第一篇：《变化》的作文600字
【精选】《变化》的作文600字九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的《变化》的作文600字9篇，希望对大家有所帮助。
《变化》的作文600字 篇1那双手，是妈妈的手，手上有许多的老茧与干燥的裂痕。——题记
妈妈的那双手，从来没有停止劳动过，从我记事起，他们就从未与家务绝缘。我看过妈妈和爸爸的结婚照，照片中的女人幸福地拿着花，漂亮的蕾丝裙衬托着她白皙的皮肤和无比抢眼的手，那双手白嫩、细长，在我心中最为漂亮，我还对妈妈说过：“妈妈，等我长大了，我也要做新娘，也要和你一样漂亮！”到了我四岁和妈妈的旅行照里，妈妈依然有着一双漂亮的手，虽然没有了结婚照里的那么白皙，但是我依稀记得那双手及柔软，我最喜欢它们透过我的衣服抚摸我的背脊了。
我逐渐成长，成长中与那双手的接触也越来越少，直到现在，我已13岁了，竟差点忘却了那双手！有一天我与妈妈一同去逛街，到了一个衣服店，里面有许多漂亮的裙子，其中，就有一条简约大气的蕾丝裙十分夺目，我最喜欢蕾丝裙了。我提起裙子，开心地在妈妈面前咧嘴笑，说：“当当当当！妈妈，看，这是我最喜欢的裙子！”“哦？那就买下来吧。”说着，妈妈摸了摸裙摆，不料，“嚓—”裙子上的一条蕾丝被妈妈的手挂住，扯坏了。店员拉着脸，扭曲的脸上两只眼睛如同冒着火，我的脸上也写满了失落，令妈妈对我非常地愧疚。没办法，还是得买了下来。但是，妈妈再也没敢摸我的裙子，因为她怕她那充满老茧和干裂的手再度扯坏了她女儿心爱的蕾丝裙。现在，妈妈的手不再细腻柔软了，只留下了老茧和干裂附在上头，只要碰到水，妈妈的手就如千万只蜜蜂叮咬着她，疼痛不已。
是的，妈妈的手就是这样无时无刻在为全家服务，就是这样悄无声息地被折磨着。即使充满了僵硬的老茧和干裂，在不堪入目，我也会牵着她，像她以前牵着我一样，一起去逛街，买下最漂亮的蕾丝裙。因为，那是我心中最漂亮的手。
《变化》的作文600字 篇2我，土生土长的建瓯芝城人，喜欢说流利的家乡话；喜欢唱亲切的家乡歌；喜欢品特色的家乡菜。我深情地热爱着家乡的每一寸土地、每一丝空气。我的家乡是那么的美丽灵动，我总是情不自禁地将她的美印刻在心里。渐渐的，我发现了家乡的变化。
我惊奇地发现我的家乡立起了许多的施工墙，宛如是一个个巨大的钢筋怪兽被围困在墙里。我已经看不出它原来的样子，但我即便只是远远的看着，也被它的宏大所惊叹。
它们吸引着我，我关注着它们一点一滴的变化，我开始愈发好奇，那怪兽的身子里到底藏着什么。终于有一天，它成熟了，不再那么面目狰狞，反而是一副端庄沉着的样子，我怀揣着好奇心踏进了它的大门。一踏进大门，成排整齐划一的书籍映入眼帘。整洁的环境，安静的氛围，热爱阅读的我仿佛来到了天堂。令我更为惊叹的是，我不必再把时间浪费在找书上，先进的智能系统让我可以毫不费力地找到自己心仪的书。沐浴在书籍的海洋中，我感受到了前所未有的快乐。新的图书馆，比以往更加庄严，也更加令人着迷。这是我们家乡进步的阶梯。随着这图书馆同舟共济的还有建瓯人们不断增长的内涵与素养，同学们不断高涨的学习热情和对知识的渴望。我从未想过简简单单的图书馆蕴含着如此巨大的变化。看吧，这是我的家乡，她正发生着巨大的变化，她的美不只是流于外表，她的内在的美依然夺目。
我爱我的家乡，她正在发生着巨大的变化，她向着正确的方向变得年轻，强大，包容，智慧；我爱我的家乡，生我养我的这片土地，我愿化作春风吹拂着你，我愿化作春雨滋润着你。
《变化》的作文600字 篇3在中国遥远的南部，有一个叫海南岛的小岛。从遥远的天空中看着它，它是一个美丽迷人。充满绿色的小园林。我的家乡救在一个这样的小园林里面。它叫洋浦，是我唯一的家乡，一个让我感到骄傲的家乡。
以前洋浦是一个荒凉的地方。高楼没有，只有茅草房和瓦房;树木也没有，只有杂草;公路也没有，只有泥土。因为这些，造成了环境污染，轻的导致人们生病，严重的还造成死亡。人们每天都受着空气的伤害。但是，苦难的日子总会过去。改革开放了，不久，洋浦被批为开发区。高楼一栋栋建起，树木一棵棵种下，公路一条条修好。环境一天天的改善，空气也一天天变的新鲜。现在，每个人都懂得保护环境，人人有责的道理。不乱扔垃圾，不再像以前一样，满地垃圾；不乱砍伐树木，不在像以前一样，只剩下杂草。这就是人们环保意识提高的表现。懂得如何保护环境，如何制造好的环境。
可是，仍然有缺陷，洋浦的纸浆场每次都会排放出浓重的气味，让人闻了有点想吐。这气味不仅难闻，而且还污染了空气，可是，人们也想办法去减少气味的浓度，尽量少排放一些这样的气味，现在已有很大的进步。即使人们的环保意识的提高，可是还有一些人不懂得保护环境，随意破坏环境，制造污染物质，使空气受到污染，让人们因污染而生病，但是，现在这些制造污染的创作人，已被逮住了。通过人们的劝告，人们的行动，终于把他们拉出了＂地狱＂，使他们走进了＂天堂＂。啊！洋浦。昔日你那丑陋的面貌已将成为历史，今日你是美丽迷人的＂小乐园＂。
洋浦啊！您正在改变，昔日的泥土，今日的道路；昔日的杂草，今日的树木；昔日的茅草房，今日的高楼大厦。我相信，您一定会再改变，不管您变得怎样，您永远是我最好的家乡。
《变化》的作文600字 篇4当《变化》这个题目映入我的眼帘，顿时，整洁美丽的社区、宽阔平坦的马路、高耸林立的大楼……跃然在我的脑海中一一闪现。祖国近年来正发生着翻天覆地的变化，而且时时刻刻都在变。
该写什么呢？这时，父亲走了过来，看到我为难的样子，他拿起了作文题目，稍加思考后对我说：“文文，明年就要开世博会了……”父亲话还没说完我顿时豁然开朗，欣喜地叫道：“对呀，世博会要来了，我们身边的变化可真不少呢！”
我们居住的社区正在变！物业叔叔和居委阿姨把社区打扫得干干净净，拉起了“知荣辱、讲文明、迎世博”的横幅，号召居民都行动起来，从身边小事做起，关心、体贴其他人。你看，社区内遛狗的阿姨现在总是拿着一把小铲子和一个塑料袋，把狗狗拉的大便弄干净；骑自行车的叔叔也自觉地把车子停得整整齐齐，美观又方便了我们走路。走在社区里，让人觉得心情舒畅……
我天天上学经过的上南路也在变！原来它好堵哟，天天车水马龙，经常堵得水泄不通。我和母亲每天总是要提前好多时间出门，否则就会迟到。现在它虽然还在整修中，但已经比以前好多了。听母亲讲很快就会修好了，以后上南路来回有8个车道，那时的道路一定会很通畅的。
我们校园的变化就更大了，它变得越来越漂亮了。走进校园便能看见红色的塑胶跑道、绿色的草坪、宽敞的篮球场。大楼边的花坛更是吸引人们驻足观赏，一年四季总有开不败的鲜花，美化了校园的环境。我们的教室宽敞明亮，大大的电视屏幕、电脑为我们的学习静静地服务着。我们每天坐在的宽敞、整洁的教室里听老师上课，给我们讲世博会的知识，心里充满了期待……
我们的城市和我们的生活将变得越来越美好！
《变化》的作文600字 篇5我的童年是在家乡度过的。尤其难忘家乡的街车。虽然现在已经很难在家乡见到这种街车的身影了，但那凝聚着亲人之爱的街车却始终行驶在我心里。
家乡的街车是不同于现在满大街跑的那些人力车的。家乡的街车看起来有点儿像运输货物的大货车，但体积要小得多。没有后车门，只有一块可折叠的低矮的栏板，方便乘客上下车。驾驶室和乘客舱是隔开的.，只开着一个小窗口。乘客舱两边各有一排软皮长椅。边上垂下两条粗绳，类似于公交车的扶手。
那时候，家乡还没有公交车，过往的客人多半都乘坐这种街车。乡里的人大多熟识，在车上见着了，总有说不完的话。或是问起家里是否平安，或是聊起乡里最近发生的事儿，或是谈到谁家的孩子有了出息。街车俨然成了乡里人的聊天场所。逢年过节，乘车的人们更会慷慨地拿出糖果和糕点，和同车的人分享，收到几声祝福，得几个彩头。而孩子们也总是高兴地接过糖果，含在嘴里，眨巴着眼睛，似懂非懂地听大人们讲话，盼着能再得到一颗糖。
不过，街车也并非完全讨人喜欢。那震耳欲聋的发动机的响声，乘车时，街车内壁硌着后背的铁条，就令人讨厌。但在那时，坐在外婆怀里，被捂着耳朵的我当然对此毫无感觉，反而觉得车跑得好快，坐得好舒服。只是，几年后，当我长大，当我也自然而然地为弟弟捂上耳朵，用手臂护着他的背部时，才发觉当初自己是多么的粗心。
如今，家乡的街车已经被公交车、出租车等现代交通工具取代，它的身影越来越难寻觅了。可我是多么怀念家乡的街车啊！
《变化》的作文600字 篇620xx年6月1日
今天，是六一儿童节。本来，我想让爸爸妈妈带我去游乐园玩，但外面下起了雨，真扫兴!后来，爸爸妈妈决定带我去外婆家，我高兴地答应了。来到外婆家。一到外婆家院子，我就喜欢上了这里，这里有红似火的玫瑰，有吹着小喇叭的牵牛花，有富丽堂皇的牡丹花……
瞧!那朵芬香扑鼻的牡丹花都娇滴滴的低下了头啦!然而，最吸引我的眼球的是一棵高大的枫树。它刚抽出的月牙嫩绿的，既想学多个无暇的翡翠又像镶嵌在树干上的绿宝石，还像一不小心滚进绿色颜料中肥嘟嘟的蚕宝宝。一阵风拂过，一粒粒叶芽就颤动起来，仿佛每一粒嫩芽上都有一个树精灵在舞动着。此时，我想起了树上描绘枫叶的语句，语句中的枫叶似乎不是这样的。我忙用手捅了捅妈妈，急切的叫了起来：“妈妈!妈妈!书上不是说枫叶像手掌吗?"妈妈笑眯眯地摸了摸我的额头，说：”孩子，枫叶还没长大呐，它只是嫩芽。树上描绘的是枫叶长大了的样子。““哦”我看着枫叶，答应了一声。
20xx年7月5日
今天是快乐的一天，因为放暑假了!妈妈本想带我去学画，可是我想起了高耸入云的枫叶爷爷。我悄悄地把想法告诉了妈妈，妈妈笑着把车往外婆家开。一路上，我想：枫叶爷爷一定长高了不少吧!一定变成了手掌心得吧……正想着，车"嘎吱“一声停下了。车还没停稳，我就”飞“向外婆家的小院了。果然，枫树爷爷长高了不少，一阵风吹来叶子就沙沙作响，像是在说："小朋友，你也长高了不少哦!。呵呵……”我仔细观察，冯树的叶子果然变成了手掌心，足有碗口大小，已经不是嫩叶了，变成了墨绿色，格外引人注目。"可是叶子怎么没变红?"我问妈妈。妈妈拍拍我的肩膀说;"秋天还没到啦!"我一听就明白了，书上描写的是秋天的枫叶呀!
《变化》的作文600字 篇7现在，我们六合变得更美了，这不是天造出来的，也不是地给我们的，更不是四季送我们的，而是我们用自己的双手建造出来的。复兴桥造好了，古棠桥建好了，浮桥也快建好了。南北大道修好了，雄州路修好了，环城路修好了。每到夜晚，桥上发出五颜六色的灯光，大道上发出色彩绚烂的灯光，广场上发出美轮美奂的灯光。
人多，车多，景多。人们有的在河滨大道上练操、唱歌、跳舞。原来的学生背的书包，原来是斜挂包，有的同学背了几年，肩膀一边高，一边低。现在不同了，我们有了双肩包、托的书包等等，不会影响身高高矮的变化原来人们住的都是小平房，还有草房。现在人们住的是小区，高楼，也有一些平房，更不会有草房了。原来，听我爷爷说：“都是吃稀饭，吃野菜，喝白开水……”现在有很多菜，如：红烧龙虾、烧鸡公、韭菜炒小龙虾肉等等，喝的是汽水，牛奶，如：雪碧，可乐，七喜，鲜奶等等。听别人说：“原来给儿女的衣服特大，是大的女儿或儿子穿过，不好穿，给二儿子或二女儿，这样慢慢传。
”现在衣服比过去的衣服好看的多，有时候，有的人会在自己白衣服上画自己喜欢的东西，穿上，到外面，也可以展现自己的手工制作品。原来的六合实验小学，墙面的油漆都掉了几块，颜色也不好看，教学的还是几间小平房，树很多，但草很少，但有几棵松树会给老实小带来一点风景，只能做操的时候或更多重大的场面才能见到。过后，徐校长又重新建起了一个教学楼，新的实小，墙面五颜六色，校园里花草树木数不过来，还有一块大石头，更给实验小学带来了风景，每天早上，校长站在门口，看着面面红领巾走进校园。夜晚，三栋教学楼的边上发出了美丽的灯光，发出了令人不由得赞叹：“好美啊！”
《变化》的作文600字 篇8从我刚出生到现在，在我的记忆中，我们家变化最大的是我们家的电视机，变了三变。
最早我听说，我们家用过的是黑白电视机，但在我的记忆中第一台电视机就是彩色的，我记得外形是黑边框的正方形，频道只有四十个左右，屏幕颜色比较生硬，有时候还会模糊不清，甚至有时候信号也会中断，让人等得心烦。屏幕是突现出来的，视角显得比较窄，，换频道时，速度慢得很，需要好多秒。那时我们家只有这一个电视机，全家人看电视都在客厅里，一起看同一个节目，有时为了看节目而争论不休。
有一个休息日，我和爸爸妈妈到商场里去买了一个庞然大物，它就是我家的第二个电视机，镫亮的外框，34寸的彩色大屏幕，超清晰粒子，屏幕颜色和谐，色彩亮丽，把我们家的大客厅装扮一新，新电视机比老的电视机还增加了好多功能：画中画功能、多种音效选择、USB接口、还可连接电脑等，频道也从以前四十个增加到一百个左右，频道的转换也快多了。
最近，我们家又来了两个“新成员”，一个是新型的飞利浦平板液晶电视机，它静静地挂在了我房间的墙壁上，像一幅画一样精巧。另一个“新成员”是新型等离子电视机，它“乖乖”的坐在我爸爸妈妈的房间里，就像一座小电影院。他们共同的特点是屏幕更明亮了，画质更清晰，外观更漂亮时尚了，而且功能更人性化，多画面选择、多格式网络数据读取、电视钥匙等等。屏幕的大小可以跟据需要随时调整，让人的视觉感到非常舒适，还可以接数字电视。现在我们家每个房间都有了漂亮的电视机。
现在每当爸爸问我：“我们家变化最大之一是什么？”我会这毫不犹豫的脱口而出：“是我们家的电视机！”
《变化》的作文600字 篇9时光如梭，在不久的将来22世纪就要向我们走来了。在22世纪中充满了与众不同、五彩斑斓的梦想，令人向往。
我希望22世纪将是一个非常美妙无限的世纪，各种高科技发明突飞猛进，人们的衣食住行都会发生出日新月异的变化。
在22世纪，食品将会更加的丰富，人们用特别方法种上种子后，几天就能栽种出许许多多新鲜的水灵灵的水果蔬菜，不光外型很不错，营养成分那就更高了，只要有水果的一颗种子，就能种出一种全营养的水果，含有很多的锌，钙，铁，无机盐等人们所需的营养物质，人吃了以后营养能快速被吸收，强身健体，塑造出苗条身材，还能长寿。
医疗的技术也非常先进，采用食物医疗，运动医疗，科学家攻克了许多很难医疗的疾病，病人可以轻松快速的痊愈。
到那时候，交通工具也更加发达了，再也没有烧汽油、柴油的机动车。而使用的是“太阳能电能飞行车”，这种车的特别之处在于它不仅能在陆地上跑，还可以在天空中当作“飞车”。在前车门的两边还有机翼，可以自由伸缩，在陆地上时机翼是收起来的，而在天空时机翼就会出来，绝对安全。而且车子的感应系统完全是自动化的，人们只要把路程的信息输入电脑，就会进入自动驾驶状态，人们就可以舒舒服服地躺在车里休息，就连刹车时的震动也没有了。
在22世纪，人类还和外星人交上了朋友，漂浮在空中的“太空房”有先进的服务设备，全由电脑自动控制，人们在太空中遨游，真是快活极了。
我希望的22世纪真是太奇妙了，我要好好学习，掌握科学技术，为美好的22世纪做贡献。
第二篇：标准化作会议主持词
全区安全生产标准化工作会议主持词 同志们：
现在开会。
今天，召开这次会议，主要是贯彻落实为深入贯彻《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》（以下简称国发[2011]40号文件）和《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（以下简称国发[2010]23号文件）、国务院安委会《关于深入开展企业安全生产标准化建设的指导意见》（安委[2011]4号）和《济南市工商贸企业安全生产标准化创建工作实施方案》（济安监发［2011］139号）文件要求，进一步深化“安全生产基层基础强化年”的各项工作，按照省、市政府关于开展企业安全生产标准化工作的部署，全面推进我区工商贸企业安全生产标准化建设工作，不断强化企业安全生产基础的长效机制，全面提升企业本质安全水平和员工安全素质，保障全区安全生产形势持续稳定.参加会议的领导有区安监局副局长李友龙同志，国家一级安全评价师、国家安全标准化培训师潘国军同志，其他参会人员有各街道办事处安监科长、规模以上企业分管安全的主要负责人。
今天的会议共有三项议程。
大会进行第一项：有我传达学习《历下区工商贸企业安全生产标准化建设工作实施方案》。
大会进行第二项：请区安监局副局长李友龙同志讲话。
大会进行第三项：请国家一级安全评价师、国家安全标准化培训师潘国军同志给我们授课。
同志们，刚才，区安监局副局长李友龙同志就全区工商贸企业安全生产标准化建设工作进行了总体部署安排，并结合我区实际提出了具体要求；国家一级安全评价师、国家安全标准化培训师潘国军同志就做好安全生产标准化创建申报的有关问题作了系统的讲解。下面，就会议的贯彻落实我讲两点意见：
一、会后，与会同志要认真领会其精神实质并抓好工作落实。各办事处、各企业要以此次会议为契机，结合各自实际，研究制定切实可行的贯彻意见，全面开展安全生产标准化建设工作。
二、要强化督导，保证进度。各街道办事处、各企业要把安全标准化作为当前和今后的一项重要任务来抓，根据实施方案部署要求，有计划、有重点、分阶段的组织实施，并抓好落实、跟踪、检查。把安全标准化工作不断引向深入。
同志们，开展企业安全标准化建设工作是加强安全生产“双基”工作、建立安全生产长效机制的有效途径，是做好安全生产工作的基本保证。我们要进一步落实责任，强化措施，切实将安全标准化工作牢牢抓在手上，促进企业建立自我约束、自我完善的安全生产长效机制，为全区安全生产形势持续稳定和繁荣文明首善之区建设做出新的更大贡献！
会议到此结束，散会。
第三篇：我愿化作清风
我愿化作清风
你总是在不经意间吹乱我的头发；你总是在转瞬间消失在我的脸庞；你总是在天地间任意的遨游，就是这清风，不知多少回拨动了我的心弦。
天空上的云朵是你的化身吗？你是否本身就是如此的洁而白，但云有形而你无形？当你走过水塘，留下花一般的水纹是否就是人的倒影？但水可触可感，而你最多只是给我轻轻一碰，让我不停的暇思，如何才能揭开你神秘的面纱。你是这个世界的精灵，飘扬的红旗，纷飞的落叶都是你对世界的表达，你可以划过太阳身边，向这万物的母亲致敬，你可以满披星星的光彩，轻轻哼唱动听的夜曲。清晨的小道上，露珠的颤动是你对黎明的致敬；正午的田地里，农民伯伯额头上晶莹的汗珠是你对生命的贡献。傍晚的树林里，树叶沙沙的响声，是你在挥手告别这一日的光景；明朗的月光下，你带动着花草树木们为这个世界制造氧气，那浮动的倒影是我知道你存在的最好证明，你总是在夜以继日的工作，那从天而降的雨滴莫非就是你的汗水？你勤奋，但你却又是可以逍遥地在苍翠的山顶上穿梭，在幽谷里荡漾。
你是我仰目的天使，如果可以，我愿洗去一身的尘埃，化作清风一束，在天地间畅游，用最纯洁的心灵去领略这个世界里的一切。
第四篇：2014年化作中学五一
2014年化作中学五一“祖国好、家乡美”系列活动文艺汇演
为了纪念中国几千年的传统美德，加强青少年礼仪教育，活跃学生的课余生活，丰富学校文化氛围，我校于，2014年4月30日早上7:30在操场舞台举行了五一“祖国好、家乡美”系列活动文艺汇演。此次汇演受到教育管理中心领导、学校领导重视以及学校全体师生社会观众的一致好评。
“点燃星火、绽放青春”文艺汇演是由我校团委策划组织的，汇演当天，学生表演精彩纷呈，观众热烈反响，高潮迭起。从唯美壮观的开场舞《五月的鲜花》到小提琴演奏，以及具有教育意义又充满笑点的小品《网络的危害》等，整个操场都充满同学们青春的喝彩声。
第五篇：随笔化作文教案
随笔化写作教案习作班级：3.1班
习作活动名称：老鹰捉小鸡
教学目标：
1、游戏：重温童年欢乐，愉悦身心，体验快乐。
2、激发写作动机，积累写作素材。
3、场面描写及适度心理活动描写训练。
教学重点：
1、精心组织游戏过程。
2、学生兴奋点的转移，由游戏表面的热闹转入对情绪的体验，对写作的灵感与把握。
3、带着写作目进行游戏。教学过程：
一、情景导入：（地点：操场）
同学们，我们以前做过很多游戏，今天老师和你们玩个游戏“老鹰捉小鸡”。相信这个游戏同学们都不陌生，在做游戏的同时，希望同学们注意每个同学的表情、动作，想象心里想什么。（共同商定游戏规则）。
1、规则：（1）选一名同学当“老鹰”，负责抓小鸡。（条件：身体强壮、体力好。）大家说选谁？
（2）选一名有责任心，能保护“小鸡”安全的同学做“鸡妈妈”。
（3）当小鸡觉得危险，可以蹲下，这样就表明小鸡到家了，老鹰在这时不能抓，但蹲下的时间不能超过5秒钟。超时会当做被抓住。
（4）游戏时注意安全。(大约3分钟)
2、游戏：a第一回合结束后，师采访：分别采访“老鹰”、“鸡妈妈”和一名小鸡:刚才的游戏中，你的角色是什么？你是怎样游戏的？ b继续游戏。第二回合后，师采访“老鹰”：你认为“小鸡”好抓吗？为什么？你是采用什么计策抓住他们的？
采访“鸡妈妈”：你认为老鹰好对付吗？你是怎样保护小鸡的？
采访两名“小鸡”：作为小鸡，你是怎样躲避老鹰的抓捕的？最后是怎样被抓住的？
C评一评：老鹰、鸡妈妈、小鸡谁说的最好？把你的大拇指竖起来。（大约15分钟）
二、写作：（地点：教室）
谈话：刚才我们在操场做了什么？你能把它写下来吗？
要求： 抓住主要过程写下来；也可以写自己的心理活动；要起一个好听的题目，可以用游戏的名字。（大约20分钟）
三、展示：把题目写在黑板上，根据题目选出展示作品；同学们推荐展示的作品。
四、朗读：自己读或者是推荐读。
五、布置作业：修改成文，写在作文本上或是作品集上。
六、小结：在失败的时候，挫折的时候，低落的时候，不断地勉力自己，给自己信心，每个人都有一个成功的人生。
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