快乐与忧伤作文700字(大全五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《快乐与忧伤作文700字》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《快乐与忧伤作文700字》。

第一篇:快乐与忧伤作文700字

快乐与忧伤作文700字

在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的快乐与忧伤作文700字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

泪,是我们对这世界的第一声问候;笑,是我们对这生命的第一句赞美,泪和笑,像拼图一般,拼凑成我们生活的记录,铺陈了我们生命的轨迹,而人与人的火花,正是在这泪和笑中萌芽的。

开心的时候,我们开怀大笑,彷佛全世界都沉浸在喜悦的氛围,惊喜的时候,我们不意从嘴角溢出一丝笑脸,所有讶异都喜形于色,温馨的时候,我们会心一笑,为了一切和平美好献上自己的祝福,笑,是轻松的,像圣诞银铃一般令人愉快;笑,犹如桥梁一般搭起了人与人之间的联系;笑,是温暖的,有如寒冬中的火炬,让黑暗无助有了光明。

伤心的时候,我们放声大哭,卷起了海底最深的风浪;气愤的时候,我们从眼角滴下不服气的泪,一阵阵怒气、不满全直袭心头;无助的时候,我们的泪像断了线的珍珠,一股脑儿全滑落脸颊,泪,是波动的,不断将游轮拍向暗礁,使人失控;泪,是会往高处流的水,带起所有毅力及愤怒要向人证实自己的能力;泪,是一段忧郁的乐曲,一波一波荡漾在人的心田里。

笑是快乐的表征,泪是难过的代表,然而当笑和泪撞在一起时,也有如特调般令人新颖的滋味,在机场里,等着接机的父母亲们一看见自己的子女平安无恙,放心之际流下了关爱的泪,这泪珠布满着多日的.思念及慈祥;而孩子的泪也盈满对家乡的盼望和血脉情缘,在运动场的颁奖台上,选手们满溢着笑脸,光荣的接受众人的赞许,而这笑靥背后藏有无数令人心酸的苦练、严苛的批判及绝对的竞争,“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香?”有时候,艰辛的泪及成功的笑交织而成的旋律,反而更扣人心弦。

泪,是我们对这世界留下的第一道记号;笑,是我们对这生命漆上的第一笔色彩,泪和笑,让我们彼此沟通,互相了解,似网络一样,构成了人与人之间不可或缺、相互辉映的一扇窗。

第二篇:忧伤与快乐作文

忧伤与快乐作文

无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的忧伤与快乐作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

忧伤与快乐作文1

我不敢和他有太深奥的聊天,我们只能是浮于表面地聊着那些有的没的不正经没营养的话题,但是自己却一直沉溺其中。

虽然我知道也明白,往往一个人的快乐点,与支撑一个人好好生活的并非那些正经事。自己刚才真的经历了大起大落的情绪,有朋友给我说想哭,然后我安慰她说不哭,我们要坚强,要be stronger,然后因为妈妈在之前跟我说了一些话,一些我不想听的狠话,一些让我觉得她要离开我们了的话,一些让我觉得她不想管我们,想要撒手的话。自己是很难过的,其实。我突然觉得,这个可亲的女人,这个我一直认为是这个世界上最温柔的人,竟然也能有这样阴暗的一面,所以我又开始在怀疑人性,是的,就是这样的。

所以自己情绪还是很低落的,还是有点小难过的。但是自己还是会因为他的逗乐,就突然心情舒畅。所以好想跟他说:“亲爱的,谢谢你呀,你真的太棒了,你就是我的快乐星,谢谢你选了我。”真的幸好有他,不然这个假期,可能会是阴暗的,但是因为他,不那么阴暗。

虽然我觉得他可能是造成阴暗的一些原因?毕竟也是因为他,我和家里人在一起的时间变少了,也是因为总是和他聊天,惹怒了小胖,以至于她决定不再天天来找我?你带来了太多快乐了,我又怎能把损失原因加之于你身上。一切都是我没有好好把握,我不知道怎么处理,才导致今天这样的局面。但谢谢你在身边,让我觉得我在黑暗中,还能有月亮的指引。

忧伤与快乐作文2

记得培根说过:如果你把你的快乐告诉一个朋友,你会得到两倍的快乐;如果你把你的忧愁向一个朋友倾诉,你会被分担一半的忧愁。所以,我想把这件事告诉我的朋友!

在一个阳光明媚的早晨,我们全家人讨论着这天的旅程。我们初步确定:一是去万象城溜冰;二是看有没有东西可买,可以疯狂地shopping一下;三是陪妈妈去练车因为妈妈还是一个开车的新手。

可是结果呢,爸爸一出门,就把车开往妈妈练车的地方。刚开始,我和姐姐不知道爸爸要把车开到何处,所以我就对爸爸进行了“采访”:“爸爸先生,请问您正赶往何处呢?”爸爸回答道:“我正赶往你妈妈练车地方去,记者小姐。”我一听,惊呆了,嘴巴张得大大的。

等我恢复过来的时候,就到达了练车的地方。这时我无言了,只好乖乖地呆在那里等……

妈妈爽了,过了一把车瘾。可是我和姐姐却像稻草人一样地站在那里,顶着烈日,那太阳仿佛是我们的“使者”一样,不让任何的小水滴来“袭击”我我们。“哎,不是说好了先去万象城的吗?大人好会耍赖哦!”

就这样我和姐姐一直站到了中午。

这时,我们家的大小姐不开心了。于是爸爸跑过来对姐姐说:“不生气啦!”

我们下午去万象城玩嘛!

”我对爸爸说:“我们去吃日本寿司接着去吃披萨饼吧!”

结果我们去了,而且十分开心。

我把这件事告诉了我的朋友,我真的感到了两倍的快乐和被分担了一半的忧伤!

忧伤与快乐作文3

一颗糖的快乐、一声称赞的快乐、一次小得的快乐、一片雪花的快乐......小的时候,我们快乐很多、很肤浅,像湖面荡漾的轻波,忧伤很少,却很深刻;牵挂的忧伤、怀想的忧伤、生存的忧伤、前途的忧伤......随着年龄的增长,忧伤常常笼罩我们的心空,像冬天的傍晚渐渐浓厚的江雾,快乐很少,却很携永。

希望的时候,忧伤是一种省慎,它密切注视着成功的道路上一切可能存在的危机,使希望的脚步变得沉稳;失落的时候,忧伤是一次反刍,让觉醒的琼浆强壮生命的翅膀;沉寂的时候,忧伤是一双理性的手,执拗地清理着堕落的积垢; 如果快乐是成功的蒂落,忧伤就是成功的藤茎。

爱的时候,忧伤是情不自禁地牵挂,是真情的田原淅淅沥沥飘落的心雨,是心的奉献;恨的时候,忧伤是悄悄萌生的善意,是冲动的耳边轻言慢语的劝解,是心的解放;冷漠的时候,忧伤是悄然吹来的暧风,是灰色的心空滋生的云彩,是心的自救; 如果快乐是情感的星星,忧伤就是衬托的天空。

我喜欢快乐,那种身心轻松、悦愉的感觉,那是生命开放的花朵; 我褒扬忧伤,那种细致悠远、攀延向上的情怀,那是生命茁长的土壤。

忧伤与快乐作文4

一颗糖的快乐、一声称赞的快乐、一次小得的快乐、一片雪花的快乐......小的时候,我们快乐很多、很肤浅,像湖面荡漾的轻波,忧伤很少,却很深刻;

牵挂的忧伤、怀想的忧伤、生存的忧伤、前途的忧伤......随着年龄的增长,忧伤常常笼罩我们的心空,像冬天的傍晚渐渐浓厚的江雾,快乐很少,却很携永。

希望的时候,忧伤是一种省慎,它密切注视着成功的道路上一切可能存在的危机,使希望的脚步变得沉稳;失落的时候,忧伤是一次反刍,让觉醒的琼浆强壮生命的翅膀;沉寂的时候,忧伤是一双理性的手,执拗地清理着堕落的积垢;

如果快乐是成功的蒂落,忧伤就是成功的藤茎。

爱的时候,忧伤是情不自禁地牵挂,是真情的田原淅淅沥沥飘落的心雨,是心的`奉献;恨的时候,忧伤是悄悄萌生的善意,是冲动的耳边轻言慢语的劝解,是心的解放;冷漠的时候,忧伤是悄然吹来的暧风,是灰色的心空滋生的云彩,是心的自救;

如果快乐是情感的星星,忧伤就是衬托的天空。

我喜欢快乐,那种身心轻松、悦愉的感觉,那是生命开放的花朵;

我褒扬忧伤,那种细致悠远、攀延向上的情怀,那是生命茁长的土壤。

忧伤与快乐作文5

每个人的一生中,都会经历忧伤与快乐。无论是忧伤还是快乐,都让我们感受到了这个世界的丰富多彩,这个世界的灿烂美丽。

在快乐的时光中,时间流逝的非常快,我感受到了人生的绚烂多姿;在生活中,我感受到了生活的喜怒哀乐,无论是什么,都让我感到很幸福。

人生很漫长,每个人都会有自己的人生旅程,快乐、悲伤、难过都会有所尝试过各种滋味。每个人都有自己的优点与缺点,也可以说,每个人都是被上帝咬过的一口苹果,只不过是悲伤多些的人被上帝咬的苹果大些,快乐多些的人被上帝咬的苹果小些。

我有好多的缺点,一个人是因为内心的充实而美丽,外表美丽与不美丽并不代表什么。我努力的想去克服与改正我身上的各种缺点,我相信我可以的。老师曾多次的和我们说过,坚持就是胜利,坚持就是成功。只要坚持没有做不成的事,只看自己的毅力如何了。

我相信我自己,也相信每个人,喜怒哀乐不算些什么,只是看自己有没有毅力去克服!我们自己都应该有自己的理想,有自己的目标,我们要用自己的毅力去克服困难,做的更好!

第三篇:小学作文:快乐与忧伤

快乐与忧伤

最近,我发现----原来,快乐和忧伤都是那么莫名其妙!

想形容,想找一个能说服自己的理由,却在朦胧之中找不到一点星光!

我总是回忆往事,回忆从前和你在一起的快乐!

或是在浏览脑海中擦不去你带给我的忧伤!

脑海中的一个又一个泡泡洋溢分外,每一个泡泡都包含住一个故事和一种莫名其妙的心情。

想发泄自己心底的想法与心情,却在这些泡泡中找不到一个依靠的根源!!

有时,会偶尔抬头,系灿烂的阳光映衬下的蓝天,微微一笑,感觉好舒服,好享受!

有时都会是星星点点的星光下数你带给我的忧伤,把心底已积累好久的忧郁化成一点一点的水滴,在脸颊轻轻滑过!可总是那么莫名其妙!

似乎每一个理由都不需要!

莫名其妙的快乐,如此简单!

晨曦,在灿烂的阳光,蓝蓝的天空下荡漾,更显出愉快的心情。

甜甜的一笑更是证明,都是给旁人的一种舒心!

昨天,可能会暗淡无光!

但是,今天会是闪亮动人!

虽然生活好没意思,每日都重复住一件同样的事,但还是含着隐藏不住的笑意和愉快的心情!

我不知道为何要开心,为何会有一丝丝,一缕缕似给人舒服感觉的细雨的快意!

在我的印象中,在我的感觉里,我觉得:快乐与忧伤总是莫名其妙的!

那么不经意!

甚至连一个理由都不需要!

可能快乐和忧伤都是你给我的!

或许,当一个人要经历一些事,都会有这样同样的感受吧

第四篇:一路与快乐同行(700字)作文

精选作文:一路与快乐同行(700字)作文

又是周末了,只大好晴天又被掌握在我们几个手里。诡计多端的李欢把大伙凑拢来,悄悄的说:咱们今天玩点新鲜的咋样?那&&大家都一致认同,那就行动吧。

到了到了,看着这硕果累累的玉米苗,我们手脚利索的坂下几个又大又黄的玉米,正打算开溜的。这些个死田鼠,又来啃我家的玉米了,看我这回不收拾你们。不好,情况不妙,怕是被人发现了。管他,豁出去了,抱着心爱的玉米撒腿就跑。啊!原来是你们几个小兔崽子啊,我说怎么会有这么大的田鼠呢,给我站住!哈哈,他那三脚猫的功夫哪能与我们的绝世武功相提并论?两三下就溜回到我们的秘密基地了,兴高采烈的开始生火烤玉米了。

多好滴周末呀,没了!大清早的背着书包上学去了。转眼间,那个曾今厚着脸皮去人家田里偷人家玉米的小姑娘,如今已是个课业繁重的初三学生。但快乐并没有从此消失。

人猿二战就要开始啦!大清早的就听见刘波在那里叫。这是21世纪053班历来经历过的残酷战役。升升同学与猴子同学又要引起一场叱咤风云的**,将引起053班又一次巨大轰动。作为旁观者的我们,合着这紧张、惊险而又搞笑的气氛,自然等着看好戏。其具体原因至今还未明确,但导火线据说却是因为汤司令的一番话。

战斗场面及战歌极其搞笑,以至于我们晓得四角都差点朝天。作战双方都迟迟不肯退让,最后还是由陈班解决后顾之忧。不过这次还幸亏了陈班这位风雨人物,双方损失并不惨重,只是作战武器书、笔、桌子等受损还是不轻的。

我的生活充满了快乐,只是因为有你们在我身边,让我的生活充满了无限的精彩。北京东城区枨冲中学初三:唐尔华 篇一:与快乐同行

1、《与美同行》

与美同行?读到这个题目,我总会轻轻一笑:怎么能说是和美在一起行走呢?但是,我还是明白了,其实每个人,都在与美同行。

走在大街上,看到一位坐在轮椅上的老人,由她的女儿推着散步,这是美;在公交车上,见到为孕妇让座的孩子,是美;在暴雨天看到依旧在路上的交警,红着眼为我们指路,更是美!

我们身边处处都有美,我们难道不是在与美同行吗?

最让我感同身受的,是在一个有些冷的日子,秋风瑟瑟,凉风从窗外刮进来,让坐在车内的我忍不住缩了缩脖子。这时,刚好经过一个公共自行车站点,我准备把车窗向上调一点。但这时,我看到了一抹在移动的红色,我揉揉眼,停止了车窗的上调。应该是公共自行车吧。不,不是,我仔细地看着那抹红色,近了,更近了,哦,是穿着红马甲的志愿者。

我没了兴趣,可这时,我突然发现了那志愿者是一个老人。尽管带着帽子,但是一缕白发从帽檐下透露出了他的年龄,脸上苍老的几条皱纹和老人斑更是清清楚楚地告诉我:这名志愿者是一位六旬老人。我惊讶地看着他:正是秋天,还有些凉呢,他难道不冷吗?果然,他在自行车点旁不断地走动着,好像为自己御寒。

在自行车点一边,来了一位行人,他没有看到那位老人,皱着眉头观察公共自行车的借还法,又走到自动播放的电视机前研究。那位老人却看到了他,急忙走过来,询问他。大致是一些他想知道的公共自行车怎么借的方法。那名行人听后,感激地点点头,用市民卡刷了一下,拖了一辆车骑走。老人和他嘱咐着要怎么换的方法。行人跨上自行车,向老人笑着挥挥手,老人也向他挥挥手,满脸笑意。红灯跳转成绿灯,我们的车驶往下一站,我回头看那名老人,不,那名志愿者,红色的马甲在略显单薄的身躯旁垂挂下来,红色的身影渐渐变小,变小??直到那抹红色消失在我的眼界。

我想,在这个时候,我就是“与美同行”的吧。那位志愿者,明明已经可以在家里享清福,却要在这里为大家服务。我再次向后望去,旁边的绿化带里的叶子已经开始发黄,黄绿相间的叶子间,假如你看到了那位老爷爷,一定要告诉我,我要去为他拍一张照,一张以秋为背景的照片。那抹红色,在以秋为背景的照片上,一定会笑得很美,很美。

2、《与月同行》

月,在很多人眼中都是平凡的,因为它每晚都在我们的身边;但它又是如此唯美,时时散发着淡淡的幽光。与月同行,伴随着它。它不仅幽静淡雅,更包含着永远不会表露出来的——亲情。

中秋月圆,当我们在一起开开心心、团团圆圆地品着香喷喷的月饼时,月亮撒下一束金黄色的光,用温和的眼注视着我们,同样也关注那些在同一时间昂头凝视着月的游子们。“海上生明月,天涯共此时”,正在异地他乡并且无时无刻都在怀念家乡的游子,在月光中,眼睛氤氲起来,泛起了水气。在那一轮玉镜上,他们仿佛看到了远在千里之外的亲人,正在盼望他们回家······天上的月儿似乎也受到了感染,撒下的月光也带上几分忧伤了,不再给人以淡然的感觉。

或许是广寒宫中的嫦娥受感动了吧,在这月圆的美好时光撒下一把忧伤的光影;又或是那嫦娥抱着玉兔时想起了往事,在为偷吃了灵药而后悔不已,因为自己的一时糊涂而落到如今无人相伴、无法团圆境况,只留下遗憾和伤感,空有孤单的心。也许她又想到过去和后羿一起的时光,在幻想当年他们如若一起服下灵药,恩爱地活到现在??月光中又撒下几分追忆、无奈和悔恨了。早知今日,何必当初呢?

今天,我和妈妈走在路上,路灯将地面照得发亮,月儿却沉浸在自己的世界里;时阴,时晴,时明。时暗。晚风阵阵,将月边的云吹得到处游走,再配上那明暗不定的月,似乎透露出嫦娥此时的心情,或许,她早就飞离了广寒宫,飞向人间了呢。

你与月同行,月同样与你同行,你永远不会孤单单一个人,在异地守望家乡。月,永远陪伴你,与你同行。

3、《与你同行》

曾几何时,在人海茫茫的路途中迷失了方向,是爷爷的手牵引着我走向正确的道路。曾几何时,在万丈高的悬崖徘徊,是爷爷呼唤着我才勇敢的活下去。曾几何时,在荆棘的路上行走,是爷爷陪伴着我与我同行。现在,他老了,我长大了。回忆与爷爷生活的15年,我感慨万分。我要一直陪着他,让他快乐的活下去。

8年前,奶奶去世了爷爷整天以泪洗脸,我的心像被针刺着一样好痛。我表面看起来很坚强的样子去安慰爷爷,让爷爷也有个伴,不要让他那么孤单难过。几天后,他的儿子又到外面奔波,爷爷依然不舍,我跟爷爷说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”爷爷竟把头发剃了,留着多年的胡子也剃了。真是“剪不断,理还乱,是离愁”这种相见时难别亦难的心情。于是,每天陪着爷爷跑步让爷爷的心情好些。几个月后,爷爷像往常一样开朗起来了。我生病时,爷爷也照顾我,我们过着互相帮助的生活。

今年2月,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。黄昏时,爷爷突然病了,喘不过气来了。我急的满脑都是救命,家里只有我和爷爷。世间自有真情在,邻居家的叔叔搭我爷爷去看病,医生说爷爷要住院,然后我的心平静下来了。有很多的女孩子都厌烦老人家,都不愿意去照顾,而我呢?和他们相反,我一点都不嫌弃他,半夜我帮他倒尿,他醒来时我陪他聊天。爷爷说:“有你这个乖孙子就够了,我不需要任何财富。”我笑了,这么多年来的风风雨雨都是我陪着爷爷,我很幸福。

在未来的日子里,还有很多风风雨雨需要我和爷爷一起面对。我不怕未来的道路,我要挑战它,让暴风雨来的更猛烈些吧??

4《、与挫折同行》

我初中走过的路是一条曲折的小道,没有风的礼赞;没有光的温暖;没有林的荫蔽。但我知道,一路上我与挫折同行,因为有了他,人生这一壶美酒才甘香芳醇。

世上没有咽不下的苦,除非你紧扼自己的咽喉。记得刚刚步入中学的那段日子,初生茅犊的我还在打量周围陌生的环境,时光已将我推上了初中高速行驶的列车。来不及告别稚嫩的童年,就已匆匆加入了学海的奋战。苦的是那繁多的作业,写的手发麻;累的是那极少的睡眠,白天困的死;烦的是那难人的奥数,思的脑袋涨。白天时时认真专注,晚上夜夜勤思苦背,累了就眯一会儿,烦了就出去走走,日复一日,年复一年,我那原本就瘦小的身躯变的更加虚弱。更糟糕的是我月考那可怜又可惜的分数,名落孙山的我在空气中立即呆立,像被人重击了一拳迷失了自己,失去了前进的动力。为何天负苦心人?命运弄人啊!

正当我整日以泪洗脸之时,我忽然想起了以往的誓言,想起了我儿时的梦想,同学的鼓厉,老师的期待。我不能让他们失望,我要对的起我的父母。于是,我重新振作起来,拾起信心,奋发向上。我变得更加刻苦,夜以继日的拿书苦读,左问老师,右靠自己,上课认真,下课钻研。作业提前做,古文提前背,多做,多练,多听,多读,多背。终于,黄天不负有心人,一次次的失败,失望之后,我终于在班上榜上有名。感谢挫折,如果不是失败,我怎能成功?如果不是痛苦,我怎能刻苦?如果不是磨厉,我怎能成长?挫折与我同行,有了挫折人生才更加精彩,生命才更有价值。人生有无数次挫折,只要珍惜每一次挫折,勇敢拼博,你就是

《与家同行》

家是什么?家是避风的港湾,爱的源泉。每当远离家乡的时候,都会不由自主的思念其家来。而家人也在你孤独无助的时候给了你温暖与关爱。

那是一次偶然的机会,我有幸被少年宫选去参加表演,为期8天,我非常地兴奋。但地点是在远离家乡的北京。男生也只有一个,其余的也全是女生。

当要离开的时候,妈妈千叮嘱万叮嘱,要多注意安全,冷了要记得多穿点衣服。我都一一答应。那时我感受到了家的温暖,那是多么的温馨,仿佛一股热流霎时涌上我的心头。

到了北京,我被分配一个人住,也许也只是因为只有我一个男生的原因吧!晚上要进行排练,我在做着准备,心里想着的是妈妈的叮咛。

晚上12点,排练结束了,我拖着疲惫的身子回到了房间,洗了个澡。其他的人都睡了。唯独我没有睡,对当时6岁的我来说8天真是太长太长了。打开窗子,突然发现添上不经意出现了几颗闪烁的星星,他们是那么的安静,一闪一闪的,这时孤独之感顿时涌上心头。一阵风吹来,寒气刺入肌骨,也许是因为孤独吧,身子变得更冷了,赶紧把窗子关上,躲进被子里。这时屁股碰到一个硬硬的东西,原来是手机。打开一看10条短信,都是妈妈发来的,那种温暖的感觉又来了。眼睛里充满了泪花。一条一条的读着短信,豆大的泪珠不停地往下滚,原来妈妈还是那么地关心我,我抱紧手机,头埋在枕头里,哭了许久,不知是什么时候睡着的?? 那时可以说是太纯情了吧!短短的8天,妈妈的几条短信就可以哭成那样,可是不得不说,当一个人置身于外乡时,不免会有一丝孤独予担心,当亲人来问候时,那种温暖,只有亲身经历的人才能体会。

正是因为这次的远离,才让我明白了,不论何时何地,只要有家在,家会伴我同行。

【点评】、1.这篇文章体验真切,立足于“叮咛”这一个细节,有序地组织全文的内容。

2.对“叮咛”对于远离家的我有着怎样的意义,感受较浅,只是简单的重复出现“温暖”二字,文章的主旨表现给人不着力的感受。

3.语言表达的功力还需锤炼。语言表达较啰嗦,一些是重复的话,一些是与本文关系不大的话,一些话,看上去蛮好,但联系全文看,说得不到点子上,是无用的话。句与句之间的逻辑性不够严密,衔接不够紧密流畅。

【升格作文】

我被少年宫挑去参加表演。

北京,为期8天,独我一个男生。

那一年,我6岁。

我很兴奋,但也忐忑不安。篇二:与快乐同行

与快乐同行

认识我的朋友都说我是一个快乐的女人,并奇怪的问平凡的我为什么总是笑对生活。我笑说“因为我对生活的要求简单,所以我快乐”朋友们大笑,其实我说的是真实的想法,简单并不等同于愚蠢,简单率真的生活态度是悟透了风雨人生事,洞穿了云卷云舒意,让心灵在宁静与放松中心平气和的去面对世事繁杂;把所有的浮躁和尘嚣拒之门外,我由衷的感谢上苍赐与我了神圣的生命,让我来体会人生过程中的美好和苦难,人活世上不能一点烦心的事都没有的,也可能要经历许多的磨难和困苦,但是只要有一颗开朗大度豁然热情的心,就会让你战胜苦难,化苦海为乐土。对未来生活的期望和憧憬给了我们追求和渴望的动力,用自己的智慧和才能、自信与达观去面对生存环境中的幸福也或是痛苦,只要热爱生活、珍视生命,用多情易感的心去感受周遭的点点滴滴,就会发现其实快乐是无处不在的,亲人的关爱,朋友的问候,爱人的一句叮咛、孩子的一个真稚的笑脸,朝阳的蓬勃,浮云的惬意,轻风的柔和,明月的清朗......在许许多多貌似简单平凡的事中蕴着生活的真谛,每个平凡的日子里都有着令人心醉的美丽与快乐,只要你有一颗热情洋溢的心!世上万物诸事在不同性格人的心中感受是迥然不同的,幸福快乐的人总是能发现快乐的种子并让它的花朵开在心房。而哀愁苦怨的人就是在阳光灿烂时也会哀叹太阳中有黑子的存在!于是世界在他的眼中就是黑暗一片!

人生在世上是有许多的欲望和渴求的,但有些是可得到、可满足的,有些却永远是镜中月水中花,不能因为得不到的东西而丢掉本来已拥有的,那么就要学会放弃,有舍才有得。不要让心中的困惑和生活中的名缰利锁让我们迷失快乐的方向,只有用心去生活,热爱它、感谢它所赐与的一切,对生活总是充满希望,学会用欣赏的眼光去看待世界,珍惜生命中的每一天,阐悟人生的真谛。用坚韧豁达和愉悦的心去面对生活,认真的感受亲人朋友的情爱,对生活多一分宽容,对美好事物存一分呵护。快乐也就寓于其中了,不要总想占尽人间美事,如果奢望太多就会焦虑不安,恐慌浮躁,烦忧报怨。与其在计较得失中郁郁寡欢,倒不如用平常简单的心去看待一切,为自己所得到的高兴,在乐观释然大度中活得自然坦荡。让清澈的心灵在顺其自然中享用生活的馈赠。把缺憾黯然还给天地,把爱与快乐沉淀在心扉,在平凡普通的日子里注入爱的芬芳,开出快乐的花朵,春花无言,用笑脸告诉我们什么是美丽!夏蝶无语,用热情的舞蹈告诉我们什么是生命!秋叶默默,用绝美的飘落提示我们什么是依恋!冬雪洒洒,用它的银色梦告诉我们什么是希望!快乐亦无言,告诉我们它就在我们自己的心中。朋友让我们打开心门,放快乐出来尽情的滋润我们的心田!伴我们一路温馨一路歌!

篇三:与快乐同行 与快乐同行

蒲元小学 6.1班 伍成瑜

做学生真不容易,整天作业如山。我们脆弱的双肩上不光有沉甸甸的书包,还有山大的压力!

一来到来到学校,书包里的伙伴们就开始七嘴八舌地谈论着。

“哎!主人天天都拿着我翻来翻去,不光上课时翻,下课时翻,就连吃饭睡觉前也要翻。我都快被翻烂了,还怎么见人呀!”语文书嘟着小嘴说。

“我也是,主人只要一拿起我,就会无休止地做作业,我的‘腿’都换了好几根了!”铅笔一边抱怨,一边无奈地在小字本兄弟身上不停地写写画画。

小字本兄弟的身上早已伤痕累累,失去了崭新的面貌,留下的只有铅笔和主人夜以继日做作业的劳动成果。再过不久,小字

本兄弟就会被主人丢到垃圾桶里,再换上新的小字本。“哎,这一学期不知复印了多少卷子,怪不得森林里的树木越来越少了,真是的!”小字本兄弟看着那么多的书本、试卷被扔掉,不禁摇头叹息着。

我们整天就像机器一样,过着重复、无聊、被人操纵的生活,与作业同行。不!我们要与快乐同行,要像鸟儿一样自由自在、无拘无束地生活,我们不要作业,要快乐!

只有体育课,才是最人性的课程。下雨天,同学们可以下下棋;晴天,我们就可以自由活动啦!操场上,没有烦人的练习题,只有轻松与惬意。同学们在追逐打闹做游戏,什么“捉迷藏”,什么“123木头人”,都让同学们深深着迷。让我们像小鸟一样自由飞翔好吗? 把作业赶走,让快乐与我们同行吧!

篇四:与快乐同行 与快乐同行

做学生真不容易,整天作业如山。我们脆弱的双肩上不光有沉甸甸的书包,还有山大的压力!

一来到来到学校,书包里的伙伴们就开始七嘴八舌地谈论着。

“哎!主人天天都拿着我翻来翻去,不光上课时翻,下课时翻,就连吃饭睡觉前也要翻。我都快被翻烂了,还怎么见人呀!”语文书嘟着小嘴说。

“我也是,主人只要一拿起我,就会无休止地做作业,我的‘腿’都换了好几根了!”铅笔一边抱怨,一边无奈地在小字本兄弟身上不停地写写画画。

小字本兄弟的身上早已伤痕累累,失去了崭新的面貌,留下的只有铅笔和主人夜以继日做作业的劳动成果。再过不久,小字本兄弟就会被主人丢到垃圾桶里,再换上新的小字本。“哎,这一学期不知复印了多少

卷子,怪不得森林里的树木越来越少了,真是的!”小字本兄弟看着那么多的书本、试卷被扔掉,不禁摇头叹息着。

我们整天就像机器一样,过着重复、无聊、被人操纵的生活,与作业同行。不!我们要与快乐同行,要像鸟儿一样自由自在、无拘无束地生活,我们不要作业,要快乐!

只有体育课,才是最人性的课程。下雨天,同学们可以下下棋;晴天,我们就可以自由活动啦!操场上,没有烦人的练习题,只有轻松与惬意。同学们在追逐打闹做游戏,什么“捉迷藏”,什么“123木头人”,都让同学们深深着迷。

让我们像小鸟一样自由飞翔好吗? 把作业赶走,让快乐与我们同行吧!

第五篇:忧伤还是快乐听后感

《 忧伤还是快乐》听后感

曲子大致可以分为三部分。

开头部分,舒缓,清爽的钢琴声缓缓流出,像林间月明下的一泓清泉,流畅而又温和。温和中又带着一种无从说起原因安静的忧伤,如同清泉边有一人独自静坐,看着明月看着林间小路看着泉水,看着自己四周的一切发现万物同生而和谐,内心也变得很平静。平静的同时却又突然感到了一种落寞。那是一种淡淡的忧伤,无法挥去。像我现在的生活,像所有人的生活,能感动人的事情从来不少,能让人快乐的事情也从来不少。但又总在感到快乐平静的同时感觉到忧伤。

我看过网络上不同版本的演唱版。主题不同,但大多分为两类。关于爱情,或者关于青春。这两种主题总会让人觉得快乐的同时又有无尽的忧伤和苦涩。像极了旋律带给人的悲喜交加。其中有一个版本的填词,我最喜欢。

是太阳从地平线露出的笑脸,在这个季节折射了思念。温柔的手,拾起草地上珠矶。

呼吸,且听风吟。感觉,轻闭双眼。是惊鸿一瞥绚烂的华年。爷爷的摇椅也不再清闲。

是枫叶吹奏天籁自由的飞舞。拂袖唱晚反复播种梦田。是掌心温度泛起涟漪的眷恋,雪花一片悠悠忘了时间。忧伤快乐不对错怨看着蓝天。一种心情叫做随遇而安。

说唱部分。

篱笆院外,睡在角落。逃学顽童,夕阳怎么能割舍。问爷爷,问奶奶,爸爸妈妈时间它为什么不等我。左手过目不忘萤火,右手甘愿十年打坐。炊烟袅袅,晚风徐徐。依然浅浅升起淡淡的牧歌。苍苍梧桐,悠悠古风,哀愁寂寞就像浮云一般过。风没说,雨没说,就是云说,融化了,该是怎样呢。就像蝴蝶飞不过沧海,没有谁忍心责怪。月影横斜,蛙声阵阵。最后一泓秋水续上了茶色。

忧伤还是快乐?

心里在想什么,听到的便是什么。

开始,我听到的全部是忧伤。开头部分是钢琴曲淡淡的忧伤,之后是加入hip-hop的激昂的忧伤。旋律简单重复,却不单调。因为旋律很紧凑,就像它一声一声在敲打着人们的心灵。让人想起过往,想起不曾想起的回忆,想起不能忘的人,想起不能释怀的事。它轻而易举地将人们的心事带动,让它们随着环环相扣的旋律而飞扬。

回想自己的大学生活,不缺少快乐。吃饭,逛街,参加各种各样的比赛。想起来,却忽然不知道这些记忆在现在的生活总承担着什么样的角色。这首旋律总能让我想起很多关于以前,然后对着我还在迷茫的未来,感到忧伤。是的。过去有多快乐,在以后想起来就能平添多少忧伤。不得不说,生活就是这样,很简单,以至于剔除了所有琐碎的事以后,无非两种色调,白色和黑色,快乐和忧伤。你心情如何,听到的便是如何。我大抵是个悲观的人,就算在很快乐的时候听见这首音乐,也会觉得心底一刹那被旋律带动到弥漫起淡淡的忧伤。

我想起我的青春。正懵懂的时候,不觉得那个年纪有多么宝贵。记得整日埋头在书山题海中,觉得看书好痛苦,做题和考试很痛苦,但所有人都是那么过来的,就又不觉得有什么。可是突然有一天,看见曾经的同学,聊起过往的小事,想起懵懂的喜欢。读到我喜欢的宋词和苏东坡。那些退了色的记忆又开始鲜活起来。原来我从来没忘记过。后来,学了自己的专业,我再也没有闲的心思去把一首又一首宋词抄写在我有着精美封皮的笔记本里。

有时我也对自己觉得很诧异,我问自己,我的人生其实还没有怎么开始,我怎么就会有那么多的悲伤情绪呢。难道真的是“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。” 也许是这样。

读过的青春文学里,读到的都是温暖和残酷。听过的歌曲里,纯净的嗓音唱着爱情或青春的小小情绪,或浪漫或欣喜或忧伤。就像人生,不过是欢喜与忧伤的交织。我们的情绪也不过能用两手数出来。但是,世事人情如此多变,情绪也就如此多变。

现实一直骨感。青春华年的人们一直寻找的未来,会有一帆风顺也会有坎坷风雨。或许我们不应该那么急迫地带着迷茫闯进自己的未来。未来一直不会来,它只需要我们在这个物欲横流,急躁不安的社会里平静下来,去细心聆听一下美好的音乐,去细心聆听一下自己内心的呼喊和絮语。

我们都期盼着美好的前程,却忘了给每一座山,每一条河流取一个温暖的名字。但总会有些微妙的事物、情感,勾起人们的回忆。我们都是一边快乐着一边忧伤着。说不清这两种心情,谁在占上风。就像我们看不清生活里大大小小的事,哪个是最重要的,哪个不是重要的。有些事,有些人,交织在平凡的生活里,让人觉得混乱不清,看不清,说不明;也好像拿不起,也放不下。

所有人都想追求快乐,不管是出于什么原因的快乐。友情的温暖,亲情的温馨,爱情的呵护。学业的顺利,人际的顺利,工作的顺利。人大概是贪心了,以至于总觉得不圆满,不完美。虽然我们都知道生活中没有完美,但遗憾的感觉总会如影随形。我们都觉得生活不在此处,可是我们也知道生活也不在别处。在人生的岔路口徘徊的我们,听到这首《My Soul》,又会有怎样的感触。

网络上有很多版本的填词。我就想着,如果让我给这首旋律填歌词,我会填下什么呢。主题要关于什么?关于爱情,还是关于青春,关于人生,关于梦想。关于自己的情绪。这会是忧伤的还是快乐的?

结尾部分的曲调,渐渐趋向平和。就像生命的河流,不管有怎样盛大的开始,轰轰烈烈的过程,到了结束的时候,所有的情绪都会归于平静,往事也没有什么可以再多去计较,再去挂心。我们最终寻找的不过是内心的平和,让忧伤和快乐都在自己的内心安静地相处,让自己同自己,自己同他人,自己同世界和解。

很喜欢唱词部分的那句话“忧伤快乐不对错怨看着蓝天。一种心情叫做随遇而安。”这句话像这首曲子的点睛,也是人们的生活和心灵的点睛。是不是不管我们是快乐还是忧伤,经历过种种以后,剩下的心情是无喜也无忧,是随遇而安。或者,我们都是这样,沉淀了所有可说和不可说的心情,快乐或忧伤,然后随遇而安。

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