第一篇:实用的无价的亲情作文
实用的无价的亲情作文三篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的无价的亲情作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
无价的亲情作文 篇1爱——它牵引着世界上每个人的心,正因为有了爱的牵挂才让远在天边的人近在咫尺。
“屁孩,谁让你动我的东西!”“我就动一下,不行?”“不行,那是我的东西,你以后不准动!”“为啥?”“不为啥,就是不能动!”“我就动!”“你敢动你试试,你信不信我打你!”“不动了,不动了。”回想同姐姐吵架的时候,是那样
六年级,姐姐考上了大学,我非常高兴:终于走了,再也没人跟我吵架了,哈哈!姐姐刚走的一个月里,我为此事雀跃不已,因为姐姐离开家,双休日在家就没人和我“吵架”、斗嘴了;姐姐离开了,每一次的成绩下降,就没人大呼小叫了;姐姐离开了,就没人…… 然而随着时间的流逝,我开始怀念姐姐,我发现家里少了姐姐,再也没有以前的气氛。我有时甚至会怀念姐姐对我学习上的严厉态度、甚至希望在我犯错误时她能打我一顿(虽然她从来都没打过我)。渐渐地,我又发现想跟人吵架时,缺少了抬杠的对象。我终于明白:爱是无法忘记的,就算你想有意将它遗忘,过段时间,你就会发现,他已深深地烙在你的心里。
记得上学期期末考试那天早上,爸爸对我说:“你姐姐今天来接你。”我一听高兴不已,异常激动。下午一考完,就冲出去找找姐姐。见到姐姐时喊了一声姐,就立马抱住了她。我的泪水吧嗒吧嗒地落了下来,把这段时间对姐姐的`想念全部释放了出来。当然,没有让姐姐看到。
相聚的时光总是很短暂的该走的终究还要走……
开学了,姐姐又离开了。
渐渐地,我更加体会到了爱的永恒,它是我奋斗的动力,是我心底最动人的感情。爱,是不能忘记的,我们因为爱而不再孤独!我会把这份爱永远珍藏在我童年的记忆里,珍藏在我的心中,珍藏在我的梦里,永远守护这份永恒的爱!
无价的亲情作文 篇2亲情是什么?它是沙漠中的一汪清泉,是海洋中的罗盘。在挫折中它给人鼓励,在孤独中它给人温暖,在成功时它给人警告,亲情的故事时刻在我们身边上演。
“起床了!要迟到了!”在妈妈着急的呼唤声中,我从睡梦中惊醒,虽然醒了,还是赖在床上不愿起来,并不停地埋怨妈妈喊我起床太早。“怎么还没起来?你看看都几点了?”我从被子里伸出头来,看了看闹钟:“什么,六点整了!完了,完了,真的要迟到了!”我一边慌慌张张地穿着衣服,一边还对妈妈大声嚷嚷:“为什么不早点喊我?我都迟到了!”妈妈想说什么,但是又咽了下去,在一旁帮我递鞋、递书包。从口袋里掏钱给我。我匆忙地向学校跑去,不经意地回头看了一下,看到妈妈正从窗口望着我,一阵寒风直扑到我的脸上,把我的眼泪拉了出来。
哦,我明白了!妈妈的唠叨、忍气吞声、远远观望,都是一种亲情,一种我无法用语言表达的亲情,它是无价的。
“这次怎么考得这么差?是不是没有用功?”爸爸边看着我成绩单,边训斥着我,“你看这道题这么简单,你还做错,你每次做题就不能细心点吗?”我站在一边,把头尽可能低的往下垂,我不敢把头抬起来看爸爸,正如一首儿歌所唱的那样,“无脸见爹娘……!”爸爸脸上的皱纹、头上的根根白发,都如同针一般刺痛我的眼睛,使我欲哭而不敢哭,“下次要努力考好。”这是爸爸对我的鼓励,我会做到的。
哦,我明白了,爸爸的训斥和鼓励也是一种亲情,它也是无价的。
妈妈的关心与唠叨、爸爸的训斥和鼓励时常在我们耳边响起,可能我们会厌烦,但那是一种亲情。
亲情无价,珍惜亲情,体会亲情,善待亲情。
无价的亲情作文 篇3母亲和父亲的爱是无私的,他们不求任何回报,只愿我们能开开心心地成长着,没有任何的烦恼!小时候,我认为这是父母应该做,但经过六年的漫长的小学生活中,一件件小事,一个个小小的举动让我懂得了亲情的可贵,亲情的无价!
小时候的我,什么也不懂,只知道父母对自己的举动是理所应当的,他们身为我的父母,难道不应该对我付出无限的爱吗?但经过六年岁月的打磨,而是那种无理的思想早已“灰飞烟灭”,不复存在。取而代之的是——父亲、母亲爱原来是是人世间的亲情呀!也让我懂得,它们是无价的,可贵的!
亲人的爱让我们感到温暖不再孤独。在害怕的时候,有父亲温暖的怀抱;在考试考砸的时候,有母亲那温柔的安慰的话语;当我孤单的时候,有弟弟在我耳边叽叽喳喳地给我讲笑话,让我感到生活的充实。如果说,父母是大树,那我们就是在树下的小树苗;如果说,父母是晶莹的雨露,那我们便是吸食雨露的昆虫们。
父母的一举一动,一言一行,都无不表达他们与我们之间美好的亲情,而现在,我眼中的“亲情”并非单单一个名词,更多的是父母爱融合而成的一个闪光点!
还记得有一年夏天,有一次大型的数学考试,考完试后,我认为这次试卷非常的简单,我发下来的分数却大大超出了我的想象——一个个鲜红的大叉叉晃在我的眼前,红的刺眼,直刺向我的心房。我考的并不好。只考了八十三分。我回到家告诉母亲后,母亲先是严厉地批评了我一顿,但批评完又心平气和地对我说:“孩子,你知道我为什么首先要狠狠地批评你一顿吗?我是为了让你长一次记性,所谓‘吃一垫,长一智’,也只有这样,下一次才能保证你不犯相同的错误,明白了吗?”我点了点头,母亲又说“身为你的母亲,我有责任去约束你,让你时刻保持学习状态,时刻保持警惕,我这样做也是为了你好!”
我明白母亲的良苦用心,父亲也无异于如此。我认为:父亲和母亲,对我们有着无限的关爱,只是他们不擅于把自己内心对我们的爱表达出来罢了。母亲对我说:“如果是陌生人,他会管教你吗?他只会管教自己的孩子,他也会处处为自己的孩子着想,却无从为你着想,难道不就是这样个普通的道理吗?每个父母亦是如此。”我沉默了,不再吱声……
亲情是无价的,而父、母亲的爱就是亲情,任何事物也比不了,也不可以取代。我从那件小事中懂得要珍惜父、母亲对我们无价的亲情!
第二篇:亲情无价
亲情无价
《爱处无声》读后感
一个人活在世上,不可能没有感情。从母亲怀胎十月起,就享受着家人的呵护;刚出世的婴儿,家人对他更是小心翼翼;童年的时候,便被送去学校,学习科学文化知识……从小接触最多的,便是亲人们浓浓的亲情,《爱处无声》讲的是一个女孩的父亲由于一场大病,双耳失聪,由于他的自尊心,便不和任何人说话。而女孩却感到父亲并不爱她,但是在女孩慢慢长大成人的过程中,她明白父亲是真心爱她的,在女孩结婚的时候,她躲在一个无人的角落,一次又一次的看父亲送给她的结婚礼物,那记录着父亲对她的点点滴滴的爱……
这篇文章十分感人,也让我对爱有了更深的理解,让我明白,不论怎样,不管发生什么事情,父母永远都是对我们好的,有哪一个父母会希望自己的孩子走歪道呢?有哪一个父母不希望自己的孩子出人头地呢?我们应该明白,我们一定要理解自己的父母,包含自己的父母,即使有时会觉得父母总是在唠叨。我们要知道,这是父母关心,爱护我们的表现,他们始终是为我们好的。
我最同情的,莫过于那些在孤儿院的孤儿门,他们只是小孩子,并没有犯下任何错,却不能享受到人这一生最最珍贵的亲情。他们有些是因为父母无力抚养而被送到孤儿院的;有些是父母已经去世了的,他们只能到孤儿院生活;还有一些,是因为身体有缺陷,而被父母抛弃的……可是,他们确实是十分可怜,享受不到亲人们的关心与爱护,还可能受到比自己年长的孩子的欺负。
一个人,在这个世界上,最疼爱自己,最了解自己,最关心自己的,当属自己的父母及亲人了。我们应该庆幸,自己是有人疼,有人爱,而不是孤苦伶仃的一个人。我们永远最最真实,最最无私的爱,而这份爱,是我们的父母给我们的,来自于我们的父母,我们的父母,给了我们世界上最伟大的爱,我们应该感到幸福,感到知足,因为,不论怎样,父母永远会在你背后,无限期的为你空出怀抱。
所以,我们,一定要懂得感恩,一定要让自己的父母明白,我们也是爱他们的,我们也是非常爱他们的。要让父母明白我们对他们的爱,可以有很多方法。比如:帮父母做做家务,扫地,洗碗,捶背,揉肩……或者给父母写封信也是好的。总之,我们应该用尽一切方法,来让父母明白,我们有多爱他们!因为,他们,也同样的爱我们!
第三篇:亲情无价
《亲情无价》主题班会设计方案
绵山一中
温保霞
一、设计背景:
经过调查问卷发现:我班48名同学中,知道父母生日的占3%,会主动帮助父母做家务的占5%,经常与父母沟通的占3%,在节日给父母送礼祝贺的占4%.这些数字表明学生的亲情意识淡薄,只知享受,不懂感恩,因此我们应该对学生加强亲情教育。
二、设计目的:
1、让学生了解亲情,感悟亲情,理解亲情,懂得父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母,关心父母,以实际的行动报答父母,学会感恩。
3.丰富学生的生活和情感积累,激发学生的亲情意识,培养对亲人进而对祖国的感情
三、班会准备:
1、准备节目,收集相关文章,反映母爱和父爱的歌曲例如《白发亲娘》、《我的父亲母亲》、《烛光里的妈妈》。
2、教师制作课件,准备《天下父母心》flash 及体现父爱母爱的图片。主持人准备串联词。
3、营造班会氛围,装饰教室,张贴对联等。
4、邀请家长参加班会。.设计方式:谈话,歌曲,小品,舞蹈,诗朗诵。
四、活动过程:
(一)活动开始:
1、播放音乐《懂你》(flash)(合主持人宣布活动开始前)
2、主持人出场(背景音乐:《慈祥的母亲》)
A:一曲《懂你》把我们带到父母身边,带到妈妈温暖的怀抱中。
B:温暖的阳光,慈祥的您——我的父亲,我的母亲。
A:父亲,你是一束阳光,丝丝缕缕地包裹着我,温暖着我!
B:母亲,你是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我,浸润着我!
合:各位老师,各位同学,初一168班孝敬父母
主题班会现在开始
(二)感受父母之爱:
A:下面请欣赏配乐散文《奇迹的名字叫父亲》
B:父爱如山,她沉默无语;母爱似海,无时无刻不在包容着你…… 人生天地间,谁没有自己的父亲,谁没有自己的母亲?但你觉得 爱是什么?请以“父爱是……/母爱是……”的格式,谱写一曲爱 的诗篇。(背景音乐:《我的父亲母亲>> <世上只有妈妈好>)(生说,主持串联)
A:看茫茫人世间,听尽沧桑物语,置身于爱的海洋的你,置身于如泉澈,如玉
洁的爱河中的我,你感受到这平凡而又珍贵的爱了吗? 你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢? 同学们发言略。
B:下一个节目请看情景剧《握住母亲的脚》
A:可怜天下父母心,父母对我们的付出,一辈子都嫌不够。我们对父母的回报,一瞬也会成为永恒。同学们,今晚就让我们给妈妈洗一回脚吧!
同学们反思自我,积极发言,再悟亲情。同学们发言略。
(三)真情回送:(背景音乐:《我的父亲母亲》)
B:父爱如灿烂阳光,炽热而光明,她能融化冰川,净化心灵;母爱
是盎然的绿草地,芳菲而宜人。然而在日常生活中,为什么我们总会与父母冲突和
碰撞呢?请你描述一个你与父母冲突碰撞的故事。
A:下面请欣赏小品《唠叨妈妈》。
(生诉说。主持人追问:直到今天你想对爸爸/妈妈说什么呢?你想为他/她做些什么呢?)
主持人可能用到的串联词:
① 在这激动的时刻,我想对你说:既然你有这份真诚的孝心,为什么你不努力学习呢?争取在下次回家的时候,为你的父亲/母亲赢得一份笑容。
② 听了你的倾诉,我们情不自禁的为爱而感动,在这里,我代表全体同学对你说:“无论学习和生活遇到什么困难,我们大家都会帮助你,同时深深地祝福你的母亲/父亲幸福健康每一天。
③ 真心的关怀是一杯清茶,但她足以温暖冰封的心;真诚的问候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。一株纤弱的小草,在历经风雨洗礼后,又傲然挺起了不屈的胸膛,相信阳光总在风雨后,面对即将到来的期末考试,你能否为你的父母赢得一份笑容?
父亲是登天的梯,父亲是拉车的牛,他额上的皱纹是我们刻的;他两 的白发,是我们亲手所染。我们一天一天的长天,而父母却一天一天地衰老。理解父亲吧,以我们爱心去抚慰那伤痕累累的心。
……
甲:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的技叶常绿常 青。
乙:请带着父母殷切的期待,带着自己的梦想,乘上理想之马,挥鞭从此起程。
路上春色正好,天上太阳正晴,今天让我们当着父母的面,把我们的忏悔,把
我们对亲情的认识,我们以后的打算,亲口讲给我们的父母听罢吧!
(同学们发言略。)
班主任总结:也许我们的父母没有领袖的丰功伟绩,没有明星的光彩夺目,没有科学家的渊博知识。但母爱如天大,母爱是可以成撑天的大柱,也是我们想拥抱的温暖。同学们,让我们永远爱着我们的爸爸妈妈!
主持人合:初一168班主题班会到此结束。
第四篇:高一作文:亲情无价
高一作文:亲情无价
高一作文:亲情无价
有个一直争议的问题:世界上最美的感情是什么?有人说是爱情,爱情的绵长可以跨越时间的界限;有人说是友情,多一份友情便多一份快乐少一份烦恼。现在,我认为:亲情,父母子女之间才是世界上最美丽的感情。
爱情固然绵长,但它也渐渐抵挡不住金钱的腐蚀;友情固然真挚,却难以经历时间与距离的考验;只有亲情,金钱不会让它变质,时间与距离不会使它淡薄。这种血与肉的感情不会体现在肤浅的言语中,而是要在每一个行动,每一件小事中去体会
熹微的晨光夹杂着奶香弥漫了整个屋子,我起床后,悄悄走近厨房,有看到了妈妈煮牛奶那熟悉的背影。看着从锅内团团腾起的热气,以后您早上不用再起早为我煮牛奶了,我在学校吃得挺好。妈妈微笑着:没事,喝杯奶,精神才好,在学校才能跟得上老师的思路呀!快去收拾东西吧,一会还得上学,别迟到了!待我收拾好一切,一杯温热的牛奶已放在桌子上。旁边还有一个热热的鸡蛋。我明白,对我的爱,母亲是一条奔腾不息的大河;对母亲的爱,我则是一条喧嚣浮躁的小溪,永远永远只能是她的支流。
伴随着急促的晚自习放学的铃声,又一天的学习生活结束了。当我带着一身疲倦走出校门时,看到了一个熟悉的人父亲。我们在父母的眼里永远是小孩子,父亲也许就是抱着这种心理而每天晚上都能接我。我不止一次地劝父亲不要接我,可父亲总是重复着那句:不放心你。自从上高中的那一日起,父亲便每天都来接我,尽管,家离学校并不是很远。日复一日,短短的路上不知印上了父亲多少足迹,也不知在我心里印下了多少次感动。夜路本来很黑,因了路灯,因了雾,因了这种爱,变得朦胧而美妙。
我想,爱的美好就在与无数的付出。亲情的无价让我懂得了如何感动。人生的旅程永远有亲情的所在,那么就没人比你幸福。
有爱的人是美丽的。反之,人之所以美丽,是因为人间还有真情在。评语:
温馨细腻的笔触蘸满了浓浓的亲情,通过生活细节的叙述和描写,让我们领略到父母对子女眷眷的爱和子女的父母的拳拳之心。
指导教师张永平
第五篇:亲情无价散文
庚寅年八月二十,对他来说是个黑色的日子,他婆带着对他的牵挂离开了人间,他婆离开的前一晚,平日里因病都不会说话,却突然眼含着泪水,拉着他父亲的手颤抖地说:“娃就靠你了,成家立业!”其时他还在西安上学并不知情,只是那晚老觉得耳朵发烧,有种想哭的样子,后来他装知识了,才知那是“自然语”,过后的第二天他二叔电话打来才知他婆老了?他心里好似针扎一般,回乡头天晚上他怎么也睡不着,到家后他流着泪站在遗体前说:“你对我这么好,没一个尽孝的机会却离我而去了?”他轻轻地将他奶的半个睁着的眼睛拿手抚摸睡着,直到第二年他才领悟到其中的本意。
这一年也是他人生的转折,九年的义务教育读完后,还想继续读书的他,养母让他出去打工,他父亲为了更好地让他学习深造,早日出人头地。他清楚地知道平日里他父亲在背后就为他成长受尽了委屈,不顾他养母的反对,曾几次为念书他父亲与他养母意见不和,他养母把他父亲关在门外睡沙发,不让他父亲同床入眠。
他清晰地记得那是2010年6月28日,他背着被褥和父亲离开故乡坐火车来西安的,他还记得一个堂堂正正的父亲在小学是副校长,一月工资3800元,为了省2块钱,都舍不得坐公交,硬蹭着和他父亲从火车站走到南稍门的,他父亲手里啃着硬馒头哽咽,他当时还感觉他父亲给他丢人了?他没忘记父亲把他送到学校时,给代课老师交待把他照顾好,顿时他父亲流泪了!
他最不能忘记的是他父亲把他送到学校临出校门时给他从上衣和下身口袋里搜遍了全身掏出交过半年学费仅剩的320元钱递到他手里,语重心长的叮咛他:“好好学习,一天少给二流子浪,你要是在浪,我就不管你啦?”他听过父亲的话,有点生气连父亲送都没送到公交上去,在他父亲走后的几日心里老觉得不安,时常耳朵发热,后来才从他叔父哪得知他父亲那天送他的时候把剩余的钱全都给他了,身上没钱是他叔父把他父亲从汉城路接到丁家桥住的。他后来得知父亲为了他,心里很难受,大苦了一场,舍友还嘲笑他,但他从来没对任何人说起过,他心里知道父亲为他付出了太多。
在学校里,他不向别人家孩子那样每月都有很多宽裕的生活费,后来放假回去才从他婶哪得知他奶去世后,他养母将他父亲的工资卡保管着呢!他每月靠他父亲给日报社写稿的稿费,还有他父亲给人帮忙受的恩惠,他父亲都舍不得用,全给他递来当生活费用了,那天他知道后,夜里翻来覆去总睡不着,他以前做的事他感到惭愧,他明白他父亲对他没有坏心,就是嘴上消消气而已。原来周末还出去和同宿舍的朋友逛玩的他,后来他坚决不去了,他记得他经常去钟楼凭口才给公司推销产品一天赚60元钱,他也记得曾经在小寨找工作没经验为交押金受骗过260元人民币,他也渐渐体会到了生活的不易,在校他除了早餐以外吃两顿饭,不会乱花钱,连饮料都舍不得喝,同学还笑话他是个吝啬鬼。他宿舍里的学生,家里每月按时寄钱,有去游戏厅打游戏的,有去网吧和女孩聊天的,还有没事出去唱歌、购物的,那些场所对他来说想都不想。
上学期间班里有55个学生,只有他一个没有手机,他不好意思地每次有同学问他刻意回避,实在回避不了就说:“手机不小心让贼偷了,后来也不想买。”其实和他关系好的学生早已知道他说话的真假?每逢节假日有时间他就去省图书馆看书,学习智慧,好好做人,给自己思想充电。几年的学习,通过努力他参加了国家升学统一考试以优异的成绩考入了交大进修经管系,他父亲得知后,也不顾家人的反对执意决心供应他将把书念完。他父亲对他说:“这是一次改变命运的机会,怎能错过呢!”
据说他今年毕业了,学校分配了工作,又背着被褥去了一个新的环境生活了。