论文提纲结构与基本要求[共5篇]

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第一篇:论文提纲结构与基本要求

论文提纲结构与基本要求

在日常学习、工作生活中,大家都写过论文吧,通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。那么一般论文是怎么写的呢?以下是小编整理的论文提纲结构与基本要求,仅供参考,希望能够帮助到大家。

论文提纲是论文的基本框架结构。论文提纲中阐述了论文研究的论点、研究内容的组成和研究结论等。通过这个提纲,可了解论文的结构和论文要写些什么,一目了然。论文的基本框架结构的形式,一般是三段式,即“引论——本论——结论”式。这是遵循“总—分—总”或“提出问题—分析问题—解决问题”的思维逻辑。“引论的职责是提出问题,以便下文展开讨论,同时还担负下面一些任务:或交持历史背景,说明写作原由、意图;或提示全文的内容,做扼要的介绍说明;或提出文章的中心论点等。本论是论文的重点,其职责是分析、论证、回答引论所提出的问题。结论是全文的总结,是对引论的呼应。引论,或称绪论,或引言。

它大致包括:

一是研究这选题或课题的目的、缘由和意义。

二是要提出论文所要研究的问题,表明作者的观点和见解。

三是阐述论证选题或课题所采用的论证方法或新理论、新的思维方法。四是要概括性介绍本课题的内容、研究结论,甚至要给出研究的具体流程或计划。五是要对选题相关历史文献资料尤其是研究成果进行回顾,了解前人研究到何种程度,还有哪些问题需要研究,这需要进一步说明。本论,或称正文,是学术论文的主体部分。这部分所表述的内容是作者详细地描述个人的研究成果,尤其是作者详细地阐述自己的新的、独创性的东西。论文撰写者根据选题的性质,或正面立论,或批驳不同的看法,或解决别人的疑难问题,细致论证论文中的全部思想和新的观点。本论部分文字量较多、篇幅校长,约占全文的三分之二。此部分是论文作者研究成果的具体描述,体现着论文的学术水平和作者的研究能力,一定要全力把它写好。正因为如此,论文的安排和论证层次要有严密的逻辑性,尤其是论点和论据关联,阐述先后次序,文章层层结构及逻辑推理,都要符合论文的内在规律,要考虑论证效果。只有做到论文纲举目张,环环相扣,使观点和材料有机结合,促使论文内在结构及内容要富有逻辑统一起来。按照这些要求撰写而成的论文才是好论文。

论文的常见结构形式有五种:

一是“总—分—总”式。先提出中心论点或者引出问题,然后根据论证的需要或解决问题的需要,从不同的角度或方面对中心论点或问题进行分析或论证,最后进行总结,并得出研究结论。或者说,先提出问题,然后从不同角度或层面加以论证或分析或阐述,最后总结全文,提出研究的中心论点。

二是层层递进式。论文开始就提出问题,然后以论证或分析或解决问题为中心进行层层推进,将全文引向结论。这种结构形式有点类似于警察侦查案件,要侦察一起入室盗窃案,警察就会根据盗窃留下的证据进行分析判断,判断盗窃者的年龄、身高、体重,有可能给他画个像等,并分析他可能最有可能在哪个地方住,同时也会把类似盗窃案件放在一起进行分析,并可得出相关结论。见下图。

三是并列式。就是指构成论文结构的'各个部分之间是并列关系,而且各个部分意思也是并列关系。全文最终反映或者表达出一个中心思想。这也是说,这各个部分也是有关联的,关联的这些部分联结在一起,就形成了一篇论文,表达了一个中心思想。见下图:

四是并列和递进的结合式。这种论文结构往往是以一种安排形式(或递进式或并列式)为主,中间杂以另一种安排形式。如下图:五是散述式。散述式就是边分析边作结论,没有总提也没有总论,只是散散的论述。如栾勋《谈中国古代文学的研究方法问题》的结构形式关于论文结构的逻辑要求,尹才忠等人在《毕业论文写作指南》中进行近乎完美的阐述,他们认为要做到如下两点:

一是纲举目张,完整和谐。首先确定好中心思想(论题),使之足以统帅各分论点,还要选择一个确定的角度,决定议论沿着什么方向、什么途径展开,也就是人们常说的“文章做在什么方面”,接着就要选用有说服力的材料或分论点论证既定的中心思想,并消楚地分出列的或从属的关系,分出亲疏远近,使之有秩序、有层次、有步骤地表达中心思想。只有做到了这几点,“纲”抓住了,“目”清楚了,议论展开的途径、方向和联系线索都找到了,才能连成一篇论文。重要的是要把岗抓准、抓住、抓牢。如果写论文抓不住“纲”,“目”就无所依附,但是仅仅抓住了纲出不行,在一篇论文中,纲与目要有机结合,高度统一,精心安排,使之完整和谐。如果结构中出现割裂、疏漏、顾此失彼或残缺破碎、甚至前后矛盾,就会影响论文的形式美降低甚至破坏论文的逻辑力量。

二是层次合理,脉络清晰。一篇毕业论文是由大小论点组成的论证系统。写作论文一定要对大小论点分类排队,哪些论点相互并列,哪些论点从属于哪些论点;哪些处于一级,哪些处于二级,哪些处于三级;哪些应先写,哪些应后写,哪些是对此而言,哪些是对彼而言;哪些与哪些靠近,哪些与哪些隔了一层。把这些理顺了,层次就会合理,脉络就清楚了,写作的时候,才能合乎思维活动规律推进和展开自己的议论排出一个障碍,逼近一个目标;交代一层关系,引出一种议论;走完这一步阶梯,踏上那一步阶梯,不致造成几层意思写在一起,或思想任意跳跃,脉络不清,语无伦次,言不达意。

第二篇:拟定结构提纲

一、编写提纲的意义在毕业论文的写作过程中,指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲,它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲,它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇,就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发,信手拈来,用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情;而是要用大量的资料,较多的层次,严密的推理来展开论述,从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。因此,构思谋篇就显得非常重要,于是必须编制写作提纲,以便有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲,就能纲举目张,提纲挚领,掌握全篇论文的基本骨架,使论文的结构完整统一;就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料,决定取舍,最大限度地发挥资料的作用。有些学生不大愿意写提纲,喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好,如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的,那么编写一个提纲是十分必要的,是大有好处的,其好处至少有如下三个方面:第一,可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然。第二,有利于论文前后呼应。有一个提纲,可以帮助我们树立全局观念,从整体出发,在检验每一个部分所占的地位、所起的作用,相互间是否有逻辑联系,每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称,各个部分之间的比例是否恰当和谐,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要,是否都丝丝入扣、相互配合,成为整体的有机组成部分,都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写,论文的结构才能统一而完整,很好地为表达论文的内容服务。第三,有利于及时调整,避免大返工。在毕业论文的研究和写作过程中,作者的思维活动是非常活跃的,一些不起眼的材料,从表面看来不相关的材料,经过熟悉和深思,常常会产生新的联想或新的观点,如果不认真编写提纲,动起笔来就会被这种现象所干扰,不得不停下笔来重新思考,甚至推翻已写的从头来过;这样,不仅增加了工作量,也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图,只要动笔前把提纲考虑得周到严谨,多花点时间和力气,搞得扎实一些,就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架,从而避免许多不必要的返工。另外,初写论文的学生,如果把自己的思路先写成提纲,再去请教他人,人家一看能懂,较易提出一些修改补充的意见,便于自己得到有效的指导。

二、编写提纲的步骤编写提纲的步骤可以是这样:(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。(二)原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。(三)编写提纲论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:

一、序论

二、本论(一)培育建筑劳动力市场的前提条件(二)目前建筑劳动力市场的基本现状(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策

三、结论详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法:

一、序论1.提出中心论题;2,说明写作意图。

二、本论(一)培育建筑劳动力市场的前提条件1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。(二)目前建筑劳动力市场的基本现状1.供大于求的买方市场;2,有市无场的隐形市场;3.易进难出的畸形市场;4,交易无序的自发市场。(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控;2.加快建章立制,变无序交易为规范交易;3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易;4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动;5,深化用工改革,变单向流动为双向流动。

三、结论1,概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;2.呼应开头的序言。上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点,选择哪一种,要根据作者的需要。如果考虑周到,调查详细,用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏,调查不周,则必须用详细提纲,否则,很难写出合格的毕业论文。总之,在动手撰写毕业’论文之前拟好提纲,写起来就会方便得多。

三、毕业论文提纲的拟定如何落笔拟定毕业论文提纲呢?首先要把握拟定毕业论文提纲的原则,为此要掌握如下四个方面:(一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的,作者以浙江××市某企业为例,说只要干部在改革中以身作则,与职工同甘共苦,可以取得多数职工的理解。从全局观念分折,我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定,没有论述通过深化改革,转换企业经营机制,提高了企业经济效益,职工收入增加,最终达到社会稳定。(二)从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失,才能有所得。一块毛料寸寸宝贵,台不得剪裁去,也就缝制不成合身的衣服。为了成衣,必须剪裁去不需要的部分。所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的,离开了这一点,无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的毕业论文都是不合乎要求的,这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力,必须有虚有实,有论点有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。下面再简单阐述一下编写毕业论文提纲的方法:1.先拟标题;2.写出总论点;3.考虑全篇总的安排:从几个方面,以什么顺序来论述总论点,这是论文结构的骨架;4.大的项目安排妥当之后,再逐个考虑每个项目的下位论点,直到段一级,写出段的论点句(即段旨);5.依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用;6.全面检查,作必要的增删。在编写毕业论文提纲时还要注意:第一,编写毕业论文提纲有两种方法:一是标题式写法。即用简要的文字写成标题,把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写.二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确,别人看了也能明了,但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读,所以,要求采用这种编写方法。第二,提纲写好后,还有一项很重要的工作不可疏忽,这就是提纲的推敲和修改,这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当,是否合适;二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题,检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题,是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密,过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查,再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。第三,毕业论文写作一般要求提纲拟到以下层次总论点{ { { 1.(称段旨)(一)(称下位论点)2.一、(称上位论点)......(二)......二、......(四)毕业论文的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点,是应集中笔墨写深写透的部分,因此在提纲上也要列得较为详细。本论部分至少要有两层标准,层层深入,层层推理,以便体现总论点和分论点的有机结合,把论点讲深讲透。

第三篇:作文提纲、结构

作文提纲、结构

四步巧设作文结构法

基本模式为:“立论——入据——结承(迭据)——归纳”

1立论。即在文章开篇首先明确提出论点,给人以论点鲜明的印象 2入据。这一步定位的论据最好选用史实 3结承。简要分析,选用新事例,推进和迭加 4归纳

作文的结构与提纲有关系

提纲,是一种概括地叙述纲目。

提纲是在结构上制定的,也就是说先确定文章结构,如总-分-总,那么其提纲就是围绕它制定的。提纲是结构的扩展。@2 提纲是提炼作文的中心要点

结构是文章的总体框架设计

可以说 提纲是主干的内涵 结构是系统化的框架

作文提纲规范写作举例

(一)命题作文

请以“独自面对”为题,写一篇不少于800字的文章,文体不限。

审题提示:没有任何材料的命题作文,字数越少,限制越小,字数越多,限制越多。要确切理解题目中每一个词的含义,要保证每一个词都在作文中都得到体现。本题要扣住“独自”来写“面对”。

1、独自面对

开头 :载歌载舞,欢聚一堂的热闹固然美好。可是,面对困难,独自思考的人生也必不可少。齐心协力,众志成城的合作固然重要,可是,独自面对,依靠自己的力量也不容忽视。

段一:独自面对,是一种直面困难的姿态。(引用埃及的一句古话;李时珍独自面对撰写《本草纲目》的困难;简·古多尔独自面对对大猩猩的深入了解;圣女贞德独自面对残暴英军的烈火焚烧;)

段二:独自面对,是一种思考人生的姿态。(孔子独自面对黄河的感慨;梭罗独自面对瓦尔登湖思考人生;陈子昂“前不见古人”的感慨;杜甫独自面对泰山,“会当凌绝顶”的思考。)

段三:独自面对,是一种步入成熟的姿态。(中国独自面对社会主义道路的逐步成熟;鳄鱼妈妈让宝宝独自面对世界,自力更生;“超女、快男”独自面对,一步步走到最后;引用国外的成熟的古训。)

结尾:独自面对生活中的细雨,独自面对生活中的冷雨敲窗,独自面对生活中的点滴天明„„,让我们的生命学会一种独自面对的姿态吧,那么,勇敢、睿智、成熟将会成为你的本钱。

2.独自面对

开头:谁在灯亮处锦衣夜行?谁在光的背后暗暗饮泣?

彼时光彩夺目,彼时掌声雷动。却不知,繁华背后,心灵一隅,生命的旅程不总是有明灯和掌声相伴——能有知音同赏岁月自然好,但更多时候,长路漫漫,踽踽独行,必须独自面对。万物无心,人间有意。有些不为人谙的悲殉国殇,有些难以启齿的强压苦难,有些莫可名状的内心信念,都需要,独自面对。

1、独自面对世界的黑暗,那悲殉国殇,是一种尊严。(周国平:“在最深重苦难中,没有呻吟,没有哭泣。沉默是绝望者最后的尊严。”例:张纯如独自面对南京大屠杀的血腥事实,她无法言语,哽咽于心,以死殉国。)

2、独自面对强加于自身的风雨,那强压苦难,是一种力量。(外部世界,我们能独自面对,保持肃穆尊严。当苦难来袭自身时,这种独自面对尤为坚定有力。例: 林海音《城南旧事》中英子在“爸爸的花落了”后独自担起家中大梁,安慰母亲和弟弟妹妹。贝多芬:“命运扼住我的咽喉,它妄想使我屈服,生命是如此美好,活它一百辈子吧!”)

3、独自面对自己的内心,是一种勇气。(无论世界风雨如晦,抑或自身遭遇苦难,都是外物,而又有几人有勇气独自面对自己的内心?“彼黍离离,彼稷之苗,行迈迟迟,中心摇摇。知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求!”不被世人理解,孤独感弥漫于心,要有勇气独自前行。)

结尾:日月经天,江河行地,立身处世,常逢生命的未知,深重的厄运,或是无人读懂的心,要学会,独自面对。

(二)话题作文

中央电视台《实话实说》栏目拥有众多的观众,其内容多为人们平常关注的焦点和议论的热点,人们喜欢它,究其原因,是现实生活中的假话太多了。

请以“实话实说”为话题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。审题提示:本题“实话实说”既是话题,也是观点。审题的关键在于确认这个观点。

1、真与假

开头:再华丽的谎言也不过是一层薄纸围成的空盒子,一戳就破,内里什么也没有。

1、假话是对真实进行美化或臆造来维护某种利益的工具,因此它在社会普遍流传。(“公祭热潮”、“形象工程”)

2、常言道:“忠言逆耳”实话或许并不好听,但如实地反映了某些社会问题,使人们静心去反省。(网络中对热点时事的评论)

3、在这个言论自由的时代,假话盛行之风让人与人之间彼此产生不信任,社会急切呼唤“真”的回归。(由于华南虎照事件使网友怀疑“嫦娥”传回地球图像的真实性)

结尾:说话是人们表达自己的最直接的方式,而实话则是我们需要的最真切的声音,人们渴望听到实话,是因为这质朴的不加修饰的声音告知我们真相。

2.“实说”点缀世界

开头:假烟、假酒、假奶粉、假新闻„„一个个“假”充斥着我们的生活,当我们淹没在“假”的泛滥中时,不知不觉中,人们变得虚伪,变得乐意说假话。殊不知,只有“实话实说”才能点缀世界。

1、实话实说,用真理推动社会,为发展铺就解体。(哥白尼置个人生死于度外,在研究的基础上提出了日心说;苏格拉底面对宗教的迫害,却仍坚持真理,坚持对人们说真话;达尔文冒着生命危险提出生物进化论。)

2、实话实说,用文字唤醒灵魂,为前进架起桥梁。(鲁迅的文字是犀利,虽然他并非只有批评弊端,但却显得一针见血,无疑,他是敢于实话实说的;巴金老人一生坚持说真话,即使文革期间他也坚持实话实说,毫不屈服;龙应台女士的文字是发人深省的,对于各种社会现象,她都敢于实话实说。)

3、实话实说,用坦然化解矛盾,为进步奠定根基。(政府相关部门发布文件将中国实际的能源状况及工作效果告诉百姓,敢于实话实说,不逃避矛盾;职员对上司工作不满,实话实说,道出自己的看法,有助于化解矛盾、关系改善;子女对父母的做法有不同看法,实话实说,便于两代人的沟通。)

结尾:实话实说,在当今社会是缺乏的。或许正因为缺乏,所以更显得重要。“实话实说”正以其独特的方式点缀着繁华的世界,成为一道亮丽的风景线。

(三)材料作文

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与800字的文章。

曾经有一个北极考察队在北极考察。队长贝德给队员布置了一个任务,要求大家在记录考察日志外,每天每个人还要写日记,日记以描写阳光下的景物为主。由于日期延误,考察队无法及时返回,他们不得不在黑暗、寒冷和孤寂的极夜中停留一段时间,队员们发现,黑暗和寒冷还可以忍受,只是那份孤寂压得每个人都要发疯了。这时队长贝德宣布:“现在我要检查你们的日记,请大家依次朗读!”人们安静下来,只有朗读者在声情并茂地讲述阳光下的故事。人们仿佛看到了闪着银光的雪原,看到了成群的企鹅奔跑的身姿,看到了北极熊从水中爬上冰块,看到了阳光下美好的一切,心完全被美丽的憧憬和回忆占领了。

审题提示:故事性的材料,有的包含着某种哲理,审题的任务是要找出这个哲理。如果有体现哲理的关键句,可直接摘录,如果没有,就要根据材料自行概括。

1.常在心中常留一缕阳光

开头:黑暗,寒冷,孤寂的极夜中,是日记里阳光下的故事,温暖彼此的心,让大家走出鬼门关。常在心中留一缕阳光,保持乐观心态,克服所有困难。

1、常心中留一缕阳光,让单调的生活变得悦耳。(文革时一位音乐家下放到农村锄草,仍保持乐观心态,说是按2/4拍锄草的。---具体论证)

2、常心中留一缕阳光,让可怕的困难变得可爱。(海伦凯勒,霍金,邰丽华-----点例成段)

3、常心中留一律阳光,让卑微的生命变得厚重。(巴金,路遥在文革中积极面对---假说设证)

结尾:从某种意义说人不是生活在物质里,而是生活在自己的精神里,如果精神的柱子断了,倒塌了,就没人能救你。切记:常在心中留一缕阳光,以乐观的心态,给自己一个微笑,给自己一片蓝天。

2.让心灵充满阳光

开头:寂寞的春天因为鲜花的争奇斗艳而生机盎然,肃穆的夜晚因为星光闪烁而美丽迷人,冷清的泉水因为鱼儿惬意游弋而热闹非凡。而黑暗的心灵因为美丽的回忆与憧憬变得阳光明媚。

1、美丽的回忆助人们忍受黑暗。例:①北极考察队员面对孤寂重读日记;②小公主面对艰难苦境回忆往事;

2、美丽的憧憬助人们走出黑暗。例:①司马迁—宫刑—发奋著述—史记;②哥伦布—恶劣天气—历尽艰辛—新大陆;③红军—五次围剿—不畏艰险—解放人民。

3、相反,如果心中没有美好的回忆憧憬,则会被黑暗侵蚀,一事无成。例:①因为项羽失去重整旗鼓的憧憬,自刎乌江。②梵高因为失去憧憬,吞枪自杀。

结尾:黑暗并不可怕,可怕的是没有美好的憧憬和回忆让我们摆脱黑暗,心中充满美好的憧憬回忆,收获美好未来。

语文:今年作文将做重大调整

从每年的考试状况看,很多平时成绩不错的考生在考场上都会把握不准考试时间,尤其以作文为甚,经常写不完。作为成考考生,很多都有社会工作经验,届时只须正常发挥,表现出一定的思想深度,就可以取得不错的分数。与往年不同的是,今年的成人高考作文题将做调整,以前成人高考作文题一般是定题目,限制体裁,但今年作文题改为“自选动作”,作文题只是给出一个话题,考生自己定题,自己立意,自定体裁,完全不受限制,这么调整的目的是给考生更大的发挥空间。这种题型在成人高考的语文试卷中首次使用,考生相对比较陌生,考生在平常要多练习这方面的写作能力。

专家们特别提醒考生,写作文时要把握好文章主旨,无论任何文体,都要把握其中心思想;此外,重点理解材料内涵;第三,作文要有一定深度。

第四篇:本科毕业论文内容结构基本要求

本科毕业论文内容结构基本要求----夏绘秦教授指导摘要

一 具体要求字数不得少于7000字,要注意篇幅问题;概念要清楚,结构要严谨。2 选题不需要在自己专业范围之内

3必须有开题报告

二规范要求收集资料 制定开题报告

2拟定写作大纲,论文的基本写作思路一般是:文献综述-发展现状-存在问题-存在问题的原因-针对存在的问题及原因所提出的政策建议。

3.11月下旬必须有初稿

三毕业论文构成封面 目录中英文摘要关键词正文注释参考文献附录 封底

中英文摘:要控制在300字左右,关键词不超过6个,每个关键词不超过6个字,动词不能作为关键词

正文:包括前言、主体和结论。前言部分主要阐述研究意义、目的、研究内容和范围以及解决问题,字数要控制在1000字以内。主体部分主要阐述研究对象现状、存在问题、原因和措施,字数要在3000字以上。结论要简单,字数在500字以内。

主体部分:对于现状的描述一般不超过1000字,要不要设二级标题,要笼统地谈,对于存在的问题至少要提3到4个,对于原因的分析,要分别针对每一个问题分析原因,然后再根据每一个问题和原因有针对地提出措施。

参考文献:不少于10个,其中书不少于两部,外文资料不少于1个,电子文献不能超过连个。

第五篇:调查报告的基本要求和结构

调查报告的基本要求和结构

调查报告是指对课题研究对象进行调查后,经过整理分析后的记录,是一种反映调查结果的文字材料。写作调查报告有如下基本要求:

第一,提炼主题。调查报告的主题就是调查报告要讲的中心思想,这是调查报告的灵魂。一般地说来,调查报告的主题就是调查的主题。对主题的要求是:“正确、深刻、明确、集中”八个字。正确是指立论要正确,只有忠于事实,才能忠于真理。深刻,能“见人所未见,发人所未发”,写出“人人心中皆有,人人笔下俱无”的意思。明确,就是提炼观点,贯穿全文始终,给人以突出明确的印象。集中就是比较单一,一个调查报告只说明一个问题。主题越小,越集中,调查报告就越短,越容易写。中小学生最好是从写作小型调查报告做起,不要一下就写大型调查报告。

第二,调查报告要用充分的调查材料来说明问题,用材料证明观点,学会精选材料,其标准是:调查报告所用的材料要能深刻地说明问题的本质。具体写作时,做到“点”、“面”的材料结合使用;文字、数字、图表三种方式相互配合;统计材料和访问、观察获得的资料适当配合;用观点统帅材料,用材料证明观点。

第三,调查报告要以事实说话。语言要准确、、简洁,用词要恰如其分,注意分寸,通俗易懂,结论力求准确。

调查报告的结构一般由题目、署名、引言、正文、结论、附录等六部分组成:

(1)题目

调查报告的标题往往是调查报告的主题的体现。因此,要求用——句活点明出文章的主题,而且写得朴实、具体、明确。标题有单标题和复标题。

复标题的主标题点明调查报告主要研究的问题,副标题是对主标题的补充,用来说明调查的地区和范围。例如,《走综合经营的广阔道路——重庆市长江农工商联合公司的调查》。

(2)署名

署名的位置,或在标题与正文之间,在正中或偏右的地方,或在正文末尾。

(3)引言

一是要介绍本调查课题的缘由和背景,调查的内容和目的,国内外对这一问题的研究概况,以及本项调查的意义和价值。二是要介绍本次调查的全过程,包括时间、地点、对象、范围、取样及调查方式。三是要分析本次调查的有利因素和不利因素。引言要起到统率、概括全文的作用,要能起到吸引读者的作用。

(4)正文

正文部分是调查的内容,也是成败的关键。对调查的资料进行定量分析,运用一系列科学分析和研究方法,提出主要的理论观点,回答调查中发现的问题。常见的写作方法有:①按调查的先后顺序逐点写;②按事物发展的阶段来写;③将两种事物进行对比,以显示其是非、优劣,找出其差异来写;④按内容的特点分门别类来写。

(5)结论

对调查报告全文作出总结。概括出事物的内在联系和规律,提出新的见解、新的理论。对调查中发现的问题提出切实可行的建议和对策。

(6)附录

一要列出参考书目和参考资料,二要附上各种调查表格、原始数据、研究记录等。其主要目的是供读者和研究人员参考、分析和鉴定材料的可靠性。

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