五年级、听力阅读训练题(含听力短文和答案) 2

第一篇：五年级、听力阅读训练题(含听力短文和答案) 2

五年级听力阅读训练

练习一：

1、这段短文写了竹子的__________、__________两个方面，重点写了竹子的_____________。

2、作者从_________、___________的用途写出了竹子“全身是宝”。

3、“岁寒三友”是指__________、__________、___________.4、竹子最突出的品格是：_________________________________________________________。

练习二：

1、填空。

听了这个故事，我知道居里夫人十分_______________她的小学老师，令她的小学老师激动得_______________________。我也要像居里夫人那样____________________________。

2、选择题。

⑴、给短文选择最恰当的题目（）。

A、居里夫人

B、居里夫人的老师

C、居里夫人尊师的故事

⑵、两次“掌声”的含义分别是：第一次_________，第二次__________。

A、是对居里夫人这位社会名流的赞颂

B、是对居里夫人的小学老师的赞颂 C、是对居里夫人这位科学家的祝贺

D、是对居里夫人尊敬老师的赞颂

练习三：

一、听短文，完成练习。

1、中国人的凝聚力那么强，是因为我们都_________________，都_________________。汉字，确实是人类一绝，其___________________________________________。

2、判断。

⑴、汉字的信息量不大于拼音文字。

（）⑵、中国的古典诗词最能体现汉字中文的特点。

（）

练习四：

1、填空。

孔雀选出了自己最漂亮的____________做成_____________，最后送给了蚕，我明白这是因为__________________________________________________________________。

2、判断：对的在括号里打“√”，错的打“×”。

⑴、蜘蛛结的网非常结实，但刮风下雨粘不了飞虫。

（）⑵、蚕爬上草山结出了光溜溜的雪白的茧子。

（）

练习五：

一、听短文，完成练习。

1、填空。

自古以来，多少人把松树作为______________________的象征，而“我”对松树怀有敬意的两个原因是__________________________________和____________________________。

2、判断：对的在括号里打“√”，错的打“×”。

⑴、我对松树怀有敬仰之情，是从今天开始的。

（）⑵、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

（）练习六：

一、听短文完成下列练习。

1、填空。

短文写了___________和___________这两种花，让我知道____________________花都是按时开放的。

2、选择题，把正确答案的编号填在括号里。⑴、题目《花钟》的意思是（）。

A、花儿很漂亮，像钟一样 B、各种各样的花儿都按统一的时间开放 C、每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间 ⑵、“我”从没有迟到过的原因是（）A、“我”本来是遵守时间的孩子 B、“我”提前去做早操，提前吃饭，提前上学 C、“我”利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。

练习七：

一、听短文，完成练习。

1、填空。⑴、大学实习时，“我”给学生出了一道题，这些不到_______岁的孩子的答案______________。⑵、盲人的心中装着一盏亮着的灯，______________________________正是他心中的明灯。

2、判断：对的在括号里打“√”，错的打“×”。⑴、“我”认为孩子们的答案都是不对的。（）⑵、这个故事告诉我们帮助别人其实是帮助我们自己。（）

练习八：

一、听短文，完成练习。

1、填空。

⑴、人称“________________”的张启贤利用自家的农用车和摩托车，坚持每天跑两趟到8公里外的地方运水，供村民__________________________________________。

⑵、来自北京、上海、广东和澳门特别行政区等地的爱心款物正__________________，发往灾区。

2、判断：对的在括号里打“√”，错的打“×”。⑴、巴马县是世界“鱼米之乡”，全国不少地方的人都到此长期居住疗养，这些人被称为“候鸟人”。（）

⑵、广西工学院设立3个爱心点，开展了“捐赠一瓶水，爱心送灾区”的义卖活动。（）

练习九：

一、听短文，完成下列问题。

1、按短文内容填空。

太阳还没出来，天际先是灰暗的，慢慢变成________________了；太阳出来了，先是一丝丝光芒，然后变成了_________________________，静静地依傍着大地。这篇短文是按照_________________顺序写的。

2、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。

⑴、秋天早晨的田野难道是奇妙的令人神往的仙境？（）⑵、短文告诉我们：仙境是用我们的双手创造的。（）短文一：

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而，我更欣赏竹子那种坚强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一层绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息，不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？ 短文四：

蚕和蜘蛛都是纺织能手，它们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀要从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根作为奖状，准备送给优秀者。

蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停的织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环，又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”

白胖胖的蚕，爬上了草山，她织的那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。

这时，蚕也向大家作了说明：“我吐的丝不但很多，而且一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”

听了蜘蛛和蚕的介绍，孔雀最后决定把漂亮的奖状送给了蚕，这是为什么呢？蜘蛛真不明白。你明白吗？ 短文五：

松树的风格

我对松树怀有敬仰之情不是从今天开始的。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。

你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮的生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。松树的生命力真强啊！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树，用途极广，是很好的造纸原料，叶子可以提制挥发油，根和枝杈是很好的燃料，脂液可制松香„„总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

短文六：

花钟

夏天，天亮得早，我起得也早。

大约五点钟，我去湖边散步，做早操。我看见牵牛花已经开放了，每天都是一样。

我听见虫儿在草丛里鸣叫，露水很重，不知为什么，我总喜欢把那牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，可爱极了。

当我绕湖一周后，又爬上那座小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了金色的花冠。我提醒自己，该回家了，吃了早饭，该去上学。

我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从没吃到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。

短文七：

盲人心目中的明灯

大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总提着一盏灯笼，这是为什么？”

学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的还说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”„„可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人亮路，这样别人才不会撞上他-----盲人的心中装着一盏亮着的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的，在黑夜里往往相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！

短文八： 爱心在传递，温情在感染

旱情牵动着每个人的心。在旱区一线，不少爱心人士伸出援手，奉献爱心，演绎这一个个感人的故事。东兰县长乐镇安定村有两个村民小组127名群众饮水极度困难，需到8公里外挑水。人称“送水书记”的张启贤自掏腰包500多元购买了装水用具，利用自家的农用车和摩托车，坚持每天跑两趟到8公里外的地方运水，供村民无偿饮用。巴马县是世界“长寿之乡”，全国不少地方的人都到此长期居住疗养，这些人被称为“候鸟人”。旱情发生后，他们自发组织起来，用私家车为旱区群众义务送水。3月27日，广西工学院设立3个爱心点，开展“捐赠一瓶水，爱心送灾区”的义卖活动，同学们把矿泉水瓶摆成爱心图案。市民们花1.5元购买两瓶矿泉水，所买的矿泉水和卖矿泉水的收入，将全部捐赠给灾区人民。眼下，来自北京、上海、广东好澳门特别行政区等地的爱心款物正源源不断发往灾区。

短文九： 秋天早晨的田野

伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的令人神往的仙境。

雾气弥漫的大地上，像有层薄纱，把金色的田野、沉甸甸的谷穗、远近的山村，都笼罩起来了。在你面前的白云，像绸带飘舞，缠绕在树丛间。

太阳还没出来，东边的天际先是灰暗的，慢慢变成暗红了。天边的云，连接着，重叠着，像羊群放牧在棉花堆里，像大力士在摔跤，像仙女们在翩翩起舞。一会儿，阳光从云层缝隙里透出来，一束束，一缕缕，射向天空，又映红了大地。

太阳出来了，先是一丝丝光芒，像红色的线；不一会儿，像烧红的镰刀，像半个橙红的橘子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。

一瞬间，阳光穿过树丛，透过晨雾，洒满大地。村民们三五成群的下地了。放牛娃的歌声传过来了„„他们还在给这秋天的田野添光加色。

伙伴们，你们不是要找仙境吗？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是用我们的双手创造的。

答案：

短文一：

1、用处、品格、不屈不挠的精神。

2、建筑造纸、可食用。

3、松、竹、梅

4、自强不息、不屈不挠、坚强不屈、不畏困难、不惧压力（任答两种即可）

短文二：

1、尊敬、热泪盈眶、尊敬老师

2、C C、D

短文三：

1、吃中餐，讲中文、用汉字 形声俱全，信息量远远大于拼音文字

2、× √ 短文四：

1、羽毛 奖状 蚕有毫无保留的、无私的为他人奉献的精神

2、× √

短文五：

1、崇高品质、松树生命力强、自我牺牲的精神

2、× √

短文六：

1、牵牛花、蒲公英、大自然

2、C、C

短文七：1、10、单一

2、为别人着想

3、× √

短文八：

1、送水书记、无偿饮用

2、源源不断

3、√ √

短文九：

1、暗红、红色的大气球、时间

2、× √

第二篇：三年级听力阅读训练(含听力短文和答案)

练习一：

一、听短文，完成下列问题。

1、根据短文内容填空。

⑴、短文主要写了喜鹊的______________和_____________。

2、根据短文的内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。

⑴、喜鹊的双肩和尾部是乌黑的。（）⑵、紫白两色，把喜鹊打扮得那么朴素，那么雅致。（）⑶、喜鹊使人感到是那么活泼，那么可爱。（）练习二：

一、听短文，完成下列问题。

1、根据短文内容填空。

⑴、世界上的植物有的能________________，有的会_______________，真奇妙啊！

2、根据短文内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。⑴、毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，小绒毛还能分泌出一种黏性很强、很甜的液体。（）⑵、没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长的茂盛。（）练习三：

一、听短文，完成下列问题。

1、根据短文的内容填空：

⑴、当缺乏食物的时候，骆驼就用自己的积蓄来_______________生命。⑵、骆驼的嗅觉很_______________,什么地方有水源，它都能找到。

2、根据短文的内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

⑴、骆驼生活在沙漠里。（）⑵、骆驼把一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。（）⑶、骆驼的脚掌又宽又厚，走路时，就会陷到松软的沙子里去。（）练习四：

一、听短文，完成下列问题。

1、根据短文内容填空。

⑴、黄河是我国第____________长河，世界第______________长河。

⑵、黄河中游河段流经_________高原地区，因_______________流失，支流带入大量泥沙。

2、根据短文内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。

⑴、黄河全长有5464米。（）⑵、黄河是世界上含沙量最多的河流。（）练习五：

1、填空。

狐狸听到一只蝉在大树上_______________,它说自己欣赏蝉_________的声音和__________的形体，希望能把蝉骗下来吃了，可蝉没有上当。

2、判断：对的打“√”，错的打“×”。

⑴、蝉听了狐狸的话，没有跳下来，却摘了一片小树叶，让叶子飘落到地上。（）⑵、因为蝉看见狐狸洞里有一堆蝉翅膀，所以不相信狐狸的话。（）练习六：

1、填空。

黄果树瀑布从______________高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像___________________。

2、判断：对的打“√”，错的打“×”。

⑴、我国最大的普不是黄果树瀑布，它在我国西北部贵州高原的白水河上。（）⑵、瀑布从高处泄落，成年累月，冲击成一个深潭，起名叫“犀牛潭”。（）⑶、瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百米，仿佛云雾笼罩。（）短文一： 喜鹊

喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背和尾部是乌黑的，闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛光滑、洁白。黑白两色，把喜鹊打扮的那么朴素，那么雅致。喜鹊不仅颜色朴素，而且体态轻巧优美。它无论停在枝头，还是落在屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的。使人感到它是那么活泼，那么可爱。短文二： 奇妙的植物世界

世界上有许许多多其妙的植物。

植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛会分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外茂盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。短文三： 骆驼

骆驼生活在沙漠里。它的身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，什么地方有水源，它都能找到。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔就紧紧闭起来。骆驼的腿上有一大片胼胝，就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上，也不会烫伤。骆驼的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不会陷到松软的沙子里去。骆驼背上有驼峰，在水草多的地方，它吃的包宝德，喝的足足的，一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。等到缺乏食物的时候，它就用自己的积蓄来维持生命。短文四：

黄河

黄河是我国第二长河，世界第五长河，全长有5464千米。黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山，流经青海、四川、甘肃、河南、山东等9个省区，最后在山东省利津县附近流入渤海。

黄河中游河段流经黄土高原地区，因水土流失，支流带入大量泥沙，使黄河成为世界上含沙量最多的河流。1933年最大年输沙量达39.1亿吨，1977年最高含沙量920千克每立方米。三门峡站多年平均输沙量约16亿吨，平均含沙量35千克每立方米。黄河是中国世界纪录协会世界上含沙量最多的河流。黄河中的泥沙含量高是造成黄河水黄的主要原因。短文五：

一天傍晚，蝉在大树枝上唱歌，狐狸从树下走过。“唱的多好啊！”狐狸一边说一边向树枝间窥视。“你有这样一幅好嗓子，一定长得非常漂亮。下来吧，那我就不仅能倾听你悦耳的声音，还能欣赏你美丽的形体了。”狐狸说得虽然好听，但心里却想：蝉，你可以做我饭后的美味小吃了。

蝉从前见过狐狸，它没有跳下来，却摘了一片小树叶，让叶子飘落到地上。狐狸贪婪的向叶子扑去。蝉得意的说：“哈哈哈，你露馅了，狐狸。有一天，我看见你的洞外有一推蝉翅膀，我就不相信你了，现在我知道，我对你的看法没有错。如果你愿意，你可以欣赏我的歌喉，可我是不会接近你的。”

短文六： 我国最大的瀑布

我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。

黄果树瀑布宽二十多米，水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；宽阔巨大的水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似雷劈山崩，叫人2 惊心动魄。

瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀牛从潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光照射下，云雾中便出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉印，景色无比壮丽。答案：

短文一：颜色、体态。

1、×

2、× 3√、短文二：吃虫、听音乐

1、√

2、×

短文三：维持、灵敏

1、√

2、√

3、×

短文四：二、五、黄土、1、√

2、×

短文五： 唱歌、悦耳、美丽

1、√

2、×

短文六： 六七十米、万马奔腾

1、√

2、√

3、×

水土

第三篇：听力训练2

Our Future: A Battle between Dreams And Reality

Good afternoon, ladies and gentlemen:

When I was in the primary school, I have a dream.I want to _____1______which could bring you from one place to another in no time at all.When I was in the secondary school, my dream was to study in my___2___university.And when ____3____I got into the university, my dream was to graduate.How pathetic!When we grow up, we dream less and become more____4____.Why? Why do we have to change our dreams, so, so in order to let it be “fulfilled”? Why do we have to surrender to the so-called “reality”? What IS the reality actually?

Ladies And gentlemen, the reality is not real.It is a barrier keeping us from all the possible fantasies.Flying, for example, had been a dream to mankind for thousands of years.A hundred years ago, “man could not fly” was still regarded as the “reality”.Now if that was really the reality, what did the Wright brothers do? How did some of you get to Macau? Only when we believe that the reality is not real can we ___5____ with our dreams.People say that our future is a battle between the reality and our dreams.And if, unfortunately, Mr.Reality wins this war, then I see no future of mankind at all.AIDS will never be curable as this is the reality;People living in the _________6_______________forever as this is the reality;Disputes among different countries would never be settled as this misunderstandings and intolerance is the reality.Ladies And gentlemen, how many of you have a dream of______________7_______________? Please raise your hands.Oh, quite a number of you!Actually, ladies And gentlemen, this is not a dream, but a task.Every one of us has to make a living, right? Anyway I hope your task will be accomplished.How many of you think that you have already _________8____________and that you don't dream anymore? Dear adjudicators, what do you think? C.S.Lewis once said, “You are never too old to dream a new dream.” So for our future, please dream and be unrealistic.Now that I am a university student, my goal is to graduate with excellences.But at the same time, I have a dream ___________9___________our future.One day, people living in the areas now sweltering with the horror of wars will be able to sit with their families and enjoy their every moment.One day, people from the rich countries are willing to share what they have with those from the poor countries and those from the poor countries will eventually be able to make their own happy living themselves.One day, different cultures ________10____________will coexist with tolerance and the unfriendly confrontations among them will be eliminated.One day, the globe will _____________11_____________and we will all__________12__________________.One day, our dream will defeat the reality!Thank you very much.

第四篇：五年级听力材料

五年级听力材料：

《“一滴智慧”改变人生》

有一位青年，在美国某石油公司工作，学历不高，也没有什么特别的工作，他的工作，连小孩都能胜任，那就是巡视并确认石油罐盖有没有焊接好。不几天，他便对这项工作厌烦了，很想改行，但又找不到其他工作。他想，要使这项工作有所突破，就必须自己找些事做，因此，他留神观察，发现罐子旋转一次，焊接剂滴落39滴。他努力思考：在这一连串的工作中，有没有什么可以改善的地方。一次，他突然想到：如果能将焊接剂减少一两滴，是否能够节省成本？

他经过一番研究，研制出“37滴剂”焊接机，经试验后并不实用。他不灰心，又研制出“38滴型”焊接机。这次的发明非常完美，虽然节省的只是一滴焊接剂，但那“一滴”却替公司增加了每年5万美元的新利润。这个青年，就是后来掌握全美制油业95%实权的石油大王——洛克菲勒。

五年级听力材料：

《“一滴智慧”改变人生》

有一位青年，在美国某石油公司工作，学历不高，也没有什么特别的工作，他的工作，连小孩都能胜任，那就是巡视并确认石油罐盖有没有焊接好。不几天，他便对这项工作厌烦了，很想改行，但又找不到其他工作。他想，要使这项工作有所突破，就必须自己找些事做，因此，他留神观察，发现罐子旋转一次，焊接剂滴落39滴。他努力思考：在这一连串的工作中，有没有什么可以改善的地方。一次，他突然想到：如果能将焊接剂减少一两滴，是否能够节省成本？

他经过一番研究，研制出“37滴剂”焊接机，经试验后并不实用。他不灰心，又研制出“38滴型”焊接机。这次的发明非常完美，虽然节省的只是一滴焊接剂，但那“一滴”却替公司增加了每年5万美元的新利润。这个青年，就是后来掌握全美制油业95%实权的石油大王——洛克菲勒。

第五篇：六年级语文听力题训练

完成听力题的要求：

1、教师读题一遍。

2、学生认真听，根据材料回答。

（一）【题目】

1、列车停靠在校站的时间是，你估计母亲从家里出发的时间最迟是。

2、喝了热腾腾的汤后，女孩会对母亲说。

3、短文表达了 的情感。你能想起母亲为你做的最让你感动的事是

（二）【题目】

1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子 怕他，村里的孩子却 当洪水来时，村里的孩子，而这个小孩却。

2、根据内容，联系上下文，补充“然而”后面的内容

3、故事告诉我们一个道理

（三）【题目】

1、文中年轻人挣钱的方式是

2、作者感动的原因是

（四）【题目】

1、小男孩在一扇窗户外看到 另一扇窗户外又看到

2、老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是

3、如果男孩是你的同学，你想鼓励小男孩

（五）【题目】

1、“煮书”指的是

2、短文中提到唐代大诗人杜甫，文中写了他关于读书的诗句

，你还知道其他关于读书的名言警句吗？。

3、听完短文后，你认为学语文时，应该怎么“煮书”？

（一）【材料】

几年前，一位刚毕业的女孩打电话给父母，说她要去一家外企应聘，无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。那个小站在邻县，距离他父母所在的城市有两个小时车程。

列车停靠在那个小站时是六点十分，停靠时间约十分钟，车刚停稳，女孩倚在窗口，隐约听见有人呼唤她的名字，她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲的身影。母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她，揭开盖子，是热气腾腾的肉汤。短暂的十几分钟，母亲几乎不容她说什么，只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。天凉，汤冷得快。列车开动时，女孩的母亲捧着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。（节选自《时文精选》苇文）

（二）【材料】

村口就是大河，水给村里的孩子带来欢乐，但有时也带来悲伤——难免有孩子被大河吞噬了生命。

村口一家有一个儿子。长到五六岁，父母就这么一个宝贝疙瘩，怕孩子万一被水冲走，此恨何时了。儿子听着别的孩子呼朋引伴去戏水，有时也情不自禁地移动脚步，然而„„

儿子10岁那年，滔滔的洪水漫过了村子，别的孩子像一条条鱼儿游离了险境。

他们的孩子却被洪水吞没。悲伤的父母只知道溺爱孩子，但他们最终没有明白：对于河边的孩子，爱他们就该让他们学会游泳。（改编自《智慧背囊》）

（三）【材料】

在巴黎市中心的一个地铁站中，我看到一个年轻人，举着一个没有底的画框，让他那张干枯的脸处在画框中央，他把这叫做“自画像”。他不会唱歌，不会弹吉他，不会吹萨克斯，不会跳舞，不会玩杂耍，不会施催眠术，但是他不肯白白伸手要钱，于是他发挥想象力，期待着有人观赏，有人被打动，朝他那木碗中投下一两枚硬币。你也许觉得他很可笑，但是他那份总得做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思，却不能不感动你。（节选自《巴黎的地铁》）

（四）【材料】

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。

一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧！”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”

窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”

“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”（节选自《另一扇窗子》）

（五）【材料】

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么就不能煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧，他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是“煮书”。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，“读书破万卷，下笔如有神”。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么“煮”。否则就很难把语文学好。”