一同成长的初三优秀作文大全

第一篇：一同成长的初三优秀作文大全

一同成长的初三优秀作文

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的一同成长的初三优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

“哇哇，哇……”，婴儿房里传出一阵银铃般的悦耳的哭声。一个九斤二两的小胖孩我，从此就诞生了，我在妈妈的保护，在爸爸的关心下茁壮成长。但不知怎的，我和爸爸渐渐疏远了，我只能依稀记得因为，爸爸要去上班，我不要让爸爸上班，我就和爸爸吵架。爸爸还是走了，我便很恨爸爸。

后来，在我的眼里，妈妈如海，能包融我的忧伤，我常常跑到妈妈的的跟前，用稚嫩的双手拿着妈妈的双手玩游戏，或用眼泪或者乱发一通脾气，让妈妈的目光全部注视在我的身上，而妈妈会用故事，鼓励来让我开心，然后将我轻轻的搂在怀抱中。这时，破涕为笑的我发现妈妈的怀抱，就像一个魔术袋—吸走的是我的忧伤，释放的却是快乐。而爸爸如山，却高不可攀，对我经常不管不顾，只有大事才管。平时学习根本不管，每当考试考砸了，就只剩责骂。而在我三年级的时候发生的几件事，使我改变了我对爸爸的看法。

三年级的时候，我不知道怎么的，时不时的肚子钻心般的痛了起来，偶尔的发出“咕噜，咕噜”，肚子好像在翻江倒海。似乎一张嘴，就能把刚吃的大米饭全都吐了出来了。爸爸向我走来问：“身体不舒服吗?”我勉强的向爸爸露出苍白的笑容说还好。我心想：今天下午该如何度过呢?“咕噜”我急忙冲进厕所。哇，我竟然没有吐出米饭，反而吐出一摊清水，清水中夹杂着血丝。爸爸说：“你的病情变严重了，我今天下午，陪你去医院检查一下。爸爸扶着我走在路上，突然我脑袋翻出一阵剧痛，眼前的一切变得非常模糊。模糊中，我看见爸爸费力抱着我向医院走去。

在医院里，我渐渐醒了，我听见医生和爸爸的谈话：刚才晕倒只是小问题，问题在胃上有炎，要去那些大医院才能治疗。

我和父母一起茁壮成长!

一切都苏醒了，在美丽下蕴藏着一个个强盛的生命，破芽而出。

柳条柔柔的佛动着，串着可爱的嫩芽，每当晨风轻轻吹过，它们就在风中快乐的舞蹈，自由散漫，充满活力。

也许，成长就应该如此简易，在快乐中跳着舞长大。转眼间，那大片大片的柳叶互相拥挤在枝头上，化作一顶绿伞。树下，是欢乐的人在交谈，在玩耍，潮湿的绿带来一片阴凉，在阳光的包围下，成了一个新的“避暑山庄”。

也许，成长就应该这样伟大，舍己为人。九月的秋天是金黄的季节。菊花开败后，柳树上的叶子也就快落光了，一副残花败柳之景，河水上的'柳叶也随着波飘走。还在树上挣扎着的，也不会再有几天，或许，下一秒就是它的末日。

也许成长就应该这样凄美，最后的结局非好非坏。

又是一阵北国之风刮过，那树依然矗立于此，尽管已披上了雪白的大衣，但在淡淡的阳光照射下，那点亮光还透着温柔，有些许可爱。它等待的是明年的花开花落，云起云涌。

也许，成长就该如此惊异，在默默中，一瞬间开出最美的花。

这就是成长，就像黑暗苍穹中的一点繁星，在成长中体会一切，内心的是坦然，是轻松。不要看到自己的渺小，渺小算什么?重要的是勇于表现。让我们一起成长，珍惜青春年华中的一点一滴，阳光会进入你的心，是你豁然开朗，原来，成长真的很快乐。

让我们一起成长，那成长中的眼泪在你心中，必将成为收获的果实。忘记自己身处的周围，在蓝天下骄傲的站立，没有人阻挡你成长。

成长·我们·一起……

我们都是祖国的花朵，有些花朵沐浴着阳光，但有些花朵却经历着风吹雨打。

5月12日，一个再平常不过的`日子，可一场突如其来的地震，使一座座楼房瞬间化为废墟，多少鲜活的生命被埋在下方。几座教学楼摇摇欲坠，可能在顷刻间倒塌。人们简直惊呆了，不停地喊叫，不停地哭泣。那些被母亲保护着的孩子，更应该珍惜生命，好好地活下去。

我一直在想可以为你们做些什么。当学校举行了捐款仪式时，我毫不犹豫地捐出了零用钱，虽然只有一点点，但这是我的一片心意，希望能帮助你们重建美好的家园，愿你们能像我们一样回到宽敞明亮的教室里学习，你们也是祖国的花朵。希望你们面对天灾能顽强地挺过去。我相信，你们一定可以，因为全国人民都在帮助你们。

我们同在蓝天下。灾区人民虽然遭遇了天灾，但他们学会了坚强，也表现出全国人民互助互爱的精神。救助是一时的，路终究还是要靠自己走下去。我们都希望他们能够走出阴影，像其他地区的孩子一样，快乐，健康的成长。

有时候，家长对祖国的花朵有时太过于溺爱，让他们变成了家中“衣来伸手，饭来张口”的“小皇帝”“小公主”，对父母充满依赖，我认为还不如让花朵自由的成长。我们不要做温室里的花朵，我们要做大自然里的参天大树!

朋友们，让我们一起健康、快乐的成长!

童年就像一条小河，小河里的一滴滴水就是童年发生的一件件事，但几乎所有的事情都无法离开爸爸还有妈妈的影子……

爸爸妈妈总是时时刻刻地陪伴着我们，伴着我们度过人生的每个阶段，伴着我们、指引我们一起解决难题……

有一次，我突然很想学骑自行车，于是，我把这个想法告诉了爸爸妈妈，并千方百计地想让爸爸妈妈给我买一辆自行车，起初，爸爸妈妈因考虑到安全因素，不愿给我买自行车，后来在我再三地请求下，爸爸妈妈终于心软了，答应给我买一辆自行车。我一拿到自行车，就高兴得一蹦三尺高，连忙拉着爸爸妈妈一起去学骑自行车。

我原以为骑自行车很容易，可经过自己尝试后，我马上改变了想法，因为在学的过程中，我发现自行车像个调皮的娃子，尽管我把住车柄，脚踩着踏板，但她却像在唱跳“扭秧歌”舞一样，东摇西晃，我坐在上面总是不能平衡，我就紧张地不敢骑，很担心自己会摔下来。在后面帮我扶着自行车的爸爸一下子就看出了我的心事，耐心地和我说：“坐在座垫上，身体要坐正，眼睛要看前方，车把手握稳当，胆子要放大些，有爸爸在后面保护你，不用害怕的。”在爸爸的鼓励下，我又重新试着骑了一下。慢慢地，好像容易了很多。妈妈也在一边为我加油打气。

在爸爸妈妈的帮助下，经过我几天的努力，尽管摔过跤，吃了点苦头，但终究还是学会了骑自行车。我明白了，要想摘到胜利的果实，就必须要付出相应的努力。我突然间觉得自己长大了不少。学会骑自行车只是我成长过程中的一段小插曲，这其中父母的爱却让我感到感到自己真的很幸福!

第二篇：初三优秀作文成长的足迹

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之初三优秀作文：成长的足迹

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。而成长的足迹呢？随着时间的流逝，它们也不复存在了吧！我曾在梦里寻找过它们，可醒来又怎记得呢？

旧照寻梦

妈妈收拾着旧家具，忽然，有一些照片从衣柜夹缝掉了出来，我捡了起来，我想那照片里是谁？哦，原来是我！我穿着碎布花裙，在海滩上走着，我的记忆停留在了五岁，我轻轻地在沙滩上踩，想留那脚印做纪念，不想海浪地拍打，已把它摩平了。坐在海边，让海浪轻轻地拍打我，夕阳的光辉如碎金子般散落在大海中……“喂，想什么呢？”妈妈叫我。“哦，给你照片。”“好了，去帮我擦地吧！”“嗯。”那美好的回忆留在了我的心里，那对脚印会被我遗忘吗？

树下忆诗

父亲要带我去一个神秘的地方，是哪儿呢？原来是我们原来的小区。父亲说：“今天咱们来这可是有目的的，回去你要写篇作文。”我被爸爸拉到了一棵树下，这里我可是再熟悉不过了，这就是我们院的老柳树，据说它已经有好几十岁了呢。夏天的夜，父亲总会带我到这里，我在七岁学过的《月下独酌》就是他在这儿教我的。李白饮酒邀明月，真是一奇人，我笑着对父亲说：“给我讲讲这诗的意思吧！”父亲就拿着扇子讲。父亲念一句，我跟着说一句，稚嫩的童声和欢笑在空气中逐渐弥漫开了……“你就以这树为题，好好观察呀！”父亲的话把我拉回了现实。成长的路是漫长的，但是，不管多长，也会有长大的那一天，我已把成长压缩成一个个跨栏，我奔跑着，跨越着，我将那一个个脚印的遗失当成我成长的动力，回首望去，那条路是灿烂的，因为那脚印在发光，我在发光。储藏在脑海里的东西，已不再是单纯的，还有我的拼搏，青春在招手，我更坚强！

第三篇：成长初三作文

成长初三作文1

“书是人类进步的阶梯。”

书香亦伴我韶华。

懵懂之时，初启灵智的，即是书。它对于我来说，更像是了解世界的一种媒介。“书犹药也，善读之可以医愚”，手捧一杯香茗，静坐于藤椅之上，任自己沉溺于书墨之中，沉溺于这一隅净土之中。

书极富情趣，又饱含哲理。反复品读，满心余香。夏目漱石的《梦十夜》晦涩诡谲而又光怪陆离，笔调精炼难臆，将人性，艺术等问题剖解得细致入微，一切哲理尽寓其中；鲁迅先生的《朝花夕拾》却是清新隽永，兴味盎然，文风平和却又生动；雨果的《悲惨世界》错综复杂，跌宕起伏，“最高的法律是良心”，书中穿插着法国革命**的背景，无疑更彰显了主题——走向幸福与善良会经过苦难，需要奋力斗争；冰心笔下享誉盛名的《繁星春水》，对母爱、童真、自然极力赞颂，奠定了其作深沉细腻的感情基调，更又情韵悠长，活泼明丽。观览名著，望三国的烽火硝烟；品红楼的世态炎凉；览西游的奇闻异见；叹水浒的神勇无畏。元、迎、探、惜春的悲惨结局使人心悸；孙大圣的神通广大却是妙不可言；诸葛军师的运筹帷幄，宋江的孝义双全，皆深植我心。

在古色古香的诗词歌赋中，只剩淡泊宁静。有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的盎然生趣，亦有“飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风”的淡远迷离，有“但愿人长久，千里共婵娟”的思乡怀亲，亦有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的凌云壮志。在月明风清的情境中，领悟洞庭湖堤的湖光秋月；感受婆娑杨柳的淡雅离愁；欣赏夏日芙蓉的清冷圣洁；品味雨后海棠的醉人清香。

我肆意徜徉在书香笔墨之韵中，任悠悠情思随着书卷沉浮。深厚浓醇的西方典籍，更是令人神往。保尔·柯察金的顽强拼搏；葛朗台的尖酸吝啬；鲁滨逊的坚强勇敢；阿廖沙的正直善良；柏拉图的立己之论；都使我更加透彻地了解世界，享受人生。它满足了我思想上渴求饱满的背囊。

但是我真正令我成长的书，当属《假如给我三天光明》。

《假如给我三天光明》讲述的是一个女孩儿因为一场突发的急病而失去视力与听力，最后又丧失了说话的能力。但她却在老师莎莉文的帮助下，凭借着顽强的精神克服了种种困难，最终实现了她的追求。作者海伦·凯勒正是书中的那个女孩儿，她的不幸遭遇固然使人怜悯，但她顽强斗争的精神却令我肃然起敬。“不断拼搏才是人生”，这句话她诠释的淋漓尽致。的确，苦难是人生的试金石，只有经得住考验才能真正取得成功。命运或许会给予人不幸，但是内心的光明不能磨灭，无论处于多么艰难的情境也要奋力拼搏。《假如给我三天光明》让我更加透彻地明白了什么是真正的坚强，增进了我精神上的成长，洗涤了我混沌的灵魂。

今时今日，对书的喜爱不减反增。精神上的成长与灵魂的升华，都是在书墨之中不断地锤炼而出。它用一个个普通至极的字眼，组成了一串串华丽的词藻，构成了一篇篇韵味深长的文章。清澈的语言洗涤着灵魂，轻抚着心魂。无论多么纷扰嘈杂，心海总能变得安谧祥和，静静地在书墨笔韵之中成长。

走过千秋万世的更迭，唯有书香永恒。任尘世喧嚣，我愿手捧香茗，携着书卷，踏上人生的征程。一路书香，一路成长，未负韶华。

成长初三作文2

等待，是孤单的，漫长的，又是青涩的、充实的。它如同一杯醇正的拿铁，在你胃中灌下了粒粒苦涩后，随即在舌尖上绽开丝丝香甜。

前年寒冬，大雪第一次光顾了我们这个小镇。人们踩在厚厚的雪地上惊喜地欢呼，我只能透过一扇泛着雾气的玻璃窗望着外面的世界，将那些暂不能触及的欢乐悄悄埋在了心底。我将目光收回，望向口琴比赛候场室，叹了声气，一团白气从我嘴中散出，包裹着我焦虑紧张的心。

我独自斜坐在一个角落，寒风夹杂着飞雪刮过窗户的凛冽不时闯入我的耳中，将我原已如同一团纸球的心搓揉得更加破烂。我低下头想逃避紧张的事实，逃避这场比赛，逃避这里的一切……但一切都在眼前。我用双手紧握着口琴，不时搓着琴面，琴面银镜中一张双眉紧锁、两眼躁动、咬着嘴唇微微发抖的面孔映入我的眼中。我立刻遮住了琴面，不想看见镜中的自己。不经意间瞥见窗外一颗青葱小草在大树根边被厚雪压弯了身子，就好似一位驼背老爷爷，“它一定很孤单吧，好可怜。”我在心中暗暗想到。

看着一个个选手陆续进入比赛室，被抽到最后一个出场的我担心而又慌张。我在凳子边坐立不安，双腿不停地打着“拨浪鼓”似的冷颤，“到底还有多久才轮到我啊？”“长痛不如短痛！”备受煎熬的我趴在窗户边，用嘴对着窗玻璃哈气，一片朦胧洁白的世界在我眼球里缩放，我用手擦净，一直重复着“呼气，擦窗”的动作来消磨时光。突然，一点鲜绿透过我刚擦抹的一小片玻璃刺入我的眼中，原来是之前的那棵小草，仍被雪压着喘不过气来，在漫漫白雪中显得是那么突兀，“唉，也只有你陪我一起等待这漫长煎熬的结束。”看着“同命相连”的小草我不由发出感概。

屋中的人不断减少，而我却越来越紧张，不仅仅是最后参赛的缘故，更多的还是其他选手良好心理素质给我的压迫感。他们一个个不是昂首挺胸握拳给自己打气，一幅蓄势待发的架势，就是翘着二郎腿，轻松自在，一脸志在必得的样子，即使是一个眼神就足以击碎我脆弱、胆怯而颤抖的心脏。我收回呆滞的目光无奈的缩在一旁，独自忍受这锥心的落魄。窗外，雪并没有减小，就好像比赛对我的压迫打击反而越来越大，但令我惊奇的是那棵奄奄一息的小草却坚强地伫立在那棵枯树旁，虽然身上的雪在不停增多，但仍不肯屈服就算是在死亡的边缘，也要做生命最后的挣扎。“真勇敢啊，我也不应该那么容易向别人低头，向比赛屈服吧？”落魄的青涩感在我心中一缕一缕淡去。

我搓了搓冰冷的双手，端坐在座位上，在心中一遍又一遍地给自己加油鼓劲，好似灌满充足燃料的火箭，时刻做着向前冲锋的准备。我深吸了两口寒气但心中却充满了暖流……我重新看向那些自信乐观的选手，对待那雄赳赳气昂昂的面孔我不再畏怯、恐惧。时间在我练习曲谱的口型中流过，在我打节拍的指尖跃过，在我望向小草鼓励与自勉的目光中窜过——当我听到我的名字被响亮叫起，我冷静地迈向比赛室，每一步都携着自信的微笑踏在我心里。回头望向候场室，这个就在半小时前令我感到孤单、漫长、青涩的地方已空无一人，但在这刻却带给了我充实的收获。

今年的雪不再像那年第一次雪下的那么大，但外面的公路上也铺上了白雪。望向窗外，我仿佛又见到了那年的那棵小草，它在茫茫白雪中格外显眼，因为它突破了风雪，在困境中不畏时间的煎熬，如同一颗明星，在我心中发光、闪耀。那次孤独难耐的等待让我再次突破了自己，让我又一次成长起来。

成长初三作文3

三毛8岁时读了几遍《红楼梦》，并发现《红楼梦》的前80回与后40回不是出自同一个人之手。而那时的我，还在看小人书。三毛六年级那年看完了整整一部《射雕英雄传》，而我，直到六年级下学期才接触到小说。

那次，坐在前排的文拿出一本厚厚的<三剑客》还给我同桌说：“我已经看完了。”我吃惊得叫出声来：“你都看完了？”同桌曾把那本书塞给我，要我看，我看上面的字又小又密，页数又那么多，翻了一下便怯步不前了，心想白己是几年也看不完的。我的吃惊引来了周围同学的吃惊，大家连珠炮似的围攻我：“这有什么好惊讶的，你没问题吧？”“不就是一本小说嘛，你至于吗？”“这小说这么厚，文都看完了，好厉害啊！”我回应道。“什么啊，你该不会是到今天还没看过这么薄的小说吧？”云重重地强调了“薄”字。“是啊！《i重门》你看过吗？比这还厚呢，我都看完了！”“咦？你也看过《三重门》啊，我好喜欢里面那首卧梅诗哦！”“我也是，我也看过啊！好搞笑。”……

他们七嘴八舌地聊了起来，我独自一人被冷落在一边，那一刻，我深感自己的落伍，后悔自己为什么不早点儿看小说。从此，我近乎疯狂地读起了小说，为的就是找到与同龄人的共同语言。

然而事实上，我依旧无法忍受小说，一看到那些密密麻麻的字，我就头昏脑涨。我寻找最薄的小说，但仍是看了几页便忍不住丢开了。后来，我看幼儿版的《红楼梦》，是那种袖珍小书，但也有100多页的。我看带拼音的《三国演义》，带图画的《水浒传》，至于《西游记》，因为看过动画知道基本内容，所以便不看小说了。那时，我对这些小说的内容只有个模糊的印象，连蜻蜓点水都说不上。现在是忘光了，然而当时却很自豪，我告诉别人我看完了中国古代四大名著，然后再凑合着讲点儿故事情节，心里的感觉用小新的话说就是“好满足哦”！

后来，我又看起了外国小说，光那一大串的人名就足以把我弄得晕头转向，更别说情节了。你能想象出人物张冠李戴后，情节该是怎样的乱七八糟吗？读起来有困难，我就思考对策。我想，既然记不住人物名称，索性就看个简介完事。知道我发现那本世界名著缩写时的心情吗？岂止“高兴”一词能形容！那本书里的每部名著的内容都有极短的缩写，多的也就几页纸，看时可轻松了，比往日一边看开头一边翻结尾好得多。编者可真是聪明绝顶，大大满足了我们这些急于求成者的心态。

真正喜欢上小说是因为郭敬明的那本《幻城》，我几乎是一口气读完的。直到那时我才发现，原来小说是可以让人这么入迷，小说情节竞能这么扣人心弦。我不明白，为什么少年作家写的书比四大名著还要好看得多。

今年暑假，我买了本实实在在的完整版《红楼梦》看起来。728页啊，我以为自己不可能看完，但事实上我看完了。我告诉妈妈我应该在8岁时看的，现在可算补回来了，就像还完债务一样轻松快乐。(范文网 )妈妈轻描淡写地说了一句：“那时，你看得懂吗？”

我恍然大悟，三毛8岁时看得懂吗？没有一定的生活阅历我看得懂吗？我终于知道了为什么我觉得少年作家的书比名著还要好看的原因。

三毛初中时几乎看遍了市面上的世界每著，而我，看懂了我与小说！

我感觉要不要看一本小说，取决于你到没到看懂它的年龄。

成长初三作文4

清晨的第一缕阳光冲破云层洒在树叶上，为破蛹而出的蝴蝶带来希望，那是成长也是生命蜕变。——题记

总有一段影像让心旌摇荡，每一步成长，每一个情节，每迈入成熟阶梯都是飘散在时光与生命中珍贵而恒久的成长等号。无论你曾经走过、或是经历，那些美丽和疼痛都在时间尘埃中，流畅在记忆的流年中，都将深深触动你的心弦。青春如酒，成长正酣，生命则是转动在机械上的齿轮，寂静年华如花遍地开放，像百合一样从容悄悄怒放。

推开记忆门窗，回首成长的脚步，仿佛时光带我穿越，带我回到那年冬天。天是那年天，风也是那年的风，背着行囊穿梭在茫茫人海中，而今的我已成了一个青春刚毅的青年。那年冬天，我生了一场大病。因平时不按时吃饭，得了胃病。痛苦与疼痛折磨着我，我的肚子如千万条虫子在乱窜，在昏暗的房间中我蜷缩在角落，额头的汗。水如绢绢细流般流下，落在地板上发出泠泠声响。孤独与绝望迅速袭来，我因忍不住病痛折磨，眼泪不争气夺眶而出。父母心急如焚，冬夜中父亲背着我去医院。风凛冽地刮着，黄昏的灯光把父亲的身影拉得老长，马路上汽车稀疏地穿行，“爸爸，我……我没……事”我结结巴巴道。随后怎样，我已不知道。

醒来时，我躺在病床上，阳光透过玻璃洒进来是那般暖与那般温柔。“怎么办，听说是急性阑尾炎。”“那能怎么办，听医生安排”“我们告诉她吗？”“先别说，我怕她受不了，好了好了等一下她就醒了。”突如其来噩耗，让我所有梦想与憧憬全都破灭，我清楚记得在电视剧中得了“急性阑尾炎”要开刀动手术，可万一我死在手术台上怎么办？天啊，我不想死。小小的我经不住也受不起，一个荒谬的想法在我脑海中产生，我决定逃跑。趁着父母不在医院，我偷偷溜出了病房。我感觉世界都昏暗了，我不想得病，我还有梦想和追求。我回到家，把自己封闭在小小的房间中，在角落等待着时间点点流逝。“开门，快把门打开！”妈妈亲切的声音索绕在耳旁。“不，妈我不想死，我不想死。”“你怎么会死呢，我的傻孩子，妈妈会保护你。”我缓缓打开房门，一把拥在妈妈怀中放声大哭。静寂的长空，只有几只单鸟飞过，悲伤的哭声划过天际线带走我的绝望与孤独。

后来，经过药物治疗我的病情有了好转，而我也因此变成了一个郁郁寡欢的人。在一个阳光普照的冬日，父亲带我来到河边。他指着河流说：“其实人就像这流水，如果没有面临困难的勇气，那么就会变成一潭死水。”我仿佛若有感触，“爸爸，我……”落叶随风飘落在河面上，带着我凌乱的思绪带着我的彷徨流向远方。终于，我鼓足勇气决定治好病。带着信心我与父母跨进医院，经过一两个月治疗，我的病得到了根治。我又开始变得开朗和热情，和同龄孩子一样在知识的海洋中探索。

慢慢地不知不觉间我上了初中，在这几年中我也遇见了许许多多困难，但我始终记得“不求上进，则如死水。”我努力并且坚持着，坚持着曾经那个稚嫩而青涩的梦想。即使在成长的道路上遇见再大困难，我已不是曾经那个只知躲避的小女孩，我会坦然而坚强去面对。破蛹冲出便成蝶，而我冲破病魔便变得勇敢和坚强。

青春如酒，成长正酣，生命则是在机械上转着的齿轮，寂静年华如花遍地开放，像百合一样从容悄悄怒放。时光洪流中，我们总会成长……

成长初三作文5

在连片的黑暗中，万物静默着，天际边的那一丝细微的光亮，仿佛在酝酿着什么。火红的太阳一跃而起，光霞满天。一切的黑暗被阳光撕扯，击碎，万物袒露在阳光下，蓬勃生长……

清脆的足音在楼层内响起，推开舞蹈室沉重的`雕木大门，重重地呼出一口气，又是辛苦的一天。

“辛苦”是我对舞蹈最初的印象，在那泛着冷光的把杆上，洒下了多少汗与泪。每一堂课，一个半小时的基本功，在最难熬过的一关。压腿、下腰、劈叉、练柔韧度，各种动作，每回，都是撕心裂肺的痛，每一步，都困难万分。在那个闷热的午后，连风也都提不起兴致，我垂头丧气的呆在舞蹈室的已交，咽下每口唾沫，都是苦涩的，眼角边是未干的泪。那天早上，我在课堂上被老师批评了，强烈的好强与自尊，让我怎么也无法释怀。教室外的笑声，仿佛也变成了无情的嘲笑，一声一声地撞击我的心。脑海中闪过了放弃的念想，反正那么辛苦，自己也练不好，何不放弃呢？可是，心中却怎么也下不了决心，一时间，纠结万分。这时，教室的音箱开了，音乐如流水一般倾泻出来。鲜明的节奏感蹦入耳中，打断了思绪。仿佛不由自主般，心跳跟上节奏，整个人变得投入，脑海中出现了无数画面，练基本功的痛苦，跟不上节奏的慌张，忘了动作时的尴尬，得到表扬后灿烂的笑容….种种过往，多少值得留恋。我咬咬牙想：既然舍不得放弃，那么就得坚持，要做就要做得最好。站起身，带着坚定的眼神，走出角落。而那片黑暗，不知什么时候，溜进几丝阳光。

自那以后，我全身心地投入到练习中。练基本功时，痛，我忍；练舞时，累，我坚持；受到批评后委屈，但不屈服。坚持不懈，水滴石穿。经过一期的课后，底子扎实了，也取得了不小的进步。我决定借着这股劲，继续提高，我开始对自己严厉。别人9：00上课，我提前30分钟到，别人在聊天取乐，我和师姐们在讨论技巧，学习经验。不知不觉中，老师对我的表扬开始增加，平日里严肃的眼神中也沾染了点点笑意。我知道我的努力得到了回报，我知道我逐渐融入了舞蹈。

最让我记忆深刻的是去年的国庆，这是个好日子，是证明我自己的日子。那天，我IDTA英国皇家拉丁舞银牌考级。随着考官的到来，气氛变得紧张起来。我的手心布满着汗，冰冷冰冷的。前面的人一个个的考了，我的心开始发憷，变得不知所措。这时有人拍了我一下肩膀，一回头，撞进老师鼓励的笑里，顿时，心安了不少。我想：这段时间的辛苦，不就是为了今天吗？调整呼吸，平定情绪，暗暗下定决心，我一定要成功！听到考官叫到我的名字，我带着自信进入考场。向前，站定，鞠躬，找好位置。我朝舞伴笑了笑，仿佛很轻松。音乐响起，热情奔放的恰恰到柔情似水的伦巴再到轻快俏皮的牛仔，三曲终了，大汗淋漓，但却有说不出的轻松和畅快。因为我看到，在阳光的笼罩下，考官嘴角那赞赏的笑容。

那天下午的阳光，美好的感到不真实。它以我不曾见过的姿态，告诉我成长的味道，汗水背后的喜悦。

因为舞蹈，收货成功，因为舞蹈，丰富成长。舞蹈，你便是我成长中的阳光，承载着我，舞蹈自我，在阳光下茁壮成长。

成长初三作文6

如果说，努力很难，那么，坚持就更难。学习亦是如此，学习就像一道迷宫，摆在我们面前的是选择更是诱惑与困难。不少人迷失了自我，好在，我还在坚持走下去!

本学期的第一次月考让我败的一塌涂地，我怎么也想不到别人眼中的“学霸”竟考到班上十九，年级一百二十五的“好”成绩。数学就算再不济，也未到九十九分的地步啊，这本就与别人拉开了十万八千里的差距，就连自以为拿得出手的语文，也是一百一十八，更讽刺的是，班上一名不曾认真听课的同学也比我高出三分……看着摆在面前的分数，脑海里想的却是每天早上不足六点起床，慌慌张张洗漱，跑去食堂吃早饭，来不及细嚼慢咽，只能狼吞虎咽，只为早一点到达教室，只为多背几首故事，熟悉几篇课文多记几个单词，多做几道习题，休息也顾不上。这些努力，不就是为了跑在时间之前，不就是为了在这一次测试中能令人刮目相看，让我的努力名正言顺吗?可现在的成绩无不在讽刺着我的努力，无不在嘲笑着我的愚笨。所有的辛苦都付诸东流，想到此处，早在眼中打转的泪水已夺眶而出。比豆还大的泪珠“啪嗒”落在笔墨未干的作业本上，墨混着泪字迹模糊了，眼前也模糊了，泪水也不止……

低沉的抽泣中夹杂着声声的安慰：“不管是谁，总会有失误的时候。振作起来，日后会更好的!”我猛然想起了《老人与海》中的一句名言:你可以杀死我，可你就是打不败我。没错，我的数学不近人意，但我也一直没有放弃，我从来不惧怕，从来不逃避!这点失败不能将我打倒，哪怕是曾经的第一到今天的十九，我也想重放光芒，我会擦干泪，重新站起来。时间还在继续转动，它不因一个人的悲伤停下，而我会变得更好。

或许时间过得太快，第二月考、第三月考、第四月考都已过去，可我感觉第一月考的惨败还发生在昨天，它永远让我记得摔倒的感觉，刻骨铭心。第二月考班级第三，第三月考班级第二，第四月考……班级第一。没错，他们只是几个数字，其中的辛酸又有谁懂?只有自己明白了吧。

我还记得在第二月考后有一次演讲比赛，我很荣幸的被推选。演讲稿是根据我的亲身经历稍加变动的，我第一次在班上演习时，大家都低着头做自己的事，当我说到第二月考我考了班上第一名时，齐刷刷的目光向我投来，我听到有人说：“她怎么是第一名呢?”更有甚者向我翻白眼，对啊，我不是第一名，此刻我只能羞愧得无地自容，但其实那时我已经暗下决心了。

就像演讲里说的我曾经是第一，曾经辉煌过，我也曾经令人刮目相看，可那是曾经啊，就算它再好，那也已经过去了，我时刻提醒自己，不能再沉溺于昨日的辉煌，昨日再好也走不回去，明天再难还要继续。就算这样，也忍不住去想，所以从初一第一月考后知道这一次之间再也没有第一的名次。

顶着同学们的嘲笑，背后的冷语相对与讽刺的目光，我依然做好自己，努力着。逆境中能激发人的潜能，无论是谁，只要肯努力、会坚持，那么那个人一定是幸运的!我知道现在的我做的远远不足，但我会比之前更加努力。下一学期谁能知道会怎样，未来更不知道，但一定要学会进步，才能不断成长。愿不服输的你也能在逆境中成长!

成长初三作文7

那年，他，17岁，在报考大学主修科目的问题上与父母有了争论，父母希望他报考经济管理专业，而他自己乐爱音乐，为此他们吵了很多次。可他脾气太犟，瞒着父母报考了一家小有名气的音乐学院。于是他在焦急、期盼、不安中度过了一个月，当录取通知书送到他家时，先是一阵沉默之后便是父亲的一阵怒吼：“你这个逆子！”接着便是一个响亮的耳光。他不服的扬起头，大喊道：“我已经长大了！我有权力决定我的未来！”父亲面色铁青，一会儿才吐出几句话：“好！好！好！我就看看你是怎样的长大法，从今天开始，家里不会拿一分钱给你，我要看看你怎么度过大学四年！”

于是，他独自背起行囊远走他乡。到达学校时，他已将钱花的差不多，他被迫去找工作，在多次被拒后他终于找到了一个餐厅服务员的工作。开始时一切很正常，可是之后的一件事却改变了他的一生：

那天，他快下班了，正准备换衣服回家时，他看见有一个满身酒气的中年男子用肥腻的手抓着一位女服务员，正义心一起，他便走上前去说道：“放开她！”那名男子显然被他的一声吓到了，抓住那位女服务员的手松了一下，随即说道：“你这个小子哪来的？快走开！”他没有理会那名男子的话，只对着那名男子说：“我说放开她没听见吗？那名男子松开了手，便对他说：“我说你小子是谁啊？多管闲事！”他看了看他身上的制服，随即嘲弄的笑了笑：“我说是谁啊！原来是个小服务生啊！我劝你不要多管闲事！给我让开！”用力的推了他一把。他被推倒在地，一时气不过，便起身给了那名男子一拳，只见那名男子由于酒醉脚下一滑摔倒在地，而头正好撞到桌子棱角，血立刻流了出来。

他顿时懵了，女服务员的一声尖叫让他清醒了，随即打了两个电话，一个是120，一个是110。那名男子被送进了医院，而他自己被带到了派出所，接受查看，于此同时，警方通知了他的父母，他的父母得知急忙从千里之外赶来。那名男子由于脑子大出血，医院已经下了病危通知书，而他听到这个消息时，觉得天都要塌了，他对母亲哭诉道：“妈妈！我真的没想到他会撞到头，我只是气不过……怎么办？妈，他会不会死？他死了是不是我也要死？我不想死啊！……”“孩子啊！你怎么这么不小心啊！这可是人命啊！现在只有希望他度过危险了！”父亲听了吼道：“瞧瞧你们在说什么！这种时候只想着自己，若是他有什么不幸我看你用什么赎罪！”说罢转身离开了看守所，母亲见了便追了出去。“你刚刚在说什么啊？怎么能那么跟孩子说，万一他受不了怎么办？”“唉！我也不想这么说啊！可是我希望给他一个教训，让他明白以后不可以那么任性！”“以后，他还有以后吗？那个男的要是活了还好说，要是死了……”“其实那个男的早就醒了，我是要他长点记性！”他因为那个消息一直呆住了，而父母的对话也一字不漏的进了他的耳朵，听完后，留下了两行热泪。

之后，法院判他无罪释放，赔了几十万块。自此之后，他就真的长大了，接手了父亲的公司，人也变得更加稳重。每每他回想起那件事时，他总会说：“正因为那次的事件，我才真正明白自己只不过是个没长大的小孩，人长大真的要经历些坎坷啊！”

成长的路上真的没有捷径吧！希望大家能够明白这个道理，以健康、积极的心态面对成长，千万不要想靠走捷径哦！否则，会适而其反哦！

成长初三作文8

在我还在娘胎的时候，我的爸爸就因病去世了，妈妈一个人把四个孩子拉扯大，我是最小的一个。家里头只有一个人能挣钱，自然经济状况是不怎么好的。可是我小时候不懂事，没意识到这些，因此做出了许多让妈妈劳心费神的事。现在每每回想起母亲为我做过的事，我的心都愧疚不已又对母亲满怀感动。

我读小学的时候，每天去上学前妈妈都会给我一块钱去买早餐。一块钱可以买两个馒头和一杯豆浆，有时妈妈给我多五毛钱，我就特别高兴，那样我就可以买多一个肉包子吃了。有一次，我的同学小阳邀我第二天早上一起去上学，再一起吃早餐，我爽快地答应了。次日，快走到学校时，小阳把我拉进附近的一个小巷的早餐店里，小店门前有口大锅放在灶台里，下面烧着大火，汤水在锅里翻滚，老板把一些面，一点肉，再加少许青菜一起放在里面煮，香味就随着热气飘散。“真香啊！”我忍不住吞了吞口水。小阳一屁股坐在附近的凳子里，利索地掏出三块钱，大声吆喝：“老板，给我来一份桂林米粉！“好咧！”说完，老板又忙活着煮面。

这是我第一次知道桂林米粉，也是第一次知道原来桂林米粉这么贵，要三块钱！周围的人不算多，但也不算少，都是和我一般大的孩子过来吃，我想那些孩子真的是“有钱人啊！我攥着口袋里的一块钱，不敢叫什么东西吃，只好硬着头皮向小阳谎称钱忘记带了。于是小阳很热心地招呼我跟她一起吃，那碗面真是香，汤水很鲜，带着肉味还有一点盐味，我边吃边下定决心_从明天开始我也要吃上桂林米粉。

放学一回到家，我就缠着妈妈，嚷嚷着以后的早餐要吃桂林米粉。妈妈一问，听到一碗桂林米粉要三块钱就连连摆手，说不行不行，太贵了。我怎么肯依呢？又哭又闹，还大声抱怨妈妈没钱给自己吃桂林米粉，小阳还有其他同学都有的吃，就自己天天吃馒头。妈妈定定地看着我哭得撕心裂肺，沉默着不说话，低着头用手擦了擦眼角，眼眶里仿佛有几滴眼泪在泛光。我一愣，不敢再哭。随后，她就什么也没说安静地去加班了，夕阳下，她的背影被拉得老长，有点落寞。我的心里突然有点不是滋味。

第二天开始，我的早餐费就升到了三元，我很高兴地拿着去吃桂林米粉。也是从那天开始，妈妈找多了一份工作，她白天在一个厂里的食堂做饭，晚上就去砖厂里工作。一天晚上，我缠着妈妈要跟她去砖厂。妈妈只得带着我去，又怕我胡闹，便塞了一个苹果给我，放我在一个仓库外的凳子上坐着。昏暗的灯光下，妈妈在仓库里外进进出出，她得把里面的砖头搬到外面的货车上，好让人家明儿一早就能把货送出去。那时候是夏天，天气很闷热，蚊子老是在身边发出“嘤嘤的声音，时不时还叮人一个包。妈妈搬累了，就停下来歇一歇，喝口水，擦擦汗。她坐在我旁边问我：啊囡，桂林米粉好不好吃？”我很高兴地回答她，很好吃！还绘声绘色地跟她形容了桂林米粉的面是多么地爽口，特别是汤汁！又鲜又咸。妈妈摸了摸我的头，咧开嘴一笑，又继续搬砖去了。

长大以后我才渐渐感受到那天母亲的沉默、背影是多么让人心酸，黯淡的灯光下她的身影更让我懊恼不已。母亲就如一座山，风雨来了，我在山洞里栖息，天气放晴，我便满山玩耍嬉戏。她的爱一直都陪伴着我成长。

成长初三作文9

人生中会经历很多的事，很多的分别，很多的不舍，但这都是成长中必须接受的，我们要努力向前，做更好的自己，也不能忘了那些年一起奋斗的同学、老师，天下没有不散的宴席，离别都是伤感的，这就是成长中必须经历的。幼儿园

在幼儿园时光里，能记得的不是太多，记得最深刻的就是那次我浪费粮食被老师批评了，这件事我一辈子也忘不了。小时候不懂事，居然拿粮食来玩，那次与一位同学商量好了，拿着绿豆来扔向别人，觉得很好玩，老师看见了，立即把我两带到办公室里说“你们怎么能这样做呢谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，没听过吗粮食是很不容易种出来的，它花费了多少农民伯伯的汗水啊，没有下次了啊。”我们两被老师骂的都有些想哭，但是我回头想了想，这些粮食花费了农民伯伯多少的汗水啊，每天都在太阳底下辛辛苦苦的干活，我们还这么浪费，我真是后悔，从此以后，我再也没有浪费过粮食了，幼儿园毕业后我也记得这件事，不舍的对老师说“老师，谢谢你教会我不浪费粮食。”

小学

小学六年的时光，说长也不长，说短也不短。因为刚上一年级时总是哭着闹着要回家，不想上学，慢慢的长大了，六年级毕业时，回想起这六年里在这所学校发生的事，我非常的不舍，在最后一天，本来坚强的我，看到全班的同学都流下了眼泪，我也变得脆弱了。印象最深的就是我受伤的事，学校有展示柜，放一些作品，我们总是在那里打打闹闹的，有一天我不小心钻到展示柜的下面，上面是铁质的，有些锋利，贪玩的我看见同学来了，就猛地站了起来，突然头出血了，还好伤口不是很大，校门口的对面就有个医院，老师把我抱起来送到医院，医生给我缝了两针，当时那叫一个痛啊，至今都不敢钻到什么地方去了，但是想起来那时老师比我还着急，心里还有些温暖，而现在，我们就要离开这所呆了六年的校园了，每个同学与老师最后拥抱一下，大家的眼神里都带着不舍，但还是要继续前进，后头想想，这六年过的可真是快啊。

初中

初中三年也让我影响深刻，这三年的奋斗目标就是考上一个自己想考的高中，更多的人肯定是选择重点高中，但肯定也会比较难考上，初三那年大家那股拼命的劲，到现在我还怀念着。在平常的学习上，大家都非常精神，不管怎样，上课时都没有一个人睡觉，认真的听老师讲课，都非常怕自己错过一个重要知识点，下课时几乎除了上厕所的同学，没有人会出去，因为大家都非常累，还有老师布置的作业也多的做不完，下课后不是马上睡觉以免下一节课会在课堂上打瞌睡，就是在补做作业，要是像以前一样，下课不是出去玩，就是在外面看看风景，有些怀念初一初二的生活，但是初三虽然很累，不过也让自己过得很充实，每天都有一大堆做不完的事，这种感觉以前都是没有的。

初三除了学习还要体育训练，又苦又累都不足以形容这一年，大家都努力的突破自己，不仅是在学习上，在体育上也是一点一点的突破，进步零点一秒也是进步，在操场上看得到大家拼命的样子，看得到突破的喜悦，再累也觉得值得。如今已经中考结束了，放暑假时真有些不习惯，没什么事做了，不是在家呆着就是出去玩，好怀念上学了。

成长是痛苦的，但也是每个人必须经历的，学会接受，学会承受，学会释放是我们成长中必不可少的，人生看似很漫长，但过去了就回不来了，小时候总想着长大，长大后又觉得小时候是多么的幸福啊，这就是成长。

成长初三作文10

每一次成长，会让我们哭，会让我们笑；每一次成长会让我们感到无奈，感到伤心；每一次成长，又会让我们获取经验，变得更完美。在家里，我相信大家都是父母的心肝宝贝。我也不例外，在家里，我就是父母的掌上明珠，父母总是会听取我的意见。他们总是尽最大的努力满足我的一切要求。每当我遇到坎坷，伤心难过时，父亲总会借我他那宽厚的肩膀，母亲总会送我一个温暖的拥抱，在家里，我就是“世界的中心”！

可是，渐渐地，我感受到自己已不再是“世界的中心”了！

有一次，我们班决定要买班服，班主任叫我们大家共同商量衣服的颜色和款式，并把图案画出来。听了后，我心里暗暗自喜，心想：这会儿，我可以大展身手了。我花了一下午的时间设计图案和衣服的颜色。晚自习的时候，我自信满满地拿出我的佳作，给大家“欣赏”。就当我在讲述我的想法时，我发现大家都爱理不理的样子。我突然明白了，我的建议在大家看来是微不足道的。随后，我默默地走出了教室。天上的月亮给我一种冷冷的感觉，夏蝉的聒噪声一直萦绕在我耳旁，让人烦躁不安；一阵凉风吹过，我的心不禁颤了一下。眼泪也不争气地流了下来。也是经历这一次后，我渐渐发觉自己已不再是世界的中心。

在成长过程中，你有过这样的感受吗？你明明已经很努力了，但面对结果，你却无能为力，我就有感受到过。

“你看你又退步了吧，平时就不认真，考起试来就乱成一糟。”“平时叫你少玩点手机，多看点书，你就不听。”自从月考成绩出来后，爸妈就总在我耳边唠叨，经常说一些责怪我的话，可是他们知道吗？作为一个初二的学生，我肩负着如此大的压力：每次下课，别人在玩时，我告诉自己，你需要比别人努力，于是我依旧在座位上写作业。因为我也不想，让我的父母对我失望。这次月考我的成绩非常不理想，但我真得已经尽力了，面对这个结果，我也无能为力。可是父母并不理解我，所以我时常躲在被窝里想：为什么我明明已经很努力了，却还是不能有一个理想的结果，为什么我已近尽力了，父母却还是不能理解我，我真的好无奈……

然而这一次次的成长，也让我一点点在改变。

班主任那天在班会上说：“学校要举行体操比赛，大家要认真对待。”而作为班长的我，这下要开始为班级而奋斗。其实我也知道，我们班的人并不在乎。但我觉得结果毕竟不是最重要的，最重要的是过程。下午我们就开始练习体操。我需要做的是领导大家，教大家做好体操的每一个细节。但我们班的人并不积极，才过了一会儿，汗水就浸湿我的整个背部。但我还在坚持，因为我知道，我如果休息，会影响到整个班级，可我的热情并没有感染到大家。

我的朋友曾经叫我放弃，我曾经也有过放弃的念头，因为我真得感到很辛苦，但我一想到如果我放弃了，那我们整个班级会变成什么样呢？所以我只能坚持。比赛中，我们班虽然没有拿奖。但是在练习的过程中，我都有在尽力争取，我不但没有遗憾反而想感谢这个比赛让我再一次成长！

感谢每一次成长，让我一步步走向成熟；感谢每一次成长，让我一步步走向完美；感谢每一次成长，让我一步步走向人生的巅峰！我相信这所有的成长，会让我华丽地蜕变！

成长初三作文11

小时候，我刚刚咿咿呀呀学语时，故乡的星空，便深深的无法抹去地成为了我记忆中一幅美丽的画卷。静谧的夜衬托着星的璀璨，缥缈而又神秘。

那时，逢年过节，一大家子坐在院子中谈天说地，热热闹闹，欢声笑语不绝于耳。炮声不断，直到一簇簇烟花在空中炸开，才将大家的视线引向天空。犹如一朵朵花在天际绽放，开得绚烂，开得多姿。炮声将人声淹没，听不到彼此。小孩子们拼命地捂住耳朵，眼睛却不住地向烟花望去，很是兴奋。大人们索性不讲话，默默地欣赏着。终了，但在五彩缤纷之后，只是留下无尽的空虚与寂寞。乡村的天空总是一尘不染的。而那点点星光，透过这份空虚，直射入我年幼的心中，未知的神秘与圣神。“妈——妈，那——是什么？”我目不转睛。“嗯？”妈妈抱着我。我伸出小手指了指天空中的许多闪闪的点。“那些是小星星啊。”妈妈摸着我的头，教我唱《小星星》，我望着星空，想着那一定是一个很好玩很美丽的世界。在妈妈那令人平静的歌声中，我进入了梦乡，梦中无数的小星星耀耀地闪着。

长大后，我上了小学，过年回老家，群星闪烁，又见到了久违的星空。城市里是看不到这些星的。吃过年夜饭，我们照旧坐在这星空之下。人少了。本应热热闹闹的院子一下冷清了许多，原本热火朝天的谈论，变成了两人两人之间的低语。炮声仍是那么响，散去后仍是那份冷清。我呆呆地坐着，不知所措。

天气不冷，晚风徐徐，四周静谧，虫儿的叫声此起彼伏。“狗健懿——”这一声让我如梦初醒。我本无小名，只因我属狗，爹爹（爷爷）便叫我“狗健懿”，在别人嘴里，听来多少是贬义的，但只有爹爹才能喊出那份疼爱与欣喜。“你听过她的故事吗？”爹爹指了指上面。我顺着爹爹那折皱且布满老茧的手看去，浩瀚星海，群星璀璨，深邃的天空和夜，包裹着它们——它们已然少了些许。我点了点头，但又摇了摇头。她的故事我知道的并不多，儿时的记忆在脑海中回想，虽然模糊，但那也是我和她的故事吧。我表示略知一二，爹爹笑了起来，慈爱而平静，脸上是皱纹似乎消逝了许多，为我说起了她的故事——《牛郎织女》《嫦娥奔月》……每一个故事，每一个人物，都在爹爹的嘴里鲜活起来，有血有肉，惟妙惟肖。

直到深夜，我便对这星空，有了无尽的遐想，向往着，期盼着，原来她也有这么多精彩的往事。半年后，爷爷便离开了人世。再也听不到那熟悉的称呼了。星空黯淡了下来。

上了初中，仍是回老家过年。跨年夜，餐桌上觥筹交错，起坐喧哗，饭后却曲终人散，各自离去，终归沉默。静静的夜，没有炮响，偶尔几声犬吠，也几高几停后散去。院子中夜色如水。几乎没有什么人了。一两只虫儿孤独地叫着，却无法招唤到自己的同伴，也沉没在漆黑而又没有声音的夜中。院子中没有人语，我看向夜空，群星不在，点点星火，时隐时现，寂寞地闪着，何时燎原？往事已去，这已然不是我记忆中的的那片星空。周围的一切，也在悄悄地改变，与记忆相悖。我是应失望，惆怅现在？面对这星空，我选择面对。

时间流逝，往事不再，一切都在改变，回忆在飞速地逝去。我们总要失去什么，来换取什么。

成长或许原本就是一个人的孤独之旅，一个人走过漫漫长途。但是面对这星空，我选择面对。去接受，已逝去的回忆，来换取我的成长，只因，这星空伴我成长。

成长初三作文12

在我成长的历程中，帮助我激励我并让我难忘的人与事多如繁星，而其中一颗璀璨明亮闪烁着灿烂光辉的，便是一直伴我成长的雷锋精神。

在我初入校门懵懂无知时，我的第一位老师告诉我们，“你们每个人都要考200分，100分是知识，100分是做人。”那时我似懂非懂，现在我才能渐渐悟出这句话的真谛。

在我年岁渐长见识益增时，我认识了雷锋，透过书本我走进了他的生活，他的事迹激励着我鞭策着我，让我真正认识到只有奉献社会，才能实现生命的价值，而生命的价值要靠我们的行动去实现。那时，我小小的心灵中就充满了一个不小的理想：一定要做一个像雷锋一样对国家、社会和人民有用的人。

雷锋虽逝，但雷锋精神永存。

那天，天昏地暗，大雨滂沱。放学回家的路上，泥泞不堪。我打着雨伞，心情跌到了谷底。一个趔趄，差点摔个嘴啃泥。我正抱怨着，谁知，脚下一滑，不小心却滑到了路边的小水沟里，沮丧、疲惫令我感觉霎时没了力气，几次挣扎，我竟没能从小水沟里爬出来。我望着路上的行人，期待着能得到别人的帮助，然而暴雨如注的路上几个行人步履匆匆，竟无人顾及到我，狼狈的我只能忍着眼泪继续挣扎在水沟里。“喂，小朋友，把手给我！”，仿佛天籁飘到我的耳朵里，我感觉自己遇到了救星，抬眼望去，一位叔叔就弯腰站在我的面前，伸着那双厚实温暖的手，用鼓励的眼神看着我，我放心地把自己的手交给那位叔叔。上来之后，叔叔看我浑身湿透，又问了我家在哪里，知道我离家还很远时，就把自己身上的衣服脱下来披到我身上，执意坚持送我到家。这时，不知是雨水还是泪水，一齐就那么恣意地流在我的脸上，我知道，这里面有委屈，更多的是感动，我仿佛看见了复活的雷锋。

从此以后，我对雷锋精神有了更深层次的感悟，也更坚定了实现自己理想的信心。

一天早晨，我背起书包，像往常一样去上学，妈妈叫住了我，对我说中午她要去见一个朋友，让我放学以后不用回家了，自己出去买点吃的。我拿着妈妈给的午餐钱高高兴兴地去上学。走着走着，看到有几个人站在路边，围着什么东西在指指点点，我也好奇地走过去瞧了瞧，原来是一个衣衫褴褛蓬头垢面的老人蹲在地上，透过脸上那镌刻着岁月年轮的深深的皱纹，一望便知曾经也饱经风霜，而现在却已风烛残年。面前的一只破碗，无声地告诉了人们它主人的处境。我什么也没想，就把妈妈给的饭钱毫不犹豫地放到了老人的碗中。也许是老人可怜的处境勾起了人们的侧忍之心，抑或是被我的举动所感染，围观的人们也纷纷把手伸向了自己的口袋，不一会，老人面前的空碗就已经盛满了人们的爱心。看着老人老泪纵横的脸，我不自觉地抹了把自己的眼，悄悄地走了。

这时，我好像听见雷锋叔叔对我说：“做得好，我们就是要力所能及的帮助需要我们帮助的人！”那天中午虽然我没有钱，但我的同学们帮助了我，他们没有让我饿肚子。雨中的那位“雷锋”叔叔，路上围观的行人以及我的同学们，让我倍感温暖！雷锋叔叔，你虽然不在了，但无数个你会继续你未完的心愿，我们的社会也将会更加美好！

雷锋叔叔，你是我心中的英雄，你的精神将会激励着伴随着我，与我一起成长！

成长初三作文13

成长，与习惯不同，习惯，那是日积月累，它只是让我们知道应该怎么做，而成长，是一瞬间，却让我们明白了为什么要这样做。

以前的我，好高骛远过，自以为是过，争强好胜过。我以为自己很了不起，以为自己会解几个难题就天下无敌以为别人只有按自己说的做才可以。同时，我还是个固执的女孩，从小就是。我认定的事情就是八头牛也拉不回头，我还自以为这是坚持，可明明就是固执，不懂变通的一根筋。有些事，哪怕我知道这是错的，我也不可能去改变，改变我的作风和立场。更不可能去放下，放下我那渺小到如同尘埃的骄傲。就这样，我带着一身锐气走过了十年春秋。

一直到五年级时，我突然长大了，就这么莽莽撞撞的成长了。

那时，我是班长，以我的性格，自然“非常负责”地对待这个班。终于，在我的“强制管理”下，有人开始反抗了。

早自习的时候，我怕督促他们早读。一个班嘛，有好学生，自然也不会少了坏学生，这很正常。于是，我很负责的“提醒”了几次。其中一个不认真的学生，当再一次准备开口的时候，他竟然对着我破口大骂：“你以为你是谁，别以为别人会害怕你，他们只不过是看在老师的面子上才不好意思反驳你什么，可我不一样，你也不用太自以为是了吧！”这句话，像是在我的脸上狠狠地抽了一耳光，从小到大，没有人这么骂过我。我气不过，又顶回去：“那又怎么样？我自以为是，那是因为我有这个资格，谁让我比你厉害，有本事你也自以为是啊？谁叫你没本事！”这是我一概对他们说的话，我以为，我骄傲，那也是因为我有这个骄傲的资格。可谁知，接下来，他竟一脚揣在我的肚子上，连我爸爸都没有打过我，我的大脑一片空白。不知是因为痛，还是因为委屈，亦或者是感悟。总之，泪水在我的脸上纵横，流到了嘴角，那种苦涩的味道记忆犹新。那个男生最后自然被教训的很惨，而我也有了很大的改变，我渐渐地学会了以同学的身份和大家相处，学会了凡事不去争，做自己最好，学会了知错就改，学会了默默付出不为人知。他们也都说我变了，变得更好了，而我，一笑应之。

其实，在那一刻，我想了很多，我在想：难道我真的错了吗？这么多年，一直都是我错了吗？原来，不是所有人都会以我为中心，也会有人讨厌我甚至恨我吗？后来，我明白了，这个世界，没有谁是世界的中心，没有谁会比谁更有资格，也没有谁能够做到最好，你成功背后的汗水和付出，没有必要向全世界宣告，他们有自己的生活，他们很忙，没有空听你说这些无聊的事，你向他们炫耀，除了你自己会有那么一丁点儿的自豪，甚至自负的感情以外，对别人，毫无影响，你不过是他们生命中的过客，在他们的世界里，多你一个不多，少你一个不少。你的成功，与他们没有任何关系。有时候，认错并不代表认输，它需要的是勇士般的勇气，是一种以退为进的智慧，是为人处世的基本，它能够让你变得更好，更适于生活在这个社会中。

年少轻狂，让我们认为胜者为王，让我们学会了锋芒毕露，让我们习惯了好胜争抢。殊不知，这个世界上，没有谁会以你为中心，你以为，你以为的就会是你以为的吗？每一个人，都在作茧自缚，所以，等待我们的只有两种结果：要么一生呆在茧里，一生平淡无奇，或许不需要努力，但你一生都无法欣赏外面的精彩与炫丽；要么就是破茧成蝶，领会世界的多彩多姿，而要破茧，要蜕变，必先要成长！

成长初三作文14

爱是花儿的芬芳，是蝴蝶的翅膀，是伤心的蒲公英迷失希望的方向；爱在孤独中绝望，在绝望中坚强，坚强以后不停地飞翔。——题记

“当我还是一个懵懂的女孩，遇到爱不懂爱，从过去到现在。”

忧郁的天空中，飘起了雪，雪花在天空中肆意的飞舞着，我已经有几个月没有见到父亲了，每一次接父亲的电话，那头总是断断续续，功课繁多的我总会抱怨父亲，父亲只会轻轻地问我：“丫头，想爸爸了吗？”我会很不耐烦地说：“才不想呢，你走了我不知道多开心，你最好永远别回来了！”说完便重重地挂了电话，我知道我那样做不对，但在我的心中，没

有比伤害父亲更让人开心的了！

我的父亲说起来，确实让我挺自豪的，但在这自豪下面呢？是妈妈的眼泪，还有小小的孤独的我。在我家，没有温暖的怀抱让我依靠，没有舒心的微笑体贴我，没有关怀，更不会有爱，我总认为这一切全是父亲造成的，因为他狂热于工作，而忽略了我们，每一年的中秋节，在我家，根本不会有月饼，因为那样会让妈妈伤心，每一次看电视，我都不敢把电视调到极富亲情和爱的节目，那样会让我的心再一次空起来，再一次受伤，再一次填满我对父亲的恨，但是自从那件事后，我真正的读懂了他——我的父亲。

“我已不是一个懵懂的女孩，遇到爱用力爱，珍惜现在。”

依稀记得那是一个飘雨的清晨，门外传来急促的敲门声，打开门，门外站着早被淋成落汤鸡的父亲，父亲看到我时，眼睛眯成一条线，憨厚地笑着，刹那间，雨点都变成了光圈，他从怀中拿出一袋东西，不知为何，我的心中竟酸酸的，那种感觉是我从未曾有过的酸痛，我不知道该说些什么，父亲便在门口说：“丫头，穿这么少，快去加点衣服！最近学习还好吧！学习要自己的主动地去学，用心去学，不懂的千老师，不要不懂装懂，要‘知其然’，也要知‘其所以然’??”

渐渐地雨下得大了，父亲，依旧站在门口，唠叨地说着话，瞬间，我发现原来父亲的唠叨声是那么的好听，低沉的嗓音诉说着多年的无奈，诉说着多年的悲哀，还有对我的爱，我似乎几近沉醉于中，父亲额前头发更湿了，我试着用手去擦干它，可我这手啊！却在挣扎和徘徊中放不下，我怕啊，当我触碰父亲时，他会是怎样的惊异与逃避。父亲默默地走了，只留下怀中还略带余热的包裹，我小心翼翼地打开来，是橘子，他竟然还记得这是我的最爱，那一刻，我的心在不安地抽动着，是什么原因让我开始厌恶他，是什么理由让我开始不理他，是什么感受把他再一次带到我的身边，促使我这颗漂泊的心不再迷茫？我懂了，父亲，我懂了，是你那悠远而又绵长的爱啊！

我不顾一切，穿着大拖鞋在雨中狂奔，我在寻觅我的父亲，我要带他回家，我跑着，在风雨中跑着，任飞雨肆意地向我吹来，我已分不清那是泪水还是更美的回忆，最终，我找到了父亲，他在一个微小的雨篷下，他原本瘦弱的身体在风雨中却愈发坚强。我奔过去，雨水滑过我的脸颊，却是温热的完美，我大声地叫着：“爸爸，爸爸??”我和父亲相拥在一起，那一刻，我似乎感受到自己的心在解冻，一片一片地融化在父爱的海洋里，那种感觉到是我从不敢想像的幸

成长初三作文15

只有一条路不能选择,那就是放弃的路，只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。——题记

从稚嫩纯真走向懵懵懂懂，从年少轻狂走向奋发向上，从书生意气走向成熟懂事，从游戏人生走向青春年华。那条学会懂得，学会拼搏，学会坚强的路——是那成长的路。

阳光直直的照射在头顶，我披着一身霞光，与同伴开始了“寻觅大自然”一日游。

我们惬意的坐在山脚的凉亭中，感受着微微和风，开始讨论上山路线以及分工问题。而她们不知，这一切都早早的被我写在计划之内。五个伙伴讨论得热火朝天，我满怀小骄傲拉开书包的拉链取出写计划的本子，“哈哈，我可真了不起!谁都没有想到这件事吧!可得炫耀炫耀我的计划书，到时候全组都得按照我的计划来”，我偷偷的挑了挑眉毛，心中窃喜着。我翻开计划，将其在空中甩了个漂亮的弧线，从五双眼睛边上“啪”的一声摁在桌子上。喏!大家都不用讨论了,这计划我早就做好了，相信我!百密无疏!”我装出一副淡定的表情，怀里却又像揣了一只小兔子，同伴一条一条的往下念着，目光缓缓的移动，“快夸我，快夸我!”，我心里急切地盼望着。“不行啊，我力气小，可抗不动这大锅”“对啊，她昨天刚输完液呢”“瞧吧，这条路明显就不好走”“为什么你是组长呢”······一个个质问，一口口否定如同石子般砸在身上，我才如梦初醒，那曾让我引以为傲的计划还未开始，便已结束。阳光疏懒的洒向我，亭边的牵牛经不住午日的温柔，我的心似乎从天堂跌入万丈深渊。

她们笑着，聊着，依旧热火朝天，我沉默在一旁，孤单——不是静静地一个人，而是两个人的尴尬，三个人在一起的被遗忘，一群人中的手足无措，我突然明白，我不是世界的中心。

阳光依旧灿灿倾泻，我兴致索然地跟着他们继续往上爬，到了半山腰，好像已经走过了很长的路。我慢下脚步，突然发现丛林中隐隐约约有白色的东西在动，我蹑手蹑脚，小心翼翼的拨开杂草，看见了一只奄奄一息的小白鸭，同伴围了过来“真可怜”“它的母亲抛弃它了吗”“这可怜的小鸭子注定要死在野外了”……每一个字吐出来都深深地刺疼了我的心，我不顾同伴的阻拦，脱下外套，慢慢地将它盖好，轻轻地抱在怀里。尽管山路难走，同伴阻拦，但在我的潜意识里，有水的地方便是它的故乡。

同伴并不能理解我的做法，一路劝说。而我唯有小心地保护好它，“我要救它!我要救它!!我要救它!!!”我一遍遍对自己说。在我们快登上了山顶时，遇上了一潭清泉，我欣喜又小心地解开衣服，跪在潭边抱出小白鸭趴了下来，轻轻的将它放在了水中，小鸭子似乎想舒展舒展翅膀.然而我却看见它弱小的身体在水中颤抖，只一刻，它就耷拉下了脑袋，我顿时就慌了，小白鸭，不要——不要——

时间凝固了，我甩开同伴，疯了似的冲向山顶，为什么，为什么我在再怎样努力，也没有用。为——什——么————

群山无言，一方斜阳铺成诗笺，斜阳下，我发现，无言也许就是答案。

一条山路，爬上来，我发现，我早已走过稚嫩，走过年少轻狂，走过书生意气，退去年少的茧——我，长大了?

第四篇：我与骨干教师一同成长

我 与 骨 干 教 师 一 同 成 长

——墨江县小学语文学科骨干教师在岗实践研修指导工作总结

墨江县与研究培训中心

郭

琳

为了充分发挥我县名师、学科带头人和骨干教师的作用，进一步做好中小学青年骨干教师的培养工作，增强培训的针对性和实效性，特成立县级专家，县级专家组由省、市级名师、骨干教师、学科带头人等组成。我非常幸运地成为了所谓县级专家团队中的一员，承担墨江县小学语文学科中青年骨干教师培训在岗实践研修工作的指导，我非常荣幸地与文武小学的朱燕萍老师、团田小学的陶春发老师、景星小学的陈树海三位教师结对。接到任务，深感此项工作任道而重远。唯有用心付出，尽力而为。于2011年12月16日开始了我为期一年的“指导”之路。

一、明确目标 提高认识

墨江县教育局县级专家组工作指导方案中要求在参训教师的整个实践研修过程中，指导教师积极深入参训学员的工作单位，进行教育理论的学习指导和课堂实践指导。引领参训教师上好一堂展示课。使参训学员的教育理论水平、教学实践能力、专业水平得到更进一步的提升。我也给自己定下了目标：珍惜此次学习提高、锻炼自己的机会，与参训教师共同学习，相互交流，达到共同进步，一同成长的最终目的。

二、准备充分 垫定基础

接到任务后，我一刻也不该怠慢，认真制定工作指导方案，建立了名为“平等交流

共同进步”的QQ群，便于与学员们更好的交流探讨。并及时与参训学员所在学校领导联系，争取他们对我的指导工作的支持与帮助。接着我与学员一同制定了我们小组的实践研修计划，要求每个参训学员也结合自己的教学实际制定出个人研修计划。学校项目办认真审阅了我们小组的相

关材料，并给我们提出了宝贵的建议。一切准备就绪，工作在充分的准备下拉开了序幕，按计划井然有序的开展。

三、领导重视 成就发展

墨江县小学语文学科骨干教师在岗实践研修工作，实现了培训后的跟踪督导，真正做到了研训一体化。此项工作得到教育主管部门的高度重视，得到了参训学员所在学校领导及教师们的大力支持，深受一线教师的欢迎，使得小学语文骨干教师在岗实践研修的工作得以顺利开展。每次实践交流活动承办的学校都能积极主动的为观摩学习的教师提供良好的学习、生活条件，让参加活动的老师们来有所值，学有所获。

四、多元化学习促进成长

在岗实践研修工作中，为了使自己能与参训学员更好地沟通交流，达到互相学习，共同提高的效果，我们采取了多元化的学习方式。

1、师以身垂范，榜样引导。

参训学员的此次在岗实践研修工作主要采取“示范——实践——诊断——再实践”的研修模式，也就是指导教师给参训学员上示范课，学员结合所学理论知识和指导教师的示范，学习上实践交流课，实践课后指导教师又给予诊断指导，学员再实践的模式进行，在指导老师引领下，上好两节实践课、一节展示课和一节汇报展示课。

2、网上平台，平等交流。

为了进一步充实自己和参训学员的专业理论知识，不断提升自身素养，我借助先进技术设备将优秀教师的教学实录、教学设计及相关教育教学方面的书籍等优秀教学资源与学员们共同分享。由于参训学员都在偏远的农村学校，为了实现集思广益、资源共享，我组织学员利用课余时间在网络平台上备课、说课，交流心得。

3、双主共学，你我一同成长。

指导教师与学员同读一本书，共上一堂课，让思维的火花有力碰撞。并让参训学员定期或不定期地拜读他人的读书笔记，达到互相学习，共同进步之效。

4、有效创新，提高培训效率。

在实践活动中，我们将小学语文、数学骨干教师在岗实践研修工作有机融合，集中组织开展实践交流课活动，让学员们从不同的学科、不同的教师身上汲取更多的精华，更加深刻地认识到语文、数学两门学科间存在的区别与联系。同时也丰富了此次实践交流活动，让参加观摩学习的教师能感受到更多的精彩课堂。

五、学员勤奋努力 工作扎实开展

为了进一步提高自身素质，更有效地指导学员完成在岗实践研修工作，我上了3堂算不上示范的示范课，每位学员分别上了3堂实践课、1堂公开课和最后的一堂展示汇报课。课型形式多样，有的是学员自选课题进行实践，有的是同课异构的课型。

我们每次活动都是课前在网上QQ平台集体备课，集思广益。为了更好地完成实践研修任务，老师们几乎忘记了时间，忘记了休息，真诚地为彼此出谋划策。每次的实践交流课都是上午上课，下午说课、评课。在课前我就安排好每个学员作为一堂课的主评，主评老师由我和三位学员轮流交换进行。让他们都有点评和被点评的机会。课后，先由主讲教师说课，再由主评教师点评，其他老师作补充式点评。让我与学员从备课、说课到评课的各个环节中不断学习，不断成长。

六、辛勤耕耘

收获希望

我们小组经过近一年的辛勤努力，完成了上级交给的在岗实践研修工作

任务。每个学员都出了一本属于自己的成果集，里面包含有我们小组的实践研修方案、每次示范课和实践课的教案、说课、小组评课、课后反思以及学员的教育叙事、研修总结等等多方面的内容。小小的成果集记载了我们学习交流的快乐、一步一步成长的足迹。在县级汇报展示课上，朱燕萍老师荣获一等奖，陶春发老师和陈树海老师荣获二等奖。我们此次的小学语文骨干教师在岗实践研修指导工作深受学校教师的欢迎，得到了县教育主管部门的认可，赢得了市教育局领导的好评。

此次指导工作让我有了与骨干教师共同交流学习的机会，让我能与骨干教师们一同快乐成长。指导工作虽然辛苦，但是苦中有乐，乐中也有获。感谢骨培让我能在学习中进步，在进步中收获，在收获中快乐，在快乐中体会到自己的价值！

七、知不足

明方向

回望自己短暂的教研员之路，自己努力过，付出过，也收获过，但那些都只能代表过去。经过在西南大学十天的培训学习，我渐渐发现自己需要学习的东西是永无止境的。聆听了每一位大师名家的讲座，他们的共同点就是妙语连珠、语言幽默。本来很漫长的三个小时在他们智慧的语言中显得如此短暂。在羡慕的同时自己也在反思 ：如果自己的课堂也能如此吸引孩子、老师们，那他们该是多么的幸福啊！

反思的同时我又在思考：是什么让这些名家大放异彩？那就是以书为伴，以书为友。不仅仅读专业书籍，更需要博览群书。我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐的人。要想让自己的课讲的更好，更加富有吸引力，就必须多读书，提高自己的文化底蕴。只有这样，课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学习者，激发学习者的兴趣。只有提高了自己的文学修养，才能讲出生动的每一课，赢得更多的掌声。

学无止境！想要做一个优秀的教育工作者，就要先接受教育；要做一个出色的培训者，必须先接受培训。只有在不断的培训学习中充实自己的内涵，开拓自己的视野，提升自己的能力，才能让自己不辱使命，成为一名合格的教育工作者！

第五篇：我与朝阳一同成长

我与朝阳一同成长

————记“十佳百优少年”事迹材料

我叫王一泽，是迁安第四实验小学五

（四）班的学生，是学校的文明礼仪监督员，自从上学以来，年年被评为“红花少年”、“三好学生”、“优秀班干部”、“希望之星”等。我性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是同学们眼中品学兼优的好学生。

学习的小标兵

我学习刻苦努力，思维敏捷，身上有一股不服输的韧劲。我能够科学安排学习时间，提高学习效率。课前，我能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，我能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。我在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，提高了我的写作能力。课外书也丰富了我的视野，小小年纪的我有着同龄人并不具备的较宽知识面。

我不仅能够自主学习，还积极鼓励、帮助、带动同学一起学习。当同学们在学习中遇到困难，我总是主动地帮助解决，对于后进的同学，我更是热心帮助，总是不厌其烦地为他们讲解难题。我的学习成绩连续五年来一直在全年级名列前茅。

我喜欢英语，听力、口语、书面考试我一直都是最棒的。老师安排我到其他班级做口语示范。课余时间主动参加了新概念英语学习

班，对于英语的学习更是极大的帮助。我还有一个理想，就是长大后英语要考到最高的级别，我还要学习第二外语, 走向社会在更广阔的领域施展我的才华。

老师的好助手，同学们的好服务员

从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。因为我总是把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，我大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。在同学中的威信很高，成为老师的好帮手。

我现在是学校文明礼仪监督员，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，在日常的学习中去纠正同学们不好的行为和习惯，树立良好的学风和校风，做同学们的榜样。有效地协助老师监督学生的日常行为习惯和组织班级量化评比活动。

自理、自立、懂事的好孩子

现在的孩子，大都是独生子女，是父母的心肝宝贝，我也是其中之一。不过，我是一个很自理、自立、懂事的好孩子。从三年级开始，我的房间总是由我自己管理，早起叠被子、平时的环境卫生、以及房间物品的布置，从不麻烦父母。爸爸妈妈工作的单位离家比较远，中午都不能回家照顾我，中午就自己做主了，用微波炉热一热妈妈早晨做好的饭菜，饭后还要把餐具洗好放好，整理的井井有条。不仅学会

了自己管理自己，而且还学会了照顾别人。爸爸同学的儿子（只小我两岁），也就是我的小弟在我家住了一周的时间，除了饮食外都由我领导和照顾他。按时作息、放学后及时完成作业、搞好个人卫生。他在我家生活得很快乐。

爸爸工作很忙，休息不好就影响身体，我就用自己的零花钱主动给爸爸买了两盒“安神健脑液”调节身体状况，我还记得，当时我把药拿给妈妈时，妈妈的眼睛都湿润了。我知道那是妈妈为有这样懂事的儿子而欣慰。

由于爸爸妈妈平时的培养锻炼，十二岁的我就能自己坐公共汽车回爷爷奶奶家了，同时还到药店带上了爷爷平时要吃的药，爷爷可高兴了，抚摸着我的头不住地笑着说；“我的孙子长大了！真的长大了！”

还有我最得意的就是2010年暑假我独自一人参加了去北京为期7天的夏令营活动。接触到了很多来自全国各地的同龄人，了解到许多地方的风土人情，风俗习惯，开阔了眼界增长了知识。观看了天安门升旗，参观了故宫，毛主席纪念堂，北海，科技馆，登上了万里长城，体会了毛主席“不到长城非好汉”的英雄气概。参加了一天的野外生存训练，锻炼了我们的胆识和生存能力。还与外国友人进行了简短的英语对话。这是我最为骄傲的7天。我们这些小伙伴从陌生逐渐的成为了好朋友。

平日在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，写完作业后经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜，洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，我的文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱和表扬。

我始终把浓浓的爱献给他人，一切从小事做起，从身边的事做起，为大家的事做起，就象同学们心中的小太阳，用心去温暖着身边的每一个人。我就象初航的风帆，伴着朝阳驶向人生的未来，我们相信，我这个人间小使者将会描绘出我更加耀眼、更加绚丽的人生！