2017-2018学年第一学期艺术工作计划(修改版)

第一篇：2017-2018学年第一学期艺术工作计划(修改版)

天津市卓群中学艺术工作计划

（2017-2018学年度第一学期）

一、指导思想

本学期，艺术组将以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高学生的艺术修养，面向全体学生，以育人为宗旨。培养“合格+特长”的学生。培养健康向上的审美情趣，推动我校艺术教育的改革和发展。加强课堂教学研究，打造精品社团，配合学校组织开展好各项艺术活动，及时调研、适时反思和总结，培养学生的审美情趣和人文素养，促进学生全面发展。

二、工作目标和内容

（一）规范管理工作

1、进一步加大我校艺术教育的标准化建设，认真制定艺术组教育、工作计划，完善艺术组相关的规章制度。在工作中做到依章办事，有规可循。

2、在学校的要求基础上开展多种形式的艺术教育科研工作，集体备课，相互听课评课，充分发挥艺术教育的特色，总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。

3、加强对艺术师资队伍的建设，积极参加各级培训和继续教育，积极参加教科研论文的撰写和艺术课题研究，不断提高教育教学水平，充分发挥每个教师的个人专长，形成我校特色的艺术教育氛围。

（二）细化日常工作

1、做好初一新生艺术特长的摸底工作，做好艺术特长学生的信息收集工作，并充分利用、调动他们的积极性，让他们主动参与学校艺术文化氛围的创设，从而不断提升学校艺术活动的水平。

2、继续完善学生的艺术成长档案收集与整理的工作，做好新生的艺术情况问卷调查，记录下每个学生初中三年的艺术学习的收获与进步，同时及时总结反思教师在面向全体学生的教育教学过程中的经验与不足。

3、进一步完善校园艺术文化墙的展示布置，将艺术教育渗透在学校每个角落，潜移默化的提高学生的审美意识，同时将优秀的学生作品及时的分享给全校师生，进而增强学生的荣誉感与艺术创作的动力。

4、对各类艺术工作做好及时的记录和资料的留存，所有的活动做到有计划，有形式，有记载，有总结，细致认真的做好艺术档案的整理和保存工作。

（三）稳抓重点工作

1、继续开展好社团活动，保证合唱、创意美术、国画、器乐社团的优势，创造条件进行展示提升，不断提高社团的品质，争取打造特色的社团品牌。

2、积极参加市区级各项文艺展示比赛，做好赛前的选拔和辅导，在比赛中展示出我校学生的良好精神风貌和艺术水平。

3、组织开展好校内的美术活动和班级合唱比赛等艺术活动，活跃我校校园艺术氛围，推动学生艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣，让更多的学生有机会展示自我。

4、艺术类专用教室的日常管理工作要常抓不懈，在保证制度规范，账目清晰，环境整洁卫生的基础上充分的营造艺术学习氛围，教室布置合理，突出学科特色和风格，为学生的艺术活动提供美观、安全，便捷的环境。

5、进一步开发校外艺术资源，借助学校优越的地理位置，加强与文化中心图书馆、美术馆、音乐厅的合作和联系，充分利用这些优势资源为我们学校的艺术教育工作锦上添花。

（四）预见性准备工作

随着艺术学科进入中考的脚步越来越近，全体艺术组教师应该提前做好各方面的准备工作，首先是心理准备，学校、教师、学生、家长对于艺术学科学习心态需要进行转变，其次是教学方法的准备，老师们应该提前研究讨论针对中考艺术水平测试的教育教学方法，如何切实有效的提高学生们的艺术水平与能力，最后，要随时收集一些已经进行艺术中考的省市的工作资料进行学习，吸取经验，为今后艺术进中考政策真正的实施做好充分的准备。

本学期，艺术组将创新、勤勉地工作，努力把学校艺术工作提升到一个新的台阶。

天津市卓群中学

艺术组

2017.8

第二篇：中心小学艺术教育工作计划第一学期

中心小学艺术教育工作计划

（2010—2011学第一学期）

一、指导思想：

本期艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下，以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作：继续以普及与提高相结合，课内与课外相结合的原则，通过欣赏、歌唱、舞蹈、书画等，提高我校学生的艺术素质和审美能力，丰富学生的课余生活，为学生终身喜爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基础。

二、工作重点：

1.实施小学艺术教育工作计划。

2.继续开展“我心飞翔”艺术社团活动。

3.组织学生参加艺术教育活动及各级各类艺术比赛。

4.校园艺术氛围布置，大力营造“和谐、多彩、创新、进取”的人文校园氛围。

5.尝试艺术的多元化发展，提高艺术教育的生命力。

三、主要工作：

（一）贯彻新课标精神，落实素质教育

我校在近年来，一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位和作用。在当前教育发展的新形势下，坚持“全面＋特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥艺术教育在育人领域中的重要作用。

（二）完善常规管理，强化过程管理

在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把学校的艺术教育目标定位于促进学生整体素质的发展上。本学期，继续坚持“期初有计划，月月有检查，期末有总结”的原则，要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成艺术教育领导小组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一次的教研活动，夯实艺术教师的教学基本功。领导小组要随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。

（三）加强软件建设，提高艺术师资素质

建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的，具有创新精神的艺术教师队伍。本学期，艺术教师要加强自身的业务学习，主动更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究，学校

也将创造一切机会，组织教师参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高理论水平、业务素质和教学艺术。

（四）推进“我心飞翔”艺术社团建设，寻求新亮点和发展点

要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，继续开办“我心飞翔”艺术社团，以少儿书画、声乐、舞蹈、武术、乐器等培训项目为主，并致力拓展新的、学生需求的项目，以“发现苗子，跟踪培养”的辅导模式进行教学，充分开发学生的艺术潜能，积极推进体艺2+1工程。

坚持教育创新，拓宽思路，寻求新亮点、新发展点，使课外教育与课内教育互联互补、共同发展。发展开放型、参与型、社会化的艺术活动，面向社会、搭建舞台，开展艺术活动，组织参加各级各类艺术或竞技类比赛，争取优异成绩，进一步扩大社会影响力，提升学校的声誉。把学生的优秀作品布置到学校的走廊或者宣传窗，供全校师生参观交流和学习，给学生以成就感，让学生形成“相信自己，我能成功”的自我激励信念。

四、具体安排：

九月份：

1.制定并学习艺术教育工作计划

2.学校“我心飞翔”艺术社团活动开始

3.更新校艺术画廊的作品布置

4.班级文化布置

十月份：

“国庆”“十一三”庆祝活动

十一月份：

组织学生参加区“科技艺术节”相关活动 十二月份：

“我心飞翔”艺术社团成果展示 一月份：

1.开展庆元旦活动

2.艺术教育工作交流、总结

第三篇：2014-2015学第一学期小学教务处工作计划修改

2014—2015学第一学期

小学教务处工作计划

一、指导思想：

本学期，教务处将继续以国家教育政策、教育法规为指导，全面贯彻落实市、区教育局工作计划和学校工作计划，确立“强化教学管理，深化教学研究，优化教学服务”的工作思路，树立教学是中心，质量是生命的观念，全面细化教务工作的过程管理，提高学校的教育教学质量，继续推进学校的特色发展。

二、学期的重点工作：

1、落实严格的师生常（常规）管理制度；

2、坚持以教学为中心，加强学科建设、推进教学改革。

3、认真贯彻省《关于规范办学和教育教学行为的若干规定》做到减轻学生课业负担。

4、规范学籍管理，做好“义教均衡”迎检准备

5、做好城市少年宫的管理工作，培养学生全面发展。

6、全力实施“学生体质健康工程”

三、工作措施：

（一）落实教学常规管理，提高教育教学质量

1、严格执行课程计划，开足开齐国家规定课程，加强过程管理，进一步提高课程实施水平。

2、实行班主任和教研组长负责制，切实减轻学生课业负担，控制学生作业量，严格执行“五认真”要求。

3、每月召开一次年级组组长会，加强经验交流，及时发现和解

决年级组存在的问题，充分发挥年级组作用。

4、完善请假调课制度，加强教学常规检查。学校领导、教务处有关人员将不定时对教师的上课、早读情况进行检查，并对教师的坐班进行检查。严格会议考勤制度，考勤结果每月公示，按相关制度规定执行。

5、配合德育处做好学生的常规管理工作，重视学生的行为习惯养成教育。

（二）加强学籍管理，做好义教均衡验收工作

学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是有效控辍保学的必要措施。本学期我们将继续严格按照学籍管理办法，做好义教均衡验收的各项工作。

（三）加强学生健康知识教育，创建“阳光体育、快乐校园”特色学校。

1、深入贯彻落实教育部《中小学生健康教育指导纲要》，健康教师以《纲要》为指导进行备课、上课、指导学生作业，做好学生健康知识宣传工作，积极开展各种形式的健康教育活动，培养学生良好的卫生行为习惯，并做好资料的收集学期末上交相关材料。

2、依托学校特色建设的契机，规范体育教学和“两操”管理，组织好大课间学生阳光体育运动，保证学生每天锻炼一小时。在学生中开展校园足球运动，全校学生要人人参与到校园足球的运动中来。从一年级起了解足球，会玩足球，爱上足球，踢好足球。中高年级学生要尝试熟悉比赛规则，开展小型的比赛。

3、学校心理咨询室要不断探索、研究工作方法，发挥心理咨询

室的功能作用，有效开展学生心理健康教育，使我校心理健康教育工作逐步规范化、制度化，保障学生身心健康发展。

（四）加强家校联系，充分发挥家委会作用

每学期定期召开家长会2次，校级家委会每学期一次。鼓励广大家长积极参与学校管理，认真听取他们的意见和合理化建议。积极争取家长的支持，充分挖掘家长资源，为学生服务。

（五）做好教导处日常事务管理和学校各类考试考务工作的安排和实施

认真规范全校期中、期末考试、区市调研考、高中学业水平考试及承担的各类社会性考试的证号编排、考场安排、公告监考表（考场协调、监考场次核算）及考试期间收、发试卷、订卷等。做好教导处常规工作、教材预订、课程调配、开学报表、招生、插班、考试安排及毕业生工作。

（六）、农牧区教师跟岗研修

我校是全省首批全省农牧区教师培训教学实践基地，本学期我们将继续继续发挥职能，不断探索“跟岗研修”培训模式，努力开展好农牧区教师在我校的跟岗培训工作。

（七）、城市少年宫

优化少年宫课程设置，认真组织兴趣小组活动及竞赛辅导。根据学校场地实际开设精品班17个，普通班12个最大限度发挥学校体艺美教学优势。各兴趣小组要有主体，有计划，有记录，有检查，注重实效，努力提高我校各类学科竞赛的获奖人数及级别。

（八）、加强统考科目和非统考科目的教学管理

做好各级各类及考试的安排，抓好质量调研工作，并且做好：一、二年注重习惯培养；三至五年级习惯与质量同步进行；六年级主要抓教学质量。

（九）做好教学服务工作，提高服务质量。

本学期，教务处将对所分管的各功能室完善管理措施，定人定岗，责任到人，集中管理，明确职责。加强各类专用室的使用与登记。

坚持教务例会制度，加强学习，转变观念，严格制度，按章办事，不断提高教务人员的业务素质和服务意识，在各自的工作岗位上尽职尽责，努力工作，积极完成各项任务。

新的学期已经开始，面对不断改革、不断发展的新形势和新要求，教务处将努力做好以上工作，为全面提高学校的教育教学质量，提升学校的社会声誉，努力实现和谐教育而不懈奋斗。

四、时间安排 九月份：

1、组织安排各班学生报名、核查各班实际报到人数情况。制定教务处工作计划。

2、落实教师安排，编程课程表。

3、协助教科室组织开展好 “课堂教学开放日”活动。

4、优化少年宫课程设置，合理安排场地。

5、一年级新生家长会及信息采集。

6、做好插班生入学工作的安排及学生转进、转出手续办理登记、学籍档案整理工作。

十月份：

1、农牧区教师跟岗研修

2、义教均衡电子学籍信息录入。

3、一年级常规工作检查（拼音教学）。

4、组织安排一年一度学科知识竞赛。十一月份：

1、听常规课，检查班级学生课堂行为习惯。

2、年级组长工作会

3、期中教学进度督查。

4、组织召开全校家长会。十二月份：

1、期中考试情况总结，召开各年级分析会。

2、召开学生座谈会。

3、学生各种竞赛活动。

4、免费教科书回收登记。一月份：

1、各年级组做好学期工作总结，布置期末考试工作。

2、期末考试。

3、期末资料上交、归档装订工作。

4、教导处工作总结。

城北区小桥大街小学教务处

2015.09.12 5

第四篇：2012年秋季第一学期六年级班主任工作计划修改

2013年秋季第一学期六年级班主任工作计划

王美艳

新的学期已经开始，我接手了一个毕业班。之前一直作为他们的英语任课老师对这群孩子有了一定的了解但是本期作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。

一、思想方面 ：

以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。

二、班风建设：

1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。

由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、学习委员、劳动委员，体育委员和文娱委员组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。

三、常规教育：

学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“优秀学生”的评选活动，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要举行一系列的活动我可以充分的利用这些活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。

四、卫生方面：

作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：

1、个人卫生：要求卫生委员每天检查小组同学的衣着是否整洁，是否做好“三勤”：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：责任到人，每人每天安排不同的任务并要求卫生委员进行检查。

五、学习方面：

六年级的同学学习任务比较重要参加小升初的考试。本期来了11名新生成绩都比较差大部分学生的学习尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施：

1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。

2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。

3、做好家校联系工作。多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合，力争达到良好效果。

六、具体安排

九月

1、新学期新打算主题班会

2、教师节对学生进行尊师教育

3、班级干部竞聘选举

4、对学生进行常规教育

5、开展争创文明班级动员、计划系列活动

6、电话家访

7、班干部培训

十月

1、对学生进行爱国主义教育

2、重阳节对学生进行尊老教育

3、班级优秀日记选评

4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会

5、开展三类学生座谈会

6、班级干部考核评比

7、古诗积累对抗赛

十一

1、开展我为班级做贡献主题活动

2、开展群雁齐飞主题活动

3、开展班级作业评比活动

4、开展动手操作技能准备工作

5、开展学生结对子活动

6、组织部分学生家长进行家教经验交流十二

1、组织做好演讲、故事比赛准备工作

2、总结学生结对子活动

3、期末复习动员会

4、中下生座谈会

5、复习方法讲座

一月

1、组织学生复习考试

2、各项活动总结

3、进行期末评比

第五篇：2012年秋季第一学期六年级班主任工作计划修改

2013年秋季第一学期六年级班主任工作计划

王美艳

新的学期已经开始，我接手了一个毕业班。之前一直作为他们的英语任课老师对这群孩子有了一定的了解但是本期作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。

一、思想方面 ：

以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。

二、班风建设：

1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。

由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、学习委员、劳动委员，体育委员和文娱委员组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。

三、常规教育：

学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“优秀学生”的评选活动，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要举行一系列的活动我可以充分的利用这些活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。

四、卫生方面：

作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：

1、个人卫生：要求卫生委员每天检查小组同学的衣着是否整洁，是否做好“三勤”：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：责任到人，每人每天安排不同的任务并要求卫生委员进行检查。

五、学习方面：

六年级的同学学习任务比较重要参加小升初的考试。本期来了11名新生成绩都比较差大部分学生的学习尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施：

1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。

2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。

3、做好家校联系工作。多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合，力争达到良好效果。

六、具体安排

九月

1、新学期新打算主题班会

2、教师节对学生进行尊师教育

3、班级干部竞聘选举

4、对学生进行常规教育

5、开展争创文明班级动员、计划系列活动

6、电话家访

7、班干部培训

十月

1、对学生进行爱国主义教育

2、重阳节对学生进行尊老教育

3、班级优秀日记选评

4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会

5、开展三类学生座谈会

6、班级干部考核评比

7、古诗积累对抗赛

十一

1、开展我为班级做贡献主题活动

2、开展群雁齐飞主题活动

3、开展班级作业评比活动

4、开展动手操作技能准备工作

5、开展学生结对子活动

6、组织部分学生家长进行家教经验交流

十二

1、组织做好演讲、故事比赛准备工作

2、总结学生结对子活动

3、期末复习动员会

4、中下生座谈会

5、复习方法讲座

一月

1、组织学生复习考试

2、各项活动总结

3、进行期末评比