回家安全保证书[优秀范文五篇]

第一篇：回家安全保证书

回家安全保证书

在日新月异的现代社会中，需要使用保证书的情况越来越多，保证书是以集体或个人名义以一种较为强烈的态度向上级组织、领导或个人表决心下保证时所使用的一种书信。其实写保证书并没有想象中那么难，下面是小编精心整理的回家安全保证书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

第一小学:

我的孩子 ,性别 ，今年 岁，在 年

级 班就读， 因为孩子的(哥哥 姐姐)现在在一小 就读，我们监护人工作繁忙也不便及时接送孩子。因此，我们监护人决定从即日起让孩子放学后和(哥哥，姐姐)一起回家，孩子在校外的一切安全问题由我们全权负责，一切安全责任皆与老师与学校无关。

特立此书为证!

本承诺书有效期从年年 月 日。

班主任

承诺人

年 月 日

学生安全保证书 为了增强安全防范意识，确保平安，维护和学校正常教学秩序。我决心做到以下几点：

一、珍爱生命，不断加强自我安全保护意识。

二、正确处理同学关系包括男女同学之间的.关系，不给别人起外号，不打架斗殴，不携带火柴、打火机、管制刀具、棍棒、鞭炮等危险物品进入学校。不勾结校外人员来校滋事、打架、扰乱教学秩序。

三、不攀爬围墙、栏杆、宿舍、教室及树木等。

四、不在教室内打打闹闹，或耍弄教具或扫把等，上下楼梯靠右行“不拥挤、不奔跑、不推搡”。

五、不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞、起哄。

六、不在学校内打扑克、走棋等;不乱丢垃圾，保持教室、校园清洁。

七、不逃学、不旷课;不迟到、不早退，按时上课、上操;有事必须当面向班主任请假，由班主任写请假条经过门卫同意方可离校;不进入网吧、歌舞厅、电玩城、游戏室等娱乐场所。

八、不吸烟，不喝酒，不染发，不剪碎发、怪发，不穿奇装异服，着装整齐，在学校不穿拖鞋、三耳拖、高跟鞋、高底鞋、背心。

九、不私拉电线、电器;不带手机到学校，不在教室充电。

十、在校外行走时不追车、爬车、抓车;不在马路上横冲直撞;做到自行车铃、闸、锁齐全,路途中坚决做到“一躲避、二靠边、三观望、四通过”。不骑摩托车、电动车来学校。

十一、注意饮食安全，不吃变质瓜果和食物，不乱吃零食，不乱喝饮

料，不在无卫生保证的摊点就餐。

十二、放学后按时回家，不在外逗留或夜不归宿。

十三、不私自动别人的物品;不损坏公物，如损坏则照价赔偿;不勒索、盗窃、损毁他人财物。

十四、不到江河、水库中游泳或钓鱼。

我保证做到以上十四点，若自己发生不安全事故与班主任、老师、学校无关，后果由我本人及本人家长负责。

班级：班

学生：×××

20xx年9月5日

为确保人身安全，树立安全意识，做到防患于未然，杜绝安全事故的发生，我保证如下：

1、不携带管制刀具或者铁条、钢管等物品到校。

2、不在校内追逐打闹，不坐在走廊栏杆上、窗户上，不从楼上往下抛掷任何物品，打扫卫生擦窗户时一定要确保安全。

3、不攀爬翻越围墙、建筑物，不到学校建筑施工场地玩耍活动。

4、上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。

5、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸。

6、体育活动严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，不在体育设施上做危险动作。

7、严格遵守请假制度，不私自外出游玩、不逃学、不出走，及时回家按时返校。

8、遵守交通法规，维护社会秩序，不乘坐不合格车辆。

9、校外不与不良分子交往，不打架斗殴。不进营业性网吧

10、在校期间严格遵守学校相关的安全制度和条例。

11、绝不私自到游泳池或下河玩水、游泳。

12、不能到河边、池溏、深沟等地方玩耍、钓龙虾等，也不要靠近水井、粪坑、沼气池等;不要进入无人空房、地窖等地方;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。

13、不要在夜晚、天黑时外出玩耍，容易发生危险。另外没有家长的带领，不允许私自外出，如确实需要外出，必须经家长同意后方可外出，并注意随时和家长联系。

上述承诺，承诺人将守约，请老师和家长监督。

班级 承诺人： 班主任签名 ： 家长签字：

20xx年4月

备注：保证书一式两份，一份上交-班主任老师，一份由学生带回家让家长签字，开学后再上交-班主任进行检查。最后交服务中心存档备查。

第二篇：回家午休安全保证书

午休安全保证书

为保障自己有良好的午睡质量，也保证午睡期间不出任何危险事故，我特向学校保证做好以下事项：

一、按时午休，不能在家无节制地看电视，保证午休质量，以提高下午上课质量。

二、学生家长必须按照学校规定时间亲自接送孩子离校、到校。中午11:10放学离校，下午14:10到校。放学后，家长若因故不能按时到校接孩子，孩子不得私自出校门回家，可到门卫室等候家长。家长必须亲眼看见孩子进入学校门口后再离开。学生不得提前到校，学校未开大门前，严禁学生在校外附近的小卖部逗留玩耍，不带零钱、不买零食。

三、学生家长对学生午休期间的安全、纪律负全责，杜绝一切不安全事故的发生。

四、上学、放学路上要遵守交通规则，横过马路时要左顾右盼，注意前后左右的来往车辆，听从学校开展的各项安全教育，保证自身人身安全。

五、学生在家午休期间要注意防火、防电、防盗、防溺水、防诈骗等，提高警惕，不到施工工地、河流、水库等地方玩耍，防止不安全事故发生，确保学生人身安全。

六、家长必须对孩子的午休情况全程跟踪管理，家中要留人看管。严禁学生结伙外出。

七、遇有高温雷电天气，家长需注意加强对学生防中暑、防雷击措施。

八、如有家长不能按时接送孩子或其他情况，家长应及时与班主任沟通，并说明原因。

我特向学校及班主任保证，在这期间，如发生任何安全事故或其他情况，一切责任由家长、学生自负，与学校及教师无关。

学生（签字）：

家长（签字）：

班主任（签字）：

2017年

月

日

第三篇：XX年初中生回家安全保证书

XX年初中生回家安全保证书

关于初中生个自行回家安全保证书，下面是小编为大家搜集整理出来的有关于XX年初中生回家安全保证书，欢迎阅读!

XX年初中生回家安全保证书【1】

1、骑自行车和步行应严格遵守道路交通管理规则，行车时注意交通安全，坚持“宁停三分钟，不抢一秒钟”的行路原则。

2、不乘坐、三轮车、敞蓬车和无证、无牌、无照及报废车辆。

3、不驾驶摩托车、三轮车等机动车。

4、往返学校，不单独行走，应结伴而行，且要互相帮助。

5、放学后及时回家，不能在路上停留，若到亲戚和同学家，须征得家长同意，并在离学校前告知班主任。

6、在规定的时间内上学、放学、返校、离校，及时回家。

7、横穿公路时一定要确定两边百米内无过往车辆后方可穿过公路。

8、外出要注意乘车、骑车安全，增强交通安全意识，不骑“英雄”车，在公路上不和同学并排而行、不疯打闹，不互相追逐，和前面车辆保持车距。

9、雨天、刮风天要靠路右边慢行。

10、不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。

11、不玩火和点的东西，一旦有危险又向周围行人和朋友求救。(不要盲目的过去救，要科学的、机智的挽救他!)

保证人：XXX

20XX年X月XX日

XX年初中生回家安全保证书【2】

为度过一个安全、健康、愉快的寒假，特向家长老师作如下保证：

一、遵守交通规则，不乘坐无牌无证车辆，不骑坐摩托车，不骑车带人，不追车，不爬车。

二、不燃放鞭炮，如果要燃放，必须有家长陪同。不玩火、易燃易爆危险品及火枪，气枪，仿真枪等危险玩具。

三、注意用电安全，不乱动电源、插座及各种电器，不私自拆装或操作电器设备。

四、不携带火柴、打火机等火种或汽油、爆竹等易燃易爆物品进入校园、树林、果园、操场、草坪等容易出危险的地方，不放火烧荒。不随意焚烧废纸杂物。

五、严禁到水库、河道等有冰的地方玩耍，若发生事故，要大声呼救。

六、同学们要养成良好的卫生习惯，不买“三无”食品，不大吃大喝，多锻炼，生活要有规律，提高身体素质。

七、自觉抵制不良诱惑，不看不健康书籍和不健康影视制品，不玩不健康游戏，不到游戏厅、录像厅、吧等不健康场所玩耍。

八、每个同学要不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。

九、利用假期多读书，读好书，用书籍丰富自己的精神生活。

十、认真完成假期作业，为新学期的学习奠定良好的基础。

十一、听从父母教导，主动承担力所能及的家务劳动，助人为乐，多做好事。

总之，不到危险的地方去，不做不安全的事情，多做有益于社会、集体和他人的事情，过一个安全、充实、有意义的寒假。

XXXXXXXX

学生签名：XXX

XX年初中生回家安全保证书【3】

为了增强安全防范意识，确保平安，维护和学校正常教学秩序。我决心做到以下几点：

一、珍爱生命，不断加强自我安全保护意识。

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第四篇：安全回家

安全回家

“人人事事讲安全，事事人人保平安”、“ 安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯”，这些都是我们常听到的口号。我们热爱生命，祈祷平安、健康，因为生命、平安、健康让我们领略到生活的种种美好，只有安全了，每一个家庭才会幸福美满，企业才能持续发展，才能创造出更多的社会财富。

然而，近些年来安全事故频发，交通事故大幅上升，和产线上一些大大小小的工伤，种种事故都表明交通安全、作业安全无时无刻不在威胁着大家的生命健康，这些年轻的员工大多数是家里的顶梁柱，也肩负着家庭的希望，他们的身亡与受伤，对他们家庭所造成的是灾难性的打击。心情沉痛之余，想到这些事故如果不发生的话，原本幸福的家庭是多么的快乐。可现实却摆在我们面前，怎样才能避免事故的悲剧不在重演，能够健康快乐的生活与工作，这才是我们今后需要面对并努力争取的事情。

危险时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。“安全”是人们时时刻刻都应该深深铭记在心的两个字，它也是我们每个家庭幸福的保障。只要我们平时能够给予足够的重视，那么“把安全带回家”也不成问题。

新员工入职的第一堂课是安全培训，每年的安全月也会用知识竞赛、消防演习、播放安全事故视频等方式向员工宣传安全方面的知识。对于企业来说，员工就是最大的财富，没有任何事情比员工的安全与健康重要。

生命的轮回，是每一次日出与日落共同的决定，珍爱生命，安全第一！别让一次疏忽，就让自己做最后的谢幕。请牢记，安全是回家最近的路，是国家和企业的希望，是家人的热切期盼，更是拥有幸福生活的先决条件！

第五篇：安全回家

《平安回家》（第一课时）教学设计

第一课时

教学目标：

1.知道常见的交通信号、标志和标线的意义。

2.懂得不遵守交通法规会给自己、家人、他人和公众带来伤害。3.树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。教学重点：

1.认识交通标志。

2.自觉遵守交通规则，学会正确过马路。教学难点：

自觉遵守交通规则，学会正确过马路，注意安全，平安回家。教学准备：

1.关于交通标志的微视频。2.学生制作的相关交通标志。3.课件。

一、看图片，导入话题

1、出示交通事故的图片，师：大家看到的都是车祸发生现场的惨不忍睹图片，老师真为他们而感到惋惜，也为在车祸中失去亲人的人而感到痛心。同学们,你们可知道，每年，每月，甚至每一天都有很多人由于自己或是他人不遵守交通规则，而遭遇了可怕的车祸。大家请看：

课件出示：

2.看了这么多，同学们想一想，有没有办法减少这些交通事故，减少经济损失呢？

学生交流。（遵守交通规则）

3.教师小结：对呀，人们常说“高高兴兴出门，平平安安回家”。只有每个人遵守交通规则，我们的生活才能平安幸福。（出示板书：平安回家）

[设计意图：以图片导入，创设一定的情景，让学生体验他人的经历，刺激学生的听觉、视觉。再以触目惊心的数字拨动学生的心弦，使学生深深地体会到遵守交通法规、注意交通安全的重要性，激发学生热爱生命的情感，具有针对性、说服力、震撼力。]

二、认识标志，用心识记

师：随着生活水平的提高，马路上的车子川流不息。为了交通安全，我们还得认识一些常见的交通标志，遵守一定的交通规则。课本34页就有一些交通标志，我们来认识认识吧，看看它们告诉我们什么。

1、学习P34的8种标志。（1）课件出示书上标志。师：同学们这个标志你认识吗？它告诉我们什么？（2）同桌两人为小组，交流哪些认识的标志和不认识的标志。（3）指导学生交流。

第一种如果认识就说出标志的名字和标志告诉我们什么。

第二种如果有学生不认识的或者不确定，就播放该标志的自我介绍。（4）游戏巩固：

老师出示课件上的交通标志，各组抢答，说说这些交通标志的名称和作用。游戏做完后给各级奖励笑脸。

2、认识生活中的其他标志。

师：当然，仅仅认识这些交通标志是不够的。（板书：认识交通标志）前几天，我们还收集了其他的交通标志，拿出来给大家介绍一下。谁愿意来？

（1）各组抢答，说说这些交通标志的名称和作用。（2）给各级奖励笑脸。

3、小结：同学们，只要我们做生活的有心人，就发现这些不会说话的标志都给我们温馨的提示。当然，除了这些标志，为了我们的交通安全，有这样一些人，他们用自己的汗水换来他人的平安！他们是谁呀？

三、看懂手势，自觉遵守

师：咱们先来看一段录像。想想交警叔叔所做的手势是什么意思？

1、播放交警的录像。

2、逐渐出示交警手势三幅图。（分别是停止、左小转弯、快速直行通过。）师：同学们，现在你们知道交警叔叔这些手势的意思吗？

3、指名交流，随机出示手势所表示的意思。师：现在老师就是交警，说说我所做的手势的意思。

4、师做动作，生说所表示的意思。（交警叔叔手势

5、小结：

同学们真了不起！学会看交警叔叔的手势还能提醒爸爸妈妈遵守交通规则呢。

四、继续学习，获取信息。

1．过渡：同学们，我们过马路时，既要看交通标志，也要明白交警叔叔的手势，遵守交通规则，这样我们就能顺利平安地回家。2．可是我们班同学的家大多数在新区这边，许多地方没有交通标志的指引，那出行时我们该注意些什么呢？

大家请看这幅图（出示37页的图）问：如果你回家时走在这条路上，该怎么走？如果你要过马路，该怎么走？

学生讨论。（出示儿歌：“岔道口，左看看，右瞧瞧。没来车，能通过。”）3．课件出示图片，让学生看看他们这样做对不对，为什么？ 小结：

师：同学们，当你横穿马路时，请记住：一停二看三通过，先左后右安全行。

五、总结提升，指导实践

1．教师总结本课内容：今天，我们既认识了交通标志，又看懂了交警的指挥手势，还了解了一些简单的交通规则。（大家学得开心吗？）

最后，为奖励大家的良好表现，老师想把这首通俗易懂的马路歌送给大家，好吗？

2．齐唱“马路歌”

3．录像播放《违反交通规则的后果》，让学生进一步感受交通事故中的惨烈。

六、知识抢答，增强安全意识（弹性练习环节）判断题：

1、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。（对）

2、在没有划分机动车道与非机动车道的道路上，非机动车靠近道路右边通行，机动车在道路中间或者靠近道路中心线右边通行。（对）

3、乘坐二轮摩托车不能侧坐或者反坐。（对）

4、行人横过马路时，应当从人行横道、天桥或地下通道通过。（对）

5、在道路上发生交通事故时，乘车人、过往车辆驾驶人、行人应当予以协助。（对）

6、红灯停，绿灯黄灯放心行。（错）

7、诵读安全宣传标语：

“

实线虚线斑马线，都是生命安全线”、“

马走日，象走田，人行横道最安全”、“礼让三分平安在，抢行一秒后悔迟” “ 一看二慢三通过，麻痹大意闯大祸”。[设计意图：按照新课程理念编制的教材本身就是开放的，期待着使用者去完成的教材。教学是对教材的再创造。平时，我常常和学生一起乘坐公交车上下班，亲眼目睹放学时学生急切地想回家，有的一窝蜂地迎着开来的公交车奔跑着，追逐着，纷纷挤上车的情景，非常危险！这个教学环节是我根据学生生活真实的矛盾设计的，以真实的生活事件来促使真实的学习过程，教学才有针对性。］

七、作业设计：课后小调查。

1．我们还要遵守哪些交通规则呢？请同学们课后通过各种途径去了解。2．请大家收集平时在马路边看到的交通安全用语。【板书设计】

6、平安回家 认识交通标志 安全过马路 交通法规要遵守