有关最美的梦想作文5篇

第一篇：有关最美的梦想作文

有关最美的梦想作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的最美的梦想作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我有一个梦，指引我在茫茫人生大海中航行，在我遇到困难时鼓舞我，告诉我不管遇到什么，都要勇往直前，不要退缩。它是在黑暗中唯一照亮我的亮星，使我不再害怕黑暗。

我有一个梦，它可能小，但是伟大；它可能看起来不起眼，但它足以改变世界，我希望当我有能力时，我能投入环保志工的工作，为我们唯一能住的星球尽一份心力！所以我现在正在努力往我的梦想迈进，每当我把多余的钱存到一定的量以后，我就会把它捐到一些环保的慈善基金会；虽然我捐的钱对世界来说根本就是九牛一毛，但每捐了一些钱以后，我就觉得好充实。

这个梦虽然小，但是它让我觉得快乐，这个梦也让我感到充实，充实就成为我追求梦想最大的原动力。

我的梦想很特别，它没有宗教、不管金钱、不畏权力，它是一个人心里美好的部分；它也许可以默默无闻，但是它是不可以被蹂躏践踏，“唯有被嘲笑的梦想，才有被实现的价值。”每当别人对自己的梦想不赞同时，不要灰心，人有梦最美，只要你有梦就去追求吧！不要因为旁人的嘲笑就放弃自己的梦，怀着梦想起航，我们便不觉得孤单。

我有一个梦，它在我心中萌芽；我有一个梦，它在我心中闪烁，照亮了我的心，照亮了我的前方。

地球上每一人，每一物，都有自己的梦想。每个梦想似贝壳里的珍珠，有大，有小，却都十分璀璨。

小草——

小草说，它的梦想很多。它想像参天大树一样，有着粗壮的枝干，稠密而绿得发亮的树叶。小草的梦想，我为它叹息，因为这个梦想很难实现哟！小草在风中摇摆起来，微笑着说，它还有一个梦想呀！它想为世界多增一分绿色，多添一分生机，那多幸福快乐啊！

叶子——

叶子说，它的梦想很多。它想去环游世界，要看古老的皇宫，巍峨的长城，高大的泰山，耸立的埃菲尔铁塔……我笑了，叶子，你真行，原来是旅行啊！叶子快乐地抖动起来，其实它还有一个梦想，就是希望自己老了枯黄后，能安静地睡在大树妈妈的脚下，等待第二年的重生，是多么幸福的事啊！

月亮——

月亮说，她有很多梦想，她希望和太阳哥哥，星星妹妹一起升上天空。我不禁笑起来，月亮啊这怎么可能？月亮也笑弯了腰说，是呀，她最大的梦想是希望每当她变“丰满”时，五湖四海的亲人们都能团聚，那是多么温馨幸福的时刻！

我们——

我们说，我们也有很多梦想呀！我们希望拥有吃不完的零食，玩不完的玩具。当然我们还有最重要的一个梦想，就是努力学习，成为栋梁之才，报效祖国，让父母过上幸福，美满的生活。

瞧！叶子，小草，月亮，我们都有着各自的梦想，他们或渺小，或伟大，但它们是真实存在着的梦想。

梦想永远是最令人幸福的，快乐的。哪怕它们不曾实现过，但它们依然是最美丽的，不是吗？

我不愿将梦想的过程形容成努力和坚持，梦想最美的样子，应该是乐在其中，享受着追逐的过程。而文字恰好满足了我对梦想的所有幻想。

我想用一支金色的钢笔写下我的璀璨年华，写下人生的峰回路转，写下我的逐梦征程——写作梦。

我的梦从梦幻般的童年初生萌芽，那时的我正应了高尔基的话，“我扑在书籍上，就像饥饿的'人扑在面包上一样。”我这只不知足的书虫把一个个文字充当食物，贪婪地啃噬。每当我来到书柜前，浓郁的书籍挑逗着我，给我带来欢声笑语。文学为主，历史、哲学为辅，这就是我的阅读版图。读《目送》，龙应台的笔触牵动着我的情绪起伏，带我体味父母、子女、朋友之间的生死大问。有时不禁笑出声来，有时却是满怀惆怅。《白雪乌鸦》在嬉笑哀乐、生死之思间传递爱与温暖。《天渊》对于外星文明的绘声绘色也让我动容万分。

在文字中探索诗意的栖居，剖析人生的得失。在书中尝尽百味人生，让我看到更大的世界，让我看到相似的自己。在文字中聆听，聆听自己内心的声音。

那些文字，不徐不疾，慢慢入心，也吸引我执起笔开始写。

刚起头儿，我没有那催人泪下，令人开怀的能力，也没有那胆魄。我仅仅只是试借鉴名家的著作，只是生搬硬套。这般写作自然是历经挫折，反复磨，反复写。从起初的自我写作到给家长点评，同学分享，老师评价，我羽翼渐丰。偶被老师一句“衔接不顺”正中心头，也曾堕落，想过放弃，可是“梦犹在，身健在，尚可写，尚可作，何言弃？”我手中之笔不再迟疑，大脑的思绪流转不止，妙语佳词尽出不穷。在书中领略古文烟雨，古城断桥的我如奔跑在梦之苍穹古道。

听潇潇细雨，望迷茫夜空，我追寻星之所向，心之所想。写的是聚散，诉的是衷肠。耀陽在我心中无处不在，黑暗在我心中无所遁形。在文字雕琢的时光里，我的逐梦之路将在前人的基础上闪耀太陽的光芒。

第二篇：树崇高师德,圆最美梦想

树崇高师德，圆最美梦想

作者：张 倩

摘要：“师德兴则教育兴，教育兴则民族兴”。我们今天的工作建设着祖国的未来；我们小小的课堂，却把希望洒向祖国的四面八方。我们是美的耕耘者，美的播种者。我们用美的阳光普照，用美的雨露滋润，才得以使孩子们的心田绿草如茵，繁花似锦。这阳光雨露，何以为美？美在我们的崇高师德。作为人民教师，树立崇高师德，实现我们的教育梦、中国梦。这是我们义不容辞的责任。

关键词：人民教师； 崇高师德； 教育梦；中国梦

一、树崇高师德，时代之召唤

学高为师，品正为范。我们中华民族素来就有崇尚师德，弘扬师德的优良传统。崇高的师德是我们中华民族优秀传统文化的精髓。

1、树立崇高师德，职业之本分

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。

教书育人，身为教书者，必先学为人师；身为育人者，必先，行为世范。作为教师，我们的职业特点决定我们必须具备更高的素质，而师德，则是教师最重要的素质。树立崇高师德是教师职业之本分，教育事业之灵魂。

教师这一职业被誉为“太阳底下最光辉的职业”，而教师向来被称为“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。赞美教师的言辞不计其数，在我们感到欣慰的同时，更要深刻感受到荣誉与责任同在。为人师表，肩上的责任不容懈怠。

“最光辉的职业”、“灵魂的工程师”这“光辉”、这“灵魂的工程师”是一种褒奖，更是一种鞭策。我们不仅要授以学生丰富的科学文化知识,还要教给学生为人处世的道理和行为准则,使他们树立正确的人生观、道德观和价值观,从而成为德才兼备的国之栋梁。因此,教师所从事的事业本身就是在培养人。这项事业决定了教师自身首先就要有崇高的师德。

作为教师，我们要十分清楚的认识到，树立师崇高的师德，不仅有利于我们自身的发展，更关系到孩子们的成长和祖国的未来。这是我们的分内之事，我们有责任全力以赴。

2、树立崇高师德，历史之重任

社会大环境，历史大局势要求我们教师要建立一个师德高尚的光辉队伍。“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。”这是党的十八大报告对广大教师提出的殷切希望和根本要求。

面对素质教育全面推行,倡导更新教育理念要求提高学生的整体素质,实施创新教育，这就决定了我们必须加强师德建设,提高教师素质。教师对每个孩子在成长过程中所形成的道德观念,起着重要引导作用，以德树人要从娃娃抓起，作为教师应时时刻刻注意自己的一言一行，给孩子们一个正确的引领。这也正是全面推行素质教育对我们教师树立师德师风的要求。

我们教师要积极树立崇高师德，通过三尺讲台，挥洒自己的汗水，成就学生的未来。圆教育梦，圆中国梦。

二、树崇高师德，向榜样致敬

榜样是一种向上的力量，是一面镜子，更是一面旗帜。教师队伍里师德崇高的人数不胜数，我们要向这些榜样致以最崇高的敬意，并向他们学习。“吾生也有涯,而知也无涯”，在这里，我想说，师德学习更是无涯。我们要终身学习，终身树德。曾看“感动中国”太多感人事迹令我泪流不止。每当走上讲台我都会想起那些“感动中国”的人民教师们。这些榜样崇高的师德，一直激励、鞭策着我。

“义薄云天”——胡忠、谢晓君夫妇

坚守藏区12年支教，在去四川藏区福利学校支教前，胡忠谢晓君夫妇都是成都中学的老师。2000年，胡忠看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道，动了支教的念头，得到妻子的支持。3年后，谢晓君带着3岁的女儿也来到这里支教。2006年8月，一所位置更偏远、条件更艰苦的学校创办了，她主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。

感动中国推选委员杜玉波这样评价胡忠、谢晓君：他们的高原红，是阳光的沉淀，也是心中澎湃的热血在脸上的体现，这是我们这个时代最新鲜最健康的红润。这一票我要表达向他们的敬意和赞美。

这样崇高的师德，纵使教学条件再苦再难，也一样可以培养出德才兼备的国之栋梁。教师队伍里拥有崇高师德值得我们学习的榜样，太多太多，我们要向榜样致敬，向榜样看齐。时刻反思自我，树立终身学习的意识，抱着严谨负责的态度去学习师德，树立师德，弘扬师德。

三、树崇高师德，圆最美梦想

十年树木，百年树人，教育大业，任重道远。作为广大青少年健康成长的引路人，每当我走进校园，每当我踏上讲台，每当我看到孩子们一张张稚气的脸庞，每当我感受到孩子们一颗颗纯真的心，我就深下决心，我一定要对得起“为人师表”这四个大字。尤其在师德方面，对孩子们的影响是一生的，所以，我不能懈怠，不会懈怠，更不敢懈怠。

“德乃为人之纲，修乃为人之本”，教师的师德师风直接关系到我们的教育质量，关系到我们对孩子们的态度，是认真负责、充满关爱，还是敷衍塞责、应付差事。这都是由我们的师德决定的。一位师德高尚的教师，是热爱教育事业，甘愿为教育、为孩子奉献自己的一切的。我们要时刻树立崇高的师德，从自我做起，从小事做起，从一言一行一字一语做起。用自己的行为去渲染孩子们，让他们在爱的环境中学习，在爱的环境中成长。

教育梦与中国梦紧紧相连，中国梦离不开教育梦的支撑：离不开教师的默默耕耘，无私奉献；离不开教师教书育人的神圣使命。我们广大人民教师肩负的，是祖国的重托；承载的，是人民的期盼。我们要用最崇高的师德，托起最美的梦想。

修身立德、为人师表。让我们用爱播撒希望，用德培养栋梁。用我们全部的光和热，全力以赴实现最美的教育梦，中国梦！

第三篇：青春散场梦想珍贵坚持最美

青春散场梦想珍贵坚持最美

“梦想总是遥不可及，是不是应该放弃？花开花落又是一季，春天啊你在哪里？

青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别，只剩下麻木的我，没有了当年的热血……”——《老男孩》

谁不曾壮志凌云？谁不曾志在四方？这两句《老男孩》主题曲的歌词，已成为很多 “没有了当年热血”的职场人的真实写照。正如影片里新闻播报中所描述的现实——逐年上涨的CPI，逐年上涨的房价，恒年不变的工资；逐年上升的升学率，伴随同样上升的失业率。在社会现实和职场关系的双重压力下，越来越多的职场人趋于麻木，渐渐迷失……职场“老男孩”？媒体人士计巍这样评价道：“老男孩的„老‟其实就是件衣服，„职场‟就像是人的一件衣服，但是本质还是男孩”。永葆理想之念，永怀进取之心，真诚对待自己和生活，这或许是老男孩最可爱也最可取的地方。

◎拒当职场橡皮人◎

“我刚刚成年，便已饱经沧桑。”1986年，王朔在他的小说《橡皮人》中写下这样一句很有沧桑味儿的话。“橡皮人”这个20多年前由王朔创造的新鲜名词，如今却成为很多白领状态的代称。尤其是在正普遍进入职场的80后中，“成年”和“衰老”两个界限分明的词汇找到了最合适的交集。《新周刊》关于“橡皮人”的专题策划中，对“橡皮人”的定义是：没有神经，没有痛感，没有效率，没有反应。整个人犹如橡皮做成的，是不接受任何新生事物和意见，对批评表扬无所谓、没有耻辱和荣誉感的人。民意中国网对4734人进行的一项调查显示，91.0%的受访者确认身边存在“职场橡皮人”，其中14.2%的人表示有“很多”，41.8%的人表示“比较多”。参与调查的人中，80.3%的人是职场人士。可以说“橡皮人”已成为一种消极的职场状态。《老男孩》这部电影之所以产生如此广泛的影响，则正是因为《老男孩》唤醒了“橡皮人”的梦想情结，潜藏心中的梦想冲动让理想的激情得以再次澎湃。

影片中的肖大宝和王小帅一个是婚礼主持、一个是理发师，在参加“欢乐男声”之前，过着安静、平淡的日子。尽管不是典型的职场人，但其状态却映射着白领的生活——朝九晚

五、循规蹈矩、无兴趣、无激情、无期盼。但为了儿时舞蹈和音乐的梦想，为了圆一次“迈克尔·杰克逊情结”，两人组成“筷子组合”参加了“欢乐男声”的比赛，尽管未能获得“名利双收”的成功，但两人回到原来的岗位上却在精神状态上有了翻天覆地的变化——这或许就是追求梦想的力量。部分网友在观影后的评论中说——“职场追梦是一个浪漫而艰苦的过程，不一定都能一夜成名，也不一定都能成为精英，但有梦就有精彩，它是一种境界，美在追梦过程中的自我欣赏和自我陶醉。”“追求并不等于实现，但追求梦想的状态、情怀乃至在此间迸发出的激情，却是任何成功都不可或缺的。” 无独有偶，这部作品在互联网广泛流传之前。阿里巴巴集团董事局主席兼CEO马云于9月初向阿里巴巴全体员工发出题为《为理想而生存》的内部邮件。马云的理想并非能够得到每个职场人的共识，但“为理想而生存”的情结却得到了大多数人的尊敬。

影片的煽情爆点集中在“欢乐男声”晋级赛上高歌《老男孩》的高潮桥段中，随着两人的歌声，二人儿时的朋友、工作中的关系、社会各阶层的陌生人，包括加班啃方便面的白领、衣着华贵的管理层、北漂寻梦的打工仔……无不为他们的歌声所动容，无不被“筷子组合”对梦想和生活的态度所感染。正如千千万万，坐在电脑前观看这部作品的你。唤醒理想，重燃激情，拒当未老先衰的“橡皮人”，这，或许正是这部作品最有价值的所在。

◎坚持为梦想插上翅膀◎

“职场可以容忍你不够聪明、不够有悟性、不够有才华，但绝对不能容忍你不够坚持。”——坚持，这是许多职场导师给予职场新人们的最大忠告之一。企业咨询顾问毛小民甚至表示，坚持比努力更重要，甚至坚持还可以改变选择上的失误。他以销售员的职业角色为例说“在工作经历中我曾观察了许多人，比如许多性格内向、学历低的人，从表面上看，他们选择销售职业似乎是不正确的选择，但是这些坚持下来的人，他们的成功还超过了那些看起来更适合做销售的人。”

《老男孩》中，肖大宝和王小帅并不是坚持理想的榜样，机缘巧合让他们重新走上唱歌和舞蹈的道路；他们也并没有在选秀受阻后，继续在演艺的事业上前行。但是影片毕竟只是影片，在残酷又可爱的现实生活里，在刀光剑影又精彩无限的职场生涯中，失去百折不挠的坚韧，失去一如既往的坚持，就可能在通往理想的道路上走上岔路或是回头路，也有可能在接近理想的那一刻前功尽弃。

惠普前CEO卡莉·菲奥莉娜在《勇敢抉择》中这样写道：“你可以感受这个现实社会的残酷，但是请不要放弃人性中温暖和没有被同化的一面，让真诚和执著为你的职场生涯插上翅膀。”而这，正是本期职场专刊想对你说的。

第四篇：作文最美

世间万物本来就很美，春有青草和春燕；夏有绿树和蝴蝶；秋有硕果与大雁；冬有白雪与麻雀。这一切都太美太美了。不知道谁说过：“世界本不缺少美，而是缺少发现美的眼

睛。”

生活很美，母爱更美。

儿时，我认为母亲是最最美丽的女人，长而黑且带着淡淡的不知其名的香的发，清秀的脸上镶着一对水汪汪的眼睛，两颊通常红润。在夏季的夜空下，母亲喜欢拿着一个椅子坐在家门口那块极其凉爽的地方，而我，则喜欢倚缩在母亲的怀中，静静地听母亲讲牛郎与织女的美好故事，微风袭来，母亲秀发里飘出了淡淡的清香。母亲用她那如缎子的手轻轻地抚摸

着我，让我很快便能进入梦乡。

时间一去不复返，我就这样从一个小女孩变成一个大少女，而母亲呢？

一次偶然的机会，我与母亲相依而坐，我不敢直视母亲，但由于光与眼睛的折射成像中遗留的余光还是让我看到了母亲那根根如银丝的白发，那鱼尾纹似乎又多了几道，而双手，已长出了许多老茧，村子里都说我越来越像母亲，而母亲却越来越像姥姥了，变丑了，变老了。我的眼泪涌出来了，回想这十几年来，母亲对我的付出。一次次生病时，在崎岖的山路中有一个瘦小的影子在移动，那是您啊！母亲，你正冒着烈日背着我上医院。我好了，您却中暑了;踏着那皑皑大雪，那个熟悉的身影又是谁？我知道是您啊，我的母亲啊。

当雨花尽情的亲吻我，冲刷我时，是母亲用她那单薄的外套为我撑起一片晴天，母亲雨

后憔悴的面容，还是那般深刻。

不敢走夜路的我，面对那黑如魔鬼的小路，我望而叹止，呆住了，我怕黑，黑夜在我看到就像父亲找我谈话时一样，使我颤抖。我很无助，竟留下泪来。忽然，远处闪出一丝丝灯火，渐渐越来越亮。顿时，熟悉的身影映在眼前。对，那又是妈妈！

我这几年来对您没做过什么，甚至有时对你大吼大叫，而您，十几年如一日，依旧那么疼我、爱我、照顾我，无微不至的照顾我！我愧疚啊！母亲，您用您的爱造就出了一曲美得

出奇的爱之歌！

母爱之美，她美得永恒，纯洁，真诚，母爱最美„„

一个人的成长总要伴随着许多事情.也许其中有一些“瑕疵“，但总有一天，你回发现它们的美好„„

――题记

不止一次地听妈妈说，爸爸的鼾声很有韵味。爸爸的鼾声不只是一味的“呼噜”，还有此起彼伏的变化的悠扬之美，仿佛乐器奏出的曲目似的。我撇撇嘴，哼，爱屋及乌罢了，完全是一己之见！这声音再美，能美过那交响乐吗？

强烈的好奇心促使我真正地去“聆听”了爸爸的鼾声。起初，我躺在床上被老爸的鼾声折磨得难以入眠，真恨不得去掐醒他。可当我去“欣赏”老爸的鼾声时，却发现还真像妈妈说的那么回事。

夜，渐渐深了，一切声音似乎都已不再存在。这时，只听见一种“微妙”的声音从老爸的鼻子里发出，慢慢地，声音变得粗犷起来，就像是早上码头边的货轮，“嘟――”地医生，雄浑，而又厚实。过了一会儿，“呼噜、呼噜、呼噜、呼噜„„”，变得越来越清晰。霎时间，码头上的那繁忙的景象消失了，随之而来的鼾声如同一列行驶在轨道上的火车，“轰隆――轰隆――”地驶了过来。这声音厚重而苍茫，染人在不知不觉中联想带北大荒的秋天。

又一会儿，声音突然提高了。“呼噜”声一下子变得有了规律。就像一个大型的摇滚乐队，“叮叮咚咚”有节奏地重复着一些拍子。

这会儿，鼾声猛地一提，声音似乎变得凝重了许多。如同“晴天霹雳”，有像盛夏里的一个“闷雷”，令人“心惊肉跳”，使人想到暴风雨即将会来临。渐渐地，声音缓了下来。突然，“呼――”，一阵“狂风”刮了过来，瞬间里，又没了。似乎觉得自己丢失了什么。

鼾声又渐渐平缓了下来，此时就像是一组民族乐器正面对着夕阳在空旷的田野上演奏着人们早已不再陌生的乐曲。慢慢地，慢慢地，声音飘到了草原上。可在草原上，只剩下那短短的余声依然在碧海蓝天中回响„„

怎么样？我爸爸的鼾声有几分韵味吧！

也许，你会说：“这不就是平平常常的打呼噜嘛！有你说的那么动听吗？”那么，我将会告诉你；“在生活中，有很多事会发生。再平常不过的事，只要你换一种角度或心境去看，就一定会发现其中的美好。在我的眼里，爸爸的鼾声也美丽！”

5.最美

灿烂的阳光，温情的映照着我曾经的记忆。

生锈的时间齿轮艰涩的转动，时光静静的在倒流。那些曾经在我眼中的世界，渐渐消失，退隐，浮现„„

记忆中的雪，缓缓落在我的肩头，原来，我回到了九岁时那个大雪纷飞的严冬。那个孤单单站在校门口的小女孩，是谁？哦，她是九岁时的我，她在等待什么呢？谁也不知道。

大雪纷飞飘逸的下着，下着。远处的建筑变得模糊不清，仿佛隔了一层毛玻璃般。街上的行人越来越少，近处的楼房都点亮了昏黄的灯火，仿佛星星从天幕中漏出。最后的黄昏马上就要消失了。

那个女孩还在等着。

凄厉的风吹了起来，小女孩听到这风的哀号，疲倦的眼睛中多了几分恐惧。但它只将衣服裹得更紧，用一双冻得通红的小手，护住了胸前的一个袋子，仿佛那是她唯一的希望。

终于，天黑尽了。

五点的钟声响了起来，一声，二声，三声„„每一声都重重地冲击着女孩的心灵。告诉她，五点了，走吧！

可是，女孩为了她的希望，唯一的希望，不肯走。终于，一个女人从学校中走出，小女孩看到了她，惊喜地叫道：“妈妈！”原来，是小女孩的妈妈，也是我两年前的妈妈。

妈妈蓦地抬起头，惊讶的看着大雪中小小的女儿，心疼的说：“妞妞，妈妈不是让你在家等着吗？怎么跑到学校来了？冷不冷？冻着了没？”“妈妈，不冷，今天路滑，我来接你了，你看„„”

小女孩打开了袋子，一束粉红色的百合花探出了头，雪花落到了娇嫩的花瓣上，在昏黄的路灯下显得越发美丽。

是啊，今天是妈妈的生日，恰逢学校开会，买了花在家等妈妈的小女儿，怕路滑，妈妈摔倒，就又冒着风雪迎接妈妈。

妈妈接过了花，从女儿善良的眼睛中知道了事情的原委，拉起女儿红红的小手，只说了一句：“乖，我们回家。”

孤单的路灯，发出了柔和的光，照耀着这对母女的背影渐渐远去„„

时间仿佛定格在这一刻：昏黄的路灯，飘飞的大雪，慈祥的妈妈，幼小的女儿还有那束艳的百合，以及远方的万家灯火。

时间不断流逝，记忆却不退色。因为，那是我心中最美的一刻。纵然光如水，也不会冲蚀掉那永恒的美丽。

第五篇：作文：最美

阅读下面的文字，按要求作文

春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲、“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾„„在生活中，美随处可见，需要我们去发现、去体验、去感悟。

最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。

你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有所感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。

最美康乃馨

在我的日记本里夹着一朵枯萎的康乃馨，即使它已枯萎，但我依然还记得它盛开时的娇艳，美得动人心扉。

去年的母亲节前一天，同宿舍的同学都在议论着送什么给自己的母亲，我也不例外，虽然我是来自一个贫困山区的农村孩子。在与同学的交流中，我知道了在母亲节送母亲最好的礼物便是康乃馨。晚上睡觉，入梦之后，我梦见了我的母亲。炎炎烈日，在田间地头，她穿着打满补丁的粗布衣服，挥动着锄头，汗水浸湿了她的衣背„„山风吹，天空飘着洁白的蒲公英，我像一朵彩云走过去，送一朵康乃馨给母亲，母亲露出了久违的笑容„„从梦中醒来，梦里的情景更坚定了我要买花送给母亲的决心。只是当时的我并不懂事，根本没留意到那只是做梦而已。

第二天，我一大早就起床收拾好书包，准备回家。在经过花店时，我义无反顾地走进去，拿出我所剩无几的生活费，挑选了一朵娇艳欲滴、芳香扑鼻的康乃馨，加以精美的包装，踏上回乡的路。坐在车上，我却有一种隐隐的不快，觉得我好像哪里做了，我该如何向母亲送出这朵康乃馨呢？

经过几个小时的颠簸，脑海中熟悉的山村出现在我的眼前，为了给母亲一个惊喜，我小心翼翼地把花放进书包。下了车，没想到居然在村口碰到了母亲，她肩膀上背一担柴，手里还拿着锄头。我连忙走上前去，叫了声“妈！”母亲回头看见我，急忙：“孩子，怎么回来了？是不是在学校犯了错，还是不够钱用了„„”我赶紧打断她的话：“没„„没什么事啊„„今天是母亲节，我„„回来看看你„„妈，祝你节日快乐！”

“看什么看，孩子，咱们农村不兴这个，你一定要把心思放在学习上，将来考上一个好大学„„只要你有出息了，每天妈妈都高兴。”她接着说，“你看，回来一次又花不少路费吧？以后啊，要把钱用在有用的地方，不用回来看我„„再说，你看我现在不是好好的嘛„„”说完，她腼腆地笑了，“走，回家吧。”

听了母亲的话，傻傻的我也笑了，但我的眼眸禁不住湿润了。看着母亲早已斑白的两鬓，被岁月压弯的腰脊，粗糙的双手，不再灵便的步伐，唉，我善良慈爱的母亲啊，我知道我以后该怎么做了。

最后，那朵娇艳的康乃馨我没有送出去，因为我终于明白了母亲的心，而那朵康乃馨被我夹在日记本里，留在记忆深处。

昨天，中考前我拿出了这朵枯萎的康乃馨，似乎有一股属于母亲的清香在我的鼻尖缭绕，而母亲的那句话在我的脑海中不断响起，“只要你有出息了，每天妈妈都高兴。”

美，是那一朵娇艳的康乃馨；最美，是母亲对孩儿的爱与期待。

简评：这是一篇典型的叙事抒情散文，面对题目，考生虽然选择的还是一般的主题：母 1

爱。但成功之处在于：一是化大为小，着眼于“物”—— 康乃馨。叙写的故事也是起伏有致，动人心扉。二是善用对比衬托手法。通过描写梦中母亲劳作的情景、康乃馨、母亲的外貌等，对比映衬之下，母亲的形象跃然纸上。三是朴素的语言表达之中传达着浓浓的情意，使文章感染力增强。

感受生命的最美

生如夏花灿烂。生命平凡，亦无时无刻不展现着人性的最美。

——题记

世界因时光的交替而变得奇幻，因生命的存在而精彩动人。

诗情最美

冬天来了，春天的脚步还会远吗？于是，在春意盎然时，“阳春布德泽，万物生光辉”；在夏虫聒鸣时，“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”；在秋霜凝白时，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”；在皑皑雪飘时，“遥知不是雪，为有暗香来”。四季交替，诗情不一，有生命的征途，欣赏自然之景，吟唱最美诗篇，感怀那份古仁人之心，亦不快哉？

豪迈最美

寻白鹿，访天姥，生活在洒脱、自由生命中，你乐观向上，一袭青衫，拔剑击柱的英资，令我神往。

在失意之时，你仍高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；在名利面前，你低吟“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；在风清月朗的时候，你“举杯邀明月，对影成三人”——可惜啊，大唐的沃土生长诗文、生长美酒，只是不缺诗人——最终“谪仙人”的你走不出“冠华满京华，斯人独憔悴”的命运，但我依然感受到你平凡生命里洋溢的最美——你的豪迈、豁达与乐观，如血液般深深地遗传给了我这个李氏后代。

拥有最美

阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜。乌江边，泪双流，这平凡的流水边演绎了一代西楚霸王最美的传奇。你曾力拔山兮气盖世，可如今，四面楚歌，八面埋伏，你何以面对江东父老？乌骓悲鸣，美人香殒，“胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东”，你举剑自刎，血染了乌江，染红了流云。“生当作人杰，死亦为鬼雄”，生命之悲壮最动人，最美不过曾经拥有，足矣。

生命之最美，在于活在当下的如花灿烂，正如布莱克谈道：“辛苦的蜜蜂永远没有时间悲伤，没错的，那小小的生命体，就算生命结束，也要把灵魂栖息在芬芳的花心，这就是生命的最美„„朋友，生命是精彩的，你感受到了吗？

简评：这篇高分作文采用小标题形式，但风格与简单的叙事散文不同，属于文化性散文一类，这一设计，便能吸引阅卷老师的眼球。这样的好作文，体现了考生平时人文素材的丰实积累，才可能厚积薄发。一是对“美“的诠释，考生从四季景物写起，巧妙引用古诗词积累，写得言简意赅，写出人对物的美的感悟；二是逐步升华到写诗人李的诗意人生，感悟平凡生命里的豪迈之美；三是深化主旨，谈到生命结束之时的壮美„„不论哪个过程，生命如四季，交替轮回，考生领悟到“生命之最美，在于活在当下的如花灿烂”，就算死了，也要追求这种最美的境界。文化散文，大开大阖，让人大开眼界。

最美的微笑

微笑，是世界最美的语言。

——题记

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我度过了金色的童年，悄然进入了花季雨季。

一路走来，我印象最为深刻的，莫过于那最美的微笑。

幼年时，温柔

小时候，我们一家住在乡下。

每个夏夜，我最快乐的是在后院乘凉的时光。周围黑漆漆的，只有那一轮皎洁的月亮高挂在夜空。蛐蛐儿在某个角落里高歌，青草池塘里的蛙鸣此起彼伏地应和着，听起来像是一首美妙的田园交响，好美。

妈妈和我坐在小木椅上，我轻轻地依偎着妈妈，听她讲那神仙的故事和那艰苦岁月的事情„„我往往听得入了神，妈妈的眼睛真美，就像夜空里闪着的星子；妈妈温柔地注视着我，即微微的笑意。最美，仿佛是平静的湖面上送来的阵阵凉风，又像晚亭里传来屡屡笛音，在我小小心海里荡漾着爱的涟漪，和谐恬适。

上学后，鼓励

我们家搬到城市后，我便在城里上学。由于小时候过于贪玩，不太爱学习，我在班上的排名总是倒数，每次测验完，从老师手上接过那满是大红叉的试卷，看到周围同学高举着的满分试卷，我总感觉特别失落，陷入自卑当中。好几次，我都大哭大喊道：“我不上学了！”这是，妈妈总会拿纸巾轻轻拭去我的泪水，微笑着对我说：“孩子，人的一生难免会遇到挫折，这样并不可怕；可怕的是你被它打倒后一蹶不振。振作起来吧，重拾你的信心，妈妈永远在你身边陪着你！”从她的微笑中，我读出了鼓励。

长大后，欣慰

从那以后，我在学习上花了很大的心血，并且刻苦努力，最终，我的学习有了很大的进步。当我拿着奖状高兴地给母亲看时，她总摸摸我的头，笑得那样欣慰、那样满足。

成长路上，是这微笑给予我信心，给予我鼓励，给予我勇往直前的力量。我将带着这最美的微笑，勇敢地在人生路上迈开大步向前走！

简评：这篇佳作写的是“母爱”这个题材，并没有多少创新之处，写得四平八稳。但可取之处主要在于：文章抓住“微笑”，从“母爱”这个母题中细析出“微笑”这个子题，以小见大，素材的组织与主旨的表现十分集中，构思精巧；文章以时间为序，以小标题形式突显明晰的结构，使文脉流畅；文章扣准微笑这条线索，从不同角度写对母亲的感恩，并把这种真挚的情感，化为“最美”的礼赞，很好地回答了“最美的理由是什么”，且随着时间的发展，对“微笑”的理解与感悟愈加深刻，对自己的影响力愈加深远。