顶书大赛作文[推荐5篇]

第一篇：顶书大赛作文

顶书大赛作文

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的顶书大赛作文，欢迎大家分享。

“哈哈！这实在是太精彩了。”瞧！我们正在举行顶书大赛呢，我带你去试试吧！

“叮铃铃！”上课了，只见汪老师带着笑容，踏着轻快的步伐走进了教室。我看到老师手中竟没拿语文书，产生了疑问：语文老师不拿语文书，怎么给我们上课呀？这时，汪老师说：“同学们，这节课我们将参加一个活动顶语文书。

游戏规则是：每个同学把自己的语文书放在头顶，共有三次掉书机会；使用完后，就领一沓练习册；练习册掉了，也就出局了。

惊心动魄的比赛终于开始了！汪老师大声喊道：“三！二！一！开始！”每个同学都激动地把书放在头顶，期望着自己一次也不要掉书；有的在与同学小声讲话；有的把手小心翼翼放在书的周围，生怕它掉下来；有的则是充满信心地大胆将书放在头顶上这可真有趣呀！

突然一声“啪”，吓得许多同学头上的书本掉下来了，就连我也包括其中。我仔细一瞧，原来是我的同桌小邝，我用恶狠狠的眼神盯着她，她连忙向我解释道：“对不起！是坐在我身后的小肖踢我的凳子！”我又讲目光转向小肖，他又在捉弄其他同学。又过了一阵儿，我又听到书本掉落的声音，又是小邝，看来她必须要领一沓练习册了。又看看小肖，他为了踢小邝凳子，也连掉好几次。，真是偷鸡不成蚀把米。于是，这两人就一起去讲台上领罚了，唉！

通过这个游戏，我发现无论做什么事，都要有定力，否则慌慌张张，必然会误了大事。

老师写出了“我的顶头功”，全班炸开了锅，一片哗然，竞相猜测，有的说斗牛，有的`说顶书，还有的说顶盒子……究竟是哪个呢？

老师说出比赛的名称和规则。大家听了，一片欢笑。老师指导同学们分成甲乙两队。比赛开始了，甲组镇定自若，选手不紧不慢，小宇书掉了两次，差点被对方赶上。乙组一开始就乱了阵脚，小红连掉了三次，脸羞得青一块紫一块，但她没有放弃，而是坚持不懈，永不放弃。书在同学们的头上像一个不听话的孩子，又像一条滑滑的泥鳅。同学们双手抱头，像在投降。同学们有的幸灾乐祸，有的哈哈大笑，有的抿嘴偷笑，乱成了一锅粥。

第二场比赛开始了。同学们分成两组，背靠背，手勾手，可还没有走上几步，书本就慢慢地从头上滑落了。甲组快到终点时，“哐当”一声，书滑落了。这时，我得意洋洋：哈哈，我们赢喽！乙组一个个欢呼雀跃着，可甲组捶胸顿足，心想：哎，只差一点了！最后，竟然是甲组取胜，我顿时变得垂头丧气：哎，要继续努力！这时，加油声、呐喊声、欢呼声一浪高过一浪。教室里弥漫火药味，随时都有可能爆炸。

比赛结束，甲组欢呼雀跃，乙组无精打采像一只只斗败的公鸡，正所谓“几家欢喜几家愁”。

从这次活动中，大家其实明白了：团结就是力量。俗话说得好，“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。”今后，我会更加团结。

第二篇：顶书大战

顶书大战

今天，金笔作文老师带我们玩了一个非常有趣的游戏，叫做“顶书大战”。游戏开始之前，老师首先叫我们给自己的队伍取一个名字。我们都皱着眉头，冥思苦想。突然，孙安禹灵机一动，想出了一个好名字。他说：“我们的队伍就叫做‘旋风队’吧！口号是：旋风、旋风、跑的最快！”不一会儿，女生队也想出了一个名字，是“魔鬼队”。口号是：魔鬼、魔鬼、我们怕谁！”游戏开始了，我们男女各站一排，每个人的头上都顶了一本书，老师看见了我们双方都准备好了，就喊了一声开始，我们一个接一个的冲了出去，男生孙安禹犹如幽灵一般，两手平举，眼睛眯成一道缝，嘴唇绷的紧紧的，飞速地向前跑去。在摸墙的一瞬间，还差一点跟墙进行了一次亲密接触。女生张靖雨走一步掉一下，好像很害怕的样子。我们队的郭顺发，走的时候没掉一下，是我们队最快的。别人都用手放在书下面，以防书掉了再捡，浪费时间。时间如流水，三分钟很快就过去了，比赛结束了。

我们队赢了，我们高兴的不得了，又蹦又跳的呼喊着我们队的口号：“旋风、旋风，跑得快！”

天津市杨柳青第一小学四年级：李东毅

第三篇：顶 房 协 议 书

顶 房 协 议 书

甲方：

乙方：

甲方安置区外网水暖安装工程包由乙方实施施工，现经甲乙双方协商一致，就部分工程款顶房具体协议如下：

一、经乙方同意，甲方可将安置区外网水暖安装工程部分工程款以房屋顶款形式顶给乙方。

二、甲方将位于秦桥安置区*号楼西单元六楼东户作为乙方施工工程款顶给乙方。房屋面积为米

三、甲方必须将房屋钥匙于年月日交给乙方。并为乙方办理产权更改手续，产权属乙方所有。

四、其他未尽事宜，由双方具体协商解决。

五、此合同一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方（签章）

乙方（签字）

年月日

第四篇：顶 岗 实习协 议 书

顶 岗 实习协 议 书

甲方（实习单位）：

乙方（实习学生）：

丙方（学院系部）：

为贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）“高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习” 的文件精神，积极探索创新高技能人才培养模式，增强学生的专业技能，经甲、乙、丙三方共同协商，就赴公司顶岗实习事宜，达成如下协议，以期共同信守。

实习时间：年月日至年月日

一、甲方职责和义务

1、甲方应提供实习场地和设备，包括生产、工程或办公的场地及相关条件

2、甲方在不影响本单位正常生产和工作的前提下，为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的条件下工作，并明确乙方岗位的工作内容和要求，甲方为乙方提供生产性实习岗位时，需为乙方购买人身意外伤害保险，工作期间乙方发生人身安全问题依据《劳动法》由甲方负责，其余时间责任自负。

3.甲方根据乙方实习岗位实际情况，按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。

4.甲方按照本单位的规章制度以内部员工的要求对乙方顶岗实习进行管理，并提供一定的生活保障。

5、甲方应根据工作需要，推荐有经验的管理人员和专业技术人员担任实习指导教师，对学生进行业务指导，并与丙方一起做好顶岗实习学生的思想教育、安全教育、遵纪守法教育以及职业道德教育。

6、甲方须按劳动法规定的作息时间安排乙方实习工作，如确因工作需要延长工作时间，要征得乙方同意。

7、乙方实习期间，若乙方不能胜任工作或不服从安排，甲方应及时通知丙方，共同协商解决办法。

8、顶岗实习结束后，根据乙方的具体表现进行考核和评定，并签署鉴定意见，以作为考核乙方实习效果的依据。

9、根据乙方实习的表现，甲方可以优先录用乙方为正式员工并免除试用期。

二、乙方职责和义务

1、实习前，乙方要签订安全实习保证书，保证在实习期间不违纪。

2、乙方必须参加《城镇居民基本医疗保险》。

3、顶岗实习期间遵纪守法、注意人身安全，增强自我安全保护意识；如因违规操作、不服从实习单位管理而造成的伤害事故，由乙方自己承担责任。

4、严格遵守甲方的规章制度，并服从甲方的工作安排和管理，在岗位上认真履行职责，接受实习单位的考核，尊重实习单位的各级领导、实习指导教师和其他员工。

5、乙方应定期向校内指导教师、辅导员（或班主任）汇报自己的情况，及时了解学校教学情况及其他方面的工作安排。

6、乙方在实习期间应坚持自学学校的相关课程，丙方应按业余教育方式提供相应辅导。乙方必须参加学期末的课程考试，若因工作原因不能按时参加考试，需持甲方证明提前申请缓考。甲方应为乙方的学习和考试提供方便。

7、顶岗实习期间，未经批准，不得擅自离开实习单位，实习中途变更实习单位的须征得学校同意。

8、实习期满，乙方须写出书面总结和实习报告交丙方检查和保存。

三、丙方职责和义务

1、与甲方一起做好顶岗实习学生的思想教育和指导工作。

2、定期安排校内指导教师到甲方现场指导和了解实习学生的顶岗实习情况，加强与甲方指导教师的联系和沟通，及时帮助解决实习过程中遇到的困难和问题。

3、与甲方一起做好对顶岗实习学生的实习考核鉴定工作，对其实习期间的表现作出实习鉴定。

4、对在顶岗实习过程中违反《顶岗实习协议书》、擅自离开实习单位的学生，丙方将按学校的有关规定进行处理。

四、三方约定的其他条款：

五、协议终止与解除

1.实习期满协议自然终止；

2.乙方如有特殊情况需终止实习，必须出具书面申请并取得甲方和丙方同意，否则丙方将对擅自离开实习单位的学生作为没有完成教学计划中的实践环节而不予毕业。

六、本协议一经签订，甲、乙、丙三方须共同遵守。其他未尽事宜，由三方协商解决。

七、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份。

甲方（盖章）：

年

丙方（盖章）：

年日月日乙方（签名）：年月月日

第五篇：书友协会作文大赛策划

第二届现场作文大赛策划

一·活动背景

挖掘文学潜能，提高文化素养，攀登文学高峰，为了进一步充实大学生的业余生活，提高学生的生活质量，增强同学们的人文素养，也为了给渴望以文学形式来展现自我和发现自我的我院学子提供平台，我院书友协会特举办第二届现场作文大赛

二·活动目的值社团文化艺术节之际，为了挖掘学院写作人才，丰富校园文化，也为广大文学爱好者提供一个施展才华的平台

三·活动名称

第二届现场作文大赛

四·活动主办方

书法美术协会

五·活动宗旨

充实业余生活提高生活素质

营造文化氛围搭建文学舞台

六·活动对象

南通农业职业技术学院全体师生

七·活动地点与时间

五月初，老报告厅

八·活动流程与方法

1.宣传部以海报与横幅为主要宣传方式，在整个学院内开展宣传工作

2.由各系学习部部长通知各班学习委员，动员同学参赛，由各部部长进行班级宣传和报名

表的收集

3.由各部轮流在固定地点进行现场报名统计并留下专人号码进行短信报名（随附报名表，短信格式如下：学院·系·班级·姓名·联系方式）

4.比赛只有一场，比赛订于五月初老报告厅（笔自带）

5.比赛评定方式

参赛选手在开始写作前才获知作文要求，要求在两小时之内完成写作，最后所有参赛作文都交于学院语文教研组老师批改

6.奖项设置

：第一名、第二名、第三名以及优秀奖

7.具体人员安排

1）、比赛前几天确保每个报名点都有各部人员进行报名统计并在比赛前一天以短信或宣传板形式通知具有参赛资格的人

2）、比赛当天安排组织部、文艺部进行现场布置，并负责比赛场地的事宜以及参赛选手的到

场统计

3）、开考时安排人员监考，或请专业老师监考，其他人员协助管理

4）、组织部负责现场纪律和突发状况，包括参赛人员的进出

5）、安排具体成员购买比赛的必需品包括纸张、胶带、奖品等。

6）、具体人员具体安排，统一由各部负责人进行指挥做后续工作处理、九·赛场规则

1、参赛选手与开赛前15分钟进入考场，我们将事先安排好座位，选手请对号入座。到点准时开考，迟到15分钟者视为自动弃权，以免影响到其他参赛选手。

2、比赛时间为两个小时，中途不得离场，但已完成作品者可将作品交与工作人员后离场。离场后不得在附近徘徊或逗留，以免影响到其他选手。

3、比赛时请各位参赛选手及相关人员关掉手机或调成振动。

4、获奖选手我们将在专业评委老师评定结果后以电话或短信形式告知，并以海报形式张贴出去。颁奖形式与奖品再议

十·大赛要求

1、现场命题写作，写作内容由写作主题而定。作文内容要积极向上，思想健康。

2、现场创作时间限制在120分钟内。

3、作品严禁剽窃抄袭，严禁代写，一经发现，取消评奖资格。

4、注重作品内涵及创新思维，注重人文关怀及真情实感。

十一·经费预算

1.宣传所用（宣传横幅，宣传海报，手绘海报共计100）

2.奖品所用（奖品未定，共计50元）

3.装饰品（装饰气球和彩带25元）

4.比赛所用（报名表，适量水笔，方格纸，透明胶，双面胶共计30）

5.其他所用（纪念品等计20）

合计225元

附：报名表格式 姓名

性别

系部

班级

联系方式 特长爱好 个人简历