感受父亲节的震撼满分作文[5篇模版]

第一篇：感受父亲节的震撼满分作文

感受父亲节的震撼满分作文

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的感受父亲节的震撼满分作文，欢迎阅读与收藏。

时代进步了，西方的节日像洪水一般涌入中国。情人节、母亲节、圣诞节时常被人们挂在嘴边，唯独冷落了父亲节。

也许人们忘了，也许人们忽视了，也许人们从未注意过，在漫天纷飞的贺卡中唯独少了寄给父亲的，在一声声情意绵绵的祝福中唯独少了给父亲的。父亲的宽容，父亲的大度包揽了一切，从未计较过什么。但当我望着父亲斑白的鬓发，眼角的鱼尾纹，佝偻的身影，我又感到一丝愧疚。

曾几何时，我总是在父亲面前撒娇。幼时每逢十月一日灯展，父亲总是义不容辞地承担了我的重量，让我骑在他的脖子上“鹤立鸡群”，将外滩的景色一览无余。父亲在人群中使出浑身解数，孤军奋战在人潮中，动人的情景仍清晰地印在我的脑海中。

曾几何时，当我受了委屈，父亲那宽厚的胸膛是我避风的港湾。年少气盛的我，不谙世情，倔强的性格使我处处碰壁。此时父亲微笑着轻轻拭去我脸上的泪珠，与我侃侃而谈。谈人与人之间的关系，谈人生的意义，抚慰我的伤口，告诉我人是为了什么而活着。

曾几何时，当我陷入莫名的情结时，父亲为我举起了导航灯，引我走出恼人的`旋涡，重新鼓起勇气站在竞争的起跑线上。

曾几何时，父亲夹杂在烦人的家庭矛盾中，面对妻子和母亲两面“攻心”，竭力支撑、维持这个家。从早饭、中饭中省下一点私房钱，全部寄到乡下贫苦的哥哥那儿，自己却舍不得添一件新衣，单位的人都快把他当成“老古董”了。

当人们高唱母亲赞歌的时候，我想到了父亲，难道我们能忘记父亲吗？

父亲是伟大的，我爱我的父亲，但我又不曾表白，如果再失去父亲节这么一个机会，留下的恐怕就不只是遗憾了。

有人说过：“小时候父亲是万能的；青年时父亲是古董；中年时父亲是多余；老年说的最多的话就是“当年我父亲说……”为什么拥有时不知道珍惜，到失去了才感到他的宝贵？抓住时机，在今年6月份第三个星期日，买上一束康乃馨，捎上一张贺卡，送上自己的爱心，说一声：“父亲，我爱你！”

我的爸爸是一位校长，他高高的个子，喜欢穿西服和戴领带。爸爸天天都让人觉得精神饱满，炯炯有神的眼睛里总是闪着亮光。

爸爸是一位好厨师。只要爸爸没有出差，每次中午我和妈妈一把房门打开，总能看到爸爸在厨房里忙着做饭炒菜，身上系着红色围腰裙，手臂上带着蓝色的袖筒，头上带着个帽子，全副武装，像一位十足的大厨师。爸爸总是拣我喜欢吃的菜炒，什么炒肉丝、炒土豆片等。爸爸常常问我：“卓卓，你喜欢吃什么菜呀，你想吃什么菜，爸爸就给你做什么菜。”瞧，爸爸对我多好。

爸爸是一位小作家。爸爸平时喜欢看书读报，喜欢写文章，在爸爸书桌的抽屉里有好多爸爸发表的文章收集在这里。前不久爸爸在《中国教育报》上发表了一篇文章，编辑部给爸爸寄来了200元的稿费，爸爸特高兴，领到稿费，爸爸专门带我到超市去买了许多的好吃的给我。有一次，老师布置一篇写植物的作文，我不会写，爸爸把我带到院子里观察柳树和桂花树，爸爸要我从树干到树枝，从叶到花，从树的大小、形状等方面观察两种树的不同和特点。在爸爸的指导下，我很轻松就完成了这次作文，也发现原来写作文其实也很简单。在这次的作文讲评课上，我写的《桂花树》还得到了老师的表扬，老师说我也写得很好。

爸爸很关心我的学习。爸爸常常对我说，要好好学习，掌握了知识，将来才能成为一个有出息了人。爸爸和妈妈有分工，爸爸负责辅导我的语文，妈妈负责辅导我的数学。爸爸常常给布置作业，还给我批改和讲解。爸爸说要把语文学好，一定要多看、多记和多写，他常常把《十堰晚报》上的一些优秀作文剪下来，叫我粘贴到我的语。数积累本上。我好多的书都是爸爸给我买的，什么《雾都孤儿》、《快乐王子》等等。

爸爸还是一位我的好朋友呢。爸爸陪我读书，陪我一起看电视，和我一起唱歌，带我去打乒乓球、羽毛球和篮球，带我去逛街，他陪我度过了快乐的每一天！

有这样的一位好爸爸，我真幸福。我爱我的爸爸！

虽然父亲不常常把爱给表现出来，但是哪个人如果失去了父爱，那么这个人可能心灵上就会受到严重的创伤。

在寒冷的冬天里，爸爸来接我，我对爸爸说：“爸爸，我想明天吃火锅。”爸爸说：“好吧，还可以驱驱寒，明天我去给你买吧。”第二天爸爸有一些事情，上午一干完活就来到了商场里，给我买羊肉、白菜、豆腐、茼蒿……立刻拿回了家里，冻到了冰箱里，然后又去我们附近的农贸市场上买了一些火锅底料和火锅蘸料，回到家，把这些调料给放到了冰箱的顶层。晚上，妈妈就把所有的东西都准备好了，准备吃火锅了。爸爸有这么多的事情还去给我买涮火锅用的一些蔬菜和调料，这都是为了满足我一个吃火锅的愿望，这一点点小事就能反映出父爱。

从小学一年级到小学五年级，几乎每个下午都是爸爸来接我，因为爸爸有时没大有事情，所以就来接我。如果爸爸有时有了事情，也依然来接我，那是因为爸爸害怕我等急了，所以有时来的有点晚我也不介意，我知道爸爸是有一些事情的。还有的时候爸爸来接我，把我立刻送回了家里，然后再去干一些工作的事，有的时候下午放学去干工作一直到晚上很晚的时候才能回家，爸爸真是太辛苦了。有的时候爸爸一天都回不了家，有时第二天早餐的时候才能回到家中，这些都是为了工作而着想啊！爸爸干这些事情都是为了赚一些钱给我买一些好的东西。在接送我这一点小事上也能体现出爸爸对的我爱，我想说：“父爱无处不在。”

父爱的确像一座大山，这座大山上有许许多多的树木，上面结满了数不胜数的甜果，父亲这座大山上还有一条条甘甜的清泉，父亲为我们付出了许多，把所有好吃好喝的东西都奉献给了我们。

不过爸爸也有严厉的批评过我的时候，因为我粗心而错了一些不该错的题，因为我表现不好说我一顿，父亲虽然说过我，但是这一句句严厉的话语中都包含了父亲对我的爱。

父爱，很伟大，和母爱一样伟大。

第二篇：父亲节满分学生作文

父亲节满分学生作文

父亲节满分学生作文1

每年六月的第三个星期日，是父亲节，今天就是全世界父亲的节日!父亲的爱是无言、深沉的，有男子汉的粗犷、淡泊，也有男人的骄傲、豪爽……然而，父亲给予孩子太多的爱，虽然表现出来的形式总是默默无语，但我们却能深深感受到。

从小到大，我的爸爸总是严厉的，从他那面无表情的神情中我看到了恐惧……也许是因为他的职业，让我从小在心中产生了芥蒂，害怕做错事，害怕成绩不好，害怕爸爸因此而丢面子……所以，我不断严格要求自己!上初中时，我学习了朱自清的《背影》，这时内心却起了变化，我从中感受到了爸爸对我的爱，顿时心中激起了无限的感伤，泪就在不经意间滑落脸庞……我仿佛看到了一位苍茫无力的父亲那萧瑟的背影，也仿佛看到了自己父亲脸上那日渐沧桑的岁月痕迹……的确，父爱是一种不能用只言片语便能随意囊括的深沉而伟大的感情。

父亲是全家的顶梁柱，是家里的一片天，是一座坚不可摧的巍峨的大山!多少日子，父亲为了我们这个家，勤劳着，奋斗着……有多少苦，父亲忍受;有多少累，父亲承受;有多少难，父亲挺住了;原来，千难万苦都压不跨父亲那顶天立地的脊梁!

父亲是爱是沉默的，是安静的，他不会表现的非常明显，但却是对你有深刻启发的;父亲总是在背后默默的支持你，为你铺平道路，为你考虑一切;请你记住，父亲的关爱和呵护会给我们撑起一把风雨无阻的大伞，一帆迎风破浪的人生之舟!

父亲节满分学生作文2

爱，分为很多种，亲人之间的关爱，朋友之间的友爱，严肃的爱，慈祥的爱……而我爸爸对我的爱则是埋藏在心里深深的爱。

从小到大，我总觉得爸爸很严肃，很有距离感。那一天早上，爸爸突然告诉了我一件事，他说他梦见我走丢了，找了很久也找不到，把他都给吓哭了。我听了后，满不在乎地想：只不过是个梦嘛，有什么大不了的。可是我却记得爸爸说过的话。他说：“女儿啊，你是爸爸的未来，是爸爸的希望，你可千万别出什么事呀，你要是真出了什么事，爸爸可就活不下去了啊!”突然，我觉得我的鼻子酸酸的，好难受啊!其实，我知道，爸爸是爱我的，他对我的爱觉(绝)不比妈妈对我的爱少。不过，爸爸只是不擅(善)于表达而已，总喜欢将事情憋在心里，不愿说出来。听妈妈说：“儿时的我晚上总喜欢‘折磨’人——放到床上就号啕大哭，每一次总是爸爸抱着我在院子里走来走去，哄着我睡。有一次放到床上，他刚歇了口气，没想到我又大哭起来，没办法，爸爸又得把我抱在怀里摇。”是啊，小时候不懂事，爸爸怕我到处跑，会摔着。我常常认为这些都是做父母的应该做的，长大后，才明白，他们想用自己所有的爱去呵护自己的子女，让他们幸福、快乐。自己不高兴时，做父母的要比我们还伤心;我们自己开心时，做父母的要比我们还开心百倍、千倍。

我的家虽然不是很富裕，但麻雀虽小五脏俱全，家里有爱我、关心我的爸爸、妈妈，我应该很幸福了吧!

父亲节满分学生作文3

您好!在我心中，您对我的爱如钢铁一般，坚强如钢，您对我的爱如河流一般，川流不息，您对我的爱如同呵护幼苗一般细心。

记得在一个冬天，寒风刺骨，风吹在脸上像刀割一样疼。就在那天晚上，我发烧了，头“嗡嗡”的疼，我不但感觉到很冷，而且浑身冒汗。

爸爸看见我烧的那样厉害。于是，骑着车送我上医院。一路上我头脑模糊，嘴里一直在喊：“我冷，我冷。”爸爸立即脱下自己的外套，披在我的身上。

在大雪纷飞的夜晚，爸爸仅穿一件毛衣在寒冷的夜晚中顶着风暴行驶，爸爸冻得直发抖……不知过了多久，我们到了医院。

爸爸抖了抖自己身上的雪，把我抱到病床上，医生给我打吊针时，我便睡着了，全然不知之后发生的事情了。

不知过了多久，我醒了。眼前一片陌生，只看见爸爸趴在床边睡着了。我看着爸爸的黑眼圈，看着爸爸冻裂的手，看着爸爸满头的白发，我的.眼睛被泪水蒙盖了。

爸爸醒来后，给我买了包子吃，自己却在一边吃馒头。我抬起头看着爸爸苍白的脸庞，看着爸爸苍白的嘴唇，心里很不是滋味，我的泪珠不由得又掉了下来。

爸爸，您对我的爱是无私的，现在我已经懂事了。以后，如果您眼花了，我来做您的眼睛，如果您的背弯了，我来做您的拐杖。因为您才会有今天的我，让我明白了感恩的重要。

父亲节满分学生作文4

今天是父亲节，在这个舒服父亲的节日里，我们应该感恩父亲节，感谢父亲带给我们的父爱。

父爱是什么，是那像蜂蜜那么好吃，香花生你么香，像柠檬那么酸的东西吗?不是，是一种看不到摸不着的东西，可以给人带来温暖。

父亲一生下来就为我们忙东忙西，忙上忙下，我们长这么大了，父亲应该受了不少苦了，该歇歇了。面对着父亲像山一样的爱，做儿女的该怎么面对?父亲节，就是要向父亲感谢的最好的节日。

在父亲节的这天，让我们感恩父亲节吧，我们一定要送给自己的父亲一声祝福，或者一件父亲节的礼物，来报答我们的父亲给我们的爱。

昨天是父亲节，爸爸一早和奶奶有事出门了，我和妈妈在家。吃完午饭我问妈妈：“爸爸什么时候回来?”妈妈说：“应该快到了吧。”我打算做一份水果拼盘送给爸爸作为父亲节的礼物。

我选了家里有的几种水果，有苹果、山竹、狝猴桃、橙子。我先把水果洗好，再削苹果，剥山竹，切了苹果、狝猴桃和橙子。最后我在盘子上摆了一朵大花的形状，用狝猴桃做花心，橙子和苹果做花瓣，山竹放在花瓣上当小点缀。

没多久爸爸就回来了，我给爸爸送上了自己做的礼物，爸爸说：“有女儿真好!”我心里听得乐开了花。爸爸还和奶奶、妈妈一起分享了我送的礼物。

父亲节满分学生作文5

“父亲给了我一片蓝天，给了我一方沃土，父亲是我生命里永远的太阳!”早上醒来，忽然想起今天是父亲节，可是妈妈却告诉我，因为单位临时有事，爸爸一大早就去加班了。

我的爸爸每天都那么忙，单位上几乎没有星期天。但不管再忙再累，到家后，爸爸总是先检查我的作业。

如果没有错题，爸爸就会高兴地夸奖我：“你真棒，儿子。继续努力!”如果检查出错误，爸爸也不会批评我，而是让我一个字一个字地认真读题，当我完全理解题意写出正确答案时，爸爸就会微笑地用他温暖的大手抚摸着我的头说：“细心加用心就会消灭错题，爸爸就相信我儿子的实力!”

爸爸不论有多忙，但给予我的父爱却从没有打过折扣。他总是挤时间陪我读课外书，听我讲书中的故事;陪我下象棋，教会了我下象棋的方法和步骤;在周末的晚上陪我去公园散步，扶着我学骑自行车、穿轮滑鞋……我是在爸爸辛勤的汗水中一步一步地成长起来的。

有一种爱，它是无言的、含蓄的，在当时往往无法细诉，然而，在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不掉，它就是那宽广无边的父爱。

回味爸爸最平淡最朴实最用心的爱，我的内心感动不已，在父亲节这个特殊的日子里，我一定要回报爸爸对我的爱，我一定要让爸爸过一个幸福的父亲节。

怀着一颗感恩的心，我拿起电话，拨通了爸爸的手机，大声地说出：“爸爸，今天是您的节日，祝您节日快乐!我爱您!”

父亲节满分学生作文6

父亲节就要到来了，今年的父亲节我对爸爸准备了一次特别的礼物。那就是一幅画。今年是我学习绘画的第五个年头。从一年级开始我就慢慢的学习画画，五年来逐渐成长成为可以获得各种比赛名次的选手。今年父亲节，我为爸爸准备了一幅自己创作的爱，没有临摹。

这幅画是一幅素描画，是我们一家三口今年儿童节去游乐园的一个情景，我和妈妈坐着旋转木马，而爸爸则是在下面给我们照相。我把这幅画变成了素描给画了出来。爸爸平时不总是笑，但是我在画的时候特意把我们三个人的嘴角都画的向上翘。我相信爸爸收到这个礼物一定非常开心，这和全家福是两种概念。这是我一种美好的记忆，也是一种把自己技艺展现给爸爸的表现，告诉他，他对我们的栽培和养育。

爸爸，节日快乐。谢谢你一直以来的养育和陪伴，让我可以如此茁壮的成长，我就像一颗小树苗一样，被您修剪枝叶才得以竖直的长大。希望您可以喜欢我的礼物，我知道赚钱的辛苦，也明白家长的不如意，但是我还是希望您和妈妈可以时常的陪着我，因为我们三个人在一起的时光才是最快乐的。

第三篇：感受的是震撼

感受的是震撼，收获的是转变

天宝初中

李岚

走杜郎口，访昌乐二中，看即墨二十八中，一周的考察学习，感受的是震撼，收获的是转变。聆听专家的讲座，深入课堂实地听课，与课改名校师生的交谈以及与同去的老师交流，让我对现代教育教学理念有了一个全新的认识。通过学习和观摩，我觉得不虚此行，我现将考察学习的感受汇报如下。

一、步入校园

走进昌乐二中、即墨二十八中，便有一股浓厚的校园文化气息扑面而来，校园内有很多温馨且蕴含哲理标语，如：把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事；故事从这里开始，求实创新，至善唯美；仁者不忧，智者不惑，勇者不惧······每一个角落，每一个细节都彰显文化特色。身处这样一个文化气息浓厚的校园中的学生就能在潜移默化中受到熏陶，得到教育。

二、走近教室

学校的班级文化真是独具特色，每个班级的教室外墙都有文化长廊，走进班级文化长廊，琳琅满目，有学海拾贝、五彩班栏、课间驿站、青春舞台等。这些墙报大多都是手抄报，手抄报定期出版张贴，每月出一期，所有板式策划、内容选择及抄写都由学生自己完成，一个班级一学期下来，累积起来的手抄报五花八门，组成了一部独具特色的“百科全书”。班级墙报有个“特别关注”栏目，这是班主任、学生共同选出的时政要闻，还有感动班级人物。墙报上还有目标管理栏，记载着班集体的长期奋斗目标和中期奋斗目标，每个小组的组内目标，每位学生的自己的个人目标，一个个生活中看似平凡的小目标的制定与落实，必然成就学生不平凡的人生。这些看似杂碎的东西，绝不是空穴来风，而是对学生心灵的洗礼和升华，会折射出有益于高效课堂、有益于人生成长的七彩阳光。

三、融入课堂

进入班级，映入眼帘的是6排整体的学生。学生是面对面而坐的，这与传统模式的面对黑板而坐是不一样的，这样的安排更加方便了学生的面对面讨论交流。每次课堂讨论的时候学生全都要站立起来，这种6人一组站立式探究学习，让思想更为集中、热情更为奔放。每天这种融洽、和谐、热烈的学习方式，已演绎成一种文化，它融合了同学间情感的互换、友谊的深化、真挚的赞赏，它展现了团队作战的精神和力量。

教室有前黑板和后黑板，共分成九组展示区，班级墙壁贴有“三力”（自主学习力、自主管理力、自主生活力）建设评价表，高效课堂小组晋级评价表，每班门口挂有值日班长告示牌。每个班级都有自己的名称，比如，卓越，弘毅，起航，奋斗。每个班级都有班徽，班徽都是学生设计完成，他们的设计活动有助于体现学生的创造力、合作力，加强班级的凝聚力，增进学生间的了解和信任。每个班级教室内墙上都贴有本班班级公约，上面的各项规定，全部是学生自己确定，讨论成型定格后，每个学生在“公约”上签字，并赋予坚决执行的保证。这些都是班级“软文化”环境建设起始点，像一场音乐会之前的造势活动，可振奋人的精神。有效的校园文化建设和班级文化建设其实都是班级管理一个重要的部分，每一条标语，每一句话，每一次板报，不一定要学生一次就能感悟，理解，受到教育，但是长期的刺激和重复，会使学生不仅收到教育，同时也能深刻的理解，并执行。

教室一侧有每个学生的置物柜，柜门上贴有每个学生的奋斗目标。教室的另一侧则是一个置物架，每个学生都有一个小小的书架，书架上整齐的摆满了学习所需的书本，无意间我发现每个小书架上都会有至少2本字典，一本中文的，一本英文的。这样的摆放是不是就是个摆设呢？这是我当时心中的疑问。可是在后面的听课中，我看见学生在讨论时，主动的拿起了身后的英语字典查阅了起来。顿时我就觉得，我太小人之心度君子之腹了。这些学生真正的是在主动学习的。

这次也有幸在这样的班级里面听了一节课。在这样的课堂中，老师真的只是一个引领者，完全由学生小组合作去解决一个个的重点内容。然后由每组的学生向全体同学分享所得。在这样的环节中，所有的同学都聚精会神的去听取每个人的分享，及时的在书本或笔记本上用红色笔醒目的记录下重点内容，这一行为不需要老师诸如“用笔记下来”“笔记本拿出来”等等言语的提醒，一切一切都是学生自主进行的。在分享过程中，遇到有分歧的地方，学生们也都是主动大胆的提出自己的异议，然后大家一起探讨，实在无法分辨的时候才会轮到老师的出场讲解。课间，翻开学生课桌上的本子，又感受到了心灵的震撼。原来这帮孩子们不仅有长远的人生目标规划，中考奋斗目标、每年的目标规划，学期的目标规划，而且还有每天的规划。他们每天都会有一个计划安排，都有一个当天要达成的目标，决不让任何一天的光阴虚度。这样精细的规划让我在这帮孩子面前汗颜，更让我对培养出这些孩子们的老师们产生了无比的敬畏。

四、聆听讲座

听课之后，我们前去报告厅聆听专家们的讲座。在讲座中，让我倍感新奇的是，昌乐二中的创新理念。最让我难忘的是，他们撤销了班主任制，全面落实学生发展导师团制，让教师真正成为学生成长道路上的伟大人生导师，让每个孩子成为建设和谐班级家庭的主人。原本的班主任已经不再存在，而变身为首席导师；其他的任课教师则是人生导师，这样形成一个导师团。每个导师就是本学科的学科班长、学科组长的人生导师。由于在昌乐二中的班级中，学科班长，学科组长各不相同，每个人都有一个职位，所以这样就把班级分成了几个部分，一个导师负责一部分。由于大家身处在一个集体中，导师团的共同配合，所以也不必担心会有班级零散的现象产生。以往的班主任制度，造成了班主任非常劳累，而且一人的管理精力是有限的。所谓“三个臭皮匠赛过诸葛”，导师团共同努力下的管理必定更加精细，全面。

杜郎口中学更是令人感慨万千，教师的智慧和敬业精神让人折服，他们真的是燃烧了自己，照亮了学生，他们的学生是那样的自信，课堂上的表达真是口若悬河，他们的学校以背诵文本教材为特色，无论是老师还是学生都能朗朗上口的背诵文本，不得不让人佩服。

即墨二十八中整体课件、集体备课为最大亮点，学校规模宏伟，干净整洁，给人赏心悦目的感觉

总之，一周考察学习，确实让我非常震撼。他们的教育教学理念、高效课堂教学模式和校园文化建设都是值得我认真学习的东西。他们的教学方法手段、导学案的编写流程设计、小组的建设培养，这一切我们都可以学习的到，但是我们没法复制的是昌乐人的创新理念和精神。我校的课改正如火如荼，所以我一定在工作中大胆创新，坚信只有不断改革，课堂才会永远充满生机和活力，我一定将此次所学与自己的教学实际相结合，形成适合本校本班实际的教学模式，打造出真正“不惟模式惟高效的”精彩课堂，我今后一定在以下几方面加强实践：

一、着重帮助学生树立自信心，培养他们的表达能力，二、加强小组建设，让每个学生都有机会展示自己。

三、加强口语训练，突破教材，加大词汇量积累。

第四篇：感受节日 中考满分作文

感受节日

春节里，你用不着睁大眼睛看，就能感到节日的气氛。不信你听，“笃笃笃”、“哈哈哈”、“砰……啪”、“铛铛铛”、“哐哐哐”、“哗啦啦……叭”、“唰……唰……”

我一个人静坐在椅子上，还不到三十分钟，便听到如此多而妙绝的声音。

“笃笃笃……”

“噢，来了。……快请进！”

我打开门，迎进来爸爸的老朋友肖叔叔。

“笃笃笃……”又一家的门被敲开了。据我大略统计，在上午九点到十点之间，平均每八分钟就有一家的门上响起“笃笃笃……”的敲门声。

“笃笃笃……”的声音带来了“哈哈哈……”的笑声。这笑声有粗有细，有重有轻，有中年人的“呵呵……”，有青年人的“嘻嘻……”，有小孩的“哈哈……”，还有那老年人无声的笑。笑声里，小主人同小客人一起玩鞭炮了，“砰……啪……”远远近近的鞭炮声连续不断。

声响最多的地方要属厨房了。听，刀碰菜板的声音，“铛……铛……”、“哐哐……”；油锅炸鱼的声音“剌啦……”；盘碗相碰的声音，“叮儿铛儿……”；忽听“哗啦……叭”，不知谁家碗碟打碎了……

听，一个新的声音--，是那么轻，那么有节奏，“唰……唰……”

日月更迭，季节变换，又是一年岁末时。2008在不知不觉中悄然远去，即将遁进历史的长河，再过二十来天……

听，不知是哪家传出了歌声，平稳、轻快。鞭炮在响，笑声不断，歌声阵阵，这都是有声的。然而我们更忘不了留心那无声的。在这无声里，我感到欢乐，一切能为大家默默地做好事的人都会感到欣慰。在这无声里，透过擦得亮亮的窗户，有一大群雪白的信鸽飞过蓝色的睛空；在这无声里，细细体味春天怎样静静地来到；树枝上酝酿着新的芽苞，暖流驱散着寒流；在这无声里，大地春回。

啊，我倾听着这一切声音，又寻找着默默的“无声”。在这音乐里，在“无声”中，我感受了生活的快乐，看到了祖国的欣欣向荣。

这节日的声音，丰富多彩！• 我的成长不能没有你

没有了你，成长的路途没有了笑声，唯有寂寞相伴。

－－题记

漫漫人生，成长中能有你，今生无憾。

偶然相遇，有缘相识，渐渐地，我们走在了一起，形影不离，此后，少了烦恼，而多了笑声。

是你督促了我要勤奋！时间无情，瞬间即逝，一去不复返。已经走过了三分之一的高中生活，高考不再遥远，可我却懒惰了，总让点滴光阴悄然地从指间溜走。而你争分夺秒，从不轻易虚度日子，整天埋头于书堆中，在忙碌。看着旁边的你，我惭愧，却又无奈。你抬起头来，恰好与我的目光相撞在一起，此时你放下了手中的笔，紧握着我的手，微笑地说：“今天努力了，明天才会更好！”多么简单的一句话，却令我深感震撼。从此，在你的陪伴下，我勤奋了，也懂得惜时如命。是你教会了我要孝顺！一直以来，我和父母之间都保持着一定的距离，从不向他们倾诉心事，更不会主动关心他们。而你非常孝顺，你与家人的故事让我感动，却又难过。父亲节那天，你发完短信给你爸爸，很兴奋地问我：“你给你爸爸送上'父亲节快乐'了吗？”我不作声，眼角的泪珠欲涌出来。你靠近我，紧紧地握住我的手，微笑地说：“父母辛苦一生，是为了我们。” 是你提醒了我要走好每一步，冷静处事！我是一个感性的女孩，总是感情用事，容易冲动。而无论发生什么事，你都沉着应对，冷静思考。当我得知姥姥出了意外，瞬间泪如泉涌，难抑悲痛之情。一连几天我都在痛苦和恐惧中度过，没有精力与心思再去学习，尽管心里清楚自己不应该这样。一直陪着我的你只是默默地看着我，却突然紧握住我的手，微笑地说：“把感性的泪化作坚强的背影，永不倒下。”还是简单的一句话，泪却停了，我决心重新站起来，挥别从前脆弱的我。从此，在你的指引下，我学会了理性处事，感性待人，走好自己选择的路。

相处不久，而情甚深。与你走在一起后，我得到了许多难得的东西，对你感激不尽。你一直是我的榜样，没有你，也就没有现在懂事的我。你简单的一句话，却总充满着神奇而强大的力量，足以改变我，使我的心灵震撼。在成长的路上，我不能没有你－－最好的伴侣。每一天，我们一起默默地奋斗；每一天，我们都在欢笑中度过；每一天，我们的手会紧相握，然后以微笑相对……有了你，我的每一天都很美好。然而，突然有一天，我们的手分开了，你离我渐远了。

你变了，以前的世界不再回来。你会突然生气，无缘无故地与我闹“冷战”，似乎故意避开我。我坐在这个角落，你坐在那个角落，习惯地向你望去，却只能看到你埋头于题海中，如此认真，完全忽略了身边的人，那些令人讨厌的吵闹声。你也一直不会留意到此时我正默默地望着你，那无助的样子……开始害怕了，因为我似乎要失去你。泪悄然滑落，心一直很痛很痛，我不能没有了你，可我无能力留住你。你说，朋友之间保持一定的距离才是最好的。如果没有距离，就容易产生矛盾。我们过于亲密了？但朋友感情越深，距离不是应该更短吗？

你说，两个人始终会分开，要学会一个人行走。我知道，你一直喜欢独自行走，不想与任何人同行。但自从你我成了好朋友，我便习惯了与你手拉着手地走，不再愿意独自前行。而你却要我重回以前的世界，以寂寞相伴。虽然最终会相离，但两颗心不是还可以永远紧靠在一起吗？

你说，回忆不是美好的。昔日，我们在一起玩闹，相约去游玩，互诉心事……总是充满快乐，笑声不断。本以为我们走过的日子，走过的路，拥有的都是很美好的，可对你来说并不是如此。你简单的一句话也足以让我心碎了！难道曾经的一切都是不真实的，也不值得你留恋吗？

只会看到你的侧脸，只能看着你的背影，双手没有了力气去拉住你，不得不放手……但我不能没有你，真的不能失去你。忘不了你那双曾紧握着我的手，忘不了你那淡淡的微笑，忘不了你那一句句如此简单的话语……关于你的一切，我都无法忘记。依然留恋有你相伴的日子，一次次地寻找我们美好的回忆，泪早已一滴一滴地，慢慢地滑落。你存在我内心最深处，可身边却不见了你，再也没有快乐。难道我们的友谊就这样结束？我们的情就这样断掉？我们的一切就这样消失？但是我还想能够再次拥有你，因为奔跑在成长之路，我需要你的陪伴。

人生路上甜苦和喜忧，欲与你分享所有，而你却默默地远去。朋友，看着你远去的背影，我只能够送上深深的祝福，却不知道没有了你，我的明天能有多美好。

在成长的道路，没有了你，唯剩寂寞相随，笑声不再有。我依旧在留恋，因为我不能没有了你……

第五篇：成都市中考满分作文-震撼心灵的一夜

震撼心灵的一夜

我再次见到表弟的时候，是在5月底一个周末的黄昏。他穿着一件皱巴巴的T恤，肩上挎着一个大包，手里还提着一个黑黑的大塑料袋，风尘满面，我几乎认不出他来了。

表弟比我小一岁，住在绵竹某镇。暑假的时候，父亲常带我去伯父那里小住一阵。表弟、他的同学毛子还有我，我们一行三人常常假借复习功课之名，跑到安静的大柏林，坐在宽阔的草坪上装模作样咿哩哇拉地背书，然后将书本扔上天，掏出藏在裤兜的扑克，开始摔扑克。大柏林真安静啊，玩累了，我们躺在草坪的时候，可以听见风过柏林的涛声。晚饭后我们则常常去绵水河歇凉，河坝很大，我们赤脚淌进冰凉的水里，互相追逐，从龙门山脚刮过来的山风，将我们的衣襟和头发吹得飘扬起来。

表弟那时性格是很开朗的，他成绩没有毛子好，姨妈常常批评他，并拿毛子和他作对比。每当这时，他就在一旁冲着我做鬼脸。于是第二天再见毛子的时候，就用昨天的批评要挟毛子给他买一盒冰激凌，毛子就将两手一摊，作痛苦状说，难道成绩好也是一种罪，然后无奈地给我们两人每人赔上一个“伊犁滋”。

那几乎是我暑假中最快乐的时光。

但我快有两年没有见到表弟了。因为中考，初二的那个暑假，在父亲的要求下，我开始在各种补习班里穿梭，而表弟的影子也在繁重的学习压力下被我渐渐淡忘。

“5·12”大地震，绵竹是重灾区，刚开始的时候，电话一直打不过去，我们一家人都很着急，后来终于和伯父取得联系，得知他们一家除了房屋倒塌外，人员并无大碍，这才放下心来。伯父和姨妈要参加抗震救灾，无暇顾及表弟，而表弟的学校也已经坍塌，所以要表弟自己坐车来成都，希望父亲能安排表弟在成都暂读。

父亲没有费什么功夫，很快就在我家附近给表弟联系了一所学校就读，而表弟就住在我的房间里。我每个周末从寄宿制学校回家的时候，常常看见表弟坐在台灯底下出神。我给他讲我们学校如何为灾区捐款捐物，他也只是淡淡的回应着，眼神却显得迷离。周末的时候，我带他去游乐园，去肯德基，坐在肯德基宽敞明亮的大厅里，我看见他对着播放灾区新闻的电视节目别过头去。

我想，一定是有什么东西深深压在了表弟的心里。那个周末的时候，我们回去得较晚，经过府南河的时候，他忽然问我：“哥，你还记得毛子吗？”我当然记得的，毛子那头永远都梳不展的卷毛和他那张傻傻的笑脸。“哥，你知道吗？毛子已经死了！”我一下子震在那里，“他当时都已经冲到楼梯口了，忽然又跑回去了，我知道他是为了找我，但他不知道我已经冲到他前面去了，毛子这一进去，就再也没有回来„„”我呆呆地站在那里，已经听不清表弟后面的话，只是感觉府南河的夜风吹得身上很冷很冷。

六月中旬，表弟就要回绵竹去了，我已经跟他说好，等我中考结束，就和他一起去看毛子。【简评】

在众多以地震为题材的作文中，小作者摒弃宏大而空洞的转述，而是从自己的亲身经历写起，从自身的感受出发，在静静的叙事中，给人震撼一击。

这篇优秀作文无论叙事还是抒情，都显得很有节制，表现出小作者对语言文字的驾轻就熟；作者在震撼心灵的那一夜之前作了足够的铺垫，使得高潮部分的到来具有震撼人心的效果；特别值得一提的是，小作者的语言有较大张力，善于留白，比如表弟为什么在看灾区新闻的时候会将头别过去，比如为什么听完表弟的话后，说府南河的夜风很冷很冷，都给读者留下了足够的解读空间，言尽而意犹未尽。