当航天员的是我的梦想

第一篇：当航天员的是我的梦想

我的航天员梦

梦想是东方冉冉升起的太阳，给人生之路带来光明；梦想是岸边闪烁的灯塔，给迷失的小船指明方向；梦想是火红的炉火，给黑暗冰冷的现实带来温暖。有了梦想，才有努力的目标和方向。

每当看见我国的神舟飞船发射升空，特别航天员，穿着白色的航天服，挥舞着五星红旗，顺利出仓，进入太空工作，我就羡慕极了，心想：当航天员的滋味真是太棒了。如果有人问我：“你的梦想是什么？”我会毫不犹豫地回答：“当一名优秀的航天员。”

飞天，一直是我国古人的梦想，现在终于实现了。这多么令人激动啊！航天员在洁净的太空中，与月亮星星作伴，和金星火星为邻；能在没有空气的太空中，体验到失重的无穷乐趣；可以遥望我们美丽的家园——地球；更重要的是，在太空进行科学研究，揭开宇宙的奥秘，能为祖国争光，为全人类服务。所以说，当航天员是最惬意、最自豪、最伟大的事情。

我知道，当航天员可不是一件简单的事，必须要有扎实的科学文化知识、强健的身体、惊人的毅力、超强的耐力、并接受几年的魔鬼式训练。否则，是不能进入太空的。尽管条件很高，但我绝不会放弃，一定会加油努力朝着梦醒前进。

如果我当上了航天员，我一定要去广袤的宇宙，揭开“外星人”之谜，让他们先进的文明与地球文明融为一体；去发现一系列的新天体，以我的名字命名；大力发展克隆技术，让像大熊猫、江豚一样可爱的动物永远欢笑；还要搭载更多的植物种子，培育新的优良品种„„ 虽然，我的梦想要实现困难重重。但我绝不会被困难吓倒，一定会努力学习，坚持锻炼身体。相信“功夫不负有心人”，总有一天我的梦想会成功实现的。

第二篇：我是航天员2备、

活动名称：《我是宇航员》 活动目标：

1.知识目标：感受音乐，学习说白节奏并富有表情的进行歌唱，并学会节奏型XX XX XX XX X。

2.辅助目标：引导幼儿愿意与他人分享美好的事情。活动准备：

乐器准备：打棒、铜碰钟。道具准备：椅子。活动过程：

一、开始部分

1.热身：请幼儿随教师拍出本节课的说白节奏。

提示：利用拍手、踏脚、拍腿等方式练习节奏型：XX XX XX XX X与XX XX X。

2.问候：教师利用两种节奏类型与幼儿互动问好。提示： XX XX XX X XX XX X（教师）小朋友们早上好（幼儿）老师早上好

二、体验部分 故事单：

小胖熊对天文知识一直很感兴趣，它每天认真地浏览各种天文书籍，学到了很多知识，太阳系有八大行星：金星水星天王星，火星土星海王星，木星是最大，地球是我家。并且小胖熊报名当了航天员。今天小胖熊的奇妙之旅要开始了，它穿上神气的航天服，驾着火箭飞上了天，冲破大气层，来到了外太空。小熊惊叹太阳系真奇妙，小胖熊在太空拍照留念，回到地球后，与大家分享了它在太空中的所见所闻。大家特别羡慕它，决定也要想小胖熊学习，努力学习科学文化知识，长大后探索更多的宇宙奥秘。

1.闻乐静听：教师讲解故事，并将音乐的歌词及说白节奏引出来，引导幼儿利用不同的身体乐器练习说白节奏。

2.集体律动：播放音乐，教师与幼儿随歌词的提示进行律动表演。提示：（1）A段：随歌词提示做招手笑、敬礼、奔跑等动作；

（2）B段：利用不同的身体乐器表现说白节奏。

3.合作游戏：两人合作，随音乐表现说白节奏。

提示：（1）A段：两人面对面做律动表现，在“奔跑”处两人小跑并交换位置。

（2）B段：说白节奏处两人对白表现。

4.椅子游戏：幼儿人手一把椅子，并随音乐联系音乐的说白节奏。提示：（1）A段：面对自己的小椅子进行律动表演；

（2）B段：敲击椅子表现说白节奏；

（3）间奏：围绕自己的椅子转一周。

三、呈示部分

乐器演奏：教师提前准备旋律音筒、手鼓两种乐器，并将幼儿分为两组，随音乐进行乐器演奏。

提示：（1）A段：敲击三角铁、打棒交替；

（2）B段：敲击打棒、三角铁表现说白节奏；（3）间奏：左右摇头。

第三篇：我的梦想是当医生演讲稿

我的梦想是当医生演讲稿范文（精选3篇）

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在社会发展不断提速的今天，演讲稿的使用越来越广泛，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编收集整理的我的梦想是当医生演讲稿范文（精选3篇），希望对大家有所帮助。

老师们，同学们：

你们好！

每个人都有一个属于自己的梦想，而我的梦想是当一名医生。人们都说医生是白衣天使。有些人说这是不可能，我不管别人说什么，我都不会放弃，因为我相信，只要我肯付出，就一定会成功的。

我想当医生，这是我从小的梦想。每当妈妈带我去医院的时候，我总会问妈妈：“你希望我当医生吗？”而我妈妈的回答却总是，你想当就当吧！

每当看到那些生病的人，我总是很伤心，从那时候起，我便下定决心，一定要当一名医生，让那些生病的人恢复健康、获得快乐！我要为人民服务、为社会服务、为祖国服务。如果人不生病，那该多好啊！但人总要面对生死的考验。不管我人生道路上遇到怎样的挫折，我都不会放弃我的梦想。

我记得有一次姥姥生病了，转了好几家医院都没治好，到最后是一名姓王的医生给治好的。后来我们全家很感激他，买了许多水果去感谢他，他却说，我不能要，治病救人是我的职责。他的这句话深深地印在了我的心中。我一定要当一名医生，像王医生一样能够治病救人。

让我们共同为自己的梦想而奋斗！

谢谢大家！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

相信每个人的心中都有一个梦想，它们虽然各不相同，但却都是伟大的，比如有的人想当一名教师，用知识来哺育学生们；有的想当一名医生，救死扶伤……我的梦想就是当一名救死扶伤的医生。

医生，是一个伟大的职业。他们以高超的医术把病人从死神手中夺回来，让他们拥有一个完整的家，使越来越多的人们能够幸福安康、长命百岁。同时，这也是一种对社会对祖国的报答，用这种方式来回馈社会，我感到很骄傲。

同时，我知道医生也不是那么好当的，要想当一名优秀的医生，不仅要有丰富的文化知识，要在医学方面刻苦钻研，而且对待病人要关心，态度要祥和，因为他们是病人。得了病是一件难受的事，我们不应该对他们冷漠无情，应该要为他们分忧解难。

梦想，不是嘴上说说就能实现的，所以现在，我要好好学习，努力上进，为了能够当上一名优秀的医生来帮助别人，努力地奋斗吧，加油！

谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！我今天演讲的主题是《我的梦想是当一名医生》。

我的梦想是长大当一名医生，给病人看病，因为当医生非常伟大，他们总是默默无闻，无私奉献着自己的力量。在病人生病时，医生总能伸出慈母般温暖的双手来温暖病人的内心，并给他们以适当的安慰。

我听说：“早在很多年前，中国某部染上了传染性极强的病毒，很多人都死了，面对这件事，医院的医生们整夜合不拢眼，连夜照顾病人，直到最后，人们终于得救了，可有的白衣天使却献出了自己的生命。”这个事迹深深地打动了我。所以，我将来一定要成为一位医生，让医生这种救死扶伤，默默奉献的品质光辉永存，做一个对社会，对别人有用的人，不要浪费时间。我们应该团结互助、不求名利、地位，只要人人都献出一点爱，我们的祖国还有什么不能做的吗？

“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”就让我好好努力，将来成为一位名副其实的医生，为祖国做出更大的贡献！

谢谢大家！

第四篇：我的梦想是当一名老师

我的梦想是当一名老师。

每个人都有自己的梦想,有人想当作家,有人想当飞行员,有人想当航天员,我呢想当人类的工程师－教师。

当我跨进学校大门的那一刻，老师那慈祥的目光，亲切的笑容已经深深地打动了我。在我的心里，我就暗暗的发誓“我长大以后，一定要当一名光荣的人民教师。

每当上课铃声响起的时候，老师走进教室，站在讲台上，面对着我们，那生动而形象的讲解给我们带进那知识的海洋。我发现我们的老师是那么多知识渊博，好像世界上的一切都在老师的心里一样，没有什么是老师们不知道的事情。有时候，老师对待我们非常的严格，有时候老师又像母亲般地关心着我们。让我们又尊敬又有些畏惧。

老师不仅教会了我们书本上的知识，而且还教我们做人的道理。我发现做一名人民老师是一件伟大而光荣地事业。

第五篇：我的梦想是当一名宇航员

我的梦想是当一名宇航员。

因为太空中有很多神秘的问号给我们探索发现，给国家带来贡献。自从神州10号发射成功，我想成为宇航员的这个欲望就越来越强了，那天晚上，我躺在床上，脑海里不断浮现出神州10号发射的情景，不知不觉就进入了梦乡。

“神州10号即将起飞，请宇航员入舱。”我和宇航员们大步走进舱内，还不停的和人们挥手。时间一分一秒的过去，三十分钟过去了，我系好安全带，只听见“十，九，八„„三，二，一，点火，发射！”顿时身体一晃，神10起飞了，我肩负着全国人民的共同愿望起飞了，我穿着太空服坐着宇宙飞船飞向太空，一路上，我看见一颗颗流星从我眼前飞过，星星一闪一闪的，像一颗颗明亮的大眼睛。

我来到了月球，见到了外星人，我给他出了一百道数学题，他才零点零零零一秒就做完了，全对。

我来到了火星，火星和地球一样，一年四季都有很大的变化，可是就是没有花、草、树木等生物，更没有空气，于是我把人造空气铺在了火星上，还种上了很多花、草、树木。没过几天，火星就生机勃勃。

我来到了„„

“常衍旭，常衍旭快醒醒！快醒醒！太阳晒屁股啦！”

我醒了，全部的梦都无影无踪。要是我的梦想能成真该多好呀！相信经过我不懈的努力，将来一定能梦想成真。