阅读题和答案（含五篇）

第一篇：阅读题和答案

阅读题和答案

阅读题和答案1

《阿长与山海经》阅读原文

但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸!”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”.在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的;但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。

我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。

玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

“哥儿，有画儿的’三哼经‘，我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

《阿长与山海经》阅读题目

1、写叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”，这同表现阿长有什么关系?请联系后文简要加以说明。

答：

2、阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点?

答：

3、阿长买到《山海经》后表现得怎么样?把原句摘录出来，写在下面横线上。

答：

4、“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样?(把原句摘录出来，写在下面横线上)为什么会这样?(联系前面的文字略加分析)

答：

《阿长与山海经》阅读答案

1、从侧面衬托阿长。因为后文写道“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”，后来竟然买到作者渴望已久的这套书。这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比。

2、因为她发现作者非常喜爱这套书，而作者又是她最疼爱、最关心的孩子。反映了她的善良。

3、一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的’三哼经‘，我给你买来了!”

4、“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震惊起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻”.因为他对《山海经》盼望已久，阿长能买来，是万万没有想到的，他原以为阿长没有学问，问也无济于事;对眼前发生的事情感到意外，但又是出乎意料的惊喜所以会有这样的表现。

阅读题和答案2

①那天，我又经过那个地下通道，通道里有几个弹着吉它唱歌的男孩，他们在唱一首歌，歌声吸引了我的注意，让我驻足。那是一段我熟悉的旋律。

我站在那里静静的听完。歌声的飘荡中，我的记忆也如同流水缓缓而来。尽管，时间已经流逝很久了。

②曾经的一段日子，我是这座城市电台的DJ。我经常穿过这个地下过街通道去对面的直播间做节目。通道里，总是靠边席地坐着一个男孩子，一个弹着吉它唱歌的男孩子。男孩总是坐在固定的地方，他的前面是打开的琴袋，里面扔着过往的人随手扔下的零钱。这并不奇怪，在很多城市的地下通道里，经常会有这样唱歌的男孩。

③这个男孩总是穿一身牛仔，长长的头发。我想，这个唱歌的男孩子是很爱酷的，因为无论什么时候，他总是带着一副墨镜。即使，他常坐的那个地方的灯坏了，他坐在黑暗中，也不会摘下他的墨镜。

④男孩的歌唱得很好，而且唱的大多是我喜欢的一些歌曲。而我经过的时候，为了听他的唱歌，常常走得很慢，往往是等他的一首歌唱完了，才走到他的跟前，然后放下一点零钱，再慢慢往前走，另外的一首歌唱完的时候，就是通道的近头。

⑤初夏的一天，那是一个下雨的日子。那天，那个男孩子唱的是beyond的《光辉岁月》，是我很喜欢的一首歌，我就站在那里倾听。男孩唱得很投入，唱的很好，我也被他的投入打动了。他唱完的时候，我像往常一样，在他的琴袋里放下零钱。这时候，这个男孩子突然说：“谢谢你”。

⑥男孩子抬起头，继续说：“谢谢你。谢谢你这么长时间，一直给我的帮助。还有，要谢谢你的，是你每一次经过的时候，都是蹲下来往我的琴袋里放钱。我在这个通道唱了三年的歌，你是唯一的一个蹲下来放钱的人。我听得出你走路的声音。即使你总是轻轻的蹲下来，即使你轻轻的离去；虽然我的眼睛看不到你。”

⑦我很吃惊。他摘下墨镜，一双很大的眼睛，但是没有光泽。怪不得他从不摘下墨镜，怪不得他总是坐在固定的地方，即使没有灯光，也从不会移动。

⑧他说：我就要走了，就要离开这座城市，我从这座城市的盲校毕业了，要到另外一个城市去。今天我在这里就是为了等你来。我想在我临走的时候听声音。我想，你一定有着好听的声音；还有一双善良的眼睛。临走的时候，我要唱一首歌给你。

⑨ 男孩子调了一下琴弦，轻轻的唱起来，是蔡琴的一首歌：《你的眼神》。我像往常一样，静静地听着，歌声很优美，令人感动。

⑩那天，我走进直播间的时候，我在节目中讲了这个依靠唱歌勤工俭学的男孩的故事。节目结束的时候，我选了那首歌：《你的眼神》做为结束，并且通过电波祝福他……

9、作者用质朴的语言讲述了一个男孩的故事。请你概括男孩这一人物形象的特点。（4分）

10、读下面一句话，说说你从中读到了什么信息。（请分别从男孩和“我”两个角度进行分析）（4分）

我听得出你走路的声音。即使你总是轻轻的蹲下来，即使你轻轻的离去；虽然我的眼睛看不到你。

①

②

11、文中划线的句子与下文中的哪个句子相照应？请找出并抄在横线上。（3分）

12、文中第⑨段写道：“我像往常一样，静静地听着，歌声很优美，令人感动。”请你想像并描述“我”此时的心理感受。（字数50字以内）（4分）

13、读完本文，请你为每年5月份的“助残日”拟一条关爱残疾人的公益广告语。（20字以内）（2分）

9、（1）热爱生活，积极乐观

（2）身残志不残，自强自立

（3）有一颗感恩之心

（围绕其中的两个方面答即可满分）

10、男孩的角度：男孩虽然看不见，但是人了却能用心感受周围的一切；

“我”的角度：“我”是一个很有爱心的人，我对他人的尊重。

11、他摘下墨镜，一双很大的眼睛，但是没有光泽

12、能紧扣文章的主题，符合当时的情境进行描写，语言流畅优美即可得满分。

13、示例：让我们携手共进，同享一片蓝天；

爱心是阳光，照耀你心房；让我成为你的拐杖，走进爱的天地。等。

阅读题和答案3

我知道，要对基本价值的判断进行争论，是一件没有希望的事。比如，如果有人赞成把人类从地球上消灭掉作为一个目标，人们就不能从纯理性的立场来驳倒这种观点。但是如果有某些目标和价值是大家一致同意的，人们就能够合理地来议论达到这些目的手段。现在，让我们来指出两个目标，凡是读到这篇东西的人大概都会完全同意的。

第一，为维持全部人类的生活和健康所必需的资料应当由总劳动量中尽可能少的部分来生产。

第二，满足物质上的需要，固然是美满的生活所不可缺少的先决条件，但只做到这一点还是不够的，为了得到满足，人还必须有可能根据他们个人的特点和能力来发展他们理智上的和艺术上的才能。

其中第一个目标是要求增进一切有关自然规律的知识，也就是要促进一切科学工作。因为科学工作是一个自然的整体，它的各个部分彼此相互支持着，虽然支持的方式还没有人能预料到。但是科学进步的先决条件是具有不受限制地交换一切结果和意见的可能性——在一切脑力劳动领域里的言论自由和教学自由。我所理解的自由是这样的一种社会条件：一个人不会因为他发表了关于知识的一般和特殊问题的意见和主张而遭受到危险或者严重的损害。这种交换的自由是发展和推广科学知识所不可缺少的，这件事有很大的实际意义。首先它必须由法律来保障。但单单靠法律还不能保证发表的自由，为了使每个人都能表白他的观点而没有不利的后果，在全体人民中必须有一种宽容的精神。这种外在的自由的理想是永远不能完全达到的，但如果要使科学思想、哲学和一般的创造性思想得到尽可能快的进步，那就必须始终不懈地去争取这种自由。

如果要保证第二个目标，也就是要使一切人的精神发展成为可能，那么就必须有第二种外在的自由。人不应当为了获得生活必需品而工作到既没有时间也没有精力去从事个人活动的程度。而没有这第二种外在的自由，发表的自由对他就毫无用处。如果合理的分工问题得到解决，技术的进步就会提供这种自由的可能性。

科学的发展以及一般的创造性精神活动的发展还需要另一种自由，这可以称为内心的自由。这种精神上的自由在于思想上不受权威和社会偏见的束缚，也不受一般违背哲理的常规和习惯的束缚。这种内心的自由是大自然难得赋予的一种礼物，也是值得个人追求的一个目标。但社会也能做很多事来促使它实现，至少不该去干涉它的发展。比如学校可以通过权威的影响和强加给青年过重的精神负担来干涉内心自由的发展；而另一方面，学校也可以鼓励独立思考来支持这种自由。只有不断地、自觉地争取外在的自由和内心的自由，精神上的发展和完善才有可能，由此，人类的物质生活精神生活才有可以得到改进。

13、下列说法中不符合文意的一项是

A.促进一切科学工作是达到爱因斯坦所指出的第一个目标的要求。

B.物质需要得到满足后，理智和艺术的能力就能够得到发展。

C.第一种“外在的自由”对于科学进步具有十分重要的意义。

D.法律的保障和全体人民的宽容精神对于第一种“外在的自由”具有重要的意义。

14、下列对第二种“外在的自由”的理解，不符合文意的一项是

A.工作之余还有可能从事个人的活动，属于第二种“外在的自由”。

B.第二种“外在的自由”是实现爱因斯坦所指出的第二个目标的基本前提。

C.第二种“外在的自由”与第一种“外在的自由”相辅相成，都有助于科学的发展。

D.第二种“外在的自由”是实现合理分工和技术进步的先决条件。

⒖除“满足物质上的需要”外，根据文意，还需哪些条件才能使“创造性思想”尽可能得到发展？（6分）

参考答案：

13、B 选项中“就能够”和B选项中“只要……就……”语意绝对化

14、D 与倒数第二段末句“如果合理的分工问题得到解决，技术的进步就会提供这种自由的可能性”意思不同。

15、⑴增进一切有关自然规律的知识，也就是要促进一切科学工作。

⑵人在获得生活必需品的前提下有足够的时间和精力去从事个人活动，使一切人的精神发展成为可能。⑶只有不断地、自觉地争取外在的自由和内心的自由，精神上的发展和完善才有可能

阅读题和答案4

我有一位好友，从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次地想办法治她这毛病，那么大的人了，看到一条小小虫子，大呼小叫的，多丢人啊!一次，男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里。她翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下了。

从此再不敢锻炼她。

许多年过去了，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家做客，我下厨，她在一旁帮忙。择青椒的时候，我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺，好一条险恶的虫子。我下意识地将那个青椒扔出老远。

回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡地说，一条小虫，何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说，你居然不怕虫子了?那你又是怎样重塑金身的呢?我追问。

女友说，听我慢慢道来。有一天，我抱着刚学讲话的女儿上公园，我们在林阴路上走着，突然她说，妈妈头上有她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看。

我定睛一看，魂飞天外，一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。

我第一个反应是要像以往一样昏倒，但是我不能倒下去，因为我抱着我的孩子。我不但不曾昏过去，神志也是从没有过的清醒。第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声。但我立即想到，万万叫不得，一叫，就会吓坏了孩子。于是我硬把喷到舌尖的喊叫咽了下去。

现在，一条虫子近在咫尺。我的女儿用手指抚摸着它，好像那是一块冷冷的斑斓宝石。我的脑海迅速地搅动着。如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。在她的眼中，妈妈是无所不能、无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成这个样子，那这东西一定是极其可怕的。我颤颤巍巍地伸出手，第一次把一条活的虫子捏在手心，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正目不转睛地看着我呢!

女友继续说，那一刻，真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，在她面前，我是一个神。我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她

不知过了多久，我把虫子轻轻地放在地上。我对女儿说，这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒，你别用手去摸。不过，大多数虫子是可以摸的我抱着女儿，半天一步都没有走动，衣服早巳被粘粘的汗浸湿。

女友说完，好久好久，厨房里寂静无声。

阅读题：

1、男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里，其目的是：

2、加点的重塑金身在文中的意思是：____。

3、第一次把一条活的虫子捏在手心时，女友的内心是恐惧的。文中哪些语句表现了女友的恐惧?

4、文中的女友改变了对虫子恐惧的心理，原因是什么?

参考答案：

1、锻炼她不怕虫子;或治她怕虫子的毛病。(答锻炼她亦可)。

2、不再害怕虫子。

3、(1)参考示例：颤颤巍巍地伸出手。(2)那一刻，真比百年还难熬③衣服早巳被粘粘的汗浸湿(从动态、外貌等角度举例均可)。

4、(1)对女儿的爱(答怕伤害女儿或怕吓坏女儿等爱的具体表现亦可)。(2)希望教育女儿成为一个没有病态恐惧(或正常面对自然物)的人。(如果答我不能把我病态的恐惧传给她给一半分)

阅读题和答案5

蜜蜂和蚂蚁阅读答案

人们都喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图，诗人写了许多赞蜂诗，甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱：“我们的生活比蜜甜…….” 蚂蚁很忌妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工;蜜蜂晚上回窝，我们也晚上回窝，我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢。可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗? 蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“翁翁”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“____________________” “啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答。“______________________________” “你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊!” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢?” 小蜜蜂想了一会，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们......” 蚂蚁听了，心服口服，因此再也不嫉妒蜜蜂了。

1.填空： 蚂蚁嫉妒蜜蜂的是__________,蚂蚁想来想去想不通的是______________,蜜蜂的勤劳是_________,蚂蚁勤劳为的是__________。从中看出__________________。

2、文中两个省略号，第一个表示___________，第二个表示________________。

3、从文中找出三个意思相同的词。

4、联系上下文，在“_________________”上补全对话。

5、看了这个故事，你懂得什么?

参考答案：

1、蚂蚁嫉妒蜜蜂的是：人们称赞蜜蜂,不称赞蚂蚁。蚂蚁想来想去想不通的是：都是早出晚归而人们只赞美小蜜蜂。蜜蜂的勤劳是人们。蚂蚁勤劳为的是自己_。从中看出为他人服务比为自己服务更能受到他人的尊敬

2、文中两个省略号，第一个表示内容的省略，第二个表示寓意的省略。

3、从文中找出三个意思相同的词。

4、联系上下文，在“我有个问题想问你我们蚂蚁勤劳不勤劳”上补全对话。

5、看了这个故事，你懂得什么?只有为他人服务才能获得他人的尊重

内容简介

膜翅目昆虫是自然界中最重要的昆虫，其中包括勤劳的小蜜蜂、凶悍的大黄蜂和行色匆匆的小蚂蚁。别看这些昆虫个头小，但是它们对生态平衡和农业经济做出了巨大的贡献，是自然界中不可缺少的“大人物”。

没有蜜蜂访花授粉，许多植物将面临灭绝的危险；没有蚂蚁地下筑巢，土壤将缺少养分，并且不透气。著名的昆虫学家、科学记者萨比娜·斯特格豪斯一考瓦克博士将带领我们走进这神奇的蜂蚁世界，探究这些小昆虫的秘密。她向我们介绍了大量依赖鲜花生存的“居民”，以及总是精诚协作的蚂蚁团队。在一起动手环节中，作者还告诉我们如何主动帮助这些小动物，从而保护我们的生态环境。

阅读题和答案6

阅读《三峡》和《以虫治虫》片段，完成1-4题（共12分）

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！

【乙】元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之傍不肯。

1．解释下列句中加点的词或短语。（2分）

（1）至于夏水襄陵（）

（2）属引凄异（）

（3）方为秋田之害（）

（4）岁以大穰（）

2．用现代汉语写出下列两个句子的意思。（4分）

（1）素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏。___________________________________________________________________

（2）遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。_____________________________________________________________________

3．根据甲文回答：三峡的山和夏水分别有什么特点？请各用几个词语概括。（4分）______________________________________________________________________

4．请根据乙文内容，为下面的句子配上下句，使之成为一组对偶句。（2分）

上句：猿猴声回荡山谷，凄凉悲哀。下句：__________________________，_______________。

【附答案】（共12分）1．（1）上，漫上（2）连续不断（3）正当，正在（4）庄稼大丰收（2分。答对2个得1分，答对3个得2分）2．（1）白色的急流，回旋着清波，碧绿的深潭，映出了（山石林木的）倒影，极高的山峰上生长着许多奇形怪状的古柏。（2）（它们）遇到子方虫，就用嘴上的钳子跟子方虫搏斗，子方虫全部被咬成两段。（4分。每句2分，意对即可。句中一处小错可以不扣分）3．山：长、多、高、陡；夏水：迅疾（湍急）、水位高。（4分。每点2分，意对即可）3．傍不肯剿灭害虫，迅速彻底。（2分。宽对即可）

阅读题和答案7

①一块地，永远不会闲着。你种它，它就长庄稼。你不种它，它除了庄稼什么都长。

②冬天很静。地也很静。有风，有雪。有觅食的麻雀惊慌失措。麦子很有耐心地等待春暖。除此之外，一切都在隐藏着，蛰伏在土地的内部。

③春雨潇潇，滋润着田野。麦子拔节，分蘖，开始变得稠密。阳光下的麦田如碧绿的地毯。微风吹送，丝绒般的奢华。眼见得麦子抽穗，由绿而黄，然后金黄遍野，麦浪滚滚。田野里都是沸腾的声响和味道。麦子伫立成军阵，如威武雄壮的秦俑，马踏黄土，浩荡而来。但天空是清爽的，没有杂质的纯净。空气里洋溢着柔软的暖，浮动在周围，感染着人的脸，眼睛，呼吸，及裸露的肌肤。

④我在这片田野行走，遇到的是庄稼的事。庄稼的事情让人有成就感。比如看到麦子灌到麻袋里，玉米装进篓子里。甚至瓜秧上开了一朵花，结了一个瓜扭，人的心都抹了蜜似的甜。那是大地的成果，大地的孩子，也是庄稼人的孩子。我虽然没有种庄稼，我只是从庄稼地里走过，但我能呼吸到来自庄稼身上的热烈蒸腾的气息，这种炙烤的热力让我迷醉。蚂蚱，小蝗虫，蝈蝈，会从脚旁猛然跳开或飞出去，翅翼拍打噼啪有声。我无意捕捉它们。我的脚步并不比它们的翅膀振动的频率快。这些小生灵，在这块属于自己的领地里是自由的，它们是这里的主人。

⑤这样的美感，持续了几年。我从中获得了很多快乐。四季变换的色彩，收获的场景，生长的美丽，都在我的内心珍藏。我触摸着庄稼，融入它们的生长，繁衍。也悸动于生命的腾跃，奔跑和飞翔。这里每时每刻都是童年的境界，无邪，无知，天真，纯洁。

⑥可是人怎么能容许一块地长在城市里呢？

⑦这块地被很多眼睛盯着。它是这个城市内部唯一一块还长庄稼的土地。庄稼没有竞争力。庄稼地被许多可以用金钱衡量的眼光瓜分成一个个的楼盘，就像一个弱女子遇到残忍的强盗，马上溃不成军，支离破碎。这块庄稼地成了最后的黄金，都想分一杯羹。你争我夺，胜者为王。终于，今年的春天，麦苗没有来得及返青。这块地插上五彩的旗帜，迎来一批钢铁战士的光临。然后，麦子惨遭蹂躏，土地的肌肤被划开，深入腹地。土地不再柔软，不再温和，它有了钢铁的骨骼，冷硬的身躯。许多可能存活的生命被挤压到无人知晓的去处。

⑧于是，今年的田野不是田野，今年的田野没有庄稼。这里只有尚未建成的楼房，轰鸣的吊车，来往的运输车，飞扬的尘土。还有翻起的土丘，土丘上覆盖的野草。熟土被生土覆盖，乱石趁机浮上表面。许多不知名字的野草，在土丘上长得蓬蓬勃勃。整块土地失去了原来庄稼具有的纯净无瑕的植物气息，到处弥漫着失序和放荡的味道。

⑨这块地失去了可爱的庄稼。局部的野草欢腾，局部的高楼矗立，成为此处最为醒目的景观。你从这里觉察不到律动的生命呼吸。即使野草疯狂，也只有荒芜。面对这些，我不能拒绝，也无法逃离，唯一的办法就是忍受。你要忍受没有庄稼的寂寞，你要忍受千篇一律的人造形态，你还要忍受那些并不美丽的畸形繁华。繁华与土地没有关系，土地不尚繁华。所有的土地都只有朴素。目睹完美的土地上伤痕累累，我没有哭泣。我此时可以做到的只有沉默无语。

⑩我每天还是要走过这块地。我经过这块地的时候，想到的都是庄稼。想到庄稼，我才感觉到土地的生意。我的心里，都是对这块庄稼地的怀念，怀念一块长满各种各样庄稼的土地消失。尽管我的怀念无人知晓，或者不一定有什么价值。（有删节）

（《散文》20xx年第11期）

1、简要分析第②段画线句子所运用的修辞手法，并说说“一切”所包含的内容。（4分）

答：

2、请结合文章内容，说说下面句子的深刻含义。

（1）我的脚步并不比它们的翅膀振动的频率快。（3分）

答：

（2）这块庄稼地成了最后的黄金，都想分一杯羹。（3分）

答：

3、从最后两段内容看，作者对土地被城市开发具有怎样的态度？（6分）

答：

4、你如何评价刘亮锃在本文中抒写的关于城市建设时大量侵占土地的态度？（6分）

答：

试题答案：77、1、从“耐心”“隐藏”等词语可见，运用了拟人的修辞手法。“一切”包含着生长在土地里的所有生命。

2、（1）说蚂蚱、小蝗虫、蝈蝈等的“翅膀振动的频率快”，是将自己与生长在土地里的小生灵作比较，说明生长在土地上才会有最自由快乐的生活。

（2）用黄金比喻土地在那些为了金钱而恣意侵占耕地的开发者眼里的价值，贪图金钱的人都想在瓜分土地时获得暴利。

3、作者对土地被土地开发者所侵占感到极大的无奈与伤感，对已失去的土地充满了无限的怀念之情。

4、从文中可见刘亮锃对土地具有特别深沉的爱，他认为，只有生长在土地上，才会有自由与快乐。虽然城市建设可以创建繁荣，但他崇尚朴素。他的这种土地情结可以理解。但是，社会要进步，经济要发展，城市建设是顺应历史潮流的。只是，在城市建设中，对土地的占用，应尽量物尽其用，而不能有得不偿失的后果出现。

阅读题和答案8

（甲）

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信子？传不习乎？”（节选自《论语十则》）

（乙）

子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。（节选自《墨子：公输》）

1．《论语》虽是语录体，但每则都有一个中心，各句联系紧密。请把甲文中画线句子翻译成意思连贯的一段话，注意其中前两句与第三句之间的内在联系。

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2．甲文体现了儒家重视“修身”，乙文反映出墨家主张“兼爱”“非攻”。简答：重视“修身”和主张“兼爱”“非攻”对建设和谐社会有什么现实意义？

注：兼爱：即兼相爱。也就是爱他人，博爱。非攻，是不发动战争。

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参考答案：

1．替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？“忠”与“信”是老师谆谆教诲、反复传授的修身之道，我是不是经常对照它来做呢？

2．既要重视个人道德修养，又要关爱他人。

只有内外兼修，才能提高全民道德水准，消除对立，和睦相处，对建设和谐社会有积极意义。

阅读题和答案9

滴答滴答，淘气的小雨点不听妈妈的话，悄悄离开了小伙伴们，离开了家。

小雨点飘啊，飘啊，落在水沟里。“这里真好玩啊，天上哪有这么热闹呀！”小雨点快乐地说。顺着水沟，小雨点又流进了下水道里。这里太脏了，小雨点皱皱眉头对垃圾说：“别碰我，以免弄脏了我的衣服！”夜幕徐徐降临，下水道里（阴森森的 阴沉沉的）。老鼠、蟑螂、蝙蝠都来找小雨点玩，小雨点吓得哭喊起来：“妈妈，妈妈！快来救救我吧！我应该听您的话。”尽管它哭得那样伤心，但始终没有谁来救它。

不知过了多久，小雨点来到了小河里，太阳晒得身上暖洋洋的。不知不觉中，小雨点飘啊，飘啊，回到了自己的家。小雨点回到天空，向小伙伴们讲地面上的故事。伙伴们听了羡慕极了，都央求妈妈带它们去看看。妈妈终于允诺等到深秋时节，带它们到地面上去秋游。

秋天到了，在一个清晨，小雨点们在妈妈的（领导 带领）下来到了大街上。汽车一辆一辆有节奏地接着喇叭；自行车一串一串，铃铛响个不停；小贩们挑着担子沿街叫卖：人们行色匆匆。小雨点们簇拥着、追逐着。接着，一件奇怪的事发生了：人们的头发变白了，用手一摸，湿漉漉的！太阳公公就要睡醒了，妈妈催促小雨点们快点回家，它们才依依不舍地离开了地面。

这可真是一趟神奇的旅行！

1．为文中“（）”处选择合适的词语。

2．从哪句话可以看出人们的“行色匆匆”？在文中画出来。

3．小雨点的旅行都到了哪些地方？请你把空格填一填。

天上——（）——（）——（）——（）——（）

4．“一件奇怪的事发生了：人们的头发变白了，用手一摸，湿漉漉的！”你知道这是怎么回事吗？

____________________________________________________________________

参考答案：

1．阴森森的 带领

2．汽车一辆一辆有节奏地按着喇叭；自行车一串一串，铃铛响个不停；小贩们挑着担子沿街叫卖；

3．水沟——下水道——小河里——天上——大街上

4．因为小雨点变成了雾或霜，挂在了人们的头发上。

（意思对即可）

阅读题和答案10

王瑶先生在建国后长期执教于北大中文系，他在学术上的主要贡献有两个方面：一方面是他对中古文学史的研究，他最著名的著作是《中古文学史论》，据有关专家说，可能到现在中古文学史的有关研究还很少有超越他的著作；他另外一个最大的贡献是在建国以后，第一个写《新文学史稿》，是我们现代文学学科的奠基人之一，所以有非常巨大的影响。

1987年，王瑶先生曾经写过一篇题为《自我介绍》这样一篇短文：“在校时诸多平平，鲜为人知。惟斯时曾两系囹圄，又一度主编《清华周刊》，或能为睽违已久之学友所忆及。多年来皆以教书为业，乏善可述，今乃忝任北京大学教席。迩来垂垂老矣，华发满颠，齿转黄黑，颇符‘颠倒黑白’ 之讥；而浓茗时啜，烟斗常衔，亦谙‘水深火热’之味。惟乡音未改，出语多谐，时乘单车横冲直撞，似犹未失故态耳。”

“出语多谐”，是王瑶先生最为特别的语言表达方式。先生著作里的语言，和他日常生活中谈话的语言是不一样的，有很大的差异。先生著作的语言是标准的学术语言，严谨而简洁；但在日常谈话中，他确实“出语多谐”。鲁迅先生喜欢给人起绰号，入木三分，到了刻毒的地步，王瑶先生也是这样，假如私下讨论一个人，或一类人，他会用一句话概括，概括得也是入木三分，让人终生难忘。我举个例子：他说我们学者中有一类，与其说是学者，不如说是社会活动家，是“社会活动家型的学者”。我们今天就到处遇到这样的社会活动家型的学者，他或者根本没有学问，但极善公关，或者也有点学问，开始阶段还下了点工夫，取得一定成绩，然后就通过社会公关极力推销自己的产品，以取得最大报酬，得到最大限度的好处，包括政治和物质的好处，通常情况下，还要超值。而他们一旦掌握权力那就很可怕，他会充分利用现有的体制，为自己谋取更大利益，拉帮结派，“武大郎开店”，压制才华高于自己的同辈或年轻人，有的就成了学霸。——可以说，王瑶先生的概括是击中了某类人，以及我们的教育体制的要害的。

王先生还把一些学者称为“二道贩子”，即向外国人贩卖中国货，又向中国人贩卖外国货。他并没有真学问，无论对中国文化，还是外国文化都并无真知，深知，一知半解，抓住一些皮毛，就到处炫耀，糊弄，他的学问全在一个“贩”字。——这话说得非常刻毒，却也击中要害。王瑶先生在八十年代就看出了贩卖学术，即学术商业化的倾向，这样的眼光不能不让人折服。我现在在观察当下中国学术界与教育界时，常常要想起王瑶先生取的这样两个绰号，我觉得这都可以称得上某些学者类型的经典性概括。

王瑶先生还有一段话也让我不能忘怀。有一天王瑶先生找到我，他说，我现在面临两难选择：我现在年纪已经大了，要是继续努力，发挥余热，不过是“垂死挣扎”；要是什么也不做，那就是“坐以待毙”，你说我该怎么办？他最后的选择是：“与其坐以待毙，不如垂死挣扎”。——我当时听了以后受到了极大的震撼，也反过来问自己：我是不是也面临着这样的两难，虽然我年纪比王先生轻。这是一个人类共同的生命命题：所有的人，都有同一个“死亡”在等待你，这是毫无例外，不可选择的；但由生到死的路途，却有“有为”（“垂死挣扎”）与“无为”（“坐以待毙”）两种选择。这背后是有一个人生哲理的，即人生意义和价值不在于结局，而在于过程。在“挣扎”的过程中，“有”所“为”，爆发出生命的火花，哪怕是只有一个瞬间，也会带来美感，就有了某种价值；如果选择“无为”，什么也不干，这样的生命就没有一点光彩，就真的“坐以待毙”了。这里有很深的哲理，但王瑶先生用一种玩笑式的幽默的语言表达出来，就具有很大的冲击力。

（节选自《和当代大学生谈王瑶先生以及我们那个时代所受的教育》有删节）

（1）下列对文章有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（）（5分）

A．《中古文学史论》是王瑶先生最为重要的学术贡献之一，到现在中古文学史的有关研究还没有产生超越他的著作。

B．王瑶先生著作里的语言，是标准的学术语言，严谨而简洁，与他日常生活中谈话的语言存在很大差异。

C．王瑶先生在评价某些人事时入木三分，那些精准的概括不但常常击中某类人或教育体制的要害，还具有一定的预见性。

D．王瑶先生用“武大郎开店”辛辣地讽刺了那些学问不大但极善通过社会公关极力推销自己的产品，以取得超值报酬的某类人。

E．作者主要运用语言描写的手法，形象而生动地表现出了王瑶先生的个性与人格魅力。

（2）本文第二段王瑶先生的《自我介绍》中，“颠倒黑白”与“水深火热”分别是什么含义？在文中有哪些作用？（6分）

（3）本文通过哪几方面来表现王瑶先生的“出语多谐”？（6分）

（4）王瑶先生所说的“垂死挣扎”和“坐以待毙”的选择背后，蕴含着一个怎样的人生哲理？你是否认同王瑶先生的选择？请谈谈你的`认识。（8分）

参考答案：

（1）AE．（A项不符合文意，原文是“可能到现在中古文学史的有关研究还很少有超越他的著作”；E项无中生有，肖像描写并非是本文塑造王瑶形象的主要手法，惟一有关人物外貌的信息来自于王瑶的《自我介绍》，而这依然属于从语言描写的角度塑造王瑶“出语多谐”的个性）（题中D项“具有”前应加“而且”一词。从内容上不能影响答题。表示歉意）

（2）①含义：“颠倒黑白”意思是自己头发本来是黑的，年纪大了，就变成白发；人的牙齿一般都是白的，然而自己吸烟太多，所以牙齿呈黄黑色。“水深火热”意思是喜欢饮茶和吸烟。这两句话道出了王瑶作为一个知识分子的精神境，同时也是那个时代的形象概括。（或：这一代人曾经生活在“颠倒黑白”的时代（文革），身处“水深火热”的苦难之中，体味了难以计数的辛酸。）

②作用： 内容上 表现作为学者的王瑶看穿、看透了一切以后的坦然、自如的心态（1）。结构上引出下文所说王瑶“出语多谐”，严酷的事实以幽默的语言出之。（1分）

（3）答案：①描述自我：王瑶说自己“迩来垂垂老矣，华发满颠，齿转黄黑，颇符‘颠倒黑白’之讥；而浓茗时啜，烟斗常衔，亦谙‘水深火热’之味。”

②审视他人：王瑶分别将一些学者概括为“社会活动家型的学者”“二道贩子”和“学霸”等。

③看待人生：王瑶把“有为”和“无为”两种人生选择比作“垂死挣扎”和“坐以待毙”。

（4）答案：人生哲理——所有人都要面对一个人类共同的生命命题——无可选择的“死亡”；但由生到死的路途，却有“有为”（“垂死挣扎”）与“无为”（“坐以待毙”）两种选择（此句只能得1分）。即人生的意义和价值不在于结局，而在于过程（此句直接能得2分）。

我认同王瑶先生的选择（2分）。

①人生既是追求的过程，也是结果的诠释。过程是事物发展变化的程序，结果是一定阶段事物发展变化的最后状态。在人的自我实现中，过程比结果更重要。面对人生中的困境与苦难，人应该在不断拼搏和奋斗的过程中，有所作为，让生命爆发出火花，哪怕是只有一个瞬间，也会带来美感，人生就拥有了某种意义和价值；例如：巴金年老时《巴金随想录》。（2分）

②（反面说）如果选择消极退避、无所作为，这样生命就没有一点光彩，就真的“坐以待毙”，毫无意义和价值可言，王瑶先生的人生选择恰恰说明重视过程的意义所在。（2）

阅读题和答案11

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狼 原文翻译 阅读答案_日语学习_外语学习_教育专区。鲁教版文言文《狼》原文、翻译 练习题及答案【原文】 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止 而前狼又至。骨已尽矣，而两浪之并驱如故

鲁教版文言文《狼》原文、翻译 练习题及答案【原文】 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止 而前狼又至。骨已尽矣，而两浪之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫 蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一 只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下 了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两 只狼像原来一样一起追赶屠夫。屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见 田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆 盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担 子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。【原文】 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼 洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断 其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫 的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚 想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀 死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式 来诱惑敌方。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗 手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只 狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像 原来一样一起追赶屠夫。屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野 里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小 山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠 刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的 前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫 突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞 进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和 尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才 明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段【基础知识题】 一、给下列画线的字注音。缀行（苫蔽（弛担（尻尾（）大窘（）狡黠（））眈眈（）积薪（））目似瞑（）意暇甚（））假寐（）变诈（）dān xīn chí mí ng xiá一.zhuì jiǒng xiá shàn kāo mèi zhà二、填空。l．本文作者 他的 集《 的意思。是 朝著名的文学家。课文选自 》。“聊斋”是作者 名，“志异”是1．蒲松龄 清 小说《聊斋志异》 书房 记述奇异的事 2．《狼》一文中发表评论，点明主题的句子是 ________________________。2．最后一节 3.、请用精练的语言概括本文的故事情节：（）→ 惧狼 →（）→（）3.遇狼 御狼 杀狼 4.．写出两个带“狼”字的成语： ________、________。4.．狼子野心 引狼入室 狼吞虎咽 狼狈为奸三、解释下列画线的字。1．顾野有麦场（）2．止有剩骨（）3．屠自后断其股（）4．意暇甚（）5．盖以诱敌（）6．其一犬坐于前（）7．一狼洞其中（）8．意将隧入（）三.l．看见2．只 3．大腿 狗一样 7．打洞 8．打算 4．神情，态度 5．原来 6．像1．文中是怎样写狼的狡猾的？ 2、面对狼的“缀行甚远”，屠户的心理状态怎样？他用什么办法 对付狼的 3、狼得骨头后表现怎样？从这里可以看出狼的什么本性？ 4.屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化1．文中表现狼的狡猾的语句：“缀行甚远”“一狼得骨 止……而两狼之并驱如故”“狼不敢前，眈眈相向”“一狼径去，其一犬坐于前……意暇甚”“一狼洞其中，意将陵入以攻其后 也”“前狼假寐，盖以诱敌”等。2．“屠惧” “投以骨” 3、“一狼得骨止，一狼仍从”，“后狼止而前狼又至”，“两狼 之并驱如故”。表现狼的凶残和贪婪。4.丢掉幻想，准备抵抗。5．屠户的机智表现在哪些地方？ 6．作者对这件事有什么议论？ 7．狼很狡猾，可终于自取灭亡，这个故事给了你哪些启示？5．文章写出屠户的机智，主要是通过他的动作表现出来的。“顾野有麦场……屠乃奔倚其下，弛担持刀。”“屠暴起，以刀 劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中……屠 自后断其股，亦毙之。” 6．“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。” 7．狼虽然阴险狡诈，善于耍弄欺骗的伎俩，但终究逃不脱灭亡的 命运。因为人有狼所没有的力量、勇敢和智慧。人能战胜狼，战胜一切像狼一样的恶势力。

阅读题和答案12

和岘，字晦仁，开封浚仪人。父凝，晋宰相、太子太傅、鲁国公。岘生之年，适会凝入翰林、加金紫、知贡举，凝喜曰：“我平生美事，三者并集，此子宜于我也。”因名之曰三美。七岁，以门荫为左千牛备身，迁著作佐郎。汉乾佑初，加朝散阶。十六，登朝为著作郎。丁父忧，服阕，拜太常丞。

建隆初，授太常博士，从祀南郊，赞导乘舆，进退闲雅。太祖谓近侍曰：“此谁氏之子，熟于赞相？”左右即以岘门阀对。俄拜刑部员外郎兼博士，仍判太常寺。

乾德元年十一月甲子，有事于南郊。丁丑冬至，有司复请祀昊天上帝，诏岘议其礼，岘以祭义戒于烦数，请罢之。二年，议孝明、孝惠二后神主袝于别庙，岘以旧礼有二后同庙之文，无各殿异室之说，今二后同袝别庙，亦宜共殿别室。孝明皇后尝母仪天下，宜居上室。孝惠皇后止以追尊，当居次室。从之。三年春，初克夔州，以内衣库使李光睿权知州，岘通判州事。代还，是岁十二月十四日戊戌腊，有司以七日辛卯蜡百神，岘献议正之。四年，南郊，岘建议望燎位置爟火。

先是，王朴、窦俨洞晓音乐，前代不协律吕者多所考正。朴、俨既没，未有继其职者。会太祖以雅乐声高，诏岘讲求其理，以均节之，自是八音和畅，上甚嘉之，语具《律志》。乐器中有叉手笛者，上意欲增入雅乐，岘即令乐工调品，以谐律吕，其执持之状如拱揖然，请目曰“拱辰管”，诏备于乐府。

开宝初，迁司勋员外郎、权知泗洲，判吏部南曹，历夔、晋二州通判。九年，江南平，受诏采访。太宗即位，迁主客郎中。太平兴国二年，知兖州，改京东转运使。

岘性苛刻鄙吝，好殖财，复轻侮人，尝以官船载私货贩易规利。初为判官郑同度论奏，既而彰信军节度刘遇亦上言，按得实，坐削籍，配隶汝州。

（《宋史列传第一百九十八》）

4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)

A.丁父忧，服阕，拜太常丞。忧：忧虑

B.有司以七日辛卯蜡百神，岘献议正之。蜡：祭祀

C.岘性苛刻鄙吝，好殖财。鄙：吝啬

D.按得实，坐削籍，配隶汝州。按：审查

5.下列各组句子中全都表明和岘精通祭祀礼仪的一组是（）(3分)

①赞导乘舆，进退闲雅 ②议孝明、孝惠二后神主祔于别庙

③今二后同祔别庙，亦宜共殿别室 ④岘建议望燎位置爟火

⑤岘即令乐工调品，以谐律吕 ⑥其执持之状如拱揖然

A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)

A.和岘名门之后，起名三美，皆因他父亲遇到三件美事，凭借先辈的功勋而得到著作佐郎。

B.建隆初年，和岘因赞唱引导表现出色，深得太祖赏识，又因家世显赫，进而加官。

C.和岘识大体，顾大局，坚持同一殿堂而各居一室的观点，如此尊卑的安排深得皇帝赞同。

D.和岘博学多才，在音乐上有所建树，而人无完人，因聚敛钱财，沦落到革职流放的地步。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)太祖谓近侍曰：“此谁氏之子，熟于赞相？”左右即以岘门阀对。

(2)三年春，初克夔州，以内衣库使李光睿权知州，岘通判州事。

《和岘，字晦仁，开封浚仪人》阅读答案

4．A．（3分）忧：丧事。

5．B.（3分）②是议论孝明、孝惠两位皇后的神位之事。⑤是和岘命令乐工调音。⑥是手持乐器演奏的样子。

6．A.（3分）根据原文“以门荫为左千牛备身”，凭借先辈的功勋得到的是“左千牛备身”。

7．（10分）（1）太祖对身边侍卫说：“这是谁家的孩子，在赞唱引导方面这么精通？”左右的人就把和岘的门第回报太祖。（关键词：熟：精通。门阀：门第、家世。状语后置句：熟于赞相）

（2）乾德三年春，刚攻下夔州，任命内衣库使李光睿暂任知州，和岘任通判州事。（关键词：克：攻占。权：暂代。）

参考译文：

和岘，字晦仁，是开封浚仪人。父亲和凝，是后晋的宰相、太子太傅、鲁国公。和岘出生那年，正好遇上和凝进入翰林、加赐金紫、主持进士考试。和凝高兴地说：“我平生美事，三样一起来了，这孩子适合我。”因此给和岘取名为“三美”。和岘七岁，凭借恩荫得官做了左千牛备身，升为著作佐郎。汉乾佑初年，加封为朝散大夫。和岘十六岁，进用于朝廷担任著作郎。恰逢父亲去世，服丧期满后，担任太常丞。

建隆初年，和岘授官为太常博士，随从皇上在南郊祭祀，赞唱引导乘车，进退从容优雅。太祖对身边侍卫说：“这是谁家的孩子，在赞唱引导方面这么精通？”左右的人就把和岘的门第回报太祖。不久，和岘授官刑部员外郎兼博士，仍判太常寺。

乾德元年（963年）十一月甲子，在南郊祭天。丁丑日冬至，有关部门又请求祭祀昊天上帝，诏令和岘议定礼制。和岘认为祭祀的要义是避免烦琐，请求停止这项祭祀。乾德二年，议论孝明、孝惠两位皇后的神位归附到祖庙以外的庙堂，和岘认为旧礼有二后同庙的条例，没有分殿异室之说，如今二后一同归附到另外的庙堂，也应该同一庙殿而各居一室。孝明皇后曾经母仪天下，应该居上室。孝惠皇后仅仅是追封尊号，应当居次室。皇上同意他的意见。乾德三年春，刚攻下夔州，任命内衣库使李光睿暂任知州，和岘任通判州事。任满还朝，这年十二月十四日戊戌腊月，有关部门在七日辛卯蜡祭百神，和岘呈上建议纠正这一错误。四年，在南郊祭祀，和岘建议在望祭、燎祭的位置安置火炬。

以前，王朴、窦俨精通音乐，考订过许多前代不和乐律的乐章。王朴、窦俨死后，没有继承他们职位的人。适逢太祖认为雅乐的声调过高，诏令和岘来考求原理，用调律器调音，从此八音和谐顺畅，皇上非常赞赏他。这些在《律志》中有详细记载。有种叫叉手笛的乐器，皇上想把它增加进雅乐演奏的乐器中，和岘马上命令乐工调音，与乐律相协调，手持这种乐器演奏的样子就像是在拱手作揖，和岘请求起名为“拱辰管”，皇上下诏把它放在乐府内。

开宝初年，和岘升为司勋员外郎、代理泗州知州，判吏部南曹，历任夔州、晋州二州通判。开宝九年，江南被平定，和岘受诏担任采访使。太宗即位，和岘升为主客郎中。太平兴国二年，从兖州知州，改任京东转运使。

和岘性情苛刻吝啬，喜欢聚敛钱财，又轻视欺侮人，曾经用官船载私货贩卖谋取钱财。起初被判官郑同度论罪上奏，后来彰信军节度刘遇也上言，追查核实情况后，和岘被革职除名，流放到汝州。

阅读题和答案13

①生活的道路不可能永远是坦途，必然会遇到令人无奈的困境，甚至是人生的绝境。

②如果你已经陷入绝境，那么就证明你已经得到了上帝的垂爱，将获得一次改变命运的机会。如果你已经取得了成功，你要由衷感谢的不应是你的顺境，而应是你的绝境。

③顺境中，你收获的仅仅是代表财富的东西，然而大部分时间里，你是在不断的丧失，丧失着生命中原始的豪迈与激情。顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂，让你完成从呼啸山林的兽中之王到懒猫的转化，让你经历从将军到囚徒的蜕变。

④绝境不仅仅是一场磨难，更是人生的一种醒悟和升华。

⑤置身人生绝境，你必然会饱受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。他迫使你不得不躲在一个偏僻的角落，反观自身的内心和灵魂，扫清思想上的障碍，触摸心灵中最脆弱的部分，对生命进行深层的、近乎本质的思考，正视这突如其来的人生绝境，把它当做一块磨练人的砺石，锤炼自己，激发生命活力。

⑥越王勾践面对亡国的人生大耻，痛定思痛，卧薪尝胆，终成复国大业；音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运，告诫自己，要扼住命运的咽喉，于是演奏出辉煌的《命运》绝响；海涅面对手足瘫痪、视力微弱的人生绝境，信念不倒，笔耕不辍，吟唱出了誉满人间的不朽诗篇……由此可见，在绝境中成功者往往会突破思想上的藩篱，超越世俗常规，书写连自己都不曾想过的神话。

⑦巴尔扎克说：“绝境是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底之渊。”

⑧其实，要想取得成功，仅有清醒的认识还不够，要把想法变为现实，还必须坚持不懈的努力。失败者并不是天生就比成功者差，而是在逆境或绝境中，成功者比失败者多忍耐了一分钟，多思考了一个问题，多走了一步路……因而，在不断的努力中成功者就多了一分坚强，多了一条途径，多了一次机遇……而失败者在逆境中怨天尤人，在绝境中慨叹命运不济，最终放弃了改变命运的努力。

⑨所以说，绝境是你错误想法的结束，也是你选择正确做法的开始。走出人生绝境就会迎来人生佳境。

⑩多一次逆境，就多一分成熟，多一分感悟；多一次绝境，就多一次机遇，多一次超越。21、1、本文的中心论点是什么？（2分）

22、第③段中作者为什么说“顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂”？（4分）

23、第⑥段为什么要列举越王勾践、贝多芬、海涅等人的事例？（2分）

24、从文中第⑧段来看，成功者和失败者最主要的区别是？

25、文中说 “走出人生绝境就会迎来人生佳境”，但实际上很少有人希望自己陷入绝境。可恰恰还有这样一类人，他们敢于为自己创设绝境，并最终获得了成功，创造了辉煌。历史上这样的例子有很多，如：韩信的“背水一战”，项羽的“破釜沉舟”。（参见[相关链接]）对于这种自断后路故设绝境的做法，你是怎样看待的？请谈谈你的理由。（4分）

(1)背水一战：韩信攻赵，让士兵背水列阵，置己方于前有强敌、后无退路的绝境，结果士兵个个奋勇向前，大败赵军。取胜后，有将士问背水列阵的缘故，韩信说：大敌当前，只有后无退路，才能坚定将士拼死求胜的决心。（据《史记。淮阴侯列传》）

(2)破釜沉舟：项羽与秦军作战，领兵过河后，下令把饭锅打破，把渡船弄沉，使士兵们陷于缺粮、无船、没有退路的绝境，以示不胜利不再回来的决心，最终大败秦军。（据《史记。项羽本记》

答案

21、绝境是人生的醒悟和升华。

22、因为顺境往往“让你完成从呼啸山林的兽中之王到懒猫的转化，让你经历从将军到囚犯的的蜕变。”也就是说顺境往往会使人丧失斗志，不思进取（或使人丧失豪迈与激情），甚至贪图享乐，腐化、堕落。

23、证明了在绝境中成功者能够突破思想的束缚，超越常规，创造奇迹。

24、成功者能坚持不懈地努力，而失败者放弃了改变命运的努力

25、略

阅读题和答案14

一诺千金

奏文君

我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且张口就是两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家里穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种：一种是腹部隆起，行走蹒跚；另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳。

我的为难令男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他，只得把钱借给他。

时间一天天过去了，到了第五天，男生竟没有来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，惶惶忽忽地总想哭上一通。

夜里快要睡觉时我忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗，紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上，然后松开，手心里开了花似的展开了两元钱纸币。

我惊喜地叫了起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同完成了一件大事，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”

后来我才知道，他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款，他天天到北站下的旱桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓，他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中，本想略睡一会儿，没想到竞酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。

也许这是我和那个男生惟一的一次交往，但是它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。．

据说那个男生后来果然成就了一番事业，他早已忘记了我们相处的那一段，可我总觉得那是他走向成功的源头。

去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友。我们曾约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看见一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌边。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过，雨在伞边形成一道道雨帘，天地间茫茫一片，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，从车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下子蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐

是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。

我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归，却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以……我想说：约定时为何要说风雨无阻，完全可以说大雨取消；既然已说了风雨无阻，区区风雨又何足畏惧!不过，我什么也没说，只是轻轻地挂断了电话。因为一个并不怎么重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由；而我，更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。(选文有改动)

11．在“借钱男生”、“两少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是谁?请简要概括其特点。

12．作者写两少年雨中赴约的目的是什么?从全文看这运用了什么写作手法?

13．文中有许多值得品味的句子，请摘抄一句谈谈你的理解。

14．假如你是文中“我”的女友，看到此文后，你会有怎样的心理活动?请描写出来。(40字左右)

15．文中“我”对女友失约持什么态度?你对此有什么看法?理由是什么?

答案：

11．借钱男生：信守承诺；孝敬母亲。两个少年：坚守承诺；不畏困难。我的女友：不守诺言；畏惧困难。

12．目的：(1)突出诚信的主题。(2)含蓄地批评成人的失信，不守诺言。(3)赞扬孩子的真诚守信。写作手法：对比(或衬托，或映衬。)

13．如：摘抄：他把拳头搁在窗台上，然后松开，手心里开了花似的展开了两元钱纸币。理解：这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出借钱男生兑现承诺后的喜悦、欣慰之情。摘出的句子要生动形象，具有深刻内涵。只要能够抓住内容、语言和写法等方面中的一点，紧扣句意进行分析即可。

14．略(紧扣描写对象和情境，描写生动、形象；扣住描写对象和情境，描写具体。)

15．态度：责备(或批评或不满或埋怨)

看法：认同作者的态度。

理由：(1)认同作者的态度。人应该信守承诺，这是做人的基本准则。(2)否定作者的态度。应宽容地对待别人，不要过于苛责别人。(3)辩证地看待作者的态度。自己应信守诺言，但不必对别人求全责备。答出其中一个方面，言之成理即可。

阅读题和答案15

［唐］李商隐①

毛延寿画欲通神，忍为黄金不顾人。

马上琵琶行万里，汉宫长有隔生春②。

[注] ①李商隐，晚唐诗人，仕途坎坷不遇。②隔生春，指春天年复一年过去，汉宫里像昭君那样被冷落的宫女，年年都有。

和聂仪部明妃曲

［明］李攀龙

天山雪后北风寒，抱得琵琶马上弹。

曲罢不知青海月，徘徊犹作汉宫看。

[注]聂仪部是作者的好友，他曾有一首《明妃曲》见赠，作者以此诗唱和酬答。明妃，即王昭君，晋时因避司马昭讳，改称王明君，亦称明妃。

1．两首诗均围绕王昭君这一历史人物展开，情感有何不同？请作简要分析。（6分）

2．《和聂仪部明妃曲》塑造了一个怎样的昭君形象?请结合全诗简要赏析。（5分）

参考答案

1．李商隐的《王昭君》，借古讽今，以毛延寿制造一个又一个昭君的悲剧，来隐射当时一手遮天、认钱认势不认人、压制有才之人的宦官、军阀以及朋党之流，造成寒士被排挤压制的社会现实。整首诗抒发诗人怀才不遇的愤懑感伤。（3分）

李攀龙《和聂仪部明妃曲》，独辟蹊径写古人，通过设想王昭君远嫁塞外后，对汉宫依然无限眷恋，曲罢竟误以青海月为汉月的情景，状其对汉朝的依恋之深，幽怨之长。（3分）

2．整首诗塑造出一个身行万里，心怀故土，愁怨深长的悲情女性形象。（2分）整首诗把王昭君置于一个假想的塞外之境，一、二句以漫无边际的背景来衬托其远离故土的无限哀伤，三、四句写王昭君在弹完曲调的那一瞬间，竟把眼前高悬的青海月误作汉宫月，因而遐想故乡，留连难去，其中徘徊 一词极言其对故乡的魂牵梦绕，一往情深。（3分）

第二篇：建筑材料题和答案

建筑材料形成性考核作业册答案 作业1

一、单项选择题

（一）单项

1、在我过，一般建筑工程的材料费用占总投资的（50%--60%）。C

2、材料的孔隙状态应属于材料的（屋里性质）。A

3、下列各种材料的构造属于纤维状的是（木材）。D

4、孔隙按其连通性可分为（连通孔、封闭孔、半连通孔）。A

5、材料的密实体积V，自然体积V0及堆体积V1三者的关系是（V0≥V1≥V）。C

6、散粒材料的堆积体积内，颗粒之间的空隙体积所占的比例称为（）孔隙率。B

7、粉状、颗粒状或纤维材料在堆积状态下单位体积的质量称为（堆积密度。）C

8、质量为M的湿砂，吸水率为W，其中水的质量为（M-M/1+W）。C

9、材料在吸水饱和状态下，抵抗多次冻融循环，不破坏、强度也不显著降低的性质指的是（抗冻性）

10、材料受热时吸收热量，冷却时放出热量的性质称为（热容）。C

11、在冲击，震动荷载的作用下，材料可吸收较大的能量产生一定的变形而不破坏的性质称为（韧性）。

12、材料的厚度加大则材料的导热系数（不变）。B

13、按岩石的成因分类，自然界的岩石可以分为（岩浆岩、沉积岩、变质岩）。B

14、花岗岩中的主要矿物成分是（石英。）A

15、下列各组胶凝材料均是气硬性材料的是（石灰、石膏、水玻璃）。A

16、石灰浆硬化包括干燥硬化、结晶硬化、碳酸化硬化，其中对硬度增长其主导作用的是（结晶硬化）。B

17、建筑石膏的主要成分是（硫酸钙）。B

18、建筑石膏凝结硬化时，最主要的特点是（凝结硬化快）。D

19、水玻璃在空气中与CO2发生反应，生产的物质是（硅胶）。A 20、过火石灰产生的原因是（煅烧温度过高，煅烧时间过长）。B

二、判断题

1、材料化学组成的不同是造成其性能各异的主要原因。（对）

2、一般来说，材料的亲水性越强，孔隙率越小，连通的毛细孔隙越多，其吸水率越小。（错）

3、我国相关规范把材料按耐热性分为非燃烧材料，难燃烧和可燃烧材料。（对）

4、塑性是指当外力达到一定限度时，材料发生无先兆的突然破坏，且破坏时无明显变形的性质。（错）

5、钢材的耐久性，主要决定于其抗锈蚀性，而沥青的耐久性则主要取决于其大气稳定性和温度敏感性。（对）

6、岩石是由各种不同地质作用所形成的天然固态矿物集合体。（对）

7、毛石是由人工或机械开采出的较规则的六面体石块，略经加工凿琢而成。（错）

8、水玻璃的模数和密度对于凝结，硬化速度影响较大。对

9、生石灰具有强烈的消解能力，水化时需要吸收非常大的热量。错

10、建筑石膏强度不随时间的变化而变化，因此可以长期存放。错

二、简答题

1、建筑材料与建筑科学发展有何关系？ 答案:P1-2 答：首先，建筑材料是建筑工程的物质基础；其次，建筑材料的发展赋予了建筑物以时代的特征和风 格；再次，建筑设计理论不断进步和施工技术的革新不但受到建筑材料发展的制约，同时亦受到其发 展的推动；最后，建筑材料的正确、节约、合理的使用直接影响到建筑工程的造价和投资。

2、亲水材料与憎水材料各指什么？ 答案：教材P12-13

3、影响材料强度试验结果的因素有哪些？ P19

4、天然大理石板材为什么不宜用于室外？答案:P33 P34

5、石灰主要有哪些用途？ 答案:P41-42

三、计算题

一块烧结砖，其尺寸符合要求（240*115*53mm），当烘干至恒重是为2500g,吸水饱和后为2900g,将该砖磨细过筛，再烘干后去50g，用比重瓶测得体积为18.5立方米试求该砖的吸水率、密度、体积密度及孔隙率。

解：

作业2

一、单项选择题

1、素有“建筑工业的粮食”之称的建筑材料是（水泥）。B

2、下列各水泥，用量最大，应用最广泛的是（硅酸盐水泥）。A

3、硅酸盐水泥的水化速度表现为（早起快，后期也快）。A

4、一般情况下，水泥水化反应时的温度不低于（0度）。D

5、水泥石体积安定性不良的原因（游离氧化钙过多、游离氧化镁过多、掺入的石膏过多）。D

6、水泥的水化热指的是（水泥在水化过程中放出的热量）B

7、水泥石中引起腐蚀的组分主要是（氢氧化钙和水化铝酸钙）A

8、硅酸盐水化热高的特点决定了硅酸盐水泥不宜用于（大体积混凝土工程）B

9、相比较来讲，对于抢修工程或早期强度要求高德工程宜优先选用（铝酸盐水泥）A

10、普通硅酸盐水泥中掺入少量混合材料的主要作用是（扩大其强度等级范围，以利于合理选用）A

11、混凝土和钢筋可以共同工作，是由于两者具有几乎相等的（线膨胀系数）B

12、配置混凝土时，水泥的选用主要考虑（品种和强度等级）B

13、砂在干燥的环境中自然堆放达到干燥状态往往是（气干状态）B

14、混凝土拌合物在一定的施工条件和环境下，是否易于各种施工工序的操作，以获得均匀密实的混凝土的性能称为（和易性）C

15、混凝土拌合物的流动性能够反映（混凝土拌合物的稀稠程度及充满模板的能力）A

16、下列关于坍落度说法有误的一项是（坍落度是保水性的指标）B

17、砂率指的是（每立方米混凝土中砂的质量和砂石的总质量之比）A

18、配合比正常的普通混凝土受压时，最可能发生的破坏形式是（水泥石与粗骨料的结合面发生破坏）C

19、下列各种混凝土外加剂可用来调节混凝土凝结时间的是（早强剂）A 20、混凝土配合比设计中的三个基本参数分别是（水灰比、砂率、单位用水量）A

二、判断题

1、生产硅酸盐水泥时，第一步先生产出水泥熟料。对

2、水泥的水化硬化一般在28D内发展速度较慢，28D后发展速度较快。

错

3、水泥放热量大小及速度与水泥熟料的矿物组成和细度没有任何关系。错

4、当侵蚀作用比较强烈时，应在水泥制品表面加做保护层。对

5、高铝水泥早期的水化热非常小，因此，施工时环境温度越高越高。错

6、水、水泥、砂（细骨料）、石子（粗骨料）是普通混凝土的四种基本组成材料。

对

7、判断砂粗细程度的指标是细度模数，细度模数越小，砂越粗。

错

8、影响混凝土拌合物工作性的因素主要有组成材料和环境条件，而与时间无关。

错

9、增大混凝土拌合物的水灰比，可降低硬化混凝土的孔隙率，增加水泥与骨料间的粘结力，强度得以提高。错

10、配合比设计的过程是一逐步满足混凝土的强度、工作性、耐久性、节约水泥等设计目标的过程。对

三、简答题

1、水泥细度指的是什么，水泥细度对水泥性质有什么影响？ P46

2、影响硅酸盐系水泥凝结硬化的主要因素有哪些？P61-62

3、硅酸盐水泥的凝结时间、初凝时间、终凝时间各指什么？ P56

4、什么是石子的连续级配，采用连续级配的石子对混凝土性能有哪些影响？ P99

5、提高混凝土耐久性的措施有哪些？ P118

四、计算题

作业三

一、单项选择题

1、将砖、石、砌块等粘结成为砌体的砂浆成为（砌筑砂浆）D

2、用来表示砂浆流动性的是（沉入度）A

3、检验砂浆强度时，采用的配合比的个数不应少于（3）B

4、抹面砂浆通常可以分为两层或三层进行施工，若采用两层进行施工，省去的一层应为（中层砂浆）。B

5、用于砌筑潮湿环境以及强度要求较高的砌体时，宜选用（水泥砂浆）A

6、砖在使用过程中的盐析现象称为（泛霜）A

7、以石灰和砂为主要的原料，经坯料制备、压制成型、再经高压饱和蒸汽养护而成的砖称为（蒸压灰砂砖）B

8、通常所说的“马赛克”是指（陶瓷锦砖）C

9、下列关于玻璃的基本知识叙述正确的一项是（按玻璃的用途可分为平板玻璃、安全玻璃、特种玻璃及玻璃制品）C

10、建筑玻璃中用量最大的是（平板玻璃）A

11、建筑陶瓷的主要原料是（黏土）B

12、低碳钢受拉破坏时经历四个阶段，其中最后一个阶段是（颈缩阶段）D

13、用来表示钢材塑性变形能力的指标是（伸长率）D

14、下列各种钢锭脱氧程度最弱的是（沸腾钢）A

15、钢材在常温下承受弯曲变形的能力称为（冷弯性能）A

16、钢材承受交变荷载反复作用时，可能在最大应力远低于屈服强度的情况下突然破坏，这种破坏称为（疲劳破坏）A

17、下列关于钢材性能与含硅量关系说法错误的是（若含硅量超过1%时，会增大钢材的可焊性）D

18、普通碳素钢按屈服点，质量等级及脱氧方法划分为若干个牌号，随牌号提高，钢材（强度提高，伸长率降低）C

19、经过冷加工强化处理的钢筋性能说法正确的是（强度提高，塑性和冲击韧性下降）A 20、钢材锈蚀时，钢材的体积将（缩小）B

二、判断题

1、建筑砂浆是由无机胶凝材料、细骨料和水，有时也掺入某些掺合料组成。对

2、拌合砂浆用水，应选用无有害杂质的洁净水来拌制砂浆。对

3、当原材料质量一定时，砂浆的强度主要取决于砂子的用量。错

4、熔融制品是将适当成分的原料经熔融、成型、冷却而得到的产品。对

5、加气混凝土砌块最适合用于温度长期高于80度的建筑部位。错

6、小砌块采用自然养护时，必须养护3天方可使用。错

7、含碳量在2%以下，含有害杂质较少的铁-碳合金称为钢。对

8、钢材的冲击韧性随温度的降低而增大，并与温度成线性关系。错

9、钢筋焊接时，应尽量避免不同国家的进口钢筋之间或进口钢筋与国产钢筋之间的焊接。对

10、在大跨度、承受动荷载和冲击荷载的结构中使用碳素钢要比使用低合金高强度结构钢节约钢材20%--30%。错

三、简答题

1、为什么工程师常以抗压强度作为砂浆的主要技术指标？ P159 答：砂浆在砌体中主要起传递荷载的作用，并经受周围环境介质作用，因此砂浆应具有一定的粘结强度、抗压强度和耐久性。试验证明：砂浆的粘结强度、耐久性均随抗压强度的增大而提高，即它们之间有一定的相关性，而且抗压强度的试验方法较为成熟，测试较为简单准确，所以工程上常以抗压强度作为砂浆的主要技术指标。

2、根据建筑部位的不同，如何选择抹面砂浆？ 答案:P164-165

3、釉面砖为什么不宜用于室外 ？

4、何谓屈强比，屈强比有何意义？ :P189

5、建筑钢材有哪些缺点？

四、计算题

P124 答案见教材P162-163 页 作业四

一、单项选择题

1、高分子聚合物分为加聚物和缩聚物，下列属于缩聚物的是（聚酯树脂）D

2、决定着塑料性质的成分是（合成树脂）B

3、塑料生产的能耗低于传统材料，其范围一般在（63—188kj/m³）A

4、生产玻璃钢主要的原材料是（塑料和玻璃纤维）A

5、涂料生产过程中，起到溶解、分散、乳化成膜物质的原料是（溶剂）A

6、按强度特性不同，胶粘剂可分为（结构胶粘剂、非结构胶粘剂、次结构胶粘剂）A

7、石油原油经蒸馏等工艺提炼出各种轻质油及润滑油后的残留物再进一步加工得到的沥青是（石油沥青）A

8、最直接影响沥青的柔软性、抗裂性及施工难度等性能的组分是（油分）A

9、石油沥青塑性是（石油沥青在外力作用下产生变形而不破坏，除去外力后仍保持变形后的形状不变的性质）C

10、道路石油沥青牌号与黏性和塑性关系说法正确的一项是（沥青牌号越高、黏性越小、塑性越好）A

11、下列关于建筑石油沥青的相关叙述错误的一项是（建筑石油沥青的软化点过高夏季易流淌，过低冬季易硬脆甚至开裂）C

12、石油沥青过于黏稠而需要稀释，一般采用（石油产品系统的轻质油）A

13、下列关于改性沥青相关叙述有误的一项是（虽然橡胶的品种不同，掺入的方法也有所不同，但各种橡胶沥青的性能几乎一样）C

14、橡胶在阳光、热、空气或机械力的反复作用下，表面会出现变色、变硬、龟裂、发黏，同时机械强度降低，这种现象称为（老化）A

15、用量最广，产量最多的合成橡胶是（丁苯橡胶）B

16、防水卷材在高温下不流淌、不起泡、不滑动，低温下不脆裂的性能，称为（温度稳定性）C

17、当木材吸附水已达到饱和状态而又无自由水存在时的含水率称为（纤维饱和点）B

18、以植物纤维为原料，经破碎浸泡、热压成型和干燥等工序制成的一种人造板材是指（纤维板）A

19、下列各种建筑材料属于天然材料的是（木材）A 20、材料的密度实验所用的仪器设备不包括（方孔筛）D

二、判断题

1、有机高分子材料是以有机高分子化合物为主要成分的材料。对

2、塑料的热膨胀系数非常小，因此适合用于温差变化较大的场所。错

3、建筑涂料具有涂饰作业方法简单，施工效率高，自重小，便于维护更新，造价低等优点。对

4、石油沥青的粘滞性大小与组分及温度无关。错

5、石油沥青的塑性用针入度表示，针入度越大，塑性越好。错

6、闪点是指加热沥青至挥发出的可燃汽体和空气的混合物，在规定条件下与火焰接触，初次闪光时的沥青温度。对

7、合成高分子防水涂料指以沥青为基料，用合成高分子聚合物进行改性，制成的水乳型或溶剂型防水涂料。错

8、树木主要由树皮、髓心和木质部组成，建筑用木料主要是使用木质部。对

9、木材在外力作用下会产生塑性变形，当应力不超过持久强都市，变形到一定限度后趋于稳定。对

10、水泥胶砂抗折强度试验前，不需要擦去试体表面附着的水分和沙粒。错

三、简答题

1、选择胶粘剂的基本原则有哪些？ P223

2、建筑塑料有哪些优点和确定？ P215-216

3、石油沥青的组分有哪些？各组分的性能和作用如何？ P226

4、矿物填充料为何能够改性沥青？P233 :P232

5、简述木材的腐朽原因及防腐方法？257

四、论述题

详细阐述检验混凝土拌合物和易性的实验步骤。答案: P153 222

第三篇：公文题和答案

第四部分 公文常识

【考点预测】

一、选择题

1.下列公文文本中，无条件具有法定效用的是（）。

A.试行本B.缩印本C.修订本D.副本

2.下列公文写作中不恰当的是（）。

A.我们一定要严厉打击少数腐败分子，把反腐败进行到底

B.以上意见如无不当，着即批转各有关单位认真遵照执行

C.我们必须排除种种不利因素，争取在第一季度建成东方贸易商厦

D.党组织应该注重发现、培养、提拔年经干部，做到后继有人

3.公文区别于其他信息记录的特点是（）。

A．传播知识B．具备查考价值C.书面文字材料D.具备法定权威性

4.根据会议的主导思想和会议记录，对会议的重要内容、决定事项进行整理、综合、摘要、提高而形成的一种具有纪实性的公文种类为()。

A.决定B.通告C.会议纪要D.决议

5.以“决定”、“命令”、“指示”等形式制定行政规章的部门是（）。

A.国务院B．国务院各部委C.自治区人民政府D.直辖市人民政府

6.下列哪个修辞格式在公文中不妨害直接表意,不易生歧义()。

A.对比和换算反复B.夸张和反语双关

C.象征和婉曲讽刺D.含蓄和幽默夸张

7.主送机关是()。

A．有隶属关系的上级机关B.受理公文的机关

C．收文机关D.需要了解公文内容的机关

8.公文写作中，行政机关公文成文日期标注正确的是（）。

A.二○一一年四月十五日B.二零一一年四月十五日

C.2011年4月15日D.2011.4.15

9.公文的作者是指（）。

A.撰拟文章的机关工作人员B.制发文件的机关

C.审核签发文件的机关工作人员 D.参与文件形成过程的全体机关工作人员

10.公文要选择适宜的行文方式，一般不得（）。

A．逐级行文B．多级行文C.越级行文 D.直接行文

11．批办是指（）。

A．对发文稿的审核批示B.对收文应如何办理所做的批示

C．对公文正本的复核意见D.对请示报告的处理

12．下列哪种情况可以联合行文()。

A.同级政府之间B.上级政府部门和下一级政府之间

C.政府及其部门与同级党委之间D.政府部门与同级人民团体之间

13.县政府向市政府所作的关于生产情况的综合报告，根据公文的行文方向，属于（）。

A.上行文B.下行文C.通用公文D.专用公文

14.用于记载会议主要精神和议定事项的公文是（）。

A．决议B．会议记录C．会议纪要D议案

15.用于答复下级机关请示事项的公文是（）。

A．指示B．请示C批复D命令

16.“请示”可以直接交给领导者个人的是（）。

A.领导人直接交办的事项B.与领导人直接相关的事项

C．重要文件D.机密文件

17.我国法定的公文公布性文体包括（）。

A.通知B.通告C.通报D.公告

18.若要依据有关法律公布行政法规和规章或者宣布施行重大强制性行政措施，可以选用的公文文种是（）。

A．通知B.公告C.通告D.命令

19.某省卫生厅准备向国家统计局了解有关兄弟省、自治区、直辖市医疗机构建设和重要医学科研项目等情况，因此制发了文件，文件的文种应该是()。

A.请示B.报告C.通知D.函

20.下列关于公文格式的表述，不正确的是（）

A.需会议讨论通过的公文，其成文日期以会议通过日期为准

B.发文机关必须用全称，不能用简称

C.联合下发的公文，主办机关加盖公章即可

D.公文如有附件，应在正文左下方标识

21．下列关于公文格式的表述不正确的是（）．．．A．如需联合行文，应将主办机关排列在最后

B．需会议讨论通过的公文，其成文日期以会议通过日期为准

C．如有附注，应在成文日期左上方标识

D．秘密等级和紧急程度如需同时标识，则前者的位置应位于后者之下

22.行政机关使用、党的机关不使用的公文文种有（）

A.命令B.决议C.议案D.通告

23.下列使用通报行文的有()。

A.公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项

B.变更或者撤销下级机关不适当的决定事项

C.表彰先进,批评错误

D.传达主要精神或者情况

24．公文写作的基本要求有（）。

A.符合党、国家的路线。方针、政策和法律法规B.一文一事，中心明确

C.用语庄严、简明、通顺D.为使各方面了解情况，多印刷文件

25.计划类文书标题中不能省略的项目是（）。

A.机关名称B.适用时间C.内容类别D.发文时间

26.对短期工作进行具体布置的计划称作（）。

A.方案B.规划C.安排D.设想

27.写总结的主要目的是（）。

A.回顾工作成绩，树立今后工作的信心

B.找出经验或教训，总结工作规律

C.找出工作问题，以利解决存在的问题

D.详细记载工作历程，存档备查

28.评估得失、总结经验，更好地认识和掌握客观事物的规律，从而提出适合本单位或本部门今后的奋斗目标和努力方向。体现了总结的哪一个特点。（）

A.客观性B.指导性C.理论性D.目的性

29.简报按内容分为综合简报、中心工作简报、（）

A.会议简报B.详细简报C.理论简报D.分类简报

30.计划的特点是（）多选

A.目标的现实性B.内容的预见性

C.措施的可行性D.作用的约束性

二、判断题

1.通常一份公文只有一个主送机关防止多头主送。

2.公文成文日期以加盖印章之日为准。

3.规范性公文的生效日期应是公文起草完成的时间。

一 选择题答案

1【答案】A。解析：试行本是规范性公文正本的一种特殊形式，即试验推行本，在规定的试验推行期间具有正式的公文的法定效用。缩印本和修订本不具有法定效用。副本作为正本复份，在效用方面具有法定效用，但是如果作为复制件的公文副本，不具备公文效用。

2【答案】A。解析：：“打击”，打击对象，为显而易见的违法事实行为，腐败则是比较隐密的行为，需调查取实证，方能实施处理。故，措辞应为“查处”，另外，“ 我们一定要严厉打击少数腐败分子，把反腐败进行到底”这句话的句性是针对有明确事实对象的表态，而“腐败”作为一种普遍现象，在未查实之前只是一种可能，故，句性应该是警告性表态，因此，正确句为：我们一定要严厉惩治腐败分子，把反腐败斗争进行到底。

3【答案】D。解析：公文一般格式较为正式，内容比较规范，并且有行政机关赋予的特定的效能和影响力。4【答案】C。解析：会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文，对会议内容、决定事项进行整理、提高和综合、摘要的具有纪实性的公文。

5【答案】B。解析：国务院所属各职能部门制定的规范性文件的形式有“决定”、“命令”、“指示”。国务院制定的是行政法规。

6【答案】A。解析：修辞方式只有少部分适用于公文写作，公文更主要的是依靠选词与炼句来提高语言表达效果，而修辞格的运用，则处于辅助地位。之所以并非所有修辞格均适于公文，这是因为有些修辞格在公文中有妨害直接表意、易生歧义、平增文字符号数量等缺陷，所以夸张、双关、反语、比拟、象征、婉曲、含蓄、幽默、讽刺等修辞格在公文中是不能使用的。

7【答案】B。解析：主送机关，是指公文的主要受理机关，即对公文负主办或答复责任的机关，应当使用全称或者规范化简称、统称。

8【答案】A。解析：成文日期一般以机关负责人签发的日期为准。成文日期要用汉字标注，并将年月日标全，零写成0。

9【答案】B。解析：公文作者，又称发文机关，是制发公文并对其负全责的机关的全称或规范化简称。选B。10【答案】C。解析：公文行文方式一般不能越级行为，一般采用逐级行文。

11【答案】B。解析：批办是指机关或部门的领导人对来文办理提出指示性意见的决策性活动。

12【答案】ABCD。解析：“同级机关”，即级别层次相同或相近的机关。在工作需要时，“同级机关”可以以两个或两个以上机关的名义联合行文。具体要求是：以下部门、机关和单位可以联合行文：一是同级政府、同级政府各部门可以联合行文；二是上级政府部门与下一级政府之间可以联合行文；三是政府与同级党委和军队机关可以联合行文；四是政府部门与相应的党组织和军队机关可以联合行文；五是政府部门与同级人民团体和具有行政职能的事业单位也可以联合行文。六联合行文标注发文机关时，标在前面的机关是主办机关。

13【答案】A。解析：上行文。指下级机关向所属上级机关的发文，如请示、报告。县政府向市政府所作的报告属于下级机关向上级机关的发文。应是上行文。

14【答案】C。解析：会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。

15【答案】C。解析：批复是用于答复下级机关请示事项的公文.它是机关应用写作活动中的一种常用公务文书。16答案】A。解析：领导人直接交办的事项是可以直接交给领导个人的。

17【答案】BD。解析：公布性公文的一般特点是：公文一经形成即直接公之于众，无保密要求。受文者不仅包括各种机关团体等社会组织，而且包括个人甚至主要是个人，所涉及事项性质重要且具有普遍意义或重复发生的特点。公布性文件主要包括通告和公告。

18答案】D。解析：命令适用于依照有关法律公布行政法规和规章，宣布施行重大强制性行政措施。

19【答案】D。解析：不相隶属的行政机关之间商洽工作、询问和答复问题应该使用函。

20【答案】BC。解析：发文机关可以用规范化简称，B说法错误。联合发文，不仅要主办机关加盖公章，还要联合机关加盖公章。

21【答案】ACD。解析：主办机关在联合行文时，应排列在前。如有附注，应在成文日期左下方标识。D项应该是前者位置位于后者之上。

22【答案】ACD。解析：行政机关使用的13种现行公文文种是：命令、公告、通告、议案、决定、通知、通报、报告、请示、函、批复、意见、会议纪要；党的机关使用的14种公文文种是：决议、指示、公报、条例、规定、决定、通知、通报、报告、请示、函、批复、意见、会议纪要。

23【答案】BD。解析：通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或情况。BD符合。A是通告，B是决定。24【答案】ABC。解析：公文写作的基本要求：合法、求实、合体、简明、严谨、准确、规范、完整、清晰、耐久。D不符合公文的写作要求。

25【答案】C。解析：内容是计划类文书的重要组成部分，是不能省略的项目。

26【答案】C。解析：对短期工作进行具体布置的计划是安排，时间安排较短。

27【答案】B。解析：总结的目的主要是对之前的工作进行反思，找出经验和教训，以为以后的工作打好基础。28【答案】D。解析：总结经验，提出今后的奋斗目标和努力方向，主要体现了总结是有一定目的的，具有目的性。

29【答案】A。解析：简报按内容分为综合简报、中心工作简报、会议简报。

30【答案】ABCD。解析：计划具有现实性、预见性、可行性和约束性。ABCD正确。

二 判断题答案1.正确。主送机关是指负有公文主要处理责任的受文机关，除普发性公文外，通常情况下公文坚持一个主送机关的原则。

2.错误。公文成文日期一般以公文的机关负责人签发的日期为准，法规、规章类公文以依法批准的时间为准；联

合行文，以最后签发机关负责人的签发日期为准。

3.错误。公文的生效日期是公文加盖公章的时间。

三、公文改错题

（一）【答案要点】一是违反一文一批的原则。市政府在积存了某乡四件请示之后，才合在一起给了这样一个批复，这样做有多种弊端：（1）延误时间，耽误下级工作；（2）多种事项集于一篇公文之中，内容杂乱；（3）一份公文涉及多方面工作，给下级落实带来困难。因为这些工作在下级机关是由不同单位和不同负责人分管的，由哪个负责人承担批复的落实工作，不好确定。正确的做法是，下级报来一份请示，就及时回复一份批复。对方的四份请求，应有四份相应的批复。二是标题不合要求。本批复的标题只有文种名称，没有发文机关和主要内容，不够认真严肃，也影响工作效率。三是用语含糊不清，观点不明确。如“原则同意”、“最好不执行”、“违反上级有关文件精神”，都没有明确指出自己的观点，使下级无法执行。四是时间要用汉字，不能用阿拉伯数字。

（二）1.【答案】ABD。解析：通告，是公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项的公文。并不适用于本公文，故A的表述正确，应选。标题中除法规、规章名称加书名号以外，一般不使用标点符号。故B的表述正确，应选。标题断行应做到不破词，故D应选。

2．【答案】AC。解析：主送机关，指受文办理机关。应标识主送机关的全称、规范化简称或同类型机关的统称。党委和各区县财政局、发展改革委不属于同类型机关，不应主送。故A应选。主送机关位于标题下空一行，左侧顶格。故C应选。本题答案为AC。

3.【答案】CD。解析：主题词用３号黑体字居左顶格标识，后标全角冒号。词目用3号小标宋体字。词目之间空1字，不加标点。A错误。抄送机关之间用逗号隔开，回行时与冒号的抄送机关的首字对齐，末尾标句号，以防在抄送机关之后被私自加入其他的抄送机关。C正确。印发机关和印发时间位于抄送机关之下，无抄送机关时直接位于主题词之下，用3号仿宋体字标识，占1行。印发机关左空1字，印发时间右空1字，日期用阿拉伯数码标识，后加“印发”二字。D正确。故答案为CD。

4.【答案】B。解析：国务院在《国家行政机关公文处理办法》中指出：通报，“适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况”。故B错误，应选。其余的都是正确的。本题答案为B。

5.【答案】B。解析：A项，党的机关公文无通告这一文种；C项通告的结尾可说明从何时起施行，可用“特此通告”作结，也可自然收束，无专门结尾。

第四篇：《水浒传》题和答案

《水浒传》题和答案

1.《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体小说。

2.《水浒传》中假冒李逵拦路掠夺,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼.3.《水浒传》中从最后占据水泊梁山到梁山豪杰聚齐一百零八位直至被朝廷招抚,梁盗窟主先后共有3位.他们是汪伦、晁盖、宋江.4．武松在血溅鸳鸯楼，杀去世蒋门神等人后，在墙上写下了哪八个字杀人者，打虎武松也.5．征方腊时，曾身穿龙袍乱撞的人是阮小七。

6．梁山泊义士在最初一次战役，痛失一只手臂的人是武松.7．朝廷中是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明，梁山豪杰中徐宁最初破了“连环马”。

8．“自幼曾攻经史，长成亦有权术。恰如猛虎卧丘„„他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫” 这是宋江在浔阳楼写的反诗。

9．我们所熟知的打虎好汉是《水浒传》中的武松，他在该书中有很多喜闻乐见的古迹，如手刃潘弓足，斗杀西门庆，为兄报恩。在快活林里醉打蒋门神。

10.梁山一百单八将中第一个进场的是史进，他的外号是九纹龙。

11.《水浒传》中三位女将是扈三娘、孙二娘、顾大嫂。她们的外号辨别是一丈青、母夜叉、母大虫。

12.”智扑擎天柱”中好汉豪杰是燕青，他的外号是浪子。

13．《水浒传》人物中，绰号的由来各不相同，以身体花绣为绰号的是史进；以所使后器为绰号的有呼延灼；以勇力武功为绰号的有雷横；以性格脾气为绰号的有石秀；以出身门第、职业特点为绰号的有安道全。

14．《水浒传》一书中会提到梁山好汉的师父或徒弟，有师徒关系的人物有施恩与武松、史进与王进、柴进与洪教头、周瑾与索超。

15.梁山好汉头目集合，首先起于东溪村。

16.英雄亦有孝子之心。梁山聚义后，先后回乡探亲的好汉有李逵、宋江、公孙胜。

17.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。

18.《水浒传》中有一位偷术高明的人物时迁，人称鼓上蚤，与其有关的事例是火烧翠云楼。

19.梁山最善水战的三兄弟是阮小

二、阮小

五、阮小七。

20.水浒中有一位杨家将的后代杨志人称青面兽，与其有关的事件有杨志卖刀还有一位是关羽的后代是关胜。

第五篇：四年级题和答案

四年级数学应用题经典练习一（附答案）

1、四年级三班34个同学合影。定价是33元，给4张相片。另外再加印是每张2.3元。全班每人要一张，一共需付多少钱？平均每张相片多少钱？

2、一辆汽车从甲地到乙地共要行驶580千米，用了6小时。途中一部分公路是高速公路，另一部分是普通公路。已知汽车在高速公路上每小时行120千米，在普通公路上每小时行80千米。汽车在高速公路上行驶了多少千米？

3、小华家距学校2300米，每天步行上学，有一天他正以每分钟80米的速度前进着，一抬头看见路边的钟表发现要迟到，他马上改用每分钟150米的速度跑步前进，途中共用20分钟，准时到达了学校。小明是在离学校多远的地方开始跑步的？ 4、84千克黄豆可榨12千克油，照这样计算，如果要榨120千克油需要黄豆多少千克？

5、一根绳子分成三段，第一、二段长38.7米，第二、三段长 41.6米，第一、三段长39.7米．求三段绳子各长多少米？

6、三筐苹果共重110.5千克，如果从第一筐取出18.6千克，从第二筐取出23.5千克，从第三筐取出20.4千克，则三筐所剩的苹果重量相同，原来三筐苹果各有多少千克？

7、小明和小华都是早上7:30从家里出发去上学，小明每分钟走120米，小华每分钟走80米，小明到达学校5分钟后发现忘了钢笔，就回家拿钢笔，7:55分和小华在路上相遇。从学校到家多远？

8、一个学生的家离学校有3千米。他每天早晨骑车上学，以每小时15千米的速度行进，恰好准时到校。一天早晨，由于逆风，开始的1千米，他只能以每小时10千米的速度骑行。剩下的路程他应以什么速度骑行，才能准时到校？ 【答案详解】

1、定价款+加印款=共付款 共付款÷学生数=每张照片款

33+2.3×（34-4）= 共付款=102（元）每张照片款=102÷34=3（元）

2、汽车在高速公路上行驶的速度×汽车在高速公路上行驶的时间=汽车在高速公路上行驶的路程

120×[（580-80×6）÷（120-80）]=300（千米）本题也可以通过设x来求解

3、跑步的速度×跑步的时间=跑步的路程

150×[（2300-80×20）÷（150-80）]=1500（千米）本题也可以通过设x来求解

4、每榨1千克豆油所需豆子×豆油的千克数=所需黄豆数（84÷12）×120=所需黄豆数=840（千克）

5、绳子的总长1人=第一小组的人数（180+20）÷2-1=第一小组的人数

5、把奖金总数重新分配：（按三等奖分配）

一个一等奖=4个三等奖；一个二等奖=2个三等奖 奖金总数÷三等奖的个数=三等奖的奖金 三等奖的奖金×2×2=一等奖的奖金

[（308÷2÷2）×（2×2×2+2×2+2）]÷（1×2×2+2×2+3）= 三等奖的奖金 三等奖的奖金×2×2=一等奖的奖金

6、甲数=2个丙数+2。乙数=2个丙数-2。丁数=2个丙数×2。1296÷（2个丙数+2+2个丙数-2+一个丙数+2个丙数×2）=丙数 即：1296÷（2+2+1+4）=丙数

甲数=2个丙数+2 =„„ 同理可求„„

7、起、始点的距离-最后的运动员跑的路程=相遇点离返回点的距离。起、始点的距离3千米。

最后的运动员跑的路程=290×最后运动员所用时间。最后运动员所用时间（3000+3000）÷（310+290）即：3000-290×[（3000+3000）÷（310+290）] =3000-290×10 =3000-2900 =100（米）

四年级数学应用题经典练习三（附答案）

1、一个滴水的水龙头一星期要白白流掉84千克水。照这样计算，一个月要流掉多少千克水？（一个月按30天计算。）

2、学校开展花香校园活动，四年级3个班，每班准备植树23棵，三年级5个班，每班准备植树12棵，两个年级共植树多少棵？

3、两块长方形蔬菜地，长都是48米，其中白菜地宽25米，黄瓜地宽12米。白菜地的面积比黄瓜地面积多多少平方米？

4、动物园的一只大象2天吃450千克食物，一只熊猫4天吃72千克食物。一只大象每日的食量比一只熊猫多多少千克？

5、停车场停有大货车45辆，客车的数量是货车的2倍，小汽车比大货车和客车的总和还多20辆，停车场有小汽车多少辆？

6、五星电器夫子庙分店的一些小家电商品单价如下表。类 别 电饭煲 微波炉 抽油烟机 单价（元）120 680 570 开业当天卖出电饭煲23个、微波炉46个和抽油烟机1个。（1）电饭煲和抽油烟机当天营业额一共是多少元？（2）微波炉当天营业额比电饭煲多多少元？ 【答案解析】

1、分析和解答：首先算出一天用多少千克的水，一周七天，一周流掉84千克，也就是一天用：84÷7=12千克

然后一个月按30天计算，也就是一个月流掉水的重量：30×12=360千克 答：一个月要流掉360千克水。

2、分析和解答：先算出四年级3个班总种植多少棵树：3×23=69棵，接着计算三年级5个班总种植多少棵树：5×12=60棵。然后两个年级共植树：60+69=129棵。答：两个年级共植树129棵。

3、分析和解答：先算出白菜占地多少平方，25×48=1200平方米。再算出黄瓜占地多少平方，12×48=576平方米。

白菜地的面积减去黄瓜地的面积，就是多出来的地。1200-576=624平方米。答：白菜地的面积比黄瓜地面积多624平方米。

4、分析和解答：先算出大象一天食量多少，450÷2=225千克。再算出大象一天食量多少，72÷4=18千克。

然后算出一只大象每日的食量比一只熊猫多出多少千克：225-18=207千克。答：一只大象每日的食量比一只熊猫多207千克。

5、分析和解答：先算出客车的数量：45×2=90辆。接着算小汽车的数量：45+90+20=155辆 答：停车场有小汽车155辆。

6、（1）分析和解答：电饭煲营业额是：23×120=2760元。抽油烟机营业额是：1×570=570元。

营业总额：2760+570=3330元。

答：电饭煲和抽油烟机当天营业额一共是3330元。

（2）分析和解答：微波炉营业额是：46×680=31280元。电饭煲营业额是：23×120=2760元。

微波炉当天营业额比电饭煲多：31280-2760=28520元。

四年级数学应用题经典练习四（附答案）

1、甲、乙两车同时从A地开往B地。甲车每小时行78千米，乙车每小时行66千米，8小时两车相距多少千米？

2、某超市上午运进大白菜130千克，下午运进的比上午的2倍还多50千克。超市上午比下午少运进大白菜多少千克？

3、张师傅每小时做18个零件，王师傅每小时做20个零件，两人同时工作，6小时后完成，这批零件有多少个？

4、一本故事书，丁丁前3天平均每天看23页，后6天平均每天看28页，这本故事书有多少页？新课

标第一

网

5、小明家装修房屋，用面积9平方分米的方砖480块正好铺满书房的地面，如果改用边长4分米的方砖，需要多少块？ 【答案解析】

1、分析和解答：先算出甲车8小时的路程是：78×8=624千米。接着算出乙车8小时的路程是：66×8=528千米。然后算出两车相距的路程是：604-528=96千米。答：8小时两车相距96千米。

2、分析和解答：先算出下午运进总重量是：130×2+50=310千克。上午比下午少运进重量是：310-130=180千克。

答：超市上午比下午少运进大白菜180千克

3、分析和解答：张师傅6小时完成件数是：18×6=108个。王师傅6小时完成件数是：20×6=120个

两人共完成优件数是：120+108=228个。答：这批零件有228个。

4、分析和解答：丁丁前3天看的总页数是：23×3=69页。丁丁后6天看的总页数是：28×6=168页。

丁丁看的总页数是：69+168=237页。答：这本故事书有237页。

5、分析和解答：首先算出房屋总面积是：9×480=4320平方分米。再算出改成4分米后的方砖面积是：4×4=16平方分米。然后算出4分米后的方砖的数量是：4320÷16=270块。答：如果改用边长4分米的方砖，需要270块。四年级数学应用题经典练习五（附答案）

1、四年级三班34个同学合影。定价是33元，给4张相片。另外再加印是每张2.3元。全班每人要一张，一共需付多少钱？平均每张相片多少钱？

2、一辆汽车从甲地到乙地共要行驶580千米，用了6小时。途中一部分公路是高速公路，另一部分是普通公路。已知汽车在高速公路上每小时行120千米，在普通公路上每小时行80千米。汽车在高速公路上行驶了多少千米？

3、小华家距学校2300米，每天步行上学，有一天他正以每分钟80米的速度前进着，一抬头看见路边的钟表发现要迟到，他马上改用每分钟150米的速度跑步前进，途中共用20分钟，准时到达了学校。小明是在离学校多远的地方开始跑步的？ 4、84千克黄豆可榨12千克油，照这样计算，如果要榨120千克油需要黄豆多少千克？

5、一根绳子分成三段，第一、二段长38.7米，第二、三段长41.6米，第一、三段长39.7米．求三段绳子各长多少米？

6、三筐苹果共重110.5千克，如果从第一筐取出18.6千克，从第二筐取出23.5千克，从第三筐取出20.4千克，则三筐所剩的苹果重量相同，原来三筐苹果各有多少千克？ 7.小明和小华都是早上7:30从家里出发去上学，小明每分钟走120米，小华每分钟走80米，小明到达学校5分钟后发现忘了钢笔，就回家拿钢笔，7:55分和小华在路上相遇。从学校到家多远？

8、一个学生的家离学校有3千米。他每天早晨骑车上学，以每小时15千米的速度行进，恰好准时到校。一天早晨，由于逆风，开始的1千米，他只能以每小时10千米的速度骑行。剩下的路程他应以什么速度骑行，才能准时到校？

9、一场音乐会的票价有40元、60元两种。60元的有100个座位，40元的有250个座位。票房收入是15000元，观众可能有多少人？（已知两种票售出的都是整十数。）

10、一次，小明从山里运来了一筐山梨，他把小刚和小强找来，对他们说：“我把这筐梨先分给你们一些，剩下的便是我的。”于是，他把山梨的一半给了小刚，然后又给小刚加了1个。接着，他又把剩下的给了小强一半，也同样给小强加了1个，最后剩下5个山梨，他自己留下了。一共有多少个山梨？ 参考解法:

1、定价款+加印款=共付款

共付款÷学生数=每张照片款 33+2.3×（34-4）=

共付款÷34=

2、汽车在高速公路上行驶的速度×汽车在高速公路上行驶的时间=汽车在高速公路上行驶的路程

120×[580-80×6）÷（120-80）]=

3、跑步的速度×跑步的时间=跑步的路程 150×[（2300-80×20）÷（150-80）]=

4、每榨1千克豆油所需豆子×豆油的千克数=所需黄豆数（84÷12）×120=所需黄豆数

5、绳子的总长-第一、二段= 第三段绳子的长（38.7+41.6+39.7）÷2-38.7=第三段绳子的长 同理可求其它两段的长。

6、相同后的重量+18.6千克=第一筐的重量

（110.5-18.6-23.5-20.4）÷3+18.6=第一筐的重量 同理可求其它两筐的重量

7、小明和小华走的路程和÷2=从学校到家的路程

[80×（7:55-7:30）+120×（7:55-7:30-00:05）]= 从学校到家的路程

8、剩余的路程÷剩余的时间=剩余路程的骑行速度（3-1）÷[(3÷15)-（1÷10）]= 剩余路程的骑行速度 9、1.可先假设60元的100个座位全卖完则40元的要卖（15000-100×60）元。即9000元。9000÷40=225 商不是整10。2.60元的100个座位卖出90个，则40元的要卖（15000-90×60）元。即9600元。9600÷40=240商是整10 所以：60元的卖出90张，40元的卖出240张。

10、小明梨的个数+小强梨的个数+小刚梨的个数=梨的总数 5+（5+2）+（5+5+2+2）=梨的总数

四年级数学应用题经典练习六（附答案）

1、甲、乙、丙三艘船共运货9400箱，甲船比乙船多运300箱，丙船比乙船少运200箱。求三艘船各运多少箱货？

2、三个小组共有180人，一、二两个小组人数之和比第三小组多20人，第一小组比第二小组少2人，求第一小组的人数。

3、一笔奖金分一等奖、二等奖和三等奖。每个一等奖的奖金是每个二等奖金的2倍，每个二等奖的奖金是每个三等奖奖金的2倍。如果评一、二、三等奖各两人，那么每个一等奖的奖金是308元；如果评一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，那么一等奖的奖金是多少元？

4、把1296分为甲、乙、丙、丁四个数，如果甲数加上2，乙数减去2，丙数乘以2，丁数除以2，则四个数相等。求这四个数各是多少？

5、某县举行长跑比赛，运动员跑到离起点3千米处要返回到起点。领先的运动员每分钟跑310米，最后的运动员每分钟跑290米。起跑后多少分钟这两个运动员相遇？相遇时离返回点有多少米？ 参考解法:

1、乙船的运货量+300=甲船的运货量

乙船的运货量-200=丙船的运货量

（9400-300+200）÷3 +300=甲船的运货量 乙船的运货量-200=丙船的运货量

2、一、二两个小组人数之和的一半-1人=第一小组的人数

（180+20）÷2-1=第一小组的人数

3、把奖金总数重新分配：（按三等奖分配）

一个一等奖=4个三等奖

一个二等奖=2个三等奖 奖金总数÷三等奖的个数=三等奖的奖金 三等奖的奖金×2×2=一等奖的奖金

[（308÷2÷2）×（2×2×2+2×2+2）]÷（1×2×2+2×2+3）= 三等奖的奖金 三等奖的奖金×2×2=一等奖的奖金

4、甲数=2个丙数+2。乙数=2个丙数-2。丁数=2个丙数×2。1296÷（2个丙数+2+2个丙数-2+一个丙数+2个丙数×2）=丙数

即：1296÷（2+2+1+4）=丙数

甲数=2个丙数+2 =„„

同理可求„„。

5、起、始点的距离-最后的运动员跑的路程=相遇点离返回点的距离。起、始点的距离3千米。

最后的运动员跑的路程=290×最后运动员所用时间。

最后运动员所用时间（3000+3000）÷（310+290）即：3000-290×[（3000+3000）÷（310+290）] =3000-290×10 =3000-2900 1．用一根150厘米长的绳长围成一个等边三角形。这个等边三角形的每条边的长是多少厘米？

2．等腰直角三角形两条相邻的边分别是8米、5米，它的周长是多少米？

3．用20分米和50分米的木条围成一个等腰三角形，所得等腰三角形的周长是多少？

4．等腰三角形顶角度数是一个底角的一半，这个三角形顶角和底角各是多少度？

5．一个等边三角形和一个正方形的周长相等。正方形的边长是12厘米，等边三角形的边长是多少厘米？

6．幸福小区内建了一个正三角形的花坛，在花坛的每一边都摆了15盆菊花（每个顶点都有一盆），一共摆了多少盆？

7．下图中的a、b两条直线是互相平行的，下面四个三角形中底边上的高，长度相等吗？为什么？

8．一种果汁每瓶的容量是650毫升，一箱这样的果汁一共重多少毫升？

9．孙军把1升牛奶倒入2个相同的杯中，如果每个杯中的牛奶都是300毫升，那么牛奶瓶中还剩多少毫升牛奶？

10．一毫升水大约有5滴，全班50人，每人每天节约1滴水有多少毫升？

11．6月14日为“世界献血日”。这天中午，某市共有320人参加了义务献血，义务献血者每次献血量一般为200毫升，献血量共是多少升？

12．一种感冒药，一瓶装药液100毫升，上面有每次用量提示（如下表）。小军10岁了，他喝完一瓶药最少几次，最多呢？

13．93号汽油现在每升的价格大约是7元，出租车按一天用20升汽油计算，每个月（按30天计算）要用多少元？

14．学校组织同学们参加植树活动。低年级植树72棵，中年级植树的棵数是低年级的3倍，高年级比中、低年级植树的总和还多20棵。高年级植树多少棵？

15．水果店运来香蕉625千克，橘子480千克。香蕉每筐25千克，橘子每筐20千克。香蕉比橘子多多少筐？

16．文具店有钢笔30支，圆珠笔比钢笔的3倍还多12支。圆珠笔比钢笔多多少支？ 17．车辆厂要生产1440辆三轮车，原计划每天生产60辆，实际每天生产80辆。可以提前多少天完成？

18．王叔叔分期购买一台笔记本电脑。首付3000元，以后每月付245元，共付12个月。如果一次付款，只需付5200元。分期付款比一次性付款多花多少元？

19．小军看一本故事书，每天看25页，看了5天后，再看5页，就正好是这本书的一半。这本书有多少页？

20．有重量相同的一堆梨和一堆桃，梨卖出17千克，桃卖出41千克，剩下的梨的重量是剩下的桃的重量的3倍。原来有多少千克梨？

21．王晓亮从家走到图书馆借书。每分钟走105米，大约28分钟走到图书馆。他家离图书馆大约几千米？（估算）

22．声音的传播速度是每秒钟340米。广场上有一支腰鼓队正在表演，18秒后，声音传播的距离是多少米？

23．五年级有三个班，一班有45人，二班有48人，三班有46人。本学期学校组织参加社会实践活动，每人交活动费80元。这次活动一共需要费用多少元？

24．王大伯去年在山坡上植树125棵，今年计划植树的棵树比去年的6倍少40棵。今年计划植树多少棵？

25．实验小学买来78套相同尺寸的校服，每件上衣95元，每条裤子80元。买这些校服共用了多少元？

26．张平准备8月份到北京旅游。预计开支情况如下表：

往返火车票（元）饮食（元/天）住宿（元/天）门票、购物（元/天）550 40 120 200 如果在火车上呆2天，还要游玩15天。

（1）请算一算，门票、购物方面要花费多少元？

（2）需要伙食费多少元？

参考答案：

1.150÷3=50（厘米）

答：这个等边三角形的每条边的长是50厘米。2.8＋5＋5=18（米）答：它的周长是18米。3.20＋50＋50=120（分米）

答：所得等腰三角形的周长是120分米。4.180÷（1＋2＋2）=36° 36°×2=72°（次）答：这个三角形顶角是36°，底角是72°。5.12×4÷3=16（厘米）

答：等边三角形的边长是16厘米。6.15×3－3=42（盆）答：一共摆了42盆。

7.答：这些高的长度相等。因为这四个三角形底边上的高都是这组平行线之间的距离，而平行线之间的距离是处处相等的。8.650×12=7800（毫升）

答：一箱这样的果汁一共重7800毫升。9.1升=1000毫升

1000－300×2=400（毫升）

答：牛奶瓶中还剩400毫升牛奶。10.50÷5=10（毫升）答：有10毫升。

11.320×200=64000（毫升）64000毫升=64升

答：献血量共是64升。12.（1）100÷12≈8（次）

答：他喝完一瓶药最少需要8次。（2）100÷8≈12（次）

答：，他喝完一瓶药最多需要12次。13.7×20×30=4200（元）答：每个月要用4200元。14.72＋72×3＋20=308（棵）答：高年级植树308棵。15.625÷25－480÷20=1（筐）答：香蕉比橘子多1筐。16.30×3＋12－30=72（支）答：圆珠笔比钢笔多72支。17.1440÷60－1440÷80=6（天）答：可以提前6天完成。

18.300＋245×12－5200=740（元）

答：分期付款比一次性付款多花740元。19.（25×5＋5）×2=260（页）答：这本书有260页。20.（41－17）÷（3－1）×3=36（千克）答：原来有36千克梨。

21.105×28≈100×30=3000（米）3000米=3千米

答：他家离图书馆大约3千米。22.340×18=6120（米）

答：声音传播的距离是6120米。23.45＋48＋46=139（人）139×80=11120（元）答：这次活动一共需要费用11120元。24.125×6－40=750－40=710（棵）答：今年计划植树710棵。

25.（95＋80）×78=13650（元）

答：买这些校服共用了13650元。26.（1）200×15=3000（元）

答：门票、购物方面要花费3000元。（2）（15＋2）×40=680（元）答：需要伙食费680元。