义务教育合格学校建设规划实施方案

第一篇：义务教育合格学校建设规划实施方案

艾窑小学义务教育合格学校建设规划实施方案

一、指导思想

为落实湖南省教育厅《关于湖南省义务教育合格学校建设的实施意见》文件精神和《湖南省义务教育办学标准》，根据邵东县教育局文件要求，结合我校实际，逐步推进义务教育合格学校建设，计划用一年时间将我校建设成为义务教育合格学校，按《办学标准》规范办学，优化教师队伍，改善办学条件，提高办学水平，办好人民满意的教育。

二、现状分析

1、学校概况

界岭镇艾窑小学位于界岭镇爱窑村，学校创办于1952年，占地面积2081平方米，建筑面积1197多平方米，固定资产290万元。现有教学楼一栋，综合楼一栋，教师住房一栋，学校环境幽雅，建成了校园局域网、校园广播系统，设立了红领巾广播站，拥有篮球场、乒乓球台等体育设施。

2、生源状况

学校现有6个教学班，学生90余名，主要来源爱窑本村的学生，还有少数是爱窑砖厂务工人员的子女，由于学校处于乡村，本村人员大都出外务工，造成学校近年来学生人数呈递减之势，班额较小。

3、师资状况

学校有在职教师8人，专任教师8人，教师学历结构：本科学历4人，专科学历4人，学历合格率100%；教师职称结构：小学一级教师4人；教师年龄结构： 40岁以上的教师1人，占12.5％，30—39岁的教师4人，占50％，30岁以下的教师3人，占37.5％。

4、管理现状

学校实行校长负责制及教职工聘任制，各处室、岗位设置合理，各项管理制度健全，全面推行素质教育，教育教学质量稳步提高，办学水平不断提升。

三、建设目标

我校应根据邵东县教育局创建合格学校整体目标：力争在2017年成为义务教育合格学校。

四、建设项目

（一）、硬件建设项目

1、综合楼墙壁及厕所维修：综合楼墙壁腻子灰大都脱落，现决定重新刷一次，门窗已严重老化，现决定将门窗全部更换，屋顶还是老旧的砖瓦，现决定将瓦面全部更换，综合楼后面的石矿以部分倒塌，存在严重的安全隐患，先决定重新修砌石矿，因此，整个综合楼的维修估计要上30万。

2、学校校园文化多年未更换，现在需要重新布置更新，估计需要资金3万元。

3、学校树木大都坏死，绿化需重新规划，估计需要资金4万元。

4、各功能室的配置：体育器材多年没有添置了，需按配备标准，图书室需配备大量的图书，还需增加多媒体教师、美术室、音乐室、实验室。

5、其它设施：安全设施2万，档案室一直不被重视，按照配备标准，现必须配备文柜3个，电脑一台，以及其它配套设施。

（二）、软件建设项目

1、校园规划建设

2、学校装备建设

3、学校办学经费

4、师资队伍建设

5、学校管理工作

6、学校教育教学

7、学校办学水平

五、实施步骤

1、按照“谁主管、谁负责”的原则，按《办学标准》“缺什么，补什么”的原则加强建设，学校制定好实施规划，并分年度规划好相关建设项目，稳步推进，确保目标按预定规划实现。

2、坚持硬件建设和软件建设并重，注重办学效益。学校按照经济、适用、效益的原则，改善学校办学条件，提高设施的利用率，同时要加强教师队伍建设，提高教师素质，推进学校管理的规范化、科学化，创新管理模式，完善运行机制，提高学校教育质量和办学水平。硬件建设分期进行，软件建设同期启动，分期达标。

3、坚持全面要求与重点达标相结合。学校要从实际出发，抓好重点领域，突出重点工作，力争班额控制、功能建设、教学仪器设备、图书资料及现代教育技术设备、教师配备、学校管理等重要项目达到《办学标准》要求。

4、为争取合格校达标，目前我校急需整改项目及所用资金已在硬件建设项目中列出，经费来源主要是取得政府和教育主管部门的经费扶助和社会各界的支助。

六、工作措施

1、加强领导，高度重视合格学校建设。艾窑小学成立义务教育合格学校建设领导小组： 组

长：王琳 副组长：付娟

组

员：李平阳

刘振宇

郭萍

蒋娇香

周桂花

李艳芳

2、合格学校建设，应列入工作日程，要根据《办学标准》做好规划，搞好资金预算和专项投入，确保资金及时足额到位。

3、领导小组切实履行好职责，校长任组长，分工明确，将各项工作具体责任到人，分年度、分阶段予以落实，以迎接上级的督查和检查验收。

七、工作进度

根据上级文件及规划，我校将根据学校实际情况做好以下工作： 1、2016年9月份---10月份：细致准确盘点学校现有情况 2、2016年11月：

14、2010年10月：安装电子监控系统。17、2017年3月：校园文化建设内外整理。3、2017年4月份：组织学习有关文件，提高教师对“合格学校建设”的认识，成立“合格学校建设” 工作领导小组，全面科学进行合理规划，制定方案且上报教育局。4、2017年5月份----6月份：强化责任全力推进实施，搞好相关工程的招标及前期准备工作。5、2017年6月—7月：完成综合楼的室内外维修 6、2017年8月：美术室、音乐室、体育室、劳技室、档案室、图书室等各室的设施配备及室内布置。7、2017年9月：创建安全文明校园，添置安全设施。8、2017年10月：接受合格学校的验收。

第二篇：义务教育合格学校建设实施方案

义务教育合格学校建设实施方案

一、指导思想

为贯彻落实《义务教育法》和《中共湖南省委政府关于建设教育强省的决议》精神，以党的“十八”大、教育强省精神和科学发展观为指导，根据《湖南省义务教育学校建设标准》，结合我校实际，以校舍配套设施建设、教学装备为重点，以强化师资队伍建设和教育教学管理为手段，将我校建设成为校园设施齐全、管理规范、安全整洁、质量优良的合格学校。特制定本实施方案。

二、实施步骤

1、第一阶段（2014年2月下旬）宣传发动，调查摸底，成立机构，制定实施方案。

（1）、宣传发动。认真组织教师学习《湖南省义务教育合格学校标准》等文件精神，通过宣传栏、黑板报等方式，及时向广大教师传达有关精神，切实增强每一位教师在这项活动中的责任感、使命感，从而形成人人参与，人人献计出力的建设合格学校的合力。

（2）、调查摸底。摸清学校教学、生活用房情况，体育场馆现有情况，实验、电教、现代教育技术装备和音体美卫劳图等现有数量和需求状态，建立调查摸底工作台帐。（3）、制定方案。在调查摸底、科学规划的基础上，根据《湖南省义务教育合格学校标准》的相关要求，结合学校实际，制定切实可行的实施方案。

2、第二阶段（3月—8月）着力抓好基建、装备等硬件建设（1）房屋设施配套建设。8月—9月按要求完成所有建设项目。（2）运动场建设。3月份完成规划设计，上报立项，4月份全面动工，8月下旬之前完工。

（3）、装备添置。

4、5月份上报装备添置情况，待装备到校后，做好装备的入柜，设备的调试，9、10月投入使用。

3、第三阶段(9月份)认真抓好迎检资料的软件建设（1）教育教学管理制度。完善各种制度并抓好落实情况。

（2）师资配备。7月份上报学校现有情况，8月份落实师资配备情况，9月份按照国家编制标准足配齐。

（3）、7、8月份落实好教师普通话、计算机高级培训和新课程后续培训工作，9月份师培工作全部到位。

（4）、完善落实好各活动小组计划和开展情况，开展校本教研和新立课题。

4、第四阶段（9—11月份）迎接市、地、省三级验收。

三、现状分析 对照《湖南省义务教育学校标准》学校目前与本标准相比较，主要存在如下问题：

1、校园配套设施建设

我校位于金江乡新建村，校舍建设符合建设标准，总面积7900㎡，建筑面积3500㎡，绿化面积1400㎡。学生食堂300平方米。拥有教学楼、科教楼、学生食堂及餐厅，教学和生活用房。但由于建校时间早，校舍已经非常破旧，2013年上级拨款新建教学楼、教课综合楼、学生食堂已经耗资200多万元。学生运动场建设所需资金30万元，水塔严重漏水，修建学校围墙所需资金8万元。校门改建需资金20万元。校园地面硬化1500平方米，需资3.2万元。校园绿化需资金5万元。

2、教学装备

（1）实验、电教、现代教育技术装备情况

①理化生实验室和准备室：三室都缺，需经费9万元。

② 仪器柜应配18个，危险药品柜应配一个，现没有，准备桌应配3个，尚缺3个，以上所需经费约8400元。

③ 实验室水电安装，理化室安装所需经费1.5万元。

④ 电脑室、多媒体教室、语音室按准备配齐所需经费24.9万元。

除用房建设外，实验、电教、现代技术教育装备合计所需经费28.14万元。

3、师资队伍建设

现有专任教师15人，本科学历11人，大专学历1人，中师3人，学历合格率97﹪，学科教师所学专业与任教学科专业不对口，学科结构不太合理，其中中文专业9人，数学专业2人，英语专业3人，物理专业0人，化学专业1人，历史专业0人，生物专业0人，计算机专业0人，体育专业0人，美术专业0人。高级职称3人，中级职称3人，助理级8人，未评级4人。校长未参加培训。

4、教育教学管理

现有学生110人，2014年下学期学生可达200人左右，6个教学班。学校办学行为规范，制度较为健全，教研教改、安全教育、校务公等方面还须进一步加强。

四、主要措施

（一）具体工作安排

1、提高认识，统一思想，明确目标

全体教职工充分认识义务教育合格学校建设是落实省为民办实事、实现教育均衡发展，务必充分认识其重要性，通过全体教职工的努力，必须达到省建设标准。

2、明确责任，分工协作，形成合力

根据建设标准共九章42条，结合我校实际，主要做好第二章—第八章，把任务分解到组，责任明确到人，确保各项工作稳步推进，成立金江乡中学创合格学校领导小组，下设四个工作小组。具体安排如下

一、金江乡中学创合格学校领导小组： 组长：黎华利 常务副组长：吴文淋 副组长：吴启元、肖美华 成员：全体教师 二、四个工作小组：

校园规划建设、学校装备合格条件工作小组： 组长：黎华利

学校办学经费工作小组： 组长：吴启元

师资队伍建设、学校管理工作小组： 组长：肖美华

学校管理、办学水平工作： 组长：吴文淋

3、抓住重点，突破难点，确保进度

从目前学校的现状来看，主要抓房屋设施配套建设、运动场建设、装备设施设备、师资配备、学校管理和教学等，按照标准准备好相关材料，做到逐项收集整理资料，分类归档。

4、强化督查，落实责任，按时推进

在建设过程中，各工作组负责人要各司其职，切实加强对建设情况的督查和落实，务必把各项工作落到实处，建立责任通报制和责任追究制，对各组工作未按时完成对各组组长追究原因，限期整改。

（二）落实措施。A、设施准备：

1、新建水泥乒乓球台4个，新建硬质地面篮球场一个，合理规划排球场1个，保留和培育自然草坪，规划200米*4跑道。

2、新添阅览室图书架四顶，报刊架两个、咨询借阅服务台一个（用闲置讲台改造）、文件柜5个。

3、添置实验室、仪器室、音乐室、图书室、阅览室窗帘，各室有防尘、防潮、防火、防盗、防滑、通风等措施。

4、筹建校园广播系统和网络系统。B、筹措经费

鼓励和动员社会力量支持学校建设，在不增加新债务的前提下，争取上级部门和政府的支持。

金江乡中学 2014年2月24日

第三篇：2010年耒阳市义务教育合格学校建设实施方案

成 员：曹寿昌2010年耒阳市义务教育合格学校建设实施方案

义务教育合格学校建设是实现义务教育均衡发展、教育强市的重要举措，2010年我市规划创建20所义务教育合格学校。为确保本我市合格学校创建工作顺利进行，特制订本工作方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以教育强市为目标，坚持“整体规划、分步实施、分类指导、逐步推进”的实施原则，抓住创建合格学校的契机，进一步促进城乡教育均衡发展，切实提高我市“两基”工作水平。

二、义务教育合格学校创建的主要内容

2010年我市纳入合格学校创建的学校是南阳中学、江头中学、南京中学、哲桥中心完小、蔡子池中学、芭蕉中学、三都中学、导子中学、长冲中学、水东江中学、长坪中学、耒阳八中、实验小学、前进完小、彭桥完小、肥田中心完小、洲陂中心完小、亮源中心完小、金杯完小、黄市中心完小等20所学校。创建的主要内容是校园规划、基本建设、条件装备、生均公用经费管理使用、师资队伍建设、常规管理、教育教学、办学水平等方面。

三、组织机构

市教育局义务教育合格学校建设工作领导小组 组 长：王宗江 指 导：李乙平副组长：罗宝泉

贺洪兴 阳华耕 刘显庆 张仁芳 蔡德金 龙海飞 倪晓兰 郑志宏 刘芳龙 谷经农 陈京平卜嗣盛 卜异琼

领导小组下设五个工作组：

（一）办公室

成 员：李 霖 谭奇成 匡顺华 曾伟林 蒋后圆 主要职责：

1、制定义务教育合格学校建设规划。

2、收集信息，统筹调度，及时向耒阳市义务教育合格学校建设领导小组汇报工作。

3、研究创建过程中的重大问题和事项，并上报领导小组决定。

4、督促指导各股室做好创建工作。

（二）基本建设组 成 员：肖 进 廖 斌

（三）装备条件组

成 员：李 霖 黄桂阳 伍 涛 郑后文

（四）学校管理组

成 员：李 霖 伍 涛 刘小红 廖 斌 黄桂阳

游小华 严春林 雷 炜 曹 东 唐齐玉 李国华 李国廷

以上3个工作组的主要职责：

1、根据《湖南省义务教育学校办学标准》（试行）的要求，做好各项创建工作。

2、负责指导20所创建学校的具体创建工作。

3、完成局义务教育合格学校建设工作领导小组交办的其他工作任务。

（五）督导评估组

组 长：龙海飞

成 员：郑志宏 刘芳龙 谷经农 陈京平卜嗣盛

卜异琼 谭桂彬 陈列华

主要职责：

1、督促指导各项目学校的创建工作。

2、根据《湖南省义务教育合格学校督导评估指导纲要》对项目学校进行督导评估工作。

3、组织迎检工作调度。

四、相关股室的职责分工

1、办公室：主要负责图书装备、合格学校建设宣传工作。

2、人事股：主要负责班子建设、师资队伍、机构设置、会议制度、岗位责任、人事管理、校务公开工作。

3、计财股：主要负责生均经费、财务管理工作。

4、基础教育股：统筹做好信息的收集和反馈工作，负责德育、课程设置、课堂教学、体艺教育、校园文化、课外活动、考核评价、学籍管理、普及程度、学业成绩、校风校纪、学生安全、体艺卫器材装备等工作。

5、师训股：主要负责师资培训工作。

6、基建办：主要负责学校布局、规划设计、校园建设、校舍建设、校舍安全、项目管理、基建台帐等工作。

7、电仪站：主要负责功能教室、实验装备及管理使用工作。

8、资助管理中心：主要负责扶贫助学工作。

9、教研室：主要负责教研教改工作。

10、教育工会：主要负责工会工作、民主管理、校务公开工作

11、督导室：主要负责评估督导工作。

12、教育电视台：负责合格学校建设的图像资料收集、电视宣传工作。

五、建设资金筹措方式

1、中央长效机制资金。

2、初中工程省级配套资金。

3、市本级财政专项预算，含合格学校建设专项资金和城区学校扩容改造资金。

六、日程安排

（一）基础建设阶段（2010年1月1日—10月30日）

1、制定《2010年义务教育合格学校建设规划》。

2、召开教育局相关股室会会议，学习有关文件及督导评估标准，明确各部门的工作职责和工作要求。

3、开展以《湖南省义务教育学校办学标准》（试行）为重点的法律法规和政策的学习活动，营造创建合格学校的浓厚氛围。

4、各项目学校的基建项目基本完工。

（二）自评自查阶段（2010年10月1日—10月10日）

1、各相关股室要认真学习和研究合格学校的创建标准，并及时召开全市各项目学校有关业务人员的培训会，全面部署创建工作。

2、各股室、各项目学校按照《湖南省义务教育学校办学标准》（试行）的要求，分解任务，落实责任，做好自评工作，对存在的问题列出清单，提出整改措施和完成时限。

（三）整改提高阶段（2010年10月10日—10月20日）

1、整治校园环境，达到绿化、美化、净化目标。

2、根据验收标准和要求，进行全面细查，对不足之处整改到位，做好省、市督导评估的各项准备工作。

（四）验收评估阶段（2010年10月21日——11月30日）

1、进一步完善各项创建资料，做到资料齐全、真实、可信。

2、集中精力，切实加强学生日常行为规范教育，保证校容校貌卫生美观。

3、制订具体的创建义务教育合格学校迎省、市评估验收方案，接受省、市督导评估。

七、保障措施

（一）加强领导，提高认识。各股室、各项目学校要加强对义务教育合格学校有关法律法规和评估标准的学习，广泛宣传《湖南省义务教育学校办学标准》（试行）和《湖南省义务教育合格学校督导评估指导纲要》。要高度认识到创建义务教育合格学校工作的重要意义，增强责任感，把义务教育合格学校创建工作作为当前教育工作的重中之重。

（二）明确任务，落实责任。创建义务教育合格学校工作，时间紧、任务重、难度大，各项目学校、各股室要切实负起责任，安排专人，分解任务，完善措施。要发扬团队精神，相互配合，调动全员积极性，确保评估验收顺利通过。各项目学校要制定创建义务教育合格学校工作迎省评估验收工作日程表，各项工作按日程表安排限时完成。各股室、项目学校要切实抓好任务落实，划分责任，逐级实行责任追究制。

（三）抓住重点，整体安排。一切从实际出发，抓住重点，整体安排。落实自查整改方案，逐项逐条对照落实，树立典型，全面推进。

（四）强化督查，全面考核。切实做好创建义务教育合格 学校迎省评估验收的调度工作，定期召开调度会，通报创建义务教育合格学校工作进度，推广先进经验，对问题严重的单位和个人及时通报情况，点名批评，督促整改。2010年6月，基教股将对各项目学校的创建工作进行全面检查和指导，各项目学校要做好中期自查自评总结。市教育督导室2010年10月对各项目学校的创建工作进行全面评估。

耒阳市教育局

2010年3月13日

第四篇：合格学校建设实施方案

张市中学合格学校建设实施方案

根据《湖南省义务教育学校办学标准（试行）》（湘教发〔2008〕20 号）文件，对照《湖南省义务教育合格学校验收标准》，根据我省教育现代化的总体目标和课程改革的要求，结合上级领导意见见议和我校实际情况，特制定我校合格学校建设实施方案。

一、统一思想，提高认识：

2008年我校被平江县确定为省级合格学校创建单位，学校组织了行政班子成员召开了创建合格学校建设座谈会，认真学习了教育局关于创建合格学校建设的会议精神和有关文件，按照《湖南省义务教育合格学校督导评估细则》的要求，迅速召开了教代会和全体教职工会议，成立了以余坪乡领导为组长，学区主任及学校校长为副组长，行政人员和各功能室负责人为成员的合格学校建设领导小组，明确了各自的相关职责，认识了创建合格学校的意义，统一了思想，形成了共识，迅速掀起了合格学校建设工作的热潮。在此基础上，学校根据省市合格学校建设评估细则，成立了校务会成员为各线小组长，明确了各组的工作内容和目标，建立了责任制。

二、加强领导，健全组织：

为加强组织与领导，学校向余坪乡政府作出汇报，成立余坪乡了省合格学校建设创建工作领导小组，进一步明确分管负责人，建立责任制，统筹协调，分工协作，确保合格学校建设工程质量，按期完成各项工作任务。

组长: 方献初（余坪乡人代主席）

副组长: 陈将军（谈岑学区主任）

吴辉煌（张市中学校长）

成员: 李湘文、章跑兵、吴志贤、吴方平、易志德、凌月娥、戴国光、朱拥军

三、具体工作：

（一）调查摸底。

对照《湖南省义务教育合格学校验标准》，组织相关人员在两个不同层面上做好摸底调查工作，全面系统了解现有仪器设备的种类与数量，对学校的缺额情况进行细致地分析，对缺额资金作大致地估测，认真做好合格学校创建的各项基础性准备工作。

我校是一所全日制农村初级中学，2008年余坪乡政府投入一百多万元，新征地25991平方米，规划学校建设；2009年由政府、县局牵头，通过多方筹集，共投入250多万元新建学生食堂、神州数码学生公寓，2010年投资10多万元新建围墙、水塔水井，标准篮球场二个，并启动学校校园“美化、硬化、绿化、亮化”工程，现在学校布局合理，环境清幽，校园面积 35212平方米，生均面积62平方米。校舍建筑面积达 9800平方米，绿化面积2100平方米，是一所远近闻名的园陵式学校。但是由于原来综合楼的拆除，导致各功能室及实验器材、图书资料、体育、艺术教育器材等严重不足，严重制约课程改革，从一定程度上影响了教育教学质量。学校要可持续和谐发展，必须抢抓机遇，以合格学校建设为契机，进一步改善办学条件，优化办学资源，强化管理，从贯彻落实科学发展观，办人民满意学校的高度，坚决完成省合格学校建设工作。

（二）落实措施。

A、设施准备：

1、利用假期在教学楼前坪新建水泥乒乓球台4个，新建标准硬质地面篮球场二个，合理规划排球场两个，保留和培育自然草坪，规划200米*4跑道。

2、美化校园，排查安全隐患。

3、完成学校校园文化建设

4、调整理化生实验室，按标准配备仪器设备。

5、调整体育器材室，按标准配备体育器材设备。

6、教学楼设立音乐室，美术室，劳技室，心理咨询室和卫生保健室。

7、按标准配备音乐、美术器材和设备。

8、整理规范图书室和阅览室，争取图书上架14500册以上，完善阅览室设备和各种报刊杂志的征订，9、合理规划卫生保健室，添置必要的卫生设施。

10、添置实验室、仪器室、体育器材室、音乐室、图书室、阅览室窗

帘，各室有防尘、防潮、防火、防盗、防滑、通风等措施。

11、更新完善校园广播系统和网络系统。

12、完善功能室各项制度。

B、筹措经费

鼓励和动员社会力量支持学校建设，在不增加债务的前提下，争取上级部门和政府的支持。

平江县张市中学

第五篇：义务教育学校标准化建设规划

三合荣茂侨心小学义务教育学校标准化建设规划

为了全面实施素质教育，提升义务教育质量，促进义务教育均衡发展，结合《白银市义务教育标准化学校复核验收标准》的精神，切实做好我校义务标准化建设工作，制定本规划。

一、指导思想

以科学发展观为统领，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现义务教育公平均衡发展为目标，以加大投入、规范办学行为、提高义务教育办学效益为重点，结合教师队伍建设、深化课程改革、构建和谐校园等项工作，加快实施义务教育学校标准化建设工程，努力办好人民满意的教育。

二、工作原则

按照因地制宜、实事求是的原则。摸清底数，从实际出发，把握发展趋势，确保规划的科学性和可行性。

立足发展、稳步推进的原则。以科学发展观为指导，科学规划，分类推进，分步实施。

软硬件兼顾、全面建设的原则。既重视基础设施、技术装备等办学条件改善，又重视教师队伍、管理水平、教育教学改革、校园文化等教育教学质量建设。

三、学校管理

（1）依法办学，依法治校。依法设置学校，取得法人资格，承担民事责任；实行校长负责制，教师聘任制；建立健全学校各项规章制度。

（2）规范财务管理，资金使用讲求效益；严格学校资产管理，合理配置教育资源，提高使用效率。加强学籍管理，建立健全学生转学、休学、复学、学生流动情况报告制度；强化学校安全管理，落实安全应急机制，开展安全教育，定期组织安全检查，实行安全工作校长负责制。

（3）规范办学行为，落实素质教育，不设重点校，不分重点班。按划定的区域招生，对区域外流入的学生，按照流入地为主的管理要求，实行免试就近入学，不收任何费用。

（4）加强民主管理，以人为本，用正确的教育观、人才观、质量关管理学生；强化职代会作用，维护教职工的合法权益，关心教职工思想和生活，调动教职工的积极性和创造性。

四、保障措施

（一）加强组织领导，确保义务教育学校标准化建设工作顺利实施。各司其职，各负其责，密切合作，形成合力，保证义务教育学校标准化建设工程的顺利实施。

（二）加大投入，确保规划目标如期实现。加大向上争取力度，争取国家专项资金支持。

（三）强化队伍，确保人力资源充足。继续深化人事制度改革，积极吸纳教育人才，建立健全学校人员管理编制机制，灵活掌握在岗教职工情况，及时补充缺岗编制，做到满足教学需要，统筹教师资源。以提高现有师资水平。提高自身素质，吸纳先进经验。

（四）加强内涵建设，全面提高教育教学质量。继续深化义务教育课程改革，推进“课程规划”向“课程实施”的过程转变，为全面提高教育质量奠定基础。突出特色办学，加强学校管理，为提高教育质量提供保证。加快教育信息化建设，提高教学现代化水平，为提高教育质量创造条件。深化评价制度改革，建立规范化、科学化、制度化的教学质量监测评估体系和素质教育导向机制，促进素质教育全面实施。

三合荣茂侨心小学

义务教育学校标准化建设规划

2013年9月