文武学校2018年学校工作计划

第一篇：文武学校2018年学校工作计划

三台文武学校2018年学校工作计划

一、指导思想

以党的十九大精神和《国家中长期(2010—2020)教育规划改革和发展纲要》为指导，紧紧围绕县教体局“依法治教、立德树人、健身强体、提质增效”的工作思路，坚持文武双修，立德树人，以办人民满意教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，牢牢把握“质量、安全、发展”三大主题，打造优秀团队，不断提升学校教育整体实力，推进学校可持续发展。

二、奋斗目标

1、认真落实各项规章制度，抓好学校常规管理，树立优良的校风、教风、班风和学风，力求做到管理科学化、规范化、精细化。

2、以养成教育为抓手，军事化管理，双管齐下，班队为载体，增强德育实效。

3、以在省、市运会和锦标赛上多夺奖牌。尤其是金牌为目标，扎实抓好备战工作，彰显学校特色品牌。

4、狠抓教学管理，力争中、小学的教学质量有新的突破。

5、精细安全工作，强化“以人为本，安全第一”的工作理念，确保校园平安。

6、优化后勤管理，改善办学条件，加强文化建设，提升办学内涵。

三、工作措施

(一)抓党建，带队伍。

1、履行党建责任、夯实党建基础。

（1）进一步抓好党的十九大精神学习和贯彻，把它作为当前和今后一个时期学校党组织的首要政治任务。（2）学校党支部书记要认真履行党建第一责任人的责任，把党建工作列入学校重要议事日程，与学校工作紧密结合起来。大力实施基层党建“3+2”书记项目，严格落实“一清单两办法”。（2）抓好党建常规工作。A、抓好三会一课；B、抓好主题党日活动；C、抓好党费收缴；D、抓好组织发展。（3）深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，引领广大党员真学真做，做教书育人的楷模。（4）建立党支部和党员公开承诺制度，承诺带头抓质量，切实抓好“党员名师工程”。（5）注重发挥工会、团组织的作用，加强学校教职工代表大会制度建设，推进学校民主管理。（6）不断探索民办学校党建工作的新方法、新举措，争创先进党支部。

2、加强学校领导班子建设。

（1）全体领导干部要在其位，谋其政，认真履职，敢抓善管，一心一意谋发展，不折不扣严管理，扑下身子抓落实，使得学校管理再上新水平，质量再上新台阶。（2）班子成员以身作则、率先垂范，凡是学校管理的各项规定，都不折不扣地做到，提高执行力和公信力。（3）勤于学习、勇于创新。

（二）、夯实德育基础，扎实抓好学生行为习惯的养成教育

1、加强行为训练，强化养成教育

学校期初要召开班主任、教练工作会，专题部署学生养成教育任务，确保抓出实效。一抓引导。要充分利用班会课、心理健康课、品德及政治课、队会课活动课等，开展形式多样，活泼生动的教育活动，让文明礼仪、道德规范的知识与要求入脑入心。二抓训练。各班级要从卫生、学习、文明用语、活动纪律等四方面入手，细化要求，严格训练，促进内化，引导学生在实践中习得良好的行为习惯。三抓检查。要充分发挥政教处、团队的作用，通过开展每日纪律卫生评比活动，促进养成教育活动落实。要经常开展集体性检查评比，全员参与，体现出评比的公正性，不走过场，不检查表面现象，树立典型模范作用。四抓评比。坚持每周评选10名“文明之星”、10个“文明寝室”和5个“文明班级”，评选结果与班主任和教练的德育工作挂钩，进一步激发全体师生的争先创优意识，真正实现教育到位，训练到位，查评到位，管理到位，切实提高学生的基础文明素养。

2、积极开展团队主题活动，培养良好道德品质

本学期团队要以重要节日、纪念日为契机，开展各种生动活泼的主题教育，让学生成为自我道德教育的主体，培养他们良好的意志品质和健全人格。

3、强化“三合力”教育，形成合力，不断优化整合校内外德育资源

一要密切家校联系。每月至少进行一次家校联系，学校将通过查看家访记录本、电话了解等形式了解家访的落实情况。二要参与社会德育实践。努力锻炼学生的独立能力、自理能力、动手合作能力。三要进一步完善“学校-家庭-社会”一体化的德育网络，积极争取公安、司法、社区的大力支持。适时邀请法制副校长等校外辅导员为学生作报告、讲故事，帮助学生了解历史和现实的事件以及人物，让学生树立民族自尊心，自信心和自豪感。

4、强化班主任、教练队伍建设，提高班队管理水平

一要定期搞好班主任、教练学习培训，定期开展班队管理情况分析和工作交流活动，进一步规范班主任、教练工作，不断提高班主任、教练管理水平和工作实效。

5、完善奖惩制度

针对已有的奖惩制度，学校还有进一步制定出科学合理的班主任、教师、教练工作考评机制，落实奖惩措施。

（三）、抓实教学管理，以课堂要质量，提高教学质量

1、加强常规管理，规范教学行为

一要严格执行课程计划，要采取深入班级听课指导和走廊巡视等方式进行检查，及时了解教师的上课情况，保证课程计划的顺利实施。教研组将不定时检查各班课程计划实施情况并做好指导。二要抓实备课，教研组要依据教学常规要求，认真做好初备、复备、集体教研和教后反思工作，增设语、数作业错题集，及时补缺补漏。三要继续开展优质教案检评。每月教务处将随机抽取一个学段学生学业状况(含教师教案)进行检评，评选优质教案树立模范作用。

2、修订教师、教练的教学质量考核方案，加强质量监控，提升教学效益

各教研组要加强教学质量跟踪调研，尤其是加强对薄弱、起始年级与薄弱学科的跟踪调查与指导，努力实现各学科、各班级与各教师间的均衡发展。本学期小学教学质量将实施单元考跟踪，中学教学质量将实施月考跟踪监控，每次考后学科教师进行自我质量分析，总结经验，找出差距，调整教学策略，努力提高各学科教学质量。

3、加强校本教研，提高课堂教学水平

一是结合新教材、课程标准集中开展研课活动。二是每周四下午开展研讨活动，原则上每位教师每学期至少上一节公开课，每周听一节课。各教研组期初教研工作计划要做好公开课安排，上课时要通知分管领导参加。三是继续做好青蓝工程，以教研组为单位，通过各教研组齐心协力，以老带新进行评比。四是拟定在中小学分别举行武术、音乐、美术、科学、信息技术、英语等常识科教研活动，重点对体育考试、武术考试、校园艺术节节目、书法展、信息技术、实验考核作研讨布置。

4、开展学科竞赛活动

为了提升学生的各科学习兴趣，给学生提供展示个人特长、才能的机会和舞台。本学期将开展各种学科竞赛活动，如征文比赛、故事比赛、歌咏比赛、数学竞赛、演讲比赛、武术比赛、英语口语比赛等。

5、落实文化后进生和潜力生的辅导工作

全体教师要利用课余时间对他们进行单独辅导，转变他们的学习成绩。学校将制定切实可行的措施落实此项工作。

（四)、抓好武术训练，彰显武术特色

全力以赴备战省、市运动会和锦标赛，彰显学校特色教育。一要进行武术教学改革，每位教练都要结合自己项目训练的特点进行教学；二要做好初二年及初三年级武术特长生的教学，分类分步骤抓好每一个得分项目。三是特训队的教学主要是备战省、市运动会，要结合运动员实际情况补充营养并控制好体重，提升队员的实战能力。四是抓好教练的培训工作，提高教练的执教水平。五是抓好队员的思想政治工作，习脾气、养正气，吃苦耐劳，团结拼搏，勇争第一，为校争光。

（五）、精细安全管理，构建平安校园

1、完善制度，明确安全责任

学期初，学校要与各部门负责人、班主任、任课教师、学生家长和学生签订安全责任书，明确各自安全责任。

2、加强教育，提高防范意识

重视安全教育，将安全教育课程列入正式课表，上好安全第一课。开辟学校安全教育橱窗，利用班级黑板报开辟安全知识专栏，利用校园网络、短信平台等，全方位、多层次宣传安全知识。把应急疏散演练作为学校常规工作来抓，进一步提高演练的水平，做到快速、有序。

3、突出重点，强化安全管理

重视交通安全、防溺水安全、消防安全和传染病的防控教育工作。严防拥挤踩踏事故的发生。加强排查、整治安全隐患。学校对校园及周边安全工作要建立“每日巡、周小查、月大查”工作制度，建立日查、周查、月查的明细台账，跟踪管理，明确责任人和整改期限，健全完善各类安全管理制度。

（六）、加强后勤工作，提高服务水平

1、牢固树立服务意识

牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，确保学校工作的顺利开展。

2、增加投入，改善办学条件

要继续改善学生生活环境，充实学校内部设施，让学生有一个温馨的生活、学习环境。上半年，虽然学校董事会投入了较大的资金来改善办学条件，但学校功能室、现代教育技术装备、教学器材仍不能满足教学需求。学校将进一步筹措资金，加大教学硬件和软件建设，不断充实完善教学器材、设施，加强校园文化建设，努力改善学校办学条件。

（七）、科学管理，塑造形象，提升办学水平

1、坚持制度管理

进一步完善学生巩固率考核、师德师风考核、考绩考核、训练考核、出勤考核等管理制度。将教学常规、教育科研、班级管理、教练队管理、教育教学质量评比等规范化、制度化，确保教育教学工作的正常、有序开展。

2、坚持人本管理

关注、关心、尊重每一位教师，充分相信教师的潜能，努力为教师营造自身成长的发展空间。坚持在思想上引导人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起，最大限度激发广大教师教书育人的积极性。

3、强师德师风建设，抓好业务学习，提高育人水平

按照《中小学教师职业道德》为标准，党支部树立党员的先锋模范作用，提高党员队伍、教师队伍的思想素质。本学期拟开展一次师德师风承诺活动，承诺关爱学生，尊重学生，禁止体罚或变相体罚学生，禁止参与有偿家教和有偿补课。全体教师要牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，提高教师教书育人的责任感和职业道德水平。业务学习方面主要是通过集体学习与自学相结合的方式，采用“走出去，请进来”的方式，组织教师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。

4、加强服务意识，提高学额巩固率

学生招进来要留得住，但我们学校的学生流动性比较大，学额巩固率不够高。主要原因是后勤服务不够到位，学习风气不浓，教学质量整体不高，武术优势体现还不够充分。因此，我们必须进一步强化学校内部管理，抓好文化和武术教学，提升教学质量和办学水平。

新的一学年，我们将在党的十九大精神指引下，攻坚克难、团结协作、开拓进取、勤奋工作，为把三台文武学校办成一所“文武双修、和谐共进”的巴蜀名校而努力奋斗！

三台县文武学校

2018年1月20日

第二篇：东华文武学校工作计划

东华文武学校工作计划

（2008-2009学第一学期）

一．指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以实现教育现代化为目标，深入学习和贯彻落实党的十七大精神，按照《佛山市三水区芦苞镇教育工作计划》的部署，结合我校实际，深化学校内部管理，规范学校的办学行为，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，打造人民满意的教育，努力促进东华教育健康、协调、和谐发展。

二．奋斗目标

1.教育质量。全校学生思品优良率达到95%以上，杜绝安全事故发生。

2.教学质量。各年级学生及格率和高分率比例有一定的提高。

3.学科竞赛。力争区、镇举行的各类有益竞赛榜上有名。

4.特长教育。保证小学中高级和初中部大部分学生能基本掌握1至2门有竞技能。

5.办学规模。争取学生学期巩固率达到85%，下学期学生总数增加200人以上。

三．工作思路

以服务学生为核心，继续推进教学优质化，均衡发展战略，以推进课程改革为重点，系统推进素质教育的深入发展，坚持以

人为本，研管并行，全面提升教育教学质量。

四．工作要求

以质量求生存，以特色创品牌，聚精会神搞教育，一心一意谋发展。

五．工作理念

为学校和教师发展创造人文空间，优化民主监督，推进工作科学化、民主化、和规范化发展。

六．工作重点

1.内强素质，外树形象，完善学校教育教学管理系统，创造先进学校。

（1）加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

（2）德育为先，以人为本，加强师生思想教育，提高师生道德素质。

（3）加强教学管理，切实对教学计划、课堂教学、作业批改、学生辅导工作方案落实到位，创新良好管理机制。

（4）充分发挥各种机制的职能作用，加强学校安全管理，提高安全管理水平。

2．坚持“和谐、稳定、创新、发展”的工作目标，完善学校常规管理的监控机制，加强对骨干教师的培养和师资队伍的建设，加大科研力度，推进教育教学自主创新，讲究教学效益，提升教学质量。

（1）加强教师职业道德建设，提升教书育人的本领，树立

良好的校风、班风、教风和学风。

（2）加强青年骨干教师队伍建设，开展高素质教研活动，培养一批学校学科带头人，向名师、名校方向迈进。

（3）加强教学质量监控，继续抓好学生成绩的评价考核工作，搞好质量分析，奖励品学兼优的学生。

（4）切实加强体、音、美等学科教学，促进学生全面发展。

（5）组织学生开展有益健康的活动，确保体育锻炼时间、锻炼内容和锻炼效果。

七．具体措施

1.坚持周二和周四晚办公，组织全体教职员工学习法律、法规，以不同方式开展确有成效的活动，树立良好的师表形象，做学生、家长和社会满意的人民教师。

2.进一步完善学校各类规章制度，实行分层管理，各部门根据学校的主要工作用目标制定相应的工作计划，做到人人有事做，事事有人抓，事后有评价。

3.教学质量是办学的生命线，为了能提高教学质量，所以要狠抓学生课堂纪律，教师要结合学生实际，努力改进课堂教学秩序，促进学生健康发展。

4，制度的出台，计划的拟定，最终都应化作实际活动，学校的每一项工作都必须有布置、有检查、有评估、有反馈，坚持行政例会做部署，中层领导做监督，基层教师抓落实的管理策略，对于每一项任务做到有目标、有计划、有措施、有结果，讲究过

程与结果并重，不断提高工作效率。

5.努力构建学校、社区、家庭一体化的教育网络，充分利用有利因素、资源，开展创造性的教育教学活动，激发学生的积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每一学生得到充分发展，每个教师有充公展示的平台。

6.加强班级管理，缩小班级差异，因材施教，保证优秀学生，激发边缘学生，优化特长学生，带动后进学生，全面促进均衡和谐发展。

7.加强经费管理，该收的费用一定要收回，不该收的一分不收，班主任有义务配合学校收齐所欠经费，否则，要承担一定责任。

8.加强厨房管理，厨房和餐厅要保持清洁、干净、整洁，一周内的菜谱尽量不要重复，开饭时间要按时。

9.加强校产管理，搞好财产登记，做到责任到人，谁出问题谁负责。

后附主要工作行事历

主要工作行事历

第三篇：文武学校职业培训学校2013学工作总结

文武职业培训学校2013学工作总结 2013年，我校按照“夯实基础、积极开拓、质量特色、规模效益”的办学指导思想，遵循教育部“巩固、深化、提高、发展”的教育指导原则，进一步深化教育教学改革，严格管理，加大学校队伍建设和机构改革工作的力度，积极探索高职教育教学的特点和规律，加强学乎建设和就业安置相结合，开创了我校工作的新局面。谱写了我校发展的新篇章。

一、明确学校定位、实行产学接合形成专业特色，与时俱进，积极转变教育思想观念，进一步深化教育教学改革的内涵积极探索职业教育教学的规律，树立华夏的品牌和特色。

1、深化教育教学的内涵改革，在探索职业教育模式和规律等方面的工作旧有成效。本学年我校准确分析目前职校存在的突出问题，重视教育思想观念的转变，与时俱进，在考虑问题、实施教学和管理时立足于高等教育平台，体现了一定的学术属性和知识属性，加强基础课，同时加强学生“职业”能力和“岗位”能力的培养，积极探索并初步建立了适应高职特点、完整学科、现代化的新型课程体系和培养模式。

2、以教育教学质量为生命线，优化教育培养计划，严格管理并规范教学环节。根据学生就业及用人单位对人才的知识能力结构的近远期要求，对生源素质、人才质量标准、基础知识对专业针对性与适应性要求、教学模式与教学内容、系统性和针对性的关系等多方面论证、优化、全面修订、调整和规划了各专业的教学计划。同时严格跟踪各专业学科的执行过程，及时反反馈教学情况并进行评估，进一步规范教学环节，充分体现学校办学质量和办学特色。另外还根据教育部、市劳动部门要求，部署我校办学水平综合评估的任务，组织学校内部第一阶段落自评，做到以评促建、以评促管、以

评促改。

3、广泛深入地开展“产学研”结合，加强专业实习实训基地建设。针对学校教学进度的深入和人才培养规格的需要，学校在有效启动“产学研”项目的基础上，适时加强了学生专业实习实训的深度和广度，开辟了一批实习实训基地，新建和改造了烹饪操作间、微机房等一批实践教学基础设施，联系了一批学生实习实训单位，切实推动了产学研基地建设和学生校内外实习实训基地的建设。

4、加强学科专业建设，拓宽专业口径，形成专业学科特色与优势。本学年学校继续以高新技术的高级蓝领、传统产业的改造升级和现代服务业所需的一线管理和服务人才为培养方向，充分整合学校现有的教学资源，扩充专业培养与教育的内容，使同一专业有不同层次的二级目标，缩短学生上岗的过渡期，使学生达到一专多能的培养目的。

二、坚持全面素质教育的指导思想，加强学生工作体制和工作队伍的建设，学生教育管理工作水平迈上新台阶。

1、坚持全面育人的指导思想，以学生为本，切实把学生教育管理工作落到实处。注重发挥学生主体精神，将中学阶段被关爱和认可程度不够的学生在接受职业教育时能充分增强和树立信心，积极投身校园建设和管理，参加到“热爱生活建设校园当好四有人”的主题活动中来；同时针对学生现状，重新确定培养质量标准，注意从形式到内涵上对学生进行转化，增强学生法纪观念和自我完善、自我管理能力。

2、狠抓学生工作队伍的培养与建设，改革调整学生工作体制，提高工作效率。本学年，在校生人数增多，给学生教育管理带来很大压力。学校采取有力措施，专门召开学生工作研讨会，并将学生教育管理工作重心下移至各班在各

班从而理顺学校各专业在学生管理工作中的关系，构建起新的学生教育管理工作体制。

3、广泛深入地开展学生活动，加强对学生的正确引导，全面提高学生思想道德水平与基本素质。强化学校团委和学生会在学生工作中的影响，组织元旦晚会、抗非典专献血、募捐及作品展出等一系列的学生活动。进一步发挥学生的积极性和能动性，提高学生思想道德水平与基本素质。

三、试行院系（处）各级目标管理体制，明确职责，制定合理的激励措施，开辟了招生与就业指导工作的新局面。

1、制定合理科学的招生宣传政策，采取有效的激励机制和监督机制，提高教职员工与招生的积极性。本学年学校招生宣传沿用定人定区域进行的方式，进一步明确奖励政策和量化标准，全员积极参与招生，在投入比例相对同类学校较低的情况下取得了很在成果。

2、样系两级结合，多方交流，毕业生就业指导工作有明显成效。学校正确分析当前毕业生就业形势，成立了专门就业指导工作办公室，制定切实可行的就业指导计划，及时调整教学计划，通过毕业实习等多种形式拓展就业市场，使我校毕业生就业率名列前茅。

四、加强师资与管理队伍的建设，优化机构设置与组合，改革调整管理体制，推行目标管理制度，提高管理与服务功能。

1、逐步完善用人机制，定岗定编，科学测算，构建一支结构合理的高水平师资队伍。根据教育部颁发的标准，保证专职教师与学生比例稳定在1：15左右，面向社会和周边高校引进一批经验丰富、水平较高的专、兼职教师，充实学校师资队伍，使学校师资队伍的学科结构、职称结构、年龄结构和双师型结构得到有效的改善。同时严格管理，加强青年教师的培养，把教师思想观念的研究和转变作为师资管理与工作的基础和先导，引导教师提高自身素养。

2、进一步明确校、系两级的职责，优化机构设置与组合，提高管理与报务功能。学校进一步探索民办高校的管理模式，实行分级管理，逐步构建起完整的管理及运行机制；同时注重发挥科研建设的作用和优势，加强科技产业部和技术应用研究院的职能。

3、按校办和校委会要求，在全校稳步推行目标管理体系和预算管理体制。学校将年初确定的总体目标分解到各部、室，并根据各分目标对各部门进行综合考评，同时在财务上实行预算管理，推行绩效激励机制，逐步建立和健全了管理与监督考核制度，使全校的决策体系，执行体系和监督考核体系的建设目标更加具体。

五、加强校园综合治理工作的力度，提高处理突发事件的应变能力。

本学年学校继续加强对校园及周边环境的综合治理整顿工作，成立了治安综合治理领导小组，加强对食堂、校园周围环境的持续监管力度，认真配合校园驻地政府、派出所治安等工作，从而在高新区管委会综合评估工作中成绩突出。确保师生人身安全。

六、加大就业安置力度

我校对每一批毕业学员，实行包分配原则，学校与用人单位先取得联系进行模底考查，确保安置一个成功一个。对已就业的学员实行定期回访制度发现问题早解决做到不推脱责任不放弃义务。

文武学校2013年11月20日

第四篇：文武学校学习思想汇报

文武学校学习思想汇报

那时，一月底；这时六月底。时间总是不等人，自己偷偷的溜走，在正德学校更让我们懂得时间的珍贵。转眼间，在正德学校的生活快五个月了，这五个月酸甜苦辣让我铭记在心中。这里的生活习惯，军事训练等等的一切由陌生到熟悉，这一大转变同时是我人生道路上的一个转折点。

从前叛逆的我现在已变成乖巧，懂事的孩子，这五个月来的艰辛和快乐，思念，让我更明白家的重要性，从而更懂得学会不去伤害身边的每一个人，要善待身边的每一个人。下列是我在老师们的严格，同学们的帮助，自己的努力下改变的事例：

（1）学会与父母沟通

在叛逆时期。和父母讲话从不会温声细语，都是引砊高歌，有什么事情不会与父母沟通，把所有事情都藏在心里，自己解决，就算解决不了，也不会和他们说；现在我可以明目张胆地向父母敞开心扉，把他们当作要好的朋友，也学会倾听他们的心声，理解父母，体谅父母，时时刻刻铭记父母的教诲，谨记父母的教训。

（2）调和家庭矛盾

在家里，我们会为一点点小事而大吵起来，也许会做出一些意想不到的事情，让父母担心，为我失望，但父母却一次一次的原谅我，给我机会让我从新认识自己，父母对我不离不弃，我很感动，但我不懂得好好的珍惜每个机会。我不再任性，学会了心平气和地去交流，学会珍惜。

（3）坚强勇敢的品质

在日常生活中，不管遇到大小困难不懂得以最好的心态去面对，即使一点点困难也会使我半路跌倒，不懂得勇敢地站起来，在原地只会用眼泪来逃避问题，不懂得寻找解决的方法。但现在在严格的管理制度下，每天早训，一天下来的各项军事训练和体能训练，让我疲惫不堪，让我懂得了不管多苦多累也要坚持下去，坚持就是胜利，同时也明白了，眼泪是解决不了任何问题的。在人生道路上，难免会遇到一些挫折，经历一些失败，我们跌倒了要勇敢的站起来，去寻找解决问题的方法，请相信：阳光总在风雨后。

（4）明白家是最好的避风港

过去的我总认为有了朋友就可以活下去，可是我却不知道虽然自己能够勉强地在社会中立足，总避免磕磕撞撞，自欺欺人的混乱时刻。在那时我才发现，在心灵最深处少了最温暖的蔚悸------父母的陪伴。才知道，原来在背后默默支持的是我的父母，他们不管我犯了多大的错都会原谅自己，对自己说，没关系，不要害怕，有父母在。然而，朋友总是一昧地顺从支持我心中的哪个坏念头，做错了事，他们也只是一笑而过，而不像父母一样，真正地从内心关心我的成长，父母的怀抱永远比天宽，我就像一只受伤的丑小鸭，重回到父母的怀抱，那时我才明白家是最好的避风港。

（5）学会自我反省

过去，每当做错事的时候，都会把事情的责任推卸到别人身上，责怪别人，为什么？为什么？为什么他们要我这样做，不会从自身发现问题‘当别人提出批评的时候，我却不当一回事，呆在一边玩自己的东西，那时的我怎么那么坏！应该接受他人的批评，就算自己懂得道理也要认真的听，这是对人最起码的尊重；当做错事的时候，要从自身去寻找问题，不要埋怨他人。

（6）对自己负责，对家人负责

从前，在网吧的时候和一些所谓的朋友勾肩搭背，根本就不懂何为形象了，当家人数落自己的时候才知道，女孩子的身体不可以随便被人糟蹋，要懂得洁身自爱，要学会对自己负责，免得让家人担忧。做任何决定之前要考虑后果，即便对或错，一定要对自己的行为负责。《弟子规》里面说道“身有伤，贻亲忧”，对自己的家人负责。做一个负责的人。

（7）学会换位思考

要是有人在背后“捅你一刀”，而那个人却是你最信任的人，之前我和父母的关系就是这样变糟糕的。在家任何时候，任何场合，与父母交流我总是咄咄逼人，使父母伤心，我现在才明白，父母的心其实跟我们的一样，都是肉长的，幼小的，脆弱的，只是他们身份跟我们不一样，但一样会疼，会流血。我如此的对待他们，他们的心比我拿无数把小刀插进去的痛还要痛，那种痛只有身为父母的才能体会得到的！如果，当我自己有了孩子，我的孩子也像我现在这样，可想而知我的心到底有多痛！所以，每走每一步之前，都要要想想对方的感受，要将心比心，正所谓“己所不欲，勿施于人”。

（8）树立一个良好的心态，展开全新的人生

心态对每个人而言都是非常重要的，一个良好积极的心态，是一个全面发展的开端。时时刻刻保持好的心情，学习，工作娱乐一生都受益。遇到任何事情，不管好坏，都要持有一科乐观向上，积极的心去面对，不管成功与否，最起码曾经努力过，不会后悔。一天的开始很重要要认真对待不可以马虎去应付，要计划好当天的行程，做一个有计划的人。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”这首诗告诉我，不要把今天的事放到明天去做，一天推一天，那么离自己的成功会越来越远。请相信明天会更好

以上八点总述了我这五个月亲身的历程。是我辛辛苦苦体验，播下的种子和收获丰硕的果实，是我十五年最大的一笔财富，它来之不易，我要好好珍惜，把这笔财富带给身边有需要的人，让他们造福于人民，我要用自己的行动来证明这一切都是努力过的，不能白费功夫。

“文武兼修，德才兼备”是正德文物学校的教育口号，我要以它为荣，奋斗下去，开展一条更完美，更幸福的人生道路，为自己喝彩。

加油！加油！加油！

第五篇：文武学校老师劳动纪律（精选）

焜瀚文武学校教职工考勤及劳动纪律管理制度

第一章总则

为规范学校全体员工的行为和职业道德，保持良好的工作秩序和工作环境。根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，结合我校实际情况国，特制定本制度。

第二章出勤制度

1、学校的工作时间：每周五个工作日，上午上班时间为7：30，下班时间为12：

10；下午上班时间为14：00，下班时间为17：30。特殊岗位的工作时间可根据工作性质调整，上午签到时间为7：30以前，下午14：00以前签到，迟签到或者旷签到由教务人员注明迟签到多少时间或旷签到。

2、在规定上班时间5分钟之后到岗为迟到，上班时间无故离岗的为早退，迟到或

早退5分钟以内，每次扣5元，超过5 分钟小于10分钟，每次扣10元，超过10分钟以上每次扣20元，迟到一节课（45分钟），也没事先请假者为旷课一天，按旷工处理。

3、教职工有以下情况之一的视为旷工：

 未经批准，不上班的。

 迟到和早退时间超过一节课或以上，未请假的。

 不签到而没有书面说明情况的。

 旷工的最小时间单位为45分钟。

4、元旦、春节、劳动节、国庆节、中秋节以及由国家和当地政府规定的其他公众

假期，学校根据地实际情况安排休假，期间为带薪假日。

5、教职工请假的最小时间为1 小时，累计6小时按一个工作日计算，当月累计

不足6小时的，每小时按照日工资的1/6计算考勤。

第三章请假制度

1、假期种类包括：病假、事假、婚假、丧假、产假等。所有假期均须填写《假期

申请表》，完成审批程序后，交教务处备案。

2、请婚假、产假、陪产假应提前5个工作日向教务处提出书面申请，再送校长审

批，最后报教务处备案。

3、病假、事假、丧假，在紧急情况下不能提前申请的，可以在休假发生的当天以

口头（或电话、短信）形式向直属上级请假，事后一周内补齐请假手续，交教务处备案。

4、病假

 病假在二个工作日内的，无需开病假证明。

 三个工作日以上的（含三个工作日），应有医院的病历复印件，住院须有《住院通知单》和病历复印件，并将此证明附在请假单后。

 请长病假员工不能从事原工作的，学校将根据相关管理规定与其解除劳动关系。

5、事假

 1 个工作日以内的事假，由教务处审批，1 个工作日以上3个工作日以内的事假，由校长审批，3个工作日以上的事假由请假人提出申请，经校务委员会讨论通过，校长签字后，交教务处备案。

 若连续事假超过15 个工作日，须经校务委员会讨论同意后方可，否则学校将根据国家相关管理规定与其解除劳动关系。

6、婚假

一般3 个工作日，在岗三年以上的职工增加到7个工作日。婚假应当提前5 个工作日按请假审批权限，逐级上报，最后报教务处备案，婚假只能在婚假日内

休完。

7、教职工直系亲属伤亡，可获3 个工作日丧假，如路途较远的，可适当给予路

途时间。

8、产假

一般为一个月，应提前15个工作日做好工作安排，在我校工作2年以上的女性教师可享受三个月的带薪产假。

9、年假

员工处与学校签订合同之日起，来在学校连续工作满一年的，每年可享受3 个工作日带薪假期，连续工作满三年的，每年 可享受7 个工作日的事薪假期，休假前必须安排好个人工作，以保证工作正常进行。

第四章工作任务

认真完成学校安排的各项工作任务，学校的发展离不开各位老师的共同努力，学生是学校生存的根本，因此，除了学校的常规教学以外，各位在职教师必须每月完成3名招生任务。

第五章 监督和管理

1、全校教职工上下班必须签到，由教务处负责监督员工考勤。

2、员工因公、私事不能按时上下班签到的，应由当事先向教务处请假，由考勤人员注明请假事由。

3、严禁托人、代人签到以及登记考勤。

4、考勤统计的日期为当月1 日到次月1日。

第六章扣款制度

1、病假处理方式：

病假为无薪假期，一天病假按照1个工作日在当月工资中扣除。2、3、4、5、6、7、第七章1、2、3、事假处理方式：事假为无薪假期，1 天事假按1个工作日，在当月工资中扣除。连续超过15个工作日，学校可按管理规定与其解除劳动关系。旷工处理方式：旷工按本人工资的两倍在当月工资中扣除，连续旷工三个工作日以上的，视为自动离职。绩效工资执行处理：每月按时按量完成学校安排的招生任务，如超额完成，每超一名任务将给予50元现金奖励，如不能按量完成，差一名将按50元扣除绩效工资！未签到并未在规定时间内进行说明的，则视为未正常出勤，每次按实到时间以迟到、早退、旷工计算。凡发现托人签到的情况，对委托人和被委托人给予通报批评，并分别罚款100元，从当月工资中扣除，如委托人签到，属迟到、早退、旷工的，还应按相应条款另行扣款。员工休婚假、丧假、产假、年假期间，工资待遇视同于正常出勤，但不享受其他补贴。附则 本规定由焜瀚文武学校校务委员会制定，并负责解释。本规定适用于焜瀚文武学校内的所有员工。本规定从公布之日起生效并执行。焜瀚文武学校 2011年10月