这是一个特殊的课堂作文600字（5篇可选）

第一篇：这是一个特殊的课堂作文600字

这是一个特殊的课堂精选作文600字

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的这是一个特殊的课堂精选作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学会在这个世界上如何做人也是一门非常重要的知识，它可以让我们更好地在这个社会中立足。

在愉悦的周末里，爸爸建议到叔叔家去做客，于是我们准备好水果就出发去叔叔家了。天空晴朗明亮，虽然很热，但也被幸福的心情吹走了。

带着热情，他很快就到了一个小村庄的叔叔家。

大叔家很大，花草很多，还有个小凉亭。可能是因为好久不见，感觉舅舅年纪大了，头发也白了很多，但好客的性格却丝毫没有减弱。准备了各种菜肴和小吃来招待我们。

没过多久，我们就吃完了饭，继续往凉亭走去。我们在里面悠闲地喝茶，吹着扇子，聊着生活的悲欢离合。“好孩子，不知不觉你已经长成大姑娘了，叔叔有话要跟你说。”我轻轻点头。“现在你自己出去读书了，父母不在，你应该早点明白一些道理。在学校里，一定要和老师、同学搞好关系，不能太强，一定要学会谦虚。如果有什么事，我可以帮助自己。”大叔意味深长的'说道。坐在我旁边的爸爸妈妈也一直看着我。“还有，不要否定自己，不要在意别人怎么看你，做自己最重要。不要轻易下定义，坚守自己的底线和原则，永远不要违背自己的内心，做一个卑微的人。会有欣赏你的老师和同学，对自己满意就够了。听完这些话，我恢复了信心，看到了曙光，“虽然你一时无法理解，但慢慢发生在你身上的很多事情，你就会明白的。”大叔笑着说道。妈妈附和道：“希望你能听听，真的很有用。”

安静的环境里，只有风扇转动的声音。这个“教室”可能没有教室里的老师那么生动有趣，但我此时最需要的却是这些在教室里学不到的东西。

没有讲台，没有黑板，但是这个班的老师讲授了做人做事的道理，让我受益匪浅。

第二篇：这是一个成语故事

这是一个成语故事。

①战国时，魏国有一个有名的射箭能手叫更羸。

②有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”

③“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”

④更羸说：“请让我试一下。”更羸并没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。

⑤“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这本事！”更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”

⑥更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。”

后来人们用“惊弓之鸟”这个成语比喻受到惊吓，遇到一点情况就害怕得不得了。

第三篇：这是一个关于成长

这是一个关于成长，爱的故事

——《仙境之桥》观后感

两个不一样的世界通过一座桥而连接，这座桥给童年的孩子带来了欢乐，带来了成长，这座桥的名字叫《仙境之桥》。

《仙境之桥》是根据一本书改编的，这本书是作者Katherine Peterson为了纪念她的儿子的最亲密朋友莉萨而著。这则故事讲述的是两个亲密无间的朋友，一起虚构了一个树林里的特雷比西亚王国，快乐地在一起，直到一个悲剧的发生让其中一个朋友鼓起勇气独自面对生活的故事。

这部电影让我想到了我的童年，童年那些追逐和漫天的幻想，幻想成为一名优秀的科学家，幻想成为一名艺术家．．．．．．好吧，我承认嘉柏·丘波做到了，他又一次把我们带回了童年，这种迪斯尼式的故事曾无数次征服我们，无论是米老鼠和唐老鸭，白雪公主都是我们小时候的伙伴。而这次迪斯尼又带给了我们不一样的。

《仙境之桥》是一部真人和动画特效组合而成的电影，在当今也不少见了，各种各样的特效让人眼花缭乱，虽然一直都很喜欢迪斯尼里面那些虚拟的动画人物，但是这次《仙境之桥》带给我们的是真实世界和虚拟世界，两个世界通过一座桥而连接，这座桥给童年的孩子带来了欢乐，带了了成长，这就是仙境之桥，故事中男主角吉斯·亚伦斯 和女主角莱斯莉·伯克 都不是那么合群的孩子，他们个性分明，善良勇敢。十一岁的小男孩吉斯·亚伦斯一直梦想能成为学校中跑得最快的学生，正当他将要赢得年级里的田径冠军之时，一个叫莱斯莉·伯克的小女孩突然地出现，成了他在田径场上的劲敌，似乎跑得比任何人都快的转学来的学生莱斯莉是个挺神秘的人物，在莱斯莉的家里居然没有电视，整个屋子都堆满了各种各样的书籍，同时，她也因为家里没有电视而遭到大家的讥笑和排斥。两人从此不谋而合的走在了一起，有一天他们在森林深处玩耍，他们幻想着有一个叫特雷比西亚的王国，那里没有任何坏人、也没有整日让你学习的老师、更没有令人讨厌的同学„„一切都十分美好。甚至一切的一切都由自己来作主，想怎样就怎样。我个人觉得，不管是吉斯和莱斯利，我相信很多朋友的童年都希望有这样一个叫做“特雷比西亚”的王国吧，没有作业，没有妈妈的唠叨，也没有同学的欺负等等。这样的一个故事背景，虽然是电影却倒影着现实，深入人心。

《仙境之桥》看似故事起伏不大，但是在其中却有很多小细节值得我们深思，比如，吉斯在弄掉父亲钥匙那一节，让我感悟较多：第一，吉斯的着急但是却极力想找到钥匙，而父亲的责怪，让吉斯更是毛躁不堪和不服气。在我们看来这一段几分钟的片段里，包括了父亲对吉斯的不谅解，对吉斯来说是一种打击，但同时也刻画了一个男孩子在童年因为种种原因而做错事的一种心态，回想过去谁没犯过错呢，是吧，但是只要敢于承担敢于去补救，最后父亲一样的会向你“低头”。第二，莱斯利和吉斯的妹妹，其实早就找到了钥匙，但是想给吉斯惊喜，导致吉斯被父亲责怪，但是吉斯在受委屈的同时没有把事情真实的原因给父亲说，这也让我想起小时候“包庇”同伙的事情，虽然从某些事情来说我们不能包庇和隐瞒，但是从有些事情来说，我们是可以这样做的，这不仅是大度的问题，而是感情。

故事的后来：莱斯利在要用绳子荡到小河的另一边时，绳子突然断了，莱斯利不慎落入水中，头撞到岩石，溺水而死。杰西陷入了极度的悲伤之中。最后，通过老师和父亲的细心安慰，走出了悲伤，幷建造了一座通往特雷比西亚的“仙境之桥”，与自己的小妹妹梅贝尔一起重新踏上了特雷比西亚仙境„„ 从莱斯利的离开，吉斯痛苦不堪，对同伴的离开那种不舍和不信，足以看出童年那种对同伴之间的感情是多么纯洁和真。以及后来通过老师和父亲的安慰，走出悲伤，变得勇敢。足以看出这个影片在细节是多么贴近现实，以及童年的真实再现。

总之，这是一部关于童年家庭，伙伴的故事，而故事充满了感情，充满了爱。当然这也是一个关于成长的故事。

第四篇：这是一个活动营销策划

这是一个活动营销策划，给你一个案例，对你有帮助就加分！！

超市啤酒营销策划－－啤酒狂欢夜活动策划

加入时间:2006-7-14 点击:86次

啤酒狂欢夜

一、活动目的：通过对夏季旺销商品——啤酒的促销，带动人气，掀起淡季促销的高潮。以啤酒买赠和贯穿整个啤酒节的 “啤酒之夜”为两大促销主题，提出超市消夏夜市、活跃社区文化生活的概念。

二、啤酒总体营销策划方案：

1、促销活动形式：

时间：2003年7月1日至7月30日

地点：卖场内通道促销区和卖场外赠品区（如图示）商品促销组织：

（1）促销期间要求各厂商提供商品特价支持。

（2）以买赠为主要促销形式，要求厂商提供买赠具体方式，顾客购买该品牌多买多赠，在卖场外赠品区设赠品台，如顾客一次性购买燕京啤酒三件送一件等，强化买得多更实惠的量贩装概念。赠品区各品牌还可安排免费品尝等其它促销。（3）展卖商品以各品牌为标准单位，做到每品牌一堆头，扩大其商品形象排面，各厂商须确保货源充裕及价格优势明显，每个堆头安排一个促销小姐重点促销。（4）活动展卖品牌：燕京、百威、白沙、青岛、贝克、珠江、科罗娜、蓝带、喜力、太阳啤等。活动方案

1）活动期间以台为中心，外场促销售卖为主要形式，穿插免费品尝、有奖竞喝、有奖参与、文艺演出

2）开幕式、闭幕式超市承办，厂方协助。活动宣传

2、主题：啤酒狂欢夜

3、主体广告语：喝杯啤酒 交个朋友 买得多，实惠多

4、媒体推广：

1）电视专题促销广告 2）邀请媒体进行专题报道，邀请其它省市媒体对“啤酒之夜”进行报道，可挖掘“超市为社区提供丰富多彩的夜生活”这样的话题。3）制作广播专题广告带，门店广播室播放。4）播出时段：全天候播放

5、DM

1）推出DM啤酒节专版广告，将各品牌啤酒以买赠形式和啤酒之夜的活动安排详尽告之。

2）DM价格需体现啤酒全市最低价的策略发行二万份，进行广泛宣传

6、气氛布置

1）卖场内外整体气氛布置，渲染热烈火爆的购物氛围 2）店外悬挂厂家祝贺汽球条幅、放置啤酒气模 店面给予参加“啤酒之夜”供货商的优惠条件

1、可免费在主促销通道获堆位一个

2、中厅促销活动可享受最优租金

3、可获在中厅进行本品牌“啤酒之夜”当晚的贩售品尝活动

4、可免费在中厅背墙播放广告（“啤酒节期间”）“啤酒节”大型中厅活动

活动时间：7月20日……8月12日 活动主要内容：

（一）“啤酒节”开幕式

（二）“啤酒之夜”

（三）“啤酒节”闭幕式 “啤酒节”开幕式

活动时间：7月20日晚7：00……8：30 活动形式：晚会

活动组委会成员：副店长及各大区经理 总指挥：店长

活动内容：由四个主题内容构成

一、宣布“啤酒节”开幕，并介绍如下内容：

1、本次“啤酒节”的时间

2、参展的啤酒品牌

3、活动期间的优惠政策

4、“啤酒之夜”中厅活动及白天的卖场活动

二、啤酒传说，介绍如下内容

1、啤酒的酿制工艺

2、啤酒的起源

3、几种品牌啤酒的历史和业绩

三、啤酒表演：啤酒的几种喝法、魔术、杂技

四、歌舞表演：美声、民族 表演艺术要求：

1、几种活动自然的融会在一起，突出“啤酒狂欢夜”这一主题

2、表演格调高艺术性强，题材新颖时尚，文化内涵深。场地：

1、中厅前设表演台

2、前方设贵宾席，右边设观众席

3、冰吧设为雅座 具体实施细则： 店长负责事项：

1、联系、组织演出人员及主持人

2、联系新闻媒体进行报导

3、邀请贵宾：市领导、中心领导、超市领导

4、整个活动现场导演。食品区经理负责事项：

1、安排、确定中厅背墙的广告

2、提供现场供应的酒水饮料

3、邀请经销商代表观看演出

4、收集啤酒资料：啤酒的酿制工艺、啤酒的起源、几种品牌啤酒的历史和业绩等有关资料

人事部经理负责事项：

1、卖场内广播宣传

2、安排优秀员工参加员工席观看表演

3、礼仪接待工作

4、收场工作

防损经理负责事项：维持现场秩序 策划部经理负责事项：会场效果布置

采购部经理负责事项：方案策划及会场场地安排分配 啤 酒 之 夜

活动主题：由一家啤酒公司冠名

活动时间：2003年7月20日至8月12日晚19：00——20：30 活动内容：

一、开奖

二、啤酒传说

三、啤酒表演

四、啤酒知识抢答

五、各种饮啤酒竞技

六、啤酒品评

七、趣味游戏 开奖

活动2：啤酒传说（以下两种形式）

1、由主持人介绍品牌啤酒的历史、酿酒工艺、口味、业绩等

2、舞剧的形式

啤酒表演 >活动3：啤酒舞（文娱表演）活动4：现场酿酒表演 活动5：斟酒表演……（由厂方提供节目）

活动6：啤酒知识抢答，请现场顾客参与活动，答对的奖啤酒一瓶。

啤酒竞技比赛

活动7：超级酒仙赛：请现场顾客参与活动。

比赛规则：1）选出10名顾客参与，分为两组，每组5人。2）每位选手桌前各放3杯啤酒。

3）选手均用嘴咬纸杯子，看谁最快饮完。设奖：超级酒仙两名，各奖啤酒1箱 参与奖10名，各奖啤酒3瓶

活动8：酒王争霸赛：请现场顾客参与活动。

比赛规则：1）请出10位选手（分两组进行比赛，每组5人）2）每位选手的任务是：1分钟内谁喝地最多 3）最快者为当晚的酒王 设奖：酒王：奖啤酒3箱 优胜奖：奖啤酒1箱

参与奖：设8名，奖啤酒半箱

活动9：啤酒品评（请现场顾客参与活动）

规则：1）分别在几个杯内倒入不同牌子的啤酒，参与者进行品尝 2）看谁能分别出来

3）结果公布后请专业人士讲评 趣味游戏（请顾客参与活动）

活动10：击鼓传酒：请出八位顾客参与活动。游戏规则：1）工作人员蒙住眼睛、背向顾客击鼓 2）每位参与者桌前摆2杯啤酒

3）鼓声起开始传，鼓声落接到啤酒的顾客要喝一杯自己桌前的啤酒，喝完的淘汰出局

4）击鼓十次后，比赛结束

5)比赛结果：桌前还有两杯的为优胜奖，还有一杯的为鼓励奖，出局的也可获参与奖

设奖：优胜奖：奖啤酒一箱 鼓励奖：奖啤酒半箱 参与奖：奖啤酒两瓶

活动11：蒙眼喝交杯酒：请出现场顾客参与活动 游戏规则：1)请出6对情侣或朋友参与活动 2)男女各站一方，蒙住眼睛，两端距离为8米远

3)主持宣布开始后，击鼓者每击一下双方走近一步，6步后击长鼓交杯 4)结果决出优胜奖及参与奖。优胜奖为交杯成功者，参与奖为参与者 设奖：优胜奖：奖啤酒2件（每人1件）参与奖：奖啤酒1件（每人半件）

活动方案：

1、由各展卖品牌提交承办啤酒之夜的企划活动及时间地点申请。

2、由行销课进行各场次次序安排。

3、活动期间每晚由一啤酒品牌承办啤酒之夜外场促销活动，以舞台为中心，外场促销售卖为主要形式、穿插免费品尝、有奖竞喝、有奖参与、文艺演出等活动，将外场夜市气氛充分调动。

4、卖场内食品、生鲜区、美食街等课配合夜市进行相应的促销活动。

三、活动宣传

1、主题：啤酒狂欢夜

2、主体广告语： ．喝杯啤酒 爽一“夏” ．买得多，更实惠

3、媒体推广： ．电视专题促销广告

．利用现有媒体如心动二五八等进行专题报道，邀请其它省市媒体对“啤酒之夜”进行报道。

4、气氛布置：

．卖场内外整体气氛布置，渲染热烈火爆的购物氛围。．朝阳店卖场外悬挂厂家祝贺汽球条幅、放置啤酒气模。

采购部行销课：负责各品牌买赠活动及啤酒之夜活动统筹安排； 采购部液体课：负责参展厂家的邀请、特价谈判、货源保证；

门店：负责确定厂家堆头位、赠品位、啤酒之夜安全保卫、舞台布置、音响等 企划课：负责出具啤酒节企划方案包括店内外气氛布置设计，店内统一展牌设计、有关啤酒渊源、啤酒知识等的看板效果； 市场课：负责出具啤酒节媒体推广方案包括硬性广告创意文本、投放规划和软性广告。

四、费用预算：

A、可供厂家选择的项目： DM专版广告位（十二万册）封面4000元/版 内页3000元/版 DM单品广告 800元/支 卖场内堆头位（0.8*2米）400元/堆/店 啤酒之夜 500元/晚 4 促销台 20元/天 外场汽球、模型（待定）B、超市承担费用：

1、媒体费用（待定）

2、DM费用

光芒太阳能湖州地区促销、招商会暨“节能减排建设节约型社会我们在行动”万人签名活动方案

一、活动主题：光芒太阳能湖州地区招商会暨“节能减排在行动”万人签名活动。

二、主推产品：光芒太阳能系列产品

三、活动时间：2007年4月10日-12日

四、活动范围：湖州市下辖乡镇

五、活动地点：湖州浙北大厦广场及会议室

参加人员：马巍菲、范庭伟、湖州市场业务人员、新老代理商、公司内部策划人员共计600余人。

六、媒体支持：当地报纸及电视台。

七、活动目的：

1、利用国家节能减排、建设节约型社会宏观环境与消费者及媒体，形成互动，扩大光芒品牌美誉度。

2、利用活动现场销售气氛感染下级经销代理，让其自愿投入、敢于投入，做大做强太阳能。

八、活动内容

1、广场造势

1.1广场出样：5台太阳能热水器，分别为光芒蓝金钢A8（24管）、蓝金钢A6（20管）、蓝色金鳞-5（18管）、橙色金鳞-12（20管）、橙色金鳞-12（18管）、集热管展架及各类型集热管一套、蓝金钢内胆小样及展架一套。

1.2拱门一个：商场门口竖立拱门一个，拱门字样一面为“节能减排建设节约型社会我们在行动”另一面为“光芒太阳能与湖州人民共建节约型城市”。(需湖州市场现做)

1.3音响一套：现场布置音响设备，循环播放光芒宣传车内容（短版本）。

1.4现场物料：大型喷绘背景一个。内容：“节能减排建设节约型社会我们在行动”——光芒太阳能与湖州市民共建节能环保城市（需公司现做）

太阳能帐篷两个、休息桌椅两套。光芒蓝金钢A6/A8全套物料（看板、X展架、地贴、台卡）共一套、沐浴增压器展板、光芒太阳能画册2本（只看不发）、光芒集团画册2本（只看不发）、光芒太阳能系列产品单页共500份现场专人发放、太阳能科普知识展板两块（需公司现做）、选择太阳能的八条标准展板两块（需公司现做）。

2、招商会议

2.1现场横幅两条。横幅内容“热烈祝贺光芒太阳能湖州市代理商会议隆重召开”、“选准行业、选对品牌，搭乘新能源快车”。(需湖州市场现做)

2.2会议现场所在大楼进口处横幅一条，内容“热烈欢迎参加光芒太阳能招商会议的经销商朋友”。(需湖州市场现做)

2.3桌面台卡3套.2.4光芒纸杯100个。

2.5会议室门口X展架一套。

2.6投影仪及屏幕一套。

2.7资料袋60套（广告笔、记事本、产品单页、光芒报纸、《科技日报》光芒报道专刊、活动流程安排说明、其他资料）

3、会前造势

3.1商场活动之前在电视上发布流动广告字幕，简述商场活动主题及优惠内容。(需湖州市场现做)

3.2商场活动之前在湖州当地报纸发布1次硬广告，主题以商场活动为主，具体内容增加招商会议安排。(需公司现做)

九、活动流程 1、4月9日、10日在湖州日报刊登商场活动广告及招商信息，在湖州本地电视台碗8点钟-9点发布流动字幕广告。2、4月12日之前，提前组织好经销商和目标经销商，通知商场活动及招商会议的事宜，确保到会率。3、4月12日上午9点，在浙北大厦广场开展“节能减排建设节约型社会我们在行动”万人签名大行动，签名者赠送广告笔一支。邀请媒体参与。组织经销商参观浙北大厦产品展示，参观商场终端销售情况。

制作横幅，供签名用。内容如下：“节能减排建设节约型社会我们在行动”

签名活动期间，开展“你参与、我送礼”免费抽奖活动，签名即可抽奖。

奖项设置为：

一等奖1名光芒电压力锅一台

二等奖5名光芒电水壶一台

三等奖10名光芒太阳能抵扣卷价值200元。

纪念奖1000名光芒圆珠笔一支 4、4月12日点。招商会议开始，会议流程如下：

会议由主持

介绍江苏光芒集团基本情况，重点介绍光芒太阳能产业链情况。

介绍光芒集团在湖州地区的销售情况，以及营销发展意向。

代表公司就08年及以后的营销策略、市场机遇、发展愿景等向准经销商朋友介绍。

就“如何运作农村市场”做报告。介绍光芒在农村市场拓展上的方向、政策、方法，并给出一系列农村市场拓展技巧等。

互动环节

（要求：以上报告、发言必须有发言稿，并制作成PPT幻灯片）5、4月12日会议结束之后，一星期之内组织经销商朋友参观公司厂房。

6、持续跟进，抓紧促成。

十、本次活动是为拓展湖州地区二三级市场举行的重要招商活动，对于探索光芒会议招商模式具有重要意义，需要湖州地区及公司内部相关人员共同努力。

第五篇：综合实践课点评--这是一个别样的课堂

这是一个别样的课堂，我们看到在这样的课堂里学生积极参与，自主交流，勇于实践。这样的课堂时间是有限的，可给予学生的能力、素养的营养却是无穷的，它是学生人生成长中的一笔财富。

这是一堂对于我们来说既陌生又熟悉的一堂课。学生、老师、内容都不是我们身边的熟知；然而引领学生走进生活的大课堂，通过看、查、寻找、采访等方式来让他们学会自主探究、体验，学会合作、交流等等却又是我们也在做的。当然我们也会更努力地去继续它……

在这节综合实践课上，看到了学生参与研究的全过程，是一节成功的综合实践范例。让我感受最深的是这节课并没有像我想象的那样有太多教师雕琢的痕迹，应该是比较原生态的展现：学生并没有太多文采的介绍；拍摄的录象也没有太高的水平；课堂上学生都是在说着自己亲身经历的故事，这一切都让我深思。的确，只有让学生亲身去参与了，他们才会有感而发。即使那是粗糙的，也是让人感觉是可爱的、真实的。

这节课给了我几点感动，第一，孩子们的热情非常高涨，参与活动的积极性非常高。成功也好，失败也罢，都没有打消孩子们的积极性，反而呈现出来是更好的东西。第二，小组合作非常好。通常综合实践活动，都要分几个小组分头活动，这节课中，不论是采访组也好，整理数据组也好，都能够通力合作完成任务。第三，教师的指导作用也很重要。在指导老师的帮助下，几个小组都能够顺利的完成采访、整理数据、上网查找资料整理等工作，为活动的成功打下坚实的基础！

特点一：引导学生自主学习

本次展示课教师的教学方式和课堂组织方式有了很大的突破和创新，使课堂较多的出现师生互动、平等参与的生动局面。每位教师都尽可能地组织学生运用合作、小组讨论、等方式，这在培养学生合作与交流能力的同时，也丰富和扩展学生的经验，不断激发学习的愿望，充分调动了每一个学生的参与意识，使学生能够共同提高。

特点二：信息技术与数学学科实现完美整合在本次展示中，每位教师的多媒体使用不仅合理、熟练，而且是与课程内容配合的美轮美奂，使我深切感受到了科技的发展和信息技术与数学学科的完美整合。即向学生展示了生活中的数学故事，使学生开阔了视野，又是数学课堂的课程容量得到了合理的扩充，这是传统的利用一张黑板所无法达到的效果。这种做法，为顺利导入新课和开拓学生的思路起到了决定性的作用。

特点三：注重对学生的鼓励性评价

本次展示的教师大多都能注意到对学生的积极评价，并尽可能使用丰富的鼓励性语言，使学生能在老师的鼓励中发挥自己的潜能，在老师和同学的帮助下得到成功，体会成功的喜悦。真正成为学习的主人。

应该说，这次的展示课充分体现了现代数学课堂的“学生为学习的主体，教师为学习的主导”的教学理念。教师都本着让学生学会学习，养成良好的学习习惯和主动的探究意识的学习主题。