第一篇：我的梦想是当一名作家作文1000字
我的梦想是当一名作家作文1000字
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我的梦想是当一名作家作文1000字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人生的真正欢乐是致力于一个自己认为最伟大的目标，这个世界也永远属于那些勇于追梦的人。——题记
我要成为一名作家，不求金钱，不求虚名，只求用真情的文字，美化他人的`心灵。
上小学的时候，我在手机上看到了关于美容的广告，觉得很神奇，便想成为一名美容师，可又害怕做美容手术。这时，一本本书也开始进入我的生活，我开始迷恋阅读，在读书中领略了大千世界，感受到了作者们用文字表达的感情，我敬佩这些大文豪们，终于下定决心要成为一位心灵的美容师，用文字温暖他人。
追逐作家之梦，需博览群书。不久，家里便多出了一个书柜，里面塞满了书，都快撑破了。我还软磨硬泡“逼”着妈妈办了借书卡，每周都冲到图书馆，回来时抬着一大堆书。我吃饭看，睡前看，课间看，就连上厕所，我也必定抱着本书。从《格林童话》到《三国演义》，从《神笔马良》到《哈利·波特》，从《上下五千年》到《三体》……我都烂熟于心，我和朱元璋一起见证明朝的诞生，和唐僧师徒一起西天取经，和小豆豆一起走进奇妙有趣的巴学园，也和冉阿让一起面对悲惨的世界……书读百遍，其义自见。每本书我都认真琢磨，学习其中的写作技巧和方法，这让我的文章更加生动有趣。
追逐作家之梦，需善于观察。罗曼·罗兰曾说过，世间并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。自从我认识到这一点后，我感觉世界都变了样。春天，我看见校园的地上有了第一点绿色；夏天，我看见今年的第一批桃子上市了；秋天，我看见公园里出现了几片黄叶；冬天，我看见了第一枝怒放的梅花。看太阳与云雾的不懈斗争，我喜欢；看鱼儿在透明的几乎看不见的水中游戏，我喜欢；看一只小蚂蚁在花枝上探险，我喜欢；看蜗牛伸着脖子，一次又一次向葡萄藤上冲锋，我喜欢……每一个现象都让我喜悦不已，并看上半天，然后把它记录在一个小本上，现在我已有六七个这样的小本了，妈妈都对我啧啧称赞。
追逐作家之梦，需学以致用。学校里有《三阶作文》的项目，它让我受益匪浅，其中有串珠体、单元体的文例，有描写首尾的方法，也有动作、心理、外貌的描写方法，它们让我的作文锦上添花，我也用这些方法写作。我每年都会让妈妈订一份《新作文》杂志，学习其中的优点，并会“帮”他们补足我认为不足的地方，最后我还会看看于校长的点评，每个点评中都会有一种写作方法，我吸取其中精华的部分，尝试着用它们写了几段话，感觉用得不错。读万卷书，行万里路，放假时我和爸爸妈妈走遍大江南北，行遍长城内外，北至黑龙江，南至海南岛，西至西安，东至烟台，长白山上，洞庭湖边，都留下我的身影和脚印。我也开阔了胸襟与视野，把各处的风土民情牢记心中，在旅行中获得了知识。我把所见所闻写成作文，有写人的，有写事的，有写景的，我让身为老师的爸爸一读，他竟然也打了“五星好评”！这让我信心倍增，虽然有时我也会面临冥思苦想也想不出合适词语描述的现象，但我会和爸爸妈妈一起研究。现在，我离梦想已经越来越近了，我的写作水平也更上一层楼。
我要成为一名心灵的美容师，用高超的技巧表达真实的感情，用普通的文字美化他人的心灵。
第二篇：我的梦想是当一名作家
我的梦想是当一名作家
梦想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；梦想是人生的指路灯；梦想是战胜困难的力量源泉。人人都有自己缤纷多彩的梦想，为了梦想，人们愿意去拼搏，去奋斗，去努力。当然了，我也有自己的梦想，我的梦想是当一名作家。
小时候，妈妈经常给我讲故事，我立刻被故事中一波三折的情节吸引住了。我天真幼稚地认为那是妈妈自己想出来的，但是妈妈却告诉我：“那是一些著名的作家留下的不朽的名著，所以才会流传至今。”“那我长大以后也要当一名作家，写许多故事给许多小朋友看。”妈妈以为我是说着笑的，所以只是笑而不语，从她那挂满微笑的脸上，我分明看出了几分质疑。但是，这并没有打击我成为一名作家的梦想，相反，这更增加了我的信心，这个梦想犹如一只气球正在一点一点的膨胀，又好像一颗种子似的，越长越大。为了这个梦想，我无时无刻都在拼搏着，奋斗着，努力着。
老师们，同学们，我喜欢阅读，看到一本好书就会如饥似渴地读起来，一遍一遍地细细品味。慢慢的，看得书多了，自己也就想着要编一些小故事。于是，从很小开始，我就慢慢地开始一点点把自己脑子里所想的，想向大家表达的内容，写在纸上。开始可能非常短，甚至只有一句话。但随着不断地学习，不断吸取其他作品的优美词句，我的文章也就慢慢地充实起来了。当然，我也并不是没有想过要放弃这个梦想。有的时候，总是想不出某个地方该怎么写，心里就非常着急；还有的时候，一篇作文写完了，自己再看的时候，又觉得写的不尽如人意。这些原因，都让我想过要去放弃。然而，一些伟大作家的事迹，却让我坚定了成为一名作家的信念。
老师们，同学们，我现在学会了用自己手中的笔，去表达我的感情，去抒发我心中所想的，去描绘我心中那些个无数美丽的梦，我乐在其中，那样我感觉我的生活是充实的，美好的。我写作的同时就是在做梦，我感觉我是幸福的，我并不孤独，我还有我的梦在陪伴着我。
老师们，同学们，要想实现这个梦想，就得努力奋斗，不怕困难，不怕失败，勇于挑战。虽然走上创作这段路还很长很长，但我相信只要我努力就一定能梦想成真，只要我努力就有实现的那一天。我要大声宣布：我能行，我一定给老师、父母一个惊喜。
老师们，同学们，给我加油吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
第三篇：我的理想是当一名作家
篇一：我的梦想是当一名作家516 每个人有梦想，我也有梦想，世界上的每一个人都有梦想。梦想就像指南针，指着我们向前奔跑。
我的梦想是想当一名作家，用一根不起眼的笔头描写出动人的画面，让别人也来感受一下自己的经历，让别人有更多的课外书可看。
作家是一份神圣的工作，这份工作要由学习优秀的人来当，由写作高超的人来当，所以，我不停地努力，上作文课认真听，和去补习作文。
我崇拜沈石溪，因为他被称为“动物小说大王”，也因此，我从小就把他的杰作看成掌上明珠，常常爱不释手，一看下去就忘了吃忘了睡，常常等到妈妈火冒三丈时才会束手就擒。
每次上作文课，我都会专心致志地听讲，老师的那句“好记性不如烂笔头：也是常在我耳边响起，我喜欢这句话，喜欢它的“好记性”和“烂笔头”也不知道为什么。
每次写作文时，我都会尽我最大的能力把它写好，所以在班上我的作文也经常受到老师的好评，可是，我对这并不满足，我总是高傲地想：一个作家，怎么会需要这点小小的表扬，应该是以后做大事是别人的称赞，这才叫光荣呢！于是，我不停地努力，想取得更好的成绩，成为第二个“动物小说大王”，成为第二个妙笔生花的沈石溪。
梦想的力量竟是如此强大，如此迷人。啊！希望我的脊背能
长出魁梧的翅膀，在梦想的太空中飞翔。
篇二：我的梦想是当一名作家568
每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它像一颗理想的种子，深深地埋藏在我的心里，在我心底生根、发芽。
我的梦想是当一名作家，当一名像“童话大王”郑渊洁一样的儿童童话作家。自从上学后，我就喜欢《语文》这门课程，尤其是喜欢其中的阅读课，因为阅读让我发现了自己心底这颗埋藏已久的理想的种子。
上了二年级之后，我渐渐地领会了作文的魅力。上课，我仔细地听老师讲每一个句段，当我知道“细节”这个词后，我明白了要想写好作文，必须要抓住细节，只有抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我爱看课外书，领会文章的内涵，积累他人的精华，让我的文章更亮丽。
在这四年多的小学学习与生活中，我发现我最喜欢的书是童话，尤其是“童话大王”郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那个描述得令我感到惊奇、陌生而新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个从未到过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了一个“外星王国”。
偶然，我又在图书馆中看到了“童话大王”郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并坚定了想当一个像“童话大王”郑渊洁一样的童话作家的念头。
语文课让我喜爱上了阅读，阅读让我写出了好文章，写出的好文章让我的梦想越来越清晰——我要成为一位优秀的儿童童话作家！
篇三：我的理想是当一名作家
817 俗话说：人无志不立。理想是人生导航的灯塔，是生命的方向盘。每个人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看也看不尽，数也数不完……
从小到大，我有过很多理想，或稚嫩或成熟，或异想天开而不切实际，或脚踏实地而认真对待。每个理想都是我心底最真的悸动，陪我走过一段悠悠岁月。仍记得，曾经的那些梦：5岁那年，我喜欢上了和小动物相处，于是，我梦想当上一名动物饲养员，平平淡淡，享受一生；七岁那年，我认为老师是世上最伟大的职业，于是，我梦想当上一名教师，奉献同时，也造就了许多辉煌；10岁那年，我迷恋上了电视剧中潇洒干练的女警形象，于是，我梦想当一名警察，默默为人民服务……
如今的我已是一名六年级的小学生，对一些事情已有了自己独到的见解和看法。我喜欢看书，喜欢抨击了黑暗旧社会的世界名着，喜欢荒诞而有趣的童话故事，喜欢……这文字的美丽引领我进入了一个神奇的世界。于是，我心里萌生了一个想当作家的念头。我多希望，自己也能写出那样动人的情节，那样精彩的语
句；我多希望，自己的作品能够让读者为正义的主人公的胜利高兴得手舞足蹈，为坏人的所作所为气得直跺脚，为英雄的牺牲而失声痛哭。为调皮的小主人公的可爱举动而哈哈大笑；我多希望，能用自己手中的笔，描绘出祖国秀丽的风光，写出动听美妙的诗歌，写出扣人心弦的故事。然而，作家可是不好当的。自古以来
能够名存青史的，大多是文人，他们用自己手中的笔，创造出了中华璀璨的文化。握在手里的种子，它永远只是一枚种子，要想它开花结果，必须得付出艰苦的努力。我一直在为这个理想奋斗着：平时，我多看课外书，遇到好的词句就把它摘录下来，并试着背诵；学习课文时，我多学习作者的描写方法，看看他们如何刻画人物的外貌、性格、心理活动等；闲暇时，我就把从网上见到的佳作抄下来，并且背诵；我还会留心观察每一件事，每一个细节，并学会捕捉题材……就这样日积月累，我相信，总有一天，我的梦会现。让我们心怀梦想，去努力奋斗，去定位那永恒的成功吧！
篇四：我的梦想是当一名作家
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我有一个梦想，我相信你也有一个梦想。是的，我们都有一个美好的梦想。
小溪流的梦想是汇入大海，所以她才日日不停息的向前奔跑；小树苗的梦想是长成参天大树，所以她才早早的起床迎接最健康的第一缕阳光，茁壮生长；雏鹰的梦想是飞翔在蔚蓝的天空，所以她才在风雨中一次又一次张开翅膀去练习„„
正是因为有了梦想，有了目标，有了坚定的信念，并且有了为之奋斗的决心，所以小溪流才能汇入到大海之中；小树苗才能长成参天大树，雏鹰才能变为雄鹰。为了他们美丽的梦想，他们努力，他们拼搏，最终，他们迎来了成功。
我也有我的梦想，所以我现在也正在努力着，拼搏着，我希望我像他们一样也能够成功。
我的梦想，是当一名作家，我不需要多么出名，只要简简单单就好。小学时，老师夸奖我的作文写的很好，那时心里很高兴，但那只是为了面子，为了被老师表扬，才去写作文。可是，现在已经不一样了，写一篇好作文，已经不是为了虚荣心了，这似乎已经成了我的习惯，一个爱好，一个用心去描绘的彩图。
或许我成为不了像鲁迅先生那样伟大的作家，成为不了莫言老师那样可以为祖国获得诺贝尔奖的人，但是，当做家的梦想，我不会放弃，我会用我的双手去创造出属于我的天空。
我想当一名作家，一个可以为许许多多孩子写故事的作家，一个可以为许许多多老人排忧的作家，一个可以让人喜欢的作家。
我要当一个为少年们写作的作家。我要为他们解决他们的问题，我要用我的真心去和她们交流。
我要当一个为大自然写作的作家。我要用我手中黑色的笔描绘出一幅绚丽的画面。我要去描写清晨带着露珠的花朵，我要去
描写夏天趴在树上的知了，我要去描写勤劳搬着粮食的小蚂蚁。
我要当一个为老人们写作的作家。我要让那些孤寡老人看过书之后感觉到温暖，让他们的心一直是暖呼呼的。
我爱我的梦想，我也会努力去实现我的梦想。
篇五：我的理想（作家）
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春天的理想是抽出一条条嫩芽；夏天的理想是洒下一束束阳光；秋天的理想是飘下一片片落叶；冬天的理想是吹起一朵朵雪花。当然了，我也有自己的理想，就是当一名出色的作家。
在我的眼里，当一名作家是一件神圣的事。整天坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思，将它们整理成章，然后带着激动的心情静静的回味几遍，写在纸上供人欣赏。这就是一种享受。
从5年级开始，一粒叫“作家”的种子被种在了我的心田。我是怎样喜欢上当作家的呢？哦，是在书店时。
在5年级时，妈妈天天带我去书店。长期以来，我就在书店里学到很多写作技巧，学到了很多好词佳句。有一次，我正在看商晓娜姐姐写的拇指班长系列丛书时，听到了旁边的一声赞叹声：“晓娜姐姐真厉害！”听着她的赞叹声，看着她脸上十分快乐的神情，我决定要当个作家！从那时起，我就开始为实现这个理想而努力奋斗。为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴的阅读着文学名著，从中汲取养分。雨果、大仲马、列夫·托尔斯泰、狄更斯„„这些名著中的养分，使我的写作水平不断提升。以前，我认为写作文是一种煎熬，而现在，写作文对我来说是快乐的，是一种享受。我从中感悟到了日常生活中所不能体会到的人生哲理，写作让我受益匪浅。
当然了，要想从爱好从理想变成现实，这个过程并不简单。它将充满艰辛，充满苦涩。记得有人曾这样说过：“一代代的名家既是丰碑，又是高墙。”丰碑可供后人敬仰和追随，高墙又使人畏惧和退缩。是呀！艳丽的野玫瑰总开在荆棘丛生的地方，珍贵的雪莲总生在悬崖峭壁之上。想实现自己的理想就好比走在荆棘丛中，就好比攀爬悬崖峭壁。我知道一段艰难的道路摆在我的面前，我需要斩钉截铁昂首挺胸的向前走去。我为自己选择了这条路，就必须坚持不懈，不能半途而废。所以，对于我来说，要想成为一个真正的作家，首先就要有扎实的基础。在日常的学习生活中，我时刻坚守着多读、多思、多看、多记、多学、多练的理念。多读就是博览群书，积累美词佳句，让自己的作文充满诗情画意；多思就是在欣赏佳作时，要善于吸收和分析，并运用到作文中去；多看多记就是积累生活中的小事，并记录下来；多学指多学习写作技巧，这是最重要的，如果仅在词语上下功夫，写出的文章就是空洞、华而不实的；多练就是勤动笔，这是提高写作水平的一个重要环节。为了实现当一名真正的作家的理想，我一直在这几个方面做不懈的努力，一直坚持着，持之永恒。
也许，实现这一切很难很难，不过我敢肯定，不管遇到什么
危险，什么磨难，我都一定不会放弃的！就算是伤痕累累，也没有关系。理想给了我一双隐形的翅膀，我一定能够展翅飞翔！
理想，指引我未知的前方„„
篇六：我的理想是一名作家
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遍览古今中外，任何一个人的成功都是与其年少时的理想分不开的。著名物理学家爱因斯坦一生为实现自己的理想奋斗着，终于研究出了家喻户晓的相对论;提灯女士南丁格尔也是在理想的激励下，用自己的行动温暖了无数士兵的心灵……当然了，我也有理想，就是当一名作家!
在我的眼里，当一名作家是一件神圣的事。整天坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思，将他们整理成文，然后带着激动的心情静静地回味几遍，这就是一种享受。再说作家的作品能带来收益，还能引起一群读者的共鸣，这难道不是两全其美吗?
从很小的时候起，我就很崇拜那些作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖一动，就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘。朱自清的散文《匆匆》，让我感受到了时间的匆匆流逝，老舍先生的《养花》，更是让我明白了人生的哲理。这些美文激发了我写作的欲望，这种欲望更加坚定了我当作家的决心。从那时起，我就开始为实现这一个梦想而努力。为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴地阅读着名篇名作，从中汲取着养分，雨果、大仲马、狄更斯……一系列文坛巨星的作品在我脑中滑过，我的写作水平不断提升。以前，我认为写作文是一种煎熬，而现在，写作对于我来说是快乐的，是一种享受。我从中感悟到了许多日常生活中所不能体会到的人生哲理，写作让我受益匪浅!当然了，要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。记得有人曾这样说过，一代代的名家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧和退缩。所以，对于我来说，要想成为一个真正的作家，首先就要有扎实的基础。在日常的学习生活中，我时刻坚守着这样的理念，多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书，积累美词佳句，让自己的作品充满诗情画意;多思就是在欣赏佳作时，要善于分析和吸收，并创造性地运用到自己的作品中;多看和多听就是积累生活中的小事，从中选出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。很多名家也是这么做的，比如《复活》就是根据列夫托尔斯泰所听到的一个故事与悲惨的现实生活融和而成的一部作品，真实人或事更容易产生震撼的效果;多学指多学习写作技巧，这是最重要的，如果仅在词语上下死工夫，写出的文章就是空洞的、华而不实的;多练就是勤动笔，这是提高写作水平的最重要的一个环节。为实现当一名真正的作家的理想，我一直在这几个方面做着不懈的努力。
理想是什么，理想是人生的指路标，他能带给人实现愿望的动力。虽然我的理想看上去很遥远，但是，我相信，通过我的努力，这个理想在不久的将来一定会成为现实!
第四篇：我的梦想是——当一名幼儿教师
我的梦想是——当一名幼儿教师
从幼儿园起，我就一直有个梦想，那就是——当一名优秀的幼儿教师。这个寒假，我“实现”了我的梦想。
每当中午，妈妈在做饭时，就让我来陪妹妹玩一会儿„„（镜头一：）
我和妹妹玩的正开心，突然，这个小宝宝头撞墙，快哭了！嗯，有什么办法呢？······有了！我与做这个用“豆腐”做的“小玩具”一起傻笑——“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”没想到，她也破涕为笑了。不久，妈妈走出来，“你俩不是从精神病医院逃出来的吧？”（镜头二：）
“博博，你去扔垃圾吧。”“不要，不要，我害怕！”唉，无奈之下，正在写作业的我只能放下纸和笔去陪这个小不点去壮胆了。“啊！啊！”这个小宝宝太可爱了，回的时候还不忘在过道中叫了几声，为我们点亮前进的灯光。（镜头三：）
我在写作业，天哪，这个小屁孩来打搅我了：“姐姐，没人陪我玩！”救命啊，谁能让我安静的写作业呢？嘘，别说话，她又来了„„
唉，看来当幼儿园老师真不容易！既要让他们乖乖地听指挥，又要让他们不哭不闹地配合。我想要做妈妈的懂事女儿，长大要当个高明的幼儿老师！
第五篇：我的梦想是当一名老师
我的梦想
上小学的时候，我羡慕老师的神气，我决心将来也当一名“孩子王”；现在上了初中，我仰慕老师的知识渊博，正是在老师的教导之下，才使我们变得有智慧，有才华。正像一句话所描述的那样：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动。正是这份劳动，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定，于是，我将来一定要选择教师这一职业。
假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
假如我是老师，我会将爱分给每个学生，不会因为谁学得好就偏爱谁，也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处，使他们在关爱中拥有完整的人格，我会融入同学们的生活中，成为他们最好的朋友，一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难，我会号召其他同学一起来帮助他，让同学们学会分享、学会帮助，能够关心他人，有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了，我会伸出我的援助之手，帮他想办法，为他耐心的补课。
假如我是老师，我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体，因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时，我会率先报名，以我的行动影响我的学生。我想象着，在一次次的运动会上，我飞快的跑着，听着同学们为我呐喊助威；而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明„„。
假如我是老师，我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆„„我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑，激发学习科学知识的兴趣，引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家„„。
假如我是老师，我会给同学们介绍中外的名人事迹，鼓励他们努力学习，将来做个对社会有用的人。将来不论他们从事哪个行业，都能够有一技之长，成为祖国的栋梁之才。
假如我是老师，我会向他们讲述中国的历史，使他们了解中国五千年历史的文化，为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难，激励他们热爱祖国，热爱中华民族。
如果我真的能当上名老师，我会与时俱进，改革创新，不断丰富自我、完善自我、苦苦耕耘，用我们的爱心、去换取学生、学校的开心，家长的放心，祖国的振兴！
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