2018新高三全年规划与策略

第一篇：2018新高三全年规划与策略

2018新高三全年规划与策略 转载

2018新高三考生们注意啦！以下是高三全年规划，高三一年要了解的大事小事基本都齐了，另：有一些考试安排时间是以北京地区为参考书写的，最终还要以当地学校公布的考试时间为准哟，高考君预祝新高三的考生们学业有成。

17年：七月—八月

1、做好期末考试总结，明确薄弱点

7-8月，马上就要升入高三了，这个时期不仅有高二期末考，还可能有高三入学摸底考试。对于这类型统测，同学们一定要认真对待，发挥自己最真实的水平，以便考后做好总结，对自己处于哪个学习层次有个底。

2、制定学习目标和学习计划

通过一两场摸底考，以及对自己平时学习的了解，同学们基本已经知道自己处在哪个水平了。好好想一想：接下来的高三一年能提高多少?怎样提高?有没有决心一定要考到哪些大学?对自己有一个充分的认识并想好高考目标后，就要开始制定复习计划了!

如果你成绩基础很好，那么高三这一年不仅要保持学科内的相对优势，更要保证相对于其他同学总成绩上的领先优势。首先从小处着手，把平时容易导致失分的答题小习惯改正过来，严格遵守答题规范;其次是保证各学习的均衡发展，把弱科弱项提上来，让强科更强。

如果你的成绩处于中等水平，那么一定要注意跟上老师的教学进度，及时消化课堂内容。将完成作业、消化吸收课堂知识的时间，自我补习的时间以及必要的睡眠时间进行合理安排，以保证学习能够高效而持续稳定的进行下去。另外，弱科是中等生成绩始终上不去的主要原因，要尝试找到解决的方法，不让它们拖后腿。

如果你成绩较差，那么首先要从心理上突破，树立信心，坚定决心!不管你给自己的高考目标是什么，首先都要从基础开始学起，把高一高二错过的知识补回来。其实，高一高二成绩很渣，高三一年发奋逆袭上重点大学的例子真不少。只要肯努力，相信你也可以!

17年：九月—十月

1、开学调整

新学期开始，正式成为高三生了!一定要从心理上重视，生活和学习的节奏都要跟着紧凑起来，作息时间要调整好。同时也不要感到太大的压力，平常心，一股劲，高三都是这么过来的。

2、一轮复习

一轮复习从7月持续到次年1月。一轮复习的前期，往往还有新课要讲、新知识要学，同学们要梳理好知识点，巩固基础。

3、民航、空军招飞

每年空军面向高中生招飞工作一般于9月底10月初启动。有意报考空军飞行学员的考生可在就读学校关注相关通知。

4、月考调研考

高三整年都充斥着各种大考小考。高三的第一次月考很重要，是对高三一个月知识的检验，也提醒学生已经正式进入备考状态了。不管考得怎么样，都要懂得调适，储好力量继续前进!

5、国庆假期

经过一个多月的高三生活，可能会有一些不适应，可以利用国庆假期让自己沉淀一下，好好调整。当然，假期也是一个弯道超车的好时机，毕竟高三的时间是非常珍贵的，你比别人多努力几天，成绩可能就超上去了。每个学校在国庆节后都会组织月考。

17年：十一月

1、期中考试

时间飞快，11月，高三上学期期中考试也要开始了，期中考试后，考生的名次发生第一次分化，同学们要调整好下一阶段的复习计划和心态。

2、艺考政策

艺考政策出台，考生可以留意有没有什么变化。

3、民航招飞

民航招飞政策一般也在本月陆续发布。参加各项考试的考生一定要密切关注各高校网站和教育考试院发布的相关信息。

17年：十二月

1、高考报名

大部分省市的高考报名在12月开始，也有些在11月下旬就开始了。考生要在规定时间内登录教育考试院网站报名。

2、特殊类招生

大部分省市开始体育、艺术统考。

18年：一月

1、期末考试

这次期末考试很重要，是对一轮复习的总结，也是对接下来复习计划的承接。

2、高考考试说明

各省市高考考试说明开始陆续公布。高考考试说明是高考复习最重要的依据，一定要细细解读，对照说明里的知识考点，查漏补缺。

18年：二月

1、寒假

这是高三生唯一一个比较长的假期了。针对期末考试的情况，考生应利用好寒假进行查漏补缺。

2、二轮复习

2月-4月是二轮复习时间，这个阶段的任务是提升成绩，知识点的综合运用能力要稳定下来。

18年：三月

1、高考体检

部分高校及专业对体检结果有要求，考生不可掉以轻心。体检前注意调整好饮食和作息。

2、高三一模（3月底-4月初）

高三一模很重要，参与的考生很多，北京教育考试院还会进行成绩统计，划出分数线。海淀，西城，东城的一模安排在四月份，海淀名师团队会对一模进行深入的讲评分析！

18年：四月

1、高考招生政策

一系列的高考政策开始接连发布，考生要密切留意。

2、高考志愿信息收集

高考后距离志愿填报的时间很短，从四月开始，考生和家长就要不定时搜集有关志愿方面的信息，初步想好报考方向。

18年：五月

1、高三二模、三模

二模三模是高考前的重要练兵，考生要从这些考试中吸取经验。北京教育考试院还会进行成绩统计，划出分数线。海淀，西城，东城的一模安排在5月上旬，海淀名师团队会对二模进行深入的讲评分析！三模一般安排在5月25号左右。

2、高校招生计划

一些高校的招生计划、招生简章陆续发布，注意保留好，志愿填报的时候可能用得上。

3、三轮复习

三轮复习是最后的高考冲刺了，这时期重点是重回基础，把复习过的内容重新过一遍，增强记忆;同时调整好身心，准备高考!

18年：六月

1、高考（7-8号）

考试期间同学们注意调整饮食和心理状态，放松心情迎接最后的挑战!考前两天，要对高考考场进行踩场，制定好出行路线，并盘点好考试当天所用物品。

2、高考查分高考分数线

高考成绩公布后，一般在6月23号高考最低控制分数线也紧跟着公布。这个时候分数高低也是定居了，集中精力为接下来的志愿填报做准备吧。

3、志愿填报

高考考得好，还要志愿报得好。志愿填报前做好充分的考虑和分析，按时在规定的时间填好志愿。高考报志愿一般在6月25-29号填报。每年海淀名师团队都会组织团队报志愿核心成员给身边的家长进行报志愿服务，无数家长从中受益。

4，自主招生

各高校自主招生一般在高考后1-2天举行，报志愿属于特殊批次。

18年：七月-八月

7月和8月主要有以下几件事要关注：

1.高校录取

2.录取通知书

3.高校补录

4.大学入学准备

第二篇：2018年新高三生复习方法与策略

2018年新高三生复习方法与策略

新高三生的一轮复习已经开始，查字典物理网整理了新高三生复习方法与策略，请大家好好利用。

1.科学制定学习计划。进入高三，每位学生制定科学的学习计划非常重要，能够帮助学生在规定的时间内完成学习任务。学习计划不应是什么时间做什么，而是要在什么时间完成什么、达到什么程度。其实，这个学习计划是一个约定和自我要求。建议每一位高三学生都要制订，并且制订近、中、远期计划。

2.上课要认真听讲。听课是高三复习的非常重要的一个环节。上课时，教师会将关键的信息和思维脉络呈现给学生，所以，学生一定要紧紧跟住教师的思维走向、记住反复强调的问题和概念、定义、方法和思维，这就是重点。即使这节课的内容全会，学生也要尽可能认真听讲。很多的时候，或许一节课中只有一句话对你有用，但还是建议学生一定要认真听完整节课，不要溜号。其实，在一节课中学生能够听到一句有价值的信息，就应该庆幸。或许高考时这一句话能够帮助你解决一个问题、为你提供一个思路、决定你能否考取你心仪的大学。如果日积月累，就能一点一滴地学到或掌握很多关键性知识、思维方式和解题方法，这种无形中积累就会为你高考时爆发出惊人的能量，实现自我的超越。所以，请记住：上课时要学会认真听讲，有的时候 一句话值千金。

3.强化双基训练。高三复习时，学生一定要强化双基训练，对基础知识、基本技能要掌握准确、使用灵活。高中的很多知识点容易混淆，需要准确把握它们间的区分点、应用条件和使用范围，稍有不慎，很容易出现偏差。往往有的时候，很多试题只差一点，但结果截然相反。所以，学生要高度重视知识间、使用范围和条件方面的差异。还有，再难的题也是根据双基要求编制出来的，难题只是把知识点隐藏的较好，把中间环节和梯子隐藏得比较隐蔽。所以，一定要把知识点及其应用范围、应用条件掌握准、实。多做简单和中档试题，确保对知识点应用自如，解题技能和方法使用灵活。

4.做好题型归类。对物理、物理、化学、生物、政治、地理、历史等学科进行题型归类是非常重要的。题型归类有三种，第一种是用知识体系归类，即该题型需要用哪一章节知识解答;第二种是用解题方法归类，即用归纳法、演绎法、推导法、联想法、数形结合法、反正法，还是用特值检验法等等，第三种是用试题的综合度归类。在考前训练中，要尽快掌握确定题型方法和各种题型的解题策略和技巧，做好准备、快速确定题型和快速选择解题策略和方法。

5.做好知识穿线。做好知识穿线是对学科知识形成整体化认知的重要措施。我们平时学习时是把学科知识一个章节、一个章节地讲，形不成完整个的学科知识体系和认知体系。即使一轮复习也是如此。所以，教师要重视帮助学生做好知识穿线，学生自已也要学会利用建立知识树图的方式把知识进行穿线，把零散的知识进行整体化认识，形成整体化的学科知识体系，整合章节间知识，对学科知识体系有一个整体化的认知。这样，才能便于学生灵活应用知识，解决问题，提高解题和应试能力。

6.学会选择性地做作业。如果老师不检查作业，请学生要学会挑着做，太简单的不要做;太难的，也不要做，不要浪费时间。对于难题，如果一眼没有看出思路，或者耗时太多，就不要做了。但，第二天一定要请教同学和教师，把试题解出来，把问题搞明白。记住：难题不做，不是放弃，而节约有效的时间，掌握自己能够掌握的知识，提高自己能够提高的能力。还要记住：高考时，不会出怪题、偏题和过难的试题，高考试题的难度适中、思路是很正的。这一条适用于有辨别能力和自控能力的学生。对于自控能力差、辨别能力不强的学生，最好尽可能做完全部作业。

7.组建学习团队。高三复习中组建学习团队很重要，即能相互竞争、又能相互合作，还能相互促进。进行高三后，根据学生的学习能力，两人或三人一组组建学习团队。学习团队成员间学习能力要相近，要制订共同的近期学习、发展和提高计划，使用相同的练习册，相互考查对方的知识点、批阅练习册、共同攻克难题，相互激励，相互安慰、相互促进、共同提高。学习团队成员不能一成不变，要进行阶段性调整。

8.正确使用练习册。要选择适合自己的练习册，每个学科要选择一本练习册精做，再选两本选做。不要做更多的练习册，不然光忙活做题了，忽视对双基的掌握和应用，忽视反思和归纳，效果不会太好。

9.正确面对不会做的试题。对不会做的试题要根据情况进行询问，对单一知识点的试题不要轻易询问同学和老师，需要自己思考和解决;对于知识点容易混淆的试题要尽快询问，确保搞清、搞透;对于变式题和综合题，尽量自己做，如果确属不会做，耗时超过20分钟以上，不要做，要询问同学或教师。

10.适时调试学习心理。对学生来说，内心和学习同等重要，内心强大和保持心情愉悦能够促进学习效果，教师和家长要关注孩子内心的成长，时时关注学生的心理变化和动态，给予积极心理暗示和激励，避免给学生带心理压力和负面心理暗示。学生自己不要给自己太多的压力，更不要太压抑自己。

11.科学设置学习时间和学习量。不要贪多嚼不烂，一次不要学得太多、学得太久，学习太多、太久，脑子会混乱的，适当的放松，有助于学习效果的提高。

12.注重反思和总结。教师要重视对学生反思能力的培训，引导学生进行阶段性反思和总结，对复习情况、复习策略和复习方法，对考试结果等方面要进行全面反思和总结，引导他们在学习过程中要不断地寻找出适合自己的学习方法和复习策略。其实，学生自己找到的方法和策略才是最合适自己的。还有，要引导学生重视对知识和方法的归纳与迁移，把学习某一学科的思想和方法迁移到其它学科，有的时候用物理的思想和方法去解决物理问题，或者用物理的思想去解决物理问题，会起到意想不到的效果。在做每道试题、每一个步骤时都要把握准对应知识点，做好题型和方法归纳。时间长了，慢慢地解题思路就会打开，思维更加开阔。如果确实想不到，也不要强求，要学会慢慢尝试、慢慢调整和慢慢适应，不要急于求成。目前，很多学生依靠补课和做题麻痹自己，逃避反思和总结。

13.强化考试适应性专项训练。教师应该对学生进行各种题型解答、试题理解能力、试题分析能力、试题标准化解答、考试时间分配、试卷及试题难度快速定位、试题取舍策略、考试心理适应与调整、试卷综合解答等专项训练，确保提高学生应试能力和技巧。

14.把学习与发展的自主权还给学生。家长不要包办一切，更不要让学生像木偶任由家长摆布，不要硬让学生按着家长设计好的路走，即使这条路再好、再光明。家长要学会放权，让学生自己设计学习计划、选择学习策略和成长道路。家长应做的只是提供准确的信息，以及对发展方向和选择的建议。

15.坚持天天运动。许多父母老师都认为，孩子只要埋头学习就好，运动是浪费时间。事实上，运动不但有助疏压，还对学习很有帮助!有氧的运动会让大脑产生三种有助学习的神经传导物质：一是多巴胺：让心情愉快，思维更宽阔;二是血清素：增强记忆力;三是正肾上腺素：增强注意力。所以，应该 好好学习，天天运动 才是!笔者多年的经验得出，同等实力学生间，最后一个月拚的是体力和意志，谁的体力好，谁的意志坚强，谁能取胜。建议学生坚持使用新高三生复习方法与策略，用旺盛的精力投入学习，取得优异成绩。

第三篇：【新高三】如何规划高三的学习生活

【新高三】如何规划高三的学习生活

新高三的学生已经坐在教室中专心的听讲了，开始人生中最关键的一次拼搏——备战高考。高三的学习生活，让学生感觉到兴奋中带着紧张，期待中带着陌生。高三的学习生活与高

一、高二是有极大的不同。首先是高考正在日益临近，这会给学生很大的学习压力和心理压力；其次是学生会感觉到高一高二采用的学习方法、技巧有些不太适应高三快节奏、高效率的学习生活。那么怎样才能使学生从高一高二略显松散的学习状态中走出来，全身心投入到备战高考的学习生活中，这对新高三学生来时是十分重要的。

高三的学习生活，学生从早到晚都处于高度紧张的状态——学习紧张，生活紧张，心理紧张……紧张的学习生活很容易使学生产生一系列的心理问题，所以学生想要取得好的学习成绩，良好的心理状态是基础，同时，需要适当的学习方法、技巧最为保障。

高三的学习生活通常被分成五个心理阶段：预备阶段、试跑阶段、起跑阶段、加速阶段、冲刺阶段。每一个阶段都会有三至五个目标任务不等，只有每一个阶段的目标任务都完成的好，才能保证一个孩子在高考时拥有积极、乐观的心态。

首先是预备阶段，时间是从高考结束到新学期开学。这个阶段的关键是学生需要培养高三意识，即思考意识、责任意识、付出意识、时间意识……把这些问题想清楚了，学生才能为高考做出不懈的努力，向着高考奋力进发，勇往直前。同时，学生需要养成常和家长进行有效的习惯，这不仅能够帮助学生有效地释放压力、舒缓心情，还可以让家长更多地了解学生的学习、心理状况，提供更有针对性地帮助和辅导，为学生应战高考助一臂之力。

其次是试跑阶段，时间是从新学期开始到上半学期的期中考试。这个时期的学生应努力克服自卑，排除影响成绩的最大障碍。与此同时，学生应学会向老师、家长、同学寻求帮助，当遇到自己解决不了的问题时，积极地想他人寻求帮助，会让学生更加快速、透彻地明白或解决问题，减少自己不必要的困恼时间，更加积极地面对学习、迎接中考！

再次是起跑阶段，时间是从期中考试到一模测试，在这个时期，学生需要培养制定学习计划的能力。学生要根据自身的学习特点和情况制定适合自己的学习计划，并保证能够按照计划进行。在制定学习计划时，学生可以先以月为单位，接下来以周，甚至可以天为单位，按照学习计划进行学习，可以帮助学生正确对待压力，能够在高强度的学习压力下，保持有条不紊的学习节奏和安排，能够有效地帮助学生劳逸结合、科学用脑、集中注意力……这些都是学习计划所能带来的益处，希望学生能够更加合理的制定、实施学习计划，按照自己的学习节奏进行学习、复习、备考。

第四是加速阶段，时间是从一模测试后到二模，在这几段，学生应该有自信，相信自己的努力、付出，相信自己一定在高考中取得理想的成绩。面对强大的学习压力和高考所带来的心理压力，学生需要树立自信。家长可以帮助孩子制定相关的计划，让学生慢慢树立自信，体会到自信所给自己带来的肯定、认同感非常受到鼓舞，让学生不断突破，进步，直至达到自己的既定目标。

第五是冲刺阶段，时间是从二模后到高考，任务有五个：

一、放飞梦想；

二、一起走过的岁月；

三、关注细节；

四、沉着应考；

五、克服考试焦虑。在此阶段，学生一定要调整好自己的心理状态，不要受成绩起伏和日益临近的高考影响，照常进行自己的学习计划，这样才能更好地在高考中发挥出自己真实的学习水平，甚至是超常发挥。学生一定要在保持良好心理状态的前提下，做好高考的收尾工作，关注一些细节，避免因为细小的问题而影响分数。高考在即，调整心态，放飞梦想，一定要坚信：高考必胜！

新高三学生一定要把握好以上五个阶段，并能把握好每个阶段的重点，明确目标，循序渐进，有针对性地进行学习。面对全新的高三学习生活，学生一定要做好衔接，尽快调整好自己的状态、学习方法、学习节奏……这样才能更快地适应高三的学习生活，才能在学习新知识的基础上，更好地为高考的复习、备考做充足的准备。同时，需要学生明确高三每个阶段的时间和节奏，这样才能根据不同阶段，调整学习策略和学习方法，并能够更加有针对性的全局把握。高考是高中阶段的终极目标，新高三学生应早早地树立这个目标，并能够长期坚持、不动摇。新高三学生向着高考奋力进发吧~

第四篇：高三复习规划：新高三暑假各学科学习方法

导读：高考即将来临，对于新高三生来说这个暑假应该如何度过呢？对于新高三生来说这个暑期要比学期重要，家长们也一定在为孩子们考虑这个新高三前的暑假如何过，下面是一位新高三家长通过与各学科老师的交流，给出的一些关于新高三暑假复习建议，一起来了解一下吧。

暑假到了，家长们也开始筹划着怎么好好利用这个假期，让孩子查漏补缺，超前一步进入全面复习。心理会盘算：要不要报个复习班？哪的老师授课好？有什么好的复习方法？这些问题不免在心头盘旋，到底这个假期怎么安排才好？

前几天，我电话联系了女儿几位主科老师，之后又和我校颇有经验的高级英语教师和语文老师聊了聊英语和语文学科的学习，老师们都给了一些中肯的建议和具体的方法，有些方法确实比较实际，不像专家报告那样，听了一大通理论，等回家一落实仍感无从下手。现把老师们的建议归纳一下和大家分享：

物理老师：假期时间毕竟有限，而且各科都要占用时间，全面细致地复习恐怕做不到，可以把知识先简单系统的捋一遍，找出自己薄弱点，重点攻克，记住，一定把知识点夯实，为后面的一轮复习扫清障碍。因为以后的复习包括了知识点的综合运用和拓展，到一轮时紧跟老师地毯式复习，不留疑问。

语文老师：时间允许的话，把基础知识部分（包括字词的音、形、意，背诵默写，文常，病句等）弄扎实，保证这部分死知识不丢分。重点放在提高作文水平上，可以先用笨办法，了解些高考作文的规范模式（只是通常的理解，其实没啥规范模式），多积累不同类型的素材和精彩句子，试着套写，多看高水平文章，看多了，写多了，脑子里又有素材，下笔就有得可写，之后再注意文采的修炼，慢慢会有提高，但这不是一朝一夕的事。

化学老师：如果可能，对着《考试说明》过一下，重要的化学原理、实验现象弄懂，联系生活实际，出题方式越来越新，要多见见各种题型。以后复习跟住我的节奏，不会赶紧问，不懂知识别超三天，复习到哪跟到哪就行，不必报班。说说新高三暑假复习的事

英语老师：各有各的方法，我只推荐给你一个方法，只要坚持定有效果，不妨一试。每天大声朗读英语课文10-20分钟。读句子时捎带复习了单词，比单纯背单词记得牢，而且熟读也了解了单词的用法，课文读熟了它的语法句式自然也熟了，英语作文时可以信手拈来借用一下，高考作文难度不会超过课文水平，其实就一句话：教材是根本。通过朗读，听、说、读、写四个环节都有了。我的女儿现在用英文写博士论文时还在感叹中学熟读课文（几乎都背下来了）的好处。说说新高三暑假复习的事说说新高三暑假复习的事

博主感悟：

其他学科老师暂没联系上，不过就这四位老师分别给出的建议也让我悟出些东西：要找准适合学科特点和孩子习惯的方法，选一到两种用就行，不必贪多，重要的是落实和坚持，到处淘换所谓专家的妙招搞得心惶惶然，到不如多听取一线老师的实际经验，狠抓落实来得更实际些！

第五篇：新高三家长会发言稿

新高三家长会发言稿大家好！首先欢迎各位家长在百忙之中前来参加新高三的家长会，与各位老师一同研究高三的相关问题，更感谢你们两年来对学校、对班级工作的大力支持！今天我们一同来交流以下几个问题：

一、目前形势1、2012年对于家长、学生和老师都是不寻常的一年，而2012的高考也是我们的学生十二年的寒窗苦读和家长十二年来辛苦得以回报的一个重要时刻，2012的不寻常就是在于它是我们的孩子要参加高考，而不是别人的孩子参加高考，对我们的孩子来说是一次巨大的挑战，而高三这一年的备考就至关重要！

2、从2011年高考卷及以往每年的高考试卷来看，“成也理综、败也理综”仍然是一个攻不破的魔咒，每年试题涉及的知识面很广，对学生平时的习惯养成和解题能力要求非常高，从试卷分析，对数学计算能力要求高，研究天津，安徽，宁夏，福建，北京等课改区的试题，以及新课改高考命题的趋向，可以看出，信息的综合题型，学生知识的融会贯通，数学的计算能力要求极高，因此，学生平时的细节复习和知识的巩固消化至关重要，新高三家长会发言稿。

3、我校自从去年申大山同学被清华大学录取后，今年又有三名同学祖籍、刘宵、王阳阳分别被清华、北大录取，一本上线59%，二本上线91%，发言稿《新高三家长会发言稿》。好像一个神话，好像一个奇迹。这充分说明我们天铁二中这个团队的教风、学风有利于每一位同学的学业进步，理想实现。

二、分班情况说明：(略)

三、期末考试成绩分析：(略)

四、目前学生学习存在的问题与建议：(一)目前班级存在的主要问题：

1、有相当一部分同学学习目的不明确，没有找准或找到理想的目标。现在，很多同学存在推着干，学到什么程度算什么程度，学习的内驱力有很大可挖掘的空间，没有充分意识到自己的潜力到底有多大，没有把学习当作自己目前的一项最重要的事来做。

2、有一批学生的学习行为与习惯仍停留在看管压的浅层次上，缺乏自主性、自觉性和主动性。老师能付得起辛苦，可是缺乏自身的主动、自觉，就大大降低了学习效率和效果。有一些同学没有老师、父母的看管就很难独立完成学习任务，这样的同学如果现在不去彻底改变自己，将来很难具备事业成功的基础。这些不利的学习习惯主要有：上课不能全神贯注地听讲，溜号、搞小动作、左顾右盼，可能就在你不经意之间，老师对重要的知识点的讲解就漏掉了，高考就失分了；不能按时完成作业或者抄袭作业；自习课不能做到“凝神无声”；缺乏敢闯、不服输的精神，意志力、自我约束力比较薄弱，缺乏克服困难的勇气和决心；及个别学生迟到早退，学习时间难以保证；不敢向老师提问或没有提问题的习惯，探索的精神和潜力没有很好地挖掘；平时练习草率，不严谨仔细，造成考试马虎，其实就是没有学会，马虎的问题在真正的学习中是不存在的；考试中主观愿望良好，实际行为违反考试纪律，搞抄袭；贪恋网络等娱乐，经常上网，出入不宜出入的场所，这种现象要引起注意，家长们要把握好放学时间，必要时要亲自接送；边学习边听耳机，还振振有词地辩解为提高效率，其实大错而特错，高考时候是不让戴耳机考试的，你养成了与高考相反的坏毛病，改晚了会使你高考不适应，后悔莫及啊。如此等等的行为习惯需要去克服，去改变。

3、男女生交往过密。现在的孩子们总是感到孤独寂寞，当然原因是多方面的，很大程度上取决于父母与孩子的感情交流与沟通，尤其是特殊家庭的父亲或母亲要加强这方面的沟通。有的家长很忙，没有时间同孩子在一起沟通，造