幸福像花儿一样作文集合（共五篇）

第一篇：幸福像花儿一样作文集合

幸福像花儿一样作文集合15篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的幸福像花儿一样作文，希望能够帮助到大家。

幸福像花儿一样作文1

一天早晨，花儿开了，在一会滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红、一朵黄、一朵淡紫色。乍开的花儿，像霞那样鲜丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。幸福就像花儿一样。

幸福对人而言往往是可望儿不可及的，如同传说一样。但人们又放弃对它的追寻，于是在追求尝尽人生的悲喜和哀愁。现代人越来越重视对金钱的追求和对外物的占有。有人总以为幸福就是事业有成，婚姻美满，生活小康;就是鲜花美酒就前程，金银财宝聚万贯，名誉地位披肩加身;还有的则以为是出门呼后拥，公费游山玩水。

殊不知，纯而又纯的幸福是没有的。生活中有些人常常是进退维谷，处子两难境地，丑陋的难过，漂亮有漂亮的担忧，没钱时有没钱的烦恼，有钱时有有钱的烦恼。小说里说得好幸福是什么，就是多想想自己有什么，别比较自己没什么。幸福是伴着汗水和泪水的花儿，它不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。

幸福是一种很美的情致，一种很美的意境，它无处不在就像花儿一样。幸福常常是朦胧的，很有节制地像我们喷洒甘霖。只要你不把它看得太神、太伟大，它就会悄悄走进你的小屋，走进你的心里。

让我们在日常生活中的平淡中，去感受人类生命中真真切切存在的幸福中。

幸福像花儿一样作文2

窗外下起淅淅沥沥的小雨，雨滴不停的拍打着那一朵稚嫩的兰花，真担心花儿抵不过雨水的冲击，仔细打量，这朵兰花不偏不倚地开在兰花叶子的身下，雨滴先是猛烈地撞击着兰花的叶子，而后顺着叶尖缓缓的滑到兰花的身上。

看着风雨中的兰花，不禁陷入沉思，想起六岁时的我……那天，我正在上补习班，上到一半时，天下起了倾盆大雨，接着一声“轰隆隆”，使我大惊失色，我往外一望，松了一口气想：没事，只是打雷而已。

放学了，大家都打着伞，高高兴兴的结伴回家了，我看着门外的雨，微微叹了一口气，正当我犹豫走不走时，一个人影飞快地向我奔跑而来，隔近了才看清，是妈妈。只见她全身都湿透了，我问妈妈：“你怎么没打伞呢？”妈妈说我只想着快点来接你回家，竟忘拿伞就走了。

于是我和妈妈冒雨走在回家的路上，妈妈见雨越来越大，就把我背了起来，一辆辆汽车从我们身边疾驰而过，车溅起的水全部撒在了她一个人身上，即便如此，他依然无所畏惧的向前走着。

许多人看见这一幕，纷纷议论：“这儿子，真该骄傲有这样的母亲，真伟大啊！长大要好好孝顺母亲才是。”我听见这些话，不禁热泪盈眶，把母亲抱得更紧。妈妈回头看看我，脸上露出像花儿一样的笑容，我也幸福的笑了！

幸福像花儿一样作文3

三月七日晚上的时候，我定了闹钟在早上10：00.早晨醒来的时候是9:30。

穿好衣服，我悄悄地打开妈妈房间的门。妈妈转过头来说：“你醒了？待会妈妈给你做饭。”“不用了，妈妈，今天是您的节日，早饭就由我来准备，您就等着吃顿现成饭吧。”“那好，我再睡一会，随便做一点，不要弄得稀奇古怪的！”“知道了！”我高兴的回答。前一天晚上我就想好了，给妈妈做煎蛋。我拿出平底锅（就是红太狼手里的那种，嘻嘻……），倒入油，打着了火，待锅热了之后我把火关小，（这段时间，我把之前精心准备好的卡片拿了出来，上面画着漂亮的画，用彩笔写了漂亮的“三八美女节快乐”放在旁边待用）然后拿出蛋，，轻轻地敲开，小心翼翼地放进锅里，美中不足，其中一个鸡蛋散了黄，幸好另一个很成功，一分钟后两个金灿灿的，太阳一样的油煎荷包蛋就出锅了。做好这些，我把做好的卡片放在鸡蛋边，然后叫妈妈起床吃饭。妈妈看了赞不绝口，说外焦里嫩，很多大人也煎不好呢，比如爸爸。妈妈露出了欣慰的笑容，夸我：我的儿子长大了！我也不好意思地点了点头。其实妈妈要的很简单，也许只要我们一个简单的动作，或者很简单的一件事，她们就会很满足，那么简单的事，我们都能做到吧？我们做一些简单的事能换来妈妈的开心，何乐而不为呢？

妈妈常说的一句话，幸福像花儿一样，我现在就感觉幸福像花儿一样！

幸福像花儿一样作文4

20xx年10月15日，我们怀着无比激动的心情，来到了第x届中国花卉博览会参加秋季实践活动。

它坐落在风光秀丽的西太湖畔，展馆设计兼备江南水乡韵律和现代时尚品味，具有浓郁江南诗情画意的隆重庆典，将在西太湖水景广场上演，届时将生动再现大文豪苏东坡客居常州时笔下描绘的半壕春水一城花的江南美景。花博园的面积很大，其中有主展馆，科技馆，自然馆，艺术馆四大展馆，和江南花都产业园，紫薇园，玫瑰园，艺林园，盆景园，雅集园这些园区，以及各地自己的园区组成。

昨天，我们第4小队其实只参观了A馆，B馆，C馆。你可能要问了，为什么别的组都去了那么多地方，你们组只去了一个主展馆呢？我是一定要回答你的！告诉你吧，我们统一都是从北门入园的，但是，主展馆在园区的南边，我们要从北跑到南，去参观主展馆，还来花半个小时的时间往回赶，因为我们组就我一个人来参观过花博会，所以，我就成了他们的导游，去的路都是我领的，而回来的路都是副组长蒋星宇带的，我们东跑西跑，稀里糊涂地跟着蒋星宇跑，看看不对劲，回头，就这样，我们跑到了集合点。

这是一次气势磅礴，规模宏大的花博会，这是一次江南特色，最为美丽的花博会，这是一次市场最广，产业最旺的花博会，这还是一次科技创新，引领未来的花博会。

幸福像花儿一样作文5

我喜欢花儿，它们给我们送来芳香；给我们送来美好；给我们送来无与伦比的美丽；给我们送来最温暖的幸福。

妈妈的生日，我精心制作了一个叮当响的风铃。妈妈看见我小心翼翼地拿出玻璃瓶做的，里面放有亮片的风铃时，惊喜极了！她说这是她收到过最好的礼物，一股幸福的暖流顿时涌上我心头。

中秋节这个特殊的日子大家都知道。那天我尤其兴奋，因为我要把亲手做的蛋糕送给奶奶。奶奶夸我心灵手巧，做出来的蛋糕既好看，又好吃。一家人开开心心地欢聚在一起非常幸福。

幸福对于我来说，更有一个特殊的含义。

我热爱舞蹈，能和姐妹们一起去表演、比赛，是我最大的幸福。

从春天开始，我在舞蹈班学了一个新舞--《青莲》。这支舞有很多柔软的动作，同时要掌握很多技巧，真的很难跳。可是老师看中我们班的潜力，所以，我们排练了一次又一次。

跳了一次又一次，虽然每次都会有些小错误，但至少我们每一次都认真了。

终于，我们的舞蹈先后在扬州的琼花赛、仪征的电台舞蹈大赛中夺得了金奖。我们的舞蹈已经出名了！于是，我们参加了一次又一次的表演。几个月的排练总算没有白费，我们得到的不单单是掌声、荣誉和快乐，更是在流汗过后，得到荣誉时那一种说不出来的幸福。

幸福就像花儿一样，我会让它自由地绽放！

幸福像花儿一样作文6

幸福是什么？在每个人的心里，有着不同的答案。住华丽的房子，穿漂亮的衣服，吃山珍海味。在有些人看来，可能这些就是幸福。在我看来，幸福是沮丧时父亲说的一席暖心的话。

记得那一天晚上，爸爸送我去奶奶家。我们一边走着，一边聊着。我和爸爸聊到学校生活时，我诉说着自己在班上受到的欺负。说着说着，我忍不住哭了起来，我觉得自己是那么无助。爸爸停下了脚步，摸摸我的头，掏出纸巾帮我把眼泪擦干，认真地看着我，轻轻地对我说：“娃娃，生活中总会有这样或那样的小挫折，遇到了这些矛盾，觉得委屈时，你要坚强，爸爸永远是你的后盾。娃娃，你知道吗？经历过风雨，彩虹才更艳丽；经历过风霜，梅花才更芬芳。”爸爸的话像一股暖流，流入我的心房，无助感渐渐地消失，幸福像花香一样慢慢地弥漫在我的心间。

在生活中给予别人帮助更是一种幸福。想起那一次课间，一位女同学快速奔跑时摔倒了，我急忙跑过去，赶紧将她扶了起来。她的裤子摔破了，膝盖、小腿上一道道伤痕渗出血来。同学们都吓坏了，手足无措地望着她。我赶紧背起她，把她送到了老师办公室。老师边帮她处理伤口，边说：“你把同学送来得很及时。”又对受伤的同学说：“不要怕，清理伤口消毒后很快会好起来的。”那位女同学感激地对我说：“谢谢你！”那一刻，我感到很幸福，浓郁的花香再次充盈心间。

看来，感受幸福如此简单，只要你用心体会，生活中幸福无处不在。

幸福像花儿一样作文7

幸福是在我们成长道路中不可缺少的，它像一朵无比美丽的花儿一样，而那朵朵花儿，总会使茁壮成长的我们绽开笑脸。

爸爸给予我幸福，他是一朵菊花。虽然他有时对我很严厉，但我知道爸爸是处处为我好。我数学测试总是考不好，每次家庭作业都会错几题，这使我大伤脑筋。每当我泄气或焦躁时，他都会安慰我说：“没事，下次继续努力，有不会的可以问我。”

妈妈给予了我幸福，她是一朵荷花。她上班拿的工资并不多，迟到也要被扣钱，再加上工作时还不能坐，连脚都会被磨几个口子，就更加辛苦了。她辛苦赚来的钱毫不吝啬地给我买衣服，买好吃的。母爱是最伟大的，最无私的，只要我一见到她，心里就特别温暖。

老师给予我幸福，她是一朵腊梅花。老师给了我许许多多的知识，给我们无穷的关爱。让我情不自禁地想起了一段诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们怎能不感谢无私奉献的老师呢？

幸福在生活中无处不在，它像这一朵散发着幽香的花儿一样，在无声地绽放，那朵朵花儿都饱含着无穷的爱！

幸福像花儿一样作文8

幸福，让你心中拥有无限美，于我而言 ，读书也是一种幸福。

今天又有一节课，说明我又可以读我的《格列佛游记》了！

当打开书本时，心中便涌上了一种充足感。那种美好的一瞬间，就是由心而发的幸福。

今天，我跟随格列佛来到了慧胭国，那里的国王以及臣民都是一匹匹的马，是一种高等的智能生物，而我们人类，却成为了最低等的野兽——野胡。

书中的野胡爱捣蛋，调皮，生性残忍粗暴，粗野无礼，不会讲话。给予我对人类不同的看法：原来人也有这么原始的一面！

来到慧胭国，马成了这里的统治者，并且拥有他们的自己的语言，并且能够用前蹄操作复杂的动作。不仅仅如此，慧胭高贵优雅，对人温和，格列佛也曾受到了慧胭的帮助，受到了他们的优待。

在我们所认知的世界里，我们才是世界的主宰，我们掌握世界的技术，会制造工具，会说话……但在慧胭国里，我们能做的，他们一样也能做到。真不敢相信，也许他们是来自外太空的生物吧？

在与格列佛游历慧胭国的那几天，不仅仅是主人公长进了知识，并且我也扩宽了眼界，大千世界无奇不有，我们人类所开发的，了解的，只是世界的一小部分，还有更多未知的领域在等着我们去探索。

轻轻合上书本，旅行也告了一段落。但格列佛的旅行仍未停止，我得阅读之行还未结束。在阅读中的修行，就是一种幸福。

幸福像花儿一样作文9

幸福是什么？是一个人在沙漠中找到了一片绿洲，池水清澈见底，味道甘甜，这就是幸福。

幸福是什么？幸福是一位冒险者，在饥寒交迫时发现了一棵长满果子的果树，这就是幸福。

我们为什么会幸福，我们的幸福是用辛勤的劳动人民和美丽的大自然用心血换来的。还有那些不怕牺牲，勇于奋进的抗日英雄们。如果没有他们的无谓牺牲的伟大精神，我们就没有今天的幸福，没有今天的快乐！

因为幸福，我们祖国才有今天，如果没有幸福，我们祖国就没有今天，就没有我们，就没有人知道中国这个名字。

为什么我会幸福？因为我的生活中有这些：临行前母亲的一声声叮嘱，叮嘱中还夹杂着幸福的歌声；跌倒时朋友的热心帮助，我感到幸福就在我的身旁；伤心时同学的一句一句的问候，从这些中我闻到了幸福的味道。

幸福就像鲜花一样绽放，香飘十里，幸福是如此纯洁，在于它的无私，它的关怀，它的爱惜与呵护，赋予我们快乐。

我很幸福，大家都很幸福。没错！幸福像花一样，我是一朵花，大家都像一朵花，像温室里的花，整天都不会在室外风吹雨打，这就是幸福。

幸福是世界上最简单的，也是世界上最复杂的。

幸福像花儿一样作文10

有人说幸福是一杯浓茶、有人说幸福像袋蜜糖，也有人说幸福是金属，但我说：“幸福是一朵绚丽的花。”

爸爸妈妈的爱浓厚而细腻。不管是狂风还是下雨，妈妈都送我上学，接我放学，有时深夜发烧，爸爸妈妈就会睡意全无，熬夜照顾我。不管是哭是笑都有爸妈的陪伴。

老师的爱无私而智慧，所有老师都夜以继日的批改作业或思考怎么上课我们才会入神。语文老师，每天和我们一起玩耍，一起上课，一起听晨会，一起走过我们的童年的岁月。数学老师，与我们一起上课，一起和我们思考问题，一起做实验，一起笑。英语老师，每天都是我们最慈祥的妈妈，英语老师上的每一节都想方设法的让我们开心与充足。

同学之间的爱更是温暖而感人。有一次，我们一起帮老师发试卷，可是在我上位的一刹那，我的心情由晴转暴雨，我只考了90分，我的心都要碎了，是金亦鑫劝我，安慰我，我的心情才一点一点的转晴，也是她让老师知道我的惭愧。

邻居的爱是体贴的，妈妈偶尔没有时间接送我，邻居奶奶就会主动帮忙接送，俗话说：“远亲不如近邻。”

爱在我们身边，无处不在，无处没有，那幸福会比爱多很多。幸福像一朵花，让我们用心体会，用纯真来珍惜。

幸福像花儿一样作文11

如果你要问我幸福像什么，我会回答：幸福像花儿一样。

婴儿时

一阵哇哇的声音。我从妈妈的肚子里出来了。在我婴儿的时候，妈妈用她的乳汁把握喂大。婴儿时，我就像刚出芽的小花。婴儿时期，妈妈除了要喂我外，还要帮我换尿布，这就像要帮刚出芽的花儿除去旁边的野草，好让它快快长。婴儿时，母亲“十月怀胎，一朝分晚”，妈妈很辛苦，拥有母爱，我和能幸福。幸福像花儿一样。

童年时

童年时的我很幸福。每天早上起来，妈妈总做好了香喷喷的早餐，妈妈做的早餐只在太香，我都会把肚子装得满满的。幸福就像花儿一样，花儿需要阳光的照射，也正如自己一般，需要妈妈的照顾。童年时，我会和小伙伴们一起玩“丢手绢”“跳山羊”……童年时的我很幸福，幸福像花儿一样。

青春期

我一步步告别童年，也渐渐走向我们的“黄金期”我们现在真是青春期，正处于初三的我们，每天都要写很多作业，但是在烦恼中我们要学会减压，要在压力中寻找快乐。在中考来临之际，我的父母更是关心我，照顾我，生怕我生病，怕影响我的中考。父母总是叮嘱我多注意增减衣服，在教室多开窗。预防疾病。每周六回到家，总为我准备好吃的饭菜，总说：正长身体，要多吃。”拥有父母的疼爱，我很幸福，幸福像花儿一样。

幸福像花儿一样，幸福在花儿的每个时期都存在，只要我们用心去发现就一定会有。

幸福像花儿一样作文12

今年暑假，大队部给我们布置了一个特别的作业，给每位少先队员免费发放花籽，鼓励大家利用暑假时间进行播种和培育，认真观察花的生长过程并记录下来。

于是刚一放假，我就迫不及待地行动起来。首先我和爸爸精心挑选了一只漂亮的花盆并松了里面的泥土，小心地剪开了种子袋，里面的种子又细又小，我在泥土里挖了几个小洞，小心翼翼地把种子埋在洞里，又在上面铺了一层土，然后浇上了水，很快水就全部渗透了，我仿佛看到小种子贪婪地吮吸着甘甜的水，我默默地祈祷着：“种子呀，快快茁壮成长，早日开出美丽的花朵吧！”

每天清晨，我起床第一件事就去看看我的小花盆，看见阳光照耀下的泥土渐渐地干涸了，赶紧用小水壶浇一些水，几天下来，一点儿动静也没有。妈妈说：“别着急，再耐心地等几天，很快就会发芽了。”

时间一天天地过去，可我的种子好像沉睡了，始终没有一点儿变化，我有点儿泄气了，但还是抱着一线希望上网搜查寻求帮助，据说在花盆里放几颗黄豆，可以促进种子的发芽，于是我向爸爸要了几颗黄豆，把它埋在了花盆里，我又看到了希望。

如今暑假已经过了大半时间，我的'花盆里只是长出了些许不知名的小野草，而我种下的种子却始终没有发芽。虽然我的种花失败了，可我觉得我们的人生也是一样，在我们的一生中，既有百花鲜艳的春天，也会经历寒风凛冽的冬天，可是我们都不能放弃，只要我们不断努力，幸福就会像花儿一样，绽放在最美的花季。

幸福像花儿一样作文13

周末的一个早晨，妈妈网购的一大束鲜花已经来到我家。

妈妈要准备插花了。我是只爱赖床的小猪，打算趴在床上看妈妈插花。在我看来，这是一件特别好玩的事。今天的花主要是紫色系为主，有勿忘我、满天星、紫罗兰等各种奇特的花。

好奇心指引我下了床，穿上外套，走近看妈妈插花。我们家有两个花瓶，这一大束花可以把两个花瓶插得满满的。妈妈就像就像分饼干似的，你一块，我一块；你一枝，我一枝。总而言之，这两个花瓶是平等的。

我问妈妈：“为什么要把枝斜着剪？”

“可以让花更好地吸收水份。”

“那干嘛要把它下面的叶子摘掉呢？”

“因为下面的叶子会吸收营养，而且浸在水里的叶子也容易腐烂，这样花就不漂亮了。”妈妈耐心地跟我解释。

我目睹妈妈把一朵朵可爱的小花插进花瓶，心想：漂亮的小花，我们给你安个家！这里头，有几种说不出名字的花，像玫瑰又不像玫瑰，像牡丹又不像牡丹，但每一朵都是那么漂亮，那么生机勃勃。最后，在妈妈的巧手下，两瓶造型美观的花摆在我们的面前，在窗外透射进来的阳光下，每朵花儿都把头仰得高高的，露出天真可爱的笑容。我想，这就是幸福的笑容吧！愿我们的生活像花儿一样幸福！

幸福像花儿一样作文14

如果你面前有一个清甜可口的苹果，然而你却不去吃它，那么你就错过了本因属于你的幸福了。

——题记

许多人都会在幸福和快乐之间画上等号。其实，两者是不可以相提并论的。

幸福，是你通过快乐而感到幸福时的形容词；快乐呢，则是某件事使你感快乐，让你表达出这种感受的形容词。

我觉得我就很幸福，我有父母和老师的关爱，有兄弟姐妹的亲情，还有与同学朋友的友情。在我悲伤的时候总有人给我安慰，在我开心的时候总有人和我分享；在我成功的时候,总有本为我欢呼；在我失败的时候，总有人为我打气。我有人疼、有人爱、有人宠、有人惯，这样，，我还不是幸福的吗？

在我看来，在与伙伴们玩捉迷藏时，因开心而大笑，那是幸福；

在我看来，在逛街时，与店长讨价还价，因成功而得意地笑那是幸福；

在我看来，在考得高分时，有同学向自己投来羡慕的眼光，因自豪而虚心地笑，那是幸福；

在我看来，在睡觉时，梦到自己想要的东西，因美梦成真而傻傻地笑，那是幸福；

在我看来，在看书时，为故事沉醉，因陶醉而微笑，那也是幸福……

幸福，就是那么简单。幸福就在生活之中，生活之中也总有幸福。

不需要用金钱去买，也不需要用生命去换，更不需要费时间去找，只需要用心去体会，这样幸福就会随风而来。

幸福像花儿一样作文15

幸福，像一杯温暖的白开水，时时温暖着你；幸福，像冬天中的一座暖炉，温暖着你；幸福，失败时的一声鼓励，激励着你；幸福。又像人们给了幸福太多太多的寓意，幸福是多么温暖……

幸福，是失败的一声鼓励。人生路上，无一例外，每个人的路上都充满挫折。每当挫折将我们绊倒，总要坚持着站起。那年我参加学校举协的运动会，。班里有几位同学参加，我选择的接力赛。比赛开始，我班同学以一百米的优势超越他班，一个接一个，终于，到我上场。再我的一个不小心一下摔在地，我不敢抬头看大家，害怕得到批评的眼神，但最终，我还是跑到向终点因为我听到了同学们的呐喊，他们在鼓励我，让我再次爬了起来。赛后，同学两都说我坚持，可他们哪知是他们的鼓励，才让我有了信心，这鼓励是幸福的，它温暖着我。

幸福，是雨天中的一把伞。夏天的狂风雨总是来的太过突然。放学回家，我没有拿伞，其他同学都依依被父母接走，但我的父母却都没在家。当我准备淋雨回家时，同学递过一把伞，我接过后，他便转身与父母走了。我拿着伞，心里暖暖的，内心充满了幸福。

幸福，一个多么复杂的问语，但却寓竟着太多，太多……

幸福是多么渺小，它总在不经意间离去，而人们却总无法感受到它。幸福像黑夜中的路灯，照亮了我们纯洁的心灵，幸福像雪天中的一个拥抱，温暖着你；幸福像白天的太阳，温暖并照耀着你；幸福是多么神圣的词诗。然而，幸福也就像花儿一样绽放着。

第二篇：幸福像花儿一样

幸福像花儿一样

——建设幸福中国演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《幸福像花儿一样》。

这是一年的最后一天－－除夕，正在下雪，天气冷得可怕。

一个卖火柴的小女孩在街上走着，她的衣服又旧又破，脚上穿着一双妈妈的大拖鞋。她的口袋里装着许多盒火柴，一路上不住口地叫着：“卖火柴呀，卖火柴呀！”人们都在买节日的食品和礼物，有谁会理她呢？

中午了，她一根火柴也没卖掉，谁也没有给她一个铜板。

小女孩一整天没吃没喝，实在走不动了，她在一个墙角里坐下来。她用小手搓着又红又肿的小脚，一会儿，小手也冻僵了。

这就是我们熟悉的卖火柴的小女孩。

小女孩为什么要在大年夜卖火柴？那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩，想想我自己，真是一个生活在地狱，一个生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒风中卖火柴，而我呢？在大年夜里妈妈为我做着喷香的饭菜，姐姐在一旁帮忙，全家里演奏着和睦幸福的乐曲。

为什么我和小女孩同龄，生活的环境却不同呢？这是因为她在资本主义社会制度下生活，而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖和爱意。可是，我有时却不能很好地用功学习，这真是生在福中，不知福啊！

如果小女孩生长在新中国，她一定也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈吃团年饭。

我要告诉卖火柴的小女孩：世界的东方，有一个神奇而美丽的国家，茫茫大海是她广阔的胸怀，巍巍长城是她坚强的脊梁，滔滔黄河是她奔腾的血液，青藏高原是她刚硬的臂膀„„她就是我们的祖国——中华人民共和国。

我们是世界上最幸福的孩子，因为我们是在幸福中国生活，幸福是顺随心意而感觉到的。“我们都有一个家名字叫中国......”每当唱起这首歌时，我都会慢慢的沉醉在里面，心里充满了自豪感。今天，每个人都过上了幸福的生活，幸福在每个人之间传递。幸福的生活像花儿一样，让人间充满快乐。

珍惜幸福十分必要，而创造幸福更难能可贵。爱因斯坦曾说：创造力比知识更重要。伟大的科学家们用双手，用智慧，迸发出创造的火花。原子弹爆炸，卫星升空，高铁一日千里，神七太空遨游，创造的中国让世界震惊和佩服。奇妙的创造力使祖国强大，我们才能感受到幸福。那么，我们该如何创造幸福呢？我觉得应该好好学习，用知识武装自己，用知识谋取幸福。因为我们是祖国的新一代，如同初升的太阳一样，充满活力和希望。其实，我们只要从一点一滴的小事做起，捡起一张纸、为邻居扫雪，这些都是建设幸福中国的体现！用双手创造幸福的社会，才能从心底里感到幸福！同学们，开始建设幸福中国的号角已经吹响，让我们共同努力！

少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强,而我中国在今日为少年国,古人很早就提到了少年对国家的决定性作用,可见,我们新一代肩上任务之沉重,背负之艰巨,只有现在树立远大理想,饱读圣贤书,施展一技之长,从一点一滴的小事做起,真正建立幸福大中国,这是我们义不容辞的责任 ,即使是你对困境中的人的一个微笑,这也算是尽一份微薄之力,因为你的心里充满了关爱,这不就促进了国家的和谐建设吗?所以说,无论任何岗位,都可以助建设幸福中国的一臂之力,我们所应具备的精神,是真正的不畏惧,勇于拼搏,勇于探索,有高度的爱国情怀,只有这样,我们才会成为建设幸福中国的全方面的高素质型人才,到那时,幸福中国才会真正得以建成.家是最小国,国是千万家,在世界的国,在天地的家.有了强的国,才有富的家,时代的钟声已经响起,正在召唤我们去前行,让我们用高尚的品德,优异的成绩,实际的行动建设一个更民主,更美丽,更富强的中国.

第三篇：幸福像花儿一样

幸福像花儿一样

如果你要问我幸福像什么，我会回答：幸福像花儿一样。

婴儿时

一阵哇哇的声音。我从妈妈的肚子里出来了。在我婴儿的时候，妈妈用她的乳汁把握喂大。婴儿时，我就像刚出芽的小花。婴儿时期，妈妈除了要喂我外，还要帮我换尿布，这就像要帮刚出芽的花儿除去旁边的野草，好让它快快长。婴儿时，母亲“十月怀胎，一朝分晚”，妈妈很辛苦，拥有母爱，我和能幸福。幸福像花儿一样。

童年时

童年时的我很幸福。每天早上起来，妈妈总做好了香喷喷的早餐，妈妈做的早餐只在太香，我都会把肚子装得满满的。幸福就像花儿一样，花儿需要阳光的照射，也正如自己一般，需要妈妈的照顾。童年时，我会和小伙伴们一起玩“丢手绢”“跳山羊”„„童年时的我很幸福，幸福像花儿一样。青春期

我一步步告别童年，也渐渐走向我们的“黄金期”我们现在真是青春期，正处于初三的我们，每天都要写很多作业，但是在烦恼中我们要学会减压，要在压力中寻找快乐。在中考来临之际，我的父母更是关心我，照顾我，生怕我生病，怕影响我的中考。父母总是叮嘱我多注意增减衣服，在教室多开窗。预防疾病。每周六回到家，总为我准备好吃的饭菜，总说：正长身体，要多吃。”拥有父母的疼爱，我很幸福，幸福像花儿一样。

幸福像花儿一样，幸福在花儿的每个时期都存在，只要我们用心去发现就一定会有。

广西贺州富川县富川瑶族自治县第一中学初三:莫琳

第四篇：幸福像花儿一样绽放

幸福像花儿一样绽放

有人说过这样一句话:人类的一切努力的目的在于获得幸福。幸福又是什么？对父母来说，幸福是有个健康孝顺的孩子；对老师来说，幸福是自己的学生取得优异的成绩，健康快乐地成长。阅读了《建设幸福中国》这本书，对幸福有了更加深刻的认识。

建设“幸福中国”不是喊口号，是要实实在在地付诸行动。

各级政府为此采取了各种措施：从“扩大城乡就业规模”到“保持物价基本平稳”，从“提高医疗保障水平”到“建设社会保障体系”，从“提高住房保障水平”到“加快教育改革发展”。从住房、医疗、就业、教育、养老等面生问题出发，让人们的生活变得舒心、安心、放心和信心。

建设“幸福中国”,靠国家政策扶持和行动，更要靠我们每一个人的努力。2003年，胡锦涛总书记在西柏坡学习考察时指出，历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自强自立的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的党政，是难以兴旺发达的。

还记得当暖气和空调还未得到普及，我家的沙发还是木制的，涂着一层厚厚的难看的棕色漆，还有古怪的花纹。冬天坐下去，冰冷的，一股寒气上升，让我们一家冬天都不敢坐下去。那沙发而且很杠，坐上去十分不舒服。我们家一家老小都离他远远的。

几年后的我家，阳光充足，站在落地窗前，我们一家三口住房子里，夏天凉爽，冬天温暖，舒适极了。

为什么我们家在这短短的几年内拥有这么大的变化？因为为科技在发展，时代在进步。每个时代都有每个时代的变化，造就了我们的幸福生活。是什么换来的？是努力奋斗，是艰苦探索，是科学发展。

科学的发展是建设幸福生活的基本条件。也是它，让农民过上了幸福生活。农民饮水工程让农民喝上了“幸福水”，道路“三化”工程让农民做上了“幸福路”，垃圾处理工程让农民住上了“幸福村”，文教体育设施工程让农民做上了“幸福人”水利设施工程让农民干上了“幸福活”…...不但如此,科学技术还支撑了粮食丰产,捍卫了人口健康,保卫了生态环境,维护了公共安全,点亮了百姓的幸福生活。

政府的各项措施，每一个人的努力及科学的发展都为现在的幸福生活奠定了基础。而对于将来的幸福生活，作为中学生的我们，只有通过不断的学习，扎实掌握书本的知识，才能增强自己的文化知识，提高自己的思想道德修养，才能为将来的幸福生活做出贡献。

让我们共同创造幸福生活和美好未来，让“幸福像花儿一样绽放”

第五篇：幸福,像花儿一样绽放

幸福，像花儿一样绽放

平昌县高升小学:何静

在十多年前，在我的父亲的鼓励下，我选择了老师这一富有荣誉而光荣又神圣的职业。如今的我，已在三尺讲台上绽放着人生的光彩，收获着为师者的幸福。

我记得1998年的那个夏天，那个让我实现了由学生向老师跨越的美丽季节！当时我还是一个年龄不满二十岁的姑娘，带着憧憬，满怀希望，背起简单的行囊，回到我的母校，走进了乡村的初中课堂。在那里，我感受了初为人师的困惑，也品尝出传道授业的艰辛，还体验到了乡村教师的清苦。但是，还是在那三尺讲台，我编织着自己五彩缤纷的梦想，探索教书育人的真谛，诠释为人之师的涵义，把自己有限的智慧和无限的情爱注入给了我所热爱的事业和可爱的孩子，收获着一个又一个灿烂的人生季节，演绎着一个又一个精彩的人生故事。

我幸福，我是一名老师。

从教以来，我努力践行着教书育人的理想，大胆探索、不断创新，追求课堂教学的美好境界，因此形成了自己较为独特的教学风格。在教学中，我一直创设师生平等的和谐课堂，坚持以人为本的育人观，把发展每一位学生的综合能力和创新能力作为教学目标，把培养健康向上的生命个体放在首位。于是，我时常摸索出一些既符合教学规律，又适合学生的教学方法，如亲切的“谈话法”，巧妙的“点拨法”，“示例引导法”等。在具体的教学设计中，我善于吸收先进的教研成果，向教育界的先贤学习，向教学能手讨教，真正让学生学有所获，让自己的教法行之有效，做到教学相长。

做一名老师是幸福的，做一名班主任老师是完美的。如果说课堂教学给予了一个教师授业的舞台，那么，班主任工作则为一个教师提供了最适宜的育人途径。从教十几年来，我一直担任初中英语的教学工作和班主任工作，在班级管理中，我对学生的要求注重一个“严”字，而对学生的教育则贯穿一个“情”字，让学生有向心力，使班级有凝聚力。我在《班主任工作的“情经”》中，列举了一个班主任的感情投资方式与取得相应效果的成功实例，阐述了班主任工作的巨大作用和深远意义，表达了一个班主任老师的自豪与喜悦。当然，作为班主任，所担当的责任非常重大，而付出的艰辛也不能言说。我曾经给贫困的学生以物质上的帮助，为他们做过饭菜，送过衣物，让他们体会到老师的真爱，人间的真情；我也曾帮助学习困难的学生找到自己的兴趣所在，让他们树立起自信心，做一些力所能及的事；我还使一部分心灵荒芜的孩子找到精神的依托，帮助他们健全自己的人格，找到属于自己的快乐„„

我为学生付出很多，我的收获也不会少。学生的健康成长、努力成才给了我最大的喜悦；家长的信任与支持给了我莫大的欣慰；学校的关注与鼓励给了我极大的动力；朋友和家人的关心与爱护给了我最大的信心。这一切的一切，都是构成我成长的元素，是我为人之师的快乐源泉，从而更坚定了我一辈子做老师的信念。

知天之长，而吾所历者短；知地之大，而吾所居者小。一辈子做

老师，一辈子学做老师，于漪老师的话我谨记在心。为了配合“两新教育”活动，我和我的同事又开始了新的教学实践，“只要行动，总有收获”，“只有坚持，才有奇迹”，新教育思想将引领我走向更新更美更幸福的境界。

在从教的生涯里，学生的点滴进步像珍珠一样串起来熠熠生光，是我心底幸福的花苞；他们的成长歪歪斜斜的脚印、稚嫩的语言像花儿一样绽放在我的心底。