美丽孔雀作文(最终五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《美丽孔雀作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《美丽孔雀作文》。

第一篇:美丽孔雀作文

美丽孔雀作文

在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的美丽孔雀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美丽孔雀作文1

我家有一个大鱼缸,鱼缸里养着几条孔雀鱼,那是我小姨姥送给我的。

孔雀鱼的头尖尖的,眼睛小小的,嘴巴又大又黄占了头部的二分之一。公孔雀鱼的身子是彩色的,它的尾巴更是色彩斑斓,五颜六色,像极了一个个花孔雀在水中舞蹈。母孔雀鱼的尾巴就不那么艳丽了。它们的尾巴大多是黑白相间或是透明的。公孔雀鱼的尾巴又长又宽,不仅比母孔雀鱼的尾巴大,甚至比自己的身子还要大。

孔雀鱼吃食的时候很好玩。它们往往都会先用嘴去碰一下鱼食,闻闻味道,再张开嘴吃,如果鱼食太大吞不下去立马就会吐出来,再换一个。我觉得它们很不讲卫生。孔雀鱼喜欢在22-24摄氏度的水里生活。它们在水里游动时就像一条条彩虹在水草间穿来穿去,时而冲向水面,时而潜到水底,时而绕着海螺戏耍。

记得第一次给鱼换水的时候,我把鱼和鱼缸里的水都倒了出来,刷好鱼缸后,直接把自来水放到鱼缸里,又把鱼一条一条的捞到里面。过了一会儿,我就发现有几条鱼游得越来越慢,还有几条已经肚皮朝天了,我吓坏了,赶紧跑去问妈妈这是怎么回事?妈妈说:“自来水里大多含有用来消毒的氯,对于鱼类的生长不利,最好把自来水放置几天等氯挥发干净后再用它给鱼儿换水。”

我爱色彩斑斓,婀娜多姿的孔雀鱼!它们给我的生活增添了无穷的乐趣。

美丽孔雀作文2

我喜欢的动物有很多,如我奶奶家的小狗、小兔、小鸡等------,但我最喜欢我家鱼缸里那十条活蹦乱跳的孔雀鱼啦。因为它们既调皮又美丽。

孔雀鱼头上两边长着两只黑黑的小眼睛,老是东瞧瞧,西看看,游来游去的特别好看。孔雀鱼的鱼鳞特别光滑,闪闪发着亮光。它们的尾巴游动时一摆一摆的真漂亮,真是惹人喜爱。

记的有一次,我生气了。那些孔雀鱼像善解人意似的,摇头晃脑地游过来在鱼缸边吐泡泡。有时侯是爸爸帮我喂,它们就闷闷不乐,赌气不吃饭。如果是我和妈妈喂的话,它们就高兴地吃得一干二净。

今天,妈妈从市场买了几条小孔雀鱼。我发现公的尾巴比母的尾巴漂亮。孔雀鱼身体细长比金鱼小,娇小玲珑,游动矫捷活泼,身体的颜色斑斓多彩。它主要产自南美洲及印度群岛等地。因为它腹部上的蓝色系小圆点,很像孔雀开屏上的眼状斑,所以叫孔雀鱼。

其中,有一条孔雀鱼我叫它“小追追”,因为它总是追别的鱼,特别活跃。在我给它们喂食是,他们就全都用上来吃。有一次,有一条鱼死了,其他的鱼就把它拖到我搭的“小桥”下面去了,我想,是在悼念它吧!

小孔雀鱼真美丽呀!

美丽孔雀作文3

大家对孔雀很熟悉,特别是孔雀开屏的时候,我们都很难忘,想知道孔雀的生活吗?想知道孔雀开屏是怎么一回事吗?那就请听我细细讲解。

公孔雀的面貌很美,尖尖的嘴巴,大大的眼睛,眼睛的上下方都有白色的条纹,嘴巴上面的鼻孔窄窄的,长长的,像一个很小的面包。

头上还有几根有点扁的“棒棒糖”。整个身躯都是蓝色的,那蓝色蓝的发亮,公孔雀的尾巴很长,开起屏来就像无数只眼睛看着你。

母孔雀可就不一样了,外貌上比公孔雀朴素多了,她可没有孔雀开屏的长尾巴,浑身上下都是褐色的。

为什么会有孔雀开屏?是不是他们正在举行选美大赛?那可不是,那是一种竞争,只有公孔雀才会开屏,母孔雀就不会了,当两个公孔雀要同时娶一个母孔雀的时候,这两个公孔雀会开屏给母孔雀看,母孔雀觉得谁漂亮就嫁给谁。

孔雀开屏那是突然的,尾巴先是突然直立,后来再展开来。

孔雀不但美丽。而且还是国家一级保护动物呢!

比如:绿孔雀,绿孔雀可是孔雀中最美丽的一种,很多人都想看一下它开屏时的美貌,可是这种孔雀并不多,只分布在中国的云南省,所以大家也要保护动物啊!

孔雀这个动物,被称为“百鸟之王”,为什么,就因为它们的外貌:美,如果这个动物不美,那可就甭想再把它们称为“百鸟之王”喽!

美丽孔雀作文4

今天我和爸爸、妈妈一起去了虞山公园,那里青山环抱,树木葱笼,是个著名的风景区,我们边走边聊,来到了动物园,里面有孔雀、猴子、蛇、老虎……小猴子跳来跳去,一会儿跳到这,一会儿跳到那,调皮极了,其中我最喜欢的是孔雀,就迫不及待地跑到孔雀馆,一看,哇!

一群可爱美丽的孔雀,我惊呆了,每只孔雀的脖子上是蓝宝石一样的颜色,身体上有两种颜色,一种是浅绿、另一种是灰色上面还嵌着花纹,而且每只孔雀都长有一个像扇子一样的翅膀,一个高挑的身材,可惹人喜爱了,这时一只七彩孔雀抖动着身子,慢慢地展开了翅膀,好像是仙女在空中舞蹈,另一只孔雀也展开它那扇子似的翅膀,两只孔雀面对面,不停地抖起羽毛,就像在比美,你看看我,我看看你,谁都很美,不分胜负,它们又轻轻地把翅膀合起来去找食物吃,多精彩的一幅场面呀,不知不觉,时间过得很快,妈妈说我们去看看别的小动物,我恋恋不舍地和孔雀再见,孔雀看着我好像在说:再见,下次再来看我,还会给你一个惊喜。”

看完小动物后,我们去了风景区游玩,瞧,草地上一顶顶帐蓬,有嬉戏的小朋友,有休息的游客,当微风吹来,人们都陶醉在这迷人的风景中。

美丽孔雀作文5

我家养了许多鱼,其中最美、最高傲的非孔雀鱼莫属了。

孔雀鱼的外形,非常引人注目。它眼睛小小的,嘴巴又大又黄,全身是粉红色的,身穿银光闪闪的衣服和又大又红的裙子,简直就是一个“鱼公主”。只要它愿意,美丽的“大裙子”展露无遗。我觉得,孔雀鱼的名字就是这样来的吧。

孔雀鱼的游姿,更是高傲了。大体上与普通的鱼差不多,但比其他鱼游得慢,这位“鱼公主”的游姿大模大样,慢悠悠的,看到大鱼也毫不相让,有时不但不让,还会把它给推到一边去,那气势,俨然有一种“女王出巡”的感觉。

孔雀鱼吃饭也是非常挑食的。每天吃饭时,我会往“水族馆”放鱼食和面包碎,鱼公主游了过来,把鱼食吃了,却对面包碎视而不见。这大概是因为鱼食很好吃吧。可是这样挑食是不对的呀!于是,有一天到了给它喂食的时候,我只把面包碎放进去,鱼公主像往常一样游了过来,它慢慢地靠近面包碎,嗅了嗅,发现跟平常的鱼食有所不同,便从面包碎旁边游了过去,再也没靠近过面包碎了。我看了看,心想:它不会是绝食了吧?于是,我便无可奈何地把鱼食放了进去。鱼公主看到又有东西飘落下来了,便游了过来,又嗅了嗅,发现这回是鱼食了,便张开嘴巴一口接着一口地吃了起来。我看着它吃鱼食的样子,又开心又生气地说:“你啊,这么挑食,真的是拿你没办法!”

我家的孔雀鱼这么美丽,你喜欢吗?

美丽孔雀作文6

在我们大院的小农场里,住着三只美丽的孔雀,它们的头上扎着一个很有个性的小辫,眼睛边上有一圈白色的羽毛,就像戴了一副时尚的太阳眼镜,神气极了!它们脖子上的羽毛就像彩色的纱巾,绣满了蓝色宝石,背上的羽毛就像一片带着花朵的树林,腹部的羽毛就像是穿了一件毛茸茸的绿色衬衫,一双透亮灵活的眼睛下长着一张又小又尖的嘴。每当有人走进园区,那三只孔雀就争先恐后的跑过来,用期待的眼神看着路过的行人能给她好吃的。

我经常喂白菜叶子给它们吃,他们一看到有吃的,就把脖子伸得直直的,一步一步地像跳舞一样,慢慢走来。他们吃食时,不像猛兽一样狼吞虎咽,而是先用灵敏的鼻子闻了闻,接着优雅地一点一点的轻轻的啄,然后再细嚼慢咽的吞下去。我特别喜欢把叶子伸到铁丝网里去逗它们,把一片叶子拿在手里上下左右来回晃动,他们尝试了几次都没吃着,先是用对气愤的眼神看了看我,嘴里一直嘀咕着,接着对我甩了甩头,然后喘着粗气气呼呼的走了!我觉得孔雀吃东西和生气的样子都非常可爱!

我从来没有听见过孔雀的叫声,也没有看见过它们开屏,想象它们开屏的样子是多么的美丽动人,多么的神气,我想他们不叫也不开屏,是因为他们一直只能呆在笼子里,不能在大自然的怀抱中自由自在的玩。所以我希望大家都能保护动物,爱惜动物,实现人与自然和谐相处。

美丽孔雀作文7

我家养了许多小动物,有小鸡、小鸭、大白鹅、小山羊、小金鱼和孔雀......, 就像一个“动物园”。其中最闪耀的,当然就是美丽无比的孔雀了。

我家有两只孔雀,一只是雄的,一只是雌的。这两只孔雀,还是爷爷从很远很远的地方把他们“接”到我家的“动物园”里来的呢。

随着时间的推移,小孔雀渐渐地长大了。现在,它们已经3岁了,长成了大孔雀。

雄孔雀的头上顶着深蓝色的小皇冠,脖子上长有一层厚厚的绒毛,犹如戴了一串漂亮的蓝宝石项链。它的身上的羽毛逐渐变成了绿色,犹如穿了一件翡翠外衣。它这一身翡翠绿和宝石蓝的搭配,显得十分高贵。它那长长羽毛拖在地上,好像国王那耀眼的披风。雄孔雀迈着它那金黄色的腿,在“动物园”里悠闲地散步。

美丽的孔雀看到我来了,兴奋地抖了抖翅膀,展开了它那漂亮的羽毛,就像一把巨大的扇子。“扇子”上好像有无数的小星星在向我眨眼睛呢。它好像在说:“我是不是很美丽呢?”“哈哈,这真是一只骄傲的孔雀呀!”我心里一边暗暗地想,一边点了点头。

我家的孔雀真是太美丽、太可爱了!我喜欢我家的孔雀,你也喜欢它吗?

美丽孔雀作文8

一个多月前,二姨家的美丽的孔雀鱼下小鱼了,我捞了一些回家养了起来。

这些小鱼的样子很不起眼,全身都是灰色的,身体呈椭圆形,尾巴是扇形的。同河里的小鱼没什么两样。我问妈妈:“为什么小鱼不像它的爸爸妈妈那样美丽呢?”妈妈告诉我说:“过些日子小鱼就会变得漂亮起来。”果然,才十来天的时间,小美丽的孔雀鱼比以前好看多了。他们的身体变成了透明的,原本灰色的尾巴成了黄色的,上面还出现了好多黑色的小斑点,在灯光照射下还会泛着荧光。游起泳一摇一摆的,很是好看,怪不得叫美丽的孔雀鱼呢。

小鱼很聪明。每当你站到鱼缸边,它就会游过来等你喂它。小鱼吃食的时候样子十分有趣儿。

每次我把鱼虫一放进水里,它们就会以最快的速度游过来,争先恐后地争抢起来。有的鱼虫太长,小鱼一下子吃不进去,它就吞到嘴里再吐出来,这样反反复复几次,最后才能把鱼虫吃到肚子里。因为这样,有时候眼看到嘴的美食也会被其他的小鱼趁机枪跑。有时,两条小鱼枪到一条鱼虫,它们一个叼着一头吃起来,渐渐地嘴巴就会挨到一起,好半天也分不开。每当看到他们如此滑稽的样子,我都会忍不住笑起来。

小鱼一天天长大,它们的样子也一天比一天漂亮。我希望小美丽的孔雀鱼能健康成长,将来能像真正的孔雀那样美丽。(

美丽孔雀作文9

我们家的鱼缸里养了三只孔雀鱼,它们都很美丽。

有只是红中带黑色的,像在红绸缎上点了几笔墨,眼睛圆鼓鼓的,非常活泼,只要其它金鱼一靠近,它就会很友好的和它们一起玩儿。因为它最小,所以就叫“小花”。

另外有只是少见的蓝紫色,给人一种神秘感,它肚子大大的,已经要生孩子了,所以经常躲在石头缝里休息,那就叫它“小石”吧!

还有一只是最美丽的,红中泛着金黄,像华丽的舞裙,尾巴大大的,在水中摇来摇去,像舞女手中的彩扇,花样百变。于是我就叫它“大尾巴”。

它们在一起非常快乐,相互之间有时好像在商量什么,有时又如同在表达问候,它们一定有它们的语言吧!大尾巴鱼总是游在前面,小花和小石在后面紧追不舍,眼看立刻马上就要追到大尾巴了,我小声说:“大尾巴,快游!”大尾巴好似听见了,游得更快了,结果小石和小花生气了,跳出了水面,真是火冒三丈,接着又“扑通”落到水里,溅起的水花弄了我一脸,我生气地瞪着它们,没想到它们好像懂得了,灰溜溜游走了!

我每天都会看一会儿美丽的孔雀鱼,因为它们让我快乐!

美丽孔雀作文10

从前,在一片辽阔的森林里,有一只美丽无比的动物——小孔雀。

小孔雀身上布满了花纹,有红有黄有蓝……特别是它那大尾巴,一展开,犹如有千万只蓝眼睛,不管谁都会被它那美丽的大尾巴所吸引。但是,它有一个大缺点——太骄傲了。

小孔雀每天都会在呆在家里,像一个小公主。妈妈见了说:“我的宝贝女儿啊!你每天在家里不是看电视就是打电脑,你应该出去交点朋友啊!”小孔雀听了心想:妈妈说的也对,我应该交点朋友。于是,小孔雀马上关闭电脑,出去找朋友了。

小孔雀来到了一个大草坪,看了看草坪上充满了生机,决定就在这交朋友。于是,小孔雀喊:“大家好!我是小孔雀马上这片森林里最美的动物,能跟我交朋友是你吗的荣幸!”这一喊,真来了几只动物。

“你好!我是乌鸦,我能和我交朋友吗?”乌鸦亲切的问。小孔雀昂着头看了它一眼,说:“你全身黑乎乎的,我才不跟你交朋友!”说完,小孔雀把手一挥,乌鸦被挥的远远的。

动物们见了,纷纷逃跑了。小孔雀见到没有动物愿意跟它交朋友了,低着头,不好意思地回家了。

妈妈见了关心地说:“小孔雀你怎么了?”小孔雀把今天发生的事情和妈妈说了。妈妈听后,想了想,耐心的说:“我的孩子啊,你不能太骄傲了,不能只看到别人的缺点而看不到别人的优点,不然你是交不到朋友的。”小孔雀听了,羞愧的说:“我知道错了。”

从今以后,小孔雀交了许多朋友,高高兴兴的生活下去了。

美丽孔雀作文11

孔雀被视为“百鸟之王”,它是美丽、吉祥、善良、华贵的象征。有特殊的观赏价值,羽毛用来制作各种工艺品。

孔雀有绿孔雀、蓝孔雀、黑孔雀和白孔雀四种。群居在热带森林或河岸边,分布在我国云南省南部,为国家一级保护动物。食物以蘑菇、嫩草、树叶、白蚁和其它昆虫为主,每年二月中间进入繁殖,每窝下蛋4—8枚。

每年春季,尤其是三四月份,孔雀开屏次数最多。孔雀开屏也是为了保护自己,开屏时我们可以看到五色金翠花纹,散布着许多近似圆形的“眼状斑”,这种斑纹从内到外是紫、蓝、褐、黄、红等颜色组成的。遇到敌人来不及逃跑,孔雀就会突然开屏,然后抖动它“沙沙”作响,很多眼状斑乱动起来,敌人以为是“多眼怪兽”就不敢前进了。

孔雀的头部较小,头上有一些竖立的羽毛,嘴较尖硬。雄鸟的羽毛很美丽,以翠绿、青蓝、紫褐等色为主,雄孔雀尾部的羽毛延长成尾屏,有各种彩色的花纹,开屏时非常艳丽,像彩色的扇子。雌鸟无尾屏,羽毛色也较差。

所以说孔雀是世界上最美的动物。

美丽孔雀作文12

如果将孔雀比作人,那它就是天宫下凡的仙子。在动物园中我最喜欢的动物就属孔雀了。尤其喜欢那只精神抖擞的绿孔雀——天天。

每逢节假日,家人就会带我去动物园玩。让我乐此不疲的就是买上几袋玉米,蹲在护栏边喂孔雀。那只名叫天天的孔雀总会第一个跑上前,唯恐有同伴跟它抢似的。它用自己尖尖的嘴啄着一粒粒玉米。有时它的尖嘴正啄下去时,玉米会与尖嘴擦边而过,被弹了出去。孔雀就会跟上去,这样反复几次,直到把玉米吃进肚子里。待它吃饱了,就会跑到空地竖起的木桩上厉声尖叫,似乎在放声歌唱,又似乎在向同伴炫耀着什么,显得如此高傲。

孔雀的美貌经常得到人们的称赞。其中属天天的美貌最引人注目了。蓝色的'眼睛如同大海般美丽。它的羽毛十分顺滑。可能是由于天天比较勤快,它经常用嘴梳理自己的羽毛。最美的地方当然就是它那美丽动人的尾巴了。当它的尾巴收起时像一条长长的拖尾裙。当它的尾巴张开时,在阳光下闪闪发亮,美丽至极!孔雀走路的姿态十分优雅动人。可以与天鹅媲美。

我喜欢孔雀的美丽,优雅,甚至它高傲的样子。

美丽孔雀作文13

我特别希望看到孔雀开屏的样子,可是爸爸妈妈一直没有时间带我去看。妈妈总是哄着我说:“等以后有时间了,一定带着你去看。”

现在我上三年级了,终于有时间去看孔雀开屏了。我心里高兴极了!一个星期天的上午,我和爸爸妈妈一起来就直奔动物园,一进大门我就问爸爸,孔雀在哪里呀?爸爸说:“孔雀在猴山旁边。快去看吧!”我兴奋地向目的地跑去,终于看到了盼望已久的孔雀。孔雀真是太美丽了!水灵灵的大眼睛,雪白的羽毛布满了全身。忽然,动物园的管理人员对大家说:“快注意了!孔雀要开屏了!”我的眼睛睁的大大的,希望赶紧看到孔雀开屏。不一会,孔雀们真的开屏了,哇!五颜六色的羽毛真是太美丽了!我对妈妈说:“我要买一些孔雀吃的食物。”妈妈给了我几元钱,我买回来食物后,就去喂孔雀了。孔雀看到我手里的食物,都跑到我这里,一粒一粒的啄着,我的手感到特别的痒。我的心里却感到无比的高兴!

突然,我的前面闪了一下,我一看,原来是爸爸在给我和孔雀照像呢!孔雀吃饱后就开始活蹦乱跳了。

啊!我爱美丽的孔雀!

美丽孔雀作文14

芳情雀艳若翠仙,飞凤玉凰下凡来。

这个周末爸爸要让我们一饱眼福,见一下孔雀的庐山真面目。

我迫不及待地到达目的地。首先,映入眼帘的是它那五光十色的羽毛,它的羽毛鲜艳无比。头上的羽毛黝黑发亮,像戴了一顶黑色的礼帽。背上的羽毛是浅黄色的,像被披了一件黄色的外衣。腹部的羽毛呈宝蓝色,边缘还镶嵌了一圈圈蕾丝花纹。翠绿色的尾巴长长拖在地上,就像是穿了一件华丽的晚礼服,上面还缀满了五彩的宝石。

T台走秀可是它的拿手好戏。瞧,它先伸了伸细长的脖子,又抖了抖蓬松的羽毛。再用尖尖的爪子扶了扶头顶的王冠,然后,迈着轻盈的步子,缓缓的朝前走去,真像一位骄傲的公主。上台后,它昂首挺胸,一会儿金鸡独立,一会儿展翅翱翔,一会儿向左转,一会儿向右转……摆出各种各样的poss,让我们拍照留念,一睹它的风彩。它好像在说:瞧,我这一身美丽无比的羽毛,谁能和我一较高低呢!正当它悠然自得,自鸣得意时,一只身材瘦小的孔雀也准备登台展示一番,不料被它的火眼金睛一眼识破,它趁其不备来了个凌空飞翔,从小孔雀的头上一飞而过,吓得小孔雀魂飞魄散仓惶而逃。

观看的人们对孔雀的美丽赞不绝口,这时的孔雀变得更加骄傲,它抖了抖像扇子似的引以为傲的尾巴,昂首阔步大摇大摆朝人们走来。它的羽毛在阳光下闪闪发光美丽无比,不愧是T台之王。

这就是T台之王——孔雀。

美丽孔雀作文15

今天我和爸爸、妈妈一起去了虞山公园,那里青山环抱,树木葱笼,是个著名的风景区,我们边走边聊,来到了动物园,里面有孔雀、猴子、蛇、老虎……小猴子跳来跳去,一会儿跳到这,一会儿跳到那,调皮极了,其中我最喜欢的是孔雀,就迫不及待地跑到孔雀馆,一看,哇!一群可爱美丽的孔雀,我惊呆了,每只孔雀的脖子上是蓝宝石一样的颜色,身体上有两种颜色,一种是浅绿、另一种是灰色上面还嵌着花纹,而且每只孔雀都长有一个像扇子一样的翅膀,一个高挑的身材,可惹人喜爱了,这时一只七彩孔雀抖动着身子,慢慢地展开了翅膀,好像是仙女在空中舞蹈,另一只孔雀也展开它那扇子似的翅膀,两只孔雀面对面,不停地抖起羽毛,就像在比美,你看看我,我看看你,谁都很美,不分胜负,它们又轻轻地把翅膀合起来去找食物吃,多精彩的一幅场面呀,不知不觉,时间过得很快,妈妈说我们去看看别的小动物,我恋恋不舍地和孔雀再见,孔雀看着我好像在说:再见,下次再来看我,还会给你一个惊喜。”

看完小动物后,我们去了风景区游玩,瞧,草地上一顶顶帐蓬,有嬉戏的小朋友,有休息的游客,当微风吹来,人们都陶醉在这迷人的风景中。

第二篇:美丽的孔雀作文

美丽的孔雀作文

美丽的孔雀

四年级三班 孙馨兰

孔雀非常美丽,它身上羽毛的颜色绚丽多彩,头上的冠羽像一根根银针,上面有着彩色的翎毛。头上长着一对小眼睛,尖尖的嘴巴,细长的脖子上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。雄孔雀的尾巴在没有开屏的时候,就像傣族姑娘身上的长裙,非常漂亮。

孔雀虽然生活在热带的树林里,但是在成都动物园,我们也能看见它,到动物园去玩的游客们,都喜欢看孔雀开屏,我也不例外。当人们在笼子外面大声叫喊孔雀开屏时,它根本不理睬,在笼子里傲慢地走来走去。它也许在想:你们叫我开屏我就开屏,你们拿什么来跟我比美呢?这时,游客们在笼子外面又是拍手又是抖花手绢,孔雀再也忍不住了,“哗啦”一声,就把那五彩缤纷的尾巴展开了。它的尾巴上有许多圆圈,就像一只只闪着蓝绿色光的眼睛一样。孔雀骄傲的在人们面前昂首挺胸,来回转着,炫耀着自己的美丽,好象在对游客们说:“你们再美也比不上我!”

孔雀真是一个美丽而又骄傲的公主啊!

第三篇:美丽的孔雀教案

课题:美丽的孔雀

松桃县第一完小 叶楠

教学目标:

1、指导学生用各种材料制作美丽的孔雀。

2、学习制作简单的立体及半立体构成制品,培养动手动脑能力。

3、培养学生创造性思维能力和环保意识。

教学重点:掌握立体及半立体孔雀的制作方法。

教学难点:孔雀的装饰及立体孔雀的制作

教具准备:六种立体孔雀及半立体孔雀的制作成品、CAI课件、示范工具材料。

学具准备:学生自主收集的孔雀材料(白纸、彩色纸、费旧纸等)水彩笔、剪刀、双面胶。

教学过程:

一、导入新知:

1.播放孔雀舞视频让学生欣赏,提问学生看到了什么?。(抽生回答)2. 教师指导学生用手表演孔雀头部舞蹈动作,和学生一起学孔雀梳理羽毛的舞蹈动作。

二、传授新知

1、揭示课题《美丽的孔雀》,贴课题于黑板上。

2、师导言:“小朋友,你们见过孔雀吗?孔雀有什么特点呢?”(个别学生答)

3、师:“那你们想不想看看真正的孔雀?好!老师请来了一只小孔雀,它给你们做自我介绍来了”。

4、播放课件让学生欣赏孔雀图片,师模仿一只小孔雀的声音介绍自己。

5、师:“同学们,刚才小孔雀介绍了自己,谁来说一说自己了解了哪些关于孔雀的知识呢?”(个别学生答)

6、师:“同学们,我们了解了孔雀的知识,现在就跟着老师一起去参观美丽的孔雀园吧!” 播放孔雀实物图片让学生继续欣赏。

7、课件展示手工制作的孔雀图片.8 师示范制作一只孔雀,并邀请一位学生协助:用一个纸杯制作出孔雀的尾巴,在画出孔雀的头部以及身体,在把身体粘贴在尾巴上。(提示学生用剪刀时要注意安全,还有要爱护环境卫生垃圾不要乱丢,要丢到老师准备的纸袋子里,)师:同学们,老师和这位同学做的孔雀漂亮吗?我们配合的非常默契哦!相信你们一定做的比老师的更好!

然后教师展示自己制作的孔雀,分发给各组,要求各组学生研究讨论出老师制作的孔雀,用了什么材料和方法(时间一分钟)。

10、抽请各组学生派代表说出自己组的讨论结果,不足的教师给予补充。

三、布置作业

要求学生用多种材料做一个立体或半立体的孔雀,可以两到三人合作制作:

1、要求各组学生分工合作完成。

2、提示学生用剪刀注意安全。

3、要求学生注意保持环境卫生。

四、动动手

播放轻音乐《月光下的凤尾竹》,学生制作,教师个别辅导。

五、总结评价

1、教师在各组先选出优秀作品进行展示、点评。

2、再评选出最优秀的作品,拿到黑板上展示,评选出奖项,全体师生掌声鼓励,师小结。

3、教师提示提示学生回去搜集更多的材料,制作不同类型的艺术作品。

六、下课

第四篇:美丽的孔雀教案

培智七年级美工校本教材 《美丽的孔雀》教案

执教人 :章丘特校

张华

设计意图:一提起孔雀,大家就会联想到孔雀开屏,非常的美丽。于是想到了开展关于孔雀的美术活动。因为本班学生对于精细动作的操作较差,所以选择棉签为作画工具,以学生喜欢的五颜六色的水彩颜料为材料,这样既锻炼了学生的动手能力,又激发了学生画画的兴趣,使学生在活动中充分地享受美的体验,获得成功的喜悦。其中,在“活动拓展”这一个教学环节中,通过学生对鼠标、白板笔的操作使用,让学生的眼、脑、手都得到一定的康复训练,不仅提高了学生运用计算机的能力,而且充分地体现了学生在整个教学活动中的主体性。

一、教学目标

1.通过欣赏孔雀的美丽,激发绘画的兴趣,学习用棉签蘸取红、黄、蓝三种颜色装饰孔雀羽毛的特点.2.提高学生对美术活动的兴趣及大胆作画的能力,体验美术活动的快乐,训练学生细致的观察力。

二、教学重点

引导学生仔细观察,能按一定规律用棉签蘸取彩色颜料装饰孔雀开屏的羽毛.三、教学难点

在圆圈内,用棉签蘸取彩色颜料涂满、涂均匀。

四、教学准备

红、黄、蓝三种颜料两份.、棉签若干、调色盘、底稿九张、教学课件

五、教学过程

1、导入:

欣赏舞蹈----(播放视频)

师生一起跳孔雀舞,了解孔雀舞是傣族的传统舞蹈、欣赏云南的风景图片、走进百鸟园体会孔雀是百鸟之王。

2、新授:

(1)师:首先,我们先来简单的了解一下有关孔雀的知识:(课件)(2)(课件:出示PPT范图)

师:今天,老师也给同学们带来了一幅孔雀开屏的画,请同学们观察一下,在这幅图上都有哪些颜色?(课件,展示范图,介绍颜色),今天,我们用一种新的工具来涂颜色。(教师展示棉签)(3)教师示范教学过程:(实物投影演示)

六、学生分两组动手做,教师巡回指导。(画完的同学把自己的作品粘贴在黑板上,布置孔雀园)

七、展示作品,师生共评。

八、活动拓展:在白板上运用调色盘装饰开屏的孔雀。

(学生练习用鼠标、白板笔装饰开屏的孔雀)

九、思想教育:

(课件ppt:我们一起去动物园)动物是我们人类的好朋友,我们应该保护动物,也应该保护环境。同学们能做到吗?

第五篇:美丽的孔雀教案

美丽的孔雀

杨岭中心学校 孙琼

教学目标

1.让学生在欣赏中感受孔雀的形态美与色彩美,了解其装饰价值。2.使学生通过观察能够根据孔雀外形的特征来概括孔雀的轮廓与动态,并学会用点、线、面与色彩来表现孔雀之美。

3.提升学生对美丽的事物的感受力,培养他们用绘画形式展现美丽事物的兴趣。重点、难点。

重点:概括表现孔雀的形态,学习用点、线、面元素描绘孔雀。难点:运用重复、聚散、大小、叠加、色彩的强弱对比等方法多层次地展现孔雀的羽毛之美。课前准备

(学生)水彩笔、(教师)课件、画笔 教学过程

一、手影游戏导入。播放视频:达人手影秀。

猜猜:屏幕上的手影表现的是哪种动物的特征?(到孔雀时停止)问:这是什么动物? 生猜

揭题:今天这堂课中,要来陪伴大家的就是《美丽的孔雀》

二、抓住特征画一画正面与侧面不同角度的孔雀

问:你喜欢这样的艺术表现方式吗?(剪影)艺术家们巧妙地抓住了他们的特征,我们也能准确地找一找孔雀的特征吗?

孔雀的别名叫越鸟,是属于鸟纲鸡形目的,它的外形和鸟与鸡有许多相似的特征。

根据鸡鸟剪影画身体

抓特征,根据剪影添加线条画孔雀脑袋。

三、边欣赏不同形式表现孔雀的艺术作品,边了解孔雀相关知识

1、雄孔雀是世界上最美丽的鸟之一,它是美丽、吉祥、善良、幸福的象征,所以很多人用孔雀进行了一系列的创作。

出示课件(有绘画的、舞蹈的、图案等多元化形式。),通过欣赏感受它的美丽与观赏价值。

2、出示图片,认识孔雀:(课件展示孔雀开屏图)我们都知道孔雀最美丽的地方是那一身的羽毛,特别是开屏以后。(提示,只有雄孔雀才开屏)今天动物园里的孔雀也要开屏了,大家想看吗?谁来说说,它羽毛美丽的原因? 师:孔雀开屏的尾巴上有花纹,这些花纹就象小兵一样排着队

(色彩鲜艳、纹样丰富且有对称美)

四、研究尾巴羽毛图案的表现方法。

1、观察单片羽毛的细节图(形状、颜色)

色彩方面用了那些组合方法?

(强对比、弱对比等用色方法。)

2、观察开屏后的全局图片(数量变化,位置安排)

讨论:图案中造型方面用了那些组合方法?

(重复、聚散、大小、叠加等组合方法)

3.小结:用大小不同、粗细不同、方向不同的点、线、面进行有秩序地排列,可以产生不同的美感。同时搭配和谐的色彩,更是锦上添花。

五.师示范,生体验并创作,1、今天这里有几只顽皮的孔雀打架,相互弄得光秃秃的,狼狈极了,有爱心的小朋友愿意和老师一起帮它们恢复美貌吗?

(1)边和学生一起回顾绘画要点边快速示范添加羽毛(2)邀请两位同学一起尝试

(3)生创作,教师巡回指导。

六.作业展评。

孔雀园新开张啦!你最喜欢哪一只? 评价的方式:自评、互评、教师点评等。

七、课堂小结。

孔雀的美还有许多有趣的表现方式,比如说刺绣、粘贴、衍纸……有兴趣的话大家自己课外也可以去试试看!

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