第一篇：【必备】太阳月亮作文汇总
【必备】太阳月亮作文汇总七篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的太阳月亮作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
太阳月亮作文 篇1如果错过了太阳时你流了泪，那么你就不要错过月亮了！
——题记
有一位外国青年很小的时候就失去了双亲，一直晃悠晃悠的生活。老想着自己一人吃饱可是全家不饿呢！邻居们都通过辛勤的劳作而过上了富足的生活。
青年于是埋怨着上帝的不公平，为何自己的生活却原地踏步，二十好几了仍过穷困潦倒的生活。
上帝听见了青年喋喋不休的埋怨，于是有一天他来到了青年的面前，说：“孩子，为了以示我的公平，我就再给你一次选择的机会吧，您可以许四个愿望。我都会帮您一一实现。但孩子您要记住机会只有四次，如果您有了新愿望我会再来看你的！”
青年听了内心喜悦无比。想想自己这么穷困潦倒，老早就想拥一栋属于自己的房子，如果能再有一个听命于自己的仆人就更妙了。就先要一栋房子和一个仆人吧！
上帝徽笑着点了点头。
片刻间，一栋豪华富丽的房子出现在了青年的面前，偌大的花园里，仆人正弯腰修剪着花草呢。小青年有了自己的家和奴仆。
接下来的两个月，小青年先后有了的美丽可人的娇妻和满屋子的财富。对于自己的生活总算满意了：仆人每天都会帮忙打点好家里的一切，自己则是每天娇妻作伴，闲庭信步，享受美好人生，无需自己费力就可以衣食无忧了。
天有不测风云，几年后，青年生了一场大病，诊遍了所有的著名的和不著名的医生，依然不见好转。谁都找不出病因，就更无从下药了，青年的身体一天比一天虚弱，但有一个信念一直支撑着他——他相信上帝一定会再次出现，垂危的生命不会这样消逝，他依然想再许一个愿望，那就是请求上帝再赐予我康的体魄！
然而上帝最终没有出现。经过病痛的折磨，小青年弥留之际留下了一句话：上帝其实是公平的，每个人都有属于自己的人生，但人生没有草稿，关键是我们该如何去创造自己有限的人生。
记得这是N年以前曾看过一篇小文，仅是凭着模糊的记忆把它复述出来，也许会是离原作有了不小的差异之处，但“人生没有草稿”这句话就在那一刻深深地烙在了我的脑海里。
乍到人世间，每个人其实都是一张白纸。在这张白纸上，有的人书写着幸福，有人的书写着痛苦；有的人书写着快乐，有的人书写着悲伤。有的人看似随意，却到笔之处都能妙笔生花；有的人谨慎犹豫地落了笔，却发觉笔到之处仍然远不如已愿。小时候以为人生就是草稿，用铅笔可以糊乱涂鸦，因为错了抑或是不美观，都可以用橡皮檫掉再来一次，直至自己满意为止。
有许多东西都可以重来。作业没做好，可以撕掉重来；去某地的路走错了，可以调头走过。人的一生，路上风景无限。有清新的空气，亦有旖旎的阳光，但人生的'天气不是一成不变，也会有乌云密布，大风暴雨的时候。我们得学会释然，暂且放下沉重的包袱，尚能重新奔向新的征程。
一个春天远逝了，我们只要再等九个月就又可以再次可以沐浴春风的和煦，但人生的轨迹却不可以，钢笔已经取代了儿时我们手中紧握的签笔，我们已经不可以糊乱涂鸦了。每走一步，每做一件事……不管是对的，还是错的，都将在这白纸上划上重重地一笔。人生的过程其实也就是我们追求心智的成熟过程，而心智的成熟也就是一个逐渐剔除的过程，但人生无法像做菜那样，把所有的料都准备好了才下锅，一桌美味总能巧然天成。人生，让我们必须很明确地知道自己需要的是什么，什么对自己是最重要的。要学会适时的回头看看，否则永远都在追寻，而不知道自己失去了什么。
生活并非都是选择题或是是非题，大部分是应用题。许多是我们自认为的草稿其实已经就是人生的答卷了。都明白“白驹过隙”是用来形容时间流逝得飞快，而自己却总觉得还来日方长，所以才一次次地让机会失去，白白地浪费了一张又一张的人生好纸。所以我们所能做的好好地把握住每一次机会，并成功的利用每一次机会，如此人生的白纸才会绚烂，才能芳香满溢。
如果我们被爱情伤透了心，我们需要的不是同情，而是明白。学会在痛苦的历炼中蜕变，为自己的情感找一个突破口，人生会是一番别样的风景。
人生没草稿，莫再因痛苦踟躅，莫再让岁月蹉跎，错过了太阳，不要再错过月亮，奋起直追的人生才最重要……
太阳月亮作文 篇2风轻悄悄地抚过树梢，月亮安详而幽静地悬挂在天空。它微笑地俯瞰地球上的一切。这时，夜晚工作者——猫头鹰，孤独的站在自己的巢穴旁。用翠绿的眼睛巡视这四周。这个夜里静悄悄的，根本没有谁会搭理它。
夜深了，当所有的动物都熟睡了，那时白天从未才是它的天下。在‘黑幕’下，它只能在工作中默默地发泄出自己的情感；在‘日光灯’中，它唯一要做的事情就是沉睡。它觉得自己碌碌无为，无所事事，它为这样的自己感到可悲。
太阳普照着大地，叶子绿的发亮，使人沉醉不已；微波粼粼的湖面上也酷似金片一样炫目；身为音乐家的蝉大师在为观众们演唱；鹿与狮子在比马拉松……
日复一日，年复一年，它的生活丝毫未动。天亮了，它闭着眼思索着。
猫头鹰睁开了白天从未睁开过的双眼，我为什么要随波逐流。
它就在被漠视，咒骂里过了一年。它坚信自己选择的路。这一天，太阳公公起来的特别早，一股沁人心田的风迎面扑来。它知道，晚上不会再有一只长着翠绿的眼睛在空中飞翔的猫头鹰；白天，不会从树上顺着风飘来安详的熟睡声。它，一只敢于与自己种族传统抗争的猫头鹰正在天空中自由地翱翔着。
风轻悄悄地抚摸着树梢，火红的太阳烘灼着大地，猫头鹰努力地在飞翔，它自由地展开自己的翅膀……
太阳月亮作文 篇3月亮升起的时候，羞答答扯过一团乌云，遮住了自己的圆脸盘。
星说：“月亮姐姐你为什么不露面，和大地同欢乐呀？”
月亮回答：“人们总是说，我是借着太阳的光辉，才洒出一片月色的。唉，真不好意思！”
“你想错了！”星笑着说，“月色的可贵正在这里。如果没有你，世界的一半，岂不是永远黑暗？”
太阳下山的时候，红彤彤的脸蛋满含愧疚，藏在了青山背后。
风说：“太阳公公！你有什么不开心的事儿么？”
太阳回答：“夏天我太过意不去了。人们都嫌我的光热太强，让我怎么办呢？”
“你不必介意。”风安慰说，“如果不是地球围绕你转，使夏季白天变长，地面蓄积热量多了，你会给世界造成酷暑吗？”
月亮和太阳，依然奉献光热。
它们明白：只要倾心给世界以光明，人们的理解和需要，将是永远前进的动力。
太阳月亮作文 篇4童话里的每一天都有金灿灿的阳光，大片大片的向日葵，高得能飞上天空的秋千，绚得人都睁不开眼睛，但是一切都是那么的幸福美好。
我一直想过的是温馨，宁和的日子，生活象一片湖泊，优雅冷静，我没办法征服它，那就学它一样面不改色的看花开花落，看云卷云舒。每次快考试的时候，我就觉得心里忽而上忽而下的，成天撕卷子折纸飞机，然后看着它们在空中打着旋飘飘悠悠的挂在生物园里的树枝上。
这些天一直阴冷阴冷的，没有太阳，也没有月亮，我的手又一如既往的冰凉冰凉，手心里嗖嗖蹿着冷气，指甲都变成了紫色。要是月亮在，一定又会把我的手放在她脖子里暖着的。月亮一直跟我说，她就是我的太阳，永远温暖我凉冰冰的手。
可月亮去了很远很远的地方，我没去想她是否又毁约了，毕竟不是事事都能尽如人意的。好朋友并不非要时时刻刻守在一起。为了这个我养成了每天听天气预报的习惯，只是想知道月亮生活的背后是一片怎样的天地，可是我不知道该听哪个城市的，因为这个太阳底下没有一个叫做天堂的城市。
下午阳光很好，学校的开学典礼也圆满结束了，我把自己的发言稿念得跟打机关枪一样快，因为我怕自己会不小心笑出声来。稿子是按着老师的要求写的，争做文明学生，争做八年级的领头羊，我念着的时候一直在想着要是月亮也在台下，一定会笑话我糟蹋了这么正气的文字氛围，那我今天肯定下不来台了。
月亮啊，我想听见你的声音，看着你对着我笑，陪我散散步。月亮，你有没有感应到我的心呢？你那么舍得放弃我们从前的那些梦想吗？相依为命，浪迹天涯，可是，我们都形单影只着，都成了孤雁，在云端在黑暗里挣扎。
小雅，你来看看我啊，我想你都想疯了。怎么是月亮的声音，我真的听见了月亮的声音，就在我耳边。我还看见自己和月亮在树下躲雨，忽然一声雷咚的在头顶炸开，我吓得脸煞白，月亮一把抱住我说，有我在，不用怕，我不会让你受一点点刺激的，不用怕啊，小雅。我嗅着月亮发丝里的气息，淡淡的，香香的，竟沉沉的睡着了。
经过操场，惊喜的发现月亮在秋千上等着我。马上跌跌撞撞的奔过去，和她坐在一起，却怎么也抓不住月亮的手，连心随秋千一起飞翔的感觉也找不到了，哪怕我荡得还高些。真是悲哀啊，人在凡间呆久了，连心都忘记飞翔的姿势了。蹲在秋千下，我的泪水终于如雨般倾泻，满满的一脸，止也止不住。
因为要是在童话里，我们现在肯定躺在摇椅里，慢慢讲着我们最喜欢的话儿，然后在阳光底下互相抓着彼此细碎的影子。
可是月亮说过童话只能在儿时的摇篮里有栖身之所，才可以大摇大摆的晃来晃去。
我终于相信，月亮一直都在，她真的就是我头顶上的那个金灿灿的太阳，也是我最喜欢的黄澄澄的向日葵，是的，月亮无处不在。相信我，月亮，面包会有的，房子会有的，幸福也会有的，我们还是蛹，还没有破茧成蝶，所以，无论是风吹，还是雨打，我们都得一声不吭的承受，只为了那破茧而出一振冲天的一刹那，然后整个花的海洋，任凭我们享用。
太阳月亮作文 篇5亲爱的太阳、月亮：
相信很多人心中都有一幅爱的图景。然而，爱却变得越来越华丽，如那海市蜃楼，近在眼前而又遥不可及。现代人愈来愈缺乏幸福感，企盼着爱的来临，殊不知，爱充塞在生活的点滴中，也许，只是一次守望，一个身影。
一日在窗边小酌，不觉中拾起了时光深处的记忆。那些关于您俩的记忆，倏然点亮了我的心。恕于不孝，很多温暖时光，已被无知的我渐渐淡忘，而那次次守望，已深深刻进了心中，今日拾起时，陡留感动与叹息。
只想用最朴实的语言，再现那些片断，彼此心知肚明，就够了。
普照心灵，温暖阳光
上中学了，我家与学校间仅隔一条马路，路程极短，但这条马路上车辆川流不息，且十分宽阔，穿过时较危险。于是，我央求父亲送我上学。可父亲态度坚决地说：你已经是中学生了，一条马路还不敢过吗？你这样怎能培养自立能力？不行！我只好独自去上学。临走时，父亲嘱咐道：路上要小心，不要在大型汽车前过马路没说完，我就不耐烦地喊道：你烦不烦啊！呯地关上门，愤愤地走了。
放学回家，父亲淡淡地说：这次马路上的车好像少些了，挻配合你的。说完，笑了。我也没理睬，丝毫未注意他的话。
一天，下起了淅淅小雨，我小心翼翼地过了马路。这时，一滴雨打在了肩头，不经意地转过头去，忽发现，被树遮蔽的楼房边，隐约现出一个人影。细看去，那竟是父亲！他没带雨伞，任凭雨淋湿了衣服，仍在默默注视着我。发现我在看他，他笑着向我招了招手，我只强笑了一下，便转过身来，突然想起了当初父亲对我说的话，豁然明白，每次过马路时，他都默默注视着我！也明白了，他虽表面严厉，让我学会自立，却始终放心不下，为父的一片苦衷，有谁能真正懂得呢？
太阳、是的吗？
钻入心房，无声月光
上小学时，我们家的楼房下有一条长廊。每天放学回家，父亲的摩托车都载着我经过这条长廊。而每当这摩托车声在廊中回响时，我们家的窗户总会迅速打开，然后，母亲的头便探出来，笑着向我们招手，偶尔没有招手，只是微笑着，静静注视着我们。有时母亲有事外出，看不到了母亲探出的头，心里有一种难言的空落。光阴荏苒，一切都在悄然变化。岁月白了母亲的发，却未能改变母亲准时探出的头与无言的注视。年复一年，她始终在窗口默默守望，倾听着那熟悉的声音。而我，却从来未曾注意，直到有一天，我们搬家了，熟悉的面孔，从窗口消失，我才感受到那刻的温暖。
而如今这温暖，夹杂着人面不知何处去，桃花依旧笑春风的些许伤感。
月亮，您能原谅我吗？
拾起一地时光碎片，那些往事感人肺腑，却也令我的心如针扎般痛。为什么不懂得珍惜？为什么徒留给今日伤感的回忆？为什么
那些令人百感交集的往事呵
太阳，月亮，也许至今，我仍未完全了解您俩。不过，也许，这就是亲情：父母为子女劳累奔波，子女直至长大成人，也许仍不懂得父母，而他们也在努力理解父母，爱父母。
最重要的是，感恩父母。
没有雕饰，没有喧闹，没有浮华
这就是父母吧。
这就是亲情吧。
爱您的小草
太阳月亮作文 篇6上个星期六的晚上，我和爸爸妈妈出去看太阳吃月亮。出去的时候太阳已经开始吃月亮了，等太阳把月亮吃了一半的时候，我看到月亮一半是白的一半是红的。我问爸爸“为什么月亮一半是红的一半是白的？”
爸爸说“我也不知道，一会我们回去用电脑查一下吧。”
我和爸爸都在思考，怎么也想不出来。想到太阳把月亮都吃完的时候，我突然叫了起来：“爸爸，你看月亮变成红月亮了！而且月亮还像个大鸡蛋！”
爸爸说：“太奇妙了！”
那天晚上，我和爸爸还看到了银河······之后我们就回家了。
太阳月亮作文 篇7从前，太阳、月亮、星星是美满幸福的一家，他们过着无忧无虑的生活。
那时，没有黑夜，只有白天。
有一天，太阳爸爸看到牛郎和织女在偷偷 地相会。
太阳爸爸知道，如果把这件事告诉王母娘娘，王母娘娘一定会给自己好处的。于是，他为了一己之私把事情告诉了王母娘娘。
当然如他所料，王母娘娘给他升了官职，而牛郎和织女却被王母娘娘隔开了。
他兴高采烈地回了家，把事情告诉给月亮妈妈。满以为会得到月亮妈妈夸奖，谁知月亮妈妈却对他大发雷霆：“你怎么能这样呢？你又不是不知道牛郎和织女事多么恩爱的一对夫妻，我真没想到你会这么无情无义，这么残忍！”
我才不管他们有多么恩爱呢，我只知道我能升官加职，以后我们就能更幸福的生活了。我不想没有地位，没有地位的日子我活够了，你到底知不知道!”太阳爸爸面红耳赤的吼到道。
“我现在才知道，你是如此的可怕。看到你，就会想到十恶不赦的大魔头！”月亮妈妈绝望地往后退去。
“你说什么，你竟敢这样说我，我这么做，还不是为了你们。”
“我们不需要你这样的施舍，牛郎和织女可是我们的好朋友啊！你这么见利忘义，冷酷无情，儿子和女儿不会要你这种自私自利的爸爸，我更不会要你这么心狠手辣的丈夫！”月亮妈妈哭着说道。
“你这个不知好歹的东西，竟敢用这种不堪入耳的话指责你的丈夫！看我怎么收拾你！”太阳爸爸一气之下狠狠地打了月亮妈妈一耳光。血顺着嘴角流了下来。
月亮妈妈用手擦了擦嘴边的血，无力地说道：“你变了，变得卑鄙，变得可怕，变得······”
“不要说了，你给我滚出去，滚！”太阳爸爸恼羞成怒。
“哈哈，真是可笑，你以为我还会留在这儿吗？你错了，你认为与你这样的恶魔在一起，我还会幸福吗？”说着，月亮妈妈就朝门那边走去，边走边回头。
“妈妈，妈妈，等等我们，我们要和你一起走，我们不要和爸爸在一起，我们要和你一起。”
“好孩子，你们都是好孩子。”
从此，月亮妈妈和她的星星孩子就在另一个地方――――黑夜快乐的生活着。
在一个个宁静的夜里，你会看到月亮妈妈和她那群可爱的星星孩子。她们虽然生活在黑夜里，但是她们仍然用自己微弱的光为每一个夜晚增添色彩。
她们生活得很快乐、很幸福，尤其是月亮妈妈，有时笑弯了腰，有时涨圆了脸。
而太阳爸爸只能永远沉默着······
第二篇：《太阳和月亮》
小班语言活动：太阳和月亮
活动目标：
1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。
2、初步理解诗歌内容，学习有感情地诵读。
活动准备：
1、两段不同风格的音乐（《森林狂想曲》，《摇篮曲》）。
2、图片若干（小熊、小鸟、小兔、小蜜蜂、小狮子、小狗、小鸡、小猫等）。
活动过程：
一、听音乐引出太阳和月亮，激发幼儿学习兴趣。
师： 今天有两位客人到我们班里来，请小朋友听音乐猜猜是谁呢？（出示图片太阳）太阳是什么时候出来的呢？白天你在干什么？（出示图片月亮）月亮是什么时候出来的呢？晚上你会干什么？
二、看图理解儿歌。
1、教师朗读儿歌《太阳和月亮 》
太阳出来了，小花醒来了，小鸟醒来了，小兔醒来了，白天真热闹 月亮出来了，小花睡着了，小鸟睡着了，小兔睡着了，夜晚静悄悄。刚才老师念儿歌的题目是什么？你听到儿歌里有谁？
2、学说“白天真热闹”和“夜晚静悄悄”
师：太阳出来了，小花醒来了，小鸟醒来了，小兔醒来了，它们在一起唱唱歌，跳跳舞，可真热闹，白天怎么样呀？我们可以用一句好听的话来说“白天真热闹”。月亮出来了，小花、小鸟、小兔都睡着了，晚上怎么样了？
三、学习看图谱有感情地朗读儿歌。
1、请小朋友根据老师出示的图片和老师一起来读一读。
2、师： 白天小花醒来了，用什么动作来表示呢？小鸟醒来了，用什么动作表示？小兔醒来了，用什么动作表示？
3、师幼共同完整地用动作边表演边朗诵儿歌
四、创编儿歌。
1、师：咦，太阳出来了，白天除了小花，小鸟，小兔子醒来了，还有谁醒来了？（幼儿自由回答）月亮出来了，还有谁睡着了？。
2、幼儿分组找一找，说一说，贴一贴。
师：小朋友们说得真好！老师还请来了许多动物朋友，我们一起去把它们请出来吧。你们手里的动物朋友，有的喜欢和太阳在一起，有的喜欢和月亮在一起，我们一起来贴一贴。
3、引导幼儿创编诗歌。
师：两组小朋友都帮太阳和月亮找到了新朋友，一起来念念看。
五、结束，散场
师：我们把这首好听的儿歌分享给其他班的小朋友吧。
第三篇：《太阳和月亮》
《太阳和月亮》 教案
活动目标：
1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。
2、初步理解诗歌内容，学习有感情地诵读。
活动准备：
1、两段不同风格的音乐（《森林狂想曲》，《摇篮曲》）。
2、图片若干（小花、小鸟、小兔、小蜜蜂、小狮子、小狗、小鸡、小猫等）。
活动过程：
一、导入
1、入室
今天有两位客人到我们班里来，我们看看是谁呢？
2、出示图片太阳
（1）教师：太阳是什么时候出来的呢？幼儿：早上，白天
3、出示图片月亮
教师：月亮是什么时候出来的呢？幼儿：晚上
二、看图理解儿歌
1、这里有一首儿歌叫《太阳和月亮 》
太阳出来了，小花醒来了，小鸟醒来了，小兔醒来了，白天真热闹 月亮出来了，小花睡着了，小鸟睡着了，小兔睡着了，夜晚静悄悄。
刚才老师念儿歌的题目是什么？《太阳和月亮》
2、引导幼儿用儿歌里的话说出来。
太阳出来了，谁醒来了？
幼儿：小鸟醒来了，小树醒来了，小朋友醒来了„„
3、太阳出来了，小鸟醒来了，小树醒来了，小朋友醒来了，白天怎么样呀？（引导幼儿用一句好听的话来说：白天真热闹。）
教师：我们可以用一句好听的话来说“白天真热闹”。我们一起来说说这句话“白天真热闹”。
什么时候静悄悄的呢？晚上。大家都要干什么了？睡觉。你们是怎么睡觉的呢？
三、学习有感情地朗读儿歌
1、老师一边出示图片，一边编一首好听的儿歌，小朋友们听一听（教师朗诵）
太阳出来了，小花醒来了，小鸟醒来了，小兔醒来了，白天真热闹 月亮出来了，小花睡着了，小鸟睡着了，小兔睡着了，夜晚静悄悄。
白天很热闹，太阳出来了，我们念儿歌的声音可以大声一点，脸上可以笑眯眯，晚上大家都睡着了，声音可以轻一点。
2、请小朋友根据老师出示的图片和老师一起来读一读。
3、白天小花醒来了，是什么样子动作呢？小鸟醒来了，是怎么样子的？小兔醒来了，是怎么样子的？
4、师幼共同完整地用动作来表演、朗诵诗歌
我们一起来一边念儿歌，一边来做动作。
四、创编诗歌
1、咦，太阳出来了，白天除了小花，小鸟，小兔子醒来了，还有谁醒来了？
指名说。
小鸡也醒来了。
2、月亮出来了，还有谁睡着了？小鸡睡着了。
3、小朋友们说得真好！我们后面还有许多动物朋友，孩子们我们一起去把它们请出来吧。
3、幼儿找一找，说一说，贴一贴。
你们手里还有很多好朋友，有的喜欢和太阳在一起，有的喜欢和月亮在一起，我们一起来贴一贴。
4、引导幼儿创编诗歌。
我们把小朋友帮太阳和月亮找的朋友都编进诗歌里，一起来念念看。
五、结束，散场
现在是白天还是夜晚呢，白天，那我们是不是可以出去玩了？ 你喜欢哪个小动物就模仿哪个小动物。
第四篇：太阳月亮（范文）
太阳月亮
教材与学情分析：
本课是培智学校义务教育实验教科书《生活语文》第四单元《自然与社会》第十课《太阳月亮》，课文内容为三个生字、词语“月”“太阳”“月亮”，以及“我会听”（听词语，指一指）“我会读”（跟读生字、词语）“我会说”（结合场景说词语、仿说句子）“我会认”（认识生字“月”），课文围绕“太阳”“月亮”配有丰富的彩图，生动形象。
本班共有10名同学，可以大致分为ABC三个层次，张辛凌、曾鑫平A层，该学生为轻度智力障碍，语言能力较好，能写一点字；曾运娇、肖丽、何安康、罗荣圣为B层，该四名同学为中度智力障碍，语言能力一般，需要指导才能写字；陈怡琳、邹景元、刘兴邦、李健、为C层，该四名同学为重度智力障碍，语言能力较差，不能写字。教学目标： 倾听与说话：
A：能听懂词语、句子；能自己看图片说出“太阳”“月亮”，能说出句子“白天有太阳”“晚上有月亮”
B：注意倾听，能跟老师说出“太阳”“月亮”，能说填空式句子“白天有太阳”“晚上有月亮” C：能安静的做到倾听，可以发出“o” 识字与写字：
A：独立认识生字“月” B：在老师帮助下认识生字“月” C：感知生字“月” 阅读：
A：能独立读出生字、词语“月”“太阳”“月亮”和句子“白天有太阳”“晚上有月亮”
B：能跟读生字、词语“月”“太阳”“月亮”和填空式句子“白天有太阳”“晚上有月亮”
C：感知生字、词语“月”“太阳”“月亮” 综合性学习：
A：理解“白天有太阳”“晚上有月亮” B：知道“白天有太阳”“晚上有月亮” C：感知“太阳”“月亮” 教学重、难点：
重点：能认读“月”“太阳”“月亮”，认识生字“月”，说
句子“白天有太阳”“晚上有月亮”
难点：说句子“白天有太阳”“晚上有月亮” 课时安排：4课时 教学过程：
一、课前常规
1、上课起立，师生问好。
2、日期星期天气。
二、新课导入
出示第四单元自然与社会图片，同学们看图，说一说图片上都有谁，他们在什么地方干什么？（有太阳同学们在玩耍，有月亮同学在睡觉）今天我们就来学习一篇和自然有关的课文。
三、教授新课
1、出示课题，“10 太阳月亮”并带着同学们读课题。
2、出示课文图一，引导学生看图，里面是什么？（太阳月亮）。老师带着同学读图片下的词语“太阳”“月亮”，并且认识生字“月”，老师说明，太阳能带来光和热。教师再指着图片，领读词语“太阳”“月亮”，并且逐个教读。
3、游戏“找一找指一指”，出示图二，教师说“太阳”“月
亮”，让同学们找一找指一指？及时表扬找的对的同学，老师再带领同学熟读词语“太阳”“月亮”。
4、出示生字、词语“月”“太阳”“月亮”，让学生熟悉字形，巩固生字、词语“月”“太阳”“月亮”。
5、出示图三，让学生先看图说两幅图片里面有什么、一样吗？（有太阳和月亮，一个是白天一个是晚上）老师引导学生说填空式句子“白天有太阳”，“晚上有月亮”。反复练习，试说完整的句子“白天有太阳”，“晚上有月亮”。
6、熟悉练习句子“白天有太阳”，“晚上有月亮”，做的好的同学可以奖励一块小饼干。
7、认识生字“月”。
第五篇：【精华】太阳月亮作文
【精华】太阳月亮作文汇编十篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的太阳月亮作文10篇，欢迎阅读与收藏。
太阳月亮作文 篇1太阳、月亮、白云、星星，它们都高高在上，却拥有各自的特点。
太阳是热情又乐于助人的。它每天都散发温暖的光，照亮了人们的心。它有时候很温暖，在你寒冷时，在你孤独时，在你最需要帮助时，它总是跳出来温暖你，来陪伴你，来帮助你。而它并没有要你回报。有时它太过热情，一不小心，就会烫伤别人。
与太阳不同，月亮是比较内向的，相同的是，它们都有一颗助人为乐的心。它总是沉默，不多说一句废话。在白天，它是最微弱的光，但在黑夜，它是最明亮的，犹如黑夜中的指路明灯，它不惜一切的去帮助别人，即使它没有这个能力，都还去借助别人来帮你。它的光束虽然不温暖，但却在黑暗中给了人们希望。
白云，是人们怎么也猜不透的，是无论对于什么情况都应付自如的。它可能前一秒在思考，后一秒去却在玩耍。它可能前一秒在笑，后一秒却在生气。人们永远都猜不出它这一秒在想什么。因为它时时刻刻都在变化。它可以在老师生气前立刻安静；可以在别人伤心的时候，第一时间去安慰。它可以在不同的人面前表现出不同的性格，在老师面前是机灵、又有责任心的；在同学面前是开朗、又幽默的；在家长面前是听话、又懂事的；在仇人面前是冷酷、难对付的……正因为它的多变，才让人捉摸不透。
星星是团结又坚强。虽然它与它的朋友们发出的光很微弱，不引人注目，但它依然在努力着，想让人们看到它。即使有千千万万个困难阻挡着，它们也不退缩，依然散发着光。终于，它突破困境，让人们看到了它。然后，它不是对同伴炫耀，而是说：“我以前也像你们那么不起眼，可如今我已经让人们看到了我，我能做到的，你们也可以！”所以，每当月亮出来时，总是有一些星星，也同月亮一齐闪烁。
太阳、月亮、白云、星星，它们都各有特点。世界上自然形成的东西，都有大自然给予的特点，只要留意，就能发现。
太阳月亮作文 篇2很久以前，太阳可以照亮整个天空，每天天空都是亮的，没有一块黑的地方。但是，过了很久，太阳老了。它只能带给人们半天光明。剩下的半天人们只能在黑暗中生活。
太阳知道自己不如从前了，于是请月亮来帮它分担工作。月亮天天绕着地球转，太阳把自己的光芒散发到月亮上，月亮像一面镜子把光芒照射到地面上。太阳又邀请了一些小星星去照亮地面，让黑夜也有光芒。
渐渐地，月亮有些骄傲自满，它觉得自己半天的时间都在帮太阳忙，太阳也没让它休息。它就想偷懒，于是它把自己越变越小，从缺了一点，变成像眉毛那么细了。
可它还是不满足，它想出了一个彻底能偷懒的办法，它找到云朵们，想请它们帮个忙。
那天晚上，到了月亮该出现的时候，可是天空却是厚厚的云层遮住了。月亮在云层的掩护下偷偷出去玩了。
待云层散去，大家惊恐的发现月亮消失了！在天上的太阳被人们吵醒，它知道了月亮偷跑出去玩的情况后，叫小星星们去找月亮，于是上亿颗小星星在宇宙中寻找起来。月亮找到后，被带到了太阳面前。
太阳生气的说：“为人们提供光明是你的责任，你怎么可以不完成你的义务呢？”月亮听后，知道了自己的不对，认识了错误。
从此，月亮每天都勤勤恳恳地做自己的工作。太阳也给它放假，只要地球挡住了太阳，在后面的月亮就可以休息啦！
太阳月亮作文 篇3在很久很久以前，太阳和月亮是一对恩爱的夫妻。两人常常到天街游玩，时常到天河边玩耍。
可是，好景不长。自从月亮生下了可爱的小星星们。太阳就变得很懒惰。他总是很晚才起床。傍晚也不和月亮去散步。只是吃饱了就睡，睡饱了就吃。不久就变成了一只大肥猪。忍无可忍的月亮就老和太阳吵起架来。星星们也老哭。于是，太阳就越来越不喜欢呆在家里，便和一些不三不四的人在一起，还学会了抽烟、喝酒、赌博，每天晚上总是喝的很醉才回家，而且还欠了人家一大笔债。太阳回到家里，高兴就骂月亮，不高兴就打。这个温馨的家庭就这样被破坏了。月亮最后终于受不了这种生活。于是带着星星们离家出走。并留下了一封信，信上写着：
太阳，我带着孩子们走了，我不会再怀念这个令我伤心的地方，可能你会认为我狠心，但比起你破坏了这个家，这算得了什么？我走了，今后你想怎样生活就怎样生活吧！
当太阳懒洋洋地从床上爬起来时，看到了这封信，心里十分后悔。于是他赶紧跑出家门呼唤着：月亮，星星们，你们在哪？流星，流星你可曾见过他们？地球，地球你可曾见过他们？就这样，太阳找了一整天，始终一无所获，拖着疲倦的身子无精打采地回到了家里。
这时，月亮星星们出来了，原来他们知道太阳白天出来找他们，便躲了起来，到了晚上才出来玩。
就这样，我们在白天看到太阳，晚上看见月亮和星星。
太阳月亮作文 篇4上个星期六的晚上，我和爸爸妈妈出去看太阳吃月亮。出去的时候太阳已经开始吃月亮了，等太阳把月亮吃了一半的时候，我看到月亮一半是白的一半是红的。我问爸爸“为什么月亮一半是红的一半是白的？”
爸爸说“我也不知道，一会我们回去用电脑查一下吧。”
我和爸爸都在思考，怎么也想不出来。想到太阳把月亮都吃完的时候，我突然叫了起来：“爸爸，你看月亮变成红月亮了！而且月亮还像个大鸡蛋！”
爸爸说：“太奇妙了！”
那天晚上，我和爸爸还看到了银河······之后我们就回家了。
太阳月亮作文 篇5你知道太阳的妈妈是谁吗？你知道月亮的妈妈是谁吗？当然是天空了。可是，有一天，太阳和月亮发生了争执……
事情是这样的：白天和黑夜都要有太阳和月亮分别管理，太阳想在白天管，月亮也想在白天管。太阳仗着自己是哥哥，就硬把月亮妹妹安排在了黑夜。本来月亮的光也很强烈，可是因为与太阳争吵了一次，所以光线变得越来越柔和……
后来，太阳哥哥也知道了自己的过错，可是事实再也改不过来了。太阳哥哥也想对月亮妹妹忏悔自己的过错，可是每天与月亮妹妹相见只有一次，那便是大约6点时才能相见。
一时的任性，可能造成一生的懊悔。
太阳月亮作文 篇6在群星璀璨的宇宙中，居住着一户人家：太阳爸爸、月亮妈妈及他们的小宝贝——星星。他们一家三口在茫茫无际的宇宙中过着祥和安逸的生活。
太阳爸爸过得非常舒服，可月亮妈妈天生就好到处走动，喜欢游览宇宙中的各种奇观、探索各种奇异的奥妙，小星星们偏偏随了妈妈这个“爱好”，所以她们都厌倦了这种安静的生活，希望能出去“游一遭”，太阳爸爸不同意，怕月亮妈妈自己带不了这么多孩子，出现事故，可月亮妈妈坚持要出去，太阳爸爸被逼无奈，只好给他了他们一个答复：两天之后告诉你们！一天过去了，太阳爸爸面无表情，一声不吭。一颗最小的星星开口说话了：“看样子，爸爸是不会答应了！”“就是就是！”其它的小星星也嚷嚷开了，其中一颗小星说：“妈妈，我们偷偷跑出去吧！”这颗小星一语点破了月亮妈妈的心思，经过再三思考，决定——“离家出走”！走时，她们还留下一封信，说让太阳爸爸不用担心，他们会很快回来的。月亮妈妈带领着小星星们到处“游山玩水”，好不快活！但是，好日子也就快过到头了！在一次游玩途中，走丢了一个孩子！月亮妈妈痛失不已，因为前几次游玩过后她都会点一下名，看看是不是有孩子走丢了，但就这次，没有点名！
再说月亮妈妈出去已经一年多了，太阳爸爸早已急的焦头烂额，每天不是到处贴寻人启事，就是在无线电广播里大声“呐喊”，或是有空时就让自己的光芒再强再大些，希望照到世界的各个角落上去，希望月亮妈妈和自己的宝贝儿子们早点赶回来。而月亮妈妈再没脸回去，整天带着孩子东躲西藏，只有到晚间太阳回去休息时才敢带着孩子出来，因此这样的“捉迷藏游戏”日日夜夜的进行着，便形成了现在这种状况，白天太阳，晚上月亮和星星！
太阳月亮作文 篇7从今天开始才算正式放寒假了，天气灰蒙蒙的，想下雨，但雨滴不下来。但这一切并不能影响我的好心情和放假的愉悦。
网上，朋友问我：“如果世界上没有了太阳，你还会打算活下去吗？”我看后笑了，回答：“会。”朋友问：“为什么？”我毫无顾忌地回答：“因为还有月亮。”朋友发过来一张感动的表情，说：“谢谢你，我本为考不好而烦恼，现在，我想开了。”我送她一张笑脸。她回敬。
是的，没有太阳还有月亮。我觉得生活的困难数不胜数，与其宣告放弃，不如看的开一点，让困难看到你的自信吓走！
太阳，确实是很重要，有的人认为，没了太阳就不能活，但我认为还有月亮轻轻安抚着我们，哪怕最终还要“死亡”，但最后几天可也不能灰心啊！只要鼓起勇气，笑脸相迎，什么也难不倒自己。我们虽然失去了光明，但是我们还有那柔弱的月亮，月光柔弱但带来的希望是无限的。朋友，想到这里还有什么好沮丧的呢？希望就在前方，向前跑吧！胜利在终点等着你！
没有太阳，还有月亮。生活，还有展望。
太阳月亮作文 篇8从前，太阳和月亮是两个神，太阳是一个帅气的神，他走到哪儿，哪儿就会有光明；月亮是一个美丽的女神，每天晚上都会出现，人们也会一直夸月亮好看。
太阳因此非常喜欢月亮，而月亮因为被人类日复一日地夸着，已经变得非常骄傲。有一天，他俩碰面了，太阳说：“你能嫁给我吗？”太阳以为月亮一定会答应他，没想到月亮却说：“就你这个样子还敢说这样的话？”说完，就头也不回地走了。
从此，太阳非常失望，他以为自己真的那么不好看，就找了很多金针，用火烧热，藏在自己的衣服里，每天看见有人望着他的时候，就把金针拿出来，人们的眼睛就被金光刺得很疼。这样，太阳虽然不怎么伤心了，但心里还是想让月亮嫁给他，所以每天总是无精打采，走路摇摇晃晃的。
一天，玉皇大帝看见太阳走路总是摇摇晃晃的，就问他：“你这是怎么了？”玉皇大帝知道原因后，就把月亮叫来，不停地给月亮说嫁给他会很幸福什么的。可月亮还是不同意，玉皇大帝生气地说：“你看太阳他长得那么帅气，你为什么就不同意呢？”月亮害怕地说：“让我嫁给他也可以，但有一个条件。”玉皇大帝问：“什么条件？”“我今晚开始跑，太阳明早开始追，什么时候追到我，我什么时候就嫁给他。”玉皇大帝同意了。
于是，晚上月亮就使劲地跑，早上，太阳就开始追了。虽然太阳跑起来像风一样，但月亮跑起来像飞一样。
这样一年又一年地过去了，他们俩永远都差那么一点儿。但太阳很有恒心，一直在追月亮。
直到现在，太阳还在追他心中的月亮。月亮也在不停息地跑，生怕被太阳追上……
太阳月亮作文 篇9大自然有风、雨、雷、电、太阳、月光等其它的自然现象，而我今天写的就是太阳和月亮。
太阳呢，是一个自己能发热的天体，表面温度约6000摄氏度，内部温度高达约1500万摄氏度，从内到外都是熊熊的大火，火蛇高达几十万到十万千米。太阳的体积很大很大，约有130万大地球那样大。太阳距离地球很远很远，约有1、5亿千米，太阳能发出的'光和热，叫做太阳能，太阳能共给植物、动物、人的生存所必须的光和热，没有太阳能，地球上就没有生命。太阳与植物、动物、人有非常密切的关系。如晒粮食、晒盐、日光浴场等。太阳蕴藏的能量很大，每秒钟发生的能量相当于现在地球上人们消耗的能量总和的1000万倍。太阳能取之不尽，清洁无污染。
人们从古代起，就对月球很感兴趣，不断对月球进行观察，并幻想能到月球上去。“嫦娥奔月”、“天狗吃月亮”就是这样表达了人们的愿望。1610年，意大利科学家伽利略，首次用望远镜观察了月球，发现月球表面是凹凸不平的。在这以后，天文学家们不断用更大的天文望远镜进行观察，对月球向着地球的一面，有了更多的了解。1959年，前苏联科学家利用无人驾驶的火箭，飞过地球的背面，对它进行拍照，使人们了解了月球的全貌。1969年，美国宇航员乘坐“阿波罗”号宇宙飞船，成功地进行考察，并带回来岩石和土的标本。从此，人们对月球有了更清楚的了解。现在，人们已经知道：月球是个球体，距地球约38、4万千米，是离地球最近的一个天体。月球比地球小得多，49个月球才有一个地球大。月球不会发光发热。我们看到月球那些明亮是它反射太阳的光。
月球表面高低不平，有平原，有许多大大小小的环形山。这些环形山大多以天文学家的名字命名，其中有四座是以我国古代天文学家的名字命名的。月球上昼夜温度很大，白天最高温度可达120摄氏度以上，夜晚最低温度可降到—180摄氏度以下。月球上没有空气，没有水，没有植物，也没有动物。月球也有引力，但比地球的小得多，只相当于地球的六分之一。人在月球上可以不费力地举起一块大石头。随着科学技术的发展，人们将对月球有更深入的认识。
大自然给了我们这么好的财富，我们要珍惜能源，利用能源，开发能源，把我们的世界创造的更加美好。
太阳月亮作文 篇10太阳，月亮和地球是三个孪生兄弟。一天宇宙老师说：下星期一考试请各位同学做好准备。
回去后太阳用功的读书复习每天都很用功。地球择是劳逸结合每天写完作业后玩会儿在复习。月亮回去后每天和伙伴玩。银河妈妈经常说他，可他总也不听。
礼拜一到了，太阳早早的来到了学校他把教师打扫干净后就开始复习，一会儿，大家都来了。宇宙老师走进教师对大家说：太空小学，六年级下半年期末考试现在开始。考卷发下来后大家都认真的答题，只有月亮在东张西望。宇宙老师看见了就把他的考卷给没收了。宇宙老实说：让你不好好复习，这回知道了吧！
考试成绩出来了，宇宙老师说：这次考试第一名是太阳100分，第二名是地球，第三名是玫瑰星云，最后一名是月亮0分。大家听后纷纷取笑月亮，月亮羞愧不已。
行星爷爷说：这次考试第一名和第二名有奖，太阳我将金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、冥王星命名为太阳系让他们围着你转，还记你万丈光芒。地球我让时间的万物都在你上面。月亮见他们都有好东西也向行星爷爷要，可行星爷爷不给他。他便向太阳、地球要。太阳说：我把我的光分一点给你吧！地球说：我让你做我的助理，晚上你就出来和人见个面。顺便带给他们点光明。
从此月亮就有了微弱的光，在外上就会出来和人相见，在晚上带给我们一丝光明。
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