八年级语文期末考试作文(精选合集)

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第一篇:八年级语文期末考试作文

八年级语文期末考试作文10篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的八年级语文期末考试作文,欢迎阅读与收藏。

八年级语文期末考试作文1

童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种种性格促进着我成长着,在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事……

清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米。

我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前,爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”

说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下,我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中。

刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白,在慌忙间他让我用气息挤出来,可我……爸爸让我别担心,我这是才知道:鼻子是呼吸的!

我梦见了我的鼻子不听话了,两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼唤不出来,我急得无可奈何,我后悔,后悔我的所作所为……

有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新鲜空气,无比舒适,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!

在成长中,我总会对这对那而好奇,是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长!

八年级语文期末考试作文2

回忆是含泪的微笑夜里,冷飕飕的,我路过树下,一只鸟飞过,被打落的树叶飘落下来,落在地上。而回忆将近六年的小学生活,才开始感慨时光的流逝,才开始明白时间的冷酷无情。

走过校园的每一个角落,花儿的绽放、凋零,草儿的发芽、枯萎,每一个教室的气味,每一张可爱的面孔,都是如此熟悉。

可奇怪的是,为什么平日里充满生机的他们怎么突然都沉默了呢?《水调歌头》有这样一句,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人世间的悲欢离合也不会掌握在我们的手中,但是,我们依然可以在悲伤中画一个完美的句号。

有时候,好想让时间就停留在这一刻,让我们彼此看彼此,熟悉对方的面孔。它让我们永远不分开,在一块生活、学习,大不了我也可以成为永远长不大的孩子。

但是,要来的总是会来的,当暴风雨真正来临的时候,总是不留情义的,将你我之间仅存的一丝“细线”都给冲走,洗净,到时候,在这场暴风雨中,也分不清是流的泪还是下的雨。也不知从什么时候起,我畏惧买同学录,也畏惧写同学录,难道我们真的要结束了吗?

翻开同学录,那纸张发出“沙沙”的声音让人不禁涌起一股酸流。在看到那些熟悉的字迹,又怎能掩饰不住的泪水。我也害怕与同学们讨论什么时候开同学会,在一起生活了六年的家就这么快拆散了吗?这一散,也许十年之后,我与你擦肩而过,也只是形同陌生人。

我站在树下,又一片叶子落了下来,落在我的发梢上,我拿起叶子,难道我们也要想着“叶子”一样,与“大树”分离了吗?想着,我嘴角扬起了微微的笑,掩饰不住的泪水始终划过了我的脸颊……

八年级语文期末考试作文3

没有绿色的点缀,哪有生命的奇迹;没有绿色的映染,哪有自然的神奇。绿色不仅是代表着希望,它更是对在浮尘中心灵的一种慰藉,若在繁琐的事情中,你是如此的疲惫困倦,那么请推开窗,窗外是什么?不是别的,而是满眼葱茏的绿色,当你看见它,是否早已将一切的困惑抛到了九霄云外?或是你露出了久违的笑意,若这时袭来一阵凉风,那更是令人心旷神怡。绿叶婆娑地摆弄着舞姿,优哉游哉,它的身子仿佛很轻,仿佛脱离了根须,在空中飘荡。草地上夹杂着许多的小花,斑斑碎碎,也随风轻轻摇摆,这种绿色渗杂其它颜色的美,必定使你大饱眼福。

若你海处在城市的喧闹中,繁琐的事情中以及工作的压力中,那么请上帝赐予你一匹快马,乘风般地来到这恬静的绿色天地,你看到的是小桥流水,是绿叶飞舞,你嗅到的将是泥土的清香,野花的芬芳,你听到的将是优美和谐的鸟鸣,那犹如一支乐曲在山间回荡……

真正的“绿色”不仅仅指外观的颜色,它的内涵更在于一种境界,而这境界便是体现在“自然”二字,如洞庭湖的衔远山,吞长江;如桃花源的芳草鲜美而落英缤纷;或又如衡山的威严秀丽,景色苍茫;岳麓书院弥漫的书香气息,这些景点在湖南可谓是家喻户晓,人们真正喜欢它的原因是在于它们自然的纯净。人们真正喜欢的就是四个字——绿色天地,将我们赖以生存的家园打造成一片绿色天地,是再好不过了,但要真正实现,又谈何容易。

我想说的是:“绿色是一种生活,是一种清新、自然的生活,每一个人都向往它,那何不行动起来?让我们共同携手奋进、共同打造出一片新的绿色天地,过一种绿色的幸福生活!我也曾幻想过,绿色生活到底是怎样的?是山坡上重新披上 绿装,大地四季如春,一片生机?还是从此没了污染,脚下是干净的?我想这些都还不够,或许若干年以后,一种真正的绿色生活降临到我们身边,那一切的一切都应该是美好的,生活肯定会很甜很甜……

八年级语文期末考试作文4

“人美,不在于他的外表美,而在于他的心灵是否美。”要判断一个人是否美丽,重要的不是外表,而是内心是否真正的美。

我美丽,因为我心灵美。我相貌平平,称不上美丽但是如果我看到一个孩子正站在马路上而即将被一辆车撞倒,我一定会奋不顾身的冲过去推开他,尽管自己会失去整个生命……

道德义务的履行没有丝毫的强迫性,但是趋于每个人良心的挣扎才会使世界充满了爱。只要每个人献出一毫升的爱,整个世界的空气中会灌满了爱。

我美丽,因为我心灵美。我政治课学的一般,称不上拔尖但是如果我看到有同学在哭泣,我一定会抛弃胆怯上前去安慰他鼓励他,把我内心的温暖流露到他的心田,让他感受到他从未孤独,从未寂寞,因为在他的身边站着好多爱他的人。

心情的互换也许是会使你感觉好一点的良药,也是同学之间、家人之间沟通的方式。倾听和诉说是使大脑从紧张缓解到放松的过程。

我美丽,因为我心灵美。我不是那种人见人爱的乖乖女但是如果我看见爸爸妈妈在工作一天后回家很辛苦,我一定会积极主动地帮他们捏捏肩、捶捶背。顺便在给他们讲些有趣的故事让他们劳累了一天的心舒舒服服的伸个懒腰。

爸爸妈妈含辛茹苦的.抚养我们,是他们的义务。我们殷情的孝顺爸爸妈妈也是我们的义务。让血浓于水的故事继续流传下去。

“人不可貌相,海水不可斗量。”人的美不单只是简单能用肉眼看到的外表,还有肉眼看不到的那颗火热的心。但是我相信自己。因为,我美丽,因为我心灵美。

八年级语文期末考试作文5

早晨,因为公共汽车改道外环路,一辆辆挤得快关不上门的公共汽车可以说是桃溪路口的一道风景。售票员看着车下犹豫的老人,招呼说:“上吧,再过两站就有座位了。”

于是老人带着他的小孙女,使劲地拉着栏杆才迈了上来。

小女孩夹在大人中间似乎连呼吸都很困难,但是周围坐着的人没有站起来让座的。售票员似乎深知这种现象,所以动了动嘴,却没有说出话来鼓励大家给老人和小孩让座。

其实对于这种冷漠,我早已司空见惯了。按说,车上的人大都是些在写字楼里办公、受过高等教育的人,用时髦的话说,是“白领”阶层。但是那副漠然的表情与身上那高档的衣服,似乎都有一种拒人于千里之外的意思。

车过了两站,终于有一个孕妇要下车,这时售票员示意让孩子过去等着座位。我想,这孩子终于不用再被挤来挤去了。但是,当我牵过小女孩的手挤过去时,一件我意想不到的事情发生了--而坐在孕妇旁边的那位妇女往里面空出来的座位上一挪,一个胖男人便一屁股坐下来,好像什么都没有看见。小女孩无奈的神色一闪而过。

我当时的表情只能用惊愕来形容。这个看上去没有丝毫病状和身体不适的胖男人,竟然就这么抢了一个小女孩的座位!然后看到他那心安理得的架势,谁还会说什么呢?

我不想知道这个胖男人有没有必须坐下的理由,但很想知道这件事对于那个小女孩的心灵会有什么影响。她以后也许会成为这些所谓“白领”阶层中的一员,也许她以后会乐于给别人让座,也许她不会再给任何人让座。

无论她将来怎样,人们对她都很难指责什么,因为是现实社会在左右着每一个人的成长。

而我发自肺腑的呼唤是:别让人们的心灵在这一坐之间又彼此拉远了一步……

八年级语文期末考试作文6

这次语文考试没有考好。我要深刻反思。

首先,要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。

这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。针对题目看文章,就有了目的性,在文章当中找出相应的段落,画出相应的语句,看是否吻合题目的要求。最后组织语言,回答问题。

通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,寄来作文素材,积累答题技巧,给自己订一本错题集也是不错的方法。

第三,调整考试心态。

语文是国语,我们没有学不好的理由。但往往,因为对这门学科的熟悉与轻视,我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到:战略上藐视,战术上要高度重视。

不要放弃任何一道题。不要空着,哪怕感觉写得不对,也应该尽心尽力去回答。

不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。

八年级语文期末考试作文7

大自然骤雨急停,上天一定会派来一位彩虹使者,装扮这美丽的天空。?

可我家狂风暴雨后,只有满地的杯盘碎片和两头对阵的猛兽。一次次的交战,一日日地升级,曾经温柔的妈妈歇斯底里,以往儒雅的爸爸青筋暴露。整个家中笼罩在硝烟恐怖中,“去法院”“别想完事!”的打骂声不绝,我只能惊慌地躲在自己的小屋,咬着被角抽泣着。?

我房间的地板是彩色的,当年装修时,爸爸可是花费了不少心思。阳光透过窗户斜洒下来,竟能反射出红、绿、黄、蓝那么多颜色,真像彩虹走进了我的家。我从小就喜欢阳光的颜色、阳光的味道。家里柜子上还贴着我小时候画的“爸妈是太阳我是花”的一幅漂亮的蜡笔画。?

“别废话!”“不讲理!”“啪!”伴随着窗子的破碎,门外的吵骂又开始了。我知道我的生活里没有阳光,阳光不属于我,彩虹更不属于我。

门外的风雨好像停了。出奇的静,有点死一般的寂静。能听得见墙上时钟秒针走动的声音。?

突然,有人敲我的门,是爸妈,一定是爸爸想起了女儿还未吃饭,一定是妈妈要问我的成绩单。我急速下床,快步跑向门口……?

不,不急开门,我要把泪水洗去,他们一定是和好了。过日子还能不磕磕碰碰吗?我不怨他们。我要换上那件粉色裙子,他们一定是觉得有点对不住我,要带着我去逛超市,或者看电影,然后去我喜欢的肯德基……一股暖流涌动着,我轻松地打开了门。?

爸爸妈妈黑着脸站在我的面前,我的笑容在收敛,直到僵硬地张着嘴站在那里。他俩几乎异口同声地向我发问:“你想跟谁走?说!”?

我觉得腿在软,头变大,一下子瘫倒在七彩的地板上。我知道,阳光不属于我,彩虹不来我的家!

八年级语文期末考试作文8

10月2日,我到西单图书大厦买几本辅导书。却看见一大堆人围在一摞毫不起眼的书周围,每个人手里都捧着一本在津津有味地看。

他们要是在看小说或是投资方面的书倒不稀奇。这两种书本来就很热销。尤其是投资方面的书,现在新中国成立60周年,各方面都在飞速发展,投资赚钱成了很多人的首选。

可是,他们围的全是一些关于解放战争的书、改革开放的书。而这些讲战争的书完全是在陈述历史,远不如小说来的精彩,平常看的人是少之又少,现在这种情况真是太不同寻常了。

仔细一想,原来是因为祖国六十周年生日的到来激起了人们对祖国更加了解的渴望,而这种渴望源于人们心里对祖国的热爱。

人们对祖国的热爱随着近代中国一场又一场的战役更加浓厚。“九一八”、圆明园被焚毁、各种不平等条约,让我们痛心并且更加努力当一个对国家游泳的人,是中国更繁荣昌盛。“改革开放”使中国走上了富强的道路。

但是毕竟平常很少有人读这些书,书的内容也讲得有些难以理解或乏味的地方。这些人会喜欢吗?

我随机问了一个人:“您喜欢这些书吗?”

那个人稍微一愣,但是好像很快就明白我为什么问他了,说:“刚开始觉得有些沉闷,到后来读进去了也就比较喜欢了,再说多了解关于中国的发展也挺好的。”

了解中国的发展,了解她的苦难过去,与繁荣昌盛的当代,增加人们的爱国热情。

不同寻常的一件事,透露出来的是人们对祖国的热爱。

在中国六十岁生日的时候,祝福祖国繁荣昌盛!

八年级语文期末考试作文9

星期三,我们进行了语文第一次考试,我认认真真的看题,老老实实的做题,觉得自己一定做得很好。

“丁零零”下课了,该收卷了。我把我觉得做得很好的试卷交给本列的“专业收卷人员”——刘文亨。然后,刘文亨以刘翔跨栏的速度交到了讲台上,我们这一列立刻欢欣雀跃。“我们这一列是第一名!”我说。就在这时我想起了卷子,万一有个什么差错我可就惨了。因为我老妈的打人绝技可是一流的,就说我妈的“死刑”吧!这个绝招禁止外传哦!绝招是:“打红挨青跪地板”,这个绝招是为我精心设计的,只要我一考到90——80分,或者70多分的话,嘿!嘿!刘罪人你已经认定要受老妈的“死罪(刑)”了!除了这个以外,还有“超级无敌大叨唠课”等项目够你享受的。

我一想到这些就全身颤抖,双脚发麻,头昏脑胀。因此,我心中默默祷告:“神啊,让刘老师慢点改吧,好让我晚点受罪吧!”

终于,挨到了下午放学,我想应该公布成绩了吧。“说曹操曹操到”,只见刘老师跨入教室说:“现在,我公布成绩。”我立刻心速加快一万码,不知道跳了多少下。终于念到我的成绩了。“刘子晨94分”刘老师平静的念到。我的心速又顿时减了一万码。然后心说:“幸好,我考了94分,不然又要‘死刑’了!”公布完成绩,开始发卷子了。我拿着卷子,我说:“瞧!我多笨,翠鸟的翠,不能拉出头,我偏要拉出头;还有‘翁’,本来叫‘weng’,可是我却把它写成‘wong’;还有换偏旁那道题,我把‘透’换成了‘这’字,组词为‘这是为什么’,我可真的冤呀,这些都是一些粗心犯的错呀,心啊,你说这不是死刑,我看至少也要来一打的巴掌。”

我忐忑不安地回到家,小声地对妈妈说:“妈,我考了94,”我还没来得及说分,妈妈就把话抢了回来说:“我知道你考了94分,而且,我还知道你已经尽力了,还有你以后要细心啊!”

听了这番话,我心里比吃了蜜还甜,我暗暗发誓:“老妈,下次我一定考好的!”

八年级语文期末考试作文10

在朋友获得奖励的时候,你一定会为其鼓掌,在同学获得荣耀的时候,你一定会为之欢呼,可是,朋友,你想过为自己为自己歌唱吗?

青春如一只轻快的欢歌,我们每个人都是这台上的歌手,面对自己的每一次进步,面对自己生理上的每一次变化,面对自己心里的成熟,我们都应该感到自豪,那就为自己歌唱吧!

坚守着诚实做人的信念,我为自己歌唱。记得有一次,我去餐馆里吃早餐,我点了一碗米粉,津津有味地吃了起来,可刚要吃完的时候,做早操的铃声忽然响了起来,我只得急急忙忙的吃完米粉,抓起自己的书包,抹了抹嘴,便向操场跑去。由于走的急,店主人也没提醒我付钱,到教室后我才记起来。本来心想算了吧,可一想到自己要做个诚实的人,便坚决将钱送到了店老板手。在老板不住的夸奖声中,我骄傲的离开了。

跳动着永不服输的心灵,我为自己歌唱。还有一次数学成绩单下来了,我只有75分,班上第一名是他,90分。下课后,他嬉皮笑脸的来向我邀功,并说:“加什么点呀?你再用功也赶不上来的。”我一阵愤怒,在他的嘲笑声中,我将试卷上的错题认认真真地改正并重新将知识复习了一遍。第二次小考,我95分,他82分。

爱因斯坦研究电灯泡,光瓦斯材料就研究了两千多种,当他失败了两千次的时候,有人劝他放弃。他说:“不,我已知道两千种材料不能做成电灯了。”最后他终于找到一种合适的材料造出了电灯。是的,勇于面对失败,也是为自己歌唱。

漫漫人生路我们才刚刚开个头,在这当中,我们不能忘记为他人歌唱,更不能忘记为自己歌唱。同学们,让我们歌唱成长中的自豪,歌唱挫折为我们带来了成长,歌唱美好的青春吧!

第二篇:八年级语文期末考试作文

八年级语文期末考试作文

八年级语文期末考试作文1

天空中的最后一朵云飘走了,最后一只鸟飞走了,只留下看着天空发呆的我……

不成熟的我一次次幻想着未来,因为有人说,只要对未来抱有希翼,就会开出永不凋零的花朵。我幻想我的未来我的梦想可以像梵高的向日葵那样灿烂,那样温暖。路过的人都会对我赞叹,忍不住为我鼓掌。但当现实在我面前我懦弱到了极点,我想我对未来已经没有任何热情了吧!就如现在,听到任何有关未来的事,都不会心潮涌动,冰凉的心脏早就不会加速跳动我想我对任何未来的事早就漠不关心了吧!

突然觉得,要我一个人吃饭散步是一件很难的事,喜欢一个人的时光那是对未来还有想像空间的人做的,而更多的时候,吃饭散步我想有人陪着。可以是朋友亦可以一位,我不是害怕寂寞的人,我都做不到。为什么害怕寂寞的人,却能做到如此潇洒。

我沿着走过无数遍的小路,寻找我丢失的美好,我说,长长的一生中,怎么会有那么多无奈?就像那无法停留的风啊,注定要离开居住的街道,飘泊到远方,原来在这场恒久的流浪中,永远不会有我的安生之地。我的`天空下了一场雨,留下一把伞,一条街,自然要一人走,唯有孤独与我不离不弃。

我祈求这某天,也许我会突然想喜欢上这样没方向的生活,我站在街头中间,对着未来往往是路人没心没肺的笑着,然后抬头看一下那灰的苍凉的天空,摆动着我苍白的手,告别我苍白的一站,继续那段没有尽头的流浪……

八年级语文期末考试作文2

大自然骤雨急停,上天一定会派来一位彩虹使者,装扮这美丽的天空。?

可我家狂风暴雨后,只有满地的杯盘碎片和两头对阵的猛兽。一次次的交战,一日日地升级,曾经温柔的妈妈歇斯底里,以往儒雅的爸爸青筋暴露。整个家中笼罩在硝烟恐怖中,“去法院”“别想完事!”的打骂声不绝,我只能惊慌地躲在自己的小屋,咬着被角抽泣着。?

我房间的地板是彩色的,当年装修时,爸爸可是花费了不少心思。阳光透过窗户斜洒下来,竟能反射出红、绿、黄、蓝那么多颜色,真像彩虹走进了我的家。我从小就喜欢阳光的颜色、阳光的味道。家里柜子上还贴着我小时候画的“爸妈是太阳我是花”的一幅漂亮的蜡笔画。?

“别废话!”“不讲理!”“啪!”伴随着窗子的.破碎,门外的吵骂又开始了。我知道我的生活里没有阳光,阳光不属于我,彩虹更不属于我。

门外的风雨好像停了。出奇的静,有点死一般的寂静。能听得见墙上时钟秒针走动的声音。?

突然,有人敲我的门,是爸妈,一定是爸爸想起了女儿还未吃饭,一定是妈妈要问我的成绩单。我急速下床,快步跑向门口……?

不,不急开门,我要把泪水洗去,他们一定是和好了。过日子还能不磕磕碰碰吗?我不怨他们。我要换上那件粉色裙子,他们一定是觉得有点对不住我,要带着我去逛超市,或者看电影,然后去我喜欢的肯德基……一股暖流涌动着,我轻松地打开了门。?

爸爸妈妈黑着脸站在我的面前,我的笑容在收敛,直到僵硬地张着嘴站在那里。他俩几乎异口同声地向我发问:“你想跟谁走?说!”?

我觉得腿在软,头变大,一下子瘫倒在七彩的地板上。我知道,阳光不属于我,彩虹不来我的家!

八年级语文期末考试作文3

童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种种性格促进着我成长着,在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事……

清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米。

我的.小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前,爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”

说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下,我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中。

刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白,在慌忙间他让我用气息挤出来,可我……爸爸让我别担心,我这是才知道:鼻子是呼吸的!

我梦见了我的鼻子不听话了,两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼唤不出来,我急得无可奈何,我后悔,后悔我的所作所为……

有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新鲜空气,无比舒适,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!

在成长中,我总会对这对那而好奇,是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长!

八年级语文期末考试作文4

落花人独立,微雨燕双飞。 --题记

见惯了唐诗中娇艳妩媚的牡丹花,再跌入宋词的满纸愁容,竟是欣喜,像在那皓月当空的黑夜,与对面一身白衣袖袂飞扬的轻狂少年的对饮,看他吹箫舞剑却一瞬十年,坠入宋朝暮秋,对面的墨衣男子挥毫纸上,笑容桀然但眼里的忧郁如秋酿醉人,他负手执笔,那宣纸翻飞,字迹清秀恍人心神——晏几道。

就像《红楼梦》里的贾宝玉一样,晏几道是含着金汤匙出生的,他是家中最小的儿子,得到了父亲格外的宠爱。5岁时,父亲就叫他背首诗,晏几道倒是不怯场,开心地跑上来,拍着小手,张嘴就唱:“酒力渐浓春思荡,鸳鸯绣被翻红浪。”宾客们一愣,宰相家的小公子竟然爱背柳永的艳词,个个面面相觑、哭笑不得。这也难怪,晏几道生来就在绮罗脂粉堆中长大,珠围翠绕,锦衣玉食。“金鞍美少年,去跃青骢马。牵系玉楼人,绣被春寒夜”,他每天的生活就是跌宕歌词、纵横诗酒,根本不知农事,哪知世事艰难呢?他富贵时是相国公子,白衣裘马花中过,游走,花枝不沾水。父亲晏殊死后,一切便恍若隔世,树倒猢狲散,曾经的相国府无人问津。适才年少的晏几道就已体会到了物是人非事事休的人情凉薄,这也注定了小山令的愁苦,那是生活沉淀下来的.,无法摆脱的情怀。

犹记得晏几道那句“几回魂梦与君同”,与“当年拼却醉颜红”有异曲同工之妙。他沉湎于回忆,直到那天他再见到当年的一位旧识歌姬。他从不直接吐露想念,但那缠绵绕骨的思念却倦倦不离,在梦中挠人心尖。他是多情的,却也从不为出卖颜色,轻意为人,轻分罗带。再见那女子,已是时过增境迁,她为他一舞水袖起落间,舞毕,也舞毕了他长长的半生,再难重修圆满。他为她写“落花人独立,微西燕双飞。”超越了一般的男欢女爱,只是淡淡表露我的心迹,人都有各自的路要走,我注定要去远方,而你也许不会跟我四海为家,那么就此别过吧,过自己的生活,尝自己的苦果。

若宋词是一潭春水,那晏几道的小令便是那一汪清水中亭亭的莲,含苞欲放、张驰有度,生活给予了晏几道的才情,也在小令的消亡下愈显残酷。有人说晏几道的转身,拉上了一整个时代的幕布——小令的时代。此后便是柳永的长调渐入江湖,晏几道的离开,是小令的消亡。想想也是如此,毕竟在之后的岁月里,再没有人能够与他一起被提及,再无人写“春来还为个般愁,瘦损宫腰罗带剩”的感伤,再无人写出“琵琶弦上说相思,当时明月在,曾照彩云归”的无奈,也再无人写出“彩袖殷勤捧玉钟”的流连。那是晏几道所特有的,轻易模仿不来的醉人忧郁。像一个再好的戏子,从未感同身受,也不可能演出戏中角色的人格。

有人说晏几道痴,不知利用父亲的关系,不然也不至于生活窘迫,何必苦苦追求那一个轻狂的名号,最后留给历史的不过一个失意的背影。我则不然,你要你的平平淡淡长命百岁,我要我的壮烈燃烧诗意流浪,没什么不好,选择不同罢了。就像晏几道的痴狂,是他留在这世间的,永不消逝的不朽瑰宝。

八年级语文期末考试作文5

没有绿色的点缀,哪有生命的奇迹;没有绿色的映染,哪有自然的神奇。绿色不仅是代表着希望,它更是对在浮尘中心灵的一种慰藉,若在繁琐的事情中,你是如此的疲惫困倦,那么请推开窗,窗外是什么?不是别的,而是满眼葱茏的绿色,当你看见它,是否早已将一切的困惑抛到了九霄云外?或是你露出了久违的笑意,若这时袭来一阵凉风,那更是令人心旷神怡。绿叶婆娑地摆弄着舞姿,优哉游哉,它的身子仿佛很轻,仿佛脱离了根须,在空中飘荡。草地上夹杂着许多的小花,斑斑碎碎,也随风轻轻摇摆,这种绿色渗杂其它颜色的美,必定使你大饱眼福。

若你海处在城市的喧闹中,繁琐的事情中以及工作的压力中,那么请上帝赐予你一匹快马,乘风般地来到这恬静的绿色天地,你看到的是小桥流水,是绿叶飞舞,你嗅到的将是泥土的'清香,野花的芬芳,你听到的将是优美和谐的鸟鸣,那犹如一支乐曲在山间回荡……

真正的“绿色”不仅仅指外观的颜色,它的内涵更在于一种境界,而这境界便是体现在“自然”二字,如洞庭湖的衔远山,吞长江;如桃花源的芳草鲜美而落英缤纷;或又如衡山的威严秀丽,景色苍茫;岳麓书院弥漫的书香气息,这些景点在湖南可谓是家喻户晓,人们真正喜欢它的原因是在于它们自然的纯净。人们真正喜欢的就是四个字——绿色天地,将我们赖以生存的家园打造成一片绿色天地,是再好不过了,但要真正实现,又谈何容易。

我想说的是:“绿色是一种生活,是一种清新、自然的生活,每一个人都向往它,那何不行动起来?让我们共同携手奋进、共同打造出一片新的绿色天地,过一种绿色的幸福生活!我也曾幻想过,绿色生活到底是怎样的?是山坡上重新披上 绿装,大地四季如春,一片生机?还是从此没了污染,脚下是干净的?我想这些都还不够,或许若干年以后,一种真正的绿色生活降临到我们身边,那一切的一切都应该是美好的,生活肯定会很甜很甜……

八年级语文期末考试作文6

这世上没有十全十美的人,也没有完全愚蠢的人。因为每个人都有优点,只是你不善于发现罢了。学会去发现自己的闪光点,学会欣赏自己,你的生活才会充满自信,才会有意义。

我就是这样一个女孩,虽然这段时间学习比较紧张,但是我并不显得疲惫,因为我知道这段时间的疲惫只是暂时的,生活中总会有令人振奋的事吧!对了,告诉你们一个开心的小窍门:每天早晨起来对着镜子中漂亮的自己笑一笑,新的`一天,耶!这就是我,永远开心的我。

“求求你,别打我!”“别打你,谁叫你看起来不顺眼啊。”准是又在欺负同学了。接着,你会听到一声“啊”如果你以为是求饶那个人被打了,那就错了,是欺负同学那个人被打了,而且是出自本大侠之手。我就是这样,从来都看不惯那些欺软怕硬的人,但就是采取的方法有些欠妥当。这就是我,“行侠仗义”的我。

如果你一个人在一个陌生的环境下,又找不到亲人的时候,你会惊慌吗?父母在我5岁时,将我放在一个热闹的超市里,而他们却躲在一旁看着我的表现。当时我确实十分的害怕,但是我毫不表现出惊慌的神色,想起妈妈的话,于是站在原地不动,等待父母的出现。显然,我通过了考验。这就是我,沉着冷静的我。

还有,琴棋书画、唱歌、游泳、篮球、滑冰,虽然不是样样精通,但至少略知一二。这就是我,爱好广泛的我。

把自己的优点一一罗列出来,你才会知道原来自己也是一个优秀的人。学会欣赏自己,你会变得更热爱生活。

八年级语文期末考试作文7

回忆是含泪的微笑夜里,冷飕飕的,我路过树下,一只鸟飞过,被打落的树叶飘落下来,落在地上。而回忆将近六年的小学生活,才开始感慨时光的流逝,才开始明白时间的冷酷无情。

走过校园的每一个角落,花儿的绽放、凋零,草儿的发芽、枯萎,每一个教室的气味,每一张可爱的面孔,都是如此熟悉。

可奇怪的是,为什么平日里充满生机的他们怎么突然都沉默了呢?《水调歌头》有这样一句,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人世间的.悲欢离合也不会掌握在我们的手中,但是,我们依然可以在悲伤中画一个完美的句号。

有时候,好想让时间就停留在这一刻,让我们彼此看彼此,熟悉对方的面孔。它让我们永远不分开,在一块生活、学习,大不了我也可以成为永远长不大的孩子。

但是,要来的总是会来的,当暴风雨真正来临的时候,总是不留情义的,将你我之间仅存的一丝“细线”都给冲走,洗净,到时候,在这场暴风雨中,也分不清是流的泪还是下的雨。也不知从什么时候起,我畏惧买同学录,也畏惧写同学录,难道我们真的要结束了吗?

翻开同学录,那纸张发出“沙沙”的声音让人不禁涌起一股酸流。在看到那些熟悉的字迹,又怎能掩饰不住的泪水。我也害怕与同学们讨论什么时候开同学会,在一起生活了六年的家就这么快拆散了吗?这一散,也许十年之后,我与你擦肩而过,也只是形同陌生人。

我站在树下,又一片叶子落了下来,落在我的发梢上,我拿起叶子,难道我们也要想着“叶子”一样,与“大树”分离了吗?想着,我嘴角扬起了微微的笑,掩饰不住的泪水始终划过了我的脸颊……

八年级语文期末考试作文8

丽江之所见

从很小的时候起,作为父母独子的我,一向是骄傲,固执,自大的。父母的话,爱理不理,没事就吵吵架,总是抱怨父母的管束。但就是在云南的一次所见所闻,改变了我。

坐在长途大巴上,我趴在窗边,满脸怒色的盯着飞快掠过的景色,换了谁跟爸妈吵架后都不会高兴得起来。直到现在,我嘴里仍是嘟囔着:“哼……爸妈总是那么烦……”

车忽然缓缓停下了。导游的声音响起:“我们到八年级下册语文期末作文景点的路还剩一部分,现在就在这个小镇解决午饭,请大家下车吧。”大家都下车了,我也随着人流下了车,却刻意跟爸妈离得远远的,因为我自己带了点钱,不想跟他们一起吃。

下车后,便看到一个小镇,镇中倒是挺热闹。沿着小镇中的一条小路走下去,走着走着,小路就变成了水上桥道。远处地平线上,一座座青山绵延起伏,像是要抵达地的尽头。而桥下,则是一片片的水稻。原来我所走的.桥正是在一片水稻田上。

突然,桥边出现了几个小摊。我正打算加快脚步走过时,一个小发现让我又停了下来。几位“摊主”,竟然都是看起来不到十岁的孩子。我本想看看就走,好奇心使我停了下来。走到其中一个面前蹲下,这是个看起来大概十一二岁的小男孩。他虽然挺高,但是却瘦得皮包骨头,水汪汪的眼睛中全是乞求,一身衣服破破烂烂打满补丁,鞋子则干脆没有。“小朋友,你读几年级啊?”“哦?额……嗯……5年级了……”恰在此时,另一个孩子,他的玩伴,跑了过来,大声拆穿了他的谎言:“他骗人。他根本就没有上学。”“哼,我爸爸说了,只要我卖得多,明年我就能上学。”先前的小男孩脸红脖子粗的反驳道。

我的眼眶有点湿润,又问道:“那你觉得你喜欢这样的生活么?”在我看来,没有电脑网络的日子,真是度日如年。没想到他却很快回答了:“这难道不好么?只要我努力赚钱,我明年就可以上学了啊。”刹那间,我的心猛然紧缩了一下,我赶紧背过头去,掩盖我涌出的泪。我也不知道,这是同情的泪还是自责的泪。

站起身来。我向小男孩挥手告别,便转身离去,我要找到爸爸妈妈道歉。我忽然明白了,懂得珍惜,懂得满足,知足常乐,没有奢求,也是一种快乐。

八年级语文期末考试作文9

“人美,不在于他的外表美,而在于他的心灵是否美。”要判断一个人是否美丽,重要的不是外表,而是内心是否真正的美。

我美丽,因为我心灵美。我相貌平平,称不上美丽但是如果我看到一个孩子正站在马路上而即将被一辆车撞倒,我一定会奋不顾身的冲过去推开他,尽管自己会失去整个生命……

道德义务的履行没有丝毫的`强迫性,但是趋于每个人良心的挣扎才会使世界充满了爱。只要每个人献出一毫升的爱,整个世界的空气中会灌满了爱。

我美丽,因为我心灵美。我政治课学的一般,称不上拔尖但是如果我看到有同学在哭泣,我一定会抛弃胆怯上前去安慰他鼓励他,把我内心的温暖流露到他的心田,让他感受到他从未孤独,从未寂寞,因为在他的身边站着好多爱他的人。

心情的互换也许是会使你感觉好一点的良药,也是同学之间、家人之间沟通的方式。倾听和诉说是使大脑从紧张缓解到放松的过程。

我美丽,因为我心灵美。我不是那种人见人爱的乖乖女但是如果我看见爸爸妈妈在工作一天后回家很辛苦,我一定会积极主动地帮他们捏捏肩、捶捶背。顺便在给他们讲些有趣的故事让他们劳累了一天的心舒舒服服的伸个懒腰。

爸爸妈妈含辛茹苦的抚养我们,是他们的义务。我们殷情的孝顺爸爸妈妈也是我们的义务。让血浓于水的故事继续流传下去。

“人不可貌相,海水不可斗量。”人的美不单只是简单能用肉眼看到的外表,还有肉眼看不到的那颗火热的心。但是我相信自己。因为,我美丽,因为我心灵美。

八年级语文期末考试作文10

在朋友获得奖励的时候,你一定会为其鼓掌,在同学获得荣耀的时候,你一定会为之欢呼,可是,朋友,你想过为自己为自己歌唱吗?

青春如一只轻快的欢歌,我们每个人都是这台上的歌手,面对自己的每一次进步,面对自己生理上的每一次变化,面对自己心里的'成熟,我们都应该感到自豪,那就为自己歌唱吧!

坚守着诚实做人的信念,我为自己歌唱。记得有一次,我去餐馆里吃早餐,我点了一碗米粉,津津有味地吃了起来,可刚要吃完的时候,做早操的铃声忽然响了起来,我只得急急忙忙的吃完米粉,抓起自己的书包,抹了抹嘴,便向操场跑去。由于走的急,店主人也没提醒我付钱,到教室后我才记起来。本来心想算了吧,可一想到自己要做个诚实的人,便坚决将钱送到了店老板手。在老板不住的夸奖声中,我骄傲的离开了。

跳动着永不服输的心灵,我为自己歌唱。还有一次数学成绩单下来了,我只有75分,班上第一名是他,90分。下课后,他嬉皮笑脸的来向我邀功,并说:“加什么点呀?你再用功也赶不上来的。”我一阵愤怒,在他的嘲笑声中,我将试卷上的错题认认真真地改正并重新将知识复习了一遍。第二次小考,我95分,他82分。

爱因斯坦研究电灯泡,光瓦斯材料就研究了两千多种,当他失败了两千次的时候,有人劝他放弃。他说:“不,我已知道两千种材料不能做成电灯了。”最后他终于找到一种合适的材料造出了电灯。是的,勇于面对失败,也是为自己歌唱。

漫漫人生路我们才刚刚开个头,在这当中,我们不能忘记为他人歌唱,更不能忘记为自己歌唱。同学们,让我们歌唱成长中的自豪,歌唱挫折为我们带来了成长,歌唱美好的青春吧!

八年级语文期末考试作文11

早晨,因为公共汽车改道外环路,一辆辆挤得快关不上门的公共汽车可以说是桃溪路口的一道风景。售票员看着车下犹豫的老人,招呼说:“上吧,再过两站就有座位了。”

于是老人带着他的小孙女,使劲地拉着栏杆才迈了上来。

小女孩夹在大人中间似乎连呼吸都很困难,但是周围坐着的人没有站起来让座的。售票员似乎深知这种现象,所以动了动嘴,却没有说出话来鼓励大家给老人和小孩让座。

其实对于这种冷漠,我早已司空见惯了。按说,车上的人大都是些在写字楼里办公、受过高等教育的人,用时髦的话说,是“白领”阶层。但是那副漠然的表情与身上那高档的衣服,似乎都有一种拒人于千里之外的意思。

车过了两站,终于有一个孕妇要下车,这时售票员示意让孩子过去等着座位。我想,这孩子终于不用再被挤来挤去了。但是,当我牵过小女孩的手挤过去时,一件我意想不到的事情发生了--而坐在孕妇旁边的那位妇女往里面空出来的座位上一挪,一个胖男人便一屁股坐下来,好像什么都没有看见。小女孩无奈的神色一闪而过。

我当时的表情只能用惊愕来形容。这个看上去没有丝毫病状和身体不适的胖男人,竟然就这么抢了一个小女孩的座位!然后看到他那心安理得的`架势,谁还会说什么呢?

我不想知道这个胖男人有没有必须坐下的理由,但很想知道这件事对于那个小女孩的心灵会有什么影响。她以后也许会成为这些所谓“白领”阶层中的一员,也许她以后会乐于给别人让座,也许她不会再给任何人让座。

无论她将来怎样,人们对她都很难指责什么,因为是现实社会在左右着每一个人的成长。

而我发自肺腑的呼唤是:别让人们的心灵在这一坐之间又彼此拉远了一步……

八年级语文期末考试作文12

10月2日,我到西单图书大厦买几本辅导书。却看见一大堆人围在一摞毫不起眼的书周围,每个人手里都捧着一本在津津有味地看。

他们要是在看小说或是投资方面的书倒不稀奇。这两种书本来就很热销。尤其是投资方面的书,现在新中国成立60周年,各方面都在飞速发展,投资赚钱成了很多人的首选。

可是,他们围的全是一些关于解放战争的书、改革开放的书。而这些讲战争的书完全是在陈述历史,远不如小说来的精彩,平常看的人是少之又少,现在这种情况真是太不同寻常了。

仔细一想,原来是因为祖国六十周年生日的到来激起了人们对祖国更加了解的渴望,而这种渴望源于人们心里对祖国的热爱。

人们对祖国的.热爱随着近代中国一场又一场的战役更加浓厚。“九一八”、圆明园被焚毁、各种不平等条约,让我们痛心并且更加努力当一个对国家游泳的人,是中国更繁荣昌盛。“改革开放”使中国走上了富强的道路。

但是毕竟平常很少有人读这些书,书的内容也讲得有些难以理解或乏味的地方。这些人会喜欢吗?

我随机问了一个人:“您喜欢这些书吗?”

那个人稍微一愣,但是好像很快就明白我为什么问他了,说:“刚开始觉得有些沉闷,到后来读进去了也就比较喜欢了,再说多了解关于中国的发展也挺好的。”

了解中国的发展,了解她的苦难过去,与繁荣昌盛的当代,增加人们的爱国热情。

不同寻常的一件事,透露出来的是人们对祖国的热爱。

在中国六十岁生日的时候,祝福祖国繁荣昌盛!

第三篇:2010-2011年上学期八年级语文期末考试作文

2010-2011年上学期八年级语文期末考试作文

与你为邻

张欣宇

那一次,从你旁边轻轻走过,生命就注定让我与你为邻。

——题记

孩提时代,当我初次与你接触,上天在冥冥之中已经注定要让我遇见你。

‚大明湖畔,趵突泉边,故在垂扬深处。金石录里,漱玉集中,文采有后主遗风。‛听着易安的词,也许你会沉浸在此情此景之中,但是,谁会联想到她是一位经历了家破人亡,却仍然坚强的走了下去。易这,如水一般空灵,如水一般娇柔,如水一般坚忍,我不会忘记你‚生当作人杰,死亦为鬼雄‛的豪迈,你已经成了一个水烙永远在我心中。

一生有你,与你为邻,我不在孤独。

黑色的礁石摔出一阵阵乌江的血浪,摔出一股股热血的腥味,岸边,一个魁梧的身躯直直伫立在岸边,凝望着远方的海市蜃楼,那是风雨中摇曳的霸王楼吗?昔日那霸王楼上的豪情壮志已成为你的痛泪,霸王别姬,几多仇苦终留埋下千古遗恨,项羽啊,我为你自豪,人们铭记着你,人们记得你的大度,你的豪迈,你的痴情。

一生有你,与你为邻,我不再孤独。‚假如给我三天光阴,我将尝遍世界上的酸甜苦辣。‛ 海伦凯勒,一个落在悬崖上的种子,一个摔在绝壁的苍鹰,经历了一番彻苦寒,终究长成了一颗苍天大树,奏响了绝壁上的交响曲,海伦〃凯勒的坚强,她的执著,她面对困难无所畏惧的心让我肃然起敬,你的种子已经种在了我的心中。

一生有你,与你为邻,我不再孤独。

生活的多姿多彩,人间的美好,人心的善良,一切都因有你,因为有你,人与人相互和谐,因为有你,我不再孤独,与你为邻我的心灵不再干枯。

我愿与你为邻——语文。

与你为邻

项丹蕾

我在佛前苦苦哀求,请求他让我们结一段尘缘,终于我化作一棵树,种在你家的庭院,终日与你为邻。

与你为邻,伴随着你年少的意气风发。高朋满座,家中聚满了父亲请来的官僚好友。席间客人们谈笑风生,把酒言欢,此时,父亲取出一篇佳作,请大家评赏,娟秀的毛笔家工工整整地写在那薄如蝉翼的宣纸上。诗作读完后,一官员大加赞赏:‚好诗,好诗!尤其是这句‘知否,知否,应是绿肥红瘦’写得恰到好处,如此佳作,不知出自何人之手?‛你听完,一笑嫣然,和煦的阳光照在你的笑容上,显得分外灿烂夺目,双颊微红,是你的喜悦。与你为邻,看着你年少的美好时光,我抖动着枝叶为你庆贺。

与你为邻,感悟着你痛苦悲伤的心情。丈夫的离去,国破家亡的打击,你再不是那个柔弱美丽的女子。你举起酒杯,在昏暗的月色里,月光照着你的泪光,‚寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。‛你吟词的声音伴随着呜咽的哭泣声,让人顿感凄凉忧伤。家中再也不是高朋满座,欢声笑语。我感悟着你的忧伤,落下了深秋,我最后一片叶子,你可知,那是我的泪?与你为邻,感悟着你悲苦难过的心情,一片片落叶是对你的惋惜。

与你为邻,欣赏你涅磐重生的坚强。你经过了风霜雨打,终于成为傲雪凌霜的梅花。你坚强了,你在国家沦丧,毅然呤出了‚至今思项羽,不肯过江东‛的豪情,堪称巾帼不让须眉。你终于成为历史上的才女,更是坚强的女英雄。与你为邻,欣赏你顽强坚忍的意志,我开花了,满树火红的花,是对你的讴歌。

李清照,我心中的美神,与你为邻,我一生最大的赠予。当你走近,请你细听,那颤抖的叶是我对你的敬佩,那满树的花,只为你而开!

与你为邻

张悦

书是人们进步的阶梯。漫步在小巷,牵着你——书的手,感受淡雅的你;躺在田野上,与你——书肩并肩,感受豪放的你;坐在椅子上,用心捧着你——书,感受乐观的你……你让我沉迷,让我开心,与你为邻,真好!

——题记

NO.1 吕蒙

江东军帐,清灯一盏,薄酒一杯,深夜,拿着卷卷竹简,沉迷在文人墨客的书香圣地里,吕蒙将军,你本乃国之大将,虽说是一介莽夫,但也能沉下心来,品酒赏书,这是何等的舒服。

经过几日的洗理,你学会了尊重,学会了礼仪,学会了知书达理,与书相伴的日子里,你得到了‚士别三日,当刮目相看‛的称颂,得到他人的认可,你认识到了‚与书为邻‛的重要性,终日刻苦读书。

NO.2 司马迁

脚带铁锁,身受重刑,牢肉仅孤灯一盏,书籍书册,牢外是财狼虎豹。贪官昏臣,仅因一不小心说错了话,竟受此莫大屈辱,你不甘心,终日以书解乏,以书解疼,当沉迷在书的世界里,你忘记了官场的黑暗,忘记了身心的痛苦,得到了心灵的解脱。

在与书相邻的日子里,你的意志又得到了磨炼,你的信念也变得更坚硬些。终于,在书的鼓励下,你完成了‚史家之绝唱,无韵之离骚‛的历史巨著。

NO.3 我

坐在椅子上,看着书上一个个神采飞扬的汉字,好似又回到了那多姿多彩的古代,感受到‚我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑‛的豪迈,‚落红不是无情物,化作春泥更护花‛的无私,‚海内存知己,天涯若比邻‛的美好友谊……

与书为邻的日子里,我感受到你的豪迈,感受到你的淡雅,因为有你,我的生活不孤单。因为有你,我的生活充满意义。

你让我沉迷,让我开心,与你为邻,真好!

——后记

与书为邻的美好时光

张玉红

悠闲的午后,靠在摇椅上,轻嗅一口香茗,在微风的抚摸下,在阳光的注视下,与书籍手牵手,一同迈入了那片美好圣洁的人间天堂,一同探寻那遗落在历史长河中的辛酸、感动与美好。

你看,那轻倚窗前的女子你可识得?她默然地注视着远方,眉目轻皱,眼含无限的伤痛,瘦弱的身躯不禁让人想上前去给予保护。但正是这位娇弱的女子,秀口一吐,吐出了‚生当作人杰,死亦为鬼雄‛的豪迈,这句流传千古的名句,曾令无数的仕人志士所倾倒,她巾帼不让须眉的气韵中,透露出的是自信,是坚强,是令男儿们都缺乏的旷达。她就是李清照,一朵开在那荒乱年代中的盛世白莲,令人无限向往。

你瞧,那转身而去的宽厚男子你可知?面对唾手可得的名利与荣耀,他毅然拒绝,阔步迈出了那个名曰权利的世界,踏出了那道门槛后,他将什么也不是。但他却从未后悔过,因为门外有着他向往的自由生活。‚天生我材必有用‛是他的自信,他也有这个自信与骄傲的资本,可当他月下一人‚举杯邀明月,对影成三人‛时,我们才体会出,原来,这个狂放不羁的人也是需要人来疼的啊!他就是李白,一朵傲放于盛唐高空的梅花,高傲,但也拥有无尽的孤独之感伤。

低头细看,呵,这仰躺于花丛的老人是谁啊!他隐居于这片空谷桃源中过着连神仙都羡慕的生活。一壶浊酒,一丛菊花,一间茅屋,简单却又不失雅性。‚采菊东篱下,悠然见南山‛,如此的淡泊,如此的美好。他生活的经济虽不富足,但精神却是如此的充实。至此,他的生活成为千千万万迁客骚人急于效仿而不得的传奇。他就是陶渊明,一朵绽放于山川一隅的桃花,含苞待放之初,香气却早已溢满了那个时代。

同书做邻居,真好!因为有了书的指引与陪伴,我读懂了那字里行间的情,领悟了那只言片语中的意,在那美好的天堂中感受到了别样的理想与追求。

与你为邻

尹风平

记得吗?那时候我们都小小的,我光着小小的脚丫满园子里疯跑,你顶着小小的枝叶拼命的扎根生长。

那一天,我一不小心跌了一跤,摔到你的面前,透过泪水浸湿、模糊的双眼,我第一次看到了你,那是怎样的一抹绿呀!你是一株幼苗,小小的,就长在我家楼下庭院的角落里,如果从我卧室窗台望去,我恰好能看见你——那一抹嫩绿,我心中一动,天真的笑了笑,说:‚你就和我住对门,我们就是邻居了哦!‛

与你为邻,让我真正懂得了许多。

那天,天空中乌云密布,狂风像一把把利刃划破天际、席卷而来。空气似乎在那一瞬凝固,黑压压的云遮掩天空,也笼罩了我的心。那天中午,原本一家人好好的吃饭,我却一不小心把碟子给扔了出云,碎片撒了一地,本来爸爸心情不太好,就批评了我两句,我有些委屈,因为碟子上油很多,我也是无意之下犯了错误。于是就小声抱怨了几句,然后起身准备扫碎片。谁知起来的时候没控制好角度,几个碗又被碰到了地上。爸爸以为我在使脾气,几条黑线出现在额头,然后一巴掌打过来,然后用有些发抖的手指着我,说:‚给……给我滚回房间面壁思过去。‛

天上的雨点竹桶倒豆般撒了出来,我也止不住泪水,一滴滴划过脸庞。突然我想起,你怎么样了? 狂雨倾盆,狂风扫荡,透过模糊的泪眼,我又一次看到了你,我的邻居——那一抹嫩绿,那好似在风雨中飘荡摇曳的绿色火焰在一点一点被浇灭……雨,猛然停止。

你,我的邻居,那一朵绚丽的绿色火焰,仍燃烧在我眼前——那是怎么的一抹绿呀!生机的火蔓延了我的心,我一瞬间明白了什么,跑回去向爸爸认了错,并说明自己的委屈,又接着说:‚爸爸,我明白你是对我好,只有在暴风雨中,幼苗才能成材,才会更有生机!‛在父母欣喜而又疑惑的眼神中,我骄傲得对他们说:‚我懂得,因为我与‘你’为邻。‛

记得吗?曾经有个小小的我光着小脚丫跑到小小的你面前说:‚我真高兴与你为邻!‛仍然是那抹绿,在风雨后尽显生机。

第四篇:八年级语文下册期末考试复习要点

八年级语文下册期末考试复习要点

一、积累与语言运用 :

1、生词:每课后“读一读、写一写”的词语。第五、六单元的重点字、词。

2、古诗:(1)课外古诗词(共十首)名句;(2)课内(第25、30课)。(考试形式:上下句、积累型默写)

3、课外积累:(1)名著导读:《海底两万里》、《名人传》(了解作家、国别、主要内容、主题思想、作品地位影响评价);(2)实践活动与综合性学习:《献给母亲的歌》、《寻觅春天的踪迹》、《科海泛舟》、《到民间采风去》、《古诗苑漫步》、《寻觅春天的踪迹》。

二、文言文阅读:

1、课内文言文阅读:第五单元:

21、《 与朱元思书》 22、《五柳先生传》

23、《 马说》

24、《 送东阳马生序》 第六单元:

26、《 小石潭记》

27、《 岳阳楼记》

28、《 醉翁亭记》

29、《 满井游记》。其中重点课文是:

21、《 与朱元思书》、22、《五柳先生传》、24、《 送东阳马生序》、26、《 小石潭记》、27、《 岳阳楼记》、28、《 醉翁亭记》。

2、文言文知识:(1)实词:古今异义、一词多义、通假字、词类活用;(2)虚 词:之、其、而等;(3)句子:省略句;(4)翻译:增删调留;(5)节奏:不划破句子。

3、把握文章主题思想,找到精彩或含蓄、深刻之处。

4、善于评价、议论、联想,创造性的阅读。

三、诗歌赏析:

1、课内:

25、《 诗词曲五首》、30、《 诗五首 》

2、课外古诗词(共十首)名句。

3、方法:赏析古诗歌,要注重平时积累,从题目和关键句(名句)入手,把握意象兼顾表达技巧,努力进行整体赏析。

四、现代文阅读:

1、重点复习的课文:

1、《 藤野先生》、2、《 我的母亲》、6、《雪》

9、《海燕》、11、《 敬畏自然 》、16、《 云南的歌会》、17、《端午的鸭蛋》。

2、复习内容:这些课文练习册、课堂作业的习题。

3、方法:阅读题答题总原则:(1)、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标。(2)、读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。(3)、准备答题时,必须再次细读题目,找准“题眼”。(4)、答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文。

五、作文: 考场作文写作步骤:

1、打开思路--------可写什么。

2、确定方针: 文体:记叙文--------六要素 ;风格:稳妥--------平实、循规蹈矩。冒险--------新颖、打破规律。

3、确定中心: 鲜明:赞成、反对。集中:一事表现或几件事表现。突出:立意高(联系社会、人生、世界)、时尚性强。

4、选择材料:(注意题目范围)新鲜--------有新意 ;典型--------有社会意义 ;好写--------有内容、有曲折情节。

5、确定题目:(1)、符合要求(2)、题目要简单明了(3)、没有语病(4)、便于行文。

6、裁剪得体: ①、确定重点段 ②、安排详略(重要)③、删除与中心无关的内容

7、写作文章:(1)、围绕中心。(2)、线索贯穿全文。(3)、描写或分析(使文章具体化)。(4)、精写重点段落(掀起高潮)。(5)、议论抒情(就事论理)。(6)、首尾照应(保证切题)。(7)、语言生动、活泼、幽默(提高档次)。

8、检查:(1)、切不切题。(2)、检查题目(3)、检查中心(4)检查结构(首尾是否照应)(5)、查语言(改病句)(6)、查文字(7)、查标点(8)、格式。

八年级语文下册期末考试复习要点

一、积累与语言运用 :

1、生词:每课后“读一读、写一写”的词语。第五、六单元的重点字、词。

2、古诗:(1)课外古诗词(共十首)名句;(2)课内(第25、30课)。(考试形式:上下句、积累型默写)

3、课外积累:(1)名著导读:《海底两万里》、《名人传》(了解作家、国别、主要内容、主题思想、作品地位影响评价);(2)实践活动与综合性学习:《献给母亲的歌》、《寻觅春天的踪迹》、《科海泛舟》、《到民间采风去》、《古诗苑漫步》、《寻觅春天的踪迹》

二、文言文阅读:

1、课内文言文阅读:第五单元:

21、《 与朱元思书》 22、《五柳先生传》

23、《 马说》

24、《 送东阳马生序》 第六单元:

26、《 小石潭记》

27、《 岳阳楼记》

28、《 醉翁亭记》

29、《 满井游记》。其中重点课文是:

21、《 与朱元思书》、22、《五柳先生传》、24、《 送东阳马生序》、26、《 小石潭记》、27、《 岳阳楼记》、28、《 醉翁亭记》。

2、文言文知识:(1)实词:古今异义、一词多义、通假字、词类活用;(2)虚 词:之、其、而等;(3)句子:省略句;(4)翻译:增删调留;(5)节奏:不划破句子。

3、把握文章主题思想,找到精彩或含蓄、深刻之处。

4、善于评价、议论、联想,创造性的阅读。

三、诗歌赏析:

1、课内:

25、《 诗词曲五首》、30、《 诗五首 》

2、课外古诗词(共十首)名句。

3、方法:赏析古诗歌,要注重平时积累,从题目和关键句(名句)入手,把握意象兼顾表达技巧,努力进行整体赏析。

四、现代文阅读:

1、重点复习的课文:

1、《 藤野先生》、2、《 我的母亲》、6、《雪》

9、《海燕》、11、《 敬畏自然 》、16、《 云南的歌会》、17、《端午的鸭蛋》。

2、复习内容:这些课文练习册、课堂作业的习题。

3、方法:阅读题答题总原则:(1)、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标。(2)、读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。(3)、准备答题时,必须再次细读题目,找准“题眼”。(4)、答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文。

五、作文: 考场作文写作步骤:

1、打开思路---------可写什么。

2、确定方针: 文体:记叙文---------六要素 ;风格:稳妥-------平实、循规蹈矩。冒险-------新颖、打破规律。

3、确定中心: 鲜明:赞成、反对。集中:一事表现或几件事表现。突出:立意高(联系社会、人生、世界)、时尚性强。

4、选择材料:(注意题目范围)新鲜--------有新意 ;典型----------有社会意义 ;好写---------有内容、有曲折情节。

5、确定题目:

(1)、符合要求(2)、题目要简单明了(3)、没有语病(4)、便于行文。

6、裁剪得体: ①、确定重点段 ②、安排详略(重要)③、删除与中心无关的内容

7、写作文章:(1)、围绕中心。(2)、线索贯穿全文。(3)、描写或分析(使文章具体化)。(4)、精写重点段落(掀起高潮)。(5)、议论抒情(就事论理)。(6)、首尾照应(保证切题)。(7)、语言生动、活泼、幽默(提高档次)。

8、检查:(1)、切不切题。(2)、检查题目(3)、检查中心(4)检查结构(首尾是否照应)(5)、查语言(改病句)(6)、查文字(7)、查标点(8)、格式。

第五篇:孝感市七、八年级语文期末考试说明

孝感市七、八年级2017—2018年上学期期末

语文考试说明及样卷

初中语文新教材已经在七、八年级使用,为了贯彻新教材理念,对接新高考命题思想,七、八年级2017——2018年上学期期末语文试题命制以“稳中求变、稳中求新”为宗旨。现具体说明试题的“不变与变”及试卷结构变化:

一、“不变”主要是:

1.考试总目标不变:考查学生的语文核心素养。按照学业水平综合评价新理念,在考查基础知识、基本能力的同时考查语文学科思想方法、实践能力、创新意识。

2.考试总内容不变:字音、字形、词语运用(包括成语)、病句判断、古诗文名句积累、名著阅读、综合性学习、阅读理解、写作表达等均属于考查内容。

3.考试时长和分值不变:考试时长120分钟,考试分值120分。

二、“变”主要是:

(一)突出阅读主体,落实随文考查语文知识与能力的理念 落实新教材强化“三位一体”阅读教学理念,突出阅读在语文学习中的前提和基础地位。落实随文考查语文知识积累理念,如在现代文阅读中考查字音、字形、词语运用、古诗文名句积累、微写作等。

(二)提升名著阅读地位,增加考查分值。

增加名著阅读考查分值,同时扩大名著考查范围,既考查教材中导读名著,也考查教材中“自主阅读推荐”的名著。不指定考查篇目,凡课标教材要求的篇目都进入考查范围,以推动好读书、读好书、读整本书的课标理念落地开花。

(二)强化类文联读,促进迁移习惯养成和能力提升

体现新教材“1+x”语文学习新理念,强化类文考查,古诗词、文言文各提供两篇文章(段),实现类文联读。强化阅读习惯、阅读方法考查。如浏览与精读、批注等。推动形成不动笔墨不读书的读书习惯。

(四)强化语文学科的实践特色,提升综合实践考查分值。综合实践板块总分值10分。以强化语文的综合性实践性特征,促进“听说读写做”的语文学习方式落实。

三、试卷结构变化:

分三板块,第一板块:阅读理解第二板块:综合实践第三板块:写作表达。具体是: 1.“阅读理解”板块分别为现代文阅读、古诗文阅读、名著阅读。2.“综合实践”板块分别设置综合性学习、病句辨别(包括成语辨析)

孝感市2017-2018学上学期七年级语文样卷

一、阅读理解(60分)

(一)现代文阅读(30分)

带白蘑菇回家

◆毕淑敏 妈妈爱吃蘑菇。

到青海出差,在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间,见到点点闪烁的白星。那不是星星,是草原上的白蘑菇。

从鸟岛返回的途中,我买了一袋白蘑菇,预备两天后坐火车带回北京。A 回到宾馆,铺下一张报纸,将蘑菇一柄柄小伞朝天,摆在地毯上,一如它们生长在草原时的模样。

小姐进来整理卫生,细细的眉头皱了起来。我忙说,我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了,说您必须把蘑菇翻个身,让菌根朝上,不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。

听了小姐的话,我让白蘑菇趴在地上。B 上火车的日子到了。小姐帮我找来一只小纸箱;用剪刀戳了许多梅花形的小洞,把白蘑菇妥妥地安放进去。

进了卧铺车厢,我小心(yì yì)地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说,箱子上捅了那么多的洞,想必带的是活物了。小鸡?小鸭?怎么没听见叫?天气太热,可别憋死了。

我说,带的是草原上的白蘑菇,送给妈妈。

他轻轻地重复,哦,妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半(shǎng)他才接着说,只是你这样的带法,到不了兰州,蘑菇就得烂成污水。

我大惊失色说,那可怎么办?

他说,你在卧铺下面铺开几张纸,把蘑菇晾开,保持它的通风。

我依法处置,摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄,好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州,越宝鸡,直逼郑州……不料中原一带,酷热无比,车厢内闷热如桑那浴池,令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查,突然叫道:快想办法!蘑菇表面已生出白膜,再捂下去,就不能吃了!

我束手无策。大汉二话不说,把我的白蘑菇,重新装进浑身是洞的纸箱。我说,这不是更糟了?他并不解释,三下五除二,把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆,对周围的人说:烦请各位把自家的东西,拿到别处去放。腾出这个小桌,来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇,她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大,让风不停地灌进箱子,蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙,我们都有妈妈。

人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开,为我腾出一方洁净的桌面。

风呼啸着。郑州的风,安阳的风,石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的血液,渐渐被蒸发了,烘成干燥的标本。C 青海大汉坐的窗口是迎风的一面,疾风把他的头发卷得乱如蒿草。无数灰屑敷在他的脸上,犹如漫天抛洒的芝麻。若不是为了这一箱蘑菇,窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换,他一摆手说,草原上的风比这还大。

终于,北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别,对大家说,我代表自己和妈妈谢谢你们!

大家说,你快回家去看妈妈吧。

由于路上蒸发了水分,白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快,就要出站台的时候,青海汉子追上我,说:有一件很要紧的事,忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。

妈妈喝着鸡汤说,青海的白蘑菇味道真好!

1.将文中拼音的汉字分别写出来。(2分)小心yì yì半shǎng

2.本文以白蘑菇为线索构思全篇。快速浏览全文,结合全文内容将白蘑菇的“经历”补充完整。(3分)(a)——上了火车,青海大汉建议床底晾蘑菇 ——(b)——火车到站,青海大汉交代炖鸡煮蘑菇 ——(c)

3.“蘑菇好像晒太阳的小胖孩儿,温润而圆滑地裸露在空气中”这句话应还原到文中的哪一处?(3分)

4.文中不少动词用得生动传神,“把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆”“无数灰屑敷在他的脸上,犹如漫天抛洒的芝麻”,分别将“拢”换成“扒”,“敷”换成“排”,可以吗?说说你的理由。(4分)

5.积累链接:一个个素不相识之人,主动告诉我保存携带蘑菇的方法,实现了母亲吃上新鲜蘑菇的愿望。这样的人让人期待着下次重逢,请借用杜甫的诗句送给这些陌生的好心人:,落花时节又逢君。(3分)

爸爸教我读中国诗

◆程怡

①十个月的时候,我得了一场可怕的脑膜炎,到了一岁半还不会说话,父母非常担心。一天,爸爸看报,我坐在他的膝上,指着某一个标题中的“上”字,爸爸说:“上?”我对他表示满意,赶紧从他的膝上爬下来,拽着他走到书箱前,得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字,表明我认识这个字,这件事对父母而言,真是“上上大吉”!他们不再担心我有智力障碍了。之后,爸爸开始教我读诗。

②爸爸常教我念两个人的诗:一个是杜甫,一个是陆游。

③孩提时的一个夏夜,我困极了,趴在爸爸的膝上,爸爸摇着大蒲扇,满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台……”突然,爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛,我不知道那奇特的吟啸中有什么,但我一下子记住了这首诗。

④上学前我已经会背那首《示儿》:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句,我很得意地嚷嚷说:“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸!”当时,爸爸高兴得眼泪都流出来了。

⑤1959年秋,我上小学。那年冬天,爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女,照顾我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出现在我们面前,令我们欢天喜地,难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗:“遥怜小儿女,未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句,我说:“我懂的,不过,爸爸想念我们的时候,我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话,只是听我继续背他教我的诗。

⑥爸爸生命的最后几年,完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候,爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我,那一刻让他想起了故乡老宅,想起了祖母和母亲。

⑦那时我已在大学教中国古代文学,我理解父亲:人生无非家国之情,杜甫、陆游,我父亲他们这一代的知识分子,对家国,都有一种深情。父亲吟诗的声音,永远留在了我心底。

⑧很多年后,我看见报上某篇文章引了一首绝句,感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗,但我熟悉那种风格。回来一查,果然是陆游的诗,“征车已驾晨窗白,残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西,突然宣告了它的无可移易的存在!6.“尚思为国戍轮台”中加点字读音正确的一项是(3分). A.xūB.shùC.wù

7.选出对第③段画线部分析错误的一项(3分)..A.写出了夏天夜晚满天繁星的景色。B.突出了我童年学诗歌的模糊记忆。C.表现出了夏夜我朦胧欲睡的状态。D.引出我被父亲吟诗声唤醒的情节。

8.“我没有念过那首诗,但我熟悉那种风格”。请从与杜甫诗比较的角度说说“那种风格”究竟是指什么?(3分)

9.“每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边”“突然宣告了它的无可移.....易的存在”“我当时的感受真是难以名状”请分别给加点词语换上一个近义词。(3分).....婆娑: 无可移易: 难以名著:

10.积累链接:文中说“人生无非家国之情,杜甫、陆游,我父亲他们这一代的知识分子,对家国,都有一种深情”。请填充下列表达思乡之情的古诗词名句:,明月何时照我还。(3分)

(二)古诗文阅读(20分)

古诗词阅读(7分)

阅读李白以下两首诗,完成12——14题

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

峨眉山月歌

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

11.标题中“左迁”的意思是。(3分)

12.两首诗中都出现“月”和“君”,但它们在作者心目中,却是不同的指代和寓意,请具体说明。(4分)

文言文阅读(13分)

[甲文]

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《论语》)

[乙文]

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(诸葛亮《诫子书》)

13.选出断句有误的一项(3分)A.吾/日/三省/吾身

B.学/而不思/则罔,思/而不学/则殆 C.险躁/则/不能/冶性 D.知之/者不如/好之者

14.选出对加点词理解有误的一项(3分)

A.人不知而不愠(生气)B.吾日三省吾身(反省)..C.年与时驰(疾行)D.人不堪其忧(能,可以)..

15.选出对上文理解有误的一项(3分)

A.甲文中的“子”是古代对男子的尊称,乙文中“子”则是指诸葛亮的儿子。B.“温故而知新,可以为师矣”强调了要独立思考,要将知识融会贯通。

C.古代以“三”“九”等数字表示数量多,很多时候表示虚指。“吾日三省吾身”这句话从后文来看,“三”可以理解为实指,意思是我每天三次反省自己。

D.孔子之所以很赞赏弟子颜回,主要是因为颜回吃简单的饭食、住简陋的小巷。

16.从甲文中,可以看出孔子对弟子颜回十分欣赏,这也正好透露了孔子倡导的处世态度,这种态度可以用乙文中的两句话共8个字来表达:(2分)

17.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)① 人不知而不愠,不亦君子乎 ② 悲守穷庐,将复何及

(三)名著阅读(10分)

这是我儿时所罕逢的一件盛事,因为那会是全县中最盛的会,东关又是离我家很远的地..方,出城还有六十多里水路…… 因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。

“去把你的书拿来。”他慢慢地说。……

“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,变站起来,走进房里去了。(选自《五猖会》)

18.《五猖会》是鲁迅《朝花夕拾》中的一篇。鲁迅作品无论是人名还是书名都有讲究,鲁迅以《朝花夕拾》为书名,要表达的意思是(3分)。选段写当“我”欢天喜地的准备去看五猖会时,父亲却要“我”背书,说明父亲不理解儿童的心理,也不懂得学习的道理。请用《论语》中的话劝告这位父亲。(3分)

19.《朝花夕拾》收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章,充满了“温馨的回忆和理性的批判”。请列举《五猖会》之外的人物事件具体谈谈。(4分)

二、综合实践(10分)

20.综合性学习(7分)

从最平凡的一锅米饭、一个馒头.到变化万千的精致菜肴,“吃”传达着国人的生存智慧,展现着国人的生活习俗,承载着国人的美好期望。我校七年级将开展以“舌尖上的家乡”为主题的语文综合性学习活动,请你参与,并按要求完成下列任务。(1)【猜一猜】请你仔细阅读下列谜语,写出谜底。(1分)

白白身子圆溜溜,样子像个乒乓球,放在锅里煮一煮,全家吃它过十五。

(2)【夸一夸】一盘菜,一盆汤,一道点心„„或朴素,或精致,鲜活着我们的生活。请你夸一夸你所喜欢的一种家乡美食,可以描写色香味,也可以说明制作过程。(3分)(3)【品一品】能够真真切切地感觉到味道的,不仅有我们的舌头和鼻子,还有我们的心。细细品味,舌尖上有满满的希冀和祝福,还有深厚的文化意蕴。请参照示例,说一说家乡美食所蕴含的意义。(3分)

示例:月饼——圆圆的,甜甜的,寄寓着人们对家庭团圆、生活甜美的希冀。21.选出下列语句中没有语病的一项(3分)

A.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。B鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

C.小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,获得一等奖,全家人简直是乐此不疲。

D.尽管计算机是高科技工具,但是拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。

三、写作表达(50分)

22.请从下面两题中任选一题,写一篇不少于500字的文章。

进入初中,同学们都有了变化,有的变得越来越自信,有的越来越勇敢,有的越来越坚强,有的越来越阳光,有的越来越稳重……你一定也有了变化!

题目:我越来越_______________ 要求:①先将题目补充完整;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的班名与人名。

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