2017年少年宫绘画兴趣小组教学工作计划

第一篇：2017年少年宫绘画兴趣小组教学工作计划

花山中学2017-2018学年第一学期 乡村学校少年宫绘画小组教学计划

美术课外兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，培养学生的创新思维能力，创造力。本学期的绘画兴趣小组根据美术的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划：

一、活动对象：

各年级中对美术有兴趣的学生。

二、活动目的

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

三、活动要求

1、组织学生按时参加活动，并保持室内的卫生。

2、每周二、三、四下午4:40-5:20进行活动，小组成员必须准时到达活动室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的任务，学生都应按时完成。

5、爱护室内的设施和用品。

四、活动内容

1、本年主要学习简笔画的绘画方法和基本素描及水粉风景，了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法）

2、以训练学生的基本绘画能力为主，手工绘制为辅，进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画提高欣赏水平和鉴赏能力。具体教学计划 第一周：组织学生报名

第二周：介绍工具及美术基础知识(执笔、用笔等)，简单介绍素描、水粉、彩铅基础知识。第三周：基本素描排线练习(一)及几何体素描临摹 第四周：基本素描练习(二)及单个水果临摹 第五周：简单素描静物临摹

（一）第六周：简单素描静物临摹

（二）第七周：简单素描花卉练习

（一）第八周：简单素描花卉/风景练习

（二）第九周：水粉单个水果临摹

（一）第十周：水粉静物临摹

（二）第十一周：水粉花卉临摹

（三）第十二周：水粉花卉临摹

（四）第十三周：彩铅简单动物临摹

（一）第十四周：彩铅风景临摹

（一）第十五周：创作 第十六周：创作

第十七周：创作及成果展示

五、采取的措施

1、认真备课、上课，耐心给学生讲解示范，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作：学生自愿报名参加，只要对美术有兴趣的同学都可以参与。在小组中选出有绘画基础、组织能力好的学生担任组长。组长要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3、订立必要的制度，抓好思想工作：教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学、积极进取的精神，促进学生的全面发展。

4、采取多元的评价方式，定期将学生作品进行展示，更加激发学生的美术热情。

总之，本学期立足实际，确实开展好少年宫绘画兴趣小组活动。美术教学本着根据学生的好奇、好动、有较强的求知欲的特点，尽可能的做到内容方法要活、组织形式能动，让美术教学的开展的妙趣横生。真正使学生学有所得，老师勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。使每一位学生都能够把生活中美的画面用自己的双手画出来。

2017年9月1日

第二篇：少年宫课余兴趣小组古筝教学工作计划

南盘江镇民族小学2017-2018第一学期

古筝课外活动计划

教师：黄方明

一、指导思想

为了更好的配合学校搞好素质教育，进一步展示我校乡村少年宫的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展。古筝教学正是从培养知识经济时代合格人才的高度“以人为本”，以及“一切为了学生的发展”为宗旨进行教育，使教学真正关注学生的情感、态度、价值观的培养，将培养素质全面、个性鲜明且具有一定文化修养的人才为主要任务，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。学校乡村少年宫古筝班将有计划地开展相关教学活动，并力求整个活动能顺利、高效、持久地进行。

二、活动目标

1.通过不同的练习来规范学生的指法、进一步提高学生的演奏水平。

2.通过欣赏古今名曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

3.进一步宣传我校的素质教育和学生良好的精神风貌。

三、教学安排

(一)、教学内容：

根据学生的实际情况，因材施教，以孙文妍、何宝泉老师主编的《少年儿童古筝教程》

（一）作为主要教材，有计划地针对学生的不同水平进行教学。

(二)教学时间、地点、方法：

1.活动时间：每周一下午16：10—16：50

2.活动地点：学校乡村少年宫古筝教室

3.教学措施：

(1)教育学生严格遵守活动纪律，定时定点对学生进行教学，保证每次教学时间与质量。

(2)教师严格按学校“教学五认真”的规定，认真备课、上课并做好有关兴趣小组活动的资料的保存工作。

(3)配合多媒体教学，定期给学生欣赏名曲，开阔学生的听觉。

(4)随着学生水平的提高，变集体授课为个别或阶段教学，以适应每个学生水平的提高。

(5)争取集体汇报表演机会，配合学校参加各种文艺表演活动，展示我校学生风采。

4.教学计划：

2017年9月：认识古筝，掌握演奏姿势及手形要求。

2017年10月：“托”“勾”“抹”的基本弹奏，勾托抹组合练习曲。

2017年11月：“撮弦”练习（大撮）、“撮弦”练习（小撮）。复习勾托抹组合练习曲，《笑傲江湖》练习曲、《春江花月夜》练习曲。

2017年12月：勾托抹托音阶练习（上学歌）；复习弹奏《笑傲江湖》、《春江花月夜》练习曲。

2017年1月：总复习。

时间：2017年9月8日

第三篇：小学少年宫书法兴趣小组工作计划

一、激发爱国情感

书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是世界公认的最高艺术。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。

二、精选学习内容

目前小学书法教学中的思想品德教育，往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处？我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育，初步培养他们一些智力与非智力因素。首先，阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。

因此，在平时的练习作业中，要引导学生选择格调高雅、健康向上的内容。在书法展览或参加比赛时，首先要求书写歌颂中国共产党、歌颂社会主义祖国，弘扬革命优良传统，坚定社会主义和共产主义信念的内容。通过这些工作，不但要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯，提高写作能力，而且还要使学生从健康的内容中吸取思想营养，陶冶思想情操，提高精神境界，净化心灵，树立起健康向上的人生观。

三、教给正确方法

在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时字数宜少、遍数宜多等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。

四、加强书法训练

汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是有纪律。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是有文化。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。

五、开展书法活动

为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在校内外可开展一些形式多样的书法比赛、书法服务活动，如现场写字竞赛、书法作品展览，开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等。再就是让他们抄写专栏、板报，为家庭、邻里书写春联等。这样可以给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。

第四篇：绘画兴趣小组总结

绘画兴趣小组总结

一学期来，本小组以《中小学艺术教育纲要》为指导，充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长;丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。完成了小组活动的计划，也达到了“通过一学期的时间对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生初步掌握一定的美术基础技法和基本技能;使其具有一定的美术表现与创作能力，有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示。”的预期目标。现将一学期的活动开展情况总结如下。

一、加强制度管理，增强学生信心。

在本学期的第一次活动，我向学生简要总结了上学期活动开展的情况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中出现的一些不良现象。强调了小组活动的制度和要求，如:要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假;未经教师允许，不得带领非组员进入画室;务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。

介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容，分析了美术在社会生活中的作用与地位，向学生描绘了学习美术的美好前景，激发了学生的学习热情，增强学生信心。

二、完成了专业技能培训计划。

按照小组活动的学年计划，从校情和学情出发，我们第二阶段的美术专业技能培训分两组实施，活动目标为:高年级组:通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握线描设计的一般方法。低年级组;通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌握卡通画技法和基本技能。

对于高年级组的训练，因学生已经有了一些基础，再则教具、学具也较易准备，活动开展起来相对顺利，目标也容易达成。但对于低年级组的训练，难度比预期的要大得多。一是对题材的选择，内容要健康向上。二是色彩的运用要协调，经过与学生共同探索，也摸索出一些经验。

三、积极组织学生参加美术作品展评活动。

对学生进行基础知识和基本技能的培训，不是兴趣小组活动的最终目的，最根本的目的是要运用知识和技能，行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进行专业技能培训的同时，我注重组织、辅导学生进行美术创作，和开展作品评价活动。

第五篇：绘画兴趣小组计划

五道口小学绘画综合实践活动计划

课外绘画兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期绘画小组的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过绘画兴趣小组的活动，使学生的绘画特长得到更好的发展，进一步了解绘画的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周四下午第三节课，小组成员必须准时到达美术室。

3、绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与绘画学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简单的绘画常识知识，（绘画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以儿童画为主，以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行绘画制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施：

（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

五、教学计划

第二周蜡笔画的指导 第三周美丽的大自然 第四周线描的认识 第五周线描画

第七周简笔画基本技法训练

（一）第八周儿童以点、线条绘画简笔画 第九周彩笔画创作 第十周 布贴画

（一）第十一周 布贴画

（二）第十二周 欣赏优秀的绘画作品 第十三周 油棒画

（一）第十四周 油棒画

（二）第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周欣赏优秀的绘画作品 想象画创作：我们的宇宙儿童画创作 儿童画创作 欣赏优秀作品