第一篇:小熊作文300字
精选小熊作文300字10篇
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的小熊作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小熊作文300字 篇1小熊饼干在日本是一种非常受欢迎的食品,是十岁以下的最爱,二十岁以下的“家常便饭”,三十岁以下的味道,四十岁以下的怀念。
小熊饼干吃起来非常香脆,后来越嚼越可以品味到它的香甜,而且小熊饼干的样子非常可爱,是小朋友们非常喜欢的图形案。尤其是它的包装五彩缤纷,让人看见就会有一种非常精神的感觉。虽然小熊饼干非常好吃,但要注意一点,那就是三岁以下的孩子必须在大人的看护下食用,以免孩子囫囵吞枣,后果将不堪设想。
小熊饼干的外貌非常漂亮,小熊饼干的前面是突出的,后面是平的,而且颜色一致的,让人看见情不自禁地想吃一口,这也是蜡笔小新中主角最喜欢的食物之一。
小熊饼干不仅好吃好看,而且小熊饼干的'包装也很环保,可以回收。小熊饼干的保质期的时间一般会很长的,比如十二个月、二十四个月的等。
小熊饼干的食品既好吃好,又好看。但小熊饼干的包装盒用处也很大,例如做贺卡,把自己喜欢的图案用剪刀剪下来,但是要注意不要剪到自己的手,最好让爸爸或者妈妈来剪,剪完后用胶水或者双面胶粘上就可以了。
小熊饼干的食品不仅非常好吃、好看,而且包装盒也很精美,并且有非常大的作用。
小熊作文300字 篇2秋天是个丰收的季节。瞧,果园里的橘子又大又圆,像一个个小灯笼挂在树上,美丽极了。
艾艾和月月看见了,被它们深深地吸引住了。艾艾对月月说:“月月,我们摘些橘子回去,做果汁给大家喝吧!”月月忙点头,说:“这真是一个好主意!”于是,它们拿了梯子和篮子,来到一棵果树前。
艾艾把梯子靠在树干上,然后扶着梯子,小心翼翼地一级一级往上爬。它抬起头,伸手摘下一个橘子看了看,对月月说:“接住了,千万不要让它滚走了呀!”月月迫不及待地说:“知道啦,知道啦,快给我!”月月接过橘子,弯下腰,把橘子放到了篮子里。
艾艾摘到一个特别大的橘子,可是月月手一滑,橘子像小泥鳅一样从手中逃走了。不一会儿,橘子就滚到草丛里不见了。艾艾安慰了一下月月,又继续忙着摘橘子。
就这样,它俩一个在上面摘,一个在下面接,忙得不亦乐乎,没多久功夫,它俩就摘了满满一盘的橘子。
艾艾和月月扛着沉甸甸的橘子,高高兴兴地朝着家的方向走去。
小熊作文300字 篇3你知道,动物王国里有没有饼干店?你肯定会说:“人类有饼干店,动物王国不会有的。”我告诉你吧:动物王国有一个饼干店,那就是小熊开的。
今天,小熊饼干店的生意红红火火。饼干店的门外排着长长的队伍。动物王国里每个小动物都知道,做出来饼干,香甜可口,味道新鲜。小狗知道小松鼠的妈妈病了,特地给小松鼠的妈妈买了一块饼干,刚尝一口香甜可口,连声说:“好!”小松鼠的妈妈病好了一些。到了冬天,小松鼠的妈妈病越来越严重,小松鼠要冒着生命危险去买饼干。妈妈连忙说:“别去了。”那时候下着飘飘飞舞的大雪,小松鼠顶着严寒,到了小熊饼干店。一看,居然开着门,门口排着长长的队伍,正要买热气腾腾的饼干。小松鼠哭泣地跳到小熊的跟前说:“我妈妈病了,能给我一包饼干吗?”小熊赶快给小松鼠一包饼干。它飞快地跑回家给妈妈。
这一个童话故事,表达了小松鼠对妈妈的爱,妈妈对小松鼠的爱,每一个妈妈都在时刻关心我们,我们要爱自己的父母。
小熊作文300字 篇4今天,天气晴朗,万里无云。一只小熊猫呆在家里,觉得非常无聊,于是打算去小河边找别的小动物玩。小熊猫站在球上,一边“耍马戏”,一边看谁在河边。
可是,一不小心,遇到一个坡,小熊摔倒在地上,球飞进了河里。小熊猫眼睁睁地看见足球就这样掉进了河里了,这可是妈妈新给买的呀!小熊猫想:不行,我得追住它。小熊猫跑啊跑啊,一只小象正在洗澡,看见小熊猫说:“你怎么了?”小熊猫说:“我妈妈新给我买的足球,飞进水里了,妈妈会大揍我一顿的。”
小象问,“球哪里去了?”小熊猫说:“看,就是那个足球。”小象说,“不要着急,看我的!”小象伸出长长的鼻子,把足球勾了上来。小熊猫说:“谢谢你给我捞上来足球。”小象说:“不客气,咱们一起玩儿吧。”小熊猫和小象一起玩足球,小熊猫觉得非常开心。
小熊作文300字 篇5盛夏的一天,骄阳似火,调皮的云孩子在空中玩耍。
玩着,玩着,云孩子来到大海的上空。他被碧波的大海吸引住了:他一会儿忙着将海底的“珊瑚”搬到空中;一会儿又忙着将海中的“海草”运到空中。他忙的不亦乐乎。
玩着,玩着,云孩子来到大地的上空。他被广袤的陆地吸引住了:他一会儿模仿起高高低低的山,一会儿又学着变成各种各样动物,学完了老虎,又学狮子,学了松鼠,又学骏马。他学得开开心心。
玩着,玩着,云孩子看到太阳公公来了,他怕太阳公公批评他,就和太阳公公玩起了捉迷藏,东躲西藏的,玩得直叫爽!
太阳公公不高兴了,他要教训一下云孩子。太阳公公发出了阵阵热气,将调皮的云孩子蒸得大汗淋漓,流下来的汗都变成了雨水,不一会儿,就成了倾盆大雨,浇向大地。
这雨给花花草草浇了次水;这雨给大树洗了个澡;这雨给人们带来了凉爽;这雨让口干舌燥的大地妈妈喝足了水。
云孩子虽调皮,但给夏天的大自然带来了帮助。
小熊作文300字 篇6这几天,小熊一直不开心,熊爸爸和熊妈妈终于忍不住说:“小熊,你咋这几天不开心呢?”小熊说:“因为这几天都没有开心的事,只有不开心的事,比如:前天踢足球,结果把球踢没了。还有,昨天被大黄蜂蛰了一下。”说着说着就哭了起来。熊妈妈说:“明天我和你出去玩,让你爸爸来看家吧!”小熊蹦蹦跳跳地说:“太好了,那明天去哪玩?”熊妈妈神神秘秘地说:“明天出去玩的时候你就知道了。”
第二天,母子俩早早的起来了。吃完早餐,熊妈妈和小熊一起出去找“快乐”了,走了几步,发现猪奶奶在收小麦,熊妈妈说:“小熊,你去帮猪奶奶收一下麦子,好吗?”小熊说:“好的。”就去帮猪奶奶了。收完麦子,猪奶奶夸小熊说:“你真是个好孩子。”小熊继续和熊妈妈一起走,又看到了小兔在下面哭,熊妈妈又说:“小熊,你能不能。”小熊打断妈妈的话,抢着说:“行!”就跑了过去。一问才知道,原来小兔把纸飞机飞到了信箱上,小熊一伸手就把飞机拿了下来,小兔说:“谢谢哥哥!”小熊心里美滋滋的,熊妈妈说:“小熊,你找到‘快乐’了吗?”小熊高高兴兴地说:“找到了!找到了!”母子俩深深地拥抱在一起,最后,高高兴兴地回到了家。
小熊作文300字 篇7一个星期天的早晨,小熊穿着新衣服,兴高采烈地去奶奶家。走到半路,一条小河挡住了小熊的去路。河水哗哗地流着,河上只有一座又长又窄的独木桥。这下可把小熊难住了。它可从来没有独自走过独木桥。小熊左右为难着,不知到底该怎么办才好小桥挺了挺胸脯说:“小熊,别害怕。我结实着呢,你放心走上来吧!”小河卷起波浪说:“放心吧,小熊,我会慢慢流的!”水草甩了甩辫子说:“小熊,勇敢些!我会牢牢绑住桥身的!”听了他们的话,小熊鼓起勇气,迈开步子,走上了小桥。
刚走没几步,桥就摇晃个不停,吓得小熊直冒冷汗,一步也不敢走了。这时,小鸟飞来鼓励它说:“小熊,你要大胆些,只要伸平手臂,一会就能过去的!”小熊深深地吸了口气,大步地向前走去,终于走过桥了!
小熊顺利地到达了奶奶家。
小熊作文300字 篇8有一天,金发姑娘在家里很无聊,想去森林里和小动物们一起玩。可是,温顺的妈妈总是不让去,所以到吃午饭的时候,金发姑娘就问妈妈:“妈妈,为什么不让我去森林里玩?”妈妈回答:“因为森林里的动物很危险的,你千万不要去。”可是金发姑娘非不听。
到了第二天,金发姑娘说要去别人家做客,于是妈妈同意了。但金发姑娘去了森林里。她看见了五颜六色的花、碧绿碧绿的大树,还有可爱的小动物。于是她自言自语地说:“森林一点儿也不危险。”过了一会儿,她累了,看见远处有一座房子,她走过去敲了敲门,里面没人,就进去了,她走进睡觉的房间里,第一张床很硬,第二张床很软,第三张床正合适。于是她就睡着了。小熊一家回来了。他们走进睡觉的房间里,熊妈妈说:“我的床乱了。”熊爸爸说:“我的床也乱了,而且还有个小女孩!”金发姑娘醒了,她说:“你们是危险的动物吗?”小熊一家说:“我们是温顺的动物。”金发姑娘伤心地说:“我想回家。”小熊说:“我可以带你回家。”于是小熊就带着金发姑娘回家了!
金发姑娘把去森林的事告诉了妈妈,妈妈并不同意,但也让她去了。从此以后,小熊和金发姑娘成了好朋友,天天在森林里玩。
小熊作文300字 篇9有一天,小熊家的柴没有了,熊妈妈叫小熊去砍柴。
小熊带着斧头向森林走去,它来到一棵又高又大的树前,正要砍时,看见树上有几只小松鼠在嬉戏,还不时地采几只野果吃吃,他想:要是把这棵树砍了,小松鼠肯定会不开心的。于是,他放弃了。
它继续往前走着,又走到一棵大树下,正要动手时,忽然,树上传来叽叽喳喳的叫声,小熊抬头一看,原来树上住着小鸟的一家,他们正在快乐地歌唱。小熊自言自语地说:“这棵树又不能砍了。”于是,小熊又向前走去,他一棵树也没有砍。小熊在树林里找了很久,才找到了一捆又细又小的树枝。
天黑了,小熊只好背着很少的柴回家了。熊妈妈奇怪地问:“孩子,你去了一整天,怎么才砍了一点点柴?”小熊只好把自己的想法告诉了妈妈,熊妈妈不但没有批评小熊,反而高兴说:“宝贝,你真有爱心,妈妈为你感到骄傲!”小熊呢,也高兴地笑了。
小熊作文300字 篇10我有一只可爱的小布熊,它是我和朋友从电影院里的娃娃机抓来的。当时,好多人都在抓呢,我们也跃跃欲试。最后,所有人都没有抓到,就我一个人抓到了一只小熊,真幸运呀!
这只小熊雪白雪白的,大约有三十厘米那么高,它有一双乌黑发亮的眼睛,好像一对黑宝石似的。它的耳朵是半圆形的,还有一个高高的鼻子。小熊摸起来非常柔软,像一个小毛球似的。
每天早上,当我醒来的时候,就看到了我面前的小熊,它睁着圆溜溜的眼睛看着我,好像在说:小主人,新的一天开始了,快去洗漱吧!于是,我连忙穿好衣服,跑到卫生间去洗漱。
到了晚上,有时候我会偷懒,不刷牙,可是我一看到小熊一身洁白的毛,好像在对我说:不刷牙的小懒虫,别抱我,别抱我!我就吓得赶紧去把牙刷得干干净净,陪着小熊进入甜美的梦乡。
当我不开心的时候,我也会抱着小熊,跟它诉说我的烦恼。而小熊躺在我的怀里,听着我的诉说,好像能把我所有的烦恼带走似的。
小熊不仅是我的玩具,也是我的朋友,我喜欢我的小熊朋友!
第二篇:关于小熊过生日作文锦集
关于小熊过生日作文锦集7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的小熊过生日作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小熊过生日作文 篇1今天是小熊的生日,它想:我一定会有很多的礼物吧!于是它高兴地出门了。
在路上小熊碰到了小兔:“小兔,你要送我什么礼物?”小兔拿着一个礼物盒对小熊说:“我要送你胡萝卜。”这时候小兔妈妈叫小兔去吃早饭,小兔说知道了,它拿起送给小熊的胡萝卜说:“小熊,对不起,我肚子饿了,要先把这根胡萝卜给吃了。”小熊非常不高兴,它去找小猫,但是没有找到小猫。小熊找到了小猫的妈妈,问小猫的妈妈:“小猫去哪儿了?”猫妈妈说:“一大清早小猫就出门了,我也不知道小猫在哪里。”
小熊哭着回到了家,它打开门一看,里面黑乎乎的,忽然它发现了所有的伙伴都在里面,小熊开心地说:“你们没有忘记我的生日啊!”小兔说:“那根胡萝卜就是我的早餐,我送给你的胡萝卜比那根更新鲜呢!”小猫说:“我一大清早给你买蛋糕去了,买好了蛋糕我去找好朋友了。”小熊说:“那还有谁要送我什么礼物吗?”小猴说:“我送你香蕉和桃子。”小牛说:“我送你牛奶。”小羊说:“我送你一个花瓶。”小鸡说:“我把这个小汽车送给你。”小熊开心地说:“谢谢你们的礼物,我太感动了。”这时有很多小蚂蚁爬过来,它们对小熊说:“生日快乐!”小熊想:这是我过得最开心的一个生日。
小熊过生日作文 篇2今天是小熊的生日,他早早地起了床,可是妈妈不在家。
“看来,生日得我自己打理了!”笨笨说。
小熊笨笨找来一口大锅,放进一些浓汤。“恩,真香,再放点我最爱吃的笋干和竹子吧!”笨笨自言自语地说。
“叮咚”门铃响了。笨笨把门打开,小狗汪汪跳了进来说:“笨笨,生日快乐!恩,是什么这么香啊?”
“是我的生日汤,里面有我的笋干和竹子。”
小狗听罢,拿出一袋排骨说:“笨笨,能把我的排骨放进去吗?味道一定会变得更鲜美!”
“好呀!”笨笨说着把排骨放进了生日汤。
“叮咚”门铃响了。笨笨把门打开,小猫咪咪跑了进来,说:“笨笨,生日快乐!恩,是什么这么香啊?”
“是我的生日汤,里面有我的笋干、竹子和汪汪的排骨。”
咪咪听罢,拿出几条鲜鱼说:“笨笨,能把我的鱼放进去?味道准会变得更鲜美!”
“好呀!”笨笨说着把鱼放进了生日汤。
“叮咚”门铃又响了。笨笨把门打开,小鸭嘎嘎走了进来,说:“笨笨,生日快乐!恩,是什么这么香啊?”
“是我的生日汤,里面有我的笋干、咪咪的鱼和汪汪的排骨。”
嘎嘎听罢,拿出一罐小虾,说:“笨笨,能把我的小虾放进去吗?味道一定变鲜。”
“好呀!”小熊说着把小虾放了进去。
这时,妈妈回来了,她买了个大蛋糕。生日宴会开始了,有香甜的大蛋糕,还有美味的生日汤。
“是蛋糕好吃还是生日汤好吃?”
“当然是生——日——汤!”
“为什么呢?”
“因为是我们自己做的嘛!”
小熊过生日作文 篇3有一天晚上,小熊在迅速的写着他的请帖,因为明天就是小熊的生日,他想邀请他的好朋友来家里做客,所以他写了很多请帖,请贴上写道:“明天我过生日,大家15:00来我家做客。”
就在他过生日的那一天,它先把请帖都发给了大家,然后,高高兴兴的回家做饭。
回到家里,他做了许多香喷喷的鸡腿,做了牛大叔喜欢吃的新鲜的蔬菜,做了小兔子爱吃的蘑菇……还冒着热气,看起来特别好吃,连他自己也馋的口水直流,他看着桌子上那香喷喷的美食,就好像自己进入了美食世界,被所有诱人的美食团团围住了。做完饭,他又跑去外面的蛋糕店买了一个即大又可口的蛋糕,美味极了。
一切准备就绪,他看看时间,已经15::00了怎么朋友们都还没来,小熊在门口张望着,可是等了很长时间,还是没见到一个朋友的踪影,他想:“难道今天大家都忙了。”他急得像热锅上的蚂蚁一样,在门口走来走去。
他实在是等不及了,他就跑去离他家最近的牛大叔家,问问看是怎么回事,到了牛大叔家,看见牛大叔正躺在沙发上悠闲的看着国际新闻,看见小熊进来,牛大叔高兴的招呼他坐下来一起看,小熊有些生气的说:“你今天闲着看电视,怎么还不去我家。”
“去你家?”牛大叔被问得丈二和尚——摸不着头脑。
“是呀!刚不是给你发了请帖吗?”小熊说。
牛大叔拿出请帖,笑道说:“请帖不是写的明天吗?”
小熊不好意思的笑了,原来是自己太激动了,把今天当成了明天。
小熊过生日作文 篇4在遥远的一片大森林里住着一群可爱的小动物。有小熊一家,小白兔、小猴子、小松鼠还有在离它们不远的地方住着一只狡猾又懒惰的狐狸。有一天,是小熊的生日,熊爸爸一大早就去森林里采集蘑菇和桃子还有松果,红萝卜。熊爸爸把采集的食物拿给在家里的熊妈妈。
熊妈妈就开始做香甜可口的饭菜。等小熊把它的小伙伴带到家里,熊妈妈已经把饭菜做好了。它们吃过晚饭,熊妈妈就把考好的蛋糕拿了出来,正当它们给小熊唱生日歌的`时候,突然,门铃响了,门外传来了狐狸的叫声。
把门打开,把好吃的东西拿出来。小熊和小伙伴凑在一起想出了一个好办法。小熊打开门,当狐狸进来的时候,它们一边说给你、给你,一边向狐狸扔石头,狐狸抱着头,一边哎哟、哎哟的大叫,一边夹着尾巴逃走了。
大家哈哈大笑,它们一起唱歌跳舞,吃东西,玩的真高兴。
小熊过生日作文 篇5小熊的生日到了,小熊邀请了森林里所有的小动物来参加自己的生日派对。
生日当天,小熊做了精心准备,在灯上挂满了鲜花,在门上挂上了“小熊生日派对”的牌子,等待大家的到来,等待小动物们送来的礼物堆成小山。可是,小熊一直等到天黑,小动物们一个也没有来。小熊再也等不下去了,决定上门去找小动物们问过明白。
小熊先找了小熊,小熊问小熊:“小熊,你为什么不来才加我的生日派对呢?难道你讨厌我?”小熊连忙解释到:“小熊,不是我不去参加你的生日派对,而是你的请柬上没有写明派对的时间,我不知道什么时候去为你庆祝生日呀!”“哦!原来是这样啊!”小熊说。小熊心想:我发给小熊的请柬上没有写日期,那一定是我马虎不小心给写掉了,那其它的小动物可能是另有原因吧!
于是,小熊又来到小狗家,问小狗:“你为什么不来参加我的生日派对呢?难道你忘了吗?那你就太不讲义了!”小狗立即解释道:“不是我忘记了,而是你的请柬上没有写明派对的时间,你叫我什么时候去参加你的生日派对啊!”小熊一听小狗的一番话,心想:哦,那么其它的小动物也应该是同样的原因吧,小熊决定挨家挨户的去通知其它小动物。于是,小动物们陪小熊度过了一个最有意义的生日。通过这件事,小熊明白了一个道理:无论做什么事情都要细心,不能马虎的道理。
小熊过生日作文 篇6今天是小熊的生日,可是小熊的爸爸妈妈都不在家,就没法回来给小熊过生日。所以小兔、小猪、小象就来给小熊过生日。
小兔子说:“我们分工布置小熊家。小象布置彩带,小猪你去买蛋糕,而我去布置小熊过生日的现场。”大家分头行动。
很快小象布置好了彩带,小猪买好蛋糕,小兔子也布置好了现场,就准备带小熊去过生日了。
到了傍晚,小兔、小猪、小象把小熊带到了现场,小熊一看,非常惊讶。只见五颜六色的蛋糕和彩带,蛋糕周围还插了很多红红的小蜡烛还有几多小花,好美的蛋糕,小熊还没来得急尝,从外面跑来了一群小伙伴,大家拿着鲜花气球和玩具一起奔向小熊,这时小伙伴们一起说:“”小熊祝你生日快乐,请接受我们的礼物和祝福!”
“谢谢大家!我很快乐!请大家和我一起吃蛋糕吧!”伴随着生日快乐的音乐,小熊吹灭了蛋糕上的所有蜡烛!歌声笑声洋溢在每个小伙伴的脸上,小白兔跳起了欢乐的舞蹈,小猪唱起了欢乐的歌曲,小羊吹起了唢呐,最好看的是蝴蝶姑娘的蝴蝶舞了,蝴蝶舒张着它那美丽的大翅膀,一会张来一会合拢!
大家又唱又跳,真是一个快乐的生日会呀!小熊开心极了。
他们开心的吃起了蛋糕,这一天真美好啊!
小熊过生日作文 篇7小熊和小兔是一对相亲相爱的好朋友,小熊快过生日了,小兔心想:我送小熊什么好呢?对了,小熊常年穿一件棕色的衣服,那我就给它做件粉色的衣服吧!想到这儿,小兔微微地笑了。说干就干,它立马找来了布条、针、线、剪刀就开工了。
小兔笨手笨脚的,他刚开始做就把袖子给剪断了,看着剪坏的衣服,小兔心想:这可怎么办呢?于是小兔考虑之下又改做了背心,可是由于他失败了一次又一次,它似乎失去了信心,一不小心扎了手,剪刀掉在了地上,背心又做坏了。这时,他想到自己已经失败两次了,他很不好意思地想到底该怎么办?后来小兔只好做了个破破烂烂的小书包。
到了小熊生日那一天,小兔拿上书包送给了小熊,并对它说:“祝你生日快乐,我本来要送你衣服的,但是我失败了两次,最后只能送你个小书包,请你谅解。”小熊听了小兔的话,它开心的说:“没关系,没关系。它觉得非常开心,并且明白了“千里送鹅毛,礼轻情意重”的道理。
第三篇:小熊过桥优秀教案
活动设计背景
大班幼儿具备了一定的语言表达能力,能明确表达自己的意思,不会跑题,有一定的扩散性思维能力,能运用已有经验猜测,叙述创编的能力,根据这一特点设计了本次活动。
活动目标
1、能用普通话独立清晰的朗诵儿歌。理解儿歌的内容和意义。
2、能分析模仿各种动物讲话时的语气。
3、理解儿歌主题,知道遇到问题要勇敢面对,遇到困难要勇敢克服,别人遇到困难时要帮助。
教学重点、难点
重点:幼儿能用不同语调表现不同角色的对话。
难点:提高幼儿朗诵诗歌的水平及对文学作品的表现力。
活动准备
《小熊过桥》的课件 小熊头饰
活动过程
1、导入
用小熊过桥的课件引入
2、教师将诗歌编成故事讲述一遍给幼儿听。
3、教师出示小熊头饰有感情的朗诵诗歌,用不同语调表现出不同角色的说话特点。
4、教师结合课件中的图画提问:
(1)小熊为什么不敢过桥?
(2)小熊不敢过桥时谁讥笑他?怎样讥笑他的?
(3)小熊遇到困难时怎么样了?
(4)后来鲤鱼是怎样鼓励小熊的?
(5)小熊怎样走过桥的?
5、教幼儿朗诵诗歌:在朗诵过程中,要求读准句子中后面押韵的音,儿童用什么语调表现不同角色的对话,由儿童自己选择不做统一要求,以发挥儿童的创造性。
6、引导幼儿讨论:学了这首诗歌你明白了什么道理?
7、组织幼儿进行情景表演,教师引导幼儿分角色进行表演。
教学反思
《小熊过桥》的目标是让幼儿更好的学习,理解诗歌,并用表情、语言和动作进行表现,从而培养幼儿勇敢的个性品质。围绕活动的目标,首先我以激发幼儿的兴趣为出发点。诗歌的学习过程中,我运用了课件,幻灯片以及诗歌的朗诵音乐,帮助孩子进行理解,教学课件的直观形象引起了幼儿很大的兴趣,对理解诗歌的内容也起到了很大的作用。在整个教学过程中,我采用了整体感知—分段学习—集体表演的教学方法。
首先,幼儿欣赏课件,整体感知了这首诗歌,对诗歌的内容有了初步的了解;然后利用幻灯片分段学习,理解每段诗句的内容,鼓励幼儿用动作和表情来表现诗歌内容;然后请幼儿一边朗诵诗歌,一边加上自己创作的动作进行表演。
本次活动改变了传统的“教师教,幼儿学”的方法,采用了引导幼儿主动探索学习的方法,真正尊重了幼儿的主导地位,课件引起了幼儿的学习兴趣,帮助幼儿理解诗歌内容,为幼儿朗诵表演做了铺垫,幻灯片的图片演示,加深巩固了幼儿对诗歌的理解,幼儿自己创编的动作生动形象,充分发挥了创造性,最后,教师的总结提问激发了幼儿勇敢、有爱心的美好的个性品质。
第四篇:《小熊住山洞》优秀说课稿
一、教材分析
《小熊住山洞》是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不得砍树,多少年过去了,他们仍然住着山洞。森林里的动物们很感激小熊一家,给他们送来一束束美丽的鲜花。这是一个意在表现人与自然和谐相处的动人故事,以孩子们喜闻乐见的连环画形式出现,语言浅显,符合儿童特点。
二、教学目标:
根据教材和年段特点,本文的教学目标是:
1、认识10个生字,会写年、左、右3个字,认识石字旁。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解课文内容,懂得爱护树木、保护环境是一种美德。本课的教学重点是识字、写字和朗读课文。根据教学目标,我把本课教学分为两课时。第一课时:初读课文、识字、写字。第二课时:正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解课文内容,懂得爱护树木、保护环境是一种美德。
三、设计思路:
1、由于本课语言浅显,采用连环画的形式出现,虽然全文不注音,但可采用图文对照的方法学习课文。故在设计上应注重教材的整合。主要通过看一看、读一读、演一演、想一想的方法来学习课文。通过读感悟林中环境之美,小熊一家行为之美。从而欣赏美、感悟美、表达美。
2、注重体现学生的自主性。在36自然段的学习中学生喜欢哪个季节的美景就说哪幅图,并把相应的段落读好。不必按部就班的按课文内容进行,给他们自主选择的空间。
3、注重从一年级就开始培养学生收集、处理信息的能力,拓宽学生语文学习的渠道。
四、教学过程:
(一)创设情境,欣赏美。
1、小朋友们,老师带你们去美丽的大森林里看一看,好不好?(课件展示森林的美丽画面,激发学生对森林的向往,初步感受林中环境之美。)
2、今天,小熊还邀请小朋友们到他们家做客,小熊家住在哪里呢?(住在山洞里,生说师板书课题)让我们一块去他们家看一看吧!
(二)品读课文,感悟美。
1、学习第一、二自然段
①看图:(课件展示插图一)说说你知道了什么?
②朗读:生找出与图相对应的第一、二自然段朗读。(采用自读---指名读---生评价---齐读的方式进行)
2、学习第七自然段
同学们,小熊家周围到处是郁郁葱葱的树木,造一间房子太容易了,那小熊一家的愿望实现了吗?(没有)你是从哪里知道的?(第七自然段)你能读好第七自然段吗?(采用生练读----小组比赛读的方式进行)
3、图文对照学习第36自然段,感悟美。
(此环节是从看图感受美到通过美读来抒发情感,学生融入其中,把对环境美的感受,对小熊一家行为美的认同、赞扬都包含在其中。)
①看一看,说一说。
课件展示林中一年四季的4幅插图,学生说图意,感受森林景色的美丽,学生喜欢哪一幅就说哪一幅。(尊重学生的自主选择)
②读一读。
读出与图画相对应的自然段。教师相应点拨指导,读出景色之美。舍不得三个字应请轻地读出爱惜之情。(采用灵活的形式朗读,如指名读,小组读,比赛读,愿意读的站起来等)
③演一演(表演读)
配乐连续读36自然段,边读边加上适当的动作。让学生在优美的旋律中表达美。
④想一想:小熊一家不砍树的原因,假如砍了树会有怎样的后果?
4、学习第八自然段
①看图:小熊一家宁愿住山洞也不砍树造房子。他们这种做法受到小动物们的赞扬,你瞧,他们在干什么?(课件展示插图5)生观察后说图意。
②朗读:指名读第八自然段,重点指导长句子的朗读。
③练习:在读完一束束美丽的鲜花后,练习课后的读读说说。
④思维拓展:小动物在给小熊送鲜花时会说些什么?(你喜欢哪个小动物就选哪个说)
(三)情境模拟,运用语言。
记者采访小熊一家(小组合作模拟练习、表演)
(四)联系生活,深化主题。
1、学生汇报交流课前收集的环保资料,并询问学生从哪里了解的这些信息。
2、小熊一家为了保护森林一直住山洞,在生活中我们应该怎么做呢?(增强学生的环保意识)
内容概括:这篇介绍了关于《小熊住山洞》说课设计,希望对你有帮助!
第五篇:关于小熊过生日作文锦集
关于小熊过生日作文锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小熊过生日作文5篇,希望能够帮助到大家。
小熊过生日作文 篇1“六一”儿童节那天,熊爸爸想砍一棵树,给小熊做一件礼物送给他。
这件事让小熊给知道了。小熊想:我早就想要一件礼物了,可是小熊又想;如果把树砍了小鸟就无家可归了。所以他就把这件事告诉了喜鹊、瓢虫、小熊和松鼠。那天小熊早早地起来等熊爸爸砍树,熊爸爸砍树的时候,小熊赶紧拉住熊爸爸的手,阻止他砍树,熊爸爸问:“为什么不让我砍树?”小熊说;“你把树砍了小熊就无家可归了,如果有人把你的房子烧了,你不痛苦吗?”熊爸爸听了慢慢地把刀放了下来。打消了这个念头。
这一次小熊虽然没有得到礼物,可是小熊仍然很开心,他过了一个愉快的儿童节。
几天后,小熊得到了一件意外的礼物,他被评为学校的“环保卫士”。
小熊过生日作文 篇2今天,小熊邀请小兔,小猫,小狗,小鹿,小马,小猴子它们来参加它的生日聚会。
这天,它们高高兴兴地来到小熊家。熊妈妈做了好多好吃的。有蛋糕,玉米汤,青草卷等等。它们看见这些东西眼睛都发光了。
熊妈妈刚要把食物放在桌子上的时候,发现有好多大老鼠和大蚂蚁正在搬食物。熊妈妈是个胆子小的人,所以熊妈妈跑出了厨房,小动物们都很纳闷,小熊问:妈妈,您准备的食物呢?
熊妈妈说:有一···一大群大老鼠和大蚂蚁正在偷我们的食物。
小熊问:那该怎么办?
小猴子眼睛一转说:我有个办法!
小马说:什么办法?
小猴子说:咱们去找科学家考拉伯伯呀!
小动物们穿过了一条大河,便来到了考拉伯伯的家里。
考拉伯伯知道熊妈妈的事情后说:它们是因为偷喝了我的变大药水,所以变大了。
小猴子疑惑的问道:伯伯,您为什么研制这种药水呢?
考拉伯伯说,是小猫想要这种药水。
大家都不相信是小猫想要这种药水。
这时小猫站出来说:我是想要长高才让伯伯研制的。没有想到让老鼠和蚂蚁偷吃了,真是对不起。
这时,站在窗口的小马叫了起来:天哪!大蚂蚁和大老鼠居然在考拉伯伯的家门外!还想要闯进来!考拉伯伯一时找不到研制的解药了。
小猫说:让我来试一试吧!一会解药调好了,在大家的齐心协力下大老鼠和大蚂蚁被消灭了。
小熊说:这是我最快乐的一个生日,和你们在一起真快乐!大家都笑了!
小熊过生日作文 篇3在遥远的一片大森林里住着一群可爱的小动物。有小熊一家,小白兔、小猴子、小松鼠还有在离它们不远的地方住着一只狡猾又懒惰的狐狸。有一天,是小熊的生日,熊爸爸一大早就去森林里采集蘑菇和桃子还有松果,红萝卜。熊爸爸把采集的食物拿给在家里的熊妈妈。
熊妈妈就开始做香甜可口的饭菜。等小熊把它的小伙伴带到家里,熊妈妈已经把饭菜做好了。它们吃过晚饭,熊妈妈就把考好的蛋糕拿了出来,正当它们给小熊唱生日歌的时候,突然,门铃响了,门外传来了狐狸的叫声。
把门打开,把好吃的东西拿出来。小熊和小伙伴凑在一起想出了一个好办法。小熊打开门,当狐狸进来的时候,它们一边说给你、给你,一边向狐狸扔石头,狐狸抱着头,一边哎哟、哎哟的大叫,一边夹着尾巴逃走了。
大家哈哈大笑,它们一起唱歌跳舞,吃东西,玩的真高兴。
小熊过生日作文 篇4小熊和小兔是一对相亲相爱的好朋友,小熊快过生日了,小兔心想:我送小熊什么好呢?对了,小熊常年穿一件棕色的衣服,那我就给它做件粉色的衣服吧!想到这儿,小兔微微地笑了。说干就干,它立马找来了布条、针、线、剪刀就开工了。
小兔笨手笨脚的,他刚开始做就把袖子给剪断了,看着剪坏的衣服,小兔心想:这可怎么办呢?于是小兔考虑之下又改做了背心,可是由于他失败了一次又一次,它似乎失去了信心,一不小心扎了手,剪刀掉在了地上,背心又做坏了。这时,他想到自己已经失败两次了,他很不好意思地想到底该怎么办?后来小兔只好做了个破破烂烂的小书包。
到了小熊生日那一天,小兔拿上书包送给了小熊,并对它说:“祝你生日快乐,我本来要送你衣服的,但是我失败了两次,最后只能送你个小书包,请你谅解。”小熊听了小兔的话,它开心的说:“没关系,没关系。它觉得非常开心,并且明白了“千里送鹅毛,礼轻情意重”的道理。
小熊过生日作文 篇5有一天晚上,小熊在迅速的写着他的请帖,因为明天就是小熊的生日,他想邀请他的好朋友来家里做客,所以他写了很多请帖,请贴上写道:“明天我过生日,大家15:00来我家做客。”
就在他过生日的那一天,它先把请帖都发给了大家,然后,高高兴兴的回家做饭。
回到家里,他做了许多香喷喷的.鸡腿,做了牛大叔喜欢吃的新鲜的蔬菜,做了小兔子爱吃的蘑菇……还冒着热气,看起来特别好吃,连他自己也馋的口水直流,他看着桌子上那香喷喷的美食,就好像自己进入了美食世界,被所有诱人的美食团团围住了。做完饭,他又跑去外面的蛋糕店买了一个即大又可口的蛋糕,美味极了。
一切准备就绪,他看看时间,已经15::00了怎么朋友们都还没来,小熊在门口张望着,可是等了很长时间,还是没见到一个朋友的踪影,他想:“难道今天大家都忙了。”他急得像热锅上的蚂蚁一样,在门口走来走去。
他实在是等不及了,他就跑去离他家最近的牛大叔家,问问看是怎么回事,到了牛大叔家,看见牛大叔正躺在沙发上悠闲的看着国际新闻,看见小熊进来,牛大叔高兴的招呼他坐下来一起看,小熊有些生气的说:“你今天闲着看电视,怎么还不去我家。”
“去你家?”牛大叔被问得丈二和尚——摸不着头脑。
“是呀!刚不是给你发了请帖吗?”小熊说。
牛大叔拿出请帖,笑道说:“请帖不是写的明天吗?”
小熊不好意思的笑了,原来是自己太激动了,把今天当成了明天。