第一篇：学会欣赏作文通用
学会欣赏作文通用15篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的学会欣赏作文，希望对大家有所帮助。
学会欣赏作文1欣赏，既是一种认知，也是一种能力。多一种能力，学会欣赏，让自己更“完美”。
每个人都不会完美无缺，但总有大部分的人会指着别人的缺点说三道四。
我曾经的一个同学，他极不过惹人喜欢，其最重要的原因——不懂得欣赏他人。他这个人守信，也讲义气，但就是太“诚实”了。每次同学做错了事他都会立即向老师报告，这其实也没什么，只是他报告的内容实在让人难以接受——只报告做错事的同学的缺点，有时还把原来的事告诉老师，一点也不提及这位同学的优点。好似他恨不得老师给这位同学判个“死刑”。一次，一位同学不小心打碎了班里的一个花瓶，他在一旁说道：“你这么不小心啊，做事一点都不注意，你上次就碰碎了别人的杯子呢……”说了很多，那位同学没有管他，只是向我借了胶水把花瓶粘好了，但不小心粘反了一块。他看见了又说道：“你呀，做事一点都不细致，粘个花瓶都粘不好，咦……”又说了一堆使人憎恶的废话。后来，那位同学再也没理他，很多同学也很少和他说话。他仅仅只是发现了那位同学的缺点，然而却不懂得欣赏那位同学知错就改的美好品质。自小升初以后，我没有再见到他了，他的现况我也不清楚了……
不懂欣赏，忧郁常伴；学会欣赏快乐久存。我身边还有这样一位朋友他活得很开心，在我看来，这就是因为他会欣赏。一次外出旅游，他看见一个人爬到很高的树上摘果子，树下还有一个人拿着竹竿在喊他快点下来，看这情形，我推测那个人应该是在偷果子。看到这种情况或许有人就会说那个人品质恶劣，居然干这些偷鸡摸狗的事，但我那个朋友却喃喃道：“他是多么勇敢啊！”他的这句话让我赞叹不已，他能从一件绝大多数人认为坏的事发现美，他或许就因为会欣赏才收获得比别人多，活得比别人更快乐吧！
无论什么都有好坏，而学会欣赏、发现世界的美，不仅能让身边的人快乐，还能让自己本身更完实！更完美！
学会欣赏作文2每个人都是一颗璀璨耀眼的明星，只是看什么时候被人欣赏。当然比起别人的欣赏，更重要的是自己对自己的欣赏！
在我读小学的时候，我们班有一个同学耳朵有点聋，每天上课老师让他回答问题都要连续叫几声，他才听得见。因此，同学们总是嘲笑他，说他既然是一个哑巴那就取名叫“天聋地哑”。每天，同学们都这样叫他。可是这个同学并没有像我们想的那样，对自己人生没有信心，反而总是乐观面对。当有同学在嘲笑他时，他不但不生气，反而笑嘻嘻的说：“每个人都不是完美的，每个人都有缺点，但也有优点啊。虽然我的耳朵听不见，但我体育却不吧比你们差啊，每次我都第一呢。”说到这，嘴角还有难以掩饰的高兴。从哪以后没有同学再嘲笑他。
邻居家的小妹妹，先天性小儿麻痹，每次我找她玩，她总是很期望的说：“要是我也和你们一样，那该多好啊！”说完这句话她深深的叹了口气。时间久了，我也就只能安慰她，别的我不知道改做什么了。又一次，我们在她家看电视，电视放映的是一个残疾女孩坚持不懈最终完成自己的梦想的故事。看电视的时间，她一直盯着电视里的那个小女孩看。自从看了那次的电视以后，小妹妹却变的坚强多了，她对我说：“姐姐，我以后想当以个白衣天使，我想我很吃苦，我一定要实现我的愿望，以后救治像我这样的孩子！”语气是那么的坚定！从哪以后，她真的努力的学习，经常向我问学习上的问题。
其实，我也特别的爱欣赏自己。小学时，成绩差，体育也不好，妈妈经常对我说：“你看你样样都不好，将来长大后一定不会有好的成就，又像我们一样，只有一辈子当农民，辛苦的劳作啊！”我却不服气的说：“虽然我现在这样，但是我很勤劳，也尊老爱幼，我想我以后一定会有好的成就，因为我身上还有那么多优点呢！”妈妈笑着对我说：“你看你这么会欣赏自己，也对，这样我和你爸才放心啊！”
沙砾中的金子，正是有人欣赏到它的美，它才能闪现熠熠光彩！
千里马，正是有伯乐的欣赏，才能被展现自己的才能！
那耳朵聋的同学，先天小儿麻痹的妹妹，他们也正是因为欣赏到自己的优点，才会活的那么快乐，才会拥有梦想，并为之奋斗！
学会欣赏自己，生活会一天比一天精彩，世界处处是美好！
请学会欣赏！
学会欣赏作文3爱美之心人皆有之。人们喜爱争芳吐艳的花儿，绿莹莹的叶，欣赏 包容万象的天，广阔无边的海。而我认为，欣赏的最高境界是对他人的肯定和赞赏。一个眼里只有自己的人，表面上看来一种清高，其实这是一种狭隘。正如冰心诗中所言：“墙角的花，当你孤芳自赏时，世界便小了。”
有这样一个故事，一个人因为和邻居不睦，想要搬家。搬家公司的车停在十字路口，等信号灯的间隙，司机就与他攀谈起来。司机问：“这是为什么要搬家啊？”这人说：“这里的人素质极低，我想搬到其他地方去？”司机又问：“你常搬家吗？”这人淡淡地说：“今年都七次了！”司机忍不住又说：“原因都一样吗？”这人说：“是啊 ”司机轻轻的叹息一声：“难道你就没想过，你每次搬家，为什么每个地方你都不满意，如果你不解决你观念的问题，就算每天搬家只会让自己更累啊！”这个故事给我的感触就是：我们可以欣赏 自己，更应学会欣赏他人。因为欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者具仁爱之心，也就享 会有愉悦之情，被欣赏者也会产 生自尊之心，奋发之力，向上之志。生活因此更和谐美好。
同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是满树的疙疙瘩瘩。为什么 同样的事物，产生的结果却截然不同呢？原因就再也观看者的态度，有人懂得赏识，而有人却只会用挑剔，指责的眼光去看待事物。任何事物都有两面性，而在认识事物的过程中学会欣赏，就会使人在其中吸取知识，提高能力，古人云：“能读千赋则善赋，能观千剑则晓剑。”如果想成为出色的人首先要学会谦逊，学会肯定别人的长处，学会欣赏他人。
赞美，赏识就像是风对于帆，就像雨露对于种子。在我们的成长历程中，会犯错，会失败，会迷茫，我们不要被批评，被指责，被嘲笑。请你多一分包容，多一分善意，多一分肯定，多一分赞赏，需要被人肯定，被人尊重，被人赏识，我们会多一分积极，多一分阳光，多一分创造，愿你的欣赏，成就我的十分精彩！
学会欣赏作文4欣赏，如品位一杯清香的浓茶；如品位一杯甘醇的美酒；如吟诵一首押韵的小诗；如咀嚼一颗甜美的糖果。而我喜欢欣赏大自然的美，尤其是雨。让我们一起怀着愉快心情，欣赏身边的雨吧。
“好雨知时节，当春乃发生”我喜欢雨。初春的雨，没有风的伴随，没有雷的吆喝，也没有闪电的照耀。雨只是悄悄地。静静地。默默地下着。雨带着冬的音讯，也带来春的初次问候。春雨渗透了大地，滋润着万物。劳作的人们在春雨中，总是那么从容不迫，那么怡然自得。那如绢丝，秀发一样的雨拂面而来，轻抚着人们，让人们如此的销魂。让人们全身心的体会春雨的温柔，多情。
夏天的雨，是最猛烈的，常常在人们的企盼中及时赶来。夏雨来去匆匆，却能给大地万物降温，为人们驱赶炎热。每当像豆粒大的雨珠，“啪啪啪啪”的掉落下来时，我却喜欢在雨中玩，让雨从我的头到脚淋下。这时，我感到十分的快乐。雨后，更是出奇的美，眼前的世界变得清朗。天边一道彩虹悬挂在高空。惟独这夏天的雨才能创就得美丽。夏雨是及时的，热烈的。
秋天的雨，是最缠绵的。常常在人们的抱怨声中不舍的离去。清早，雨停了。我来到学校，站在那棵大树下，那雨后的树叶上，还悬挂着颗颗晶莹的雨珠，玲珑剔透。一阵风吹来，便从树上瑟瑟落下，落在小草上，地上。落在我的脸颊上，带着几丝清凉，滑过我的脸。傍晚，又下雨了。透过雨帘，一排排的路灯好似隔着一层轻纱，薄雾似的。发出点点黄晕的光，显得那么朦胧，好似一幅画。秋雨绵长却富有诗情画意。
冬天的雨，在人们的害怕和畏惧中尴尬来临——带着寒冷和刺骨的风。冬雨带着几分忧愁，听惯了秋雨哀怨的旋律，再倾听冬雨的窃窃私语。如同听一首动听的歌，别有一番滋味。冬天的雨，是雪的好伙伴，好姐妹，她们结伴而来。冬雨的声音是那么清晰，面庞是那么晶莹，冬雨是那么富有感染力。冬雨是雪的知己，魂魄，冰的精灵。冬天的雨深沉而凝重。
雨为人们创造幸福，它滋润着万物。不求拥有鲜花的姹紫嫣红；不求拥有水的碧波荡漾。只求世界万物充满生机，让花儿芳香四溢，让鸟儿低吟高唱，让人们能快乐，健康地成长。学会欣赏，你身边的万物是那么美好，那么有情有义。
学会欣赏作文5懂得欣赏是一种快乐，学会欣赏是一种品味，应用欣赏是一种发现。在我们的生活中，有很多值得欣赏的东西，然而我们却总是缺少那双能懂得欣赏的眼睛。放眼去看，其实有太多太多的事情需要我们去发现，有太多太多的事情需要我们去欣赏。
欣赏成功，每当取得胜利之时，连你心中都会涌现出激动的浪花。是啊！成功是一个值得庆祝的话题，这是从前都渴望拥有得到的一种美好的感觉，然而当你放下一切的一切去欣赏成功时，却发现成功其实不是结束，而是又一次挑战的开始，你会发现成功其实是无止境的。它只是催促你前进的号角。不过，因为有了成功，才有了很多成就，因为有了成功。才给你我带来了无限的喜悦……
欣赏失败，你会觉得这其实没什么，如果没有一次次的失败，居里夫人怎能成功提取出镭；如果没有一次次失败，科学家们怎能研究和发现更多的事情；如果没有失败。它又怎样能成为成功之母呢？其实，当我们失败时感到的并不应该气馁，而是应该去欣赏它，因为它告诉了你的不足，它照出了你需要了解的地方。
培根说：“欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰潮心城四海枯竭，丛山荒芜，让我们生活多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。因为懂得欣赏，我们才能领悟到美丽世界的种种奇观，因为懂得欣赏，我们才能发现人生的诸多坎坷，其实也是美妙的乐章，因为懂得欣赏，我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不伤心。”
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。那就带着你善于欣赏的眼睛走吧，你会发现苍凉的地下，有古莲的胚芽，浩瀚的沙漠是，有燎原的绿洲。
欣赏是欣然的观赏，观赏你身边的快乐。
欣赏用心的观赏，观赏你身边的酸甜苦辣。
欣赏是用新的眼光观赏，观赏你身边的种种经历。
欣赏，欣赏是用你的目光来观察，欣赏是要用心来感受，用心去体会的……
欣赏吧！让自己得到无尽的欢乐。
欣赏吧！让自己有无尽的知识与见识。
欣赏！心不可少。
学会欣赏作文6当你痴望着云彩时，是否会想到“沙上并禽池上暝，云破月来花弄影”当你迷恋于山水美景时，是否会感叹“闲上山来看野人，忽于水底见青山”当你夜望天空时，是否会赞赏“天连云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”
我喜欢在清晨欣赏朝阳，我喜欢在冬天欣赏“凌寒独自开”的腊梅，我喜欢欣赏夜晚闪烁的繁星，美景也差不多欣赏结束了吧！不！没有，我还没欣赏到更优美，更迷人的景象呢！
记得那是一个寒风刺骨的的冬天，马路上行人寥寥。呼~~又一阵寒风吹来，所剩不多的枯叶在树枝上摇曳，然后飘落......春节快到了，我们家乡有个习俗，过节前夕家中要里里外外打扫一遍，图个吉利。
清晨，当第一缕阳光透过窗帘折射在我脸上时，紧闭的眼睫毛缓缓张开，露出迷茫的双眼，显然还没有睡醒。“吱”房门打开的声音，我不情愿的睁开刚闭上的双眼，望向门外。“快点起床了，帮妈妈打扫卫生！”“好！”“要过年了，的把家里打扫得干干净净的，某个好吉利！”说着关上门，转身走了。我撇撇嘴，看了看时间，八点半了，哎呀！电视剧都开演了。我打开电视，躺在床上津津有味地看了起来。
时间慢悠悠的走过。“吱”门又开了！“怎么在看电视，这都多久了，还没起床，床上看电视对眼睛不好。”说着就要去把电视关了“你烦不烦呀！”我见妈妈要关电视，凶巴巴的话脱口而出，妈妈似乎愣了一下，没有再说什么，轻轻关上门转身走了。看见妈妈走了，我也愣了，我刚才做了些什么。电视还在放，我直直盯着电视，心里一阵汹涌澎湃......“吱！”门再一次开了，回过神来的我轻轻推开了门。只见地上“如积水空明”窗外晾着密密的衣服，而妈妈正垫着脚尖擦窗户。那双又大又肿的手冷的发紫，嘴唇发青，时不时呼出一口热气，她也看见了我，微微一笑，用嘶哑的声音说：“饭菜热好了，在桌上，快吃吧！”我再一次愣了，似乎被施了定身魔法般。这时我忽然发现，她好美，如夜幕中璀璨的明星那样耀眼，让人离不开视线。我暗自懊悔，这么多年，怎会没有欣赏到如此美景。
学会欣赏，学会从小事欣赏；学会欣赏，学会从情感上欣赏；学会欣赏，学会从内心中欣赏。
在我这一生中，最幸运的事莫过于欣赏到妈妈那样如此的美景罢了！
学会欣赏作文7凭窗远眺，我的眼前万紫千红。
风轻轻拂过，和着夏日炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝，用欣赏的眼光去看待身边的事物，你会发现大自然中的色彩同我们的性格在同小异，也同我们的行动差不多。
勤——绿色
为木则荣，为草则绿。
林木，用努力，使自己欣欣而向荣；幽草，用勤奋，使自己萋萋而摇绿，我，则用奋斗，使自己向梦想不断前进。
梦中的象牙塔，似我眼中的绿，漆黑中坚定地发出光芒。是只能用欣赏的目光才能看见的。是只能用劳动才能实现的。为了梦，我努力；为了梦，我奋斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一缕金光；夜晚，伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下，我“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
烈——红色
袅袅水芝红，脉脉蒹葭浦。
茶花，用摇曳，使自己袅袅而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈。我，则用努力，使自己不断走向成功。
为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑、飞跃，课后，我的影子是阳光下的一个动点。这是只有用欣赏的目光才能发现的。
我热切地广交朋友，我热切地与人交谈，慢慢用欣赏的目光看待别人，红色，我青春的亮点。
郁——蓝色
独立小桥风满袖，平林新月人归后。
独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起。我在小桥上欣赏着事物，却排遣不去仍还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目，也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈，长辈们偶尔的不理解……让我的天空蔚蓝却不失意。忧郁的蓝，是我青春中最无奈的孤独。这是只有用欣赏的角度才能体会的。
世界一天天在我生命中烙下印迹，岁月的齿轮碾出了我的痕迹，用欣赏的眼光去看待，你会发现大自然中的色彩，其实与人的性格等某些方面差不多。只要你学会欣赏，你就会发现无数美好的东西。
透过窗棂，我看到了大自然的色彩，看到了人性的多重美。学会欣赏吧！你会看到更多的美。
学会欣赏作文8懂得欣赏是一种快乐，学会欣赏是一种品味，应用欣赏是一种发现。
在我们缤纷多彩的生活中，有很多值得我们欣赏的东西，例如：欣赏成功、欣赏失败、欣赏放弃。然而，我们总是缺少那双明亮的双眼，放眼去看，其实有太多东西等着我们去发现，去体会，有太多的事情需要我们去欣赏，欣赏成功，每当取得胜利，获得喜悦时，在你的心中都会涌现出激动的浪潮，是啊！成功是一个我们值得分享喜悦和快乐的时候。每当你做一件事，成功之后，并不意味着它已经结束，因为我们的不停地走着，然而，当你放下一切的一切去欣赏成功时，却发现新的挑战、新的任务又来了，是又一件挑战和任的开始，你又会不惊的发现，成功是无止境的，一次次的成功，才会有你前进的动力，它只是催促你前进的号角，不过，正因为有了成功，才有了许多成就，因为有了许多成功，才会给我们带来前进的动力和无限的喜悦。
失败，听起来给人的感觉很不好，但毕竟失败是成功之母，所以并没有什么，如果不是一次次的失败，居里夫人怎么能够提取镭；如果没有一次次的失败，科学家们怎么能够研究和发现出更多的东西，如果没有失败，它又怎能成为成功之母呢？其实每当我们失败时，并不应该是气馁，而是应该去欣赏它，因为正是有了失败，才让你明白了你还有那些不足，才让你明白了你还需了解的地方。
生活中，我们需要学习知识，我以前有一个目标，我便朝向它去奋斗，但却没有达到这个目标，这时，我学会了放弃，降低了自己的目标，然而达到了，我然后又一点点增加自己的目标，通过自己的努力，我达到了自已的最终目标，当我们用一双平常的眼睛去看带放弃，放弃也许就什么都没有了，而我们换种方式，当我们用欣赏的`眼光去看待时，你才会发现放弃也是一种把握成功的机会，其实，放弃并不是那么悲凉，反倒使我了解许多，拥有许多。
欣赏是欣赏的观赏，观赏生活中的成功，观赏生活中的酸甜苦辣。
欣赏是用新的眼光去观赏，观赏你生活中的种种经历。
欣赏是用我们的心灵去体会，去感受。因此，在我们的生活中，我们应该用欣赏的眼光去看待我们身边的事物。
学会欣赏作文9赞美是美德的影子。
欣赏别人，是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。
欣赏有如一株仙人掌，有人看到它那屹立不倒、坚韧不拔的身躯，而有人看到的却是那满身尖锐的刺；仰望同一片天空，有人看到的是朵朵乌云，而有人期待的是那乌云后的太阳。
学会欣赏，就像在雨中等待彩虹的人；在雪里等待开花的人；在夜里等待朝阳的人。他们所感受到的是那一瞬的喜悦与美好。
学会欣赏风景，你会发现那仅仅一株小花小草也是美的；学会欣赏建筑，你会发现它不仅仅是宏伟瑰丽；学会欣赏文化，你会发现它其中不仅仅是风俗更是一种精髓；学会欣赏他人，你会发现他们的闪光之处。
罗丹曾说过“：生活中并不缺少美，而是缺少了发现美的眼睛。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。懂得欣赏的人是幸福的，在他们的眼中，世界是美好的，他们能发现身边的美，能体会身边的美好。而对于只能看到别人缺点对别人指手画脚的刻薄之人，他的世界就如生活在黑白电视里一样，没有任何色彩，还会不时闪现雪花仿佛转瞬即逝。
人们常用“伯乐与千里马”的故事来阐释善于欣赏人才的问题。然而，谈得上欣赏的却又是一回事。人才常有，发现人才的人也常有，但真正懂得欣赏的却极少。欣赏是一种发自肺腑，源自灵魂的感觉，是心与心的交流，是“士为知己者死”的动力，绝非阿谀奉承所能及的。《晏子使楚》的故事让我懂得了“橘生淮南则为桔，生于淮北则为枳”的道理，明白“土壤”对人成长进步的作用，也使我明白待人处事不可戴“有色眼镜”，有时换个角度，也许另有一番景象。
欣赏自己只是孤芳自赏，欣赏他人才是慧眼识英雄。惟有“赠人玫瑰，手有余香”的胸襟，才能真正学会欣赏他人。
欣赏是一缕缕和煦的春风，染绿丛林峻岭，温暖芸芸众生；欣赏是一束束明媚的阳光，光照万物生长，更新人间万象；欣赏是一汪汪清甜的甘泉，滋润五脏六腑，浇灌人生希望。
学会去欣赏他人，你会发现世界不再是死气沉沉，不再是乌云蔽天，不再是冷漠孤寂。当你学会欣赏他人，你会发现世界每一天都是笑脸。
赞美是美德的影子。
学会欣赏作文10茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福；学会欣赏，便大写的人！欣赏是享受，是实实在在的享受。何时何地，你学会了欣赏，你便收获快乐，收获温馨。懂得欣赏，你的心情便永远阳光灿烂。欣赏是情怀，是博大高雅的情怀。爱心的人，不懂得欣赏；缺少情趣的人，不知道欣赏。欣赏需要知本。欣赏是幸福，是人才能享受的幸福。
大千世界，芸芸众生，自以为是者多，懂得欣赏别人的少；自私自利者多，利人者少。欣赏滋生幸福，幸福需要懂得欣赏。欣赏是学习，是真心实意的学习。生活里，每个人都有每个人的优点，每个人都有每个人的弱点。学会欣赏，就要时刻看到别人的优点，让别人的优点自觉地的优点。久而久之，你便自然优秀的人；优秀的人，自然也懂得欣赏。欣赏是，是发自内心羡慕的。当你读到一首诗或看到一幅画，一首清新流丽、情味隽永的小诗，一幅别有格调、神韵悠然的国画，你不激动，你不羡慕，除非你是傻瓜。此时，羡幕无需理由。欣赏是风格，是独特自在的感悟风格。纷繁世界，无奇不有，有山有水，有花有草，有风有雨，时时刻刻，变幻无穷。
懂得欣赏，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋润、愈轻松；轻松滋润的生活便是至高无上的生活，既然知道无上生活的秘诀，为何不学会欣赏？利人利己的欣赏，应当义不容辞、义无返顾！欣赏是精神，是情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活，大像有大像的情调，仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏，你便懂得生活的真谛；懂得欣赏，你便拥有别人所没情调；懂得欣赏，你也便拥有迷人的风姿。欣赏是力量；是与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。人生在世，区区百年，匆匆一日，忽忽一生，若不见贤思齐，脚踏实地，真抓实干，争分夺秒，多做有利于人类文明发展的大事、好事，年老时，你就会后悔不迭、悔之晚矣。学会欣赏，你便懂得珍惜，你便拥有更多、奉献更多。欣赏是阳光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣赏是玉液，是琼浆，是夏日里的一片浓阴。让学会欣赏，让温暖处处。让学会欣赏，让阴凉处处……
学会欣赏作文11许多人都说要学会欣赏别人的优点，那为什么要欣赏别人的优点呢?从一件小事中我知道了答案。
前几个星期，我们学校举办了一次家长会，去参加这次会议的是我爸爸。当家长会结束后，爸爸一言不发的走出了教室，我有预感：暴风雨要将临了。回到家后，爸爸对我说：“坐下，我想跟你谈谈。”我的预感果然没有辜负我，我的心里像揣了一只小兔子似的怦怦乱跳。“你的学习成绩在班上只是处于中上的水平。你应该多学习你的同学赖欣欣，你整天说她这里不好，那里不好，可我看赖欣欣是一个优秀的孩子，学习成绩好就不说了，她开朗、大方、主动、自信、积极。你不要只看到别人的缺点，你要学会欣赏别人的优点。”爸爸语重心长的对我说。“哼！她不就是聪明点吗，有什么值得我欣赏的地方，她还有很多缺点你们不了解的呢！”我激动的大声反驳。“这就是你的不对了，她的缺点固然很多，但她的优点也是很突出的，任何东西都是有两面性的，我们应该把眼睛放宽，要善于欣赏别人的优点。”
时间在“滴答”声中不停奔走，我竟然发现我的眼泪不争气的一串接一串的往下掉。“那你们干脆就认她做女儿吧！”我冷冷的抛下一句话便甩头跑进了房间。
我蒙头大哭，把心中的不快发泄出来后，仔细一想，父母的话不无道理。赖欣欣的确有许多优秀的地方，也有许多值得我欣赏的地方。她开朗的性格不是我一直想拥有的吗？她优秀的学习成绩不是我一直所敬佩的吗？使我产生这种心理的正是一种嫉妒，一位哲人曾经讲过：嫉妒别人的才能就体现出自己的无能。我们应该多发现和欣赏别人的优点。欣赏别人的优点能让我们学到很多，欣赏别人何尝不是一种高效的学习方法。我坚信，“欣赏”能让我们的学习成绩三级跳。欣赏别人并不是贬低自己，欣赏别人也不是体现出自己的无能，欣赏别人的威力的确很大，它能让我们的审美观再度提高。
从这件小事中我才懂得要学会欣赏别人的优点。让我们一起抓住“欣赏”的尾巴，在同一蓝天下享受“欣赏”带来的阳光吧！
学会欣赏作文12人间有爱，天地有情。大自然是一本书，当你捧着一颗柔嫩的心去读她时，会体会到她在你耳边诉说的情语。
四季更替，终年不换，但每一个季节所流露的情却始终不变。春天它满怀喜悦向世界长出一树好奇的嫩芽，那悄然盛开的花朵，是她生命绽放的激情，那阵阵飘散的幽香，是她放飞的梦想。夏天那渐渐深绿的颜色，是她在阳光下不断成熟的思想，暴风骤雨的际遇，她挣扎过来变得更加坚强，青涩的果子，寄予她生命无限厚望。秋天纷纷扬扬的黄叶，是她挥去的幼稚与浮躁，绚丽夺目的金黄，包含了她生命孕育成熟的喜悦，鲜亮的果子高挂枝头，向世人展示着她傲然独立的资本。冬天层层的银装素裹，向人们骄傲的炫耀美貌，凛冽的雪花纷飞飘摇，她昂首迎接后挥洒自豪，白毯下的嫩芽，是她用母性呵护的坚强。
走进大森林，我们可以体验到树木苍翠，飞禽走兽的生机勃勃；走进溪流，我们可以分享到鱼翔浅底，自由自在游玩的乐趣；走入大山，我们可以领略到高山雄伟，奇石嶙峋的壮美。融入大自然，我们会感受到清新、幽静、平静。大自然带给我们欣喜的感觉，没有城市的矫揉造作。“天然去雕饰”带给我们的永远是超凡脱俗的感觉。
我爱自然，我享受自然。我早已折服在自然的美丽之下。为了能更亲密地接触自然，便常弄一些花花草草在家养着。一是为了在心灵放空时寻找一个归属；二是为了在她们成熟时，摘下叶子、花瓣，欣赏她们韶华随逝的痕迹。总体来说，我爱花，但不惜花。每每看到那艳丽的花朵在枝头摇曳时，便有一种去摘下的冲动，然后放飞她们，目光追随着她们四处飘荡的身影。这并非一时的恶趣味，而是想到了“花堪折枝直须折，莫待无花空折枝”的寂寥。是啊！与其等她凋零于脚下这方小小的盆中，我不如见到她们满身艳彩随风飘零的遗世风华，更添一笔芬芳。
大自然是一本书！而书读得久了，是会枯燥乏味的，虽然大自然这本书是在周而复始的变换着。但是她拥有千般旖旎，万种风情。都只是为了向人们展示着她的美，诉说着她的情！
学会欣赏作文13河流因为欣赏小溪成为了今天的大海；树苗因为欣赏阳光长成了今天的大树。人们也要学会欣赏，用我们的眼睛和心。
我们要学会欣赏，淡汝浓抹总相宜的自然，春花绚烂，秋叶也静美。我们要学会欣赏，汉子书写的传奇，浸染的诗歌；毛笔挥毫的书法，泼墨的图画。我们还要学会欣赏天地万物的生存、坚持、尊严。
我家就种着一棵不知名的树，只知道这棵树是以前我爷爷捡回来的，当时几乎都养不活了，后来经爷爷悉心照顾竟然奇迹般的活下来了。
这棵树虽然没有白杨树高大挺拔，但它还是努力地把自己的躯干朝天空神，即便与其他树相比还是那么矮小。
这棵树虽然没有垂柳婀娜多姿，但它还是努力地把自己的枝干向四周展开，即便与其他树相比还是那么笨拙。
这棵树虽然没有松柏四季常青，但它还是努力地挽留自己的每一片树叶，即便与其他树相比还是那么稀疏。
这棵树就是这样一年一年地度过去，也许它会为自己的生命而喜悦，也许它会为自己的成长而高兴，也许它会为自己的生存而祈祷。
我欣赏这棵树，欣赏它对生活的热情，对生命的渴望和它那顽强的意志。它不仅告诉了我世界万物都应该有生存的权利，也告诉我世间万物都应该有生存的坚持，更告诉我世间万物都应该有活着的尊严。
大家都应该对蝉不陌生了，可是大多数人对炎夏蝉的聒噪厌烦不已。每年夏天，我就常听到哥哥的抱怨：“这些蝉，生怕别人不知道它似的，一天到晚叫个不停。”可是你们知道吗？蝉的幼虫在地下生活少则三年多至十七年，却只能活一个夏天，等到秋风一吹，蝉只有和这个世界永别。但它哪管是九十年，还是九十天，都不过要好好地活过。
我欣赏蝉对生活的热情和坚持。我们人也一样，哪管是九十年还是九十天，都要好好活过。我坐在院子里享受着阳光的恩惠，我似乎又听见蝉在高歌了。
当我们以欣赏的眼光去看待生活，就会体会到万物生存之美；感受到万物生存坚持之道；世界也才会有序而和谐，有大美而无言。
学会欣赏作文14每天的早出晚归，努力学习。你是否注意到清晨太阳升起的微光，晨曦透过雾霭，那是一天希望的开始。你是否注意到傍晚太阳薄雾的绚烂，夕阳穿过低云，那是一天完美的落幕。你是否注意到晚归回家时，窗边一盏等候的灯和桌上一杯温热的水。去发现吧！去注意吧！去欣赏吧！
生活中美好的事物太多，让欣赏成为一种习惯。欣赏大自然广阔秀丽的山河，欣赏候鸟跃过长空的肆意，欣赏此间少年灿烂的青春年华。
此时的少年是最青葱的时刻，挺拔的身姿，剑眉星目的朝气，预备铃响前一秒狂奔的姿态，放学后飞滚的车轮，考试前紧张复习的神情，考试后满不在乎的大笑……这一幕幕画面在脑海里重叠，绘成少年最美好的时光，在青春的记忆里，永不退色。
此时的少年是张扬的，打完一场球赛后可以肆意的大笑。此时的少年是火热的，冷秋亦不能减少他的热情半分。此时的少年是明媚的，笑弯的眼角里找不到悲伤的影子。
此时的少女是最灵秀的时刻，纤细的身姿，杏眼柳眉的乖巧，教室里安静自习的身影，放学后与闺蜜结伴而走的心情，上课前自觉预习的认真，考试后隐隐的轻松……这一种种心情交织融汇，聚成少女清晰的目标，在青春的道路上，永不放弃。
此时的少女是婉约的，日记本里娟秀的字迹是你猜不到的心情。此时的少女是含蓄的，像初夏含苞待放的栀子，洁白无瑕而清香四溢。此时的少女是坚定的，纵然前方道阻且长也绝不轻言放弃。
青春是如此美好，所以带着欣赏的眼光去看待这个世界吧！去欣赏青春年少是偶有的脆弱和迷茫，去欣赏午夜梦回时一同欢笑流泪的片段，去欣赏身边所有的事物，那都是你成长中必不可少的一部分。当你回过头来时，那些记忆因为鲜活的短暂而显得弥足珍贵。
学会欣赏，努力欣赏，习惯欣赏。
学会欣赏作文15一杯浓浓的清茶，和着柔美的琴声，脑中闪过缤纷的花卉。淡淡的香，涟漪的心绪，慢慢消散开来。总有些美丽，似一缕馨香，流动于世间，携一缕婉约的清风，欣赏古风存韵，领略百态人生。漫步于唐诗宋词间，风飘飘，水扬扬。“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾…...”他伫立于古赤壁，挥手弹弹一路素衣风尘，任风沙肆掠他沧桑的眼眸，残阳似血，沧山如幕，撩动深秋的黄昏。思绪越飞越远，斟一杯酒，祭奠逝去的英雄，也祭奠那如火的往昔。他凝眸遥望远方，秋风扫过他的眼眉，他似乎回到了千年前的古战场，看见了周郎的英气风发，看见了小乔的温婉动人。学会欣赏，欣赏那豪迈情怀下不朽的豪迈人生。
流走于红楼影畔，耳畔传来林潇湘的轻声反诉“花谢花飞花满天，红香消逝有谁怜。”这个自命清高，其实孤独无依，寄人篱下的苦命女子。她倔，只肯守着一地落红，幽然飘落。她爱，爱粉饰的百花州，幽然如梦。她伤，伤那燕过无痕的大观园。她恨，恨那又痴又狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄，却有飞雪如梦的轻柔。她悲叹落寂，泪洒红楼，也许她的命运也似落花，风过后，就不会再有痕迹。他人笑她痴，可谁知葬花下的辛酸苦楚。他人笑她酸，可谁知背井离乡，阔别父母的泪流满面。殊不知，她的心就像大观园的水，总是在流，那样温婉，那样清澈，可终究还是经不住命运的作弄，留给大观园一段回忆，留给宝玉一段悲伤，留给世人一段传奇。学会欣赏，欣赏那淡然的超凡姿态。
我佩服他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的潇洒狂妄。我倾倒于他“蜀道难，难于上青天”的豪情万丈。两岸猿声，怎么也追不上他敏捷的步伐。他说，酒逢知己千杯少，于是斗酒诗百篇，横剑擒笔起舞，刻下万里江山，画下波涛黄河。他高呼：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”长啸引歌，酒，不足以解他心中万方愁苦；诗，不足以融你胸中日月星辰。学会欣赏，欣赏潇洒人生下不羁的洒脱。学会欣赏，欣赏“杨柳晓风残月”的凄伤，欣赏“杨柳依依”的婀娜多姿，欣赏百态人生的酸甜苦辣。
第二篇：作文：学会欣赏
1.欣 赏
欣赏一滴露珠的晶莹剔透，可以感受到这个世界的纯净；欣赏一棵白杨的笔直挺拔，可以感受到坚忍不拔的精神；欣赏一片蓝天的万里无云，可以感受到豁达与开阔。
学会欣赏自己，才能发现自身的美，获取自信。多肤是一位有痣的模特，因为她那颗嘴角边的黑痣为她的就业带来了麻烦，多家公司向她承诺：只要她同意去痣，就一定录用她。但她坚决不同意，她始终认为自然最美，她始终坚持，她始终自信。最后，她因为那颗显目的黑痣一举成名。为什么多肤能取得成功？因为多肤懂得欣赏自己而获得自信，而在人生路上有什么困难不会为自信让路？所以我们要学会欣赏自己，只有这样我们才能发现自身的亮点，获得自信，丰富自己。
学会欣赏别人，才能广采众家精华。美国的“公务员教母”凯瑟琳娜能帮助很多人进入美国联邦政府的门槛。一定会有人想，她一定是有显赫的家世，高深的教养。不！她只是一位从普通大学毕业的平凡人。她能脱颖而出只是因为她有双“慧眼”懂得欣赏别人，她为别人制作的简历总能突出优点，让人眼前一亮。假使凯瑟琳娜不会欣赏别人，她便找不到别人的优点，更不会成为“公务员教母”。只有学会欣赏别人才能发现别人的优点、长处、广采众家精华，丰富自己。
学会欣赏自然，才能返璞归真，获得纯净与快乐。苏轼仕途受挫，他没有沮丧，失望，更没有趋炎附势，阿谀奉承。而是挥袖而去，然后访遍名山，与大自然促膝交谈，才有了“持节云中，何日谴冯唐”的渴望，才有了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲思。正因为苏轼懂得欣赏自然，他才能从大自然中获取灵感，向大自然排解郁闷，与大自然促膝交谈，而留下千古绝句，为后人所传诵。学会欣赏大自然吧！只有这样，我们才能获得一切高贵的品质，获得纯净的灵魂，丰富自己。
让我们欣赏一切有意义的事物，去丰富我们的生命吧！
2.欣 赏
不论是一朵花的盛开，一只蜗牛的奋力攀爬，还是与我们共患难的朋友，和赛场上兵戎相见的对手，从他们身上总能发现生命的闪光点，总有值得我们欣赏的东西。欣赏，不仅是对他人的肯定，也让我们的生命丰富多彩。
欣赏自然之物，能激发我们的创造力，人们欣赏鸟的飞翔，发明了飞机；欣赏鱼自在地游泳，发明了轮船和潜水艇，现代科学的仿生技术，也是来源于对生物所表现出的优点的欣赏，并将其运用在人类身上。对自然之物的欣赏，可以使我们向往探索自然的奥秘，从而诞生新的发明创造，推动人类社会的发展。
优异才能，而重用他，使他最终为自己打江山立下了汗马功劳，人无完人，不论是自己或别人都如此，自己总有一些缺陷需要弥补，即使别人有许多不足，如果抱一种欣赏的态度，也总能从中看到优点，对自己有所裨益。又如齐桓公不计一箭之仇重用管仲，刘备三顾孔明于草庐之中，世之英杰，尽管自身有所不足，但都会欣赏他人来取长补短，使自己甄于完美。所以，我们应该欣赏身边的人，以此来完善自己。
欣赏对手，能在竞争中合作，互利双赢。中国跨栏的两员骁将刘翔和史冬鹏，在赛场上是对手，赛场下却是亲密的战友，他们彼此欣赏，吸取对方长处，从而一次次超越自己。可口可乐和百事可乐公司，在相互竞争中也在欣赏并学习着对方的经营之道，从而不断创新，维持了人们对可乐的需求，共同占领了极大的市场份额。所以说，对手也可以是朋友，学会欣赏他们的优点可以让我们更清醒认识自己的不足，激励自己不断进步。因此，欣赏对手让我们和对手共同发展。
欣赏一切值得我们欣赏的事物，可以激发生命的灵性，完善自己的品格和能力。让我们学会欣赏，使我们生命变得丰富多彩。修改训练
文章不厌百回改。修改是提高写作水平的有效途径。武汉市元月调考中有相当一部分的文章是符合题意的，只要进行适当的修改，就能使之上升到到切合题意的水平。
3.欣 赏（原稿）
欣赏能开拓视野，欣赏能扩大胸怀，欣赏能认清真正的美丽，欣赏能提升自我的价值……世界上有数不清的东西值得我们去欣赏，但是，在去欣赏美景之前，我们要做的，是去欣赏人，欣赏真正的生命。
首先，我们应当学会欣赏自己。想必大家都听说过“毛遂自荐”的故事吧！正因为他欣赏自己，认可自己的能力，因此他得到了机会。一鸣惊人的苏珊大妈，她也是欣赏自己的能力，因而不顾众人鄙夷的目光站上了舞台，以能力说明了一切。
从毛遂与苏珊大妈身上，我们可以学到应当欣赏自己，特别要欣赏自己的能力，从而认可自己，一步步走向成功，并欣赏生命的美好。
其次，我们还应当学会欣赏朋友。历史上著名的俞伯牙与钟子期，他们互相欣赏，钟子期欣赏俞伯牙的音乐，俞伯牙欣赏钟子期能懂得他的音乐。正是因为这样，他们的友谊才被世人所赞颂。而他们自己，也沉浸在音乐所创造出的美好意境里。
是啊，友谊是不可缺少的，但真正去欣赏朋友的又有多少呢？因此，我们应当学会欣赏朋友，使得友谊更加牢固，同时，也可以看到生命的美好。
我们真正要学会，其实是欣赏对手。我记得我曾问过我们班一位成绩很好的同学，我问：“你希望你的对手下次考试考得比你差吗？”他笑着说：“不。我没有这样想过。我所想的只是他们很厉害，我要向他们学习。”听完他的话，我肃然起敬，同时也认同了他的观点——欣赏对手。
怀恨对手，只会让心情更糟。倒不如去欣赏对手，欣赏他们的优点并学习，不仅使自己进步，还能使生命变得更加宽容。
欣赏，的确可以使自己学到更多，让生命变得丰富。但是，请别忘记，在我们有限的生命里不可能欣赏完一切有价值的东西。因此，请先学会欣赏人，欣赏身边生命，来丰富自己的生命
这篇文章条理清晰，举例也比较典型。但是，文章主要写欣赏，虽提及了“丰富生命”，却并不以之为重心，所在仍然只属于符合题意等级。要求学生对这篇文章作出修改，力争使之切合题意。下面是一篇修改稿。
4.欣 赏
欣赏能开拓视野，欣赏能扩大胸怀，欣赏能认清真正的美丽，欣赏能提升自我的价值……世界上有数不清的东西值得我们去欣赏，欣赏能使我们的人生更丰富、更美好。我们应当学会欣赏自己，欣赏自己，能使我们充满自信，肯定自我。想必大家都听说过“毛遂自荐”的故事吧！正因为他欣赏自己，相信自己可以做到，认可自己的能力，因此他得到了机会，为原本默默无闻的自己铺就了一个更大的展示舞台。一鸣惊人的苏珊大妈，原本是一个身材臃肿、长相雷德农妇，她也是欣赏自己拥有一副好嗓子，因而不顾众人鄙夷的目光自信地站上了舞台，用天籁之音般雄浑的歌喉证明了自己，以能力说明了一切。
从毛遂与苏珊大妈身上，我们可以学到应当欣赏自己，能认可自我，让自己更自信地去面对每一次机会、每一次挑战，从而更丰富我们的人生。
我们还应当学会欣赏朋友，欣赏朋友能感受到生命因友谊而美好，使我们懂得珍惜。历史上著名的俞伯牙与钟子期，他们互相欣赏，钟子期欣赏俞伯牙的音乐，俞伯牙欣赏钟子期能懂得他的音乐中诉说的感情，因此，俞伯牙将钟子期视为知己。当钟子期染疾至死，俞伯牙含恨摔琴，他珍惜这位知己，愿为他摔坏自己心爱的古琴，他们的友谊才被世人所赞颂。是啊，友谊是多么美好的东西。因此，我们应当学会欣赏朋友，感受到友谊的美好，珍惜不可多得的友谊，使我们的人生更美好。
我们真正要学会，其实是欣赏对手，让我们学会谦虚。我记得我曾问过我们班一位成绩很好的同学，我问：“你希望你的对手下次考试考得比你差吗？”他笑着说：“不。我没有这样想过。我所想的只是他们很厉害，我要向他们学习。”听完他的话，我肃然起敬，面对相同实力的对手，他竟能以如此谦虚的心态去欣赏对手，他去挖掘对手的长处，弥补自己的短处。欣赏学会谦虚，他激励自己振翅鹏飞，飞得更高、更远。
怀恨对手，只会让人心情更糟。倒不如去欣赏对手，欣赏他们的优点并学习，不仅使自己进步，还能使生命变得更加宽容。
欣赏，的确可以使自己学到更多，让生命变得丰富。但是，请别忘记，在我们有限的生命里不可能欣赏完一切有价值的东西。因此，学会欣赏，欣赏身边值得欣赏的一切事物，来丰富自己的生命。
这篇修改稿对原稿开头、结尾尤其是三个分论点进行了卓有成效的修改：强调了欣赏对生命的丰富。对原来的例子加入了“丰富生命”的分析，增强了论证的力量。又增添了“伯牙钟子期”的典型例子，进一步丰富了文章的内容。
要求学生总结修改的方法：要使文章切合题意，应该在开头、结尾、分论点处紧扣中心论点。举例后要紧紧围绕分论点（或中心论点）展开分析。
第三篇：学会欣赏作文
【精选】学会欣赏作文汇编8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的学会欣赏作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学会欣赏作文 篇1人生一世，草木一秋，都是一个极其短暂的时间岁月，那么，我想问一问：人究竟为了什么而活着。人生中是不是需要一种执著的精神呢?
西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，而西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不倦，用每一个坚实的脚印撰写自己不懈的追寻与充实的人生。这个神话故事成了执著精神的象征。
执著，就是这样一种勤勉的跋涉，淡泊的心境，一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的节操。
执著是“咬定青山不放松，任尔东南西北风”。执著是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如锚碇般坚强稳定，稳住左顾右盼，游离不定的心思;执著是忘情是专注，是一心一意的全神贯注的追寻、探索，是锲而不舍孜孜不倦的探求;执著是热情的投入，是一份深深的眷恋;执著也是给予是付出，是全副身心的追求。
现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢，同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会――一个人有了更多的需要，也有了更多满足需要的手段
在纷繁的世界面前，许多人就多了无所执著的空虚与无所依托的孤独，也正因为如此，有所执著才成了现代人渴求的品质。
执著不仅仅是生存的需要，更是心灵的需要。毕竟，人活着不能没有东西吸引你往前走，也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许，我们奔跑了仍然没有追上，但为了有所追求而执著，岁月是艰辛的，却必然也是一种幸福。
不论你身居达官显位，还是身处平常街巷，无论你奔波于闹市通衢，还是栖身于田园山水，只有有所执著才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾，才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。
学会欣赏作文 篇2细雨濛濛，欣赏是偶见飞絮飘飘时思想的了然顿悟。
清溪漾漾，欣赏是忽见菱荇时心灵的豁达平静。
笳鼓喧喧，欣赏是远望寒光积雪时理想的清晰明了。
领悟高远的思想，品味澄澈的心灵，追逐风发的理想，只需学会欣赏。
学会欣赏自然，让生活充满生气。“山是眉峰聚，水是眼横波，渡头余落日，墟里上孤烟。”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”……在中国，描写自然景物的句子数不胜数，或是落木萧萧，或是细雨闲花，或是落日钟声，或是山清水秀，都寄托了那些骄子们的无边愿景。欣赏自然，他们得以将自己的满腔希翼投射到一花一木，一草一树。佛曰：一花一世界，一叶一菩提。学会欣赏自然，便能让原来沉闷的生活富有生气。
学会欣赏自己，让生命充满阳光。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”有过贫穷的处境，有过失业的无奈，有过贬谪的痛苦，有过离别的惆怅。他不仅没有颓废下去，反而用欣赏的目光看待自己，用自己锋利的笔尖谱写出一曲曲壮志未酬的赞歌。试想，若他在失意后没有学会欣赏自己，轻易地放弃自己，那我们还能读到那气势磅礴的诗句吗？毛遂自荐，终成大业。柳永奉旨填词，洒脱风尘，都只因为他们懂得欣赏自己。学会欣赏自己，便能在黑暗的道路上洒下阳光的种子。
学会欣赏他人，让我们趋近完美。“三人行，必有我师焉”这句话至今被人传颂。爱默生也说：“凡是我遇到的人，只要有胜过我的地方，我就一定去研究它，学以致用。”每一个人，都是一个独特的个体，都有其闪光点，亦有其缺陷之处。取其所长，补己所短，便能不断弥补自己的缺点，提高自己的修养，趋近完美。
学会欣赏，用欣赏的眼眸去观察身边的世界，你便会发现，一切都有着百转千回的甜蜜。
学会欣赏作文 篇3有人说：“这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”大千世界，精彩纷呈。只要你学会欣赏，何处不是美景呢？
学会欣赏自己，对自己说：“我真棒！”作为学生的我们，可以在来校之前对着镜子里的自己，自信又充满动力地大喊：“我是最棒的！”这一举动，无疑是让自己过上精彩一天的金钥匙。欣赏自己是一种心理暗示。懂得欣赏自己的人会高昂地抬头，精神焕发地迎接一切挑战；反之，就会缺乏自信，失去斗志。不必羡慕别人的文采有多好，不必羡慕别人的成绩有多高；其实自己也是一样的棒。自信地抬头挺胸，笑对一切风雨险阻，只因我最棒！
学会欣赏他人，对他人说：“你真棒！”给别人掌声，是一种本能；而学会欣赏别人，则是一种本领。在别人获奖时，说一句“你真棒”；在别人失意时，说一句“其实你很棒”；在别人失去勇气时，说一句“在我眼里，你可以的”……看似简简单单，却足以让他人保持自信、乐观面对生活，找回自我，然后不断前进。学会欣赏你的竞争对手，因为他点亮你生命的火焰。对手，是别样的知音。罗素说：“如果需要让人复述我的话，我宁愿选一个懂哲学的我的死敌，而不是一个不懂哲学的好友。”学会欣赏你的对手，你将收获更多。
学会欣赏生活，对生活说：“你真棒！”走在校园里，用心观察你身边的一幕幕，你会发现处处都是美的画面。石桌前有五六个学生在晨读，操场上有四五个学生和两三个老师在晨跑。空气中弥漫着清新的味道，阳光照射校园，沐浴在阳光下的你，感觉一切都是那么美好。留心观察，你会发现早晨的校园是清新宁静的，下午的校园是活力四射的，晚上的校园是幽静可爱的。学会欣赏你身边的环境，是多么有趣的一件事。
因为懂得欣赏，我们才能领悟到美丽世界的种种奇观；因为懂得欣赏，我们才能发现人生的诸多坎坷是美妙的乐章；因为懂得欣赏，我们才能在被玫瑰刺到手指依然开心。是欣赏，让你的人生之路绽放出生命的华彩；是欣赏，让你的人生之路嬗变为一道缤纷的风景线。
学会欣赏，让自己变得更棒！
学会欣赏作文 篇4我喜欢满载难忘回忆的昨天，我喜欢充满种种希望的明天，然而，我却忽略了今天。
又到了放学时间，老师把测试的'卷子发下来了，又是鲜红的大叉，又是无情的分数。
回到家，看着父母再次失望的神情，我怯生生地说道：“爸，妈，这次考试没考好，因为昨天没有好好复习，下次我一定会考好的。”父亲望着我，叹了一口气，说：“一次考不好不要紧，爸爸妈妈都会原谅你的，但是你总是说昨天没有复习，把责任推到昨天，那你有没有想过，不好好复习，是不会取得好成绩的？”父亲的话使我明白，如果永远把责任推卸到昨天，推卸到过去，但是今天却没有努力，留给今天的也只是痛苦的回忆。
把握今天，欣赏今天，才能使昨天成为自己的骄傲。
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”明天代表着希望，也是每个人都盼望拥有的一种光明。
假期是每一个学生所期望的，一到放假，就没有了学校的紧张气氛，可以好好放松了。但是每到放假，又不得忘了一个很重要的任务——作业。而我以前也总是一次又一次地想着明天，“反正明天还有时间，今天就好好休息，明天再做吧。”每次都以抱着这样的心理，结果一大堆的作业堆积到一起，就没有心思认真完成，导致作业质量不高。再怎么对明天充满自信，如果不有效地利用今天，那么你的只能只一个梦。
把握今天，欣赏今天，才能是明天的梦成为现实。
拥有昨天，妄想明天，但如果没有真实的今天，我们何以拥有昨天和明天？昨天，已成过眼云烟，不可重现；明天，还只是水中月，镜中花，飘渺虚幻；而只有今天，才是实实在在的拥有。
学会欣赏今天，把握人生的关键，我便又可以珍藏昨天美丽的回忆，我的明天又充满自信和希望。
学会欣赏作文 篇5教室里静悄悄的，几十双渴望的眼睛齐刷刷地投向班主任老师，期待着她快点宣布市级“三好生”的评选结果。说实话，此时我的心里像揣了个小兔子，怦怦直跳。尽管我对自己评上“三好生”有十分的把握，但在老师公布选票之前，我还是有些紧张。因为我心里明白，我的竞争对手唯有同桌王晴。除了她，市级“三好生”非我莫属。果然，结果出来了：我以一票之差败给了同桌。当同学们将羡慕的目光和热烈的掌声一并送给王晴的时候，我却没有心情为她喝采，因为我心里很不服气!别看王晴表面上平静如水，内心深处不定多么激动呢!我不屑地瞥了她一眼，分明看到她脸上露出了一丝自豪的微笑。我撇了撇嘴，不由在心里“哼”了一声：不就比我多一票吗?神气什么呀!咱们“骑驴看唱本——走着瞧!”也许是嫉妒心在作怪吧，一整天，我都闷闷不乐，对同桌更是不理不睬，形同陌路。放学回家，妈妈见我一言不发，觉察出了异常，便关切地问我：“月月，怎么啦?”妈妈春雨润物似的话语一下子触动了我的泪腺，不争气的眼泪霎时像决堤的河水，哗地涌了出来……了解了事情的来胧去脉之后，妈妈爱怜地拉着我的双手，语重心长地对我说：“孩子，妈妈能理解你的心情。可是，嫉妒别人却是不明智的。”说到这儿，妈妈替我擦掉眼泪，接着意味深长地引导我：“你也快小学毕业了，应该学会欣赏他人身上的闪光点;只有学会欣赏他人身上的亮点，才能取长补短，激励自己勇往直前……”妈妈的话像给我注入了一针清醒剂，顿时让我心里豁然开朗。第二天，我真诚地向王晴表示了祝贺，并在自己的日记本上写下了一段话：今天，我学会了欣赏对手。如果我们每个人都能用欣赏的眼光对待他人，那么，这个世界一定会变得和谐而美好!
学会欣赏作文 篇6学会欣赏，这不仅仅是一门至高无上的艺术，而且还是人生一门举足轻重的必修课，是恒久不变的待人处事之道，更是一笔无可估量的财富。
意大利曾经有位年轻的画家，有一天，他心血来潮，将自己认为一幅画得无可挑剔的画摆在街头，让所有路人用红笔圈出自己认为画得不好的地方。到了第二天，他发现那幅自认为无可挑剔的画上到处都是红圈，让他十分惊诧。画家于是再次将画摆在街头，让路人圈出认为画得好的地方。结果第二天，他又发现那幅画上画满了红圈，让他更为惊异。其实这就是正如人们所说，一千个人眼里就有一千个哈姆莱特，一千个人心里就藏有一千个林妹妹。当你以欣赏的眼光去看待事物是，便会发现世间万物都如此的生机勃勃婀娜多姿，看不完阅不尽。若你以批评的眼光去看待，那么你看到的便只有粗浊和污垢。正好比当你即可难耐的在沙漠中行走时，有人递给你一杯水，乐观的人则会非常高兴。而悲观的人则嫌远远不够。所以，为何我们不学着以欣赏的眼光待人处事呢？为何我们还要避开那些温暖而美好的东西而去接触那些赤裸的丑陋？学会欣赏吧，因为那会比较幸福。马丁列斯说过，人类的所有喜怒哀乐，皆因自身而起，皆因人欣赏事物的态度。大漠虽然黄沙纷飞环境恶劣，却有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔之景；江南虽然阴雨绵绵湿气重重，却不失“小桥流水人家”的安静恬然之景；草原虽然狂风呼啸气候寒冷，却能一览万马奔腾的壮观场面；泰山虽然高耸险峻，但却有“会当凌绝顶，一览众山小”之感；玫瑰虽然脆弱带刺，却不失高贵神秘；莲花虽开在泥潭，却能“出淤泥而不染，浊清涟而不妖”；四川妹子虽为泼辣，却不失一份刚强；江南女子虽为多愁善感，却不失一份坚毅。
所以，请学会欣赏吧，你会发现世间一切生灵都如此美丽可爱；学会欣赏吧，你会发现所有丑恶都不堪一击；学会欣赏吧，你会发现所有眨眼、抿嘴以及微笑都带上了善意的温度；学会欣赏吧，你会发现那些以为不可能的童话正逐一浮现；学会欣赏吧，你会发现每个过客的故事都如此迷人；学会欣赏吧，你会发现自己的生命已如此的绚丽和丰盛；学会欣赏吧，其实你会发现，你的生命已经溢满了幸福而甜蜜的汁液。
学会欣赏作文 篇7我们要学会欣赏，学会欣赏自己，也要学会欣赏别人，学会欣赏我们自己身边发生的一切。
也许你总是会唉声叹气地说自己长得不帅，智商不高，没人爱的时候，你为什么自己不欣赏一下自己呢?至少你有着明亮的眼睛，健壮的身体。每个人都不是完美无缺的，有一句话：”事上无难上，只怕有心人。“
在我们班上，总是有人在老师布置作文时，在心里叹息：唉!写作文，哪有那么多的题材啊!其实自己的每一天，就是作文的最好题材。我们要学会欣赏自己生活中的每一天。也许是一个最温馨的时刻，一个最伟大的时刻，它不是在记者的摄影机的镜头下，也不是在众目睽睽之下，更不是在国家元首的访谈里，而是在你的心中，一个微乎其微的细节里，我们要善于用生活中的显微镜，去发现去捕捉它们的存在。
我们要学会欣赏自己的一切，也要学会去欣赏别人，自己的世界丰富多彩，去欣赏别人会使你更加丰满。
“写得好，不错。”这可能只是你们在看了别人的文章以后随口一句评语。可是作者都却不会这么想，因为这就是他的动力，是他作文的源泉。欣赏一个人，会使你很容易地去了解他，会使你的内心更加丰富多彩。
不同的欣赏程度会带来不同的结果，所以在家中，让我们积极用欣赏创造美好的事物吧!
学会欣赏作文 篇8欣赏并不神奇，学会欣赏也不需要多么高深的艺术水平。只要你稍加留意，就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是，譬如就在我们的家中，阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等，它们都无时不在向主人展示自己的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟，便会生出一种难以言传的愉悦感来。又如人们平常所说的“自赏”，即品味自己在生活中创造出来的劳动成果，这也不失为一种高雅的养生之道，比如在观赏自己精心创作而成的一篇文章抑或一幅字画时，往往都会获得一种极大的精神满足、一种高层次的精神享受。
读好书是欣赏，听音乐是欣赏，看优秀的电视节目是欣赏，走出家门去领略大自然的美好色同样是欣赏，生活中到处都有可供欣赏的客体。学会欣赏，它会让你的生活更有诗意，让你在获得精神享受的同时，进而获得心身的健康。
学会欣赏与赞美你懂得欣赏吗?你会赞美吗?就像古代诗人将那原本毫无生机的月球赋予了“月照花林皆如霰”的柔情一样，中秋的满月下，你不是也陶醉于“星垂平野阔，风涌大江流”的美景之中吗?若只是把月光当作装饰般的背景，而沉醉于有趣的谈笑和香甜的月饼，有何必与月亮相约呢?再你与朋友的交往中，若只把发生的点点滴滴当作过目云烟，而忽视了平凡中的一丝亮迹，那又何必相逢呢?
试着用你心灵的视力去观察每一个人吧，你发现的每一处闪光点都会成为黑夜中的一点星光，只有到了繁星不满苍穹时，不仅是自己，其他人也会与你共同分享这份激情与喜悦。
大家都一样，希望身边的人喜欢自己，希望自己的观点被别人采纳，希望别人重视自己，希望听到真诚的赞美，那么，你为什么不让这些并不难实现的愿望成为事实?“尊重他人，满足对方的自我成就感”。这并不是哲学家们悟出的一条人类行为的新奥妙，古代圣贤早先给予我的教诲：己所不欲，勿失于人;己所欲者，亦施于人。
学会欣赏别人，努力去发现潜藏在深处的一线光辉，学会赞美别人，让每一缕光辉都放射出最夺目的光芒，这样，即使是星光灿烂过后的拂晓时分，启明星也会被映得更加耀眼了!
第四篇：学会欣赏小学生作文
学会欣赏小学生作文
武胜县新学小学教师 徐明斌
作文投射着学生综合素质，学生如果没有良好思想，没有丰富情感，没有作文经验，没有驾驭语言能力，就很难写出好习作。小学生阅读量不大，积累词汇不多，写作技能不强，更缺少对生活仔细观察和用心感受。他们在从事写作时，往往生编硬造，或不知所云，或语句混乱，或词不达意，或层次不清„，失去了写作应有的生机与活力，导致作文效果不理想。教师如何解决这难题呢？“万物皆有裂隙，阳光方能照入”，这说明教师应接受小学生初学作文的缺点，学会欣赏他们作文，从中找到问题突破口，沿着学生作文轨迹，深入他们作文领域，了解他们作文心理，解决他们作文问题，达到培养小学生作文能力的目的。
一、探究作文缺点，走进作文心理。作文是学生思想、情感、品格、气质、知识与技能等素质的综合反映，是他们一系列思维、情感活动操作的最终结果；某个环节如果出现问题，就可能影响学生作文效果。教师欣赏小学生作文时，要具体分析他们作文缺点，即从文章字里行间里，认真领会小学生作文内容所蕴含的思想感情，着手研究他们作文凸显的人生观、价值观和世界观，看看他们作文问题究竟出现在哪里；然后从作文问题出发，沿着作文问题留下的痕迹，走进学生作文心理，寻找方法，对症下药，消除学生作文心理障碍，理清学生作文思维头绪，正确指导学生快乐作文。如今许多小学生在某种程度上存在着作文心理障碍。究其原因，主要是他们对生活体验不足，对问题认识不明确，加上写作技能不佳、情绪不稳，由此产生了害怕作文的恐怖心理。因此，教师只有欣赏小学生作文，才能发现他们作文问题，才能了解小学生作文心理，亦才能找到解决他们作文问题的具体办法。
二、寻找作文途径，解决作文难题。小学生作文应是小学生自己真实生活的具体再现，或内心情感的自然流露，读之应令人犹回童年，童趣倍增，联想翩翩。但许多小学生却舍本求末，往往忽视了这点。他们没从自己实际体验出发，却好高骛远地去效仿别人写作，要么有意追求或堆砌华丽辞藻，要么刻意生搬硬套别人作品，失去了其作文特色或个性，没有了真实性，留下的只是虚无缥缈的或不着边际的东西，使人读之乏味。教师要引导学生学会感受生活，正确认识事物：指导学生不要以个人偏激情绪，武断地给事物下结论，使认识以偏概全，缺乏写作真实性；也不要让学生因缺少对事物处理方法，经常执意效仿或追求别人观点，时时缺乏主见，甚至产生畏难情绪—或退缩，或放弃，使写作无处生根。教师应引导学生走进生活，体验生活，要求学生仔细观察、用心感受，从中找到写作文的最佳方法，或从生活中找到其要写的具体东西，使其作文能回归自然或再现生活，使他们真实情感能正常抒发出来，使其作文充满生机与活力，使他们能在作文成功的掌声中，不断激情奋发，勇往直前，甚至可以使之迈入写作之天堂。教师假如没学会欣赏小学生作文，能想办法让小学生打开写作之窗口，远望写作之天堂吗？
三、积累作文经验，提高作文能力。小学生作文不像人们品茶、吃饭那么简单、容易和快速，它需要有一个从量变到质变的过程。确切地说，作文需要学生对知环节识或写作经验进行长期积累。学生如果没有丰富的知识或写作经验，就很难写出真实、感人的作品。教师要指导小学生对日常生活进行体验，对大自然和周围世界的人或物进行仔细观察，引导学生进行长期、反复的作文练习，才能逐步提高其作文能力，才能促其写出切合实际的好习作。小学生在三年级开始作文时，确实有一定难度。教师可先选择一些例文，引导学生作文，以后让学生逐步过渡
到不靠例文也能独自作文的境地。在这个过程中，教师要精心指导，如平时要引导学生注意积累词语，学写简单对话或日记，学会课本文章里的一些简单写作技巧，以及一些常用的写作方法等。在课外，教师还要指导学生多读有意义和有价值的书，借以拓宽学生知识视野，打开学生辽望知识世界的窗口，使他们可以看到知识窗外的美丽风景，能呼吸到更好的来自知识海洋上的新鲜空气，逐步陶冶学生热爱作文写作的好心情。教师面对学生作文问题，不要视而不见，也不要急于求成；而要学会欣赏学生作文，找出问题的关键，经长期的经验积累和作文训练，才能有效地提高学生作文能力，完成作文教学任务，培养未来社会的写作人才。
四、培养作文素质，提升作文价值。教师在指导学生学写作文时，一定要注意培养学生作文素质。学生只有具有良好作文素质，才能写出他们心声，才能写出优秀作品。在历代作家创作的作品中，只有优秀作品才能具有崇高思想情感，才能代表人民根本利益和历史发展方向，才能适应社会发展需求，才能真正地反映人们精神生活的美好和物质文明的提高。这就是它们具有强大文学号召力和永不褪色文学价值的所在。如《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等由于反映了当时的社会现实和人们的愿望，加上作者高超的写作艺术，使它们在中外文学史上有着不可估量的文学价值，年代愈久愈加耀眼。教师如果培养小学生从小养成良好作文素质，对他们今后从事写作，将起着积极的作用。在培养学生作文素质时，教师一定要有耐心，不能急躁冒进，要坚持从学生的认知水平和心理发展规律入手，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，使其逐步具备良好文学素养，使他们在从事写作时，有办法写出其得意之作，即创造出有文学价值的作品，这样才能逐步点燃学生的“我想成为大作家、大记者”的火花。教师如果不学会欣赏小学生作文，认为他们作文太差，不屑一顾，甚至讨厌他们的作文，那么试问拥有这种心情的教师能静下心来，培养学生作文素质吗？对学生作文置之不理的教师，能点燃学生的“我想成作家”的希望吗？能让学生写出具有文学价值的作品吗？我想我不说，大家也明白。
小学生作文有着许多缺点，但教师不应忽视它、放弃它，听之任之的做法，决不可取。教师应该面对现实，学会欣赏小学生作文，从小学生作文问题入手，抓住小学生作文问题的缺口不放，细心探究，踏着问题作文留下的足迹，千方百计地走进小学生作文心理、走进小学生作文领域，扬长避短，有的放失，培养学生作文兴趣、作文能力以及作文素质，激发小学生创作热情，充分发展小学生作文个性，形成他们作文特色，使小学生作文能够反映他们现实生活，流露他们真实感情，使他们作文真正具有实际价值和实际意义。
第五篇：学会欣赏作文初中
学会欣赏作文初中
学会欣赏作文初中1
落叶飘零，总有人认为平淡无奇；满园春色，总有人认为不值得欣赏；但花开花落，终有人为此伤心；好友离去，终有人认为不再相遇。其实，换一种角度思考，换一种角度欣赏，何尝不可？
有人说，人生的道路，拥有的最多的，应当是沿途被人欣赏的目光。仅仅是被人欣赏，未免太过于单调。在人生旅途中，我们是可以分出三分之一的时间来鼓励、欣赏自己的，是可以分出四分之三的时间去赞赏别人的，多出来的十二分之一，就是我们多出来的一份爱。要学会欣赏他人。“人不知而不愠，不亦君于乎？”这句话已在我们的生活中变得熟悉。别人不了解我，但我却可以以欣赏的眼光来对待别人，即使他把这些话当成耳旁风，也不必太在意，因为，毕竟你已发现他的优点，毕竟你没有吝啬那几句赞赏的话语，毕竟，你开始以一种赏识的眼光来对待他人，不是吗？记得一次在报纸上看到过这个故事：一对兄妹天天针锋相对，频繁吵架。一天，妹妹看见哥哥正折千纸鹤，就顺手拿了一只玩，哥哥破天荒问了一句：“喜欢吗？跟你衣服很配，别上一定很漂亮。”只是短短一句，就融化了兄妹间的隔膜。可见，赏识的'眼光是多么温暖，多么明亮。
要学会欣赏四季中别样的风景。有人曾认为：“四季是化了妆的恶魔。春天太冷，风也大；夏天太热，风太熏人??”其实，四季就像是一个小精灵，在我们身边围绕。春披着一身翠衣，夏有火焰般的热情，秋有枫一般的灿烂，冬有雪花般的纯洁。这些诗一般的语言，刻在心上时，往往成为一道亮丽的风景线。其实，有时我们的眼睛，并不是真的看不见别人的优点，在心底、在深处，只是心情蒙蔽了我们的眼睛。
要学会欣赏，便要学会了享受！要学会欣赏，便要学会了快乐！
学会欣赏作文初中2
小草学会欣赏，才会有火烧不尽的顽强；雄鹰学会欣赏，才会有搏击长空的坚毅；大海学会欣赏，才会有海纳百川的浩瀚。学会欣赏，学会做人。
学会欣赏，不是抬高别人而贬低自己，更不是盲目崇拜，而是一种美德，是一种高尚的节操。它能让我们在欣赏别人优点的同时不断完善自己。
《马说》这篇文章让我们知道了伯乐相马的故事。可能大家都会欣赏千里马的.才能以及伯乐的独具慧眼。那些“食马者”不能认出千里马，是因为他们没有学会欣赏。伯乐能够辨别千里马，是因为他学会了欣赏。所以我们为什么不能像千里马一样，让别人欣赏自己呢？我们为什么不能像伯乐一样欣赏别人呢？
学会欣赏对每个人来说都十分重要，如果一个人不会欣赏，那这样的人生是不完美的，是有残缺的。
如果不会欣赏，又怎么会有杜牧“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的雅致？如果不会欣赏，又怎么会有杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的气势？如果不会欣赏，又怎么会有岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的感叹？如果不会欣赏，又怎么会有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀？如果不会欣赏，又怎么会有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言？
我们不仅要学会欣赏自己，还要学会欣赏他人。
我欣赏诸葛亮，欣赏他的博学多识，欣赏他强烈的爱国主义精神，欣赏他“滴水之恩当涌泉相报”的感恩之心。他未出草庐而知天下三分，他感激刘备的三顾茅庐，许其以驱驰。刘备逝世后，他尽自己最大力量辅佐后主刘禅，北定中原、平定南方、兴复汉室，做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”。
学会欣赏，对己，是一种超越；对人，是一种幸福！
学会欣赏作文初中3
人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥，跟漫漫历史长河相比起来，何其渺小？有幸来世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？难以释怀，大可不必。
鹰击长空，鱼翔浅底，骆走沙漠，虎啸深山，每一种生命都有它的优劣，至于如何评价，关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了，正所谓横看成岭侧成山。
要学会欣赏，用一颗愉快的心欣赏，你会发现，世界原来是很美的。不是吗？张爱玲不美，但她那由内心散发出来的'才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美，三毛也不美，但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉；爱因斯坦甚至很丑，但无碍他对科学热衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖来形容，但无碍他对艺术的痴狂??只是换了个角度，这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。
要学会欣赏，用一颗平静的心欣赏，你会发现，你会发现，遗憾也美丽。不是吗？病魔束缚了霍金的身体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维；当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时，却俨然是一切生命的主宰；张继有落榜之痛，才有流传千古的寒山钟声??世界万事万物皆有属于它的归属，要学会欣赏，不必苛求完美。
要学会欣赏，用一颗感恩的心欣赏，你会发现，生命处处有光彩，不是吗？如果你不能为大道，那就当一条小路，如果你不能成为太阳，那就做一颗星星。生活属于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。要学会欣赏自己，你就拥有了天使的微笑。横看成岭侧成山，只须要学会欣赏，心雨也是晴。
学会欣赏作文初中4
同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢？原因就在于有的人懂得常识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
曾经读过这样一个故事——
有个人为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来。旁边有位司机问；“你开得这么急，想去哪里啊？”这个人说：“我想搬家到一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家呀？”这个人抱怨说：“这里的人，做人很差，所以想搬到其他地方。”司机问：“你常搬家吗？”这个人说：“对呀。”司机说：“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“难道你有什么好的方法？”司机说：“有七个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗？如果你不解决自己的'问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你！”这个故事给我的感触就是，人总是习惯于抱怨周边的人或事物，而很少回过头来想过，问题是不是出在自己身上。
任何事情都有它的两面性，对他们的美与丑的定义都在于我们本身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌很难看，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢，而有人则相反，他喜欢仙人掌是因为它的顽强，它的精神。两种态度两种结果，批评出了无数缺点，欣赏到的是很多优点。
我们应该要学会欣赏，要学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点。赞美、赏识是希望，更是动力。有人曾对赞美、赏识作过这样的评价：赞美、赏识就像是风对于帆，就像是雨对于种子。赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。
学会欣赏作文初中5
普遍人认为，动漫很幼稚。可我要告诉他们：你们错了！。当你定下心来，去了解他，去欣赏它时，你会发现，他并不是人们所说的幼稚，并且多了一分成熟，多了一份沉稳。教会人们什么是坚持的毅力，什么是真正的爱情……
国产动漫《神兵小将》讲述了南宫问天一行人拯救人类的故事，在前进的路程上，磨难像暴风雨一样的打击着他们的毅力，就在这么一个逆境里，南宫问天和他的神兵天晶一次次的获得新的力量，一次次地磨练着他们的毅力，获得了最终的胜利。永不放弃才真正的坚持
日本动漫《名侦探柯南》讲述了神探工藤新一被神秘人灌下毒药，变成柯南后的故事。变小的新一，借住在自己青梅竹马的小兰家，因为怕小兰受到神秘人的伤害，一直隐藏着自己的身份，化作柯南，默默的守护在小兰身边。一无所知的小兰痴痴地等待着他的新一，执着的坚守着信念。
他说：拼死也会回来。因为她是他不能放弃的梦想。她说：等待越久重逢时就越幸福。因为他是她不能言弃的信念。其实他从未离开过，而且一直守护，明明就在她的身边，谁又懂不能相认的.痛？微笑背后只是落寞罢了……其实她从未言弃，而是一只承受，明明很难过却要强颜欢笑，谁有能懂想见却见不到的痛？坚强背后只是泪水罢了……他的默默守护，她的痴痴等待，跨越时间。默默坚守才是真正的爱情。
或许，你只是把动漫当成一种消遣的娱乐；也或许，你根本就不喜欢动漫，不过当你真正的去了解它，欣赏它时，你一定会被它所吸引！
学会欣赏作文初中6
我喜欢满载难忘回忆的昨天，我喜欢充满种种希望的明天，然而，我却忽略了今天。
又到了放学时间，老师把测试的卷子发下来了，又是鲜红的大叉，又是无情的分数。
回到家，看着父母再次失望的`神情，我怯生生地说道：“爸，妈，这次考试没考好，因为昨天没有好好复习，下次我一定会考好的。”父亲望着我，叹了一口气，说：“一次考不好不要紧，爸爸妈妈都会原谅你的，但是你总是说昨天没有复习，把责任推到昨天，那你有没有想过，不好好复习，是不会取得好成绩的？”父亲的话使我明白，如果永远把责任推卸到昨天，推卸到过去，但是今天却没有努力，留给今天的也只是痛苦的回忆。
把握今天，欣赏今天，才能使昨天成为自己的骄傲。
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”明天代表着希望，也是每个人都盼望拥有的一种光明。
假期是每一个学生所期望的，一到放假，就没有了学校的紧张气氛，可以好好放松了。但是每到放假，又不得忘了一个很重要的任务——作业。而我以前也总是一次又一次地想着明天，“反正明天还有时间，今天就好好休息，明天再做吧。”每次都以抱着这样的心理，结果一大堆的作业堆积到一起，就没有心思认真完成，导致作业质量不高。再怎么对明天充满自信，如果不有效地利用今天，那么你的只能只一个梦。
把握今天，欣赏今天，才能是明天的梦成为现实。
拥有昨天，妄想明天，但如果没有真实的今天，我们何以拥有昨天和明天？昨天，已成过眼云烟，不可重现；明天，还只是水中月，镜中花，飘渺虚幻；而只有今天，才是实实在在的拥有。
学会欣赏今天，把握人生的关键，我便又可以珍藏昨天美丽的回忆，我的明天又充满自信和希望。
学会欣赏作文初中7
当我们漫步繁盛的花园里，我们都会欣赏起那些美丽的花朵，看到优美的文章时，我们对这个作者表示欣赏，学会欣赏是我们人生中的一个重要部分，也是很重要。
《猎人笔记》的作者屠格尼夫在读到一本书时，认为这个作者写的非常好，就千方百计的寻找这位作者，最终他找到了这个作者的姑母，对这本书给予了肯定与欣赏。他说：“这个青年人如果能继续写下去，那么他的前途不可限量。”当收到姑母的回信时，那本书的作者本来打算放弃写作这条路的，可是这一听到屠格尼夫的肯定，他心中对写作的热爱，仿佛像一把火，燃了起来。他就坚持写下去，最终成为一个世界意义和世界声誉的文学家，思想家，他就是文学巨匠——列夫。托尔斯泰。
在中国古代，姜太公钓鱼——愿者上钩的歇后语人人皆知。可你知道这其中真正的意思？当初姜子牙被周文王看中了，在灭商汤那一战役中，听差役报道姜子牙在河边钓鱼，周文王立马带着人，快马加鞭疾驰到河边，拉着辇。走到姜子牙的.身边，屈身请他当朝中大相。平时连担都不挑，篮都不提的周文王，这次居然帮姜子牙拉辇，周围的将士很是吃惊。途中还三次喘气，但他要是坚持了下来，最终，功夫不负有心人，周文王取得了战争的胜利。
这次可见欣赏的重要性了，欣赏有时是一个人的推力剂，有可能我们这样的一个欣赏就会改变一个人生，不管怎样，结局总是很美。
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