第一篇：关于毕业的礼物作文
关于毕业的礼物作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的毕业的礼物作文3篇，欢迎阅读与收藏。
毕业的礼物作文 篇1时光飞逝，昨日刚踏进校门的情景还历历在目，今天，我已是毕业班的学生了。别离母校之际，也正值母校百年华诞，可是我拿什么献给您呢？我亲爱的母校。
刚上一年级的时候，我们都是不懂事的小孩儿，就像刚种下的种子，需要园丁小心翼翼地呵护，给它们施肥、浇水。老师给了我们多少无微不至的爱呀！老师把知识一点一点地传授给我们，就像春雨滋润泥土里的种子，老师给了我们生长的力量，让我们把根深深地扎进泥土。
二年级，我们终于发芽了。虽然是那么稚嫩，但我们学会了要强，学会了展示自己。这不，我们也可以同大哥哥大姐姐一样登台演出了！我们表演的《五个婆婆进乍浦》，受到了大家的一致好评。此后，还多次被邀请登台表演呢！小小的我们，终于尝到了成功的滋味，就像小芽儿，摆脱了泥土的约束，见到了灿烂的阳光。
三年级，我们又长大了一点。我们一次次尝到了成功的滋味，却仍然不满足，永远向前看。就像终于长高一截的小树，向着阳光生长，永不停止。
四年级，我们开出了鲜艳的花朵。每一个荣誉都是一朵最美的花朵。这一年，我也开出了美丽的花朵。我得了语文、数学学科竞赛一等奖；金点子创新大赛二等奖，优秀学生等荣誉。校园里，朵朵娇艳的花儿，竞相开放！
一转眼，我就要结出我这一生的第一颗小果子了。这果实是苦是甜，我还不知道。但我决心要结出最甜最美的一颗小红果，献给亲爱的老师，亲爱的母校！
这就是我献给您的生日礼物――也是一个毕业班学生最美好的心愿！
毕业的礼物作文 篇2今天在一本书上看到了《毕业的礼物》，不禁让我潸然泪下，文中的故事非常感人，更不由自主想到了自己小学毕业时的情景，更是有一种说不出的酸楚，或许是意犹未尽，或许，是曾经那份深深的遗憾！
文中讲述了一个家里贫困，来自边远的山区，平时在经济上同学们都一直帮助着他的男生。而在学校的毕业典礼上，同学们都在准备精美的礼物送给曾经朝夕相处，如今却要离别的同学，而当同学们都在他面前刻意回避谈事情的事情为他担心时，他却送上了代表着他自己心意的小礼物——自己四年来发表的作品中精选的三十五篇文章，并把每位同学给予自己的关怀记了下来，并复制贴成了三十五个笔记本分别送给同学。这份礼物虽然没有多精致，可它，却是一份非常珍贵的礼物，相信如果，如果我拥有了它，那应该是我一生中最宝贵的财富，因为这些亲如手足的同窗生活在一个人的人生中是何等珍贵的记忆！
离我小学毕业已经过去两年了，可我总是记忆犹新，那时的我，兴奋，因为很快我就要迈入向往的中学大门了；但我害怕，我害怕我失去那些朋友；我难过，惆怅，痛苦，郁闷，因为也许之后我再也见不到那些可亲的同学与老师了！
这些画面总是像放电影一样一幕幕在我脑海里回放。
是的，我还记得，那天部分老师与同学发表完自己意见后全班人都以哭成泪人，老师眼睛红了，泪水不住往下流，彼此都太舍不得那份情感，今天我们在坐在这里，欢聚一堂，或许明天我们就会分散在四面八方，今天的一切在明天已成为过去式，已成为虚幻的泡影。还记得，我们那个班主任，只教了我们一年，可不知为什么，之前在我眼中短暂的一年在我五年级那会儿演绎的会是那个精彩，也同样感觉如此漫长，那种感觉到现在也忘不了。
我好后悔，好后悔当初自己的无知与大意，毕业典礼结束后，或者说还没结束，因为临时有点事，老爸就带我先走了，而我离开现场时却只是毫不在意地说了句：“老师，我先走了，以后再见！”
当时却不知道也许以后再也没机会见面了，那位老师是我印象最深刻的一位老师，因为她，是第一个给我肯定，第一个给我掌声的人，而那时那一叠在试卷左上角标号成绩名次的语文试卷也深深印在我的心上，它们激励着我，告诉自己要做的更好！
我后悔这些道理我悟得太晚太迟，以至于到现在再也没有去见过对我影响最大的老师，等有空，我一定要去曾经那个给我感动的老师！
告诉她，我一切都好，曾经那个在年级各科平均成绩都第一的五（2）班每位同学都很好！
真是感慨万千，感慨那五年，那五年中精彩的一切，那精彩的五年！
毕业的'礼物作文 篇3结束了，毕业考结束了，一切都结束了。
那天太阳很大，但风也很猛，我们彼此带着沉重又喜悦的心情，再次踏上最后一次去学校的路程——去拿成绩单和开毕业联欢会。这段路，说长也不长，说短也不短。可是，在这条路上，我回忆了六年来的这点点滴滴。我们一起笑过，一起哭过，一起拼搏过，一起走过。还能听见昔日我们胜利时的朗朗笑声，这永远属于我们的笑声，这天，同学们都比以往来得早，大家都知道，这可能是我们最后一次见面了。同学们纷纷相互送礼物。只有我，并没有收到一份礼物，一个人躲在墙角。看着同学们互相欢笑，我的心情好失望，好失落。
“给你!”突然，从我身后传来一个熟悉的声音。我转过身去一看——是小Y？她正微笑着看着我，说：“这是给你的毕业礼物，希望你永远不要忘记你小学还有一个我这样的朋友。还有那件事我早就原谅你了。”我十分惊诧地看着她手中捧着的精美礼品盒，简直不敢相信这是真的。我伸出手瑟缩地从她手中接过礼物，那是一个装饰得很精美的一个盒子，打开包装纸，拿出来是一个小瓶子，里面装满了1000个小星星，上面还写着：原谅你了，祝你在以后的路上一帆风顺，如你所愿，那一刻，我哭了。这突如其来的礼物让我想起很久以前的事——有一次，我把小Y最心爱的书给弄丢了，由于紧张，不知道如何向她解释，也没有说声“对不起”，看上去她当时好像很恨我的样子。从此，我们俩好像谁也不认识谁一样……可是，今天，今天她却是唯一一个送我礼物的同学。
“谢谢!谢谢!”我被她这突如其来的举动感到得流下了眼泪，分别的时候，我们深深拥抱着。
许多年过去了，然而这个礼物我现在还保存着。我相信，我以后还会保存着，因为它是提醒我做人先要学会宽容。宽恕一个犯错误的人，也是人生当中的美德。
第二篇：毕业的礼物作文
精选毕业的礼物作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的毕业的礼物作文4篇，希望能够帮助到大家。
毕业的礼物作文 篇1结束了，毕业考结束了，一切都结束了。
那天太阳很大，但风也很猛，我们彼此带着沉重又喜悦的心情，再次踏上最后一次去学校的路程——去拿成绩单和开毕业联欢会。这段路，说长也不长，说短也不短。可是，在这条路上，我回忆了六年来的这点点滴滴。我们一起笑过，一起哭过，一起拼搏过，一起走过。还能听见昔日我们胜利时的朗朗笑声，这永远属于我们的笑声，这天，同学们都比以往来得早，大家都知道，这可能是我们最后一次见面了。同学们纷纷相互送礼物。只有我，并没有收到一份礼物，一个人躲在墙角。看着同学们互相欢笑，我的心情好失望，好失落。
“给你!”突然，从我身后传来一个熟悉的声音。我转过身去一看——是小Y？她正微笑着看着我，说：“这是给你的毕业礼物，希望你永远不要忘记你小学还有一个我这样的朋友。还有那件事我早就原谅你了。”我十分惊诧地看着她手中捧着的精美礼品盒，简直不敢相信这是真的。我伸出手瑟缩地从她手中接过礼物，那是一个装饰得很精美的一个盒子，打开包装纸，拿出来是一个小瓶子，里面装满了1000个小星星，上面还写着：原谅你了，祝你在以后的路上一帆风顺，如你所愿，那一刻，我哭了。这突如其来的礼物让我想起很久以前的事——有一次，我把小Y最心爱的书给弄丢了，由于紧张，不知道如何向她解释，也没有说声“对不起”，看上去她当时好像很恨我的样子。从此，我们俩好像谁也不认识谁一样……可是，今天，今天她却是唯一一个送我礼物的同学。
“谢谢!谢谢!”我被她这突如其来的举动感到得流下了眼泪，分别的时候，我们深深拥抱着。
许多年过去了，然而这个礼物我现在还保存着。我相信，我以后还会保存着，因为它是提醒我做人先要学会宽容。宽恕一个犯错误的人，也是人生当中的美德。
毕业的礼物作文 篇2上星期，我校举行了一年一度的校运会，这是我在学校里最后一次校运会了。为了给我的初中生涯画上圆满的句号，我报名参加了比赛。
9月30日那天下午，天空中飘着细细的雨丝，天地间迷蒙一片，可是，操场上同学们兴致仍然高涨。我先前的轻松已被紧张和焦虑代替了，因为我将参加400米和50*20的比赛。这是我第一次参加400米比赛。我来到比赛场地，开始做一些准备运动。同学们在一旁为我加油鼓励，我更加紧张了，生怕辜负同学们的期望。
“啪”的一声枪响，我使出浑身力气地跑了出去，途中有两次差点因失去平衡而摔倒。当我踉踉跄跄跑到终点的时候，只能无奈接受第四名的残酷现实。跑完这400米，我的双腿像灌了铅一样，非常沉重，我不停地走动着，试图以此除去酸痛，为后面紧接的接力赛作准备。
本想趁初一、初二比赛时休息一下，为后面的接力赛蓄力。突然，学校的高音喇叭就在此时宣布让我们初三先准备，原本已经舒了一口气的我再度紧张起来。此时，我隐隐地感觉到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，内心十分难受，想放弃又不甘心。这时，李昇哲过来了，他似乎看到我脸色有些不对劲，并问我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷。”我有气无力地回答。李昇泽快就从同学那借了一件外衣让我穿上，并向我问道：“怎么了？还能坚持吗？要不要先休息一下。”我摇了摇头，咬了咬牙说：“应该可以跑。”其实我身体非常难受，可是我心里想：这是我在初中的最后一次校运会，无论如何，我都要画上一个句号。
在50米的奔跑中，尽管我疼痛难忍，但我暗暗地为自己打气：一定要坚持啊，马上就是到了，要小心啊，千万不能掉棒啊！尽管我拼足了力气跑完了我那50米，然而，我们班最终还是没能获奖，我的.内心顿时暗了下来，非常压抑，我黯然失色地步出跑道，低着头向操场边走去。这时，操场边的很多同学都在击掌，一个劲地安慰我，鼓励我。
我尽了全力了，虽然，这次校运会我没有为自己的初中生涯画上了圆满的句号。然而，我意外地收获了同学们的友谊和真诚，这让我明白了同学之间应该是互相帮助、互相关心。同学间的情谊是宝贵的，这是我初中生涯中最为宝贵的一份礼物。
毕业的礼物作文 篇3上星期，我校举行了一年一度的校运会，这是我在学校里最后一次校运会了。为了给我的初中生涯画上圆满的句号，我报名参加了比赛。
9月30日那天下午，天空中飘着细细的雨丝，天地间迷蒙一片。可是，操场上同学们兴致仍然高涨。我先前的轻松已被紧张和焦虑代替了，因为我将参加400米和50*20的比赛。这是我第一次参加400米比赛。我来到比赛场地，开始做一些准备运动。同学们在一旁为我加油鼓励，我更加紧张了，生怕辜负同学们的期望。
“啪”的一声枪响，我使出浑身力气地跑了出去，途中有两次差点因失去平衡而摔倒。当我踉踉跄跄跑到终点的时候，只能无奈接受第四名的残酷现实。跑完这400米，我的双腿像灌了铅一样，非常沉重，我不停地走动着，试图以此除去酸痛，为后面紧接的接力赛作准备。
本想趁初一、初二比赛时休息一下，为后面的接力赛蓄力。突然，学校的高音喇叭就在此时宣布让我们初三先准备，原本已经舒了一口气的我再度紧张起来。此时，我隐隐地感觉到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，内心十分难受，想放弃又不甘心。这时，李升哲过来了，他似乎看到我脸色有些不对劲，并问我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷。”我有气无力地回答。李升泽快就从同学那借了一件外衣让我穿上，并向我问道：“怎么了？还能坚持吗？要不要先休息一下。”我摇了摇头，咬了咬牙说：“应该可以跑。”其实我身体非常难受，可是我心里想：这是我在初中的最后一次校运会，无论如何，我都要画上一个句号。
在50米的奔跑中，尽管我疼痛难忍，但我暗暗地为自己打气：一定要坚持啊，马上就是到了，要小心啊，千万不能掉棒啊！
尽管我拼足了力气跑完了我那50米，然而，我们班最终还是没能获奖，我的内心顿时暗了下来，非常压抑。我黯然失色地步出跑道，低着头向操场边走去。这时，操场边的很多同学都在击掌，一个劲地安慰我，鼓励我。
我尽了全力了，虽然，这次校运会我没有为自己的初中生涯画上了圆满的句号。然而，我意外地收获了同学们的友谊和真诚，这让我明白了同学之间应该是互相帮助、互相关心。同学间的情谊是宝贵的。这是我初中生涯中最为宝贵的一份礼物。
毕业的礼物作文 篇4今天在一本书上看到了《毕业的礼物》，不禁让我潸然泪下，文中的故事非常感人，更不由自主想到了自己小学毕业时的情景，更是有一种说不出的酸楚，或许是意犹未尽，或许，是曾经那份深深的遗憾！
文中讲述了一个家里贫困，来自边远的山区，平时在经济上同学们都一直帮助着他的男生。而在学校的毕业典礼上，同学们都在准备精美的礼物送给曾经朝夕相处，如今却要离别的同学，而当同学们都在他面前刻意回避谈事情的事情为他担心时，他却送上了代表着他自己心意的小礼物——自己四年来发表的作品中精选的三十五篇文章，并把每位同学给予自己的关怀记了下来，并复制贴成了三十五个笔记本分别送给同学。这份礼物虽然没有多精致，可它，却是一份非常珍贵的礼物，相信如果，如果我拥有了它，那应该是我一生中最宝贵的财富，因为这些亲如手足的同窗生活在一个人的人生中是何等珍贵的记忆！
离我小学毕业已经过去两年了，可我总是记忆犹新，那时的我，兴奋，因为很快我就要迈入向往的中学大门了；但我害怕，我害怕我失去那些朋友；我难过，惆怅，痛苦，郁闷，因为也许之后我再也见不到那些可亲的同学与老师了！
这些画面总是像放电影一样一幕幕在我脑海里回放。
是的，我还记得，那天部分老师与同学发表完自己意见后全班人都以哭成泪人，老师眼睛红了，泪水不住往下流，彼此都太舍不得那份情感，今天我们在坐在这里，欢聚一堂，或许明天我们就会分散在四面八方，今天的一切在明天已成为过去式，已成为虚幻的泡影。还记得，我们那个班主任，只教了我们一年，可不知为什么，之前在我眼中短暂的一年在我五年级那会儿演绎的会是那个精彩，也同样感觉如此漫长，那种感觉到现在也忘不了。
我好后悔，好后悔当初自己的无知与大意，毕业典礼结束后，或者说还没结束，因为临时有点事，老爸就带我先走了，而我离开现场时却只是毫不在意地说了句：“老师，我先走了，以后再见！”
当时却不知道也许以后再也没机会见面了，那位老师是我印象最深刻的一位老师，因为她，是第一个给我肯定，第一个给我掌声的人，而那时那一叠在试卷左上角标号成绩名次的语文试卷也深深印在我的心上，它们激励着我，告诉自己要做的更好！
我后悔这些道理我悟得太晚太迟，以至于到现在再也没有去见过对我影响最大的老师，等有空，我一定要去曾经那个给我感动的老师！
告诉她，我一切都好，曾经那个在年级各科平均成绩都第一的五（2）班每位同学都很好！
真是感慨万千，感慨那五年，那五年中精彩的一切，那精彩的五年！
第三篇：毕业的礼物作文
精选毕业的礼物作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的毕业的礼物作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业的礼物作文 篇1今天在一本书上看到了《毕业的礼物》，不禁让我潸然泪下，文中的故事非常感人，更不由自主想到了自己小学毕业时的情景，更是有一种说不出的酸楚，或许是意犹未尽，或许，是曾经那份深深的遗憾！
文中讲述了一个家里贫困，来自边远的山区，平时在经济上同学们都一直帮助着他的男生。而在学校的毕业典礼上，同学们都在准备精美的礼物送给曾经朝夕相处，如今却要离别的同学，而当同学们都在他面前刻意回避谈事情的事情为他担心时，他却送上了代表着他自己心意的小礼物——自己四年来发表的作品中精选的三十五篇文章，并把每位同学给予自己的关怀记了下来，并复制贴成了三十五个笔记本分别送给同学。这份礼物虽然没有多精致，可它，却是一份非常珍贵的礼物，相信如果，如果我拥有了它，那应该是我一生中最宝贵的财富，因为这些亲如手足的同窗生活在一个人的人生中是何等珍贵的记忆！
离我小学毕业已经过去两年了，可我总是记忆犹新，那时的我，兴奋，因为很快我就要迈入向往的中学大门了；但我害怕，我害怕我失去那些朋友；我难过，惆怅，痛苦，郁闷，因为也许之后我再也见不到那些可亲的同学与老师了！
这些画面总是像放电影一样一幕幕在我脑海里回放。
是的，我还记得，那天部分老师与同学发表完自己意见后全班人都以哭成泪人，老师眼睛红了，泪水不住往下流，彼此都太舍不得那份情感，今天我们在坐在这里，欢聚一堂，或许明天我们就会分散在四面八方，今天的一切在明天已成为过去式，已成为虚幻的泡影。还记得，我们那个班主任，只教了我们一年，可不知为什么，之前在我眼中短暂的一年在我五年级那会儿演绎的会是那个精彩，也同样感觉如此漫长，那种感觉到现在也忘不了。
我好后悔，好后悔当初自己的无知与大意，毕业典礼结束后，或者说还没结束，因为临时有点事，老爸就带我先走了，而我离开现场时却只是毫不在意地说了句：“老师，我先走了，以后再见！”
当时却不知道也许以后再也没机会见面了，那位老师是我印象最深刻的一位老师，因为她，是第一个给我肯定，第一个给我掌声的人，而那时那一叠在试卷左上角标号成绩名次的语文试卷也深深印在我的心上，它们激励着我，告诉自己要做的更好！
我后悔这些道理我悟得太晚太迟，以至于到现在再也没有去见过对我影响最大的老师，等有空，我一定要去曾经那个给我感动的老师！
告诉她，我一切都好，曾经那个在年级各科平均成绩都第一的五（2）班每位同学都很好！
真是感慨万千，感慨那五年，那五年中精彩的一切，那精彩的`五年！
毕业的礼物作文 篇2时光飞逝，昨日刚踏进校门的情景还历历在目，今天，我已是毕业班的学生了。别离母校之际，也正值母校百年华诞，可是我拿什么献给您呢？我亲爱的母校。
刚上一年级的时候，我们都是不懂事的小孩儿，就像刚种下的种子，需要园丁小心翼翼地呵护，给它们施肥、浇水。老师给了我们多少无微不至的爱呀！老师把知识一点一点地传授给我们，就像春雨滋润泥土里的种子，老师给了我们生长的力量，让我们把根深深地扎进泥土。
二年级，我们终于发芽了。虽然是那么稚嫩，但我们学会了要强，学会了展示自己。这不，我们也可以同大哥哥大姐姐一样登台演出了！我们表演的《五个婆婆进乍浦》，受到了大家的一致好评。此后，还多次被邀请登台表演呢！小小的我们，终于尝到了成功的滋味，就像小芽儿，摆脱了泥土的约束，见到了灿烂的阳光。
三年级，我们又长大了一点。我们一次次尝到了成功的滋味，却仍然不满足，永远向前看。就像终于长高一截的小树，向着阳光生长，永不停止。
四年级，我们开出了鲜艳的花朵。每一个荣誉都是一朵最美的花朵。这一年，我也开出了美丽的花朵。我得了语文、数学学科竞赛一等奖；金点子创新大赛二等奖，优秀学生等荣誉。校园里，朵朵娇艳的花儿，竞相开放！
一转眼，我就要结出我这一生的第一颗小果子了。这果实是苦是甜，我还不知道。但我决心要结出最甜最美的一颗小红果，献给亲爱的老师，亲爱的母校！
这就是我献给您的生日礼物――也是一个毕业班学生最美好的心愿！
毕业的礼物作文 篇3我即将小学毕业了，回想多年来老师对我得帮助，感激油然而生，我要亲手做壹件礼物送给老师。我心想：该送什么呢？送贺卡，不行，太普通了；送壹句祝福得话，也不行，太俗套了。忽然我看到桌上摆放得照片，前几天为了毕业留恋。我收集了全班同学得照片，对，把全班同学得情景都留给老师。
我便开始行动了，我先制作相册封面，我画了壹朵贰月兰，这朵贰月兰代表着终日辛勤得老师。象征着我对老师得爱。
封面画好之后，制作影集，我把每壹张同学得照片插进相册，当我们毕业走出校门后，老师拿起照片就可以想到我们。看到我们最美丽得笑容。壹张壹张甜美得笑脸。都壹壹被我装进了相册，相册因为有了我们得笑脸而倍增光辉。
我每插进壹张照片，都在底下写壹行小字。这是您最好得学生（小）刘鑫；这是您得力助手王卓嘉.这是您最马虎得学生肖凡……
当我插到壹半时，手累了，心想：不插了。可当我想起老师辛苦认真批改作业得情景，不禁觉得很羞愧。这点累算什么，要继续干。
最后壹张是我得，望着照片，我不由得回忆起。我们到郊外去玩，郊外得花遍地都是，我摘了50多小黄花和壹朵贰月兰插在中间，我捧着这壹束野花献给了老师，老师欣慰地笑了，微微地风吹到我和老师得头发上，我班同学拍下了这壹幕。这是我所有照片中最美得壹张，我要把这张送给老师，老师像贰月兰那样默默地献出自己壹片爱。此时此刻，照片上那鲜艳得花朵仿佛被我得那份爱所感动，它们绽放花蕊，壹阵阵香气扑鼻而来。我小心翼翼吧这张照片插进相册里。
插完照片之后，我选了壹张康乃馨得礼品纸包起来，这代表我对老师得爱是永不变得，相册做完了，在我精心准备下，这件珍贵得礼物终于诞生了。
这壹天，我用全部得爱位老师准备了壹个礼物，我知道，没有任何困难可以阻拦我对老师得爱。
第四篇：礼物作文
精选礼物作文十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的礼物作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
礼物作文 篇1今天是我堂妹的生日，我们打算庆祝一下。虽然妈妈已经买了一条连衣裙，但我们小孩子自己也要送上自己的礼物。于是，我和老姐拿着二十元去采购了。 我们先”到了韩饰“，哇，好多女生气的东西！其中那成堆的史努比，斑点狗，喜洋洋首先吸引了我们的眼球。不愧是女生，老姐一眼就挑中了一只雪白的“小 狗”，可一问价格：25元。有没有搞错！我们只好望“狗”兴叹。后来，终于挑了一个不起眼的布娃娃，也要十五元！哎！垂头丧气地出了门，又来到了“卡哇 伊”，里面更是琳琅满目：风铃等物品应有尽有，可标价更是“触目惊心”，任何中意的礼品都在20元以上。正当我们又要离开时，几张“百变小樱”的贴花纸吸 引了我，堂妹一定喜欢。不顾店员的白眼，几乎翻烂一堆才得意洋洋地挑了两张后便又向第三家店进发。
“旺财礼品”店里的小玩意与上两家不分伯仲，开价却——低得惊人。同样的物品，价格几乎只有“卡哇伊”一半。我们花了12元买了个“长江七号”后， 一阵清脆的铃声传入了耳朵，原来是一串长长的海豚风铃，竟只要10元，比前一家减了一半呢。可我们只剩6元了，在姐姐翻遍口袋又找出2元后，我便用三寸不 烂之舌开始了砍价，多半是店员“心太软”，本来也就比姐姐大一点的俩小女生，加上我的砍价技艺和姐姐老顾客的招牌，我们“胜利”啦！
今天虽然很累，还杀伤了我们N个脑细胞，但终于挑到了好礼物。另外，“货比三家”这句话还是很有道理的。说不定我会成为21世纪最伟大的“砍价王”呢！
礼物作文 篇2我盼望已久的生日，终于到了，我高兴得一蹦三尺高，不知道怎么样来形容。
生日一定会得到精美的礼物的，同学们有的会送一些文具给我；有的会送一些生活用品给我；有的会送一些零食给我……真是不枉费我请他们来我家了。
到了大人们来送礼物了，我的手当然也是忙得“不可开交”，甚至比那些工作人员还要忙！“啊！妈妈给我了两颗小绿豆，不会吧。”我自言自语、惊讶地说。妈妈说：“女儿啊，你把一颗绿豆种在室外，把另一颗种在室内，看一看结果会怎么样？”妈妈着急地说。这时，我满脸问号。
过了一天，室外和室内的绿豆都发芽了，室内的花长得娇小玲珑，而室外的花呢？却长得粗枝大叶。它们好象是一对“反义草”。顿时，我想到了一个道理，我赶紧去告诉妈妈，说：“妈妈，妈妈，我知道了。室外的花朵之所以没有像室内的花朵一样娇小玲珑，是因为它有经历过风雨，室内的花朵就是温室里的花朵，所以永远也长不强壮，就变得娇小玲珑了。
妈妈给我的，虽然不是什么花钱的礼物，但它永远、永远比物质品还要珍贵、有价值。我会记住这个礼物的。啊！我现在才知道妈妈的用心良苦呀！
礼物作文 篇3师：今天有那么多老师光临我们的学校，为了向老师们的到来表示热烈的欢迎，也为了感谢同学们和我的合作，我想为大家唱一首歌。今天的天气真好，太阳出来了，真让人高兴，我就为大家唱首《太阳出来喜洋洋》。（唱完后学生学生热烈鼓掌，老师边鞠躬边说。）谢谢！谢谢！
师：谢谢大家的掌声，你们的掌声鼓励了我，使我充满了信心。同学们，刚才老师送给大家一首歌，大家送给我热烈的掌声，其实我们已经交换了一份礼物。（板书：礼物）
（评点：老师的歌唱得很好，这既缓和大家的紧张气氛，也十分自然地引出话题，开头就不俗。）
师：你觉得礼物代表什么？
生：我觉得礼物代表一份祝福。
生：礼物代表对人的敬意。
生：礼物还代表着人与人的一种友谊。
生：礼物代表一份思念。
师：对，礼物能传递人间的亲情、友情，它能使人与人之间的心贴得更近，人与人之间的情意更加深厚。每一份礼物都表达着一份心意，每一份礼物往往藏着一个故事。这节课，就让我们来聊聊礼物的故事吧！请你回忆一下，你曾经收到过什么礼物？请把和同桌交流一下。（板书：收到的礼物）
（同桌交流大约二分钟后）
师：谁来说说你收到礼物的事？
生：我收到过一只“小猪熊”，它是姐姐在我生日时送给我的。
师：这是一只什么样的小猪熊，现在还保存着吗？
生：还在。
生：我生日时爸爸送给我一本书。我很奇怪，因为爸爸以前总给我买吃的、穿的。我就问爸爸为什么要送我书，爸爸说希望我多读点书，多学点知识，将来才能找到一份好工作。
师：嗯，爸爸的礼物其实是对你的一份期望，听了爸爸的话以后你是怎么想的？上面几位同学说的都是生日礼物，难道礼物只有生日才送的吗？
（评点：这个问题提得好，旨在让学生打破思维定势，寻找新的题材。）
生：六一节那天，我三阿姨送给我一个洋娃娃。
师：能给我们说说洋娃娃的样子吗？
生：这个洋娃娃可漂亮了！她身上穿着四件衣服，每件衣服颜色各不相同。它的头发卷卷的，眼睛大大的，躺下后会闭上眼睛，站起来又会睁开眼睛。
师：你一定很喜欢它！
生：是的，因为我是第一次收到这样的礼物，我高兴得连连声向三阿姨鞠躬道谢。
师：能收到一份自己喜欢的礼物真是太幸福了。我想，这个洋娃娃一定带给你许多欢乐吧！能说给大家听听吗？
生：我把它当作我的宝贝，放在我的床头柜上。一有空，就抱着它玩；同学来我家，我一定把它拿出来让他们欣赏；晚上睡觉时，我一定要抱着它才能睡着。
师：这份礼物就像是你的一个好朋友了。同学们，你们是否收到过意想不到的礼物？（板书：意想不到）
（评点：这个提问，给学生一条新的选材思路，能点燃另一片思维的火光。）
生：我收到过表姐送给我的一只“大狗熊”。
师：能具体说说吗？
生：那天不是我的生日，我回家时发现表姐在我家，我和表姐打了声招呼就去做作业了。直到晚上我睡觉时，才发现床上竟然有一只“大狗熊”。我拿出来摸了又摸，真是爱不释手，我在它的屁股下敲了一下，它居然唱起了动听的乐曲。我高兴极了，忙去问妈妈，妈妈告诉我是表姐送给我的。我想，表姐对我真好。
师：这确实是一份意外的惊喜，真羡慕你有这样一个好表姐。
生：有一次，我考试考得好，妈妈送给我一辆遥控赛车。
师：这是妈妈对你的奖励，意外的奖励！
生：四年级学期结束时，周胭琪送我两只“小猪”，还有一个香囊。我高兴地对她说：“谢谢你！”
师：这是同学送的礼物，知道她为什么要送你礼物吗？
生：因为那时候我们要分班了，她怕读五年级时咱们俩不是一个班了，她送我礼物是为了留作纪念。
师：啊，这是一份同学即将离别时的礼物，真感人！同学们，你们是否收到梦寐以求的礼物？（板书：梦寐以求）
（评点：从“意想不到”到“梦寐以求”，学生的思路在不断拓展。）
生：我有一双溜冰鞋，是哥哥送给我的。
师：为什么说是让你梦寐以求的礼物？
生：我是个男孩子，最喜欢运动了，每当我看到电视上的人穿着溜冰鞋飞快地滑行时，我就特别羡慕，真希望自己也有。
师：当你终于得到它时，你的心情怎样？
生：我高兴得一蹦三尺高，我觉得哥哥是天底下最好的人。
师：嗯，我也这么认为。
生：我在过年的时候，收到了舅舅、外公、外婆给的压岁钱。
师：你在盼着这些钱吗？
生：是的。我早就想买一台电子琴了，可是钱不够，我就盼着快点过年，这样就可以收到压岁钱，有了压岁钱，就能买到电子琴了。
师：看来，你一定是个热爱音乐的小姑娘，将来也许你会成为一个音乐家。
师：同学们把那么多礼物的故事和老师分享，老师也有一个故事想和大家分享。每年的教师节是我最开心的日子，因为我总会收到学生的礼物，今年也不例外。我收到了许多礼物，最多的还是贺卡。这些贺卡有的是学生精心选购的，有的是亲手制作的，每张贺卡上都写满了对我的祝福，这些贺卡我一张也舍不得丢掉，我把它们放在办公桌的抽屉里，空闲时翻一翻，看一看，心里总觉得美滋滋的。这时候，我就会想：做老师真好，做老师真幸福。
师：同学们，在你收到的礼物中，有没有什么礼物被你好好保存着？
（评点：教师从自己收到的礼物中引到“保存”，表面上是不经意的，实际上又有了深化：保存礼物就是珍视友情。）
生：我有一个篮球，是奶奶送给我的。
师：你为什么要保存这只篮球？
生：因为我最喜欢打篮球了，每个星期天都打。
师：看来你是个运动健将，那你知道奶奶给你买篮球的钱是怎么来的吗？
生：是奶奶积攒下来的。
师：怎么积攒下来？
生：是她把地里种的菜卖掉积攒下来的。
师：看来这真是一份来之不易的礼物，你是得好好保存它。
生：去年元旦节那天，老师送给我们全班同学每人一张新年贺卡。
师：你为什么要保存这张贺卡？
生：因为这是老师送的，老师在贺卡上都写了一句话：新年要有新的进步。
师：这是老师对你一份祝福和希望，确实值得你珍藏。
师：拥有是快乐的，付出也是美好的。下面我们来聊聊送出的礼物，谁来说说你的故事？（板书：送出）
（评点：从“收到”到“送出”，着意打开另一扇思维之窗。）
生：上一年级的时候，教师节那天，我送给张老师一只“大狗熊”。我把“大狗熊”放在讲台桌上，张老师一进门就问是谁送的，当她知道是我时高兴地说：“谢谢你”。
师：为什么要送老师“大狗熊”？
生：别人都送贺卡，我想送个特别点的。
师：你真是个有心人。不过，以后不要买什么东西送老师。如果你觉得要表达对老师感情的话，自己做一张贺卡就足够了。
（评点：必要的引导，否则等于倡导学生向老师送礼。）
生：三八妇女节，我送妈妈一幅图画，图上画了妈妈的脸，还写了一句话：祝妈妈节日快乐！
师：为什么送妈妈画呢？
生：我没有钱买礼物，自己动手画的礼物更能代表我的心意。
师：妈妈高兴吗？说了什么？
生：高兴，她没说什么，只是笑了。
师：也许要说的就包含在这笑容中了。
生：在我外公七十大寿的时候，我决定送给外公一只豪华的“轮船”。那天，我把这只“轮船”拿出来放到外公面前，对他说：“外公，祝你生日快乐、寿比南山、福如东海！”。
师：外公收到礼物时是怎样的？
生：外公捧着轮船高兴得合不拢嘴，直夸我是个好孙女。
生：我送给爷爷一台收音机，我爷爷最喜欢听收音机了，天天都听，可是有一天收音机坏了，奶奶叫他去买一只，爷爷舍不得花钱就自己修，但是修不好。我想爷爷没收音机听，一定很闷，于是我就用攒下的零用钱和吃喜酒得来的红包给爷爷买了一台。这下爷爷又能收听了。
师：你送给爷爷的不仅仅是一台收音机，更是一份精神上的享受。
生：我送给奶奶一只手镯。
师：手镯！我觉得这是一份新奇的礼物，给大家具体说说。
生：有一天，我在奶奶家过夜。晚上我睡不着觉，奶奶就给我讲故事，说她年轻时长得很漂亮。现在老了，真想回到过去的时光中。我决定给奶奶买个手镯，让奶奶戴上它漂漂亮亮的。可我没那么多钱买真手镯，就到小摊主上买了一只绿莹莹的仿真手镯送给奶奶，我觉得奶奶戴上它可漂亮了。
师：奶奶戴上你送的手镯就像回到了她年轻的时候，你的礼物让奶奶重温了过去的岁月，回味了青春的美好。
生：我送奶奶一副老花镜。
师：为什么送奶奶这样的礼物？
生：因为我奶奶要缝雨伞，可她的眼睛花了，总是把针扎在自已手上，鲜血都流出来了。我看见了很心疼，就把自己的零用钱拿出来给奶奶买了一副老花镜，这样奶奶缝雨伞就不会扎手了。
师：你的礼物送给奶奶一片光明，一份关怀，真是个好孙女！
生：我送给外婆一张照片。我有许多照片，外婆看着我的照片就说：“你们太幸福了，外婆我从小到大一张照片也没照过。”我就想让外婆也有一张自己的照片。于是我就给她拍了一张，这样外婆也有自己的照片了。
师：你的礼物实现了外婆的愿望，真好！
生：去年，我阿姨要结婚时，我想送她礼物，可又不知该送什么，后来我想了想，觉得应该送给她一份特别的礼物，在阿姨结婚那天，我送给阿姨一声祝福：“阿姨，恭喜你找到了一个好归宿。”阿姨听了激动万分，说：“这是我在这个婚礼中收到的最好的礼物。”
师：有的礼物是我们可以看到的一件件实实在在的东西，有的礼物需要我们认真的聆听、用心去感受。比如刚才老师送给大家的歌声，你们送给我的掌声，这位同学的几句祝福的话语。（板书、歌声、掌声、话语）你们谁还曾送出过这样的礼物？
（评点：巧妙地借助学生的发言，从“有形的、物质的”的礼物说到“无形的、非物质的”，使思路得以进一步的延伸。）
生：我送给弟弟几句安慰的话。有一次，弟弟期中考试考得差，受到了爸爸妈妈的批评，很不开心。我知道了就对弟弟说：“失败是成功之母，一次考得不好没关系，下次努力就行了。”弟弟听了，也就想开了。
师：你的话就像副灵丹妙药解，除了你弟弟心中的烦恼。
师：听了那么多礼物的故事，让人觉得礼物真是件好东西。的确，有位诗人就曾这样说过：礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田；礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼；礼物是一条涓涓的溪流，唱响了深情的赞歌；礼物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我们的生活。
（评点：这番话，带有诗意，它既是简单的小结，又增强了课堂浓浓的情感色彩，是这节课的亮点所在。）
师：同学们，你们有没有非常希望拥有但还没有得到的礼物？（板书：希望得到）
生：我希望得到一台电脑。因为电脑里有许多好玩的东西，又能增长我的知识。假如我得到这台电脑，我想设计一个美丽的小屋给它安家，在它的屏幕旁边贴上我自己的画，然后把它放在一张漂亮的电脑桌，把它打扮得漂漂亮亮，人见人爱。
师：你想过怎样得到它吗？
生：在期末考试前向妈妈提出，只要我考到六个优，就给我买电脑。
师：我相信通过你的努力，这个愿望一定能实现。
生：我想拥有一台复读机，我的英语不太好，我想有了复读机，我就可以一遍一遍地听单词、读单词，就能学好英语了。
师：这个愿望能实现吗？
生：我想能，因为舅舅答应过年的时候送给我。
师：你将得到一份盼望已久的新年礼物，希望你有了复读机后英语水平像芝麻开花那样节节高。
师：同学们有没有打算送但还没有送出去的礼物？（板书：想送未送）
（评点：前面的“希望得到”和这里的“想送未送”是另一种类型的延伸。）
生：我想送给妈妈一幅手套。
师：为什么？
生：每当冬天来临时，妈妈给我们洗衣服，每次洗完衣服手就会冻得发紫，因此我就有了这个念头，要是妈妈有一副橡胶手套，妈妈戴上它洗衣服就不会把手冻得发紫了。
师：那为什么没把手套送给妈妈呢？
生：因为我买不到这样的手套。
师：谁来帮帮他的忙？告诉他哪儿有卖？
生：家乐超市有。
师：我想，没过多久，一幅充满爱心的橡胶手套就会戴在一个幸福的妈妈手上了。
生：我想送给妈妈一颗钻石。
师：钻石！这可是我们今天听到的最昂贵的礼物！为什么想到送这样的礼物给妈妈？
生：我妈妈很喜欢钻石，她辛辛苦苦赚钱买了一颗钻石，可惜弄丢了，她伤心极了。所以，我一直在默默地想，今后一定要送她一颗钻石。
师：你想过这个愿望能实现吗？
生：现在当然不能，因为我没那么多钱，可我不会放弃，将来长大了，有了工作，赚了钱，我就给妈妈买钻石。
师：老师相信你一定能实现这个心愿。我可以想像，当有一天，长大了的你把一颗发着璀璨光芒的钻石戴在妈妈手上时，你妈妈的眼睛也会像钻石一样发光的，你的妈妈会成为世上最幸福的人。
（评点：至此，关于“礼物”的方方面面，都涉及到了，几乎所有的学生都捕捉到了真正属于自己的事，每一个人都不再为没东西写而发愁了。在这样的时候要学生们动笔，就是水到渠成的事了。）
师：说了那么多礼物的故事，下面该写一写了。同学们，让我们拿起笔，写下一件自己亲身经历的，印象深刻的关于礼物的事，写出礼物的由来、事情的经过和自己的真实感受。大家可以以礼物为题，也可以另起一个漂亮的题目，希望大家的题目和文章能像大家的故事一样丰富多彩，精彩生动。
（总评：作文指导的目的是什么？是老师提供给学生一个具体的材料，然后告诉学生，要怎样写？开头如何？中间如何？结尾如何？不！这显然不是作文指导的关键所在。这是“给米下锅”，这样写出来年作文肯定千篇一律，学生的写作兴趣也必定无法培养，而且，它也只能解决“怎么写”的问题。作文指导的关键，首先是要解决一个“写什么”的问题，是引导学生“自己找米”，其次再来解决“怎么下锅”的问题。因此，判断一节指导课是否成功，就是看教师有没有打开学生的记忆仓库，让学生发现了自己也拥有众多材料，从而在这个基础上挑选一个最好的材料。只有这样，学生才会乐意写。正是从这个角度来说，这节课是成功。执教者从“收到礼物”、“送出礼物”、“希望得到”、“想送未送”等方面进行点拨和启发，而每一个方面又有细化的引导，比如对“收到礼物”这个方面，教师从“生日礼物”到“非生日礼物”，再从“意想不到”到“梦寤以求”，再到对礼物“保存”。正是这种既“大”的方面的拓展，又有比较“小”的方面的指点，让学生人人都有充满个性化的材料。可以相信，经过这样指导，学生的作文必定是题材丰富多彩。后来的事实也充分证明了这一点。）
礼物作文 篇4俗话说得好：“书是知识的源泉。”暑假里，妈妈按老师推荐的书籍中给我买了好几本书，其中最让我记忆犹新的就是那本《向上帝要礼物》一文，书到今天已读完。看后，我被故事里的主人公小波比深深吸引住了。
看了小波比最后一封信，相信许多人都会笑起来。这样的信，会得到别人的礼物吗？
小波比虽然是一个淘气、幼稚、好笑的男孩子，但是我从中知道了很多，礼物是爱的奖励，不是索取的结果。索取得来得并不值钱，只有通过自己的努力得到的礼物，才最珍贵。
从前，当我看到大街上有小朋友哭闹着向他的家人要吃、要喝、要玩，不顾及大人的面子，像小博比一样，通过索取的方式，来获取想要的礼物，常常是让许多家长头疼的事。
今天我明白了，通过自己的行动，也能得到礼物噢！而且这样得来的礼物，比索取来的礼物要珍贵几千倍！比如说环卫工人，自己虽然辛苦，却用他们勤劳的双手装扮了美丽的城市，换来了万家的称赞。就说小博比吧，如果他努力做一个好孩子，那么，他想要的礼物也就跟着来了。当然，这个礼物并非来自上帝，而是来自父母、亲朋、老师或其他人。
礼物并不是多贵才珍贵，而是因为它里面包含了无私的奉献、包含了奖励，才更有价值。
礼物作文 篇5礼物，一个普通的名词，但在这个名词背后，却会有不一样的含义、不一样的故事。或许，成功的礼物是失败，失败的礼物是成功；坚强的礼物是脆弱，脆弱的礼物是坚强；获得的礼物是失去，失去的礼物时获得……或许，太多或许了…
成功——失败
或许，大家有过成功，也有过失败，但你成功时，必定会失败。是的，我们需要明白这么有一个道理：失败是成功之母。是的，像《在山的那边》所说的一样“在不停地翻过无数座山后，在一次次的战胜失败之后，你终会攀上这样一座山顶，而在山的那边，就是海呀，是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛……”正如老子的思想“一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化”是的，只有失败过，你才能成功，成功的礼物是失败，失败的礼物也是成功……
坚强——脆弱
或许，伤心能让人们学会坚强，但坚强的人，也会有脆弱的一面。是的，坚强的人们太多了，脆弱、已经被人们抛之脑后，但、这只是暂时的，过不了多久，你会发现，曾经坚强的你已经不存在了，留下的，只是脆弱…该坚强的时候要坚强，不该坚强的时候、更要坚强。这，才是我此时此刻最想说的。
获得——失去
相信大家对《塞翁失马》这个故事并不陌生吧，我想表达的就是这个意思，就如同道家的思想。对立面。但是，塞翁失马的故事不一定是事实，但、你只要明白了其中的秘密，你会发现，“塞翁失马”真的存在，而且就在我们身边…
或许，礼物大家天天都会得到，但，每天的礼物都是不同的.，每天的感受也是新的，这只需要我们慢慢品味，你会发现，原来我们身边的每一个事物，都是我们最好的礼物…
礼物作文 篇6只要热爱生命，一切都在意料之中。——汪国真
一
“哇—哇”，又一个小生命降临了。产房里，白衣护士，两手托起她的“小蛮腰”，她的四肢极力蹬动着，只是想让产床上的妈妈记住这瓷碗大小的脸蛋。
她是个早产儿，因为贫困，没有了保温箱的滋养，她只能接受一层又一层厚重的棉被，因为这是她的保命符。然后她拼命汲吸着妈妈那点卤汁，因为她要活下去。她极力地伸展四肢，因为她要成长。
二
皎白的灯光下，是一个面色焦黄，满脸病态，身子单薄的女孩无力地躺在病床上。“砰的一声，门外冲进来一个身材魁梧却咯显苍老的男人。眼光一扫过病床那柔弱的女孩，他眼中晶莹了。他向后仰了仰头，始终没让眼泪流出来。因为他知道他是这个家唯一的男人，床上孩子的父亲，身边女人的丈夫。然后手往口袋一摸，掏出几张崭新的钱递给了对面那位眉头紧锁的医生。医生没有接的意思，却将要给了那位男人。男人没有拿，硬将钱塞到医生手里。转身抱起孩子，拉起身边女人地手大步走了出去。一路上，老两口手挽着手，望着怀里的孩子，一起落泪了。( )
三
月光下天籁洋溢，一个女孩在对着满园的鸡禽说话唱歌。唱累了，又跑到妈妈那里。接过了一把黑米糊，米糊的汤水。她捏着鼻子，一口灌了下去。攥紧了小手，使劲让徘徊在喉咙口那苦涩的草药汤流下去。转过来，还要笑着呼着满口药味说：“明天还要和妈妈去山上采这个，好甜啊！”女人颤抖着接过碗，眼泪奔涌而出，梗咽着说道：“我的好孩子”。
四
教室里，依然洋溢着那天籁般好听的声音，运动场上依然飘扬着她那轻易地身姿。她穿着缝补过的校服，就坐在第一排。她的眼神是那么充满期待。
五
今年新年，显得格外热闹。女人脸上又出现了久违的笑容，抱起女孩转了好几圈。用满洋溢着幸福的声音说道：“爸爸打工回来了，带着他自己的建筑队回来了”
六
不几年的光景，她家住上了小洋楼，开上了小轿车，她也因坚持了“拼命吃饭”的“好习惯”而发福了。如今在最后一排的她一直坚持着在前排时认真完成作业，细心听讲，积极回答问题的好习惯。讲台上也经常飘扬起那天籁般的声音。尽管体重增加了，她也绝不会在运动场上掉队。就像她和妈妈上山采药时那样，因为心中只有眼前的目标，所以不会感到疲惫。
她是幸运的，无比幸运的：她接受她是个早产儿，所以上帝赐予她了最强的求生欲；她接受生活的环境艰苦，所以上帝赐予她怀抱最温暖的妈妈；她接受病痛，所以上帝赋予她“最甜的灵药”，她接受挑战，所以上帝赋予她一座座可攀登的高山；她接受贫穷，所以上帝赋予她一个最勤劳的爸爸；她接受身材矮小，所以上帝赋予她最好的习惯。
她是最幸运的，因为她欣然地接受了上帝赋予的一份份或好或坏的礼物。
礼物作文 篇7下个星期一就是“三八妇女节”了，你们记得吗？
其实，刚开始的时候，我也不知道，但后来，听段然（妈妈的一个同学的女儿）说，“三八妇女节”快要到啦时。我才知道，原来下个星期一就是。后来，经过我和段然的一番讨论之后，决定——在这 个星期五，也就是昨天的下午放学后，我去他们家吃晚饭。在这个期间，我们两个就去精品店里，给我们的妈妈挑选节日礼物。
我们还没吃饭，就跑出了家门。正因为这个原因，我们在逛到一半的时候，肚子已经开始“咕咕”乱叫了。于是我们花了一元钱，买了一包饼。我们在逛第一家店的时候，也许是我们是小孩子的原因， 那家店里的服务员看我们的眼神就像看贼似的。唉！！！就算我们没有钱，也不必用这样的眼神来看我们吧。嘻嘻！更何况我们有钱呢。可悲呀！可悲。
接着，我们又去了另一家店。这家店里的服务态度也蛮可以的，对我们十分热情。在这里，我看中了一个黑色的头花，但价格有点儿贵。于是，我们又去了另一家店——“海饰山盟”。在这家店里，我 们买下了一个蓝色的发卡。
虽然买了发卡，可头花又没有着落了。没办法，只好返回那家店。经过我与服务员的一番交谈之后。也买下了那个发卡。写到这儿，你也许要问，我为什么刚才没买，而现在买呢？这是因为，他拗不过 我，只好给我降低价格喽！
礼物作文 篇8十一岁生日的时候，我得到了一份特殊礼物——个没拼好的木质钢琴模型。为什么说它特殊呢？读了下面你就知道。
我当时怀着惊喜的心情拆开包装，迫不及待地拼装起来。我先标上号码，然后按照图纸逐一组装好琴键、琴身……不一会儿，一架钢琴就做好了。只是它看起来比较粗糙。我找来一块砂纸，细细打磨，磨得非常光滑，我便以为它是最完美的钢琴模型了。
过了好长时间，我闲着没事，拿起书架上的钢琴模型，忽然觉得它的色彩比较单调。我就拿来颜料，像刷油漆一样，把它整个都给上了颜色，它似乎也好看了许多。可是，我一个不小心，就把钢琴的一只脚弄断了。我非常伤心，也非常泄气，想：眼不见心不烦，就把它丢到一边了。
又过了好长时间，我在家刚做完作业，眼光无意间就落在了那个已经不被喜欢的钢琴模型上。我把它拿起来，想：我为什么不帮它复原呢？我开始观察断腿的地方，发现那有一个小孔。于是我拿一根小棍插在小孔里，再用一些胶把小棍粘牢，这样它再次变成一架可以立得住的钢琴。
又过了好长时间，我又来观察我的这个“残疾”钢琴。它虽然是残缺的，但残缺又是一种美。我想起了一首诗的诗句：春天因没有果实才有了花的璀灿，夏天因少了凉爽才有了火一般的热情，秋天因少了绿色才有了红叶的灿烂，冬天因少了生气才有了雪的洁白。
如果所有的都那么完美，那么好与坏、美与丑、幸与不幸，就都失去了存在的意义，只因为残缺也是一种美，是另外一种意义上美的形式的纷呈。维纳斯的美，虽然没有拿破仑的雄心、蒙娜莉莎的微笑，但正是她的缺陷——没有双臂成就了美。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。人有欢聚，也有离愁；像月儿一样，有圆满，有残缺。我特别喜欢一句话：每个人都是上帝咬过一口的苹果，所以每个人都不是十全十美。有的人残缺的多了，因为上帝特别喜欢他的芬芳，所以咬了一大口。
断腿的钢琴不也正是一种残缺的美么？所以让我们喜欢它吧！让人们不要忘记那一种残缺的美。
这个礼物很特殊，她使我懂得了：残缺也是一种美，有时候她甚至比完整更美。
礼物作文 篇9今天母亲节，我想送她一份特殊的礼物。
今天早上妈妈去上班了，我把我需要的材料拿了出来，有彩纸、剪刀、胶棒、和彩笔等工具。我又拿好钱和钥匙，下去买气球和假花……
我飞快的跑回家，心想贺卡剪成什么形状呢？剪成心形的吧，我马上在彩纸上画了一个心形，然后沿着纸边把它剪下来。我又把剩下的彩纸剪成各种形状的，用胶棒把剪下来的花草贴在贺卡上。最后我在上面写上“妈妈我知道您每早上给我做饭，很辛苦……”，一张贺卡做好了。我又马上吹起气球，我大口大口的吹，吹到最后一个的时候，我心想吹气球还真累呢，可我没有放弃，我马上把气球贴到墙上，我小心翼翼的贴的很整齐，傍晚妈妈回来了。
妈妈打开家门一看，她愣住了，我马上跑到妈妈身边说：“妈妈母亲节快乐。”妈妈的脸上露出了欣喜的微笑说：“你真是妈妈的好孩子！”
妈妈的眼泪落下来了，她抱住了我，我也流下了眼泪，紧紧的抱住了妈妈……
礼物作文 篇10今天，老师拿出了一个土黄色的长方形的盒子。老师把盒子摇了摇，我们听着声音，好奇地问老师：“里面究竟藏了什么？”突然，有一位小男孩伸手抢着老师的盒子。
老师说着打开了第一层盒子，只见里面还有一个盒子，我们虚惊一场，有的同学业还拍桌子。同学们迫不及待地要老师打开下一层的盒子，果然，老师把盒子打开了，又有一位小男孩抢烂了老师的盒子，我的心像一根弦绷得直直的，因为我觉得里面是许多颗糖果。
过了一会，老师喊到我的名字，我非常紧张，老师先让我选了一个盒子，我选了里面的一个，我打开了盒子，只见里面有一个小小的橡皮擦，我非常开心。
最后，我就回到自己的座位上去了。
第五篇：礼物作文
【精选】礼物作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的礼物作文8篇，希望能够帮助到大家。
礼物作文 篇1我曾收到过一个特别的礼物，是爸爸送给我的生日礼物。它不仅带给我惊喜和快乐，更带给我人生的启迪。
那年我十一岁，还是一个顽皮的小孩，做事马马虎虎，没有丝毫耐心可言。
在离我的十二岁生日只有三天的那个清晨，爸爸魔术般地掏出一个包装精美的盒子，开心地说：“祝你生日快乐！”爸爸的举动很让我疑惑：“可是，爸爸，还有三天才是我的生日呢，你的礼物是不是送得太早了点儿呢？”爸爸笑着说：“我当然知道你的生日是在三天之后，但今年我要送给你一份特殊的礼物，我必须现在就送给你！”爸爸顿了顿，继续说：“但是，你要答应我，你必须耐住性子，在三天之后才能打开，你能做到吗？”我愣愣地点了点头，满怀好奇地拿起盒子。啊呀，这礼物好轻好轻，晃一晃，一点动静也没有。盒子里到底装了什么呢？
接下来的三天，真是我一生中最难熬的时光。我总是缠着爸爸，撒娇地问：“爸爸，我就看那么一小眼，行吗？”可结果却总是爸爸那轻轻的一声“不行”。我的小脑袋瓜子不停地转着：什么东西会那么轻？贺卡吗？不对。小手表？也不对。孙悟空样式的面具？好像也不是。
我终于忍不住了，在第二天的夜里，当父母都睡下了之后，我蹑手蹑脚地从被窝里钻出来，小心翼翼地打开灯，然后，用剪刀一点一点剪开了那个精美的礼品盒……
天呢，那个让我魂牵梦萦的盒子里竟然什么也没有！我不禁哭出了声。
我的哭声惊动了爸爸，爸爸来到我身边，看到了那个被剪破的盒子，明白了一切。
“为什么盒子是空的？”我哭问道。“谁说是空的？”爸爸回答，“看，这是什么？”原来，在盒子底上有一句话：“孩子，在以后的人生道路上，我希望你能够更加耐心。耐心，就是我送给你的生日礼物。”
是啊，以后的日子里，我逐渐改掉了做事马虎缺乏耐心的毛病，克服了一个又一个的困难。
耐心，是我收到的最好的礼物。
最好的礼物8如果你问我收到的最好的礼物是什么，我的答案不是玩具，不是鲜花，也不是漂亮衣服，而是希望。
生活送给我希望，让我面对现实，努力奋斗。
从前的我
刚刚进入初四，我就感到毕业班的快节奏生活确实名不虚传。每天早上7：00开始上课，上午5节，下午四节，忙得像急着搬家的蚂蚁一样的我们，四节课后还要进行体育训练。晚上回到家还要面对堆积如山的作业，作业写到深夜头脑开始不清醒，在历史题上写英语的事常有发生，真是苦不堪言。这时，我想到了放弃，我快要坚持不住了。
今天的我
生活在给我磨难的同时，也给了我希望。每取得一点进步，我的心中就燃起一簇希望的烈焰，响起春雷。希望不断激励我的斗志，促我努力追求美好的人生。我谨记着“少壮不努力，老大徒伤悲”的教诲，我下定决心：要做海上的一朵浪花，猛浪若奔；要做自然中的一只秋鹤，晴空排云直上。
以后的我
今后的生活中，我要继续满怀希望，努力向前。学习上要温故而知新；与朋友交往中，我要择其善者而从之，其不善者而改之。
是希望鼓励我去做一头老牛，辛勤耕耘；是希望鼓励我去做一只苍鹰，展翅翱翔。
“冬天来了，春天还会远吗？”，毕业班的生活，让我品尝了艰苦奋斗，也让我收获了希望。希望是我收到的最好的礼物，我要将它铭记于心，向前，向前，再向前。
最好的礼物9从小到大，逢年过节或是每逢我的生日，我总会收到各式各样的礼物：平安符、玩具、衣服、文具……但最令我中意的，还是8岁那年爸爸送我的生日礼物。
小孩子难免顽皮，于是在我八岁生日的前一天，便缠着爸爸妈妈要生日礼物，爸爸得意地跟我说：“早就准备好了！明天再给你看。”
一大清早，爸爸便把我从睡梦中拖了出来，待我洗脸刷牙完毕，就带着我出了家门。
我心生疑云，便问：“这是去哪儿呀？”“去找你的生日礼物！”爸爸直截了当地回答。
很快，我们便到达了目的地：一座山的附近。那山还没被开发，只有草、树、鸟、虫加上我和爸爸，甚至连条成形的路都没有，“这是什么鬼地方呀？”我心想。
“我的礼物呢？”我问。“在山顶上，我们去拿吧！”爸爸漫不经心地说。“可是，没有路呀！”“自己走不就有了？”爸爸笑看看我。
于是，我们开始攀爬。
这座山可真不怎么样，陡得很，时不时得手脚并用，抓着青草，抱着树干往上爬。没爬多久，我便想放弃了，因为看上去，山顶似乎还遥遥无期呢！
“怎么，不想爬了？那你的礼物我可就要啦！”爸爸得意地说。由于心里气不过，我又手脚并用地爬了起来。不一会儿，我的手掌被磨破了。但心里却傲傲的：怎么也不能让爸爸小瞧了！于是，咬咬牙，一声不吭地继续前进。
“宝贝，到山顶了，快来看看你的礼物吧！”不知爬了多久，爸爸终于冲我喊起来。
听到喊声，我心中高兴极了，急忙跑上前去。我得到了爸爸手中迎风飞舞的纸条，上面写着：“只有通过自己的努力才能看到最美的风景。”
站在山顶向下俯瞰：交错的道路，一片片农田，犹如美丽的画卷。我恍然大悟：站得高才能看得远，只有努力才能站得高。
爸爸的纸条，是我收到的最好的生日礼物。
最好的礼物10有一本书，一直在我的记忆中闪耀着美丽的光彩，它就是《钢铁是怎样炼成的》。
我的童年，灰暗、干枯。当时我在学校，是个内向而懦弱的孩子，这种孩子是注定要被人欺负的，我当时就是全班坏男孩的玩物，下课刚被人揍完，上课又被周围男孩子开玩笑，他们用各种粗俗的语言辱骂我，于是，我几乎想逃学。可是，我连逃学的勇气也没有。
我当然也有朋友，可我的朋友与我是一路货色，我们几个聚在一起，会遭到更多男生的包围，攻击。女生们也更瞧不起我们这几个班里最无能的男孩。
有一天，我在爷爷家的旧物堆里乱翻——那些旧东西都是我姑姑、叔叔、爸爸上学时用过的——在这些破烂中，我竟翻出了一本完整的书。那本书封面破旧，发黄而且粗糙，不过我不仅能看清书名叫《钢铁是怎样炼成的》，而且能勉强辨认出一个人戴着一顶奇怪的灰帽，帽上还有一颗扎眼的红色五角星。正是那颗红色五角星吸引了我，让我翻开了第一页，读起来。虽然我当时才上小学三年级，认不得几个字，但我还是能看出句子的大体意思。书的开头就是保尔受老师欺负，被开除出学校。我挺可怜保尔，因为我们都在学校里受欺负，虽然一个是受坏老师欺负，一个是受坏学生欺负，但我觉得差不多。
就是这件偶然的事情，使我对小说产生了兴趣。我吃力地读完这本书，几乎用了一年的时间，因为书中的历史背景，人物思想观念是我当时根本无法理解的。但毕竟它开启了我走进小说的大门，读着那本书的同时，我又看了儒勒·凡尔纳的几本小说，当时我几乎为凡尔纳丰富的`幻想走火入魔，每天脑子里都是飞越大洋的气球、孤岛上的科学家、飞出地球的陆地等稀奇古怪的事。
是上天冥冥中赐予了我《钢铁是怎样炼成的》那本书，从此我走进了小说的奇幻世界，并在这个美丽的世界中，度过了我那灰色、干枯的童年。
无疑，那一本书是我收到的最美好的礼物。
礼物作文 篇2这个礼物让我和妈妈猜测了很久，这个神秘的礼物是什么呢？
下课时，薛老师递给我一张单子，说：“寄给你的包裹，中午放学后和你妈妈起去取。”“哇，给我，这可是我人生中第一次收到包裹呀，是谁呢？”我高兴地不知用什么词形容了，我是多么希望马上放学，去取我的神秘包裹。
盼来盼去，终于放学了。“妈妈，你看，有我的包裹耶。”我高兴地说。妈妈半信半疑地说：“给我看看，会不会是博客选上你的作文了？””真的吗？我们多久去取？在邮政局取吗？“我一连问了好多问题。
我一回家，就告诉了爸爸。爸爸看了看单子说：“是礼品哦！”我和妈妈猜来猜去都不知道是什么。
去取了，就是一个小长方体，稍微有点大。我对妈妈说：“我们一起揭晓这个神秘的礼物吧！”我一点一点地撕开，三二一，原来还有一个信封，把信封打开，有一张小报纸，打开小报纸，是一个小镜子，镜子背面写着：少年百科知识报版名题写“童心乐园”，作者：郑馨媛。我想起来了，是去年我为少年百科知识报题写的版名。终于揭开了这份神秘的礼物。
虽然是个小镜子，但这代表我的一份回忆！
礼物作文 篇3我有一个漂亮又勤劳的阿婆，每天总是笑眯眯的。可最近她却很忙，脸上的笑容也少了，这是因为阿婆的妈妈生病住院了，阿婆每天都要去照顾她妈妈，在医院和家里奔波，还要为我们操心、劳累。更糟糕的是，前几天，阿婆也生病发烧了，虽然现在烧退了，但咳嗽却总不见好。所以，我想趁这次三八妇女节的机会，送阿婆一份特别的礼物——亲手做一个冰糖炖梨。
说干就干，我拿起小刀，拿起梨，就正式开工了：我先用小刀在离梨柄大约四分之一的地方切下一个盖子，放在一旁备用，再用小刀轻轻地把梨的核挖走，把内心掏空。以前看阿公做冰糖炖梨，好像还挺简单，可现在自己做起来，我心里还真有些忐忑。在挖核时，一定要注意刀法，用准力度，否则核就可能弹到脸上去。如果用力过度，梨肉就会被戳破。我在挖核时，在一旁指导的妈妈也替我捏了一把汗，不停地提醒我：小心一点，别把底给戳穿了，小心，别割到手了，小心，小心，一定要用准力度！最难的工程完成后，我终于松了一口气。
到了放冰糖的时候了，我用手抓起了一把冰糖，细心地填充着挖好的洞。快填满时，我经不住冰糖的诱惑，悄悄地吃了一块。啊，甜津津，凉嗖嗖的，真是可口极了！希望阿婆吃了这个冰糖炖梨后，心里也变得和它一样甜！
放完冰糖，我就盖上事先准备好的盖子，并用牙签固定。先将它放入一个大碗中，再放进锅里，调好火候。一个小时过去了，美味的冰糖炖梨新鲜出炉了。我发现，不仅梨的颜色变了，梨也变得比以前软了许多。我迫不及待地把这碗热乎乎的冰糖炖梨端到阿婆面前，阿婆吃着我做的冰糖炖梨，一切烦恼全都消除了，脸上笑开了花。
礼物作文 篇4随着万紫千红的春天的到来，春风也吹来了我的生日——植树节。
妹妹来我家为我过生日。我满怀期待，一直在想：她会送给我什么礼物呢？当我看到她两手空空而来，我兴奋的表情霎时冷却下来，一整天她都一声不吭，毫无表情。大人让她来切蛋糕，她却满不在乎地说：“今天是哥哥生日，应该由他来切蛋糕，我只是帮他过而已。”我听她这么说，疑惑不解地想：今天她怎么啦？平时她和我在一起，总是活蹦乱跳，能说会道的，现在怎么象变个人似的，真让我另眼相看。当其他人拿出礼物时，她却拉着我的袖子说：“我们出去一下吧！”
我就随她来到了小区的花园。她忽然从口袋里拿出一个黑咕隆咚的东西说：“这是香樟树种，带你来这儿是为了给你生日礼物。今天是一个美好的日子。因为植树节就是你的生日，我们把种子种下去，这棵树可以陪你一起长大。”她的花瓣让我的心温暖了好久。当我们一起播下种子时，种子中仿佛分泌出一种妹妹对我的爱。
我会等这棵树慢慢长大，它会见证我和妹妹之间纯真的血脉亲情。
礼物作文 篇5在每个人的眼里总觉得时间还很长，忽略了人必有一死的自然规律，甚至我也一直这样认为，。我当我经历过周围生命的离开后，我才知道了生命的宝贵。
那是去年的一个夏天，大家与往常一样在教室里学习，我仍清楚的记得那是一节数学课，课上到一半的时候，老师忽然接到了一个电话，其实，这也没什么大不了的，谁没有一些事情呢，于是我们大家便都没在意，可下午有消息传来，我们班的一名女同学患了脑瘤，这个消息对于我们这些刚刚懂事的初中生来说如晴天霹雳一般，。这件事情不久整个学校就都知道了，我们班顿时成了焦点，成了大家谈论的对象，我们班的学生也都纷纷与老师打听这件事，后来我们得知，由于发现不即时，已经来不及了。当她在北京的病床上躺着时，她把妈妈叫到了床前说：妈妈，我要回家！在这个时候，她居然想着回家，这个举动另在场的每个人都很惊讶。她的妈妈却毫不犹豫的把她转道了我们这的医院，其实，大家都清楚，她只是想在孩子活着的时候满足她的最后一个小小的愿望。
但由于费用的不足，她的氧气也打不了几天了，于是，我们大家决定捐款，当班长念完了发言稿时，我们大家都哭了，因为其中一段这样写到：曾经有一个幸福美满的家庭，虽然并不富裕，但也很快乐，可是一场突如其来的灾难带走了这份快乐，他们年仅13岁的孩子患了严重的脑瘤。。。。。。。。。听到这时我们所有人都哭了，我们决定在她生命的最后时刻见她最后一面，我们在老师的带领下为她买了好多的礼物，来到病床前时我们见到了憔悴的她，但她却很快乐，我想，她应该是可以从容，勇敢的面对死亡吧，她的妈妈很激动，结果礼物后，向我们一一道谢。今天我写下这些，是为一个13岁的女孩写下了感激，为我们2。6班的全体同学写下了对她的祝福。
或许我们的一生会给不一样得人送过许许多多不一样的礼物：过生日时送生日礼物，结婚时则送结婚贺礼，但我觉得唯一不同的礼物就是这次，因为这次我们带上了最真挚的祝福，我们知道了生命的短暂，所以，我们应该称之为—————————生命最美的礼物。
礼物作文 篇6说到礼物，大家一定都不陌生，礼物，也就是一个小摆件啦，文具了等等。但是在我的人生中，那些只不过是天空飘过的浮云罢了。
巴掌
妈妈的一巴掌，就是我路上的一大转折点。
一开始学的时候，我非常厌烦这件事，除了写还是写。我把它视为我的眼中钉，肉中刺，把他当成了我学习路上的绊脚石。常常在老师布置时，我只记流水账，只是想着随便应付一下就完了。因此我还常常被老师批评，自从那天之后。
一天，我去上课，因为平常的不认真，不积极，我在考试中考了个低分，太突然了，如同晴天霹雳一般重重的打在我的身上。妈妈在回家的路上一直紧绷着脸，一句话也不说，安静得出奇。我仔细地看着妈妈，她低着头，静静的沉思着，好像在措辞如何骂我，批评我。我看到这一幕心里很难受，好想现在妈妈狠狠骂我一顿，我都可以畅快许多许多。其实我自己也心知肚明，这正如暴风雨来临的请走一样安静，但天空却已经阴沉沉的了。
一回到家，换了鞋，妈妈就开始训斥我，把我骂的狗血淋头，还打了我一巴掌。等我订正错误后又把我赶出了门外，任凭我怎眼哭喊，妈妈也不肯开门。直到爸爸加班回来后，开了门，我才得以进去。
暴风雨平静了，我也已经吸取了教训，努力学习，将当成了娱乐，使我的成绩直线上升，还获了奖。正是妈妈那一巴掌将我打回正轨，使我勇往直前！
魔笔
一次重要的英语考试，我没带魔笔，擦不了字，写错了也么法。周围也没卖的，而且时间要到了，也没法再买，我只得硬着头皮进了考场。心想着：不写错就好了。
一开始还挺顺利，只是遇到了一个造句题，把字母写错了，急需魔笔！但是此时的我哪有啊？只得在考场里把头像没头苍蝇一样乱转。这是一支魔笔从身旁滑了过来，是一个和我从不相识的人滑过来的，那一刻，我的眼里充满了感动的泪花。
考试结束了，我把笔还给了他，他则急急忙忙的走了，虽然嘴上没说，但我俩似乎已经成了陌生的好朋友。
父母的批评伴我们成长，是他们在一次次批评中将我们拉向正轨；别人的帮助送我们高飞，是他们在我们最需要帮助时来了一场‘及时雨’；这样善意的批评和热心肠的帮助，又何尝不是另一种礼物。
礼物作文 篇7还记得，那天下午放学后，我和往常一样从教学楼走出来，“咦？今天外面的小铺里怎么有那么多人呀？”由于我这人好奇心特强，就上去凑个热闹，谁知，他们手中拿的不是文具，也不是零食，竟然是一束束的鲜花！正当我在疑惑的时候，班长跑过来对我说：“嗨~你不卖几只鲜花送给你的妈妈？走，和我一起去买花！”说着他从包里拿出10元钱，向小铺跑去，消失在那拥挤的人群里。可我，好像受的了什么启发，猛地想起来――今天是三八妇女节呀！可是，我身无分文，没钱给妈妈买她最喜欢的白玫瑰，我愣住的，并陷入了绝望，看着别的小朋友都一个个的手里都拿着美丽的鲜花，想到他们回到家，双手背后，走到他们的妈妈面前，把手一伸，并说声：“妈妈，节日快乐！祝您身体健康，大吉大利，万事如意……”我的心就像被钢刀刺了一样疼，妈妈她辛辛苦苦的工作，就是为了我能好好学习，将来找一份好的工作，为国家作贡献，也要好好的报答家里人……虽然现在我不能那样伟大，那样有能力，可是，我总觉得我今天非要给妈妈一个礼物。可是我没钱……正当我失望到极点的时候，我突然两眼放光，“嗯？那不是我们班的大富豪赵电军吗，要是问他借点钱明天再还给他。那今天的问题不就……嘻嘻……”我慢慢的走到赵电军的面前，对着他，深情地说：“大哥，缘分那……既然我们这么投缘，你就借我10元钱好不好呢？我明天就还你……”我唠叨一大堆之后，赵电军无奈的说：“大哥，看来我们缘分的有点过了，我现在除了自己买花的钱就没钱了，因为之前有很多人找我借钱所以……”我再一次的愣住了，我现在不知所措，可是，在强烈的欲望（想给妈妈买礼物的欲望）促使下，我决定：无论如何，我也要给妈妈一件礼物，说着，我迈着沉重的脚步回家了……
走到家门口，我忽然像做了什么错事一样不敢进家门，可以想：“老妈她一般都是6点回来，现在才四点，我就推开门，没想到，老妈今天下午不上班，她一见到我就跑过来，又是帮我拿书包，又是问我这个那个的……我回到我的房间里，还是想给妈妈一个礼物，我无意识的翻开一本书，看见上面的题目叫《爱》，我就又像来了灵感似的，想到了该送什么礼物……
晚上，吃晚饭之后，我走到妈妈身边，在她的脸上轻轻的亲吻了一下后说：“妈妈，这是我送给您的三八节礼物！还有，就是我给你做了几张家务卡，你随时都可以让我给你捶背、洗碗、做饭等等的家务活”（我会做饭）我讲完一看，妈妈的眼睛已经湿润了，她紧紧地抱住我说：“儿子，你长大了，懂事了……”说完，把我搂得更紧了……
礼物作文 篇8新的一学期又开始了！今天的第一节课是语文课。
杨老师一进教室门，就对我们说：“同学们，今天老师给全班同学都带了一件礼物，你们猜一猜，看老师给你们的礼物是什么。”有的同学猜是无穷无尽的知识，有的同学猜是一本好书……直到同学们猜不出来了，杨老师才拿起粉笔，在黑板上写出几个字“未来作家的照片”。看到这个题目，我的脑海里涌现出几个问题：未来作家长什么样，老师手里怎么会有未来作家的照片呢？
老师看我们想得这么为难，就叫我们一个个地上台看那张照片。有的同学看完后呆呆地笑，好像不相信那张照片；有的同学看完后惊喜地笑，就好像发现了什么；有的同学兴奋地笑，就像有好运降临在他的身上；有的同学看完后偷偷地笑，生怕被别人发现；有的同学看完后用手捂着嘴巴笑，不敢笑出声……当我走上讲台，往老师手中的课本看去，竟看到了我自己的样子。原来老师的书中藏着一面小镜子。这时我才明白未来的作家就是我们自己。老师这样做是为了增强我们写作文的信心，告诉我们每一个人都可以成为一名小作家。
以后我一定要多读课外书，搜集好词好句，争取把作文写得更好。
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