变化的作文300字[共五篇]

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第一篇:变化的作文300字

【精选】变化的作文300字三篇

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的变化的作文300字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

变化的作文300字 篇1

仰望那蓝蓝的天空,天空的边上有着变化多端的云,格外的纯洁美丽。

那些美丽的云跟着风哥哥一起跳舞。瞧!那朵云多么像一只威武的大螃蟹若隐若现。它有着八只脚,两个大钳子,大钳子还不时的晃动着,仿佛在寻找猎物,不禁让我想到了一个词语“猛蟹捕食”,看似凶猛实质可爱极了。大螃蟹在天空中漂浮着,就如在金黄金黄的沙滩上游玩一般。

过了好几分钟,那威武的大螃蟹变成了好几只小螃蟹,其中有一只小螃蟹开始慢慢的变化了,只见它偷偷的收起了尖尖的小钳子,变成了一个香甜可口的棉花糖。看着那软软的棉花糖,忽然间引起了我的食欲,恨不得现在就拿一根竹签啊,把它取下来,放在嘴里使劲的咀嚼着,感受着它所带来的甜蜜。另外几只小螃蟹结合到了一起,变成了一只美丽、洁白的小驯鹿。那小驯鹿在风哥哥的带领下,跑的飞快。只见它那四只小脚来回的变动着,一会儿便不见踪迹了,我怎么也找不着了。

放眼望去,整个天空都被那洁白的云给占领了。那悠闲自在的云仿佛是天空中最神秘的访客,可真美呀!

变化的作文300字 篇2

我们村子里有一条小河,我上学的时候,经常从河边走过。

以前,这条小河非常美丽。河里的'水清澈见底,空气清新甜润。小朋友们经常在小河边玩。夏天的时候,小鱼在小河自由的游来游去。玩累了的小朋友们有的在河里游泳,有的在草地上睡大觉。风一吹小河边的野花散发出一阵阵清香。这时把美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂引来了。

不知道从什么时候起,美丽的小河悄悄地离开了我们。现在的小河变得臭臭的,就连小鱼小虾多没有了。旁边的大树,小草也变的无精打采的了这时苍蝇在小河上飞来飞去。河里的白色垃圾何死猪,死狗多扔在河里。坐车往这里走的行人多捂住鼻子起快开快去。我对小河大声说:“美丽的小河,你在哪里呀?你快点回来吧!”

政府部门知道这个情况,呼吁人们保护小河的坏境,并派出了工作人员到河上去捡垃圾,过了一会儿他们捡了许许多多的垃圾,工作人员们坐着这条船又去河中捡垃圾了。

我希望小河会变的更美丽,到处多是生机勃勃。小鱼又在河里自由自在地游来游去,树木变的更茂盛。

变化的作文300字 篇3

带着期盼,带着渴望,怀着激情,怀着敬意,我们迎来了中国共产党的第十七次全国代表大会。

自党的十六大召开,提出建设社会主义新农村至今。我们中国农村的变化,真是可以用“翻天覆地”这个词来形容也不为过,让城市的人来到农村,都会刮目相看

以前住的平房。茅草屋。土坯房,既不能挡风也不能遮雨。现在所有的一切都被明亮的砖瓦房和宽敞干净的楼房所代替,这在过去是不可想象的,走在农村干净平坦的小康路上,让我们犹如在城市一样舒坦。农村在物质生活提高的同时,精神生活也有了日新月异的变化。有线电视。互联网都已到家了,不出们就知晓天下事,已在农村演绎了好几年。农村的医疗卫生条件不断改善,农村人也照样和城市上班人一样享受“医保"。大街上七八十岁的老爷爷。老太太,一天到晚乐呵呵的,简直就像电视上的一句广告语:越活越年轻了。

更让我感到高兴的是,以前尘土飞扬的土路,已被干净平坦的水泥路所代替,让农民真正方便起来了!

我还和爸爸经常在电视上,看到许多农民伯伯致富的典型事例,真为他们高兴!

新农村。新天地。建设社会主义新农村,经济社会齐发展,和谐社会共创建。我相信明天的农村将更加灿烂,更加辉煌!

第二篇:标准化作会议主持词

全区安全生产标准化工作会议主持词 同志们:

现在开会。

今天,召开这次会议,主要是贯彻落实为深入贯彻《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》(以下简称国发[2011]40号文件)和《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(以下简称国发[2010]23号文件)、国务院安委会《关于深入开展企业安全生产标准化建设的指导意见》(安委[2011]4号)和《济南市工商贸企业安全生产标准化创建工作实施方案》(济安监发[2011]139号)文件要求,进一步深化“安全生产基层基础强化年”的各项工作,按照省、市政府关于开展企业安全生产标准化工作的部署,全面推进我区工商贸企业安全生产标准化建设工作,不断强化企业安全生产基础的长效机制,全面提升企业本质安全水平和员工安全素质,保障全区安全生产形势持续稳定.参加会议的领导有区安监局副局长李友龙同志,国家一级安全评价师、国家安全标准化培训师潘国军同志,其他参会人员有各街道办事处安监科长、规模以上企业分管安全的主要负责人。

今天的会议共有三项议程。

大会进行第一项:有我传达学习《历下区工商贸企业安全生产标准化建设工作实施方案》。

大会进行第二项:请区安监局副局长李友龙同志讲话。

大会进行第三项:请国家一级安全评价师、国家安全标准化培训师潘国军同志给我们授课。

同志们,刚才,区安监局副局长李友龙同志就全区工商贸企业安全生产标准化建设工作进行了总体部署安排,并结合我区实际提出了具体要求;国家一级安全评价师、国家安全标准化培训师潘国军同志就做好安全生产标准化创建申报的有关问题作了系统的讲解。下面,就会议的贯彻落实我讲两点意见:

一、会后,与会同志要认真领会其精神实质并抓好工作落实。各办事处、各企业要以此次会议为契机,结合各自实际,研究制定切实可行的贯彻意见,全面开展安全生产标准化建设工作。

二、要强化督导,保证进度。各街道办事处、各企业要把安全标准化作为当前和今后的一项重要任务来抓,根据实施方案部署要求,有计划、有重点、分阶段的组织实施,并抓好落实、跟踪、检查。把安全标准化工作不断引向深入。

同志们,开展企业安全标准化建设工作是加强安全生产“双基”工作、建立安全生产长效机制的有效途径,是做好安全生产工作的基本保证。我们要进一步落实责任,强化措施,切实将安全标准化工作牢牢抓在手上,促进企业建立自我约束、自我完善的安全生产长效机制,为全区安全生产形势持续稳定和繁荣文明首善之区建设做出新的更大贡献!

会议到此结束,散会。

第三篇:我愿化作清风

我愿化作清风

你总是在不经意间吹乱我的头发;你总是在转瞬间消失在我的脸庞;你总是在天地间任意的遨游,就是这清风,不知多少回拨动了我的心弦。

天空上的云朵是你的化身吗?你是否本身就是如此的洁而白,但云有形而你无形?当你走过水塘,留下花一般的水纹是否就是人的倒影?但水可触可感,而你最多只是给我轻轻一碰,让我不停的暇思,如何才能揭开你神秘的面纱。你是这个世界的精灵,飘扬的红旗,纷飞的落叶都是你对世界的表达,你可以划过太阳身边,向这万物的母亲致敬,你可以满披星星的光彩,轻轻哼唱动听的夜曲。清晨的小道上,露珠的颤动是你对黎明的致敬;正午的田地里,农民伯伯额头上晶莹的汗珠是你对生命的贡献。傍晚的树林里,树叶沙沙的响声,是你在挥手告别这一日的光景;明朗的月光下,你带动着花草树木们为这个世界制造氧气,那浮动的倒影是我知道你存在的最好证明,你总是在夜以继日的工作,那从天而降的雨滴莫非就是你的汗水?你勤奋,但你却又是可以逍遥地在苍翠的山顶上穿梭,在幽谷里荡漾。

你是我仰目的天使,如果可以,我愿洗去一身的尘埃,化作清风一束,在天地间畅游,用最纯洁的心灵去领略这个世界里的一切。

第四篇:2014年化作中学五一

2014年化作中学五一“祖国好、家乡美”系列活动文艺汇演

为了纪念中国几千年的传统美德,加强青少年礼仪教育,活跃学生的课余生活,丰富学校文化氛围,我校于,2014年4月30日早上7:30在操场舞台举行了五一“祖国好、家乡美”系列活动文艺汇演。此次汇演受到教育管理中心领导、学校领导重视以及学校全体师生社会观众的一致好评。

“点燃星火、绽放青春”文艺汇演是由我校团委策划组织的,汇演当天,学生表演精彩纷呈,观众热烈反响,高潮迭起。从唯美壮观的开场舞《五月的鲜花》到小提琴演奏,以及具有教育意义又充满笑点的小品《网络的危害》等,整个操场都充满同学们青春的喝彩声。

第五篇:随笔化作文教案

随笔化写作教案习作班级:3.1班

习作活动名称:老鹰捉小鸡

教学目标:

1、游戏:重温童年欢乐,愉悦身心,体验快乐。

2、激发写作动机,积累写作素材。

3、场面描写及适度心理活动描写训练。

教学重点:

1、精心组织游戏过程。

2、学生兴奋点的转移,由游戏表面的热闹转入对情绪的体验,对写作的灵感与把握。

3、带着写作目进行游戏。教学过程:

一、情景导入:(地点:操场)

同学们,我们以前做过很多游戏,今天老师和你们玩个游戏“老鹰捉小鸡”。相信这个游戏同学们都不陌生,在做游戏的同时,希望同学们注意每个同学的表情、动作,想象心里想什么。(共同商定游戏规则)。

1、规则:(1)选一名同学当“老鹰”,负责抓小鸡。(条件:身体强壮、体力好。)大家说选谁?

(2)选一名有责任心,能保护“小鸡”安全的同学做“鸡妈妈”。

(3)当小鸡觉得危险,可以蹲下,这样就表明小鸡到家了,老鹰在这时不能抓,但蹲下的时间不能超过5秒钟。超时会当做被抓住。

(4)游戏时注意安全。(大约3分钟)

2、游戏:a第一回合结束后,师采访:分别采访“老鹰”、“鸡妈妈”和一名小鸡:刚才的游戏中,你的角色是什么?你是怎样游戏的? b继续游戏。第二回合后,师采访“老鹰”:你认为“小鸡”好抓吗?为什么?你是采用什么计策抓住他们的?

采访“鸡妈妈”:你认为老鹰好对付吗?你是怎样保护小鸡的?

采访两名“小鸡”:作为小鸡,你是怎样躲避老鹰的抓捕的?最后是怎样被抓住的?

C评一评:老鹰、鸡妈妈、小鸡谁说的最好?把你的大拇指竖起来。(大约15分钟)

二、写作:(地点:教室)

谈话:刚才我们在操场做了什么?你能把它写下来吗?

要求: 抓住主要过程写下来;也可以写自己的心理活动;要起一个好听的题目,可以用游戏的名字。(大约20分钟)

三、展示:把题目写在黑板上,根据题目选出展示作品;同学们推荐展示的作品。

四、朗读:自己读或者是推荐读。

五、布置作业:修改成文,写在作文本上或是作品集上。

六、小结:在失败的时候,挫折的时候,低落的时候,不断地勉力自己,给自己信心,每个人都有一个成功的人生。

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