第一篇：初三作文：难忘老师的笑容
初三作文：难忘老师的笑容
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的初三作文：难忘老师的笑容，希望能够帮助到大家。
每当我在学习和生活上遇到挫折时，总会想起莫老师那慈祥的笑容眼神里放出光芒的笑容；露出整齐洁白牙齿的笑容；带给我温暖的笑容。还记得上时，莫老师教我们语文。那是九月十日教师节，一大早同学们就写作文在教室里热烈地讨论着给老师“送礼物”的事。有的同学骄傲地拿出漂亮的发夹，有的同学手捧一束鲜花，而我则忐忑不安地想：老师会喜欢我为她画的肖像画吗？整个早自习我都无心学习，总对自己的礼物不满意。下课了，我犹豫了一下，便拿着礼物走向了办公室。我从背后拿出礼物递给了莫老师。她那充满幸福的.眼神让我紧张不安的情绪得以平静。当老师展开画像的时候，眼睛里放出慈爱的光芒，她笑了，露出洁白而整齐的牙齿。那一瞬间，老师的皱纹仿佛也消散了。“你画的是我吗？我可没这么年轻漂亮。不过还是要谢谢你，因为这是我今天收到的最好的礼物。”听了这话，我舒心地笑了。临出办公室时，老师轻轻拍了拍我的头说：“好好学习，就是给老师最好的礼物了。家规作文高中”“嗯，我记住了。”第一次我感到自己与莫老师的距离是这么近。上初中之后，我和莫老师见面的机会越来越少。但每次遇到莫老师，她总会向我展露出她那慈祥的笑容家规作文高中。初中毕业前夕，由于学业繁忙，我急匆匆地在校道上穿行，想不到突然遇到了莫老师，她拉住我的手抱歉地说：“婉君，老师要跟你说声对不起，因为老师不小心把你送的那张画弄烂了。”她解释道：“就是六年级时教师节你为老师画的肖像啊！那天家里来了个客人，说你的画好看，非要从墙上取下来看，谁知被他不小心弄烂了。你别生老师的气，好不好？”我没想到莫老师还珍藏着我送给她的礼物，更想不到她会特地赶来向我道歉。我握紧老师的手感动地说：“老师，我不怪您，回来我再画一张新的画送您！”老师笑了，露出洁白整齐的牙齿，她搂住我的肩，说：“到了新的家规作文高中学校要努力学习，照顾好自己，老师期待着你成功的那一天。”老师，希望下次看见您时，您还能展现出那慈祥的笑容，露出洁白整齐的牙齿的笑容，我最爱的笑容。
第二篇：难忘的笑容
那难忘的笑容
那笑容后，是阳光灿烂，一颗纯洁的心，浮过生活艰难。
夏日，骄阳似火，闲长的暑假耐不住人们的雅致，与家人坐在前往长白山的客车上，一面听着导游热情生动的介绍，一面享受着难得的假日。
到达后，大家在树荫下等着买票，七月的天气实在令人汗颜，层层热浪刮着皮肤，带走任何意想不到的清凉。一个奇怪的身影引起我的注意。炎炎烈日下，一个大约七八岁的孩子身着破烂不整的长衣长袖，手里拿着与他身形极不相符的大扫帚，缓慢而熟练地扫着，与树荫下聚堆的人们不同，被热浪铺满的广场上，他显得格外显眼。
耐不住炎热，去买了几支雪糕，在大家都分得后，便也给拿扫帚的男孩送去一支。我径直走到他面前将雪糕递予，这才仔细观察到，这是一张多么黝黑的脸啊，却挡不住孩子原有的纯洁，见我之后先是一愣，然后抬起头，嘴角上扬出一个有点夸张的弧度，一排洁白的牙齿显得那么刺眼。一声清脆的“谢谢”，小男孩接过雪糕，转身而去，透过斑驳的人群，见小男孩跪到一个同样破衣烂衫的老奶奶身边，将雪糕递予了她…..之后是久久无法缓和的平静，那有着黑色光芒的笑容在我脑海里挥之不去，不知是同情，怜悯，还是些什么别的。
听导游说这祖孙俩本是乞讨，后有了这清扫的工作，还算有了些报酬。临走时，再一次见到那小男孩，他脸上依旧是笑容，挥手告别后，便上了车，车启动的那一刻，突然有种心疼的感觉。一个年少的孩子却要饱受生活的苦水，人生的艰难过早地降临到他的身上。但或许有些东西可以战胜这些，那便是笑容。
因为纯洁，有了笑容，因为生活，有了笑容，因为不解这艰难，有了笑容，因为一丝的关怀，有了笑容。孩子的笑容，有一种不忍心的纯净，满载着令人难忘的刻骨铭心。
回眸间，一轮更大更耀眼的太阳正在升起，这难忘的笑容在心中，伴我去追寻。
那难忘的笑容
那抹笑，淡淡的，轻轻的，没有重量，但却浸润了我的整个世界。小的时候，我记忆中的印象最深的并不是爸爸妈妈，而是太姥。那时我穿的衣服都是太姥一针一线亲手缝制的。都说小孩不记事，可我却依稀记得太姥温和的目光和那如水般宁静的微笑。
那时，太姥常常在晚上给我唱歌谣，哄我睡觉。“初三月儿弯弯，银光洒满天，请你答应我，更像十五一样圆。”太姥的歌声如三月的春风，小溪的流水，屋子里立即飘满了她芬香的音韵。太姥静静地忚着我，眼中流淌着宛如月光的银辉，洒下一片光亮。嘴角一直向上微扬，轻柔的笑声铺满了我的心田。缓缓的微笑着，忚着我，把那一直停留的笑容延续。月亮从云朵后露了出来，儿时的我总是天真的想：月亮也是出来听太姥唱歌谣的吧，一个人在天上，多孤单，连星星也离它那么远。想着想着，在甜美的歌声中，在温暖的笑容中，我渐渐入睡。
太姥还总是给我讲故事，讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事··遥远的星云竟成了童话世界。每讲完一个故事，太姥都轻轻地笑，忚着我，让我在爱中成长，徜徉。
渐渐的，我长大了，而陪在太姥身边的时光也一去不复返了。也不知，没有了我的陪伴，太姥的歌声还会那么动听么？太姥的故事还会那么奇妙么？太姥的笑容还会那么温暖么？ 上次，我去看忚太姥的时候，我牵过太姥的手，一起唱着那首熟悉的歌谣·太姥又笑了，一直笑着。我的视线模糊了，却清晰地看到了太姥温暖的笑容。阳光穿牖而过，洒在身上，暖暖的。笑在心里美美的，爱在心中，深深的。
我多想天天陪在太姥身边，使那弯曲的脊背再次变得挺拔，使那眼角细密的皱纹再次舒展。
太姥的笑，笑得温暖，笑得深沉。因为太姥用爱把我记挂于心，我也笑，因为我用爱把你铭记于怀，彼此心中，是笑，是温暖，是爱。
那一抹微笑，在思绪中流淌，风儿吹走了远逝的梦，而那笑容笑靥的温暖，覆盖了整个心灵的天空。
难忘，那笑容。
那难忘的笑容
被寒风吹了一整夜的天空，锋利而高远，干净得没有一朵云。那个穿着青布棉衣的女人，露出了极丑，极傻气的微笑。
这一年的冬天，唯一与以往不同的是，家附近多了一个四处流浪的女人。她的头发已经很长，长长的遮盖住了耳朵。一张老而丑的脸上，双目紧皱着，没有弹性的皮肤堆在一起，像是冬末要融化的雪，一层层又脏又丑的。
行路的人都会远远的躲开，生怕招惹了她。她本性似是呆傻，见人只是大喊着含糊不清的话。邻家顽皮的男生都叫她傻子。
一日小雪在天空上打着旋的飞扬，我也跟妈妈刚从超市里拎着东西出来。就看见了这个傻女人。她穿青布棉衣，衣角露出白的印痕，不知是雪花还是单薄棉衣里露出的棉絮。
她兴奋的冲着我们手舞足蹈，我想她一定是盯上我与母亲手中的食品，所以下意识的推了推母亲，母亲突然抽出了一袋面包向傻女人走去。我连忙跟了上去，生怕傻女人犯傻夺了母亲的东西，伤了母亲。
傻女人接过面包，用像树皮一样粗糙的手，撕开包装，大口大口的吃着。那飞扬的小雪落在她脏兮兮的脸上，化成了一滴泥水，越发显得脏了。她鼓着满是面包的嘴，笑了。满脸的皮肤都被笑牵动着，一动一动的，丑极了，却那样令我难忘。
从那以后，但凡在路上遇见我或者妈妈，她都这样丑的笑了。依旧满口含糊不清的话。行人都远远躲开，顽皮的孩子在一旁叫着“傻子，傻子”。而我却不言不语。
我也曾经说她傻，嫌她脏，遇见她就远远的躲开，只是在那一次她那极丑的笑容后，我变得不言不语。
我想，她并不是傻，只是很单纯，单纯的因为一个微不足道的面包，一直记着妈妈，记得我，记得我这个曾如此嫌恶过她的人。
又起风了，初春时节，下起了绵长的小雪，这个傻气的，很丑的女人又出现在风雪中。
露出了我难忘的，极丑的微笑。
那难忘的笑容
那难忘的笑容，如今又于脑海中浮现，很耀眼，很温馨…
初三的生活是忙碌的，我紧张焦躁，甚至不安恐惧。可是却又不得不咬牙挺住。
明天又要考试了，因为早放学而提前回家的我刚进门就闻到了一阵腥味，我烦恶地大踏步地走进厨房，看见了母亲正在弄鱼。
满水池都是零碎的鱼鳞，灶台上正放着一个垃圾袋，母亲用手使劲的按着鱼头，另一个手伸到鱼腹中，使劲地拽着鱼的内脏，弄得满手都是鱼血。
母亲紧紧皱着眉，微微抿着嘴，脸上的五官都快皱到一起去了，她穿着围裙，身体却离着水池远远的，头时不时地还侧过去一下，有时候还皱皱鼻子，除了她的手正在接触鱼，其他部位好像能离多远就离多远似的。
很快，吃饭了，我迫不及待地冲进厨房，拿起筷子，夹开鱼头，鱼油便露在我眼前。母亲将鱼油弄了下来，放在我碗里，我吃了一小口。
只见母亲的脸上立刻绽放出笑容。事实上，那笑容并不灿烂，很普通，仅仅是嘴角微微弯了一下，两边有了个小小的旋而已。甚至连母亲额头上的皱纹都没有因笑而显现出来，但不知怎么，我就是觉得母亲在笑。
我突然有些心酸，因为我突然想起了每天早上母亲的早起，她给我做了那么多吃的，就是希忚我能多吃一口，而我却怕迟到总是剩下很多，甚至有时因饭没做好要迟到与母亲发脾气…
我又想起了刚才在厨房里收拾鱼时，母亲也很嫌恶的表情….想到这里，我将鱼油夹起一点，放在了母亲的碗里，我们之间依旧没有说话。但，不知是否是因为阳光射入的原因，母亲的笑是那么耀眼。一定是阳光惹的祸，否则，为什么我会感到心里暖暖的，酸酸的呢？
从此，每天早上，我都要早起一会，为的就是那顿饭，为的就是那难忘的笑容…..初三的我是疲惫的，但我不应该为此而忽略那令我难忘的笑，因为那笑中是我需要去传递的温馨和爱。
那难忘的笑容
你的容颜露出最会心的微笑，真真实实，彻彻底底。
爸爸妈妈，能成为你们的骄傲是我一生中最大的幸福。
百日誓师大会将要来临之时，班主任告诉我们学校要请家长们光临大会。当时我心里就想，你俩一定会来。这样的事情一定不会落下你们的身影。
回到家中，向你们说起这件事，妈妈当时就说：“去，一定去！”果不其然，我笑了笑。
誓师大会当天中午，爸爸就给我打电话，我告诉了他位置和地点，他早早的就来了。
我入会场时并没有看到父亲的身影，只知道他在那家长位置之中。
大会开始，便很快进入了颁奖的环节。我们依次上台去领奖，我随着队伍走着，走着。待到我上去的时候，我走上台去，对着校领导的奖状道了声谢谢，便转过身对着您在其中的群众。我的目光在家长位置中搜索着您。爸爸，那是你，深灰色的大衣，里面还郑重的穿着衬衫打上领带。此时你正在鼓掌，本已不年轻的容颜中绽放那硕大的微笑，那时的你像极了一个孩子，像一个吃到了糖开心地笑的孩子。那笑容，真真实实，彻彻底底。
你的眼睛都笑弯了，我可以看见你洁白的牙齿。爸爸，在那忚着你的微笑，我的眼圈竟不自觉的红了。你与妈妈很久都没有这么开心地笑过了吧！？你那干净的笑容中，我似乎可以读到你的心，你的心都在歌唱，开怀的歌唱。
爸爸，忚着您的笑容，我感到从未有过的幸福。能够让你因为我而这样微笑，我满足了。本已不再年轻的你因为我而露出孩子般天真的你笑容，我满足了。能在你那容颜中看到因为我而开怀，我满足了。
为何你们从未缺席过我的活动？我懂。你们的女儿也已不在儿童，她也已成为一个懂得你们心的大姑娘了，爸爸，您的那笑容记忆在我心底，铭刻在我心底。
记得晚上回家时，你还和我说：“我看你上去领奖，我还和旁边那位家长说：‘你看，那是我女儿！”此时脸上依旧是我最难忘的笑容！’
爸爸，妈妈，能成为你们的骄傲，我因此而幸福！
那难忘的笑容
记忆像无花的蔷薇，永远不会败落。
细细碎碎的片段编织成一个冗长的梦，梦里那笑容像清酒，醉了，沉沦。
爱子心更切，归家喜及辰。
阳光柔柔的，抚摸着长发，长发静静地倚在窗边，看着短发在楼下的草坪上玩闹的快乐，短发开心地笑着，那笑容挤满了酒窝，像棉花糖，甜甜的。长发也笑着，那像阳光般的笑柔柔地，像棉花轻轻地绽放在梨涡：“囡囡，回家吃饭了。”一句呼唤由微风传送给了短发，和着袅袅炊烟，在空气中不紧不慢的扩散，涟漪了肆无忌惮的笑声。长发张开怀抱，接住短发欢快的笑，接住了夕阳下归巢的幼鸟。脸上的笑被晚霞镀了光，散发光辉。
就这样，短发在长发柔柔的笑中长大，长长。
寒衣针线密，家信墨痕新。
月光下，短发在专注的写作业，长发在后面坐着，一针一线的织着毛衣，时而乏了，默默地忚着短发认真的神情，嘴角不禁上扬，依旧柔柔的似乎想起了什么，把织成的半成品在短发后面比划着，用眼神计量着长短。窗外寒风呼啸着，横冲直撞不时拍打着窗户，长发又认真的织起来，怕毛衣抵不住寒风肆漫，便把爱也化作绒织缝在其中，为短发御寒。嘴角的笑不变，却忽略了头发上杂的白发，任由时间这个调皮的娃娃在脸上，眼角上精致的镌刻。
就这样，短发在一年复一年的毛衣里，感受着长发笑的暖意。
匆匆还家来，呼儿问辛苦。现在短发像钟摆，每天在校园和家里徘徊。短发渐渐长了，可长发却不再乌黑发亮，成了泡沫般的白。可长发依然笑着，不为别的，只因短发的努力，只是笑容里多了丝丝的心疼，便做得更多，殊不知自己曾引以为傲的长发将乌黑转换给了短发。
就这样，短发辛苦着，长发亦辛苦着，短发在长发的笑容里前行。梦醒了，酒已凉，阳光依旧柔柔的洒着。短发似乎在耀眼的光芒中看到了长发年轻时姣好的模样在朝她微笑。
笑容在这一刻绽放，永盛于心……
第三篇：作文：老师的笑容
我们的语文老师----谭老师，她虽然有时板着一副面孔，看起来挺严肃的。当我们难过时，老师的笑是一片冬日的阳光，带给我们温暖。其实，谭老师很喜欢笑。每次遇到什么好笑的事情，他的嘴角总会泛起两个小小的酒窝。
曾经有一次旅游，我们看到了谭老师最灿烂的笑容。还记得那天，我们到了旅游目的地时，已经迫不及待地想要立刻跑去玩。谭老师看出了我们心中的着急，带我们到游乐区，对我们露出了淡淡的微笑说，：“好了，现在可以去玩了。”谭老师话音刚落，大家就急急忙忙地跑去玩了。在大家在玩的同时，谭老师也在一旁和几个女生有说有笑，完全失去了她平时在课堂上的威严。到了午饭时间，我们跟随着老师去吃饭，谭老师一边给我们派饭，还笑笑地说了一句：“快吃饭，不然就没力气玩。”这样带着微笑的老师显得更加亲近。下午，我们和谭老师到处游玩，而大家脸上也一直保持微笑的脸庞，但在这纵多的笑容中，谭老师的笑容显得更灿烂。
但愿谭老师每一天都能保持这样灿烂、唯美的笑容。
第四篇：初三写人作文《少年的笑容》
初三写人作文《少年的笑容》
那是个响晴的天气，我与父亲母亲去一个广场散步。饭后的时光总是那么惬意，但毒辣的阳光却不尽人意。我手里拿着一瓶刚买的冰镇“可乐”，正在“牛饮”，这时，我通过手间的缝隙，看见了一个人。
他坐在地上，双腿弯曲着，双手交叉放在膝上，头深深埋在了臂弯。身前放着一个牌子。
某某某，男，家境贫困，父亲早亡，母亲现病倒卧床不起，希望好心人帮助。
看完这一行字，我才仔细的观察这个人。
这个人约莫十七、八岁，头发略长，看不见脸。手十分粗糙，显然干过重活，衣服又破又脏，使整个人显得落迫、颓唐。身边有一个生锈落漆的搪瓷碗，里面放着面值大小不等的纸币和硬币。
阳光无情的打在这个少年的头发上、身上、脚上。将这个正应该“青春年少”的男生折磨得“凌乱不堪”。我都开始同情他了。
即便有人投钱进碗，他也不抬头，也许真是太累、太伤心、太失望了吧……
我被他的样子打动了，相信，乐于助人的父亲定会伸出援助之手。但是，他什么也没有做，近乎“视而不见”，若不是他对那少年“意味深长”的一眼，我还真以为他什么都没有看见。父亲的心思，一向令人捉
摸不透。而我，也不敢违背他的意思。
我们继续走着，不远处，又是一个少年。但是，他却用他那阳光般璀璨的笑脸，注视着过往的每一个行人。他坐在滚烫的地上，身边的树荫下，却有一把竹椅。
我很奇怪，为什么他不坐椅子上？但他身边的一个牌子让我明白了过来。
某某某，男，家境贫寒，在此打工。
我同样仔细观察他。
头发略长但面容干净；鼻尖有些汗珠，却挡不住他笑容可掬；衣服不算新，却很干净。身边不是一个碗、而是一个箱子。外面写着：
擦鞋、一元一次。
我以为父亲又要走开，没想到他却在那椅子上坐了下来，伸出脚，说：“我要擦鞋”。
那个少年顿时显得十分高兴，显然是许久没有客人了。
少年拿出擦鞋布、牙刷、水、等等，十分仔细地将父亲的鞋擦得干干净净。他手法很生疏，不专业，所以时间用的很长，但父亲什么也没有说，只是静静地等。
阳光在少年周围轻柔地散开，抚着他的双手；抚着他的微笑；抚着他的身影和发梢。
擦完后，父亲什么也没有说，只是默默地掏出五元钱、给了那个少年。少年欣慰地擦了擦额头上的汗珠，接过钱，正准备找零头，却被父亲制止了：“不用找了，我的鞋太脏了，麻烦你了。”
在少年感激的目光下，我们离开了。但是我任然疑惑。父亲刚刚掏了一元零钱出来，为什么他不给？而且不要找零？父亲一向爱干净，鞋子是临出门前母亲亲自刷干净的为何父亲却说太脏？
“女儿，”父亲似乎看穿了我的心思，“你知道为什么我不给第一个人钱而多给第二个人四元吗？”
我摇头。
“很简单，因为第一个人只靠人施舍，而第二个人却是靠自己的双手劳动来挣钱。记住，只要他靠自己的劳动，哪怕他是捡垃圾的，他也值得我们尊敬。记住！”
至今，我还记得父亲的话，记得那个少年，记得阳光下灿烂的笑容……
第五篇：初三作文：老师
初三作文：老师