我心中的偶像作文600字集锦(汇编)

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第一篇:我心中的偶像作文600字集锦

我心中的偶像作文600字集锦九篇

在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我心中的偶像作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我心中的偶像作文600字 篇1

她是一朵荷花,一朵清雅而孤傲的荷花,一朵秀丽而柔弱的荷花。她秀外慧中,率性纯真。她,就是我心中的偶像――林黛玉。

她是一朵荷花。她的美,不是牡丹的倾国倾城,也不是玫瑰的婀娜妖娆,而是水中花的高贵和优雅,在《红楼梦》中,曹雪芹老先生说她“两湾似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目,态生两靥之愁,娇袭一身之病……

”顿时,我眼前仿佛便出现了一位体态娇弱、举止文雅又多愁善感的女子来。在“群芳争妍”万紫千红的大观园中,容貌出众,才华横溢的人是随处可见,却唯有林黛玉这朵亭亭玉立的荷花,能使人感到眼前一亮,让人惊奇。

她是一朵荷花,在炎炎夏日中,别的花儿都承受不住毒辣烈日的炙烤,唯有荷花不卑不亢静静伫立水间,尽情绽放,吐露芬芳。

若说起大观园内吟诗作赋,林黛玉必然是其中的佼佼者。就说书中三十八回《林潇湘魁夺菊花诗薛蘅芜讽和螃蟹咏》吧,黛玉、宝钗、宝玉、湘云等人在藕香榭设宴吟诗,宝钗和湘云连夜拟了十二个题目,众人仔细看后,都说新奇,却怕做不出好诗来。而黛玉呢,自斟自饮了半盏酒,片言只语也没有就勾下了《咏菊》《问菊》《菊梦》三个诗题,不过一顿饭的功夫,大家便都写好了各自的诗。

众人相互传看,彼此称赞,最后,李纨公评说,虽每人各有警句,但要论文采和立意,黛玉的三首诗是无人能比。“题目新,诗也新,立意更新”“巧的却好,不露堆砌生硬”单单从这两句评价中,便不难看出林黛玉的才华横溢。

她是一朵荷花,虽生活在腐朽的封建社会,却不世俗,不屈服。她清高孤傲、淡泊名利,不屑于荣华富贵。她就是《爱莲说》中描述的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”只可远观,不可亵玩的花中君子。

我至今也未曾遇见过一人能有林黛玉那样的品性,她是那样的遥不可及,也可能正是如此,才使我对林黛玉如此欣赏,把她视作我心中的偶像,把她视作一朵荷花。

我心中的偶像作文600字 篇2

她们是我的偶像,她们不是万众瞩目的歌手和影视明星,也许她们根本不能用“偶像”这个词取代我心中的位置。但不管怎么样,她们流水一样的文字与暖风般的笑容在我的记忆中永不褪色。

花开花谢天涯人远—从三毛第一本《撒哈拉的故事》开始,我发疯地迷恋这样一个作家,一个流浪者。只为了一本地理杂志的吸引,跑到神秘的沙漠,遇上了形形色色的人和事。有好一段时间,我一直在想象她如何在广阔无垠的大漠中行走,她用怎样的眼神去眺望那遥远的地平线。去撒哈拉成了我那时的一个理想,但没过多久我发现那只是我的幻想而非理想,因为我根本没有那样的勇气与毅力。

三毛笔下的东西让人觉得亲切,那是每个人都会碰到的生活琐事。与琼瑶笔下那种不食人间烟火的爱情相比,三毛的故事无疑是让人可望又可即的。

三毛的死对于众多喜欢她的读者来说,的确是一种遗憾。但既然她选择了结束自己的一生,那么这就是一种解脱,也许在天堂的她能找到她的荷西。

紫陌红尘一生传奇—张爱玲像一朵玫瑰,虽美丽但是生着让我们不可触及的尖利的刺。也许她似一朵莺尾花,冰冷、孤独、忧伤,带着破碎的蓝色。

她不被世人所理解,因为她的孤傲与天赋。

她的母亲给她一个中国女子中最平凡的名字—爱玲。她喜欢穿着奇装异服,因为她认为自己不漂亮的面孔只有靠奇装异服才能引起别人的注意。奇怪的是再俗气的话和事,放在她的身上便不再俗气了。

张爱玲的任何作品都会有一个最坏的结局,让人犹如接触冰水的刺骨或是触碰热水的灼烧,经历太多次,让人心态苍凉。

她如黑夜般诡异,在滚滚红尘中,她留给我们的,只是一个苍白感伤的背影。后记:她们是我最喜欢的,我希望能拥有这样两个朋友,一个浪漫,一个感伤,能够弥补心中所有的空白与失望。

我心中的偶像作文600字 篇3

从我懂事的那天起,警察就成为了我心目中的偶像。

我的学校门口是我们兴国县城的老街道,每次放学,都会有许多焦急的爸爸妈妈们等待着接自己的孩子回家,所以,每天一到放学的时候,学校门口的街道上总是车水马龙﹑水泄不通,虽然每天都有老师们带领着大家排好队伍,有秩序的回家,可是小小的街道还是有许多不讲安全的小汽车和摩托车在拼命的挤来挤去,这个时候,我总能看见有警察叔叔和警察阿姨不顾危险的站在马路中间,每次听到他们吹响指挥的口哨,我的心里便觉得安全了许多!

我知道,其实这些敬爱的警察叔叔和警察阿姨很辛苦,每天早早起床,到繁忙的十字路口指挥交通,一直到晚上车辆稀少了,他们才能下班回家,在炎热的夏天,烈日当空,许多人都坐在家里吹着空调,而这些警察叔叔和警察阿姨却要满头大汗的站在马路中间不停的指挥,我真的挺佩服他们那种坚强的精神!

记得去年冬天的时候,天气非常冷,天上正在下着雪,爸爸带我上街,远远地,我便看见远处的十字路口有一个雪人,双手在有力地摆动着,嘴里还冒着一团团白雾,啊,顿时我心里觉得,那些警察叔叔和警察阿姨们简直太可爱了!

其实,不止这些可爱的交通警察叔叔和警察阿姨们,还有其他在不同岗位上的警察,他们,一样是我敬佩的人!

记得有一次,我家旁边阿姨家的小店被盗窃了,警察叔叔接到电话便赶了过来,狡猾的小偷没有留下一点指纹,可是他们还是不停在认真地寻找着犯人留下的一点点蛛丝马迹,终于,在马路上的摄像头里,发现了犯人的踪影,听说就在当天晚上,犯人正在一个小旅馆里做着美梦,就被从天而降的警察叔叔们逮捕了!

啊,在我心中,警察是多么神圣而伟大,我在想,长大了,我也要做个像警察这么令人敬佩的人!

我心中的偶像作文600字 篇4

“偶像”这个词语我想大家一定不会陌生,也许我心中的偶像,只有我一个人崇拜他。

每当我打开电视,就看见有一个舞台,舞台下面有一群观众为自己的偶像鼓掌、欢呼。而我的偶像不是一些什么明星、影星的,他只是一个平凡的人。

其实我与他相遇时,在一个奇怪的地方相遇的。那个地方,垃圾遍地。也许是从那路过的人们,觉得我丢的那块垃圾少一块不少,多一块不多,况且都那么脏了。当我从那里经过时,手里拿着一些零食,我边走边吃着,那包装袋也一个一个被我边走边吃的抛落地面。然后有一个“哗哗”的声音进入的我耳里,我不在意,就继续走着。突然在一个转弯处,有一个弓着腰,衣服很破旧,沾了一身灰尘。在开始我认为这个人一定非常不讲卫生。

于是我加快脚步走出那段垃圾遍地的道路,当我走到路口时,惊讶的发现那位老大爷身后被扫过的路段,简直是一尘不染。我对眼前脏兮兮的老人看了一眼心想:“这个人一定是为了挣钱,才会干这种又累又脏的活的。”心中的疑惑让我走到他身边,不怀好意的问:“喂,这里很脏的,要扫干净哦!”当我说完这句话时,他只是对我笑了一笑,又加快扫把于地面的次数。我见他不理睬我,我又有点生气的问:“你干这事,一个月能挣多少钱啊?”他还是笑笑,在我的追问下,他停了一下说:“我是在为大家提供一定干净的环境生活,我不是为了挣钱的。”说完又快速的扫着。听完这句话我为刚才乱丢垃圾的行为感到脸红,为他的行为而感到自己是那么的渺小,心里有一种说不出的感觉。

当我回首望那位老大爷时,夕阳落在他的身上,好像他在发光一样。是那样的耀眼,是那样的平凡而真实,是那样的伟大。

我心中偶像就是那位平凡的老大爷。

我心中的偶像作文600字 篇5

像是谁?我会情不自禁地说:“那就是辅导我写作文的任润琴老师!”

她长得普普通通的,梳着精干的短发,高高的鼻梁上架着一副黑色框子的眼镜,永远坐在椅子上为我们讲课。刚一开始,姑姑带我去任老师那儿,我才知道任老师竟然是一位残疾人,但她却一脸的微笑,神情和蔼慈祥。从那时起,我就非常崇拜这位身残志坚的老师。

后来,我才知道任老师一岁就被小儿麻痹病夺去了行走的权利。她命运坎坷,10岁时妈妈又去世了,老师10岁时因为不能走,也没有妈妈送她上学,于是,她伤心地每天哭,每天都拉着爸爸的手要求上学。

后来,她觉得不能这样下去了,于是,就等小伙伴放学回家就向她们请教今天学了什么,她把邻居大姐姐以前学的课本拿来学,还用自己积攒的零花钱买了一本字典,自己开始了艰难的自学之路。之后,她每天晚上坚持学到12点才睡觉,听广播函授还得去小房听,因为家里吵得听不清楚,冬天天冷,她把手都冻了。之后,老师一直努力坚持学习。几年之后,凭着坚韧不拔的毅力终于成功了。如今任老师办了一个作文辅导班,成为了一名坐在那儿讲课的特殊的老师、一位用坚强的`信念鼓舞我们的老师。

听任老师讲作文是一种享受,我经常被老师坚强的笑容所感动,我非常崇拜她。她虽然没有上过一天学,但她却用毅力书写着美丽的人生。

这位老师,就像一首诗里写着:

如果生命无情的关上了所有的门窗,就给自己画一扇心窗,如果正经历着浓重的黑暗,那就点亮自己的心灯,用自己的信念和智慧之灯,驱散眼前的黑暗,照亮自己脚下的路……

我真高兴能遇到这样一位老师,我崇拜她顽强不屈的生命力!她值得每一个人去钦佩!

我心中的偶像作文600字 篇6

我的偶像不是大牌明星,也不是著名作家,而是我的爸爸。他个子不高,但也不矮,他一天到晚就知道下象棋,一下就忘了时间。下输了破口大骂,气得把鼠标在电脑桌上扔两下,下赢了高兴得哼几首歌。

我的爸爸在我心中几乎是万能的,只要家里东西坏了,他几乎都有修好的可能。

记得有一次我不小计算器摔坏了,这计算器立马被我五马分尸了,摔得连里面的显示屏都出来了,我正要给计算器埋尸体(准备扔进垃圾桶),爸爸却过来问:“你把什么摔倒地上了?我在大厅都听到了。”说完便看到我脚边摔坏的计算器,又说:“你个臭小子,干啥啥不行,闯祸第一名!”我便说:“不小心的嘛,有不是故意的。”他边捡起计算器边说:“摔得可真有技术啊,不亏是经常闯祸的人。”我又接着说:“旧的不去,新的不来嘛。”爸爸说:“你先去写作业,我来修。”

当我作业快写完时,只听到电脑桌前撕胶带的声,还有拿剪刀剪东西的声,我的心思便全跑到爸爸那里去了。走到那里,便看到爸爸一把剪刀一卷胶布和一把螺丝刀,就像给计算器做手术那样 一会用螺丝刀拧一下,一会用胶布补一下,因为计算器多处“骨折”所以把爸爸修的满头大汗。但是通过很多次修理东西的经验,还是难不倒他。

最后的手术阶段,只见爸爸撕下胶带,给计算器做最后一次缝补。哇!一个崭新的计算器出现在我的眼前,这个计算器来了一个华丽的转换身,因为刚刚做完“手术”,所以计算器还在“重症监护室”里,用的时候不能太用力去按。虽然这个计算器没以前才买的时候好,但是很精致,也很温暖。

我崇敬我的爸爸,他永远都是我的偶像。

我心中的偶像作文600字 篇7

每个人都有偶像,在我的心里,易烊千玺,就是我人生中奋斗的目标,向着自己的偶像去学习,是一件多么了不起的事情,我记住我所说的:把易烊千玺当我的偶像奋斗目标。

人人都说,今天你崇拜的偶像也许明天你就会是明星,只要努力,向前奋斗,没有什么事情是完不成的。

易烊千玺是tfboys组合成员之一。出道不到一年发行两张EP,迅速抢占各大音乐榜,其爆红程度绝对超乎你的想象。

有人说,他们只是小屁孩,什么都不懂,在我心里,易烊千玺就是我们少年奋斗的目标。易烊千玺是为自己的梦想而努力前进的。

在我的脑海里,有一个长着一对可爱的虎牙,他一心为四叶草着想,四叶草说,你的虎牙不好看,他不笑了,他是一个练舞练到很晚的,不论再晚,也不会喊累,努力做自己的梦,他这么懂事,你们还忍心这么对他?有时候我真不知道那些人在做什么。在我的脑海里,一个爱卖萌,阳光,可爱,有时候还耍耍撒娇,他是一个吃货,遇到吃的,就吃个不停。有时感到自己拖累到这个组合,他会默默的哭,当粉丝去问他你没事吧,他坚持着说,我没事。你们不要太辛苦了。他也很懂事啊,你们为什么说他们是小屁孩。在我的脑海里,一个北京少年,舞蹈很棒,是一个学霸,溺爱弟弟的。笑起来总有一对小梨涡,(可爱)很谦虚。有时小凯和源源睡着了,他偷偷地看粉丝们的动态,粉丝叫他退出组合,他哭了,吵醒了小凯和源源,他们起来说:“你怎么了?”千玺却说粉丝们不喜欢我,难道我还没有资格在你们身边吗,对不起。千玺,你错了,我们没这样想,你已经很棒了。

易烊千玺,我们的十年之约,会一直陪你走下去。

我心中的偶像作文600字 篇8

清晨,我朝学校狂奔而去,那时候天很冷,冷风从衣领缝隙间跑进我的衣服里,我打了一两个冷颤,好冷啊,是我现在唯一的感觉,我只想有个热水袋在我手中取暖,让我不再寒冷、马路边,黄昏的灯在黑暗中照着,我在不知不觉中加快脚步,现在的我只有一个念头,那就是去学校。

终于走到学校附近的街道,只见一位阿姨在路那边卖烧饼,我赶忙跑过去,“一块烧饼”,阿姨帮我把烧饼装到塑料袋里,可我却着急了,口袋里翻遍了,可却没找到一分钱,我一时不知该怎么办了,卖烧饼的阿姨看我着急的样子便问“怎么了?”我把烧饼又还给了阿姨,“我忘记带钱了”,阿姨看了看我的表情,把烧饼塞到了我的手里和蔼的说“拿着吧,下次把钱还给我就成了。”我惊讶的看着阿姨,我只是一个陌生人,她为什么这么相信我?她只是对我温和一笑,我心里暖暖的,朝学校走去,风依然在吹,但我却不再那么冷了。

第二天,我去找阿姨还钱,阿姨却没在那里,我十分着急,手里握着一元钱,到处找,可是就是不见阿姨的踪影、因时间不允许,我只好先去学校了。可一连好几天都没看到阿姨的身影,那一元钱一直轻轻的躺在我的口袋里。终于,在一个星期日的早上,我找到了卖烧饼的阿姨,我把钱还给她,但她却疑惑的看着我,似乎不记得我欠1元钱这回事,于是我便把那天的事情告诉她,她对着我说了一句“你很守信用”

后来我仔细的想了想,如果她不信任我,我怎会成为她所说的守信用的人呢?

所以卖烧饼的阿姨是我心中最美的人。

我心中的偶像作文600字 篇9

谁说偶像一定要拥有闪耀的光环,拥有令人羡慕的颜值,拥有千金万银?我的偶像偏偏不是这样。

他是我的偶像,也是我的父亲。他是十足的全能神,他当之无愧。

我的偶像——厨神。

天还未亮,鸡还未鸣,雾还未散,日还未出。他早已悄悄起身,踮着脚,轻声的操弄着厨具,生怕惊动我们。厨房的一缕缕香气将我从床上勾起,饥肠辘辘的我匆匆赶到客厅,哇塞!人间佳肴啊!母亲也面露陶醉二字。这下可把父亲得意的。“绅士”的父亲这时总会边模仿西欧国家的聚餐方式,边向我们姐弟使眼色,我们异口同声的会心答道:“好—绅—士—哦!”低调父亲答道:“哪里,哪里。”“你爸就吃这一方面专业!”母亲忍笑答道。

我的偶像——学霸。

“上通天文,下晓地理。”这便是形容我爸那“渊博”的知识的。作业哪里不会找老爸。明明只问他一个二元一次方程,他却能给你讲到代数,三元一次方程,菲尔茨奖,诺贝尔……这些八竿子打不着的东西却能被他一本正经地讲得井井有条。仅仅是一道简单的题目,他却能给你滔滔不绝的讲起,直至他口干舌燥。哎,只可惜他不是教师。多么优秀的园丁,却不去培养祖国未来的花朵。这国家也是损失惨重啊!

我的偶像——卫士。

曾几何时,这个身负艰重责任的男人倒下过?曾几何时,这个钢铁般的男人倒下过?未曾,这个男人未曾倒下过。在那艰苦岁月,正是有了他的拼搏,这个人幸福美满的家才不会倒下。他是孩子们的父亲,是母亲的丈夫,是整个家的支柱。

然而,如今他老了。是的,他是像钢铁般坚强,但终究敌不过岁月,岁月在无情地将他瓦解掉,但以他那倔强的性格,他是多么要面子啊!硬是强装出一副盛气凌人的模样。但我知道他正慢慢老去……

他是我的偶像,我要成为他,将来接替他的责任,成为一家的希望。

就像现在他照顾我们一样……

第二篇:我心中的偶像

我心中的偶像

我心中的偶像,不是周杰伦那样能歌善舞,不是李宇春那样活泼靓丽,而是那不辞辛苦的父母,循循善诱的师长,出类拔萃的同学,他们都是我心目中的偶像。

我心中的偶像------父母

妈妈是帮人卖衣服的,这天是周六,我当妈妈的单位去帮她“卖货”,其实,就是去逛一圈的,到了吃午饭的时候,妈妈去买了我最喜欢的拌面,我坐在妈妈的旁边大口的吃起来,而妈妈却拿着一个热腾腾的馒头和一根又细又短的香肠在吃,还没吃上几口,就被一个近50岁的阿姨叫走了,不一会,妈妈吃力的推了一摞衣服回来,我望着正卸货的妈妈,跑了上去,帮妈妈搬了几盒,妈妈说:“我不用你搬,你去吃你的面去。”我走回了座,接着吃了一口,看见妈妈劳累的样子,心里不是滋味,所以就趁妈妈不注意的时候,我去偷搬几盒,妈妈一要转头,我就跑回座上,这样来回了好几趟,不一会那一摞就剩几盒了。妈妈还叨叨说:“今天怎么搬得这么快呢,往常都得搬好长时间。”妈妈走到凳子边要吃饭了,看见我满头的汗珠,问我:“这是不是温度太高了,看你热的都出汗了。”我说道:“今天穿的太多了,天挺热的。”妈妈从衣服兜里掏出了一包纸巾说:“擦擦吧!”妈妈的热馒头不在热了,也不冒气了。因为是冬天嘛。真不知道妈妈这几年里是怎样过的,是像今天一样热腾腾的馒头要到温热才能吃上。我想妈妈也知道了是我搬了几下,妈妈干了这么多年,她还不知道啊!还有我脑袋上的汗珠也把我“出卖了”。

妈妈的坚持值得让我学习,所以她是我心中的那个偶像,虽然很平凡!

点评:小作者对话题‘偶像’理解很深刻,不是英雄,不是名人,而是平凡中的母亲,正是因为选取了生活中平凡的实例才客观地展现了母亲的形象,仔细观察生活、主题很突出。不足之处:语言过于平淡,缺少波澜起伏。

我心中的偶像——“雷锋”

雷锋!这是驻扎在每一个中国人心中的青年英雄的名字。

他死了,但他永远活在我们心目中。就像著名诗人臧克家所写的诗一样“有的人死了/但他还活着”。雷锋就是这样的人。

很小的时候,父母就给我讲关于雷锋的故事,教导我做一个热心肠的人,向雷锋学习。上小学时,语文老师满怀深情地朗诵着关于雷锋的那篇文章,面容间流露着一种深情,好像要流泪了一样。老师告诉我们,他上师范的时候就因为好心人的帮助,才度过了一次人生的难关。当他走出那个难关后,去报答那个救他的好心人,那个好心人没有接受他的报答,只对他说,“如果你真心要报答我,那么请你在别人需要帮助的时候尽力地帮助别人,这就是你对我最大的回报,因为我曾经也受到了别人的帮助”。老师告诉我们,当我们这个社会有更多像雷锋一样的人活在我们周围的时候,我们就拥有了一个美丽的世界。每一次走进学校,我总能看见教学楼廊那张雷锋的肖像,他微笑着看着我们走进校园,读书、学习知识。每一次帮助别人的时候我的心灵都会很快乐,至少这个世界就因为我的举手之劳而多了一缕温暖的阳光。而当别人谢我的时候我也会将老师的话重复一遍。

如今,我长大了,回想当初回复别人的那种单纯的方式实在有些幼稚,但我却为我的小时候感到骄傲。我知道正因为我从小有一个好的习惯,我的心灵才是宽广的,没有复杂的私心,在漫长的人生路上,我的人生态度是潇洒的,从而没有感受到许多没有必要的人生压力。我有很多小时候的同学都跟我一样生活得潇洒豪迈,面对困难,我们总能以一种坦城的心态去面对。人生总会有很多不顺心的事,因为拥有一颗宽广的心,生活在冥冥中也懂得帮助我们。这是我一直以来坚信的一种可以说是信仰的东西。

如今,时不时在路看见一些热心肠的小朋友牵着盲人叔叔过斑马线,如果你没有真心地留意他们。你会以为他们是亲人。而更多的是一些小朋友是将一枚一枚的硬币投进在街头流浪的破碗里。

这些事在当今很多大人面前很难发生。所以当我看见这类事情的时候我的心情总是很欣悦。他们像我小时候,也像我看到的未来。

第三篇:我心中的偶像

我心中的偶像

是谁让一代明群昭烈帝刘备三顾茅庐去请他出山?是谁让一代英豪周瑜妒之才能?是谁为蜀汉的江山鞠躬尽瘁,死而后已?又是谁“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”?是他——诸葛孔明。也只有他,才会享有这么大的荣耀。

在浩瀚的书海中,我在寻访一位人人向往的古人,他六出祁山,智算华容,他让曹操八十万大军葬身赤壁,他——诸葛孔明,在史书上被称为“神”,确实他当之无愧。东汉末年,三国鼎立,刘备因为有这样一位足智多谋划的军师成为三分天下中的一份。记得,他焚香操琴的沉着与冷静;记得他火烧赤壁时曹操的狼狈和他喜上眉梢的笑容。这是一个家喻户晓,妇孺皆知的故事:周瑜因嫉妒诸葛亮的才能,想设计除掉他,于是想出一条造箭的计谋,命他在十天之内造十万支箭,并立下军令状,若到时期不能完成,提头来见。天哪!十天,十万支箭,平常人想都江堰市不敢想,而他诸葛孔明做到了,他用草船在三天之内借了十万支箭。这无不渗透着他的勇敢与机智,这只是他万千事例当中的一点零星罢了,但足以让这个人为后世所敬仰。

五丈原内,枯黄的灯光映照着他那憔悴的脸,嘴中喃喃道出的是对后世无尽的牵挂,旁边的官员早已泣不成声,忽然一阵秋风吹过,油灯也随之熄灭。他,也终止了他的一生。五丈原内哭声一片,又何止是五丈原,千百年来,有多少人为这位旷世奇才潸然泪下。

浩浩青史,记载着几多历史的唏嘘;渺渺哲史,又陈述着几多历史的深思。或许这位神人没有那么神,或许历史有太多的虚拟和夸张。但我一如既往的崇拜他,不因为他有无与伦比的才华,更多的是他鞠躬尽瘁,死而后已的精神已名垂千古,流芳百世。

轻翻泛黄的书页,细读一个个神奇的名字。我又看到时了这样一段话:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红,白发渔樵江渚上,惯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。

第四篇:我心中的偶像

栏目:书香盈袖

我心中的偶像

江苏省高邮市武宁小学

六(4)班

倪 鹏

说起偶像,同学们便兴致十足、滔滔不绝。有同学崇拜周杰伦,有同学崇拜赵薇,而我与他们不同,我最崇拜詹天佑。

之所以我崇拜他,是因为他首先是一位杰出的爱国工程师。当清政府刚提出修筑京张铁路的计划时,就受到了帝国主义的阻挠、要挟和嘲笑。他们妄想夺得京张铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。1905年,清政府任命他担任修筑京张铁路的总工程师,他没有推诿,他不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务。为了不负众望,白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。塞外天气恶劣,可他却毫不在乎,有时为了寻找一条合适的线路,还请教当地的农民,他与工人们同甘共苦,在开凿居庸关和八达岭隧道时,显示了自己杰出的智慧和才华,还成功设计了“人”字形线路。“皇天不负有心人”,历尽千难万险,詹天佑以自己严谨认真的工作作风,提前完成了中国第一条铁路的修筑,这条铁路的成功修筑,意义非凡,给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击,也大大地长了我们中国人的志气。

我崇拜詹天佑还有另外一个原因,在修筑京张铁路之前,他还是一位勇敢的爱国英雄呢!

1884年8月23日,马尾海战役打响了。当时,从美国留学回国的詹天佑正在旗舰“扬威”号上担任驾驶官。激战中,海面上硝烟滚滚、战火纷飞、炮声隆隆。尾炮射出的一颗炮弹击中法军旗舰“富尔达”号,在舰桥上爆炸,炸死了法军领航官。敌人被打得惊恐万状,连外国报纸也惊呼:“‘扬威’号兵舰上的官兵之中,以詹天佑的表现最为出色,他临大敌而无所畏惧,在生死关头,镇定自若,鼓其余勇,在水中救起多人„„”詹天佑堪称文武兼备的民族英雄。

点评:该生的读后感,有他自己的独特见解,除了写出了詹天佑的忠心爱国、杰出才干,也写出了詹天佑的英勇善战,让我们觉得他是一个文武双全、德才兼备的人,当然,这与小作者的课外拓展阅读也有着密切的关系。

(指导老师:董仲春)

第五篇:我心中的偶像

我心中的偶像

教学目标:

1、知道什么是偶像以及偶像与榜样的联系与区别

2、要求学生正确看待偶像,要学习他们内在的精神 教学过程:

一、谈话引入 你最喜欢谁?为什么? 板书课题:我心中的偶像

二、教学新课

1、心理聚集

阅读情境1 情境2 情境3

想一想:三种情景,哪一种最符合你自己?

2、心理氧吧

阅读《偶像及偶像与榜样的比较》 思考:然后提问 什么是偶像?

偶像和榜样之间的关系

3、心理自测

思考:怎样的偶像才真正值得我们崇拜?

我们应该从他们身上学习哪些东西呢?

小结:崇拜偶像,不应该盲目崇拜,而应从偶像坎坷的经历、奋斗成长的过程中得到启迪,受到激励,在他们身上,我们能找到一种精神,一种能让我们不断前进的动力。也只有这样的人,才值得去崇拜。

4、心理体操

活动一

寻找自己的偶像 他有哪些地方吸引你?写下来

活动二

盲目崇拜该不该? 写出自己的看法 活动三

描绘我们需要的偶像

好的偶像是激励我们追逐梦想的榜样,是鼓舞我们不断努力的力量,是照亮我们成长道路的灯塔。符合这些要求的偶像应当具有哪些特点?请写下来

5、心理驿站

阅读《香港精神》

谈读后感 6 名人名言 阅读名人名言并理解 三 课后小结

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