打造美丽南宁,共建美好校园

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第一篇:打造美丽南宁,共建美好校园

打造美丽南宁,共建美好校园

尊敬的各位领导、评委老师,亲爱的同学们:

你们好!

谁不希望头顶的蓝天湛蓝如镜,谁不希望脚下的大地绿草如茵,谁不希望身边的湖水清澈明净,谁不希望眼前的阳光灿烂如金。

南宁,正是这样一个迷人美丽的地方。

它,是名副其实的绿城。植被丰富、四季常青,被中外游人誉为中国的“绿都”。城市空气质量、绿地总面积和绿化覆盖率等,均位于国内省会城市前列。

它,是著名的文化之城。南宁市民族文化灿烂,民俗活动丰富。南宁国际民歌艺术节、东盟国际博览会、龙舟赛等,吸引世界各国艺术家和商会参加,显示了南宁文化的无限魅力。它,是闻名的旅游圣地。南宁旅游资源丰富,北连桂林,南接北海,构成了广西的黄金旅游带。青秀山、人民公园、南湖、国际会展中民等,展示了南宁多层次的旅游景观。它,是蓬勃发展的东盟商业中心。南宁市依托环境优势,加强城市建设,进一步完善基础设施,提高政府办事效率,已经成为北部湾地区最具经济活力和开发潜能的中心城市。非常有幸,我们能生活在如此迷人美丽的南宁。

同学们,我们是南宁未来的主人,有理想、有道德、有作为。在老师的带领下,我们早已行动起来,为打造美丽南宁、共建美好校园贡献出了一份份稚嫩的力量。

宿舍里,我们及时地拧紧了滴水的龙头,调高了空调的温度,切断了长明的夜灯。教室里,我们愉快地用尽了每节铅笔,写满了每面纸张,回收了每件可回收的垃圾。饭桌上,我们高兴地吃完每一粒饭,喝完每一口汤,啃干净每一块骨头。

操场上,我们自觉地打扫卫生清洁区,清理墙角的杂物,捡起路边的落叶。

本学期开学伊始,我们幼儿园的小朋友们开辟了自己的小菜园。

三月五日,我们东师全体师生前往心圩江公园开展“美丽南宁、美丽高新”捡垃圾活动。三月十二日,我们团员代表前往心圩运河开展“美丽生态园、美好生活圈”植树活动。五月七日,我们全校师生来到青秀山“广西学生军抗日烈士纪念碑”前,开展“学习先烈精神,共建美丽南宁”活动。

我们,正走在“打造美丽南宁,共建美好校园”的路上,而且还会继续走下去。今天,我可以自豪地说,因为有我们一份稚嫩的力量,我们的校园会更美好,我们的南宁会更美丽。

最后,让我们与在座的各位评委、各位嘉宾和朋友一起手挽着手,共同建设美丽南宁、美好校园吧!

谢谢!

第二篇:共建美丽校园

共建美丽校园

马皮乡中心小学黄清凤刘文伍

马皮乡中心小学以“美丽桂平”为主题,以“清洁平安校园”为切入点,在学校原有的管理制度上细化,把党的十八大确定的“建设美丽中国”的战略任务在广西桂平具体化,促进广大师生道德素质和环境卫生意识不断提高,为创建和谐、文明的新校园作出积极贡献。进一步优化师生的学习、生活和工作环境,使桂平以更加洁净、更加优美、更加和谐、更加自信的形象展现在世人面前。学校是引领社会发展的机构,在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。创建清洁平安园是构建和谐社会的必然要求,它可以形成良好的学习氛围和生活环境,使学生专心向学,促进学生身心健康发展,形成良好的人际关系,使全体教职工安心工作,心情舒畅地投身于教学、行政、管理工作中,形成文明整洁、诚实守信、充满活力、安定有序的校园环境,必将对构建和谐社会起强有力的支撑作用。

马皮中心小学以正确的指导思想和科学的方式方法创建清洁平安校园。创建清洁平安校园体系庞大,在原有的学校管理制度上遵循以人为本、和谐发展的理念,坚持以人为本,重视人际关系是马皮中心小学的立足点,每一个人的一举一动及其相互关系,都深刻影响着校园的风貌。为此,清洁平安的校园必须有和谐的人际关系作为前提。校内校外的人际关系处理好了,学校才会“政通人和”、“校和万事兴”。

搞好文明整洁。学校是传播社会文明的主要基地,理应成为社会文明的表率,在清洁平安的校园里,人人都应该相敬,友爱,谦和,互助,懂礼貌,讲卫生,形成良好的行为习惯。

学校开展丰富多彩的寓教于乐的活动,将培养学生良好行为习惯融入活动中,在师生中广泛掀起清洁校园的热潮。“爱清洁、讲卫生”活动,让学生受到爱清洁、讲卫生的教育,并内化为学生的自觉行为。在中年级中开展“爱我家乡美化校园”演讲比赛活动。通过组织学生演讲并进行评比、表彰,从而提升学生热爱劳动、讲究卫生、爱绿护绿意识。学生向家长,亲人宣传清洁家园的有关知识,帮助他们纠正不良的卫生行为习惯。

学校根据各年级学生特点,分区域、分班级包管校园卫生责任区和绿化区。卫生责任区坚持“每天两小扫,每周一大扫,必要时候全校扫”的清洁卫生制度。二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立清洁卫生红领巾监督岗,各班在课间时都安排1-2人加强巡视,对各自班级清洁责任区实施保洁。三是实行清洁卫生检查评比制度。由大队委员牵头,组织委员每天对各清洁责任区进行检查,量化评分,公布各班得分情况。将清洁卫生的评比结果与班主任、科任教师工作考核和奖惩挂钩,大力增强班主任工、科任教师作责任感、积极性;对出现的问题予以问责和立即整顿。

每天伴随着音乐声,校门打开了,同学们像快乐的小鸟进到学校,值日的同学开始忙碌打扫卫生,给果树花草浇水。早读课铃声响起,放眼校内道路和公共场所,整洁干净,鸟语花香;楼道、楼梯、扶手、栏杆干净无灰尘、积水和蛛网;花坛、草坪无垃圾。教室内布置规范,课桌椅整齐;办公室、值班室摆设整齐;功能室仪器设备放置有序,无灰尘、锈迹。墙壁无污迹、蛛网,地面无积水、污物,便池内无明显污垢和异味。

此外,校园的平安清洁还表现在校园的布置和管理上,布局、建筑、绿化、雕塑等都要既美观又富有教育意义。营造宽松环境,学校提供各种知识、娱乐、文体活动的场所,为学生的发展提供尽可能宽松舒适的环境,促使他们的个性和特长能够得到充分发展,让他们的身心健康成长。学校校门端庄,校牌得体;校园门口无乱停乱放现象,无违法小广告,地面保持干净卫生;校训、校风、学风、教风等标牌要放在校园内显目位置;国旗杆、板报、橱窗规范;世界地图及中国地图、教育方针、学生守则、学生行为规范等的摆设位置恰当。

维护安全有序,就是要增强校园内部的安全防范措施,做好对学生的安全、自救教育,提高学生的安全意识和自我保护能力,维护学校正规安定有序发展。门卫值班制度健全,加强校内及周边治安巡逻,防止闲杂人员进入校园;早读下课铃声后响起入场曲,同学们在老师的带领下有序进场做操;早、中午、放晚学值日老师站岗校门口维持秩序,保障安全;放学,学生们就在当节课的老师带领下出校门护送到马路,在护送值日指挥下通过马路,最大限度保障了学生的安全,让家长们放心,安心。校内及校门口,无乱摆卖现象;同时加强了对篮球架、乒乓球台等文体设施的安全检查,符合规定标准,保障了学生的安全;校园内无乱建乱搭、乱盖、乱晒现象。学校幼儿园进一步建立和完善了校园食堂、厕所、教室、办公室、功能室、运动休闲场所、学生个人、饮用水等卫生管理制度。进一步建立和完善了常见传染病防控、突发公共卫生事件报告等各项制度。

当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。总之,清洁平安校园是一项壮丽工程和美好事业,需要师生员工同心共创。

第三篇:爱护公物,共建美好校园

校园的美丽,需要你我的呵护

近年来,随着社会生活水平的不断提高,公共设施也在逐步增多:楼台、亭阁、公园、绿树掩映的健身器材,图书室、阅览室、游艺室、露天体育场、各种休闲场所伴人度过愉快的闲暇时光,把我们的生活装点得分外美丽。同时,学院为了丰富我们的课余活动,让我们更好的学习,大力兴建相关公共设施,为校园增添了一道道美丽的风景线。然而,它们的美丽却显得那么短暂,就如昙花一现,一瞬即逝,到底是为什么……

楼道里,墙壁仿佛在对你哭泣,沧桑的脸庞上一个个脚印显得那么地刺眼;教室里,课桌像在对你哭嚎,饱经沧桑的面容下,留下了一道又一道抹不去的伤痕;马路旁,小草早已不再挺拔,在人们的摧残下,它已经无法呼吸了,面临着死亡的危险;过道旁,一颗颗树木垂下了头,他们相互诉说着自己悲惨的经历,但是却无能为力,任由人们的折磨与摧残!有的同学自认为在课桌上、板凳上留下自己的名字是一件光荣的事,孰不知这样的行为在众人看来却是极度可耻的!肆意破坏公物这种不道德不文明的行为,是整个社会所唾弃的!我们必须明确一点,公物不会从天上掉下来。公物是由劳动者的汗水和智慧凝聚而成。不论贡献大小,人人都有一份,破坏公物等于破坏了大家的劳动果实。如果你是一个有良知的人,那就请你爱护公物,别让公物再流泪,而是绽放出笑容。

作为一名当代大学生,我们应该从自身做起,从身边小事做起。作为一名警校生,我们更应该树立爱护公物的模范带头作用!但是偏偏有些同学喜欢做害群之马,在寝室里肆意踢踹墙壁和公共设施;在教室里用桌椅板凳出气,想摔就摔,想踹就踹,简直不堪入目!想必大家都听过掩耳盗铃这个寓言故事吧!破坏公物也正如此。比如,你破坏了寝室楼道里的安全出口指示灯标志,当一旦发生火灾、地震等紧急安全事故时,那么多人却无法找到正确的出口逃生,他们的救命稻草就这样被你无情的破坏掉!由此引发的一系列严重后果,你!承担得起吗?这将会多少个家庭造成无法弥补的痛,将会对国家、对社会、对学院造成多大的影响!你!考虑过吗?又如你破坏了洗澡的淋浴设备,导致供水故障,烫伤了别人,那说不定下一个受伤的就是你自己!所以,同学们!行动起来吧!充分意识到破坏公物的严重性合危害性。为了你和他人的生命财产安全,做一个爱护公物的文明道德之人!

陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚品德,再崇高在伟大的理想也不能达到。”爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神,当你在绿油油的草坪上踩踏时,在课桌上刻上几道伤痕时,你难道不觉得它们的疼痛正犹如刻在你自己的脸上一样残忍吗?其实,爱护公物并不是一件很难做到的事,只要我们平时加强道德理论的学习,努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,就一定能够改掉不良的习惯,成为一名真正的公共环境保护者!让我们从自我做起,从身边做起,从小事做起,自觉行动起来,养成爱护公物的良好习惯,我们的校园,会更加绚丽多彩!让我们用今天的文明去成就未来的风采!

爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,从我做起,开窗开门,轻手轻脚;爱护公物,从我做起,花草树木,切勿攀折爱护公物,从小事做起,别再雪白的墙壁上留下您的足迹;爱护公物,从小事做起,别让护手护栏承受你的打击;爱护公物,从小事做起,别让水电悄悄流去没有消息;……

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第四篇:齐心协力共建美好校园

国旗下的讲话:

齐心协力共建美好校园

各位老师,各位同学:大家早上好!

我今天国旗下演讲的题目是《齐心协力共建美好校园》。近段时间,同学们 是否注意到我们学校在校风、校纪方面发生了巨大的变化,一道道美丽的风景展 现在我们眼前:早晨到校时,校门口礼仪展示的少先队员们的一句“老师早!”让 老师脸上绽开了笑容的花朵,同学们也在互相问候中走进了学校。到校以后,同 学们的打扫是那么的认真、干净、迅速,身处在如此整洁的校园学习是何等的舒 心呀;课下,随意抛洒纸屑的同学少了,主动捡拾废弃物的同学多了,在这里,低年级的小弟弟、小妹妹们为我们做出了榜样,一下课,一部分同学都主动捡拾 操场、楼道内的纸屑。他们一发现目标—废纸、包装袋,马上弯腰,捡起,发现,弯腰,捡起……不就像一只只穿梭在花丛中的、忙个不停的小蜜蜂吗?现在已经 有越来越多的班级加入这个行列当中来了,大家都来共同维护我们校园的卫生; 课下、午间时,推推搡搡、发出怪叫的行为少了,“对不起”“没关系”的礼貌用语 多了,同学之间多了一分谦让;放学排路队时,大家集合得迅速、整齐、安静,每个同学胸前的红领巾此刻显得更加鲜艳;再看我们校园外的五路车站,同学们 也按先后到的顺序排着队伍,先下后上;这种文明的现象难道不叫人感动吗?以 上这些美丽的风景正在我们的校园流淌,而风景的维护要靠每位同学的呵护,希 望我们大家都能够珍惜这份风景,让我们大家齐心协力,共建美好校园!

布买丽艳

2011年4月11日

第五篇:齐心协力共建美好校园

齐心协力共建美好校园

第8周2010.4.12讲话人:杨雪 各位老师,各位同学:大家早上好!我今天国旗下演讲的题目是《齐心协力共建美好校园》。近段时间,同学们是否注意到我们学校在校风、校纪方面发生了巨大的变化,一道道美丽的风景展现在我们眼前:早晨到校时,校门口礼仪展示的少先队员们的一句“老师早!”让老师脸上绽开了笑容的花朵,同学们也在互相问候中走进了学校。到校以后,同学们的打扫是那么的认真、干净、迅速,身处在如此整洁的校园学习是何等的舒心呀;课下,随意抛洒纸屑的同学少了,主动捡拾废弃物的同学多了,在这里,低年级的小弟弟、小妹妹们为我们做出了榜样,一下课,一部分同学都主动捡拾操场、楼道内的纸屑。他们一发现目标—废纸、包装袋,马上弯腰,捡起,发现,弯腰,捡起„„不就像一只只穿梭在花丛中的、忙个不停的小蜜蜂吗?现在已经有越来越多的班级加入这个行列当中来了,大家都来共同维护我们校园的卫生;课下、午间时,推推搡搡、发出怪叫的行为少了,“对不起”“没关系”的礼貌用语多了,同学之间多了一分谦让;放学排路队时,大家集合得迅速、整齐、安静,每个同学胸前的红领巾此刻显得更加鲜艳;再看我们校园外的五路车站,同学们也按先后到的顺序排着队伍,先下后上;这种文明的现象难道不叫人感动吗?以上这些美丽的风景正在我们的校园流淌,而风景的维护要靠每位同学的呵护,希望我们大家都能够珍惜这份风景,让我们大家齐心协力,共建美好校园!

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