第一篇：家庭教育征文家长1500字
家庭教育征文家长1500字（精选5篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到征文的身影吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。你所见过的征文是什么样的呢？下面是小编收集整理的家庭教育征文家长1500字（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
家庭教育征文家长1500字（精选5篇）1陪伴是最好的教育
大年初三吃好晚饭，我和孩子妈妈商量着明天带孩子去蓝山湾木艺小镇游玩的事情。当时觉得不过是完成一个任务，免得孩子觉得好像没有放假一般。不想，与孩子说后，兄弟俩一听都欢呼起来。
次日早晨约七点钟，我还没有起床，又听见两人兴奋的说话声，牙刷与杯子的磕碰声，让家里处处充满欢乐的空气。
到了目的地，远见一个木质的门头，挂一木牌匾，上写：蓝山湾木艺小镇。刚停下车，兄弟俩便如出笼的小鸟，瞬间消失在我们的视线内，我们加快脚步往们的方向赶去。
哥哥闪现到眼前：“爸爸，我看到了卡丁车，我和弟弟想开卡丁车，你看可以吗？”
“当然，今天就是来玩的！”我爽气地说。
我们买好票，哥哥坐上车，带好头盔，系上安全带，顺利开了出去，第一圈还有点顿挫，第二圈就流畅了。弟弟却熄火了两次，但也由断断续续到顺畅了，只是速度慢点。
寒风中，孩子冻得通红的手紧紧握住方向盘，根据地形状况左右转动，倒也有那么一点赛车手的风范。透过头盔的玻璃镜，可以看到孩子的眼睛专注而兴奋。我站在栅栏内，紧张地关注着他们的状况，提醒着不要太快。
时间很快到了，工作人员指引兄弟俩依次把车停好。二人慢慢地撑起头盔，解下安全带，走下车的瞬间，脸上便充满笑容，兴奋地交流着开车心得。我忽然想到大年初一他们接到压岁钱的情景，那个瞬间，我并没有看到他们发自内心的笑容与企盼，一如现在。
我们继续往前走，哥哥说他要玩“玻璃栈道”，我却因为腿部不适，不能陪他。弟弟说他陪爸爸，妈妈陪哥哥去玩。那是一个建在山顶的设施，两头各一个龙门架，中间是一条约300米的金属焊接龙骨架，以两头龙门架为连接固定点悬于空中，龙骨架的四面是全透明的玻璃围档。看起来还是挺考验人的！
我和弟弟站在山腰远远的看着，只见哥哥走在栈道的中间，头几步的时间，低着头两手虚悬，没走几步，马上抬起头，快速地走着。而妈妈是双手扶着标杆，侧着身子一步步往前挪着。可能没有听见妈妈的声音或叫妈妈没有应答，跑出几十米的哥哥又折返而回，快速走到妈妈身边，他双手托住妈妈的一只手，牵着妈妈慢慢往前走。
看着空中的两个人影，我的眼中有些湿润，脑中却一阵恍惚：我们已经很久没有陪孩子这样玩了。那个每天跟在爸妈身后的孩子，却似一眨眼般长大了，他现在不会不管不顾地往前冲了，他已经知道了“回头”，懂得去照顾父母的情绪与不便了。
因为连接栈道的是一段通往山腰的隧道，我们便走到隧道口，等待他们出来。而后我们又去了“滑草”“碰碰车”等项目，有些我也能参与进来，便渐渐放下脑中思虑，僵硬的身体也舒展开来，跟着孩子玩得不亦乐乎。
天色渐暗，又下起了小雨，我们要回去了。车子不紧不慢地往回开着。车窗玻璃上升腾起雾气，车内很温暖。趴在窗边看着外面的哥哥轻声说：“谢谢爸爸妈妈！”我很讶异，哦了一声：“你说什么？”孩子又不说话了。
晚上洗漱完毕，弟弟说“今天我跟爸爸睡！”黑暗中，听着孩子匀称的呼吸声，我知道我度过了有意义的一天，脑海中却浮现出纪伯伦的诗句：
你的孩子
其实不是你的孩子
他们是生命对于自身渴望
而诞生的孩子
他们借助你而来
却并非因你而来
他们陪伴你却并不属于你
你可以给予他们爱
却不能给予他们思想
你可以庇护他们的身体
却不能庇护他们的灵魂
你是弓
孩子却是那弓上待射的箭
……
总有一天，孩子要离开你的庇护，飞向高远广阔的世界。但曾经家的温暖，你和他生命血脉的牵连，甚至与父母相陪相伴的点滴记忆，会是孩子生命中最珍贵的滋养与力量的源泉。
家庭教育征文家长1500字（精选5篇）2一部《你好，李焕英》火遍大江南北，“我的女儿，我只要她健康快乐就行了。”这句台词为人耳熟能详，也让大家开始重新审视亲子关系，怎样更好的陪伴孩子成长是做父母考虑的首要问题。没错，我也有一个女儿，可能在别人眼里她不是那么完美，但她却是让我感到无比幸福的人，只要见到她，听到那一声：“妈妈”，所有的烦恼都挥之而去。在孩子的成长上，对于怎么教育，我认为，与其和孩子当母女，不如跟她做闺蜜。我们常说孩子最需要的是陪伴，但陪伴不是你在旁边就好，陪伴就要走进孩子的内心，以好朋友与引导者的姿态参与孩子一起成长与生活，这种陪伴远比给一个手机来的更有效，也会给孩子留下美好的童年记忆。
孩子写作业很难，坐不到凳子上，是大部分中国家长焦头烂额的“通病”。她也曾经这样。幼儿园的时候，有一次我下班回家听到孩子姥姥说这孩子不写作业，她就用对此持放任态度的爸爸曾经说过的话当“挡箭牌”，说幼儿园的作业不做也行。我说那好吧，那你以后也不要上幼儿园了，因为幼儿园而已，不上也行。她不愿意了，说那我怎么跟小朋友玩呀！还有我老师。我说你也知道有老师呀，那老师辛苦的给你们上课，不写作业就是对老师最好的报答吗？学无止境，其实妈妈也有作业的，也有考试，无论什么时候都要好好学习，这样你以后才会有更多的选择权，可以去选择你想要的生活。自此之后到现在，她每次放学都自觉地先去完成作业。
有很多家长会说孩子在家跟在学校不一样，那是肯定的。一个班50个孩子，孩子会争取机会在老师面前去表现，希望得到老师的肯定。但放学回家后，孩子就如飞上天的小鸟，自由不羁了，把大人的话当成耳旁风，释放天性。我就告诉她，老师会私下问家长你们在家的表现，让我们打分，然后我就根据她的表现不时警告她要“扣分”了，纠正她的不良习惯。后来学校真的出了一周打分的卡片，有时候她表现不好了会想让我放水，我告诉她这并不是我给你打高分，你就是好孩子，而是你先要成为好孩子，才会得到高分。沟通很重要的方法就是不要硬碰硬，破坏掉孩子的天真善良和纯真，对待孩子，你永远可以选择童真的方式去解决，比如说一些善意的谎言。
晓彤要上一年级了，想想都觉得兴奋，而我的小女主角却还在伤感中——因疫情未能如期举行幼儿园的毕业典礼！为此这个小朋友可是准备了很长时间的呀，得知孩子们的心思后，我们几个妈妈答应为她们准备一个小型的毕业聚会，孩子知道之后非常开心。可能很多人都觉得孩子的话不要当真，答应孩子的话他们也会忘掉，但是我认为只有言必行、行必果，孩子才会明白大人对她的尊重，也会明白说话的分量，做一个言而有信的人。
爱是双向奔赴，成长也是相互的。记得晓彤在两岁多的时候跟她爸爸闹着玩，爸爸拿她最爱吃的棒棒糖作为诱惑让她咬妈妈一下，可她最后宁愿放弃十支棒棒糖也不愿咬妈妈一下，我想这就是双向奔赴的爱，而很多父母永远都不知道自己孩子有多爱自己。其实不只是孩子，父母也同样需要成长，学会照顾孩子，也让孩子照顾我们，和孩子一同探索成长的奥秘，这样共同成长才更有意义。
生活的路很长，孩子的人生才刚刚开始，但不管多漫长，家长都会陪伴左右，不拒绝成长，帮孩子变成想要的模样，做孩子最坚实的臂膀。
家庭教育征文家长1500字（精选5篇）3假期里，我们做到了以下几点：1、作息方面每天早上7点10分之前准时起床，晚上10点进入睡眠模式，在寒假里也始终如此，雷打不动。2、晨读背诵古诗、途途朗读打卡、天天跳绳打卡，即使是大年三十也从未中断。当孩子想要放弃或偷懒时，以身作则的同时，尽量鼓励、赞美孩子与众不同的点，激发孩子的动力。
合适的时间，安静的环境，是孩子学习的极佳状态，孩子写作业时，家里所有的手机要调成静音或振动模式。鼓励孩子独立完成，只有需要家长录制视频或问答时，我们再出现，尽可能的培养孩子独立完成作业的习惯。
身教永远胜于言教。父母要做好榜样，最起码要做好示范（装也要装出来）结合当下双减的教育新向标，我是深深地感觉我们自己要先成为“小百科全书”，不然露怯的时候，还多着呢。俗语说读书百遍，其义自见，故而所有学科都映射出思维、理解力的关键性。所以，寒假里，孩子必读的课外书我会自己也读一遍。不仅如此，在育儿的道路上没有一成不变，也没有完全的摸石过河。我也找了些书读，像尹建莉的《好妈妈胜过好老师》、《哈佛家训》，连学生必读书高尔基的《童年》也读了读。奇怪的效应慢慢出现了，孩子写作业，我偶尔翻开书看，孩子在开写前，会不经意的说：“妈妈，你看的什么书，看到哪里了？你要认真看书，我要认真写作业……”当然，我也并不是位十足的爱读书的人，但有时候也在“装”，随着和孩子一起读书学习，我们都变得更好了。我们每天的学习已经慢慢成为了必不可缺的养分在滋养着我们的精神世界。
陪伴是最长情的告白，而有质量的陪伴不需要全天候“盯着”。孩子刚开学那个月，我基本都在各种焦虑中度过，各种担心和害怕。于是有段时间，孩子一到家，我就追着询问学校情况，现在回想起来，孩子那时被我搞得每天紧张，还有过委屈、有过失落。在我发现问题并调整状态后，我很快发现孩子的适应能力远远超过我的认知。我也及时改变了方向。
我的改变有以下几点：
1、学会倾听，每天放学后，孩子会在回家的那段路上，主动讲给我听许多许多事，有趣的新知识、有趣的同桌同学间发生的事、甚至有没有谁调皮跟他搞怪了等等。
2、发现孩子情绪不对时，我会尽量按让孩子接受的方式来陪伴他，比如保持安静，手拉手一起走，买个好吃的。很快三五分钟，孩子的情绪就回来了。
3、变得懒一点笨一点。有时在写题期间，孩子会时不时跑来或大喊：“妈妈，这个题我不会！”每次我都会说：“哎呀，我也不会，你忘了，妈妈拼音没你学的好。唉，这个题我看不懂，你要不先做会的，一会儿再做这个题，或者你再多看看图，大声地再读两遍题目哦！”后面发现有些题目孩子都可以自己做出来。经历了一学期加一个寒假后，我惊喜地发现，孩子越来越喜欢朗读课文了，数学题讲的有模有样，很有老师范儿了呢。这就是装傻充愣换来的啊。
在孩子没有找到自己喜欢的玩具，很烦躁的时候；在孩子做题遇到不会的题目，想要放弃的时候；在孩子不想早起，想睡懒觉的时候；在孩子背诵古诗、朗读课文，发现好久没完成，急躁的时候。我们不需要多说，这时爸爸妈妈抱抱，我们一起找，我们先做别的题目？或者就只是抱一抱，多抱一会儿，孩子得到了关爱，就好像拥有超能力一样，精神上赋予孩子的力量，比物质更重要！
家长做到坚持学习、不断进步，带动和影响孩子才是教育的主题。我们的言传身教每时每刻都会给孩子带来影响。家校共育是开端，更是永恒，是我们家长的责任，更是我们的义务。
家庭教育征文家长1500字（精选5篇）4陪伴
什么是陪伴，有人说是陪着孩子长大，是照顾她的一日三餐；有人说是履行父母的责任，监督她的学习；还有人说是默默无闻的守候。带着这些疑问，我回顾过往，由纸入心，与老师和其他家长分享我的故事。
目前社会发展节奏很快，我们看到大多数的家长和学生都是忙忙碌碌的，在这种大环境下不同的家庭有不同的陪伴方式，我们看到的陪伴是什么样的？有些家长把握好了生活的节奏，和孩子平等沟通，理解孩子，无条件地爱孩子，并且让孩子选择与负责任，成为轻松快乐的家长和优秀的孩子。也有一些家长辞去工作，专心陪读，还有些家长和孩子不在一起，见到孩子就先问孩子的成绩，也有虽然天天可以见到孩子的家长，但回家后和孩子并不沟通，或者是不懂得如何沟通，在这些画面的背后我们可以看到在这种陪伴下成长的青春期的孩子必然会出现叛逆、焦虑、离不开手机，成绩下降，家长会说孩子进入了叛逆期，给孩子扣一个“叛逆”的帽子，真的是孩子的问题吗，其实是家长出了问题，是陪伴的方式出了问题。
有一句话讲得好，幸运的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年，所以有效的陪伴就显得必不可少，这关系到孩子的一生，有什么比这更重要的呢？
良好的陪伴是怎么样的？一定是可以给孩子安全感，自我价值认同感，同时可以提升孩子的沟通交流能力、表达情感的能力、爱的能力的陪伴，孩子是家庭教育的一面镜子，而我们的家庭正是可以通过陪伴让孩子具备勤劳、勇敢、正直、善、，感恩这些品质。那么家长应该怎么做才能达到一个良好陪伴的状况呢，最重要的是要入心，是要走进孩子的内心，实现高效陪伴。
每位父母都是带着满满的爱去陪伴孩子，有些甚至不惜辞去工作，天天守着孩子，然而收效甚微，和孩子很有距离感。青春期的孩子情感千变万化，作为家长就要用一颗柔软的心，找准自己的定位，用欣赏、肯定、赞赏、平等的目光去看孩子，孩子就会在一个安稳、平静、被尊重的`充满爱的环境中成长，具体到生活中的每一个细节，一次肯定，一个礼物，一次鼓励，一个欣赏的眼神等等，从而实现一次次爱的印证，这样可以让孩子感受到是可以求助，可以分享，可以互动的，这样的环境下成长的孩子有安全而有自信。与之相反，家长带着审视、监督、控制、挑剔的信念和孩子在一起，大多数时候在孩子周围弥漫的就是无形的压力，就算家长不讲出来，孩子也感到很多压力。陪读的家长这种情况尤为明显，因为家长心里装着的就是“你看我为了你学习，我专门陪着你，工作都不要了”这种信念，虽然不说，孩子都会产生巨大的压力，如果遇到挫折，就会产生深深的愧疚感，陷入觉得自己不好的循环，严重影响孩子的身心。还有些家长和孩子不在一起，通过视频，摄像头等和孩子进行沟通，进行对话。虽然不是面对面，只要家长做对了，用心了，陪伴就可以不受形式和空间的限制，只要有一颗陪伴孩子的心，我们都可以让孩子感受到父母的爱，她是被关注的，这样孩子仍然可以有力量去成长。
家庭作为一个孩子成长的环境，同时也是一个陪伴的空间，一个学习的氛围。家长要尊重孩子、信任孩子，尊重她的个人空间，把自己定位为孩子的好朋友，建立良好的亲子关系。一定不要简单的把自己当做一个家长，一个监督员，孩子在学习时，家长在干什么呢，通常就是家长在看着孩子，在做家务，看手机，还美其名曰在陪伴孩子，充其量就是“陪”，并没有真正意义上的“伴”，发现孩子没有学习时还会喋喋不休，这样带给孩子的感受就是拒绝、叛逆，表现出来的就是反抗。孩子学习时，陪伴的家长和孩子都应该处于一个学习的氛围，一起学习，这样孩子心里会很舒服，这样的同理心带来的情感链接非常珍贵。
每个孩子都有自己的发展时区，只要在陪伴孩子的过程中让孩子感受到无条件的爱，被肯定和欣赏，给孩子选择与负责任的机会，那么每一个孩子都会按照自己的轨迹健康成长，成为一个爱自己的、有爱的、和对社会有贡献的人。
家庭教育征文家长1500字（精选5篇）5我和儿子一起成长
如何养育孩子，如何让自己成为一位合格的母亲，是我初为人母时考虑的首要问题，为了使孩子健康快乐的成长，在养育儿子的过程中和孩子一起学习，在成长的道路上，在平凡又艰辛的日子里，我们一路欢笑，一路歌。
儿不知不觉中，儿子到了上小学的年龄，当儿子幼升小学拼音时，我和他一起参加了拼音辅导班。我又从新认识了整体认读音节、前鼻音、后鼻音、翘舌音、两个第三声词组的读法等。
儿子从小就对棋牌和数字类的游戏着迷，他的爷爷也一直引导他学会下象棋，他爸爸教他玩数独，他学会后也把我教会，在此之前我对象棋、数独这类偏属男生的游戏一窍不通，现在这也是我的最爱。我和儿子经常一起下象棋，或者顶着脑袋填数独里的数字，经常为了一步棋或者一个数字争论半天。
儿子从幼儿园时期就一直上英语辅导班到现在，我经常陪伴他一起学习，晚上督促他一起完成口语练习作业，不知不觉中我丢掉的英语词汇又捡了回来。我们在学习中，共同进步，重要的是，我们有更多的交流话题。
在儿子很小的时候，我就注重买适合他年龄段看的书，对于买书，我从来都是坚定不移的。读一本好书，就是与许多优秀的人交朋友。我会在他读书的过程中慢慢启发她，这本书里讲了些什么故事，你从中学到了什么。常常在精彩的段落时，他会读给我听，有时我们会互相读给对方听。一起从书本中寻找积极向上的动力。家里的童话故事、精美散文、世界名著相对较多，因为我和他爸爸一直喜欢这类的书，我充分感觉到，在孩子读书方面，父母所起的影响是很大的。他现在还特别喜欢听评书和故事，只要有时间就会抱着国学机或者音响听，吃饭听、睡觉听、练字时更是机不离身。现在都能把《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》里的故事讲给我听，还经常拿书里的人物关系来考我和他爸爸，我为了不在他面前露怯，也不得不背地里偷偷的啃书本。
儿子小时候不喜欢运动，因为一个月的时候因为肺炎进了医院的ICU，从此我的心里留下阴影，担心他体质弱，免疫力不高，所以从小就带他接触各种运动，报名乐高班、武术班，还陪他一起玩各种体育项目，例如篮球、足球、羽毛球、乒乓球等等。慢慢的他喜欢上了足球，他经常抱着足球和弟弟找小朋友在小区里踢，现在长得又高又壮，从原来班里排队一直站前排的小个子，成长到了队伍的中后位置，而且吃饭也从不挑食，现在的饭量已经远远超过了我，我现在最喜欢的就是能够在运动场上看到儿子的身影跑来跑去。
儿子现在可以帮我完成很多家务，有时在做饭时也会下手做一些力所能及的事情，比如择菜、洗碗、拖地、晾晒衣服等等。这是我最为自豪的。今年过年的饺子就是是我们共同完成的，赢得了家人的高度赞扬。我们会一起做寿司、肉丸等。他喜欢从视频里看各种各样的美食视频，经常向我要求吃各种想吃的料理，所以我们经常尝试各种菜肴。慢慢的，我的烹饪技术也有了长进。
在学习上我经常这样对孩子说：爸爸妈妈都是通过考试竞争取得今天的好成绩，才有了你们现在幸福的生活条件。妈妈通过考试进了现在的单位；你的爸爸原来在乡镇工作，也是通过在单位竞选，靠着自己的努力，层层过关调到市里工作，你的叔叔也是从小就努力学习，考到北京人大，并且学习到研究生毕业留到了北京工作生活，现在也是一家大律所的合伙人，经常世界各地飞来飞去，从小就给你们带世界各地的玩具、衣服等等，我们没有任何背景和靠山，也不是天才，有的，只是自己的坚持不懈的努力，厚积而薄发，今天你所有的努力终有一天会给你丰厚的回报，所以你现在只负责不停努力就好，剩下的就交给时间，它会给你想要的一切。
教育孩子是人生最大的一笔投资，我每一刻都是幸福的。这是个竞争日趋激烈的社会，我只是全心全意、尽心尽职做一位好母亲。在做母亲的过程中，边做边学，边学边做。我会一直努力和孩子一起进步成长。
第二篇：家庭教育家长征文
浅谈父母如何教育孩子
XX完小学生家长：XXX “望子成龙，望女成凤”，让孩子健康快乐地成长是每个父母的心愿。要教育好一个孩子光靠学校是远远不够的，家庭教育尤为重要。在教育孩子的过程中每一位家长都有自己独特的见解，仁者见仁，智者见智。下面我就孩子教育方面谈谈一些体会与天下父母分享。
一、父母作表率，学校引导，共同努力。
我认为要教育好孩子，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。虽然孩子不知道父母的成功历程有多么辛苦，但父母努力工作和学习的一个个画面给他们留下了深刻的印象，使他们明白只有勤奋努力才会梦想成真。
二、用爱加强与孩子的沟通和交流，做孩子的知心朋友。孩子会随着年龄的增长，会越来越与父母有抵触情绪，也不愿意多讲学校里发生的事，学习好坏更是不愿讲。怎么回事呢？是不是我们经常以家长的身份与他说话让他反感？于是我放下家长的架子，对孩子报以爱心的微笑，经常有意无意地讲一些自己单位的事及自己在工作上碰到的困难给他听，并让他出谋划策。渐渐地孩子也对我讲一些学校里和学习上的事。对于他学习上的失误我从不直接批评，而是以鼓励和提出希望为主。爱心和微笑的力量是无穷的，孩子求知的欲望是由父母激发出来的。假如父母是和善、循循善诱的，不用粗鲁的方法去使孩子疏远他们，而用仁慈的感情与言语去吸引孩子，就容易得到孩子的好感，孩子就整天开心快乐并愿意与你沟通交流。每天给孩子灿烂的微笑会让孩子身心感到愉快，智能得到发展。我是一个喜欢笑的人，我很庆幸在我的家庭教育中拥有一种特殊的教育手段——微笑。在孩子取得成功时，我会用微笑送去欣赏；在孩子感到失落时，我会用微笑送去鼓励；在孩子犯错误时，我会用微笑送去宽容。我用微笑赢得了孩子的尊重和爱戴，微笑是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助孩子茁壮成长。
三、培养孩子的兴趣。
孩子们很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，玩的时候能掌握一些知识技能拿给别的孩子看时，多有成就感啊。只要孩子喜欢什么，作为家长就应该让他去喜欢，并适当地、正确地去引导。
四、注重孩子的品德教育和良好性格的形成和发展。
现在的孩子大多是在家里万般被宠爱，造就了他们以自我为中心，从来不考虑别人的感受，也不懂得怎样去关心别人。作为家长我时刻注意自已的言行举止，不把工作压力和情绪带给他，以良好行为来影响他。凡事从正面去教育，遇到一些负面的不良影响，和他一起讨论让他懂得判断是非的能力。
五、把握好尊重、信任、鼓励、批评的尺度。做父母要学会换位思维，要尊重、信任孩子，多了解他们，以心换心，用信任赢得他们的信任。日常生活中要通过细心观察、倾心交谈、悉心照顾、耐心帮助等方式多了解他们成长的烦恼、心灵的需求，切忌拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难，多鼓励安慰，帮他找回自信。以恰当的方式批评孩子所犯的错误。处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友。记得我孩子有一次拿家里的钱，没有经过同意，买了许多零食，我知道后打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。还有一次我孩子的字写得很差，我让他重抄许多遍，结果孩子说他已经尽力了，一时难以改变，我明白了字迹不是一朝一夕能练好的，于是我向孩子认了错，孩子也慢慢地明白了字迹端正的好处。
六、教育孩子正确地面对挫折，学会坚强。
在人一生当中，遇到挫折在所难免，苦难是人生一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生。苦难是人生的一位良师，它能教给孩子学会用感激的心情，积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争。
七、增长孩子见识，开拓孩子视野。
一到孩子放假，我们都会抽空带他去郊游游，让他接触大自然。孩子通过亲近大自然，感受大自然的气息，增长了不少见识，开拓了视野。看到孩子置身于大自然的怀抱中尽情地玩耍、其乐融融自我陶醉的样子，我们舒心的表情喜形于表。是啊！孩子的身心健康成长比什么都重要。
八、不溺爱孩子 不过分的宠他溺爱孩子例如，摔倒的时候鼓励孩子自己跌倒自己爬起来，然后拍干净身上的土。如果摔破了，即使心里心疼，也不会表现出来，只对孩子说没事。虽然看似我冷血，但是我自己觉得我做的没错，尤其是对一个男孩子，一定要培养他坚强的性格，不能懦弱。
总之，每个孩子都是一个独立的个体，所以每个孩子都有自己独特的人格，没有万能的教育，只能是每个家长在家庭教育中不断的摸索实践，有人说孩子是父母的第二次人生，在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的。每个家庭的环境也不同，孩子的具体状况不同，教育的具体方式也不同。在孩子的成长教育过程中我也曾困惑和彷徨，但我会依然执着和努力。
二O一六年四月
第三篇：家庭教育征文
文章标题：家庭教育征文-我和孩子一起成长
八年前当儿子第一声啼哭响起,向这个世界报道的一刹那,我的内心充满了喜悦和憧憬。这不仅是因为我们生命的延续,更重要的是孩子更新了我们的生活。同众多父母一样,我也有望子成龙之心,同时,我也深知孩子“成龙”与否,是由诸多因素决定的，家庭教育在孩子的成长中起着举足轻重的作用。都说家长是孩子的第一任老师,所以从孩子出生的那一刻,我就懂得自己要承担的教育责任,对孩子悉心照顾和培养,学做一个合格的家长。在教子方面我注重培养“习惯、健康、做人、自信”这八个字。
一、培养良好的习惯,使孩子终生受益
都说“性格决定命运”,而良好的性格却取决于习惯。让孩子从小养成良好的生活和学习习惯,对孩子的将来会产生积极的影响。从孩子刚刚有自我意识起,我就重视培养孩子良好的生活习惯,对孩子的言谈举止、行动坐卧加以规范。尽可能培养孩子的自理能力,让孩子自己的事情自己做,学前穿脱衣服、洗脸洗脚、整理房间玩具、叠被子、洗袜子、手绢都能做。我总是有意识教育孩子“劳动是人的生活需要”，会劳动是人的一种重要的本领，在生活中要处处多学习、多参与。家务活进行分配，让孩子承担自己的一份，洗碗、拿碗筷、盛饭、扫地、给客人倒茶端水等，人家都说这孩子懂事能干。在学习上，培养孩子良好的学习习惯，教育孩子当天的事当天完，有时间观念，认真完成作业，多督促多检查。孩子在学习上有困难，成绩不理想，作为父母自然很着急。为了孩子学习，自己也的确投入了很多的时间和精力，帮助孩子明确学习重要性，鼓励他主动学习。
二、培养健体意识，使孩子健康成长
学习好固然重要，但健康的体魄对一个人的一生也不可获缺，所以在起名字的时候，特意起了一个“健”字，希望他能够健康、快乐地成长。温室里的花朵是经不住风雨的，所以每天和孩子一起锻炼成了一件必不可少的事。有时间一定带孩子多亲近自然，和孩子一起玩耍嬉戏，自己也仿佛回到了美好的童年。
三、培养是非能力，使孩子学会做人
孩子明辨是非能力的高低，标志着孩子思想认识水平，而孩子的思想认识水平直接影响着孩子的行为。因此，只有不断地提高孩子明辨是非的能力，才能使孩子学会做事、学会做人。
孩子难免犯错，关键是孩子做错事后怎样对待。在孩子犯错后，自己会耐心地帮助他分析错在何处，帮助他知道怎样做才更对、更好。我认为，孩子犯错是一次教育良机，也是一次提高认识的机会，要相信孩子一定能够改正错误。我总是用“妈妈相信你以后会做好，一定会做得更好”来激励孩子，对孩子我会尽量做到宽容、关心、理解、鼓励。孩子上学后，比以前接触的人和事也多了，孩子会有自己的评价和看法，这时我总是耐心地倾听，做孩子最好的听众，从中体察孩子的思想。每当孩子讲完后，自己总不忘问一句：“要是换了你，你会怎样做？”孩子会认真思考，讲出自己的想法。自己在适时点拨，日积月累，孩子的辩明是非的能力在日渐提高，并落实到行动之中，逐渐去学会做人做事。
四、培养自信心理，使孩子立志成才
“自信是成功的基石”，是孩子走向社会的坚实阶梯。孩子拥有自信，才能经受挫折，战胜困难，取得成功。为了培养孩子的自信心，我在做法上是：
1、相信孩子能做得好，多给孩子鼓励。“你一定行！”“你能干好！”“你一定能干的更好！”这既是对孩子的激励，又是培养孩子自信的良方。
2、承认差异，孩子的长处与短处共在，优点与缺点并存。不拿自己孩子的短处比别人孩子的长处，那样只能事得其反，使孩子产生自卑心理。我认为，只要孩子在原有基础上有所提高，就应该肯定，给予鼓励。帮助孩子培养克服困难的勇气，在战胜困难中培养自信，让孩子树立“我能行”的信念。
总之，如何培养教育孩子，是一个重要和复杂的问题，我认为，作为家长不仅仅是孩子父母，更应该是良师，是益友，是孩子人生的榜样！为人父母并不容易，在教育孩子方面需要付出努力，不断学习，我愿与自己的孩子一起成长。
教育格言：天生我儿必有用。
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如今的孩子啊，说起来也真可怜，不象我们小时候，放学后有学习小组，可以互相学习、互相交流，可他们啊是“两点一线”，出了校门进家门，在校外几乎只有跟爸爸妈妈接触了。这种空间和时间的无形限制，很容易使孩子形成孤僻的性格，沉默寡言，不愿与别人沟通。为了能使我的孩子养成开朗、积极向上的个性，我加强了与孩子的心理沟通，努力走进孩子的内心，真正去了解孩子，帮助、指导孩子，使他能健康快乐的成长。
孩子刚上学时，我就经常牵着孩子的小手，徜徉在绿荫的小道上，“随便”聊着他感兴趣的话题，我发现在这种环境的条件下，特别容易进行心理沟通。记得一个夏天的双休日，我带孩子去海边钓鱼，自己只
顾钓鱼，忘了酷暑下的孩子。孩子呢，由于玩得开心，也没有顾及太阳的肆虐，结果孩子被晒伤了皮肤。晚上，当孩子照着镜子看到自己墨黑的面容，忍受着皮肤钻心的疼痛时，孩子含着眼泪，狠狠地盯着我说：“你真坏，我恨你！”我知道，此时的孩子又难过又气愤，以为自己的皮肤就永远这样黑了。我努力向他解释，告诉他这层皮蜕了还会长出新皮，而且皮肤会更白。晚
饭后，见他心情平静了，我便和他出去散步谈心。他问我听了那句“我恨你！”心里是怎么想的，我坦诚地告诉他，当时自己又悲又喜，悲的是没有照看好他，晒伤了皮肤，喜的是一个平时看到小虫虫被踩到都会哭的人，能勇敢地说出自己想说的话，表现了那种敢爱敢恨，不委屈、不怯懦的个性。
在与孩子的接触中，我也逐渐发现孩子遇到难题不愿意深思，记得有天傍晚，孩子咬着笔苦思冥想，却迟迟不下笔，一会儿就收拾东西说：“我作业做完了。”我估计他是遇到难题，懒得动脑子了。我没有批评他，而是和他晚饭后一起去散步，在交谈中，我避开他学习上的话题，讲了一些我童年时有趣的故事，讲了悬梁刺股的故事，讲陈景润爷爷为了完成一个课题而用了几麻袋的草稿纸的故事。他听得入了迷，回到家，他默默的拿出作业本，在灯下重新思索起来，我没有打扰他，不一会儿，他高兴地跑过来说：“爸爸，我终于把难题给攻下了。”我望着他兴奋的脸，欣慰地笑了。
孩子从小对画画很有兴趣。记得小时候，家里的墙壁、床单经常成为他自娱自乐的地方，但他又很懂事，怕去学画画要费钱，终于在一次散步中，他断断续续地说：“爸爸，我想去学画画。”我说：“可以啊，不过画画很苦的。”他说：“我能坚持。”确实，孩子自从报名参加绘画学习后，他的兴趣再一次被激发了，业余时间也丰富起来。每天一有空总不厌其烦的对着纸画啊画，每当我看到一件件栩栩如生的人与物在他的笔下诞生，也看到抽屉里那一本本美术获奖证书时，我深切地体会到，那里都有孩子辛勤地付出，也有爸爸妈妈关爱的痕迹。
在无数次的散步谈心中，自然地解决了孩子生活和学习中许多的疑惑与难题；也在无数次的谈心中，孩子与我的心贴得更近了，也逐渐变得开朗与自信了，对学习的态度也更加积极了。如今我的孩子已上五年级了，这种沟通仍然继续着……
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第四篇：家庭教育征文
我的孩子我教育
都说父母是孩子的启蒙教师。家庭环境是孩子接触的最基本的交际环境。所以一个良好的家庭教育对于孩子的成长有很大的作用。父母的行为处事，做人之道在潜移默化中影响着孩子。
教育是一个漫长而注重细节的过程。不需要那些抽象的深奥的道理，也不需要那些条条框框的条例。只要让孩子在生活，在玩耍，在学习，在与人接触中。有我们父母正确的引导，有父母做为榜样。在事情中教会孩子道理。
不要轻易让孩子养成一个坏习惯，那样你会发现，纠正一个坏习惯的时间会是2倍，3倍于养成习惯的时间；也不要因为一时眼前的短暂利益妥协，随便就给孩子引入新的不良习惯。
得苏霍姆林斯基说过：“造成教育困难的最重要原因，在于教育实践在他们面前以赤裸裸的形式进行，而处于这种年龄的人，就其本性来说，是不愿意感到人有在教育他们的”。孩子犯了错误，如果直接采取批评、处罚，攻击否定的方法，不但不利于学生改正错误，还会因逆反心理使错误更加严重。意示到这一点后，我开始主动找他谈心，慢慢了解他的想法。一次发现他回家作业完成的很好，我马上抓住机会，和他谈心，“今天你能按时完成作业，妈妈可真高兴呀，我拉着他的手说：“宝贝，以后继续努力，妈妈看好你”。当时，我从他脸上看到了开心的笑容。在我与他老师的谈话中我了解到他的对写作很有兴趣，我想机会又来了，于是我带他去参加写作兴趣班，去参加象棋比赛。想通过他的兴趣让他找到自己的优秀面。结果在比赛中，他竟获得了一等奖，一起比赛的同学们向他投去佩服的眼光，他自己的脸上写满了喜悦。之后我又找他谈话：“你看，你作文写得好，这是你的长处，是别人不如你的地方，所以每个身上都有自己的闪光点。要相信自己，要对自己充满自信。
有时讲话也是一门学问。父母不能一直用命令的口吻说话。也不要拿消极的语言来对待孩子。比如现在的父母喜欢经常拿比孩子“行”的人刺激他。例如这种话时常挂在嘴边:“看人家谁谁，多优秀，从不让父母操心!”这类话最具打击力和摧毁力。好孩子都是夸出来的，父母要时不时的鼓励一下孩子，夸赞一下孩子。可能对于一
件事情孩子并没有多大优势在，由于你的鼓励，掉起了他的积极性，促使更努力的去完成。孩子一切要由孩子来决定，要给他一点儿自由。你只是需要提供你的意见，把决定权交给孩子。让孩子要觉得是在为自己努力，是在履行自己的决定。而不是在为父母学习，为父母努力。
很多父母觉得孩子还小，所以跟和孩子的相处不是放在一个公平的层面。很多时候，我们面对孩子要向面对大人一样。孩子虽然小，但也有自尊，就算真的做错了事也应该给他申辩的权利。长辈切不可为了维护自己的尊严，把孩子的申辩视作强词夺理，或认为是对长辈得不敬，于是不分青红皂白地对孩子训斥一通，以为这样就达到了对他得教育目的。其实，不允许小朋友申辩，往往带来严重的后果，甚至会产生不良的心理倾向。也会导致孩子形成以后是对是错都不解释的意识。适时的，做做孩子的聆听着。
在我们很多中国家庭，父母管教孩子时，常常会引起“世界大战”，往往是外婆外公护，爷爷奶奶拦，夫妻吵架，鸡飞狗跳。大家要有这个认识，孩子是父母的孩子，首先要尊重父母对孩子的教育方式。孩子虽然小，却是天生的外交家，当他看到家庭成员之间出现分歧时，他会很聪明地钻空子。这不仅对改善他的行为毫无益处，反而会导致问题越来越严重，甚至带来更多别的问题。而且，家庭成员之间发生冲突，不和谐的家庭氛围会带给孩子更多的不安全感，对孩子的心理发展产生不利影响。所以，无论是父辈与祖辈在教育孩子的问题上发生分歧，还是夫妻两人的教育观念有差异，都不能在孩子面前发生冲突。家庭教育不仅仅是教育，还有家庭了。所以一个和谐的家庭氛围也是良好家庭教育的一部分。
生活即是教育，家庭亦是教育，把教育融于生活，融于家庭。
第五篇：家庭教育征文
家庭教育征文
— 浅谈初中生家庭教育
十二中学 8年6班 学生姓名：马麟 家长姓名：马志财
作为一名家长，我们都喜欢自己的孩子，爱自己的孩子。我们希望自己的孩子在快乐中成长，将来成为社会的有用之材。这只是我们的美好愿望。美好愿望的实现需要用心去思考，需要做出努力。孩子在成长的过程中，可能会遇到这样和那样的问题，这就需要家长正确的引导和处理。
首先，要让孩子学会做人，学会关心。在当今的社会中，很多家长太注重孩子的学习而往往忽略了孩子的德育教育。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。
在学习上，要给孩子提供一个良好的学习环境和学习氛围，作为一个家长，首先要起到一个榜样的作用。每天吃过晚饭，我们都会拿出自己的书看，这样，对孩子就有一个潜移默化的影响，孩子慢慢的也就养成了爱读书的好习惯。其次，要让孩子养成好的学习习惯。在和一些家长的交流中，经常听到家长抱怨说每天陪孩子学习到几点几点，学生累，家长也跟着累。其实，在学习上，要鼓励孩子独立的完成任务，不要充当孩子的拐杖，不要让孩子过多的依靠父母。有些孩子在自学过程中效率很低，一会看看这，一会玩玩那个，这样既浪费
了时间，又达不到学习的效果。这可能是大部分孩子普遍存在的问题，在这个问题上，我经常跟孩子说，我们首先要认真的把老师布置的作业做完，该复习的复习，该预习的预习。然后才能做自己喜欢的事情。这样长期坚持下去，就能养成良好的学习习惯。就像李大钊曾经说的，要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。另外，在学习方法上，家长应根据自己的经验，给予正确的引导。要根据科目的不同，采用不同的学习方法。比如数理化等理科学习上，要让孩子多做题，独立思考。有的家长一看到孩子不会做了，很怕孩子耽误时间，马上就给孩子讲解，其实这样的做法是错误的，我们要给孩子足够的时间思考，思考的过程也是一个学习的过程。只有通过自己思考想清楚问题，才真正的有所收获。在文科的学习上，比如语文和英语，就要多读书，读好书，读古今中外的一些名著。这样就能提高孩子的阅读水平和写作水平。
总之，作为家长要充分认识到家庭教育的重要性，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任和义务，成为孩子的良师益友，为国家培养出合格的建设人才。
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