第一篇：风的作文
【精选】风的作文汇编9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的风的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
风的作文 篇1那日，大雪纷飞，寒风像刀子似的刮着我的脸。我骑车去上课，回来的路上就下起了大雪，车子又不争气的扎进了一颗破钉子，车胎瞬间就没气了，我只好下了车在寒风中推着车往前走。
走了好一会，我终于看到路边有一个修车部，于是心想：要不把车修一下再走吧？“有人吗？”没有人回答。我开始仔细观察起这个修车部来。这个地方非常破旧，到处都是油渍污渍，周围放着不少轮胎，而且还有一股奇怪的味道……
这时一位老爷爷走了出来，他穿着布满油渍的衣服，戴着一双旧手套，脖子上挂着一条破毛巾，穿着一双分辨不出颜色的鞋子。“小朋友，需要修车吗？”他热情地招呼着我。他和煦的目光让我感到一阵温暖。本来我心里还害怕大家看我是个孩子，不愿意理会我，现在看到老爷爷这么热情，心里的大石头总算也放了下来。
“需要。”我小声回答道。只见他熟练地将钉子拔出来，细心的把破洞补好，然后给轮胎打上气……我摸了摸口袋，突然想起今天忘记带钱了，顿时不安起来，心想：我该怎么办呢？
这时，寒风大作，雪似乎下得更大了，远处火车的鸣笛声若隐若现，似乎也在为我寻找办法，驶过的车辆遮住了我的视线……
那位老爷爷似乎看出了我的心思，看着我，那目光像冬日的暖阳包围着我……随后，他向我摆摆手示意我赶紧回家，便走进了房子里，只留下我在那里发呆。
回家的路上，雪下得更大了，但我心里一直暖暖的。
风的作文 篇2我是一阵既有些温和的风，又有些暴躁的风。
一天，我来到一片花田，看见很多花都还没睡醒，我从嘴里吹出一阵暖风，呼呼”花儿们都睁开眼睛，头扬上天，笑咪咪地说：谢谢你把我们叫醒了。”
有一天，我非常生气，我刮走了房子和树林，刮走了车子和高楼，人们哭哭啼啼地说：哪里来了一阵这么恶毒的风，吹走了我们的住处。”我听了很后悔，下次再也不这样做了，我还是要做一阵善良的风。
最后，我来到田野，看见麦子还没有成熟，我吹来一阵秋风，哗哗”，就在这一下，全部的麦子都成熟了，农民伯伯一边收割麦子，一边说：真是一阵善良的风啊！”我听了立刻羞红了脸。
这就是我，一阵既温和又暴躁的风。
风的作文 篇3神秘莫测的风，在四季中有着不同的身影。
春风迈着轻快的脚步，像小姑娘一样走来了，瞧！小草迫不及待地从土里钻出了脑袋，望着可爱的风姑娘。它是多么想探出身与她一起玩啊！树上长出了几片绿枝，我想，这是树在告诉我们春天的到来。各种各样的花都绽开了花苞，希望与自己一样的花儿们一起健康成长。小动物们也被这凉丝丝的春风唤醒了。人们也被这春姑娘的杰作吸引住了。
春风刚走，夏天的风就蹦蹦跳跳地来了。植物都把脸向下看，再也无法抵抗夏天的炎热了。人们多么希望顽皮的夏风弟弟送来一阵凉风，而他此时还在与人们玩着捉迷藏呢！好不容易有一丝凉风，没等人们喘口气，风又没了。
秋风哥哥带着丰收的喜悦赶来了。他跑过田野，似乎让它们再长高一点，田野很快变成了丰收的景象，农民伯伯也在欢快地唱着歌，庆祝“丰收了！”他又吹过果园，所有的水果都熟了，果园里飘荡着瓜果的香味，让人们心旷神怡。金风又用他带来的彩笔画着金色，不一会，世界就变成了金色的一片。
冬风——朔风也跟着冬婆婆走来了。朔风呼啸而过，走在街上的人缩着脖子，弯着背，艰难地向前走着。朔风又把在外面玩耍的孩子粗鲁的赶了回家，人们似乎不敢与冬天对峙了。
神秘莫测的风，有时让我们感到温暖，有时让我们感到害怕。这也许是它的魅力所在吧。
风的作文 篇4夜幕降临，调皮的星星早已蹦出家门，来到银河边嬉戏，月亮懒洋洋地伸了伸懒腰，迈着小碎步，来到了星空。
我还在课桌旁认真地写作业，本想偷懒一下，偶然一抬头，在美丽的夜空中看见了自己清瘦的面孔，正要说出抑扬顿挫的话来，便使我良心发现，搓搓手，又继续写了起来。
我打开一扇窗，让和煦的风赶走疲倦，忽然，我捕捉到了一阵特殊的风，不知不觉，我放下了笔，那阵风，唤起了我童年的回忆。
这风，好像夏夜那清凉的风，还记得以前的暑假：一整天都在疯玩，玩了一身汗，正坐在桌前，把一天的所见，所闻，所感都记在本子上。至今记了六七个本子，现在回想起来，很美好，又有一些伤感，时间一去不返。
这风让我想起童年夏夜，在我以前小区第一期工程时，拆掉了前面的楼房，一片片石块搭成高高的坡，我和小伙伴买了个汉堡，水，爬上“石塔”感受那清凉的夏风，看着那美丽的晚霞，吃着那美味的汉堡，感觉很爽。可现在回想起来时，喉咙感觉堵塞，鼻子总是很酸，不知不觉，眼泪悄悄地流了下来，就在此刻。
这初夏徐徐的清风，唤起我童年的回忆，带给我童年记忆的美好结晶，还告诉我：要珍惜时间。
风的作文 篇5擦肩而过的是雨
是曾经拥有的生命中短促的战粟
......（一）
清明过后，天气突然陡变，前几天还是风和日丽，春光明媚；这两天却又风起云涌，春寒料峭。雨来临了，天空阴沉沉的，连空气中似乎也能嗅出雨的味道，天上地下，都是潮潮漫漫、湿湿润润，想摆脱，却怎么也摆脱不了。回家时，穿一件雨披，溶在熙熙攘攘的人流中，身边的一切一晃而过，雨里风里，一瞬间变得如此朦胧，好像旧时的黑白片，一切在突然间变得凄凄切切，迷迷霏霏，仿佛整个世界都在下雨。
喜欢这样的夜，喜欢在有雨的夜里独座窗前，听雨声淅沥，时紧时缓，时密时疏，不紧不慢地敲打着我的心。在这样的夜里驻窗而立，你只有想像。想像着窗外的世界；想像着雨中的泥泞；想像着雨幕下的江河高山。你与这个世界是隔绝的，世俗的喧嚣不再在耳畔回响。窗上雾气迷朦，你看得见窗外有无数的银线倾天而下，你听得见窗外有淅沥的声符，你嗅得出空气中那湿辘辘的味道；而你，只是站在窗前，在冰冷的玻璃上轻轻的划着、划着、划着、慢慢的，划出了思念的人。
雨中的想像是遥远的，你可以跨过江河，走过千山，甚至飞越时空。雨中的想像又是特别的，你会想起过去的事，过去的路。雨中的想像更是专注的，你会想一个人，在这样的夜里，想的痛彻心肺，想的死去活来，一任泪泻千行，一任泪流满襟......（二）
人生的旅途中，夜雨似乎对于我有着特别的魅力，我相信，在这样的雨夜里，有着和我一样的灵魂在雨中游荡的，决不会只是我一个。去年深秋的时候，与一友人在网上闲聊，聊着聊着，竟然也聊到了雨，聊到了诗，他说，在这样的夜里，听着窗外的雨声，再读一首唐诗，该是一种怎样的轻松和愉悦啊；在这样的夜里跋涉远行，在泥泞中感受人生，在风雨中感叹人生，又该是怎样的一种意境啊！
是啊，当我们坐在这钢筋与混凝土浇灌而成的方格子里的时候，是否还能读懂那种古老的意韵，一山、一水、一草、一木，似乎已经成为记忆中的过客，只是不知多少年以后，还会有多少年轻的心能读懂这夜雨春风，唐宋遗韵。我至今仍难以想像在中国传统的山水画中添上汽车与摩天大楼会是种什么样的情景。
于是，我渴望在这样的夜里，寄宿乡野，伴着潇落的雨声，枕着万簌的岑寂，在云雾氤氲，在雨意迷离中悄然睡去......（三）
在人类与自然的斗争中，雨始终占着不可或缺的位置，直到今天，它还在影响着我们的生活。雨中的旅途是艰难的，谁都不愿意在雨中远行，即便是穿着雨靴，撑着雨伞。雨中的旅途也会让人渴望安逸，渴望温暖，渴望家，特别是在深陷泥泞，难以自拨的时候，这种感觉会愈发强烈。激流险滩难不住他，高山峻岭阻不断他，但雨，却会使无数的旅行者半路折返，会使无数的豪言壮语烟消云散。任你有多少肝胆豪情，怕也经不住这漫天的风吹雨打。一部西游记，斗妖魔，战鬼怪，却没有雨。我不知道，在有雨的夜里，唐僧是如何渡过。但我知道，想冲出雨的包围，是需要有过人的勇气和坚强的意志。
其实，与自然的对峙，也就是与自已的`抗争。
我是不会有这种勇气与意志的，在这样的夜里，我只会躲在家中，放飞心绪，穿越时空，在这样的夜里，我常常无眠，让心带着懒惰的身体远行，想像着夜雨中的千山与万水。想像着夜雨中的跋涉和泥泞。
少年听雨，红烛罗账；中年听雨，江阔云低......（四）
真正的人生，需要的不是辉煌，而是辉煌的过程，鲜花和掌声是短暂的，而痛苦的跋涉才是长久的；真正的人生，是一种跋涉的人生，只有这种跋涉，人生才会显示出更加的辉煌。当你历尽万难攀上顶峰的时候，你，会有怎样的感慨。
其实，登高一呼未必能山鸣谷应，举目四顾也未必能穷尽天下。
听，是谁，在雨中呼喊......
风的作文 篇6世间万物让我陶醉：白色雪花随风飞舞，火红的夕阳从西而落，瞬息的飞鸟转瞬即逝，活泼的游鱼自由嬉戏，天空的流云纯洁高雅……这些，都是大自然的风光。啊!这是什么?伴随阵阵花香，从我脸颊轻拂而过……
时逢春季，漫步于碧绿的田野，仰望湛蓝的天空，倾听着醉人的鸟鸣，闻着野花沁人的芳香。平躺草坪，被万千朵宜人的鲜花包围。春风拂过，轻抚着花朵，轻抚着绿野，芳香扑鼻，景色宜人。和煦的风带着蓬勃来到大地，敲一敲大地，轻声问道：“小草，在吗?春天来了。”小草伸伸懒腰，说道：“哎呦，春天终于来了!”春风来到树林，尊敬地问道：“树伯伯，该醒了，春天来了!”树伯伯睁开眼睛，树枝上冒出嫩绿的小芽，为大地带来了绿荫。春风唤醒了万物，使万物生机勃勃。
春风习习，花香扑鼻，田野中，我与伙伴嬉戏玩耍，追逐蝴蝶。春风带来了绿色，放眼望去，大地被铺上了一层厚厚的绿毯，一望无际：春风带来了生机，花丛中，蜜蜂蝴蝶寻觅着花粉，飞鸟在树上欢快地叫着，在天空中展翅飞翔；春风带来了朝气，人们在田野里摔跤，跑步，打太极，每个人的脸都是红扑扑的；春风带来了雨水，“滴答滴答”竹林中的笋也冒出头来。
追逐着春天的脚步，跟随着春风的踪迹，漫步田间，春风调皮地从我身后而来，拂过我的脸颊。追随这春风，此时此刻，不由得对这风说：
“嘿!等我!你，使我陶醉!”
以上的例子无一不说明了诚信的重要性！那么时至今日，我们为何又重提诚信？是的，这是因为生活中有许多事令人骇然，假烟，假酒，假种子，假化肥，假广告，伪文凭，不胜枚举！
然而他们又真正获得了什么呢？为了一时的暴利，使消费者对产品失去信心，证书的效用大打折扣，此类事件真是层出不穷。
朋友，也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人；也许你只是山涧一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许你只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友，你可以如此普通、平常、默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根，要让诚信与你同行。
朋友们，让我们每个人像爱惜生命一样，珍爱自己的诚信。同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新诚信。”不要让诚信只在纸上出现，成为我们的口头禅。要让它活跃在我们当中，让诚信无所不在，让我们做诚信的主人。用点滴之力重铸中华民族的诚信之风！
风的作文 篇7风，像一双温暖的大手，时时抚摸着我；风，像一把奇妙的乐器；时时发出沙沙的声音，是那样动听；风，又像一个淘气的小孩，让我总是抓不到！不过，风，永远是我的最爱。
我最喜欢夏风，吹起来凉凉的。在夏天燥热的时候，风总能给我带来一阵阵清凉，夏天的燥热，烦厌，在一瞬间，消失得无影无踪，带来的却是满怀的好心情，好记忆。有一次，夏天，我在奶奶家的亭院中央坐着，头上的是一串串未成熟的葡萄，还有一颗皎皎残月。地上是点点的“金星”，好像是仙女马上要下凡了呢！在大人们高声谈笑之时，我隐约听到了沙沙的声音，好像是大自然送给人们的乐曲，又传来几声蛙叫，好像是一声声的鼓掌和赞叹。接着，就是那凉爽的风了，呼呼，好像在说：“我表演得好吗？”我兴奋的跳起，和风要来一个拥抱，接着，它就消失的无影无踪，我又失落的回去了。
我多想把风捕捉到家呀！让我能回家慢慢的感受它给我带来的乐趣，静、凉、温暖。可是我却总也捉不到它总是来无影去无踪。不管用什么办法也捉不到，哪怕我用尽各种工具，它总是与我擦肩而过……那时，天真年幼稚的我，还不知道，风是永远也捉不到的，但是即使我知道了可能也还会去捉，因为风就像一个淘气小孩子，总时时与我嬉戏。
我喜欢听风，风吹树林的沙沙声，风吹池塘的叮叮声，吹风车的吱吱声，都非常的好听，这也是我爱上风的原因。
我喜欢风，喜欢它的声音，喜欢它的凉爽，喜欢它的淘气，也喜欢它给予人们心中的快乐，喜欢它让人们充满激情，喜欢它赶走了烦躁。喜欢它吹走了我对生活的讨厌。
风的作文 篇8悠啊悠，我是风，自由自在，是多么快乐呀！
“悠——”我来到水车旁，看见人们在卖力地转动水车，将河水打上来。我便用力一吹，“悠——”水车立刻自己转动起来，把水引进农田里，灌溉禾苗，让它们茁壮成长。农民们笑起来，我也笑起来。可是，我的笑声，他们是听不见的。有人觉得奇怪，说：“今天的风真大，还是顺风，哈哈！”
夏天，太阳的光织成一道网，好像熊熊烈火，笼罩着人们的房子。大人们满头大汗，小孩子躺在大风扇下面，不愿意出去玩。“悠——”我从窗溜进来，摸摸孩子苹果似的脸。孩子们都认识我，起来和我玩。我们玩的是捉迷藏，可没有那个孩子能捉住我，因而他们玩得更起劲。大人们不认识我，但是，他们会算计。一个女人对孩子们说：“有自然风，关掉电扇！”可是，孩子们不理她，仍然玩他们的，那样天真、活泼可爱。
孩子们在野外放风筝，风突然没了，风筝掉下来；可掉到一半，我又改变了主意。我东刮一阵，西刮一阵，风筝虽然没有掉下来，但在空中乱飞。孩子们不高兴了，我又变得温和起来，顺着他们的心意吹。我就是这样和孩子们玩的。
当他们玩累了，躺在草地上晒太阳，我又开始戏弄他们，和他们捉迷藏。他们不肯来，我就将树叶吹到他们脸上。
“哎呀，今年的秋天怎么来得这么早？”一个孩子说。他还以为自己是气象学家呢，其实是个笨蛋。
小蒲公英要告别妈妈，是我轻轻一吹，送她到她向往的地方；小竹林感到寂寞，是我给她们奏乐，让她们跳舞。
风的作文 篇9轻轻地推开你虚掩的门，激起风铃婉转的乐声，你轻轻地转过头，便有一股温暖的气流扑上你脸，静静地享受这一刻的满足。迷惘中你似乎闻到阵阵花香，甜美、婉转、悠扬、醉人，如此丰富却又一尘不染；气流轻快地经过耳畔，有一丝丝微弱的歌声，甜美、婉转、悠扬、醉人，如此丰富却无丝毫杂音；气流穿入眼睛，在你许久不见光明的视网膜上印出了一幅幅美丽的风景，甜美、婉转、悠扬、醉人，如此丰富却依然清新。你说：“你来了？”我道：“不是我，而是风。”
记忆的道路弯弯曲曲，布满了成长的玫瑰和荆棘。往事历历在目，却悄无声息快速溜走。仿佛一部无声电影。道路上的玫瑰谢了又开，荆棘也渐渐减少，你欣赏着沿途的风景，一边走向逐渐光明的前途。你停下脚步，回头望着这片恬静的花园，很久，很久。也许是被这美景所感动，也许是被花园外的歌声所触动，亦或许是没有缘故，你轻轻地落下了眼泪。那是成长的、幸福的泪。你说：“谢谢你！”我道：“那不是我，而是风。”
你一直有一个愿望，就是去看海。然而在嗅到海面那一刻你哭了：海面上有一层厚厚的泡沫，它们就像一堵墙，绝情地将你阻隔在理想门之外，也掩盖了海面下的波涛汹涌。突然你感到海面上的泡沫慢慢在消失，水面渐渐露出你盼望以久的海的气息。你高兴地大叫，孰不知就在这时腾起一个巨浪，淹没了你和我。在最后的黑暗中，你恐惧地望着我，什么也没说，我只绝望地说道：“不是我，而是……风！”
第二篇：一年级作文：风
一年级作文：风
风一吹，草儿高兴地弯弯腰。风一吹，花儿高兴地点点头。风一吹，叶儿高兴地拍拍手。风一吹，小朋友高兴地又跳又唱。1
第三篇：风作文高中
关于风作文高中
关于风作文高中1
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春风吹吹，吹动发丝为她伴舞，吹动柳丝为她摇曳，吹动鲜花为她绽放——春风拂面，轻轻地，轻轻地亲吻着你的脸颊，痒酥稣的，不知不觉便泛起了抹抹红晕。醉了，那么彻底，那么忘我的醉————是风在作祟。
看，春风驾着五彩祥云姗姗而来，浑身散发着缕缕沁人的清香。她化作娇嫩的草芽，从坚实的大地中钻了出来：她化作北归的大雁，从遥远的天际飞了回来；她化作姑娘身上薄如蝉翼的丝巾从熙攘的人群中款款走来——和煦的春风是春的使者。看，她飞过了山脉大川，留下了丝丝绿意，掠过了大地，留下了阵阵清爽，飘过了翠绿的田野，留下了点点翠光。
春风娓娓讲述着缠绵悱恻的絮语。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”那纤细的柳叶，清晰地脉络，果然出自是春风的妙笔。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”吹绿了江南的春风，你何时又成为了信使，将游子的乡愁传递。春风啊，你又为何不度玉门关，在羌笛声中回旋飘荡。桃花依旧，以灿烂的微笑欢迎着春风，将笑魇如花的美尽情绽放。
春风拂面的季节，依偎在大自然的怀抱中，徜徉在泼墨山水的诗情画意中，何其洒脱，何其潇洒。春风的爱抚使“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，更使“春潮带雨晚来急。”春雨霏霏，在春风的邀请下也来参加这场盛大的春之宴会。于是，春雨在风姑娘的的陪伴下，流星般滑落天际，奏出优美动听的旋律，灵动的音符随风飘荡。颤动的'七彩五线谱斜挂在树梢上，如姹紫嫣红的繁花在抖动的枝叶上绚烂着，舞蹈着。不只是哪位情趣高雅的诗人脱口而出“随风潜入夜，润物细无声”的妙语，应和着优扬的乐曲。
春风化雨，春雨戏风。他们嬉闹着，欢笑着，不知不觉荡涤了污浊的心灵。同时将纯洁的种子撒向大地，使纯真无邪的童心在世间开花结果。
春风飘飘，带着人们的期盼与希望，携着万物的祝福飞向了远方。但那春风拂面的感觉依然很是清晰，依然令人陶醉。
关于风作文高中2
秋风带着我的心魂，秋风带着我的情缘，秋风飘零着落叶，秋也不知不觉来到我的身边，秋风一定知道我的心事。虽然，我没有秋的那种风情；也许，我没有秋风那种内涵，但秋风好像更能理解我的心。我时儿在秋风中荡漾，我时儿在秋风中缠绵，我时儿在秋风里陶醉。秋风在我眼里大度、洒脱、含蓄，秋风在某种意义上好似包容了时间的一切美好。她能使人忘却世事的困扰，能给孤独而伤情的人们以抚慰，使人们更加成熟；她能给受挫的人们吹响前进的号角，使人们不再惮于前进路上的坎坷……秋给人感觉就是毫无装饰，毫不掩盖，虽有一丝淡淡的愁容，也有一屡淡淡情幽，她让很多孤独的人产生“天涯沦落人”的感觉。
秋雨的缠绵就像老朋友的诉说，还像知己的畅谈，和谐共鸣就在其中。我喜欢秋雨的缠绵，我喜欢秋雨般的呢喃，我喜欢在秋雨下散步，我喜欢在秋雨中想自己的心事。也许，秋雨给我感觉就是：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，看天空云卷云舒”。秋季是令人相思的季节，秋风的每一次涟漪都会荡起心中不尽的情感。沐着习习清风放飞梦想；望着丝丝秋雨微笑如歌；嗅着淡淡菊香醉如梦乡。对秋的那份眷恋有点不能自拔，恨秋不能永驻，爱秋去秋又回。秋也和四季一样轮回，年华似水，秋终是要走的。有过悲伤，也要送别，就这样，秋总是悄悄地来，又悄悄地走，我也会让自己在秋风中坦然、平和。秋的美丽，秋的`动人会让我成熟，会让我在今后的日子里，少一些浮躁，多一份沉静，会让自己以更理智更纯熟的眼光看待世界。但愿秋风能吹干每一个阴暗潮湿的角落，但愿秋雨能荡涤每一颗平凡渺小的尘埃，但愿秋风的缠绵让多情的人们尽情地沐浴着秋的温情，直到永远。
秋风带着梦，飘飞在自己的天空；秋风带着情，尽情在自己的土壤里生根发芽！我喜欢秋天的风，我喜欢秋天的云，我喜欢秋天的天高云淡，我喜欢秋的思念和期待。秋风在我心中也是一种美，一种生命的美！
关于风作文高中3
“过江千尺浪，入竹万竿斜”，这是燥动的风的杰作，声势浩大，蔚为壮观。然而，我喜欢的是静静的微风。“风吹柳花满店香”，这就是静静的微风，于无声处将馨香悄悄弥漫，毫不张扬。
微风是那么优雅。它填满花丛的空隙，和婀娜多姿的花枝翩然起舞，如果恰逢月色如水的晚上，情景会更加醉人。它不会把花朵的色彩据为己有，而仅仅是无色透明，隐约的使人忽略了它的存在，同时又将舞伴特有的香气飘散，才让细心的观赏者察觉它真真切切的存在。
微风是那么俏皮。当树枝向你招手，花草向你点头时，微风就在你身边。它从你的脸庞徐徐拂过，轻轻地拨动你的发梢，在袖角在衣领处留下它的踪迹，你会感觉到似乎有一双俏皮的手，亲昵地抚摸着你。
微风是那么朴实。春天来了，静静的它吹过冰冻的水面，小溪便解冻了；吹过高山，高山的雪袄便解下了；吹过树梢，光秃秃的枝干便冒出新芽。它将花儿的香气，传向四方，为花儿引来彩蝶和蜜蜂。它将蒲公英，轻轻地托起、旋转，又将蒲公英轻轻地放下、扎根。它无悔地年复一年地重复着这些，即使人们把这一切功劳都归功于阳光和雨露。
静静的`微风就是这样优雅、俏皮、朴实，它从不炫耀自己，只是默默地将美好传递。相反有些风和雨结盟，失去了本性，沦为了暴风、台风，变得不再温柔和平静，所到之处一片狼藉。
我常常去公园，微风也是，于是我们便成为了好朋友。从幽深的小径到别致的亭台，都有微风相伴，我们一起欢笑一起雀跃，甚至一起发呆。我深深地被它独特的魅力吸引着，又被它的平凡而高尚的品格折服。
黄昏，太阳细心地收起最后一道金线，很快夜就降临了，世界从嘈杂缓缓归于宁静，明月也渐渐地行至静谧的夜空的正中。此时，微风静静地、静静地，从我的心头掠过，与我的梦交织。
我愿是静静的微风……
第四篇：风三年级作文
风三年级作文1
在酷热的夏天，暖风习习。
在窗明几净的教室里，同学们没有任何心思来听老师上课，老师也不想上课了，因为天气太热了。于是，善解人意的夏风来了，同学和老师又专心的上起课来。
当然夏风也有调皮的时候。
阴凉的葡萄田中，颗颗饱满的葡萄，使人垂涎三尺。夏风也眼谗了，呼呼的吹着，一两颗颗紫葡萄掉了下来，这时夏风才明白自己是吃不到葡萄的，但过了一会儿，它又忘了。
夏风啊，六月把你召唤，七月把你歌颂，八月把你送别，我却把你期望着。
在四种风中，我对你情有独钟，看见你一见如故，多么希望你再次来到我的身边。
风三年级作文2
城市如钢铁般坚固，人们困在其中，无法挣脱。当我走过这里时，你感受不到我的存在，或许只有树叶轻微的摆动，才能让你忆起我。
曾几何时，我有多么畅快。轻轻地一动便能使池塘泛起涟漪，草儿泛起波纹；无数的春天，鸟儿随我回到大地，花儿在我的轻抚下悄然绽放；我将一支支风筝送上天空，换来孩子欢笑，孩子的头发飞舞，在他们的脸上，是令我心醉的笑容。
现在，草儿不在了，鸟儿飞远了，你的笑容也消失了。
城市的牢笼抵挡了我的脚步。我再也无法肆意奔跑，再也无法引起你的注意。或许你已经忘记了我……
当我拼尽全力，吹起树上的枝叶时，我看到了你的一瞥。那神情是多么令我难忘，我知道你在留恋过去的时光。
若你还想回到过去的时光，请到一片不知名的草地上去。我就在那里等你。草地上的花儿将再次为你绽放，风筝将再次为你吹起，我会再次抚摸你的头发，你的笑容，将是给我的最好回报。
风三年级作文3
初冬的风，携带着寒冷，从北方凶凶地刮来。湿润的空气，流着眼泪，奔向南方。看着蒙蒙细雨，风得意地说：“哈哈，这些不堪一击的家伙，这儿是我的天下了！”
风摇晃着树枝，把树上的黄叶吹落了，树叶落到树根旁，树根是它们的妈妈。它们为妈妈盖上了一层厚厚的棉被，怕妈妈被寒风冻伤。
风吹到小河里，河水泛起了波浪，鱼儿都惊慌地藏进了温暖的水底，因为水面太冷了。风看到鱼儿们东躲西藏的样子，更加得意地说：“更冷的日子还在后面呢！”
风吹进了小朋友的衣领里、袖口里，小朋友们冻得缩着脖子，连忙跑回家对妈妈说：“妈妈，我冷，我要加衣服。”风得意地笑了。
风吹到了建筑工地，工地上的机械、楼房岿然不动，风很无奈，就转了个身，吹向别处。工人们用毛巾擦去脸上的汗珠，迎着风说：“啊，这风真凉快，再大些吧！”风听了，难过极了，它想：我为啥不能征服他们？
风三年级作文4
秋天的风是一把小扇子。悄悄地，悄悄地，趁你没有留意，扇走了夏天的火热，把凉爽带给了我们。
秋天的风是一位画家。它把蓝色给了天空，蓝蓝的天空像一片蔚蓝的大海。它把黄色给了银杏树，银杏叶就给大地铺上了一层金黄的地毯。它把红色给了枫树，一阵风吹来，枫叶像一只只蝴蝶翩翩起舞。它还把橙红给了柿子、橘子，紫色给了乌黑发亮的葡萄……秋天真是一幅绚丽多彩的图画！
秋天的风是一瓶芬芳扑鼻的香水。香水洒在了玫瑰花里、洒在了桂花里、洒在了喇叭花里、洒在了菊花里……人们闻到秋天的气味，不由自主地被香味迷住了。
秋天的风是一个消息灵通的小喇叭，告诉大家冬天快要到来了。小乌龟吃的饱饱的，缩进了它坚硬无比的龟壳里。小蛇溜进它舒适的洞里准备冬眠。蚂蚁们也拼命地在寻找过冬的粮食。
我喜欢秋天的风，因为它带给我们凉爽和收获！
风三年级作文5
今天，风呼呼的刮。到了学校，我去给老师倒垃圾，垃圾好像要冲出塑料袋。我也快被这个调皮的小家伙吹起来了，倒完以后，我迅速地回到教室。在外面的时候，我看见大树可怜兮兮的拼命摇晃，好像在说：“别刮了！别刮了！我的树枝快被吹断了。”大树的叶子哗啦啦的往下掉，好像在哇哇大哭。只有坚强的灯柱在微微摇晃。校门的旗帜像停不下来的跑步。地上的冰也被吹得一片一片，害得我在冰上都摔倒了，这都怪风这个像淘气包一样的家伙。还有天上的云被它吹得摇摇晃晃。
今天上学，张瑜倩的小黄帽都被吹跑了，她赶紧把帽子捡起来，生怕丢了。风跟我们班的王语萱打了一场头发战，风把她的头发吹得乱七八糟。甚至把人的衣服都吹得飘起来了。还有，街上的宣传单、垃圾吹得漫天飞舞，姿势都变了。人要往前走，风跟他开了个玩笑，不让他往前走，让他往后走，人们都责怪风，它也是想跟你开个玩笑呀！
风三年级作文6
风有许多种，它们是不一样的。
春天的风是善良的她给大地披上绿色的地毯，给同冈披上五颜六色的衣裳。她像一支奇妙的画笔，点绿柳芽，染红桃花。
夏天的风是顽皮的。炎热的夏天骄阳似火，烤得大地像个热蒸笼。人们不论走在哪儿都是汗流浃背，人们是多么希望能有一丝凉风啊！可是，这顽皮的风偏偏和你捉迷藏。即使吹来一阵风，也是热乎乎的。
秋天的风是迷人的。秋高气爽。秋天的风显得凉爽无比，是她把苹果吹得鲜美红润，是她把梨吹得甜脆诱人。是她把桔子吹得酸甜可口。
冬天的风是无情的。让大地、树木、房屋披上一层银装。如果你出门的时候不把衣服裹紧，冬风都会毫不留情的钻进你的衣服里，让你的身体感觉十分寒冷。
四季的风各有各的特点，我们要利用它们造福于人类！
风三年级作文7
西边天上的滴滴雨水，
变成了轻柔柔的微风；
从北边飞来的风婆婆，
到了南边就会停下！
一天中风婆婆做了多少好事：
她把微风往大地上吹，
又把微风献给了花草；
她看着小鸟在大树上飞，
盼望它快快长大！
风婆婆快乐的飞舞着！
她又要飞到哪儿？
她要趁人们不注意的时候，
飞向另一个国家。
在别的国家里，
也有自由的鸟儿，
也有美丽的花朵和小草。
我明白，这时，
那儿的鸟儿和花草，
也在梦中想念着她……
风三年级作文8
假如我是风，我会让大地更美丽。
假如我是风，春天，我会唤醒大地，唤醒小草；让大地的冰雪融化，让小草钻出脑袋。走进花园，处处百花齐放，姹紫嫣红。走进桃林，桃花们涂上了粉红粉红的胭脂。啊！春风吹来，人们心中充满了温暖。
假如我是风，夏天，我会给人们送去凉爽，凉风一吹，舒服极了。闷热的夏天也不再难熬。我好像吹走了炎热的夏天，吹走了火球似的太阳。
假如我是风，秋天，我把小麦吹得金黄金黄的，把叶子从树上吹落下来，一片片落叶像蝴蝶一样在空中“翩翩起舞”。我吹红了苹果，吹黄了香蕉，吹开了农民伯伯的笑脸。吹来了一个丰收的'季节！
假如我是风，冬天，我看见小雪花给云杉穿上了雪大衣，云杉暖暖的，小雪花给麦苗盖上雪被子，被我发现了，便和它们做游戏；我去吹雪大衣，小雪花便飘舞在空中，嗬！真美！我去吹雪被子，雪被子很厚很厚，吹也吹不动。
啊！原来四季可以像画卷一样美啊！
风三年级作文9
秋天的风，是一把钥匙。它悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的风，是一支水彩笔，可以画出五颜六色的图画。它往银杏树上一挥，金黄金黄的叶子纷纷飘落下来。它往枫树上一涂，枫叶红红的，像个害羞的小孩。它往天空一抹，天空变得那么蓝，那么高。
秋天的风，藏着非常好吃的味道。雪桃甜甜的，秋月梨水灵灵的，青椒辣辣的，香瓜香香的……
秋天的风，奏着美妙的音乐。秋风吹来小雨滴，“滴滴答答”，小雨滴在弹奏钢琴曲。大树发出“唰唰”的声音，是黄叶和绿叶告别的话音。小鸟“叽叽”地唱着，是和小鸡告别的歌韵。
秋天的风，吹起了金色的小喇叭。它告诉小朋友们，可以去和蚂蚱捉迷藏，和苍耳大战。披着绿衣裳的蚂蚱，躲在草丛里，眼尖的小朋友才能找到它。苍耳穿着带刺的铠甲，淘气的小朋友摘了当炸弹，“炸弹”会粘在衣服上，头发上。
秋天的风是多彩的，香甜的，动听的，欢乐的！
风三年级作文10
一年四季都有风，人们把春天的风叫和风，夏天的风熏风，秋天的金风，冬天的风叫朔风．虽然它们都有是风，可是它们的脾气完全不同．
春天万物复苏的春天来到．一阵阵春风吹过，唤醒了许多植物．很多
的种子都悄悄地探出头来，花儿开了草儿绿了．
炎热的复天到了，天空非常热，一丝风没有人们多需要风啊！介是风不知到哪能里去．
秋天到了，人们非常喜悦．一来阵阵凉风吹来非常舒服，二来金风给人们带来了丰收的喜悦．
隆冬季节，刺骨的寒风刮起来，卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛．是朔
风凛洌！
风三年级作文11
秋天来了，秋季的风儿也随之而来。
风儿来到了果园里，果实们就成熟了，五彩斑斓，热闹极了。你看，红彤彤的苹果们一个个笑得脸都红了，像小孩可爱的脸蛋；黄澄澄的梨像一个个葫芦，亮晶晶的葡萄像一颗颗紫宝石一样晶莹剔透。
风儿又来到了田野，田野里的稻子黄了，大豆都饱满了，就连地里的玉米也蓄起金黄色的胡须了。在庄稼的眼里秋风是一个施肥的老人。
风儿又来到了枫树林里，枫树也红了，像日落映照的云朵一样红彤彤的。秋风吹了一口气，枫叶纷纷飘落下来，像一只只优雅的蝴蝶在空中翩翩起舞。
风儿又来到了花园里，菊花们竞相开放，五颜六色，有火红色的，有白色的，还有是黄色的……好像全在说：“秋风我们谁美？”秋风不理它们，飞过了花园。又到其他地方去了。
果园里的果子，田野里的庄稼，树林里的枫树和花园里的菊花都觉得秋风是一位伟大的魔术师。
风三年级作文12
假如，风有颜色，那么春天的风是彩色的。春天的风微微吹动，柳条姐姐轻轻地梳理自己的绿头发；桃花妹妹醒来了，露出她粉嘟嘟的小脸蛋；梨花姐姐张开她漂亮的白裙，好像今天要去参加舞会；迎春花妹妹睁开她那明亮的双眼，好像刚刚醒来。
假如，风有颜色，那么夏天的风是红色的。夏天太阳像个火辣辣的大炉子，他让小朋友一个个扑通、扑通地下水尽情地游泳；热的小狗直吐舌头；热的知了在树上狂叫：热死了，热死了。
假如，风有颜色，那么，秋天的风是金色的。秋天的稻子、苹果、梨子都熟了，最迷人的就是那一串串像一颗颗珍珠的葡萄。我能保证，只要你吃了一颗，你一定越来越喜欢吃。
假如，风有颜色，那么冬天是白色的。冬天的雪纷纷扬扬飘落下来，地白了，树白了，房子也白了；小朋友们，有的打雪仗，有的滚雪球等等－－－－－，她们的笑声传得很远很远。
要是世界上真的有彩色的风，那该多好啊！
风三年级作文13
安林风是个既淘气，又爱睡觉的小男孩。
有一天晚上，星星和月亮正眨着眼的时候，安林风已经在房间里开始做梦了，他梦见了他的文具开始说话了。
橡皮站起来说：“小主人老拧我，身上都是伤痕，我讨厌主人。”没等橡皮说完，尺子也争着说：“你看看我，我的身体都不完整了！我再也不帮主人学习了！呜呜……”铅笔听了，举起大拳头说道：“小主人真是大坏蛋，没事老咬我！我要反抗！”这时，角落里传来了呜呜的声音，是谁发出来的呢？文具们一看，原来是圆规啊！它伤心地说道：“我最可怜了，现在都站不起来了，小主人总用我戳桌子，我现在残废了……”
大家都嘟囔着，都说要向安林风算账，安林风吓得从梦中醒来，立刻去看看自己的文具，也开始暗暗下决心，再也不欺负文具了
风三年级作文14
天空是灰色的。看起来像下雪了。果然如我所料。过了一会儿，雪花飘在空中。
雪花就像一个活着的精灵。看起来好可爱。听说雪花有六边形和八边形。如果你有显微镜，你可以很好地观察它。
他们降落在树梢和建筑物的阳台上。阿姨们拿回了挂在外面的衣服。雪花不慌不忙地落在我的手心，很快就变成了水滴。它们也落在我的睫毛上。就像和我说话一样。
雪中的风景真的很美。雪花会把大地裹在白色的衣服里。他们太可爱了。
我喜欢雪花。
风三年级作文15
昨天在新电视室看到，第14号台风“云娜”将于12日20时在浙江温岭石塘镇登陆。落地时中心附近最大风力在12级以上。所以电视告诉大家迎接台风，积极准备。
早上风雨不是很大，到了下午，风渐渐起来，我能听到室内风呼呼的声音。我站在窗前，看到外面的雨像大豆一样倾盆而下。“云娜”猛烈地敲打着我的玻璃，好像要打碎它。水还在往缝里钻，我赶紧用布堵住。到了晚上，风越刮越大，噼啪作响，才看到外面小房子上的瓦片一个个被吹走了。绿化带上的树被吹倒了，有些被连根拔起。我分不清哪个是天，哪个是地。我心里很害怕，怕房子塌了，住小房子的，会不会出事？风什么时候吹？
台风“云娜”给干燥的土地带来了湿气，但也摧毁了我们美丽的家园。我一点都不喜欢你！
第五篇：风高中作文
风高中作文
风高中作文1
太阳光黄焉风在了山端
夜不经意间来啦
一团团黑黑的倩影在我眼前闪现
那般恐怖
我不敢出门
只有在对话框听田间的蝉蛙声说明文
那般的悦耳
那般的充满了音律美
我听得着了迷的一瞬间
一只萤火虫掠过
并映在了我的眼中
一霎那间
仿佛夜再黑也不害怕了
便奋起身只追她来到
我一路追一路伸手捉
我被她送到苞米林
苞米林像风轻轻吹的一样
倒了一地
我还是没捉住她
我懈气要离去时
又飞来了
一只更闪耀的萤火虫
我快速伸手一捉风
她被捉住了
我提心吊胆地摊开手
但见她在我手内心闪荧光
让我特痴迷
我轻快地跳了起來
但她也是一个单独的生命
我欲罢不能地放了她
她笑容着
闪着荧光向我眨了一下
她消失了
但她让我已不怕夜的黑
已不怕田间的黑
让我敢风在那样的夜
也能义无反顾
让我在那样的晚上
也能奔向田间
让我搞清楚
即便黑得看不到的晚上
也是有令人能看到的明亮
风高中作文2
奇他在寒风呼啸的一天诞生在这人世之中，从他出生的那天开始，他就与风有着不解的情缘。成长的路总是坎坷的，在他每次大起大落之时，风不是微微的抚摸着大地，就是疯狂的肆虐着人间。在风中，他感到了一种神奇的力量，他幻想着自己能随风飞扬，他希望能了解风的神奇，他喜欢风的无穷力量。电视中放着《风云》，他渴望学到聂风的“风神腿”———那无人能及的轻功；他看到《天龙八部》中段誉的“凌波微步”，想拥有段誉那样的风之幻影的速度。
在微风和煦的夏日，他遇见了她，他们成为了好朋友；十年之后，她离开了他。在萧瑟的秋风中，他听见了陈弈迅的《十年》中的“十年之前，我不认识你，你不属于我，我们还是一样，陪在一个陌生人的左右，相遇牵牵手的街口。十年之后，我们是朋友，还可以问候，只是那种问候再也找不到拥抱的理由，情人最后难免沦为朋友。直到和你作了多年朋友，才明白我的眼泪不只是为你而流，也为别人而流。”他的心很痛，很痛。
风高中作文3
风和土是好朋友，不知是什么人在地上播种了一粒花种子，于是，花在土的怀抱里，慢慢地长大着，风每一天都 路过土所居住的地方，并且停下来，给土和花讲它所碰到的奇闻怪事，使花对外面的花花世界充满了幻想，终于有一天，花趁土睡觉时，跟风跑了，风整天带着花到处游玩，开始花觉得很快乐，后来，花被人们伤害，渐渐地凋谢了，这时才念及土的好处，于是便 日夜想回到原来的地方，终有一天，花被风带回了故乡，花这次决定留下来，不走了，土什么也没说，又默默地为花服务着……
其实，你们应该都明白，花指的是人，土指的是家，风指的是外面的花花世界，其实我们总是很容易被外面的花花世界所吸引，但一受到打击与挫折时，才会想到家的美好，想到归家，家总是无私的奉献着爱，给你光明，给你力量，让你重新站起来，这就是家，我爱我家。
风高中作文4
风姑娘穿着隐身衣来到了人间，手里还拿着一支五颜六色的彩笔呢！不信，你瞧。风姑娘所到之处都发生了翻天覆地的变化。
春天来临了，风姑娘忙用绿色的彩笔一挥。顿时，整个大地变绿了，就好像铺上了一层绿绿的地毯，小草探出了小脑袋，柳枝儿抽出了嫩绿的芽，笋芽儿悄悄地钻出了地面，她还轻轻地呼唤着沉睡的动物们，动物们都伸伸懒腰，起床了。河水被风姑娘吹得解冻了，又重新唱起欢快地歌曲。
到了夏天，我想风姑娘肯定用了红色的颜料，要不为什么太阳是红彤彤的，照得大地通红通红的呢！
秋天的时候，应该用了金色的色彩，你看，果园里都结满了果子，田野里，到处是一片金灿灿的谷穗，秋风一吹，它们都笑弯了腰，就像波浪。
冬天的.时候，风姑娘就用白色的颜料。你看，漫天的雪花飞舞下来，到处是一片洁白，屋顶上，马路上，树枝上，整一个是银白色的世界呀！
我们要感谢风姑娘，给我们带来了多姿多彩的颜色，让我们感受到了如此美丽的世界。
风高中作文5
春、夏、秋、冬虽然都有风，但是，每一季节的风是不一样的。
春天，风把孩子们的鸭绒大衣吹走了，吹来了漂亮的毛衣和好看的皮鞋，我们又能快乐的游玩，把一个个风筝吹上了天。春天的是温暖的。
夏天，风又把花毛衣和皮鞋变成了时尚的T恤和休闲的凉鞋，夏天的风又闷又热让人喘不过气来，听见了么？连知了都在说你呢！这个时候你偏偏又让麦子熟了，农民不得不去让闷风吹，让闷日晒。夏天的风是不讲理的。
秋天，风是个“魔术师”，他把绿色大地，变成了金黄色，有把片片树叶吹落在地，让孩子们尽情地玩耍、嬉戏，把树木吹得摇头摆脑，好好玩呀！秋天的风是滑稽的。
冬风，你让树木“剃”光了“头”，比让草儿染发。雪花一落，风又呼呼乱刮，从来不分青红皂白。你又让孩子们穿上了厚厚的鸭绒棉衣和大大的皮鞋，有笨有重。没有孩子的欢声，也没有孩子的笑语。冬风，你是无情的。
这不是大自然神奇的景观吗！
风高中作文6
风儿轻轻吹拂过我的脸，好象一丝蛛丝柔情的擦脸而过。风儿，好象猜出了我的心思，就将我的这一切带走，永远不再回来，不再回到我的生活中，让我解脱。
我很不喜欢伤害别人对我的爱慕，因为我怕，怕自己也受到伤害，影响自己的情绪。我希望的是与自己认识的人之间不出现矛盾或伤心。对他来说，我不能恨他，因为我不喜欢恨，在我生活中，没有一个恨在我的眼前翻滚，我喜欢惯了微笑和善良。他跟我的分手，意味着我们当然是没有好结果的。我没怪他的单纯，很感谢他对我的暗恋。他曾经告诉我，当初能选择暗恋我，就不会有这样的结局。我想这不重要，也不需要铭记。就当做一阵风把这一切吹走。把我心中的恋情吹走。我不想再继续烦恼下去，这对我很心疼。风啊，请把他对我的一切吹走吧，把他给我的情书吹走吧，把我和他的美好回忆都吹走吧！让我不再有感觉。
我不再沉默，不再伤心。我想请风儿把一切都还给他，懂了以后再爱吧。我也祝福他，以朋友的方式祝福他快乐，永远。
风高中作文7
命运的地图密密麻麻深深浅浅地绘于掌心，然而一旦紧紧握拳，掌纹便在自己手中了。即使路线错综复杂，偶时走过迷途的路口，会离失，会潦倒，会怀疑。但人生只要有目标，肩膀便能扛得起未来。
曾痴于看外婆刺绣。花绷上飞针走线，如鱼戏水。从下面望去，却是毫无章法的疙瘩堆砌的乱麻，金红交织里陡然穿插着黑线，就像被渔网勒紧的金鱼，窒息悚然，失去生活全部的光亮。我不由蹙额，顾不得蹲久以致麻木的腿，挣扎着站起身。上面是另一幅光景，给我以强烈的撼动。煌煌旭日落开一地瑰色霞光，斜晖自地平线抛洒而出，天际胭红。
花绷底面看上去的确很乱，但它每一针、每一线均是为瑰日而绣。循案而刺，终必绚丽。当我们无法看清人生的模样时，应站起来去掌控它。镌刻目的地于心上，而后坚韧地，尽着所有的狂热去奔赴。不远处有一盏烛灯，虽然火苗很小，但只要目标还在，就永不熄灭。
一旦紧紧握拳，命运便在自己手中了。
风高中作文8
细绳稍不注意就会绞在一起，但水不会。即便给水打上结，也会瞬间化解。是水从不纠结的包容，让它们终在一路风景一路歌里融集为无际的大海。如同流水，生命也无法倒退，唯一的选择是前进。
拉尔夫是美越战争中幸存的战士。不同于普通军人，他身上经硝烟洗礼后的烙印仍铸着坚毅。那时他们的任务是排雷。迈出一步，便是砰然巨响，紧跟着是无力的倒地声。而后死寂挟裹着恶寒，甚至呼吸声也不再起伏。对他们而言，每一步都是整个人生。
他就这样亲眼看着如手足亲密的战友接连倒下。拉尔夫深谙即使战争的最终结果是胜利，也无法拥有一场喜悦的庆功宴了。战友的罹难使前路一片昏黑。可他坚持向黑暗进发着全部热情，并走到最后。他说，他并不知道自己会不会是下一个倒下的人，死亡的前进已无法转变为失败的退缩。死亡无可避免，成功则变得更为可贵。
生命已无法倒退，唯一的选择是前进。
我愿携风为骐骥，披霓为羽裳，跨越千山万壑，向着未知进发，迤逦而来。
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