共建美丽校园广播稿[全文5篇]

第一篇：共建美丽校园广播稿

共建美丽校园广播稿

如果你是广播站的播音员，肯定会知道广播前都会提前准备好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，怎样写广播稿才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的共建美丽校园广播稿，欢迎大家分享。

甲：老师、同学们：大家中午好！牛家牌中学“校园之声”广播现在开始。我们是六五班的齐伟然和孙华森，很高兴能陪大家一起渡过这段美好的午间时光。

甲：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

乙：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

甲：我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

乙：我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

甲：花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，甲：也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

乙：构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

甲：构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

乙：构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的'学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

甲：构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

乙：同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

甲：花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；

乙：花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；

甲：花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

乙：未来不是梦，今天，在我们手中！

甲：今天的广播到此结束，谢谢大家的守候和陪伴。

共建美丽校园广播稿篇三：保护校园环境 共建绿色校园——广播稿

“保护校园环境 共建绿色校园 ” 倡议书

老师们，同学们：

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年我校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为：无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。

1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。

用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。

老师们，同学们！为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”。让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。

七一：李宇

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100％的安全了。

作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的管理，这说明国家非常重视安全工作。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提

出了哪些警示呢？望老师、同学深思！同时，我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关心学生胜于关心自己，各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长。

a：敬爱的老师，b：亲爱的同学们，合：大家中午好！

a：伴随着这熟悉的乐曲，b：聆听着这动人的旋律；

a：a：红领巾广播又与你相约，我是主持人。

b：我是主持人。

a：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。

b：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。

a：说的好！我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：人人从我做起来。要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。

b：我这儿也有一首，非常精彩。学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

a：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？

b：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

a：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。

b：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

a：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。

b：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

a：对了，周一的升旗仪式上，我们五（1）班的同学就向全校同学发出一份“我爱我家，美丽校园靠大家”的倡议，同学们还记得其中五条倡议吗？

b：五条倡议

a：是啊，我爱我家，美丽校园靠大家！

b：同学们，作为解小人，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。

a：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。

b：好了，老师们，同学们，（齐声）今天的播音到此结束，我们下周再见！

第二篇：共建美丽校园

共建美丽校园

马皮乡中心小学黄清凤刘文伍

马皮乡中心小学以“美丽桂平”为主题，以“清洁平安校园”为切入点，在学校原有的管理制度上细化，把党的十八大确定的“建设美丽中国”的战略任务在广西桂平具体化，促进广大师生道德素质和环境卫生意识不断提高，为创建和谐、文明的新校园作出积极贡献。进一步优化师生的学习、生活和工作环境，使桂平以更加洁净、更加优美、更加和谐、更加自信的形象展现在世人面前。学校是引领社会发展的机构,在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。创建清洁平安园是构建和谐社会的必然要求，它可以形成良好的学习氛围和生活环境，使学生专心向学，促进学生身心健康发展，形成良好的人际关系，使全体教职工安心工作，心情舒畅地投身于教学、行政、管理工作中，形成文明整洁、诚实守信、充满活力、安定有序的校园环境，必将对构建和谐社会起强有力的支撑作用。

马皮中心小学以正确的指导思想和科学的方式方法创建清洁平安校园。创建清洁平安校园体系庞大，在原有的学校管理制度上遵循以人为本、和谐发展的理念，坚持以人为本，重视人际关系是马皮中心小学的立足点，每一个人的一举一动及其相互关系，都深刻影响着校园的风貌。为此，清洁平安的校园必须有和谐的人际关系作为前提。校内校外的人际关系处理好了，学校才会“政通人和”、“校和万事兴”。

搞好文明整洁。学校是传播社会文明的主要基地，理应成为社会文明的表率，在清洁平安的校园里，人人都应该相敬，友爱，谦和，互助，懂礼貌，讲卫生，形成良好的行为习惯。

学校开展丰富多彩的寓教于乐的活动，将培养学生良好行为习惯融入活动中，在师生中广泛掀起清洁校园的热潮。“爱清洁、讲卫生”活动，让学生受到爱清洁、讲卫生的教育，并内化为学生的自觉行为。在中年级中开展“爱我家乡美化校园”演讲比赛活动。通过组织学生演讲并进行评比、表彰，从而提升学生热爱劳动、讲究卫生、爱绿护绿意识。学生向家长，亲人宣传清洁家园的有关知识，帮助他们纠正不良的卫生行为习惯。

学校根据各年级学生特点，分区域、分班级包管校园卫生责任区和绿化区。卫生责任区坚持“每天两小扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度。二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立清洁卫生红领巾监督岗，各班在课间时都安排1-2人加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。三是实行清洁卫生检查评比制度。由大队委员牵头，组织委员每天对各清洁责任区进行检查，量化评分，公布各班得分情况。将清洁卫生的评比结果与班主任、科任教师工作考核和奖惩挂钩，大力增强班主任工、科任教师作责任感、积极性；对出现的问题予以问责和立即整顿。

每天伴随着音乐声，校门打开了，同学们像快乐的小鸟进到学校，值日的同学开始忙碌打扫卫生，给果树花草浇水。早读课铃声响起，放眼校内道路和公共场所，整洁干净，鸟语花香；楼道、楼梯、扶手、栏杆干净无灰尘、积水和蛛网；花坛、草坪无垃圾。教室内布置规范，课桌椅整齐；办公室、值班室摆设整齐；功能室仪器设备放置有序，无灰尘、锈迹。墙壁无污迹、蛛网，地面无积水、污物，便池内无明显污垢和异味。

此外，校园的平安清洁还表现在校园的布置和管理上，布局、建筑、绿化、雕塑等都要既美观又富有教育意义。营造宽松环境，学校提供各种知识、娱乐、文体活动的场所，为学生的发展提供尽可能宽松舒适的环境，促使他们的个性和特长能够得到充分发展，让他们的身心健康成长。学校校门端庄，校牌得体；校园门口无乱停乱放现象，无违法小广告，地面保持干净卫生；校训、校风、学风、教风等标牌要放在校园内显目位置；国旗杆、板报、橱窗规范；世界地图及中国地图、教育方针、学生守则、学生行为规范等的摆设位置恰当。

维护安全有序，就是要增强校园内部的安全防范措施，做好对学生的安全、自救教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正规安定有序发展。门卫值班制度健全，加强校内及周边治安巡逻，防止闲杂人员进入校园；早读下课铃声后响起入场曲，同学们在老师的带领下有序进场做操；早、中午、放晚学值日老师站岗校门口维持秩序，保障安全；放学，学生们就在当节课的老师带领下出校门护送到马路，在护送值日指挥下通过马路，最大限度保障了学生的安全，让家长们放心，安心。校内及校门口，无乱摆卖现象；同时加强了对篮球架、乒乓球台等文体设施的安全检查，符合规定标准，保障了学生的安全；校园内无乱建乱搭、乱盖、乱晒现象。学校幼儿园进一步建立和完善了校园食堂、厕所、教室、办公室、功能室、运动休闲场所、学生个人、饮用水等卫生管理制度。进一步建立和完善了常见传染病防控、突发公共卫生事件报告等各项制度。

当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。总之，清洁平安校园是一项壮丽工程和美好事业，需要师生员工同心共创。

第三篇：共建美丽校园倡议书

共建美丽校园倡议书1

同学们：

走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。舒适的教室，洁净的人行道，翠绿的树木，绽放的花朵，啁啾的鸟鸣——学校给我们营造了一个优美整洁的校园，能够在这种温馨的环境中努力学习健康成长是我们的幸福。但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对公物持另类态度——随意破坏、浪费。针对这种情况，初二年级的同学们提出倡议：各班同学应保护环境、爱护公物，让我们大家齐动手共建美丽校园。

爱护公物是崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，可以彰显一个社会的风尚，体现一个民族的`素质，反映一个国家的精神。其实，保护环境、爱护公物也不是一件很难做到的事情，只要同学们平时多想想，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，从自我做起，就一定能够改掉身上的不良习惯，成为一名公共环境的保护者、维护者。在此，特向大家发出以下倡议：

一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。

二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，更不要乱扔废弃物，保持环境卫生。

三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。

五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。

七、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗。

八、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电。

九、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

十、爱护校园内的体育设施及其它设施，不损坏、不攀爬。

十一、自觉制止破坏公物行为，敢于向一切破坏行为作斗争。

同学们，我们要像珍惜自己私人财产一样珍惜公物；要像爱护自己的身体一样爱护环境。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，保护环境，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。

此致

敬礼

倡议人：xxx

xx年xx月xx日

共建美丽校园倡议书2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

建设美丽中国，从建设美丽校园开始。美丽校园是xx的亮丽名片，体现着我们xx人共同的精神风貌和生活态度。建设美丽校园，我们既是参与者，更是受益者。打造共建、共治、共享的美丽校园，是一项系统工程、全民工程，需要每一位xx人积极行动起来、参与其中。为引导大家积极践行“爱校如家”的理念，以美丽校园建设涵育社会主义核心价值观，特向全校师生发出如下倡议。

一、爱护环境，共创绿色美

不攀折花草树木，不践踏绿地植被，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，不在公共场所堆积废品垃圾。积极参加各种美化、绿化、净化校园活动，主动实施垃圾分类，低碳出行，推进美丽校园绿色发展、循环发展、低碳发展。

二、嘉言懿行，共创安全美

严格遵守校园安全管理等规章制度，自觉参与平安校园建设，维护学校安全稳定。在公共场合不大声喧哗，不讲脏话，正确理性对待网络舆情，恪守网络道德底线，不信谣，不造谣，不传谣，不发表与自己身份不符的'言论。不乘坐三无出行工具、不打架斗殴、不酗酒晚归、不聚众闹事，杜绝使用违规大功率电器，不饲养宠物。努力增强安全防范意识，提升防火防盗防骗技能，提高紧急应变能力。

三、融洽相处，共创和谐美

积极倡导社会公德，努力营造和谐环境。讲卫生，养成良好卫生习惯，保持校园环境整洁；讲礼貌，尊敬老师、团结同学、服务大家，建立良好人际关系；讲文明，爱护公物，呵护一草一木，弘扬高尚道德风尚；讲和谐，不破坏生态，低碳环保，节水节电，营造人与自然融洽相处氛围。

四、传承创新，共创文化美

积极参与校园文化建设，坚持汲取中华优秀传统文化精髓，与时俱进，创新发展。发挥以文化人、以文育人的实效，积极开展丰富多彩、形式多样、主题鲜明的校园文化活动，陶冶情操，净化心灵，增长知识，提高本领，丰富生活，培养才干，培育良好的校风学风班风，创建良好的人文环境。

五、勤学好读，共创勤学美

要为中华之崛起而奋发读书，珍惜学校美好学习时光，将宝贵的时间和精力更多地用在学习上，养成勤奋读书、刻苦钻研的良好习惯，为自身成长成才打下坚实基础。积极参与学风建设活动，自觉营造全员读书、全过程读书的氛围，形成人人爱读书、人人好读书、人人乐读书的局面，努力把自己培养成具有国际视野和社会责任感，富有自主学习能力、实践能力与创新精神的高素质专门人才。

老师们、同学们，美丽校园建设，人人有责，人人受益！ “打造共建、共治、共享的美丽校园”是号召，更是行动！是倡议，更是共识！让我们统一思想、提高认识，坚定信心、携手共进，积极行动起来，从现在做起，从点滴小事做起，从身边做起，主动参与美丽校园建设，为建设卫生、整洁、文明、和谐、美丽的xx校园贡献智慧和力量！

倡议人：xxx

xx年xx月xx日

第四篇：爱护公物、共建美丽校园--

【五年级国旗下演讲稿】

爱护学校公物，共建美丽校园

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家早上好!今天我们四年级中队国旗下演讲的题目是：爱护学校公物，共建美丽校园。

伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着干净的校园、明亮的教室，整整齐齐的桌凳，这些为我们提供一个舒适的学习环境的设施，是费尽多少人的艰辛而建成的呀！

“爱护公物，保护环境”的话题是人人皆知，这样做到底为了什么呢？人们肯定会说：“那还不简单，为了让人人都爱护公物，别破坏公物呗！”这是一个连学前班小孩都懂得的道理！但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象：教室的桌椅上满是潦草的字迹，残缺不全；地上痰迹斑斑；垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；操场上随处可见难以清理的砖头、纸片；整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。

有时，当你们出于一时的不快，用手扳掉上面的一块木板，当你们出于一时的恶作剧，用利器划破桌面时，你们是否曾想过，如果每位同学都去做一下，那么将有多少张课桌被损坏，我们学习的环境将会怎样？同学们，你们是否曾想过，你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。

古语云：人无德不立，国无德不兴。爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的精神。当你在绿油油的草坪上践踏时、当你在课桌椅上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛正尤如刻在你自己脸上的刀痕一样难忍吗？

爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时加强道德理论学习，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，就一定能够改掉坏的不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

在此，我们向大家发出如下倡议：

爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；

爱护公物，从我做起，开门开窗，轻手轻脚；

爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；

爱护公物，从小事做起，不要让电灯开关粉身碎骨；

爱护公物，从身边做起，随手关灯节约每一度电；

爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，节约每一滴水；

爱护公物，从身边做起，拾起地上的纸屑，保持环境卫生；

我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。

让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的郭营小学在每个人的精心呵护下，变得更加绚丽多姿。

第五篇：共建美丽校园倡议书

保护环境、爱护公物，共建美丽校园倡议书

同学们：

走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。舒适的教室，洁净的人行道，翠绿的树木，绽放的花朵，啁啾的鸟鸣--学校给我们营造了一个优美整洁的校园，能够在这种温馨的环境中努力学习健康成长是我们的幸福。但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对公物持另类态度--随意破坏、浪费。针对这种情况，初二年级的同学们提出倡议：各班同学应保护环境、爱护公物，让我们大家齐动手共建美丽校园。

爱护公物是崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，可以彰显一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。其实，保护环境、爱护公物也不是一件很难做到的事情，只要同学们平时多想想，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，从自我做起，就一定能够改掉身上的不良习惯，成为一名公共环境的保护者、维护者。在此，特向大家发出以下倡议：

一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。

二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，更不要乱扔废弃物，保持环境卫生。

三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。

五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。

七、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗。

八、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电。

九、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

十、爱护校园内的体育设施及其它设施，不损坏、不攀爬。

十一、自觉制止破坏公物行为，敢于向一切破坏行为作斗争。

同学们，我们要像珍惜自己私人财产一样珍惜公物；要像爱护自己的身体一样爱护环境。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，保护环境，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。