第一篇：爷爷过生日作文
精选爷爷过生日作文合集8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的爷爷过生日作文8篇，欢迎大家分享。
爷爷过生日作文 篇1今天是大年初九，也是爷爷七十五周岁的大寿。我和四位哥哥祝爷爷福如东海长流水，寿比南山不老松，六六大顺，吉星高照，身体健康，五福临门……
三叔给爷爷办了一次隆重的大寿，三叔请了全国各省许多的朋友来给爷爷过大寿，东北老家听说爷爷要过大寿也来了很多人，从遥远的地方来给爷爷过大寿，还有一些朋友因为工作繁忙，于是给爷爷发来了贺卡，和贺电，日本和韩国也发回，上面都是祝福。
爷爷的大寿过的非常的顺利，时间过的很快，像清澈的河水流的一样快，转眼间，就到我们孙子和孙女磕头和敬酒了，我们一人说一句祝福爷爷的话，之后磕了三个大大的响头，大伯给我们大家唱了一首歌，歌虽然好听，但是调跑到北京了，台下的观众们齐声和彩，为大伯鼓掌，有的人还给大伯献花，我也给大伯一朵鲜花，接着，文艺演出就开始了，财神爷捧着金黄的金元宝出来了，后面有两个人在抬一头又黄又大猪，后面跟随舞龙舞狮三个从台走到台上给大家表演节目，几十位阿姨穿上了古装，打扮成一位位格格给我们端上美味佳肴。
吃完饭后，阿海哥送我们回家，今天真开心。
爷爷过生日作文 篇2“祝你生日快乐，祝你生日快乐..........”人民医院的病房里怎么传来一阵阵的生日快乐歌，忽高忽低，那么欢快，那么柔美.哦，原来是在病房里的爷爷过六十大寿，我们正在给他唱生日快乐歌呢!
这是嵌有六朵粉红色玫瑰的单层小蛋糕，上面还有好几颗“珍珠”哩!
我们细心的插上六支生日蜡烛，当蜡烛点燃时，那六个微小的火光，照亮了整个病房，每一个小小的火光，都包含了我们对爷爷的祝福.那时爷爷的笑容更加灿烂，象小孩一样幼稚，象蜜一样甜.分蛋糕的时候，他还一个劲的说：“吃不下吃不下.”以前，爷爷从不过生日，因为家里穷，买不起蛋糕，后来连自己的生日都记不清了.后来生了大伯.爸爸.姑姑三个人，生活负担太重了，对自己生日的印象就更淡了.现在想起以前的点点滴滴，才模糊记起自己的生日是几月几日，可是，我直到现在还没有弄清楚爷爷的生日到底是几月几日.我猜想爷爷以后也许每年都想有一个这样快乐的生日，或许每天都想过一个这样快乐的生日.我希望爷爷天天快乐，天天有个好心情.因为还有作业没做完，所以必须得先走了，但愿爷爷天天都能象今天一样快乐!
名师点评：你的名字很特别哦，姓蓝，很美丽的姓：)你是个懂事的孩子，而且感情很细腻，才五年级，就能体会到祖辈的心情，关心祖辈的经历，很不简单哦!
我希望你能一种保持这种细致的观察力和对生活的兴趣。文章无论是生日场面的描写，还是爷爷生活履历的叙述，或是自己对爷爷的祝福，都是那样温情脉脉，真挚淳朴，很让我感动!
要好好对待长辈，中国人有句话叫“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。希望你能从小懂得其中道理，做过好孩子!
爷爷过生日作文 篇3我的爷爷已经过了古稀之年。他高高的身材，有劲的双臂，双脚很也很有力，眼睛炯炯有神，头发是银白色的。爷爷很慈祥，只要你问爷爷要这个那个，只要他能够办到，第二天就可以给你。
就像有一次，我请爷爷给我买鸡爪，爷爷果然就在第二天卖菜的时候买回了鸡爪。虽然爷爷老了，但依旧很勤恳！每天早上4点多就起来煮早餐，然后去菜地和奶奶摘菜，再搬到电动三轮车上运去市场卖！一般都会到下午2点左右才回来。
爷爷的生日是在8月23日，今年是他72岁生日。爷爷也知道大家肯定要回来陪他过生日的，这样的话，儿子们说不定要请假回来，这样可就不太好了。爷爷可能不想让大家跑过来跑过去的，就一直说不用回来，不用回来，不打扰大家工作。大家只好无奈地说：好吧！我想爷爷心里仍然想我们回去吧？只不过不想给大家添麻烦罢了。
虽然大家口头上都答应了爷爷不回去。可是，爷爷的儿女们都在偷偷地等待机会回去给爷爷过生日。
到了爷爷生日这天，三姑婆坐顺风车回来了。并顺口告诉五姑婆、大姑，二姑、三姑和其他人，他们就以回家聊聊天为借口赶回来给爷爷过生日。而我爸爸不管有没有机会都要回去，也不管堵车成龙，他风雨无阻地回去。我的大哥下班后，下午六点自己开车从小榄赶回老家，400多公里的路呢！
儿女们都回来了。早上9点多，爸爸妈妈一起去丹竹市场买菜。没过多久就来了四五个人，爷爷以为只会有十来个人，这就像是一家人一起吃顿饭。爸爸购物时间在10点左右结束，因为家里养有鸡、种有青菜、豆角和冬瓜等，菜是足够了。所以爸爸买回来的都是肉类，可是回来的人已经超过了20人，而且还源源不断的有人赶过来。不但我们，连爷爷都不知道会有那么多人回来给他庆祝生日。而且菜量也不够了，大哥就开车和爷爷去丹竹市场买菜，当爷爷买菜回来的时候就有已经到了三桌子的`人了。
爸爸、妈妈和二伯父等，急急忙忙去做事了，做好了这事又去忙下一件事，大人各忙各的，不亦乐乎！而我们小孩就在一旁闲着，有的看电视，玩手机和玩玩具的等，大人都没空闲管我们，从上午11点忙到下午2点多钟，就完成了三桌很丰盛的菜。有炸虾，白切鸡、扣肉，烧鸭等等。一桌子上就有十多盘，色香味俱全。大人喝洒谈笑，小孩子就喝可乐，吃饭吃菜，大家一起有说有笑的。
我看到此时爷爷脸上笑开了花，他的心里一定比吃了蜜一样的甜，因为儿孙们那么孝顺懂事，都来陪他过生日！
爷爷过生日作文 篇4今天是孙大圣爷爷的生日，他已经两千多岁了。我们到花果山给他过生日！
我坐在车上，只见路旁彩旗飞舞，山门向我们靠进，远方的大标牌上画着一个孙悟空，还写道：“欢迎来花果山给我过生日！”
进了山门，有一个大圣湖。平静的湖水在微风的吹佛下，荡起了一道道波纹，美极了。远看，雨雾蒙蒙，但还能看到葱绿无比的高山，像盖上了一层面纱；近看，一棵棵高大而强壮的树木站立在面前，好似一个大巨人。
走进山里，花果山果然变得很热闹了。我不但看了外国人和小丑的表演，还遇到很多有趣的事情呢。
采访“师徒三人”
我来到七十二洞，看见了孙悟空、猪八戒、沙僧，还有一个老寿星。咦，他们三个徒弟怎么把师傅给丢了？我怀着好奇的心情上前询问，老寿星告诉我：“唐僧是游客扮演的，可以和我们一起拍照片。”我上前拍了拍猪八戒的大肚皮，咦，还有回音哩，看来里面是空心的。我举了举老寿星的拐杖，好重啊，老寿星告诉我有七、八斤重呢。
孙悟空忽然认出了我：“她还是《苍梧晚报》小记者呢！”于是他们把金箍棒、大钉耙和唐僧的权杖都拿来给我试了试，都挺重的嘛。老寿星又把面具拿下来给我套在头上，啊，真是又重又闷，我关心地问：“这么热的天，你们不难受吗？”老寿星笑着回答：“只要小朋友开心，要我们怎样都行。”我仔细看了看，只有沙僧的胡子是真的，所以他不用戴面具。跟他们告个别，正准备走，老寿星把我拦住：“小记者，你不要光写他们，也要把我写上噢。”
巧遇小鹿姐姐
刚走进孩儿们乐园，就听管理员阿姨说，小鹿姐姐刚过去，我连忙朝山上追。啊，我看到小鹿姐姐啦！跟电视上一模一样。穿着白色带花的t恤衫，黄色的裙子，真漂亮！她正忙着做节目呢，手里拿着地图指给几个孩子看，要他们自己找到目的地。好不容易找个空闲时间，我赶紧找她合影，小鹿姐姐高兴地把我搂在怀里，和我一起摆出“胜利”的手势，我好幸福哟！
小记者采访大记者
我跟着中央电视台的叔叔阿姨后面走啊走啊，来到了“人参果”树下，终于有个扛摄像机的叔叔有空了，我赶紧上前采访他。我问他花果山好不好玩，他说：“花果山好美，要不怎么会选这儿呢？可惜光忙着拍电视了，我还没好好玩儿呢。”他还说：“连云港的孩子特聪明，我们藏在偏僻的小路里他们都能找得到。出的题肯定也难不住他们。”正说着，山下传来孩子们的声音，叔叔知道小选手们找来了，连忙拿起摄像机躲到树后面，说“可不能让他们发现我。”小选手向我们走来，电视台的叔叔阿姨又开始忙碌起来。我也自己去玩了。
花果山不但景色优美，而且玩得也开心。你们也来玩玩吧！
爷爷过生日作文 篇5昨天，是我爷爷的生日。晚上我冒着刺骨的寒风去瓯海爷爷家庆祝爷爷的生日。
一路上，我非常开心。心里想：有蛋糕吃了。好久没吃蛋糕，今晚如愿以偿了。到了爷爷家，看见奶奶做了满满一大桌的菜，真丰盛!
可是，蛋糕呢?哪儿去了?我充满疑问，就问爷爷。爷爷回答说：“还在做呢!”我就玩了一会儿，蛋糕送来了。我一看，啊!真漂亮，是我最喜欢的水果蛋糕，看着就流口水。我迫不及待的想切蛋糕，可是大家都说要先点蜡烛，唱生日歌，然后由爷爷亲自为我们切蛋糕。终于开饭了，我狼吞虎咽的吃了起来。每一道菜都非常的美味，我大饱口福。饭后，我还吃了金橘和草莓，真高兴。
回家的时候，我在心里祝福我的爷爷生日快乐，身体健康，长寿!
爷爷过生日作文 篇6今天是我爷爷63岁的生日，我高兴极了！我连忙做生日卡，我写的是祝爷爷生日快乐！身体健康！长命百岁！
中午，我们一家人围坐在一起。爷爷说：“我们去酒楼过生日吧！”
我听了爷爷的话，心里十分兴奋。
晚上，我们全家乘坐一辆公共汽车去酒楼。去的时候，我恨不得马上就到达酒楼，心里非常紧张。终于到了，我心里乐滋滋的。
我们定了一间房，一进门就感到十分清爽，非常舒服。
我们吃的有鱼有肉，非常好吃。
我们吃完了饭，就开始唱歌了。我们唱的歌有：中华民谣、生日快乐、大中国、笨小孩……
唱完了歌，我把我做的生日卡送给爷爷，爷爷接到生日卡，非常高兴地说：“谢谢你！”
我不好意思地说：“不用谢，祝您生日快乐！”
今天，我的心里美滋滋的。
爷爷过生日作文 篇7周五这一天，是爷爷的生日。下午临近放学，我和爸爸妈妈匆匆忙忙赶往爷爷的老家。在车上，我真盼望车开的更快一些，我好早一点见到爷爷，因为我有很长时间没有见到他了。爷爷特别疼爱我，每次回老家都给我买很多好吃的和玩具。
车外的景色很美，看到路两旁柳树滋出了嫩芽，远处乡村树上开了许多粉色和白色的花，田野里有一些农民在耕地。我仿佛听到了鸟儿一路在唱。啊！多美的春天！
终于到家了。爷爷和奶奶听到我们的车到了，急急忙忙出来接。我喊着爷爷，爷爷满脸笑容把我抱了起来，我好高兴啊！
晚饭开始了，妈妈端上了蛋糕，奶奶和老婶端上了饭菜，爸爸和老叔给爷爷倒上香槟酒。我和哥哥、姐姐都想挨着爷爷坐，最后姐姐还是让着了我和哥哥。我和哥哥、姐姐端起饮料和爷爷碰杯，并一起唱起生日快乐歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……
周五这一天，是爷爷的生日。下午临近放学，我和爸爸妈妈匆匆忙忙赶往爷爷的老家。在车上，我真盼望车开的更快一些，我好早一点见到爷爷，因为我有很长时间没有见到他了。爷爷特别疼爱我，每次回老家都给我买很多好吃的和玩具。
车外的景色很美，看到路两旁柳树滋出了嫩芽，远处乡村树上开了许多粉色和白色的花，田野里有一些农民在耕地。我仿佛听到了鸟儿一路在唱。啊！多美的春天！
终于到家了。爷爷和奶奶听到我们的车到了，急急忙忙出来接。我喊着爷爷，爷爷满脸笑容把我抱了起来，我好高兴啊！
晚饭开始了，妈妈端上了蛋糕，奶奶和老婶端上了饭菜，爸爸和老叔给爷爷倒上香槟酒。我和哥哥、姐姐都想挨着爷爷坐，最后姐姐还是让着了我和哥哥。我和哥哥、姐姐端起饮料和爷爷碰杯，并一起唱起生日快乐歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”
看着爷爷高兴的样子，我的心里别提多高兴了。
这种真是一个快乐的日子！……”
看着爷爷高兴的样子，我的心里别提多高兴了。
这种真是一个快乐的日子！
爷爷过生日作文 篇8今天秋高气爽、风和日丽。因为前天是祖国70周年华诞，今天正好是爷爷80岁大寿。我们特意赶来给爷爷祝寿。
上午，我早早地从床上爬了起来，由于宴会还没开始，我先去做了一会儿作业，之后爸爸带我去拔甘蔗，说要带回去给妈妈妹妹吃。我们坐上二伯家哥哥的三轮车来到了地里。
在地里，我发现甘蔗又高又粗，就像玉石一样碧绿，看样子非常甘甜。
开始拔甘蔗了，哥哥给我做了一次示范。之后我把甘蔗打斜，再用力一踩，只听“啪”的一声，甘蔗终于被我拔起来了！最后，我兴高采烈地拿着我的战利品（五根甘蔗）放到了车上。
很快到了晚上，生日宴正式开始了。因为是80岁大寿，所以来了很多客人。然后都各自忙了起来，有的搬蛋糕，有的端菜，有的贴对联，还有的挂字画(上面写着福如东海，寿比南山)，热闹极了！
吃饭的时候，大家都去给爷爷敬酒。我也去敬了一杯，我祝爷爷生日快乐，健康长寿，大吉大利！
激动人心的时刻终于到了！哥哥把一个八层的超级大蛋糕搬了过来。我们欢快地唱起了生日歌。这时我发现寿星爷爷非常开心，我们也很开心，到处欢声笑语，热闹非凡。
爷爷八十大寿恰逢祖国七十华诞，与祖国同庆，在这时过生日的人可真幸福！
第二篇：爷爷过生日(150字)作文
精选作文:爷爷过生日(150字)作文
今天是个特殊的日子，我爷爷过生日，家里来了许多客人。
开饭了，开饭了，奶奶准备了一桌丰盛的午餐，大家各自坐在桌子的四周，我第一个跟爷爷说：爷爷，生日快乐！紧接着爸爸说：祝爷爷生日快乐，健康长寿。再接着一个个亲朋好友都送来祝福，爷爷笑得合不拢嘴，感觉好像年轻了许多。
看到爷爷灿烂的笑容，我们大家都开心的笑了。二年级:唐祥麟 篇一：小学作文：给爷爷过生日
给爷爷过生日
今天是1月1日，新年的
呀，我兴奋极了，开始狂吃，可是，狂吃让我犯了错误，如果我现在吃饱的话，那么长寿面和蛋糕都吃不下了，可是，我已经饱了，再想也没用了，终于，爷爷开始发红包了，我马上跑到他面前，篇二：小学作文：今天爷爷过生日
今天爷爷过生日
今天是爷爷62岁的生日，爸爸妈妈决定一家人到饭店去吃饭。下午放学后，我把作业做完，这时爸爸妈妈也下班啦。我们叫上爷爷奶奶、外婆外公、舅舅和小惠阿姨到家里附近的一家叫“左邻右舍”的饭店，我还买了饮料，一瓶大的，一瓶小的，小的我决定等到星期六的时候再喝。等人都到齐后，我给每个人都倒上了饮料，然后我们一起举杯祝爷爷生日快乐！爷爷非常开心，还夸我越来越懂事啦。我还吃了好多我最喜欢吃的小黄瓜，剩下最后两块，爸爸还不准我再吃了，但我吃完饭后还是偷偷地把剩下的全吃掉了。还吃了两碗好吃的面条，听爸爸说这个叫长寿面。
还有我的小妹妹肖涵雨现在还不会说话，一到饭店里就到处走来走去，在吃饭的时候结果把尿拉到裤子上了，哈哈，笑死我了。
篇三：小学作文：爷爷的生日
爷爷的生日
我的童年基本上是在外公家度过的，因我与在乡村生活的爷爷奶奶们接触的少。当时我们家经济收入少，父母也保证不了我每年能回家过一回年的心愿，所以让我至今难以改口??管外公叫“爷爷”叫外婆“奶奶”。
小时候在爷爷家曾发生过许多喜怒哀乐、悲欢离合的事，至今都记忆犹新。
每到过年，全家人都聚到奶奶家吃饺子、叩头要红包、看春节联欢晚会，我看见他们每个人包饺子的时候似乎包进了他们这一年的辛酸与艰苦，也包进了对来年的希望，更是让我们吃的津津有味。1998年春节，全家人都聚到一起照全家福，那时候站在前排的那群还是不懂事的小孩现在都已经有了自己理想的学校或事业、家庭。大姐，现在立了业成了家，不久有了自己可爱的宝宝，二姐，今天以优异的成绩考入了自己理想的大学，十几年寒窗苦读，也正是为了圆这个心愿吧。大哥，今天在北京某大学读大四。二哥，在北京当了两年兵回来后正式分配。
平日里因为生活的忙碌，我们都很难聚在一起，借这次“爷爷”过生日，我们全家人又聚到了一起。
那天，我们曾孙四代早早的就来到了一家相馆等候家人聚齐拍照。当我们再次看到舅妈家的孩子们的时候，都已经成熟了好几分，不再象昔日一样打打闹闹，而大姐的宝宝却成了我们全家人寻乐的“玩具”，她微微一笑时，显得更加可爱，更加令我们喜爱。
接着，来到了一家县城星级饭店，开始给爷爷切蛋糕祝寿，敬酒说祝福话，而平常也不太会说话的我把周杰伦的歌曲改编后唱了一段：“爷爷他的无奈，慢慢变成期待，大人们始终不明白，他要的是陪伴而不是一个大大的蛋糕，几桌上好的饭菜。”
是啊，岁月不饶人，爷爷已经是78岁高龄老人了，还是以健康快乐为主吧，希望爷爷能长命百岁。爷爷辛苦操持这个家，好不容易在艰苦中创下了这个美满的家庭，也该好好享享福了。
爷爷疼我们在心里，是谁也看不着，摸不见的。但他总是在我们最需要的时候出现。于是，我们把爷爷的爱也藏在了心里。
爷爷是一位老八路军战士，他勇敢和坚强的性格一直到现在从未改变。爷爷告诉我们：人既然来到世上，无论苦也罢、乐也罢、穷也罢、富也罢，都需要用微笑去面对生活，在开心中奋斗，跌倒不应放弃。我们的那些亲爱的家人们，在家中用的只是社会与官场上的一些风格礼貌，这明显让我们难以沟通与接近。我希望以后的日子里只要是这个家庭中的成员，都尊老爱幼、多交往沟通，无高贵低贱之分。
篇四：小学作文：我们给爷爷过生日
我们给爷爷过生日
今天是爷爷的生日，爸爸、妈妈，我和爷爷一家人都很快乐。爸爸问小明：“你会唱歌吗?”小明说：“我会唱。”“那你唱一首歌吧，”爸爸又说。小明就唱了一首生日歌，大家就跟着一起唱了起来。爷爷高兴地吹灭了蜡烛，爷爷高高兴兴的过了这个生日。
第三篇：给爷爷过生日
给爷爷过生日
今天是爷爷的生日，上午爸爸妈妈下班后，拎着一个大蛋糕去爷爷家给爷爷过生日，到了门口就在爷爷开门的那一瞬间，我憋足了劲大声说：“爷爷祝您生日快乐！”爷爷抚摸着我的小脑袋说：“好孩子，快进屋，快进屋。”最热闹的还是吃饭的时候，大爷、大娘、姐姐、姑姑、姑父都来了，大家有说有笑，整个屋里洋溢着浓浓的亲情。桌子的正中摆着一个大蛋糕，周围摆满了丰盛的美味佳肴，浓浓的香味馋的我直流口水，我们点上蜡烛唱起生日歌，我和姐姐让爷爷许愿吹蜡烛，这次爷爷给孩子们也准备了酒杯，大人的倒满酒，孩子们的倒满饮料，我站了起来说：“让我们敬爷爷一杯酒吧！祝爷爷生日快乐，身体健康。”我们共同举起杯子敬爷爷一杯，爷爷高兴地脸上笑开了花，说：“快吃菜，快吃菜。”我看着爷爷那布满皱纹的脸心想：“爷爷您要注意身体呀！我每次来爷爷家的时候，爷爷都说让我好好学习，天天向上，听老师的话。”我一天天的长大了您放心吧！我会好好学习，天天向上的，可是涌到嘴边的话却没有说出来，只好愣愣的看着爷爷。
吃饱了饭，全家人说说笑笑，我却在旁边写起了作文《给爷爷过生日》。
六年级:lee1263
第四篇：歌曲《爷爷过生日》
教学目标：
1、学唱歌曲《爷爷过生日》。
2、通过歌曲的学习让学生懂得尊重长辈，培养学生爱家爱亲人的感情。
教学重点：学唱歌曲《爷爷过生日》。
教学难点：复习和巩固小打击乐器三角铁、木鱼、蛙筒、响板敲击用”X”、“XX”组成的节奏型为歌曲伴奏。
教学准备：有关乐器。教学过程：
一、课前导入。
1、师生谈话：
师：同学都知道自己的生日吗？生日是什么意思？你的生日是如何过的？
2、通过对话，让学生知道最爱他的人是爸爸、妈妈和爷爷、奶奶。
3、复习上节课的歌曲《温暖的家》。
4、教师提出问题：谁知道自己爸爸妈妈的生日？爷爷奶奶的生日？
二、学唱歌曲《爷爷过生日》
1、学生看《爷爷过生日》的视频动画。
2、讲讲动画中的孙子是怎样给爷爷过生日的？爷爷高兴吗？你打算怎样给爷爷过生日？
3、听歌曲，拍节拍。感受歌曲的情绪。
4、学生跟唱歌曲。
5、找出难点：“祝福爷爷生日快乐。”中“生日”两个字要唱得快一些。
6、尝试用拍手或跺脚的方法为歌曲伴奏。
三、知识拓展
1、你还能用这首歌的旋律，另外填上词给别人过生日吗？如爸爸、妈妈、老师、同学等等。
2、请个别同学出来唱一唱自己创编的歌曲。
3、教师小结，给予学生的第一次歌词创作进行鼓励与表扬。
第五篇：树爷爷过生日
重庆出版社《多元快乐成长课程》
数学活动
小班上册
树爷爷过生日
活动目标：
1、学习手口一致点数3以内的数，并能正确说出总数。
2、学会用手指表示数字1、2、3，对数学活动感兴趣。教学重点：
活动准备：
幼儿用书第12、第13页；贴绒卡片（上面有数量分别是1、2、3的小动物）；
积木若干；每个幼儿1、2、3的点卡各1张、小圆片、青蛙头饰1个。活动过程：
1、引导幼儿感知、理解数量3。
教师请3个幼儿站到前面，请一个幼儿上前来与其他幼儿一起手口一致地点数，并说出总数。
教师出示贴绒卡片，引导幼儿点数小动物的数量。鼓励幼儿逐一说出每张卡片上动物的数量，帮助幼儿获得确认物品数量的基本方法是手口一致地点数，体验最后一个数字表示被数物品的总数。
2、让幼儿找出数量为3的物品。
在每组的桌子上放一堆积木，积木中至少有3件颜色相同或相同，让幼儿将它们找出来。
3、指导幼儿操作幼儿用书。
引导幼儿阅读幼儿用书第12、13页。提问：有哪些小动物来给树爷爷贺寿？数一数它们分别有几只？
请幼儿找出数量为“3”的小动物，并将它们圈出来。教师巡视指导，检查幼儿圈划是否正确。
活动拓展：寻找活动室内的物品，巩固按物数数的方法，并说出总数。
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