第一篇：点亮希望作文
点亮希望作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的点亮希望作文，希望能够帮助到大家。
点亮希望作文1最后一滴泪在棱角凝固，灰暗的灯在上面闪烁。泪，停止在眼眶打旋。
太阳失去了它的光辉，在天的那一头，洒下那一抹淡淡的绯红，在等的余晖下更显妩媚。
真不知那是对我的嘲笑还是同情。
怀揣着一份忐忑与不安到办公室去看成绩，那命悬一线的分数让心从那一霎吊起。不敢去想象，不想去放弃，却有一种说不出的感受。
希望与忧郁是分不开的，从来没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。
——拉罗什夫科
希望，忧虑。这两个看似毫不相关，甚至有一些矛盾的词汇，为什么说它是分不开的呢？我想，有一本书，它解开了我对这个问题的迷惑……
读完了《鲁滨孙漂流记》，当我合上书本之后，我想到了两个词，其中，第一个词就是“希望”。我想，这不难理解，就像肖洛霍夫在书中说的那样，“人是为了自己的希望才活着的。”鲁滨孙相信自己的希望——重见光明，回到文明社会，才能够在这个孤岛上坚持生活28年之久。
然而，第二个词，就是忧虑。正因为鲁滨孙怀着希望，才会对这个希望产生忧虑，才会通过忧虑向自己的希望靠近——正因为他想生存，在生存是就必须有忧虑——他会对粮食问题产生忧虑，对生活问题产生忧虑，对安全问题产生忧虑……我想，正是因为鲁滨孙一一解决了这些忧虑，才会向自己的希望迈进。
“没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。”是啊，这不仅是鲁滨孙，在我们的生活中，也是一样的。
有了希望，就有忧虑。在生活中，处处充满着希望，然而忧虑的出现，也是必然的。如果不克服，不解决忧虑，就永远不会接近希望，不会实现梦想。所以，遇到忧虑，遇到困难，要绝不放弃自己的希望，才能点燃梦想之火，点亮希望之灯。希望，忧虑。这两个看似毫不相关，甚至有一些矛盾的词汇，为什么说它是分不开的呢？我想，《鲁滨孙漂流记》解开了我对这个问题的迷惑，也告诉了我如何去面对它们……
点亮希望作文2那熟悉的微笑，似缠缠绵绵的春雨，若夏日里徐徐缓缓的清风。那生命中的微笑萦绕在我心中，点亮我前进的希望。
——题记
人们都说：“一日为师，终身为父。”我也有一位师父，教给了我一技之长，我视它为慈祥的母亲。她就是教我国画的姜华老师，也是我的美术启蒙老师。
姜老师长得并不迷人，但让人看着心里会由然而生缕缕暖意。她大约五十多岁，一头卷卷的短发，有一双会笑的很温暖的眼睛。她笑的时候眼睛眯的很小，但是我从中看到了满满的慈爱。她是矮胖的身材，却给人强大的感觉。她总是带着笑脸走进教室，走到我们中间，走到我的近旁。上课时，她微笑地走上讲台；下课时她微笑着与我们一一道别。她的笑，给我信心，给我力量，给我依靠。
记得在我要考国画最后一级时，我开始松懈下来。也许是缺少自信，也许是感到茫然，课堂上我也不够专心，练画时也不够认真仔细，这时，姜老师发现了我的问题。每次讲完课，她都会微笑着来到我身边，一次又一次地鼓励我说：“不错不错！比上一张要好很多！这个地方着色再细一些就会更好……”在我感到迷茫不知道该怎么完成一幅画的时候，在我遇到困难无法前行的时候，她总是带着那暖暖的微笑默默地帮我擦掉挂在脸上的泪痕，耐心地给我指导，给我鼓励，让我重拾自信和希望。在考试的前两周，她帮我筛选国画的资料，挑选考级的素材，一遍又一遍地帮我修改绘画中的不足。我终于升入最后一级，完成我在国画中的所有晋级考试。证书发下来时，我兴奋地叫着：“我过了！我过了！”紧紧地抱住我的姜老师，我忽然感觉到，她的身体是那么的矮小，又那么的温暖，那么的充满力量。这也意味着我就要离开姜老师了，内心的不舍无法言表，泪水情不自禁地流淌下来，姜老师又一次把我的眼泪擦干，意味深长地对我说：“绘画的路还很长呢，以后一定要坚持下去！也要学会坚强！”
跟随姜老师的国画学习已经结束，但是她那轻柔的微笑始终萦绕在眼前，她那语重心长的话语总是回响在耳畔。我不会忘记她那刚柔相济的笔法，不会忘记她那浓淡相宜的勾描，更不会忘记她的笑，那是点亮我前进的希望！
点亮希望作文3生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。在我们的心中，都有一个如花蕾般的理想，它随着我们的成长，也在一点点的成长着，期待有一天自己能够开出最绚丽的花朵。其实，理想并不只是一枝花蕾或是旅行的路线，更多的时候，它是一盏明灯，能够让我们在黑暗中找到正确的路。
追逐理想才能有伟大的成就。回望中华五千年历史文化，能被人们所记住的人物，哪个不是有理想有抱负的?古有车胤囊萤映雪，今有周总理为中华之崛起读书。他们开始时是和众人一样的，但是他们为理想奋斗拼搏，努力地提升着自己的知识，认识，能力。
我的理想是什么?我的理想是当一名主持人，我手握沉重的金话筒，话筒下有我的信念，以及给我信念的观众和我赤诚的希望。面对着千万的观众，祝福与希望一齐洒遍五湖四海，几近痴迷，我要成功，那闪着金光的话筒，以及那话筒下的艳阳，开出万朵花枝，我就是主持人，一个渴望为他人送去祝福与快乐的人，面对困难仍绝境逢生的主持人，我要履行我的责任，惩恶扬善，发扬光大英勇的事迹，坚决抵制恶势力!
我知道着名化学家李比希为了理想不怕别人嘲笑，坚定执着的追求自己的理想，最终获得了诺贝尔化学奖;我知道莱特兄弟从小便有了飞翔的梦想，经过不懈努力终于实现了梦想;我知道周总理为中华之崛起而读书的远大抱负，这句活一直激励着周总理为国家的振兴，民族的独立鞠躬尽瘁，死而后已;我知道茅以升为了人们过桥的安全立下宏愿架桥，他勤奋学习，刻苦钻研，终于为人们架起了一座座大桥
理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。没有毫无荆棘的小路与大道，但有一把有信念铸成的铁斧;没有永远的艳阳天，但有一把由希望撑开的小伞;没有毫无光明的夜晚，但有一盏由理想点亮的永不熄灭的圣洁之火!
我们要持信念之斧，撑希望之伞，把理想之灯，去勇敢的战胜路上的一切困难。
巴金说：光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵上的尘垢。
列夫?托尔斯泰说：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。
点亮希望作文4周末，忙里偷闲看了一集《极限挑战》。
在这一集节目里，嘉宾们要体验一次普通人找工作的经历。孙红雷当了幼儿园老师，被一群“熊孩子”折磨着，即使累得心力交瘁，也没有达到预定目标，被园长“扣了工资”；黄渤化身快递小哥，由于派送的香蕉烂了，遭到了顾客的辱骂；王迅甚至在近30层的大厦外面亲身体验高空擦玻璃，害怕得一度想要放弃……明星们的真人秀虽然娱乐性十足，但也引发了我对生活的思考。
从懵懂幼童长成少年，我慢慢知道大人们生活不容易。我们生活在繁华的都市，可是从车水马龙的大街拐进小巷，在高楼背后的阴影里，很多平凡的普通人，他们在三四点钟的漆黑里清扫街道，在微熹的晨光里支起早点摊，奔跑着追上拥挤的公交车，夜幕里盼望着有人买去最后一堆水果，拖着疲惫的身躯回到小小简陋的家……他们每天用尽力气，摸爬滚打，却可能薪水微薄，舍不得给宝贝的孩子买个一直想要的玩具。但那些负重前行的人们，他们愿意承受这些苦，这些痛，是因为他们坚信，只要再努力一些，他们的孩子就可以不用那么辛苦，只要再努力一些，明天的太阳就会更温暖，生活就会更有希望。
节目里的一个片段也给我留下深刻的印象：黄磊在开出租车的过程中，一不小心把乘客送到了错误的目的地，好在乘客认出了他，非但没有抱怨，还惊喜得语无伦次。然而在现实的新闻里，我曾不止一次地看到送外卖的小哥因为晚到被辱骂，清洁工因为劝说路人不要乱扔垃圾被殴打，服务员因为上菜慢了一遍一遍道歉，客人却不依不饶……艰辛的生活，因为人们的冷漠、刻薄，变得更加艰辛。
假如生活的艰辛一时还无法改变，那就让我们更善良一些，更宽容一些，更温暖一些，让他们的路越走越宽，给他们的希望再添一丝光，让所有努力拼搏的人们都相信，生活不止有眼前的苟且，也有诗和远方。
点亮希望作文55月日下午4时8分，四川汶川发生7。8级地震，北京、重庆、湖南、湖北、山西、陕西、河北、等近半个中国有震感。截至日6时，地震已造成000多人遇难。一方有难，八方支援，党和政府正在火速组织救灾工作，我们的演艺界明星也迅速反应，捐钱捐物，救助灾区。短短两天时间，我们看到两岸三地明星已经行动起来！0万、0万、50万、000万……我们抛开对数额多少的计较，这一串串数字满含着爱心和希望。做为公众人物，明星们的善举更有感召社会的力量。我们摘取《华商报》对此事的评论文章，让我们共同感受这一份份善心带来的温暖，让我们再接再厉，为灾区人民带去更大的帮助！
看到明星们捐出的一笔笔善款，我们无法不动容，首先应该感谢他们的义举。大难当前，人命关天，这些明星没有自私冷漠，没有坐视不理，同为中华儿女的他们，捧出了自己的一份份爱心。
也许有人会认为，与这些明星的收入相比，捐出这些钱，可能只是一部片子的片酬、一段几秒钟广告的收入、甚或半首歌的代价，但他们毕竟捐出来了，捐给了时下最急需救援的灾区。这些善款，会在灾区搭起一座座帐篷，会变成一粒粒大米，会化做一滴滴药液，输入灾民的肌体，给他们饱暖，助他们康复。钱有多少，但爱心无价。对于明星本人来说，这也是一次自我的陶冶与升华，在大爱的无私奉献中，重新审视生命的意义、爱心的价值。
明星本该如此闪亮。
曾几何时，有些明星笼罩在种种疑云之中，雾迷了眼、云遮了月，他们在大众的眼中与嘴里，并不那么灿烂与光洁。但在此次抗震救灾之中，凭着超强的影响力与号召力，明星们以其善心义举，帮助着很多人，影响着很多人……
值此大难关头，许多明星已经闪亮出爱心的光芒，以种种义举将自己一颗颗心点亮，与所有抗震救灾者一起，闪烁在苦难而壮丽的星空。
因为，明星本该如此闪亮。
点亮希望作文6在那遥远的贫困山区，有着贫穷的.一家人，这家有个孩子，是男孩。
村里穷，一穷二白。一家人共享一床棉被，一套外衣，谁出门谁穿，这是非常正常的事。然而父母硬是要全家供他上完了小学五年级。到五年级时，他意识到如果自己继续上学，家里就要死人了，于是他毅然地退学了。离开学校时，老师送给了他几本书，让他有时间就读。
一晃几年过去了，家里还是那么贫穷，靠卖鸭蛋为生，土地干旱没水，粮食都种不了。他天天在家翻看那几本书，书都快被翻烂了。不看书时，他就在家空想，想山外有些什么……
一天，改变整个山村的时间来了！一位退休的富豪开始了他的慈善事业，他为村民带来了生活必需品，村民都觉得是救世主来了，而且他还答应满足大家一个愿望。小男孩说：“就为我们村打一口井吧！这里水太少了。”慈善家满口答应。几个月过去了，一年过去了……渐渐地，大家失去了耐心。
在慈善家走的那一天，小男孩奔向了他的小汽车，对他说道：“请给我一些工具吧，我自己打井。”
光阴似箭，日月如梭，转眼间又是几年过去了。男孩每天都在挖井，天天如此。家人劝他放弃，他说：“我有信心，一定要让全村人每天不用再走二三十里路去挑水，我相信心中有希望就一定会成功。”果然，最后他取得了成功。
一天他在挖井，突然听到一股水流的声音，成功了，成功了！他欣喜若狂。忽然一股黑色的液体从地下冲了上来，他愣了一下，是石油！我知道这种液体，价格是非常昂贵的！他不顾一切地冲向了村长办公室，拿走全村唯一的电话，拨向了省里，对对方说道：“XX村发现了石油，石油啊！”他疯狂地喊道。
几天后，省里派人来考察。专家说道：“这是一片大油田，能开采50年。”50年？男孩疯狂了，村里终于不会再一穷二白了！
男孩成功了，他因为心中充满希望而成功了！也许点亮我们心中的希望，我们也可以成功吧！
点亮希望，照亮成功之路！
点亮希望作文7人生中我有过期望时的酸楚和无措，有过守望时的艰辛和彷徨，有过失望时的沮丧和落魄，也有过近乎绝望时的迷茫和哀恸。但辗转过后，我依然是我!逆境中我还是又一次爬起来，扬帆起航!
曾经祈祷着翘首企盼，我以为只要我努力，我以为只要我顺从，我的‘港湾’里就不会有‘战火’，我以为我的世界里就会有和平。可是尽管我极力谦卑，尽管我竭力耕耘，可是我所得的却还是‘地雷’和‘火药’。记得那一次，我无助的哭了，泪水缓缓流淌的那一瞬间我脑子里闪过一句话：坚持住!坚持住!
拭去泪水，我执着的开始守候，望向瀚海的那一边，我隐隐看到了那一弯冉冉升起的新月。尽管他若一道伤疤令人触目惊心，尽管我已然读懂月亮的心也会痛。可我还是举目远眺，我好想、好想看到没有硝烟的家园，我也好想好想看到没有被染色的大海。月月年年，我若青鸟般执着，可守候间我还是有了些许心灵的疲惫。我还要继续吗?我还要坚持吗?我·····
又一次暴风雨来临，我的‘成绩’也随之倾泻而下，又是一场无言的战争，也又一次品尝失败的苦涩。夜，我颓然跌坐在海边，久久不肯离去。海风凌乱了我的头发，我任风儿‘戏弄’，无意间我的手触及刚遭受过海浪袭击的海沙，我似乎听到她的低语：“我不怕!暴风雨来得更猛烈些吧!”为之言，我踌躇着，也呆呆的望向远方，我好想看到我人生的那个彼岸，可是我还可以吗?还可以吗?
人生有时很讽刺，越是想要得到的就越是得不到。我若蚂蚁搬殷勤，我若蜜蜂般忙碌，我在苦苦追寻，我在深深探究。可是我却如同在捕风捉影儿，我也如同是海水里的一滴和天平上的微尘。这一次，原就悸动的心痛了，我蜗居在自己精神的牢房里许久许久。人都说，凡事有心就有路，人都说付出就会有收获，可是有心，坚韧的我，到底有得着了什么?想想，我又迟疑了。是放弃?还是继续?我·····
沉思、斟酌：“不，不行!我还是我!我的字典里怎会有‘败’字?风雨沉浮又算得了什么?我还要展翅凌云，我还要腾飞九霄!我的名字该是崛起之鸷!”想想，我淡定着踱步走出心灵的牢房，整理行装，坦然上路。那一刻，我似乎看到了瀚海那边点亮的灯火，我也豁然明朗，原来，原来，那就是我深处重新燃起的希望····
点亮希望作文8阳光无言，却以永恒的光芒守护世界的温度；善行无言，却已无悔的付出点亮生活的希望。是否还记得月笼雏菊时那个飞速奔跑的身影？当危险挟卷着生命从高楼之上急剧坠落，当众多行人除了震惊都手足无措时，吴菊萍张开双臂，拥抱住了一个即将枯萎的花蕾。而她仅仅托起的并非只是一个未谙世事的生命，更是整个社会的希望。幼小的女孩或许不足以记得她生命中这个生死攸关的时刻，但她长大后一定会懂得以自己的光芒去照亮别人的生命，来回馈她无悔的拯救。
是否还记得晨光熹微中那个奋力骑行的老人？一间破旧的铁皮屋，一辆早以锈迹斑斑的三辆车是这个形单影只是老人唯一的家当。本该子孙满堂，安享晚年的岁月，他却数十年如一日地俯首弯腰，只为再多捡一片可以凑足孩子们学费的纸张，只为再守一个孩子走出困境筑梦未来的希望。大爱无疆，礼赞芬芳。那些得到帮助的孩子或许并不知道烈日炎炎下的白方礼爷爷是怎样的沧桑。但他们一定会深深感激他以无悔的坚持所承载的自己渴求知识的目光。
是否还记得76秒之中所完成的生死抉择？当钢片毫无征兆的袭来，车窗瞬间破碎，残片直入肺腑。死神预留的时间只有76秒，然而吴斌却以此点亮了所有乘客生命的绿灯。惊慌中的乘客或许难以描述情况的急迫，但他们一定会记得有一个人以自己无悔选择来将他们从危险中安渡。
然而在我们看到那些善行点亮的的希望散发的熠熠光芒之时，却也不得不感叹社会中依旧存在阳光无法刺透的阴冷。当小悦悦被碾压18次而无人伸出援手时，气息奄奄的心灵是否会对这个世界绝望？当男孩明亮的双眸被惨无人道地割去后，他又是否还会记得这个世界还有光明？当“西湖女侠客”跳入冰冷的湖水中救人的事迹只被当作人们饭后的谈资时他又是否依旧保持原有的热诚？
善行的意义绝不仅在于能够救人于困境，更重要的是能够透过一次的付出倾注一分温暖，以心灵的热度消除绝望，点燃整个社会的希望。
点亮希望作文9每个人都有一个梦想，这些梦或大或小，有的是美好的，有得又是坎坷的，我们只是知道现在的自己是怎样的?却不知道未来的自己是怎样的?我们只知道现在该怎样?却不知道将来该怎样?我们只知道现在的任务是学习，却不知道将来的任务会是什么?虽然我们什么也不知道，但只要坚信自己的梦想，我们就会见到最美的风雨彩虹!
梦想的力量是强大的，它几乎是鼓舞人前进的一种动力，它是无敌的，它，更是激励人成长必不可少的鼓励。只要心中有一个梦想，就没有什么事做不成;只要心中有一个梦想，生活将变得多姿多彩;只要心中有一个梦想，心灵就会充满希望之光!
那时，幼小的我不知道什么是梦想，更不知道什么叫拥有梦想，只知道老师就是一个伟大的成就。可自从我看了《开学第一课》后，才明白了，什么是梦想?什么是拥有梦想?更明白了，什么才是实现梦想?在这个教育频道中，我学到了许多有关坚持的故事。其中最为代表性的是：朗朗的钢琴之路。朗朗自幼家教就十分严，只能照着父亲的安排做事，不能有自己的意愿，更别说是提出要求了!这天朗朗看见同学在弹钢琴，于是也跟着弹了起来，可能是天生与钢琴有缘，他一碰到钢琴的琴键时，就立刻爱上了它。三天两头地跑去那同学的家里弹琴，世上没有不透风的墙，这事很快被他爸爸知道了，他见朗朗如此热爱钢琴，就帮他买了一架，叮嘱他说：“如果你不好好练琴的话，我就立马把钢琴送给需要帮助的人，不让你再触摸一下。于是，朗朗心中的一颗希望之苗越长越大，逐渐变成了一棵大树，获得了今天我们所看到的辉煌成就。可谓是：‘台上三分钟，台下十年功’。现在的他，连水果、蔬菜等，都能用来弹钢琴!令人敬佩万分，更是令人羡慕!
这档节目使我明白了：梦想是美好的，梦想是甜美的，梦想更是你说它遥远，就是遥不可及，而，你认为它近在咫尺，它就触手可及!所以，梦想说远，不远;说近，不近。只要我们朝着梦想之光去努力追求，就一定能见到最美的彩虹!
点亮希望作文10希望，是万籁俱寂时的一声鸡鸣，划破一片死寂，扬起激越的生命乐章。
希望，是穿越黑暗途中的一把火炬，给人以前行的光明与战胜恐惧的勇气。
希望，是人生的一个省略号，让生命和奋斗延续。只要拥有希望，人生的每一天尽在掌握之中。
遥看古今中外的伟大之人，任谁的成功都离不开希望。音乐天才贝多芬是如此的爱好着音乐，可是偏偏命运不公，让他失聪。这对于一个音乐痴迷的他而言，无异于灭顶之灾。可是他并没有就此被打倒。听力的损伤根本无法动摇他对音乐的那种痴迷执着。他相信，只要他坚持对音乐的那份热爱，他一样可以有所成就。的确，他抱着这种希望，他成功了，他战胜了自身条件对他的限制，在听力损伤之后创作出了《生命交响曲》。
人生难免会遭遇波折，难免会遇到前行的绊脚石。但是只要拥有对美好未来的希望，就一定可以获得无限的勇气与力量，冲破艰难险阻，拥抱未来。
科学怪人——霍金，是另一位拥有点滴希望而最后获得成功的典范。他在年轻时，被告知自己活不了多久时，他放弃了，他觉得自己的生活已毫无意义。可是，他对宇宙充满了好奇，他希望自己可以去揭露宇宙的秘密。由此，他开始了自己的探索，而疾病仅仅摧残了他的身体，他对宇宙的探索却在这种希望之下取得了巨大的成功。
记得曾经有人说过这么一句话：不放弃就有希望。是的，不放弃，坚持到底，这是获得成功的前提条件，而希望，是获得成功的预示。
希望，有时候只是因为一种兴趣，有时候只是因为一种好奇，但它却能影响一个人的一生。换言之，拥有了希望，你就拥有了创造自己人生的主动权，主宰了自己的生命。
希望，是划破寂静的一声鸡鸣；希望，是打破黑暗，迎接光明的火把；希望，是一切生命璀璨，得到永恒的秘方。不要被一时的阴蒙遮蔽双眼；不要因为一时的困惑，灰头土脸；不要迫于命运的不公，怨天尤人。你可以拥有希望。
让希望点亮我们的生命，我们是永恒的胜利者。
第二篇：小学作文：点亮希望放飞梦想
点亮希望放飞梦想
新的季节开始了，我们也迎来了一年一度的航空节!
当一架架飞机慢慢开始启动，徐徐地从跑道上滑翔，直至飞上蓝天，在蓝天上自由飞翔的时候，我想了很多……那在天空中自由飞翔的一架架飞机，好比我那心中小小的梦想，我的梦想何时才能放飞呢?在进行飞机特技表演的时候，两架飞机在天空上自由旋转，最大限度地展现了航空体育运动惊、奇、险、美的魅力，让台下观众不时地发出阵阵欢呼。这些特技表演不知是经过了多少次失败才得以成功，才能在这湛蓝的天空下自由飞翔!
抬起头，看着那在天空中自由驰骋的飞机，突然间，我好想看看那飞行员的庐山真面目。我感到好羡慕，好敬佩，恨不得自己也能飞上蓝天，自由翱翔。
让我们一起放飞梦想，点亮希望，相约未来!
第三篇：师爱点亮希望
师爱点亮希望
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！今天我发言的题目是《师爱点亮希望》。
“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”不知不觉,我已经在教育这片充满爱的沃土上耕耘了十二载,除了老师,我还有一个神气而又响亮的名字：“班主任”。在我的不断努力下，迎来的是乐此不疲、幸福满满的班工作状态，而那幸福的点点滴滴，让我体会到班主任的光荣，因为在付出爱的同时，收获的是更多的爱。
刚接手六二班，我便发现了一个特殊的孩子——张某。他上课无精打采，每天课堂上的东西都学得稀里哗啦；下课追逐打闹，喜欢和同学动手动脚，别人痛苦不堪的时候，他却感到非常高兴；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草„„每天不是科任老师就是学生向我告状。于是，我找他谈话，希望他能做一个讨人喜欢的好孩子。他总是满口答应。可他又一如既往，毫无长进，真是“承认错误，坚决不改”。此时我的心都快冷了，算了吧，或许他是根“不可雕的朽木”。但又觉得身为班主任，不能因一点困难就退缩，他无进步，或许是他并没有真正认识自己的错误，没有真正要做个他人喜欢的人的念头，我内心一横:不转化你，誓不罢休。
为了改变这个孩子的现状，我多了一份关爱倾注在他身上，并且做了他家长的工作。沟通中，我发现孩子的问题不仅在他本身，还源于他的家庭。他的父母每天忙于自己的买卖，从来不看孩子一眼，更不用说检查作业了，这正是孩子对一切事情淡漠的原因。一旦孩子犯错，有人找上门，父亲便是暴打一顿，这是孩子暴力倾向的根源。望着眼前这个我自认为很了解的孩子,我的心里酸酸的。
为了帮助这个可怜的孩子，我决定和他过招——把特别的爱送给特别的他。
每天课上我都以鼓励表扬的形式来激励他，为了提高他的学习成绩，我特意安排同学和驿站的老师。
为了让孩子从心灵深处亲近老师和集体，我找他长谈了一次。谈话中，他对我说：“老师，我是大家公认的差生，您为什么这么关心我呀？”我语重心长地告诉他：“因为你是我学生，我不希望你掉队，而且老师发现你的脸上充满自信的微笑时是那么的可爱。”他脸一红，眼泪掉了下来。“老师，第一次有人这么夸我，我不会让您失望的，可是„„”我打断了他的顾虑，“你是怕找不到进步的方法？没关系，老师是你最好的向导。”此后，他更努力了。在一篇日记中，他这样写到：“真是一次难忘的谈话。老师，谢谢您，您像妈妈一样关心我，我不会让您失望的„„” 只要孩子学会了承诺，坚信自己能行，我还有什么可担心的呢？每一次难忘的谈话，都是一次心灵的对话，让我们的心走得更近、更亲。
一次次的鼓励，一次次的期待，渐渐的，孩子脸上多了一份灿烂的笑容，多了一份自信。我想这就是爱的力量，期待的力量。我们用爱为他们导航，给孩子一份信任和鼓励，为他们的每一次进步喝彩，期待他下一次可以做得更好，那就为孩子点亮了一盏心灯。在期待中，我付出了爱；在期待中，一个个别人眼中的后进生变成了一张张溢满希望的笑脸；在期待中，我也收获了成功的喜悦和做班主任的幸福。
于是，我发现：做一个智慧而又幸福的班主任，真好！
第四篇：播撒爱心 点亮希望
播撒爱心 点亮希望
9月16日上午，南通市对口支援新疆伊宁县前方工作组隆重举行了扶贫帮困资金发放仪式。发放仪式由县委常委、副县长、前方工作组副组长袁鸿飞主持，伊宁县委副书记、县长阿布都克尤木〃吐达洪，县委副书记、前方工作组组长陶荣龙，县委常委、组织部长李刚，南通市对口支援新疆伊宁县前方工作组全体援疆干部，帮扶群众，县委宣传部、教育局、扶贫办、县红十字会、各乡镇及社区居委会领导干部共计60余人参加了此次发放仪式。
发放仪式上伊宁县委副书记、前方工作组组长陶荣龙说：今天，我们在这里隆重举行南通市对口支援新疆伊宁县前方工作组扶贫帮困资金发放仪式（首次发放扶贫帮困资金近8万余元）就是“服务于民、取信于民，造福于民”最直接、最具体的体现。他还说：希望在全县各族群众的关注和支持下，南通市对口支援新疆伊宁县前方工作组红十字会能成长为伊宁县具有影响力的公益品牌，并取得良好的社会效果。也希望借助这次活动会有更多的单位和个人加入到关爱社会弱势群体的队伍中来，积极主动地想群众所想、帮群众所困、解群众所难，为营造和谐伊宁县共同奋斗！”
最后，伊宁县委副书记、县长阿布都克尤木作重要讲话，阿县长说：“对关心、支持伊宁县教育事业发展及弱势群体的所有南通援疆干部及社会各界爱心人士表示衷心的感谢和致以崇高的敬意！并希望贫困学生家庭，贫困、特困家庭，不要把贫困当作阻碍我们前进的包袱，而要化作促使我们发奋学习、勤劳致富的动力。同时，不忘感恩，当学有所成时，用自己的实际行动回报祖国、回报社会。”
撰稿：邵光亮
第五篇：爱心播种希望,奉献点亮青春
爱心播种希望，奉献点亮青春
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„”这首雷锋赞歌时时萦绕在耳旁，激励着一代又一代人默默奉献。
记得有人说过：青春是一首略带忧愁的诗，纷纷扬扬播撒着梦的希望；青春是一片温情浪漫的花絮，清晰明快地飞舞在云里，青春的因子也许有些稚嫩，也许弱不禁风，但总有一天它将翱翔在自由而广阔的天际中，实现自己的价值。在我们的生活中就存在着这样一个人，把自己的生命永远定格在了青春，那就是我们心中最可敬雷锋叔叔！
雷锋，乌黑眉毛下，一双炯炯有神的眼睛透出智慧的光辉，嘴角上扬的弧度是他自信的体现。他是一位普普通通的士兵，就是这样一位普通的人，他的事迹却被世人传颂，成为人们学习的榜样，他只活了22个春秋。虽然生命短暂，但他却做出了不平凡的事迹，把自己的青春奉献给了国家，奉献给了社会，奉献给了人民。雷锋的一生中，服务他人的事情数不清。正如他自己说的“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这就是雷锋的实质，这也是演绎雷锋一生的经典名言。一次，雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
还有一次出行，雷锋正在换车时，遇到了一位老大娘，要坐火车去儿子家。只见老大娘背着一个沉重的包袱正吃力的走着。雷锋得知是与自己一路的，便把包袱接了过来，扶老大娘上了车。下车后，他还帮老大娘东打听，西打听的走了两个多小时找到了大娘的儿子家，老大娘感激万分。
„„
就这样一庄庄、一件件普普通通的小事，甚至是微不足道的一个动作，都体现了他助人为乐的高尚品质。雷锋叔叔总是把主他人放在第一位，就像他所说的“为人民服务是我应尽的义务”。
一个国家，一个民族，在任何时候都不能缺少雷锋精神。不管在怎样的岗位，我们都能做出不平凡的事迹。只要我们有心，就一定能做好。在我们的生活中就有许许多多像雷锋这样的人，需要我们去留心，去发现、去关注，不管他身份如何，外貌如何，哪怕他只是一个捡垃圾的，只要为人们带来方便，带来温暖，都应该受到我们的尊重和认可。当他们做一件好事时，我们应该给予他们肯定，给他们赞许的眼光„„因为有这些像雷锋一样的人，世界才饱含了满满的爱，才更加美丽。
雷锋是属于中国的，雷锋精神也是我们每个中国人应该具有的并且是必须具有的一种品质。随着时间的推移，我们的生活变得更加美好，越来越少的人不再经历雷锋经历过的那些苦难。但我们不能忘记他，不能忘记雷锋精神，任何时候，我们都要把他作为榜样，激励自己，去帮助一个需要帮助的人。只要人人都像雷锋那样献出自己的一份爱，世界将会变得更加美好，人民的生活也会更加幸福、和谐。
我们要学习雷锋叔叔，发扬雷锋精神，同学们，让我们把雷锋精神化为实际行动，在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐的成长；让我们的身边拥有更多的“雷锋”，让雷锋精神永远发扬光大！让我们共同创造一个美好的明天，美好的世界。
辅导教师评语：
这是一篇雷锋精神的赞歌，小作者用自己的亲身感受诠释着雷锋精神。文章特点鲜明，层次清晰，语言优美，大量运用修辞手法，起到了“润物细无声”的效果。本文在全班是较好的一篇，同意推荐上报。
辅导教师：李洪军
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