第一篇：倾听的声音作文
【精选】倾听的声音作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的倾听的声音作文10篇，希望能够帮助到大家。
倾听的声音作文 篇1冬，寒风凛冽。虽如此，却盖不过海的气息。数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。
初，回乡，立于轮船之甲板，闭目感轻风中挟着的海浪的味道；今，至乡，立于码头之岩石，仍是闭目，闻海浪里含着的海鸥的畅鸣。
自出生，已与海结下不解之缘。不知为何，看见海，便觉像母亲在身边。那顽皮的浪花四涌，欢笑的水声似是母亲温柔的轻吟；那柔和的风儿环绕，轻轻地拂过，恍若母亲暖心的抚摸。
昨日，闲来无事，便出去散步。不知不觉间，竟踱到了码头。屹立在岸边的码头上，向远处望去，只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体，都分不清是水还是天，真可谓“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天”。远处的海水，在娇艳的阳光照耀下，像片片鱼鳞铺在水面，又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。也罢，就与海妈妈说上几句，解解闷。找来块石板坐下，目光落向一望无际的海面，忽的想到一句话——海纳百川，有容乃大。是如此么？我问海妈妈。只听见海妈妈借海浪之声道：“哦，妈妈的孩子，妈妈可没这么伟大，妈妈只是将溪流河川汇聚而来的水合在一起。久而久之，日益壮大。说是纳百川，其实有的不只是宽容，还有耐心。”
原来是如此呢！若有所思地点点头。阳光照在波光细细的海面上，像给水面铺上一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱的绸缎。那碧蓝的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟猗。从高处看,烟波浩渺，一望无际；而有时，海水就在你的脚边，轻轻絮语……如此的海，就没有孤单的时候么？
几下思索心中的话脱口而出：“那么海妈妈，没人陪您聊天，您不会觉得孤单么？”
“呵呵，孩子，妈妈怎么会孤单呢？妈妈是海，有许多孩子，体内的尾尾游鱼，株株水草，身上的艘艘轮船，只只海鸥，还有靠妈妈得以生存的人们……有他们的陪伴，妈妈怎会孤单？孩子，要记住，要有一颗乐观的心。”海妈妈乐呵呵地说着，浩瀚无边的湛蓝的海洋，一道道波浪不断涌来，撞击在岩石上，发出了天崩地裂的吼声，喷溅着雪白的泡沫。点点星沫，在阳光照耀下显得光彩照人。
不由自主地走下码头，蹲坐在石阶之上，素手拂过冰冷的海水。刹那间欲被迷醉——那触觉，如同一阵电流窜过心头，酥酥麻麻，一瞬间，竟有初恋之感。这是多久没如此亲近过大海了？平日里忙于学业，偶尔有闲也是一头扎进书店亦或上网冲浪，哪来的时间跑二三十公里路程去看海呢？如此想着，不由再一次向海面望去——皎洁无比的蔚蓝色海水和着平稳如春晨的西湖一样的海波，偶尔微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹，这更使照晒于太阳光之下的，金光灿烂的水面显得温秀可喜。潮来了，汹涌的潮水，后浪推前浪，一排排白花花的潮水簇拥着冲过来，声似雷霆万钧，势如万马奔腾。一排排浪撞在岸上，溅起一片片浪花。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定。
海妈妈，许久未见，再来一探，竟觉得你是如此美丽！不仅仅是您的外表，更深一层的美，是您的内心！亲爱的海妈妈，请原谅女儿近一年的疏离，那是迫不得已！今后每一年，女儿都会回来看望您，绝不会让您孤单，让您也感受过年的感觉，让您与我们——一起过年！共享天伦之乐，齐人之福。
倾听的声音作文 篇2你看过这本书吗？《愿你与这世界温暖相拥》。这是毕淑敏最温暖的一部作品，它是一部散文，但更是一位医生在疗愈着我的心。读这部作品，如同在赴一趟心灵之旅。
我最喜欢书中的一篇散文——“让我们倾听”。作者曾做过一个实验：选一位好朋友，让他在你说话时东张西望，搔首弄姿。你需要挑一件比较悲伤的真心话来说。过不了多久，你就说不下去了。
面对着这样一个对你的痛苦诉说无动于衷的朋友，你再无兴趣敞开襟怀。而且你会感到沮丧甚至愤怒。
如果你的朋友认真听完了呢，我想，你会感到尊重与关爱。倾听，这不仅是好友之间的交往之道，更是通往成功的必经之路。
倾听的“倾”字，不仅是肢体上的动作，还有用尽全力去听的意思。倾听的可贵只有你能体会得到，才有可能理解到它真正的内涵。
在我身边也发生过许多关于倾听的故事。
如果在学校中发生了不愉快的事，我通常会去向爸爸和妈妈诉说。可有些时候，他们会对我说的事不以为然，只是“哦！嗯！好的！我知道了！”来回应我。这使我很无助，也很心烦；当我想把我的小“烦恼”“小秘密”都无一保留地向爸爸妈妈倾诉时，他们都没有放在眼里，别人会怎么想……可是，只要有你的一个理解的眼神，一个真诚的微笑，一句安慰的话语，一个大大的拥抱，就足以让我释怀了。
愿你与这世界温暖相拥，张开双臂，踮起脚尖，等待你的就是明天的曙光。
倾听的声音作文 篇3在选择高中的时候，我特别的纠结。因为我爸妈都是一个重点高中的老师，但是我喜欢的高中时那个全寄宿制的另一个重点高中。第一个高中可以使我生活方便，我家也在附近，便于我爸妈照顾我，而第二个学校确是我喜欢的，校园文化很独特活动很多的学校。
我的成绩，两个学校都可以去。但是几乎所有人都在劝我说去第一个学校，因为我去了那里，有我父母我肯定是可以生活学习比较方便，老师也可以着重照顾我一下。但是那就意味着我不能去喜欢的高中了，而且我也不会锻炼到自己，可是我又难以忍受两个星期回家一次。
最后我决定用掷硬币的方法解决问题，心想既然难以考虑清楚始终很犹豫，不如就用掷硬币的方法，简单又可以做出决定。
一枚硬币慢慢地升空，飞旋，飞旋，然后缓缓地落了下来，砸在地上，仍然不停地旋转，最后慢慢地停了下来……掷硬币的结果是去我爸妈任职的学校。
我的眼泪突然就落了下来，好像失去了一件很重要的东西，绝望又无助，却没有力气挣扎。这时候我妈妈过来了，她轻轻地拍了下我的肩头，说：“就去你喜欢的学校吧！”我很惊讶，抬起头望着她。她笑了笑说：“其实，掷硬币的作用并不是帮你做出最好的抉择，而是当硬币落下后，你期待的结果，如果你对结果不满意，说明你根本不喜欢这个选择。”我终于明白了，其实掷硬币就是帮助自己倾听心的声音，如此而已。
每次的抉择都要倾听自己的声音。
倾听的声音作文 篇4属于你的声音，我倾听到了，悄无声息，一针一线，声声碎心。蜀国的刺绣，如柔软的花儿，在属于她的季节，悄然绽放。
三月末，四月初。
我踏着你的足印，穿过青石板小巷，嗅着泥土的芳香，在这个“芙蓉城三月雨纷纷，四月绣花针”的季节，我走过了你。
纤细的手柔柔滑过每一寸锦缎，留下一阵清香，仔细的裁剪，方正似如诸葛阵，羽毛扇一挥，一蹴而就，山崩，军勇，其气势可如那千军阵形势，落地，锦缎几寸。
寂寞的红烛下，映着一针一线，恰似落叶绕着手指舞动，线绵长，敌不过夜晚千帐灯，敌不过那一次次刀光剑影，一次次醉生梦死，山水一程风雪再一程，针罢，满地落叶。
五月末，六月初。
又一次寻到了你，思念住在了泥土中，我抚摸着，在这个“红烛枕五月花叶深，六月杏花村”的季节，我走过了你。
夕阳西下，独倚门槛，牡丹独放，笛声悠长，手中紧攥着那蜀绣。仍记当年，花落满地，秋风飒飒，他身穿战服，挥手道别，任凭泪流，任凭心痛，只为你那句等候千年？
落叶又落，针往来穿梭，心默默疼痛，你在何处？牡丹开开落落，落落开开，每一朵都傲然顶立，肯愿一生去等待。暮暮又朝朝，时间催人老，那刺绣不知有几何？不知缝几针？
独倚鸳鸯枕，轻抚每一线，只觉心中空空，用尽了心中情，用尽了心中意，却仍然未绣完，或许一辈子都绣不尽，因为它如此绵长。
明月照耀，独流泪，独刺绣。
我离开了你，离开了刺绣，离开了等候的人，我却不曾怀疑，不曾后悔，美丽是要用心铭记的，离开你，仍能听到那一声声盼君归的呼唤。选择停下脚步，选择心思变淡，回想刺绣的声音，只愿一辈子倾听。
倾听的声音作文 篇5远离城市的喧嚣，重归自然的怀抱，倾听着她的如歌如泣，抚慰缠绵，幸福与满足一点点溢满了心间，这是她对我的倾诉、劝教，以及期盼呵。
吐芽的.声音
可曾听过吐芽的声音？如雨中清明的雨水滴落在地上的清脆声响，如雾中带着点点沙哑的朦胧的琴声，如风中飘曳摇摆的枫叶绰约的飒飒乐声——恬静，悠扬，靓丽。当春天的气息渗入每个角落，一切都变得如梦如幻，如娉婷的姑娘。若衬上一杯浓郁的清茶，也许会更清雅，更能让人想起吐芽的声音。春天的气息，把她最美的一面展示出来，更增一份温柔和清新。浅浅悠远的嫩绿幼芽徘徊眼前，吐芽的声音，诠释着生长的愉悦。
花开的声音
可曾听过花开的声音？如月夜自遥远的那方飘来的悠扬笛声，如晨曦初现从叶尖滑落滴在地上的露珠，如黄昏夕照透过的红蜻蜓薄薄的翼纱——美妙，清新，缥缈。当夏天的气息渗入每个角落，一切都变得亦幻亦真，如池中盛开的雪莲。若配上一两点流萤，也许会更美妙，更能令人想起花开的声音。夏天的气息，把她最美的一面展示出来，更增一份神秘和雅致。若有若无的流萤的微光跳跃在眼前，花开的声音，诠释着生活的美丽。
结果的声音
可曾听过结果的声音？如旷野中绵绵悠远的号角声，如田梗上缓缓而行的老牛的脚步声，如菜地中溢满丰收气息的稻谷——满足，成熟，丰收。当秋天的气息渗入每个角落，一切都变得欣欣然，如风中飘洒的金黄色麦粒。若托上一滴汗水，也许会更美妙，更能令人想起结果的声音。秋天的气息，把她最美的一面展示出来，更增一份欣喜和欢愉。灿烂的映着阳光的金黄稻束飘扬在眼前，结果的声音，诠释着生命的成熟。
叶落的声音
可曾听过叶落的声音？如烦恼时母亲的劝说，如疲惫时父亲的关心，如悲伤时朋友的劝慰——贴心，温暖，感动。当冬天的气息渗入每个角落，一切都变得素凝温情，如暖炉旁围坐的家人。若奉上一份帮助，也许会更温暖，更能让人想起叶落的声音。冬天的气息，把她最美的一面展示出来，更增一份感动和贴心。飘零的却不失温柔的叶子飘落在眼前，叶落的声音，诠释着生命的奉献。
倾听吐芽的声音，懂得生长的喜悦；倾听花开的声音，感受生活的多彩；倾听结果的声音，感悟成熟的魅力；倾听叶落的声音，明白了奉献的伟大。倾听大自然的声音，领悟生活的真谛。
倾听的声音作文 篇6妈妈带我去九峰公园还书，刚到那，一记闷雷响起，“轰隆隆！”我们显然被吓坏了，只好又折返回去。
半路上，一阵阵凉风迎面吹来，“嗖---嗖---”，再仰望一次天空，软绵绵的白云不见了，取而代之的是黑乎乎的乌云。“啪！”一颗豆大的雨珠掉落在我的手臂上，冰凉凉的，真舒服！一眨眼，天空白光一闪，闪电也来凑热闹了。“哗啦啦，哗啦啦！”大雨来了！
到了家，我正纳闷着，《知识大全》上分明写着“雷公先唱歌，有雨也不多”，这么大的雨怎么能说不多呢？跑到阳台，打开窗户，又一声惊雷划破了苍穹，天空垂下一道道雨帘。雨珠从穹顶飘落下来，像一颗颗崩了线的珍珠，散落到地上，“哗啦啦，轰隆隆！”多种声音交错在一起，谱写成一种美妙的旋律。树叶随着风摆动，这是她们的新舞姿，“沙沙沙”，这是她们的歌声。“呼——”一片雨珠打落的树叶飘在大树之间，“啪！”又一片昂首的树叶敌不住狂暴的风，垂下了头，晃晃悠悠地飘落到了地上。
“滴答，滴答”，雨渐渐变小了，雷声消失了，风也不见踪影。雨停了，蝴蝶在空中飞舞，蜻蜓在漫天飞翔，空中挂起一道彩虹，软绵绵的白云徜徉在湛蓝的天空上，嫩绿的小草上挂着露珠。“滴！”，倾听露珠掉到草地上的声音。
让我们一起去聆听大自然的声音。
倾听的声音作文 篇7秋高气爽，硕果累累，五谷丰登，到处洋溢着的秋的气息，今天，我又躺在田野里，忘了世界，也忘了自己。
秋天里，我听见了种种秋的声音，慢慢地闭上眼睛，我听到了小河缓缓流淌的声音，那么优美，好像在邀请我与它唱和。秋风是凉爽的，它“刷——刷”的，十分温和，她像一位秋风姑娘，向我们招手，让我们知道秋天来了，她把绿油油的小草吹黄了，把树叶吹黄了。秋天虫子更加有特色，叽叽叽，叽叽叽，蛐蛐，蟋蟀，知了，它们好像在唱歌唱出了秋天的美丽，唱出了秋天的美好，它们奋力振动翅膀，虫子的音乐优于人间的一切音乐。我又听见了鸟叫，它们在枝头别喳喳喳，喳喳喳，它们好像在说话，说着在飞行中看到的好风景，一只小鸟说：“老兄啊，我在旅游的途中看到了许多好风景，看见南方的小麦成熟了，它们弓着腰，好像在鞠躬。”突然，一阵悠扬的笛声传入我的耳际，哦，原来是牧童啊，他盘腿坐在老黄牛的背上，吹着笛子，老黄牛哞哞的叫声好像在当牧童的歌伴。
秋天，到处是丰收的景象，哈哈哈，哈哈哈，一望无际的田野里传来一阵阵欢笑声，这笑声，一听就是今年庄稼大丰收。砰砰，呀！苹果，梨儿落地了，好香啊，飘来一阵水果的香味。好刺耳的声音，和农民们的笑声掺杂在一起。豆角裂开了，熟透了。
我想，将来一对深恋的情人手拉着手，在这儿，一定很温馨，很浪漫……
一只小虫子，爬上我的脸颊，打断了我美好的幻想。
我忽忽悠悠漫游了一下下午，知道夕阳亲吻西山的时候，我的心灵才被红鸠鸟唤了回来。
我愿意牵着你的手，到大自然里散散步。
倾听的声音作文 篇8夏天的雨不似春天雨那般绵绵；也不似冬春天雨那般无声，它拥有气势，随之而来的是狂风的怒吼和闪电雷鸣的磅礴。
——题记
大自然的声音总是让人产生遐想，因为它总是千变万化，神秘莫测。任何一种声音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音乐家可以与之睥睨；也不是任何一种乐器可以完整的诠释出它的声音。
我喜欢它的声音，因为它不会是从一而终都是一种调子，那上下起伏的旋律会使人膜拜。下午，吃过饭后少有的静谧，可以拿一本书细细的品尝，虽然闷热，但也颇有一番情趣。往往这时，天空会迅速的阴暗下来，夹杂着一声低吼，紧接着豆儿大的雨点儿就会倾盆而来，“笃笃——”声是雨打在棚子上的声音，看着街上许多人因下雨而手忙脚乱收拾摊位会觉得滑稽。
夏天的雨声有很多种。刚开始稀稀拉拉的雨点砸在地上形成一圈圈花朵一样的图案，倾盆大雨随之而来。有节奏的声音则担当了乐队中鼓手的身份，而其中的雷声则是电吉他的一声低鸣，闪电则是照应他们的灯光师。虽说没有秋天如伽倻琴般的浑厚的声音，但各自混合的音调听起来也别有一番滋味。收尾时的雨很小，在太阳的照映下仿佛没有他们的存在，但站在门外仍会有一种烟雨濛濛的感觉，如临仙境。
他们说雨后的天空会出现彩虹，彩虹？也许是吧！这也是我们居住在楼房中人的悲哀。只感受到雨的气势，却看不见上天赋予我们雨后的一种礼物。
倾听的声音作文 篇9当日出东方，温柔的光线映出云彩细腻的轮廓，安静的街道被喧嚣的人群填满；路边早起的小商贩，精神抖擞地摆好新鲜的水果；背着书包的学生，打闹着从发着亮光的绿树下跑过，阳光照在他们稚嫩的脸上。汽笛声，说话声，小商贩的叫卖声，慢慢醒来的世界……
善于倾听的双耳，会听到清晨建筑工地上传来不知疲倦的敲打声，机器运转的轰轰声，和倦意的喘息声。头戴安全帽的工人日日夜夜的劳作，一双生满创伤的手正一次次搭建着城市的灵魂，被汗水浸湿的简朴的衣布，他们的滴滴汗水早已融在水泥中。他们外表的污浊被世人所鄙弃，可内心的澄明却久久被遗忘在角落里，有多少人真正记得这些在平凡角落发光的小人物？
善于倾听的双耳，会听到斑驳石壁旁沉重的脚步声，经历沧桑的叹息声和独白言语的沙哑的嗓音。每一天，有无数老人坐在破旧平房旁的石板路上。他们不分季节裹着厚厚的棉衣，浑浊的眼球里带着一片暗淡的光。他们大部分时间不说话，也不看报纸，他们的眼睛老了，像两口只剩淤泥的井。繁华的街道离他们很近，高楼大厦密集的玻璃反射的光线，像撒下无数的钻石，却撒不进他们的眼，就这样孤独地坐在阳光照不进的角落里。老人叹息着，送别自己生活一辈子的破旧的小屋，最后一丝眷恋被推土机轰轰的铲平。有谁真正理解他们此刻深埋角落里最悲凉的心情？
善于倾听的双耳，会听到嘈杂人群中一声声细小如灰地哀求，无力地抽泣和偶尔不规律地呼吸。在繁华的城市，街道两旁常有身体严重残疾的乞丐，他们衣衫凌乱的卷缩在阴暗的角落，无助的暗淡的双眼乞求人们带给他一点点温暖和生的希望。他们不是没有能力，只是生活和现实的残酷和折磨重重的打到了他们，没人给予鼓励和温暖，他们踉跄着走在现实的阴影下。乞丐，只是在寻觅生的希望，为什么还有人厌倦他们，漠视他们，把他们仅存的一丝自尊和希望狠狠摔在地上，再用穿著名贵的鞋的脚重重碾压？有谁真正同情，帮助他们走出孤独的角落？
这个世界上，总有最孤独的人，活在最阴暗的角落，他们渴望理解与宽慰，渴望温暖与帮助。如果不易发现，就去学习倾听吧，他们的声音，在每一个角落，等我们伸出双手，来获得生的希望和人格的尊重！
倾听的声音作文 篇10一夜春风遍地花。春天一来，到处都鼓荡着、招摇着、呐喊着。春天就像一个顽皮的孩子，不让你看到自己的好它就不罢休：哪里都有新芽，哪里都是绿叶，哪里都有鲜花。这样的世界，没有谁不欢呼雀跃，没有谁不癫狂沉醉。行走在家乡的小路上，我恍然又听到了流逝在童年春光里的声音。
家在菜花深处，学校也在菜花深处。一到春天，漫山遍野都是菜花。遍地流金灼日月，一点小村卧花心。每天穿行其中，花香如水，有蜜蜂、蝴蝶相依相伴，还有云雀快乐地啼啭。这就是人间仙境啊，我都醉了——这是诗人、画家的慨叹，而孩子从来只有三分钟热度。不到三五天，腻歪了，我们就逮蜜蜂、扑蝴蝶、追云雀……什么新鲜，就玩什么。
那天，大概是星期五下午放学，小勇拿着一根木槿条刷起油菜薹来。一个挥舞，一根油菜薹就飞了起来。油菜薹就像得了命令似的，纷纷离开枝头，跳起舞来。这多好玩啊。我们每个人从篱笆上削一根木槿条，从学校门口一直疯到了家。
晚上，我正睡得朦朦胧胧的，却被父亲拧着耳朵拎了起来。我捧着耳朵嚷着，为什么揪我耳朵，父亲一记响亮的耳光就扇到了脸上。一巴掌，把睡眼蒙眬的我打清醒了。堂屋里，昏黄的灯光下站着胡老师和王大伯，他们的手里还有油菜薹。这还要什么解释呢？
王大伯看到地上的油菜薹，就知道是我们干的。那一地的油菜薹，要损失多少收成啊。他连晚找到学校。老师都回家了，他又抓到了胡老师家。因为担心我们上学的时候又犯浑，他们找到了我们家。你还是农民的儿子吗？父亲对着我嚷着，藤条像雨一样落下来。我后悔了，站在那里一动不动，任凭父亲打骂。最后，还是胡老师帮我解了围。但是从那以后，我再也没有动过一根油菜薹。
那时，农村都是土砖房。一到春天，土蜂就在墙上嘤嘤嗡嗡的，寻找着自己中意的地方打洞做窝。土蜂这小小的东西，没有尖利的牙齿和爪子，它怎么就能掏出那浑圆的小洞呢？我们带着好奇，带着青霉素药瓶去掏土蜂。拿一根细竹丝，伸进洞里搅动，土蜂扛不住了，就会嘤嘤嗡嗡地往外爬。到了洞口，本来想着飞走，却被斜扣在洞口的药瓶罩住了。
土蜂，我们一掏就是三五只。土蜂是不甘心被囚的。它们在瓶底爬着，还没爬一点就滑落下来。它们有时也叠罗汉，顶上的土蜂能摸到软皮塞，但是坚持不了一两分钟就倒成一球。它们就这样在瓶里争着，撞着，不到一个小时身上就湿透了，连翅膀也是湿的。这时，你要是把它们倒下来，它们是飞不起来的，只在地上爬着，发出带有哭腔的嗡嗡声。它们那可怜的样子看着让人心痛，而我们却乐此不疲，真的有些残忍——土蜂为了自由，拼劲了全力才这样的啊。
和刷油菜薹、掏土蜂比较起来，割水芹就有价值得多。父亲忙着做田，我们就到河沟里割水芹。
水芹似乎从来没有什么要求，只要有水它就能生长。到河沟边一望，青绿碧翠，亭亭玉立，一大蓬一大蓬的都是水芹。我们拎着篮子，叫嚣着冲上前去，舞起镰刀，几个起落就能装满一篮。
水芹那时一般是喂猪，但是母亲有时也会用它来炖鲤鱼。鲤鱼煎至金黄，加水烧至半熟，再放进水芹炖至熟透。这时，我总喜欢猴在厨房里听着锅里的鱼儿和水芹咕噜噜地唱起咏叹调。母亲知道我爱吃，从不赶我，最多是刮刮我的鼻子说我不羞。鱼因芹的清淡愈加鲜美，芹因鱼的甜腥少了清苦，这样美妙的搭配哪里能找到呢？
又是一年春天到。走在故乡的小路上，早已远去的一切似乎又回到了眼前。很久很久，我都不愿意从那迷人的春光里醒来。
第二篇：倾听声音
倾听声音
1.小鼓发出声音是因为（）。
2.做拨钢尺实验时，拨动钢尺后立即按住它，这时尺子会（）。3.声音是由（）产生的。
4.物体停止发声是由（）向（）转变的。
物体传声
1.（）（）（）可以传声。
2.一个同学耳朵贴紧桌子，另一个同学在桌子另一侧轻轻敲打。第一个同学可以听到么？为什么？
3.小明在水中轻轻磨动砂纸，小丽贴紧鱼缸听。她能听见吗？为什么？
4.出固体，液体传声的例子么（每个举例3个）？
5.月球上没有（），宇航员在月球上听不到对方的（），他们只能依靠特殊装置来传递信息。
倾听声音
1.小鼓发出声音是因为（）。
2.做拨钢尺实验时，拨动钢尺后立即按住它，这时尺子会（）。3.声音是由（）产生的。
4.物体停止发声是由（）向（）转变的。
物体传声
1.（）（）（）可以传声。
2.一个同学耳朵贴紧桌子，另一个同学在桌子另一侧轻轻敲打。第一个同学可以听到么？为什么？
3.小明在水中轻轻磨动砂纸，小丽贴紧鱼缸听。她能听见吗？为什么？
4.出固体，液体传声的例子么（每个举例3个）？
5.月球上没有（），宇航员在月球上听不到对方的（），他们只能依靠特殊装置来传递信息。
第三篇：倾听声音
倾听声音
1师：上课之前我带大家玩一个小游戏《猜猜我是谁》
叫两个学生到讲桌前表演
2师：是谁在说话？你是如何知道是哪位同学在说话的。学：听出声音。
3：看来大家都有一对善于倾听的耳朵。今天我们就学习《倾听声音》。4：很多同学都善于观察，我给大家准备了几段声音，你们听一听是什么声音？播放前5段声音
5：我们生活在声音的海洋之中，有的声音是很动听的，就像音乐的声音，大家听一听这些是什么乐器？
播放后两段声音。
这些乐器都可以发出声音，那么谁能告诉我发音的部位在那里呢？ 大家讨论一下。
6：老师这里就有一个小吉他和一个小鼓，我们来看看他们的发音部位在那里？学生上台展示。
学生回答。
7：我们知道了乐器的发音部位了，你能告诉我它们是如何发声的呢？ 学生回答。
8；下面我们做三组实验，看看声音是怎样产生的？
橡皮筋摸一摸有什么感觉，你看到什么？听到了什么
尺子摸一摸有什么感觉，你看到什么？听到了什么
小鼓（放上黄豆）摸一摸有什么感觉，你看到什么？听到了什么 总结：声音是由物体振动产生的。
9、我们平时说话，我们身体有没有振动呢，跟老师摸着嗓子一起说，我真棒。
10、你对声音还有那些问题
第四篇：倾听的声音作文
精选倾听的声音作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的倾听的声音作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
倾听的声音作文 篇1有人说心灵是世界上最纯净的东西，它是最忠心的，它也是最诚实，它从不欺骗任何人，所以，无论何时何地去倾听自己心灵的声音，它总会帮你指明方向，获得东西。如果你站在令人心旷神怡的山谷中不要吝啬自己的声音，也不要压抑自己心声，赞叹一声：“好美啊！”闭上眼睛去倾听自己心灵的声音：“感受远离城市喧嚣的宁静吧，张开双臂，去溶入大自然，认真的去感受，去探密，大自然，感受宁静致远的真正境界。”大声呐喊，释放心情，倾听心灵给你带来了舒爽。
如果你遇见比你漂亮的人，千万不要嫉妒别人，感受从心里传来的呼声：“不要去嫉妒别人，拿出你的勇气，去和她打个招呼吧。”如果你伸手打招呼的话，那一刻在众人的眼里你真的赢了，虽然不是容貌美，但是那是胜过容貌美的自信美。倾听心灵给你带来了自信。
如果在某种事或者某个问题别人百思不得其解，而你却早已思考出答案，这时不要孤芳自赏，倾听心灵的声音：“与他们分享你的答案吧！”心里不要有顾虑，如果你的成绩不好那更要勇敢地说岀来，让平时不注意你的老师一个教训，让他们明白你也是很聪明的。倾听心灵给你带来了掌声。
如果你真的不喜欢某件事没必要刻意隐瞒，倾听心灵的声音：“你没必要一定要参加，即使你参加了别人看见你迁强的笑容，人家也会说你很假，所以做最真实的自己吧！”实就是这是样，喜欢就是喜欢，没必要因为完美而把真实的自己戴上面具。
心灵是世界上最纯净的东西，它从不欺骗任何人，无论何时何地倾听心灵的声音，它会告诉你答案。
倾听的声音作文 篇2世界上，有那么一种声音，让每个人都为之着迷。它变化万千，有时是吼叫咆哮，有时是轻声细语，有时只是一句轻轻的叮咛……那就是母爱的声音。
“我吃饱了。”我放下碗筷，飞奔出门，与在外面等我的同学汇合。妈妈跟在后面，妈妈挥着她那布满老茧的手：“路上慢点，走边上，注意安全。”“哦。”
路上，同学们都拿我开涮，“你妈妈还当你是几岁小孩啊？”“就是，路上慢点，注意安全。”“哈哈哈……”我的脸涨得通红，辩解道：“什么呀，她就是今天说了一下，正好被你们听见了。”“是吗？哈哈哈……”我心里很气愤，不过幸好他们并没有停留在这个话题上。
晚上，在饭桌上，我对妈妈吼道：“你以后别再说什么‘路上慢点’之类的话了，害的我被同学笑话，我吃饱了！”我把碗筷一摔，跑进卧室，扑到床上，只听见饭厅传来的叹息。
第二天中午，同学们又来找我一同去学校，我在门口与妈妈道别，她的嘴唇嗫嚅了半天，终究只说出了“再见”两个字。路上，他们又讨论这个话题，“你妈这次真的没说了。”“是啊是啊，你可以宣布你长大啦！”“哈哈哈……”一辆飞驰而来的汽车打断了我们的谈话，我们一下子散开又一下子聚拢，“其实，你妈还是挺爱你的。”“恩，我妈也经常叮嘱我的。”听完他们的话，再想想自己的所作所为，心里五味杂陈，很不是滋味。母亲欲言又止的样子总在我眼前徘徊。
回到家，伏在桌上写作业，听见妈妈在收拾屋子，在做饭，又听见了一阵很轻的脚步声，接着就是一杯热牛奶放在了桌上，“累了吧，来，喝点牛奶。”“妈，我……对不起。”妈妈拍着我的背：“妈理解你，快写作业吧。”
依旧是中午，我与妈妈道别，我盯着妈妈的嘴唇，一直不肯离开。妈妈笑了，像一朵盛开的花。“路上慢点，注意安全。”“嗯，知道了。”此时听了这句熟悉的话，倍感全身上下无比轻松。
我在路上小心地迈每一步，躲每一辆车，因为我知道，家里有一个人，在无时无刻爱着我，等着我回去。
倾听母亲的叮咛其实是一种幸福，是一种享受，仿佛小草得到阳光的沐浴。请认真倾听母爱的.声音吧，母亲也会因此而感到由衷的欣慰……
倾听的声音作文 篇3一月·在孤独中成长
一直是个落寞的人。
我祈求地拽着花季的尾巴，在清风中独自伫立，细数时光里每一丝怀恋：从头顶划过弧线的飞鸟，在窗外肆意盛放的玉兰，势要将我吞噬的立交桥的天空，来来往往的车海人流，有意无意触到每一份感动……孤独的状态如同一个人的狂欢。
孤独，也许只有孤独才能恰当的形容我简单的青春。心里时常保留着一份干净的田地，仅属于自己。但我并不觉得孤独是一种可耻，因为它无可回避。只有甘愿承担的人才经受得起孤独，也只有这样的人才能真正懂得享受恬淡如菊香般的一个人的世界。
只能庆幸，庆朝自己是这样一个人。出生在白雪漫天，草木荒芜的一月，与生俱来的便是倔强的孤傲，即使外表平和与乖巧，也无法阻挡来自内心的孑然与独立。
从小就是这样奇怪的孩子，只沉醉于一个人的游戏，渐渐地发觉属于集体的活动我大都不擅长，像一只超然的独角兽，徘徊在别人的世界外，学会释然。
也许，这一切的一切都注定了我与众不同的所谓花季，它并不盛放在拥挤热闹的花丛，而是开在山间的方寸，大口允吸着独自的阳光，就这样渐渐长大。
二月·一个人的精彩
其实，一个人的我也很快乐。
喜欢一个人骑单车在路上，时光夹着清风一同划过我耳旁，浩浩荡荡。天空湛蓝明亮，空气中满是植物和阳光的味道，此刻便觉得这世界上唯有我一人，漫无目的，奔向北方、南方或是某个满怀等待的远方。
总爱一个人听音乐，有时是渺远略带凄凉的苏格兰风笛，有时是吉他伴奏下的浅吟低唱，有时干脆来一段舒服的慢摇滚，但不大受得了热闹的所谓主流，因为那只属于天生流淌着热烈血液的人。而我的花季只伴着平淡如水的音符，在时光那池吹皱的春水中荡漾。
习惯了一个人阅读，从小便是。一直都爱《海的女儿》，渴慕着悠远宁静的海底城堡，在仍旧相信“王子”的日子里，坚信长大了城堡外一定会有一个人来敲响我的门；在没了童话的季节里，依然读着文字，倔强的期望某一天会有这样一个人甘愿地带我去流浪，放下一切，心怀珍重。
时常一个人画画，从儿时就保持对色彩的敬仰。不愿听从别人要我去学习绘画，只是保持自己，不加修饰，独自欣赏。太着迷于彩色的铅笔，虽然它不细腻也不昂贵，却有着时间的韵味，是时光曾经存在的印记。
记忆中每一个能够沉思默想的瞬间，都让人感觉欣慰。虽然我只是在自己的城堡中跳着孤单芭蕾，却依然心怀感念，笑对世间，享受幻觉。
三月·灵魂需要倾听
每个灵魂都需要倾听，即使它深埋在海底。
通常会不想讲一句话，只是默默的伏在桌上，欣赏着教室里发生的一切。每一张灿烂的笑脸，每一个迷茫的神情，每一次粉笔屑肆无忌惮的下落，都氤氲得如同梦魇，让我沉醉。虽然清晰地知道，自己仅是局外人，但也庆幸在荒芜的石头水泥森林中，仍保留着自己的小块岛屿，开满马蹄莲，任我置身。
出生在一月的摩羯，夹在寂寞中成长，如此心境，时间久了便也习惯。
多数时候的我仍命运 保持着一颗快乐的心，自由地徜徉在一个人的世界，却在不经意间邂逅相同气息的伙伴，几个人彼此依偎，一同欢笑，一同郁闷，一同见证成长。
青春的旅途中不断有人进入或离开，我始终怀着甘愿的心情，不为谁的到来而欢呼，也不为谁的离开而落泪。地球在转，人在变，每个人有各自的轨迹，谁也无须为谁而改变。只要我们记得曾经在一起的日子，记得互相挽着手走过的每一条街，记得一同喜爱过的每一棵扬花的书，便已足够。
也许，在未来的某个城市某条街道我们会推着童车相遇，那时我们已经成长为各自心怀感伤却甘愿承担的女子，只希望我们仍能够彼此会心一笑，仅此而已。
四月·记忆枝繁叶茂
获得，舍得，懂得，记得。我知道最后一切都不能够带走，除了脑海里的记忆。
在孤独中成长。
旅途依然继续。
五月
我在五月的河流中，倾听未来时光的声音。
第五篇：倾听的声音作文
精选倾听的声音作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的倾听的声音作文5篇，希望对大家有所帮助。
倾听的声音作文 篇1春天，袅袅依依从远方飘来。细细聆听，大地奏响轻快优美的旋律，清脆轻盈，让听者为之兴奋，那是春之声，那里有走出冬的欢欣，有新生的张力。
明媚的阳光拨弄着时光之弦，我听到了萨顶顶的《万物生》，听到麦苗在阳光下吱吱上蹿的生长声。麦苗在阳光下青葱亮绿，随春风舞蹈，“山谷里有金黄旗子在大风里飘呀”，这是春日阳光的声音。
沿着河堤随意行走，柳树密植在河岸，裸露的根须，裸露的枝丫，简约朴素。我顶不住春的诱惑，仔细打量它们的身姿。近距离，能听到这一片柳树的呼吸声。枝枝节节处，无数小小的叶蕾蓄势待发，鹅黄即将晕开片片春色，枯黄暗淡许久的眼眸，将会被春天那一片片撑开的新绿点亮。孩童新做的柳笛，在下午的悠闲时光里清越地响起，遥远清新的山村小调，吹出一片挥之不去的乡恋。
驻足田间，油菜花开了。早春，只是那么几株油菜花，摇曳在灰绿的油菜田里，却已足够撩人春情。纯正的金黄，在天地间独语，我听到它们愉悦的笑声。经历寒冬，被冰雪浸过之后，是隐忍让它们长大，是执著让它们在春天开花。
只要静心，有一份爱美之心，是可以听到花开的声音的。梅花在料峭春寒中独自开放，是一份孤傲，一份历练；桃花红了，那可是一城春色；梨花白了，那可是一场雪的情思；杏花开了，那可是清明时节雨纷纷的似酒醇香的绵长思念。花样年华，我在花开的时日里，听到花在歌唱。春江花月夜，袭一身蓝色旗袍的女子独倚桥栏，是最诗意的。女人如花，最美是春花，那可是柔嫩似水，刹那芳华。也因此，春天也让人觉得温婉可人了。
在一块焚烧过的土地上，我弯腰蹲下，烧焦的泥土上，小草刚拱出土，孱弱瘦嫩，就是一点浅黄，细看，还能看出它们满脸褶皱。我在风中倾听小草的声音，它们呆在暗无天日的地下，喝着地下水，怀着坚定的信念，铆足劲，使劲钻，终于露出地面。春天的声音是铿锵的，小草的生命力是顽强的，这是春天的赞歌。
夜半，往往会被春雷惊醒，几声响雷霹雳过后，淅淅沥沥的春雨洒落。初听雷声，感觉时光荏苒，许多该做的事情都还没开始，而人已到中年。春雨滴落在瓦上，击缶般发出清越的声响，滴答出的是往事，更多的是江南烟雨情怀。雨里有一支怀乡的曲子，故乡的麦子在拔节，乡亲在劳作，蓑衣斗笠，迷蒙烟雨，朴素、亲切、隽永，永远让人惦记，时不时要以此清洁自己的心灵尘垢。
“春雷惊百虫”。知名与不知名的虫子，在雷声中苏醒，爬出地表，抑制不住重见光明的兴奋，没日没夜地浅唱低吟。听到它们的声音，觉得大地彻底活了，人也跟着上劲，心灵跟着虫声起起落落。哼着春虫的歌，无忧无虑，原来做一只春天的虫子，也是幸福的。“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”，这是蜗居城市的人们最喜欢听到的春天的声音。
扑向春天的怀抱吧，放下所有的负重，去听春潮涌动。听，风筝在春天的蓝天里歌唱，那是人们放飞的梦想；听，溪水在潺潺歌唱，那是人们奔涌的欢快；听，蜜蜂在花间嗡嗡嘤嘤，那是人们劳动的愉悦；听，蝴蝶在窃窃私语，那是青春爱情的甜蜜。春天的声音，是一首昂扬的主旋律，那里面满是人们收获的希冀。作文
倾听的声音作文 篇2春天的声音是婉转的、是清脆的、是悠扬的、是动感的、是活力的、是欢悦的，我喜欢倾听着春天的声音，因为她总能带给我美的享受。
春夜雨声
宁静的春夜，风柔柔的，她轻轻的吹拂着嫩绿的梧桐，奏起了雨的乐章——“沙沙沙，沙沙沙……”
“随风潜入夜，润物细无声。”雨悄悄地来了，像牛毛、像花针、像细丝。雨点欢快的给梧桐洗了个澡，梧桐叶望着漂漂亮亮的自己，开心地为雨儿翩翩起舞，好似一只黄绿色的蝴蝶，太美啦！雨望着被自己洗的干干静静的梧桐，忍不住开心的唱起了歌——“沙啦啦沙啦啦……”
静心细听，远处传来了“丁冬丁东”的自行车铃声，这铃声犹如鸟儿的啼啭，如此清脆；又好像泉水拍打着彩石小鼓，如此动听；又好似山林中传出的阵阵歌声，如此婉转。“风叶雨铃”的完美组合奏出一首春天的小夜曲，让我觉得我就是她们中的任何一个，可以随之舞蹈，亦可随之歌唱，更可随之润物无声！
月夜歌声
在洒满皎洁月光的透明河水边，在仰头是满天繁星的草地里，美妙的歌声令人无可救药。
演绎着睡美人故事的虫儿小姐，从睡梦中醒来。虫儿小姐翩翩起舞，扭动着性感的肢腰。拉着虫儿先生的飘着香水味道手，边舞边跳。他们的歌声如此美妙，如此活力。他们的舞姿如此动感，如此优雅！
他们的歌舞美的令人想象不到！
倾听的声音作文 篇3【模拟金题】
田间地头的虫吟，能倾听到生命对时光的陶醉；城市街头的杂音，能倾听到素朴日子的醇香；经典名作的诵读，能倾听到生命河流醉人的召唤……蒹葭苍苍的婉约，十字街口的徘徊，书香盈溢的沉湎，都会让我们咀嚼出生命的独特韵味：或青涩，或甘甜，或醇厚，或纯粹！
请以“倾听生命里那些醉人的声音”为题，写一篇不少于700字的记叙文。
【思路导引】
读懂文题。倾听，是用心去听。唯有静下心来，仔细聆听生命里的每一种声音，才能从中领略到生命中“原汁原味”的美好。大自然的真实呼唤：花草的妍丽，狂风暴雨的肆意，树木拔节的声音；日常生活中的轻声软语：亲人的呢喃私语，友人的亲密话语，陌生人的关怀微语。精心筛选适合的题材，才能更好地将文题领悟到位。
绘写画面。可以在叙事的过程中，描摹声音的质感：清脆或响亮等，亦可以运用通感的修辞手法，化无形为有形，将声音喻作“花”、喻作“泉”等可以感知触摸的东西。也可以将生活中的声音与印象中的声音对照着写，从不同的角度，把声音描摹到位。同时，可以将声音置于特定的环境背景之下，才能真正倾听到生活的真谛。
颖悟哲思。世间万物皆有声，有的真实地响彻耳畔，有的却在心灵深处回响；有的轻柔地在身畔响起，却又在记忆的深处回荡；有的在静默的深夜响起，却又能很好地唱响在灵魂的深处。让自己颖悟生活的真知，人生的真理，更多地感悟到生活的多姿多彩、醉人芬芳。
【佳作示例一】
倾听生命里那些醉人的声音
张姝琦
苍黑色的湖，过了冰封的季节，季风过境，滑过温暖湿润的气流，视界模糊，温柔涨潮。倾听啊，滴，滴，滴——咚，那是点点暖阳般醉人的节奏。
——题记
眼眸即温柔鲁
百无聊赖地望着吊瓶，数着它已经滴了几滴，我低低地叹了口气。“咯嗒——”门口传来一声轻响，循声看去，穿着一身黑的爸爸与晃眼的白墙格格不入。“脸色好多了，退些烧了。”沙哑的声音，肯定的语气。我猜也知道，他用目光早就“检查”了一番，轻柔不可察觉的触碰，以及目光落在额上的一吻，仿佛能感受到的温度，很舒适。
橘黄色杯子递到面前，“喝水。”简洁的语调带了些不可抗拒的成分，不知为何，自己所想的，他用双眸便能察觉到，敏感到极致，体贴到极致。喝着水，我看向他的侧身：侧脸仿佛被光模糊了边缘，眸子是一潭静谧的湖，瞳孔里氤氲着湿润的光，沾染上了淡淡的柔和哀伤。
他在用他的方式关心我呢，用他的眼眸。所以自己沉溺于其中，一举一动他都明白。接过他递来的纸，悄悄拭去一小抹的模糊，也更为清楚地看见溢于他双眸中的爱，以及沉淀下的温柔，多希望这零碎的爱可以长久地保存啊。
倾听爸爸那无声的爱，明白：眼眸即温柔音。
众树在歌唱
午后柔和的阳光颜色温暖，夹杂在凉爽的风中。不过寻找出路的我并无暇观赏美景。转来转去，又回到原点，万般无奈下，求助于穿着制服的一位女子。
“的确，这里的花花草草多，不记住方向，容易走丢噢。”那名女子温柔地笑着，领着我往前走，并告诉了我身边的植物名字，“看这个，是黄色的风信子。”“啊啊，那是法国梧桐！”欢欣的语调微微上扬，如同她嘴角翘起的弧度，盛满了点点阳光。她不时地回头转向我，小声却柔细地提醒我注意脚边，细细密密的笑意随着空气散布在身边，恬淡的微笑如初春的太阳，比起耀眼，更多了一份亲和。
她轻轻握住我的手：“慢些，这里滑呢。”来自手心舒适的温度，亦如盈盈笑意中带来的暖意。一瞬间，两个人的温度互相传递，世界的温暖在这一刻发酵。
“听噢——”她愉悦地细语。
哗啦啦，哗啦啦，哗啦啦——
“树在歌唱。”抑或她是一个富有诗意的仙人呢。
双手紧扣，与她倾听温暖之曲，那是众树在歌唱醉人的曲子。
巧合的忙音
西瓜瓷风铃绕着风旋转，夏天的时光缓缓前进。
叼着根冰棍眯着眼睛看向阳台，只见阳光慵懒地散成几团，仿佛被拆开的毛线团般，温吞地拆出几条毛绒绒的线。
我思考着中午该吃些什么，打个电话问妈妈吧，拨出了一串熟记于心的号码，略待了几秒：“嘟，嘟，嘟……”是忙音，奇怪。我再次拨出号码，耳边的风“刺啦刺啦”地响。又是阴沉的忙音，我有点不耐烦了，她在打电话给谁？身体比大脑更快做出反应，又一次按下键。“嘟，嘟……”空洞的忙音很冰冷，我也仅愣了几秒便挂断，看来午饭要靠自己了。还没等我叹完气，铃声却猛地响起，接起：“你刚刚打电话给谁啊？急死我了！怎么了？作业不知道吗……”想见妈妈虽是一脸的抱怨，说不定眼里却尽是宠溺的色彩，语调中的关切穿越电话、穿过大脑到达心灵的彼岸。电话这头的我无声地笑了，有点儿明白刚才的忙音了。
妈妈对我温暖的爱，夹杂在那巧合的忙音中，那样真切，那样清晰。
不仅仅这些，回想起那些让心微笑的'人、事，温馨的气氛就会发酵。仿佛嗅到了刚出炉的面包的奶香。是爱的味道，那是唯一的、永恒的。由最初的淡甜到现在的暖香，是因为多少人小小而又真切的关爱，多少温暖而美好的瞬间，才得以聚集成如此动人的气息。
爱，是伟大的治愈系魔法师，它可能藏在眼眸中，不经意间沉沦在它的温柔里；它或许是伴着微笑，侧耳聆听便感到众树在歌唱的爽朗；它或许还夹杂于忙音里，用电波传递温暖。倾听生命里那些醉人的声音，在时间长廊中奔跑，擦出零星的火花，永不停息。仿佛一万年的时间融化在爱的魔法中，让人寻宝般翻找着，收藏着，细嚼慢咽着，糅入骨髓，融入那有些泛旧却安心踏实的长久的爱中。
【佳作示例二】
倾听生命里那些醉人的声音
程果
我在田畦里细数一季花开，歌谣声声醉人，恰似你嘴角的笑容窄窄。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”又是一年丰收时，奶奶忙活起来了，小院里响起此起彼伏的忙音。
蝉声陪伴着如水行云流向黛色的远方，从惊蛰一路走到霜降，田野终于用温存的橘黄描尽容颜。夕阳轻染过去，西风凛冽地携着清甜的草木清香辗转在大地上。小院前堆积起麦秸，奶奶缄默地扫视一番，拿着一柄锃亮的名为连枷的农具站在其中。她用枯瘦如竹枝的手颤抖着高高举起连枷，不由自主地向后仰了仰，随后，迅疾地向前一俯，连枷以优美的弧度如流星般急急拍打在麦秸上，“啪！”激起草枝一阵炽烈而又清脆的响声，“哗啦啦……”地上的草屑竟摇晃着升上天空，奶奶不禁用手撑着，大口大口喘气，额头几缕青丝被滚落的汗珠黏在一起。夕阳正沿着亘古不变的道路慢慢变大，时间从她嘴中呵出的白气间灵巧地溜走，奶奶不屈地再次举起连枷，“啪！啪！”那声音铮铮如肖邦的琴，不屈不挠，掷地有声。“啪！啪！”那声音是一种坚忍，一种勤劳，一种生命的渴望，一声又一声，铭记在我的心间……
打完了麦，奶奶又开始筛豆。
竹条缝合成的圆盘上，堆了满满的青色、黄色的豆子，夹杂着灰色的草屑。奶奶无言地举起它，不顾刚刚还未随风消散的汗，两手有节奏地左右晃着。“哗啦哗啦……”豆子们颤悠着，乱滚乱溅，在盘中上下颠倒，各种细如牛毛的草屑悠悠地飘落。奶奶被熏黑的脸绽出最美的笑，“哗啦哗啦……”丰收是多么快乐，声音是多么醉人。
奶奶用一双满是褶皱的手，弹奏出一季激动人心的乐章，她的勤劳、坚忍，对生命本味的热爱，如同一个个强健有力的音符，赤着脚在我心上一垄一垄地走，缓缓归……
轻捋米色二三入卷，细呷麦香始淡后甜。倾听麦田，倾听奶奶，倾听勤劳，倾听坚忍，只有倾听这些醉人的声音，心中才会开出一束无声花，烟波里成灰，也消逝得完美。
倾听阡陌田畦上奶奶弹奏出的醉人的声音，生活才得似饱满，充满生机。
倾听的声音作文 篇4幸福是什么？幸福有声音么？
幸福弥漫在空气中，触手可及；幸福环绕在我们周围，如影随形。但我们却并不知足，只会抱怨、忧愁、叹息。其实，当我们静下心来去聆听，幸福是有声音的，只是我们不曾发现。幸福的声音是母亲不厌其烦的唠叨和嘘寒问暖的关心；幸福的声音是父亲严厉的呵责和鼓励的话语；幸福的声音是朋友会心的微笑和真挚的祝福……
倾听幸福的声音——母亲不厌其烦的唠叨和嘘寒问暖的关心。
幸福在不经意间。“路上小心点，注意安全”这几乎是母亲每天早上必说的一句口头语，换来的却是我一句不耐烦的“知道了”；“晚上早点睡，别熬夜熬到太晚”母亲每晚睡前的关心，我却不予理睬；“上课要认真听讲，好好学习”母亲好心的劝告，我却当作耳旁风……这是曾经不懂事的我。时光的车轮碾过，一切照旧，而唯一不同的是，我似乎在不经意间听到了幸福的声音，那是母亲不厌其烦的唠叨和嘘寒问暖的关心。
倾听幸福的声音——父亲严厉的呵责和鼓励的话语。
幸福在字里行间。“没写作业为什么骗老师说忘带了？”父亲皱起眉头，语气中带着几丝愤怒。“我……我……没有。”“你还狡辩，诚实是做人最基本也是最重要的品质，不诚实的人也一定不会有所作为的……”父亲说完转头走了，而我依稀听到父亲一声沉重的叹息。几天后，成绩单发下来，看着上面一个个醒目的红色错叉，似乎否定了我的一切努力，也浇灭了我心中唯一一丝希望的火苗。我不知道该怎样面对父母那份望女成凤的期望，心情一下子跌倒谷底，“失败并不可怕，可怕的是失去重新站起来的勇气。”父亲嘴角微微扬起，语重心长的对我说。不懂事的时候父亲给予我的箴言，现在回想起来，我仿佛在字里行间听到了幸福的声音，那是父亲严厉的呵责和鼓励的话语。
倾听幸福的声音——朋友会心的微笑和真挚的祝福。
幸福在举手投足间。太阳从东方升起，朝气蓬勃的照耀着大地，我们手拉着手走在凉爽的海边，徐徐清风不时吹起鬓角的几丝秀发，我们面朝大海，静观潮起潮涌；望着天空，静看云卷云舒。我们默契的同时转头，凝视着对方，露出会心的微笑，我们彼此诉说着对未来的憧憬。我们张开双臂拥抱大海，让大海见证我们根深蒂固的友情，永恒不变。我感觉我听到了幸福的声音，那是朋友会心的微笑和真挚的祝福。
不经意间的幸福、字里行间的幸福、举手投足间的幸福，都是来之不易的幸福，都值得我们好好珍惜。用心去倾听幸福的声音，它犹如天籁之音余音绕梁，在岁月中不绝地回响……
倾听的声音作文 篇5倾听：是有声、是无声；是有形、是无形。用耳朵去倾听，用心去聆听。
懂得倾听，那是一种旋律；反之，不懂倾听，那是一片唠叨。
语言本是自然界的一种沟通方式，倾听是一种心与心的交流，学会倾听，善于倾听，乐于倾听，学会在倾听中理解，明白问题的存在；找出问题；接受问题；才能解决问题。学会在倾听中成长。
倾听是一种修养，一种亲和的态度，会向你诉说，一定是因为需要得到你的理解，你的支持。倾听大自然的声音，倾听地球的声音，倾听我们的声音。
妈妈：请倾听我们的声音！
我要得不多，只要妈妈工作回家时用温柔的眼神多看看我。我要的不多，累得时候，妈妈可以摸摸我的头，抱抱我。我要得不多，生病的时候，妈妈可以拉着我的手走过门前的大道到医生伯伯家。我要得不多，只希望妈妈不再和年迈的奶奶去计较以前生活点滴的过错，和睦相处。我要得不多，工作累了，回到家可以全家开开心心的吃一顿团圆饭。我要得不多，不是金钱与新衣服，而是妈妈您的关爱与倾听。
我不能否认妈妈您的辛劳付出，不能否认妈妈您的给予，不能否认妈妈您给我们的爱。只是妈妈您所给予的真的是我们内心所需要的吗？
记得20xx年初，在与妈妈的谈话中，才明白我是您们一个不小的负担，如果我一直坚持着自己的梦想，便会摧毁你们建房的梦想，我的决定换来了你们最真的笑容，显然你们不会明白，就这样一个笑容，我放弃的是我儿时一直的梦想。初中毕业了，收拾好心情，将梦想埋在心底，背上两套衣服坐上了一班通往工作生涯的班车离开了家乡，不曾后悔过自己的决定，为了那个笑容，所有的一切都是值得的。
20xx年的除夕夜，不知道是谁起了个头，我忽然问了妈妈一句话：妈妈，您什么时候疼过我，当时您楞了一下，想了想理直气壮的回答我：“给书你念，给钱你用，有新衣服给你穿，你还想怎么样？突然之间，眼泪留下了脸峡，我背过身拭去，不想让你们看见我的脆弱，或许是你的不善表达，你的言语已把我们母女之间的感情越拉越远，成为一道无法跨跃的鸿沟。其实你一直不知道，这不是我要的，我只不过想要一个温暖的家，一个不需要多大的地方，有关爱，有谅解，可以心与心零距离的接触，妈妈：您倾听过我的声音了吗？
老师：请倾听我们的声音。
会坐在这里上课，是因为我们一直都在努力，一直不曾忘记过梦想，很感谢您们对我们学习的关心，不可否认，或许有部分同学累得无法坚持，我们不想迟到，更不想无故缺课，实属无奈，工作上，不是每天都准时下班到学校报到，公司更不是慈善机构，允许我们三天两天的请假不加班，为了生活物资的来源，为了可以更好的在这上课，我们必须先把工作做好，才能安心的上课。
经常顾不上吃饭吃点零食而饿着，经常为了等不到公交车、挤不上车而着急，为了学习，放弃晋升锻炼自己的职位。累，我们依然坚持着，望老师可以多多谅解我们。
倾听，可以了解彼此的心灵，倾听，可以明白不同的需求，用心听，但不要急于判断事非对错，不要急于发表自己的主见。学会谅解与同情，学会用不同的角度去感受。
懂得倾听是一种享受，是种快乐，更是一种幸福。
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