学习的好伙伴作文（5篇）

第一篇：学习的好伙伴作文

学习的好伙伴作文15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的学习的好伙伴作文，欢迎大家分享。

学习的好伙伴作文1

我又有了一个新的橡皮，它是椭圆形的，它披着一件花色的衣服，全身都是蓝色的，它衣服上印着一只羊，上面写着：喜洋洋与灰太狼橡皮擦。

这是我用自己的学习积分挣回来的。把它拿在手里，它好像在对我说：“小主人，你要好好保护我，不要把我的衣服脱了哦！我也会冷的。”

它就像我们，也有兄弟姐妹，不过，它们可是与众不同的。它们的邻居就是铅笔和书，还有尺子。

可不要小看它们。有时，我写错字了，橡皮擦姐姐马上跳出来帮我，有时，我太着急了，字总写不好，橡皮擦姐姐好像说：“耐心点，再耐心点，字总会写好的。”

橡皮擦对我真好，它是我最好的朋友，我喜欢它们哦！

学习的好伙伴作文2

寒假的时候看了一套书，名字叫《语文主题学》。在这套里，我最喜欢的书的名字是《彩色的梦》。

《彩色的梦》有很多关于美景的故事，我最喜欢的是《春天来了》。它告诉我们：春天，燕子带着温暖从南方飞回来。它们一边飞，一边向地球报告：“春天来了，春天来了。”草听到燕子的叫声，慢慢地把头伸出地面，伸了个懒腰。它看到了多么明亮的太阳，感受到了春风是多么温暖，不知不觉地晒着太阳，想着甜蜜的梦。桃树听到了燕子的叫声，所有被树枝覆盖的粉红色花蕾都绽出了笑脸。池塘听到了燕子的叫声，融化了结冰的水，快乐的青蛙和小鱼在它的怀里尽情玩耍。鸭子听到燕子的叫声，跳进水里，美丽的水花掉进水里，吓得蝌蚪到处逃窜。孩子们听到燕子的叫声，一个个跳上跳下，大声说：“欢迎，美丽的春天。”

学习的好伙伴作文3

我是一支很漂亮的铅笔，我可漂亮啦！

我有一个尖尖的头，还穿着漂亮的衣服，衣服上又喜洋洋的图形。喜洋洋做着思考问题的动作，他上课问题可认真了。我的脚上有一双白白的鞋。

我的主人把我买下来时就是要我帮她写漂亮的字。可是主人她一不认真，我就要罚她，让她写字写不好。有时候，她把我的头咬住，我很不快乐，气得要命。我就在心里叫她不要这样咬我，可是她听不懂，我也没办法，只好罚她又写不好字。我的主人有时认真听课，我就表扬她，让她把字写好。我的主人有时会说：“我真是粗心，老写错，害我的小铅笔一直写字而受苦了。我的成绩好了，可小铅笔越来越短了。”听到这些话，我心里十分感动。

我真喜欢我的小主人，我一定要好好为主人服务。

学习的好伙伴作文4

我有一个学习好伙伴，它就是文具盒。文具盒是妈妈送给我的。

文具盒是长方形的，它的颜色是粉红色的。文具盒上有一只美羊羊，戴着一顶老虎的帽子，好像在说：“我要把这顶帽子送给认真学习的小主人。”

当我认真时，小文具好像在说：“小主人你做得好，应该保持。”当我马虎时，文具盒好像在说：“小主人可不该这么做呀，改正才是一个好学生。”、但有一次，我把文具盒给摔坏了，我很心疼，妈妈又给我买了一个新的文具盒。但摔坏的那个文具盒我也舍不得把它扔到垃圾桶里，让它和垃圾生活。所以，我至今仍保持着我我的学习好伙伴文具盒。

文具盒，谢谢你，是你帮助我学习。

学习的好伙伴作文5

我的学习的好伙伴是文具盒，它是我学习英语积分换的。

它的颜色是紫色的，形状是长方形的，它的上面有一只小花猫。手上拿着一朵花，小花猫好像在说：“看，这朵花真漂亮！”

它的里面是粉红色的，有两个包包，里面可以住许多的文具。

当我马虎的时候，它好像对我说：“小主人认真点吧，不然铅笔妹妹会生气的。她生气的时候，会在你的本子上乱画。交作业时，就全得大马叉。”

当我认真的时候，好像他会对我说：“小主人，你一定会得100分的`。”

当我画画的时候，好像他会对我说：“小主人画好一点，不然橡皮哥哥又会瘦一圈的。”

我喜欢我的学习好伙伴——文具盒。

学习的好伙伴作文6

我是一个橡皮，是一个普普通通的橡皮。

别看我不起眼，其实也有很大的作用呢。小主人写错了字，就用我擦掉写错了的字。

小主人不认真，书上满是大叉，我就生气了，就把纸都擦破了，还把正确的字擦掉。因为我的愿望是小主人的书上满是又大又红的大勾。只要这样，我也就心满意足了。

小主人很爱护我，我才不像小明的橡皮擦那样，身子破破的，连件衣服都没有。

我爱我的小主人，因为他一直爱护我，不让我变成一个又烂又破的橡皮。

学习的好伙伴作文7

我有一个学习的好伙伴，那就是我的文具盒。这一个文具盒是我读二年级的时候妈妈送给我的。

这个文具盒是粉红色的，我最喜欢粉红色了。文具盒上面有一只美丽的米尼，她头上戴着美丽的蝴蝶结，身上穿着粉红色的衣服，手上拿着一朵美丽的花，多漂亮呀！文具盒上面还有一排英文字母：MLCKEY、MOUSE。英文字母下面有一排方形的框，可漂亮了。

我写作业时，文具盒好像在对我说：“小主人，你的字要写漂亮呀！我要叫出最好的铅笔妹妹，橡皮擦姐姐来帮助你。”有了它们，我的作业当然很棒啦。有时我不认真，它对我说：“哼，你写得这么难看，我要叫铅笔、橡皮擦罢工，让你得大叉。”

我爱妈妈送给我的学习好伙伴——漂亮的文具盒。

学习的好伙伴作文8

我有一枝钢笔，这是爸爸送给我的。每天它都要出来为我服务，我非常喜欢它。自从它来到我家就有了新朋友。

它是一个圆柱体，写字的那头是尖尖的。不用它的时候，我会为它盖上笔盖，让它在文具盒里休息。它衣服上的颜色有黑色金色和深绿色。上面的图案是两条金龙，别人也很喜欢它。

它每天都会帮助我完成家庭作业，当我认真时，它好像对我说：“小主人，你真棒。”它写出来的字也很漂亮。当我马虎时，写出来的字歪歪扭扭，乱七八糟。

一次，我的钢笔坏了，我伤心地大哭起来，爸爸又给我买了一枝，我这才停止了哭泣。但我还是没有丢掉它，因为我爱这支钢笔。

学习的好伙伴作文9

我的学习的好伙伴是铅笔，它休息时就睡在我的文具盒里。

有时，老师让我们做作业的时候，我的铅笔便会跑出来。我拿着铅笔在本子上写字，它发出了“沙沙”的声音。我觉得那是铅笔在对我说“你要专心地写，才能把字写好。要是三心两意的话，我就把你的字写得歪歪扭扭、乱七八糟。”

可是有一次我只想着玩，胡乱地做作业，没有把字写好，结果我被老师批评了。我回到座位上，铅笔好像说：“哼，谁叫你不听劝，只顾着玩，根本不把字写好！”于是我拿着铅笔认真完成，才把字写好。

我爱学习好伙伴——铅笔。

学习的好伙伴作文10

大家好，我是长长的钢笔，我还戴着一定粉红色的帽子穿着红色的衣服，漂亮极了。

我还有一个小主人，小主人对我可好了，因为她给我了一个温暖的家，家里面有铅笔弟弟，橡皮姐姐，记东西的纸妹妹。我最好的伙伴是带着一顶金色帽子，红色衣服的钢笔。为什么它是我的好朋友呢？是因为我没有力气写字的时候，它会对小主人说：“小主人，小主人，它已经没有力气了，你用我来写吧？”小主人便放下我用它来写，它没有力气的时候，我又去替它。所以我们成了世界上最最好的伙伴。

小主人认真的时候，我会在她的作业本上高高兴兴地写着。可小主人马虎的时候，我会把字写得很丑。

我最喜欢我的小主人，我要一直为小主人服务。

学习的好伙伴作文11

我是主人的学习好伙伴——铅笔。

自从主人一走进文具店，第一眼就看中了我，立刻把我带回了家。主人可真好，让我又有了新朋友，有钢笔哥哥、尺子姐姐、擦子妹妹、涂改液弟弟……

忘了告诉你，我身上还穿了一件透明的外衣，衣服上面有一只可爱的小兔，还有些花纹，我头上还戴了一顶小白兔头形的帽子。

每当小主人认真写字的时候，我就在本子上跳起优美的舞蹈。看到小主人写字写得那么好，我真像说：“小主人，你写的字可真好啊！”可每当小主人乱写、不认真、不该写的的时候，我就会大发雷霆，在本子上跳来跳去的，让小主人的字丑丑的。我一定要让她记住这次的教训。

我喜欢我的小主人，因为是她让我找到了新朋友。

学习的好伙伴作文12

我学习的好伙伴是一个大大的刨笔刀。

有一回我的刨笔刀烂了。妈妈说：“我们去商店里买一个吧！”我说：“好吧！”说完我们就走了。来到商店里，我东看看西看看，都没有我喜欢的。忽然我看见了一个有一点像一杯水的刨笔刀，这让我爱不释手。我一把拿起它，跑到收银台，把钱拿给阿姨，就高高兴兴地走了。回到家，我迫不及待地刨起笔来，有时候它就发出“沙沙沙”的声音，好像在说：“我有新主人了，我太高兴了。”

有一回，我在写作业时发现笔粗了，我马上去拿刨笔刀，把笔刨尖了。刨笔刀好像在对我说：“小主人，你真是个爱学习的孩子。”我望了望刨笔刀，这可全靠它呀！

刨笔刀又像一座小房子，上面有一个小烟囱，还有一个小窗户。我想它肚子里一定有很多铅笔屑。我打开一看，里面果然有很多笔屑，于是我把它倒了。此时刨笔刀好像说：“哇，一身轻松！”

刨笔刀真是我的学习好伙伴。

学习的好伙伴作文13

我的学习的好伙伴是一枝铅笔。它穿着一件红色的衣服、淡红色的外衣、黑色的裤子。它的形状是多边形的。

当我认真写作业时，小铅笔就会跳起漂亮的舞蹈，把字写得漂漂亮亮的。当我写作业不认真时，小铅笔就不高兴了。它在我的作业本上写出了歪歪扭扭乱七八糟的字，害得我被老师批评。

有时小铅笔也会离家出走，跑到我的书包角里，让我老半天都找不到它。有一回，我准备写作业的时候突然发现我的学习好伙伴——小铅笔不见了。我东找找西找找，原来这个小淘气又离家出走跑到我的书包角里去了，都怪我不好好收拾它。

我很喜欢我的学习好伙伴——小铅笔。我一定要好好保护它，因为它帮助了我的学习。

学习的好伙伴作文14

我学习的好伙伴是铅笔、橡皮和文具盒。

铅笔是我的学习好伙伴，因为老师每次叫我们写字时，铅笔就会跳出来，好像说：“小主人，我在这里。”我马上就把铅笔拿出来开始写，写出来的字漂漂亮亮。

橡皮也是我学习好伙伴，因为每次我写错字时，橡皮马上从文具盒里跳出来，扭扭自己的身子，错别字马上就不见了。

文具盒是我学习好伙伴，因为文具盒可以把铅笔和橡皮装进他的大肚子里。晚上铅笔睡着了，橡皮也睡着了，文具盒里的东西都睡着了。

我要谢谢我的学习好伙伴，是它们帮助了我。

学习的好伙伴作文15

我的学习好伙伴是一个小小的橡皮。它是粉红色的，长得很胖，正面有一个胖乎乎的小熊图案，坐在地上。上面还有两个圆圈，一个五星。

当我专心写字时，它好像在对我说：“把字再写好一点，我可不想变瘦哦！”当我不专心时，橡皮好像对我说：“小主人，快点专心起来。”

我的小小橡皮也有脾气哦！当我不好好写字经常用它时，它就会多擦我几个字，还会擦坏我的本子呢。

当我把它乱放时，我写错了字，一直找不到它，它好像对我说：“看你还敢不敢把我乱放！”

我写错了字时，我的小小橡皮也会把错字擦得干干净净的，所以我不经常用它，还把它的小身子洗干净。

好了，我的学习好伙伴就是这个小小的橡皮，我非常喜欢它。

第二篇：学习好（范文）

学习好口才语言表演课的好处

好处

1、学语言、养气质、壮胆量、练自信、好口才、提作文、敏思维。让您的孩子自信聪明，能说会讲，出类拔萃、精神抖擞、神采飞扬。

好处

2、在学习中还可以纠正孩子不正确的读音与语音，规范普通话。

好处

3、提高语言表达力和组织能力；为孩子提供锻炼和实践机会，使他们消除胆怯心理。

好处

4、帮助孩子学会用体态用语来辅助语言。

好处

5、培养孩子具有初步的舞台表演意识。

好处

6、学习演讲、主持，体会用语言表述韵律、节奏、语音、语气变化表现不同情绪。

总结：从小培养孩子具有想说、敢说、爱说、能说、会说的好口才语言表演人才。

关于幼儿语言表演教学的好处 :

为什么我与孩子沟通时，总是很难明白孩子到底想表达什么内心想法？

为什么我的孩子平时胆怯、性格内向、不爱说话、缺乏自信心？

为什么我的孩子在家里很能表现，但在众人面前总不能大胆自信地表达自己的见解？

为什么我的孩子学习成绩很好、歌唱得不错、舞跳得不错、琴弹得不错,可是一上考场、舞台，总是过于紧张、注意力无法集中，脑袋一片空白？

亲爱的家长，您是否常会被这些问题所困扰？这些问题看上去好像不会产生很严重的影响，但其实对孩子的成长举足轻重。美国著名人际关系学大师、西方现代人际关系教育的奠基人、著名演讲家卡内基（Dale Carnegie，1888－1955）说：“一个人的成功15%靠的是专业技巧，75%靠的是语言表达。”“沟通难”不仅影响孩子的学习，还直接导致孩子在今后求职、创业等方面错失良机。尤其是幼儿面临升小学这一人生发展的第一关，假如不解决语言沟通问题，就会直接影响到孩子的自信心，也使孩子难以应付今后接踵而来的挑战，父母更为此徒增烦恼。风靡全国的中国幼儿语言表演，为解决这一 问题提供了良策。它是孩子快乐成长的基础，更对孩子陶冶情操、增强艺术修养有着重要作用。众所周知，国家的强盛、民族的复兴，拥有高素质、高水平与全面发展的人才是关键。人们都说，艺术修养是衡量一个国家、一个民族、一个人素质高低的重要标准。但人们在纷纷重视音乐、舞蹈、书法、绘画等艺术形式时，往往最容易忽视“语言艺术”。

语言是大自然赐予我们的、区别于其他一切生物的福祉，是人类思维的外壳以及人与人之间交流的第一工具，号称“人的第二张脸”。每个场合，每个环境，都需要用口说话、以声达意、以音传情，都需要语言表达。在追求高效率的社会里，口语使用的场合越来越多，使用的频率也越来越高。据研究，儿童时期的语言能力培养是脑功能发育的催化剂。在婴幼儿发育过程中，从9个月到7岁左右，他们的脑容量会从只有成人的一半，发育到相当于正常成年人的90％左右的水平。而这一时期也正是孩子语言能力不断积累和完善的时期。儿童大脑的语言区域一般在9岁左右发育完成，而负责视、听、说的综合协调能力的区域——脑额叶，在大约12岁发展完成。由此可见，对婴幼儿语言能力的培养应该着重同步于他们思维和智力能力发育的这个过程。

幼儿语言表演有什么特点呢？能带给孩子什么好处呢？

幼儿语言表演的特点有：一是游戏性原则。游戏、运动是幼儿的主要活动方式，所以让幼儿把学习语言活动作为一种游戏，通过组织各种游戏活动，让幼儿在动体、动手、动口的活动中，感受语言魅力与趣味。老师将原本很难、枯燥的表达、表演变为玩游戏，这样既能满足幼儿玩的愿望，又能促进他们对语言表演的有效习得。二是直观性原则。19世纪俄国教育家乌申斯基（1824—1871）说过：“儿童的天性明显的要求直观性。”

幼儿的思维特点是具体形象性。因此，实物、图画、表演等直观手段，应在幼儿语言表演教育中经常使用，使语言符号形象化、直观化。这既有助于幼儿对语言的理解和记忆，又能使好口才语言表演教育生动活泼、丰富多彩。

好口才语言表演能给幼儿带来什么好处呢？

语言表演是以语言为主，表演为辅，集发声、语音、表演为一体的综艺课程，综合了游戏、绕口令、朗诵、故事、曲艺、播音、主持、演讲等多种形式的课程模式。

具有以下好处：

1、好口才教程纠正幼儿不正确的读音，好口才三大环节教学，更好的培养孩子吐字，提高语言表达力和组织能力；

2、为幼儿提供锻炼和实践机会，好口才教程内容使他们消除胆怯心理，增强智力和勇气；

3、帮助幼儿学会用体态用语来辅助语言、完善语言，提高好口才学习口语力，提高肢体语言表达能力；

4、能够结合好口才在情景表演中初步理会“角色”的意思；

5、培养孩子具有初步的舞台表演意识，并在与小朋友的合作排练中锻炼合作能力，更好的激发好口才；

6、学习演讲、主持，体会用汉语韵律、节奏、语音、语气变化表现不同情绪的作用，让孩子成为“小小主持人”；

7、从小培养孩子具有想说、敢说、爱说、能说、会说的优良素质，使孩子学好口才赢未来。

语言教育赋予孩子主持人般的谈吐，明星般的气质，不凡的交际能力及卓越的领导才能。壮胆量、练自信、好口才、养气质、提作文、敏思维。让您的孩子自信聪明，能说会讲，出类拔萃，神采飞扬！好口才成就好人生！

第三篇：学习好国学

学习好国学，不仅能了解中华民族传统文化的精髓，也会培养我们说话的涵养与气质。

但学习这么多年，你知道“春宵一刻值千金”的下一句是什么吗？不知道不要急，先看看下面这些题你会几个？

1、切脉是中医独创的诊法，中医把脉时摸的是什么？ A、静脉

B、动脉

2、周敦颐在《爱莲说》中把菊花形容为什么？ A、花之君子者 B、花之隐逸者

3、我国古代的很多事物都有自己的雅称，请问我们常说的“润笔”指的是什么？ A、文章书画稿费 B、替人研磨墨汁 C、为人作序

4、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是谁的名言？ A、孔子

B、屈原

5、清代的“八大山人”指的是? A、一位画家 B、八位画家

6、神话故事“夸父逐日”出自哪部书？

A、《山海经》

B、《世说新语》

7、“顷刻间千秋事业，方寸地万里江山；三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是？ A、下棋

B、战场

C、戏台

8、《二十四史》是我国古代二十四史的总称，其中只有一部是完全意义上的通史，它是？ A、《汉书》 B、《史记》

C、《三国志》

D、《左传》

9、根据中国传统建筑的特点，面对大院的门口，你的左手边是什么方向？ A、东

B、西

C、南

D、北

10、孔子弟子中擅长做生意的是谁？

A、子路

B、子张

C、子贡

D、颜回

11、元太祖铁木真是蒙古草原上的英雄，他被人们尊称为“成吉思汗”，“汗”的意思是大王，那么“成吉思汗”的意思是？

A、天空

B、大海

C、草原

D、高山

12、“塞翁失马”这一典故出自？ A、《淮南子》

B、《庄子》

13、中国古代最大的一部百科全书是？

A、《永乐大典》

B、《四库全书》

14、太极拳讲究“以柔克刚，以静制动，以弱胜强”这和下面哪位思想家的观点不谋而合？ A、老子

B、孟子

C、荀子

D、孔子

15、“洛阳纸贵”比喻作品风行一时，广为流传，这个成语与以下哪部著作有关？ A、左思的《三都赋》

B、司马相如的《长六赋》

C、班固的《两都赋》

D、张衡的《二京赋》

16、“红娘”今指代为爱情牵线搭桥的人，请问她最早出现在哪部文学作品中？ A、元稹的《莺莺传》

B、王实甫的《西厢记》

17、《三国演义》中的“三英战吕布”的“三英”指的是？ A、赵云，张飞，关羽

B、刘备，关羽，张飞

18、我们常用“社稷”来指代国家，其中“社”字代表的是？ A、土地之神

B、五谷之神

19、我国古代的文人雅士都喜欢研墨挥毫，请问下面哪种是正确的研磨方法？

A、先快后慢

B、先慢后快

20、唐代边塞诗人王昌龄的“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是谁？ A、张飞

B、关羽

C、卫青

D、李广

21、下列民间爱情故事起源年代最早的是? A、《白蛇传》

B、《梁山仙与祝英台》

C、《唐伯虎点秋香》

22、度量衡是我国古代使用的计量单位，其中“衡”是指的哪个方面的标准？ A、长度

B、面积 C、体积

D、重量

23、木版年画发源于四大名镇中的哪个名镇？

A、汉口镇

B、景德镇

C、朱仙镇

D、佛山镇

24、下列哪部著作的成书时间最长？

A、《徐霞客游记》 B、《说文解字》

C、《天工开物》

D、《梦溪笔谈》

25、“疱丁解牛”形容做事得心应手，“疱丁”指的是什么？ A、一个年轻力壮的厨师

B、一个名叫“丁”的厨师

26、“少壮不努力，老大徒伤悲”出自? A、《长歌行》

B、《短歌行》

27、下列哪个成语和“道听途说”词意更接近？ A、空穴来风

B、三人成虎

28、《红楼梦》的作者曹雪芹是家喻户晓的文学家，“雪芹”是他的? A、名

B、字

C、号

29、下面哪句话是孔子说的？

A、有朋自远方来，不亦乐乎！

B、天下兴亡，匹夫有责

30、在古代，人们将乐器分为“丝”、“竹”，分别指弹弦乐器和吹奏乐器，其中哪个是指吹奏乐器？ A、丝

B、竹

31、“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”这句诗描写的是谁的爱情故事？ A、牛郎和织女

B、唐明皇和杨贵妃

32、“信言不美，美言不信”体现出? A、怀疑精神

B、辩证法思想

33、中国人常说“五福临门”，下面哪一项是属于“五福”的？ A、品德高尚

B、子孙成群

34、“文章千古事，得失寸心知”是谁的名句？ A、李白

B、杜甫

35、“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”是谁咏赞项羽的名句？ A、辛弃疾

B、李清照

36、为了孩子的学习环境而三迁居的是哪个历史故事？ A、孟母教子 B、举案齐眉 C、岳母刺字

37、陛下是古时对君王的尊称，其中“陛”的意思是? A、宫殿的台阶 B、天的别称三玉玺

38、下面哪个剧种被称为“中国百戏之师”？ A、京剧 B、黄梅戏 C、昆曲 D、越剧

39、我国现在存最早的兵书是? A、《孙子兵法》 B、《孙膑兵法》

40、唐诗“东边日出西边雨”的下一句是? A、道是无晴还有晴 B、也无风雨也无晴

41、“苦心人，无不负，卧薪尝胆，三千越申可吞吴”描写的是谁？ A、伍子胥 B、勾践

42、下面哪句诗的作者离开家的时间更长？ A、人归落雁后，思发在花前

B、儿童相见不相识，笑问客从何处来

43、《在水一方》的歌词来源于? A、《诗经》 B、《陌上桑》

C、《楚辞》 D、《孔雀东南飞》

44、我们现在所能看到的《兰亭序》是王羲之的真迹吗？ A、是 B、不是

45、我国古代对于年龄有很多独特的称呼，其中满一百岁被称为? A、期颐

B、耄耋

46、舞狮是我国优秀的民间艺术，有南狮和北狮之分，其中狮头以刘备、关羽、张飞等三国人物的戏曲脸谱来打造的是? A、南狮

B、北狮

47、文人对各种植物有自己的偏爱，陶渊明喜爱菊花，北宋文豪苏东坡则说过：宁可食无肉，不可? A、居无松 B、居无竹 C、居无梅 D、居无菊

48、唐朝文宗御封的“三绝”指的是李白的诗歌、张旭的草书和? A、裴旻的剑舞

B、公孙大娘的舞蹈

D、吴道子的画

49、天干地支纪年始于汉代，请问这种纪年是以哪一天为起点的？ A、除夕

B、正月初一

C、立春

D、春分

50、王实甫在《西厢记》中写道：“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿”，其中“司马青衫”指的是? A、司马相如

B、崔莺莺

C、白居易

D、杜甫

51、“金戈铁马，气吞万里如虎“是谁的词句？ A、岳飞

B、辛弃疾

52、“会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫的名句，诗人登上了哪座山发出了这样的感慨？ A、黄山

B、泰山

53、《齐民要术》是关于? A、君主如何统治国家的著作

B、农业生产和农事活动的著作

54、孔子为什么“三月不知肉滋味”？

A、读到一本好书

B、听到一段好乐曲

55、“桃李满天下”的“桃李“指什么？ A、朋友

B、学生

56、《康熙字典》成书于哪个朝代？

A、秦朝 B、清朝

57、风筝最初是用来做什么的？

A、通报消息

B、娱乐健身

58、“鼎”的最初用途是? A、祭祀用礼器

B、地位象征物

C、烹煮器具

59、如果你想到图书馆借阅寓言性质的书，在下列书籍中应优先选择哪一本？ A、《史记》 B、《论语》 C、《庄子》

60、“三更半夜”中的“三更”指的是几点？ A、21点至23点

B、23点至凌晨1点

C、凌晨1点至3点

61、明朝永乐年间，从西洋归来的郑和船队带回了一只西方异域兽“麒麟”，就是现在我们所知的? A、狮子 B、金钱豹 C、河马 D、长颈鹿

62、下列古代名曲哪一首是琵琶曲？ A、十面埋伏

B、高山流水

63、“老吾老以及人之老”是中华民族的传统美德，这句话是谁最早提出的？ A、孔子

B、孟子

64、成语“咫尺天涯”中“咫”、“尺”都是古代计量单位，其中“咫”和“尺”哪个更长？ A、咫

B、尺

65、草书、行书、楷书、隶书四种字体当中哪一种是其余三种的起源？ A、草书

B、行书

C、楷书

D、隶书 66、吃年糕的习俗与下列哪位历史人物有关？ A、伍子胥

B、范蠡

C、屈原

67、“大材小用古所叹，管仲、萧何实流亚”是陆游的一句名诗，其中“大材小用”形容的是下面哪位人物？

A、韩愈

B、辛弃疾

C、庞统

D、宋玉 68、甲骨文最早是在哪种物品上发现的？

A、青铜器

B、药材

C、墓碑

D、竹筒 69、下列哪个成语典故说的是吕不讳的故事？ A、一字千金

B、一诺千金

C、一饭千金

D、一掷千金

70、以下哪个字不含“黑色”的意思？

A、玄

B、皂

C、青

D、苍 71、下面四句话中，意义与其它三句不同的是? A、合抱之木生于毫末

B、九层之台起于累土 C、千里之行始于足下

D、一日之行在于清晨

72、《三国演义》中有关羽“单刀赴会”的故事，历史上也确有“单刀赴会”一事，赴会的是? A、赵云

B、张飞

C、周瑜

D、鲁肃 73、以下哪位女性的名字被用来命名外太空环形山？ A、班昭

B、蔡文姬 C、王昭君 D、李清照

74、小王模仿古人填了一首词，写完后发现正文刚好100字，请问他用的是哪种词牌？ A、满庭芳

B、雨霖铃

C、念奴娇

D、水龙吟

75、以下几位历史人物谁在家排行老大？

A、孔子

B、诸葛亮

C、班固 D、程顾

76、“双簧”是我们一门独特的曲艺艺术，它得名于? A、初演的两个人都姓黄

B、表演者使用的乐器叫做簧

C、表演者巧舌如簧

77、在白族姑娘的头饰上，蕴含着一个完美熟悉的词语，它就是? A、阴晴圆缺 B、风花雪月

C、梅兰竹菊 D、春夏秋冬

78、我国很早就有了穿木屐的相关史书记载，下面的鞋就是东晋时谢灵运发生的“谢公屐”，它当时的用途是? A、舞鞋 B、上朝穿的朝鞋

C、登山鞋 79、“及时当勉励，岁月不待人”是谁的名句？

A、苏轼；B、陶渊明

80、曹植七步成诗，相传历史上还有一位三步就能成诗的人，他是? A、王安石； B、寇准

81、《论语》中认为“为仁之本”的是? A、忠义 B、孝悌

82、“七月流火，九月授衣”，其中“七月流火”指的是? A、天气炎热似火

B、天气渐渐转凉

C、流星异常出现

83、“实事求是”一词出自哪部典籍？ A、《左传》 B、《战国策》

C、《史记》 D、《汉书》

84、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”出自谁的作品？ A、陆游 B、岳飞 C、辛弃疾 D、李清照

85、秦始皇统一中国后，将全国文字统一成了下面哪一种？ A、楷书 B、小篆 C、鸟虫文 D、行书

86、“但愿人长久，千里共婵娟”，苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情？ A、妻子 B、兄弟 C、朋友 D、父亲 87、宣纸得名于它的? A、用途 B、材质 C、产地 D、使用人群 88、下面哪个是农历五月的别称？ A、杏月 B、桃月 C、榴月 D、荷月 89、下列诗词名句出自男子之笔的是? A、看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君 B、北风历兮肃冷冷，胡笳动兮边马鸣 C、人生若只如初见，何事秋风悲画扇 D、物是人非事事休，欲语泪先流

90古代有很多姓氏都来源于官职，司马的职能是什么？ A、农耕 B、军政 C、养马 D、水利

91、旗袍是具有中国特色的女性服饰。旗袍是? A、左襟压右襟 B、右襟压左襟

92、《三国演义》中刘备见到诸葛亮家悬挂了一幅对联，写的是? A、淡泊以明志，宁静而致远 B、鞠躬尽瘁，死而后已

93、“杏林”指代的是什么？ A、教育界

B、医学界

94、下列植物中，不应当出现在《岁寒三友图》中的是? A、菊 B、梅 C、竹

95、古琴最初只有五根弦，代表着金、木、水、火、土。后来又增加了两根弦，这两根弦代表? A、天、地 B、南、北 C、阴、阳 D、文、武

96、下面哪个诗句描写的不是古琴？ A、欲把心事付瑶琴

B、一弦一柱思华年

C、为我一挥手，如听万壑松

D、寒苦不忍言，为君奏丝桐

97、“楚河”和“汉界”在今天的哪个省？ A、湖北 B、河南 C、河北 D、湖南

98、个成语典故和棋文化有关？ A、势如破竹 B、出奇制胜

C、专心致志 D、渭分明

99、峻丽，骨力劲健”形容的是历史上哪位书法家的字？ A、王羲之 B、颜真卿

C、柳公权 D、吴道子

100、存最早用纸作画的作品是? A、清明上河图 B、洛神赋图 C、五牛图

D、历代帝王图

答案：1~5 BBABA 6~10 ACBBC、答案：11~15 BAAAA 16~20 ABABD 答案：21~25 BDCAB 26~30 ABCAB、答案：31~35 BBABB 36~40 AACAA 答案：41~45 BBABA 46~50 ABACC、答案：51~55 BBBBB 56~60 BACCB 答案：61~65 DABBD 66~70 ABBAD、答案：71~75 DDDCC 76~80 ABCBB 答案：81~85 BBDCB 86~90 BCCCB、答案：91~95 AABAD 96~100 BBCCC 林进坤

产品名称：海水鱼、金鲳鱼、蓝子鱼、罗非鱼，销售时间：2017.5.2-2017.6.30，销量：62吨 销售额：345830.4

第四篇：六年级学生数学日记我的数学学习好伙伴

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六年级学生数学日记大全：我的数学学习好伙伴

数学，是我最喜爱的一门功课，可四年级以前，我对它却兴趣淡薄，后来，是身边的老师和同学让我对它产生了浓厚的兴趣！

我原来的数学并不是很好，但后来，也就是五年级开始的时候，成绩几乎是直线上升！当然这除了我自己的努力之外有一个好的老师也是至关重要的，她就是从五年级接我们班的一个女老师——刘老师，她上课不是无谓的给我们讲书上的题，而是把题联系到生活当中的内容，调动们的积极性，我们听讲认真了！成绩自然也提高了！

有一个人，她比我们的进步还要大，甚至让我感觉有些敬佩她！

她，就是王嘉曦，她坐在我的左边，她是二年级转到美国的，五年级又转了回来，那边的教育比我们这边要简单很多，在美国，她的学习一直是顶尖的，但回来后，成绩却差了很多，但是她却从不气馁，成了我的好榜样。有时遇到难的数学题，我不懂得去认真思考，只是盲目的去“参观”别人的答案，但当我看到她的时候，她却正在皱着眉头努力思考，尽管发下来后题目旁是醒目的红点，但其实那比我卷子上虚伪的对勾要光荣很多；有时遇到多位数的计算题，我没有在草稿本上认真的算，而是鬼鬼祟祟地拿出刘老师不让用的计算器，但我看看王嘉曦，她也被此题困扰的时候，却是在草稿本上认认真真的计算，这时，我仿佛感觉那小小的计算器上有千万根针长出，让我又重新把它放回书包里；面对错题，我只是一句：“借我一下数学作业本！”

就把题改了回来，而她却是虚心地问我，然而，有时我讲得不太清楚时，她没有就此罢休，又继续请教别的同学，她总是把每一道题都做得明明白白才行。而我……也许你看我们的成绩时会觉得我的学习比她好很多，但是我的认真态度却和她差的天壤之别……真的，我从她身上真的学到了很多，我不再抄同学我不会做的作业了，而是像她那样认真思考；我也不再用那“扎手”的计算器了，我把它给了当会计的小姨，我要像王嘉曦那样在草稿本上认真地计算那些繁琐的数字；面对做错的题，我会像她一样先认真思考，决不再说“借我一下数学作业本”而会学着她的样子虚心的说“请教我一下这道题好吗？”……

不止是她，像贾丽，李奥，诸正一等，这些在我身边的同学，他们带给我的启发都很多，他们是那么的热爱学习，热爱数学，把我这个对数学兴趣淡薄的人也带动起来了。现在，我不仅爱学习，爱数学，甚至把它当成了一个在我生活当中必不可少的好伙伴，我总是找一些课外的数学练习题来做，它总是时时刻刻形影不离地陪着我，就像我的孪生姐妹一样！数学，已不是原来一提到就令我头疼的词，现在，做数学题不再是煎熬，而是像游戏一样，像生活一样，它将陪我度过我童年的成长和一生……

第五篇：如何学习好英语

如何学习好英语。

怎样学习好英语，其实是一个大的课题，三言两语也不可能把它讲的彻底，而且呢学习方法是个见仁见智的问题。每个人都有他适合自己的一套学法，即使是学习成绩不好的同学，他肯定也有自己的套路。今天呢，我就把我对这个问题的看法讲出来，和大家探讨一下。

首先，学习英语要有模糊容忍度。这个模糊容忍度体现在以下几个方面：1，你对一个单词在汉语中对等意思的容忍。因为我们都有这样一个经验，在背诵单词的时候，有些单词它的意思很多，他是用很多个近义词来解释的。全都背下来有点难度，不背下来，当你想运用的时候，你又想要精确的用某个单词。这种矛盾会使你对单词，甚至是英语望而却步。所以这个时候就需要你对他的容忍。比如说你可以把这个词他所能运用的大环境记住，当然了这个大环境是需要你自己去构建的。而且这个环境在你头脑中肯定不是那么清晰地。不过没关系，只要这个词模棱两可的意思储存在你的头脑里，当做题时，你能想到他的机会就多了些。2 你对英语与汉语在使用上差异的模糊。英语和汉语是两个不同的语言。他们之间的差异代表着两个国家不同的文化。比如说英语的结构和顺序。英语中会把时间地点啊等状语通通放在后面，不过不管怎么不同，两个语言他们内在的主干是一致的。有些同学会转不过这个弯来，他会对这种语言上的差异感到别扭，不能理解，从内心里就有种距离感，因此英语对他来说，就是一个生硬的难解的题。所以说你要培养你对这种差异的存在的容忍能力。这一点呢，是你学习英语应该具备的心理准备能力。

其次，就是积累。有人说这个我知道，就是做题呗。是的做题，但是你题做完了，答案对完了，你就真的理解了吗？ 你要把你错过的题当个宝。你做题的过程实际上就是筛选的过程，筛选下来的东西，你要去分析研究，分门别类。然后各个击破。一旦你真的做到了，那你就为自己建起了坐在的碉堡。在应考之前，把你近期的卷子拿出来，看看你习题册上有红色笔记的地方。

然后，还是积累。每天坚持看一篇课外阅读。短期内也许没什么感觉，长时间下去，你会发现你的阅读理解能力会有不小的提高。同时你反复遇到过的生词短语会经常出现在选择和完型中。

最后，练语感。英语是省力的一门学科。你只要写个ABCD。所以，你不妨利用你的闲杂的时间，班会，教师训话，课余时间边听别人聊天边写选择题。由于时间的原因，这个问题就说到这。