美丽的湖畔作文[精选5篇]

第一篇：美丽的湖畔作文

美丽的湖畔作文3篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的美丽的湖畔作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

每来到这个地方，我就会毫无顾虑的玩耍。

这个地方杨柳青青。湖畔，一片青翠，春风，凉意丝丝；如同一条街的人般来来往往。于是，我来到这儿玩耍。这个湖，里面养满了金鱼。如果坐在湖边一定就会睡着的。你不信就往前看，那个小弟弟，已经熟睡在他母亲的怀中了。也许是风阿姨吹的花粉而催眠的吧！

这儿，是我熟悉的地方，一年四季美如画。春天，百花盛开的季节，人们来到这儿散步，小孩子们就来这儿捉迷藏，放风筝。你看那一个小卖部，卖风筝的，好多人买啊！夏天，火红的太阳照在大地上，炎热极了。老人们来到这儿，坐在那凉亭里听听知了唱歌，谈谈心，多热闹。秋天，红叶飘落，大地似乎穿上了红彤彤 的衣服，大家来这儿拾枫叶做书签，多快活。冬天，大家来这儿堆雪人，打雪仗，溜冰真快乐。

无论阴晴雨雪，每天夜晚，这儿都充满了欢快气氛。

每次来这个地方，我都会无忧无虑的玩。

这个地方绿树成荫。湖边，绿色，春风，凉爽；像同一条街上的人一样来来去去。所以，我来这里玩。这个湖里满是金鱼。如果你坐在湖边，你一定会睡着的。如果你不相信我，向前看。那个小弟弟已经在妈妈怀里睡着了。可能是冯阿姨吹的花粉被催眠了吧！

这里，我很熟悉，一年四季风景如画。春天，花开的时候，人们来这里散步，孩子们来这里捉迷藏，放风筝。看那个食堂，好多人买风筝！夏天，红色的太阳照射在地球上，地球非常热。老人来到这里，坐在亭子里，听知了，唱歌，说话，玩得很开心。秋天，红叶飘落，大地仿佛穿上了红色的衣服。大家都来这里捡枫叶当书签，好开心。冬天，每个人都来这里堆雪人，打雪仗，开心地滑冰。

风雨无阻，每天晚上，这里都充满了欢快的气氛。

夏日的傍晚，伴着微微的暮色，我独自向劳动湖畔走去。

劳动湖畔，杨柳岸，晓风残月。别有一番风趣。碧草茵茵的草地上，人工修剪的榆树格外的平，各种花争奇斗艳的开放着。五颜六色的鲜花散发着醉人的芳香。微风拂过，空气中带着一股花的香气。

湖的一角，盛开着大朵大朵的荷花。荷花好像把劳动湖衬托得更绿，我真想去摘一朵大荷花。我情不自禁闻了闻花香不禁想起了亦首诗：“接天连日无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗。有些荷花还是含苞待放的呢。就好像是六七岁的孩子在慢慢长大。这荷花，这荷叶，宛如一位亭亭玉立的少女，清雅中透着万千风韵，不单是怒放的，还有羞涩的，相映成趣。湖水像一面镜子，特别光滑。

无论是春夏秋冬，劳动湖都是我心中最美的。

第二篇：湖畔作文

爸爸我想对您说

五年级：屈玉凯 辅导教师：郭欢欢

爸爸，我想对您说，小学时我的学习成绩在班里算是中上游，可您却说，我现在上小学，课程很简单，所以成绩才会好，不要太得意。之后的一次考试，我得了第一名，兴奋的我迫不及待把成绩单拿到您的面前，以为您会夸奖我，可您却没有，而是说了句：“这么多的错题，你是怎么做的？”。我当时失望极了，痛哭起来。我只是想要您一句称赞的话、一个和蔼的笑容，只有这些就足够了，真的。

一句话、一个笑容就表示您认可了我的成绩，看到了我的努力。可是，当我把心里的想法告诉您时，您却说：“这些有什么可骄傲的，你现在更要努力，长大了才可以考重点大学，毕业后才会有一份好工作，你要有豪情壮志，别再小孩子家了。”可是，我心里却并不认为考上重点大学、有一份好工作比您的一句话、一个笑容更好，更重要。您总是为的学习担心，却不知您的一句话、一个笑容足以让我精力充沛、奋发图强。

爸爸，我知道您爱我，但我希望您的爱是严厉的，也是慈祥、和蔼的。

第三篇：湖畔文学社工作计划

湖畔文学社工作计划

一． 指导思想：

为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，激发学生对文学的兴趣，提高学生的写作能力，增强学生的思维能力，审美能力，创造能力，给学生提供一个展示自我的平台，湖畔文学社工作计划。

二．活动思路 ：

健全文学组织机构，发挥文学社的作用，为语文教学改革，全面提高语文教学质量服务。

三．工作重点：

1．继续健全文学社机构，发展文学社成员，培养一批文学骨干。

2．以文学社为根据地开展丰富多彩的文学实践活动，工作计划《湖畔文学社工作计划》。

3加强文学社的宣传工作，鼓励学生积极投稿。

4．出版好《湖畔》校刊。

四．活动安排：

1．继续吸收各班喜爱文学的学生加入到文学社，为文学社注入新鲜血液，扩大文学社的队伍。为学生展示才华创造条件。

2．进一步开展读书活动，规定完成每周阅读的时间。检查阅读的内容。

3．每月至少要有一篇文章上交。开展作品交流。

4．五月间高一次作文竞赛，评选出好的作品进行发表。

5四月中旬举办一次文学讲座

6．半好一期《湖畔》校刊。

7．期末，评选优秀社员给予表彰。对不能履行文学纪律和义务的予以劝退。

2012年2月

第四篇：《青海湖畔》观后感

《青海湖畔》观影有感

6月，正是在我局多举措推进“三严三实”专题教育活动之际，气象电影《青海湖畔》在此时上映。观影过后，我感触颇多。影片以青藏铁路修建为背景，聚焦一群为铁路通车攻克冻土层难题的气象专家，真实再现气象工作者献身高原气象事业、圆梦高原气象事业的心路历程。

影片中的主人公——气象工程师梅欣怡早年留学苏联，因为对云的好奇和热爱从艺术学院转入气象学院，回国后进入青海气象局工作，在环境恶劣的高原上一待就是三十年。晚年放弃回上海的安逸生活，毅然在青海湖畔抛洒热血，实现自己的人生梦想。这又何尝不是主演秦怡老师自身的写照？为了16年前的那个感动，她顶着93岁高龄，走进高原拍戏；冒着酷暑和伤痛，到各地宣传影片，为自己的梦想奔波。这该有多大的毅力和气魄？梅工和秦老师的所为，让我明白：怀揣着梦想的动力，一切貌似坚不可摧的困难都会被击垮的始料不及。

观看《青海湖畔》让我想起了电影《老男孩》，这部影片的上映引起了八零后的极大共鸣，让我们记起我们的梦想，也让梦想不因时间而褪色，反而显得更加珍贵。去年冬天，多年没真正学习的我拿起在职考研的书本强迫自己学习，当时目的很模糊，工作繁忙时间也非常有限，无数个难熬的午间时光和孩子睡后的午夜用来复习和做题，最终通过笔试和面试，以第一名的成绩考回了母校。后来虽然由于自己的原因没有攻读，但是这个过程再一次让我找到了昔日有梦想的自己，取得的成绩和努力的过程都是对自己的鼓励和加油。

每个人至少拥有一个梦想，心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。我们都是携着梦想上路的一代，开始时为梦想而忙碌，后来往往因为忙碌而隐藏了梦想。曾经的我们也是踌躇满志走进工作岗位，希望在平凡的岗位上有所建树，成为有用的人。然而生活是琐碎和平凡的，现实一点点磨去我们的棱角，于是昔日的锐气逐渐褪去，曾经的梦想也随风而去。其实青海湖畔的气象工作者，他们岗位何尝不平凡、生活何尝不琐碎，但是他们多的是坚守和不轻言放弃的情怀，用一生证明了没有什么比梦想更坚韧，没有什么比梦想更顽强。

2015.7.28

第五篇：《日内瓦湖畔》读后感

这些天，我在短篇小说选择中阅读了Zweig，Zweig的作品真的很强大，不逊于欧洲的亨利，莫桑比克和其他作家，描述了使用大量美丽隐喻的场景，让读者感觉读者感觉像是，但是对于叙述故事，没有拖动水，故事情节是小巧的，没有一点废话，对读者极具吸引力。其中，我觉得最深的不是Zweig的结局像棋的故事，但日内瓦湖剧集的讽刺。

这个故事主要是在第二次世界大战中，捕鱼渔民偶然拯救一个人在水中，经过一番查询，只知道他是一个逃兵从战场，现在想回到俄罗斯山，但它令人惊讶的是，他甚至认为，沙皇的已经推卸的还在办公，坚持要回到祖国，人们试图劝阻他，但他仍然坚持自己的观点，无奈的村民不得不让他走后来，人们发现他的身体在水中。

不知道什么，我总觉得我有点穷这个人，沉迷于自我 在我自己的幻想中，或以自己的信念，你不会相信现实，不会害怕任何困难，仍然想要冲击自己的信仰，维持自己的信念。这些人有点伤心，也许是社会制度当时创造的这个悲剧

对于有些人来说，通常这样的人可能会被称为疯子，但是你必须注意到有几个人叫我们疯了，一个是阿里巴巴的总裁马，有一个360董事长周宏一。他们在开始创业时都被称为疯子？所以现在他们是因为那些疯狂的事情和数百万的人，和那些谁叫他们疯狂的人去哪里？

从一个角度来看，会有一个新的世界。