有关劳动感受作文[5篇]

第一篇：有关劳动感受作文

有关劳动感受作文七篇

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的劳动感受作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

周六，我早早来到小记者活动地点——中天街肯德基店。

活动很快开始了。一位阿姨将我们带进肯德基厨房。刚进厨房，阿姨便让我们清洗手，并向我们说手必须得洗20秒才能保证卫生。我们陆续参观了三星水槽、冷冻库、冷藏库、生产制作区和产品制作区，尤其产品制作区最让人感到新奇。走进制作区，映入眼帘的是一些铁片，我们都十分奇怪，那个呈直角的铁片能干什么呢？经过介绍，原来，肯德基的食材都是有最佳尝味期的，如薯条的最佳尝味期是七分钟，鸡肉是三十分钟。而铁片的一端是大写数字，一端是阿拉伯数字，大写的是时针所指的数字，小写的则是分针所指的数字，如果食材过了最佳尝味期就不再售卖。

过了一会儿，我们便开始制作汉堡，在工作人员的指导下，很快知道了做汉堡的过程。制作汉堡首先要将没有破损的面包片分开，将下层烘烤大约五秒，上层烘烤二十秒，然后加上番茄酱，并放上玉米肉饼，最后盖上上层，这样美味的汉堡就做好了。

看着美味诱人的汉堡，我们品尝了自己的成果，那一刻，我真正感受到了劳动的快乐，我爱你肯德基！

伴随着紧张的期中考试，“五一”劳动节也随之到来了。

星期一，因为休息的原因，我做完了作业觉得没事干，就在客厅里晃啊晃。妈妈有些不耐烦地说：“女儿，你既然这么悠闲，就给我们家里来个大扫除吧！劳动节就是要劳动的嘛！”我一想：反正也闲来无事，大扫除就大扫除吧！说干就干，我和妈妈就立刻行动起来了。

我先拿起扫帚开始扫地，我的眼珠子左看看，右看看，寻找着隐藏在家中的垃圾。突然眼尖的我发现了一个零食包装袋，我立刻用扫帚将它扫进簸箕中，接下来的时间里，我又将几个正在我家中流浪的垃圾，放入了垃圾桶。

最后，我要开始拖地了，我先将拖把打湿，然后一丝不苟地来回拖，从阳台拖到卧室，从卧室拖到客厅，再从客厅拖到厨房，拖完之后，我还认真地检查了一遍，直到看不见一点儿灰尘。之后，我就开始擦桌椅了。我又把毛巾打湿，将要擦的物品撒上一些洗洁精，然后开始认真地擦呀擦，一会儿就擦干净了。

就这样，一个上午的时间，我们的大扫除就结束了，虽然十分累，但是看着我劳动后得到的结果，我露出了满意的笑容。

今天，我过了一个快乐的劳动节。

早晨，我和妈妈吃完早饭后，妈妈就忙活开了。扫地、拖地……累得妈妈大汗淋漓。我看得真不是滋味，情不自禁得走上前去，“妈妈，要不要我帮您干点活儿呀？”妈妈喜笑颜开地说：“好呀！女儿长大了！你去把那几件衣服洗了吧！”听妈妈说完，我连忙跑到卫生间里拿了一个别致、精巧的塑料盆，接了汇成商学院的一盆水，把衣服完全浸入水中，然后拿个小凳坐在塑料盆前开始洗起来。洗一件衣服可真不容易！

要把衣服上上下下都洗干净，还有那些顽皮的死角，它们总躲来躲去，似乎不想让我“捉”到。我用力搓，就不信洗不干净！可是我搓得手都痛了，好象连一点污渍都没洗掉。你瞧，污渍们还在对我奸笑呢！我生气极了，小嘴蹶得老高，能挂上几把油壶了。这时，妈妈走过来了，她看见我这滑稽样，忍不住笑了起来：“怎么了？刚才还好好的，一下子成这样子了？”我生气的说：“我洗不干净这些衣服。”妈妈却笑眯眯地说：“原来是这样啊！洗衣服得细心，找到脏的地方再用力搓，你不找准地方，当然没用。”我听了，豁然开朗，连忙按妈妈教的方法洗起来。不久，我轻快地把这些衣服洗完了。妈妈夸我长大了，懂事了，我由衷地笑了。

这个劳动节我过得非常愉快，我不仅掌握了洗衣服的决窍，还品尝到了劳动汗水的甜。

其实在我们的成长过程中，每一件事情我们都有所感触的。不管学习到了什么都是一种成长。

在这个暑假里，我学习到了很多。主要是体会到了劳动之后的体会。在暑假我每天都是在家，爸爸妈妈每天都会出去上班。那时候的家里只就剩下我了。

于是做家务的重任便落在了我的身上了。刚开始的时候，我有很多的不适。总是觉得做这些很麻烦，很劳累。

每天早上我吃完早点，等待我的就是麻烦了。吃完早点，就只有去收拾碗筷，然后开始去洗碗筷了。这个工作看似简单其实也暗藏复杂啊!比如有很多有油脂，用冷水洗不干净。要用热水去洗，才能洗去污渍。有的时候我还要用清洁剂。

洗完了碗筷，接下来的就是打扫房间了。其实有时候打扫房间也是很麻烦的。我们每次打扫房间要有条理性，不能胡乱打扫，要先从里往外打扫，这样就不会重复打扫了

其实在我们的日常生活中，有一些事情看似简单，但是其实都需要用我们的智慧才能做的很好，没有智慧做事情只会是事倍功半而已。

而且在这些劳动中我终于体会到了父母的艰辛，在外面辛苦工作之后，回来还要做这些复杂的工作。父母对我们的爱真是看似平常其实伟大。

点评：

作者通过暑假的劳动，经过几个简单的劳动经过，让我们看到了劳动的智慧以及父母的`辛苦，让我们学习到了很多。

农民，一个在中国刚成立的重要名字。那时，全国85%是种地的农民，他们的命根子和大部分的家产就是田。现在，人们讲究科学化、机械化、自动化，并出现了无土种植，快速种植，但少了农民还是没有地方去实施与发展的。星期日，爸爸和姑父带我开车去乡下自家的一块农田里体念农民生活。

那块土地大约有200平方米。我们打算种上玉米、韭菜、辣椒、黄豆。首先，爸爸让我在农田里每间隔1米挖一条水沟。我二话不说，拿起铁锹，就拼命地挖。挖了一个多小时，我才挖了几条长短不一的水沟，却热得汗流浃背，最后还是爸爸和姑父帮我挖齐了。水沟挖好了，姑父便用钉耙把泥土耙松，顺便耙平土地，我们忙了3个多小时才把田的基础打好。不一会儿，奶奶也来了，她带来了韭菜根、玉米种、辣椒种和黄豆。奶奶做示范，我就跟着做。我用手扒开泥土轻轻插下韭菜根，再把泥土培上轻轻按压，忙了半个小时才把20多棵韭菜根种完。搞得满手污泥，刚把背上的汗擦干，却又湿了满件衬衣。

一直忙到下午四点多，我们总算种完全部种苗，收拾好劳动工具。我以为要回家了，没想到爸爸又从车里拿出其他种子，说西边还有一块地，是这块地的一半大，也要种上种子。“天哪！还要种啊，呜呜呜……”我不由得在心里大哭。

但既然是来体验农民生活的，我就只能坚持。刚到那里，我就“啊！”地叫了起来。原来这块地本来是种树的，树已经全部挖掉，只留下了一个个大小不一的土坑。爸爸说：“开始吧。”我立刻拿起铁锹，挖土填坑。这活看似简单，但其实那里面还有不少大小不一的根渣，很是难挖。不一会儿，我已累得气喘吁吁了。真不知道以前的农民是怎么过一年种到头的生活的。功夫不负有心人，我们终于把这块土地也平整好，并种上了长豆种和菜瓜种。此时天色已渐暗，我们前后忙了6个多小时，累得我快要蒸发时，终于结束了。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这次劳动，让我更深切地体会到了劳动的艰辛。我们可真应该珍惜劳动成果啊！

今天一早起来，外面阳光灿烂，我赶紧刷牙，洗脸，吃早饭。美好的一天开始了。

我吃完早饭后，和爸爸妈妈兴高采烈地来到忠仑公园。到那了，那里的风景把我的眼球牢牢吸住了，整个公园和原来变了个样！突然一阵大风吹来，吹跑了一个小朋友的气球，我急忙跑过去捡，然后还给他们，他们连声说谢谢，我心里比吃了蜜还甜。

后来，我们找了个空地，坐下来吃东西，像在野餐似的！

劳动是什么？许多人认为劳动是又苦又累的。但只有真正劳动过的人才会知道：劳动的过程确实很累，但是在劳动后又会觉得，劳动是快乐的。

今天我和妈妈一起给这个家来了一个大清洁擦窗户、扫地、拖地和理床单。把我和妈妈都累得满头大汗。但是我和妈妈的脸上都洋溢着灿烂的笑容，这是因为我们都体会到劳动的乐趣，也感受到了劳动后的喜悦。

劳动是一件美好的事情。如果说地球创造了人类，那么劳动将是人类回报地球最好的礼物。

从这次劳动中，我也知道了妈妈平时做家务的不容易，也体会到了劳动的快乐。与此同时，我也懂得了：“没有劳动就没有现在的幸福和快乐；没有劳动就不会有现在这个崭新的世界”这个道理。

“自己动手，丰衣足食。”这句话所有人都听过，但是却有许多人没有做到这一点。如果每个人都劳动的话，地球将变得更加美好。

爱劳动的人，再穷也会有富裕的一天。懒惰的人，无论再怎么有钱，终有一天会变得穷困潦倒。

想到这些，我暗自下了一个决定：妈妈做家务这么辛苦，我以前却不帮她干点活，以后我一定替她多分担一些家务活，让她不再那么辛苦。

第二篇：公益劳动感受

公益劳动是一种直接服务于公益事业，不取报酬的劳动。学校劳动技术教育和学生参加社会实践的一项内容。公益劳动对于培养学生全心全意为人民服务，为社会主义事业服务的思想，自觉自愿地为公共利益而不计报酬的共产财物等思想品德，都有重要的作用。学校组织公益劳动应遵守不影响教学的原则，从本校和本地区的实际情况出发，安排学生参加力所能及的劳动。组织与安排公益劳动，应有目的、有计划地对学生进行思想教育，讲明公益劳动的意义，引导学生自觉自愿地参加为社会服务的无偿的劳动。要照顾学生的年龄特点、性别特点和个别差异，妥善安排劳动项目和时间，避免负担过重。要充分发挥学校中中国共产主义青年团，中国少年先锋队和主义劳动态度，关心集体，关心他人，以及团结互助，遵守纪律，爱护公共学生会的作用，使公益劳动有广泛的群众基础。教师在组织劳动中要以身作则，深入实际，在同学生的共同劳动中进行指导和育。

通过这次劳动，我受益非浅。我明白了学校为何要增加劳动周这个学习项目。因为从劳动中，我们可以体会到真正工作的艰辛，让我们明白幸福生活的来之不易。让我们懂得自己现在的大学学习生活是多么的轻松惬意。但是，我们不能因为生活的轻松而忘记艰苦奋斗的精神。我们应该将在公益劳动课中学习到、体验到的种种精神感悟带到未来的学习生活中。以老师们作为学习的榜样，学习他们一心为学校、学生默默奉献的精神。我想，这才是学校给我们安排公益劳动课学习的真正初衷吧！

很感谢学校为我们安排了这次公益劳动课.相信在以后的日子里,当我想起劳动周的这段生活,一定会觉得回味无穷.在下一次劳动周的工作里,我也会以同样的热情面对工作学习.为什么到现在我们还是过着五一劳动节，为什么我们的复兴的过程中，出了一批批优秀的劳动者，是他们顶起了中华民族的脊梁，也因为如此，“自己动手，丰衣足食”，劳动者的光辉永远照在了我们每个人的心里。

这就是我从这次劳动中所领悟到的.

第三篇：社区劳动感受

社区劳动

春节快到了，社区广播站发了一个通知，一月三十日上午九点社区进行卫生大清扫。

到了这一天，老的、少的，男的、女的都从四面八方按时赶来，他们手上拿着扫把、铲子、推车。社区主任安排完劳动任务，大家就热火朝天地干起来了。我也加入到了清理走廊的队伍。大家都干得汗流浃背，没有一个偷懒的。通过一个钟头的辛苦劳动，社区打扫得干干净净。看到如此整洁的环境，我们大家都觉得很高兴。我们希望大家不要再乱扔垃圾，让我们在美好的环境中生活。

这真是一个和谐的社区大家庭，这真是一个有意义的社区活动。

社区组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。

通过这次活动,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和

自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，社区有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而这次社区组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

二年二班葛琳

第四篇：劳动义工感受

义工感想

这学期我们有幸学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课，在倪春莉老师的带领下，我们已经认真学习了马克思主义中国化的历史进程和理论体系——毛泽东思想，邓小平理论，三个代表和科学发展观等等；马克思主义中国化理论成果的精髓——实事求是思想路线的形成和发展，内容和意义等。在此期间，我们还以班为单位组织了一次以“义工”为主题的实践课。在2011年11月8日，我们班以打扫宿舍楼口，清洁小广告卫生形式开展了此项活动。在这次活动中，我收获了很多。

虽然那天天气不怎么好，刮起阵阵冷风，但同学们都按时纷纷到来，经过劳动委员的安排介绍和班长的细心分工，同学们脱掉大衣，挽起袖口，拎起工具忙起来了。这次我们清扫的时间可不短，从宿舍前后墙壁上的小广告到649站牌处，都是我们的清理范围。尽管过会了都不免有些累，但同学们你一言我一语的，也不是很乏味，从中大家尝到了辛苦与汗水的滋味。

义工活动，我从中体会到了义工劳动的辛苦，但更深深的感受到了由于付出而收获到的快乐。我走出了理论知识，落实于实际生活，真正做到了理论与实践相结合。如以后去公共场所我一定会严格遵守公共秩序，保持公共场所的整洁，我也会提醒身边的人注意保持公共卫生，因为这次义工活动让我重新体会到劳动者的艰辛，体会了劳动成果的来之不易，明白了要珍惜劳动者的劳动成果。其实生活不仅仅是为自己和自己的家人而努力，还可以为这个社会而努力。再如做事情的时候要肯吃苦耐劳，不怕脏，不怕累，懂得与人交流。同时我认为做义工最重要的是一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。

义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的劳动。参加义务劳动的光荣感，能够塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。老师有意识地要求我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。

第五篇：感受劳动的快乐话题作文

感受劳动的快乐

“啦，啦，啦„„”哼着小曲，回到家。家里乱七八糟，物品东倒西歪，一层厚厚的灰，看起来格外不雅观，今天我要进行全面大扫除。

带好围裙，袖子一撸。大扫除开始了，首先把大物品放回原地。“一，二，三，使劲”怎么这么重啊？突然间想起有一句名言：给我一个支点，就能翘起整个地球。便寻找每个物品的支点，轻而易举得干完了。第二项擦灰尘，拿出一块干净、白色的抹布，用清水一洗，看着那些灰黑色，一动不动的东西，顿时产生了许多的恶心。不管三七二十一，四七二十八，一下子将抹布扔到灰尘上，左一擦，右一擦，灰尘飞了起来，“啊——”打了个大大的喷嚏，拿起抹布一看，一块白色的抹布，变成一块黑色的抹布，往水里一冲，接着擦起来，在我坚持不懈，一丝不苟下，屋子亮了许多，宽敞了许多，不时有些高兴和自豪。进行最后一项——拖地。看着前面的成就感，我骄傲的说：：最后一件小事，不值得一提。一冲，一扭，粗略的擦起来，擦完了回头一看，“地板怎么这么多脏东西，还有好多脚印啊！”没办法，只好重新擦一遍，左擦擦，右擦擦，干完了，回头一看，天哪！怎么还有灰，整个地面像个大地图，不是有些生气，埋怨。想起爸爸妈妈说“心急吃不了热豆腐。”便安下心来，认认真真，对每一块地方都不会放过。过了一会儿，拖完了，地十分的干净，正高兴时，一起身。“呀——”好痛啊，腰疼死了，脸上豆大的汗水从脸庞落到地上，真是累死我啦！

看着美丽而又干净的家，有着不一样的感受：虽然一件平淡无奇的事，却要认认真真才能干好，不过我坚持到最后，尝到成功果实的甘甜，想起母亲，不时有写对不住她，原来如此辛苦，亲手的尝试，感受到快乐，劳动是更感觉到快乐。

我在劳动中得到快乐

劳动，一个每个人都不陌生的词语。自打我记事以来，我劳动过许多事。我每次在劳动中都会很开心，因为我相信：劳动有快乐相伴。

周五放学，我与妈妈一同回了奶奶家，因为奶奶不知道我们要回去，就没准备饭菜，所以晚上我们不得已在田里采了些豆角回来剥。

正巧那天碰上妈妈手疼，所以我和奶奶两人剥豆子。由于我经验不足，不会剥豆子。我便先看奶奶拨了几个，然后也效仿着去剥了一个，可是豆角是剥开来，豆子却不翼而飞，我和奶奶两个忍不住大笑起来。

妈妈实在看不下去了，片不耐烦地说了声：“人家鹦鹉学舌都学会了，你怎么连剥个豆子都不会。”妈妈说的话是有些不中听，但我刚刚也看到她笑了的，她是恨铁不成钢吧。

最后，心软的妈妈还是一步步地教了我剥豆子的一些小技巧。她让我先用两只手半握拳抓着豆角的3：4的地方，轻轻一拧，照着豆角开裂的地方，将豆子取出，就完成了。

我照着妈妈说的，开始了。第一步拿法妈妈说很好。可到了第二步时，我的面前出现了“拦路虎”，第一次，我用的力很小，脸豆瓣都没拧开来，第二次，吸取了第一次的教训，力气大了，可是这次用的力又太大了，所以导致豆子又蹦了出去，我自己忍不住笑出了一声。后来经过七八次反复地练习，终于得到妈妈的肯定，在练习中，竟然还有一粒调皮的豆子溜到了正在打哈欠的奶奶嘴里，严肃的妈妈终于忍不住地笑出声来了。

今天晚上剥豆子，既锻炼了我的动手能力，又让我从劳动中得到了快乐。劳动有快乐相伴。

其实，劳动也很快乐

劳动不仅让我的动手能力越来越强，而且还让我闻到了泥土的芳香，享受到了阳光的淋浴，尝到了采摘艰辛的滋味。所以我说：“劳动出真知”。——题记。

心灵＞手巧

听说要参加社会实践活动了——采茶，我是一阵兴奋，回家就告诉了母亲。母亲满足了我的无知要求，给我准备了“康师傅”、火腿、酸奶、木糖醇等。爸爸给我买太阳帽，结果是无功而返，因为街上最贵的也只有八元钱一顶，我嫌太低档而没要。于是天天祈盼着快点去采

摘。

出发的那天早上，老师郑重地安排了当天的任务，宣布了“规则”及“后果”。于是，我知

道没那么好玩了。

到了茶山，呼吸着清新的空气，大脑即刻清醒了大半截。看着别的同学双手并用，左右开弓，我也只好在一棵一棵的茶树上搜寻“毛尖”。我抱怨着:怎么这个茶山上的叶子缺“营养”呀！对口叶子、散叶子这么多，而成型的少，再加上我笨手笨脚的，所以，尽管我是认认真真、不怕“风吹日晒”；可是,由于平时缺乏锻炼，结果一天下来，总采摘量不及“达标”的三分之一，是全班数量最少之中的一个，被罚扫地一星期。

采摘是简单而困难的动作，但我也从中体验到了血汗钱的艰辛，“劳动人民”的不易。

晚上，母亲帮我总结了劳动差的原因：带了八元钱的零食，还买了四元钱的饮料，一心只在考虑享受，哪有心思用在采茶上呢？劳动效果自然不如意了。

这时,我才真正明白：做任何事都要用心，“一份耕耘，一份收获”。下次一定努力。

心灵≠手巧

有了第一次采茶失误的经验教训,再次采茶时,我就只带两瓶酸奶,一瓶开水,走之前嘴里含了三颗木糖醇；晒黑的脖子也正在脱皮；方形篮子也跟别人换成了圆形的。

到了茶山，我注意脚下手上的功夫：脚下踩稳踩实；（把篮子往树上一放）手上左右手分别派上用场。选择好的地点，一棵一棵地摘，一行一行的上。称第一称时，差距又出来了，我还是败军一个。

失败了我并不灰心，冒着烈日又出发了，我手笨，就请厉害的同学帮我，求这个给点、那个给点，可是，施舍的总是吝啬。看来，靠人不如靠已。

于是，急中生智的我，终于悟出了与他人差距的缘由：我用的是“蜻蜓点水”式采摘方法，摘一个往篮子丢一个，质量虽好，但浪费时间，数量太少；而其它同学用的是“小鸡啄米”式采摘方法，摘一把往篮子里一放，散一块，既节省了时间，又提高了效率。

汲取了精神的动力之后，我也学着其它同学的样，果然摆脱了被罚扫地的困境。

心灵∠手巧

有了前几次并不成功的体验，教训中诞生了经验，办法是死的，但人是灵活的，我不再拘泥于一种方式，会因地因茶而灵活运用两种不同的采摘方法，随机应变，果然效果明显。

到了好摘的地方，我就用“小鸡啄米”式，大拇指与食指充分发挥了作用，就像小鸡啄米一样，“啄”到一“粒”，后面三个指头就“吞一粒”，协调而自然，“肚子”装满了赶快就

往篮子里“吐”，散一堆的模样。

到了不好摘的地方，我就用“蜻蜓点水”式，只要手不闲着，脚不懒，我就不会落后；这也

是为寻找到好摘的地方的一种过渡。

习惯成自然，采茶时间长了，有的时候，脑子好像是一片空白时，但只要眼睛到了，手上采摘的速度就更快。这种感觉就是：同样的动作做多了，不需要太多的思维，换句话说——重复是成功之母。最后一次采茶，我终于不用吃“救济粮”，大大超过了班平指标。

前后一星期的劳动，让我的脖子以上，短袖以下的，凡是洗过日光浴的地方，与身体的其它部位形成了黑白分明的界限；大拇指与食指也粗糙了许多。

但是，作为只知道获取而不知付出的现代中学生，从父母的宠爱中走向大自然，用自己的汗水不光换来了劳动成果，还从亲临实践中获得了许多真知。

所以我说：“其实劳动也很快乐！”

劳动给我的启示

高尔基说过：“只有劳动才是神圣的”。这是真的，因为这是一个真实的故事：

在一个炎热的夏天，有一个乞丐上门讨饭，以此为生。他只有一只手，左手的衣袖空荡荡的。他走到一家门前，敲响了这家门。开门的是一个小男孩，乞丐说：“求你了，给我一些活命钱吧！”这时，小男孩的母亲出来了，看见一个乞丐，就说：“可以，我给你钱，但是你要把这些红砖搬到后院去。”乞丐惊讶而有乞求的说：“什么？你让我搬砖？我可只有一只手啊！”气丐指了指左手空荡荡的衣袖说。那个小男孩的母亲用一只手拿起两块砖走去，又对乞丐说：“就这样，你要是搬没了，我给你20元钱。”那个乞丐照办了，事后小男孩的母亲给了那个乞丐20元钱，又对那个乞丐说：你可以用一只手打造你的未来。”那个乞丐谢过之后走了。

20几年以后，又有一个人登门拜访，那使，小男孩是一个大人了，那个人开了门，发现那个陌生人衣着华丽，只是左手衣袖空荡荡的，右手拎着一个大皮箱。这时，那个男人说话了：你还记得我吗？”这时，那个男孩的母亲走了出来，她以是一个老人了。那个男孩的母亲说：是你啊，是20几年前帮我拿砖的人吗？”老人吃惊的问。“是啊！”那个男人答道。说着又拿出一皮箱的钱，和一本房产证，说：“谢谢您当年告诉我的话，我知道了什么是劳动，如果没有您的话，我是不会有今天的，这些是我的回报，请您务必收下！”可那个男孩的母亲说：不了如果不是你自己的劳动，就没有今天，你把这些钱交给比我们更要帮助的人吧！”

只有劳动是神圣的，只有劳动才可以创造美好未来！