开展“四学增意识 四创促发展”活动

第一篇：开展“四学增意识 四创促发展”活动

威宁自治县委办公室

开展“四学增意识 四创促发展”活动

近期以来，威宁自治县委办公室深入开展“向书本学，向实践学，向群众学，向先进学；创学习型党组织，创学习型领导班子，创学习型单位，创学习型党员”“四学四创”主题学习活动。

活动强调，开展“四学四创”主题学习活动，是提高“四帮四促”意识；促“五位一体”发展；以“六型机关”牵头创基层组织建设年深入发展型党组织，增强党组织和党员干部纯洁性和先进性的一项重要举措。是深入落实科学发展观，全面贯彻毕节试验区“加快转型，加速发展，推动跨越”的必然要求。在开展活动中，全乡围绕中心工作，把“科学理论武装头脑，看问题具有世界眼光，善于把握事物的规律，富有创新精神”作为党员干部工作的出发点和落脚点，不断丰富学习型党组织和发展型党组织的内涵和外延。

威宁自治县委办公室深入开展“四学四创”主题学习活动以三点为抓手：一是紧跟时代步伐探索学习型、发展型党组织建设的特点和规律。二是结合自身实际，进一步提高党员干部自身的政治素质和工作能力，切实增强和保持党员的纯洁性和先进性。三是多形式增强实践，各股室要经常开展多样化组织生活，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，凝聚战斗力和创造力。办公室表示活动最终将结合国发2号文件和省第十一次党代会会议精神，创新“四学四创”活动的开展形式，因地制宜，大胆创新，为党的建设工作再立新功。

第二篇：开展“四创”活动汇报材料

我校是石龙镇罗桥山区农村的一所中心完全小学，所辖七个行政村小学阶段的义务教育，服务半径15余公里。现有在校学生316人（其中幼儿园78人），8个教学班，在校食宿学生170人。教职工27人，校园占地面积21000平方米，校舍面积4680平方米。

根据县教育局关于创建“放心食堂”“文明寝室”、“放心超市”、“绿色生态校园”的工作要求，我校认真、扎实地开展了创建工作。通过创建活动的开展，提升了学校的办学品位，推动了精神文明建设，创建工作取得阶段性成果，逐渐赢得了师生、家长及社会的一致好评。现就此方面所做的工作汇报如下。

一、加强组织领导

为了切实开展“放心食堂”“文明寝室”、“放心超市”、“绿色生态校园”的创建工作，学校成立了以校长为第一责任人的“四创”工作领导小组，校长田桂军任组长，工会主席邵中华任副组长，黎生茂、万辉、柳正华、文典福为成员，领导小组成员职责分明，联系紧密、目标明确。加强对创建工作的组织领导、监督实施，确保创建工作扎实有效的进行。

二、制定工作方案

我校将四创工作纳入重要议事日程，活动伊始，制定了切实可行的《罗桥小学创建“放心食堂”“文明寝室”、“放心超市”“绿色生态校园”活动方案》，同时召开全体师生动员会，统一思想，提高认识，明确“四创”活动的重要性、必要性，充分认识到创建工作是提升学校的办学品位，推动精神文明建设，促进学校健康发展、和谐发展、可持续发展的需要；是创建平安校园、和谐校园的需要；是办人民满意教育、创人民满意学校的需要。号召广大师生积极投入到创建活动中去。

三、具体工作措施

1、转变常规观念，强化服务意识

学校是培养人才的地方，一切工作必须以教学为中心，以学生的健康成长为目的，后勤要为教学服务，为师生服务。为了创建““文明寝室”、“放心食堂”、“放心超市”，学校领导班子在后勤的管理目标和服务方向上进行了定位，并高度统一。归纳起来就是“三个服务”：即服务教学、服务师生、服务育人。把寝室、食堂作为一个德育教育的阵地，适时对学生进行教育，培养学生良好的饮食、卫生及生活习惯。

2、坚持以人为本，规范管理制度

学校对后勤工作人员定期进行纪律管理、业务知识、行为规范等方面的培训，奉行“岗位是我家，管理靠大家”，人人当主人，当管家的管理理念，培养爱生敬业意识。同时也积极听取职工们的意见，努力改善他们的工作环境，提高他们的工资待遇。在规范了人的思想观念的基础上，我们进一步严格各项管理制度，制订了从采购到食物加工，销售给学生及贮存的全流程管理制度，预防食物中毒管理办法，应急事故的申报、处理、责任追究制度等。同时，我们对食堂工作人员的每个岗位都制定了相应的岗位责任制，并与每位员工签订安全卫生责任状。用制度保障各项工作井然有序，顺利推进。

3、严把进货渠道，提高服务质量

学校要求食堂及超市采购员必须到持有经营许可证、卫生许可证的经营单位采购食品，并按照国家有关规定进行索证。采购场所应相对固定,以保证其质量。坚决杜绝“三无”产品、腐烂变质或过期产品进入校园。

工作人员对每天的菜要认真的择、洗、切。发霉、变色的坚决不要，清洗过程仔细认真，不留异物，做好的菜要先吃，要与学生同吃。还要把每天的量尽可能地估计准确，每餐的菜卖完，尽量不贮存剩菜。学生中提倡吃饱、吃好、不浪费，“节约用水一点一滴，节约粮食一颗一粒”。

4、规范寝室管理，争创文明寝室

在寝室管理上，我们制定了学生寝室管理制度、文明寝室评比制度，将寝室的安全、纪律、卫生、内务整理、财产保护等纳入到班级量化考核中，要求宿舍干干净净、床铺平平整整、被褥方方正正、用品整整齐齐，采取一日一量化、一周一讲评、一期一总评，定期张榜公布或通报，以便于学校、政教处、班级、学生及时掌握情况，及时整改。一种班班争创文明寝室、人人争当文明学生的良好风气已经形成。

学生寝室在注意管理育人的同时也注重服务育人，值周领导、值日教师坚持每天查寝巡逻，陪寝教师值班陪寝，要求他们上既当管理者，又是服务者。一切为学生着想，为学生学习、生活、安全着想。对宿舍安全卫生、内务整理负责督查，如发现有内务整理不达标的，引导和帮助学生整理。发现有的寝室未关上门窗，便一一帮学生关好，并把学生晾晒的衣服、鞋子、被子等及时的收进寝室。同时注意学生的身体健康情况，把生病学生及时通报给班主任或送往医院就诊。

5、栽花种草植树，绿化美化校园

在创建绿色生态校园方面，我们在学校经费紧缺的情况下，不惜花费人力、物力、财力，在原有基础上投入资金10000多元，修建了4个大花池约120平方米，栽种色块苗木1000余株，种植成林樟树60多棵。目前校园绿化完成率在90%以上，绿化覆盖率68%以上。

以上是我校在“四创”活动中做的一点微不足道的工作，离党和人民的要求相距甚远。我们的学生食堂、学生宿舍都是6、70年代的老房子，非常陈旧，需拆除重建。目前已纳入校安工程的规划之内，若能立项建设，我校的“四创”工作一定做的更好，那时一定是“四创”先进学校了。还有绿色生态校园建设还要用一到两年的时间逐步完成师生生活区的绿化美化。总之，“四创”任重而道远，我们将举全校之力，着力打造安全文明学校、绿色生态学校、人民满意学校。

第三篇：四创活动演讲稿

“四创”活动，有你有我（宋振宇）

各位领导，各位评委：

大家下午好！

我是5号选手，今天演讲的题目是：《“四创”活动，有你有我》。

不知在座的各位有多少人生长在这片土地上，而我典型的就是陪伴着这个城市成长的一代，儿时的记忆里，这里不下雨是灰城，下雨是泥城；到处都是垃圾堆，苍蝇满天飞；公交车冒着黑烟，人们随上随下。我在成长，我们的城市也在成长，更值得庆幸的是我今天已经参与到这个城市的建设中来了！文明、卫生、环保、可持续成为六盘水发展的主旋律。建市30多年来，先后获得了中国十大避暑旅游城市、中国十佳开发潜力城市、中国最具竞争力城市等荣誉。2005年经中国气象有关专家评审，成为全国首个以气候资源命名的都市品牌„„

本着创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市、国家循环经济示范城市的坚定信念，一路高歌，它让我们看到了家乡“绿色”的理性回归，再一次迎来了发展的春天！如今，我的家乡变了，天蓝了，水清了；垃圾堆不见了，城市变整洁了；公交车使用的是新能源，滚滚黑烟已不

1在。过红绿交通灯从协管提醒到相互提醒再到自觉执行；道路卫生从整体脏乱到死角脏乱再到没有脏乱；汽车从乱停乱放到路旁停放再到线内停放；白色护栏从经常被损毁到偶尔被损毁再到不再被损毁；真的是太多、太多了！“奉献、包容、创新、超越”成了我们精神的主旋律！

“四创”活动不仅仅是口号，更是行动，“四创”就在我们身边。正是今天你我迈出的一小步，让我们的“家”迈出了一大步。前几天我在单位楼下执勤，许多行人看到红灯都能自觉的停下来。每次看到大家遵守交通规则，通过斑马线时浩浩荡荡的人群，我看到的是越来越美的家乡人。但是，也有很多人不顾闯红灯的危险，径直穿过马路，有的还带着孩子。作为家乡人民，作为“四创”的支持者、参与者和受益者。我们应当好参与者、不当旁观者；当好建设者、不当批评者；当好运动员、不当裁判员，时时关心创建，时时参与创建。从自身做起，从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，用你的行动折射出家乡的美好明天！

“四创”是清晨问候他人时的那祥和的微笑，“四创”是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰，“四创”是一方有难时热情慷慨的伸手，“四创”是使用一次性餐具时的一声“不”……

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；

有一种美，给生命带来激情，给灵魂带来力量，这是一种可以吸引道德的美，它——令人向往。

这种美在你的手里，在我的身上，在我们凉都人民的言行里，让我们携起手来，让自己美起来，让城市靓起来！

我的演讲完毕。

谢谢!

第四篇：四创活动发言稿

“四创”主题实践活动启动大会发言稿

六盘水市十二政教处副主任 包晓佳

各位老师，各位同学：

根据六盘水市“四创”活动要求，钟山区要在2014年取得“贵州省文明城区”称号。3月28日，钟山区“四创”进校园、文明学校创建、践行社会主义核心价值观、“明礼知耻，崇德向善”主题实践活动誓师大会在钟山区二小举行。大会号召全区人民携起手来，主动融入到“四创”和“明礼知耻，崇德向善”主题实践活动的热潮中来，争做活动的参与者、引领者、践行者，营造“万众一心，人人参与”的社会氛围，助推主题实践活动的深入开展。

同学们，启动“四创”主题实践活动，这是践行社会主义核心价值观、倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，大力弘扬“仁、义、诚、敬、孝”五礼，坚决反对“懒、贪、奢、浮、愚”五耻，营造“四创”全民动员氛围，市提高广大师生文明素质，加强教育系统精神文明建设的一项重要举措。

“四创”工作将会改善城市面貌，提升城市形象，让生活在这座城市的人们更有幸福感和自豪感，这是文明每一个人都向往和追求的目标。

学校是人类文化绵延传承的主动脉，是文化得以传递、丰富、熏陶世人的主要阵地，肩负着传承知识和穿插文明的神圣使命。学校不仅是文明获取知识的海洋，也是传播社会文明的重要课堂。社会文明总是在个人文明、家庭文明、城市文明相互作用的推动下不断向前的，从生活到工作，从家庭到社会都形成了文明的合力，才能汇成社会文明的主流。我们每一个人既是文明创建的受益者、评判者，更是参与者和建设者，只要我们生活在钟山这片热土，我们的名字就是“钟山人”，只要我们生活在十二中这片热土，我们的就是十二中人！我们每个人都应该崇尚先进，讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象，自我教育，自我完善，自我推荐，在社会上做一名好公民，在学校做一名好学生，在家庭中做一名好成员，全面展示钟山人、十二中人的文明形象，为钟山区“四创”主题实践活动贡献自己的力量。

第五篇：西山村“四学四增”确保活动扎实开展

自第三批先进性教育活动启动以来，河西镇西山村结合自身实际，广泛开展“四学四增”活动，激发了全体党员带领群众致富，建设社会主义新农村的热情。sO100

学理论增素质，让党员在学习活动中提高认识。西山村针对农村党员素质不高的情况，先后组织党员学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《村级党员干部基本职责》、《村级党员干部日常业务知识》、《信访条例》等方面的知识。支部还从镇上请来辅导教师为村党员授课5节次，让党员们在学习活动中学会把理论与实际紧密结合起来，通过学习，让党员了解农村在今后所面临的挑战和机遇，增强党员们敢为人先的创业精神。

学科技增本领，让群众在致富路上感受到党员的先进性。西山村党支部针对本村蚕桑、畜牧产业迅猛发展的现状，多次邀请市、区农技蚕桑、畜牧专家为本村的党员干部和村民讲学20余场次，让群众在学习一技之长的过程中，真切地感受到了党员带领群众致富奔小康的信心和决心。

学法律增见识，让党员在日常工作中逐步增强法律意识。活动中，村上专门聘请镇司法所长担任村里的法律辅导员，定期给村里的党员干部上法律课，为村民举办法制讲座12场次。村党支部成员通过学习法律知识后，法制民主意识大大增强，他们在一个月内就先后召开了两次独具特色的民情恳谈会，把村里的各项工作公示于众，广泛听取群众呼声，让党支部的工作自觉的接受群众监督，在群众中引起了很好的反响，受到广泛好评。与此同时，村上还加强了普法宣传工作。村支部利用发资料，办板报等多种形式，为群众释疑解惑。通过全体共产党员的共努力，该村的社会治安工作明显好转，确保了岁末年首的社会稳定大局。

学典型增斗志，让党性在田间地头得到充分锻炼和提高。在学习阶段，针对参加活动的党员多的特点，该村注重用身边的先进典型教育身边的党员。在西山村的党员中有一部分人确实是群众学习的榜样，他们凭着勤劳和智慧，已经过上了富裕的生活，如何把自己的“致富经”传授给其他党员和群众，成了村党支部在这次先进性教育活动中的一个主题。为此，他们和驻村工作组人员在村上筛选出数名党员致富典型，村支部一边帮典型们收集整理材料，一边向外界宣传推介，把他们的成功做法写出来，发放到群众中去，让群众学有榜样，赶有目标。支部书记李本玉先进事迹先后在《安康日报》、《河西简讯》刊登。其次是在党员中开展“一帮一”竞赛活动，把思想先进党员与思想落后党员，经济富裕党员与生活贫困党员，有文化特长党员与缺乏知识党员相捆绑，积极带领党员群众走共同富裕之路，力争在短时间内培养一批党员能人和科技示范户。