第一篇:色彩作文600字
【精选】色彩作文600字五篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的色彩作文600字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
色彩作文600字 篇1山泉潺潺流动,奔向属于自己的另一番天地;雄鹰展翅翱翔,向属于自己的那一片蓝天奋飞。我们也应放飞自己的优良个性,寻找自己的色彩。
流星的色彩源于划破星空的一刹那,留住了生命的永恒;昙花的色彩是因为绽然怒放的那一瞬间,留住了生命的色彩;海以汹涌澎湃,演绎着自己的生命之蓝;山以深邃博怀,演绎着生命的绿;泉以涌居,留住个性展示自我;潮以涨居,发挥个性,展示恢宏气概!诗仙李白以“钟鼓饌玉不足贵,但愿长醉不复醒”独创其浪漫主义色彩;“众人皆醉我独醒”诗人屈原,却以一腔爱国热情凛然自沉于汨罗江中。
没有山的巍峨,我们可以做小草,播种一丝生命的绿;没有海的辽阔,我们可以做水滴,奉献一丝生命的甘泉,寻找自己的色彩,生命因此而美丽。
海伦,凯勒以“假如给我三天光明”寻找自我的生命色彩,这是因为她心中的理想,一种对生命的韧劲,一腔生存的热血,寻找着自我生命的色彩,折叠的人生,使她愈加增添生命的颜色——一种自我追求,自我实现生命精彩的滴血的颜色!
或许你没有出众的外表,没有傲人的口舌,但请你不要沮丧,因为种子总会破土而出,是金子总会发光。所以,寻找自我生命的色彩,何不再努力一点。
生命的色彩源于自我色彩的追求,源于内心,源于毅力。所以我们唯一要做的就是坚守,坚守自己,坚守生命中那最初的梦想。我们要时时保持灵魂的清醒,就像一颗透视世界的水晶;就像海风中展翅高飞的海鸥,坚守自己的方向。或许这世界太多繁杂,太多的力不从心,可是我以为就算是窗外雨滴奋飞,也别让这雨下到你的灵魂深处。加油吧!年轻的朋友,完善自我个性,演绎人生的一个又一个美丽的梦!
色彩作文600字 篇2人生如画,一次次的人生体验是绘画的颜料,只有不断的体验,人生这幅画才会多姿多彩。那一条陡峭蜿蜒的碎石路就是我人生画圈中一抹浓重的色。
小时候,爸爸喜欢带我去爬山,不仅仅是为了锻炼身体,更为了增强我的意志。每当走到分岔口时,爸爸总要和我比赛,选择自己喜欢的哪条路,向山的顶端进发。身为“懒人”的我当然选择了那条干净整洁的碎石子路,爸爸则不同,他的选择每次都会让我疑惑不解,为什么他总是选择碎石子路呢?每当我欢呼这胜利,骄傲的告诉爸爸:“这次你又输啦”的时候,爸爸从不叹惋自己的失败,甚至不赞扬我的胜利。他只会把手放在我的头上轻轻拍两下说道:“可是我得到的,比你多的多哦。”父亲浅浅一笑。
放假回家,我和爸爸再一次爬山,为了解开我心中的疑惑,我选择了和爸爸一起走碎石子路。还没有到半山腰,我已步履蹒跚,上气不接下气了。蹲在地上要求爸爸停下来歇口气。可是爸爸并不理会我,只是一个劲的给我喊“加油”。我卯足了劲,继续前行。当我腿如灌铅,汗如雨珠的时候,眼前出现了美妙绝伦的景色:只见春山如笑,郁郁青青,严穆安详。那峻拔的峭壁犹如壮士的傲骨,那幽邃的山谷犹如仁者的虚怀。
眼前的一切犹如一副画卷,画圈里不仅形神兼备,意境幽邃。在万绿丛中一条青灰发黄的写意线条,显得优美醒目。终于登上了山顶,俯瞰足下,白云弥漫,环观群峰,云雾缭绕,一个个山顶探出云雾处,似朵朵芙蓉出水。有没逶迤的山岭,蜿蜒盘旋,犹如一跳正在酣睡的巨龙。回望自己走过的碎石路,感叹它有如此的魅力。这是一挑多么神奇的路啊,仿佛是一挑用智慧铺成的五彩路。走上去,辛苦,但同时也感悟美丽;令人生畏,人们却蜂拥而至。我醒悟了,看着登山的人疲惫而 又满足的神情,我在心里告诫自己:人生画圈不能缺少“磨砺”这一色彩,敢于攀登,勇于吃苦,才能成就自己壮阔的人生。站在山顶的一刹那。我的世界多了这一抹色彩。
色彩作文600字 篇3我改变了友情的色彩!
友情,是我们生命中不可须臾或缺的一种情感,它会在我们难过时,陪伴我们,低迷时,鼓励我们,收货时,恭贺我们……总而言之,友情就像亲情那样无处不在。
我,曾经是一个好孩子,但由于上了初中,一向纯真的我对初中生活有太多的向往,有太多的迷失,太多的疑惑,以至于慢慢沉沦,迷失了自己的方向,交了一些所谓的“好朋友”,开始梳妆打扮,学他们,一些不良的习惯遍布全身各处,学会了骂人,还自以为那样很酷,以至于天真的去学骂人,想再想想,好傻,渐渐地,我认为我们的友情很坚固,每天腻在一起,谈谈什么明星啦!有什么初三初四的人谈恋爱啦!等等,直到有一天,我被人误会了,她却立刻离我而去,那时的我好吃惊,她为什么这样对我,直到她的一句句伤人的话扎人心底,才觉悟,那原来不是友情,孤独的.我,立刻封锁起来,那几天日子没有一点笑容,整天闷闷不乐,说话也有气无力的,知道她的出现,仿佛她的身上有着巨大的光环,她说“她相信我。”我明白了,友情并不需要刻意地去修饰,只是在你孤独无助时的那一句相信,那一句安慰就足以,她好有爱,与她在一起的日子,感觉与以前那个人的日子,大有不同,她会开玩笑,我们总是在一起探讨问题,每天都过得很阳光,很向上,而以前的那个人带给我的更多的是昏暗,是悲伤。
现在我终于明白了友情了色彩应该是积极向上的,应该是充满光明的,应该是没有乌云的,应该是到处充满生机勃勃的,更应该是在你绝望时给予鼓励的。
我改变了友情的色彩,我相信我会好好地保持住那份色彩,让它永远光鲜亮丽,不再昏暗!
色彩作文600字 篇4爱的色彩,是笔墨中藏着的黝黑。——题记
从小便经历许多文墨教育,老师嘱咐着练字,家长也赞成着,很积极地准备。于是我们这些孩子,便有幸在最开始便捡起了纸墨笔砚,学着一笔一笔地书写那横竖撇捺。
只是孩童时顽皮的天性还在,书法,毕竟是一个慢活。需要观察,需要耐心,需要用心去写,好动的我们,怎么坐的住呢?又幸而遇见一位同样热爱笔墨的老师,面对我们童稚的问题,能像墨一样包涵着,一点一点地培养。如今多年已去,对于书法与握笔,早已记不清了,对老师,却反而记忆犹新。那是在长久时光里的点滴渗透,有墨香,便能嗅间他的人影。那段日子里,他那样真诚的教导与鼓励,早已与墨香悄悄结合,融入记忆。这是师道,因师而重,因文墨而不朽。其间包含的,是最纯真的,关爱与慰藉啊。
同学因小书法而获奖,一下子也点燃了我们其他孩子的热血。满心赤诚,攀比着,为练字。多年后,也不见得再有那样纯真地奋斗的时光了。爷爷也爱文墨,却非在练字。爷爷作画,寥寥几笔,却勾勒出意境来。或出水红莲,出淤泥而不染,或小荷才露,有蜻蜓在上。是一种明亮的精神啊,爷爷的画也渐渐影响了我,有时,我也会学着作画几张。不一定出彩,可爷爷总很有耐性地为我讲解画作的问题,他总说:字如其人,这句话其实是不全面的,一个人心里有什么,能画出写什么,才考量一个人的真性情啊。不以油彩为重,以轮廓与精神意境为中心,这是作画的道理,亦是做人的道理。回顾从前那一幅幅尚不成熟的画作,有灵性的光影飞出,那是爷爷的关爱与付出。
我常想,爱的色彩会怎样体现,如今想来,或许是那秀逸的墨色中掩藏的黝黑罢。因为厚重,因为朴实,才懂得一些传承,才懂得一些于世道理。也愿这些墨与人的往事,得以在跟迭的年岁中存留,在时光滋养的花枝上,慢慢开出绚烂的花来。
色彩作文600字 篇5四季交换,虽说只是地球绕日运动的温差导致的,但它却带给了富有创造力的大自然许多美丽的色彩。
翠绿是春天的色彩,在春天里,一切都是翠绿的,看到那萌芽的柳枝,在日光下像是一块碧绿的翡翠,鲜翠欲滴。瞧,一直刚刚学会飞行的小麻雀师徒站到柳枝上,可柳枝一晃,一下子把它甩了下来……对了,翠绿还是新生的颜色。
夏天的颜色是浓绿的,看,那一树浓浓的绿色,密不透风,将阳光遮掩的严严实实,老人们摇着扇子,静静坐在树荫下,几个小孩子在树荫下玩耍着,不时传来一阵阵欢笑声,一只雨燕一下子从密集的树叶中冲了出来,在空中划过一条美丽的弧线,最后消失在了地平线上,浓绿是成长的颜色。
金色是秋天的代言词。看那田野中的粮食都成熟了,几个农民伯伯正在田地里辛苦的劳作着,他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。一只喜鹊从丰收的田地里蹿了出来,一直向那高高的太阳直冲而去,渐渐的消失在了云层中,云层中,几只孤零零的大雁向南飞去……金色是收获的颜色。
银白色是冬天的魅力,在那小桥上,屋顶上,车厢上都盖上了一层薄薄的雪,树顶的积雪将树枝压得弯了下来,仿佛下一刻就会折断一般。“嘭”的一声,松树上落下了一个雪球,溅起了几点雪片。那雪片又缓缓的落在了地上,隐入了遍地的雪花之中,留给我们一个落寂的背影。银白色是一种落寞的色彩。
四季,如诗如画,几点淡淡的色彩将这幅美丽的图画镀上了一层银边。大自然因四季而美丽,四季也因大自然而丰富多彩。
第二篇:色彩作文600字
精选色彩作文600字5篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的色彩作文600字5篇,欢迎大家分享。
色彩作文600字 篇1哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。
——题记
中华上下五千年的历史画卷,因你们而绚烂;中国特色社会主义新时代,因你们而昌盛。谢谢你们!今天,我要为你们唱一首赞歌。
圣白·人间天使
庚子之春,新型冠状肺炎病毒卷席全国人们恐慌道,非典又来了吗?而他们披上圣白战甲,义无反顾选择逆行。纵使有的人已历经非典的恐怖,纵使有的人已白发苍苍,纵使有的人还风华正茂……但是他们仍冒着生命危险,奔赴一线。钟南山院长劝人们不要去武汉,自己却连夜搭车前往。同济医院的青年们视死如归,写下“不计报酬,不论生死”的请战书。他们,离开温暖的家庭,放弃舒适的假期,与死神抢人,与时间赛跑,燃起全中国的希望!
医生护士!你们,是人间天使,温暖神州大地!这是对你们的赞歌!
火红·生命防护墙
自古有大禹治水,三过家门而不入。今朝有抗洪抗灾队员夺门而出,入洪水救人。他们,身披火红战甲,手牵手,心连心,筑起守护生命安全的坚强防线,让在漫漫洪水中丧失希望的人们重获新生。纵使洪水无情,纵使生命脆弱,但是,一腔爱国热血,一颗赤子之心,令他们前仆后继,勇往直前,谱写了一曲曲抗洪交响曲。
抗洪战士!你们,是生命防护墙,挽回中华儿女的生命!这是对你们的赞歌!
墨绿·国之利刃
赤日炎炎,他们挺着胸膛,坚守岗位;雪花漫漫,他们目光坚定,面向远方。他们,身披墨绿战甲,在战场上抛热血,洒头颅,彰显中国力量。他们,是石,筑起守卫家园的围墙;是火,燃起中华儿女拳拳的爱国心;是灯,照亮中华民族光辉的前程!
中国军人!你们是,国之利刃,无坚不摧,无畏无惧!这是对你们的赞歌!
你们是中国色彩,中国,因你们而绚烂!这是送给你们的赞歌,是送给中国英雄的赞歌。
色彩作文600字 篇2幸运女神欣然下凡,于是世间变得豁然开朗,点点滴滴,是生活的写照……
——题记
生活是红色的,流淌着激情。我们欢呼,我们激动,那一刻,属于我们的奥运终于“凯旋”,我们振奋啊!那热腾腾的心就在这时候被胜利地激情爆发,于是,整个细胞都是那样的活跃,那样的沸腾。原来,生活可以这样——享受自己的,敞开心胸,去追寻快乐的睛空。
生活是橙色的,闪耀着智慧的光芒。正在冲刺的我们还在回忆着2年前,那些陌生的面孔,那些纯洁的心思。但是那都是一般过去式,我们该面对的,是如何处理好“一般过去式”,他们都是我们的对手,心也变得疑虑。于是,生活充满竞争,适者生存。我在枯黄的街灯下,它把我指向另一端,我徘徊在十字路口,与其在等待,还不如向新的人生进军!原来,生活可以这样——坚持自己的,不要犹豫,去创造属于自己的未来。
“嘟嘟……”火车到站,在生活列车中会下车的人有许多,然而上车的又有多少?于是,一路的观望,最终会到达最后的站台。
平淡是生活的色彩。陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”是淡;李煜“别是一般滋味在心头”是淡;李清照“才下眉头,却上心头”是淡……鸢飞戾天者,经纶世务者是平淡与平庸的结合,追求自己理想的生活固然是好,但是这样的生活是意义的吗?
也许我们注定平庸,这就要让我们把命运转换为使命。既然我们不能主宰世界,那就让我们主宰生活。让我拥有火般热情的生活,抛开一切私心杂念,品味生活,品出细腻,感悟人生。
生活就是一座彩虹桥,雨后才会有彩虹。我的生活,我来定!
挥一挥手中的魔法棒,形形色色的,五彩缤纷的世界,等你来!
后记:流星的永恒是划过天空的那一刻,而生活的永恒则是它无法阻挡的光芒!
色彩作文600字 篇3现在的我有些叛逆。
我想,也许这就是青春期。
青春的概念无非就是这些:有一群热情似火的朋友——红色;过着激情飞扬的生活——蓝色;做过一些轰轰烈烈的大事——绿色。同时,这也是我为青春着色的方向。
而有些人对青春的定义不同,涂抹上了耻辱的颜色:作业不写,吸烟喝酒,打架闹事。他们似乎以为,这才是青春的真谛,与旁人截然不同的青春,才能擦出绚烂的烟火。当局者迷,旁观者清,错误的定义将他们引入了歧途,影响了他们的今后乃至一生。烟花虽美,只能闪亮一时,而后坠入的是万丈深渊,永远做废。
青春怎样过活?闲来无趣时,我常常遐想。如果一定要用一句话来形容,那便是:不骄、不躁、不缓、不急。
我们选择了上学,推开的就是书籍的大门,拿到的就是知识的钥匙。把幼稚无知埋藏地底,把好玩攀比锁入潘多拉宝盒。
青春,是我们的舞台,是我们的时代!青春只有一次,逝去了不再重来。我们应该过好青春季,等若干年后忆起,我们可以骄傲地昂起头:青春,我不后悔!
青春既有达·芬奇的朦胧美,又有梵高的忧郁美;既有齐白石的傲骨美,又有王羲之的刚劲美。青春的颜色绚丽多彩,可晦可暗,可鲜可艳,因为这是只属于我们的青春。
春花夏雨秋果冬雪,一年四季。春去秋至,寒暑易节,我们的青春又有几个四季?珍惜好青春的每一天,因为每一天都不再来。今天变成了昨天,明天变成了今天。时光荏苒,日月如梭。红橙黄绿蓝靛紫,彩虹会消失,绘画会褪色,青春不会。
唐代有盛世长安,清朝有沧桑京城,人的一辈子就这么长,物甚如此,更何况是青春。一花一世界,一叶一菩堤。青春的色彩丰富而不复杂,绚烂而不繁琐。
少男少女的青春,转瞬即逝。我们正处在风华正茂的年纪,着色的刚刚好。我们可以左右前方的道路,同时我们还拥有对青春的的渴望和对未来的憧憬。不激情,无青春;不热爱,无少年。蹉跎了岁月,又燃烧了青春的复古色,不虚度,不荒废,这才是青春的真正色彩。
色彩作文600字 篇4自然界是一幅美丽的油画。它充满神秘,充满生机。各类的动植物给它带来了生机。而四季的气候给它添加色彩,使它成为了一幅自然的画。
春天都到来使它一片緑油油,到处都是一片翠緑色的景象。夏天的到来使它令人觉得满眼都是火光。秋天的到来时它变德金黄一遍。冬天的到来使它变成一个雪白一遍的世界。
緑色的自然界。充满生机。万物苏醒树木开始发芽,生出嫩緑色的小緑叶。小动物们经过了几个月的冬眠,现在到处蹦蹦跳跳,舒展一下簕骨。小鸟们也飞回来吱吱的.叫,好似在告诉人们春天到来了。人们也好似收到信息一样,开始他们新一年的工作。田上又再见到小苗在随风摇摆。
夏叔叔来到了,春婆婆把画笔交给了夏叔叔。他不费吹灰之力,瞬间太阳公公像发怒一样,阳光似一把把热辣辣的获,照德人们,动植物直冒汗,热得发慌。植物们直喊救命,是一场及时的雨救了它们一命。夏天的自然界像似一片火海。火红红的。
一阵阵凉爽的清风,使人们身上的汗都干了,变得凉爽。呀!原来的秋天给他们送来了凉爽的秋风。秋风一到给植物们披上了一件黄色的新衣。正所谓秋高气爽,秋天很容易发生火灾。人们的锣鼓不停地在响。
秋天过去了。大自然又替自己做了一件美丽雪白的大衣。大衣把自然界里的树木,房屋,高山都给盖住了。放眼望去一片白茫茫的。啊!原来的动物们都冬眠去了。难怪会这么宁静,少了小鸟的吱吱声,小动物的蹦跳声。可是人们正是享受着这一片白茫茫的世界给他们带来的乐,在雪地上奔。
四季的更替就像运动员们在运动上接力一样。冬天把接力捧交给了春天,春天又交给了夏天,夏天又交给了秋天,如此类推,不断。使自然界这幅油画不停地换变这四种耀眼美丽的色彩。
色彩作文600字 篇5新年是一个多彩的日子,它有着灰白色、红色、金色等许多种颜色。
首先映入眼帘的是灰白色,你瞧!那天空灰蒙蒙的像一片幽静的沼泽,又像一个不开心的孩子。
可哪知,一声声“噼里啪啦”的响声似乎又把它逗乐了。到底是什么呢?竟可以把这么一个不开心的孩子逗笑了,噢!原来是带有喜庆的红色把它逗乐了,红彤彤的鞭炮直冲云霄,朝着天空展开了一个热情的拥抱。各家各户的人们忙着贴春联、剪窗花、挂灯笼,调皮的孩子们看到这漂亮的春联、窗花,又看到一个个随风飘扬的“红气球”,情不自禁地手舞足蹈,就连天空这个不开心的孩子也笑了。
新年就只有火红的鞭炮吗?不,它的序幕才刚刚拉开呢!
不信你听,大街上传来一阵阵敲锣打鼓的声音,前方围着一大群的人,究竟是什么事那么热闹呢?一向充满好奇心的我不由自主地寻着声音传播的地方一路小跑,来到了大街上。只见一群穿着金灿灿衣服的中年男子正在舞龙舞狮,一会儿,龙腾虎跃,一会儿,神龙摆尾,一会儿,……演得惟妙惟肖,引得众人哈哈大笑。
终于,到了新年的闭幕式了,这会儿的主角便是彩色了。人们为庆祝这一天,便燃放了烟花爆竹,你瞧!一朵朵彩色的烟花在天空中跳跃着,如同一个炫丽多彩的万花筒,一会儿摆出球的图案,一会儿摆出新年的祝福语……许许多多的形状,令人惊叹不已,叫人不可思议。
啊,新年的一天如同一本有趣的书,记叙了快乐、精彩的内容,读完了这一页又忍不住读下一页,令人回味无穷,真期待下一个新年的到来。
第三篇:色彩作文600字
精选色彩作文600字6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的色彩作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
色彩作文600字 篇1在这大千世界中,五彩缤纷,每个人都能找到自己心仪的那一种,梦幻的紫,神秘的黑……而我愿在我的青春画卷上,投下那一抹蓝,投下那一抹属于我的独一无二的色彩。
我愿投下一抹纯真的湛蓝。
曾经的我,稚嫩而一天真,坐在空旷的草地上,抬头仰望天空,那一片湛蓝,有云朵飘过,让我的心神也随之荡漾。我想,长大后,我要高高地在天空翱翔,去触碰那一抹莹莹的湛蓝。在那时,天空就在我的心中留下了一抹不灭的的蓝,让我时刻不忘当初的那一份纯真。不论身在何处,只要抬头看看天空,看看那湛蓝,我就能不忘初心,永远记住那些单纯的小美好。所以,这一份湛蓝属于我。
我愿投下一抹沉稳的湛蓝。
一次去看海,让我深深地记住了海洋的那抹湛蓝。记得当时的我心浮气躁,为着生活,学习上的琐事心神不宁,可当我看到那片海洋时,我惊住了,一片深不见底的蓝,一直蔓延到远方的天边,茫远而空旷,仿佛心底有一个巨浪压住了我那摇摆不定的心神,顿时浮躁消散不见,心灵一片安定。从此,每当我定不下心神时,那一抹湛蓝就让我静下心来,我开始变得沉稳。所以,这一份湛蓝属于我。
我愿投下一抹希望的湛蓝。
现在的我正值青春年华,我的未来是一片湛蓝,我正满怀着活力努力前进,向着那一抹湛蓝前进,它激励我不畏艰险,不惧困难,勇敢向前,勇敢追梦。所以,这抹希望的湛蓝属于我。
在我的青春花卷上,蓝色是属于我的。我会心怀天空的那份纯真,海洋的那份沉稳,青春的那份希望,走向我的美好未来。我相信,这份属于我的蓝会构成一张属于我的最美青春画卷。
色彩作文600字 篇2一场骤雨匆匆,日幕时分乍然停歇,余落了满地残红。我在寂静中听得楼台歌谣隐隐,远山寒钟阵阵,看得月照河水潺潺,知晓有一种色彩属于我。
太和殿内人挤着人,我被推搡出来。临走前和还在殿内的姐姐说声再见,便如释重负地走向外面。
难得清静,一转眼看到四面的红墙,觉着新奇,表面平整深沉,像古代妇人出嫁时涂抹的胭脂。凑上一闻,却是不常见的木屑香,散着特有的韵味,刚下了雨,潮气顺着石板路,悄悄爬上了金桂枝头,染得整面红墙都捎带着“温柔似水”的`错觉。
望向红墙上方的“勾心斗角”,是几座神兽小像,还有个带着玉冠,跨坐着的儒生。
在一片如血的红幕下,我仿佛看见他一甩袖袍,于茫茫宣纸之上挥洒豪情,在深深庙堂之中执笔社稷。
何必要什么力能扛鼎,英武逼人,只千樽酒,万卷书,难洗一身狂傲气,便是最好。
夕阳攀了天际,染红了半个晚空。滚烫的长河随时间奔腾,映红了偌大的故宫。
一声鸟鸣划破长空,似带来凯旋的归歌,燃起每个人心中的烈火,解了日夜辗转的愁绪。
漫着脚步,我瞧见那一面的红墙似有斑驳,照着百年未曾磨灭的印迹。
烽火燃尽山河草木,哭喊遍彻千里繁花。硝烟灼灼,飞矢流箭蔽空而下,朱红城门倾倒,倚着残垣断壁观一场炼狱。
但仍有人挺身而出,捂住汨汨血流,满手赤红,随着暴雨将狼烟烈火浇熄,留下功业千秋,和毅力不朽。
朱红大门又为中华儿女而打开,复以他们身躯为挡,守着亘古的浮生一梦。
余晖洒向宫殿,姐姐寻我回去,略带抱怨地问,红墙有什么看的,让你待了这么久,我笑笑没回答,却在心里偷乐———因为这里有独属我的色彩,独属我们的色彩。
城池重现繁华,屋舍再建,新生的蓬勃朝气不灭,有一种热烈的血色独属于我,属于每一个坚守着民族的人。
色彩作文600字 篇3窗外爬山虎的枝藤缠上了高墙,香樟树也欲长欲茂,就连新生的雏鸟也学会了飞翔,好像全世界都在蓬勃向上,只有我躲在阴暗潮湿的角落里,没有阳光照射,没有雨露轻抚,把自已越藏越深,藏到不见光、不见人的地方去。
“排名、考试、成绩,当真血淋淋啊。”我瘫坐在教室里,周围的人在打闹,不知谁说了谁一句,谁打了谁一下,推搡间生出了矛盾,整个教室更加喧闹,我却无心理会,闭了眼,权当头痛感冒,熬过了一节又一节课。
半梦半醒之间,依稀记得是放学了,背了书包,走出了教室。
初中的生活节奏快而紧张,放学时已是夕阳西下,我低着头快步行走,怕路人的眼光灼伤了心灵,怕落日的余晖将我照亮,将心底的秘密公之于众。
正走着,却不知不觉到了校园的小池塘旁,瞟了一眼池塘,里头映出了我,映出心底的道道伤痕,渗着鲜血,一滴一滴向下滴落,伤口没有愈合的迹象,反而向四周张裂,好残忍,心好疼。
无力再看下去,正欲离开,那池塘却折射出了一片波光粼粼,是夕阳的光芒啊!虽然耀眼,却不伤人,心上的口子也似乎不再开裂了,鼓起勇气抬头仰望:夕阳掩映在树林旁,天边几朵流云,天空的颜色是渐变的,像谁不小心打翻了颜料盒,由鲜红到深橙,到铭黄到浅浅的米色,再到,再到一片光明。
夕阳还未落下,心底也被夕阳照得一片光明,伤口竟奇迹般的愈合了,心中一片澄清。
哦,原来,这夕阳也会有落下的那一刻,但它却没有放弃最后的闪耀,用自已的温暖去治愈人们,用自已的光芒去照亮人们,而我却并不是这夕阳,是青春年华正当时,却在这里自悲自泣,自暴自弃……
我明白了,抬起脚,向前奔跑着,向着夕阳奔跑,沐浴着这照亮心底的光芒,不怕招来别人异样的目光。一切都在生长着,那样一抹明亮彻在心间。
色彩作文600字 篇4人生中,难免会经历到无数的困难和挫折,但是我们会勇敢的面对和打败,不过困难也非常的可怕,所以人们往往遇到这些困难后会退缩。
困难也许就只是一张白纸,上面没有图画,没有色彩,只是一张空空如也,所以没有多少人会欣赏她说她美丽。没错!困难就像一张白纸,一杯白开水,枯燥无味。没有多少人喜欢它,也没有多少人去面对它,因为大家都觉得可怕。其实,困难并不是那么的可怕,只要你先勇敢的面对,再慢慢的细心冷静地解决,它就会跟着你的大脑解开随着你的心打开。
就比如一个魔方。在我们生活中,魔方随处可见,不管是小孩,大人,老人他们都会使用,因为他不但是个玩具,还是个开发智慧的工具。有些人他们会觉得玩魔方其实是非常简单的,几分钟就能把那个“乱七八糟”还原成原来那个“整整齐齐”。但是有些人觉得玩魔方是个困难,不管多么简单他也要几十分钟,几个小时才弄完,甚至还不行或半途而废,因为他们觉得这是个困难像自己这么笨的人是不可能完成的,对自己没有信心。而有些人,他们却不怕困难,充满着信心觉得自己能行,只觉得这个只是一个小菜一碟,所以不管他智商有多低,他也能完成。
生活中,阴风冷雨会不时袭击,长城暗淡了我们天空色彩。但是我们会拿出勇气和信心,就一定会改变一切,就会让天空五彩斑斓。所以只要我们拿出信心和勇气,再大的困难也会解决,就像在一张白纸上画出一片五彩斑斓,五彩缤纷。让我们大家一起改变困难的色彩吧!其实困难很简单!
色彩作文600字 篇5抬起头,放下笔,从窗口瞟见了眼前的一片“灯红”。这个夜晚是宁静的,听不见眼前灯光下的喧嚣,那霓虹下的繁华。仿佛与世隔绝,深深体会了淘渊明的“结庐在人境,而无车马喧”,当然我是欣赏他的。或许是谁也不想打扰我的学习或许是我根本不想融入那份喧嚣。
打断思绪,回转眼前,那只是一片黑暗中显现了一些星星点点的色彩,他们是缤纷的,却有是微不足道的,怎能同这片黑暗相提并论,但是一到天亮,这些色彩又是毫无用处的啊,怎能体现他们的价值,然而,他们的存在还有什么意义吗,矛盾了....是否我也能成为那茫茫黑夜中的“星星点点”,在黑暗中以奋斗来体现自己的价值,如同一星陨落,也能照亮一方夜空。听,济慈最后的歌唱——夜莺颂。济慈和他的夜莺同在夜里奋斗,若不曾亲耳听过,谁也不会知道,林字中竟有这样一种发痴的鸟,天晚了才开口唱,在黑夜里倾吐他的妙乐,愈唱愈有劲,直唱到天亮,连真的心血都跟着歌声从他的血管里呕出。他俩从来不畏惧黑暗,却在黑暗中享受生活。
我的眼中,至少此时,只有黑色。我真正的明白了,唯有在黑暗中奋力前行,在强烈对比中,才能证明自己的存在是一种不可多得。我曾不懂得那帮人无病呻吟的感时伤怀,那些所谓的深刻,我通通都不以为然,只认为那是一种不乐观的生活态度,骄傲的我不屑一顾。原来,这的确是一种在茫然中寻找目标的过过程,他就如同在黑暗中孤独摸索,直到达到目的。
回头望,仍是黑色一片,早不见了那漫漫长路,但我深信,我经过了这条路,那是不可磨灭是事实。悄然发现,当自己经过着黑暗时,也能从黑暗中搜集光明,附于自身。默然回首,那人却在灯火阑珊处。是否,此人正被这片黑暗所吸引呢?
色彩作文600字 篇6秋天的色彩
——抓住特点,有序的描写
教学目标
1、按一定的顺序写出秋天田野、果园、草地、山林颜色的特点,内容要具体。
2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。
3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力不从心。教学重点
1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。
2、语句要通顺、连贯。
教学过程
1、谈话导入:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,同学们还记得这句诗是哪个朝代的哪们诗人写的吗?
2、这句诗是描写哪个季节景色的?诗中哪个词语是描写秋天颜色的啊?设计意图(激发学生兴趣)
3、好,古人以诗赞美秋天的色彩,那接下来我们玩个游戏,看谁说出描写秋天色彩的词语多。引导学生交流,帮助学生回顾积累的词句。
4、展示字词,说词比赛。
教学过程
一、说一说
1、课件出示,让学生观赏关于秋天色彩的图片。
(1)、说一说秋天的天空是什么样子的、是什么颜色的?
(2)、说一说秋天的果园什么熟了、是什么颜色的?
(3)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的?
(4)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的?
2、小组内互相交流自己观察到的秋天的色彩特点。
3、请学生单独按顺序说一说自已对秋天色彩的描述。
二、写一写
1、秋天的色彩是这么丰富多彩,那就用自已的笔写下对秋天的喜爱吧!
2、课件出示:引导学生如何写秋天色彩的框架并板书要求:叙事清楚完整,语句通顺,用上好词、好句。
三、朗读欣赏,修改习作
四、交流、欣赏
1、抽生上台读,大家评价。
2、佳作欣赏,师生点评写得好的地方。
3、自己再次修改。
第四篇:色彩作文600字
精选色彩作文600字三篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的色彩作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
色彩作文600字 篇1当春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,她赶走了严寒,这时,小河咧着嘴笑了,小动物也都跑出来玩儿,小草也钻出了地皮,舒服地伸了个大懒腰。一阵风吹过,小草好像在向我招手,垂柳已发出嫩绿的小芽,风姑娘帮着垂柳梳理着头发,垂柳便把小河当镜子,正照看着它那美丽的长发。咦,那是什么粉红的一片?噢,原来是桃花,这些可爱的桃花就象一群顽童,争先恐后地让人们来欣赏自己艳丽的丰姿,看着这些迷人的景色,我不由得想起了一句诗:“满园春色关不住,一只红杏出墙来。”
当春姑娘驾着风车离开时,夏姐姐带着水彩笔赶来了,她将小树和小草涂上了墨绿色,爱唠叨的蝉躲在浓密的叶丛中扯着嗓子:“好热,好热……”叫个不停。各种各样的小花都竟相开放,把草地点缀得五颜六色,象一块漂亮的花地毯。一些含苞欲放的荷花在绿叶的掩映下正悄悄地绽开笑脸,而那些已盛开的荷花如一个个亭亭玉立的少女在向我们微笑。这真是“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”。
当秋阿姨用衣袖拂去太阳的焦热时,树上的叶子都枯黄了,像一个个翩翩起舞的蝴蝶飘落下来,我随手拾起一片夹到书里当书签。果园里一派丰收的景象,瞧,那黄澄澄的梨压弯了树枝,苹果像一个个小红灯笼挂满了树,农民伯伯正喜气洋洋地忙着采摘,脸上洋溢着幸福的笑容。
当冬爷爷来临时,我们就可以出去堆雪人,打雪仗。瞧,雪落在树姑娘的身上,树姑娘便穿上了雪白雪白的婚纱;雪落在大道上,道路上便铺上了一层雪白雪白的地毯;雪落在屋顶上,房屋便戴上一顶雪白雪白的帽子,整个大地都变成了一个粉装玉砌的世界,真是太迷人了!
总之,鸟语花香的春,五彩缤纷的夏,果实累累的秋,白雪皑皑的冬都是那样的美丽,那样的令人陶醉。
色彩作文600字 篇2中山市一中是一所家喻户晓的中学。那里十分令人向往,而且环境很优美,很秀丽,十分值得人去幻想、去憧憬、去追求自己的梦想。
我憧憬的一中是一个鸟语花香、风景如画的“学习仙境”。清晨,漫步在校园里,一阵阵湿土的芳香扑面而来,只见朵朵鲜花上洋溢着点点水珠,如同一颗颗闪闪发光的钻石镶嵌在花上,摇摇欲坠。到了上课的时候,会不时传出阵阵的读书声、辩论声、歌唱声和运动声。连花草树木也会不时发出阵阵沙沙的声音来做伴奏,谱成了一曲“课堂交响曲”。
我憧憬的一中是一个“乐园”。到了课间,同学们有的在谈论刚刚老师上课所讲的内容,你听,他们谈得多么津津有味;有的在教室里高谈阔论,你看,他们十分尽兴,心情多么舒畅;有的同学则在进行智力游戏,玩“魔方”、做“数独”、做“奥数”等,他们都在大显身手呢;还有的同学在做放松运动,放松自己的身体,以饱满的`精神迎接下一节精彩课的到来;有的在打羽毛球;有的在打乒乓球;有的在踢足球;还有的在踢毽子……每个都显得生龙活虎,都在显示着自己的青春活力。我憧憬的一中是一个充满想象力、创造力的“天堂”。放学后,同学们除了可以到科普中心等原有的各种功能室去施展才华,还可到新落成的“模拟室”去幻想提高自己的想象能力。“模拟室”不仅可以幻想,还能进行快速的休息,提高精力,焕发活力。对学习、对创造有着很大的帮助。
我憧憬的一中是一个寻梦、追梦、实现梦想的理想“家园”。条条“道路”横穿校园,社会的各界有名气的人士都聚集在校园,为学校的各种发展出谋划策,给校园带来一片生气,使学校更加充满活力,建设得更加美好,前景更加光明。每一个踏进校园的学生,在老师的循循善诱下,都能成为优秀的学生,成为祖国的栋梁之材,每一个学生的生命光彩都得到绽放。
色彩作文600字 篇3那一抹色彩,是车碾人踏后的寒梅,随风而逝;是绕舍围房、木槛深处的青菊,却在繁华过后悄然而谢;是虚幻下的蒙眬,亦是一生之念兀年之理。那一抹色彩,为何?
那一抹色彩,是利刀快剑上泛出的白光。崖山之下,千万把兵刃待杀敌,千百位将军等立业,血丝散布的眼目不敢眨动,青筋暴露的手臂时刻绷紧。但蒙古的风烟最终席卷到中原之上,草原的铁骑还是踏遍了临安的巷落,你看到的是刀剑,是鲜血。苏武寒雪之上的符节是你的信念,伯夷首阳山上的薇草是你的向往,山河千古在,城郭一时非!
那一抹色彩,是曾经朝服上的荣光。黄金台上是世上离牢监阶下最近的地方,当年单舸走淮扬,万里逃生辅宋皇。天地不容兴社稷,邦家无主失忠良。一丝雨水不能湿润干涸的土地,一寸光阴不能挽回耄耋的叹息,几位忠良也同样无法改变宋王朝的命运,但像你以身而报国家之落亡的,却很少。
那一抹色彩,是皇榜上昔日的余晖。你曾贵为南宋之丞相,辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。天下正气唯你所拥,人间情怀只你独有。我们做不到,所以称你为英雄。留取丹心只为丹心,你的死亡是南宋精神上的灭亡,有人虽生犹死,有人虽死犹生,世间仍存文天祥!
孔曰成仁,孟曰取义,唯其义尽,所以仁至,读圣贤书,所学何事,而今而后,庶已无愧!色彩也许不十分艳丽,但生命绘就的色彩,何须艳丽!
山河破碎,飘飘零零。死亡不是你的归宿与解脱,但却是民族国家的归宿与解脱。若唐,虽亡亡于藩镇,若明,虽亡亡于内贼,皆不若宋之浑无尚武之气,南宋的灭亡,统治者的衰朽,现在看来,配不上文天祥的生命。
那一抹色彩,是血泪的凝聚。
第五篇:写春天的色彩的作文600字
写春天的色彩的作文600字
春天的色彩
春天是绿色的,你看那蓝蓝的天空在绿色草地的映衬下,显得多么清澈和幽远,那雪白雪白的云朵,时如鹅毛东飘西荡,时如羊群追逐觅食,时如白云堆积如山,好美丽,好惬意啊!
春天是彩色的,看那漫山遍野的映山红,红的像火;嫩绿的小草像给大地铺上了绿色的绒毯,田野里金黄的油菜花给大地穿上了节日的盛装。大自然的神笔一挥,又一幅色彩斑斓的画卷呈现在我们面前:树上的叶子抽出了嫩芽,随着习习微风和丝丝细雨,绿意布满枝头。柳枝扭着纤细的腰,跳着优美动人的舞蹈。
春天来了,小溪也不甘寂寞,在休息了一个冬天以后,如今也叮叮咚咚地弹奏起音乐来。你来到溪边,会发现溪水清澈见底,简直可以看得见溪底石子的花纹。你坐在溪边的石头上,一股青凉柔软的感觉会顿时向你扑来,而那些不懂事的小鱼们则成群结队地在水中游来游去;溪边的绿树、五颜六色的小花,一起倒映在水中,使你不由得陶醉在这美丽的童话世界里……
春天的山上更是热闹非凡,山坡上各种野花争先恐后地绽放。孩子们也不甘示弱,赶紧脱下厚厚的棉衣,甩掉帽子和手套,跑到山上去放风筝。五颜六色、形态各异的风筝凌空而起,在空中潇硒地飞着还不时做着各种姿势。山坡上的孩子们追逐着,欢笑着,好一片其乐融融的景象。
春天迈着轻盈的脚步来到了人间,为我们带来了生命的气息。