第一篇：实用的观察三年级作文
实用的观察三年级作文合集6篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的实用的观察三年级作文合集6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
实用的观察三年级作文合集6篇1前年植树节时，我们班在学校的空地上种上了一棵棵小树苗和小花苗。
小树苗一天天地长大。每天我上学、放学都能见到它。它从二十五厘米长到了四十厘米，仅用了一年的时间。树枝在不断向外伸展，叶子非常嫩。看着它一天天地长大，我心里特别高兴。
到了今年暑假结束回校时，我发现我种的那棵小树苗这两个月长得很快，远远高于别棵。
为什么我的树会格外强壮呢？我发现，这是一种喜阴植物，紧靠教学楼，西边的阳光被教学楼挡住了，雨水也顺着墙壁流下来，土地特别滋润。
不久，我们发现它开花了，一串串紫色的小花随风跳舞，还不停地有蝴蝶光顾。
我们也像小树一样成长，给大家带来了许多快乐。
实用的观察三年级作文合集6篇2小白兔是活泼可爱，讨人喜欢的小动物。很多人都喜欢小白兔，我也很喜欢小白兔。
小白兔很可爱，全身上下都长满了雪白的'绒毛，那毛白的比雪还白，长在小白兔身上显得那么美丽和朴素。它的头圆圆的，身子也是圆圆的，如果它卷成一团，就好像一个长毛的皮球。两颗红宝石似的眼睛长在被长毛覆盖的脸上，一个黑豆豆似的小鼻子长在眼睛下面；上面两瓣、下面一瓣的三瓣嘴长在鼻子靠下的位置上；两只长长的白耳朵总是立在头顶上，好像是在预防敌人的侵害；它的前腿短，后腿长，它用长而有力的后腿一蹬，就可以蹦出去很远，这是它逃命的唯一办法；它的尾巴很短，短得几乎都让人发现不了，好像一个挂在身后的小铃铛。可爱极了。
实用的观察三年级作文合集6篇320xx年5月25日星期二晴
今天早上,我一起来就去看我的黄豆实验,发现黄豆膨胀的鼓鼓的,比原来的要大出二、三倍呢,但还没长出豆芽来.妈妈说长出豆芽还需要一段时间.晚上,妈妈把水倒掉,然后用一块布弄湿后盖在杯子上.我不明白,妈妈又告诉我：黄豆不能一直浸泡在水里,只要浸一天就够了,否则会烂掉的,但又要保持一定的湿度,所以要在杯子上盖一块湿布,不让水分很快的蒸发掉.
实用的观察三年级作文合集6篇4一年级周记100字篇一_观察蚂蚁
下午放学的路上，发现一群蚂蚁在搬一块肉。我十分好奇，于是就用棍子把肉挑到另一个地方，我想：看你们怎么弄！反而蚂蚁却重新搬了过来，我反复弄了好几次，它们还是那样反复搬着，我放弃这样做了，因为蚂蚁有很大的毅力！
一年级周记100字篇二_观察蚂蚁
蚂蚁很怕水，每到下雨之前蚂蚁都要搬家，否则他们的家就会被淹没的。以前我只知道这种细小的生物叫蚂蚁，并不知道它们能干什么活。不过，我这次注意了，它们能搬家、能搬粮食，它们还能泡蚂蚁酒呢！
蚂蚁不仅仅怕谁，它们还怕火。上次我们故意放一点白糖到蚂蚁洞前引诱蚂蚁出洞来的时候我们就马上拿火来烧蚂蚁，可是，谁知，它们会不顾一切生命地把糖一起搬下洞去，在那一瞬间我都惊呆了。
我觉得观察蚂蚁很有趣，以后我还要多多观察蚂蚁。
实用的观察三年级作文合集6篇5我家种了一盆大蒜，我每天都要给大蒜浇水。
过了几天，我去观察大蒜，发现它长出了一丁点浅绿色的嫩芽，我兴奋极了。又过了几天，蒜苗长得有手指头那么高了。每天我都会去看它，发现它在一天一天地长高。过了一个月，大蒜有一尺高了，叶子变得又宽又绿。
我想：大蒜为什么会一天天长大呢？我很纳闷。爸爸告诉我：“植物也是有生命的，有了阳光的照射，雨水的灌溉，它们就会一天天长大。”哦，我这才恍然大悟。
从此，我对植物产生了浓厚的兴趣。
实用的观察三年级作文合集6篇6今天一大早，屋外就狂风大作，呼呼的吹着树叶满天飞。
奶奶在门前打理着她的小菜地，我也去帮忙。我看到奶奶先前种的许多花都枯萎了，可是却有一盆植物还是绿的。
奶奶说那是“仙人掌”仙人掌的样子很难看，形状像人的手掌，黑绿色，表面长满了细小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“长矛”保护它不被伤害。
我在电脑上查阅了仙人掌的资料，知道了仙人掌的身体是茎，而那些刺是它的叶子，就是那种形状的叶子才保护着仙人掌能在恶劣的环境下生存。
世界上的万物真得很神奇，它们会随环境的变化而变化，去努力适应和生存，我们人类不也应该有这种精神吗？
第二篇：三年级观察作文
【热门】三年级观察作文四篇
三年级观察作文 篇1
今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看.
到了昙花开花的季节,晚上九点左右,我都会迫不及待地观察那一盆昙花.啊,终于绽放了,慢吞吞的,一点一点的怒放.昙花开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。昙花的花瓣又雪白又娇嫩,大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女.好可爱,好梦幻啊..我真想去捧它.但是只3～4小时后，就羞涩地合拢起花瓣儿,花冠闭合，花朵很快就凋谢了，.美好的东西总就象美梦.真可谓“昙花一现”！
啊,我看到''昙花一现''的美丽.
三年级观察作文 篇2
科学老师让我们观察小动物，而我对蜗牛一直有着好奇心，所以我决定观察蜗牛。
于是，我准备在我的小区里捉一只小蜗牛。我知道小蜗牛老是雨后出来活动。一次下完雨后，我飞快地跑下楼，发现草丛中好多蜗牛。我看来看去，发现一只蜗牛慢吞吞地在吃叶子，于是我小心地把蜗牛和它正在吃的叶子一起摘下来放到小瓶子里，并把它带回家。
这个小家伙就像一个手指头一般大，它的眼睛是长在触角上的，而不是长在脸上的。它那眼睛就像两粒极小的珍珠，它那坚硬的小不丁的壳保护着它的触角、头、口和腹部，真可爱！这个可爱的小家伙爬得慢慢的`，就好像这个可以走动的“房子”非常的沉重。它的壳和肉的颜色差不多。
我非常想逗弄一下它，于是我就拿一根树枝轻轻地碰了碰它的眼睛，它的眼睛一下子缩了起来。
逗弄了一会儿，小家伙大概是饿了，它慢慢地爬到我精心给它挑好的叶子上，左看看，右看看，发现没有危险就津津有味也吃起来了。过了三四个小时，叶子已经快吃完了，它的胃口好像非常好。
经过这次观察我明白了，只有细心观察，才会有所发现。
三年级观察作文 篇3
今天下午，风和日丽，阳光明媚，我们在东台山举行一次难忘的户外观察课。
很快，我们到了山脚下。山脚下有许多大树，一棵棵长得非常茂盛，像一把把绿绒绒的大伞。树上的叶子绿得可爱，闪亮闪亮的，像给大树穿上了一件件华丽的衣裳。稍一流连，同学们就说说笑笑的往上爬了。一路上小鸟在头顶欢乐的歌唱，像在欢迎我们的到来。突然，我听见了哗哗的流水声，寻声一看，原来山边有一条用石头堆成的龙，我看见它嘴里吐出哗哗的水流，像在唱一首动听的歌。溪水清澈见底，都可以看见沉在水底的叶子。对面石头上有一个大大的“佛”字，我们仿佛听到钟声，一看，啊！到了半山的凤凰古寺了。
不知不觉，我们到了山顶的烈士陵园，我们首先在纪念碑下合影，然后老师向我们讲了好多烈士的故事，让我们仔细阅读石碑上的铭文，我们才知道今天美好的生活是多么的来之不易啊！
到了山顶，景色好美啊！虽然已经气喘嘘嘘了，能看到这么美丽的景色，已经值得了。
三年级观察作文 篇4
昨天中午放学后，我在小区的树丛间看到一些蚂蚁在忙碌，我挺感兴趣，就让老妈先上楼，自己在树下观察蚂蚁。
蚂蚁们往返于一条直线，长约3米，我很惊奇，这些长度不到1cm的小家伙居然能建出深达3。6米的蚁穴，昆虫世界真奇特！它们时不时会用触角碰一碰，仿佛在打招呼，而有些蚂蚁好像找不到方向，四处乱撞，蚂蚁军团浩浩荡荡，估计有几千只。
我去抓了一只死西瓜虫，放在蚂蚁最聚集的地方，然后，准备再找些虫子去。我不经意地往脚下一看，一只小蚂蚁正拖着那只体积是它20倍的大西瓜虫，五分钟过去了，它怎么也拖不动大虫子，只好去找旁边的蚂蚁队员帮忙，但同志们都在忙自己的，它只好返回西瓜虫身边，2分钟后，它撕下一大块虫肉，独自享用去了，好聪明！
下午上学时，我又去了一趟蚁穴，见到那只大西瓜虫已经被解体了，另外一群蚂蚁们正在费力地把这大家伙运进那深深的蚁穴中。
傍晚，雨下了起来，人们果真说对了：“蚂蚁搬家要下雨！”，我心里默默地想：“独行侠”的家千万不要进水，食物别被冲走。
这次自然界的观察挺有意思，长了不少见识！
第三篇：观察三年级作文
观察三年级作文 篇1
一提到路色环保，我们大家就会想到低碳生活，节约用纸，保护坏晶……太多人都想过低碳生活但是还有人开车，和用煤气，我看见过这几个现象：煤气释放二氧化碳，汽车尾气给空气造成很大污染。所以我们要节约用煤气，少开车，少用污染环境的物品，我们还要多骑自行车，和多用电做饭，节约了资源，空气清新，我们的世界就会变得更美好，要是一直用煤气还有开车，那我们的世界坏境就会遭到严重的坏。我们只要到大街上看打部分人都开车，还有人骑摩托车，要是这样持续多年怎么能谈上绿色环保！更不用说我们低碳生活我们的家园怎么会变得美好呢！
我从这些现象看到我们要低碳生活就要保护环境。我们的家园才能变得更美好！
观察三年级作文 篇2
科学老师教我们观察蜗牛。于是我回家叫爸爸帮我捉了一只蜗牛。
这只蜗牛好可爱，我找了一个透明罐子把蜗牛放在里面。我开始仔细观察蜗牛，发现蜗牛的壳是螺旋状的，上面有黑色的斑点。蜗牛长着两对奇怪的触角，一长一短的。当我用手指碰它的触角时，它的触角就会马上缩回去。过了一会儿，可能是它觉得没危险了，又伸出来了。
我很奇怪的是，蜗牛的嘴巴长在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细看，发现它的头部有一个小圆点，那应该就是它的嘴吧！我想蜗牛一定吃得很慢。
可是蜗牛喜欢吃什么食物呢？于是我做了一个实验。我拿来了妈妈为我准备好的一些食物，有面包、白饭、苹果、香蕉、生肉、白菜叶，我把这些食物都切了一小块放在铺好的白纸上，把蜗牛捉了过来放在这食物堆里。我等了好久也不见蜗牛去吃。我就把罐子盖上，去看书做作业了。等我做好作业去看它时，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。我再仔细一看，白纸上有许多黑色的小颗粒，一定是蜗牛拉出来的大便。
观察蜗牛让我明白了很多东西，以后我要留心观察身边的每一样事物。
观察三年级作文 篇3
在我的邻居刘姥姥家里，有一只非常可爱的小白兔。长长的耳朵，红红的眼睛，小小的鼻子，短短的尾巴，一身雪白的绒毛，便成了一只活泼可爱的`小白兔。
小白兔吃食的时候，警惕的不得了，它先在食物的周围走来走去，并且目不转睛的盯着食物，走了大约一分钟，然后慢慢靠近，用脚触一下食物，然后立马跑开，确定安全了，再回来吃﹗
有时候，小白兔也和我亲热得不得了。我把手靠近，起初它非常害怕，立马跑开了，一动不动的，然后，慢慢靠近，用头使劲蹭我的手，我也轻轻的抚摸它，它乐得在地上直打滚，淘气极了。如果小白兔想睡觉的话，就会趴在一旁，一动不动的，一会儿就睡着了。小白兔睡觉的时候可爱极了﹗它的身子横躺着，四条腿伸直，有时，它睡着了腿还在动呢﹗
可能在做梦吧﹗小朋友们，这只小白兔非常可爱吧？
观察三年级作文 篇4
今天，妈妈去菜场里买来了两只大大的螃蟹。我把它们放在盛水的盆子里，解开它们身上的橡皮筋，它们很快活，在那里横着爬来爬去。
我发现螃蟹的外壳凹凸不平，呈椭圆形，颜色是灰白色。它的外壳很硬，象穿了一件盔甲。它的腹部是白色的。妈妈说，螃蟹的肚脐是圆形的为母蟹，肚脐为长形的为公蟹，原来螃蟹也是有雌雄之分的。
螃蟹的一对眼睛很细小，嘴巴里吐着泡泡，还经常涌出水来。螃蟹的前面有两个蟹足，像两个大钳子，它是用来捕食的，我用筷子一戳，它使劲地把筷子咬住，四对脚不停地摆动，我把筷子用力拿开，它就横着赶紧地走开。我把它放在地上，它会使劲地跑，绕开障碍物，跑到有东西遮住的地方躲了起来，我好不容易把它找出来。原来螃蟹也知道怎样逃生的，真有趣。
中午的时候，妈妈把螃蟹烧起来做成香喷喷的美味佳肴了，它的全身都变成红色的啦！味道好极了！爸爸说，螃蟹是一种营养很丰富的食物，多吃它会让自己的身体长得更壮更结实。爸爸还告诉我，有些人会对螃蟹的肉过敏，食用时要注意。
通过对螃蟹的观察，我知道了螃蟹的形状和生活习性，也发现了螃蟹是一种有趣和有食用价值的动物。
观察三年级作文 篇5
我的哥哥个子不高，长的挺帅，不爱玩游戏就爱看书，我叫他书迷哥哥。
今天，家里来了很多客人，妈妈很忙，只有我来帮她，哥哥一直坐在床上懒洋洋地看《欢乐语文与漫画》，哥哥好懒。吃完晚饭，我拿出老师布置的作业，可有一道题怎么也做不出来，我拖着下巴，仔细地看着题目，还是想不出来。哥哥走过来，十分耐心的讲给我听，我一下子就明白了。“哥哥，你真聪明，你怎么都知道啊？”哥哥不好意思地扰扰头说：“书上都有的”。
原来看书能让人变聪明，我要向我的“书迷哥哥”学习，多看书，长知识，将来做个有用的人。
观察三年级作文 篇6
我奶奶家前的村子有一片花海，每年国庆节去观赏的游客人山人海。今年国庆节，爸爸妈妈带着我和姐姐也去了花海。
首先映入眼帘的是美丽的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪……在绿叶的衬托下显得更加娇艳。接着，我们看到一片绿油油的。走进一看，原来是玉米和秋葵！它们的果实挂在枝头上，好像在对我们说丰收的季节到了。
继续往前走，一片黄色的花海呈现在我们面前。哇，是向日葵，是我最喜欢的花！它的花朵大大的，中间是圆圆的花盘，里面有一排一排的浅黄色小花朵。花盘外围还抱着一圈金黄色的，长长的花瓣，碧绿叶子，插在根茎上，保卫着美丽的花朵。
我妈妈说向日葵又叫太阳花。它的葵花籽可以吃，还可以炸油，可以药用，可以泡茶喝，还可以做成花束。向日葵的作用可真多。我爱向日葵。
观察三年级作文 篇7
“快来看，这里有一只蝉！”听见了爸爸的喊声，我三步并作两步地跑了过去。原来，有一只蝉飞到房间里了，正停在地板上“吱——”叫呢！我兴奋极了，要知道我一直想要一只蝉，没想到它居然不请自来了！
爸爸悄悄地靠近那只蝉，一伸手，就抓住了它。蝉拼命地扇动翅膀，发出尖锐的叫声，想要逃走。妈妈赶紧拿来一根线，让爸爸绑住蝉的一条腿，防止它飞走。可是蝉好像知道我们要绑它，不停地动晃它的腿，怎么绑也绑不牢。爸爸只好用线缠住它的一条腿，谁知蝉一挣扎，又把其它几条腿也缠进去了。我小心地捏着蝉，想观察它的身体结构。它好像被吓呆了，傻傻地纹丝不动，任我摆布。我正要仔细观察，一失手，蝉掉在了地上，它一落地就剧烈地抖动起来，和刚才判若两“蝉”，绕着我边鸣边飞，把我吓了一跳，我一溜烟地逃走了。没想到，一会儿之后，它也挣脱了线，从开着的窗户中飞出去了，不知去向了。不过，刚才我观察到蝉分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，它符合科学课上学过的昆虫的特点。
那只蝉就这样飞走了，我一直想：“它会不会再飞回来呢？”
观察三年级作文 篇8
在生活中，我发现很多有趣的现象。比如：小猫吃草、小狗吐舌头……最近我就发现了鱼睁眼睛睡觉。
那是一个阳光明媚的一天，我和爸爸来到海底世界玩。我们看了许多美丽的鱼、海星、水母……还去看了人鱼表演。那个人鱼和小鱼玩得好开心，走的时候爸爸给我买了一袋美丽的鱼。回家后，我就把鱼放进一个有水的透明盒子里，还给了它们食物。过了一会儿，我又走过去看小鱼，发现有几条鱼沉在水底，瞪着眼睛一动不动。我把食物放进去，鱼也不吃，好像快要死了。我很急，连忙去找书，想查一查为什么鱼儿在水中一动不动，也不吃东西。我一页一页地仔细找，过了好一会儿才找到。我的鱼可以活下来了！我心想。我连忙仔细读起来，看完后我才明白：原来鱼在水中一动不动是在睡觉，瞪着眼睛是因为鱼没有眼睑，不是快要死了，我终于放心了。
这次的发现真有趣，我要多看书，多动脑，多观察。这样，我会知道更多的知识，下次再遇到这种情况就不会慌乱了。
观察三年级作文 篇9
今天晚上，我从拼音报上看见了一篇文章《鸡蛋浮起来了》。我心想：“真有这么神奇吗，我自己动手做看看！”
于是我把我的想法告诉了妈妈，妈妈一听非常支持我。
我拿了一个鸡蛋，然后用一个透明的玻璃杯接了半杯水，还拿了一袋盐。我先把鸡蛋放到水杯里，我看见鸡蛋沉了下去。然后我就往水杯里加盐，还用筷子不停地搅拌，加着加着，我和妈妈发现了奇迹：鸡蛋居然浮起来了！我赶紧喊爸爸来看，爸爸说我在床上呢，我知道了，明天再看看吧。
第二天，我一起床就赶紧去看鸡蛋，我发现鸡蛋还浮着，没沉！我太惊讶了！
通过这件事，我觉得只能用一个词语表示：神奇！爸爸说这是由于水里面加盐密度变大了，浮力就大了，唉，还是不太明白！
观察三年级作文 篇10
双休日，老师布置了一项作业，叫我们写一篇观察蜗牛的日记。于是，我动员全家帮我找蜗牛，找啊找，终于，奶奶在破瓦砾下找到了三只大蜗牛。
我仔细观察，发现这三只蜗牛壳是螺旋形的，是右螺旋，据老师说是很常见的一
种螺旋形状。它的腹部很柔软，能随着路面的变化改变形状，身后还会留下一条条白色的痕迹，在阳光照射下闪闪发光。它头上长着两对触角，眼睛长在触角上，真是太奇怪了。下午，我发现蜗牛排出一圈“黑带子”，便上网查了资料，原来是它的大便呀。 蜗牛喜欢在阴暗、潮湿、疏松的环境中活动。它喜欢青菜叶，面包，不喜欢吃蒜、
辣椒、鱼、肉，还挺“挑食”的嘛。
蜗牛真有趣，我喜欢蜗牛。
第四篇：三年级观察作文
三年级观察作文 篇1
今天，老师让我们把鸡蛋分别放进淡水和盐水中看看有什么变化。
我回家以后，先把鸡蛋放进盛满清水的杯子里。鸡蛋像石头一样“扑通”一声沉入水底。我放了一勺盐，鸡蛋毫无动静，我用筷子使劲搅拌不断加盐，奇迹发生了：鸡蛋立了起来，还倾斜着它那胖胖的身体。我想：再加两勺盐应该会浮起来吧？于是我又加了两勺盐，搅拌了一下，果然，鸡蛋慢悠悠地浮上来了！我脑子里出现了一百个问号，为什么鸡蛋在淡水中会沉下去，在盐水中会浮上来呢？
我上网查了资料，原来，是因为淡水比鸡蛋密度小，所以鸡蛋会沉下去。而盐水浮力大，自然托起了比它轻的鸡蛋，所以鸡蛋在盐水中会浮起来。
科学世界有许多奥秘需要我们留心观察。
三年级观察作文 篇2
小蜗牛的眼睛很小，如果你不仔细看，看不见。嘴巴也看不见。它的壳是圆的，硬硬的，这有可能就是它的房子。
一天，我在园子里抓了一些蜗牛，把它放进瓶子里，仔细地观察它的头。它那两个长长的触角，真像两根天线，轻轻地触摸一下，它的身子就会很快地缩进壳里，真有趣！我们又观察它吃草，轻轻地把它放在叶子上，我们用放大镜看清楚了，它是大口大口地吃起来……
我睡了一会，刚醒来，就向放蜗牛的地方跑去。一看，啊！怎么蜗牛不见了？我东张西望，一看，它已经爬到墙上睡大觉了。我生气地说：“你快点给我起来！否则，我就把你踩扁！起不起来？”突然，蜗牛慢慢地伸出了头，好像是说：“听见了，我马上就起来。”真有意思。
还有一次，我在家外捉了一些蜗牛。我一踩，是空的，我又拿了一个蜗牛，还是空的；我又拿了一个，又是空的……我生气了，把土里的蜗牛都踩了一遍，竟然都是空的。我又把水浇在了土里，等了一会儿，所有的蜗牛才慢慢地爬出来，它们爬过的地方还有一道粘液，我一把就抓住了蜗牛。原来，蜗牛喜欢潮湿的地方啊！
这就是我经常观察的蜗牛，虽然它是害虫，但我也喜欢蜗牛！
三年级观察作文 篇3
在科学课堂上，老师让我们观察蜗牛。于是我养了许许多多的小蜗牛。密密麻麻的“小家伙们”让人看着有点头皮发毛。
蜗牛是一种贝壳类软体动物。它头上长着两对软软的触角，一双乌黑发亮的小眼睛。背上背着“大大”的房子。而且它的身上有两个孔，一个孔是呼吸空气的称为气孔，一个孔是拉大便的称为排泄孔。它走路时，身体会分泌黏液，像吸铁石一样吸住物体，再伸展长长的身体，像一名战士一样匍匐前进。并且，只要它爬行过的地方都粘乎乎的，看着恶心。蜗牛最喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，它最怕阳光直射。它最喜欢吃新鲜的菜叶、胡萝卜等食物。
经过这几天观察，我发现白天去上学的时候，它们就躺在我给它们买的小洋房里偷懒，对蜗牛来说很重要，因为那个小洞就是蜗牛排泄和呼吸用的。
一次，我们出去旅行三天，当我回到家的时候，发现很多只蜗牛都缩进里去了，我还以为这些蜗牛都死了呢，吓得连忙拿去给爸爸看。爸爸看了后哈哈大笑。他对我说：“哈哈哈哈……这些蜗牛不是死了，而是在睡觉。想要叫醒它们，就把它们放在水里……”。果然，泡在水里的蜗牛都慢慢地清醒过来，伸出头很身体，并顺着杯子爬了上来。我看着看着，不由地笑了起来。这些蜗牛可真有趣呀！
三年级观察作文 篇4
我家阳台上有许多植物，喇叭花、多肉、绿萝等等，但我最喜欢、最关心的要数小辣椒了。
春天，细雨如丝，小辣椒在雨水的滋润下，从泥土里钻出了它嫩绿的小芽，仿佛在和大家打招呼，可爱极了！
没过多久，小辣椒长大了，不知不觉中长高了一尺多，枝上还长满了细细长长、翠绿翠绿的叶子，可真茂盛呀！
过了些日子，小辣椒枝头上开出了一朵朵小白花，纯白的花瓣中围着灰紫色的花蕊。花朵枯萎以后，里面长出了一个米粒大小的辣椒，就像婴儿探出了它的小脑袋来探索这未知的世界。慢慢地，它长出了整个身体，细细的、长长的、尖尖的，就像一轮月牙。小辣椒上大下小，顶端的花蒂就像一顶小礼帽。
长出来的辣椒，先是嫩绿色，接着慢慢变成了深绿色，之后再由绿转成紫红色。又过了几天，它才长成大红色，就像一盏盏红灯笼，好看极了！
辣椒成熟了，虽然很不舍，可我们还是把它们全部摘了下来。满满一盘自己劳动的果实，吃起来特别特别地香。
三年级观察作文 篇5
今天早上阳光明媚，我到公园玩耍。来到凉亭旁我看到有一个小东西动来动去就把它捡了起来，仔细一看原来是蜗牛，我赶紧把它握在手里准备带回家观察它，谁知它马上他头缩进壳里，回家后我就把它放在地上观察。我看到蜗牛的两边肉只要一碰他就会紧紧的收起来，然后拼命往上爬，在它爬过的地方留下一些黏液，听老师说这些黏液可以让它长时间趴在树枝上不掉下来。
该吃饭了，因为我不知道蜗牛喜欢吃什么所以只能让它自己选，我拿来了很多吃的有：菜叶、面包、栗子、苹果，我看到别的东西它看都不看，直朝着菜叶出爬去，大口大口地吃起来，不一会菜叶就被它吃得一干二净了，吃完后它就把身体收进壳里睡大觉了。为什么蜗牛吃东西吃得这么快呢？带着疑问我来到电脑前查了资料，真是不看不知道看了下一跳，原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它一共有两万五千多颗牙齿。
这次观察中我学到了不少的知识。
三年级观察作文 篇6
10月20日晴
今天，我先拿起家里的一个洋葱，找来一个塑料杯子，放入多半杯水然后把洋葱底朝下放进去。
泡在水中的葱头有包子般大小的，圆圆的葱头上下都是光秃秃的。白色的外皮像是给葱头穿上白白的衣服，葱头就像一位妈妈正在孕育自己的宝宝。而我也期待着葱苗快快长出来。
10月25日晴
今天，我又去窗台上观察洋葱。洋葱发生了很大变化。它已经长出四簇葱苗，每簇又分五个。葱苗最长的长到49厘米，最短的长到17厘米。葱苗有的直长着，有的像塑料卷尺一样，到中间就弯曲了，为了防止葱苗长歪了，我赶紧用三个皮筋分别套在葱苗爱弯曲的地方。葱苗的颜色是翠绿色的，底部是淡绿色的，在底部还有深绿的条纹，有序地呈现着。
忽然我发现葱头变小了，我跑去问妈妈，“因为它把自己的养料给了葱苗，所以葱头渐渐变小了。”妈妈说。“没准过几天葱头还会皱皱的呢！”
再看看葱头下面，已经长出了根。根大约长4厘米。根的颜色是白色的，有一点发黄的，像老爷爷的胡子。
10月26日雾
今天早上，我发现葱苗下边有新长出一个小嫩叶，小嫩叶是淡色的，越往上越绿。每一簇的.底部都很像老玉米的底部。最长的长到52厘米，最短的长到19厘米。葱头变成淡绿的，散发着辣味。闻起来很刺鼻。而葱头的根已经长到6厘米了。
看到葱头长得这么好,我觉得葱头妈妈太伟大了,为大自然孕育了这么多葱苗,我爱我养的洋葱.
三年级观察作文 篇7
星期天，我和妹妹在客厅里玩捉迷藏，我用窗帘把自己遮住，妹妹左找右找怎么也找不着我。我正得意呢，突然发现地上有一根骨头，你一定会说：“骨头有什么奇怪啊？”可你仔细看看，这根骨头竟然会走路！我吓得直冒冷汗，大声尖叫起来。妹妹闻声而来，她也看见了骨头在慢慢移动，但她并不慌张，疑惑地说：“姐姐，这是怎么回事？”我也镇定下来，蹲下来一看，长长呼了口气，真是大惊小怪，原来是一群蚂蚁在抬着这根骨头向前走，妹妹看见了也笑了。我开始对这群蚂蚁很感兴趣，目不转睛地看着。
许多蚂蚁都聚集在一起，齐心协力抬着着块相对他们来说宛如大山一样的骨头，我想：蚂蚁们可真团结呀！突然，骨头停了下来，接着转了个弯，爬上了一个小小的坡，怎么回事呢？难道鱼骨头会波浪形地前进？我仔细地一看，原来地上有个小水坑，怪不得蚂蚁们会绕过去。过了不久，蚂蚁们抬着骨头，向楼梯那边走去，有一只蚂蚁挥舞着触角，好象在喊：“伙伴们，不要泄气，到了家里，我们就可以好好享受一番了。”我情不自禁地喊：“加油，加油！”虽然，一路上骨头掉了好几次，但它们还是不灰心，我真佩服它们的勇气。
如果，蚂蚁们能听懂我说话，我会对他们说：“我真佩服你——蚂蚁。”
三年级观察作文 篇8
今天，妈妈从菜市场买来了几只螃蟹。回家后，都放在了盆子里。我兴奋地凑到盆子前面，仔细观察起它们来。只见菱形的壳，青绿青绿的，上面还带些花纹，远远看去，就像古代将军的盔甲。在壳的前面，中间有两只圆圆的小眼睛，在滴溜溜地转着。眼睛下方是嘴巴，就像一扇闸门，轻轻地向两边摆动着，偶尔还向外吹着泡泡。真是有趣！壳的下面是螃蟹的身体，肚子是灰白色的，中间有个脐。妈妈告诉我：螃蟹脐的形状是可以用来判别性别的。尖三角形是公的，扁三角形是母的。真是个奇怪的现象。在身体的两边，分布着五对蟹脚，其中最前面的一对大蟹脚被橡皮筋紧紧地捆着。妈妈说这是为了防止我们在抓螃蟹的时候，被大蟹脚弄伤了。
我用剪刀剪断橡皮筋，就发现那两只大蟹脚立刻向上竖立起来，不时地摆动着，好像随时要给来犯的敌人以沉重的打击似的，威风凛凛！我小心翼翼地抓住一只螃蟹的壳，把它放在地上，发现螃蟹爬行的方向与其它动物不一样，它是横着方向的。不管旁边有什么障碍物，照样爬行过去。怪不得人们都说：螃蟹走路——横行霸道。后面的几对蟹脚快速地摆动着，前面的一对大蟹脚向上挥动，小心防范着。我用手逗它时，差一点被那坚硬的大蟹脚给弄伤了手指，吓了我一跳。我玩得正高兴的时候，妈妈把螃蟹抓回了盆子。“看够了，快回去写作业，呆会儿妈妈煮螃蟹给你吃。”下午吃饭的时候，那几只螃蟹成了我们的美食。
第五篇：三年级观察作文
三年级观察作文 篇1
我母校里的喷水池可是最显眼的。
喷水池在教学楼旁，喷水池分上下三层。第一层和第二层上面长满了青苔，像穿着绿色的外衣，只有第三层最特殊。第三层不仅没有青苔而且第三层有着一块像雨伞的石头，夏天这块石头为喷水池起着太阳伞的作用，喷水池里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花从这些大圆盘之间冒出来，五彩缤纷的小鱼在里面游来游去，有穿着白婚纱的小鱼，有穿着粉色公主裙的小鱼，还有穿着紫色披风的小鱼。在喷水池最下面的石壁上有一位老人在钓鱼，我仿佛走进了披着一层面纱的山，里面也有一位白发苍苍的老人在钓鱼。还有穿着绿色衣服的大地和绽开笑脸的野花和连绵不断的山峰。六一儿童节的喷水池还会有续的`喷出水花，让鱼儿活泼地游来游去，让我们有了欢快的心情，把烦恼都抛到了九霄云外。喷水池远看像一座闪闪发亮的水晶城堡，近看像一座假山，简直漂亮极了！
我喜欢母校里的喷水池，但我更喜欢我的母校。
只有拥有一双发现美的眼睛，才会看到生活中的美景。
三年级观察作文 篇2
9月23日周日雨到阴
下午，天下起了蒙蒙细雨，可是，勤劳的小蚂蚁还在寻找食物，我去给它们带点好吃的吧。
我把蛋糕分成一小块一小块的，放在一只只小蚂蚁面前。只见一只小蚂蚁围着蛋糕转了一圈，头也不回地走了。咦，它不爱吃吗？
我只好又去看别的小蚂蚁，这里正运得欢呢！只见它们自己能搬的用前足顶起蛋糕，匆匆往洞口走，好象生怕别人和它抢食物吃似的。正在这是，原来那只头也不回就走的小蚂蚁却回来了，只见它后面跟浩浩荡荡的一支队伍，它们的头互相轻轻地碰撞，告诉对方该去哪个方向，哪里有美味等着它们，看得我眼睛都花了。噢，原来它是去找援兵了！
告诉你吧，蚂蚁们可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面对那么大一块蛋糕，我正愁着它们怎么搬回家呢！聪明的蚂蚁自有办法。瞧，老蚂蚁咬下一小块，放在边上，再由小蚂蚁搬走，搬到家后，又匆匆赶回去助同伴一臂之力，它们用“化整为零”的办法运走了美味。咦，那块蛋糕自己会走路吗？原来蛋糕底下有好几只小蚂蚁正齐心协力地拉着蛋糕，一点一点向洞口移去，我真正感到小蚂蚁的力气大无比！
我把最后两块蛋糕放在地上，发现蛋糕的小蚂蚁立刻又去报告了，呵呵，还有几个贪吃的躺在上面偷吃呢！
离开时，我仿佛听见蚂蚁洞里传来丰收的欢呼声，心里别提有多快乐了！
三年级观察作文 篇3
今天，学校启动了“小小园丁显身手，我与植物共成长”种植活动，我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子，将种子捧在手中，我期望它们能够努力生长，开出美丽的花朵。
种子的样子各不相同。鸡冠花种子的个头很小，只有芝麻那么大，全身黑魆魆的，谁能想到这普通平凡的种子，可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢？看着种子那光溜溜的圆脑袋，好像在对我说：“你要认真培养我哦，我长大可是美丽的鸡冠花！”
黄瓜花种子的模样与鸡冠花种子截然不同。它的体型是修长的纺锤形，显得十分美丽娇艳，粉色的外皮犹如一件天然的纱衣，这位害羞的姑娘将在土壤下萌发期望，长出幼嫩的芽苗，我十分期待。
晚上，我将种子小心翼翼地洒在花盆里，上面撒上一层薄薄的浮土把种子盖住，最后将半杯水均匀地浇在盆中，为了让种子的生长环境更加适宜，我还在花盆上盖上一层薄膜。我默默凝视着这件完工的“作品”，心里想：小种子，你一定要快快发芽啊，等你开出美丽的花，我就可以在同学面前炫耀了呢！我合拢双手，闭上眼睛，许下了美好的愿望。
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