2018年四川省选调生面试结构化习题及答案(2.9)

第一篇：2018年四川省选调生面试结构化习题及答案(2.9)

2018年四川省选调生面试结构化习题及答案（2.9）

四川选调生考试面试采取结构化形式，选调生面试内容涉及综合分析、言语表达、组织管理、应变能力、自我情绪控制、人际关系、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表等。

[面试习题及解析] 1.单位领导让你写一篇关于XX的稿子，要求你4天之内写好，还要求你要提前1天交给领导。但是，在这4天之中你还有两天要出差。对于这种情况你会怎么办? 【参考解析】

工作中，由于突发事件的影响会随时更改我们现有的工作计划和准备，这也正是考察我们应对突发事件的能力，所以，要协调好各项工作最终圆满完成领导交代的任务。

首先，规划好时间，做好计划。出差前两天，查看一下领导交给我的任务，看看需要多长时间能够完成这篇稿件。看看书写稿件的过程中是否需要预先查找哪些相关资料，如有需要要提前收集准备好相关资料。另外，要明确这四天的出差任务，哪些时间需要在外处理工作，哪些时间可以用来书写材料，分别计算清楚。

其次，利用点滴时间，完成多重任务。任务规划完毕后，尽量在没出差的时间里完成稿件。如果未能完成，我会利用在途中书写相关稿件，也可以利用出差工作之余的每天中午和晚上休息的时间加班加点书写稿件。同时要善于借助同事的力量，让同事可以协助我收集一些相关资料，这样在书写的过程中就会提高效率，节省时间。书写稿件的同时也要注意认真完成出差任务，不能因为书写稿件而耽误出差工作。

最后，认真校对稿件，完成各项工作。因为领导要求稿件要提前一天上交，所以，认真校对完毕后要及时把稿件的电子版传到领导指定得邮箱里并与领导联系确认是否收到。后期，也要做好出差的后续工作，最后有条不紊的完成好各项工作内容。

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2.树苗需要修枝才能长得更好更茁壮。请谈谈你对此的看法。

【参考解析】

自然界，树苗需要不断的修剪才能成才，人生人生也是如此，只有经过不断的磨砺才能成为国家的栋梁之才。

古语有云：“玉不琢不成器。”一块璞石，若不经过雕刻家的雕琢，就很难成为价值连城的美玉。同样，一个人，如果不经过生活的磨炼，就很难成为一个有成就的人。人生需要磨炼，先哲们早就认识到这一点。孟子曾云：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能。”这告诉我们，一个人要想有所作为，一定要经过一番艰难困苦的磨炼。德国天文学家开普勒,从童年开始便多灾多难,在母腹中只呆了七个月就早早来到了人间。后来，天花又把他变成了麻子，猩红热又弄坏了他的眼睛。但他凭着顽强、坚毅的品德发愤读书，学习成绩遥遥领先于他的同伴。后来因父亲欠债使他失去了读书的机会，他就边自学边研究天文学。在以后的生活中，他又经历了多病、良师去世、妻子去世等一连串的打击，但他仍未停下天文学研究，终于在59岁时发现了天体运行的三大定律。

走上工作岗位后，面对新的工作环境，我要努力提升自己的工作能力，利用点滴时间学习充实自己，虚心向同事和领导请教经验，也要把种种困难当成磨砺人生的基石。最终相信，我这颗弱小的树苗，在经历不断的磨练和积累定会成为参天大树。

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3.在一次满意度调查工作中，某镇对你部门的满意度很低，领导要求你和另外两个同事一起去解决这个问题。请问你会怎么做? 【参考解析】

满意度调查的目的就是了解服务对象对我们的意见，当发现满意度很低时，说明我们的工作出了问题，存在漏洞，至少也是有了误会。因此，我们要抱着谦虚的态度去了解具体情况，解决好工作中的不足，争取让该镇重新对我们的工作满意。

事先，我和另两位同事会沟通思想，达成一致。我们去解决问题，不是去兴师问罪，也不是去死缠烂打，非要对方给我们好评。我们的心态要端正，方法要得当，态度要谦虚。然后我们会根据已有的调查反馈情况，重点梳理该镇对我部

门不满意的原因，做好初步的交流准备。

其次，在与该镇相关领导和工作人员见面时，我们会请对方指出对我们的问题所在，了解我们工作中具体漏洞在哪，哪些是人的因素，哪些是制度的因素，哪些是偶然因素等。对于我们的错误，和给对方造成的损失与麻烦，我们要及时承认并道歉，对于误会我们也会逐一解释，但决不推脱责任。

最后，表明我们的态度，向对方承诺会尽快弥补之前工作的失误，并且给出我们初步的改进方案，对相关责任人员的处理措施等。诚恳地请对方接受我们的道歉，请他们继续监督我们的工作，向我们提出意见建议。

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第二篇：2019年四川省选调生面试习题及答案解析(5.4)

2019年四川省选调生面试习题及答案解析（5.4）

四川选调生考试面试采取结构化形式，选调生面试内容涉及综合分析、言语表达、组织管理、应变能力、自我情绪控制、人际关系、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表等。

[面试习题及答案] 1.单位来了新的领导，你和部分同事对新领导管理风格不适应，你怎么办? 【参考答案】

在工作中，遇到不同风格的领导是常有的事，我们应该坚持和领导相处的原则，尊重领导、服从领导、主动去适应领导，尽快习惯领导的管理风格，更好地开展工作。

对于由于新换领导而产生的一些不适应，首先，我会认真的自我反思，找到不适应的原因。我之所以会对新领导的管理风格产生不适应，可能是因为我还没有做好充分的思想准备，没有积极主动地接受新领导，没有主动去习惯新领导的管理风格，因而造成了一些工作中的不适应。对此，我会努力克服自身的问题，调整心态，以积极的态度对待领导，对待工作，尽快适应新领导的风格。

其次，我会正确处理和同事的关系，积极的劝说仍然存在不适应情绪的同事，主动去适应领导。由于仍有部分同事对新领导存在不适应，同事之间很容易通过交流产生一些不良情绪，形成不良的工作氛围、甚至是小团体，对团队建设产生十分不利的影响。因此，在这种情况下，我会独善其身，不参与到同事们的负面的讨论中去，同时，我会劝说部分仍存在不适应的同事，劝他们积极接受新领导的风格，并主动投入到新领导的工作安排中去，保持良好的工作氛围，保证工作质量。

最后，在今后的工作中，我会时刻保持良好的心态，面对诸如换领导等情况时，积极去适应，主动去融入，保持良好心态，时刻以工作为重，不因为换领导这类事情而影响到我的工作态度和工作质量。

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2.在一个单位工作，作为团队的一员，你对自己是怎么评价和定位的? 【参考答案】

俗话说“要想走的远，必须和大家一同上路”，这句话很直观地告诉我们团

队的重要性。作为单位的一员，我必须有团队意识，有集体荣誉感，自觉规范自身行为，努力提高个人能力，为团队多做贡献，成为团队不可缺少的一份子。

首先，保持良好的心态，全心全意地接受团队。在一个单位中，最重要的是团结，保证团结的基础正是从心里上接受团队、认可团队，只有这样我们才会时刻保持工作的激情，创造更大的价值。做为一名公职人员，在我的日常工作中，我都保持着良好的工作心态，一直以来我都是以为人民服务为宗旨，以群众利益高于一切来指导自身工作，也有很强的集体荣誉感，希望通过我自身的努力能够为单位增光添彩。

其次，提高个人能力素质。团队的创造力是由每个员工的能力素质来体现的，每个人的能力越强，就越能够促使团队整体竞争力的提升，因此，作为团队的一员，努力提高个人能力也是我们每个人应尽的义务，无论是对单位发展还是对个人成长进步，都是有十分积极的作用的。因此，我们应该自觉学习，不断提升自身的能力素质。从我自身来说，在日常工作中，仅仅忙于日常琐事了，在一定程度上忽略了个人学习和个人能力的提升，这也是我后会积极改进的部分。

最后，沟通协作，维护良好的同事关系。在我看来，良好的同事关系是我们做好工作，保持团队和谐的基础。我在日常工作中也是本着尊重领导、关心同事的原则来处事的。良好的同事关系确实是我日常工作中的助推器，在今后的工作中，我会继续保持良好的工作氛围，和同事经常沟通、积极协作，共同完成好工作，为单位的发展做出自己的一份贡献。

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3.你认为一个好的集体应该具备哪些条件? 【参考解析】

并非任何群体都是集体，只有具有高度团结、高水平的整合能力、有集体主义倾向并且有高度组织能力的群体才能称为集体。有效的集体如同一支成功的足球队，全体队员要各就其位，各司其职，同时更要密切配合，才能发挥出整体效能。我认为一个好的集体应该具备以下几点条件：

第一，集体成员有共同的目标。即作为集体成员有一致的目的，并且全体团队成员都认同组织目标，具有强烈的使命感，同时能将长远的目标转化为短期的业绩目标。比如航天集体就需要一个长期的研究，确定总的目标，然后分时间进

行目标细化，从任务开始直至最终目标的实现，需要一系列具体的行动方案，只有按照计划一步步进行才能更加靠近目标。队员明确自己在集体中的角色和任务，分工明确，密切配合。

第二，集体成员要能相互真诚沟通，保证团队的协作。大家有好的建议可以提出来共同探讨，然后有分歧也能真诚交流，最后圆满化解矛盾。团队只有精诚合作，才能共同完成集体的任务，达到“一加一大于二”的效果。

第三，集体成员之间要有互补的技能。即作为集体，成员的每一项技能都是为完成集体目标而所需的技能，每个人在团队中都能准确找到自己的位置，并且发挥自身优势。金无足赤，人无完人，团队合作的核心就在于优势互补，任何人都不可能做到面面俱到，有效的团队合作能够让每个成员扬长避短，最终实现团队效益的最大化。

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第三篇：选调生结构化面试试题

选调生结构化面试试题

请你先介绍一下你的面试序号、姓名、年龄、学历、专业、特长等基本情况。

一、求职动机及进取心

如果今年的选调生到乡镇工作不享受公务员待遇，你将怎样对待？

追问：假如将你直接安排到村工作，你将以什么样的姿态投入工作？

高分特征：为现代化建设作出贡献和到基层锻炼成长，是一位大学生应有的奉献和志向，同时也阐明在当前就业较为困难的情况下能被选调，可以解决就业这个实际问题。低分特征：无远大志向和进取心，单纯为就业而参加选调。

二、政策思想水平

请谈谈你对日本企图侵占我国钓鱼岛这一事件的看法。

高分特征：说明钓鱼岛自古就是我国领土，这一事件涉及我国主权和领土完整，必须坚持原则，不得放松。说明国家的强大才能在外交、军事等领域有更大作为，落后就要挨打，我国还需要营造努力的和平发展空间，增强综合国力。说明与日本的关系要“以史为鉴，面向未来”，妥善处理好中日关系。

低分特征：对此事认识肤浅；片面强调武力或是对主权认识模糊；未谈到发展经济，增强国力的意义。

三、组织协调能力

团市委请你负责组织今年毕业正待业在家的部门大中专学生，排练一台反映我市“创建”工作的文艺节目，利用夏夜纳凉在人民广场公演，请谈谈你的工作设想。

高分特征：明确这一活动的意义；明确这台节目要表达的主题；制定切实可行的实施计划；抓好组织实施（包括人员的组织及分工、道具、场地、排练、彩排和审查等）。低分特征：不能认识这一活动的意义；主题不明；无计划。

四、思维分析能力

假如某日中午驾车回家途中，发现有一被撞伤的老者昏倒在某商店门前公路上（这时行人稀少），见此情景，你将如何处置？

追问：如果伤者家属误认为你是肇事者，纠缠不放，你怎么办？

高分特征：设法向公安机关报案；救死扶伤，将伤者送医院并及时处理；如果伤者家属无理纠缠，动之以情，晓之以理；如还不能解决问题就诉诸法律，用法律保护自己的合法权益。

低分特征：不知所措或赶快离开现场；对伤者或其家属的无理纠缠束手无策或解决的方法途径不妥。

第四篇：2018上半年四川省公务员面试结构化题及答案(2.5)

2018上半年四川省公务员面试结构化题及答案(2.5)四川公务员面试一般采取结构化形式，公务员考试面试阶段需了解面试综合分析、言语表达、组织管理、应变能力、人际关系、岗位匹配、举止仪表等考核要素。

[面试习题及解析] 1.分管领导和主管领导各自交给你一份工作让你去完成，但是这两件事有冲突的地方，请问你要怎么办? 【参考解析】

分管领导与主管领导交予我的工作任务照常理来讲是都需要完成的，但是这两件事有冲突的地方，需要我做好调节和安排。

首先，我会根据这两项工作的具体情况进行分析，结合自己的工作能力和工作经验，客观衡量每一项工作完成所需要的时间、所要经历的环节等，先将每一项工作理清楚。随后要仔细研究这两项工作的冲突。

其次，根据两项工作的不同情况作出合理的安排。

第一，如果这两项工作是时间上的冲突，我会根据工作的紧急程度进行合理安排，大方向上先做紧急的工作、后做比较不紧急的工作，但是在完成工作的过程中也要合理利用时间。如第一项工作进入了审批等待的环节，而且第一项工作后续所需要的准备工作已经完成的情况下，我会开始做第二项工作，当然我也会对第一项工作做好记录，方便再次处理时更好接手，防止出现以往疏忽的问题。这样的处理既能够完成两项自己的工作，有能够合理的利用时间，提升工作效率。

第二，如果这两项工作是在工作内容上存在着冲突，比如两项工作当中互相存在竞争，会涉及到一些保密环节等，为了保证我们的工作能够顺利进行，同时不违反规定，我会向主管汇报情况，请他向分管领导申请协调。对于分管领导我也会与之沟通，请分管领导能够和主管领导沟通，并将另一份工作转给他人完成。

最后，在工作中我会做到认真完成自己的工作，不缺位、不越位、多补位，领导安排的工作不挑剔，本职工作尽职尽责，在自己的工作岗位上发挥自己的作用。

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2.你去外地开会，途中遇到两个小商贩发生争吵，并挡住你了所乘坐车辆的

去路，你会怎么处理? 【参考解析】

控制自身相对容易，但却阻止不了外界突如其来的事故。因此，面对此次行车途中遭遇的突发事件，我要冷静处理，千万不能慌乱。

首先，制止冲突，防止出现危险。小商贩们的争吵挡住了我的去路，也会挡住其它车辆的通行。我会主动下车了解情况，控制好局面。先要平息双方的情绪，告诉他们通过争吵的方式并不能有效解决问题，而且在交通要道上挡路，很容易发生危险。让他们赶紧让开道路，使来往车辆能够通行。并且呼吁现场围观的群众散开，以免妨碍交通。

其次，如果时间允许，我会做一个简单的调解。我会向双方分别了解情况，到底是由于什么原因发生的争吵。也要劝解双方各自退让一步，俗话说得好：退一步海阔天空。都是生意人，只有和气才能生财。如果他们确实有重大纠纷，我也会建议拨打110，让警察帮助他们依法解决问题。

最后，抓紧时间赶路，按时赶赴会场。途中切记不能因为赶时间而超速行驶，一定要按照交通法规认真驾驶。

通过此次事件的处理，我会在今后的工作中注意提高自己应对突发事件的能力，提高人际沟通和化解矛盾的能力，当以后再次遇到类似事情可以做到从容应对。

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3.现在“微信”的普及率越来越高，使用人群也越来越广泛，请你谈一谈微信的好处和弊端。

【参考解析】

“微信”是腾讯公司推出的、为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，截止到2015年的第一季度，已经覆盖了全国90%以上的智能手机，成为人们生活中不可或缺的部分。

“微信”作为即时通讯的标志有着它多方面的优势，为人们的生活提供便利。第一，“微信”方便了人们的沟通。“微信”将人们的沟通距离缩短了，从以前的长途电话，到以电脑为平台的视频，到“微信”随时随地的视频聊天，这种转变让人与人的沟通更快捷、更及时，更有情境感。

第二，“微信”作为公共媒体还有大量的信息方便人们阅读。健康、文学、管理、时尚等各个方面的咨询通过公众号、订阅号等媒介向用户进行推送。基于大数据时代的信息特点，计算机会根据用户阅读内容分析出用户的兴趣点，进行更有针对性信息推送，更能够符合用户的需求，更方便、更有效。

第三，在“微信”日渐发展后，通过微信的交易平台，用户可以实现购物、消费的电子化，甚至现在的一些迷你超市、小吃店都接受微信支付，这种消费方式比传统的现金和刷卡都有优势，也逐步成为消费的重要形式。

但是 “微信”使用的弊端也随着其功能的不断强大开始显现出来。第一，“低头族”的壮大使得人与人之间的实际距离被拉大，人与人即使面对面也会盯着手机屏幕，不愿直接交流，影响了身边的亲情和友情。

第二，长期摆弄手机、身体保持一个姿势使得很多人的颈部、腰部出现不适，影响身体健康。对青少年的视力影响也不可小视。

第三，大量的信息充斥下，信息的质量很难得到保证，导致一些不良信息大量传播。“微商”刷屏、货品质量不高等问题成为影响朋友关系的一道沟壑。也快餐式的信息获取方式加重碎片式阅读为人们的文化生活带来的不良冲击。

因此，如果想让“微信”真正的为人们的生活提供便利，需要公众自觉认识到它的利弊，国家也要介入监管，让电子设备能够更好的为人们服务。

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第五篇：2018年四川省选调生面试模拟试题及答案(1.12)

2018年四川省选调生面试模拟试题及答案（1.12）

四川选调生考试面试采取结构化形式，选调生面试内容涉及综合分析、言语表达、组织管理、应变能力、自我情绪控制、人际关系、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表等。

[选调生面试习题] 1.有人说：“与别人相处就是与自己相处”，请谈谈你对这句话的理解。【参考解析】

“与别人相处就是与自己相处”这句话就是在告诉我们只有懂得与自己相处，才能做到与别人和谐相处。

这是因为，在与别人相处的过程中，我们往往会不自觉的要求别人要如何去做，比如说在交往时，我们想要让别人不自私，在合作时，我们想要让别人不拖沓。然而，己所不欲，勿施于人，施于人者，己需达，在我们以一种普世的价值观要求他人之时，我们也经受着别人对我们的相同的要求。因而，我们会发现，在相处的过程中，对于别人的要求实则也应该是对于自己的要求。

同时，从另外的一个角度上来看，我们在和别人交流、相处的过程中，必然会面对着要把自己的思想观点传达给对方的情况。而要想和别人说清楚、讲明白，那么需要在传达思想之前，对自己有一个充分的了解。只有自己想清楚、想明白，我们才能够和别人说清楚、讲明白。也唯有如此，才能够让表达更为精确，让沟通更畅通。

所以，我们常说“与别人相处就是与自己相处”，在日常的工作和生活中，只有以对别人的要求来要求自己，只有在表达思想之前先了解自己，才能够真正的让相处更为和谐。

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2.现在很多家长都让小孩子去上一些兴趣班，表面上丰富了小孩子的生活，实则是把家长的意愿强压给小孩子。对于这一现象，你怎么看? 【参考解析】

家长让孩子去上兴趣班，其初衷是希望通过多学习，让孩子开发潜力，增长技能、丰富孩子的生活。这种望子成龙、望女成凤的心理都能理解。但是给孩子报过多的兴趣班，这种行为是典型的拔苗助长、教育功利心态的体现。

长久以来，中国家长一直抱着不能让孩子输在起跑线的思想，因此强迫孩子上一些兴趣班，多学一些技能，主要是出于为孩子着想的考虑，当孩子面对社会的压力和竞争时，可能获得更好的工作机会，获得更多的收入，获得更高的社会地位等。其实这种做法不仅挤占了孩子的游戏时间，还违背教学规律，扼杀了孩子对学习的兴趣和童年的快乐。在这种急功近利心态的背后，隐藏的是教育资源失衡和教育机会不均，是“不患寡而患不均”的现实投射。除了家长自身教育理念的影响，当今我们教育体制和制度的缺陷，让家长更注重成绩、分数、排名，于是就出现了为了让孩子获得更好的分数和排名，无限度地给孩子报培训班的情况。

事实上，家长给孩子报兴趣班未尝不可，只是应结合孩子的兴趣点和特长来选择，因材施教。而不应盲目跟风，为了攀比、将家长未实现的愿望强加在孩子头上。另外，我们教育部门和学校也要加大教育体制改革，让教育归回本质，为孩子成长提供一个良好的社会氛围。

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