做一个幸福的人作文(集锦)大全

第一篇：做一个幸福的人作文(集锦)大全

做一个幸福的人作文(集锦15篇)

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的做一个幸福的人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

做一个幸福的人作文1

人生处处充满着幸福。用心去感受，做一个享受幸福的人。人生便可以处处发现美丽。

——题记

【1】春雨中的庇护

都说春天多愁善感，这淅淅沥沥的春雨便是最好的证明。

早晨，我坐在公交车上，窗上蒙上了一层水雾，窗外依旧淅沥，空气中满是泥土的芬芳。下了车，春雨还丝毫没有要停的意思，我正犹豫要不要冒雨冲到学校时，从旁边递过一把伞“同学一起走吧。”“啊，谢谢！”这突然出现的声音着实吓了我一跳。到了学校，她的身影便消失在雨雾中，我眼角泛着幸福的泪光。

幸福是同学之间的互帮互助。

【2】秋夜里的温暖

秋天虽不若冬天寒冷，但它特有的萧条，让人心生寒意。

半夜，“好冷啊，咦，被子呢？又掉了？”我小声嘀咕，刚想起身去捡，突然听到锁舌与门槛撞击发出的声响，我顿时停住了，赶紧装作熟睡。“哎，睡觉都不老实。”原来是爸爸，片刻，被子回来了。心中的寒意顿时被驱散了。我赶紧拉住被子，生怕这份幸福再溜走。又是一阵关门声。爸爸走了。

幸福是亲人之间的无微不至。

【3】晨冬中的炊烟

冬天可谓是我最讨厌的季节了，冷空气肆意而为。

周日早晨，家中没人，我更不想逃离被窝的怀抱了。可是突然闻到的烟味却让我不得不起来一看究竟，赶紧起身，却只见厨房上空萦绕着缕缕炊烟“该不会是着火了吧？”我顾不得什么了，赶紧飞奔下楼，看到的却是隔壁邻居和一桌好吃的饭菜，我一脸茫然，邻居道“见你家没人，想到你肯定没吃饭，便过来给你送了点。”我连忙端过，吃着这些可口的饭菜，咀嚼着邻里之间的温馨。

幸福是邻里之间的和睦温馨。

我很幸福，因为我的生活中有许多让我感动的时刻，时时捡拾幸福，你会发现生活如此美好，所以，让我们懂得享受幸福，做一个享受幸福的人吧！

做一个幸福的人作文2

我从不否认爱读诗的人是一个幸福的人，他们总会与诗词有一场美丽的邂逅，那些或婉约或激昂或轻快的文字，与他们人生的某个场景悄然融合，于是他们寻到了一个将他们揉碎的情感点滴拾起的知音，娓娓诉说曾经的所有，如对酒当歌酣言，不再寂寞，读诗的人是幸福的。

诗中风景独好，诗意地栖居；不幸福吗？

看那二月春风托起纸鸢飘在淡蓝晴空，想那纷飞的柳絮散入古老的扬州城，透过濛濛雨雾让声声蛙鸣化作心中旧时的童谣，撩动心中的弦；不幸福吗？

三月蝶舞蹁跹，肆意的诗意浓浓淡淡，象江南的山水画蔓延宣纸上留下深深浅浅的痕迹；寂寞失意时，赏一曲《声声慢》，‘三杯两盏淡酒’，诗在陪着你，跨越千年美丽不减；或看太白月下独酌，听他吟诵‘前生我才必有用’的壮志满怀，人生落寞不过如此；离别相思时，想起人有悲欢离合，月也逃不过的宿命，但应还有‘共剪西窗红烛’的一天；或与柳永一起大悲一场，无语凝噎，将痛楚宣泄于岸边杨柳，醉在晓风残月中；亦可以诗为友，享伯牙子期之乐；不幸福吗？

去读读诗吧，做一个幸福的人，漫步在绚漫的诗海中，赏瑰丽雄奇，品婉约柔情，思讽喻批判，让自己的思想像一只飞越无限明丽融入蓝天的蝶，那种奇妙的感觉不是语言文字可描述的，是幸福的滋味。

我一直觉得，不爱诗的人所拥有的幸福是残缺的，因为他不懂得诗意美，体会不到字字珠玑的美感与词工精致的细腻，倘若一个人连美都拒绝，再幸福也不过是拥有一时快感，他是残缺的。

诗源于生活，却高于生活。它将生活的隐出跃然于读者心中，美与丑一目了然，诗中不缺乏爱恨情仇愁，品读诗中那些令你悍然心动的“生活”，与他们来一场美丽的邂逅，何尝不是幸福所在呢？

我愿意做一个幸福的人，看细雨湿衣，听闲花落地，让那简单明快的滋味浸透我的生活；我愿意做一个幸福的人，置身于花开花落的庭院，赏墙里墙外的月光，诗让生活如此多娇！幸福啊！

做一个幸福的人作文3

幸福是什么？有人说幸福就是和家人在一起团聚，也有人说幸福是自己取得了成功，还有人说幸福是自己得到朋友的关爱。幸福其实很简单，做一个幸福的人也很简单。

幸福的人就是总能从生活中看到快乐。海伦·凯勒天生残疾，永远生活在无光无声的世界中，而她却感到生活很幸福。她从别人的口中想象到大自然的美丽，她快乐；她又读了一本精彩的书，她快乐；她又帮助了一个人，她很快乐。因为生活中处处有乐，所以她幸福。而曾身处于权力高峰的拿破仑坦然道：“我没有过过一天快乐的日子。”身处高峰，感觉处处寒风，感到处处荒芜，自然找不到幸福。

幸福就像生活中的佐料，时时刻刻飘荡在我们的生活中。幸福的人没有太多的奢望。贪心的人之所以感到不快乐，是因为他们从来没有得到能满足他们无尽愿望的东西。太多的奢求，只会让我们在日常生活中苦苦挣扎，只会让我们迷失眼睛，只会让我们更孤立，更寂寞。不如放下奢望，敞开心扉，感受那明媚的阳光，生活丰富多彩，幸福处处存在。

幸福的人总是把自己的快乐变成大家的快乐。学会与大家同乐的人应该是幸福的人。欧阳修在滁州与百姓同饮同乐，他是幸福的；西汉梁孝王在睢园与文人宾客一起饮酒赋诗，同欢同乐，他也是幸福的。乐吾乐以及人之乐，是一种幸福的传递，是幸福的加值。与大家同欢同乐，感到世界是多么和谐，生活是那么多彩，幸福自然而然就感觉到了。

幸福不是天生的雪莲，常人不能得到，它是撒落的雨滴，处处皆是。幸福真的很简单，做一个幸福的人也很简单。我们生活在斑斓多彩的世界中，面对着雄浑深沉的森林，看着蔚蓝的大海，难道我们不幸福吗？幸福的人有一双锐利的能找到幸福的眼睛。幸福其实就是一种生活态度。

做一个幸福的人作文4

曾经认为，幸福就是有一所房子，面朝大海，春暖花开；我曾经认为，幸福就是含一颗糖果，阳光正好，甜溢心间；我曾经认为，幸福就是读一首小诗，林间漫步，泥土松软。但是后来，我发现了，那些都是暂存于心里的喜悦和惬意。真正的幸福，是一种感受，希望它能一直存在。

如何幸福？我想这个问题困扰了很多人吧。买一张彩票，然后辞掉一切工作，在家里坐等它能中五百万大奖。或许这种想法不切实际，但就算真的实现了，你变富有了，可是你就一定幸福了吗？我觉得，幸福不一定非要和物质的富足划上等号。东晋陶渊明一生只与菊相伴，没有荣华富贵只有粗茶淡饭。但他不是依然幸福吗？没有雕梁画栋，却有“方宅十余亩，草屋八九间”的惬意，他有着“采菊东篱下，悠然见南山”的快乐。他独守一份清静，自悟一份淡泊。他或许生性豁达，却教会于我：做一个幸福的人，不需要太多物质的追求，但一定要保持精神的充实。

做一个幸福的人，就一定要懂得知足。人们常说：“知足者常乐。”在你劳累一天却又找不到晚饭时，邻居突然敲门说“上我家来吃饭吧！”，在你一个人在外漂泊而居无定所时，一个电话打来：“来吧，我家还有空房间。”这是一种什么感觉？是幸福。所以，幸福有时候可以很简单，懂得知足，就能发现生活中有很多能在不经意间感动你的小幸福。

做一个幸福的人，要懂得付出。将食物分给饥饿的人，将草药分给生病的人，将柴火分给寒冷的人。

做一个幸福的人，要懂得知足。自酿一份豁达，自守一方净土，自悟一份淡泊，自诩一种知足。

做一个幸福的人，要懂得心中所想。拥有理想，并为之奋斗。在心田埋下希望的种子，用努力浇灌，用乐观温暖。千万不要等它荒芜，才觉知恨晚。

——其实做一个幸福的人并不难。

——愿我们，余生安好，各自幸福。

做一个幸福的人作文5

我想，我的外婆是一个幸福的人。

在我很小的时候，父母因为工作太忙便拜托外公和外婆来照顾我，从那时起，外婆便开始教我画画。先是极简单的图形，再到生活中常见的物品，然后是小人儿……我时常看见外婆用彩色铅笔很细致地描绘着，画完后，她收起那一叠深红浅红和一些微妙而朦胧的灰色、紫色彩铅，把画拿给我看。年幼的我被绚丽的色彩和细腻的笔触深深折服了，外婆告诉我：那是荷花。

荷花大概是外婆最喜欢的花了，外婆每次画完荷花，都会露出一种会心的微笑，眸中映出纸上荷花的粉红。

可是，最近外婆的微笑渐渐少了，原来是因为她眼睛花了，无法画画；腿脚也不灵便，不好再去公园，因而无法再欣赏荷花，我很为她难过，因为我深知她对荷花的喜爱，对于美的追求，画画也是她排解无聊情绪最主要的方式了。

巧合的是，暑假时课外班竟组织我们去写生。地点在高淳的一个景点，那里长满了荷花，得知这个消息，我心中无比激动，想要给外婆一个惊喜。

我并不会画彩铅，但我会画水粉。那次写生，是我有史以来最认真的一次，尽管那天太阳很毒，有的同学连连抱怨，但我一点也不在意，我找到了一个较好的角度画了起来，外婆画的荷花一直浮现在我眼前，她的笑容也浮现在我眼前，我要画好荷花，我要让外婆的笑容重新回到她的脸上。

烈日下，我画得大汗淋漓，那绝对是我最好的作品了：我不但很好地把我了光影和冷暖色调，也表现出了荷花的质感和情态。画中，荷花娇艳，水波清澈，强烈的阳光在池中撒下点点金箔。

我带着画到了外婆家，看到画时，她的眼中先是诧异，接着是深深的欢喜，她用微颤的手接过我的画，转身回房间拿出老花镜，仔细地看着，用手摩擦着。

“多好的荷花呀……”她喃喃道，那久违的笑容变魔术似地爬上了她的脸颊。

在外婆对我的赞美声中，我也露出了微笑。我与外婆同样有对美的追求，看到她的心愿得到了满足，我也倍感幸福。我和外婆一样，都是幸福的人。

做一个幸福的人作文6

想起罗曼罗兰在《约翰克里斯朵夫》中的一句话：“幸福是灵魂的香味。”此时的我仿佛真的闻到了这样的香味：纸香、墨香、字香，还有思想的清香。的确，因为写作，我成了一个幸福的人，我真正闻到了来自灵魂的香味。

写不出苏东坡“弯弓射雕”的豪迈，写不出陶渊明“采菊东篱”的雅致，写不出李清照“人瘦黄花”的哀情，写不出柳永“晓风残月”的深沉……我所能做到的，仅仅是将自己浅薄的思考，用拙劣的文字表达罢了。

然而，正是因为写作，我开始学会用一颗安然淡定的心去体会这茫茫大千世界。在每一次心灵的碰撞中，感动于世间万物的勃勃生机、变幻莫测。在每一次灵感的闪现时，记录下那触及灵魂的思索。风雨交加中，我记录下天空的心情；春意盎然时，我记录下万物的气息；杨柳依依中，我记录下和风的婉约；车水马龙时，我记录下忙碌的足迹……写作告诉我：美丽的文字来源于心灵，如果连心都迸发不出思想的火花，那么写出来的文字只能是干涩的。所以，在写作中思考，感悟人生，我想，我是幸福的。

还记得幼年时的我，曾用稚嫩的文字拼凑出一些支离破碎的段落，便觉得是一篇佳作了。可是皱着眉头读完书上的文章后，才发现自己的想法是如此的可笑。渐渐地，“读书破万卷，下笔如有神”的古训不再停留在纯背诵的阶段。写作告诉我：美丽的文字还来自于文化的积淀。书是文化的载体，不读书的人，思想是空洞的，文字也是空虚的。《上下五千年》的厚重，给予我关于历史无尽的思考；《病隙碎笔》的哲思，使我感叹生命的坚强；《文化苦旅》的理性，让我反思文化传承中的深义……所以，因为写作而博览，因为博览而幸福。

在叩响写作之门的那一刹那，我重新理解了幸福的涵义。学会了用心去谛听世界，这也是一种幸福。而这两种幸福皆来自于写作。于是，我提笔写下了这样的幸福历程。

做一个幸福的人，我将继续写下去……

做一个幸福的人作文7

要抱怨自己不幸福，幸福之人，定怀幸福之心。——题记

风从水上拂过，落下丝丝波澜；阳光从林中扫过，留下点点温暖；幸福从点滴里发现，带着甜甜悠香。

做一个幸福的人。不愿再读千古悲剧，朱丽叶血洒断魂墓，须用乐观的角度去欣赏纯洁的爱情。不忍再读十里长亭，崔莺莺泪洒黄花地，而用积极的想法去品味张生中举后的幸福生活。不想再读梁山伯与祝英台的爱情，却用完美的结果去见证化蝶后翩翩起舞的瞬间。

做一个幸福的人。哪怕是千年的悲剧、百年的沧桑，都用幸福的心，在心中慢慢回味。

做一个幸福的人。如果你是一条鱼儿，那么就在水中嬉戏时享受欢乐；如果你是一株蔷薇，那么就在阳光下散发芬芳；如果你是一只蝴蝶，那么就在万紫千红中翩翩起舞；如果你是一只蜗牛，那么就在葡萄树下寻找自己的蓝天。

做一个幸福的人。光阴似箭，岁月如梭，了无痕迹，迷人轻风，细雨拂面。也许就在那一瞬间，时间匆匆流逝，也许有些恍惚，“可怜白发生”。

做一个幸福的人。遗忘该遗忘的，谨记该谨记的。遗忘何物？谨记何物？遗忘悲伤，谨记幸福！

做一个幸福的人。用幸福的眼光看世界，发现夕阳西下时短暂红光的美丽；发现“林妹妹”那多愁善感后的别样云天；发现一个小小的让座之举给别人带来不一样的幸福。

做一个幸福的人。最大的愿望是在金色残阳下，漫步沙滩，面向大海，春暖花开。抛弃所有的不悦，独留沉醉、陶醉、迷醉……

夕阳下，手捧一些书，遨游在知识的大海，细细品味着、感触着、最后运用这些知识，让知识充裕着自己，让心灵净化在甘露当中，任世间万物转动，三千东流孑然而生。

做一个幸福的人很简单，只需记住，无论谁，无论何时何地，总有幸福和悲伤，将有人告诉你：“一切都会过去的。”而幸福的期限取决于你。

做一个幸福的人作文8

听过这样一个故事：有一个茶壶，她很漂亮，主人也格外喜欢她，她很幸福，很快乐。有一天，主人在她身体里装了满满一壶龙井茶，正准备给客人送去，可就在这时，茶壶的把手断了，龙井茶洒了一地，她不知所措，生怕主人将她扔掉。不过幸好她没碎，主人打扫干净地上的龙井茶后，把她放在阳台上种花，她有些失落，不过她至少没被扔掉，种子种进去的那一刻，她感受到自己的身体内有了心跳，有了生命的活力，她感到很幸福。几个月过去了，花开了，面对周围人的赞美，她很开心，虽然她知道别人赞美的并不是自己，但她替花感到开心，她很幸福。直到有一天，有个顽皮的孩子打碎了她，这回她可没那么幸运，她碎了，碎片掉了一地，不过她还是很开心，因为她懂得幸福……

其实，幸福就是那么简单，茶壶的结局虽然是粉身碎骨，但她还是很开心，很幸福，因为她懂得满足。有些人，他们有财有权，可仍觉得自己不幸福；有些人，有美满的家庭，有足够且比较富足的钱，可仍觉得不幸福；有些人，没有钱，没有权，自己劳动着，快乐着，觉得自己很幸福。因为，他们懂得满足。

世界上每一个人对幸福的定义都不一样，穷人会觉得有钱就会变幸福，可真当哪一天变得有钱了，有权了，可能会又有别的苦恼了。富人会觉得自己这么有钱，万一哪天所有钱都被偷了或……所以，世上的每一种人都有不同的烦恼，只能满足现在所拥有的，珍惜现在所拥有的才可以找到属于自己那份独一无二的幸福。

世上没有所谓的幸福，只有懂得满足，懂得珍惜，才会找到自己那份独特的小幸福。

做一个幸福的人，在于满足现在，珍惜未来。

做一个幸福的人作文9

雨过天晴，阳关柔和的洒向大地，小草感到了幸福；久旱遇甘霖，漂泊大雨倾盆而下，庄稼感到了幸福；春风送暖，微风习习吹过山川，花儿感到了幸福。我们的幸福在哪里？幸福其实就在身边，只要努力，我们也能做一个幸福的人。

做一个幸福的人，不论风吹雨打，微笑面对。司马迁是我国著名的史学家，自幼受父母熏陶，博闻强识，志向远大。长大后，他便接替了父亲的职位，成为一名史官。一次，因为替大将李陵降敌之事辩解，惨遭宫刑。受刑之后的司马迁，受了极大的精神刺激，曾一度想一死了之。但他想起了自己的宏愿未了，不能就这样死去，便选择了勇敢面对。他立誓用文字释放生命的尊严，用痛苦熔铸成不朽的华章。出狱后，他夙兴夜寐，考订材料，笔耕不缀。历经十年艰辛，终于完成了《史记》。司马迁虽然经受到肉体的摧残、精神的折磨，但他都微笑面对，用自己的努力给世带来一部史学巨作，他是幸福的。

做一个幸福的人，珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。在我们身边，有许许多多值得珍惜的东西：亲情、友情、爱情……只要抓住了，幸福也就不远了。曾经的世界首富股神巴菲特广邀美国富豪慷慨解囊，在生前或死后至少捐出一半财富用于慈善公益事业。他表示，对他而言，最宝贵的并非财富，而是时间。能与家人利用1%的财富获得无价的幸福与快乐，胜过独自享受99%的财产。在我们身边，常常见到为了物质生活而忙碌奔波的人，在他们看来，这是为了追求幸福生活，可是，在获得那些物质需求后他们就真的幸福吗？亲人远去，友人离散，空有万贯家财又有何用处？

做一个幸福的人，懂得感恩，懂得奉献；做一个幸福的人，善待他人，换取一个由衷的微笑；做一个幸福的人，拥有梦想，不懈奋斗……只要努力，我们也是幸福的人。新的一天又开始了。面向蓝天，大声呼喊：从今天起，做一个幸福的人！

做一个幸福的人作文10

“幸福”在字典中的意思是：幸福是人的目的性自由实现的一种主体生存状态。我们生活在这个灯红酒绿、五彩缤纷的大世界里，我们有在某个时刻安静下来，扪心自问：“我幸福吗？”每个的回答都不尽相同。有人说幸福，有人说不幸福，但无论幸福与否，自己经历了以后才知道。

幸福因人而异，它没有统一的标准，没有特定的答案，也许在你经历了一些事情后，会有不同的体验、感受，对幸福会有不同的诠释。

有一个叫李辉的村民，今年40多岁。他说，现在看病有医疗保险，将来老了，有养老保险；生活困难可以领低保，五保户能够得到政府的供养；种田不仅不用缴农业税，而且国家还给补助；今年他儿子上大学，政府还资助了学费。而20世纪六七十年代，生活只能维持温饱，那时想都不敢想的事情，现在终于实现了。李辉感觉生活在这个时代很幸福。

在李辉心里，也许这便是幸福吧，想要幸福真的特别简单，只要你学会把身边的每一件小事都当成事一件幸福的事，那么你就会成为幸福的人。

一个渔夫闭着眼睛，躺在柔软的沙滩上，享受着灿烂的阳光和美丽的海景。一个在沙滩上散步的富翁在渔夫身边停下：“这么好的天气，为何不出海多打点鱼？”渔夫睁开眼看了站在旁边的富人，反问道：“打那么多雨干吗？”富翁说：“当然是买了赚更多的钱了，有了钱就可以自由自在的玩了，就能像我这样，悠然的在沙滩上散步。”渔夫笑笑说：“我看蠢的是你吧，我现在不正在沙滩上趟着吗？”

事实上，幸福是不能用金钱来衡量的，并不是有很多很多的钱就是幸福，幸福取决于自己的生活态度。自己知足了满足了，便是幸福。

每个人都希望自己能幸福，由于经历的事不同，身份地位不同，每个人对幸福的理解也将会不同，但不论怎样，我都相信想要拥有幸福并不难，只需要你用正确的态度去诠释幸福。

当人们都入睡时，当世界安静时，你不妨静静的思索一下，也许你会对幸福有一个深刻的认识。

做一个幸福的人作文11

如果人生是鱼，那么幸福就是水；如果人生是飞鸟，那么幸福就是天空；如果人生是蜜蜂，那么幸福就是花朵。人生离不开幸福，没有幸福的人生是毫无意义的人生。那么，我们应该成为怎样幸福的人呢？

有这样一些幸福的人，他们有自己的兴趣和爱好，他们过着自由自在无拘无束的生活。徐霞客一生浏览无数大好河川，感受到了山人合一的自由，这就是他的幸福；陶渊明不愿在昏暗无边的官场上活着，他要到田园里尽情享受那“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，这就是他的幸福。其实，幸福经常来的很简单：只要你做自己喜欢的事，充分地享受其间的乐趣，你就会成为一个幸福的人。

有这样一些幸福的人，他们用自己的努力来造福人类，使人们的生活更加美好。诺贝尔看见劳动的工人太辛苦，下决心要帮助他们，于是埋头苦干，刻苦钻研，在实验室里花四年时间，试验一百多次，最终发明了对人类作用巨大的火药。当他发明出火药时，幸福感布满了他的全身，因为他能用他的努力来造福人类。其实，幸福经常来的很简单：只要你用自己的努力来帮助别人，你就会成会一个幸福的人。

有这样一些幸福的人，他们背负着各种各样的责任，使自己努力完成自己的使命。岳飞作为国家危亡时的得力将领，他有责任在边疆奋勇杀敌，收复失地，甚至为国捐躯。这种责任感使他一往无前，完美地演绎着一场场胜利，看着这一块块失而复明得的土地时，幸福也一块块地充斥着他的心中。其实，幸福经常来的很简单：只要你背负着责任，并且把它化为动力前进，你就会成会一个幸福的人。

人生离不开幸福，我们要牢记上述的幸福要诀，做一个幸福的人。

做一个幸福的人作文12

盼望霓彩下的黑影，深呼一口气，颓废地蹲在宾馆的门外，抽着烟，不知道还能不能欣赏这一瞬的喧嚣，无奈的听着救护车“滴、滴”的开走，幸福渐渐的远去，心碎了……

——题记

曾记得，树林里的.绿，眼球容不下一丝杂质。

曾记得，海面上的蓝，耳朵听不到一点声音。

向往遥远的海市蜃楼，不愿想到科学，渐渐消散时，我的心，崩溃了一次又一次。低着头，静静地往前走，没有目的地。风吹着头发，血液也要凝固，喜欢这种黑夜，听着蛙鸣，玩弄一颗倒霉的星星，不小心被我捡到，忍着眼泪，送回到它的家。

家是遥远的，到底在哪？听说家代表着幸福，从来没有见过。划着船，一个人，孤独地守望黎明，遐想下一个可爱的夜晚。

轻轻扫拂心房上的尘埃，幽幽地，打开心中透亮的水晶盒，一束火蓝的幸福犹如精灵般跃动，映照整个剔透世界。闪烁着灵魂，纪念似凤凰般涅盘重生。

漠视着铺满玫瑰花的红地毯，用心灵去装载澎湃，心弦上的焰火，我永生守候。

是那样讨厌近距离，咫尺的幸福，我不要。梦幻的象牙塔是唯一的支点。张开五指，刺眼的光折射出天堂的模样，我独自守望。

只有经历过地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出时间的绝唱。

用挫折做笔，痛苦为墨，在一路的长途上，我们书写自己的幸福。

请给我和我的幸福一个纯净的空间，细观尘世间一切寻常之物；请给我和我的幸福一次蝴蝶般的飞翔，寻找有限中的无限；请让我用歌声打动某个船夫，用网捞起那沉甸甸的咒语：一花一世界，一叶一菩提。

默默的注视着街道，急促的脚步声跟着时间“滴、滴”的走着，也许忘了前些日子这儿发生的一切。可我，无助的双手捂着脸，在幸福的光环下，我飞向了天堂。

我也为你祝福，愿你有个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福……

来世，做一个幸福的人。

做一个幸福的人作文13

上帝，端生天上，纵观世界万物，可他总感觉自己并不幸福。何谓幸福？上帝自问。

于是，上帝决定到人间探察一番，他来到一片沙漠中，寻到一个已经在漫天黄沙中行走数天的小伙。“小伙子，我看你印堂发黑，哦不，是面黄肌瘦，看上去并不幸福啊！来，我是上帝，你想要什么？”小伙听后，先是愣了一下，然后对上帝说：“我想要一个苹果。”这回轮到上帝发愣了，一个苹果？这要求也太简单了吧！当然上帝也实现了诺言，变出了一个苹果。可上帝似乎有意整一下小伙，便变出了一个有蛀虫的干瘪苹果。看小伙吃的津津有味，满脸幸福，“我好像懂了什么。”上帝自言自语。

接着，上帝又来到一座豪宅之中，看见一个身穿西服的中年人躺在沙发上。“你看起来并不幸福。”上帝对中年人说。“你是谁，怎么会到我的家中？”中年人很警惕。“我是上帝，我可以帮你变得幸福。”说完，上帝变出了一个苹果。“这是哪门子幸福？你看，我们家这么多钱，可以买成千上万个苹果，但我仍不幸福。”“那你想怎样？”“我想要更多钱，想成为世界首富！”“那样你会幸福？”“也许吧！”上帝摇摇头，走了。

上帝在人间这几天，看尽了世态炎凉，贫困的人一般对幸福的要求很低，而富人则尽显贪婪。然而，上帝仍没寻得幸福。

再碰碰运气吧！这次，上帝来到一家农户，这其中不时传来嬉笑之声。上帝敲门进去，看见一家人坐在桌边吃饭。见了上帝，便邀请来一起用餐。上帝略微打量了一眼房中：墙角有蜘蛛网、窗玻璃残破……一切都体现了这家不富裕的生活。

“你们那么贫穷，你们幸福吗？”“贫穷？也许在外人看来，我们是很穷；但在我看来，我很富有，我拥有爱情亲情，邻里间的友情，我还缺少什么？我会不幸福吗？”上帝听后，陷入沉思。

“谢谢你，让我知道了幸福为何。”上帝说完，便起身离开。

在没得到之前，幸福是得到，这样的人永远得不到幸福；而把自己所拥有的当作幸福，这样的人才是真正幸福的人。

做一个幸福的人作文14

看到过这样一句话：”一个成年人最大的无能，就是被情绪所支配。而一个成年人最高级的教养，就是情绪稳定。”细细想来，感触颇深。

最近读到了好几篇关于控制自己情绪的文章。作为一名教师，我想说每天都有很多想发火的理由。所以看这些文章的原因就不言而喻了。昨天周测之后就发了很大的火，因为讲解了一遍又一遍的知识孩子们还是没有记住。晚上就看到了一篇文章说是研究发现爱吼孩子们的父母是孩子们最嫌弃的父母类型之一。我的孩子还不到两岁，我可不想做个被孩子嫌弃的父母，可是我整天的行为将来很有可能会被嫌弃的。通过对孩子们的调查发现：当我们吼孩子的时候，孩子当时是被吓懵的状态，至于我们吼的内容他是完全不知道的。所以我们大声吼孩子还有用吗？大吼大叫不过是父母的情绪宣泄，却没有任何的教育意义。

不管是作为妈妈，还是作为老师，我想是时间应该学会适当的控制自己的情绪了。其实在吼过孩子们之后自己也很后悔，害怕给孩子们幼小的心灵造成永久性的伤害。教育专家陈鹤琴说：“孩子幼小的心灵极易受到挫折，任何粗暴武断的教育方式都是不合时宜的，只有用温和的方式，才能走进孩子的心灵。”多么耐人寻味的一句话啊！人在开心时候接受知识会更快、更好。在教育孩子的路上我们都在不断地摸索前进，不断地给自己正能量，只希望孩子们能够懂事、快乐！

拥有多重身份的自己，只希望自己能够努力改掉坏脾气，不再用这种乱吼的方式来对待孩子们。希望给孩子们的童年留下来的美好和快乐。我相信自己的改变不仅仅能让孩子们做一个幸福的孩子，拥有美好的童年，自己也能成为一个幸福的人！

做一个幸福的人作文15

午后的阳光，暖暖的，惬意地洒满阳台。此刻，坐在椅子上，慵懒地喝一口红茶，捧一本小说，多么幸福。

于我而言，享受就是幸福的样子。

我不喜欢听妈妈在耳边念叨，尽管这是一种关心。但，自由才是幸福。

春暖花开，我可以选择自由地奔跑在绿地上，我喜欢这种感觉。就好像一只渴望展翅的鸟儿终于实现了它的梦想。朱自清的《春》带给我幸福的感觉，我喜欢这个万物复苏的季节，自由自在，无拘无束。

我不喜欢听老师讲解诗歌，只有品味，才是幸福。

“明月松间照，清泉石上流”。我喜欢这样的景色。抛开世俗的喧嚣，依稀能看到空中挂着一轮金黄的明月，月光透过树丛照在地上，皎洁。溪水好似安静的少女，静静地流淌，让人连呼吸都不敢大声。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。嘿，朋友，请放慢你的脚步。呵，满眼的红色。那些火红的枫叶好似一只只可爱的小手在召唤你。我醉了。

也许，我很会享受，但是，做一个幸福的人不好吗？

幸福，不一定要成为享受。可以是你幸福所以我幸福。

天边，布满晚霞。画面在这一刻定格：失意的我落寞地靠在墙角，两样无神地凝视着夕阳。乐观的人啊，也终有一天要被打倒。幽幽地叹了口气，隔壁传来一家三口欢笑的声音。再也无法伪装，上扬的嘴角泄露了全部心事。你幸福，所以我幸福。虽然形同陌路，但有种东西是共通的，那就是幸福。

做一个幸福的人，并非难事。看着镜中的自己，不够幸福？拉拉嘴角，面带笑容，我是一个幸福的人。父母不关心，不够幸福？翻开儿时的照片，大家都不再年轻，因为他们伴我们一起成长，我是一个幸福的人。不会享受幸福？今天是个好日子，风和日丽，跟我去晒晒太阳？一起去享受。向幸福出发！

对于孩童来说，能够得到糖或玩具就是幸福；对于我们来说，能够依偎在父母身边就是幸福；对于父母来说，能够看着我们健康成长就是幸福。

那么你呢？准备好做一个幸福的人了吗？

第二篇：读书人,幸福人

读书人，幸福人

姓名：陈丽学校：八都小学

题记：一个优秀的教师，不能局限于只读专业理论书籍。博览群书，才会让教学更加得心应手。

书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。

而带给我乐趣最多的莫属《教师博览》了。为了加强教师的教学能力，丰富教师的教学知识和方法，学校为我们征订很多教学杂志，而我就选择了《教师博览》。因此，我和它结下了不解之缘。

这本书书的内容十分丰富。有关于教育前沿咨询的栏目“视野”，有关于各个领域的名家名人介绍栏目“人物”，有关于国外教育专访的栏目“瞭望”，有关于一线教师的教育教学手记栏目“耕耘”，还有关于人文、科技、健康等方面的知识。

《教师博览》——她犹如一座灯塔，当你在布满荆棘的人生之路迷失方向时，她会为你指明航程；当你需要帮助时，她会为你伸出援助之手。

记得刚毕业初上讲台时，一系列的问题困扰着我，如：如何有效开展教学？如何激励学生？„„这些问题让我束手无策。面对实实在在的教学，面对一个个个性鲜明的学生，平时所学的教学理论显得那样地抽象和宽泛，讲台上的我显得那样地脆弱和无力。在课堂上，有时候看见大家纪律乱了，心里一恼，脱口而出：“谁没有遵守纪律啊？我看是谁在说话？”这样的话一点效果也没有。想着每天都要给学生上课，看着孩子们的学习成绩没有提高，我心急如焚。新世纪的教师是需要具备更多的知识和能力，需要更多地运用教育智慧来教孩子，而我在教学上没有任何创新，我感到自己知识的贫乏，自身的素质有待提高。我想只有学习和反思，向名师学习，学习他们的教育智慧，并形成自己的心得智慧。而《教师博览》的到来帮我解决了所有的困惑，通过它，我不断在提高高自身素质。

我徜徉在这片书海之中，体会它带给我的无限乐趣和人生真谛。从这本书中，我认识到普通教师可以读出人生道理，教育智慧。教育是神圣的，但更是平凡的。把教育看的过分神圣，会忽视它的平凡，远离它的真实。把教育看的过分平凡，又会忘记它的神圣，丢弃它的使命。作为教师，我们每一天都在神圣与平凡中行走，应该认识教育的这种特性。我们在感受教育的普通和平凡的同时，也领略了教育的伟大与神圣。

《教师博览》让我们能够深入教师的情感世界与智慧世界，看到了教育的一种境界、一种风景，也激励更多的教师能够象这些普通的老师作者一样，真实地记录自己的教育生活。读书是幸福的事，读书人是幸福的人！

第三篇：做一个有修养的幸福人演讲稿

做一个有修养的幸福人演讲稿

大家好，我是初一（9）班的邵昱诚，我演讲的题目是做一个有修养的幸福人。

同学们，每天清晨，当你背起书包，跨进优美洁净的校园时，你时否觉得我们的生活实在是太美好了。就在这最美好、最灿烂的少年时代，你又是否想过，我们都应该做一个有修养的幸福人呢？

修养，是一种美德，是崇高人生的一种内在的力量。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。讲究情操和修养，是我们中华民族的优良传统。

怎样才能成为一个有修养的幸福人呢？

首先，要有渊博的知识。今天，我们职责是勤奋学习。开学以来，我们在老师循循善诱的教导下，已经养成上课专心听讲，踊跃发言，独立、按时完成作业的好习惯。每天午自习时，同学们都能静静地自学。他们有的订正作业，有的认真复习，有的已经在预习新内容，还有的同学竟带病坚持上课。总之，勤奋学习的事例数不胜数。在我们的校园里，到外洋溢着浓浓的泥塑气氛。同学们，三年的时间短暂的，请不要给自己留下什么遗憾，努力学习吧！让我们为二中争光，为祖国建设出力。

其次，我们要养成勤于思考的好习惯。伟大的科学家爱因斯坦说过“提出一个问题比解决一个问题更重要”。是的，知识只有靠积极思维才能获得。我校初一（1）班的曹君仪、初一（10）班的雷琦等这些佼佼者，为什么他们的成绩总是名列前茅？我想，一定是他们勤于思考，他们是我们学习的好榜样。

做一个有修养的人，还要有高尚的情操。我们应该以实际行动，从自身做起，从生活中的点点滴滴做起。就拿我们班来说吧。每天午自习前，值日生总会把地拖得干干净净，而这时，全班同学自觉得没有一个会随意走动的。因为大家不忍心去踩脏未干的地面。这样的好习惯，难道是一天能养成的吗？我班还有一个更好的习惯-每天，同学们都会自觉地把空瓶子存放进废物箱里。一周下来，满满一大箱，等到收废品的奶奶来时，不管谁在，大家都会像主人一样把它处理好。这样做不既节约又环保吗？在校外，我们更要说文明话，做文明事。我们要时刻牢记，我们是二中的学生。我们的一言一行都标志着二中的风采，人们要让全社会为二中竖起大拇指。

修养，不仅能给人满意和快乐，还会使自己变得更加优秀，更加高尚。多一份修养，就会多获取一份成功。“恰同学少年，风华正茂”，让我们都能做一个有修养的幸福人，让文明修养之花开遍美丽的校园。

谢谢大家！

第四篇：做一个有修养的幸福人——初一演讲稿

大家好，我是初一（9）班的邵昱诚，我演讲的题目是做一个有修养的幸福人。

同学们，每天清晨，当你背起书包，跨进优美洁净的校园时，你时否觉得我们的生活实在是太美好了。就在这最美好、最灿烂的少年时代，你又是否想过，我们都应该做一个有修养的幸福人呢？

修养，是一种美德，是崇高人生的一种内在的力量。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。讲究情操和修养，是我们中华民族的优良传统。

怎样才能成为一个有修养的幸福人呢？

首先，要有渊博的知识。今天，我们职责是勤奋学习。开学以来，我们在老师循循善诱的教导下，已经养成上课专心听讲，踊跃发言，独立、按时完成作业的好习惯。每天午自习时，同学们都能静静地自学。他们有的订正作业，有的认真复习，有的已经在预习新内容，还有的同学竟带病坚持上课。总之，勤奋学习的事例数不胜数。在我们的校园里，到外洋溢着浓浓的泥塑气氛。同学们，三年的时间短暂的，请不要给自己留下什么遗憾，努力学习吧！让我们为二中争光，为祖国建设出力。

其次，我们要养成勤于思考的好习惯。伟大的科学家爱因斯坦说过“提出一个问题比解决一个问题更重要”。是的，知识只有靠积极思维才能获得。我校初一（1）班的曹君仪、初一（10）班的雷琦等这些佼佼者，为什么他们的成绩总是名列前茅？我想，一定是他们勤于思考，他们是我们学习的好榜样。

做一个有修养的人，还要有高尚的情操。我们应该以实际行动，从自身做起，从生活中的点点滴滴做起。就拿我们班来说吧。每天午自习前，值日生总会把地拖得干干净净，而这时，全班同学自觉得没有一个会随意走动的。因为大家不忍心去踩脏未干的地面。这样的好习惯，难道是一天能养成的吗？我班还有一个更好的习惯-每天，同学们都会自觉地把空瓶子存放进废物箱里。一周下来，满满一大箱，等到收废品的奶奶来时，不管谁在，大家都会像主人一样把它处理好。这样做不既节约又环保吗？在校外，我们更要说文明话，做文明事。我们要时刻牢记，我们是二中的学生。我们的一言一行都标志着二中的风采，人们要让全社会为二中竖起大拇指。

修养，不仅能给人满意和快乐，还会使自己变得更加优秀，更加高尚。多一份修养，就会多获取一份成功。“恰同学少年，风华正茂”，让我们都能做一个有修养的幸福人，让文明修养之花开遍美丽的校园。

谢谢大家！

第五篇：读书人是幸福人

常想读书人是世间的幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另—个更为浩瀚也更为丰富的世界，现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去阅读机会或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的有无却体现为精神的不平等。

一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那—份苦难，也许再加上他耳闻目睹的周围人的经历和经验，然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性；阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的一切。

更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且，还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得做人的原则，从马克思学得人世和激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫·托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着智慧的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是—个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系。说“极大的可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈者；况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指的书是以其优良品质得以流传的—类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往崇高，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而力避凡俗。或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，—步—步向着人间的美好境界前行。笛卡尔说：“读—本好书，就是和许多高尚的人谈话”。这就是说，读书使人向善。雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上—样渐渐熔化”。这就是说，读书使人避恶。

所以，我说，读书人是幸福人。