苏州之旅作文500字（推荐阅读）

第一篇：苏州之旅作文500字

精选苏州之旅作文500字四篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的苏州之旅作文500字4篇，希望能够帮助到大家。

苏州之旅作文500字 篇1

苏州之旅今年暑假妈妈先带我去上海，然后来到了苏州。我一进苏州就觉得那里的空气是那样的新鲜，那里的房子是那样的玲珑，那里的天空是那样的湛蓝。当天我们去了参观了苏州这个城市，我参观了那里的小巷，是非常清爽的，小巷里还有一些住户。伴着徐徐的晚风，我和妈妈来到了一条小街，那里全部都是吃的和玩的，还有卖那里的小东西的。第二天我们就去了山塘街。那里的景色真是名不虚传。小桥、河流、人家，我仿佛置身于古时的某一个朝代，简直是人间仙境，不愧是“东方水城”。山塘街建造的全是古时候用的平房，“它们”给山塘街又加了几分韵味啊！灯笼的颜色都是火红色我猜想应该是人们都希望自己今年的生意红红火火吧！尽管色调一致但比不显得单调，也许这就是神秘、美丽的山塘街吧！

第三天我们来到了那里的比较有名的旅游景点——寒山寺。我在很远的地方就看见山腰间有一座宝塔。让我惊讶的是来此处游玩的人可真多呀！我一进去就看见那里是多么的漂亮，因为那里环境好，空气也新鲜，走进寺庙，四周是金碧辉煌的大雕像，有观音菩萨、有四大金刚、还有如来佛祖，个个像真人般模样。听舅舅说，寒山寺在古代就很有名气了。我国唐代的大诗人张继就写下了名篇《枫桥夜泊》。难怪此地吸引了古今中外的大批游人。我便也想起了寒山寺的.是《枫桥夜泊》——月落乌啼霜满天，江风渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船这个暑假，我来到了寒山寺还有苏州的街头巷尾，真是大开眼界，收获甚多！建议大家有空不妨一游！

苏州之旅作文500字 篇2

在我的记忆中，寒假生活都是快乐的，漫长的，丰富的，有趣的……如果寒假是湛蓝的天空，那么我就是在天空中自由飞翔的小鸟；如果寒假是蓝色的大海，那么我就是大海里穿梭于珊瑚丛中的小鱼……

今年寒假我和爸爸妈妈一起前往苏州。刚到车站，只见人山人海的人群在往外面涌动，我心想：还真是上有天堂，下有苏杭啊！来苏州的人可真多啊！

把东西放到宾馆后，我们坐着地铁来到了苏州观前街。那里人可真多啊！熙熙攘攘的人群推推揉揉，简直是人挤人！周围的墙似战争时期的围墙，十分富有中国文化。

我们好不容易挤到了前面，开始光顾每一家店。我们首先看到了一家臭豆腐店。这家店的生意十分红火，可谓是观前街最火爆的店之一了。我点了一份油炸臭豆腐，迫不及待地站在旁边等。

过了一会儿，我的臭豆腐上了这味汁鲜美的臭豆腐，一入锅再一出锅，就变得金灿灿、香喷喷的了。此时，再涂上一层酱油或者辣椒酱，黄黄红红的，煞是好看。小心翼翼地咬上一口，外黄内白，外酥里嫩，香辣刺激，此时已不是在吃而是舌头打着卷儿往下吞。

接着，我又去了一家卖云吞的店。这家店也很忙，我在一旁排队。终于到我了，我捧着一碗云吞在一旁默默地吃起来。我看着这碗云吞，再也忍不住这肉馅的诱惑了，迫不及待地咬上一口，那嫩嫩的，滑滑的感觉让我不舍得把那美味多汁的云吞咽下去……我一直沿着这条路，品味着各种苏州美食……

吃了一天，也累了，我一回到宾馆，洗完澡，一碰到床便呼呼大睡过去。

苏州之旅作文500字 篇3

前几天，我和妈妈去了苏州。坐了几个小时的车子，我们终于到了苏州，已经是中午了，我们找到了妈妈的朋友，一起吃了中饭。

饭后，我们去了苏州乐园，进了苏州乐园，我们爬了山，在山顶我看见了几个大 “望远镜”一问才知道这叫“眺望镜”只要投一枚硬币就可以看到一个放大的苏州城。下了山我们一起看了科幻电影，那电影使你有一种身临其境的真切感。看完了科幻电影我们走进一家商店，买了一吧“宝剑”，我又去了一家射击店，射了30枪得了个三等奖。我们又玩了许多东西，渐渐临近了黄昏，我们依依不舍的离开了苏州乐园。

晚上，我们在宾馆里美美的睡了一觉。第2日我们去了寒山寺，据门票简介知道了寒山寺原名“妙利普明塔院”，又因张继一首《枫桥夜泊》使寒山寺天下闻名。

下午我们又去了拙政园，知道了拙政园始建于公元15XX年，占地5.2公顷。美不胜收，亭台楼阁数不胜数，每年春夏两季，举办杜鹃花节和荷花节，清香弥漫，令人流连忘返。

出了拙政园，我们又去了盘门，那里古迹众多人文景观丰富。建于公元514年，有伍子胥督造。我看见有人在喂河里的鲤鱼，于是也买了鱼食喂鱼，后来喂的人多了鱼也多了，鱼时时跃出水面甚是好看......。

晚上又在宾馆睡了一夜，天亮后吃完早点，我和妈妈便坐车回去了，快乐的苏州之旅在这汽笛声中结束了。

苏州之旅作文500字 篇4

20xx年10月3日，我去了苏州的拙政园、狮子林、观前街。

拙政园是明朝王献臣家的后花园。他和文徵明一起设计的，有200亩的拙政园。不过，在建成两年之后，王献臣就死了，王献臣的儿子很喜欢，他在一夜豪赌中把拙政园输给了徐氏。徐氏是个富人，但没过多少年，他的家族就渐渐衰落下来。经过很多很多的主人，拙政园被苏州政府高价买下。它是苏州的四大名园之一。我在拙政园看到了很多竹子，还有很多象庙一样的屋子，和形象不一的窗户和瓷砖。还有很多长得很高的荷叶。我就想，那么多荷叶，肯定有很多水，有很多水就有很多鱼，我就可以喂鱼了。我确实用饼干喂鱼了。但它们没吃，有可能是不饿。

狮子林有很多石头洞。那些洞绕来绕去，好象永远到不了终点。我觉得它是逃生用的。因为只有在那儿住的人才知道哪里可以逃出去。我也钻了山洞，但确实没钻到终点。我是从一个石头桥上爬下去的。狮子林中最著名的石头是一个巨石，上面有9头石狮。传说乾隆皇帝找到了9头石狮，但我数了两遍，找到了10头狮子。我想，乾隆皇帝是不是少数了一头啊。只有在出口处，才能看到唯一的一头有尾巴的石狮，我想为什么其他石狮都没有尾巴，会不会都被裁掉了。我爬到石狮上拍照，结合被两个人抢先一步，我恨死他们了。

观前街是现代的步行街类型，例如，里面有苏州很少见的肯德基。

我们吃了上海没有的苏州特产蓝梅，紫得发亮，香甜极了。那儿的饭菜超级香，特别是米饭，那天晚上我吃了七碗米饭。

我觉得苏州很好， 建议大家去。

第二篇：有关苏州之旅作文500字

有关苏州之旅作文500字4篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的苏州之旅作文500字4篇，希望能够帮助到大家。

苏州之旅作文500字 篇1

苏州之旅今年暑假妈妈先带我去上海，然后来到了苏州。我一进苏州就觉得那里的空气是那样的新鲜，那里的房子是那样的玲珑，那里的天空是那样的湛蓝。当天我们去了参观了苏州这个城市，我参观了那里的小巷，是非常清爽的，小巷里还有一些住户。伴着徐徐的晚风，我和妈妈来到了一条小街，那里全部都是吃的和玩的，还有卖那里的小东西的。第二天我们就去了山塘街。那里的景色真是名不虚传。小桥、河流、人家，我仿佛置身于古时的某一个朝代，简直是人间仙境，不愧是“东方水城”。山塘街建造的全是古时候用的平房，“它们”给山塘街又加了几分韵味啊！灯笼的颜色都是火红色我猜想应该是人们都希望自己今年的生意红红火火吧！尽管色调一致但比不显得单调，也许这就是神秘、美丽的山塘街吧！

第三天我们来到了那里的比较有名的旅游景点——寒山寺。我在很远的地方就看见山腰间有一座宝塔。让我惊讶的是来此处游玩的人可真多呀！我一进去就看见那里是多么的漂亮，因为那里环境好，空气也新鲜，走进寺庙，四周是金碧辉煌的大雕像，有观音菩萨、有四大金刚、还有如来佛祖，个个像真人般模样。听舅舅说，寒山寺在古代就很有名气了。我国唐代的大诗人张继就写下了名篇《枫桥夜泊》。难怪此地吸引了古今中外的大批游人。我便也想起了寒山寺的是《枫桥夜泊》——月落乌啼霜满天，江风渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船这个暑假，我来到了寒山寺还有苏州的街头巷尾，真是大开眼界，收获甚多！建议大家有空不妨一游！

苏州之旅作文500字 篇2

今天，我和妈妈和妈妈单位里同事去苏州参加别克英朗GT的鉴赏会，顺便去游一下苏州的美景，品尝一下苏州的美食，玩一下苏州的有游乐设施。

到了苏州，我们先去了苏州著名的久光百货逛街。

一进商场，妈妈就被商场里琳琅满目的商品吸引住了，一会看看这个化妆品，一会看看那件衣服，哎！真拿她没办法。

逛完商场后，我们去了苏州的巴蜀传奇吃了顿饭。吃完饭，我们来到了苏州著名的摩天轮乐园，玩了摩天轮乐园的招牌娱乐设施——摩天轮，我们刚刚上去，妈妈就被吓得惊慌失措，当摩天轮到了最高顶上时，妈妈干脆就叫了出来，我望了望窗外，我们离地面至少有200米，让我看得也胆战心惊，再也不敢往下看了。

玩完摩天轮，就差不多5点多了，我们去了凯宾斯基酒店去吃了自助餐。自助餐的东西可真多呀，有三文鱼，有生蚝，有烤鸡肉卷......真是应有竟有，看着就流口水。

转眼间，就到了7点了，英朗GT的鉴赏会开始了，进去后，我们每人拿了张号码牌，这是用来抽奖的。鉴赏会上，有好多节目，其中，我最喜欢的就是击水鼓，那场面那叫壮观啊！

现在到了我们最关键的时刻里，那就是抽奖环节，2、3两等奖我们都没有拿到，我想我们拿到一等奖是没有希望了，可是，主持人抽到的竟然真的是024，妈妈高兴的冲到台上去领奖，这是个水晶的音响呢。

已经7点多了，我们依依不舍的离开了美丽的苏州。

苏州之旅作文500字 篇3

20xx年10月3日，我去了苏州的拙政园、狮子林、观前街。

拙政园是明朝王献臣家的后花园。他和文徵明一起设计的，有200亩的拙政园。不过，在建成两年之后，王献臣就死了，王献臣的儿子很喜欢，他在一夜豪赌中把拙政园输给了徐氏。徐氏是个富人，但没过多少年，他的家族就渐渐衰落下来。经过很多很多的主人，拙政园被苏州政府高价买下。它是苏州的四大名园之一。我在拙政园看到了很多竹子，还有很多象庙一样的屋子，和形象不一的'窗户和瓷砖。还有很多长得很高的荷叶。我就想，那么多荷叶，肯定有很多水，有很多水就有很多鱼，我就可以喂鱼了。我确实用饼干喂鱼了。但它们没吃，有可能是不饿。

狮子林有很多石头洞。那些洞绕来绕去，好象永远到不了终点。我觉得它是逃生用的。因为只有在那儿住的人才知道哪里可以逃出去。我也钻了山洞，但确实没钻到终点。我是从一个石头桥上爬下去的。狮子林中最著名的石头是一个巨石，上面有9头石狮。传说乾隆皇帝找到了9头石狮，但我数了两遍，找到了10头狮子。我想，乾隆皇帝是不是少数了一头啊。只有在出口处，才能看到唯一的一头有尾巴的石狮，我想为什么其他石狮都没有尾巴，会不会都被裁掉了。我爬到石狮上拍照，结合被两个人抢先一步，我恨死他们了。

观前街是现代的步行街类型，例如，里面有苏州很少见的肯德基。

我们吃了上海没有的苏州特产蓝梅，紫得发亮，香甜极了。那儿的饭菜超级香，特别是米饭，那天晚上我吃了七碗米饭。

我觉得苏州很好，建议大家去。

苏州之旅作文500字 篇4

俗话说，上有天堂，下有苏杭。

寒假刚开始的第二天，我、妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、堂弟、大伯去了一趟苏州，非常好玩。

到了苏州，我们来到了希尔顿大酒店，我和堂弟都很开心，可是就在这时，意外发生了，堂弟太冲动，头一下子撞到了车门的尖尖角上，头破了，流了一点点血，我们向前台要了点纱布，包扎了一下，大伯带着他和爷爷奶奶去了医院，我们就回房间里了。

很快就到了中午，我们去了一家土菜馆点了几个菜，等待大伯他们的到来。几十分钟后，大伯他们来了，我们吃起了饭。

吃好了饭，爷爷和我们去玩了，奶奶、大伯、堂弟在宾馆里睡觉。我们到了拙政园。那里的工作人员说：“进入景点要提前预约。”我们没有预约，所以不能进去参观。下次去拙政园不要忘了预约哦！

我们接下来去了留园，一走进去，吸引我们的是一幅古代的画，上面画着栩栩如生的动物。走着，走着，我们来到了一座假山旁，假山很大，石头多得数不胜数。石头上又长苔藓，从远处看，和真的山没啥差别。留园的出口有一座石碑，石碑旁有许多绿化，绿化后面是一片湖水，水静得像面镜子，水里还有小鱼在游泳，可真美啊！

第二天，我们去了金鸡湖边玩，裤衩楼就坐落在金鸡湖边，裤衩楼是一座办公楼，它的外形真的很像一条裤衩，可爱极了。我们还金鸡湖上游船，坐上游船去了金庸笔下的桃花岛，岛上景色十分优美，真不愧为金庸笔下妙笔描画的仙境。

时间就如白驹过隙，两天的游玩很快就结束了，此次游玩不但使我欣赏了美景又增长了知识。尤其是去留园中游玩时，掌握很多关于历史的宝贵知识。旅游使人增长见识这话一点也不假，今后我一定要多走出去看更多的美景，学更多的知识。

第三篇：崇义之旅(500字)作文

精选作文:崇义之旅(500字)作文

寒假的时候，爸爸妈妈带我去了崇义旅游。崇义位于江西省和湖南省的交界处，它不仅有中国竹乡之称，还有中国南酸枣之乡的称呼。

崇义可以说是满山的竹子，因为站在高处向下望，所看到的是大片大片的竹林，而且每一株都亭亭玉立。它们有着修长的身躯，好似苗条的妙龄少女；又有着挺拔的姿态，好似威武的坚强战士。那颀长的叶子在风中轻轻地摇曳，在雨中沙沙地作响。我的耳边时不时传来我挖到了的声音，走到声音的源头，原来是这里的老乡在挖冬笋呢。我可喜欢吃冬笋，因为冬笋肉质丰嫩，鲜脆爽口，所以我也想来体验一下挖笋的感觉。挖笋之前，我仔细地听老乡讲解挖笋的过程，没想到挖笋居然那么麻烦。终于我挖到了一个，虽然很小，但也是我好不容易才挖出来的。

之前说了，崇义也是中国南酸枣之乡，而且是全国唯一的中国南酸枣之乡，不用我多说你也一定知道了这里的特产就是南酸枣糕。因为南酸枣味酸中带甜，果实形状似红枣，故名南酸枣。现在是冬天，所以山上的南酸枣树一个果实也没有除了树枝，一片叶子也没有，如果你想吃的话，就去超市买齐云山牌的南酸枣糕，绝对正宗。直到现在一提起南酸枣糕这个词我就忍不住要流口水呢。

听了我的介绍，你对崇义也有一定的了解了吧，其实崇义还有一个最大的特点，想知道吗？就让你的家人带你来看看吧！初一:蔡琳 篇一：心灵之旅

心灵之旅

——读《初中生之友》有感

崇义县聂都中学 谭瑶丹

纷扰如尘世，纵是怎样，我也不能求得一方净土，一片净心。世俗的名利、是非我不知该怎样取舍。我就这样，若一个迷路的旅人，在充满荆棘的道路上挣扎，在充满鲜花的小道上流连。直到一天，我看见了它。轻捧清香的书卷，品一杯名茗，着一件长裳，我随着它走进知识的殿堂，寻找心灵的一方净土。它就是《初中生之友》。

《初中生之友》的文章让我找到了心灵的归宿，体会那难得的一方恬静。《留点晴空给自己》朦胧的语句中给人以思考以及展现了作者对于人生的思索。我们可能无法做到看庭前花开花落，任天上云卷云舒的开阔心态，但是留一点晴空给自己不是更好吗？自己的一方小天地也能活出人生的平静。就让我在一个宁静的午后，任那星星点点的阳光悠闲而散漫的打在窗户上，映照出一丝若有若无的淡漠笑意。

《追梦之旅》让我对梦想有了新的思考。什么是梦？之前我一直认为梦是遥不可及的，然而依米花的故事让我懂得：为梦想不放弃！李连杰、居里夫人、十八年蝉的故事昭示着我，追梦之旅，注定就是孤独和艰辛的。但幸运的是，一路上有《初中生之友》的陪伴。

还有那《风干的记忆里有你的影子》《母亲，站成一道风景》等，其朦胧而带有情愫的笔触，带我领略父母那深沉的爱意。终有一天，父母也会老去，小时父母给予我们呵护，等我们长大了，也应无法无天的宠爱我们的父母。

感谢《初中生之友》陪我成长，让我一路风雨无阻！

指导教师：张圣慧

篇二：崇义小学 读书感受

教师应该学会寻找幸福

朱玉清

追求幸福是人的一种本性，可作为教师幸福不仅仅是一个人的事情。一位没有幸福感的老师很难塑造出幸福的学生。所以，为了自己，为了学生，老师们要学会寻找幸福。

1.在学习中寻找幸福

教育需要智慧，课堂教学更应该充满智慧。充满智慧的课堂是精彩的，精彩的课堂需要教师去创设，所以教师就应该充满智慧。每个人的智慧并不是与生俱来的，他首先要付出，付出勤奋，付出辛劳，付出超越的艰辛。因此，教师要拥有教育的智慧，就要付出大量时间刻苦学习。

2.在宽容中寻找幸福

常听说，一些中小学老师因为工作及生活压力太大，引起情绪及心理紧张，乃至与学生或同事发生冲突。老师应该如何调节自己的情绪，保持健康的心理，以良好的心态对待学生、对待工作，找到自己的人生幸福呢？多年的从教经历使我感到最好的方法就是学会尊重，学会宽容，保养心灵，关照自己和他人。

3．在教学中寻找幸福

有人说，人生有四种境界是幸福的：给孩子洗完澡抱着孩子的时候；医生给病人做完手术病人康复了的时候；孩子在沙滩上堆出自己满意的沙堡的时候；一个作家写完了作品画上最后的一个句号的时候。那么，我觉得教师的幸福就是轻松自如地上完一节课的时候。

其实，教育的幸福感不能外求，它不能告诉，也不能复制，只能往自己的内心深处寻求。做一个“幸福的教师”是一种主动追求，教师只要学会享受学习、享受生活、享受教育、享受学生的成长、享受自己的进步，让自己的人生充满魅力、无限精彩，就能寻找到教育的幸福，更会感受到人生的幸福。

读书感受

崇义小学 郑合兰

什么是幸福？幸福从哪里来？怎样坚守教育的幸福？这些话题，深深触动者我的心灵，幸福需要用真诚的心灵去体验劳动的汗水去换取。身为教师，要播种爱，传播爱，因为奉献爱的人会一生幸福！

幸福从与学生的沟通中来，从课堂教学中来，从自我提升进步中来，从课堂教学中来，从自我提升进步中来，教师犹如一棵果树，在哺育果实的同时，自己也在不断的汲取着营养成长，守住心灵的安然，忘却功利世俗，胸襟开阔乐观，重塑学生心灵，就能收获教育的幸福，在今后工作中，我要不断改进教法，克服思想懒散，心浮气躁的缺点，焕发活力，默默耕耘，大胆践行“赏识法和自然法”教育，培养儿童学习兴趣，尊重儿童发展规律，求真从善，尚美和谐，我坚信，有耕耘就有收获，有真爱就有奇迹！

《提醒幸福》读后感

崇义小学高俊楠

人们渴望幸福，却往往在幸福之中，感受不到幸福，发现不了幸福，更不会珍惜幸福。

那么，什么是幸福？“幸福是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖??”“幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天空闪烁红色的光芒??”“幸福不喜欢浮华，它常常在暗淡中降临??”对，实际生活中幸福是平平常常的，是温馨的，而不是强烈的、震撼的。它不与财富、地位、声望、婚姻同步，它只是你心灵的感觉。所以在不顺利的日子里，我们不要悲观、消沉，要学会体会灾难间隙的幸福。

幸福就在我们身边！让我们提高对于幸福的警惕，当它到来的时刻，激情地享受每一分钟！并对自己说，记住这一刻！幸福就会长久地伴随我们。

我的幸福与烦恼

———读《教师的幸福哪里来》 韩艳彬

有人说，付出就会有结果，曾经我是相信的，有时我是疑惑的，因为学生跟幸福一样，有时你抓得紧了，并不一定能获得幸福，不一定能使学生有好的成绩、素质，虽然你很努力。

读了《教师的幸福哪里来》我似乎有所顿悟：教师的幸福“从与学生的沟通中来”，“从课堂教学中来”，“从自我提升中来”，于是我就开始从我身上去寻找自己能影响学生的学识和人格魅力，说实话，我什么都没有，什么都不会，包括玩。一直以来我都在反思自己的课堂，我明白要提高学生的成绩，我必须得重新审视自己的课堂结构、课堂环节、课堂语言、甚至是课堂习惯，读到《教师的幸福哪里来》中教师得用“精心设计的小情境引起学生的共鸣，用人类的优秀

成果让学生感动、激动，用感人至深的材料和图片让学生震动”。我好像找到了自己课堂的症结所在，我一定好好研究我的学生，换一种思维方式，做到“板起面孔，严格要求；和风细雨，真诚关怀；偶尔返老还童，重做学生”。认真钻研教材，用心设计课堂情境、环节，收集材料、图片感动学生、震动学生，还学生幸福的课堂。任校长，我知道自己的教育智慧太少，但我有虔诚的心和努力的态度，真心期待您的帮助能够使自己提高。

教师的幸福与学生的幸福

唐锋

学生是一个活生生的人，有其自身的思想、情感、认识、成长需求，教师在日常教学活动中，要将知识传授与人性的发展相结合。只有将人的成长与发展摆在

作为一名农村小学教师，我们有太多的无奈：生源差、硬件差、家长素质低??但是我们也有太多的幸福：我们是学生成才的唯一的希望和依靠，这种责任与被依靠感是我们幸福的来源。我们的幸福来源于学生：我们的学生出生在农村，长在农村，他们的知识面很窄，他们行为习惯不好??但他们是那样的单纯、可爱，就像是一块块璞玉，只要我们用心雕琢，他们一样可以成才，这种成就感、幸福感不是市区老师所能够比的。

我们的幸福来源于家长：不可否认，我们的家长素质较低，对孩子的期望值较低，能给予我们的配合也太少了??但我们的家长是那样的朴实、善良，他们对我们总是充满感恩、充满期望，这种真诚不是市区教师所能够得到的。

我们的幸福来源于职业：有哪一种职业能够像我们一样，体会到这么多的真诚、感动、幸福，我们与孩子教学相长；我们与家长以诚相待；我们与古人交流；我们与名人对话，我们得到的感恩太多，我们得到的感动，我们得到满足太多，我们的幸福也就比别人多。

作为一名教师，尤其是一名农村教师，只要我们学会放弃对名利的追求，享受这一份平淡，甘愿付出，我们就是幸福的。

农村教师不是最有钱的，却是最幸福的！

教师的幸福

——崇义小学周良英

教师的幸福建立在奉献的基础上，没有奉献哪有幸福可言。只有教师不辞劳苦辛勤耕耘，无私地奉献，学生才能有良好的发展。

下页篇三：体验科学作文

体验科学，放飞梦想

崇义县章源中英文实验小学 五（3）班 刘显成

科技，是一个国家强盛的标志。科技，让你我心与心连得更近。科技，成就梦想，放飞理想。

这周我有幸被班主任选中去参观崇义县体育馆的科技展，我满怀激动的心情，来到了体育馆，开始了我的体验科学，放飞梦想之旅。首先我跟着老师来到了仿真机器人跟前。我问：“你叫什么呀？” “我叫小优。”机器人神气地说。

跟“小优”说话之后我来到了3d电影机前，体验不一样的感觉。最后让我们随意参观，我首先来到了测试心跳展台前，我测得每分钟84次，老师告诉我，我心跳正常。后来我又来到了智能家居展台前，里面放满了各种袖珍家具，我按下了电脑、电视、洗衣机和灯的按钮，随后这些袖珍家具都开始运作起来。

最后我来到了美丽的曙光展台前，开始觉得这个怎么这么神奇，最后阅读了解释写到辉光中有高频高压电极，盘内充满了惰情气体，高压电极通电后，由于电场很强，而惰性气体比较薄弱，便被电离激发出美丽的光辉，当手放在辉盘上时，手于电极形成通电通道，随着手指的移动，放点通道随着手指的移动，这下我才明白其中道理，唉，没文化，真可怕。我也有一个科学梦。我要发明一支笔，这时你就会问发明一支笔有什么样稀奇的，况且都已经发明出来了。不，我要发明的这一支

笔很特别，只要你写字写得很累时，你只要说一句：“帮我按摩吧！”它就会启动一个笔杆就会帮你按摩了。

其实科学这个东西加以利用，就会成为中国最强有力的铁的臂膀，成为中国最为坚强的后盾，让我们一起热爱科学，放飞自己的科学梦吧！

点评：本文记事过程写得具体、明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入自己的想法，,充分表达了对科学的热爱与追求，结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

指导老师：江兴秀

体验科学，放飞梦想

崇义县章源中英文实验小学五（3）班 刘奕

科学是神圣而伟大的，人们慢慢研究科学，从中发现了许多奥秘，当现代人类科技已变发达，人类生活水平越来越好的情况下，更应该学习科学，就在这个星期国家把“流动科技馆”搬到了我县的奥林匹克的体育馆里。让我们尽情体验科学，享受科学！

进入了科技馆，我们首先看了一场精彩的电影——球幕电影，这可是我生平

会随着小圈的齿轮，旋转起来。转动圆盘，为什么可以使鸭子沿着直线运动呢？我们个个都十分好奇，且又百思不得其解，这时一个大姐姐走了过来给我们说：“在平面上，一个动圆沿着一个固定的内侧作滚动时，此圆上一点的轨迹叫做内摆线。如果把小圆与两倍它直径的大圆相内切，且小圆在大圆内部作滚动时，小圆圆周边任意一点的轨迹为一条直线，这是内摆线的一个特例。小鸭子正好位于小圆圆周上一点，所有在小圆滚动过程中，它作直运动。”说罢，我们才恍然大悟，其实内摆线在机械结构中有广泛的应用。

明白这个神奇的道理之后，我又来到了一个正方形的圆盘上，同学们说只要你用手握住上面的铁杆就能测出你的心跳，于是我就迫不及待地把手放在上面，用手抓紧，“五、四、三、二、一”，同学们异口同声地数着，果然在屏幕上出现了我心跳的次数。啊，这样简单的操作就能测出你是否健康。我不得不惊叹，现在的科学多么发达！

除了这几项伟大的科技，还有许许多多有意思的东西。比如说：控制铁球、机器人表演、体验平板电脑等等。

科学是什么？很的人都不知道，我现在就要告诉大家：科学就是人类智慧的创造，是我们人类的骄傲！体验科学，放飞梦想！向所有爱科学的人致敬！

点评：小作者观察仔细,叙述时井然有序，通过朴实的语言描绘了科技展的几项设备，详略得当。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。

指导老师：江兴秀

体验科学 放飞梦想

崇义县章源中英文实验小学五（3）班 刘芳蓉

今天，老师组织了全班同学去体育馆参观了“科普展览”。一到那里，我就被眼前的展品吸引住了。展览馆里面有很多高科技的产品，有智能家居、神奇的曙光、球幕电影、听话的小球、测心跳??其中最好玩的是智能家居、神奇的曙光和球幕电影了。

我首先参观的是智能家居，智能家居里有自动窗帘、电视机、洗衣机、冰箱、车库等等，我用手指轻轻一按自动窗帘，窗帘就慢慢地移动；我又好奇地按了一下旁边的电视机，电视机也自动打开了，那电视就好像真的一样，叫它换台，它就换台，有趣极了！接着我来到了曙光器旁，开始我觉得很疑惑，后来阅读了曙光器的解说才明白了其中的道理，原来曙光中心有高频高压电极，盘内充满了惰性气体，高压电极通电后，由于电场很强，而惰性气体比较薄弱，便被电离激发出美丽的曙光，当手放在光盘上时，手与电极形成通电通道，随着手指的移动，放电通道就会释放出美丽的曙光。然后我又参观了球幕电影，我看的是《探索自然奥妙》，一只小瓢虫带我们去认识了鱼类、昆虫和兽类，还带我们认识了变色龙、乌贼、月光鱼、蜥蜴、珊瑚、珊瑚虫?? 哇！这次的科普展览真是让我受益匪浅。原来，在我们身边还有这么多有趣科学，也还有那么多的知识等着我们去探索、挖掘。我一定要好好学习，从现在开始，学会观察身边的一切，等将来长大了，利用自己所学的知识去发明出更多有意义的东西，为祖国做贡献！

点评：本文取材真实生活，选材恰当，段落分明，过渡自然。结尾呼应开头，结构完整。

指导老师：江兴秀

难忘流动科技馆

崇义县章源中英文实验小学五(3)班 李雨欣

随着中国日新月异的发展，科学技术不断提高。就在一次星期三的下午，我们来到了流动科技馆，一次神奇的旅行开始了。

我印象最深的是那场球幕电影。一进去，我们坐在一个“小圆球”里面看，欢声笑语顿时布满了整个“小圆球”。电影开始了，这个电影叫“宇宙之旅”。我们看到的虽然只是普通的电影内容，但这这场电影的却很神奇。比如说：火星，它会慢慢的旋转，它的身体似乎被火焰包围了，熊熊燃烧，它会变得越来越大，好像要砸下来了。看时，我沉浸在我美好的幻想之中，我仿佛我是一名太空员，去探视宇宙的奥妙。一瞬间，那神奇的旅行结束了，我美好的幻想也在那一刻消失了。坐在里面，我们就仿佛置身在幻想的境界里。

在科技馆里还有让我难以忘记的是那个十分惹人的喜爱机器人。他可不是一个笨拙的机器人，他是一个充满无限活力和奇特魅力的机器人。机器人会表演跳舞，可精彩了。它先向我们鞠躬，然后开始跳舞，它似一个栩栩如生的机器人，它会无限的发挥它的想象力，跳得有模有样有，也搞笑极了，欢声笑语占满了整个科技馆。他似乎听得见，所以它不受拘束的享受跳舞带给他的快乐，同时，也带给我们快乐。最后，它再次向我们鞠躬，我们大家个个捧腹大笑。一个小小的机器人，它的脑袋似乎装下了无穷无尽的智慧结晶。

下页 余下全文篇四：崇义中学 赴崇义中学考察学习报告

2014年3月27-28日，春风和煦，我们高二年级各备课组一行15人在刘校长带领下前往崇义中学考察学习。临行前，年级要求各位老师带着问题去取经：如高效课堂活动的启示，作业考试如何扎实进行，如何进行集体备课活动，竞赛辅导是怎样安排的，高考复习备考的策略是什么等。

在一天的时间里，我们与崇义中学的领导、老师、学生就上述问题和其他事项进行了真诚的交流学习。时间不长，我们了解到的只是浮光掠影，但就是这浮光掠影，也让我们感受颇多。此次学习，真的是受益匪浅。现 将 感受较深的几点报告如下：

一、崇义印象 1.崇义中学是江西省优秀重点中学，校园环境优美，荷塘垂柳，花香馥郁。学校现有近60个教学班，3300余名学生，240余名教职工。2011-2013年连续三年高考一本、二本万人升学率均居全市

学校形成半准军事化管理模式，注重学生习惯的养成，注重特长生的转化教育，文科单独成立一个体育班，艺术生分插在平行班当中。

2.注重细节：每层楼梯口黑板上公布当天的卫生（详细登记哪片区域有一张纸屑一个塑料包装袋）.考勤.纪律.学习情况等；宿舍门口黑板上公布当天的检查情况，细致到登记午休时哪个寝室哪位同学洗衣服这样的细节。教室里的学生座位用大红纸贴名字以备检查核实，要求学生课间5分钟不出教室且朗读下一堂课的内容。

“学习改变命运，细节决定成败。”崇义中学注重细节的校园文化建设，创设了紧张而又浓郁的学习氛围和读书环境。这种润物细无声的教育，切实深入到学生的内心世界，从而化为学生自觉的行动。

三、高效课堂模式的探索

针对学生的实际情况, 分层教学，做到因材施教，分为三个层次（零班 重点班平行班）。做到低起点缓坡度,要求有针对性和实效性，特色之一是有自主学习课（上下午最后一节课各20分钟）。具体做法如下：

①教研组长分解每位教师的任务并考核，周测 月考 期中期末考试卷均存档，便于后期的比较和下届老师的裁剪使用，做到资源共享。②每个学生每门学科都有三本（错题本 纠错本 积累本），开设阅览课.电视课，用以开拓学生视野。

③课堂教学真正体现了以教师为主导、学生为主体的理念。教学过程中很注重小组合作探究学习。教师就犹如一个指挥官，引导学生自主探索解决问题，留给学生充分的时间和空间。对于难点主要通过小组合作探究学习的方式让学生在合作交流中动脑思考解决，教师只做适时的点拨。整个课堂在老师的引导下，放手让学生自觉学习、合作学习、探究学习，最大限度地暴露学生学习过程中存在的问题，真正把课堂变成了学堂、把教室变成了学室，增强了学生学习的自主性。为了真正能够让学生在课堂上获得知识，老师先让学生紧紧围绕本课时的学习目标和任务进行独立学习、自我实践、自主探索；接着，同学们就不懂的问题进行相互研讨，如果学生还不会，或理解不透，或找不着方法，老师才去引导解决。这种教学相长、互动生成的方法既使学生由表及里地理解了知识，又获得了学习的快乐。

④强化集体备课。基本模式为“一大二小”。“一大”指每月每个教研组进行一次集体备课，教研组长给三个年级布置试卷收集、整理工作，实行资源共享。“二小”分别指：

1、每个备课组每周定时定地定主讲人定内容；一人主讲，其他人针对问题、重难点补充讨论；

2、集体备课，中心发言人即主备人准备好发言稿，进行说课，其他教师共同研讨，针对疑点提出问题，解决问题，确定重难点，中心发言人做好发言记录。

⑤教研活动的开展 主要有师徒结对的青蓝工程，老教师帮助新教师快速成长。一年两次业务考试，期末时年轻教师和学生一起统考，七月初的全校教师统考。

每门学科如何具体操作，现摘要汇集如下

语文:

1、重视名著题。教师每天布置学生看一定量的名著，总结。

3、大作文两周训练一次，批改及时，反馈及时。批改的模式为学生自评——其他学生改评——教师改评。这种方式很值得我们学习、借鉴。

数学:1.学生自觉性较高，先预习后巩固再复习一步不差；2.老师要求精讲精练，在课堂上讲练结合很到位；3.老师讲课很细心，每一个知识点每一个细节都会处理好；4.大部分的运算.定义.细节由学生自己归纳总结，然后老师补充。

英语:

1、笔记做得非常详细，要求学生记好日期，并且按日期做好目录。老师在讲课的过程中不断提醒学生知识点在哪出现，以什么样的形式出现。

2、每天都有新的词汇和句子背诵要求，课前花几分钟检查，经典词句的背诵对学生的作文水平有很大的提高。

3、早读除了听力就是读经典作文，既扩大了词汇量，又培养了语感。

4、作业不强调次数，而是少而精，详批详改，讲解详略有致。

5、英语治拐班开办的很好，其他学科好的，有望上二本的学生集中到一起由固定的老师晚自习加班上课。

物理:教学进度较慢（课时量6节每周含周末），做到低起点缓坡度。备课组团队意识强，协作精神强。周测卷一人组卷另一人审核，严把试卷质量关，测试内容含前一段时间的知识点，考察较全面，另附卷面分项目。

生物：

1、抓进度，提前结束新课；

2、奥赛抓得早，学校统一成立理科竞赛领导小组，各学科由一位老师专门辅导；

3、学生有良好的学习习惯，教学很有规范性和连续性。

化学：测试卷对不同层次的班级有所偏向，对章节复习到位。

政治：教师对教学内容和测试卷要认真讨论和审核，以提高教学质量和教学的实效性；教师要加强学法和应试方法的指导，拓展学生的视野，教学过程落实到位。

撰稿人：黄某 2014年3月31日

第四篇：九寨沟之旅作文500字

九寨沟之旅作文500字

头天晚上，我们早早休息了，期待着第二天的人间仙境九寨沟神奇之旅，我从大语文书上读到九寨沟的美。它在四川北部的阿坝州，以沟内有九个寨子而得名“九寨沟。”那里风景叫我向往了好久，好久，缠着妈妈一定要带我去看看。

可惜一大早起来，好大的雨啊！但它没有丝毫动摇我去旅游的心情。我们跟着熙熙攘攘的游人，沿着岷江河源而上。

进入了九寨沟，只见有大大小小的湖泊。波光粼粼。湖光山色。湖水清澈见底，有无数的小鱼在水里自由的游泳，还有野鸭在悠闲地嬉戏，湖底的石块色彩斑斓，树木倒映在水中，构成了一幅美不胜收的图画。

我们坐着环保观光车，来到了原始森林，那里游人稀少，天还不作美，一直下着雨，好冷啊。停留了一会。我们沿着箭竹涨，熊猫海，五花海，来到了珍珠滩，这回太阳出来了，那珍珠滩布满了坑洞，沿坡而下的激流在坑中撞击，溅起无数朵水花，在阳光照射下，点点水珠似珍珠洒落，“珍珠滩”之名由此而来。

然后来到了长海，五彩池，诺日朗瀑布，老虎海。树正群海，火花海，盆景滩。我最喜欢的靠近犀牛海的盆景滩，我跟小伙伴们在水里不停地寻找着给水冲出的各种千奇百怪的形状的树根，妈妈们看们玩得这么兴奋，没有打扰我们，一个劲地对着我们拍照。那一时刻，我们兴奋极了。也幸福极了。

九寨沟真是美丽极了。就象妈妈说的，九寨沟归来不见水，黄山归来不见山啊！小朋友们，你们一定要到九寨沟一游，那里真是无与伦比的“人间仙境。”

第五篇：乡村之旅作文500字

乡村之旅作文500字

乡村之旅作文500字

七年级一班庞浩彤

面对这张试卷，我在想乡村和城市哪里更好？乡村有新鲜的空气，阡陌小路，绿野万里。一想到这儿，我毫不犹豫地填上了“乡村”，笔尖还没离开，一道白光闪过„„

这是哪儿？一棵棵高大挺拔的树，一条条土路铺在这里，小草遍地是，野花散在其中。哦！我来到了乡村！怀着激动万分的心情走进。咦？那是什么？蹲下细看，哇塞，还有小虫子呢！我深吸一口气，感受到了大自然的清新，柔和的阳光照在脸庞，万分惬意。远望这一碧千里的绿，看不到尽头，天和地相间了。我露出浅浅的酒窝，起身向前走，不远处一条小溪在缓缓流淌着。

几处炊烟升起，在无边的天际中画画，是农家人在生火做饭吧。我不由自主走去。

村落里大公鸡在叫，小狗在嬉戏着，我向它们打招呼，它们好像能听懂我的语言，在冲着我笑。几个小孩子一起玩，不时传来嘻哈的笑声。

树枝被风吹的沙沙地响，一切是那么美好，一阵香味儿侵入鼻孔，好香呀！我跟着味道来到农家前，说明来意后，那家人非要挽留我吃饭，唉，恭敬不如从命了。我放开肚皮大吃了一顿。这些都是天然食品，自家种的味道好极了。我满意地擦擦嘴巴，谢过主人之后，出了门。玩够了，躺在草地上昏昏欲睡。忽然传来一声：“别睡了，你的试还没考好呢。”