方特之旅作文500字大全

第一篇：方特之旅作文500字大全

方特之旅作文500字6篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的方特之旅作文500字6篇，希望能够帮助到大家。

方特之旅作文500字 篇1

芜湖方特公园是我梦寐以求的地方。这个暑假，我们全家开启了方特之旅，圆了我的旅游之梦。

进了方特，我仿佛进入梦境一般。这里有奇形怪状的房屋，有的像个菠萝，看着就很有食欲;有的像顶帽子，仿佛随时会塌下来把人盖住;也有外表很普通，里面却充满“危险”的房子。最有特色的是墙壁上那只会“动”的巨型蜘蛛，仿佛随时会跃入街道，捉个游客来饱餐一顿，你是否感觉特别刺激。这里到处能听到嬉戏声和害怕时发出的尖叫声。

园内的游玩项目特别多，如神秘河谷、飞跃极限、大摆锤、大喇叭等等，如果你没有提前做好攻略，一天都游不完。由于时间没有安排好，我只玩了一部分，有点遗憾。

我最喜欢的是“火流星”。它刺激、危险，但很有趣。开始我不敢玩，可又特别想去尝试一下。爸爸看出我的挣扎，说：“男子汉要勇敢，要敢于挑战自我。”我鼓起勇气斗胆试一试，挑战一下自己的承受力。我紧紧抓住爸爸的胳膊，生怕自己会被甩出去。当座椅缓缓升起，我的小心脏瞬间提到了嗓子眼，因为我知道恐怖的一刻即将到来。我不敢直视，急忙闭上眼睛，只感觉升降梯突然停住，开始旋转下降。我嘴里不停地高喊“啊啊啊——”，耳边响起的都是尖叫声。当座椅飞速下降时，失重的我感觉嘴巴都是歪的，人是飘的，脑袋是懵的。座椅在我还没有任何准备时稳稳地停下，下来后，我的腿脚都是软的。妈妈在围栏外等着我们，笑着问：“怎么样?好不好玩?要不要再来一次?”我惊魂未定地连连摆手:“不坐了，不坐了，太吓人了!”

事隔三个月，每每回想这次刺激的方特之旅，依然让我感觉惊心动魄，令人难以忘怀!

方特之旅作文500字 篇2

放假了，我十分兴奋，因为我要去一个非常好玩的地方——方特。

我和爸爸坐上火车，出发了。差不多用了六七个小时的时间，我和爸爸到达了郑州，然后我们坐着出租车到达了方特。

一进方特的大门，我一眼就看见了一个大大的城堡，我太激动了，方特可是我们一直想去的地方呀！我们继续往里走，走着走着，我突然停住了，呆呆地看着眼前这个大型玩具——过山车！我赶紧叫住爸爸：“爸爸快看，是过山车，我要坐，我要坐！”爸爸付了钱，我们父女俩高兴地玩了起来，排队的人非常多，我们足足等了半个小时才轮到了，我系上安全带，开始了！我心里忽然紧张起来，这可是我第一次坐过山车呀！过山车开始缓缓上升，接着，过山车突然急速下降，我的身体瞬间处于失重状态，我一边尖叫，心里一边想：真不该来坐过山车，太可怕了……还没等我想完，过山车突然侧了过来，我吓得叫声更大了，双臂不停地在空中挥舞，在慌乱中我看见地上那些项目一闪一闪，恍恍惚惚，看着看着，我感觉晕晕的，于是我马上闭上眼睛，终于，在我的尖叫声中过山车玩完了，可把我吓坏了！我以后再也不玩过山车了，过山车不但可怕，而且还很危险。

接着，我又玩了3D恐龙。我一进里面就戴上了3D眼镜，坐上了一辆大车，开车了，并响起了一种实战训练的声音，正当我正思索这是什么声音的时候，眼前突然出现了一个霸王龙，它大吼着跺着脚向我们走来，而我们一直不断躲避它的进攻，它往这边跺，我们往那边躲，他往那边跺，我们往这边躲，我们终于逃脱了险境。

玩完了方特里的各种项目，我的脑海里还在放映那些画面。今天玩得太高兴了！方特可真是一个好地方！

方特之旅作文500字 篇3

方特，是许多小孩向往的地方。而就在星期二，大家即将去领阅一番方特的风彩。

一阵迟缓的路程之后，大家赶到了通往方特的大门，那人头数赞动，团队排得如同一条长队，烈日当空。我顶着一颗颗豆大一样的汗水，在時间的变化下，人群刚开始躁动躁动不安“滴嗒”我冲入了方特的大门。尽收眼底的，除开拥堵的人群，这下边是一幢幢简欧风格的工程建筑。我还在人群的促进下，渐渐地的认清了方特的千山万壑。

我剥开了围绕在心里对方特的那一层很厚云雾缭绕，揽入了方特的抔抱。

游多彩中华游

在一阵小跑步后，我挤进了多彩中华的小船。小船慢慢前行着，五颜六色的灯气倒映河面上，看起来分外神密。一个又一个中华民族令人看得目不暇接。一首一首民族歌曲，唱出了中华民族的设计风格。渐渐地的小船停了，我想狂奔向另一个地区。

玩秦陵冒险

一条细细长长团队直插到秦陵的通道。我踏入一条正方形方的车子开始了冒险。“咔”车子起动了，如一匹断了线的风筝奔向了里边。“热烈欢迎大家来冒险它是秦始皇的墓地”一阵低沉的响声，车子左冲右撞。突然2个丧尸从房顶上跳下去，令人觉得阴森恐怖的。不一会儿，大家便出来。

午餐之后，大家还玩了很多有意思的游戏。在方特渡过了轻快的一天。

方特之旅作文500字 篇4

难得一遇的国庆假期到了，我收拾好衣物，准备出去狂游一番。

“到了！”我大声一叫，我们来到了盼望已久的宁波。宁波最好玩的是什么？当然是方特。

我们打了出租车，直奔方特乐园。“瞧！广场中央，那个雕像是一个女人抬着大石头，向天举着，难道是神话中的女娲补天？”我向那里走去，果然，里面讲的就是女娲补天。我们坐上了一辆小车进去了，一幅幅4D情景展现在眼前，“水神”与“火神”扭打在一起的场面、孟姜女哭长城，还有千古蝶恋，纵横华夏，很适合给小朋友们看，让我们了解中国的过去。

刺激的时刻到了，一座惊险的鬼屋在我面前出现。我走了进去，果然不一般，一个很大的龙卷风型的过山车展现在眼前，我坐了上去，随着车子的'开动，一阵阵凉意扑面而来，四周一下子响起了杂乱而又凄厉的声音，各种声音交织在一起，充斥着四周，不绝于耳。

车子时而缓慢，但在旋转的时候速度可快了。一会儿放了一大串鞭炮，吓得一群人尖叫起来，一会儿鸦雀无声。在一个转角处时，灯光一闪一闪的，将许多尸体照得发亮，连我也被吓了一跳。一个非常恐怖的画面映入眼帘，周围有不同颜色的光交替闪亮。首先是红色，接着是绿色，可这绿色可真令人感到不安，还有紫色……突然，我看见地上的角落里堆着很多人骨，“啊！救命！”我还没缓过来，一个满身都是鲜血而且没有脑袋的“人”弹了出来，真吓得我六神无主，恨不得一步就跨出这间鬼屋。终于停下来了，我的腿再发抖，再也不敢坐了。

人群渐渐散去，我怀着一颗恋恋不舍的心，离开了乐园，离开了宁波。

这一次方特之行真让我留念，深深地印在了我的心里……

方特之旅作文500字 篇5

我的心情非常激动，因为我们要去今年非常火爆的方特主题乐园，坐了两个多小时的车，终于到达了目的地。

一进大门，就看见了一个大喷泉欢迎我们，喷泉犹如阿娜多姿的少女时而向人们招手，时而跳着舞、唱着歌。导游带着我们检完票，我们就置身于古色古香的建筑里，这里富有一股浓郁的中华经典文化气息。

都说来方特绝不能错过女娲补天，果然名不虚传。这里的游客挤爆了，一条长长的龙队望不到底，我们足足等了两个多小时才坐上了神舟，追随女娲开启击退巨怪采石补天的奇幻之旅，从一开始到结束，我和小表妹都没停止过叫喊，果真惊险又刺激！

接着，我们去看决战金山寺，再现白娘子在金山寺怒斗法海，让我印象最深的是最后水漫金山时活水从我们前方城墙涌来，亲眼看到前方大树、建筑等被冲倒，并在我们头顶飞过，真是震撼人心！

紧接着，我们又到仙境奇缘去排“长龙队”，方特里凡是好玩的、惊险、刺激的都得排上好几个小时的队伍才能轮到。我们在穿越神秘的桃园和飘渺的仙人洞，水雾间，景物若隐若现，惊险刺激的滑道，飞溅的水花，让我们又一次感受到了神秘和奇幻。

这么火辣的天气，我还是比较喜欢躲在水里，妈妈带我们来到水上乐园，我一头扑进了水里，随后就被呛了好几口水，我连忙趴在球上，任球带着我漂流，真是又清凉又舒服！

方特真是一个充满传奇故事的大型高科技主题乐园，还有许多景点我们都没有时间去玩，真希望妈妈下次还能带我来把所剩的玩个遍。

方特之旅作文500字 篇6

星期六早上我们一家四口人去方特玩，这是我第二次去方特了，上一次是跟我的好朋友王若希一起去的，但是那次没有带妹妹去，这次带上妹妹去的是方特欢乐世界。

爸爸带着我去玩，我喜欢比较刺激的项目，所以爸爸带我去玩刺激的项目。

妈妈带着妹妹去玩，妹妹三岁多了，还不到一米，所以她只能坐旋转木马、毛毛虫、小蜜蜂之类的项目。

到了中午我们都很饿，走着走着，我们走到了儿童餐厅，进去之后，我们开始点东西，我点了一笼小笼包，妈妈点了鸭血粉丝汤，爸爸点了馄饨，然后我们就找位坐，妈妈让我们坐在靠门旁边的椅子上，当饭端过来的时候，我们都很急着吃，吃完之后，我和妹妹去坐旋转木马，妈妈给我们拍照，旋转木马结束后，工作人员说2：30有一场《聊斋》的表演，我们听见之后，就急急忙忙去《聊斋》现场，还好妈妈给我们占了座位，表演结束之后，我们跟着别人走了出来，走进了一家礼品店，我们顺便看看就走了，爸爸和我要坐这里最刺激的过山车，排队排了好长时间，终于轮到我们了，我和爸爸坐在一起，结束之后，我才知道这是我坐过最最刺激的过山车，过山车结束以后，我和爸爸又去看了《星球达人秀》，从《星球达人秀》出来以后，我们就和妈妈、妹妹汇合，我们一家四口又去看了下午五点最后一场的《海螺湾》表演，从《海螺湾》出来，我才知道方特今天所有的游玩项目都停止了。

我们依依不舍的从方特走出来，然后爸爸开着白色的新车带我们回到新乡。

第二篇：快乐暑假之方特之旅作文800字

宁静的夏天，让我放松了心情，从而写下了这篇日记。

方特是一个安徽同学们的梦想天堂。

我7.31日来到了这个成为10几万个儿童想要去的地方。

那就是方特二期方特梦幻王国

故事从这里开始。

方特梦幻王国包括未来世界、生命起源、卡通城堡、嘟比历险、魔法城堡、盘丝洞、兵马俑、水漫金山、猴王、十二生肖、方特乐园、大型过山车等十多个大型区域。

猴王项目：是一个将真人歌舞、杂技表演和现代舞台特效完美结合的大型音乐剧表演。在高科技手段的引入下，整个表演舞台效果恢弘神奇，歌舞编排精彩华丽，观众将感受到一个全新的音乐剧表现形式。

魔法城堡：这是一个由三维影视和实物布景完美结合的魔法世界，作为魔法学校的新生，游客将乘坐游览车，进入魔法城堡，开始一场惊险神奇的魔法入学仪式。神奇的魔法世界、恐怖的魔法怪兽、绚烂的魔法，将带给每一名游客无法忘记的震撼。

生命起源：巨幕电影生命起源将大型影视技术和高科技舞台特技相结合，以宏大的画面，无比恢弘的气势，展现了从生命起源到人类出现的历史长卷。

未来世界：一个结合了大型立体电影、现场表演和运动车的大型项目。项目表现的是在未来世界，由于大型机器人工厂的机器人失控，全体机器人相互混战，而观众也身陷战斗现场，亲身体验未来的机器人大战。

水漫金山：一个以中国传统神话《白蛇传》为背景，将水上漂流和大型水火特技表演相结合的项目。传说中法海和白娘子在金山寺斗法的场面将在游客周围完美重现，让游客亲身感受那段千年传奇的惊心动魄。

十二生肖：传统文化和现代娱乐技术相融合，在你乘坐游览车期间，通过视频画面和仿真特技，体会那浓厚的中国古典气息。

兵马俑：一个以高科技娱乐手段打造的冒险项目，游客乘坐游览车进入秦始皇墓后，突然发生变故，触动了机关，导致一系列惊险事件，而观众就在游历中，体验惊险刺激的秦陵之旅。

嘟比历险：在小恐龙嘟噜嘟比的带领下游客到世界各地冒险。还可在游览中拿起武器向沿途的目标射击，整个过程新颖、刺激。

如果想看照片，到我的空间来。泾县城关二小504班五年级:汪子豪

第三篇：方特旅游日记500字

方特里主要分为观赏性的真人秀表演和体验性的游玩两大类项目。说到真人秀表演，我印象最深的是《长城绝恋》，了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：

方特旅游日记500字1

今天，我们一车人去了方特欢乐世界。里面有波浪翻滚.勇敢者转盘.幸运大摆锤，还有嘟比历险记.鬼屋.星际航班.恐龙危机.生命之光。还有惊险刺激的神秘河谷.维苏威火山和惊心动魄的火流星。

一、我们首先玩的是波浪翻滚。我看见有一群人在“小船”上，“小船”一会儿向上一会儿猛地向下，转一个圈儿，我听见他们的尖叫声，我心里打起了退堂鼓，可硬被妈妈拽上去了。“小船”先向上，在猛地向下再来一个360度大转弯弄得我双眼直冒金星，我听到周围的尖叫声，我也随着尖叫起来，从开始叫到结束，小姨说我叫声比杀猪声还大。

二、我们又看了生命之光。演的是生物是从海底里的蓝藻慢慢变成鱼类，鱼类再变成了陆地生物，最后有了恐龙，一次陨石撞击地球恐龙灭绝了，又有了长毛象和剑齿虎还有人类，然后到了现在。

三、看完了生命之光我们又玩儿了神秘河谷。我们坐上船，在伸手不见五指的黑暗中前进，尖叫声和怪叫声不断，突然，像失去重量一样冲下来有飞的感觉。铺天盖地的水乡我们扑来，把我们都淋湿了，我还喝了好几口水呢!

玩儿完了神秘河谷，又坐了维苏威火山，终于打消了老妈要坐火流星的念头。

今天我们玩儿得很开心。

方特旅游日记500字2

昨天一大早，舅舅来接我，一起去方特玩。

到了地方，我非常开心，因为我什么都可以玩。

我们进入了游戏区域。开始游戏了，我们玩了：坐着和倒着的过山车、40米的跳楼机，和自我飞翔等。其中我最喜欢玩过山车和自我飞翔。

自我飞翔，好玩的是。我们坐在一个座位上之后，灯会关掉，然后前面的一片黑幕就会像外面拉，拉到不能再拉了，我们的座位就会向前面移动四五米，之后就看见了屏幕上的，颐和园，上海，橘子洲，长城……让我和姐姐看的不亦乐乎，还有很刺激。

那过山车，就更加刺激，更好玩了。过山车那个坐着的我玩了两盘，第一盘是和心宇姐姐一起玩的，我玩第一盘的时候有点紧张，开始了我们上坡的速度有一点点快。我们冲上去准备冲下来的时候，那真的是太吓人了，我下去的时候失重力很大，本来想叫的，可是为了在姐姐面前不出丑，我就没有叫。后来我又玩了一盘，那一次我就不害怕了，因为我做了一次，所以第二次并不害怕。

可是在去女娲补天的路上看见了一个倒着的过山车，姐姐说要玩我们就跟着她去玩儿。我们逗着楚乔去的时候，我还是没有叫，我听见了姐姐她们的尖叫“啊，妈妈，我要回去，我不要玩啦，太吓人了。”我听到了哈哈大笑。

这次方特旅游，还有很多好玩的地方，下次再给你们介绍吧。

方特旅游日记500字3

这个周末我的心情大好!因为，妈妈答应我带我去方特东方神话玩!

早晨，我一醒来，就赶紧把妈妈叫醒：“妈妈!快起床!不然就赶不上方特开门的时间啦!”说完，我就赶快洗脸刷牙，急匆匆地吃完了早饭后我们赶到了方特。

进了方特之后，映入眼帘的是几位由工作人员扮演的古代名将，如：关羽，岳飞……

接着，我和妈妈一起进入了“灵魂之旅”体验区。一进体验区，我就被里面的景象吓了一大跳：“房间”里到处黑乎乎的，在走路的地方放了许多人骨!从上面吊下来一个个穿着衣服的骷髅，还时不时发出吓人的叫声!走着走着，我们来到了“房间”的内部，坐上了一列小火车，随着小火车进入了一个伸手不见五指的山洞。突然，灯一下亮了起来，到处挂满了骷髅和白色的布条。见到这一情景，我赶紧把眼睛闭上，心里害怕极了!之后，我试图慢慢睁开眼睛，可一睁开眼睛又看见了许多骷髅和白条，灯还一闪一闪的，并且迎面喷来了一丝丝凉气，吓得我又把眼睛闭上了，一直到结束时才敢睁开。

离开“灵魂之旅”体验区后，我们又玩了大摆锤、高空飞翔、跳伞塔……还看了由真人演出的《孟姜女》、《千古蝶恋》。

时间过得可真快啊!转眼，就到了下午五点钟了。我们该回家了!我迟迟不想离开，直到妈妈说：“爸爸都打电话来催我们了!”我才依依不舍地离开。

方特旅游日记500字4

看完聊斋，我们马不停蹄赶到神秘河谷。已经是下午五点了，排队的人还是很多，我靠在栏杆上，顿时感到又累又饿，就在旅行袋里翻出两根香肠迫不及待地吃起来。

方特世界马上要关门了，我心急如焚，队伍却只是缓缓移动。经过漫长的等待，我穿上一次性雨衣，终于上了船。开始船很平稳地在水道中行驶，转了几个弯，有一座石雕突然向我们喷水，引起一片惊叫声。

又转了一个弯，前面凸起一座3米高的小山，渐渐地船离开水面，通过链条，船吃力地爬坡，到了顶部，船身下沉，接下来就飞速下滑，冲进了一片昏暗中，溅起无数的水花，淋了我们一身。经过这次剧烈的运动后，船又开始在水道中缓缓行驶，行了一段路后船又上坡了，这次坡度较长，有5层楼高，船艰难地上升，我的心也随着船体的咔咔声渐渐紧张起来，心提到了嗓子眼，砰砰跳个不停，正在我们惴惴不安惊慌失措的时候，船忽然直线下滑，“啊——”随着同伴们的尖叫声，我感到身体在飞速下沉，眼前一片昏暗，什么也看不清，耳旁呼呼的风声让我不知所措，我紧紧地抓住安全杠，紧闭双眼，嘴里情不自禁地惊叫起来，“哇——”，也不知过了多长时间，船体冲进水中，船速开始慢下来，同时激起冲天的巨浪，眼前全是水茫茫的世界，什么也看不清，溅起的水花砸在身上，水从雨衣的缝隙中灌进来，凉凉的，伴随着骤然放松的心情，那感觉真是一个爽，以为没事了，没想到在岸上观看的游客拿着水枪朝我们喷水，水道两侧埋伏的水炮在我们经过时也自动喷水，我们又被喷了一身水。

船停了，我们下船，解开雨衣，爸爸和哥哥的衣服湿透了，所幸我的衣服上竟然只沾上很少的水。

我们拍照留念后就依依不舍地离开了方特欢乐世界。

方特旅游日记500字5

今年五一，我和好朋友曹浩宇一起去方特游玩。我们的爸爸妈妈买好票后，我们就进去了。一进去就听见尖叫声，原来这尖叫声是从过山车那边传来的，我很好奇，就想去玩过山车，可是妈妈拉住我的手说：“过山车很危险，不到年龄是不可以玩的。”我只好和曹浩宇去玩别的项目了。

我们玩的第一个项目就是海盗船，我喜欢玩点刺激的，可是没想到在排队的时候，曹浩宇竟然吓得都不敢玩了，他逃走了，哈哈……轮到我玩了，我的心里一点害怕的感觉都没有，只有一种激动的感觉。但是在海盗船摇起来的时候，我感觉自己的尿都快憋出来了。第一次我一个人上的海盗船，我还想再玩一次，于是叫妈妈陪我再去玩了一次。还有一个刺激的项目我很喜欢，叫激流勇进，我们买好雨衣后去排队，玩的人实在太多了，我们等了一个小时后终于轮到了，这个是爸爸带着我们玩的，我们三个人上了一辆车，车子先是爬到最高处，然后再从最高的地方冲下去，冲下去的时候溅起了浪花，我的衣服都湿透了。真是太刺激，太有趣了，接下去我们又玩了仙境奇缘、冰雪世界，还观看了白蛇传的演出，参观了56个民族……

到了晚上8点钟，我们该回家了，我和曹浩宇还是不肯回，在爸爸妈妈的催促下我们只能离开了。这真是奇妙的方特一日游!

方特旅游日记500字6

今天，4月7日，我期待这一天很久了，因为今天我们要去方特春游。最幸福的事莫过于和自己的好朋等集体一起出去游玩。

早在前一天晚上，就将零食装进包里，然后倒在床上，做一个美梦迎接美好的一天。

方特离我们并不远，坐车半个小时就到了，下车的时候，发现下雨，内心有一丝失落，不过很快就被喧闹的气氛所感染。因为是自由玩，所以就有了几个小组，于是拉着小组里关系最好的出去玩。

灵魂之旅应该是比较刺激的。听着名字里面应该是类似鬼屋的样子。我胆子比较小，但在几个朋友的带动下还是进去玩了。但里面跟我想的不太一样，里面居然是类似过山车一样的，坐在上面带你参观一些恐怖的东西。随后，我们又去了雷峰塔，本以为这里是参观的，却想到里面是一个跳楼机，就是升到极点又极速降下，四周还有4D效果，本以为这是最刺激的了，但最后玩的这个真感觉在“玩命”。

由于上午下小雨，所以丛林之龙没有开放，很多人都很失望。但下午雨停了，但一开放，许多人就冲了进去。坐好后，工作人员给我们检查了安全设备，随着铃声的响起，在我们的尖叫声中过山车就带着我们冲上了45度的大坡，吓人的是刚到顶点停顿了两秒后就极速的向45度角冲了下去。然后是旋转着螺旋型前进，然后反转着前进，短短的几分钟就像过了一个世纪。

这次的方特游玩，让我体会到了高科技带来的震撼及惊险刺激的极限游戏，锻炼了我的胆气，真的非常开心。

方特旅游日记500字

第四篇：崇义之旅(500字)作文

精选作文:崇义之旅(500字)作文

寒假的时候，爸爸妈妈带我去了崇义旅游。崇义位于江西省和湖南省的交界处，它不仅有中国竹乡之称，还有中国南酸枣之乡的称呼。

崇义可以说是满山的竹子，因为站在高处向下望，所看到的是大片大片的竹林，而且每一株都亭亭玉立。它们有着修长的身躯，好似苗条的妙龄少女；又有着挺拔的姿态，好似威武的坚强战士。那颀长的叶子在风中轻轻地摇曳，在雨中沙沙地作响。我的耳边时不时传来我挖到了的声音，走到声音的源头，原来是这里的老乡在挖冬笋呢。我可喜欢吃冬笋，因为冬笋肉质丰嫩，鲜脆爽口，所以我也想来体验一下挖笋的感觉。挖笋之前，我仔细地听老乡讲解挖笋的过程，没想到挖笋居然那么麻烦。终于我挖到了一个，虽然很小，但也是我好不容易才挖出来的。

之前说了，崇义也是中国南酸枣之乡，而且是全国唯一的中国南酸枣之乡，不用我多说你也一定知道了这里的特产就是南酸枣糕。因为南酸枣味酸中带甜，果实形状似红枣，故名南酸枣。现在是冬天，所以山上的南酸枣树一个果实也没有除了树枝，一片叶子也没有，如果你想吃的话，就去超市买齐云山牌的南酸枣糕，绝对正宗。直到现在一提起南酸枣糕这个词我就忍不住要流口水呢。

听了我的介绍，你对崇义也有一定的了解了吧，其实崇义还有一个最大的特点，想知道吗？就让你的家人带你来看看吧！初一:蔡琳 篇一：心灵之旅

心灵之旅

——读《初中生之友》有感

崇义县聂都中学 谭瑶丹

纷扰如尘世，纵是怎样，我也不能求得一方净土，一片净心。世俗的名利、是非我不知该怎样取舍。我就这样，若一个迷路的旅人，在充满荆棘的道路上挣扎，在充满鲜花的小道上流连。直到一天，我看见了它。轻捧清香的书卷，品一杯名茗，着一件长裳，我随着它走进知识的殿堂，寻找心灵的一方净土。它就是《初中生之友》。

《初中生之友》的文章让我找到了心灵的归宿，体会那难得的一方恬静。《留点晴空给自己》朦胧的语句中给人以思考以及展现了作者对于人生的思索。我们可能无法做到看庭前花开花落，任天上云卷云舒的开阔心态，但是留一点晴空给自己不是更好吗？自己的一方小天地也能活出人生的平静。就让我在一个宁静的午后，任那星星点点的阳光悠闲而散漫的打在窗户上，映照出一丝若有若无的淡漠笑意。

《追梦之旅》让我对梦想有了新的思考。什么是梦？之前我一直认为梦是遥不可及的，然而依米花的故事让我懂得：为梦想不放弃！李连杰、居里夫人、十八年蝉的故事昭示着我，追梦之旅，注定就是孤独和艰辛的。但幸运的是，一路上有《初中生之友》的陪伴。

还有那《风干的记忆里有你的影子》《母亲，站成一道风景》等，其朦胧而带有情愫的笔触，带我领略父母那深沉的爱意。终有一天，父母也会老去，小时父母给予我们呵护，等我们长大了，也应无法无天的宠爱我们的父母。

感谢《初中生之友》陪我成长，让我一路风雨无阻！

指导教师：张圣慧

篇二：崇义小学 读书感受

教师应该学会寻找幸福

朱玉清

追求幸福是人的一种本性，可作为教师幸福不仅仅是一个人的事情。一位没有幸福感的老师很难塑造出幸福的学生。所以，为了自己，为了学生，老师们要学会寻找幸福。

1.在学习中寻找幸福

教育需要智慧，课堂教学更应该充满智慧。充满智慧的课堂是精彩的，精彩的课堂需要教师去创设，所以教师就应该充满智慧。每个人的智慧并不是与生俱来的，他首先要付出，付出勤奋，付出辛劳，付出超越的艰辛。因此，教师要拥有教育的智慧，就要付出大量时间刻苦学习。

2.在宽容中寻找幸福

常听说，一些中小学老师因为工作及生活压力太大，引起情绪及心理紧张，乃至与学生或同事发生冲突。老师应该如何调节自己的情绪，保持健康的心理，以良好的心态对待学生、对待工作，找到自己的人生幸福呢？多年的从教经历使我感到最好的方法就是学会尊重，学会宽容，保养心灵，关照自己和他人。

3．在教学中寻找幸福

有人说，人生有四种境界是幸福的：给孩子洗完澡抱着孩子的时候；医生给病人做完手术病人康复了的时候；孩子在沙滩上堆出自己满意的沙堡的时候；一个作家写完了作品画上最后的一个句号的时候。那么，我觉得教师的幸福就是轻松自如地上完一节课的时候。

其实，教育的幸福感不能外求，它不能告诉，也不能复制，只能往自己的内心深处寻求。做一个“幸福的教师”是一种主动追求，教师只要学会享受学习、享受生活、享受教育、享受学生的成长、享受自己的进步，让自己的人生充满魅力、无限精彩，就能寻找到教育的幸福，更会感受到人生的幸福。

读书感受

崇义小学 郑合兰

什么是幸福？幸福从哪里来？怎样坚守教育的幸福？这些话题，深深触动者我的心灵，幸福需要用真诚的心灵去体验劳动的汗水去换取。身为教师，要播种爱，传播爱，因为奉献爱的人会一生幸福！

幸福从与学生的沟通中来，从课堂教学中来，从自我提升进步中来，从课堂教学中来，从自我提升进步中来，教师犹如一棵果树，在哺育果实的同时，自己也在不断的汲取着营养成长，守住心灵的安然，忘却功利世俗，胸襟开阔乐观，重塑学生心灵，就能收获教育的幸福，在今后工作中，我要不断改进教法，克服思想懒散，心浮气躁的缺点，焕发活力，默默耕耘，大胆践行“赏识法和自然法”教育，培养儿童学习兴趣，尊重儿童发展规律，求真从善，尚美和谐，我坚信，有耕耘就有收获，有真爱就有奇迹！

《提醒幸福》读后感

崇义小学高俊楠

人们渴望幸福，却往往在幸福之中，感受不到幸福，发现不了幸福，更不会珍惜幸福。

那么，什么是幸福？“幸福是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖??”“幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天空闪烁红色的光芒??”“幸福不喜欢浮华，它常常在暗淡中降临??”对，实际生活中幸福是平平常常的，是温馨的，而不是强烈的、震撼的。它不与财富、地位、声望、婚姻同步，它只是你心灵的感觉。所以在不顺利的日子里，我们不要悲观、消沉，要学会体会灾难间隙的幸福。

幸福就在我们身边！让我们提高对于幸福的警惕，当它到来的时刻，激情地享受每一分钟！并对自己说，记住这一刻！幸福就会长久地伴随我们。

我的幸福与烦恼

———读《教师的幸福哪里来》 韩艳彬

有人说，付出就会有结果，曾经我是相信的，有时我是疑惑的，因为学生跟幸福一样，有时你抓得紧了，并不一定能获得幸福，不一定能使学生有好的成绩、素质，虽然你很努力。

读了《教师的幸福哪里来》我似乎有所顿悟：教师的幸福“从与学生的沟通中来”，“从课堂教学中来”，“从自我提升中来”，于是我就开始从我身上去寻找自己能影响学生的学识和人格魅力，说实话，我什么都没有，什么都不会，包括玩。一直以来我都在反思自己的课堂，我明白要提高学生的成绩，我必须得重新审视自己的课堂结构、课堂环节、课堂语言、甚至是课堂习惯，读到《教师的幸福哪里来》中教师得用“精心设计的小情境引起学生的共鸣，用人类的优秀

成果让学生感动、激动，用感人至深的材料和图片让学生震动”。我好像找到了自己课堂的症结所在，我一定好好研究我的学生，换一种思维方式，做到“板起面孔，严格要求；和风细雨，真诚关怀；偶尔返老还童，重做学生”。认真钻研教材，用心设计课堂情境、环节，收集材料、图片感动学生、震动学生，还学生幸福的课堂。任校长，我知道自己的教育智慧太少，但我有虔诚的心和努力的态度，真心期待您的帮助能够使自己提高。

教师的幸福与学生的幸福

唐锋

学生是一个活生生的人，有其自身的思想、情感、认识、成长需求，教师在日常教学活动中，要将知识传授与人性的发展相结合。只有将人的成长与发展摆在

作为一名农村小学教师，我们有太多的无奈：生源差、硬件差、家长素质低??但是我们也有太多的幸福：我们是学生成才的唯一的希望和依靠，这种责任与被依靠感是我们幸福的来源。我们的幸福来源于学生：我们的学生出生在农村，长在农村，他们的知识面很窄，他们行为习惯不好??但他们是那样的单纯、可爱，就像是一块块璞玉，只要我们用心雕琢，他们一样可以成才，这种成就感、幸福感不是市区老师所能够比的。

我们的幸福来源于家长：不可否认，我们的家长素质较低，对孩子的期望值较低，能给予我们的配合也太少了??但我们的家长是那样的朴实、善良，他们对我们总是充满感恩、充满期望，这种真诚不是市区教师所能够得到的。

我们的幸福来源于职业：有哪一种职业能够像我们一样，体会到这么多的真诚、感动、幸福，我们与孩子教学相长；我们与家长以诚相待；我们与古人交流；我们与名人对话，我们得到的感恩太多，我们得到的感动，我们得到满足太多，我们的幸福也就比别人多。

作为一名教师，尤其是一名农村教师，只要我们学会放弃对名利的追求，享受这一份平淡，甘愿付出，我们就是幸福的。

农村教师不是最有钱的，却是最幸福的！

教师的幸福

——崇义小学周良英

教师的幸福建立在奉献的基础上，没有奉献哪有幸福可言。只有教师不辞劳苦辛勤耕耘，无私地奉献，学生才能有良好的发展。

下页篇三：体验科学作文

体验科学，放飞梦想

崇义县章源中英文实验小学 五（3）班 刘显成

科技，是一个国家强盛的标志。科技，让你我心与心连得更近。科技，成就梦想，放飞理想。

这周我有幸被班主任选中去参观崇义县体育馆的科技展，我满怀激动的心情，来到了体育馆，开始了我的体验科学，放飞梦想之旅。首先我跟着老师来到了仿真机器人跟前。我问：“你叫什么呀？” “我叫小优。”机器人神气地说。

跟“小优”说话之后我来到了3d电影机前，体验不一样的感觉。最后让我们随意参观，我首先来到了测试心跳展台前，我测得每分钟84次，老师告诉我，我心跳正常。后来我又来到了智能家居展台前，里面放满了各种袖珍家具，我按下了电脑、电视、洗衣机和灯的按钮，随后这些袖珍家具都开始运作起来。

最后我来到了美丽的曙光展台前，开始觉得这个怎么这么神奇，最后阅读了解释写到辉光中有高频高压电极，盘内充满了惰情气体，高压电极通电后，由于电场很强，而惰性气体比较薄弱，便被电离激发出美丽的光辉，当手放在辉盘上时，手于电极形成通电通道，随着手指的移动，放点通道随着手指的移动，这下我才明白其中道理，唉，没文化，真可怕。我也有一个科学梦。我要发明一支笔，这时你就会问发明一支笔有什么样稀奇的，况且都已经发明出来了。不，我要发明的这一支

笔很特别，只要你写字写得很累时，你只要说一句：“帮我按摩吧！”它就会启动一个笔杆就会帮你按摩了。

其实科学这个东西加以利用，就会成为中国最强有力的铁的臂膀，成为中国最为坚强的后盾，让我们一起热爱科学，放飞自己的科学梦吧！

点评：本文记事过程写得具体、明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入自己的想法，,充分表达了对科学的热爱与追求，结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

指导老师：江兴秀

体验科学，放飞梦想

崇义县章源中英文实验小学五（3）班 刘奕

科学是神圣而伟大的，人们慢慢研究科学，从中发现了许多奥秘，当现代人类科技已变发达，人类生活水平越来越好的情况下，更应该学习科学，就在这个星期国家把“流动科技馆”搬到了我县的奥林匹克的体育馆里。让我们尽情体验科学，享受科学！

进入了科技馆，我们首先看了一场精彩的电影——球幕电影，这可是我生平

会随着小圈的齿轮，旋转起来。转动圆盘，为什么可以使鸭子沿着直线运动呢？我们个个都十分好奇，且又百思不得其解，这时一个大姐姐走了过来给我们说：“在平面上，一个动圆沿着一个固定的内侧作滚动时，此圆上一点的轨迹叫做内摆线。如果把小圆与两倍它直径的大圆相内切，且小圆在大圆内部作滚动时，小圆圆周边任意一点的轨迹为一条直线，这是内摆线的一个特例。小鸭子正好位于小圆圆周上一点，所有在小圆滚动过程中，它作直运动。”说罢，我们才恍然大悟，其实内摆线在机械结构中有广泛的应用。

明白这个神奇的道理之后，我又来到了一个正方形的圆盘上，同学们说只要你用手握住上面的铁杆就能测出你的心跳，于是我就迫不及待地把手放在上面，用手抓紧，“五、四、三、二、一”，同学们异口同声地数着，果然在屏幕上出现了我心跳的次数。啊，这样简单的操作就能测出你是否健康。我不得不惊叹，现在的科学多么发达！

除了这几项伟大的科技，还有许许多多有意思的东西。比如说：控制铁球、机器人表演、体验平板电脑等等。

科学是什么？很的人都不知道，我现在就要告诉大家：科学就是人类智慧的创造，是我们人类的骄傲！体验科学，放飞梦想！向所有爱科学的人致敬！

点评：小作者观察仔细,叙述时井然有序，通过朴实的语言描绘了科技展的几项设备，详略得当。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。

指导老师：江兴秀

体验科学 放飞梦想

崇义县章源中英文实验小学五（3）班 刘芳蓉

今天，老师组织了全班同学去体育馆参观了“科普展览”。一到那里，我就被眼前的展品吸引住了。展览馆里面有很多高科技的产品，有智能家居、神奇的曙光、球幕电影、听话的小球、测心跳??其中最好玩的是智能家居、神奇的曙光和球幕电影了。

我首先参观的是智能家居，智能家居里有自动窗帘、电视机、洗衣机、冰箱、车库等等，我用手指轻轻一按自动窗帘，窗帘就慢慢地移动；我又好奇地按了一下旁边的电视机，电视机也自动打开了，那电视就好像真的一样，叫它换台，它就换台，有趣极了！接着我来到了曙光器旁，开始我觉得很疑惑，后来阅读了曙光器的解说才明白了其中的道理，原来曙光中心有高频高压电极，盘内充满了惰性气体，高压电极通电后，由于电场很强，而惰性气体比较薄弱，便被电离激发出美丽的曙光，当手放在光盘上时，手与电极形成通电通道，随着手指的移动，放电通道就会释放出美丽的曙光。然后我又参观了球幕电影，我看的是《探索自然奥妙》，一只小瓢虫带我们去认识了鱼类、昆虫和兽类，还带我们认识了变色龙、乌贼、月光鱼、蜥蜴、珊瑚、珊瑚虫?? 哇！这次的科普展览真是让我受益匪浅。原来，在我们身边还有这么多有趣科学，也还有那么多的知识等着我们去探索、挖掘。我一定要好好学习，从现在开始，学会观察身边的一切，等将来长大了，利用自己所学的知识去发明出更多有意义的东西，为祖国做贡献！

点评：本文取材真实生活，选材恰当，段落分明，过渡自然。结尾呼应开头，结构完整。

指导老师：江兴秀

难忘流动科技馆

崇义县章源中英文实验小学五(3)班 李雨欣

随着中国日新月异的发展，科学技术不断提高。就在一次星期三的下午，我们来到了流动科技馆，一次神奇的旅行开始了。

我印象最深的是那场球幕电影。一进去，我们坐在一个“小圆球”里面看，欢声笑语顿时布满了整个“小圆球”。电影开始了，这个电影叫“宇宙之旅”。我们看到的虽然只是普通的电影内容，但这这场电影的却很神奇。比如说：火星，它会慢慢的旋转，它的身体似乎被火焰包围了，熊熊燃烧，它会变得越来越大，好像要砸下来了。看时，我沉浸在我美好的幻想之中，我仿佛我是一名太空员，去探视宇宙的奥妙。一瞬间，那神奇的旅行结束了，我美好的幻想也在那一刻消失了。坐在里面，我们就仿佛置身在幻想的境界里。

在科技馆里还有让我难以忘记的是那个十分惹人的喜爱机器人。他可不是一个笨拙的机器人，他是一个充满无限活力和奇特魅力的机器人。机器人会表演跳舞，可精彩了。它先向我们鞠躬，然后开始跳舞，它似一个栩栩如生的机器人，它会无限的发挥它的想象力，跳得有模有样有，也搞笑极了，欢声笑语占满了整个科技馆。他似乎听得见，所以它不受拘束的享受跳舞带给他的快乐，同时，也带给我们快乐。最后，它再次向我们鞠躬，我们大家个个捧腹大笑。一个小小的机器人，它的脑袋似乎装下了无穷无尽的智慧结晶。

下页 余下全文篇四：崇义中学 赴崇义中学考察学习报告

2014年3月27-28日，春风和煦，我们高二年级各备课组一行15人在刘校长带领下前往崇义中学考察学习。临行前，年级要求各位老师带着问题去取经：如高效课堂活动的启示，作业考试如何扎实进行，如何进行集体备课活动，竞赛辅导是怎样安排的，高考复习备考的策略是什么等。

在一天的时间里，我们与崇义中学的领导、老师、学生就上述问题和其他事项进行了真诚的交流学习。时间不长，我们了解到的只是浮光掠影，但就是这浮光掠影，也让我们感受颇多。此次学习，真的是受益匪浅。现 将 感受较深的几点报告如下：

一、崇义印象 1.崇义中学是江西省优秀重点中学，校园环境优美，荷塘垂柳，花香馥郁。学校现有近60个教学班，3300余名学生，240余名教职工。2011-2013年连续三年高考一本、二本万人升学率均居全市

学校形成半准军事化管理模式，注重学生习惯的养成，注重特长生的转化教育，文科单独成立一个体育班，艺术生分插在平行班当中。

2.注重细节：每层楼梯口黑板上公布当天的卫生（详细登记哪片区域有一张纸屑一个塑料包装袋）.考勤.纪律.学习情况等；宿舍门口黑板上公布当天的检查情况，细致到登记午休时哪个寝室哪位同学洗衣服这样的细节。教室里的学生座位用大红纸贴名字以备检查核实，要求学生课间5分钟不出教室且朗读下一堂课的内容。

“学习改变命运，细节决定成败。”崇义中学注重细节的校园文化建设，创设了紧张而又浓郁的学习氛围和读书环境。这种润物细无声的教育，切实深入到学生的内心世界，从而化为学生自觉的行动。

三、高效课堂模式的探索

针对学生的实际情况, 分层教学，做到因材施教，分为三个层次（零班 重点班平行班）。做到低起点缓坡度,要求有针对性和实效性，特色之一是有自主学习课（上下午最后一节课各20分钟）。具体做法如下：

①教研组长分解每位教师的任务并考核，周测 月考 期中期末考试卷均存档，便于后期的比较和下届老师的裁剪使用，做到资源共享。②每个学生每门学科都有三本（错题本 纠错本 积累本），开设阅览课.电视课，用以开拓学生视野。

③课堂教学真正体现了以教师为主导、学生为主体的理念。教学过程中很注重小组合作探究学习。教师就犹如一个指挥官，引导学生自主探索解决问题，留给学生充分的时间和空间。对于难点主要通过小组合作探究学习的方式让学生在合作交流中动脑思考解决，教师只做适时的点拨。整个课堂在老师的引导下，放手让学生自觉学习、合作学习、探究学习，最大限度地暴露学生学习过程中存在的问题，真正把课堂变成了学堂、把教室变成了学室，增强了学生学习的自主性。为了真正能够让学生在课堂上获得知识，老师先让学生紧紧围绕本课时的学习目标和任务进行独立学习、自我实践、自主探索；接着，同学们就不懂的问题进行相互研讨，如果学生还不会，或理解不透，或找不着方法，老师才去引导解决。这种教学相长、互动生成的方法既使学生由表及里地理解了知识，又获得了学习的快乐。

④强化集体备课。基本模式为“一大二小”。“一大”指每月每个教研组进行一次集体备课，教研组长给三个年级布置试卷收集、整理工作，实行资源共享。“二小”分别指：

1、每个备课组每周定时定地定主讲人定内容；一人主讲，其他人针对问题、重难点补充讨论；

2、集体备课，中心发言人即主备人准备好发言稿，进行说课，其他教师共同研讨，针对疑点提出问题，解决问题，确定重难点，中心发言人做好发言记录。

⑤教研活动的开展 主要有师徒结对的青蓝工程，老教师帮助新教师快速成长。一年两次业务考试，期末时年轻教师和学生一起统考，七月初的全校教师统考。

每门学科如何具体操作，现摘要汇集如下

语文:

1、重视名著题。教师每天布置学生看一定量的名著，总结。

3、大作文两周训练一次，批改及时，反馈及时。批改的模式为学生自评——其他学生改评——教师改评。这种方式很值得我们学习、借鉴。

数学:1.学生自觉性较高，先预习后巩固再复习一步不差；2.老师要求精讲精练，在课堂上讲练结合很到位；3.老师讲课很细心，每一个知识点每一个细节都会处理好；4.大部分的运算.定义.细节由学生自己归纳总结，然后老师补充。

英语:

1、笔记做得非常详细，要求学生记好日期，并且按日期做好目录。老师在讲课的过程中不断提醒学生知识点在哪出现，以什么样的形式出现。

2、每天都有新的词汇和句子背诵要求，课前花几分钟检查，经典词句的背诵对学生的作文水平有很大的提高。

3、早读除了听力就是读经典作文，既扩大了词汇量，又培养了语感。

4、作业不强调次数，而是少而精，详批详改，讲解详略有致。

5、英语治拐班开办的很好，其他学科好的，有望上二本的学生集中到一起由固定的老师晚自习加班上课。

物理:教学进度较慢（课时量6节每周含周末），做到低起点缓坡度。备课组团队意识强，协作精神强。周测卷一人组卷另一人审核，严把试卷质量关，测试内容含前一段时间的知识点，考察较全面，另附卷面分项目。

生物：

1、抓进度，提前结束新课；

2、奥赛抓得早，学校统一成立理科竞赛领导小组，各学科由一位老师专门辅导；

3、学生有良好的学习习惯，教学很有规范性和连续性。

化学：测试卷对不同层次的班级有所偏向，对章节复习到位。

政治：教师对教学内容和测试卷要认真讨论和审核，以提高教学质量和教学的实效性；教师要加强学法和应试方法的指导，拓展学生的视野，教学过程落实到位。

撰稿人：黄某 2014年3月31日

第五篇：九寨沟之旅作文500字

九寨沟之旅作文500字

头天晚上，我们早早休息了，期待着第二天的人间仙境九寨沟神奇之旅，我从大语文书上读到九寨沟的美。它在四川北部的阿坝州，以沟内有九个寨子而得名“九寨沟。”那里风景叫我向往了好久，好久，缠着妈妈一定要带我去看看。

可惜一大早起来，好大的雨啊！但它没有丝毫动摇我去旅游的心情。我们跟着熙熙攘攘的游人，沿着岷江河源而上。

进入了九寨沟，只见有大大小小的湖泊。波光粼粼。湖光山色。湖水清澈见底，有无数的小鱼在水里自由的游泳，还有野鸭在悠闲地嬉戏，湖底的石块色彩斑斓，树木倒映在水中，构成了一幅美不胜收的图画。

我们坐着环保观光车，来到了原始森林，那里游人稀少，天还不作美，一直下着雨，好冷啊。停留了一会。我们沿着箭竹涨，熊猫海，五花海，来到了珍珠滩，这回太阳出来了，那珍珠滩布满了坑洞，沿坡而下的激流在坑中撞击，溅起无数朵水花，在阳光照射下，点点水珠似珍珠洒落，“珍珠滩”之名由此而来。

然后来到了长海，五彩池，诺日朗瀑布，老虎海。树正群海，火花海，盆景滩。我最喜欢的靠近犀牛海的盆景滩，我跟小伙伴们在水里不停地寻找着给水冲出的各种千奇百怪的形状的树根，妈妈们看们玩得这么兴奋，没有打扰我们，一个劲地对着我们拍照。那一时刻，我们兴奋极了。也幸福极了。

九寨沟真是美丽极了。就象妈妈说的，九寨沟归来不见水，黄山归来不见山啊！小朋友们，你们一定要到九寨沟一游，那里真是无与伦比的“人间仙境。”