第一篇:书情悠悠作文
书情悠悠作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的书情悠悠作文,希望对大家有所帮助。
书情悠悠作文1有墨香的纸张,铅印的字体,薄薄厚厚这便是书。有优雅的语句,深沉的思想,未来的畅想,深深浅浅这便是书。有书相随的日子是快乐的。
——题记
三毛说:“人生最深,最和平的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些书本,那些沉积的墨香一点点已满空间,那尘封的快乐一点点大开。读书,其实很快乐。
读《唐诗宋词选》,我真痴迷。看着“弄篙莫溅水,畏湿红莲衣”的采莲女;听着“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的优美琴声;品着“流华净肌骨,疏沦涤心原”的清茶。手里再捧一本《唐诗宋词选》,此时,我的心随着一起陶醉在文学作品中了,我的喜怒哀乐也一起随他们荡漾了。
喜
当“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来”字字如珍珠般跳入我的眼帘时,我的脑海中立即浮现出李白眉梢舒展,把酒当歌,无限风光尽收眼底,一种舒畅喜悦的感觉了。
怒
当我读到李清照的《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”时,我顿时感到李清照慷慨的国家兴亡之痛。一股怒火全部喷向了南宋王朝的统治者们。同时,我又被项羽败而不屈,不苟且偷生回到江东的悲壮之举而感动。
哀
“宿昔青云志,蹉跎白发年。谁知明镜里,形影自相怜”,张九龄用笔又涂写出另一种心情——哀伤。以前有着远大的报负,但光阴流逝,不知不觉已到了满头白发得到年龄。谁能想到,那明亮的镜子里,只有形影在自相怜悯。和李白一样“白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜",读到这里,我不禁意识到了时间的重要,也为诗人感到悲哀。
乐
王安石的名句——“爆竹声中一岁除,。春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符"一家人围在一起,开怀畅饮屠苏酒,互相说着吉利话,祝愿来年“顺风顺水人意,得利得才得天时"。这真是一派喜气洋洋的景象啊!
“郁孤台下清江水,中间多少行人泪",“万里悲秋常作客,百年多病独登台",“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全"……无论是哪一种是与词,都蕴含着情感与故事,都是文学上的明珠。
我爱读书,读书使我快乐。
书情悠悠作文2阅读名著经典,犹如扎根于大
地之上的健康植被,吮吸着大地的精血和养料,永不停止。
——题记
满屋子的书籍黯然无声了,为无人赏识而失落,为不得志而忧愤,为同道者的孤寂而无奈。
谁还会为一本书的命运掬一把热泪?谁还会为寻觅一本好书而走遍天涯海角?电脑的迅速普及,多媒体技术的日新月异,图文并茂的软盘和光碟,随心所欲的键盘和鼠标,谁还相信书中自有黄金屋,书中自有颜如玉?
但,静观花开花落,闲看云卷云舒。书本就是书本,从呼唤到沉思,从激越到静默,一切皆因书而或喜或忧。欣喜若狂时读书,书能使我冷静下来,淡然对待原来脆弱的生命。漫步于书的园圃,以一双孤独的脚印去求证岁月对人生的宽容;徜徉在书香殿阁,用一种孤寂的心情来品味人生对岁月的无奈。
有书的日子不会无聊,不会惆怅,不会迷茫,书伴着心静如水的我,在淡泊日子里来欣赏人生的潮起潮落,摆脱了世俗的桎梏,把灵魂深入书中,我读到了种种神奇,读出了无数坎坷,读明了世间哲理,读懂了万种奥妙。从此,所有悲凉美丽的时刻在生命里慢慢聚拢。
幸福的呼唤偷偷老去,遗憾的感叹接二连三。书籍,它不求现在的繁华,也不梦寐短暂的虚荣,它追求的是永恒的喝彩与长路尽头的温馨。那是行到水穷处,坐看云起时的欣喜;是一路风尘一路歌的感慨,是漫漫旅途被甩在身后的魅力;是最后一道风景告诉你坚持的胜利,是来自书籍灵魂深处最悦耳动听的歌!
书籍的气质在沉默中被恪守,那是淘尽狂沙始到金的震憾,它的美是内秀,是深蕴;是昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路的苍茫;是衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的无言;是众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的欣慰。
于是,深藏内心的一种景仰,使我虔诚地敬献在书籍的祭台上。书籍的忧伤,感应地随我的缅怀悄然飘走。迈进风格依旧的书房,高傲的烛台,恬淡的茶水,古朴的蒲扇,虽没有红袖添香,却自有清风明月长河落日般的感悟。
我相信,没有什么救赎比来自书籍中的更有效!没有什么力量比来自书籍中的更使人振奋!没有什么情感比来自书籍中的更令人动容!
书香盈盈,书情悠悠!
书情悠悠作文3阅读名著经典,犹如扎根于大地之上的健康的植被,吮吸着大地的精血和养料,永不停止。
——题记
满屋子的书籍黯然无声了,为无人赏识而失落,为不得志而忧愤,为同道者的孤寂而无奈。
谁还会为一本书的命运掬一把热泪?谁还会为寻觅一本好书而走遍天涯海角?电脑的迅速普及、多媒体技术的日新月异,赶走了读者;图文并茂的软盘和光碟,随心所欲的键盘和鼠标,谁还相信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”?
但,静观花开花落,闲看云卷云舒。书本就是书本,文字就是文字。从呐喊到无言,从呼唤到沉思,从激越到静默,一切皆因书或喜或忧。欣喜若狂时读书,书能使我冷静下来,淡然对待原本平凡的生命;怏怏不乐时读书,书能让我明朗豁然,坦然面对原本脆弱的生命;漫步于书的园圃,以一双孤独的脚印去求证岁月对人生的宽容;徜徉在书香之殿阁,用一种孤寂的心情来品味人生对岁月的无奈。
有书读的日子不会无聊,不会惆怅,不会迷茫。书伴着心静如水的我,在平淡的日子里来欣赏人生的潮起潮落,摆脱了世俗的`桎梏,把灵魂浸入书中,读到了种种神奇,读出了无数坎坷,读明了世间哲理,读懂了万种奥妙。从此,所有悲凉美丽的时刻在生命里慢慢聚拢。
幸福的呼唤偷偷老去,遗憾的感叹接二连三。书籍,它不求现在的繁华,也不梦寐短暂的虚荣,它追求的是永恒的喝彩与长路尽头的温馨。那是“行到水穷处,坐看云起时”的欣喜,是一路风尘一路歌的感慨,是漫漫旅途被甩在身后的魅力,是最后一面风景告诉你坚持的胜利,是来自书籍灵魂深处最悦耳动听的歌!
书籍的气质在沉默中被恪守,那是“淘尽狂沙始到金”的震撼,它的美是内秀、是深蕴,是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的苍茫,是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的无言,是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的欣慰。
于是,深藏内心的一种景仰,使我虔诚地敬献在书籍的祭台上。书籍的忧伤,感应地随我的缅怀悄然飘走。迈进风霜依旧的书房,高傲的烛台,恬淡的茶水,古朴的蒲扇,虽没有红袖添香,却自有清风明月长河落日般的感悟。
我相信,没有什么救赎比来自书籍中的更有效!没有什么力量比来自书籍中的更使人振奋!没有什么情感比来自书籍中的更令人动容!
书香盈盈,书情悠悠!
书情悠悠作文4又是一个夜深人静的夜晚,我独自一人守一方安谧的小天地,伴一缕明亮的灯光,读我最爱的书。心情顿时与清风共舞,思想像放飞的小鸟,与书完全融为一体。
我是从五岁时爱上看书的。那时我看得第一本书是带有拼音和插图的《安徒生童话》。书中那愚蠢的皇帝让我捧腹大笑;小红帽的遭遇让我为她捏了一把汗;卖火柴的小女孩让我为她流下了同情的眼泪……这本书使我迷上了看书。
上小学时,学校里组织了午间大阅读,使我对书更是爱不释手。四大名著的精彩故事使我看后目瞪口呆,寓言故事使我看后明白做人的道理,童话故事使我看后对生活充满无限的遐想。
我在书中淘到了价值连城的宝贝——知识。
以前,别人问我神话故事,比如:嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天等,我是一问三不知。现在我可对答如流,这些故事对我来说真是小菜一碟。书中也常常会出现一些我连看都没看过的字、句子等,我总会带着不解去问妈妈、或查字典。这使我增长了不少知识。
我和书的关系犹如亲密无间的好友,只要一天不看,就好像好久没看一样,真是“一日不见如隔三秋”。我常常沉醉在书海中,看到忘我的境界。
记得有一天晚上,妈妈让我帮她洗碗,因为她要陪弟弟学书法。当妈妈准备出门时,我装模作样地在认真洗碗。等妈妈前脚刚走,我就放下抹布,拿起身旁的一本书,津津有味地看起来。原先,我还想着洗碗的事,到后来,我就完全沉醉在书的海洋中,直到妈妈他们回家我都没察觉。哎!又为看书误了事。
书让我受益无穷,就连那些插图对我也有帮助。偶尔无聊时,我会快速的浏览一下某一本书中的插图,看到喜欢的,我就会照着它简单地画一下。这样我的绘画水平也有所进步。
书伴我成长,它是我的良师益友。我喜欢你——书!
第二篇:书情悠悠作文【荐】
书情悠悠作文【荐】
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的`书情悠悠作文,希望对大家有所帮助。
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但,静观花开花落,闲看云卷云舒。书本就是书本,从呼唤到沉思,从激越到静默,一切皆因书而或喜或忧。欣喜若狂时读书,书能使我冷静下来,淡然对待原来脆弱的生命。漫步于书的园圃,以一双孤独的脚印去求证岁月对人生的宽容;徜徉在书香殿阁,用一种孤寂的心情来品味人生对岁月的无奈。
有书的日子不会无聊,不会惆怅,不会迷茫,书伴着心静如水的我,在淡泊日子里来欣赏人生的潮起潮落,摆脱了世俗的桎梏,把灵魂深入书中,我读到了种种神奇,读出了无数坎坷,读明了世间哲理,读懂了万种奥妙。从此,所有悲凉美丽的时刻在生命里慢慢聚拢。
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书籍的气质在沉默中被恪守,那是“淘尽狂沙始到金”的震憾,它的美是内秀,是深蕴;是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的苍茫;是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的无言;是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的欣慰。
于是,深藏内心的一种景仰,使我虔诚地敬献在书籍的祭台上。书籍的忧伤,感应地随我的缅怀悄然飘走。迈进风格依旧的书房,高傲的烛台,恬淡的茶水,古朴的蒲扇,虽没有红袖添香,却自有清风明月长河落日般的感悟。
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书香盈盈,书情悠悠!
第三篇:书情悠悠作文
书情悠悠作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的书情悠悠作文,欢迎阅读与收藏。
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喜
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怒
当我读到李清照的《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”时,我顿时感到李清照慷慨的国家兴亡之痛。一股怒火全部喷向了南宋王朝的统治者们。同时,我又被项羽败而不屈,不苟且偷生回到江东的悲壮之举而感动。
哀
“宿昔青云志,蹉跎白发年。谁知明镜里,形影自相怜”,张九龄用笔又涂写出另一种心情——哀伤。以前有着远大的报负,但光阴流逝,不知不觉已到了满头白发得到年龄。谁能想到,那明亮的镜子里,只有形影在自相怜悯。和李白一样“白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜",读到这里,我不禁意识到了时间的重要,也为诗人感到悲哀。
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“郁孤台下清江水,中间多少行人泪",“万里悲秋常作客,百年多病独登台",“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全"……无论是哪一种是与词,都蕴含着情感与故事,都是文学上的明珠。
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——题记
满屋子的书籍黯然无声了,为无人赏识而失落,为不得志而忧愤,为同道者的孤寂而无奈。
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但,静观花开花落,闲看云卷云舒。书本就是书本,从呼唤到沉思,从激越到静默,一切皆因书而或喜或忧。欣喜若狂时读书,书能使我冷静下来,淡然对待原来脆弱的生命。漫步于书的园圃,以一双孤独的脚印去求证岁月对人生的宽容;徜徉在书香殿阁,用一种孤寂的心情来品味人生对岁月的无奈。
有书的日子不会无聊,不会惆怅,不会迷茫,书伴着心静如水的我,在淡泊日子里来欣赏人生的潮起潮落,摆脱了世俗的桎梏,把灵魂深入书中,我读到了种种神奇,读出了无数坎坷,读明了世间哲理,读懂了万种奥妙。从此,所有悲凉美丽的时刻在生命里慢慢聚拢。
幸福的呼唤偷偷老去,遗憾的感叹接二连三。书籍,它不求现在的繁华,也不梦寐短暂的虚荣,它追求的是永恒的喝彩与长路尽头的温馨。那是“行到水穷处,坐看云起时”的欣喜;“是一路风尘一路歌”的感慨,是漫漫旅途被甩在身后的魅力;是最后一道风景告诉你坚持的胜利,是来自书籍灵魂深处最悦耳动听的歌!
书籍的气质在沉默中被恪守,那是“淘尽狂沙始到金”的震憾,它的美是内秀,是深蕴;是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的苍茫;是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的无言;是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的欣慰。
于是,深藏内心的一种景仰,使我虔诚地敬献在书籍的祭台上。书籍的忧伤,感应地随我的缅怀悄然飘走。迈进风格依旧的书房,高傲的烛台,恬淡的茶水,古朴的蒲扇,虽没有红袖添香,却自有清风明月长河落日般的感悟。
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谁还会为一本书的命运掬一把热泪?谁还会为寻觅一本好书而走遍天涯海角?电脑的迅速普及、多媒体技术的日新月异,赶走了读者;图文并茂的软盘和光碟,随心所欲的.键盘和鼠标,谁还相信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”?
但,静观花开花落,闲看云卷云舒。书本就是书本,文字就是文字。从呐喊到无言,从呼唤到沉思,从激越到静默,一切皆因书或喜或忧。欣喜若狂时读书,书能使我冷静下来,淡然对待原本平凡的生命;怏怏不乐时读书,书能让我明朗豁然,坦然面对原本脆弱的生命;漫步于书的园圃,以一双孤独的脚印去求证岁月对人生的宽容;徜徉在书香之殿阁,用一种孤寂的心情来品味人生对岁月的无奈。
有书读的日子不会无聊,不会惆怅,不会迷茫。书伴着心静如水的我,在平淡的日子里来欣赏人生的潮起潮落,摆脱了世俗的桎梏,把灵魂浸入书中,读到了种种神奇,读出了无数坎坷,读明了世间哲理,读懂了万种奥妙。从此,所有悲凉美丽的时刻在生命里慢慢聚拢。
幸福的呼唤偷偷老去,遗憾的感叹接二连三。书籍,它不求现在的繁华,也不梦寐短暂的虚荣,它追求的是永恒的喝彩与长路尽头的温馨。那是“行到水穷处,坐看云起时”的欣喜,是一路风尘一路歌的感慨,是漫漫旅途被甩在身后的魅力,是最后一面风景告诉你坚持的胜利,是来自书籍灵魂深处最悦耳动听的歌!
书籍的气质在沉默中被恪守,那是“淘尽狂沙始到金”的震撼,它的美是内秀、是深蕴,是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的苍茫,是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的无言,是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的欣慰。
于是,深藏内心的一种景仰,使我虔诚地敬献在书籍的祭台上。书籍的忧伤,感应地随我的缅怀悄然飘走。迈进风霜依旧的书房,高傲的烛台,恬淡的茶水,古朴的蒲扇,虽没有红袖添香,却自有清风明月长河落日般的感悟。
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书香盈盈,书情悠悠!
第四篇:悠悠助学情
悠悠助学情
----大学生国家励志奖学金感谢信
尊敬的各位领导、老师:
您们好!我是**大学2010级的学生。首先,我要向您们说声谢谢,感谢您们对我们这些贫困大学生在学习和生活上的关怀与帮助,我们才能与其他同学一样学习知识、享受大学生活。自小生活在农村的我,生活的贫困时常如一块巨石压在我们肩上,但是我很幸运来到这所学校学习,还有幸成为其中的一名受助者。
黑夜降临,一只小船漂泊在海面上,浓雾慢慢弥漫开来,望不见星空,也看不到远方。孤独、迷茫、彷徨、恐惧如幽灵般包围着它,一步步逼近绝望。刹那间,一道耀眼的光犹如一把利剑,劈开浓雾刺透水面,那是前方的灯塔在召唤、指引航向,希望在燃烧。
一年前的我,正是怀着那艘船的心情飘荡在学业的海面上,遥望着远方,却不知道该如何前进。但是,国家与学校犹如那灯塔想我伸出了援助之手,顿时我觉得我的世界都亮了。对我来说,国家励志奖学金的发布无疑是雪中送炭,温暖了我的心房。
我承认我是时代的幸运儿,如果没有党及学校老师在学习和生活上给予我的帮助,我今天又哪能在这舒适的环境下安心学习。现在我再次由衷地道一句:谢谢你们给我帮助与动力来继续我精彩的大学梦。
都说滴水之恩当涌泉相报,而这份助学之情又何止是一滴水的份量,那是千万滴水汇成的大海啊,我又怎能扪心忘记!亲爱的党和老师啊,你们这份恩情我该如何偿还?
也许我不会信誓旦旦地许下什么伟大承诺,但我会用实际行动回馈这份情意;
也许我不会终日将“感恩”挂在嘴边,但我会将这份厚重的恩情永远记在心间;
也许我不会有多大的成就,但我会尽最大努力将这助学的接力棒继续传递下去。
现在,这份帮助使我减少了份对生活资金不足的忧虑,但这份悠悠的助学之情却使我增添了份人生的使命感。虽说如此,但这使命不会将我压垮,它只会为我增添动力,鞭策我继续努力前进。为此,我要奋斗不息!
作为一名大三的学生,我有明确的学习计划与目标。首先,我会努力学好专业课知识,不断地充实自己,毕业后才能更好地回报国家和社会的关爱。此外,我还要积极参加各种社会实践活动,锻炼自己实践能力的同时不断积累社会经验,为以后的踏入社会正式工作打下坚实的基础。
另外,说起奋斗,除了勤奋学习,勤俭节约也是十分必要的。作为中华民族的传统美德,它符合现代社会的要求,它响应时代的号召,它永不过时,它更需要我们这群时代的骄子去励行践约。勤俭造就美好生活,它要求我们从日常生活中的每一件小事做起,哪怕是一张纸的厚度、一滴水的重量,也足以衡量出它的重要性。
国家和学校给予我们的不仅仅是帮助与鼓励,更深意义上它给了我们莫大的自信与勇气,使我们不再因贫困而自卑,不再为生活费不足而整日忧虑。我深知,这份帮助对我来说有多么的重要,不管是物质上的关怀与帮助,还是精神上的支持与鼓励,都容不得我去任意践踏挥霍。
生活总是这样,即使有太多的不如意,也不必失望,只要你仔细聆听,总会发现一丝爱的声音。沐浴在爱的阳光里,我不会懈怠自己,我会对自己要求更加严格,明确自己的理想,奋力向目标前进。千言万语道不尽我内心的感激,豪言壮语亦表达不尽我的感恩之情,怀着感恩的心,我会用实际行动来证明自己。
感恩是别人的给予,更是给予别人的馈赠。很喜欢泰戈尔的话“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢;浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的”,我愿自己像只蜜蜂勤勤恳恳地工作,来回报国家与社会的助学之情。
感谢一路有你们的相伴!
在此特写此信来诚挚地感谢国家和学校对我的关怀与帮助!此致
敬礼
第五篇:悠悠母校情
悠悠母校情
高台是坐落在河西走廊的一颗明珠,南临祁连山,北靠合黎山,物华天宝,土地肥茂,水草丰富,有“塞上江南”的美称,“不望祁连山顶雪,错把高台当江南”是对高台的真实写照。祁连松柏千古隽秀,黑河清波万古流芳,为纪念红西路军在高台浴血奋战的悲壮历史,朱德总司令亲自为烈士陵园题名为“高台烈士陵园”,为高台带来了无限荣光。已故的党和国家领导人叶剑英同志也曾在《西游杂咏·高台》一诗中留下了“悬眼城楼惊世换,高台为你着荣光”的佳句。高台一中——我亲爱的母校,就孕育在高台这片红色热土上,历经六十二年风雨历程,风采依然如故。
一场蒙蒙细雨,使高台县第一中学如茵的绿草赏心悦目,小径边的垂柳婀娜婆娑。在这个有着3200多名高中学生的校园里,听到的是文明礼貌的对话声,看到的是井然有序的教学场面。一中是一个占地面积110亩,绿化面积11380平方米,硬化面积14210平方米,建筑面积29120平方米,图书、阅览室、电教室、实验室均达到一类标准的信息化花园式学校。
身为正在一中就读的学子,我感到无限光荣与自豪,是“文明严谨,求实奋发”信仰、原则和“以人为本,注重发展”的办学理念,让我带着一份敬慕踏进了一中的校园,在接近两年紧张的学习和生活中,我深切感受到了奋进、和谐、严肃、活泼的良好校风,也感受到了兢兢业业、默默奉献的每一位老师对学生的关怀和关爱之情。
回首望去,亲爱的母校啊,您一路坎坷,一路轻歌,六十二年杏坛风雨,沐浴锦绣春晖,造就英才辈辈。遥想一九四五年九月,一群有志之士,白手起家,创业维艰,滋兰树慧,丹心一片,才有了今天的高台一中。您曾在历史的长河里几经沉浮,您也曾在改革的浪潮前迷惘犹豫,但无论如何,您屹立在高台这片热土上,始终没有迷失前进的方向,毅然决然地顺应着教学改革的春风,在两万多个日日夜夜里,带着坚信,走过了艰难与沧桑,走出了六十二年的灿烂与辉煌,当八千多名学子已经圆梦大学校园的时刻,当又一批学子敲响崇文楼“吉祥如意”钟、跨过“状元桥”、骑上“状元马”的时刻,十几万高台民众见证了母校教学又一次改革的丰硕成果。如今,当我们走进乡村的每一个角落,议论最多的是高台一中的长足发展,赞叹最多的是高台一中的繁荣昌盛,专注最多的是高台一中每年的状元学子,这些无不体现着高台人民对教育事业的殷切期望。
作为母校的一员学子,在高台一中这个大家庭里,我感受着母校温暖的阳光,徜徉着知识的海洋,回味着校园走过的每一个角落,真想为母校唱一首抒情的歌、写一首抒情的诗。在歌中、在诗中,写上我们学子的坚信,在每一位老师的辛勤努力下,在每一位学子的茁壮成长中,高台一中会在感恩教育中,输送出一批批感恩的学子,为高台实现跨越发展共同续写这永久的辉煌。
高三:王雪丹