第一篇：《变化》的作文600字
精选《变化》的作文600字九篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的《变化》的作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
《变化》的作文600字 篇1记得小时候，每次母亲带着我出去散步的时候，我的眉头就皱了起来，住在我的印象中家门口的那条泥泞的小道从来就没有修过，不但狭窄、凹凸不平，而且是全是泥，到处都是水洼，一不小心踩错了地方，我的新鞋子就会沾满泥土，弄得脏乱不堪。我的家就住在这条小路上，以前，我们还是住平房，有时，小路一处理的不干净，就有难闻的气味飘到我家里，很不是滋味，遍地是垃圾和灰土土的，杂草不生。
可是，那都已经是过去了，现在，又矮又暗的平房变成了又高又干净的居民楼，一条条泥泞的小道不见了，取而代之的宽敞明亮的柏油马路。路边种植的是郁郁葱葱的梧桐树，松树，浅绿色的草坪，就像踢足球比赛的场地，让人眼前一亮。上面是各种各样说不出名字的小野花，这样一来，也给这片新天地有添加了一丝活力。再转头望去那高楼大厦，代替了以前脏丑的垃圾场。晚上，马路上灯火辉煌，街边的霓虹灯装点的想象身临其境一般，孩子们在篮球场上打篮球，草地上踢足球，做运动，老人们在灯下聊天、下棋、乘凉，真是热闹非凡啊。
上楼来到自己家里去，真是宽敞又明亮，各式各样陈设的物品和之前迥乎不同，比之前的美观而又自然，路边的人们环保意识也不断加强，不得不令人伸出大拇指感叹当今的巨变。而且现在不愁吃不愁穿，由于社区委员会都会按季度给大家分配粮食、日常用品，又有老年人休闲娱乐的专用场所。
母亲曾告诉我说，她好像我这么大的时候，每天不上学的时候，就要为家里人干活，做工作，可是现在，却截然不同。我只要好好学习，而且我平常想吃什么，就到市场里去买，各种各样什么品种都有，而且都很新鲜，真的很方便。母亲总是告诉我，生活在我们这个年代，真的真的很幸福，因此要好好珍惜！
现在，这里是一个环境优美的城镇，是一个国际瞩目的大城市了，我作为家乡的一员，相信，在不久的将来，门头沟会更好，成为一个令人瞩目的城市！
《变化》的作文600字 篇2你，可否还记得我们一起栽的梧桐树？
——题记
一阵风吹过，耳边传来了沙沙声，那是两棵梧桐树的叶子随风舞动。蓦然发现，曾经的小梧桐长大了。
那一天风和日丽，你家搬到了我家隔壁，车中的你一直盯着我家院子里那棵高大的梧桐看，我已明白你喜欢梧桐。
我走过去帮忙，你却怯生生地躲在你父亲的后面，那模样真是逗极了。你的父母要感谢我，晚饭时，开朗的我在饭桌上说个不停，当我谈到梧桐时，你双眼放光，简直可以跟天上的星星相媲美。
后来，梧桐让我们成为了亲密无间的朋友。巧的是，我们俩还成了同班同学。班上，因你沉默寡言，所以朋友少之又少，严格地说，你只有我这一个朋友。相反，我却是全班皆朋友。你时常说：“我真羡慕你的性格，哪像我，如秋天的梧桐，朋友都没有。”我听后，带你来到庭院，挖了一个坑，将新买的树苗放进去，再小心翼翼地盖上土。整个过程，我不言语，你也陪着我做完这一切，静静地，不说话。
活干完了，我盯着你明亮的大眼睛说：“这样，大梧桐有伴了。你看，它们都可以找到自己的朋友，你为何不行呢？”你说：“我觉得自己缺乏勇气。”我拉起你的手说：“相信自己，就算不行，还有我呀！”你咧开嘴笑了。
慢慢地，你变得开朗了。
你要走了，我们依依不舍，泪如雨下。我哑着声说：“记得回来看看小梧桐，还有我。”你伸手为我拭去眼泪，说：“我会的，谢谢你让我改变了这么多。有你，真好！”望着车子开动，我不停地挥手，哭得更厉害了。
几年过去了，两棵梧桐一起共度风雨，小梧桐长大了，我出落成一个亭亭玉立的姑娘。你呢？
风起，有我淡淡的牵挂；云起，有我深深的思念。
《变化》的作文600字 篇3我的家乡是个山清水秀 物产丰富的鱼米之乡———诸暨，那里有一条江，是我们的母亲河，她用那甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的诸暨轿子，她就是———美丽的浦陽江。
据说，曾经的浦陽江经常洪水泛滥，一改往日平静的江面，变得波涛汹涌 如凶神恶煞 似万马奔腾 咆哮着 翻滚着，一浪接这一浪，浪花冲破堤坝，淹没村庄，给人们带来巨大的损失和不便。可如今，浦陽江两岸都建起了标准堤坝，江面上架起来“彩虹桥”，浦陽江犹如一条蜿蜒盘旋的巨龙，环绕着诸暨，哺育着诸暨儿女。
浦陽江一年四季风景独特，美丽至极。
春天，浦陽江两岸的树木抽出了嫩绿的叶子，柳树的枝条在微风中翩翩起舞，小草在泥土中倔强地探出了小脑袋，野花争先恐后地开发了，好像在比美。这一切的一切把浦陽江打扮得绚丽多彩 春意盎然。
夏天，太陽炙烤着大地，小花小草热的无精打采，知了唱着“夏天交响曲”，小虾小鱼们都躲到江底去了。等到夕陽西下宽阔的河堤上，人们你一群我一群，在树下的草坪上锻炼身体，有的在跳舞，有的在练剑有的在打拳。他们说着笑着，多么快乐啊！
秋天，天气变得凉爽了，浦陽江两岸的树木变黄了，满地都是落叶，小蚂蚁乘着落叶在江面上漂流，小鱼儿在水草之间快乐地玩耍，还会把落叶当成小雨伞玩呢！夜晚浦陽江两岸的霓虹灯都亮了起来，有红的黄的绿的······同波光粼粼的江面交相辉映，好看极了。
冬天，白雪皑皑，岸上桥上处处银装素裹，浦陽江两岸的树木像两排站得整整齐齐，穿着白披风的边防卫士。在这洁白的世界里，只有梅花不怕严寒，傲然挺立在枝头，它是冬天的精灵，更是风雪的使者。冬天给我们留下来美好的回忆。
望着静静流淌的浦陽江，这条诸暨人的母亲河，它见证了几千年的历史文化，哺育了无数坚强勇敢的诸暨儿女，为诸暨大地日新月异的变化默默奉献着，我爱你——浦陽江，我爱你——母亲河
《变化》的作文600字 篇4发生在我们身边的变化随处可见。这些变化或小、或大，都总会影响我们的生活。
从小到大，一直有一个地方给我的印象十分深刻---乡下。每次只要一放假，我就一定会回到乡下。那里有我最亲近的人，有承载我许多回忆的田地，更有我童年时最喜爱的橘子树。每次回家，我都会跑到田里，爷爷奶奶就在这广阔田地的某一方默默地劳作着。而当我找到他们之后，就会悄无声息地走到他们附近，安静地看着他们劳作。虽然我并没有什么机会劳作，但我依然对它很有兴趣。当爷爷奶奶结束劳作，直起弯了很久的腰之后，他们才会发现在不远处看着的我。
橘子树生长在我家门口。每次回家，我都能看见门口显眼的它。不管风吹雨打，它永远伫立在门口，就像一个坚挺的士兵。风雨不能让它折腰，反而让它结果。妈妈经常会在它结果时摘下一颗给我尝一尝。在酸甜的滋味中，我尝出了它的磨炼之辛苦。
不久后的一天，当我再次回到乡下，却发现，这里少了很多东西。门口的橘子树不知为何不见了踪迹，门口的泥地也变成了水泥地。我惊讶于这些变化，妈妈说：“门口要铺上水泥地，所以只能把橘子树移走。”我明白了橘子树不见的原因，对它感到十分惋惜。或许对家乡来说，改变的只是一颗橘子树。但对于我来说，却好像失去了童年的很多记忆。
改变还未停止。又过了不久，当我再次回到乡下时，家后面的田地都不见了。我更加悲伤了，现代化的建设蔓延到农村，或许会带来便利，但却会失去很多感情。
最亲的人还在，但童年时的记忆，早已一去不复还。
《变化》的作文600字 篇5当树开始掉头发，草开始穿衣服的时候。神秘莫测，变化多端的秋来了。它像无形的空气一样渗透在世界的每一个地方，每一个角落让人看的见，摸不着。就好比一位神奇的魔术师一样，把秋天变的如此美丽，如此绚丽，如此丰富。
秋天的天空，像大海一样湛蓝，好像用刷子刷洗过，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，优哉游哉地漂浮着，充满了秋高气爽的`情调。各种花争相斗艳的开放着。
秋天的雨，翩翩而来。轰的一声，是谁打翻了墨水瓶，秋雨在云的掩护下飘飘而来，它是一位神奇的画家。大地在它的笔下变得更加美丽了，树直了，花艳了。就这样秋雨在变化中款款而归，它美好的身影烙在了人们的心中。
秋天来了，似乎带有阵阵寒意，人们开始穿上了微厚的秋装，虽然秋天给我们带来了巨大的变化，但是人们的脸上却洋溢着那永恒的，挥之不去的一笑。
进了校园，来到我们的操场，操场南面是一排经历沧桑的老柳树，它们是那么挺拔矗立在操场南面，像守卫疆土的卫兵。一阵微风吹来，带着各种花的香气沁人心脾，使人神清气爽，也使我们的校园别有一番风韵。
走进教学楼，透过门窗可以看见勤奋学习，刻苦努力的同学们，有的在写作业，有的在读书。朗朗的读书声在我看来它胜过了各种流行歌曲，犹如清香涓水。回荡在校园上空。
人们常说秋天是丰收的季节，农民伯伯忙着收稻谷，而我们也不毫不示弱，收获着老师传授给我们的知识。
金色的秋天，将我们的校园点缀的如此美丽。
我爱秋天，更爱秋天的各种变化。
《变化》的作文600字 篇6“山也还是那座山哟，冈也还是那道冈……”又是爸爸在哼唱他那最喜欢的歌。是啊，村庄还是那个村庄，却改变了原来的模样：宽阔平坦的水泥路代替了羊肠小道，清澈见底的水塘告别了臭水沟通……。
过去多少年来，竹子是我们村的传统产业，也是我们村民较为稳定的主要收入来源。如今我们村农民人均收入已超过4000元，农民的生活正奔向小康。
农村经济的发展离不开便利的交通。而在爸爸的记忆中，他经常说的“晴天一身灰，雨天一身泥”。在那个年代，谁要是能坐趟拖拉机已经算是很不错了。而自从“村村通”等各项惠农政策惠及到农村后，我们村的蜿蜒小道已变成硬硬实实、宽宽敞敞的水泥路，村里新盖的小洋楼也一幢比一幢漂亮，以前想都不敢想的小轿车也悄悄地进入了普通农民家。
爸爸边看电视边说：“20年前，要靠肩挑背扛把两根毛竹扛到10公里外的山下去卖，要整整一天的时间，10多年前，村里通了砂石路，三轮车一次能运七八十根，如今，我们村有了水泥路，但从20xx年起，我们村就不再光靠卖毛竹的收入了……”
妈妈抢着说：“你看，我现在也美美地穿上了名牌高跟鞋，你爸爸脚上蹬上了红蜻蜓”。我也接过话茬说：“我的运动衣也是adidas，用得是黛尔电脑。”
爸爸又打开了话匣子：“从20xx年1月1日起，中国9亿农民彻底告别了农业税。国家还发给补贴，家电下乡补贴，并且，补贴的数额不断提高。医院的医药费不再昂贵，而是零差价，奶奶今年的心脑血管病治好，我在电脑上查帐了，报销了三千多，做儿子的只花了八百元，这都是党的政策带来的实惠”。
我在一边蹦跳地唱“好日子啦，好日子……”
《变化》的作文600字 篇7“世界上没有什么永恒的东西，一切都在变化，一切都在发展。”世间万物都随着时间的打磨而为之变化着，就好像一双犀利的眸子一眼望向你，看透了你内心的不堪一击，但又好像是有人拿着一把刀刃指着你的喉咙，威胁着你。我想这双眸子和刀刃应该名为——变化。
人生的变化，一切魅力，一切美都是由于光明和阴影构成的。而人的变化也不例外。弄!就好像一个人她可以在一秒钟让你身入天堂，但在下一秒她就可以让你陷入地狱，而她也会从温润如玉变成阴森如鬼。
“小姨”，这是一个对于我来说比母亲还要重要的称呼。因为小姨她代表着我的父母，她对于我来说就像是一个救赎，她是在父母外出时，不顾我撕心裂肺地哭的救赎;她是在我被人欺负时的救赎;她是在我想要某个东西，某种爱时的救赎。她是我的女神!她是我的救赎!但在那一次，她好像在慢慢地变化着。小姨她对我很是关心，那种关心是无微不至的。在那个朦胧的下午，小姨买菜回来，我伸手去拿，她嘴角含着温柔的笑容递给我，但这个笑容并没有维持很久，就一个电话，就因为这一个电话使我再也看不见这个温柔如煦的笑容了。我也不知为什么小姨会对我有如此之大的变化，那些我该有的东西统统是我的了。变化是好的，也是坏的。但对于我来说它无疑是坏的。改变和变化的区别大概就是一个是结果，一个是过程吧。就像你会因为一个人的变化而改变了自己的一生，可能你会不知道这个人为什么会变化，但是你一定要知道这个人她曾经对你好过。
变化就像一个人，不可能一直在原地不动，一个人会进步也会倒退，就如变化一样，有好有坏。变化它会一直伴随着我们。
《变化》的作文600字 篇8五角钱，一张粉红色的中国纸币，左边有两个人头像，右边有两个大写的“伍角”，这边便是它最明显的特征了。它虽是一张小小的纸币，可是在不同的时代人们对它的态度也不同。
小时候，听妈妈说她们小时候五角钱的作用可大了：可以赶个集；可以买一大碗两个人才可以吃的完的粉；过年时，得了五角钱的压岁钱还可以在小伙伴们的面前炫耀……我听完后，心想：要是我生活在那个年代就好了，那我留的那十块压岁钱一定可以成为小伙伴们当中的“小富婆”。
上幼儿园时，每天放学妈妈来接我时我都会对妈妈说：“妈妈我要五角钱。”等妈妈爽快的拿给我后，我便像小兔子一样一蹦一跳的“跳”去了小卖部。要过两三次后，以后每当妈妈来接我时他都会备五角钱，刚看到我从门口出来时就对我说：“小馋猫，拿去买零食吃吧！”然后我便熟门熟路地又蹦跳着去小卖铺了。
现在 ，五角钱掉在地上，人们看见了不去踩一脚已经算好的啦了，更别提弯下腰去捡了。一是觉得有失面子；二是真瞧不起这五角钱。有一次，我看见了在我正前方，有两个人看见地上有五角钱，其中一个人弯腰准备下去捡，却听见另一个人故作惊讶的说：“这五角钱你不会是要去捡吧！”前一个人听了这句话，把准备伸下去的那只手收了回来，并说：“原来是五角钱啊，我还以为是什么呢，我身上随便一张都比这个大，更别提去捡了。”说着还用脚踩了一脚便走了……
小小的五角钱在不同的时代人们对它态度也不同，有时视如金，有时视它如“粪土”，可是这种“视金钱如粪土”的品格并不好。你们想过吗？如果没有五角钱的基础，那一块从何而来？一百从何而来？一亿又从何而来？所以我们绝对不可以瞧不起五角钱，因为它们聚集在一起时，面值会比你想象的更大，更有作用。而我们就像一张张五角钱，只有团结在一起才可以更强大，让那些瞧不起我们的人刮目相看！
《变化》的作文600字 篇9我的家乡是位于大兴安岭北部的边陲小镇——十八站林业局，也有一个美丽的传说，说是慈禧太后停留的第十八个站，因此得名十八站，也被称作黄金古驿站。
我出生的时候，我家住的是板夹泥的平房，冬天时候，屋里很冷，没有暖气，取暖就靠火墙。烧的是木柈子或者煤，妈妈天天抱怨说掏灰埋汰，怎么收拾都有灰。夏天的时候，不下雨还好些，要是下了雨，我就常听大人们说“出门一脚泥，晴天一鞋土”。路的两侧到处是垃圾，散发着难闻的气味。
随着年龄的增长，我上小学了，教室也是平房，空间不大，每间教室里都有三四十个学生，靠一个火炉子取暖，但是大兴安岭的冬天是非常冷的，虽然有一个火炉子，但是还是很冷，家长们还担心孩子被炉子烫着。在我上三年级的时候，我转学到山上上学了，我周围的所有环境都发生了翻天覆地的变化，首先感觉到的是出行的变化，坑坑洼洼的土路不见了，取而代之的是笔直宽敞的水泥马路，整洁干净，每天都能看见清洁工人在不停的打扫，教室是楼房，有了暖气供暖，宽敞明亮，再也不害怕被炉子烫着了。我们越来越喜欢这所学校了。
时间飞快流逝，我也在慢慢长大，原来和爷爷奶奶睡在一个屋里，我家的房子显得有些狭小，恰逢棚户区改造政策，我家符合条件分得了一户楼房。身边的环境发生了翻天覆地的变化，夏天那难闻的垃圾的气味也都没有了，有了休闲娱乐广场，爷爷奶奶都有了休闲娱乐的地方，连妈妈以前最烦的倒灰，现在也不用了，屋里有了室内卫生间，上厕所也不用出去了，现在妈妈在家里把家里打扫得一尘不染，室内窗明几净非常干净，我自己有了独立的房间，这些变化为我的学习生活创造了更好的环境。
这些变化都是党的好政策所带来的，我长大以后要好好学习来回报祖国回报党，回报小镇。我要成为祖国的栋梁来让家乡富起来、美起来，让国家富起来，让国家强起来。
第二篇：标准化作会议主持词
全区安全生产标准化工作会议主持词 同志们：
现在开会。
今天，召开这次会议，主要是贯彻落实为深入贯彻《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》（以下简称国发[2011]40号文件）和《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（以下简称国发[2010]23号文件）、国务院安委会《关于深入开展企业安全生产标准化建设的指导意见》（安委[2011]4号）和《济南市工商贸企业安全生产标准化创建工作实施方案》（济安监发［2011］139号）文件要求，进一步深化“安全生产基层基础强化年”的各项工作，按照省、市政府关于开展企业安全生产标准化工作的部署，全面推进我区工商贸企业安全生产标准化建设工作，不断强化企业安全生产基础的长效机制，全面提升企业本质安全水平和员工安全素质，保障全区安全生产形势持续稳定.参加会议的领导有区安监局副局长李友龙同志，国家一级安全评价师、国家安全标准化培训师潘国军同志，其他参会人员有各街道办事处安监科长、规模以上企业分管安全的主要负责人。
今天的会议共有三项议程。
大会进行第一项：有我传达学习《历下区工商贸企业安全生产标准化建设工作实施方案》。
大会进行第二项：请区安监局副局长李友龙同志讲话。
大会进行第三项：请国家一级安全评价师、国家安全标准化培训师潘国军同志给我们授课。
同志们，刚才，区安监局副局长李友龙同志就全区工商贸企业安全生产标准化建设工作进行了总体部署安排，并结合我区实际提出了具体要求；国家一级安全评价师、国家安全标准化培训师潘国军同志就做好安全生产标准化创建申报的有关问题作了系统的讲解。下面，就会议的贯彻落实我讲两点意见：
一、会后，与会同志要认真领会其精神实质并抓好工作落实。各办事处、各企业要以此次会议为契机，结合各自实际，研究制定切实可行的贯彻意见，全面开展安全生产标准化建设工作。
二、要强化督导，保证进度。各街道办事处、各企业要把安全标准化作为当前和今后的一项重要任务来抓，根据实施方案部署要求，有计划、有重点、分阶段的组织实施，并抓好落实、跟踪、检查。把安全标准化工作不断引向深入。
同志们，开展企业安全标准化建设工作是加强安全生产“双基”工作、建立安全生产长效机制的有效途径，是做好安全生产工作的基本保证。我们要进一步落实责任，强化措施，切实将安全标准化工作牢牢抓在手上，促进企业建立自我约束、自我完善的安全生产长效机制，为全区安全生产形势持续稳定和繁荣文明首善之区建设做出新的更大贡献！
会议到此结束，散会。
第三篇：我愿化作清风
我愿化作清风
你总是在不经意间吹乱我的头发；你总是在转瞬间消失在我的脸庞；你总是在天地间任意的遨游，就是这清风，不知多少回拨动了我的心弦。
天空上的云朵是你的化身吗？你是否本身就是如此的洁而白，但云有形而你无形？当你走过水塘，留下花一般的水纹是否就是人的倒影？但水可触可感，而你最多只是给我轻轻一碰，让我不停的暇思，如何才能揭开你神秘的面纱。你是这个世界的精灵，飘扬的红旗，纷飞的落叶都是你对世界的表达，你可以划过太阳身边，向这万物的母亲致敬，你可以满披星星的光彩，轻轻哼唱动听的夜曲。清晨的小道上，露珠的颤动是你对黎明的致敬；正午的田地里，农民伯伯额头上晶莹的汗珠是你对生命的贡献。傍晚的树林里，树叶沙沙的响声，是你在挥手告别这一日的光景；明朗的月光下，你带动着花草树木们为这个世界制造氧气，那浮动的倒影是我知道你存在的最好证明，你总是在夜以继日的工作，那从天而降的雨滴莫非就是你的汗水？你勤奋，但你却又是可以逍遥地在苍翠的山顶上穿梭，在幽谷里荡漾。
你是我仰目的天使，如果可以，我愿洗去一身的尘埃，化作清风一束，在天地间畅游，用最纯洁的心灵去领略这个世界里的一切。
第四篇：2014年化作中学五一
2014年化作中学五一“祖国好、家乡美”系列活动文艺汇演
为了纪念中国几千年的传统美德，加强青少年礼仪教育，活跃学生的课余生活，丰富学校文化氛围，我校于，2014年4月30日早上7:30在操场舞台举行了五一“祖国好、家乡美”系列活动文艺汇演。此次汇演受到教育管理中心领导、学校领导重视以及学校全体师生社会观众的一致好评。
“点燃星火、绽放青春”文艺汇演是由我校团委策划组织的，汇演当天，学生表演精彩纷呈，观众热烈反响，高潮迭起。从唯美壮观的开场舞《五月的鲜花》到小提琴演奏，以及具有教育意义又充满笑点的小品《网络的危害》等，整个操场都充满同学们青春的喝彩声。
第五篇：随笔化作文教案
随笔化写作教案习作班级：3.1班
习作活动名称：老鹰捉小鸡
教学目标：
1、游戏：重温童年欢乐，愉悦身心，体验快乐。
2、激发写作动机，积累写作素材。
3、场面描写及适度心理活动描写训练。
教学重点：
1、精心组织游戏过程。
2、学生兴奋点的转移，由游戏表面的热闹转入对情绪的体验，对写作的灵感与把握。
3、带着写作目进行游戏。教学过程：
一、情景导入：（地点：操场）
同学们，我们以前做过很多游戏，今天老师和你们玩个游戏“老鹰捉小鸡”。相信这个游戏同学们都不陌生，在做游戏的同时，希望同学们注意每个同学的表情、动作，想象心里想什么。（共同商定游戏规则）。
1、规则：（1）选一名同学当“老鹰”，负责抓小鸡。（条件：身体强壮、体力好。）大家说选谁？
（2）选一名有责任心，能保护“小鸡”安全的同学做“鸡妈妈”。
（3）当小鸡觉得危险，可以蹲下，这样就表明小鸡到家了，老鹰在这时不能抓，但蹲下的时间不能超过5秒钟。超时会当做被抓住。
（4）游戏时注意安全。(大约3分钟)
2、游戏：a第一回合结束后，师采访：分别采访“老鹰”、“鸡妈妈”和一名小鸡:刚才的游戏中，你的角色是什么？你是怎样游戏的？ b继续游戏。第二回合后，师采访“老鹰”：你认为“小鸡”好抓吗？为什么？你是采用什么计策抓住他们的？
采访“鸡妈妈”：你认为老鹰好对付吗？你是怎样保护小鸡的？
采访两名“小鸡”：作为小鸡，你是怎样躲避老鹰的抓捕的？最后是怎样被抓住的？
C评一评：老鹰、鸡妈妈、小鸡谁说的最好？把你的大拇指竖起来。（大约15分钟）
二、写作：（地点：教室）
谈话：刚才我们在操场做了什么？你能把它写下来吗？
要求： 抓住主要过程写下来；也可以写自己的心理活动；要起一个好听的题目，可以用游戏的名字。（大约20分钟）
三、展示：把题目写在黑板上，根据题目选出展示作品；同学们推荐展示的作品。
四、朗读：自己读或者是推荐读。
五、布置作业：修改成文，写在作文本上或是作品集上。
六、小结：在失败的时候，挫折的时候，低落的时候，不断地勉力自己，给自己信心，每个人都有一个成功的人生。
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