猫咪的作文600字（精选多篇）

第一篇：猫咪的作文600字

猫咪的作文600字4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的猫咪的作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

在美丽的森林里住着一只小猫咪，它长得很丑，小动物们都不愿和这只猫咪玩。

今天小猫咪正出去散步，一只乌鸦飞过来说：“呀！你真丑，本来我以为我才是最丑的，看到你我才知道你比我还丑，你明明就是世界第一丑。你都丑成这样还有脸出门，不要脸呀！”小猫咪听了，低着头跑到小河边大哭起来。

小猫咪看着河面上倒映着自己的影子，说：“为什么它们总看外表呀！为什么？外表就这么的重要吗？”这时，小猫咪的哭声突然吵醒了乌龟爷爷，它慢慢地走过来说：“小猫咪，你怎么了？为什么要哭啊？”小猫咪伤心地说：“我又被别人嘲笑了，它们都说我丑。”乌龟爷爷走过来说：“别哭了。你看，我这有一颗珍珠，只要把珍珠吃下去，然后说出你的愿望，愿望就会实现。”乌龟爷爷伸出手把珍珠递给小猫咪。

小猫咪高兴地走在回家的路出，这时来了一位老奶奶。它提着一个篮子，突然跌倒在地上。小猫咪看到了连忙跑去帮忙：“老奶奶，您怎么了呀？”老奶奶说：“我正准备去采花，可在路上被一块石头给绊倒了，眼睛还突然瞎了，这可怎么办啊？”小猫咪看了看手中的珍珠，坚定地说：“别怕，我有办法。”只见小猫咪对珍珠说：“珍珠啊珍珠，帮我把老奶奶治好吧！”之后小猫咪把珍珠递给老奶奶说：“把它吃了，你的眼睛就可以看见了。”

老奶奶吃下珍珠后，她睁着眼叫道：“我能看见了！”小猫咪好奇的问道：“看见什么了？是一只很丑的猫吗？”老奶奶摇着头说：“不！是一只世界上最美丽的猫咪！”

邻居送来了一只猫小姐。它穿着米白色的背心，灰色的长卷毛犹如一顶时尚的帽子。一条灰白相间的长尾巴，再添上水灵灵的大眼睛，真是可爱。

人有家，猫有窝，于是我和妈妈特地从集市上买了一个大竹篮子，并垫上一个布垫子，给猫咪做了一个窝，猫咪就算在我家安“家”了。

“人小鬼大”，猫也不例外。它有时候皮的就像刚满月的小婴儿。趁着有一次，我去姑姑家玩时，猫咪那调皮的性子就上来了。它竟然偷偷溜进了我的房间，跳到了我的书桌上，在我还没有画完的画上印上了几朵灰突突的“梅花”。本来我画的是《房间的一角》，可它这几朵“梅花”刚好印在了那面洁白的墙上，真可恶！害得我又要重画一张！

从这以后，每当看到这只猫，我都有些讨厌。可在那个寒冷的冬天，让我改变了对它的看法。

下雪了，下雪了，义乌下雪了！咦，那只猫又跑到哪去了？“管它哩，大冷的天它自己会回来的！”我嘴上说着，可心里却乱成了一锅粥。我连忙开启了“地毯式搜猫大行动”。楼下？没有；二楼洗手间？没有；三楼房间？没有。“呜哇哇……”突然，楼上传来了几声猫咪刺耳的怪叫。不会是它把老鼠叼了回来，躲在楼上偷吃吧？我的心怦怦地跳着，后背也不时冒出了冷汗。我蹑手蹑脚地走上了四楼，却看到妈妈正提着一个小型的暖气机。她在干嘛呢？“嘘！你看，猫咪生小猫了！”妈妈小声地说。“什么？”我的心里大叫了一声，连忙凑近看。猫咪正躺在一块干净的毛毯上，它的周围还偎依着三只湿漉漉的小肉团，它正在不慌不忙的舔着它的孩子们呢！

接下去的一段时间，猫咪几乎都守在新生命旁边寸步不离。好像它一离开，小生命就会离它而去。每一次我来看时，都是小猫的肚子鼓得跟乒乓球似的，而猫妈妈却渐渐消瘦。

我家的猫咪在我心中的形象渐渐改变了，它不仅是一只调皮可爱的小猫，还是一位具有责任感的猫妈妈。

我家有一只可爱、勤劳的小猫咪，它的名字叫米米。它既乖巧又漂亮，很讨人喜欢。它的毛色是棕色里夹着点黑色，跑起来很快，有时会快过小狗，它的.眼睛到了晚上是绿色的，就像两颗绿宝石，十分耀眼。它的尾巴不是很长，但是尾巴上的毛却比较长，毛绒绒的非常可爱。如果它看到它喜欢的人，就会用它热乎乎的舌头来给你清洁鞋子。

米米不仅外形漂亮，还十分乖巧。每当我放学回到家，小猫米米就会围着我转圈圈，我摸摸它的头对它说：“米米乖，你自己去玩吧，我要写作业了。”米米好像听得懂我说的话，一会儿就走开了。有一次老师让我们画梅花，我怎么也画不好。米米好像能读懂人心似的，它跳上了桌子，用手蘸了点梅花色彩的颜料，在纸上印了十几朵梅花，印完了我才发现米米这么乖巧、懂事。

米米“工作”起来绝不含糊。有一天晚上我怎么也睡不着，我就走出了房间，准备到厨房去喝点水，刚走到一楼就看见米米从床上走下来走向厨房，我也跟着走过去，看见米米正准备抓偷玉米的小偷——老鼠。老鼠正要吃玉米时，米米就猛扑过去，把老鼠弄了个措手不及，它先把老鼠在地上摔了两下，然后就吞进了肚子里。你看它工作起来是不是很勤劳。

米米一次就能生三四个宝宝，猫婴儿个头很小，只有十几厘米长，差不多我一只手那么大。体重就更轻了，只有三四两。我家米米很不一般，家养的猫咪应该不怎么出门，可是米米就不同，有时早上总要出去“晨练”一下。

我喜欢我家的小猫咪。因为它勤劳、乖巧、漂亮又可爱，拥有这么多优点的米米，怎么会让人不喜欢它呢。

外婆家有一只可爱的小猫咪

它身穿姜黄间浅黄色条纹衣服。一双琥珀色的大眼睛，炯炯有神。毛绒绒的长尾巴，总是摇来摇去。小脚爪像朵小梅花，又小又粉真好看。

小猫咪听觉很灵敏，一听到点儿声响就“喵喵”地叫起来，像在说：“喵喵喵！不要过来！这是我的领地！”

小猫咪喜欢在午后的阳光下，把自己的身体蜷缩成球状躺着，眯上眼睛晒“日光浴”，在温暖的阳光下，它不一会儿就舒服地睡着了。它也喜欢和别的猫咪一起玩耍。瞧！它正在和一只黑白相间的小猫咪玩得高兴呢。它们一会互相扑到对方身上，用爪子你抓我我抓你，像两个顽皮的小孩嬉戏。一会又分开在地上滚来滚去，从远处看，就像两个滚动的毛线球。一会又玩起了你追我我追你“猫追猫”的游戏。我不得不承认，小猫咪们精灵可爱又顽皮十足。

小猫咪很贪吃，尤其爱吃鱼。上个周末，我在外婆家吃饭，正好那天我们吃鱼。我看见小猫咪眼睛死死地盯着桌上那盘鱼“喵喵”的叫起来，好像在说：“我也要吃！我也要吃！”于是我夹了一块给它。它立刻扑了上去，用爪子摸摸，再用鼻子闻闻，确认是它的菜之后，便开始慢慢享用美味来：先咬下一小块肉，慢慢地咬呀咬，直到那肉变成了肉渣渣，才吞咽下去。又咬下一小块肉，每次都是这么小心地吃，是不是也怕哽上鱼骨头了？我说小猫咪，你的吃法是不是太“绅士”了？

小猫咪性格温顺，但也不容欺负。当面对那些对自己不怀好意的人的时候，它就变得很凶起来。记得有一次，表哥搞恶作剧想用水泼小猫咪，只见小猫咪一下子生气起来，眼睛骨碌碌地瞪着表哥，弓起背，喉咙里发出“咕咕咕”的声音，一副战士应战的样子。我知道小猫咪生气了，它的“爪子神功”可不是好惹的，赶紧拉开了表哥。

我喜欢外婆家的这只小猫咪。

第二篇：领养猫咪协议

领养猫咪协议

依据国际宠物猫领养惯例，经双方协商同意，就猫咪（雪梨）领养事宜达成以下协议：

1.领养人家住北京（北京人，或常驻北京人员），且住楼房，年满十八周岁以上，有固定收入。

2.领养人需出示有效身份证件，并留下复印件（救助人除留底外保证不用做其他用途）

3.每年坚持给猫咪打疫苗（猫三联）及至少每三个月一次的体内体外驱虫。4.若领养的是尚年幼未做绝育的猫咪请在他成年或八个月时做绝育手术（可防止换上生育系统疾病）并到正规医院就医。动物与人类不同，动物的行为通常无法预测，因此，当动物与未满十六岁儿童相处时，建议有成人在场。在领养前，请充分了解动物的性情及习惯。

5.领养人家庭成员必须全部认同将有一位新成员的入驻，且必须有足够的精力和能力照顾他。做到保证宠物福利，不虐待动物。接受救助人的回访（不会经常骚扰您）但每送出去的一个猫孩子都是曾经遭受到人类的迫害，每一位救助人都为他们倾注了许多心血，请体谅救助人的心情！现在社会心理扭曲者太多，以前我们曾经有过虐猫者假扮爱心人士领养猫咪后活活烤死，有以上例子后我们只能更加谨慎！请理解！

6.科学喂养，不喂毒粮。如：伟嘉等。建议皇家等天然粮老年可听医生建议是否需要使用希尔斯处方粮。不喂剩饭剩菜，不给生肉。

7.请勿散养，不要放到外面，猫咪记性不是那么好，很容易再次走丢。8.如的确有不可抗力因素，不能再继续养它，领养人务必不要把他扔走再当流浪猫！请联系爱猫人士做妥善处理，并通知救助人。动物只有十几年的生命，他对您来讲只是漫漫生命中的一小部分，而您对他来讲确实他的一生是他的全部，不爱请不要伤害。决定养他就不要轻易抛弃！是否可做到每年疫苗、每月猫粮、有病治病、及时送医等。费用少则几千，多则几万，请评估好自身能力后再行决定！

综合上述，签字即为同意以上条例，并按规定执行！附猫咪信息：

救助人：

手机：

日期：

年

月

领养人：手机：

日期：

****年**月**日

日

第三篇：救猫咪 读书笔记

《救猫咪1》

笔记概述

《救猫咪》主要按照作者的思路，将剧本创作的流程细致的进行说明。

总体上来说，剧本需要非常清晰的逻辑，有力的内容，可以用一句话进行概括，而其中，需要注意的是，无论何种优秀的剧本，都需要具备几大要素来完成升华，如果缺少其中一个，可能都会造成电影有一些遗憾。

原则

在书中作者提到，剧本应当是一句话能够概括的复杂故事线 ep：《4个圣诞节》《退缩》《一路前行》

优秀故事线元素

1、意外（irony）ep：《虎胆龙威》《风月俏佳人》

2、强烈的心理影像（连锁反应：必须能从中看到整部电影）ep：普鲁斯特（《追忆似水年华》作者）的蛋糕

3、内在感觉和影片的制作成本（即观众受众范围与成本）

4、有杀伤力的片名

（可以看见某种人被扔在异端世界后的潜在火花）片名体现故事实质

在编剧生涯中，经常遇到的难题是：陈腔滥调，因此，作者提出了，我们应当坚持，并且做出“似而不同“的东西

读后感：

布莱克先生（作者）非常专业的归纳总结了一个相对优秀的剧本应当具备的特质。在这个信息化时代，我们比较难做的就是具有新意，许多故事和用词，都逃不开“经典”的影子

因此，当我们在起笔想要写一个剧本的时候，事先给自己一个构好的框架是必不可少的，首先，我们要确定想要讲一个怎样的故事，之后，去思考在这样的一个方向下想要表达什么样的主题，通常为了这个目的，会拥有对应的场景与人物特质。

当这些东西具备好了之后，骨架也就搭好了

再往里去填充血肉，也就不是一件非常困难的事情了，值得注意的是，在起承转合的衔接点上，做出一些比较出彩的片段。

《救猫咪2》

事实上，个人感觉救猫咪2是1的细化版，1更多的是笼统去介绍剧本应有的元素，需要抱持一种怎样的心态去创作，各种各样不能碰触的雷区等等，而《救猫咪2》，则是手把手的告诉你，每一个不同的电影剧本类型，应当拥有怎样相似的结构和故事。

我个人觉得这两本书可以结合来看，因此读书笔记也写在了一起。

在《救猫咪1》中，作者已经提出了剧本结构和十大剧本类型这个内容，并且已经将不同剧本类型的特点逐一阐述，但是并没有如第二部那样的具体描述与分析，因此剧本类型的笔记，我将结合《救猫咪2》一起撰写。作者提供了多年以来的剧本心得，他认为，每一部较为优秀的剧本，都应当具有这十五个点，抛开每一部的项目名称、题材、日期不计，下列为十五项内容

剧本结构一览表：

1、开场画面：

为影片基调、类型做铺垫，吸引观众眼球，与结局画面呼应

2、主题呈现：

通常是某人和影片的主人公的交谈

3、铺垫

要介绍或者提示故事A中的每个角色

4、推动（催化剂）

某一封电报，敲门声、发现配偶偷情，等等，某些能够使主人公感到震撼的事情，第一次”剧烈打击“

5、争论

剧本这个部分通常发生在一个场景或一系列的场景里，对此时要走的道路产生疑惑

6、第二幕衔接点

把影片的主题世界扔到脑后，进入到第二幕中颠倒的反主题世界，主人公做出了选择，旅程开始了

7、B故事

一般而言都是爱情故事。实际上这个故事会引起人们关于好电影的主题的讨论

8、游戏

在这部分我们忘记了主线，享受“大场面”和“激动人心”的时刻，沉浸在”影片许下的诺言“之中

9、中点

影片的分水岭，重新回到主题，气氛越发紧张，倒计时出现，主人公开始面临压力

10、坏人逼近内部和外部开始捣乱

11、一无所有

“人为的失败”或者“死亡气息”

12、灵魂黑夜 主人公失去了希望

13、第三幕衔接点

黑暗并没有持续很久，在故事B里，由于萌发了新的灵感，或是爱人的提议，主人公选择战斗

14、结局

两个世界的重合，从他的过去和此次的经历中，主人公找到了第三条路

15、终场画面

与开场画面相呼应，表达最终的结尾画面。

十类电影的分类

一、鬼屋型：

顾名思义，《大白鲨》《异形》《致命的吸引力》《午夜凶铃》《电锯惊魂》等恐怖逃生电影

特征元素：

1、怪物（如鲨鱼、僵尸、恐龙、鳄鱼）、2、屋子（一定空间内，如海洋、或者某个范围）

3、一种“罪恶”，例如贪婪、无知、愚蠢，导致的怪物上门

二、金羊毛型：

《星球大战》、《绿野仙踪》、《指环王》、《拯救大兵瑞恩》

金羊毛型的电影，大多数都是在旅途中，观众会期待将会发生什么，并且在这样的过程里，其实目的地并不重要，重要的是在路途中了解自己。

而这一类的作品，主要来源于希腊神话、荷马史诗这样类型的文学作品，比如《奥德赛》，在现代文学中还有最著名的意识流小说《尤利西斯》

电影主题：内心成长---主角对于自我的认知的成长与变化 元素：一个道路、一个团队、一种奖品

1、道路

道路通常是一个隐喻，并不是实体的，只是指人生的旅途或者有目的地的旅行过程。

2、团队

团队以主人公为核心，主人公通常最初都比较“无聊”，而他的朋友会拥有比他更好的特质，例如勇敢、果决、聪明、虔诚等，而影片最终，这些美好的特质通常会变成主角的特质，达成成长。

3、奖品

在旅途结束时获得的bonus，奖品不必是一种实在的物品（我个人觉得，最初的目标奖品和最终获得的奖品可以是不一样的，例如，最初想要得到的是无尽的宝藏，而最终收获的是对于人生快乐的理解或者自由，从而达到影片在主题上的升华）

三、如愿以偿型

《冒牌天神》、《疯狂星期五》、主题：一般为愿望实现、因果报应 对于人性会有一些深刻的体会和探讨。元素：

1、愿望：这个愿望与普通的愿望不同，通常是主人公自身或者别人对他的愿望

2、咒语：魔法本身不符合逻辑，必须坚持魔法的规则，让它变得有逻辑

3、教训：当心愿望！握在手中的现实才是最好的

如愿以偿型的电影，通常在最后会得到一些教训，让主人公知道自己的异想天开其实非常愚蠢，他or她其实早已经拥有了最好的一切。

（这种电影大概就是教会人们珍惜当下，学会知足，或者让主角在结局的最终使自己在没有魔法的情况下，能够更好，更完美）

四、麻烦家伙型

风格、基调、情感实质《泰坦尼克号》《辛德勒的名单》《虎胆龙威》 两个简单的组成部分：主角、麻烦

主角的任务就是克服困难，这样才能显示他的伟大

这样的故事往往提醒着我们，虽然你很普通但是并不平庸，可以身怀着巨大的潜力和能量，去克服突如其来的困难。这样的求生过程中，包含了理性的挣扎。

通常有几种情况

1、一个突如其来的麻烦将主人公卷了进去

2、“无辜的主人公”被卷进了麻烦当中

3、一个生存的考验

五、变迁仪式型： 《醉乡情断》

通常电影内容有一段时光的变迁，痛苦的过往或者经历 最终回归人性，给予人们启迪，“这就是生活！”

六、伙伴之情

（作者：不仅是搭档影片、兄弟影片，还包含爱情影片）《雨人》、《泰坦尼克号》

七、推理侦探型 《唐人街》

内心深处对于人性的探索---阴暗、丑陋 或者最终能够得到救赎

八、愚者成功型 《阿甘正传》

要素：失败者---表面看起来非常笨拙、难以成功 知情者---往往以为失败者不可能超越自己

九、被制度化型 《教父》

通常会以一个外来者的角度，比如对这个群体来说是一个新手，来阐述这个家庭内部的理念、规则、矛盾。

十、超级英雄型

《蝙蝠侠》《复仇者联盟》

超级英雄类型非常明显：身处凡人的世界，拥有非凡的能力，具有高度的同情心和责任感。

只有了解你要突破的东西，才可能有真正的独创性

角色分配和创意，是拍摄任何电影的起点。

剧本的基础和框架

最重要的：结构 主角要积极主动的做出决定

第四篇：可爱的猫咪

一、听音猜动物名 1.播放各种动物的叫声。

师：同学们，动物王国里的动物可真多呀，你们听，是哪些动物发出的声音？ 2.生逐一猜动物名字.3.播放有关猫的录音,让学生感受到这是一只可爱的小猫。板书：可爱的小猫。过渡语：小猫不仅长得可爱，而且它玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱，不信，咱们来瞧瞧乐乐为我们拍摄的四幅图画。

二、从整体上看四幅图，初步感受小猫的可爱。（CAI课件同时出示）

师：同学们，这是生活中的小猫，你们说，可爱吗？

生：—可爱！

师：四幅图中的小猫都很可爱。从哪儿可看出小猫的可爱呢？

生：小猫睡大觉时的样子可爱，接水喝的调皮相可爱，被蝴蝶戏弄时的傻乎乎的样子也很可爱，坐在河边专心致志钓鱼的样子更可爱。我从四幅图中都能看出小猫的可爱。过渡语：下面我们一幅一幅地看，为什么小猫那么顽皮可爱呢？ 请同学们自语选择其中的一幅说说，喜欢哪幅就说哪幅。

三、具体看每一幅图，进一步感受小猫的可爱。1.要注意说清楚小猫在干什么?你觉得它哪些地方可爱? 2.提醒学生说的时候要注意把句子说完整、说通顺、说清楚，还可以用上提示的词语。（大屏幕出示的词语）

3.先自由说一说。

4.同桌互相说，教师巡视，了解听的情况。提示学生听的时候要有礼貌，听得认真，听得明白。5.全班集体交流。教师依学情逐一出示图片。

师：同学们说得都很热烈，到底讲出了小猫的可爱没有，我还要仔细听呢！指名说。

生1：这四幅图中的小猫都很可爱，但我想说“小猫睡大觉”图，（出示CAI课件）。这幅图中的小猫很可爱，它正在纸盒上睡懒觉，看样子它睡了很久，睡得很香很甜。（板书：睡大觉）

师：你连用了三个“很”字，把小猫睡大觉的时间及程度说出来了，真不简单！你怎么知道它睡了很久，并且睡得很香甜呢? 生1：这是我通过画面观察到的，它紧闭着眼睛，好象正均匀地呼吸，旁边的小狗正玩球，也没有惊醒它，可见它睡得真香真甜！

师：你真是个既会观察图画，又会合理想象的好孩子。那么，你认为这两个动物之间会有故事吗? 生1：我想：小猫肯定讨厌小狗吵它的瞌睡；而小狗呢，肯定也会嫌弃小猫很懒，只知道睡觉，不起来活动活动。

师：看来，你认为爱活动的狗和不爱动的猫搞不好关系，互相讨厌，是吧？有道理，还有人想说吗？

生2：我想说“小猫睡大觉”图，我认为它是一只可爱的小猫。小猫想：我要养精蓄锐，睡好觉，晚上精力充沛，好逮几只老鼠。

师：这真是只可爱的小猫，好尽职啊！

生3：我想说“小猫睡大觉”图。小猫正卧在纸盒上睡大觉，它气呼呼得说：“讨厌的小狗，只知道玩，我昨晚那么辛苦，一连逮了好几只老鼠，累死我了，也不让我好好休息休息，真烦人！这是只多么可爱的小猫！

师：是啊！小猫睡了个懒觉，觉得浑身舒服极了，它又会干什么？

生4：我喜欢“小猫接水喝”这幅图（出示接水喝CAI课件），我想：小猫养足了精神，又捉了好几只老鼠，口很渴，它就去接水喝。你看那喝水的样子多可爱啊！（板书：接水喝）

师：谁来评评，XXX同学说得怎样？

生5：XXX同学把小猫为什么喝水说得很清楚。

生6：我也想说“小猫接水喝”这幅图，我觉得它太有趣了。小猫吃了老鼠，口很渴，就来到水池边，跳上池子，用爪子使劲拧开水龙头，它多么顽皮啊！它一边喝，一边说：“这自来水真甜！”

生7：我觉得XXX同学说得精彩极了！我也想说，小猫吃了几条大鱼，太渴了，它就打开主人家的水龙头，津津有味地喝了起来，喝饱了还伸出舌头做怪相呢，真像个淘气的小孩子！

师：刚才同学们都把小猫可爱的特点讲出来了，那小猫喝够了水，还要做什么呢？发挥各自的想象，说说其余的图画。

生8：小猫吃饱了，喝足了，心里美滋滋的。我想说“小猫逗蝴蝶”这幅图，（出示“逗蝴蝶”CAI课件）话说小猫来到了郊外，看到山清水秀，蝴蝶在花丛中飞来飞去，翩翩起舞，心情十分舒畅，就想逗蝴蝶玩。（板书：逗蝴蝶）生9：我接着他的说。小猫来到了郊外，看见了一只漂亮的大蝴蝶，它不时地飞在小猫的头顶上，又不时地飞在花丛中。小花猫就想逗它玩，并且跟它说：“花蝴蝶，我们做个朋友吧，这样玩起来就有个伴儿。”花蝴蝶说：“好吧，我很乐意跟你做朋友！”

师：那你觉得它们该怎么玩呢？

生10：小猫一会儿在地上跑跑，一会儿又停下来不动了，蝴蝶在它头顶上飞呀追呀，有趣极了。

生11：我觉得几个同学说得都很好，他们把大屏幕上的词用上去，我也会说出小猫的可爱。猫和蝴蝶成了朋友后，就形影不离，猫跑到哪儿，蝴蝶就飞到哪儿，玩得可开心啦！猫时而让蝴蝶飞在它的左边，时而又让它飞到它的右边，把蝴蝶累个死，花蝴蝶就想休息，于是花蝴蝶说：“猫哥哥，我们休息一会儿吧！”（听课教师鼓掌）

生12：我还想说，这是一只憨态可掬的小猫，它被蝴蝶逗得团团转，傻呆呆地望着蝴蝶。仿佛在说，这只花蝴蝶怎么这么淘气呀？

师：小猫和花蝴蝶整整玩了一天，它又累又饿，它还会做什么呢？

众生：——钓鱼儿。（出示钓鱼儿CAI课件）（板书：钓鱼儿）

生13：我来讲最后一幅图——钓鱼儿，这只可爱的小猫，肚子饿了，它很想吃鱼，就提着水桶，拿着钓鱼竿兴高采烈地来到小河边，看见水中的鱼儿游来游去，小猫盯着水面一动不动地坐在河岸边钓鱼。不一会儿，就钓了很多的鱼。

生14：我觉得XXX同学，没说出河水清澈不清澈，我来说一说！这只可爱的小猫，肚子饿得咕咕叫，它就提着小桶来到河边，河水碧绿，清澈见底，它静静地坐在岸边，眼睛一眨也不眨地盯着水面，生怕鱼儿不来咬钩。

生15：我觉得XXX同学刚才还没有把小猫心里的想法说一说，还可以这样说，小猫耐心地坐在河边，专心致志地钓鱼，它想：我要钓好多好多的鱼，拿回家送给爷爷奶奶爸爸妈妈吃。

师：看来，这还是一只孝敬长辈的好小猫。多么可爱的小猫啊！谁还能把这四幅图连起来说一遍？

四、回归整体。

刚才同学们把四幅图连起来说了一遍，我们已经感受到小猫在睡大觉、接水喝、逗蝴蝶、钓鱼儿等等事情中表现得可爱、有趣，希望大家爱护小猫，并且一起保护小动物，让动物成为我们的朋友吧！

五、表演《可爱的小猫》

第五篇：我家的猫咪

我家的猫咪

我家有只“变色猫”，名叫“四脚鸡”。

今年夏天，爷爷从街上把小猫买回来时，它一身雪白。可仔细一看，才发现只有两只后脚和尾巴上有些黑色的斑点，可爱极了。到了冬天，小猫渐渐地长大了，但它身上的毛却变了色。这是为什么呢？因为小猫怕冷，所以一天到晚就在火炉旁边烤火、睡懒觉，使它一身都是炭灰，那雪白的毛就变成灰色的了。所以它就成了“变色猫”。

它为什么叫做“四脚鸡”呢？因为如果我们把小猫的饭菜放在它的碗里，它却不吃，偏要和成群的鸡一起在地上吃。因此，鸡和猫就经常会因争吃的而打架，逗得我们全家都哈哈大笑。别看小猫个子小，可它的爪子还是很厉害的，即使高个子的大公鸡也得让它三分。我们就把它叫做“四脚鸡”。

可我还是很喜欢它的，因为它是捉老鼠的能手。

记得它第一次咬住老鼠后，就到我们床前来“喵喵”地叫个不停，那已是早上六点多了。爷爷起床后，就特地为小猫煮了一个大鸡蛋，表示奖赏。之后，我只要听到小猫到床前来叫，就知道它又咬住了老鼠，来领赏了。小猫每次来叫时都是早晨六点钟左右。这下好了，有了小猫，我就可以按时起床了。小猫真像个“机器闹钟猫”。

啊！我家的猫咪真怪也真乖。