做一个幸福的人作文(通用)[大全]

第一篇：做一个幸福的人作文(通用)[大全]

做一个幸福的人作文(通用15篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的做一个幸福的人作文，欢迎大家分享。

做一个幸福的人作文1

暮然回首，我一直谱写着伤心的篇章，在6月18日这和幸福的日子，我希望能和爸爸一起谱写我们温馨的篇章……

也许，一提到这个节日，每一个人心里顿时想到自己的爸爸，脑海里浮现出自己爸爸的面容。然而，也许我不是这样想的，我想到的是一位不是亲人却胜过亲人的人——我的班主任——黄老师！他让我明白了很多，改变了很多，学会了很多……

黄老师让我懂得了眼泪改变不了什么，我应该乐观、坚强地面对这个世界，这个世界不仅仅只有悲伤，也有属于快乐的地方。也让多愁伤感的我慢慢变得阳光起来，他总能用自己的怀抱给予我温暖，我心里已悄悄地把黄老师当作爸爸。回想到这里，心里隐隐约约感受到一种说不出的幸福，让我的心变得好甜好甜！

所以，在这个幸福的日子里，我要让爸爸好好放松放松，让我们在那一刻做一个幸福的人！在那一天我是这样想的：把早已包装得漂漂亮亮的钢笔放在袋子里，然后再泡一杯又浓又甜的茶，再自己亲手做一份美味的点心，最后把点心和茶放在袋子里带到学校给爸爸。不管点心好不好吃，不管爸爸喜不喜欢这份礼物，我也希望爸爸能明白我的努力，感受到我这份爱！

想着想着，我不经从柜子里拿出已经包装好的钢笔，摸着那光滑的表面，幻想着那温馨的画面，我落泪了，那是幸福的象征。可是在开心之余，我感到有些害怕：我害怕那幸福的时刻不能举行成功；我害怕在那一天会有什么意外发生；我害怕爸爸在那天有什么事不能来；我害怕……

好了，别再想这些了，这种种坏事绝对不会发生，因为有幸福的力量，我坚信在6月18日这一天爸爸一定会幸福，爱会在这一天散发出它独一无二、幸福的气息。

猛然间，我发现只送礼物太单调了，嗯——还能加一点设么开心的小插曲呢？在那一刹那我回想起了那幸福的时刻，在爸爸的怀里落泪、诉苦，跟爸爸撒娇、玩耍，那一刻自己就像小朋友一样，什么也不用想，在爸爸的怀里感受到爸爸的味道、爸爸的呼吸声、爸爸独一无二的温度……现在的我不经说了一句“真的好幸福！”

不知不觉中，天已下起了雨，我伸出手让雨滴在自己的手中，不一会儿，手上就满是雨水，我轻轻地喝着手中的雨水，在此时此刻，雨不再是苦涩的，而是甜入心里的。刹那间，我明白了这是太阳那幸福的眼泪。

我要对着天空，对着白云，对着花朵，对着小草发誓：我要让爸爸永远幸福、快乐！

做一个幸福的人作文2

幸福是花，好多个花瓣组成一个家，做一个幸福的人，成为一朵花。

做一个幸福的人，幸福是花，那种香香的感受。初三快毕业的那段时间，由于担心外面的食品安全问题，所以妈妈叫我中午回家吃饭。每当第四节快下课的时候，我都频繁地看手表，还有５分钟、３分钟、１分钟、１０秒……下课！走在回家的路上，总能“感觉”到妈妈今天烧了什么菜，回家一看，还真是呢。于是趁妈妈还在厨房忙碌的时候，不管三七二十一连鞋子也不脱，就直奔客厅，抓起菜就吃，郁闷的是妈妈老在这个时候出现。“你看你又吃了，手脏不脏！每天都和笔啊书啊打交道的脏手还乱碰，吃了也不觉得恶心的。”“没关系没关系的啦，才不恶心呢，那么好吃的菜呢！嘿嘿，我就去。”你闻，那香香的菜，那香香的味道，做一个幸福的人多好呵。

做一个幸福的人，幸福是花，那种甜甜的味道。小时候的我老淘气呢，每天都要“护理”一下爸爸的头发。如果爸爸能够坐下来，那简直是我天大的荣幸啊！这时候我一定拿一把梳子，有时候还拿皮筋或发夹也行，脱掉鞋子，手抓住那椅子的后背，脚踩在那椅子的杠上，再借用膝撑在椅面上，另只脚就这样站在椅子上了。这时候我开始行动了，先用梳子把爸爸的头发梳好，有时候竟然会出现“五五分”，妈妈每次看到这个就笑啊笑，还说：“哎，你女儿把你梳得……在以前也许还把你当个汉奸抓起来呢！”然后又狂笑，我也笑。于是，狡猾的我又给换了发型，用皮筋给爸爸竖起了一撮头发……其实有时候回忆起来还真幸福。

做一个幸福的人，幸福是花，那种美美的享受。每到除夕夜，全家四个人都会很早地吃完晚饭，然后一起去外面溜达一圈（那天晚上，谁都不和别人出去玩，出去吃），回来就看电视，四个人齐刷刷地坐在一张床上，用被子遮着脚，然后开个电热毯。边看边聊春晚的节目，有时还会把现在的和过去的春晚作个比较。虽然有时达不成一致的想法，但是那讨论的过程实在甜美。有时也会为几个小品笑得乐翻天。你看，那美美的享受是多么幸福。

幸福是花，香香的感觉，甜甜的滋味，美美的享受。做一个幸福的人，真好！

做一个幸福的人作文3

有这样一些幸福的人，他们喂马，砍柴，周游世界。

有这样一些幸福的人，他们将别人的微笑当成自己的快乐。

有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化作他人的幸福。

他们都是幸福的人，我也要做一个幸福的人，那幸福到底是什么呢？

瑞典化学家诺贝尔，他为了发明黄色炸药经历了无数次失败，但他坚持不懈，终于取得了成功。当他进行最后一次**实验时，火药爆炸了，滚滚的硝烟抵挡不住他的迫求成功的脚步，当他从爆炸的火与硝烟中跑出来时全身多处都流着鲜血，但他却高兴的大呼：“我成功了。”是的，诺贝尔是幸福的，他成功的发明了炸药，他实现了自己梦想，他用鲜血与汗水汇成了成功的海洋。幸福就是诺贝尔获得成功的喜悦。

她——居里夫人，为了证明镭的存在，居里夫人和丈夫在一间夏不避热，冬不御寒的破旧棚屋内进行脑力与体力的对抗。在一千四百多个日夜交替里，他们坚持不懈，终于从几十万吨铀沥青矿废渣中提炼出十分之一克纯镭，并测定出了镭的原子量。但是由于长期受到放射性物质的照射，居里夫人患上了恶性贫血病，不久，她就为她的工作献出生命，但是居里夫人是幸福的额，因为她所发现的放射性元素镭，曾用来治疗癌症，治好了许许多多的病人，所以居里夫人是幸福的。她把自己的痛苦化作他人生命的延续。幸福的就是看到康复的病人露出会心的笑容。

李素丽——公交售票员。在近20年的售票工作中，她把微笑送给了四面八方。她被广大的群众誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人。”她也是幸福的，她把自己的辛苦化作他人的幸福，她那无私的爱是幸福的源泉，让我们在幸福的海洋里畅游，幸福就是助人为乐的兴奋。

一个无聊的夏日黄昏，漫步子林间小路的我，看到一对父女正在浅绿的草坪上快乐地嬉戏。看着年青爸爸那充满幸福与关爱的眼神，看着还不满三岁的小女孩那无邪的笑容和清澈的眼神，刹那间竟有一丝幸福的感动涌上心头。是啊！这一对父女他们幸福的。幸福就是生命得以延续的感动。

幸福，其实很简单，不一定要有惊天动地的大发明。幸福存在于身边的每一个角落，。就像蜜蜂采着花蜜满载而归，就像枝头小鸟尽情欢唱，就像朋友一句真心问候，就像恋人一个深情的拥抱，就像老师一个眼神肯定……

幸福，我做一个幸福的人，我要去寻找我要的幸福，那简单的幸福，属于我的幸福。

做一个幸福的人作文4

这是一个下着雨的清晨，我们行走在泥泞的小路上。山不高，有溪水流淌而去，寒风扑面。

雨。雨丝在空中随意翻飞、密密地打在脸上，冰凉冰凉的。这淅淅沥沥的小雨，向着远处延伸，终成了一帘白幕。我们任这上天赐予的甘露湿透全身上下的每一个角落，从头到脚，有嘴到口，思甜清凉。于是，心里有诗流淌而过，漫过心头，静静地溢出，“自在飞花轻似梦，飘飞丝雨细如愁”。

路。路在这雨中醉了，醉成一片烂泥，它依偎在你的脚下，奔放地献给你橘黄色的吻。路在这雨中醉了，醉得看不清前方的路。“多歧路，今安在？”于是我们站在雨中怅然。

山。路就在山腰上，山不高，它不是北方挺拔强健的汉子，它是水乡土生土长的姑娘，雨的润洗，这姑娘愈发俊朗了，用迷人的微笑迎接着我们。于是我们也醉了，摒弃山路，穿过草丛，穿过荆棘，远着树木，攀着大石，向山顶前进。山的肌肤是暖的，散发着腾腾的大气，山的笑容是绽开的散发着幽幽的清香，这里的山没有“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”，却也如此令人陶醉。

水。站在山顶，远远地看到这座小城环绕在水的怀抱里。“一条古时水，在我手中流”。于是，我推开手掌，让雨水在我的手中汇聚。那些细小的沟距霎那间被填满，汇成小流，汇成溪，汇成江河，汇成大海，终成一片汪洋。我为此而感动了，泪水也就势落进了手中的海，站在山顶上，我看到了一片海，那是我心中的海，那比真正的海更加波涛汹涌，肆意狂澜。

风吹起来了。“风啊，吹起来吧，摇动我浑浊的双目，成两条波光粼粼的溪流，我将以你的慈爱，接着风，熏以时间”。虽然诗人的名字我早已忘却，但我永远不会忘记这诗。风吹起来了，带来了北方的寒意，远方的歌，远方的希望。

我登上山顶，虽然这只是一次平凡的攀登，却是一首清新的小诗。

人们常说，要诗意地歌唱，诗意地生活。

因为这是我们的歌，我们的生活。

因为这是我们的歌，我们的生活。

借你一个微笑，诗意地生活，做一个幸福的人。

做一个幸福的人作文5

幸福，简简单单两个字，却是多少人所追求的，所梦想的。其实幸福很简单，看你如何去对待。同一件事对与不同的人会有不同的幸福，点滴间渗透着满满的幸福，做幸福之人。

孝敬，一种幸福。谁震动九洲？李密在《陈情表》中说：“臣无祖母无以至今日，祖母无臣无以终余年。”肺腑之言，撼动我心。李密与祖母相依为命，在他看来孝敬祖母是一种幸福。无论是董永卖身葬父，还是李密抚养祖母。尽到孝心的他们是幸福的。21世纪的我们做到孝，尽到孝了吗？央视有则公益广告：一个女子为孩子洗完脚后，又为母亲洗脚，孩子见后主动去端水为母亲洗脚。这么小的孩子就知道学着孝敬父母，我们呢？孝，对于我们来讲能使父母开心，而对于父母来说能使他们欣慰。这难道不是幸福吗？懂得孝敬，做一个幸福之人。

使命，一种幸福。谁拔动江水？屈原站在汩罗江边高唱：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”于是抱石抛入江中，他完成了他的使命。顺着江水流传至今，文天祥感慨：“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”屈原完成了自己的使命，对他来讲问心无愧便是一种幸福。在非典期间，那些在一线工作的白衣天使，在汶川地震之时，在震灾中心救援的战士们，在奥运会、世博会时，保证现场秩序的工作人员。他们不惜献出生命，只要能抢救他人，保护别人的安全他们就心甘情愿。因为他们完成了自己的使命，他们便是幸福之人。所以我们作为社会的一员，有各自的使命等着我们去完成。完成使命，做一个幸福之人。

感恩，一种幸福。是谁点亮迷途？老师默默地付出，父母不求回报。每每在我们迷茫无助之时伸出援助之手，为我们照亮前方的路。在我们骄傲之时，警示我们；在我们取得成就之时，真心得替我们高兴，所以我们要怀揣着一颗感恩的心。正如巴金所说：“我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也收获了，得到了人们的赞美与钦佩。曾记否，父母将我们捧在手心，因为我们是父母手心里的宝；曾记否，老师把无私的爱奉献给了我们，因为我们是老师的孩子，是爱的延续。曾记否，爱我们的人默默的为我们付出着，不求回报…… ……学会感恩，做一个幸福之人。

幸福其实并不难，生活中充满幸福，点滴间流露幸福。懂得孝敬，完成使命，学会感恩。善于抓住幸福，做一个幸福之人。

做一个幸福的人作文6

北大印象：月映冬青，如诗慧光，长夜尽头，零落星光，大地晚景……

第一次去北大是个夏夜，我仿佛置身于圣境中，那是一种幸福的感觉，多少莘莘学子心中的圆梦之地，我幸福，因为我在这里巩固了我的理想，但与这里无缘，它使我感觉到了愿望的强大，第一次体会到梦想也有幸福的感觉。希望此刻缓慢下来，慢于植物与亭榭，有风慢于书本，有爱慢于诗歌，有雨慢于灵魂，有灯光慢于夜色苍茫。

第二天上午，我怀着崇敬第二次进入北大，七月的未名湖已经婆娑动人得叫人遐想，我生在错落的石头边，看着幽径上来来往往的人，看他们无畏的客颜和灿烂的笑脸，我知道他们生活地很幸福，其实，看别人幸福，也是一种幸福。

记得当年我第一次学画的时候，笨拙地握着那种长锋羊毫，试图用中国传统勾勒，画出满意的作品。但我的第一幅作品是黑乎乎的墨团，在纸上，在我手上，在画毡上，但老师还是表扬了我，说构图适中，下笔果断，我至今都一位那是我受到的最好的奖赏和鼓励，只是无法在错落飘逝的回忆中买断人生。那一刻我是幸福的骂我的幸福给了我做事的勇气和坚持，给了我坚定的信仰和力量。

我想我羡慕那些来自乡村的人，尽管他们的故乡可能是毫无诗意的僻壤，只要他们愿意，可以寄心于一无所知的故乡，无尽的遐想记忆中某些殆尽的东西来自我原宥的慰藉。乡村不会述说，但我知道，那悠长的田埂像脐带一样系着游子的魂，村庄会默默等候远方的游子。

北大的学习会想家吧，可是他们会认为这是一种幸福的感觉呢？还是失落和悲哀？在未名湖边，我明白了，我们一直都幸福，幸福是自己体味出来的，有家，都是幸福的人。

离开北大的时候，走的是西门，我把手放在石狮上，把一切装进记忆中，揉成一根缰绳，驾驭思想的野马，驰向藏在舒展的阳光里的希望和幸福。

我知道我是一个幸福的人，我的这次旅行，让我悟出了许多。

凡世的喧嚣与宁静，世俗的快乐和幸福，如同清亮的泉水，在风里，在我眼前，汩汩而过，幸福如同泉水一样涌出来，看风，看雪，看季节深深的暗影。

做一个幸福的人作文7

幸福的含义，在生活中极为广泛，不同的人便有不同的见解。幸福可以是一种物质获取，也可以是一种精神享受。然而，随着社会变迁，“幸福”的`等级也被越提越高，人们脸上的笑容愈发少见，阴霾愈发严重。

其实，做一个幸福的人很简单。

做一个幸福的人，就是做一个追求理想的人。几千年前，陶潜弃官归隐，过上了“采菊东篱下，悠然见南山”的生活。许多人说他懦弱，不思进取。而实现理想的陶渊明感叹：“结庐在人境，而无车马喧。”任凭你们打击批判吧，我自逍遥快活去！陶渊明幸福吗？他很幸福，因为他摒弃世俗观念，遵从自己的信念，勇破障碍，从而实现了一直以来的“心之所属”。

可纵观历史，有许多人认为，幸福来自于奉献，来自于使他人幸福。如左拉所说：“每一个可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。”

由此可见，做一个幸福的人，就是要做一个热爱奉献的人。依据这点，我们便看见了战士驰骋沙场的英姿，文人墨客用血泪书写爱国情志的痕迹，科学家们不停穿梭在实验室中的身影……他们幸福吗？有人说他们很苦很累，也有人说这是无用之举。然而，当敌人溃散百姓欢呼时，当火箭升空卫星上天时，他们变成了幸福的人。就好像鲁迅先生说：“革命家最大的幸福就是使全人类幸福。”因此，幸福在于奉献，在于坚守职责，从而幸福自己，造福他人。

做一个幸福的人，更可以是做一个乐于分享的人。马克吐温说：“当我与别人分享一本好书时，我会感到幸福。”其实生活中，不只是好书，或许是喜悦洋溢时与他人分享的一个微笑，与亲人、朋友分享自己的成功。当看到同样幸福的微笑出现在他们脸上，你也会得到幸福。

由此可见，怎样做一个幸福的人？就是做一个追求理想，热爱奉献，乐于分享的人。因为幸福存在于实现理想时的满足感中，存在于完成责任奉献他人的荣誉感中，存在于和亲爱的人分享的愉悦感中。

幸福很多，做一个幸福的人很简单，我们要学会做一个幸福的人，这样才能更好地体味生活的美好滋味。

做一个幸福的人作文8

漫步在渠江边，静静地享受着微风，任凭它轻抚着我的面颊，任凭它吹散我蓬松的长发，我感觉到了一股沁人心脾的凉爽。此刻，我似乎失去了自我，又似乎找回了真正的自我：生活中浮躁的我已逝去，褪去浮华，触摸到心底深处那个熟悉而又陌生的我。

有时候，有些人，不得不为一些功名、权势、地位，带着假面具苟活一世；有些事，不是心想就能随随便便事成，欲穷千里目，还需更上一层楼；有些东西，即便得到，若不是真心拥有，也只能是短暂的幸福。

不知不觉中，我已在这纷繁的世界里活了20个年头。我由襁褓中的婴儿变成了亭亭玉立的少女，由不懂规矩的黄毛丫头变成了文静的女生，由懵懂无知变得理性而睿智。

或许不再记得从我指缝间流逝的每一个岁月的分分秒秒，已逝的日子如划过天际的流星，稍纵即逝，浑浑噩噩的我竟任由它的离开，连抬头看一眼它的勇气都没有，还假装不知道；当流星划过，只看见最后的星尾时，才感叹道：“哦，原来有一颗流星曾经来过……”

我也同其他凡夫俗子一样，叹息自己未曾拥有幸福，不够快乐，不能享受自由。其实，我们总是在幸福的金马车驶过后，捡起地上的金鬃毛才说：原来幸福已路过。孔子曰：有朋自远方来，不亦乐乎？快乐，仅此而已。心有多大，梦想就有多远，自由在于心。

随手捡起江边的一株不知名的野草，静静地凝望，它是那么的绿。想到西晋陶渊明，他少无适俗韵，性本爱丘山，为误落尘网，一去三十年，最后回归自然，安贫乐道。陶渊明的归隐，是一种悲哀的淡出，更是一种解脱的快乐。在田园中，他做回了真正的自我。

小时候，母亲、老师让我好好学习，我就一直努力着成为他们心目中的好孩子；中学时，他们又绘制了一个美丽的大学，它时刻召唤着我前进；而今，我已是一名大学生，离开了父母和老师的羽翼，有了自己的思想，有了独立的思考，我想，我有能力编制我的梦想了，也可以追求我所认为的快乐和幸福了。

从今天起，做一个幸福的人，跟过去的自己说声“再见”；做一个幸福的人，脱下铠甲，不再伪装，不要委屈了自己的心；做一个幸福的人，不容岁月陌生了自我……

此刻，暮色降临，我知道，下一个黎明即将来临。

做一个幸福的人作文9

记忆是一朵无花的蔷薇，不会随时消逝。

——题记

幸福其实很纯，很纯……

追寻幸福的痕迹，不同的人，给了我不同的答案：孩子说幸福是快乐游戏；画家说幸福是指间跳跃的灵动；老人说幸福是儿女一家亲……而我，却要说：“记忆是幸福的花骨朵，常开不败。”

而我，大大世界中小小的我，要做记忆的管理员，保存那段青葱岁月里的记忆原稿，绘描未来乐章，做一个幸福的人……

而我的记忆，也随之开启……

当微微的凉风吹过山间的竹林，淌过丛间的小溪。小时的我，总会拿出一条小板凳，一手托腮，一手紧攥着竹丝，眼睛注视着拿株桃树，小小的心底总是期待着吃到香甜的桃子。每当这时外婆总会站在我身旁，柔声对我说：“囡囡啊，再过不了多久就会由桃子了。”“多久是多久啊，外婆？”我用一种期待而又疑惑的眼神看向外婆。

外婆温柔地笑了，那是一种犹如桃花般纯洁的笑靥，而后，周围陷入一阵沉默，只有竹叶的嗖嗖在林间响起……

周而复始，每年这时，我总是生在树下敲敲门等待桃子，可是……

当时间缓缓的从凝望中流过，我开始怀疑……妈妈告诉我，这株大桃树是外公与外婆小时候的乐园，在树枝上原来有个秋千，可不知什么原因，现在没有了。后来长大了，外公每每在结满桃子时，爬上树摘桃子给外婆吃……这棵树，承载了外公与外婆间浓浓的爱恋，可是，自从外公去世后，这颗便再也没有结过桃子……

我转而看向外婆，那布满皱纹的满颊上悄悄地爬上了红晕，可是眼中布满了深深的遗憾，不，这树一定会结婚，一定会！

随后，我便天天来给树浇水，在父亲的帮助下，挂上了秋千……

那年秋夏之交时，肥硕的桃子结满了枝头，当我捧着桃子给外婆看时，她眼中溢满了惊喜，便撂下手中的劳活，拉着我去看桃树，当她看到拿累累的果实时，眼中不禁噙满了泪水，可嘴角已弯出了一个弧度。那笑，犹如一个稚气的孩子得到了珍视的玩具，犹如久别的恋人重逢……在那一刻我终于明白了，逝去的记忆是可以保留的，幸福是可以坚守的。

从此外婆再也不会茕茕而立，因为有我，有桃树，还有记忆中的外公。

做一个幸福的人吧，像外婆一样，保留住纯真笑颜，保守住记忆之花……其实幸福很纯，很简单。

做一个幸福的人作文10

有一种花以脸庞为花圃，以五官为花瓣，以善良为衬叶，以真诚为花蕊。百花园里难寻芳踪，群芳谱上未载芳名。这就是绽放在人们脸上的微笑。

没有人不喜欢绽放在别人脸上的微笑，它代表着人们真诚的心，善良的理解。

父母的微笑是冬天的火炉，暖心；朋友的微笑是清凉的薄荷，清心；同事的微笑是夏日里的阵阵清风，爽心；就连仇人送来的微笑也如沙漠中的清泉，沁心。

桃花虽艳，有人嗤其凡；玫瑰虽香，有人嫌其俗；牡丹国色，有人妒其姿。但没有人嫌弃微笑。

我有个嗜好收藏各种树叶。有一次隔壁家姐姐从香山旅游回来带给我一张火红火红的枫叶，我高兴极了。这枫叶红似凤凰，通体火红。

第二天我把那枫叶带到学校，待到同学到齐之后，我才漫不经心地拿出那片枫叶，坐在位置上玩弄。

“哇！好美的枫叶。”当我后桌的小a惊叫之后，许许多多的同学围绕过来，欣赏我那片枫叶，当时，我自豪极了。

“小心，别弄坏了。”同学们异口同声地说。只见一只小手“嗖”地缩了回去。我抬头看着那小手的主人，狠狠地瞪了她一眼，她，正是我的同桌小b。

二节课后，做操，我将枫叶夹在书中，便出操了。做好后，我迫不及待地想要拿出枫叶把玩。可找了半天，都没个影儿。

下一节语文课，我完全没有心思听课，胡乱地翻看着语文课本。我无意之间瞥见小b书中有一张红红的纸，当时也没太在意，但看到小b焦虑的眼神，我断定她拿了我的枫叶。我企盼她将枫叶还给我。

第三天，我桌上多了一个信封，里面藏着那片枫叶。

“谢谢你给我的微笑，是它让我鼓起勇气向你承认错误，谢谢你昨天没有揭穿，给我保留了颜面。请求你原谅。”这是小b的信，看完后我给了她一个很沁心的微笑。

我没有因为一件小事失去一个朋友，这是微笑的功劳，是它给我们的友谊点燃了希望。

我是一个幸福的人，因微笑而幸福。

明智，充满智慧的人会给别人微笑，因为你在付出的时候也收获了幸福；愚钝的人，只会索取微笑，那样幸福就会渐渐远离他。

所以若要成为一个幸福的人，就学会微笑吧。

做一个幸福的人作文11

人，在自己的哭声中生下，在别人的悲泣中离开，这中间的过程，就叫做幸福。

所以，每个人都是拥有幸福的，只是，有的人在幸福的船上站久了，就忘记了幸福的模样。珍惜现在的每一刻，做一个幸福的人吧，幸福就在我们身边。

做一个幸福的人吧！像陶渊明、王维那样，去享受生命的一份恬静，一份淡然。或许，你有很多雄心壮志都没能实现；或许，你依然马不停蹄的追逐着总在你前方的那个若即若离的目标；或许，在耗尽一生心血后，你一梦想在望。可是，你可还记得你走过路上的美景？你可曾注意过那溪水潺潺，那红花绿树，那夕照入林的美艳？你可曾注意过家人的关怀，朋友的热情，孩子的渴望？一路走来，除了即将到手的那颗一直让你追逐的星星，你一无所有，不觉得可惜么？或许，你做不到“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，做不到“行到水穷处，坐看云起时”的随意，但在今后的旅途中，别忘了低头看看脚下的茵茵绿草，别忘了回头仰望山间的脉脉斜晖，享受一番人生的恬静与淡然。

做一个幸福的人吧！像邰丽华、杨光那样，去享受生命中不可抗拒的奋斗的艰辛。或许，在人生的旅途中不断跌倒的痛苦已经让你失去了爬起的勇气；或许，从未遇到过坎坷的你因为惧怕而始终停滞在那道沟壑面前不再前行。是啊，跌倒了，会痛的。可是，你有想过他们吗？她，有着姣好的面容却失去了享受音乐的权利，但她从未放弃，她以她的智慧和努力，为别人带去了伴着音乐的妙曼舞姿；他，双目失明，也失去了阳光，然而他终以自己不懈的奋斗为别人传递了阳光，也让自己成为了阳光。你，有着比他们更完整的身体，有着比他们更优越的条件，为什么还要害怕奋斗，还怕失败呢？没有奋斗的人生，纵使再完美，也是不完整的。所以，放下心中的不安，去享受属于你的一番艰苦奋斗的历程吧！

做一个幸福的人，不需要过多的言语，不需要富裕的生活，不需要优越的物质，需要的，只是充实的生命，只是完整的人生。

回首望去，身后若是布满或深或浅的歪歪斜斜的脚印，那么，这就是幸福了。

做一个幸福的人吧！认真踏下每一步，紧紧握住每一刻，不要让光阴空逝，不要让年华虚度！

做一个幸福的人作文12

人人都想去做一个幸福的人，大多数人为了幸福不惜一切去追逐名利，而在追逐名利之中却丧失了他们的本心。到头来，即使你已经“收获满满”，却仍不觉得幸福。

一个真正幸福的人，应该是一个原原本本的人。去坚持你自己的原则，去做你觉得该做的事，即使你的生活并不宽裕。大奸臣严嵩，曾是一个坚持原则的人，可为了自己的权势，背弃了原则，在党争的路上越走越远。极盛之时，家里白银几百万两，黄金数十万，各种书法、名画数不胜数。而他自己却不幸福，自己当初的志向已经不见了，如今为了自己的权势已变成了一具行尸。而同一时期的海瑞，虽然家徒四壁，平常连肉也吃不起，却坚持了自己的原则和志向，一直到死他也没有违背过自己，却是一个幸福的人。

一个幸福的人，也应该是一个淡泊名利的人。名利场上，各种流言蜚语，各种讥讽嘲笑，会让人精神受到摧残。一个人可以早上飞黄腾达，而晚上，就家破人亡，大起大落，会让人感到惶恐不安，战战兢兢，更谈不上幸福了。当一个人不再去关心自己所谓的名利之时，才是一个解脱的人，幸福的人。自古就有陶渊明的山水田园，杨慎的“自发渔樵江渚上，看惯秋日春风”。三朝不倒的杨廷和在自己鼎盛之时却选择隐退，回家安享晚年。这是因为他看轻了名利。名利，对于一个人的幸福而言，是毫无意义的。只有不看重它，才能感到幸福。

一个幸福的人，还应该是一个做自己热爱之事的人。假如让一个人数十年如一日地去敲键盘，而他却喜爱运动。这个人一定会对生活感到疲倦，亦不会幸福；反之，若是去做自己喜爱的事情，即使这事情再令人疲劳，也会感到幸福。昆虫学家法布尔会愿意为一种昆虫而爬行几英里路，徐霞客会愿意为自己从未见过的一棵树而跋山涉水千余里，跑遍大半个中国。有一个外国人，不惜花费自己三十余年的时光去将每一个汉字数字化。而当他人询问他为什么要这样做时，他的回答却令人十分惊讶：因为他喜欢中国字。然后他在众人崇敬的目光中微笑的走下台，十分得意地离开。想必他也是个幸福的人。

做好本职，看淡名利，追求自己所热爱的人世美好，你就是一个幸福的人。

做一个幸福的人作文13

在我的身边，有这样一位的人。

他种花，种草，每天都会辛勤的照料它们，看着他照料花草时慈祥的，我知道他是幸福的，我曾经问过他：“您为什么会这么悉心照料那些没有开花的花草啊？”他这样回答：“因为我坚信花会开的。从一开始的种子，到把它养到这么大，我一直都坚信它不但会开花，而且会开的无比鲜艳，就像是我从来都未怀疑过你会成为最出色的孩子一样。”

这个人就是我的爸爸。

爸爸是一位普普通通的车间主任，拥有人的许多优秀品质：朴素、憨厚、乐观、知足……听车间里的叔叔阿姨说，爸爸脸上总洋溢着乐观的微笑，让他们觉得工作踏实、舒心。每次爸爸下班回到家，看到桌上准备好散发着热气与香气的饭菜，总是笑眯眯地对我说：“我这一辈子最幸福的事就是娶了你妈。”

有时候，我真想不通，这么普通、这么平淡、这么简单的他为什么这么幸福，我怀疑这样的生活真的是幸福的吗？但每当我看到他的甜甜的微笑时，这种疑问便不复存在。他仿佛在跟我说：“其实，这才是真正的幸福，一家三口，和和美美，平平安安，虽然平淡，但却，有钱人也许都没有我幸福呢！”

但每次看到他，我都会有一种幸福感。

这种感觉很神奇。

每当我因考试不利沮丧时，他总会给我加油，打气，让我重新有力量再去拼搏。看着他，我感受到信任，一种毫无理由的信任，无条件的信任。他对我说过：“我想信你会考上的，因为从你小时候起到你现在，你一直都是爸爸的，你也要相信自己，不要有任何顾虑，加油吧！让爸爸一直为你骄傲！”听到这些，我不再沮丧，而是十足，暗暗下决心：我决不让爸爸失望。

我无需要去做一个幸福的人，因为我本来就是一个幸福的人，从小时候开始，爸爸就在我的心中种下了一颗幸福的种子，十几年了，他一直耐心、细心地照顾它，现在这颗种子已经在我心里生根发芽。爸爸，我想对您说，您了，我现在已经是一个幸福的人了，但我还要做一个让我们一家变得更幸福的人，做一个像您一样的，不但自己幸福也能让别人幸福的人。

我一定能做到！

做一个幸福的人作文14

当雄鹰选择蓝天时，它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击长空的机会，当鱼儿选择流水时，它知道只有流水的澄澈才能展现它翱翔浅底的一瞬，当水选择大山时，它知道只有山的雄伟才能装扮出它的灵动窈窕。

于是，雄鹰回报以双翅；于是，鱼儿回报以腾跃；于是，水回报以苍翠雄浑。

悠悠乾坤，万物生灵，大自然无时无刻不在上演和谐互动的精彩演出。

物如此，人亦然，学会帮助别人，从明天起做一个幸福的人。学会帮助别人，你帮我，我帮你，我们携手前进，我们同舟共济，我们的世界将永远春光灿烂。

从明天起做一个幸福的人，将我们的幸福定格于爱，时时拥有春天般的心情，用我们年轻和无比高贵的心灵去帮助每一个人，用我们的热情去点亮每一个爱的瞬间。

当别人摔倒时，伸出你温暖的手；当别人失意时，送上你真挚的祝福；当别人感到寒冷时，(为他)送上一件厚厚的棉衣……

我们生活在爱的大家庭中，是爱，是温暖的问候，是真挚的祝福，是无私的帮助点燃我们的每一个希望，打捞出我们许多逐渐泯灭的念想。是爱，是有力的手，是无私的关怀撑起了一把永恒的伞，伞下，有我们遗落在青石上的语言，有我们奔跑在田野中的呼喊与笑事。

从明天起，做一个幸福的人，时时不忘帮助别人，你将是一个永远幸福的人。

当你贫穷时，不忘帮助别人；当你富有时，更不要忘记帮助别人；当你年轻时，不忘帮助别人；当你高龄时，不忘帮助别人。在早晨，在傍晚，在春夏，在秋冬，时时刻刻不忘帮助别人。帮助别人，我们将永远年轻；帮助别人，我们将青春永恒；帮助别人，是我们心中永恒的乐章。

学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会在路上。在路上，脚无语，心勃发；在路上，路无涯，步不止，通向爱的辉煌大道。

学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会有远方，才会体会到黄河奔腾万状的快感，才会领悟到长江温文尔雅的绵绵情意。

学会帮助别人，记住别人的帮助，即使千里冰封也会春暖花开；即使山重水复也会柳暗花明。

从明天起做一个幸福的人。

专家点评

《从明天起做一个幸福的人》题目有新意，含哲理。纵观全文，所谓“幸福的人”就是“时时不忘帮助别人”的人。

思维的哲理性和排比修辞相结合是这篇文章的一个特点。读一读这样的句子：“帮助别人，我们将永远年轻；帮助别人，我们将青春永恒；帮助别人，是我们心中永恒的乐章。”可谓气韵流动，一气呵成，从而形成文章的“亮点”，博得阅卷教师的青睐。

做一个幸福的人作文15

幸福，是一种心境，这种心境不是用金钱与名利堆砌而来的，不是他人的目光带来的，不是肉体的愉悦感官的刺激，而是心灵的满足。心灵有了满足感，即使身处穷乡僻壤，没有钟鸣鼎食，也是幸福的。我们有幸来到世上一遭，重要的是在走时无愧于己。如何无愧？那就是做一个幸福的人。

怎样做一个幸福的人？你先要规划人生。庸庸碌碌随大流的人不会幸福，因为他不知自己要什么。规划人生，我们避不开理想这个问题。有的人毕生的理想只是找一个饲主，当一个米虫，他不去创造成功，不去付出汗水，只想在他人的荫庇下过完一生，他以为他是智慧的，殊不知这只是低级的幸福，爱因斯坦称之为“猪栏的理想”。那些幸福的人总是清楚的知道他们追求的是什么，是像爱因斯坦一样从世界的真理里追求幸福，还是做个学者从卷帙浩繁的历史中追求幸福？是像特蕾莎修女一样以他人的幸福为幸福，还是从亲人的爱中获得幸福？只有真正明白自己的幸福是什么的人，才拥有通往幸福人生的通行证。

之后，你要耕耘人生。幸福不止在于鲜花与掌声中，也在于辛苦耕耘的汗水中；不止在于最后的奖杯里，更在于付出的过程中。所以幸福不是一个结果，而是从始到终的整条脉络里的心灵的满足。选择休闲人生的人，他的幸福在“喂马、劈柴、周游世界”中，选择奉献的人，他的幸福在于为他人创造的价值中；选择拼搏的人，他的幸福在于其中流下的汗水与血泪里。尽管过程中有痛苦与难过，最后回首时，满溢于心中的，是那酸酸甜甜意味深长的满足的幸福。于是，做一个幸福的人，是自始至终的幸福，不必害怕付出，那将会成为你甜蜜的回忆。

做一个幸福的人，你还要传播幸福，幸福在传递中才会升值，你从父母那里获得了爱的幸福，你也要将感动回馈给他们，你们于是变得更幸福。世上还有那么多不幸福的人，他们或许在穷困中挣扎，或许在烦恼中窒息。我们没有办法让每一个人都幸福，但我们可以尽我们所能的关怀他们，送去我们心中的爱，他们或许也能够展露笑颜，而我们的幸福也会更加饱满，生活在幸福社会的人才拥有幸福人生。

做一个幸福的人，你选择人生，为之奉献，心中的满足就是你一生的幸福。

第二篇：读书人,幸福人

读书人，幸福人

姓名：陈丽学校：八都小学

题记：一个优秀的教师，不能局限于只读专业理论书籍。博览群书，才会让教学更加得心应手。

书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。

而带给我乐趣最多的莫属《教师博览》了。为了加强教师的教学能力，丰富教师的教学知识和方法，学校为我们征订很多教学杂志，而我就选择了《教师博览》。因此，我和它结下了不解之缘。

这本书书的内容十分丰富。有关于教育前沿咨询的栏目“视野”，有关于各个领域的名家名人介绍栏目“人物”，有关于国外教育专访的栏目“瞭望”，有关于一线教师的教育教学手记栏目“耕耘”，还有关于人文、科技、健康等方面的知识。

《教师博览》——她犹如一座灯塔，当你在布满荆棘的人生之路迷失方向时，她会为你指明航程；当你需要帮助时，她会为你伸出援助之手。

记得刚毕业初上讲台时，一系列的问题困扰着我，如：如何有效开展教学？如何激励学生？„„这些问题让我束手无策。面对实实在在的教学，面对一个个个性鲜明的学生，平时所学的教学理论显得那样地抽象和宽泛，讲台上的我显得那样地脆弱和无力。在课堂上，有时候看见大家纪律乱了，心里一恼，脱口而出：“谁没有遵守纪律啊？我看是谁在说话？”这样的话一点效果也没有。想着每天都要给学生上课，看着孩子们的学习成绩没有提高，我心急如焚。新世纪的教师是需要具备更多的知识和能力，需要更多地运用教育智慧来教孩子，而我在教学上没有任何创新，我感到自己知识的贫乏，自身的素质有待提高。我想只有学习和反思，向名师学习，学习他们的教育智慧，并形成自己的心得智慧。而《教师博览》的到来帮我解决了所有的困惑，通过它，我不断在提高高自身素质。

我徜徉在这片书海之中，体会它带给我的无限乐趣和人生真谛。从这本书中，我认识到普通教师可以读出人生道理，教育智慧。教育是神圣的，但更是平凡的。把教育看的过分神圣，会忽视它的平凡，远离它的真实。把教育看的过分平凡，又会忘记它的神圣，丢弃它的使命。作为教师，我们每一天都在神圣与平凡中行走，应该认识教育的这种特性。我们在感受教育的普通和平凡的同时，也领略了教育的伟大与神圣。

《教师博览》让我们能够深入教师的情感世界与智慧世界，看到了教育的一种境界、一种风景，也激励更多的教师能够象这些普通的老师作者一样，真实地记录自己的教育生活。读书是幸福的事，读书人是幸福的人！

第三篇：做一个有修养的幸福人演讲稿

做一个有修养的幸福人演讲稿

大家好，我是初一（9）班的邵昱诚，我演讲的题目是做一个有修养的幸福人。

同学们，每天清晨，当你背起书包，跨进优美洁净的校园时，你时否觉得我们的生活实在是太美好了。就在这最美好、最灿烂的少年时代，你又是否想过，我们都应该做一个有修养的幸福人呢？

修养，是一种美德，是崇高人生的一种内在的力量。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。讲究情操和修养，是我们中华民族的优良传统。

怎样才能成为一个有修养的幸福人呢？

首先，要有渊博的知识。今天，我们职责是勤奋学习。开学以来，我们在老师循循善诱的教导下，已经养成上课专心听讲，踊跃发言，独立、按时完成作业的好习惯。每天午自习时，同学们都能静静地自学。他们有的订正作业，有的认真复习，有的已经在预习新内容，还有的同学竟带病坚持上课。总之，勤奋学习的事例数不胜数。在我们的校园里，到外洋溢着浓浓的泥塑气氛。同学们，三年的时间短暂的，请不要给自己留下什么遗憾，努力学习吧！让我们为二中争光，为祖国建设出力。

其次，我们要养成勤于思考的好习惯。伟大的科学家爱因斯坦说过“提出一个问题比解决一个问题更重要”。是的，知识只有靠积极思维才能获得。我校初一（1）班的曹君仪、初一（10）班的雷琦等这些佼佼者，为什么他们的成绩总是名列前茅？我想，一定是他们勤于思考，他们是我们学习的好榜样。

做一个有修养的人，还要有高尚的情操。我们应该以实际行动，从自身做起，从生活中的点点滴滴做起。就拿我们班来说吧。每天午自习前，值日生总会把地拖得干干净净，而这时，全班同学自觉得没有一个会随意走动的。因为大家不忍心去踩脏未干的地面。这样的好习惯，难道是一天能养成的吗？我班还有一个更好的习惯-每天，同学们都会自觉地把空瓶子存放进废物箱里。一周下来，满满一大箱，等到收废品的奶奶来时，不管谁在，大家都会像主人一样把它处理好。这样做不既节约又环保吗？在校外，我们更要说文明话，做文明事。我们要时刻牢记，我们是二中的学生。我们的一言一行都标志着二中的风采，人们要让全社会为二中竖起大拇指。

修养，不仅能给人满意和快乐，还会使自己变得更加优秀，更加高尚。多一份修养，就会多获取一份成功。“恰同学少年，风华正茂”，让我们都能做一个有修养的幸福人，让文明修养之花开遍美丽的校园。

谢谢大家！

第四篇：做一个有修养的幸福人——初一演讲稿

大家好，我是初一（9）班的邵昱诚，我演讲的题目是做一个有修养的幸福人。

同学们，每天清晨，当你背起书包，跨进优美洁净的校园时，你时否觉得我们的生活实在是太美好了。就在这最美好、最灿烂的少年时代，你又是否想过，我们都应该做一个有修养的幸福人呢？

修养，是一种美德，是崇高人生的一种内在的力量。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。讲究情操和修养，是我们中华民族的优良传统。

怎样才能成为一个有修养的幸福人呢？

首先，要有渊博的知识。今天，我们职责是勤奋学习。开学以来，我们在老师循循善诱的教导下，已经养成上课专心听讲，踊跃发言，独立、按时完成作业的好习惯。每天午自习时，同学们都能静静地自学。他们有的订正作业，有的认真复习，有的已经在预习新内容，还有的同学竟带病坚持上课。总之，勤奋学习的事例数不胜数。在我们的校园里，到外洋溢着浓浓的泥塑气氛。同学们，三年的时间短暂的，请不要给自己留下什么遗憾，努力学习吧！让我们为二中争光，为祖国建设出力。

其次，我们要养成勤于思考的好习惯。伟大的科学家爱因斯坦说过“提出一个问题比解决一个问题更重要”。是的，知识只有靠积极思维才能获得。我校初一（1）班的曹君仪、初一（10）班的雷琦等这些佼佼者，为什么他们的成绩总是名列前茅？我想，一定是他们勤于思考，他们是我们学习的好榜样。

做一个有修养的人，还要有高尚的情操。我们应该以实际行动，从自身做起，从生活中的点点滴滴做起。就拿我们班来说吧。每天午自习前，值日生总会把地拖得干干净净，而这时，全班同学自觉得没有一个会随意走动的。因为大家不忍心去踩脏未干的地面。这样的好习惯，难道是一天能养成的吗？我班还有一个更好的习惯-每天，同学们都会自觉地把空瓶子存放进废物箱里。一周下来，满满一大箱，等到收废品的奶奶来时，不管谁在，大家都会像主人一样把它处理好。这样做不既节约又环保吗？在校外，我们更要说文明话，做文明事。我们要时刻牢记，我们是二中的学生。我们的一言一行都标志着二中的风采，人们要让全社会为二中竖起大拇指。

修养，不仅能给人满意和快乐，还会使自己变得更加优秀，更加高尚。多一份修养，就会多获取一份成功。“恰同学少年，风华正茂”，让我们都能做一个有修养的幸福人，让文明修养之花开遍美丽的校园。

谢谢大家！

第五篇：读书人是幸福人

常想读书人是世间的幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另—个更为浩瀚也更为丰富的世界，现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去阅读机会或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的有无却体现为精神的不平等。

一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那—份苦难，也许再加上他耳闻目睹的周围人的经历和经验，然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性；阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的一切。

更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且，还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得做人的原则，从马克思学得人世和激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫·托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着智慧的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是—个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系。说“极大的可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈者；况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指的书是以其优良品质得以流传的—类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往崇高，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而力避凡俗。或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，—步—步向着人间的美好境界前行。笛卡尔说：“读—本好书，就是和许多高尚的人谈话”。这就是说，读书使人向善。雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上—样渐渐熔化”。这就是说，读书使人避恶。

所以，我说，读书人是幸福人。